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毛概实践调查报告
社会调查题目：新疆大学生各民族节庆习俗调查小组成员：院系专业班级:。
2015年12月20日。
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是我们应该做到的。为此展开此次问卷调查，旨在提高众多学生对于新疆多彩的民族节庆习俗的认识，使大家正确认识民族文化与民族关系的重要性。
新疆自古以来便是多民族聚居地，现如今总共有47个民族生活在此，其中有十三个是世居民族，分别为维吾尔族、汉族、回族、满族、哈萨克族、锡伯族、塔吉克族、蒙古族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族、柯尔克孜族。在历史的发展过程中，各民族都发生过一定的演变，形成了各自的民族习俗文化，而节庆日文化是其中很重要的一部分。故此次调查以“新疆各民族节庆习俗”为主题，以石河子大学学生为主体调查对象，试图通过此次调查了解石大学生对于新疆各民族节庆日的认知程度及思想态度，为了解民族习俗文化提供一定的资料。
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日的信息主要渠道是长辈的口口相传及媒体的一些报道，但是对于以前从未到过新疆的同学而言，他们主要是通过新疆的同学知道的。其它方面的因素，如性别、就读年级等与此关系不大。
第三部分设计的问题主要是调查同学们对于新疆各民族节庆日的看法与态度，设计的主要问题有（选择题和填空）：你认为新疆各民族节日是否有足够的官方宣传；你认为新疆各民族节庆日是否应该成为新疆地区的法定节日；各民族节日对于新疆地区的民族关系有什么样的影响；就你所知，新疆地区是否有专门保护各民族节日的法律？从学生的反馈来看，大多数少数民族的节日没有得到足够的官方宣传，这一点是很多疆外学生对于新疆各民族节庆日不甚了解的重要原因。此外，大概有75%的同学认为应该将更多的少数民族节日设定为新疆地区的法定节日，让更多的民众能共享节日，接触节日进而了解其民族文化。大多数同学认为各种民族节日的存在对于促进民族和睦团结的友好关系有很大的正面作用，而且在此基础上有利于新疆这个多民族聚居地区的民族文化和社会经济的长远发展。至于法律对于少数民族节日的保护问题，大多数同学表示不甚了解。其实据本人所知，目前为止新疆地区有对于宗教文化保护的立法，但是新疆地区的民族节日有一部分本身就是由宗教文化发展而来的，例如开斋节，所以说官方对于各种民族节庆日有一定法律依据上的支持与保护。
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写问卷调查）。而且通过这次调查，我们发现少数民族的文化在宣传方面力度不够，像哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族的节日基本上很少有人了解，这或许与官方的态度有关。总的来说，增强民族团结，营造友好和睦的民族关系是我们每个公民应尽的义务。作为在新疆生活并学习的大学生，我们身边不乏少数民族学生，正确认识民族节庆习俗文化，弄清楚各民族的风俗习惯，尊重他们的节庆习俗，是我们搞好民族关系、增进民族团结基本手段。
作为新疆的大学生牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，正确认识理解民族团结和睦对于民族发展和社会经济的发展的重要意义。希望通过此次问卷调查，引导同学们经过自己的努力，养成尊重民族习俗文化的良好素养，为建设团结和睦的民族关系作出力所能及的微薄努力。我们有理由相信，通过各民族的一致努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。
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毛概事迹报告范文精选
我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期xxx三下乡xxx社会实践活动。在念恩小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、念恩现状。
(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间(其中一间兼做教师宿舍)，有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人(含学前班)，二年级15人，三年级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回来，十分不便而且不卫生。
(3)师资短缺。办学以来，先后有十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于__年9月至__年8月停办。__年9月，阮文凭到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，用残疾之躯，经过近12年的努力拼搏和苦心经营，把这所已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂，或许他更需要人们的帮助。
(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在念恩读完三年级后，就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。
二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查，我们了解到，在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、百色、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助，使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，xxx决定，2014年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是：通过在全国范围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中，我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房，喝的是雨水，种的是玉米和水稻，但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活，生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助，没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息，一年下来除了几床简单的被子，政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里，竟然还有这样的村庄，这样的事情发生，我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策，这里的村民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家政府应给予他们更多的关注和帮助，只有这样，构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。
这次xxx三下乡xxx活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些xxx读圣贤书xxx的人也开始关心xxx窗外事xxx。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!
毛概调研报告
对我校大学生心理健康影响因素调查的意义：
“关乎人文，化成天下”，在这里引用红河学院人文学院的这句学院口号。大学生这一社会群体，内部正发生着诸多问题(心理健康问题)，亟待内部调节和社会各界的关注。云南大学马加爵事件，复旦大学投毒案件，南京航空航天大学杀人事件等等一系列事件的出现，让我们不得不关注大学生的心理健康问题，大学生亟需正确的心理引导，故我们选择和制定此活动及活动方案，通过调查问卷和免费发放心理辅导资料等。
我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，“纸上谈兵”最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里’的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。以下是调查的具体情况：
调查时间：*年**月---*年**月调查对象：*学院在校大学生调查过程：
一、进行调查研究。
没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。具体实施流程:。
一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.
