以岁月为话题的高二(模板19篇)

时间:2023-11-23 10:43:07 作者:笔舞 以岁月为话题的高二(模板19篇)

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。

以岁月为话题的高二作文

在庭户之中只能见斗室,而于天地间自然眼界宽广,这是格局;鲁迅敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的'人生,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,敢言敢作敢当,为同仁呐喊,为革命鼓与呼,这是担当。

格局大小,影响眼界之宽窄;不同的眼界,担负不同的责任。鲁迅说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”这是何等境界!格局就是无尽的远方,穿过重重阻碍,身负家国天下。担当是为了无数的人们的福祉不断求索,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

格局有大有小,根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者,为国为民为天下,修身齐家治国平天下,做一个大我;格局小者,为已为私为小我,也许无可指摘,但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心,为往圣继绝学,为生民立命,为万世开太平”的立身哲学,中华民族的“脊梁”何等气魄!他们有为民请命肝脑涂地者,有驰骋沙场马革裹尸还,有身处异域不改气节者,有面对利诱势逼不改初衷者,有为官一方与民同乐者,有著书立说延续中华文脉者,有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸,如大海浩浩。屈原“路漫漫其修远,吾将上下而求索”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,岳飞“八千里路云和月”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局,什么是大我。

扎克伯格在回到母校演讲时说,facebook有志创造一个人人都有使命感的世界,在这个世界里人类就是命运共同体,气候变化与你我相关,基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。中国致力打造人类命运共同体,为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林,也离不开格局和担当。

以岁月为话题的高二作文

从我呱呱落地到现在已经有了,从单纯的小女孩成了思想多化的大姑娘。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间就已经18岁了,已经是一个成年人的思想了,回想以前的自己,是那么的单纯,那么可爱,在看看现在的我,是那么复杂,那么无情。

以前的人,是那么直接、那么单纯、那么可爱、而现在的社会让我们变得现实,无情为了一件事,可以不择手段地去完成。以前的人是快乐,开心、每天无忧无虑地生活不为任何事烦恼,而现在的人明争暗斗,不是比吃,比穿就是比势力,看谁的势力大,谁的势力小,钱多钱少,权大权小,现在的社会已经把从前的我们变成了无恶不作的大坏蛋。

现在的人,为了一点小事,大吵大闹,最后,还找来社会上不良的少年,来打击报复,最后进入牢房,现在的牢房,已经快成为社会上不良少年的家了。

以前,大家连网络都不知道是什么?现在,网络已经成为大家的工具,有用来设计东西,有用来为社会做好事的,而有的人却利用网络来欺骗那些善良的人们,现在的人们,现在流行网上购物,网上聊qq,而这些犯罪分子利用刚接触网络的青少年,进行。

现在的人差不多是人面兽心、口是心非,明明心里面就是喜欢,却爱学电视里面的浪漫,到最后人财两空,人去楼空,世上没有后悔药,做错的事情不能反悔也不能弥补。

现在的社会乌烟瘴气,到外都被破坏,人们为了好看,把好好的头发染成五颜六色,像个鸟巢似的,整天在街上无所事事,到外流浪,以前街上要饭被现在的人称为“犀利哥”可见社会的变化有多大,人们的语言也越来进步、科技越来越发达、人也越来越时尚,穿衣都是名牌,走的是不寻常路,吃的是肯德鸡,用的是高科技。

现在和以前真的是不能比,以前的天空是那么的蓝,水是那么清,草是那么绿,而现在天空是灰蒙蒙的一片,到处都到污水,到处都可以看草坪上面插着一块牌子,“请勿践踏。”

现在的人为什么没有以前的那些人那么健壮,是因为人们变懒了,靠着高科技生活,想要什么就有什么,而以前想要什么还得靠自己努力。

看吧!这就是时代的变化,有好也有快,好的是:国家越来越发达了,坏的是:非法分子越来越多,环境越来越差了,人的思想也不那么健康了,这就是时代的变迁啊!

以岁月为话题的作文

悠扬凄美的旋律暗示我们:时光的飘荡就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,岁月的穿梭就像天边的流云转瞬即逝。

夏日的繁盛经不起一次秋雨的摧残。轻盈的舞步很快被秋日的帷幕遮挡。时令的轮回更替是自然规律。春天播下希望的种子,经过夏日的繁盛,才会有秋天的成熟和收获。

青春的美丽经不起岁月的摧残,花样的年华很快被时光沉淀为成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是规律。青春时放飞梦想,用汗水辛勤耕耘,成熟后会收获沉甸甸的希望。只是人生的四季没有轮回。花谢花不会再开,春去春不会再回。所以,每逢秋天,睹物思人,总会令人心生惆怅和感伤。

以岁月为话题的高二作文

双脚摩挲着大地,在阴晦潮湿的空气中竭力捕捉一丝清新,漫步在人迹罕至的古城墙边。

卸下沉重的行囊,两臂自由摆动,一霎那间仿佛有了赤子般的轻快洒脱。凉风习习,在耳畔窸窸窣窣的躁动,鼻子敏锐地触及一丝甜香,弥漫出浓浓的一片。目力所及,暗灰的墨绿色背景下,一团团密密匝匝的花穗紧挨着,散下短短的浅黄色流苏,毫不掩饰地洋溢出浓淡相宜的芬芳。此般的甜,不禁使人陷进柔软的时光中,伴着天际边的那抹胭脂红,在空气中飘忽,升腾,氤氲。

暮色深沉的黄昏,淡粉的薄光穿透树叶的缝隙,洒下一地斑驳的光影。七八个摇着芭蕉扇的.老人斜靠在藤条摇椅上,或品书喝茶,闲聊家常,夕阳似乎赋予了他们无限灵感,眉飞色舞地讲述着年轻往事;或对弈几局,微蹙的眉头突然舒展,爽朗大笑间樯橹灰飞烟灭。孩子们追逐着地上金黄的斑点,稚嫩的童声挥发出无限的纯真与自然;玩累了就倚在树底下,出神地注视着草丛中的奇妙世界。凹凸不平的石板路上,偶尔自行车吱吱的向前,渐渐融入远方朦胧的浅蓝色中。

