读后感是我们对于所读书籍的深入思考和理解，是我们与作者进行对话与交流的过程。以下是一些读者对于不同题材作品的独特观点和感悟，希望可以给大家带来新的思考和启发。
生活的馈赠作文
我是一名即将要上四年级的小学生，平时也没有什么特别的爱好，但唯独喜欢在闲暇之余去图书馆看书。就在昨天，我像往常一样在书架上寻找自己要看的书，突然我被一本书吸引，《生活的馈赠》？我立刻拿了下来，看了一下，原来是著名作家曹文轩的著作呀！我平时也阅读过他的其他的作品，每一件故事在他的笔下变得形象生动，同时，也具有很深的.意义，于是，我就情不自禁地拿下来读了一下。
我先仔细的看起他的封面，《生活的馈赠》五个大字被印在了书面上，这个题目起得可真让人觉得惊艳、眼前一亮啊！我不禁会想:生活的馈赠？是什么样的馈赠呢？是幸福？还是痛苦的呢？于是，我带着这样的疑惑读起了这本书。
这本书大致分为了好几个故事，有《大水》、《渔翁》、《痴鸡》《蓝花》等等，每一个故事的主角都遭受了生活的洗礼，经历了不同的悲惨，作者用不同的故事告诉了我们深刻的道理。
我不禁想：如果雅姐一开始不出现，星星会不会平淡的度过这几年，没有此刻的伤心呢？但转念一想，如果雅姐不出现，那星星是不是就不会变得像现在这么懂事，又有谁会发现他拥有绘画的闪光点呢？所以说一个人的出现和离开都有它的价值和意义，我们要感谢生活的馈赠！
其实我发现在每一个故事的结尾都没有向我们讲故事最后的结局，通过设疑的方式，让读者想象。可能作者最后是想让读者把自己的想法添加在结尾吧！从而体会真正生活上的馈赠。但我想其实生活本身就像其中的故事一样，通过不同的经历，体会其中不同的道理，生活中所有的困难和挫折，都将变成我们前进的动力。
生活的馈赠作文
生活如水，在流动中也会掺杂一些沙砾。
生活如画，在创作中也会沾上其它原料。
生活如纸，在保存中也会出现许多黄点。
曾经傻傻地以为，生活是一朵洁白无暇的莲花，殊不知，在这玉洁冰清的背后，也有躲藏在花瓣下的令人厌恶的黑点。
社团的面试结束后，我的心情像“飞流直下三千尺”的瀑布，直跌到了谷底，为什么一句话都要让我思忖非常久？为什么我连自己都不了解？为什么我的表现这么不尽如人意……我失意，我愤怒，我自责，一只手企图抓住点什么，却轻而易举地握住课桌上苍白无力的笔，“嘶”的一声，一道裂痕如沟壑般在我的作业上铺开，眼前被笔划破的作业本，在向来追求完美的我的眼中显得如此刺眼，真叫人无法忍受。我握紧拳头，用力撞击桌子。
好友琴闻声而来，我立即用手捂住作业本，生怕被她看见。她关切的声音，像是冬日的阳光，逐渐温暖我受伤的心，我的手指由原来的绷紧到松弛，不禁意间，她通过手指缝，看到了我划的那条裂痕，于是轻轻地移开我的手，边看还边夸奖道：“这一划，画得好完美！”
我感到不解，以诧异的目光从她的眼睛里寻找答案。
她笑着解释道：“你看，汽车上的人向后仰，说明这汽车启动速度非常快，而后面却缺少了必要的说明，你的这一划刚好说明了这一点。”
我半信半疑，重新端起作业本，好好审视一番。果然，这一划恰到好处地使旁边的不足得到弥补。
我恍然大悟：正因为有了缺陷，这完美才显得如此珍贵，完美与缺陷是相对的。而发现缺陷、弥补缺陷是通向完美的桥梁，尽管我口头表达能力不如别人，我还是会多加练习，语言总会有脱口而出的一刻；尽管我的自我认知能力还不够，我还是会多花时间，去发现自己的优缺点；尽管我的面试结果不尽人意，我还是会多加努力，去提高自己各方面的能力。这些缺陷，使我能够正视自己，发现自己的不足之处，并加以改进，一步步地向心中的完美靠近。这，就是生活给予我的最好的馈赠。
生活的馈赠作文
有人说：生活就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。不知不觉间，在生活这条大河中，我徜徉了15个春秋。生活就像是一个大舞台，我用心感受着来自生活的点点滴滴。我曾被英雄的事迹所感动，我还为生活中的不屈者鼓过掌，我更为生活的馈赠而高歌。
我要感谢上帝，给了我一个幸福的家庭、美好的世界。