二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。学习目的不明确，学习动机功利化。市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。对还没有学的课，学生问的第一个问题是“我学习这门课有什么用?”因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。“考证热”正是学习功利化的直接表现。学生充分了解到市场对各种证书的青睐，因而放弃了专业课的学习去追逐各种有用的证书。这是造成大学生们对大学学习目的不明确的主要原因。
2.生活开销大。大学生们每个月的生活开销大致在500到1000元中，其消费水平，家里也只能勉强维持。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、mp3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、情感篇。
1，爱情观。当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。不断增加自己的交际能力与语言表达。要有效地提高社交能力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。2，亲情观。大多数大学生并不认为父母非常了解自己，与父母倾诉不开心的事仅为少数。在生活，消费，学业或就业方面较易发生沟通冲突，面对沟通问题，大部分学生较积极主动。大学生与父母联系频率适中，联系时长适中与父母发生沟通障碍的原因有哪些?思想观念和价值观不同，还有技巧和方式不当，父母专制严重，独裁。对于大学生来说，建立良好，和谐的家庭关系，还应主动找时间和父母聊天，体验交流。
3，友情观。人在大学里新交了很多朋友，与高中以前相比人觉得自己进入大学后对待朋友以及对待友谊的观念发生了改变。有人认为要有共同的兴趣爱好，有人认为性格相似也很重要，还有的人认为要互相尊重，或者选择朋友也会因为他，她对自己学习有帮助。还有的人认为年龄相仿也会影响自己的择友。
三、学习篇。
近年来大学生专业对口率呈下降趋势;大部分人选择的工作与所学专业不是完全对口却与专业有一定关系。面对竞争激烈的就业形势，许多同学都为自己的就业情景感到担忧。作为大学生，我们要具体分析自己的主要矛盾，要明确自己所追求的人生目标，针对主要矛盾，解决主要问题;当然我们不能主观臆断，要分析社会实际情况，一切从实际出发，结合主观符合客观来选择自己的专业和就业岗位。
调查结论和建议：
1、学校要高度重视大学生的心理。加大心理健康的宣传力度，定期举办心理健康讲座。开展积极的、健康向上的文化活动，为同学们心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨询机构工作人员对于大学生的心理咨询要讲究工作的方式和方法，提高自身服务水平和服务意识，深入同学中去，及时了解大学生的心理状况，关心大学生的心理健康，发现苗头及时给予沟通与辅导。
3、常见人际交往障碍的克服每个人在交往中都或多或少地出现这样或那样的问题，改善人际关系，加强人际交往，对大学生的学习、生活和心理健康都有重大意义。提高认识，掌握技巧、充分实践，改善交往措施、培养良好的交往品质。在人际交往中应尽可能地做到：肯定对方、真诚热情。在沟通时，语言表达要清楚、准确、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
4、面对当前大学生就业难的现状，一方面政府要继续深化就业体制改革，加快出台相应的政策保证大学生就业，为大学生创业提供政策、财政支持，为大学生进行免费技能培训，另一方面，大学生自己要转变学习方式和就业观念，降低自身期望值，实现多形式就业。“先就业、后择业、再创业，下基层、到西部去、到中小企业就业。
5、当代大学生情感问题的调适策略：引导大学生制定个人的发展计划、用积极的态度来衡量与评价自我、建立大学生心理健康咨询中心,及时疏导大学生情感问题。
作为一个特殊的群体，我们大学生如何面对这些压力?这是我们共同需要面对的问题。我们小组也针对这一问题做了《大学生心理健康指南》，希望通过这次的调查分析,能对大学生今后的工作和学习生活有很大的帮助，认识到自身目前存在的状况，好好调整心态，摆脱心理压力，做一个身心健康的大学生。
毛概调查报告
据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
"科教兴国"20xx年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，"逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%"今年是实施规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么，教育经费占gdp的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到，教育经费占gdp的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。
20xx年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的`普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占gdp的比例，争取延长人均受教育年限。
根据20xx年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右(普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元)，以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。假使每年约1900多万的初中毕业生全部上高中，那么，新增高中生规模每年为500万左右，根据《20xx年全国教育经费执行情况统计公告》，普通高中生均预算内教育事业费(包括教育事业费、科研经费、基建经费和其他经费)为2648.54元，中等职业学校生均预算内教育事业费为3124.01元，那么，为新增教育规模，预算内教育事业经费每年将增加150亿元。也就是说，在目前基础上实行高中义务教育，每年将新增教育投入500亿元。
而根据国家统计局发布的数据，20xx年国国内生产总值(gdp)为300670亿元。而根据教育部、国家统计局和财政部发布的全国教育经费执行情况统计公告显示，20xx年财政性教育经费占gdp的比重达到历史最高，但也只占gdp的3.48%，离开4%的计划比例尚有0.52%的差距，以300670亿元计算，就是20xx亿。而据此前有关人士对20xx年国家财政性教育经费达到gdp的5%计算，在gdp数值不变的情况下，1%即为3000亿。因此，国家应当是有能力承当十二年义务教育的。
总之，只要下定决心，在未来的20xx年中，推行20xx年义务教育，并非不能，而在于政府为不为。对于"有效时间"长达20xx年以上的国家中长期教育改革和发展刚要的制订来说，这一牵涉到教育基本责任、培养怎样的劳动者的问题，有必要深入思考。
毛概调研报告
调查时光：20xx年8月10日——20xx年7月10日，地点为广州天河区五山。
本次调查主要是透过发放调查问卷的形式来进行的。我们打印了300份调查问卷，以不记名方式在广州天河区五山随机派发。透过回收问卷(收回296份)，统计结果，然后进行分析研究。
本次被调查的对象组成层次如下：男女比例大致为1：1;年龄段方面，20岁以下占20%，20～40占45%，40～60占30%，60岁以上的占5%;职业方面，覆盖了学生，农民工，个体户，离退休职工，其他职业等不一样社会群体。对象基本覆盖社会公众各个层面，能大致反映出天河区五山居民的环保意识状况。
本次调查从居民对环境保护的了解水平、居民所涉及的环保生活方式两个方面进行。问卷编制了13个题目，每个题目从不一样角度和不一样侧面反映公众环境意识水平和参与环境保护现状。
调查显示，公众对环境的态度总体上是用心负责的，绝大多数公众对环境的基本价值观是正确的，公众对常识性的普通环境知识答题的正确率较高，到达8.。6%，但是对于世界环境日是哪天?这一简单题目，只有的答对。大部分的居民认为目前环境问题已成为人们所关注的一个重大的问题，这说明环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时光我都在打工，这次选取的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选取做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作就应会很简单。但是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时光，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每一天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较简单的，只用负责自我份内的工作就好了，但是在超市里，每个厂商的促销员不仅仅要负责本厂商的促销工作，每一天还要帮忙家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每一天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不仅仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮忙其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不就应我负责。但是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员不仅仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。此刻的超市其实也是在节约成本。所以这些我每一天都已经习惯了，忙忙碌碌的，也很充实。
超市里每一天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的朋友，这个时候正好是练习自我英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具，这样的场合，能够培养自我的沟通潜力，和自我的表达潜力，这些都是在学校里学不到的，是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的，作为学生，就应一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自我找工作，实践社会的资本。
在家乐福里面工作，我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题，虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上，这天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，明天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生，很浪费时光和人力，我觉得这些就就应尽早安排好，不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情，就是一件商品的价格在不一样的时光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包，特价59元，因为当时可能是还剩了很少的货，所以价格很便宜。八月份的时候，厂家又来了很多同款的书包，这款书包的原价是199元，此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多，六月份的时候买书包的顾客很少，难道是因为此刻要开学了，买书包的顾客每一天都有很多，所以这价格就相差了这么多?此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道，有一次我遇到一个厂家，从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右，此刻销售给顾客的价格是150元左右，一款书包超市的利润就将近五十元左右，利润相当于进价的二分之一，所以超市每一天的利润就应是很大的。
八月三十一号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题。
主要体会：
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自我付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
我的思考：
社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的潜力和表达潜力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和必须的影响吧!
