法官培训结业自我鉴定(汇总20篇)

时间:2023-11-24 05:35:43 作者:灵魂曲

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法官培训

在校集中培训期间,我认真听课,严守纪律,积极参与讨论,并主动向老师请教学习中的疑难问题,按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习,具备了法官的基本职业技能。通过学习,我坚定了政治信念,树立了司法为民和廉洁司法的理念,培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节,增强了我运用法学理论解决实际问题的能力,提高了案件审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解,尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握,具备法官应有基本能力;为下一步培训积累了丰富的知识,充实了理论基础。

在培训期间,我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行培训。

在立案庭培训期间,我勤学多问,积极参与,勇于实践。通过培训,我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查,并完成立案程序操作。在老师的指导下,我积极参与诉讼外调解工作,掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求,能依照法律和法理解答当事人提出的问题,对当事人进行适当的诉讼指导,能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中,我始终以极大的耐心去接待,用诚心与他们交流,用公心去释法解疑,提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。

在刑事审判庭培训期间,我虚心求学,以能为师,刻苦研习,一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段,我认真阅卷并做好笔录,及时接受点评,边总结边修正提纲,保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法,能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流,保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评,总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会,提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。

在民事审判庭习期间,我直接参与案件的审判,在指导下我对案件的起诉材料进行了审查,认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲,做到了审理思路明确,调查范围全面、确定须查明的事实准确,归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式,及时与老师进行了交流制作了评议笔录,提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范,表述妥当,逻辑严密,层次分明。在培训中,我注重运用学法理和心理学知识,与当事人构建沟通桥梁,调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和—谐司法的理念,并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。

在行政审判庭培训期间,在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程,还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段,审查材料做到了案情熟悉,焦点集中,思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求,结合案件性质和争议焦点,确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路,并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。培训中,我着重加强了案件审理报告的制作学习,做到了案件事实书写详略得当,证据采纳表述清楚,行文层次清晰。在评议时,我对不同意见虚心接受、细心记录,认真修改一丝不苟。

通过一年时间的培训,我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养,达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中,加强学习的自觉性和连续性,持之以恒努力提高自身素质和能力,做一名合格的法官,为构建和—谐社会做出更大贡献。

文档为doc格式。

法官培训自我鉴定

一年的预备法官培训已经结束,现将在法官学院的面授及在法院的实习表现作自我鉴定。

在法官学院面授培训期间,我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想理论,学习法官职业道德、法律文书制作等内容,从整体上提高了自己政治理论水平,培养出自己法律思维能力,树立起现代司法理念。经过培训,我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。

在法院实习期间里,我先后在立案二庭和民二庭实习,实习单位高度重视,安排业务骨干作为指导老师。

在立案二庭将近三个月的实习中,我的主要工作是接待来访群众,处理人民群众来信、协助法官办理涉诉信访案件等。在实习老师的指导下,我了解了信访工作的.具体流程,熟悉了信访工作的制度架构,学习了与信访工作有关的法律法规。在实习中。我逐步提高了于来访群众打交道的能力,提升了信息处理和公文处理的能力,这位我在今后的对群众工作打下了坚实的基础。

在民二庭将近七个月的实习中,我直接参与案件的审判的辅助事务,从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲,到开庭审理及相关工作应注意的事项。在实习老师的指导下,我制作的法律文书格式规范,表述妥当,逻辑严密,层次分明。我特别注重学习调解的方法,增强调解意识,明确调解规范,培养调解能力,并实际参与案件调解工作。这使我牢固树立起和谐司法的理念,在今后案件处理过程中以案结事了我们衡量自己工作成败的重要指标。

总之,经过一年的预备法官培训,使我进一步学习了相关法律知识,提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平,对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握,为走上审判岗位积累经验,奠定坚实的基础。

文档为doc格式。

法官培训自我鉴定

在法官学院面授培训期间,我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想理论,学习法官职业道德、法律文书制作等内容,从整体上提高了自己政治理论水平,培养出自己法律思维能力,树立起现代司法理念。经过培训,我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。

在法院实习期间里,我先后在立案二庭和民二庭实习,实习单位高度重视,安排业务骨干作为指导老师。

在立案二庭将近三个月的实习中,我的主要工作是接待来访群众,处理人民群众来信、协助法官办理涉诉信访案件等。在实习老师的指导下,我了解了信访工作的具体流程,熟悉了信访工作的制度架构,学习了与信访工作有关的法律法规。在实习中。我逐步提高了于来访群众打交道的能力,提升了信息处理和公文处理的能力,这位我在今后的对群众工作打下了坚实的基础。

过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

总之,经过一年的预备法官培训,使我进一步学习了相关法律知识,提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平,对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握,为走上审判岗位积累经验,奠定坚实的基础。

小学校长培训结业自我鉴定

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的小学校长培训结业自我鉴定,希望能够帮助到大家。

作为一名高中英语教师,我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前,我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑,把我工作中的问题带到学习上,认真听取专家的各个专题的专家讲座,积极与专家互动交流,和同行们研讨。短暂的学习,从专家的讲座到同行的交流,自己开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识,努力提升专业领导能力,在自己的专业上能有精湛的专业知识,树立自己专业的威信,才能在专业上引领教师,才能不辜负教育对我的期望,创办人民满意教育。

我虚心地听取了专家的讲座,认真地学习有关参考资料,专家们渊博的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。

陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象,让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法,只有学生“用书”,真正学会在实际生活中加以运用,所学的知识才会成为真知识,也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子。我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。

我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进教师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用;能大大地促进教师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一个很好的补充;对教师教育行动起着一个一个很好的鞭策;特别是让我们在这次学习中,更好地树立终身学习的意识,在自己的专业上更好地服务学生打下健康、良好的基矗。

感悟一:专家先进的理念和思想让我们耳目一新。

本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课,课程的内容从初、高中英语的`衔接教学到高三英语复习、备考,从教材研读到跨文化语言研究……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念,让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫,更要在实践上行动。短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑,让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。

感悟二:课堂教学改革是学校教学质量的核心。

什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学(福建省英语教材两种版本,人教版与北师大版)(泉州市使用北师大版)。如何备课、复习、考试这是我们在课改实验中一直在问的一个话题。师生一天的时间大部分在课堂上度过,可以说课堂的质量决定了生活的质量。理想的课堂应该是重视差异的,应该是发现问题解决问题的,应该是师生平等对话的过程,应该是能够引起、维持并促进学生学习的过程。课堂的主人是学生而非教师;课堂是“表现”而非“表演”;课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生的正确答案;课堂是师生共度的绝版的生命历程,远非认识几个字会算几道题那么简单……我们有效的英语课堂教学应该是如何的一个模式?我们永远的研究主题!

感悟三:教师专业发展才是学校可持续发展不竭的动力。

教师是学校的第一资源,也是学校最宝贵的资源。本次培训专家从以教案形式呈现的教师“领悟课程”,再到教师上课的“实行课程”,最后到学生那里的“经验课程”,这是一个从“天”落到“地”的课程实施过程。我想只有基于学生现实的备课上课才能让每个孩子在原有起点上获得发展。

所以,我想作为课程的实施者,教师的作用至关重要,只有教师的发展才能带动学生的发展。因而教师的专业发展是除课堂外又一个永恒的研究主题。教师不能用过去的知识教现在的学生去应对未来的挑战,“要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的要求。要想成为合格的学生取水的领路人,教师必须不断充实提升自我。

时间短暂的,但此次研修培训学习对我来说,收获却是巨大的,留给我的思考也很多。我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求。不管是教学理念的提升,还是教学理论的丰实;不管是教学策略的明晰,还是教学手段的优化都将为我终身受用。我将把本次的研修学习做为工作的一个新的起点,深层次理解专家的思想,借鉴他们成功的经验,结合我校学生的实际,增强自身优势,敢于争先,努力把自己塑造成“学高为师,身正为范”的合格的教师,在感悟中收获,在收获中成长!