我还要感谢父母，父母给了我生命，让我成了生活的一份子——人；我要感谢父母对我的养育之恩、让我从一个混沌无知的婴儿成长成知识丰富的美少年。我还要感谢父母对我的教诲，让我对这个世界有了新的开始和了解，如果当初不让我上学的话，那我现在就成了文盲。
我要感谢我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。
有一次考试，我的成绩不是太好，只是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：“这一次考不好不要紧，下一次再考好一点也可以。”下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我的鼓励，如果没有他就没有现在的我。
当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。每天我放学回家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
我要感谢我的同学。在生活当中我也有许许多多的烦恼，也有许许多多将要失去的东西。以后失去的东西会很多很多。比如说，我最害怕失去父母，因为失去了父母会让我痛不欲生。我最怕失去朋友，因为没有朋友，在这个世界上我会变得非常的孤独。
最后要感谢的是教过我的老师们，他们用他们所学过的东西教给我，让我对中国文化、地理和历史有所认识。
我还要感谢生活对我的照顾。生活的馈赠给我们带来了美好的记忆和美妙动人的一刻；生活的馈赠也让我们珍惜时间去关心自己的父母和朋友；生活的馈赠也让我们充满了自信。
生活的馈赠作文
我要感谢上帝，给了我一个幸福的家庭、美好的世界，我还要感谢父母对我的养育之恩、让我也对这个世界有了新的开始和了解，我还要感谢生活对我的照顾。因为生活让我知道了一些不知道的东西，比如奶粉啊，水之类的东西。都是一些生活必须要用到的东西。
生活也能让我了解更多不懂得知识，我还要感谢自己身边的父母如果当初不让我上学的话，那我现在就成了文盲。在上学的时候，我能认识到更多的同学，有了他们我变得不孤独。因为他们给了我许许多多的帮助。
我要感谢，自己的同学。在生活当中也有许许多多的烦恼，也有许许多多将要失去的东西。以后失去的东西会很多很多。比如说，我最害怕失去父母，因为失去了父母会让我带来很大的痛苦。
如果你失去了朋友，那你在这个世界上会变得非常的孤独，因为你的朋友都离开了你。
生活的馈赠给我们带来了美好的记忆和美妙动人的一刻，生活的馈赠也让我们失去了更多的时间去关心自己的父母，和朋友。
我们要去珍惜身边的父母、朋友以及亲戚。在生活当中一句微笑、一句美好的话语，都能让对方难以忘记。生活的馈赠也让我们充满了自信。
我害怕生活，将夺取这份礼物。因为上天既然赐给了我朋友和家人同学，那么就请你不要把他们收回把。我非常的害怕这份上天赐予给我的礼物会在不知不觉当中消失。
在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能从伸手不见五指的黑暗找到一点光明，那你的生活就会更加的美好。
尽管生活的每一天都非常的相似，只要睁大你的眼球就会发现不是每一天都那么的相似。这就是生活所给我们带来的馈赠吧。
生活的馈赠作文
《生活的馈赠》共有八篇文章，使我感触最深的是《渔翁》。读《渔翁》时，处于一个噪杂的环境，看到后半段，竟发现我已泪流满面。
明明已经一大把岁数，不在家享天伦之乐，非得跑出来流浪，养活自己？他是否已漂泊了大半辈子，从未享受安稳的生活。是否曾经也有妻子、儿女，却因事故灾难不得不天人永隔，遭受离别的折磨，思念的噬骨？从老者守时的表现，也能看出老者年轻时的傲骨，即使历尽沧桑，生活的苦难也磨不平它坚韧的品性。