毛概调研报告
转眼之间，进大学已经有一年半的时间了。大二的我们，对这里的一切已经熟悉了，对周围的一切也失去了新鲜感，周围很少有同学像大一时认认真真的上每一节课了，因此，逃课现象也似乎越来越“普遍”了。
现在大学校园“逃课族”出现了这样的学生，他们的逃课是为了考研或者为了准备英语四、六级等其他级别的重要的考试。面对现在普通大学本科毕业生就业压力的不断加大，学生们开始意识到，要想在激烈的人才竞争中立足，自已必须在学校学习到一些真正属于自己的东西，或外语、或计算机、或考研、或公务员，等等。为了复习这些考试，所以这些学生便选择了逃课。这类“逃课族”对于课程的选择非常讲究，只选择对自己考研有帮助的课程学习。
一位三年级学生于某告诉说：“为了保证我考研复习的时间，有的时候我必须逃掉几节课，但是我所逃的课程一般都是选修课，上了和没有上对我来说是没有什么损失的！毕竟考研重要嘛！我希望得到老师和同学们的理解。”
（一）逃课不需要理由。
持这样观点的“逃课族”才是名副其实的“逃课族”，他们往往喜欢时尚、前卫的东西，不喜欢拘束的、规律的生活。这些逃课族或者沉迷于网络世界，或者忙于学习以外的应酬。这些逃课族几乎很少上课，课堂上很少见到他们的身影，他们因此被同学们称为“神秘一族”。
“我逃课不需要理由！我喜欢网络游戏，喜欢和我的朋友们一起玩，现在学校的课程对我来说简直是一种残忍的拘束，我无法适应。”某高校二年级学生张某这样为自己逃课进行辩护。
（二）去听我喜欢的课程。
现在学校逃课族中还有这样一类学生，他们因为不满意学校的课程安排而逃课，利用逃课得来的时间去听自己喜欢的课程，或者到图书馆看自己喜欢的书。
“现在学校为我们安排的课程真的很不合理，有一些必修课程不管你喜欢还是不喜欢你都得学习，对有些学生来说这是一种强迫！没有办法，我便会利用这些时间去听我自己喜欢的课程，我已经为自己制定了一处属于自己的课程表。”学文科的何某说出了自己逃课的理由。
“有的课程内容实在很无聊，即使不去上课，期末的时候复习一下，还是能勉强通过，反正我又不要求优秀。”
很多同学经常逃公共课，“那些课感觉没什么用，跟本专业关系不大，对以后的就业也没什么帮助。”任毅学的是理工科，对实践动手能力要求比较高，所以他觉得与其花时间去听那些“没什么用处”的课，还不如去从事一些实践活动，也算是积累经验。
“有的老师的讲义一成不变，上课枯燥无味，我才不想听呢！”某重点大学学生曹娜说，她觉得既然课堂吸引不了自己，还不如在图书馆自学。
（三）为了体验社会。
“逃课族”还有一部分属于商品经济中的弄潮儿，他们逃课的目的很明确，为了赚钱，为了体验现代社会。
齐某是三年级的学生，他一直在校外担任品牌商品的营销宣传、礼仪服务等社会兼职，月收入在３０００元左右。齐某告诉记者：“我在外工作很忙，几天教室里见不到我是正常的。我们现在念大学不就为了将来能找份好工作吗？。我现在将自己所学应用到实践，又能为家里减轻负担，不是很好吗？我希望得到父母和老师的理解。”
（四）我的工作太多。
“很简单，我工作去了。我不否认，现在很多学生的确是因贪玩而逃课，但这类学生所占的比重越来越小。就拿我来说，我学的是新闻专业，我认为书本上的东西和自己在新闻单位实践所得完全不一样。而且后者往往更实用，更有价值。”在回答“为什么逃课？”时，王某这样回答。
据了解，像王某这样为积累工作经验而逃课的学生在“逃课族”中不占少数，他们对课堂式传统的教育不感兴趣，相信自己的实践，他们逃课以积累工作经验为目的，在学校的学习只以拿文凭为最终目标。
当然，逃课族中也有一部分同学因为学校的工作太多而无法上课，这些同学往往是学校或者学院的学生干部，为了做好本职工作，有所舍弃也在所难免。
据一项权威调查显示，高校专业课逃课率在20％左右，基础课的逃课率在25％以上，至于哲学等公共课则高达50％。逃课成了“必修课”，必修课成了选修课，选修课相当于没课——在大学校园里流行的这句话成为一些大学生的真实写照。面对如此普遍的逃课现象，各种各样的考勤方式应运而生，却也面临尴尬。
“考勤永远只是一种手段，如果人来心不来还是没有用。”在南京大学做了多年辅导员工作的李老师表达了他的无奈，“现在的考勤制度都是治标不治本，不仅引起学生的强烈反感，还逼得学生们想出了种种应对之招。”
为了应对考勤，同学之间互相帮忙代答，甚至雇人帮忙上课的情况屡有发生。至于在课上看与教学无关的书，甚至打瞌睡的大有人在。
（一）在招生中，逐步实现“先统后分”的招生模式。由于目前高考是“学生管分数，家长老师填志愿”，家长、高中老师不太了解专业，不顾学生兴趣，追求热门专业。“先统后分”既先统分学科类，进大学学习一段时间后，再分专业，高中学生对学科类肯定了解，从宏观上把握填报志愿也很方便。在大学学科学习一段时间后，学生根据自身实际情况选择专业，高校也要给一些对专业毫无兴趣而对其它专业有所成绩的学生提供转专业的便利通道。
（二）在学生培养中，深化教学管理改革与考试制度改革。高校一是推动分级制教学。由于大学扩招后学生差距的扩大与本来省份存在的教育差距，学生水平参差不齐。学校应该根据学生意愿与水平分开授课，解决教师面临的“两难困境”，让学生学有所得。二是确定教师的授课目标，提高教师的授课水平。高校应根据实际情况先确定课程的教学目标、范围与程度，但又要确保教师上课的灵活性，防止教师教学偏好对学生的错误导向。提高教师的授课水平一方面通过“评优”激励方式促进教师授课的充实性与生动性，激发学生听课的积极性与主动性。另一方面，教师授课内容与社会紧密结合，让学生学有所用。改变以点名为主的监督方式，转变到吸引学生上课的兴趣上来，防止学生隐性逃课。以中北大学为例，中北大学的教师教学基本功竞赛，激励教师促进了授课水平的提高，极大地提高了学生的听课热情，吸引了不少学生听课，受到了学生的一致好评，学生听课兴趣提高了，逃课学生自然就少了。三是考试制度改革，坚持大学考试的灵活性与创新性。大学教育不是考试教育，考试只是一种督促学生学习与巩固的手段。大学考试应该不拘泥于笔试、更不能拘泥于书本，而注重于学生的动手能力与应对能力，尤其是文史类课程的考试亟待改革，彻底改变学生的考前“突击思想”。
（三）加强学生的思想教育，增强大学生的防变能力。大学生经历由高中到大学两个不同环境的转变，表现一定的难适应性是可以理解的。班主任、辅导员与学校心理咨询师应对大学生进行思想教育，使大学生明白大学“60分万岁”已毫无意义，大学不是学习的终点，而是新的起点。在大学里，大学生应多参加有益的课外活动，加强大学生的思想修养与身心健康教育，尤其是对单亲家庭与家庭优越型家庭的思想教育，坚决抵制网吧、录像厅、舞厅等娱乐场所的诱惑。并且加强贫困家庭学生的教育，帮助学生解决心理压力，克服困难，正确处理好学习与社会兼职的关系。
（四）加强学生的就业观教育，就业教育应成为高校的一门课程。面对大学生就业压力下的逃课行为，高校一是要改变那种毕业班才谈就业的错误观念，从大一开始逐步引导学生规划人生，树立正确与积极的就业观念，减轻学生的就业心理压力。二是要引导学生获取一些有用的证书，增强学生的就业竞争力，防止学生盲目追求证书舍本逐末式逃课现象的产生。三是要加强大学生考研教育，引导学生理性考研，杜绝学生逃课“跟风式”的盲目考研，那样有可能专业知识不扎实而造成考研与就业的“双落空”。
针对大学生逃课原因的多样性，高校应该注重招生、学生培养与就业的系统性，将其作为一项系统工程来做，才能减少大学生逃课现象，大学课堂效率一定能够提高。
毛概事迹报告范文精选
7月14日电(通讯员何家豪)，为贯彻xxxxxx扶贫开发系列重要讲话精神，推进精准扶贫政策的宣传与落实，寸金学院就业爱心服务队调研小组分成两个小分队，分别前往大岭村和江口村开展精准扶贫工作。
