少先队员争做新时代好队员(实用13篇)

时间:2023-11-28 16:34:54 作者:HT书生

优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的摘抄,希望对大家的写作有所启发。

争做新时代好队员作文争做新时代好队员

有一种颜色,飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色,我为我是一名光荣的少先队员而无比自豪。10月13日,是中国少年先锋队建队73周年纪念日,我和小伙伴们观看了“争做新时代好队员”云队课,心情非常激动,我们成长在新时代,在党的阳光照耀下我们在祖国妈妈的怀抱里幸福地成长。作为一名少先队员,要爱党爱国,树立正确的人生观,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着!我们是新少年,是祖国的未来和希望,我们要继承老一辈的奋斗精神,树立远大理想和抱负,磨炼意志、砥砺品格、刻苦学习。坚定理想信念,听党话,跟党走,做一名新时代好队员。

少先队员争做新时代好队员作文

在我上幼儿园的时候bai,看到胸前系着红领巾的du小哥哥小姐姐zhi,我好奇地问外婆:“外婆,他们dao系着的什么呀?红红的,真漂亮。”外婆说:“他们系着的是红领巾,是少先队员的标志。”“我也要系红领巾。”我摇着外婆的手说。外婆说:“那你从现在就要好好学习,等到上小学一年级,你就可以系上红领巾啦!”我听了外婆的话,心里暗暗发誓,我一定要好好学习,争取早点系上红领巾。时间过得飞快,眨眼间我就上了小学,刚进实验小学,什么东西都是那么新鲜,戴着红领巾的小哥哥小姐姐们跑来跑去,我好想好想成为他们当中的一员啊!我努力学习,遵守学校的每一条规章制度。不久,我就和全班同学一起加入了少先队,成为了光荣的少先队员,戴上了我向往已久的红领巾。

戴着鲜艳的红领巾,我们庄严地举起右手,在国旗下宣誓,红色的国旗照映着我们激动的小脸,想到我即将成为少先队员,我不禁兴奋万分。老师向我们介绍说:“红领巾是国旗的一角,所以我们要像爱护国旗一样爱护红领巾。”简短而不失庄重的仪式很快就结束了。从此以后,我就成为了一名光荣的少先队员,要认真遵守少先队的每一条准则。读了一年级下册,我已经认识了很多字。老师让我们多看课外书,我在课余的时候读了《雷锋的故事》和《赖宁的故事》,我从中知道了雷锋叔叔是一名优秀的战士,赖宁哥哥是名优秀的少先队员。他们都有一个共同的特点,那就是:把“为人民服务”这五个字时刻牢记在心里并且付诸于实际行动。所以,他们才能成为优秀的战士和优秀的少先队员。我要向赖宁哥哥学习,从小事做起,从平常做起,尽自己最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人,争取做一名优秀的少先队员!

争做新时代好队员作文争做新时代好队员

在国际儿童节的时候,我对少先队的光荣使命有了更深刻的认识。“新安旅行团”不怕艰苦、爱国奋进的精神让我备受鼓舞。这封信不仅是写给淮安的少先队员们,也是给全国的少先队员们。

在信中,我印象最深刻的一句话是:“希望你们结合自身成长实际,以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心。”我一定不负期望,不辜负少先队员这个光荣的称号,认真学习。同时,我也会积极主动参与志愿活动,接过历史的接力棒,用自己的实际行动努力让更多人了解党的光荣历史。

作为一名新时代的少先队员,我十分庆幸生在了最好的时代。在学校里,老师常常教导我们,要了解党的知识,了解党对我们的关怀。在家里,爸爸妈妈则会给我讲许多英雄人物的故事。这些都让我收获满满。我明白今天的幸福生活是党领导我们全国人民通过不懈努力一点一滴奋斗得来的。吾辈当自强,作为祖国未来的接班人,我们必须把红色基因继承好,把红色江山传承好!