培训结业自我鉴定

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培训结业自我鉴定范文【一】

我非常珍惜这次省“领雁工程”培训学习机会,培训期间遵守纪律,认真做好听课记录,主动参与交流、考察活动,每天坚持写学习日记,自觉认真完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色,虚心向授课教师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾,安心参加学习培训,做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。

通过学习培训,我的视野开阔了,观念转变了,理论水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目标;通过学习培训,我发现了自身的不足,原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训,我结交了很多朋友和老师,丰富了自身的社会资本。

学习培训结束了,但同学之间的交流没结束,学习思考没结束,我相信这次培训将在一定程度上影响着我,改变着我。

培训结业自我鉴定范文【二】

这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员,倍感荣幸和自豪培训结业自我鉴定培训结业自我鉴定。

为期两个月的培训,让我收获多多,受益多多。

一、收获一份“读书的热情”。

一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果,更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显培训。忘不了周一贯老师,沈大安老师,还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的前提下,我已感受到读书的乐趣了。

二、收获一份“发展的决心”

来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述,影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量培训结业自我鉴定自我评价。“树挪易死,人挪易活”,我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。

三、收获一分“自信的力量”。

当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的“文本解读”,暗自得意时;当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时,我——这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到:自信是我学习交流后最宝贵的收获。

四、享受到了小学语文的大餐。

去时不知来时路,此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。

法官助理培训自我鉴定范文

新年伊始,笔者随国家法官学院代表团赴台湾考察。期间,访问了台湾“司法院”司法人员研习所、“法务部”司法官训练所,参加了“两岸司法人员培训交流学术研讨会”。通过考察交流,对台湾在职法官和遴选律师转任法官职前培训,拟任司法官(法官、检察官)的培训,有了初步了解和感性认识。现将上海的做法与之对照、比较分析,从中得出一些有益的思考。

司法官训练所(以下简称“司训所”)现隶属“法务部”,是台湾法官、检察官职前训练机关。至10月,已举办训练班48期,培养出4千余名司法官。[1]台湾现今法官、检察官几乎都出自“司训所”这所摇篮。故有学者称:“司训所”已成为绝大多数司法人蜕变前必经的蛹茧之地。司法官职前训练的经历,俨然成为司法社群彼此间或对外自我介绍时的重要识别记号,甚至成为司法人事职务升迁调动时有关“司法-伦理”考量的不成文指标[2]。

为开展司法官训练,台湾立法、行政部门制定了一套比较健全的法律法规。仅“法务部”网站公布的有关司法官训练的现行法规就有25种之多,涉及到司法官训练的方方面面,如:司法官训练所组织条例、司法官训练规则、专职导师辅导工作注意事项、司法官学员法律课程指导要点,以至连法官训练所门禁管制也制定了实施要点。

(一)学员受训资格。根据台湾“司法人员人事条例”的规定,司法官考试是选拔未来司法官的首要途径,参试者必须具有相关专业专科以上学历,或经特定考试合格,或具备相应条件。司法官考试分为笔试和口试,笔试不及格者,不得参加口试,口试不及格者,不予录龋考试科目分为普通科目和专业科目两部分,其中,普通科目包括中文、宪法等,专业科目包括民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、商事法、行政法等。考试合格者,才取得进入“司训所”学习受训的资格。

(二)“司训所”组织架构。1.决策机构为司法官训练委员会,由行政、司法、考试三院指派代表组成,“最高法院院长”及“最高检察署检察总长”分任委员兼正副召集人,“司训所”所长为当然委员,共同决定司法官训练方针、训练计划及其他有关训练的重要事项。2.训练实施执行机构。司法官训练委员会的决定,交由“司训所”执行。按照“司训所”组织条例的规定,设所长1人,所长下设秘书、教务、训导、总务、人事、会计等处理有关事务。3.另聘专家学者及现职优秀司法官,分别担任教学与辅导工作。

(三)学员入学后的训练教育。司法官训练期间为两年,分为四个阶段进行。

第一阶段2.5个月,学员在所内1个月进行基础课程教育,基础课包含人权保障、司法-伦理、司法认知、司法官的人文涵养等,提升学员对司法价值观、使命感和责任感的认知。另1.5个月到财政税务、金融管理、工程建设、工商经济、司法警政、环境保护、律师、会计事务所等部门实习,目的是让学员了解行政机关及民营机构的.特质及其行政运作的流程,从不同角度,宏观思考司法运作。

第二阶段8个月,学员回所续行司法实务课程的研习。“司训所”聘请优秀法官和检察官为学员讲授司法实务课。课程设有民事审判实务、刑事审判实务及检察实务;聘请相关领域的专家学者讲授辅助课程和一般课程,包括:侦查基础知识、医疗纠纷实务、法医实务、交通事故处理与鉴定,犯罪与审判心理学等课程。此外,还有针对性地开设了环境生态保护、法律的经济分析、法学外文名著选读等相关课程,并举办当前颇具争议性的社会问题或法律适用中的疑难问题的研讨会等。这一阶段的学习任务相当繁重,通常会有多次模拟习作、拟判测验,并设有段末大考和不时穿插的小考,因此学员的压力非常大。

第三阶段为1年,学员分派至各地法院、检察署见习,学习审判、检察等业务。实习分为民事4个月、刑事4个月和检察业务4个月,由资深法官一对一带教。包括庭审技能、文书制作,还包括从收案、分案到结案、归档等各项内容,凡办案应注意的事项均须学习。

第四阶段为2个月。学员见习完毕,即回所进行最后阶段的综合拟判测验和口试,并授以法律实务总结课程,强化学员司法综合实务操作能力。校方依学员受训期间总成绩考评,结合学员的志愿派任为法官或检察官后,再分法检两个班。进行1周的专业业务教育,加强处理职务相关实务能力。

上述四个阶段的训练结束,学员经考试合格,以候补法官、候补检察官的身份分发各地服务。五年候补期满,服务成绩合格,可准予试署(代理、暂委任)法官、检察官,经一年试署合格者,才能任法官或检察官。

(四)学员训练期间的管理。为加强对学员的教育管理,“司训所”建立了导师制度。学员在所训练期间,训练所将每期学员分为几个小组,每组约13、14人,由一位优秀的法官、检察官学长担任专职导师(须法检机关服务满6年以上的司法官),负责指导学员的课业及生活问题。学员赴法检两院实习期间,“司训所”分别在实习所在法院、检察署聘请兼职导师,协助学员解决实习中遭遇的困难和问题。此外,在所研习期间,还每周安排“导师时间”,以多种形式对学员进行司法-伦理、专业道德、敬业精神教育[3]。

二、上海法院预备法官培训尚处探索阶段。

我国大陆对拟任法官进行职前培训,是近几年才开展的一项工作。最高人民法院从就力推此项培训,国家法官学院制定了预备法官培训的教学计划,但未予以实施。直到最高人民法院修订了《法官培训条例》,条例第15条规定,“预备法官培训应注重岗位规范、职业道德和审判实务的培训。培训时间不少于一年”。于是国家法官学院在当年开展了此项培训。与此同时,上海法院根据最高法院的要求,受托开展了一年制预备法官培训。因此,上海法院预备法官培训处于探索阶段。

培训结业的自我鉴定

我非常珍惜这次拾领雁工程”培训学习机会,培训期间遵守纪律,认真做好听课记录,主动参与交流、考察活动,每天坚持写学习日记,自觉认真完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色,虚心向授课教师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾,安心参加学习培训,做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。

通过学习培训,我的视野开阔了,观念转变了,理论水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目标;通过学习培训,我发现了自身的不足,原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训,我结交了很多朋友和老师,丰富了自身的社会资本。

学习培训结束了,但同学之间的交流没结束,学习思考没结束,我相信这次培训将在一定程度上影响着我,改变着我。

各有关小学:

根据《湖里区第二期小学校长任职资格培训班培训方案》,定于1月12日举行湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩。具体事项通知如下:

一、答辩时间。

1月12日上午8:30―11:30;下午2:30―5:30。

二、参加对象。

小学校长任职资格培训班所有学员。

三、答辩地点。

湖里区教师进修学校(枋湖北二路431号)。

四、注意事项。

2.参训学员1月12日全程参加活动;。

3.参训学员1月12日参加答辩时将结业论文(纸质稿,一式五份)交给评委,并提交《结业论文鉴定表》(一式一份)。

附:

1.湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩方案。

虚心学习新理念知行合一为教育。

-----福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习自我鉴定。

惠安四中李志峰。

一、我的学习情况:作为一名高中英语教师,我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前,我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑,把我工作中的问题带到学习上,认真听取专家的各个专题的专家讲座,积极与专家互动交流,和同行们研讨。短暂的学习,从专家的讲座到同行的交流,自己开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识,努力提升专业领导能力,在自己的专业上能有精湛的专业知识,树立自己专业的威信,才能在专业上引领教师,才能不辜负教育对我的期望,创办人民满意教育。

二、我的收获:我虚心地听取了专家的讲座,认真地学习有关参考资料,专家们渊博的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。

陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象,让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法,只有学生“用书”,真正学会在实际生活中加以运用,所学的知识才会成为真知识,也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子。我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。

三、我的感悟:

感悟一:专家先进的理念和思想让我们耳目一新。

本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课,课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考,从教材研读到跨文化语言研究……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念,让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫,更要在实践上行动。

短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑,让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。

感悟二:课堂教学改革是学校教学质量的核心。

什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学(福建省英语教材两种版本,人教版与北师大版)(泉州市使用北师大版)。如何备课、复习、考试这是我们在课改实验中一直在问的一个话题。师生一天的时间大部分在课堂上度过,可以说课堂的质量决定了生活的质量。理想的课堂应该是重视差异的,应该是发现问题解决问题的,应该是师生平等对话的过程,应该是能够引起、维持并促进学生学习的过程。课堂的`主人是学生而非教师;课堂是“表现”而非“表演”;课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生的正确答案;课堂是师生共度的绝版的生命历程,远非认识几个字会算几道题那么简单……我们有效的英语课堂教学应该是如何的一个模式?我们永远的研究主题!

感悟三:教师专业发展才是学校可持续发展不竭的动力。

教师是学校的第一资源,也是学校最宝贵的资源。本次培训专家从以教案形式呈现的教师“领悟课程”,再到教师上课的“实行课程”,最后到学生那里的“经验课程”,这是一个从“天”落到“地”的课程实施过程。我想只有基于学生现实的备课上课才能让每个孩子在原有起点上获得发展。所以,我想作为课程的实施者,教师的作用至关重要,只有教师的发展才能带动学生的发展。因而教师的专业发展是除课堂外又一个永恒的研究主题。教师不能用过去的知识教现在的学生去应对未来的挑战,“要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的要求。要想成为合格的学生取水的领路人,教师必须不断充实提升自我。

时间短暂的,但此次研修培训学习对我来说,收获却是巨大的,留给我的思考也很多。我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求。不管是教学理念的提升,还是教学理论的丰实;不管是教学策略的明晰,还是教学手段的优化都将为我终身受用。我将把本次的研修学习做为工作的一个新的起点,深层次理解专家的思想,借鉴他们成功的经验,结合我校学生的实际,增强自身优势,敢于争先,努力把自己塑造成“学高为师,身正为范”的合格的教师,在感悟中收获,在收获中成长!

培训学员的结业自我鉴定

在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

现在,我谈谈上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。

正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。

培训结业的自我鉴定

文章《进建自我审定》注释开端。

年以去我没有竭以松散的立场。

战自动的热忱投身于工做中,上里是我的工做总结。假如您借正在为小我私人审定如何写?而忧虑!没有防参考一下文:护士进建小我私人审定。

自中专卫生教校结业以去,正在**教院担当护士工做曾经有几年的工妇了,固然每天皆重覆着一样的工做。但是几年去,没有竭以松散的立场战自动的热忱投身于进建战工做中,时期有胜利的高兴,也有得利的酸楚。工做经历使我熟悉光临床照顾护士战书籍上的实际知识借是存正在着好异。同时也充真天熟悉到本人的没有敷,一定要有过硬的专业技术手段战思念政治醒悟才气正在那个下科技一日千里的社会主义社会具有一席之天。因而,20**年1我又完成了**医科大年夜教脱产两年的.大年夜专课程,使本人的实际知识有了量的前进。

正在工做上,我自动配开下级指面战同事,细确施止医嘱及各项照顾护士技术操做规程,做好根底照顾护士,宽厉施止无菌操做战三查七对制度。收明成绩,实时上报,实时处理。正在工做中能实际联系真践,碰到没有懂的成绩能实时背护士少及年资深的西席便教,勤劳前进自己的营业水仄。看待患者能文明规矩的效率,做到举止文明、立场战擅,慢病人所慢,念病人所念。自动与患者相同,实时了解他们的心灵活态,以便让患者接受更好的医治,并做好安康宣教。

正在进建上,宽厉要供本人,凭着本人对成为一名优秀黑衣天使的目标战知识的激烈遁供,刻苦钻研,勤劳好教,立场规矩,目标明黑,根柢上把握了一些专业知识战操做技术手段,生练的把握了专科知识战各项专科照顾护士操做,做到了实际联系真践。除专业知识的进建中,借留神各圆里知识的扩大,普遍的浏览其他教科的知识,从而前进了自己的思念文明素量。

正在思念上,与党中心连结分歧,对峙四项根前导收端根底则,当真进建xxxx主要思念。要供本人自动前程,酷爱故国、酷爱人仄易远,阻挡中国共产党的指面、阻挡各项目标政策,服从国家的法律法则及各项规章制度自动背党构造挨近;有很强的前程心,怯于攻讦与自我攻讦,建坐了细确的人生没有雅观战代价没有雅观。能宽厉服从医院的各项规章制度的,自动到场医院战科室构造的各项举动并能敬服指面,连开同事。

正在糊心上,养成了优秀的糊心风俗,糊心充真而有条理,以松散而自动背上的糊心立场挨理好本人的每天。为人热忱大年夜圆,诚真守疑,乐于助人,具有本人的尺度均衡的办事本则,能与同事们亲善相处,自动到场各项课及第动,从而没有竭的歉硕本人的工做经历战糊心。

护士被人们称为黑衣天使,是非常名誉的职业。而我做为一名护士的老人员,正在我后的工做中我会愈减没有竭勤劳天进细前程,没有竭前进自己的专业技术水仄,从而使本人的实际知识及操做技术手段更上一个台阶。争与做一名优秀的照顾护士人员,以无愧于人们赋予的名誉称吸!

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我是**大年夜教20**届汉语止文教本科班的教生。20**年秋我怀着激烈的供知欲战进与心到场了电大年夜进建,现已建完整部课程,便要结业了。三年电大年夜进建,使我获益很多。教校宽厉的办理,宽明的纪律,优秀的校风,为我们营制了优秀的进建氛围。正在教校的宽厉要供战教导西席的悉心指面下,我刻苦进建,服从校规,依时上课,按时完成课中做业,经过历程了局部课程检验,完成结业论文,建完教分。经过电大年夜进建,使我删减了知识,增强了工做才气,前进了思念文明素量。

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法官助理培训自我鉴定范文

在校集中培训期间,我认真听课,严守纪律,积极参与讨论,并主动向老师请教学习中的疑难问题,按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习,具备了法官的基本职业技能。通过学习,我坚定了政治信念,树立了司法为民和廉洁司法的理念,培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节,增强了我运用法学理论解决实际问题的能力,提高了案件审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解,尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握,具备法官应有基本能力;为下一步培训积累了丰富的知识,充实了理论基础。

在培训期间,我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行培训。

在立案庭培训期间,我勤学多问,积极参与,勇于实践。通过培训,我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查,并完成立案程序操作。在老师的指导下,我积极参与诉讼外调解工作,掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求,能依照法律和法理解答当事人提出的问题,对当事人进行适当的诉讼指导,能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中,我始终以极大的耐心去接待,用诚心与他们交流,用公心去释法解疑,提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。

在刑事审判庭培训期间,我虚心求学,以能为师,刻苦研习,一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段,我认真阅卷并做好笔录,及时接受点评,边总结边修正提纲,保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法,能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流,保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评,总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会,提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。