当我们到达大岭村村委会时，我们受到大岭村书记热情地接待，并为我们讲述了大岭村的一些基本情况，包括占地面积大小、常住人口数目、贫困户数目、产业结构和村民收入来源等情况。
根据村委干部提供的资料，我们跟随村委干部到达贫困户家里进行了一对一的慰问和访谈。我们了解到，村里的贫困户大多数由独居老人、伤残人士、精神病人组成，他们缺乏劳动能力、没有稳定的收入。在访谈过程中，贫困户纷纷表示支持国家的精准扶贫政策，并感谢国家采取的政策让他们看到了生活的希望。
在江口村，村书记向我们的调研组队员介绍了江口村的基本情况，并讲述从开展扶贫工作以来镇政府及村委针对江口村实际情况制定的脱贫计划，特别是对珠茂火龙果庄园的介绍。据悉，目前乡村主干道路基本完善，火龙果去年的产量颇丰，农民对火龙果产业的发展充满期待，看到了本土产业的逐步走出去的发展趋势，群众脱贫致富也渐渐看到了希望。
通过走访贫困户，听取江口村干部、群众的意见和建议，针对如何开展精准扶贫、精准脱贫工作，我们总结了几点发展贫困村经济的方案：一是产业方面，鼓励、引导当地村民从事适宜种植的蔬菜、水果等相关产业，增加农民收入;二是医疗方面，对基层村医务人员提供医疗培训，提升基层医疗服务水平;三是教育方面，加大对教育基地设施的投入，对教师进行专业培训，提高教工人员的综合素质。
同时，希望相关部门加强与基层群众的联系沟通，采取切实可行的办法，帮助解决贫困村在产业发展、基础设施建设、民生改善及争取项目资金中存在的困难和问题，扎实有序推进扶贫工作的开展。
毛概事迹报告范文精选
根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师__老师的带领下，_月_日到_月_日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。
二、实训内容。
(一)：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师__老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。
(三)：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
(四)：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表，由于__年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
毛概调研报告
大学社会实践活动引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会；促使大学生培养锻炼才干、提升思想、修身养性、树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动、有助于我们更新观念、吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验、更是我们人生的一笔财富。这一路走来、收获颇多、很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
在这一过程中、我们相互帮助、相互合作、让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中、我们也出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动、我们学会了许多。一方面、我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题；另一方面、我们锻炼了自己的能力、在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道：首先、队员之间要首先要善于合作。由于、我们队的队员都是同一班级的同学、所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友、这就要求我们要学会包容、善于与人合作。当今社会、团队合作能力更加重要、“众人拾柴火焰高”。其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力、时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中、我们深切体会到这一点。其三、要主动出击、当你可以选择的时候、把主动权握在自己手中。有些东西不能选择、有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成、但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做、就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识、还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论、增长一些书本上学不到的知识和技能、还能逐步了解社会、开阔视野、增长才干、并在实习中认清了自己的位置、发现自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位、增强了努力学习的信心和毅力。
做为大学生、我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践、这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的、只有在真正的社会工作中体验生活、亲身的接触社会、了解社会、才能使自己得到锻炼、才能使自己所学的理论知识得以运用到实践、才能使自己成为真正有用于实际、使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足、社会实践的意义也在于此。
在还没参加活动前、我们小组本来是很懒散的、都想应付了事。然而在参与中、我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。在参加活动的过程里、我们做到了用心、虚心、细心、热心、对社会形形色色的人也变得很耐心。一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。我们的学习细胞变被刺激了、甚至对于路旁的一草一木、我们都可能悟出些什么；别人的一言一行、我们可能总结出什么；我们小组的计划、没有发生很大的变化、但是我们的计划在被一步步完善。我们坚守着计划走、一路都走的蛮顺利。我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见和计划。我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。有时我们语塞、因为当我们想用语言描出国留学述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候、当我们想对一件事情定位、却无从思索的时候、当我们想通过活动做出点什么、却感到捉襟见肘的时候、因此我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多、这个认识在我们的成长道路上也很重要。从另一个角度上、我们小组的成员总会在针对同一件事、有不同的想法。有时你是这样想的、这样做的；他们是那样想的、那样做的。我觉得这种思维和行动的差就是我们学习的点、不论结果证明谁的做法是正确的。在实践活动上、我们尽量做到不影响到每个人的学习。当然、有时可能会因为活动时间比较限制、某些组员不能同我们一起通往探究体验这个社会、但是我们都会一起探讨我们的成果。团队精神总是被人所提倡的、我们在这次活动中学习到最重要的东西或许就是团队互助精神了。在探究过程中、除了关心在活动忠实践、我们也在生活方面、以组员的方式关心彼此。