当我们的目光不再停留在为赶路而行走,只是追随内心,体验自然的简单纯粹,独立沉思,努力挖掘生命的美好,我们也许才能真正感受到,那片心底的蓝天。

在一片静穆之中,那抹余晖由深红过渡到浅粉,倾其所有释放出光与热,暖融融的轻抚全身,从肩膀,到手臂,最后到双脚。鹅黄的云絮如少女姗姗而行,渐渐靠近河面,最后委身于水下。

世事纷扰,我唯愿寻觅心底的宁静;红尘匆匆,我唯愿驻足心底的安然。双眼饮尽落日余晖的美好,细数平淡里的和谐自然,静静地过自己的生活,挥手作别世间纷纷扰扰。心若不动,风又奈何,你若不殇,岁月无恙。

以岁月为话题的作文

时间不懂岁月,是的,因为时间走得太快太快,快到你只不过睡了一觉,时间就走了一圈;而岁月走得太慢太慢,慢到可以陪你走下一生的路。

时间总是催促人们前行。他告诉你:我就是生命,我就是金钱,我就是你的一切。他告诉你,你要像鲁迅一样,把别人喝咖啡的时间用在学习上,你才有可能成功,你必须马不停蹄的往前赶。可是无论你如何快马加鞭,时间还是在催促你。所以,你的这点时间也就像同你赛跑一样,快如闪电般地过去了。但是岁月却不同,岁月过得很缓慢,他让你感觉就像大海里的水,无论流的多缓,多湍,反正还有,永远都不会流完,直到他把你的青丝染成白发,你才幡然醒悟:我走过了岁月。因为岁月让你有了希望,随意你愿意停留,任岁月从你身边流走。

时间不懂岁月为何如此缓慢,如此漫长;但岁月却不懂时间为何这样迅疾这样短暂。就像人不懂生活为何这般层出不穷,变幻难测,但生活却懂人为何活得这样累这样疲惫。

一个人若不经历生活,那他就等于没有生存,要生存,就必须去经历,去体验,去融入他并且永不言弃。因为为了生存,为了那一条足以抵过任何宝物的生命。也有的是为了所谓的名利,权势,财富,不惜劳累自身,就像时间不惜浪费自己催促别人一样。

杨格说:模仿是人成为奴才。而人们却愚昧到去模仿生活。伏尔泰说:人类最宝贵的而是希望而人们却无知到丢掉希望,所以人是应该受一些苦的,人不懂生活。

时间不懂岁月,是的,就像人不懂为何活着。

以岁月为话题的高二作文

听,岁月里的温暖正在慢慢苏醒!

——题记。

去年9月,我步入了新的校园,走进了新的班级。大家互不相识,但微笑里掺杂了太多的感情。也许是时间冲走了彼此的那堵墙吧,一学期里,我渐渐熟悉了他们。

我勾起了嘴角,因为,他们温暖了我的岁月。

先谈领导:班中老大。

在我看来,班老大并非是严肃的班主任,而是那位胜似亲娘的语文老师。她就像是猴子山上的猴子王,陪我们学习,还带我们在学习中玩耍。

记得我们苦攻朱自清的《春》时,老师先叹气一声,然后说道:“本来呢,只用背最后三段,可你们偏偏逢上了改编,所以……哼哼!只好全背喽!”

那天,我的嘴里无时无刻念叨着那篇课文。天不负我,整整4小时,我终于打败了它。

当我胸有成竹地给老师背完时,她笑了,自豪地笑,我享受着老师的笑容,那是对我付出的肯定!

她,温暖了我的岁月。

再论干部:一班之长。

我们班的班长,可谓真才子一枚,我们不懂的问题,他都能和老师一一对答如流。

我,也更是和他维持着一种激烈的竞争关系。

那次语文测试之后,我终于和我不愿面对的学霸对答案。

咦?发现有道题我与他答案不同,经过一番思想斗争后,我只好低声下气地向他询问道:“班长大人,您介不介意给我讲下这道题为什么选b?”

本以为他会先嘲笑我一阵,那是我面对这种情况时常见的反应。而他,却出乎意料地认真地讲了那道题。我曰:没有对比就没有伤害。

他,温暖了我的岁月。

后说平民:班之最逗。

我的同桌,那真是天下无敌。

在各科老师讲课时,他都敢小露一手,说几名俏皮话,总是引得大家捧腹大笑。就连老师,也得把课扔到一边,中止一两分钟来“关照”他。他实在是公认的班逗。

我和他称得上“欢喜冤家”。没钱时,同桌是取款机;考试时,同桌是学习机。这大概就是他的思想。

那天,老师让几名同学发下已批改完的练习册。当发给我时,由于距离远,那位同学一扔,没错,我的练习册就要掉在地上。可就在练习册落地的那一瞬间,同桌赶忙伸出了手,想要帮我接住。

我心里一惊,平日里的冤家竟也会出手相救?

他,温暖了我的岁月,

仅以此文铭记,温暖了我岁月的——他们。

以岁月为话题的高二作文

雨,如丝。雨,如丝。纷纷在伞上,纷纷在伞上。

在伞上,雨哗笑着,雨低泣着。雨喃喃地数落着:那些岁月,这些岁月。

撑一伞细雨,踽凉在黄昏和黄昏的荒野里。

细雨很细,黄昏很黄,荒野很荒!踽踽凉凉的,焉得不踽踽凉凉?

不是寻春,不是悲秋。早已经明明白白地知道:春天,在噪音里枯萎!而,秋天,又在5月的胸膛上扎了深根。不为什么,不为什么,真的什么也不为!只是想靠着一把伞。撑着风,撑着雨,撑起一个寂寞的世界。

撑起一个寂寞的世界吧!要是能把一切都遗忘,遗忘得干干净净的,多好;懂得了悲哀而没有畅快的悲哀,尝过了欢乐而没有狂放欢乐……要是能把一切都遗忘,遗忘得干干净净的,多好!