争做新时代好队员少先队员作文

这件事深深触动了我,我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家看望爷爷奶奶了。那时那刻,我已经安耐不住思念的心绪,当即决定以后每个星期都要去看望爷爷奶奶。

星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话,两位老人在电话里笑得合不拢嘴,别提有多高兴啦!中午,我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我,“小心肝、小宝贝!”叫得我头皮都麻了,而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅,我陪奶奶聊了会天,还将倒好的水递给她说:“奶奶,喝水,小心烫!”奶奶摸着我的头轻声对我说:“几天不见,我的宝贝懂事了,晓得照顾人了,真的长大了。”说完,奶奶会心地笑了。

坐在一旁的爷爷也不甘寂寞,跟我唠叨起他的“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷,他最喜欢的是京剧,什么脸谱啊、腔调啦……这些对我来说像天书一样的名词,在爷爷的嘴里可是如数家珍啊!我想,中华民族生生不息的文化不就是在这幸福的气氛中代代相传的吗。

百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小好汉”的传奇,作为新时期的“小好汉”,我们要更加懂得孝敬老人,让我们就从常回家看看开始吧!

把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

争做新时代少先队员教案

诚信是道德的准绳,是做人的根本与灵魂,拥有诚信的人,他身上会闪耀着光辉。反之,失去了诚信,就失去了朋友,失去了做人的准则。我在教育教学实际中,发现了一些少先队员不能做到说真话,还有学生抄袭别人作业,甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数,但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任,要引导学生说真话,做真人,少先队活动课正是一个非常重要的教育载体,正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范,声名远播,这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此,我根据少先队活动课分年级活动建议,选取了四年级“养成道德好习惯”:学做诚实的好队员主题,在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课,让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物,在这节课上分享其先进事迹,让队员们从中受到感染,发自内心要争做诚实守信的好队员。

1、通过本课,了解诚信的含义,明确诚信的重要性。

2、通过各分队的展示,让队员们感受诚信的力量。

3、培养队员真诚待人的意识,号召大家争做诚实守信的好队员。

通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性,学做诚实守信的好队员。

各分队通过分享诚信道德模范的事迹,引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。

1、诚信格言卡片。

2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样,诚信名人,了解其信守承诺的感人事迹,通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

一、导入活动课主题

主持人:诚信是金,一个人有了诚信,他的生命就会闪光。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金。千年文明古国,诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙,龙的传人,传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命,我们要争做诚实守信的少先队员。同学们,我们今天的少先队活动课主题就是:《学做诚实守信的好队员》。首先,让我们从歌声中感受诚信道德的力量,请全体起立,齐唱歌曲《诚信中国》。

少先队员争做文明小公民倡议书

同学们、家长们:

文明城市,是我们共同的荣耀!文明就在我们身边,文明需要我们从每一件小事做起。为此,倡议如下:

1.请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点,也要将杂物丢进垃圾箱。

2.请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。

3.请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。

4.请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做,创业就是最好的选择。

5.请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境,也影响了他人健康。

6.请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通,也让您的出行变得不安全。

7.请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。

广大家长朋友们、同学们,让我们一起行动吧!伸出你的双手,倾注你的热情,用我们的辛劳、智慧和汗水,铸就文明,让人杰地灵的早日跨入全国文明城市的行列,成为我们共同的骄傲。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

雷锋日争做少先队员作文

滴水藏深海,平凡见伟大。雷锋,多么熟悉的名字。爷爷说雷锋是他们那代人的骄傲。爸爸说他在《学习雷锋好榜样》的歌声中长大。

我们懂得,雷锋是成长的需要,是生活的需要。学雷锋就是在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈,甚至需要帮助的陌生人做一些力所能及的事;就是在学校里爱护小区的设施,保护学校的环境,在班级里要热爱班集体荣誉;就是对同学互相帮助、相互尊重、相互理解、相互包容,对自己的老师、长辈要有礼貌,对自己的.父母、亲人要关心、问候。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。真正的快乐就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

行动起来,从小事儿做起,从身边做起,在点点滴滴中争做雷锋式的好少年!每当周末学习之余,我会拿起扫把、簸箕、拖布、抹布,在单元楼里从六楼到一楼,从地面到楼梯扶手,每个死角都逃不过我的“小近视眼”。每次有阿姨叔叔爷爷奶奶路过看到我满头大汗的时候,都会抚摸我的头说,你是咱们单元的小雷锋、是咱单元的红领巾。最初我还真有些不好意思,可是每当听到他们的表扬与赞赏,我心里还是甜滋滋的,干劲也越来越高涨。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人快乐自己。真像雷锋说的:世界上最光荣的事——劳动。