总之、这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响、它们都有带领着我们成长。
毛概实践报告
义乌小商品批发市场坐落于浙江中部义乌市，创立于1982年，是我国最早创办的专业市场之一。比起10年前的义乌，如今的变化十分的大。10年前的义乌全部都是临时摊位，像一个特大的农村集贸市场。而如今义乌的小商品市场已经开始走向国际化、全球化。义乌的小商品早在乾隆年间，义乌农民就开始了“鸡毛换红糖”的经商活动。那时的人用鸡毛做成鸡毛掸子，每逢过年过节，就走街串巷的去卖。这便是义乌小商品经营的开始。
期间经过第一代马路市场阶段，第二代棚架集贸市场阶段，第三代棚架市场阶段，第四代大型室内柜台式市场阶段直至今日的国际商贸城阶段。成为了我国最大的饰品、工艺、玩具、花类集散中心。
在教师的带领下，我们一行人乘车于早上到了义乌国际商贸城批发市场的四区。首先，在工作人员的带领下，我们观看了义乌崛起的影片，其中介绍了义乌崛起的历史以及目前和今后的发展。随后便是我们自由活动。我们先从批发市场四区开始考察，一楼经营袜类；二楼经营日用百货、手套、帽类、针棉；三楼经营鞋类、线带、花边、领带、毛线、毛巾；四楼经营文胸内衣、皮带、围巾。市场设有高架车道，各种车辆可直达市场各个楼层。市场东西两侧为配套辅房，集成现代物流、电子商务、国际贸易、金融服务、餐饮服务等市场配套服务设施，还拥有4d影院、旅游购物等特色商业娱乐服务。据了解，国际商贸城四区市场借鉴运用当前国际大型商业中心先进的设计理念，融多项高科技于一体，市场内设有中央空调、大型电子信息屏、宽带网络系统、液晶电视系统、太阳能发电设施、雨水回收器、自动天窗及平行扶梯等先进的高科技硬件设施，是目前国内科技含量最高、国际化水平最高的商品批发交易市场，同时也是义乌市场现代化的标志性建筑。在与摊主的聊天过程中，我们也了解到了各种商品的批发价格。与自我所接触的商品相比较，价格普遍低了三分之二。
仅有立锥之地的小柜台，每一天批发销售牙签10吨左右，也就是1亿根左右，按100根毛利1分钱计算，每一天获利1万元。他们在竞争激烈的商战中使“薄利”与“多销”良性互动，减少中间环节的费用，降低成本费用，从而让买家和卖家实现双赢。
在走访的过程中，我们发现了几乎每个商位都有电脑，在打听了之后才明白。在义乌国际商贸城，几乎每个店铺都有电脑，每台电脑都联有宽带，商家们经过互联网联系顾客，在义乌国际商贸城在线、中国进货网、小商品数字城上设有他们的网上店铺，让产品面向世界。在网络化的现代，商家们跟紧时代的步伐，纷纷开设网上商店。使自我的商品面向了全世界。使自我的产品面向的范围更加广泛。
随后我们又走访了其他区，三区的正式开业时间比四区要久，其一楼经营笔墨用品、纸制品和眼镜；二楼经营办公学习用品和体育休闲用品运动器材；三楼经营化妆品、拉链纽扣、服装辅料；四楼为生产企业直销中心。二区处在整个小商品市场的中间地段，大部分人流到此处都已经十分疲惫。相应的，大厅设有贵宾接待处，以及普通旅客和采购商的休息处，环境优雅，体现了小商品市场基础建设十分完备。一区的店铺主要销售饰品和玩具，相比之下店面较之前的几区显得更为拥挤。
义乌人坚持兴商建市发展战略，以专业市场繁荣发展推进市场化、工业化、城市化和国际化。经过二十年的发展，义乌已成为全国性的小商品流通中心、展示中心、信息中心、配送中心。它的优势主要有四点。
1、规模优势：义乌小商品市场总面积100多万平方米，经营商位4.5万个，经营人员10万多人。全市还有各类专业市场10多个、专业街30多条。20xx年10月，新建造的现代化的“福田市场”即将投入使用，使得小商品市场的规模扩大了一倍。
2、商品优势：义乌中国小商品城经营品种类齐全，汇集了28个大类近32万种商品。这些商品价廉物美，90%以上外销全国及世界各地。
3、网络优势：义乌在全国20多个省市建立了30多个分市场；在南非、乌克兰等国家设立了5个分市场；12万义乌经商大军，其中5万人分布在全国各地，在全国经商者30000多人。
4、管理优势：经过20多年的实践，市场构成了一套成熟的管理规范的管理体系，营造了公平竞争、守法经营、秩序井然的经商环境。
随着义乌小商品市场规模的越越大，市场竞争慢慢开始走向同质化，义乌的.企业也面临着一些重大的问题。
1、首先是没有独立渠道，过分依靠批发的方式，利润空间小。由于过分依靠家门口的批发市场，90%以上的义乌企业都仍停留在前店后厂的状态，在外没有独立的渠道，生存一下子变得艰难。以饰品行业为例，由于国内外市场增速放缓，义乌3000多家饰品工厂中以往有1000多家停产时间已经超过了半年。据统计，没有独立渠道、没有品牌、“前店后厂”的作坊式企业数量超过了我国企业总数的一半。他们散布在全国各地，以依托大型批发市场为生、或者为其他品牌做代工，或者全靠几个大的批发商支撑。由于渠道受制于人，产品廉价到论斤称，这些企业都还处在企业发展初级的阶段。而这样的模式是注定长久不了的，也曾有人说过，没有哪一个国家是靠当别人的“加工厂”而使国家经济真正发展壮大起的。
识的薄弱和经营手段的原始似的义乌商人常常事半功倍。我们认为，如果义乌把模仿生产假冒伪劣商品的劲头，转化为钻研和模仿高超的经营手段，义乌也许会成为真正意义上的国际小商品城，打造出属于自我品牌。一味地追求利润，使义乌商人普遍在经营上仅有策略而没有战略，不能把握自我企业的走向，这种听天由命的经营理念应当摒弃。
在未发展中，义乌国际商贸城必须坚持贯彻国际化，加强品牌建设、经营以及管理。品牌是一个企业的最根本重心，是长久发展的唯一方式，走出自我的品牌，在竞争中才能更加具有竞争优势。
未发展道路上要更加注重品牌意识，逐渐走向高端市场，构成客户对品牌的知名度，美誉度，统筹进出口贸易，内外贸易融合；实体市场和虚拟市场的结合趋势；从单一的小商品贸易到股权、资本等各种生产要素大市场的延伸；并实现从实物交易向产品展示加订单、现货交易向期货交易的新型贸易方式转型；在信息时代依靠先进的移动通信和互联网技术充分共享信息，将义乌真正打造成一个象征高品牌的国际商贸城。
毛概实践报告
“如果没有光，就点亮一盏；如果没有奇迹，就创造一个。”正是这样一种坚定与执着，伴我走过高中，开始了我的大学旅程。步入大学半年了，这是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打，只读圣贤书的我们不了解社会时，我便决定利用这个寒假参加一些实践活动，这样既增加自己的实践能力，又锻炼自己的意志品质。
我找到的一个临时工作就是当辅警，“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩，有的甚至比我还小。时间一长，我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上，巡逻小区，维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于春节期间，所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了，小区里也不免会有车辆被盗的情况。