遗忘?啊!遗忘是一种艰难的工程。单是这风,这雨,这黄昏,就使人无可奈何。无可奈何这如丝的细雨,如雨的秋丝,无可奈何这如梦的细雨,如雨的旧梦。梦,要多长就有多长,千丝万缕万缕千丝缠着一只蜷曲的蛹。何时能化为蛾破茧而出呢?飞向江北,飞向江南。江北很远,江南很近,摇晃在眼前的不是千条绿柳吗?萦绕在身际的不是百啭黄鹂吗?春水碧波,孤帆远影,不是隐隐在望吗?江南!江南!跳跃着的是江南,闪烁着的是江南,以柔柔的声调情人一般低唤着的是江南!江南啊!最美的是淡烟疏雨的黄昏。哎!这种雨不是那种雨,这种黄昏不是那种黄昏。

旋着伞,许多水滴便像珍珠似的迸落。落在野草里,无声也无息;落在水塘里,无踪也无影。既然美丽的必须无奈地抛落,那么,就不停地旋吧!把伞缘的水珠全部抛落吧!还有什么好珍惜的?在江南,在江北,在许多干涸的土地上,既然已经抛落了生命的春天,春天的生命撒落在亲爱的原野里,没有开花,没有结果,便无声无息无影无踪地消失!人,生命的水滴能有多少呢?一只失去了液汁的果子,还有什么可保留的呢?把这些水珠抛落,管它能不能化为七彩的长虹!抛落它们,抛落它们,让它们无声无息、无影无踪吧!

踽踽凉凉的,焉得不踽踽凉凉!以为靠一把伞,就能收获一季宁静,以为点一滴孤独,就能让整个记忆褪色。这是可笑的遐想,当细雨很细,当黄昏很黄,当荒野啊很荒。

雨,如丝。雨,如丝。纷纷在伞上,纷纷在伞上。

在伞上,雨哗笑着,雨低泣着,雨喃喃地数落着:那些岁月,这些岁月……。

人类总是在把无数个今天变成回忆,就如同青春的我们一直畅想把无数个梦想变成现时。谁也无法描绘岁月的轮廓但却能在记忆的长廊里看到岁月留下的串串脚印。

春的童年。

大人们总是称我们为祖国的花朵,幼时的我无法理解其中含义但却想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春风的轻抚住逐渐成长。

小时候我很调皮总是做一些很危险的事,每次爸妈都会斥责我可却依然无济于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,开始并不觉得怎样久了便疼起来,我大声哭喊:“老爸我还是花朵,你不能这样对待花”!

远处的风来了,带走了我稚气的面庞。

夏的惆怅。

我开始理解祖国花朵的含义,那是指我们是未来的希望,肩负着祖国的煊赫和辉煌。可此时的我却并没有凌云壮志更不会抒发豪言。十几岁独自在异地读书使我过早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他们无法照顾弱小的我,我也只能能顺从唯有离开。我开始悲哀自己是一朵花蕾,因为开始连着结束,花开花谢一切皆是规律无法违背和阻拦。我不在他们会有更广的天,可以无所顾忌的吵和闹,不用担心在孩子面前所承受的尴尬。可花儿头顶的天是蓝的,不论乌云如何蔓延它终将被阳光冲淡,我怀着希望等待快乐的降临。

远处的风来了,带走了我浸泪的惆怅。

秋的梦想。

什么是青春?青春是是汇集了成长的欢笑与悲伤,感悟与梦想,青春就像一个梦!有花的芳香,水的叮咚美丽但又羞涩。可它也是一个人生意识日益成熟的过程。在学校我们面对的不止是书本还有等待,等待接受未来的挑战不断用知识来锻打成功的宝剑,以挑战者的姿态去迎接一切的不可预期。有时会很累可嗅到梦的芳香便又会不自觉的奋起。

远处的风来了,我看见了青春的乐章。

苦、泪、笑都是记忆力感动的瞬间,在成长中化为永恒的琥珀。那些逝去的日子被岁月镌刻上了回忆的盖章。有过春天的美好童话,夏天的炎热和失望,以及此刻秋天的压力和紧张。可是希冀翅膀不会被困难折断,我有斑斓的回忆和对未来的期望,我还是一朵花----逐渐成长。

时间一分一秒地过去了,我们随着朝阳歌唱,跟着月亮吟诗,不知不觉已经长大成人了。

在我海洋般的记忆里,初一的我,无论在生活还是学习,都是散散慢慢,只是抱着一种应付的心态,所以很多事都未能尽力去做好。现在回忆起来,觉得当时的我真是极端“愚蠢”!

我清楚的记得那是一个夏天的傍晚,天气异常闷热,没有一丝儿风,天像墨一样黑,云像铅一样重。天地间灰黑一片,所有的东西都像死了一般。天是静止的,地也是静止的,天地间似乎没有了界线。当时的我,算是个乳臭未干的破小孩,也像刚冒出地面的野草,这一切,是多么令人恐惧、令人胆战心惊。

当时我不知道这是暴风雨来临的前兆,心里犹如十五个吊桶——七上八下。惊慌的我宛如热锅里的蚂蚁团团,一会儿跑到窗边听动静,,一会被吓得惊呆了,一会儿往被窝里钻,心里慌乱如麻哽咽着叫:“妈妈,你在哪里?我看不到你,天黑了,我好害怕!”过了一会儿,我终于抵挡不住来自大自然的威力,我油然而生惊惧,情不自禁哭了。

一年的时间眼就过去了,我虽然改变了很多,但我心中“度日如年”的心态还是在我脑海中隐约出现。往前看,哎,什么时候才捱到毕业呢?往回看,后悔啊,自己差不多读了十年的书,又有些什么样的成绩,得到了些什么收获呢?回忆起来真是令我非常内疚!