看到大鸭子欺负老者，心里义愤填膺；看到夜色降临，老人子然一身地坐在船头的身影，不禁潸然泪下。这时，我又想起了老信客。忙碌了大半辈子，为自己，为别人，到头来却换来这样的结局，值吗？想破口大骂，骂大鸭子，骂那些围观看戏的学生，骂黑心的政委会，骂……却发现都是徒劳无功的。那些人也是受害者，错的不止是他们，错的是整个世界。那个社会本就是这样，嫉善怕恶，唯利是图。什么传统美德，什么伦理道德，被金钱麻痹不止思想，还有灵魂！是否是华佗在世，也会摇头叹息曰：“无药可医。”
老者有自己的尊严和底线，就像他绝不向四兄弟屈服。即使四兄弟对他拳脚相加，恶语相向。当所有人都劝他离开，他只是沉默，他只是沉默应对。直到大鸭子把他赖以生存的船捅了个窟窿，船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他终于哭了，哭的喑哑惨烈。为了生存，他不得不忍着屈辱将自己渔者的身份降为乡下摸小鱼小虾的――他始终没有离开。
老者一直以自己单薄的身子与大鸭子一家作战，与整个乌江镇作战――用它自己的方式。
文中的两个孩子，却使人哭笑不得。他们引发了战争的开始，让老人“误会”了大鸭子，一味地逃避错误。但过程中，他们一直在帮助老者，最后甚至不惜卖了自己最喜爱的东西，承担了自己的错误。他们也在劝老者离开，离开这个是非之地。
就像文章结尾说的那样，有水，就有它的生路，就有他的家吧！
生活的馈赠作文
蔚蓝的天空中，有一个我曾经勾勒过的梦，蓦然回首，在追梦的路上我已走过了十几个年头，往事如烟，苦辣酸甜，几分耕耘，几分收获，那点点滴滴的感动始终萦绕心头，时时荡起浪花朵朵，让我永远感谢生活的馈赠，面对学生走向人生新的征途，一幕幕又在眼前浮现。
工作了，对于自己的教学，我总觉得不满意。
谁能告诉我呢？
“老师不用怕，教学是慢慢摸索出来的，同学们是你最好的朋友，只要你相信我们，还是可以达到师生合一的。”好精典的话语。
“要想教好学生就要搞好师生关系，那样学生就会自觉的学好了。”完全是教育专家的语言。
“要想把我们教好，还是要对我们要求严格一点，平时多问问其他老师是如何上语文的。”好真诚的朋友间的对白。
夜深了，静静的，人们早已入睡多时了，可我却是辗转难眠，就因我有意设计了一个作文《老师，我想对你说》，学生那真诚的话语，那纯真的内心世界让我激动不止。
于是，我的心里装得满满的。
上课了，我迈着轻盈的脚步，走上一往情深的三尺讲台，面对着那一双双渴求知识的眼睛，心中溢满了莫名的喜悦。我渴望像一条清澈的小溪，缓缓流进孩子干涸的心田。初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开的课本的字里行间，温暖如春，同学们聚精会神，整个教室似在演奏着一首优美的音乐。
“啪”音乐中断，平静的湖面泛起一层涟漪，镜子摔碎的声音。几十双眼睛不由自主投向了一个头上舞动着一只蝴蝶形淡黄色发卡的女孩，然后又齐刷刷地看向讲台上的我，我看着女孩低垂的腼腆的脸庞，心中有了一种灵感。
我微笑着说：“同学们，刚才，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵，但镜子中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽，要增加美丽，或者让美丽面对岁月的雨雪风霜一笔笔减数还得保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数，这加数是指：我们一次次做进步的'努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你们来说，帮助增加美丽的是你们桌上的书本。”
动人的音乐又响起，一池吹皱的春水再度平静。
下课了，同学们在日记中写下了这么一句话――给美丽做道加法，我在反思中写下这么一句话――批评，也能如此美丽。
放假了，我徜徉在繁花似锦的公园里，感受着大自然那永恒的美丽，“老师。
――”一声充满喜悦的呼喊，让我抬起头，看到了一位翩翩如蝴蝶，神采飞扬的女孩，她激动地看着我，我想了好久，脑海中才浮现出以前自己教的一位性格内向、脸上总带着一丝淡淡忧伤的女孩，我惊喜地说：“你变化好大啊，变得自信、开朗了。”