很多个夜晚，都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻，黑暗和严寒并没有使我们退缩，反而更激起我们的斗志，在做辅警的一个月里，总共抓到三个偷窃电动自行车的人，其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的，当时他正在行窃，被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的，他正要逃跑时，被我们按倒在地，他还从口袋里拿出刀片进行反击，最后依旧被我们制服了。另外一个，我们追了几百米才追到，当时脑海里就只有一个念头，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来，这并不是因为我们抓到了贼而兴奋，而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。
时间总是不经意间流过，短短一个月的辅警实践生活结束了。给我留下最多的是我和兄弟，队长之间无比深厚的友情。是大家的团结合作才使我的实践生活无比充实，忘不了大家一起巡逻的场景，也忘不了大家拼尽全力追捕偷车的人，更忘不了离别时大家的最后一次碰杯。虽然实践生活短暂，但是我深刻体会到了作为一名人民警察的无比神圣的心情，也领悟到钢铁般的意志是如何炼成的。我也更加明白了今后的最终奋斗目标，即作为当代大学生，实现自身的最大价值，全心全力为人民服务。
这次实践，我的总结如下：在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力，，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
此次社会实践还告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
这次实践，同时也暴露了我自身的一些问题，那就是还是缺乏实践经验。处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。现在正处于大学一年级，课业还是比较轻松的，在保证自己专业课成绩合格的情况下，最是给自己充电的好时机。做到无论是专业知识还是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势。说到这，我想到了一句话“我拿着一麻袋钱去上大学，换来了一麻袋书，毕业了，想用这些书去换钱，却买不起一个麻袋。”诚然，这是一个天之骄子在就业大潮中“栽了面儿”，但是真正使我们大学生贬值的不正是我们自己吗？如果有过硬的实力，社会企业当然会求之不得，又怎么会贬低你的个人价值呢？所以说，学生与社会对接不协调主要原因还在于学生本身。
毛概实践报告
“关心国家，心系天下”当代大学生对南海问题的了解情况调查报告调查原因：
作为一个热血的中国新一代大学生，关心国家大事，心系民族发展是我们的使命之一，而国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，世界格局、社会状况都与我们的生活息息相关。目前，南海局势越来越紧张，随着美国的不断介入，南海问题被逐渐推向国际化，对于中国的形式越来越不利，一定程度上制约了我们国家的国家建设，经济建设。外交主权问题，关乎着中国未来的发展。目前，对于大学生认知南海问题的社会调查、分析文章还比较少，鉴于此，我们班展开了关于当代大学生对南海问题的了解情况的调查，为了了解现在大学生对南海问题的了解情况、个人看法、问题对策，以便客观的认识大学生群体对南海问题的认识情况，从而讨论出我们班解决南海问题的策略。
调查对象及分配：
1.这次的调查群体是西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学的在校全日制本科生，考虑学科专业的不同，样本分别抽取了来自不同专业的学生，每个学校随即发放了100分问卷，四个学校共计400份，回收率几乎百分之百。
2.样本分配：在整个样品分布中男生占51.6%，女生占48.4%，比例接近1：1。其中西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学分别占25%，符合平均分配。组员的分工及任务：
出发前全班同学集体查资料，对南海问题有一个概括性了解，讨论并制定出最终的调查问卷。全班17名同学分成四组：1西安电子科技大学：仁阳阳、于霆、万亮亮、张旻嘉楠2西北大学：高徐昊泽、陈星、李茜、杜康3陕西师范大学：曹则昊、赤丰华、高国柱、舒勇、任是璇4西安外国语大学：钟昊、高琛、左果、宋增瑞。每组同学平均分配100份问卷，在调查地点随即发放然后进行回收。然后由班长团支书统计数据。最后五组同学分别对自己的调查问题进行分析讨论，写出问题分析。
样本回收分析：
1.每所学校的调查对象均为100人，其中选择a选项占总人数的7%；选择b选项的约占总人数的56%；选择c选项的约占总人数的31%；选择d选项的约占总人数的7%。从概率上我们可以看出，对“南海问题”比较关注的学生占到了一半以上，而有93%的学生都对“南海问题”有所了解。通过电视，互联网，学校宣传等，我们对南海问题有所了解。由于东南亚多个国家都主张拥有南海诸岛的申索权，使我国南海面临复杂的态势，严重地影响了我国的外部环境。亦使南海成为全球瞩目的焦点。在我们的调查问卷中，绝大多数高校大学生对南海问题的关注体现了我们作为国人的责任与义务。南海问题引起“比较关注”不仅是因为最近黄岩岛的对峙事件，也因为我国近年对南海开发利用与保护措施不够，致使东南亚诸国对南海的大肆掠夺等现实因素。我们当代大学生有很一部分是关心时事政治的。
2.针对大家是通过哪种途经了解南海问题的，调查表明，半数的学生是通过网络，约四。
分之一的同学是通过电视广播，剩余学生中的一半是通过报刊杂志，一半是通过其他途径。这显示在互联网发达的今天，多数的同学倾向于从网络上获取信息，因为互联网有着报道速度快速、信息量大、能容吸引眼球的特点。并且可以随时上网，随时查看不受时间限制。电视广播的形式相对古老一些，现如今的大学生更愿意上网而不是看电视，电视上的信息在网上往往都能找到，而起电视的适合人群往往是中年人，所以对于年轻人来说网络是最主要的获取新闻的途经。电视广播其次，其两者几乎是绝大多数人获取信息的渠道。剩余的就是报刊杂志，相对于前两者，它出版时间有限制，信息量有限制，所以只有少部分人选择了这种方式。
3.选择a占总数的35.36%，选择b占总数的8.64%，选择c项占总数的7.52%；最多的是d项，占总数的48.48%。a、d项共占总数的83.84%。由此数据看来，大多数答案集中于a、d两项，即：争夺石油资源和美日等国家的介入。不得不说这是这个问题两个主要原因。可以说石油资源是一些小国家敢于无视我国主权非法占领我国海岛开发资源的直接原因，同时也是他们的最终目的。而美日等国的态度是他们最有力的保障抑或说是后盾。其他世界强国的制约使得我国无法拿出强有力的手段去处理与这些国家之间的矛盾。而《联合国海洋法公约》某些概念的模糊、空白正是他们钻空子的契机，这种契机使得各宵小敢于冒犯与之毗邻的大国而不会得到与之相应的惩罚。与此同时我国海军实力又是如此的难以差强人意，使得我国的海上外交受到诸多掣肘。这样他们才敢胆大妄为，无所顾忌。南海问题再次强有力的证明了弱国无外交的正确性。此次调查结果说明了新时代大学生关注时事看问题能抓住主要矛盾忽略次要矛盾的良好素质。
4.我国针对“南海问题”所采取的政策（坚持主权，共同开发争议区域资源），有46%近一半的同学对政府的政策比较满意，25%四分之一的同学对政府的政策很不满意，23%的同学不满意，还有极少数同学非常满意。但通过实际询问，大多数同学对南海问题的态度冷静，不偏激，在坚持自己原则的情况下尽量何谈，避免矛盾爆发。而其余不满意政府政策的同学则是认为政府的态度较软弱，认为我们态度应强硬起来，甚至不惜用武力捍卫我们的民族尊严。可以看出多数大学生对政府的信任是很高的，支持并理解政府所采取的政策。