少先队员争做四好少年决心书

去年中国少年先锋队建队xx周年之际,xx爷爷向全国少先队员和广大少先队工作者发出了一封贺信。xx爷爷在贺信向我们少先队员提出了要求,要求我们在德、智、体、美等方面全面发展,提出要争当四好少年。所谓四好少年是指:

争当热爱祖国、理想远大的好少年,

争当勤奋学习、追求上进的好少年,

争当品德优良、团结友爱的好少年,

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当“四个好少年”,这是胡爷爷对每位少先队员要求。怎样才能成为四好少年呢?我个人认为至少要做到以下几点:

我们争当热爱祖国、理想远大的好少年:祖国是耀眼的太阳,我们就是太阳周围灿烂夺目的'光环。祖国是我们的母亲,只有在母亲的怀抱里,我们才能安全。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖 。只有热爱祖国、树立理想远大,才能实现中华民族的伟大复兴。

我们争当勤奋学习、追求上进的好少年:祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔蓝天的翅膀。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,应是每个少先队员的座右铭。

我们争当品德优良、团结友爱的好少年:鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想在一个人的品质中最重要,它是控制你去做每一件事的方向盘。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。

我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,让我们一定铭记xx爷爷的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

少先队员争做文明小公民倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们是祖国的未来和希望,建设美丽、富饶、文明的,是我们每个少先队员光荣的义务和神圣的责任。为此,我校大队部向全校少先队员发出争做文明小市民的倡议:

我们倡议各位少先队员能帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害,增强社会公德意识,小手拉大手,用我们的文明行为影响父母、邻居和周围人,用红领巾文明宣传小队等符合少先队员的活动方式,走进社区,走向社会,把文明传递,争做文明行为的宣传者。

我们倡议各位少先队员们从日常生活入手,在家里做个孝敬长辈,勤俭自强的好孩子;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,传承"孔融让梨"的精神;节约水电资源,珍惜粮食,自己的事情自己做。在学校里尊敬老师,见到老师要热情打招呼问好,与同学团结友爱,相互帮助,爱护校园绿化和环境卫生,参与健康向上的、有意义的活动。在社会中,时刻警示自己、约束自己,带头消除"随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施,沉迷于营业性网吧"等生活陋习,不骑车上学,乘车时不小心踩了别人的脚,请先说声"对不起",遇到老人应主动让座,别人帮你做了事,要对别人道一声"谢谢";拒绝网络诱惑,倡导绿色上网,以实际行动塑造文明小市民新形象。

在平时的`生活中,少先队员们不仅要做文明行为的宣传者、实践者,还要当好文明行为的监督员,及时劝阻身边的不文明言行,帮助同学改正一些不当的学习习惯、生活习惯;积极参与各种奉献爱心的宣传活动和公益活动,通过活动促使大家养成文明行为,以实际行动赢得家长、学校、社会的广泛认可。

亲爱的少先队员们,是崛起的新城,是我们赖以生活的家园。就让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,用实际行动,争做文明小市民吧!

倡议人:xx。

少先队员争做文明小公民倡议书

同学们、家长们:

文明城市,是我们共同的荣耀!文明就在我们身边,文明需要我们从每一件小事做起。为此,倡议如下:

1.请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点,也要将杂物丢进垃圾箱。

2.请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。

3.请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。

4.请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做,创业就是最好的选择。

5.请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境,也影响了他人健康。

6.请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通,也让您的出行变得不安全。

7.请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。

广大家长朋友们、同学们,让我们一起行动吧!伸出你的双手,倾注你的热情,用我们的辛劳、智慧和汗水,铸就文明,让人杰地灵的早日跨入全国文明城市的行列,成为我们共同的骄傲。

倡议人:xx。

时间:x年xx月xx日。

争做一名的少先队员争做一名的少先队员班会

活动目的:

利用10月13日建队日,开展“争做优秀少先队员”活动,让学生了解中国少年先锋队的知识,让学生积极争取一名优秀少先队员,从而在班级中塑造一批榜样,带动其他的同学共同进步。

活动准备:

1、搜集中国少年先锋队相关知识,制作成幻灯。

2、上入队前教育课,让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

3、按照队章要求,引导学生“入队前为身边的人做一件好事”(父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以)。并在班会课上说说自己的体会。

4、指导学生会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号。

参加对象:

一(4)班全体同学和全体家长。

争章时间:

第3周——第6周。

活动过程:

一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后,让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议,告知获章前(准备入队章)的标准,要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台,向家长积极宣传,让家庭和学校形成争章合力,鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”,利用周一的主题班会课给一年级同学上队课,帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词,教戴红领巾,教行队礼,教唱队歌,教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》,使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》,并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际,将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来,引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在学生争章活动以后,入队仪式前用班会课对学生进行考章,达到标准的,就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上,成为其他同学学习的榜样。

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥:中队长苏珊昵。

二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”,优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”,同学们自主推荐班级中的.优秀学生。汇报时,采用统一句式:我在什么时候为什么人做了什么事情,我的心情如何?教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员,请学生自己板书自己的名字。

四、提名的优秀学生名字在黑板上公示,全班学生有针对性质疑问难,对于某些方面还做得不够好的同学,鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学,发表一句话感言:比如“谢谢同学们的鼓励,我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等,每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员讲话。

同学们,今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功,通过这个活动,一大批孩子成长了,祝贺你们(鼓掌),同时,老师也希望还有一批同学不要灰心,不要气馁,看到自己的不足,努力改正,争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家!(活动结束,为优秀少先队员留影纪念。)。

少先队员争做文明小公民倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们是祖国的未来和希望,建设美丽、富饶、文明的,是我们每个少先队员光荣的义务和神圣的责任。为此,我校大队部向全校少先队员发出争做文明小市民的倡议:

我们倡议各位少先队员能帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害,增强社会公德意识,小手拉大手,用我们的文明行为影响父母、邻居和周围人,用红领巾文明宣传小队等符合少先队员的活动方式,走进社区,走向社会,把文明传递,争做文明行为的宣传者。

我们倡议各位少先队员们从日常生活入手,在家里做个孝敬长辈,勤俭自强的好孩子;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,传承“孔融让梨”的精神;节约水电资源,珍惜粮食,自己的事情自己做。在学校里尊敬老师,见到老师要热情打招呼问好,与同学团结友爱,相互帮助,爱护校园绿化和环境卫生,参与健康向上的、有意义的活动。在社会中,时刻警示自己、约束自己,带头消除“随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施,沉迷于营业性网吧”等生活陋习,不骑车上学,乘车时不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,遇到老人应主动让座,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;拒绝网络诱惑,倡导绿色上网,以实际行动塑造文明小市民新形象。

在平时的生活中,少先队员们不仅要做文明行为的宣传者、实践者,还要当好文明行为的监督员,及时劝阻身边的不文明言行,帮助同学改正一些不当的学习习惯、生活习惯;积极参与各种奉献爱心的宣传活动和公益活动,通过活动促使大家养成文明行为,以实际行动赢得家长、学校、社会的广泛认可。

亲爱的少先队员们,是崛起的新城,是我们赖以生活的家园。就让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,用实际行动,争做文明小市民吧!

倡议人:

争做少先队员演讲稿

xx,女,出生于xx年4月,轻度智力残疾。南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。她身残志坚,学习认真,积极进取,团结向上,乐于助人。是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中,虽然有着轻度的智力障碍,记忆力较差,但老师布置的学习任务,她总是能不折不扣地完成。课前能主动预习,课堂上听讲认真,课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。学习成绩在班级排在前列。在xx——xx年度获校写比赛中年级组一等奖;xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。同时,在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。

xx同学虽然有着轻度的智力障碍,但是,并不影响她全面发展。身残志坚的她,兴趣爱好广泛,喜欢画画、喜欢运动。为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。

美术绘画方面取得的.成绩:xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中,作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,作品“远离烟草,健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中,“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草,健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。

体育运动方面取得的成绩:在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中,代表南京市参赛,获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;xx年四月代表建邺区,参加南京市第二届残疾儿运动会,荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。

此外,她还多次在校积极参加文娱演出,校特色运动抖空竹训练中成绩优秀。

在平时生活中,xx能够尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。xx作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。所以,同学关系非常融洽。心地特别善良,非常富有爱心,看到班级家庭条件不好的同学缺少文具衣物,她常常把自己的带给同学使用,不计回报。在校雏鹰争章中获得“爱心章”。

总之,xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后卓越飞翔!中国梦!谢谢大家。

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