“是啊，老师，这得谢谢你！那时我很自卑，不和同学交往，当我把心里的苦恼在日记中告诉您时，您对我说，要想别人看得起自己，首先要自己看得起自己；要想自己看得起自己，就要用事实证明自己，您还对我说，不要灰心，你能够做得很好，老师相信你！”“老师，正是您的这些话激励着我，使我摆脱了自卑，如果不是您的教诲，我还是原来的我。”她说着这些话，眼里闪着晶莹的泪珠。
我深深地思索着，感到了身上那沉甸甸的责任……。
教学生涯让我明白了许多，它是一杯酒，散发着迷人的醇香，它是一本书，蕴含着深刻的哲理，它更是一首诗，永远意味深长。
抬头望望天空，蔚蓝的天空中，载着我勾勒的梦，在人生的旅途中接受着生活的馈赠，一路前行！
生活的馈赠
常常有人问：“生活是什么？”学生在学校与家之间奔波，这是他的生活；工人在工地里从早到晚地忙碌，这是他的生活。生活属于我们每一个人，而每一个人的生活又各不相同。生活就好像一本曲折精彩的书，读懂了它，也就理解了生命，懂得了。
生活是美的。从早晨红彤彤的太阳挂在天边，到傍晚一抹彩霞映红了云朵；从一朵花的绽放，到一棵树新生的嫩芽，生活中的美无处不在。有的人像匆匆过客，生老病死，从不在乎路边的美景；有的人喜欢驻足停留，欣赏美的物，美的事，美的精神，所以他可以在消失前为自己留下一串珍珠般的记忆。为什么有人对生活失去信心？因为他们不肯接受，心灵的尘埃蒙蔽了发现美的双蛑。看，在雨中摇晃的小草，那挺直的脊背是否给你坚强的力量；看，折翅的小鸟不断地尝试飞翔，那升起又跌落的画面，是否给你勇往直前的信心。生活教会我们去发现美，感受美，领略美好的事物中宝贵的精神品质。最终，生活给了我们一颗不屈的、乐观向上的心。
生活是危机四伏的。它好像大海，时不时波涛汹涌。在生活中飘摇，不得不经历暴风雨的洗礼，不得不忍受巨浪的冲击。多少人在生活中颠覆，你能找到一帆风顺的幸运儿吗？又有多少人沉没在大海中，是因为他们天生就处于劣势吗？有些人不敢面对人生的失败，他们停留在温暖的港湾，却成为社会的拖累；有些人胸怀大志，却在颠覆后失去了爬起的力量，他们没有一颗坚强的心，没有一颗不畏艰险的心，他们只能一生碌碌无为。但有些人就像暴风雨中的海燕，他们狂吼着迎接巨大的挑战，欢笑着走出失败的风暴，再次起航。生活的苦难铸就了钢铁般的伟人，贝多芬身残志坚，为人类留下了撼动生命的乐章；史蒂芬·霍金虽然只有大脑与两根手指能活动，但却领导人们去探索神秘的黑洞。最近，史蒂夫·乔布斯去逝了，他的一生充满着波折，他创造苹果的辉煌，却被苹果赶了出去；他又在苹果危机之际拯救苹果，然后辞职离去。是生活的失败与挫折创造了传奇，推动了人类世界的发展与进步。生活慷慨地教会我们，要有不畏艰难的勇气与浴火重生的信心。
生活是神秘的。我们要走好每一步，要把自己的生活轨迹打造得辉煌灿烂。我们要像一个孜孜不倦的孩童，学习生活的真谛。我们要珍惜，它会让生命更加美好。
生活的馈赠作文
每当独自在静静思考之时，我总会感谢生活，感谢它馈赠与我的无限美丽与多彩。
我想，大自然的每个小角落里，都塞满了奇珍异宝，随时低头看看，不用担心找不到。
在平淡忙碌的生活中，尽管每一天好像都差不多，只要睁大眼睛去发现，就可能会发现一些新的事物，也许是家里的花儿又开了一朵鲜艳美丽的花朵儿，亦也许是不知何时路旁又多了一颗小小的树苗，只要用心发现，就能拥有美妙动人的回忆。
在望不到边际的学海边漫步徘徊，只要能从密密麻麻的乱石滩中找到一小片精美的贝壳，你会觉得那只贝壳很顽强，自己也要坚强、努力，也许那只是一颗，别人嫌带回家去太累赘，或者是不喜欢而丢弃在密密麻麻的乱石滩的，一颗极为平常的小小的贝壳，但你发现了它，并从中获得了力量，这就不算空手无获。
在人生的某一段路跌跌撞撞，可能你在黑暗的道路上回家时，发现了一点微微的光，那可能是一只小小的萤火虫，但只要能从伸手不见五指的黑暗中找到一丁点儿微光，就不算迷失方向。
每个清晨都是整装待发，每个傍晚都是满载而归，洗去身上的风尘，在香洁的被褥间入眠……领会这一种心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花开的痕迹。