在民事审判庭习期间,我直接参与案件的审判,在指导下我对案件的起诉材料进行了审查,认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲,做到了审理思路明确,调查范围全面、确定须查明的事实准确,归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式,及时与老师进行了交流制作了评议笔录,提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范,表述妥当,逻辑严密,层次分明。在培训中,我注重运用学法理和心理学知识,与当事人构建沟通桥梁,调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和—谐司法的理念,并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。

在行政审判庭培训期间,在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程,还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段,审查材料做到了案情熟悉,焦点集中,思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求,结合案件性质和争议焦点,确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路,并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。培训中,我着重加强了案件审理报告的制作学习,做到了案件事实书写详略得当,证据采纳表述清楚,行文层次清晰。在评议时,我对不同意见虚心接受、细心记录,认真修改一丝不苟。

通过一年时间的培训,我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养,达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中,加强学习的自觉性和连续性,持之以恒努力提高自身素质和能力,做一名合格的法官,为构建和—谐社会做出更大贡献。

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培训学员的结业自我鉴定

时间一晃而过,转眼间三个月的学习时间已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回亿。在这三个月的时间里,在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我在思想、学习、生活上都有很大的收获。现将我的工作情况作如下汇报。

思想方面,我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规。我始终以一个老师的身份严格要求自己,做到“德高为师,身正为范”。对个人的人生理想和发展目标,我也有了更成熟的认识和定位。

学习方面,凭着对成为一名优秀的人民教师的目标,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研修方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语专业知识的学习方面,我具备了较强的英语听、说、读、写能力。特别是学院的各位老师给我们讲的专业理论课程,给我留下了深刻的印象。同时也丰富了我对英美国家的文化知识,这样更便于我以后的教学。

生活方面,我尊敬学院老师,团结班上学员,并积极参加学院各种活动。尽管身体有些不方便,但我还是努力和其他学员一样,按时上课,完成老师布置的各项作业,参加学院安排的各项活动。

接以后的的教育生涯里,我会努力学习,不断提高自身的.教学能力。认真钻研专业知识,用有限的生命投入到无限的教师工作中。从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶,以便能更好的服务于社会。争取做一名优秀的人民教师,以无愧于园丁的光荣称号!

国培计划毕业典礼学员代表发言稿。

尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们:大家好!

秋风送爽喜气扬,硕果迎风飘芬芳。今天,碧空如玉,热情似火,在北京,在首师,在这里,我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓,来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任,此时的我心情无比激动,无比荣幸。回忆我们一起走过的日子,我的感触很多,而我最想说的一个词就是:“感谢”。感谢“国培计划”,感谢首都师大,感谢所有为国培计划而工作的老师,谢谢!因为有了你们,让我们可以聆听大师的演讲,领略大师的风采,走进知识的殿堂。

我们曾经走过摸爬滚打的历程,经受过教学问探的考验,带着奔波的躯体,疲惫的灵魂,走进了首都师大。因为有了大师们的引领,我们豁然醒悟,如醍醐灌顶,像晨钟暮鼓,让我们的心灵有了洗净铅华的净化,更有唯美、唯智、唯爱的感悟。

有人说幸福,是眼神的相遇,是心灵的交汇,而我却要说,幸福是顿然的感悟!在这里,我们感悟到李燕杰教授的诗之心,国之魂;我们感悟到郭海燕教授的精气神,傲乾坤;我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理,春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情,无声中显大爱!

我们的相遇,是一种美丽。这十天的聆听,是桃李渴求开花的雨露,是竹兰拔节向上的春雷,也将是我们取之不尽,用之不竭的源泉!从此那些坦然与无憾,犹如常青的藤蔓,将会爬满我们生命中的每一个季节。

培训结业自我鉴定

本人关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。

学习上,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。

本人性格温和,善于沟通,适应力强,勤奋好学,吃苦耐劳,工作踏实、认真负责,有较强的团队精神,并能勇于迎接新的挑战,我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。

总之,过去的三年,是不断学习、不断充实的三年,是积极探索、逐步成熟的三年。在未来的日子里,我将戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

法官助理培训自我鉴定范文

法官是个人良知和法律信念的代表者。社会主义制度下的法官应该有一种强烈的政治责任感和社会责任感,对祖国、对社会、对法律都要有绝对的忠诚。法官要与时俱进,尊崇和信仰法律,把审判事业作为自己一生的精神追求和心灵归属。在司法实践中实现对人格的自我超越,让这种自我超越与法官的职业生命相伴相长,与人类社会的文明进步相伴相生,最终把法官的美德衍化成一种“辨法析理,胜败皆服”的人性化司法理念。

同时,任何烦躁失度都是司法审判的大忌。“淡泊明志,宁静致远”。法官要用绝对的冷静和适度的沉默诠释法律,让法律在冷静和沉默中生根发芽而成为公众意识。法官的冷静是一种超人的智慧,是一种自信的风度,是一种为人厚重的美德。面对繁乱的纷争,面对社会的压力,面对神圣的法律,冷静的沉默是对个案深层次的理性思考。是法官综合素质的集中体现。

培根说过:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪,因为犯罪只是冒犯法律——好比污染了水流,而不公正的审判,则毁坏了法律——好比污染了水源。”法官关注公平与正义,像天平杠杆的支点,一手托两家,支撑着这头和那头,居中调停。法官在庭审中应表现出的是对双方当事人人格的尊重,对诉讼各方诉之法律无奈的理解,要以公正的裁判来弘扬美德、匡扶正义。

公正是法官的道德底线,良知是社会对法官的基本要求。

法官应宅心仁厚,用审慎的态度看待自己手中的自由裁量权,用法律去平衡社会关系,化解社会矛盾,稳定公共秩序。

法官应该使司法为民的宗旨在亲民爱民便民中找到注脚,把法律适用的教化功能和惩治功能有机地糅合在一起,让法律文书具有一种生命的张力。

总之,我的感悟是如下:。

作为纪检监察干部,要保持先进性和纯洁性,首先必须做到忠诚,始终坚持对党忠诚、对组织忠诚、对人民忠诚、对纪检监察事业忠诚,始终把忠诚写在人生信念的旗帜上,融入肩负的反腐倡廉使命中。

忠诚,是一种职业道德,更是一种高尚品格。东汉著名学者马融说过,“天下至德,莫大乎忠。”他认为,忠诚是天底下最高尚的道德,是人性中最光辉的方面。我们党选拔任用干部的标准是“德才兼备、以德为先”。这个德,是党性,也是忠诚。忠诚的品格,不是与生俱来的,而是后天养成的;忠诚的养成,不是一劳永逸的,而是日积月累的。如何信仰忠诚、坚守忠诚?我认为要做到以下几点:。

一、以信念铸造忠诚。信念是人生的“总开关”支配着人的一切行动。一些领导干部之所以违背入党誓词,体育活动贿,腐化堕落,最终走向犯罪的深渊,根本原因在于放松了主观世界的改造,在理想信念上出了问题。坚定信念,一要加强学习。“欲求木之长者,必固其根本;欲求流之远者,必浚其源。”离开了学习,理论学习将难以提高,思想境界将难以提升,忠诚可靠更无从谈起。要坚持把学习放在首位,做到学以增智、学以养德。在加强业务知识学习的同时,切实加强政治理论学习,坚持用科学理论体系武装头脑,用马克思主义的立场、观念和方法分析问题、指导工作。二是讲政治。政治立场坚定,才能在大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向。要严格执行党的路线方针政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要时刻胸怀全局,自觉维护全局,三要严守纪律。党的纪律是党意志的集中体现。纪检监察干部作为维护党的纪律的忠诚卫士,必须带头守纪、做好表率、接受监督。要严格遵守党的政治纪律、组织纪律和群众工作纪律,严格遵守办案纪律,自觉做到不自行其是、不口是心非、不阳奉阴违。