光阴似箭,日月如梭,新的一年,新的自我!现在的我已经成年了,能够察觉时间的宝贵,学习的重要,如何去认识外面的精彩,如何去控制自己的不良情绪,如何去接纳外面的世界.

现在的我,不再是当年那个乳臭未干的破小孩了。在这两年里,我彻底地长大了,彻底认识了大自然,对自然不再畏惧了。今年夏天,一场台风从我身边掠过,加上近段时间遇到的挫折,令我的心情雪上加霜。面对这一切,我不再像两年前那样畏惧,而是挺起胸膛,勇敢的去战胜挫折,带着微笑去迎接暴风雨!让暴风雨来得更猛烈些吧!

是时间,是时间改变了我;是时间,是时间使我长大了。现在的我,会更努力的去面对一切,面对世界,相信你也能做到!

我们都长大了,就让我们以事实来证明我们长大了,去迎接更强烈的暴风雨吧!

以岁月为话题的高二作文

从出生到现在,我经历了许多事,这些事就像是一页页纸,这些纸叠起来后,就成了我的记忆宝典。

第25页。

“江老师来了,江老师来了。”我边跑边大声呼喊,自作聪明给大家报警。正当我下完楼,冲向队伍中时,我站住了,因为我发现队列整齐的同学们正在朝我看,我这时感到莫名其妙。这时,我顺着一个同学嘴角向上看,天呀,班主任江老师已经在楼上看着呢!此时,我的脸红得像猴子的屁股,灰溜溜地跑进了队伍中……在回家的路中,我一直都在想:“江老师什么时候在楼上看着了?”

第32页。

第58页。

小学时光终于过去了,迎来的是初中的黑暗生活,刚上初中时,我在报告栏上看见自己被分进了八班。第一天还好,到了第二天清晨,我闭着双眼昏昏沉沉地走进了学校,到了教学楼的面前,我一想:八班在楼梯口边上,那边有一个楼梯口,旁边肯定是八班,于是我又眯了个眼,昏昏沉沉地走进了教室,可是我在进去的第一瞬间,睁大了双眼去寻找自己的位置,却死活都找不到,这时,我的大脑突然清醒过来:“走错班了。”于是就只好硬着头皮又出去了。背后传来了一片嘲笑声。“妈呀,该死的两个楼梯口,我怎么就没注意下呢?”

第72页。

俗话说得好:“吃一堑,长一智”。可是你说,我咋就吃进去不长智呢?那是一个下午,值日生把用瓷砖铺成的地用拖把来回拖了好几回,地上湿湿的,我刚走在上面,“扑通”一声,我摔在了地上。我只好爬起来到水房里洗干净,又走在上面,这次,我可十分小心,但我的脚左一扭,又一扭,自己缠住,又摔在了地上。“我不信这个邪了!”于是,我便又一次到水房洗干净,再来走。正当我走到半途中时,后面突然有一个人叫我,我突然一惊,脚下乱了方寸,第三次摔在了上面。“上帝呀,连地板都和我作对呀!”

书就写到这里了,欲知下事如何,记得call我哟!

以岁月为话题的高二作文

还记得往昔的时光。

初一的时光总是透着蒙脓的色彩。我们稚嫩的脸上全是对新旅程的喜悦。而在最初的记忆中。而是老师们对我们期望的目光。时间开始渐渐积累。每个人都会难免产生一些小矛盾,而对老师也不例外,他们在时不时的责备我们,我们在无尽的抱怨,他们对我们的每一次要求,我们的脸上哀怨成天,初一的时光就在这样的情况下度过了一天又一天,老师曾经对我们说的每一句话别再渐渐地消散,沉淀,这一年,我们还懵懂无知。

如果说初一是早晨的晨曦,那么初二则是晨曦过后留下的一片光,我记得同学们都在一个长假中变了个样,而老师们看我们的目光都依旧如故。与老师们相处的时光,在不知不觉中变得越来越多,时间在变,我们心中的老师也在变,他们也不在,只是过去单一的严厉的模样,他们也不再像过去时不时地责备我们相反,他们的表情突然变柔和了,他们的声音突然变温柔了,我们之间多了,共同探讨的其他话题的欢乐,上课时老师们时不时的幽默总是会让我们开怀大笑,下课后也总是能与同学们聊的热火朝天,我发现他们的眼睛竟比表情还要生动,一晃初二的生活,也迎接到了终点,而这一年我们却收获了更多。

初生的生活很快就悄然而至。我们的时间变得更少了,我们又长了一岁,在不同年龄的我们都注定开始结束一个又一个不同的旅程,而这一段短暂而又漫长的旅程,也像以前过往的时间那样,临近终点,在忙碌的一年又一年,我看见了,现在的自己和以后的我们,老师们一直如故的目光,却变成了另一种的光彩,在追溯过去,我发现老师的责备变成了他们对我们的良苦用心,对我们的每次要求只不过是在严厉的要求我们而已,老师对我们的每一句话都是忠告道理,怎么以前的我们却不了解呢?看着老师们一张张的面容,他们在我们印象中一直神采奕奕的面容,顿时染上了疲惫的痕迹,还是一直如此吗?,我沉默了,那些往昔的回忆却处处存在着老师们的身影,在数日,每一天,日与交,都是用他们的辛劳与心血所造就我们的啊。

每一个老师都值得被赞颂,每一个老师都值得被感恩,赞颂老师的伟大奉献感谢老师的辛劳滋润,我们干涸的心灵,我们的时光,正是因为感恩才变得更加美好啊!