作业做到深夜，桌边忽然轻轻放下一杯热气腾腾的牛奶，抬起头，母亲温暖的笑容映入眼帘。我就有了无限的动力。
生活是美好的，它赠予了我们很多，我们不要埋怨，要善于发现，发现它的美好。
生活的馈赠随笔
古印度流传着这样一个故事。一个青年跟人学习雕刻佛像，但是学了几年之后，雕刻的佛像仍然得不到人们的认可，人们感觉他雕刻的佛像没有澄澈的禅意，佛像上总是有一种庸俗的气息。
有人建议他去寺院跟随禅师学习修行，等有了佛法的心得，再来雕刻佛像，就肯定是另一番境界了。青年人听了人们的规劝，去了一家著名的寺院，拜著名的老禅师为师。老禅师告诉他，希望他在这里修行三年。为了考察弟子的修行成绩，每当年底的时候，要求弟子必须用两个字概括自己一年来修行的心得。
转眼之间，第一年的年底到了。禅师让他回答自己的心得。弟子这样回答：床硬。听了弟子的回答，老禅师看也不看一眼弟子就摇头走了。
次年的年底，老禅师又来听弟子的心得了。他盯着弟子，让他说说这一年的修行体验。青年人考虑也没有考虑就脱口而出：饭差。老禅师失望地看了一眼弟子，又走了。
到了第三年年底，老禅师又来到了禅房。他径直走到青年人面前，示意他说说自己这一年的心得。弟子有些怒气地看了看师傅，愤怒地说：告辞。然后，头也不回地走出寺院下山去了。
老禅师十分失望，看着青年人远去的背影，他平静地自言自语：心中有魔，难成正果，可惜，可惜。
在老禅师的眼中，这位青年人心中的魔就是他没完没了的抱怨，他只是想到自己应该住舒适的床，应该吃可口的饭菜，考虑的是自己缺少什么，却没有认真去思考自己在这里得到了什么，自己受到了什么厚待。
青年人下山以后继续从事雕刻佛像的生意。可是，人们发现，在寺院学习了三年佛法的他，雕刻的佛像非但没有什么进步，反而比过去更多了浮躁和俗气。他的佛像更加无人问津了。
青年人硬着头皮再次来到了寺院，向禅师真诚表达自己的悔意，希望老禅师不计前嫌继续收他做弟子。老禅师没有回答，对他说：你去河边挑两桶水来吧。
青年人去了。可是，当青年人挑着两桶水来到老禅师面前的'时候，老禅师却破口大骂，让他赶快离开寺院。当时，天已经黑了，山路崎岖。有弟子向老禅师求情，允许他住一夜再下山。
青年人如梦方醒。他再也不想雕刻佛像的事情了，潜心修行，最后成为一个著名的禅师，也成为了印度最著名的佛像雕刻大师。
一个不懂得感恩的人，是不会具有宁静安然的心境的；而一个充满了浮躁和世俗心态的人，又哪里会有丝毫的快乐，又能够做成什么事情呢？当我们开始懂得感恩生活的点滴馈赠的时候，我们就是一个从容快乐的人了。
生活的馈赠作文
常常有人问：“生活是什么？”学生在学校和家之间奔波，这是他的生活；工人在工地里从早到晚地忙碌，这是他的生活。生活属于我们每一个人，而每一个人的生活又各不相同。生活就好像一本曲折精彩的书，读懂了它，也就理解了生命，懂得了生活的馈赠。
生活是美的。从早晨红彤彤的太阳挂在天边，到傍晚一抹彩霞映红了云朵；从一朵花的绽放，到一棵树新生的嫩芽，生活中的美无处不在。有的人像匆匆过客，生老病死，从不在乎路边的美景；有的人喜欢驻足停留，欣赏美的物，美的事，美的精神，所以他可以在消失前为自己留下一串珍珠般的记忆。为什么有人对生活失去信心？因为他们不肯接受生活的馈赠，心灵的尘埃蒙蔽了发现美的双蛑。看，在雨中摇晃的小草，那挺直的脊背是否给你坚强的力量；看，折翅的小鸟不断地尝试飞翔，那升起又跌落的画面，是否给你勇往直前的信心。生活教会我们去发现美，感受美，领略美好的事物中宝贵的精神品质。最终，生活给了我们一颗不屈的、乐观向上的心。