二、以激情成就事业。“一个人成功的因素很多,而首要的因素就是激情”。保持激情,一要勇于担当,激情的源泉在于责任,反腐倡廉之路并非担途,必然会经历风雨、遭遇阻力。要强化“守土有责、履职尽责”意识,弘扬“事不避难、敢于担当”精神,保持“善谋善为、亲力亲为”的活力,不回避问题,不上交矛盾,不推卸责任;坚决克服怕担风险、明哲保身的庸俗习气,坚决克服不顾大局只顾个人利益的狭隘思想,坚决克服被动应付、办事拖拉的懒散作风。二要关于创新。激情的表现在于创新。只有为断创新,事业才能向前推进。创新必须解放思想,更新观念,做到“三破三”:破除得过且过的思想,树立奋发有为的观念;破除按部就班的思想,树立敢为人先的观念;破除小进则满的思想,树立永不停步的观念。三要敢于碰硬。树立惩治糜烂,是党民所向、民心所盼、职责所系。在这个没有硝烟的战场上,更能体现出一个人的品格,更能检验出一个人忠诚。要坚持从严治党方针,保持惩治糜烂的强劲势头,与糜烂分子作坚决斗争。进一步拓展信访渠道,创新办案机制,不断提高办案实效。从群众反映的强烈的突出问题入手,加大纠风治乱力度,维护群众切身利益,以反腐倡廉的实际成效取信于民。

三、以修身砺炼正气。纪检监察干部处于反糜烂斗争的第一线,时刻面临着诱惑与反诱惑、腐蚀与反腐蚀的的严峻考验。一些糜烂分子为了逃避惩处,往往把纪检监察干部作为拉拢的对象。因此纪检监察干部要注重修身养性,砺炼浩然正气。一要保持平常尽。在物欲横流、诱惑众多的社会里,要正确看待自己,客观评价自己,牢牢把握自己,绝不能因为个人的一些想法暂时得不到满足,就怨天忧人、心态失衡。平常心来自于正确的比较。只有多想想组织的要求,比比自己的作为;多想想群众的期待,比比自己的贡献;多想想他人的优点,比比自己的差距,才能平衡心态,找准定位,坚守忠诚。二要保持敬畏心。“心善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,不出大格。”只有对人民群众有所敬畏,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;只有对党和人民的事业有所敬畏,才能在干工作时做到尽心尽力、尽职尽责。三要保持廉洁心。忠诚,除了要体现在激情干事中,还要表现在干净干事上。任何一个人,不管其职务多高、能力多强、贡献多大,如果不注意廉洁自律、洁身自好,就容易迷失方向、丧失忠诚、走向背叛,最终被人民钉在耻辱柱上。因此,纪检监察干部一定要坚守精神家园,保持党性纯洁,耐得住寂寞,抵得住诱惑,经得起考验,守得住底线,绝不能把党性当儿戏、以原则做交易、拿权力谋私利。

文档为doc格式。

预备法官培训自我鉴定

新年伊始,笔者随国家法官学院代表团赴台湾考察。期间,访问了台湾“司法院”司法人员研习所、“法务部”司法官训练所,参加了“两岸司法人员培训交流学术研讨会”。通过考察交流,对台湾在职法官和遴选律师转任法官职前培训,拟任司法官(法官、检察官)的培训,有了初步了解和感性认识。现将上海的做法与之对照、比较分析,从中得出一些有益的思考。

一、台湾拟任司法官培训模式日臻完善

司法官训练所(以下简称“司训所”)现隶属“法务部”,是台湾法官、检察官职前训练机关。至2008年10月,已举办训练班48期,培养出4千余名司法官。[1]台湾现今法官、检察官几乎都出自“司训所”这所摇篮。故有学者称:“司训所”已成为绝大多数司法人蜕变前必经的蛹茧之地。司法官职前训练的经历,俨然成为司法社群彼此间或对外自我介绍时的重要识别记号,甚至成为司法人事职务升迁调动时有关“司法-伦理”考量的不成文指标[2]。

为开展司法官训练,台湾立法、行政部门制定了一套比较健全的法律法规。仅“法务部”网站公布的有关司法官训练的现行法规就有25种之多,涉及到司法官训练的方方面面,如:司法官训练所组织条例、司法官训练规则、专职导师辅导工作注意事项、司法官学员法律课程指导要点,以至连法官训练所门禁管制也制定了实施要点。

(一)学员受训资格。根据台湾“司法人员人事条例”的规定,司法官考试是选拔未来司法官的首要途径,参试者必须具有相关专业专科以上学历,或经特定考试合格,或具备相应条件。司法官考试分为笔试和口试,笔试不及格者,不得参加口试,口试不及格者,不予录龋考试科目分为普通科目和专业科目两部分,其中,普通科目包括中文、宪法等,专业科目包括民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、商事法、行政法等。考试合格者,才取得进入“司训所”学习受训的资格。

(二)“司训所”组织架构。1.决策机构为司法官训练委员会,由行政、司法、考试三院指派代表组成,“最高法院院长”及“最高检察署检察总长”分任委员兼正副召集人,“司训所”所长为当然委员,共同决定司法官训练方针、训练计划及其他有关训练的重要事项。2.训练实施执行机构。司法官训练委员会的决定,交由“司训所”执行。按照“司训所”组织条例的规定,设所长1人,所长下设秘书、教务、训导、总务、人事、会计等处理有关事务。3.另聘专家学者及现职优秀司法官,分别担任教学与辅导工作。

(三)学员入学后的训练教育。司法官训练期间为两年,分为四个阶段进行。

第一阶段2.5个月,学员在所内1个月进行基础课程教育,基础课包含人权保障、司法-伦理、司法认知、司法官的人文涵养等,提升学员对司法价值观、使命感和责任感的认知。另1.5个月到财政税务、金融管理、工程建设、工商经济、司法警政、环境保护、律师、会计事务所等部门实习,目的是让学员了解行政机关及民营机构的特质及其行政运作的流程,从不同角度,宏观思考司法运作。

第二阶段8个月,学员回所续行司法实务课程的研习。“司训所”聘请优秀法官和检察官为学员讲授司法实务课。课程设有民事审判实务、刑事审判实务及检察实务;聘请相关领域的专家学者讲授辅助课程和一般课程,包括:侦查基础知识、医疗纠纷实务、法医实务、交通事故处理与鉴定,犯罪与审判心理学等课程。此外,还有针对性地开设了环境生态保护、法律的经济分析、法学外文名著选读等相关课程,并举办当前颇具争议性的社会问题或法律适用中的疑难问题的`研讨会等。这一阶段的学习任务相当繁重,通常会有多次模拟习作、拟判测验,并设有段末大考和不时穿插的小考,因此学员的压力非常大。

第三阶段为1年,学员分派至各地法院、检察署见习,学习审判、检察等业务。实习分为民事4个月、刑事4个月和检察业务4个月,由资深法官一对一带教。包括庭审技能、文书制作,还包括从收案、分案到结案、归档等各项内容,凡办案应注意的事项均须学习。

第四阶段为2个月。学员见习完毕,即回所进行最后阶段的综合拟判测验和口试,并授以法律实务总结课程,强化学员司法综合实务操作能力。校方依学员受训期间总成绩考评,结合学员的志愿派任为法官或检察官后,再分法检两个班。进行1周的专业业务教育,加强处理职务相关实务能力。

上述四个阶段的训练结束,学员经考试合格,以候补法官、候补检察官的身份分发各地服务。五年候补期满,服务成绩合格,可准予试署(代理、暂委任)法官、检察官,经一年试署合格者,才能任法官或检察官。

(四)学员训练期间的管理。为加强对学员的教育管理,“司训所”建立了导师制度。学员在所训练期间,训练所将每期学员分为几个小组,每组约13、14人,由一位优秀的法官、检察官学长担任专职导师(须法检机关服务满6年以上的司法官),负责指导学员的课业及生活问题。学员赴法检两院实习期间,“司训所”分别在实习所在法院、检察署聘请兼职导师,协助学员解决实习中遭遇的困难和问题。此外,在所研习期间,还每周安排“导师时间”,以多种形式对学员进行司法-伦理、专业道德、敬业精神教育[3]。