5在调查的八十人中，对于解决南海争端的方法有50%的同学选择了坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议；有25%的同学选择了通过其他方式（经济制裁等）逼迫东南各国就范；有12%的同学选择了武力收回被占领岛屿，驱逐非法钻井公司；有13%的同学选择了在南海诸岛建设钻井平台，争相开发，赶出他国公司。这一现象表明各位同学都饱含一颗爱国之心，没有人云亦云，而是都对解决南海争端进行了深入地思考并有自己的见解。大部分同学是理智并克制的，主张和平解决。我国现在的主要任务是发展经济，为了和平崛起，我们必要时可在南海问题上作出一定让步，乃至牺牲，因为中国崛起最大障碍和敌人就是美国，有效化解中国和周边国家的领土争端，将消除美国利用周边国家围堵中国和遏制中国的机会和野心，没了渔翁之利的美国，也许才会尊重中国大国地位，真正愿和中国和平共处。当然我们也不能一味的忍让，必要时可以采用经济制裁等方式进行回击或者如果我们有能力建设钻井平台时，可以争相开发赶出他国公司。动用武力是下下之策但也不能排除使用的可能，当我们的底线也就是主权严重遭打侵犯，和平谈判也难以解决时，我们就不得不拿起武器进行自卫反击战来捍卫我们的尊严。总之“主权在我、搁置争议、共同开发”仍然是目前中国解决南海问题最佳方法，一方面我们在主权问题上绝不让步，坚持南海岛礁为中国主权，另一方面也要考虑到目前南海现实和中国和平崛起的总体战略，尽量引导南海问题和平解决。为了有效化解各争端方矛盾，避免武装冲突，共同开发南海争议地区油气资源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。
建设，是当今十分紧迫的任务。当然还有一部分人对南海问题了解不深刻或不熟悉，这说明培养学生关心国家大事的政治素养还是很有必要的。
7.同学们关于第七个问题的回答令人惊讶的高度一致，当问及您认为收复南海能发挥的最大作用是什么时，五所大学的绝大部分同学都选择了a.标志作用，展现中国在领土完整问题上的坚定立场。这体现了同学们对南海问题的理性看法。改革开放以来，中国的领土完整频繁的受到侵犯与挑衅，而我们并没有很好地维护中国的利益，中国的海洋权益一直都在受到周边国家的蚕食与侵犯。如果收复南海，那必然是对敌视中国的国家的最好还击，也用实际行动来表明了中国维护领土完整的坚定决心。同学们选择a也体现了对中国以前一心一意搞经济，放松对海洋利益的保护的无奈与焦急，希望政府收复南海扬眉吐气的急切心情。由此可见同学们对保卫祖国领土完整，海疆不受侵犯的满腔热情与迫切要求。
同学们的总结与思考:。
果与我事前想象的相差甚远。同时也深刻体会到了团结就是力量，有了班里同学的团结一致的努力才有了全面的有效的调查结果。在与同伴的交流中也能获得更多的知识，正所谓三人行则必有我师焉。再有一个就是在我做调查的时候体会到的：对别人的尊重也会使你赢得别人对你的尊重。看来“投之以桃，报之以李”的古训还是很有作用的。”宋增瑞同学感慨道。这是我们班部分同学的发言，通过这次活动，每位同学都有着自己不同的经历，遇到了不同的人，有着不同的收获。比如杜康同学在发放问卷是遭到了对方无理的拒绝，心情异常沮丧，可是后来通过小组其他同学的劝说。“我们是来做实践调查的，使我们请别人帮忙，我们应怀着一颗感恩的心，不怕被拒绝”陈星同学说道。万亮亮同学也在途中经历了相同的事情，他自己最后总结出了经验，万亮亮说：“遇到情侣时发放问卷的成功率比较大，先发给男生，可能男生要在女生面前表现出绅士风度所以接受的可能性大一些”。但大多数同学发问卷的过程是很顺利的，只要上前有礼貌的给出问卷，对方都会谦和的答应。于霆同学兴奋地说道：“这次实践太顺利了！”不同的同学有着不同的实践经历，有着对实践不同的感悟，同学们互相交流着实践的感慨，互相学习，相互进步。让每位同学有着自己的收获便是这次社会实践最重要的意义所在。
当代的大学生普遍比较关注国家大事，心系南海问题，但仍有少部分的同学对国家大事漠不关心，在现如今如此发达的信息获取途径下，通过网络，只要稍稍留些心思，就能关注到国内外发生的大事，尤其是部分的女同学，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，作为祖国的未来，民族的希望，我们大学生应以国家之事为己任，将民族的命运和自身的命运联系起来，不能局限于追求物质的小我，而要追求民族昌盛的大我。曾北大校长蔡元培说过大学生应具有独立之精神，自由之思想，我们的眼界不能局限于专业知识，更要思国所思，民之所思。在和平年代居安思危，时刻准备着投身国防祖国的国防事业中。
在为什么南海有争端的问题上，大多数同学认为是石油争端以及美日等国家的介入，说明了现在的大学生具备透过现象看本质的能力，其他的原因诸如条约的模糊、小国家的参与也是存在的，但是主导局势转变的是最根本原因是石油争端，同学们善于抓住事物的主要矛盾而忽略次要矛盾。这是一个很好的现象，我们不能被表面现象所迷惑，石油才是关键，我国正处于高速发展的阶段，资源是非常重要的，因此争夺战略资源才是根本矛盾。关于如何解决和解决的意义所在。半数数同学们怀着冷静的态度认为坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议，我们希望和平解解决，中国现如今正在大力发展经济，再加之海军军事实力不强，动武势必导致巨大损失。但是在领土问题上决不能失去气节，我们一只手拿着橄榄枝，而另一只手不能丢下武器，我们的主权领土神圣不可侵犯！
作为当代的大学生要明白南海问题牵扯了很多国家的经济利益、政治利益。我们应以理性的态度对待，切忌偏激片面，理性对待突发事件，理性爱国。在做好本职学习工作的同时，关注时事政治，了解国家局势，做一名合格的当代大学生。
2012年10月25日。
附：调查问卷。
“情系南海”社会调查问卷。
您好！我们是西北工业大学教育实验学院2011级的学生，正在做一项关于南海问题的调查。作为新时代的大学生，关注时事政治、看世界忧国家，这是我们的使命之一。国家的现代化建设也需要一批具有强烈爱国主义和责任心的接班人。鉴于此，亦为了解目前社会知识层流对于“南海问题”的态度，我调查小组成员设计以下问题。敬请各位百忙之中、稍稍抽身、认真答题，感谢您的参与！
您的基本资料学校：＿＿＿＿院系：＿＿＿＿年级：＿＿＿＿。
1.目前，你对“南海问题”关注程度如何？
a.经常关注b.比较关注c.很少过问d.从不过问。
2.您主要通过哪些途径了解南海问题？（多选）。
a电视广播b报刊杂志c网络d其他。
3.你认为我国与东南亚国家造成争端的主要原因是以下哪个？
5.以下解决争端的方法中你认为采取哪种更为合理？
a武力收回被占领岛屿，驱逐非法钻井公司。
b坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议。
c通过其他方式（经济制裁等）逼迫东南各国就范。
d在南海诸岛建设钻井平台，争相开发，赶出他国公司。
6.南海问题难以解决，你认为最主要的原因是？
a.我国海洋作战能力有限b.牵涉国家众多。
c.地区和平更重要d.其他。
7.您认为收复南海能发挥的最大作用是什么？
a标志作用，展现中国在领土完整问题上的坚定立场。
b展现中国的实力，显示中国肌肉。
c威胁美国，限制美国在南海的实力发展。
d有助于威胁印度对中国藏南的觊觎。
毛概实践报告