以岁月为话题的高二作文

时事沧桑,岁月轮回,经历了人生的一些阅历,有失也有得。从少不更事,年少轻狂到如今的坦然,我已走过了很多。然而,我年轻有资本炫耀,时光漫漫,你们,却一天天沧桑——我那亲爱的老师们。

春夏秋冬,风霜风雨都没有改变过你们课前早早来到教室的习惯;乖巧温顺,怪戾逆反都没有增加或减弱你们对我父母般的爱;三伏炙热,九冬严寒都没有转移你们精心授课的注意力。你们把几十年的光阴都倾注到了这三尺讲台上,把所有的心思都花在你们挚爱的教育平台上,把所有的汗水都倾注在这一片可以开满鲜花的沃土上,我们相信,时光是可以见证你们黑发边银丝的证据,岁月是可以证明你们双鬓染皱纹的史书,生命是可以例行无数意义非凡的奇迹。

任岁月的海风吹乱流纹,任时光的风雨打散残荷,你们仍然执著地为祖国的明天培育英才。莘莘学子的进步是你们脸上喜笑颜开的贺本,济济栋梁的崛起是你们心中笑逐新欢的荣利。忆当初,我用心灵的叛逆去增添你们的忧愁;可曾知,我用行为的怪癖去掠夺你们的欢乐;可记否,我用头脑的失态去摇摆你们的愉悦。然而,一切都让人感动无言,无言语的鼓励,劝勉,开导充斥着膨胀的神经,你们没有埋怨,憎恨,而继续关心我这个“怪”孩子。

如果。如果。

盈盈月光,我为您们掬一捧最清的。

灼灼落叶,我为您们拾一片最热的。

落落余晖,我为您们拥一缕最暖的。

萋萋芳华,我为您们摘一束最灿的。

漫漫人生,我要为您们采撷世间最美的。

悠悠岁月情,漫漫人生路。我在岁月的大道上驰骋。老师,您们辛苦了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

岁月留痕为题的高二作文

关掉手机,老师的声音还在耳边回响,那种熟悉的声音将我带回曾经的初中岁月,老师、同学、甚至校园的每个角落,一一浮现在眼前。不禁感慨快乐的时光总是显得短暂,从拿到通知书的那个夏天到现在已近四年。回想当时的情境,总觉得那段日子都浸在春天的阳光里。

如春日般的三年,我走过九中旧貌换新颜的三年。毕业后曾经回到学校,看到整洁漂亮的校园,不禁怀念我在这求学时母校的样子,而现在回想当时破旧的大门、“班级寝室”、被调侃为“乞丐餐”的食堂菜竟会觉得如此亲切。就连偶尔扰人清静的小火车也成了梦中最美的一道风景。

倍感亲切的自然是教导我三年的老师,被认为冷峻严厉、要求苛刻的班主任贾老师会动情斥责我们,毫不留情给语文成绩低分的张老师、像练兵一样教授体育的董老师……一位位当时看来令人恐惧的老师如今想来却又如此和善:贾老师更像是严父一般,板着脸的时候更像是对表现好孩子的肯定和对犯错孩子的告诫。张老师则有着慈母般关怀我们的心。仍记得那个大雪天,她冒着风雪冲进教室,头发上、围巾上还有没来得及抖落的雪,只为监督我们晨读。给我带来强健体魄的自然是董老师了,那个傻傻的用胳膊与老师的手腕比赛的场景至今令我捧腹。他的魔鬼训练令当时多少同学在寝室哀嚎不已,但令我们受益颇深。还有初三的英语老师王老师,是她循循善诱唤醒我对英语的兴趣,在中招时才没因为英语拖总成绩的后腿。

回想现在,在大学已度过近一年时光,诚然,大学校园是美丽的、是诱人的、也是放松的,没事时可以选择骑单车环游市区,和两三好友到郊区爬山,或者做好准备和同学去野炊等等。虽然如此,但我选择了看似“另类”的生活方式,因为九中生活塑造了我最愿为之执着一生的性格,比如对于责任,在九中担任了几年的班长,让我学会的是务实的承担责任,因此大学我加入志愿者行列,只是为了帮助那些需要帮助的人,对得起他们一双双渴望的眼睛。

再回首,昨日的情景依稀可见,时光不停流淌,在我身上留下或轻或浅的痕迹,在母校的生活虽已远去,但它教给我的有所担当,勤奋努力,追求目标等等还会继续影响我。

九中,你永远留在我深深的记忆里!

以岁月为话题的作文

岁月涉及人们的生活,涉及人们的喜怒哀乐,涉及人们的人生,更涉及我的梦,我的梦被残忍的岁月吞噬了,我的梦被残忍的的岁月摧毁了,被现实驱赶了,被恶魔咬死了。它吞噬我的梦、它驱赶我的梦、它摧毁我的梦、他更是带走了我的梦。让我梦无法实现,让我愧对祖国,它将带走我无尽黑暗的人生,梦就向天上的月亮,最终还是败给太阳。

岁月,其实很奇怪,它就像一位魔术师,变换着四季,更变走了我的梦,我用我自己的努力与行动去挽留住岁月姑娘,她却无情的狠狠伤了我,逼着我接受现实,我愿付出所有,只愿换岁月姑娘一个身,感受一下我的真诚。我已满足。

梦想。离我越来越远,我的行动与努力都不能换它一个身,既然岁月无情,也休怪我无义,梦,终究会回到我的身边。

我与岁月会斗争到底,直到输赢,趁我的梦还没有被岁月完全带走,我要挽留住我的梦,岁月终究还是无情的。无情无义的事物终究会输的,因因为我相信一个真理“有梦者事竟成”。

人生能有多少时间呢?岁月匆匆,眼间我们已经长大。童年幼稚的话语已然不存在,也许我们从来没有重视过我们的流年岁月。

为什么?因为我们总觉得时间是过得那么慢,常常会虚度我们最美好的时光。这也许就是我们人的本性吧。可我们走到了岁月的尽头,才恍然大悟。原来以前自己都是在虚度光阴,想要再来一次改变人生。就算再来一次结果也许还是一样,或许我们人的归宿就是这样强求也无补于事啊!还是让我们在岁月的尽头,感叹我们人生所得与所失。可能你会感叹原来我的人生并不糟糕,只是自己在虚度岁月,感叹上天对自己如此不公平。这又何尝不是对自己虚伪的灵魂的一种净化呢?也许上天待你不薄,可你却看不清自己的人生方向。在你感叹上天对你为何如此的差呢,你就已经错失了上天给你的机会。人年复一年的看不清自己的人生方向时,你已错失了许多机会。