生活是危机四伏的。它好像大海，时不时波涛汹涌。在生活中飘摇，不得不经历暴风雨的洗礼，不得不忍受巨浪的冲击。多少人在生活中颠覆，你能找到一帆风顺的幸运儿吗？又有多少人沉没在大海中，是因为他们天生就处于劣势吗？有些人不敢面对人生的失败，他们停留在温暖的港湾，却成为社会的拖累；有些人胸怀大志，却在颠覆后失去了爬起的力量，他们没有一颗坚强的心，没有一颗不畏艰险的心，他们只能一生碌碌无为。但有些人就像暴风雨中的海燕，他们狂吼着迎接巨大的挑战，欢笑着走出失败的风暴，再次起航。生活的苦难铸就了钢铁般的伟人，贝多芬身残志坚，为人类留下了撼动生命的乐章；史蒂芬·霍金虽然只有大脑和两根手指能活动，但却领导人们去探索神秘的黑洞。最近，史蒂夫·乔布斯去逝了，他的一生充满着波折，他创造苹果的辉煌，却被苹果赶了出去；他又在苹果危机之际拯救苹果，然后辞职离去。是生活的失败与挫折创造了传奇，推动了人类世界的发展与进步。生活慷慨地教会我们，要有不畏艰难的勇气和浴火重生的信心。
生活是神秘的。我们要走好每一步，要把自己的生活轨迹打造得辉煌灿烂。我们要像一个孜孜不倦的孩童，学习生活的真谛。我们要珍惜生活的馈赠，它会让生命更加美好。
生活的馈赠
生活就像是一场大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首诗，书写着我们成长道路上的喜悦与痛苦，幸福与辛酸。
我们每个人都曾经历过失败，对。这就是生活给予我们的磨练。每个人都不曾一帆风顺过，每个人都会有些小挫折，这是难免的。站在巨人的肩膀上看风景，景色可能会好些，但是只是靠别人，自己不努力，也无济于事，所以遇到挫折要奋勇向前，是自己成为真正的巨人。这就是生活给予我们的勇敢。
生活不但给予了我们勇敢。还给了我们自信。遇到挫折不气馁，收获成功不骄傲，有挫折当然也会有成功，成功的背后是生活给予我们的勇敢，而成功之后是生活给予我们的信心，只要永不放弃，坚持不懈地努力下去，有足够的信心相信自己会成功，那么在这之后将会是一片光明。
生活的点点滴滴对于我们来说都是一次经验，一次教训，一次努力付出后所收获的喜悦。当然，不同的人生活亦不同，通俗一点说，生活可分为两种：有钱的和没钱的。这确实是一个很明确的界限，但最终想要生活给予我们的却只有爱、喜悦、和平。
每个人心中其实都有一个“真我”，而“真我”只能是在自己未出世时在母亲肚子里的十二个月，一旦我们突然来到这个世界，开始生活之后，生活就会让我们不得不每天都戴着面具生活，而这个戴着面具生活的我们每天却都在追求爱、喜悦、和平。
生活告诉我们要珍惜曾经拥有。打个比方：你想要吃冰欺凌，是因为曾尝过它的味道；同样你想追求爱、喜悦、和平，也是你曾经得到过的，想要再次拥有。这就是生活的奇妙之处。
生活可以很简单也可以很复杂，有时它简单到让你不知道下一秒会发生什么，也可以很复杂，复杂到让人难以想象。因为，这就是生活。
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生活的馈赠随笔
在人与人的相处中，一些自身的习惯，若处理不当，会使一些朋友远离自己，本来可以成为朋友的，却变成了陌生。
在我的心里，我不愿意欠着别人的情，别人对我的善意，我会心存感激。但我不愿意多得实惠，那我将会不好意思，拿了别人的好处，我会坐立不安。
我不知道为何会有这样的心态，别人待我的好会让我举足无措，在心里面，总有一个声音响动：不要欠别人的，要懂得回还。别人给我的好处不会让我心安理得，除非我给人回馈，才会舒心一点儿。
这并非是我不友善，也不是我不愿意与别人交心，而是不愿意无缘无故的得别人的好处。这样的心理，有时会让我烦恼，别人赠于我手，我却拒而不受，会让别人，误以为我不友好，反而与我生起隔阂。
其实，这并非我本意，只是不想欠人情，所以当面对别人无来由的善意，我总是犯犹豫，不知如何去做。如果有人善意的给你好处，你是接受呢，还是拒绝？处理不当，驳了朋友的友善，又违背了自己的心愿。
在生活中，对我们好的人并不多，像那样的朋友，我们应该倍加珍惜，所以我们要处理得恰当，才能留住这些朋友。
文档为doc格式。
接受生活的馈赠初二作文
生活当中，竞争总是无处不在，不论大事还是小事，都存在竞争。正是有了竞争，生活才会精彩。