二、上海法院预备法官培训尚处探索阶段

我国大陆对拟任法官进行职前培训,是近几年才开展的一项工作。最高人民法院从2003年就力推此项培训,国家法官学院制定了预备法官培训的教学计划,但未予以实施。直到2006年最高人民法院修订了《法官培训条例》,条例第15条规定,“预备法官培训应注重岗位规范、职业道德和审判实务的培训。培训时间不少于一年”。于是国家法官学院在当年开展了此项培训。与此同时,上海法院根据最高法院的要求,受托开展了一年制预备法官培训。因此,上海法院预备法官培训处于探索阶段。

入党培训班学员结业自我鉴定

入党积极分子通过入党培训,可以进一步的系统学习了党的基本知识与理论,树立了正确的入党动机。入党培训。

自我鉴定。

很开心这次能够参加入党培训,成为一个党员一直是我的梦想。通过这次的培训我认识到自己还有很多的不足,对党也有了一个更深层次的认识,让我更加坚定的想要入党的决心和信心。之前的我都太过片面了,这几天的培训我有几点很深的体会:

首先要端正自己的入党动机,保证党的纯洁性和党组织的战斗力。

想清楚自己为何要入党,入党不仅要在组织上入党,更要在思想上入党,要保持坚定的意志,经得住考验,要走正确的道路。正确的入党动机对于我们个人成长、对于党的发展具有重要的作用,所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题,时刻保证党的纯洁性和党组织的战斗力。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。

再来我了解到了党伟大的历史征程,对党的性质和宗旨有了更深的认识。

从新民主主义革命时期到社会主义革命和探索时期再到改革开放新时期,了解到党是两个“先锋队”,中国特色社会主义事业的领导核心,“三个代表”的忠实实践者,全心全意为人民服务,党的根本宗旨是全心全意为人民服务,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,促进人的全面发展。

通过这次的入党培训,我深刻认识到中国共产党的伟大,只有社会主义才能救中国。只有社会主义才能发展中国,只有中国共产党才能带领全国人民建成富裕、民主、文明、和谐的小康社会。

总之,通过这次的入党培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,都有了很大进步。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地学习,从而不断地提高和完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

在大三的第二学期,我终于如愿以偿的参加了入党积极分子的党校课程培训,这是我向着成为一名中国共产党员崇高理想迈出的坚实的一步。在这次党校培训中,通过几位老党员教师、领导的深刻指导,使我对中国共产党有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。我开始逐渐对中国共产党政治面貌有了更清晰地认识,对党的性质和宗旨也有了更为深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党校的第一堂党课,我怀着激动地心情聆听了党在中华民族伟大复兴历史之中的发展历程。

背景:1840年的鸦片战争爆发,中华民族陷入了水深火热之中,社会阶层动荡不安,人民生活苦不堪言。有志之士开始保家卫国,救亡图存地进行民族大革命。1920xx年10月10日,辛亥革命爆发,推翻了两千多年以来的封建王朝制度,建立起资产阶级共和国,推动了历史的前进。然而不久,辛亥革命的果实被袁世凯窃取,导致了革命的最终失败。1920xx年,十月革命的曙光照亮了世界。

在十月革命的影响下,中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子,开始了学习宣传马克思主义的活动。于是,马克思主义在中国先进知识分子当中,逐步传播开来。1921年7月下旬,上海举行了中国共产党第一次全国代表大会。陈独秀、毛泽东等革命先辈出席了会议,大会宣告了中国共产党的成立,制订了我党的第一个纲领。规定了党支部的奋斗目标是“建立无产阶级专政”,“消灭资本家私有制”,“达到共产主义”。大会同时选举了中央领导机构,由陈独秀担任中央局书记。中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。

党校会上老师指出,中华民族的复兴分为四个跨越式发展:第一个时期是从新民主主义时期到1949年中华人民共和国成立,全党主要解决了两个重要问题,即革什么命?怎么革命?毛泽东同志领导革命武装起义,坚持政治上把敌人搞得少少的,把朋友搞得多多的,军事上打得过就打,打不过就走的方针路线,经历了8年艰苦的抗日战争和3年解放战争,终于赢得了中华民族翻身做主的日子;第二个时期是20世纪中期,社会主义制度历史性的跨越阶段。此时的世界背景之中共产主义阵营逐步形成,为社会主义制度在中国的蓬勃发展提供了理论基础。

全国人民在党的领导下迅速完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,奠定了社会主义的政治、经济基础,促进了工农业和整个国民经济的发展;第三个时期是20世纪中后期发展和交流建设有中国特色的社会主义时期,全党提出“解放思想,实事求是”的发展方针,坚持改革开放,实现了中国经济的高速发展,人民生活水平的大幅度提高以及中国综合国力和世界地位的增长;第四个时期是中华民族伟大复兴,实现现代化建设时期。全党全面落实贯彻“科学发展观”,即以人为本,全面协调可持续发展的方针路线,全面建设小康社会,不断加快中国现代化进程。

听完老师的讲解之后,我的思想受到了很大触动。中国历史中的每一位共产党员,始终坚定实现“共产主义”的理想,始终抱着对人民的深厚感情,始终保持艰苦奋斗的作风,努力实现“全面达小康,建设中国特色社会主义”的奋斗目标。我作为一名在校的大学生,我感到自己身上肩负着国家和民族的历史使命,党的同志们激励我在学习中以一名合格的党员的标准严格要求自己,不断提高自己的思想觉悟,努力学习,将来为共产主义事业奋斗终身。

之后的几堂课老师们就党的性质和宗旨,中国共产党的组织和组织原则,党的纲领和现阶段任务,入党动机,加强党性修养以及党的纪律和作风等方面作了全面的讲解。

通过学习,首先我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

其次我懂得了要成为一名合格的共产党员,不仅要从思想上严格要求自己,更是要在日常生活之中时刻以党的身份惊醒,端正自己的品德修养,加强自己的党性修养,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误。

现在的我作为一名新世纪的大学生,作为一名光荣的入党积极分子,我会时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的学习、生活中更为努力地朝党看齐,争取早日成为一名合格的共产党员。

为期近二个月的党课培训结束了,听了老师们精彩的讲述,我们这群80后的年轻人学会了很多,了解到很多有关党的知识,为我们以后进一步的学习打下了很好的基础。

记得进校写第一封。

入党申请书。

的时候,自己或许对党的认识仅限于在书上看到的,在电视听到的,在别人口中了解的一点点,虽不能说肤浅,但也确实微不足道。但为了随大流,我还是写了入党申请书,一共两页纸。此后的日子我一直在协助班长搞班级班风建设。在与各班委和同学们的合作和交往中,我开始懂得和学会团结互助,和气待人,认真、公证、尽责地搞好班里的纪检工作,虽然有时也觉得郁闷,但自己还是坚持下来,因为我把它当成了自己在校内的事业,而对于事业,我应该全力以赴。

由于自己的表现良好,我被选中参加我们管理系的党课培训。在进行党课培训前,我写的入党申请书被“意外”的退回来了,当时很纳闷,但后来却明白了。

记得当时魏老师对我说了一句话,直到现在我都经常用来警醒自己,作为纪检委员你应该好好的检查自己。在参加了党课培训前一个动员大会后,我拿回上次的那份入党申请书,仔细看了一遍后觉得很愧疚,就这态度和认识水平还想入党,简直是做白日梦,上面写的东西是无内涵、无诚意、无志气的“三无产品”,你说党能接纳我吗?在经历了一场狂风暴雨的自我检讨后,我以最认真的态度重新写了一份入党申请书,全文都是原创,无一处抄袭,因此我很自豪,至少当时我的态度是很认真、很真诚的。

何老师上的第一节党课为我们开启了更真实,深入了解我们中国共产党的大门,也是第一次让我感觉加入党组织的光荣。这节课让我了解了作为一名党员应该具备的思想道德素质,进一步端正了我们的入党动机,和入党决心。课后写了一篇一千五百字的感想,写着写着,觉得自己的思想真的成熟了、理性了,学会了克制与换位思考,自己也真的很希望向党组织靠拢,用自己的毕生精力为共产主义事业而奋斗。

第二节党课我们学习了《让我们为光荣的党旗增辉》,魏老师主讲。课题从《张思德》平凡人物的平凡小事作为切入点,让我们在思想上摆脱了一个非大事而不为的误区。其实,一个人的社会价值不仅限于他只为社会做了几件轰轰烈烈的大事,同时也包括许多平凡的小事,他们也集中体现了一个人的价值,特别是作为一个党员,这些都是自己必备的素质。应有“三懂”:懂得珍惜,懂得奉献,懂得感恩。全心全意为人民服务是党的宗旨,而踏踏实实替群众做事则是党员的行为准则。今年是红军长征胜利75周年,长征精神必将鼓励我们这群80后的新青年,不断开拓、进取和创新。

在第三堂讲座王老师为我们所有的学生干部上了一堂受益匪浅的课,她强化了我们学生干部的服务意识,能力意识,团体协作能力,创新的精神和竞争意识。作为一名合格的学生干部,我还需要努力,努力,再努力!