人生向来都是平等的,你不必为自己而自卑。因为众生芸芸没有哪一人的岁月会比其他人有光彩,只是你有去努力把自己的岁月过好吗?感叹人家的人生如此美好,为什么自己的却不尽人意呢。那正是因为你是在虚度自己的岁月。

一日,为了找演草纸,我拉出床下久久未动的纸箱翻了起来.手起手落之间,嗅到似有却无的味道,细细品味,心中竟蓦然一阵激动.怎么形容似有一阵粉色的轻风在细细地撩拨心弦,又似一抹杳渺的幽香沁人心脾.我双眼微闭,享受这种莫名又恍然若失的快感。

呵!我轻笑,伸手拿起一张泛黄的纸片.这是我小学2年级是的垫板吧.上面有似曾相识的稚嫩字迹,有些歪扭却不失童真,虽没有现在写字的工整,秀气.那时我十岁,正是天真无邪,不知愁苦的年龄.待回过神来,四处寻找,竟空无一人,心中有一种“芳颜弹指老,刹那芳华”的感慨,短短几年,我已长大.原来,人都在与自己的每一天永别!

一件东西拉回我的思绪,我轻轻捧起,眼来是一封“绝交书”.当年与朋友闹别扭,一气之下便奋笔疾书,一气呵成(写作文都没这么快).我看着纸上那些毫无逻辑,词不达意的句子放声大笑,什么“恩断意绝”“老死不相往来”“井水不犯河水”之类的东西真令人齿寒,不知当时是如何想到的.第二天我与那拧又情归于好,勾肩搭背.这封信,也只能用来压箱底了。

忽有瞬间顿悟之感“我竟如垂暮老人,忆起旧往来”。

以岁月如歌为话题的作文

岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。

本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的面对未来的自己,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫不过是挥指一瞬,耳际一语罢了。

岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的.小羊羔在这一年也瞬间长成了金刚芭比。

时光继而又走上了自己一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。

步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。

初一初期。只有一个字就可以代表我深切的体会,就是累。

累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的病态,心有余而力不足,每天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学习生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。

渐渐的,渐渐的,一天又一天的尝试到后来完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

无数个昨天和倒的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自己。

成长。不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一起长大。

成长,和初中生活有着密切的联系。感谢岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

以岁月为话题的作文

时间的流逝就像一条永不停息的小溪流,在你眼前欢快地流过,可能一眨眼的功夫,你看到的已经不是刚才的流水了,但你却全然不知。当你很久以后再来回望这条小溪流,会惊讶地发现,不知什么时候,它已帮你沉淀下了很多你曾经经历过的岁月,这些岁月或者给你带来快乐,让你无法忘怀,又或者给你带来悲伤,让你不想回首却不能够,因为无论你愿还是不愿,它们就在那里,时间的溪流只会暂时帮你把它们带走,远离你的世界,然后忠实地帮你贮藏在某个地方,好让你有的精力去迎接后面的岁月,所以千万别指望这条小溪流会帮你冲刷掉那些碌碌无为的不光彩的岁月。

我曾经非常认真地聆听秒针滴答的声音,尝试着去追寻时间流逝的足迹,这样我就可以掌控这个小精灵了。当我这样做的时候,我非常为自己的高明而得意,“滴答、滴答……”它唱着歌儿,不紧不慢的走着,忠实地履行着自己的职责,不知疲倦,不理会周围的一切。我冷笑,你也不过如此嘛。它没有反应,继续“滴答、滴答”地唱着,当我不存在,我气急败坏,抓起它狠狠地摔到地上,它在地上翻了两个滚儿终于消声了,我正得意,准备拂袖而去,刚抬起脚,“滴答、滴答……”它又唱起来,不紧不慢,一点也不跟我计较。我突然有些惭愧,捡起它,轻轻擦拭,细细端详,这一瞧不打紧,我发现我已经跟它较劲了三十二分钟,这三十二分钟里,它一刻也没有停止过自己的职责,而我,做了什么?什么也没做。又可以做什么呢?看看周围,有的人在写作业,有的人在攻克奥数题,还有人在记英语单词,也有些人如我般无所事事。我突然感觉一股寒意袭进我的身体,刚才的三十二分钟我可以做很多事的,记五个英语单词,背一首古诗,记一条数学公式,解一道科学题……而我却让这三十二分钟在我的无聊与无知中白白溜走。我太大方了,大方到如此挥霍我的青春年华。

如果说我们在能力上比别人弱,智商上比别人低,环境条件上比别人寒酸。但有一样东西是绝对公平的,那就是时间,无论贫贱,无论富贵,它都一视同仁,你用眼泪招不来,用金钱买不来,用权力换不来,用美诱不来,你唯一能做的就是把它牢牢地抓在手中,不让它随意溜走,做它的主人,用我们的双手与汗水将它妆点,让它尽量精彩,尽量丰盈。

是的,作为学生,我可能成绩不会顶呱呱,也可能不会给父母带来任何荣耀,但有一样我能够做到,任何人都能做到,那就是认真努力地做好每一件事,不让他们操心,因为我们实在是没有理由在让他们失望的同时,又为我们的过失买单。我想,这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界,只要我们有心,就一定会想一千一万个办法去做好,但如果不想,也一定会找一千一万个理由来开脱。我不能蹉跎我的岁月,我要笑着迎接每天清晨的第一缕阳光,我要把它装在衣袋里,装得满满的,这样,我的岁月才会温暖而丰盈。