有了竞争，才能有动力。爱因斯坦提出相对论的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否认、假设、研究，提出相对论。没错，双方在竞争当中，总会层层深入，否定对方的同时，深入研究、创造，最终，在动力的驱使下，才会越积越大。不能否认，无竞争也有大成就，可是，竞争之中的成就远比无竞争之成就更经得起时间之磨练。在生活当中，竞争愈激烈，往往愈精彩。
有了竞争，才能有乐趣。梁启超说过：“常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。”所谓的“骈进”就是竞争。双方在竞争当中，每当一方有较大突破之时，乐趣自然而生，这种乐趣，正是竞争当中的那种成就感，有了成就感，竞争便成了一种体验、一种乐趣。当一方在竞争中取胜时，“快感”便会因“竞胜”而获得。竞争自然变得乐趣横生，这种乐趣可不一般，它不像自娱自乐，也不像无稽之谈，它可以产生前进的动力。生活当中，乐趣是普遍的，竞争也会因乐趣而完美，从而使生活愈发精彩。
有了竞争，才能有反思。虽然，竞争失败的感觉是悲伤的，但失败便会给人带来反思：“我为什么会输？我怎样才会赢？”只有反思过后，才会重整旗鼓，回头再来。就像下棋，必须多次反思，思考失败之因，才能有下次竞争，甚至下下次，生活当中亦是如此，必须经常反思，才能使竞争有价值，进而愈发精彩。
“有价值的价值才是精彩的竞争。”没错，作为中学生的我们，也要在竞争中获取动力，并经常反思，竞争才会因我而不同，生活才会愈发精彩。
无数次的竞争演绎了生活之道，生活也因竞争而精彩。要懂得竞争，学会竞争，感悟竞争，去让我们的'生活更加精彩吧！
生活的馈赠
今年清华大学的博士生录取名单中，一个名叫江梦南的26岁女生吸引了大家的注意。
江梦南半岁时因药物导致双耳失聪，虽然生活给予了她更多的挑战，但她却把这些看成是命运的馈赠。这个优秀的女孩说：“上帝虽然给我们关上了门，但是一定会为我在其他的地方打开一扇窗。”
靠学习唇语、看老师板书和自学，她不仅高考时以615分的成绩考入吉林大学药学院，还多次获得奖学金，之后继续在吉林大学攻读完研究生学位，并且通过了清华大学生命科学学院的博士研究生面试。今年9月，江梦南将正式进入清华大学开始她的博士生学业。
美丽的女孩，
1992年，江梦南出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。父母为她取名的寓意是梦里江南，岁月静好。
然而在她半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，平静美好的生活被打破了。当时江梦南左耳损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。失去了听力，不仅听不到外界的声音，也会听不到自己的发音，就会失去说话的能力。
江梦南的父母都是中学教师，为了让孩子未来更好地融入社会和别人交流，他们决定教小梦南学习发声和唇语。
父母说话时，江梦南会把手放在他们的喉咙处，感受声带的震动学习说话。而念拼音的时候，她会认真看他人发音的唇形，从而辨读记忆每个音节的唇形，逐渐再学习字词和语句。
虽然成长的过程中比同龄孩子要付出更多努力，但江梦南一直很乐观。她对记者说：“我从小心态就好，主要归功于我爸妈，因为他们心态好，他们影响了我。我每天都阳光灿烂的，有什么压力或者灰心丧气了就和他们说，说完心情就舒爽多了。”
在她的记忆里，爸爸妈妈总是陪伴在身边给予鼓励和支持。因为听力丧失的原因，医生曾告诉江梦南的父母，她的平衡能力会比较差，建议孩子不要学习游泳和自行车。可江梦南觉得这是生活的基本技能，应该学会。于是暑假期间，让父母陪着她一起学骑自行车和游泳。
对江梦南而言，一个发音重复一千次能学会已经算很快的速度了，可以想见学习的难度。
但熟能生巧，她也逐渐掌握了规律，“每个人的唇形大同小异，慢慢地就学会了。但学习唇语并不是一劳永逸的，一百个人就有一百种唇语方式，每当认识一个新的朋友时，我总是需要几天的时间来熟悉这个朋友的口型，然后才能较快地明白对方要表达的意思。”