后面的党课一节比一节精彩,现在学到的必将在以后的学习和生活十分有用。参加党课培训后,自己以前空空的脑子突然充实了,活跃了,有实在想法了,对自己的学习生活不再迷茫,有目标,也有十足的干劲,并且始终如一。

我们当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气,充满活力的群体,一个良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对我们大学生的要求。因此,我们应该注重时代的需求,自觉塑造和维护大学生的形象,把自己崇高的理想具体落实到自己的行动上,为建设具有中国特色的做出自己的贡献。我们当代大学生应当掌握丰实的专业基础知识,以及前沿的科学文化和知识。坚持“三个代表”重要思想,做利国利民的事。牢记“八荣八耻”,树道德新风,扬民族文化。

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这次培训主要围绕创先争优促发展,敦仁通变育英才,课堂上?每位老师认真准备的讲课内容?丰富的阅历?切身的体会?高超的应变能力以及讲课时平易近人的态度?我深深感受到了作为一名党员应该具备的品质以及自己在很多方面的不足之处。作为一名预备党员,也应该向这个方向靠拢。做到态度谦和?广泛涉猎各种知识并有自己独到的看法和见解认真负责、保质保量地完成工作。

对于创先争优促发展我觉得我还有很多事情需要做,首先带头努力学习提高成绩在课堂上主动汲取知识。使自己的专业成绩和综合测评成绩达到优秀。然后.带头思想进步,积极参加党支部开展的活动,不无故缺席。加强思想品德修养?树立正确的荣辱观、人生观、价值观。加强政治理论?努力做到德才兼备的大学生。带头融入集体。消除同学矛盾?与同学们打成一片?真诚待人。并积极参加社会实践活动?在实践中受教育做贡献。.带头遵守校纪。自觉遵守校规校纪?自觉维护社会公德。并对违反校规的同学进行劝说与阻止。自觉弘扬正气,与不良风气、违法违纪行为作斗争。作为一名学生党员?思想上紧跟党组织的步伐认真学习党的理论?深入学习科学发展观?用理论指导实践?关注党中央的会议和决议积极思考社会焦点热点。

通过老师的讲解我深刻了解到国家和城市对于发展的具体计划。并且把最与人们离得最近的民生问题摆在了首要位置?提出把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。我在自己的生活中也深刻感受到了这一点?在我们农村医疗保障制度基本已经完全普及?健身设施已经完善?老年的保障制度很是健全?在公共出行方面?也有了公交车?给人们出行带来了很多方便之处。

在杭州普及了公共自行车以及各种便利设施?这都是体现了我们国家对于我们老百姓的关怀。现在我们的生活质量越来越高?这与地区和国家的领导是分不开的?我们应该明确地意识到这一点?并不断努力?为社会和国家做出自己的微薄的一点贡献。我们不仅要在组织上入党?更要从思想上入党。思想意识对人的行为具有指引作用?只有思想入党的党员才具有坚强的党性?思想建设是党在其他方面建设的基础?重视党员的党性修养?是我党的优良传统。同时我们必须要加强党性修养和党性锻炼。

老师要求我们预备党员争创“机械先锋,他的有些话语也激起了我强烈的共鸣。“多一点感恩?多一点责任?多一点付出?多一点主动。”共产党的主要宗旨是全心全意为人民服务?这九个字在没有行动的支撑下显得有些空洞?但是我想要是我们把感恩、责任、付出和主动这几个名词变成我们的习惯时?那我们离共产党的距离就越来越近了。“无字之书比有字之书更迫切。”作为一名预备党员?我们不能只着眼于书本上的知识?在与人交往的过程中我们可以学到更多的知识。所以我们应该认真学习三个代表重要思想?把理论与实践很好地结合起来?这样子我们才会更进步。多多参加一些有意义的实践活动?不仅仅可以丰富我们的生活?还可以拓宽我们的眼界?启发我们出不一样的思想?用创新的思维给党员这个名词赋予更深一次的内涵?这样也恰好适应了国家的要求建设创新型社会。把争创机械先锋融入到生活中的每件小事里。

经过这次培训我对党员也有了新的认识。毛泽东曾说过,“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风务必继续保持艰苦朴素的作风。”毛泽东主席强调了党员同志的作风,这也是我们新一代的党员同志必须具备的素质。“生命不止,燃烧不止,修养不止。”这句话也正是激励我们共产党员要在自己的生命中,将全心全意为人民服务一直保持下去,并且随着时代的潮流,把提升自己的修养作为自己一生的功课。党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识。党员要认真学习科学文化知识,广泛涉猎各方面的知识,关心国家大事,社会时事,在学习上做好模范带头作用。在与同学的交流中,可以向同学们宣传。再深入地一点,作为一名党员,我们不管是对于党的基本知识还是对于国内外的一些实事,我们都应该静下来,好好地分析它,加入自己的思考,变为自己的东西。在自己今后的学习、工作和生活中灵活运用一些自己觉得有用的东西。

在工作方面,党员同志必须做到勤勤恳恳,真负责,考虑周全,遇到问题及时和大家讨论,想出最好的策略解决问题。不抱怨,不气馁。当国家遇到灾难时,比如雪灾,作为一名共产党员这时候就需要挺身而出,尽自己微薄的一份力,这也正是体现了一名共产党员的先进性。在生活方面,党员同志应该严格要求自己有良好的个人生活习惯和卫生习惯。在生活细节上严格要求自己,带头节约用电,做到吃饭不插队,不乱扔垃圾,穿拖鞋进教室等等。

此外,党员应该积极密切地联系群众,多于群众沟通,和群众建立良好的关系,热心帮助生活上有困难的同学。维护党的团结与统一,反对一切派别组织和小集团活动,发现有这样子的人,及时向党组织反应。在待人处事方面,共产党员应该做到待人热情、谦虚,积极主动地向领导、老师和同学问好。在心态方面,一名共产党员应该保持一个乐观积极的心态,这样才会做事更加有劲,做事也会更出色。那么如何保持一个良好的心态呢,一个党员也需要每隔几个月反省自己在近段时间内学习,工作和生活状态,及时发现自己错误的不端正的心态和错误的行为,及时改正,重新建立奋斗的目标。

在今后的日子里,我一定时刻以党员的标准严格要求自己。时刻牢记,“我是共产党员,这个光荣的称号是我们每一个共产党员在人生的旅途上,在社会的进程中最值得留念的称号”。始终保持思想和行动上的先进性,及时改正自己存在的不足,同时我也将不断加强对党的理论知识的学习,提高党性修养,在社会实践中多为人民做贡献进一步向党组织靠拢。

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开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但具体的教育实施却需要有计划的开展,下面是我校两学一做的学习教育计划。

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是以来,以同志为的党中央抓思想建党的系列举措,也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐,加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感,谋划制定学习计划,精心组织,抓好落实。

一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课,充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,防止流于形式,防止为完任务而学,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

组织要主动超前谋划,完善学习制度,更新电化教育设备,把学习抓在前边,及早制定全年学习计划,以党章和习近平总书记系列讲话精神为核心内容,通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果,推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。