以岁月为话题的作文

童年的金丝带梦幻般地萦绕在心中,随风飘荡,携手与我共进梦想的城堡。转眼间,青春的精灵开始为我歌唱,为我架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我已走进一段充满活力的岁月。

在这充满活力的岁月里,总喜欢漫步于幽静的林荫小道上,拾起飘落的秋叶,聆听秋的低吟。伴随着百灵的旋律,心儿早已飘向远方,去追寻童年那属于自己的梦想;总喜欢停留在雨后池塘旁,静静观赏漂浮的莲叶,看那晶莹的水珠在硕大的叶片上滚滚滑落。恬静的睡莲露出了点点红晕,似仙女,又似吐芳的牡丹,轻轻奏响荡气回肠的荷之韵。声声蛙鸣唤醒了我沉醉的梦,任思绪随着粼粼的波光,寻找童年的足迹,攥紧永不断的生命线。

在这充满活力的岁月里,总喜欢穿梭在文人墨客之中,置身于“潮平两岸阔,风正一帆悬”的壮景,体会“翻海倒江卷巨澜”的豪迈,感受诗人“断肠人在天涯”的无奈与惆怅。喜欢来往于历史的悠久绵延中,领略统一中原雄才大略之秦始皇的壮举,与“功盖三分国,名成八阵图”的诸葛亮探讨孙武之巧妙的兵法;为夏、商、周灿烂的青铜文明而喝彩,为清朝腐败无能的政府污吏而义愤填膺……在历史的丰碑中,我读懂祖国上下五千年的文明,体会中华皇朝的兴盛与衰败。大千世界,芸芸众生,一串串活力的印记一次次地刷新在心里,定格在生命的笔记上。

在这充满活力的岁月里,总喜欢独自一人靠在窗台上,仰望长空,看大雁飞过,向知己倾吐内心深处的声音;喜欢在古老的庭院里听爷爷的二胡,帮爷爷侍弄他心爱的花儿;喜欢聆听父母温暖而烦人的唠叨,将那浓浓的亲情融化在幸福的暖流中。喜欢蓦然回首,翻开泛黄的相册,生活的录影总会为我放映精彩的往事片段。喜欢徘徊在雨中小路上,感受润湿的带有花草清香的气息,看叮咚的雨水打在心爱的小花伞上。快乐是生活的润滑剂,活力是青春的画笔,为我们的生活增添色泽。

春暖花开,生气盎然。在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的旋律,一同拥抱那属于自己的一片蓝天!

岁月留痕为题的高二作文

门前的古树,立在池塘边,曲折盘虬的树枝,在岁月的洗礼中更显苍老,叶也偶尔在上面涂点儿绿涂点儿红,肆无忌惮地侍弄着时间。可那桃形古树心中的年轮,池心记录的画影,却刻骨铭心地记录着我们的曾经。

曾经的我们手拉手地走进初中的校园,心中充溢的却是好奇与激动。想想在蓝天下入团宣誓的情景,嘴角边不自觉地上扬。树下刻着谁和谁的“友谊长存”操场上留下怎样的欢声笑语、嬉戏打闹,小卖部门口又有谁躲过老师的窃喜……这一切都是我们自己搭起的云梯上最深的痕迹呵。

后来的我们,徘徊在梦与现实间,麦浪翻溢着的童年勾起的回忆永远停在相片定格的时刻,而那一桩桩、一幕幕却被岁月雕刻,如同永远抹不掉的掌纹。老师的谆谆教诲、同学的深厚友情、家长的体贴关心都在不经意间稠密了过去与未来的。于是,我们要为未来奋斗,要在初中的最后一年唱响生命中最华丽的年轮。我们都不敢再爱,你爱篮球,我爱画画,都在岁月的征程中渐渐褪色。

走吧,走吧,让我们重牵彼此的手,为初中的最后结局做最后一搏,让青春的身影在岁月的洪流中留下最深的烙印!

的夏至已不远,我坚强地向前走着,闭上眼,仿佛又看见曾经的麦浪与云梯……。

我想在门前的古树上祈祷,在我初中的最后一月唱响生命中最华丽的年轮!

以岁月为话题的作文

我坐在靠窗的位置,初春的天气是多风的。有时风吹进窗,吹到我的脸上,我闭上眼睛享受那一点轻柔。

时间一晃,我们不再是小孩子了。不少人感叹自己老了,没有了童年的纯真,没有了欢声笑语,被占据的只是生活和学习的艰辛。一个个似乎变得多愁善感了!恰好,前一段时间,小学同学通知我们回母校纪念一下,毕业5年了,该聚一聚谈一谈自己的收获了。回到母校,母校似乎改变了许多,操场变宽了,教学楼也变高了,惟独写着校训的大石碑没有变,上面写着激励学子的话。在我的记忆中,这块石碑曾经给我带来了很多的欢乐和鼓励。第一次成为少先队员,第一次代表全校参加奥数,第一次获得第一名,多少个第一次才成就了现在的我。在学校食堂里,老同学们都谈着自己的收获,有人说,他现在是学生会干部,有人说,他现在是学校的党员积极分子。有人说在其他人的眼里满是羡慕和向往。当别人问起我在想什么时,我说我在想我们以前的日子,我记得我们小时侯还没有食堂,大家都有自己的饭盒蒸饭吃。每当吃饭的时候,同学们你挤我,我推了,好不壮观!“我记得,我记得”小黄子急忙说,“那次我的饭盒被打翻了,你把你的饭分一半给我,我现在都记得!”小黄子是我们班上个子最小的,是一个鬼精灵。现在都长得十分高大了!大家听完小黄子的话,都七嘴八舌讨论着小学的趣事,我想这才是我们回到母校的目的吧!这写日子消逝得太久了。那时的我们不懂得什么叫做争名夺利?我们都有最纯真的友谊!

回想起一幕幕往事,突然间我热泪盈眶,这些被我们封存的记忆,被瞬间打开,除了感慨,就是无尽的怀念了!