听力受限除了给江梦南平时的生活带来难题，学业上也会遭遇很大障碍。
课堂上老师讲话的语速较快，知识点又多，如果只依靠读唇语来跟上学习的进度几乎不可能，效率也大打折扣。
因此，从小学到中学，江梦南除了课堂上努力“听讲”以外，还依靠看书本、板书、课堂展示幻灯片和课下的自学来完成。由于迟一年上小学，江梦南为了赶上同龄人的学业，向父母说自己想要从四年级跳级到六年级。于是那年的暑假，江梦南的父亲在家辅导她数学，母亲则负责语文和英语。在一家人的共同努力下，她顺利学完了五年级的课程，如愿在新学期进入六年级。
学习英语不可避免要接触听力和口语考试，江梦南听不出英语的发音，只能靠看音标练习口语。中学时期老师会在她的面前读英语的听力，中考时，郴州市教育局特意为江梦南设置了“独立考室”，由老师面对面读语文和英语的听力题。高考的时候，英语则是按笔试部分的分数折算总分。
20xx年，江梦南参加高考，虽然分数超过一本分数线，但她觉得没有发挥好，坚持复读一年。第二年，她以615分的成绩进入吉林大学的本科药学专业学习。硕士生阶段在吉林大学选择了计算机辅助药物设计作为研究方向。
学习的过程并非一帆风顺。读研期间，江梦南和同学会定期开组会，对自己的研究内容以及这个领域进行一些探讨，但由于讨论内容涉及很多专业名词和复杂性的内容，光看唇语不太能及时明白别人在说什么，所以很难加入进讨论。为此，江梦南只好在别的地方努力做得更好来弥补这方面的缺憾。尽管江梦南没说怎么弥补，但可以想见，她一路上一定付出了比旁人多几倍的艰辛和努力。
也许是深受父母乐观开朗的性格影响，江梦南在平时生活里也表现得阳光外向，喜欢结交新的朋友。她开玩笑地对记者说：“我是持续性乐观开朗，间歇性灰心丧气。”
虽然会因为在一些需要即时沟通、灵活性较强的工作中不能表现得很好而心情低落，但江梦南会通过运动、和家人沟通或是和朋友出去玩来化解自己的情绪。
“周围的朋友说我性格好，爱笑，相处起来没有什么压力。我觉得自己是一个开朗外向的人，喜欢和朋友们一起玩，每天都还挺开心的。平时放松的时候喜欢看看老电影，或者是去健身房健身，练瑜伽。”
在采访中，江梦南总在表达对他人、对生活的感激。她感谢那些曾经耐心地给她答疑解惑、包容指导她、特意手写专业知识给她的老师，也感谢那些在她成长学习的路上陪伴过她的同学和朋友。而谈到父母，她更是说：“爸妈就像我前行路上的灯塔，为我指明方向，也给予我继续前行的勇气。”
在大学期间，她曾经回到家乡的特殊教育学校做义工，探望那些视障、听障、智障的孩子。目前，江梦南的家乡有好几个部门和她联系，希望她能把自己的亲身经历与当地的残障人士分享，江梦南都一一答应下来。
她对记者说：“突然受到这么多关注这么高的评价我有点不知所措，很感激，也激励自己继续努力，不让大家失望。对和我一样失聪的人，我想告诉他们，我们完全不必为了自己的缺陷而感到自卑，上帝虽然给我们关上了门，但是一定会为我们在其他的地方打开一扇窗。只要足够努力，健全人能做到的事情，我们一样能做到，也许还可以做得更好一点！”
为努力的姑娘点赞！
生活的馈赠
生活，如同一部电影。这部电影演绎着人生。
——题记。
时光如三千东流水。转眼间，我从小学步入了初中的最后一个阶段。在这个成长的过程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功与喜悦，失败与无奈。
生活是部“喜剧片”
生活中充满了欢声笑语。有时，我们会因考试取得好成绩而高兴；有时，会因老师的一句夸奖而沾沾自喜；有时，还会因父母的奖励而快乐，有时……总之，生活中有很多值得高兴的事。生活中的成功都值得庆祝！所以很多时候，我们会说“为成功干杯"！这就是快乐的生活，喜悦的生活。这就是生活馈赠给我们的。
生活是部“苦难片”
生活就是这样的。生活中就是充满了喜怒哀乐。并且只有这样的生活才能激励我们奋发图强。
感谢生活，感谢这部精彩的电影！感谢他的馈赠！
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