三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学,把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后,要及时跟进,制定具体学习教育方案,认真组织全体党员学原文、究原理,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一,以实际行动践行党员义务。

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仅供参考希望对大家有所帮助。

开展“。

两学一做。

”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但具体的教育实施却需要有计划的开展,下面是我校两学一做的学习教育计划。

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是以来,以同志为的党中央抓思想建党的系列举措,也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐,加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感,谋划制定。

学习计划。

精心组织抓好落实。

一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课,充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,防止流于形式,防止为完任务而学,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

组织要主动超前谋划,完善学习制度,更新电化教育设备,把学习抓在前边,及早制定全年学习计划,以党章和习近平总书记系列讲话精神为核心内容,通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果,推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。

三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学,把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后,要及时跟进,制定具体学习教育方案,认真组织全体党员学原文、究原理,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一,以实际行动践行党员义务。

我是生科院园艺专业的一名大二学生,非常幸运地能被推选为入党积极分子,参加校第48期(院第17期)党课培训。

党是什么?党员是什么标准?入党积极分子是干什么的?……这些问题对刚开始学习党的基本知识的我来说,还是很模糊的。我看到过电视、报刊上讲述的一个个感人的党员事迹,也曾听说过,一些将近耄耋之年的人,为了入党,矢志不渝地一次又一次填写。

入党申请书。

让人感慨让人钦佩!!

怀着激动的心情,带着心中的疑惑,开始了党课的学习。清晰地记得第一讲的课题是“中国共产党的性质”,党章是这么写的:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”当我看到这些描述时,说真的,我直犯疑惑,虽然,以前在政治理论课上,也经常看到这些,但是从没有认真思考过,“中国人民和中华民族的先锋队”为什么要放置于“中国工人阶级的先锋队”之后?中国工人阶级难道不属于中国人民和中华民族的范畴吗?另外,先进的生产力和先进的文化的重要性,也是似懂非懂。但是,通过这次党课的学习,我都弄明白了,“中国工人阶级的先锋队,”决定“中国人民和中华民族的先锋队”的性质和方向,而后者则影响和制约前者,并且两者是相互依存、密不可分的,只是侧重点不一样。

对于先进的生产力,它是决定社会的决定性力量,而先进的文化则是凝聚社会的强大精神动力。

后续的学习中,我明白了党的基本知识,以及一些术语的内涵,在我脑海中,清晰了党的概念,明白了我党之所以拥有长久的生命力、凝聚力、战斗力,以及,我党能永葆先进性和纯洁性,是因为党将马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系作为自己的指导思想,党有严明的纪律和优良的党风,以民主集中制作为自己的根本组织制度,将全心全意为人民服务作为党的唯一宗旨,和以实现共产主义作为自己的最高理想。

党课的培训中,不仅有理论授课,也有实践活动,我们共同学习和观看了,以“雷锋精神”为主题的电影,明白雷锋精神的几点内涵:服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。共同学习了在“建党90周年”和“清华百年”的讲话,深深铭记他对我们青年的五点希望:坚持远大理想,坚持刻苦学习,坚持艰苦奋斗,坚持开拓创新,坚持高尚品行。我们一起亲临王稼祥纪念馆,去缅怀王稼祥这位革命烈士,看了他戎马一生的革命生涯和为党国所作的卓越贡献,给我震撼的同时,也在内心坚定了做一名合格的党员的想法。

了解党,不仅要学习党的基本知识,以及多实践,还要有与时俱进的思想。刚开始,我认为将党课读本上的内容弄明白,就行了,但是在党课的结业考试中,看到很多时效性很强,与时代气息结合很密切的题目,几乎都不了解,不会写,羞愧的同时,我也明白了,只注重书上的知识,不了解时事政治的思想是多么的幼稚。通过这个教训,我想,以后我会树立与时俱进的思想,来学习和了解党的知识和先进事迹。

我深知,党员的标准很高,同时,也不会降低的,但是,也并非高不可攀。作为大学生,我要端正自己的入党动机,所谓:“组织入党,一生一次,思想入党,一生一世”,积极向党组织靠拢,经受党组织的考验,争取自己能早日入党,成为一名合格的党员,将人民的利益作为工作、学习的出发点和落脚点,为我国特色社会主义事业做出贡献。

切的题目,几乎都不了解,不会写,羞愧的同时,我也明白了,只注重书上的知识,不了解时事政治的思想是多么的幼稚。通过这个教训,我想,以后我会树立与时俱进的思想,来学习和了解党的知识和先进事迹。

我深知,党员的标准很高,同时,也不会降低的,但是,也并非高不可攀。作为大学生,我要端正自己的入党动机,所谓:“组织入党,一生一次,思想入党,一生一世”,积极向党组织靠拢,经受党组织的考验,争取自己能早日入党,成为一名合格的党员,将人民的利益作为工作、学习的出发点和落脚点,为我国特色社会主义事业做出贡献。

有幸参加了党校20xx年入党积极分子培训班。通过为期一周学习培训,较为系统地掌握了必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。在学习期间我始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就我进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

一、加强了党性修养。

通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。通过这次学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。

我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

二、增强了干事创业的信心。

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。通过党校培训学习,追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定共产党员的信念,牢固树立了为人民服务的思想基础。我认为作为一名党员,要深深认识到作为人民公仆,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为社会作贡献。

三、增强了团队意识。

通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。

第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;。

第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和。

心得体会。

科学地应用于今后的实际工作和生活中。

党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!

法官培训

参加培训以来,本人在领导、老师的关心、帮助及指导下,认真完成各项课业任务,提高了自身的知识水平和文化素养,法官培训自我鉴定。通过培训,深刻领会并深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步提高自己的职业道德水平,培养法律思维能力,正确把握法律精神,了解当前民事审判工作中的重点、热点、难点问题,掌握民事审判领域相关新知识。提高自身的综合素养及理论水平,使自己具备履行高级法官岗位职责的职业技能。

一、政治表现方面。

严格按照培训要求,遵守各项学习纪律,认真完成所有培训课程的学习。通过培训,更加注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能够在本单位模范地履行一个法官的职责和义务。

二、专业课学习方面。

在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和提高。本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加视频教学和在线答疑,按时完成各项作业。上课时,专心听讲,心无旁骛,大胆质疑,不唯上,不唯书,对问题深入思考,尽力发表自己的独到见解,得到积极评价。通过四个多月的学习,现已认真完成了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官自由裁量的空间与限度》等20多门课程的学习,掌握了所学知识,实现思维方式上的转变。主要是从理解接受型向研究探索型转变;不再仅仅关注对既有理论成果的学习和运用,而是逐步培养起独立思考的能力和习惯;注意从理论发展创新的角度、从理论与现实结合的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度进行分析研究。

存在的问题主要是研究能力不强,创新意识不够,归纳、综合、概括能力尚有待提高。“工”学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。

本人决心在各级领导、各位老师的关心、指导和帮助下继续努力,不断进一步学习的自觉性和连续性,努力提高自身各项素质和能力,为构成和谐社会做出更大贡献。

法官助理培训自我鉴定范文

一年的预备法官培训已经结束,现将在法官学院的面授及在法院的实习表现作个人和自我鉴定。

在法官学院面授培训期间,我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想理论,学习法官职业道德、法律文书制作等内容,从整体上提高了自己政治理论水平,培养出自己法律思维能力,树立起现代司法理念。经过培训,我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。

在法院实习期间里,我先后在立案二庭和民二庭实习,实习单位高度重视,安排业务骨干作为指导老师。

在立案二庭将近三个月的实习中,我的主要工作是接待来访群众,处理人民群众来信、协助法官办理涉诉信访案件等。在实习老师的指导下,我了解了信访工作的具体流程,熟悉了信访工作的制度架构,学习了与信访工作有关的法律法规。在实习中。我逐步提高了于来访群众打交道的能力,提升了信息处理和公文处理的能力,这位我在今后的对群众工作打下了坚实的基础。

过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

总之,经过一年的预备法官培训,使我进一步学习了相关法律知识,提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平,对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握,为走上审判岗位积累经验,奠定坚实的基础。

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