“2月28日”,这是一个特殊的日子,表哥、表弟因为在外上学,没来外,其他的人都来了。

我们欢聚一堂,说说笑笑,共同等待主角的出现。

一个身穿青绿棉袄身材矮小的老妇走了进来,脸上布满了皱纹,她就是把我从小一把一把拉扯大的奶奶,也是今天的主角。今天是她过的第七十个生日,我等都对这个生日十分的重视,都想大摆筵席,大肆庆祝,但她对此赫然拒绝,坚决要在家过这个重要的日子,我们也犟不过她,也就同意了。她身上所穿的那件青绿棉衣不知经过了多少岁月的洗刷,给人一种古老的感觉,反正从我有记忆以来,它就一种存在,但它一如既往的干净整洁。

奶奶的性情温和,从不与人争执什么,故因此受了不知多少委屈,也不知洒了多少泪,但在我们面前从不流露,总是以微笑面对我们。年少的我也就被这么骗过去了,但岁月像一把无情的刻刀,在她脸上刻下道道沧桑,如今我才知道我当时是有多么的傻。

生日宴会开始了,奶奶许愿还是和以往一样说了出来,吹灭蜡烛后,我们就切蛋糕,寿桃必须是寿星吃的,吃蛋糕时我也想摸花脸重温儿时的快乐,但我怕奶奶会因此而生气,所以我也就按奈了下来。我们吃着菜,照着像,说着家常,我爸也破了例和舅舅喝了点酒。最后我们才吃长寿面,而面条不是以往的白面,是芥面,奶奶也重温了她的过去。最后奶奶去厨房洗了碗,说什么也不要我们帮忙。

人活七十古来稀,我坚信下一个生日,表哥、表弟都来了,再给奶奶过一个真正的大寿。

四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊,使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了的金口,惧怕我因自己的年少无知,为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你失去的,但你必须牢记你是怎样失去的。”

年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意,使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是,为什么?心,却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那犹如一场无情的倾盆大雨,凉了我的全身。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你得到的,但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

患得患失。

年少的我们,没有得到的时候,极力想要得到;得到的时候,却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失,管理自己的情绪。“那过去了的,就会成为亲切的怀念,别太计较得失,但你必须记住有得才有失,所以别再患得患失。”

我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去,无论是喜是悲,是得是失,都是拿来回忆的东西,不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。

以岁月为话题的作文

佳像往次一样,习惯地坐到探监室的窗台前,身边依旧站着两个警察。父亲没有多说什么,因为佳已经不再是当年那个小女孩了,她完全能看懂父亲眼神中的无奈、自责和无限的关爱了。

佳像往次探监归来一样,坐在台灯下发呆,她的眼神略带些忧郁,她的手里有一本小时候的日记,在昏暗的灯光照射下,显得更为泛黄的日记纸上,幼稚、笨拙的字体中那一句句"爸爸,我恨你。"使佳感到有些失意和彷徨。

那是她9岁那年记下的文字。那时,佳的爸爸在外面欠下了一大笔债,而他所谓的朋友一个比一个逼得紧。佳的`爸爸变得沉默寡言了,他脸上的微笑也吝啬的收敛了起来。而他要佳去接那一个个催债的电话,要她去撒谎,说"爸爸不在家",每次她听电话时,爸爸都背靠在椅子上,眼睛望着天花板不停的吸烟,佳感觉到爸爸对自己的爱就像吸烟时的烟从牙齿缝里逃逸了一样,消失在空气中,再也找不到了。

以岁月为话题的作文

从我呱呱落地到现在已经有18年了,从单纯的小女孩成了思想多化的大姑娘。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间就已经18岁了,已经是一个成年人的思想了,回想以前的自己,是那么的单纯,那么可爱,在看看现在的我,是那么复杂,那么无情。

以前的人,是那么直接、那么单纯、那么可爱、而现在的社会让我们变得现实,无情为了一件事,可以不择手段地去完成。以前的人是快乐,开心、每天无忧无虑地生活不为任何事烦恼,而现在的人明争暗斗,不是比吃,比穿就是比势力,看谁的`势力大,谁的势力小,钱多钱少,权大权小,现在的社会已经把从前的我们变成了无恶不作的大坏蛋。

现在的人,为了一点小事,大吵大闹,最后,还找来社会上不良的少年,来打击报复,最后进入牢房,现在的牢房,已经快成为社会上不良少年的家了。

以前,大家连网络都不知道是什么?现在,网络已经成为大家的工具,有用来设计东西,有用来为社会做好事的,而有的人却利用网络来欺骗那些善良的人们,现在的人们,现在流行网上购物,网上聊qq,而这些犯罪分子利用刚接触网络的青少年,进行。

现在的人差不多是人面兽心、口是心非,明明心里面就是喜欢,却爱学电视里面的浪漫,到最后人财两空,人去楼空,世上没有后悔药,做错的事情不能反悔也不能弥补。

现在的社会乌烟瘴气,到外都被破坏,人们为了好看,把好好的头发染成五颜六色,像个鸟巢似的,整天在街上无所事事,到外流浪,以前街上要饭被现在的人称为“犀利哥”可见社会的变化有多大,人们的语言也越来进步、科技越来越发达、人也越来越时尚,穿衣都是名牌,走的是不寻常路,吃的是肯德鸡,用的是高科技。

现在和以前真的是不能比,以前的天空是那么的蓝,水是那么清,草是那么绿,而现在天空是灰蒙蒙的一片,到处都到污水,到处都可以看草坪上面插着一块牌子,“请勿践踏。”

现在的人为什么没有以前的那些人那么健壮,是因为人们变懒了,靠着高科技生活,想要什么就有什么,而以前想要什么还得靠自己努力。

看吧!这就是时代的变化,有好也有快,好的是:国家越来越发达了,坏的是:非法分子越来越多,环境越来越差了,人的思想也不那么健康了,这就是时代的变迁啊!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