至于毕业后择业的地区，大家的选择依次为：北京，上海，深圳等一线大城市（53.8%）家乡（22.6%）二三线城市（15.3%）西部地区（5.2%）其他（3.1%）。
毕业后的明显就业趋向，且我校选择就业的大学生中大多青睐在一线发达城市就业。为了解同学对自己未来工作的具体意向。我们的问卷题目9设为“你所希望从事的行业是？”该题都设定为多选题。在所有问卷中，41.0%的同学选择建筑、房地产、，是所有候选行业中最多的。至少说明，在贵大蔡家关校区整体氛围熏陶下或者条件下，工科才是正宗，其原因主要是它是贵州工业大学的前身。37.8%的人选择水利、电力等行业，位居第二，而且这个比例超过了电子信息口的人数比例（23.8%），说明许多其他院系得同学也希望进入该行业。这个现象是正常的，因为该行业具有高就业，高起薪的特点，一直以来就是大学生就业的首选行业之一，而且作为工程一直以来都是工科大学的强项。
政府要出台优惠政策，积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业，定期组织好人才招聘会，积极开发和利用好网上人才招聘。鼓励大学生“放心”谋职和自主创业（如果毕业生选择自主创业，一年内减免各项行政事业性收费、免收毕业生存放档案的费用等）。
参考文献。
8.附件：
8.1大学生就业倾向的调查问卷。
a.直接就业b。
a.大一b.大二c.大三d.大四4.你所获取就业信息主要渠道（多选）。
5.你认为当前的就业形势是。
8．择业时,你将首先考虑的因素是（可多选）。
11.你所期望的工资待遇是_____（每月）。
8.2调查心得体会。
通过调查，我们发现虽然面临大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严峻挑战,仍有半数以上的青年学生对未来就业形势表示乐观,而持悲观态度的比例接近三成。也正是由于前两年金融危机的影响、就业人数增多以及学校就业指导的作用下，大学生的就业观念逐渐改变，不再是以前陈旧的择业观念，就业期望逐渐降低，“先就业后择业”也逐渐成为大学生在就业过程中的主要观念。在期望的职业类型方面,“稳定”成为青年学生们考虑的重要因素；而如果没能顺利就业,选择继续攻读的可能性最高。大学生的就业不仅牵涉大学生本人的利益，而且牵涉国家和社会的利益，应当引起社会各界的足够重视。针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题，作为大学生的我们，我们应该树立风险观念和竞争意识，确立合理的职业期望。“先就业后择业”，在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。时刻牢+记做到：把握良好的求职心态;早就业早获经验，胜于空等;脚踏实地，降低过高的期望值。
我们也要转变就业观念。首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为我们就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
我们更要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。
毛概实践报告
今天，我观看了教学片《力量》,通过沂蒙革命亲历者讲述抗日战争期间涌现出的拥军模范事迹，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民倾其所有的奉献真正体现了革命根据地的军民鱼水情，深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。
沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一，被誉为两战圣地和红色沂蒙，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命胜利付出了巨大的贡献和牺牲。抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，有着“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹，令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已、热泪盈眶，抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂”王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人，为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女，5个小时内架设起一座浮桥，没有桥腿用人腿，没有桥板用门板，在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”，为解放军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间，她们没有豪言壮语，甚至连名字都没有留下，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住她们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。迟浩田上将曾不止一次动情地说：从某种意义上讲，我们的们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的，用担架抬出来的，我们永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。陈毅元帅也曾深情概叹，老区人民把最后一块布做军鞋、最后一口饭做军粮、最后一个儿子送战场，这种奉献精神就是人民战争的光辉写照。
同样，共产党领导的队伍，带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风，他们天亮起来的第一件事，就是要把老百姓院子打扫干净，要把老百姓家里的水缸挑满水，这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法，被叫做满缸运动。巍巍沂蒙山、清清沂河水，沂蒙山养育了淳朴坚韧、热情乐观、重情重义的沂蒙人，他们在战争中几乎倾尽所有送郎参军上战场，为支援前线筹集粮草，为革命事业奉献了一切，无论何时我们都不应该忘记他们的最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神。如今，我们开展党的群众路线教育学习，要把学习的精髓始终根植于人民群众中，我们才能真正了解群众的所思所想。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众工作路线，历来是我们党克服无数艰难险阻取得最终胜利的无价之宝，是任何时候都必须坚持的根本工作路线。能否巩固我们党的长期执政地位，取决于人民群众对党推动社会发展进步的作用认可度和支持度。只有切实贯彻党的群众路线，才能真正成为最广大人民群众利益的代表者和领导者。坚持党的群众路线就要密切联系群众，只有联系群众，才能了解群众，只有深入群众，才能知群众所想所需。
教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的群众路线是我党执政的核心基础，只有拥有了群众基础，只有与人民群众同甘共苦，与人民群众团结奋斗，心连心、肩并肩，就没有我们克服不了的困难，就没有完成不了的任务，只有依靠人民，革命才能胜利。
坚持群众路线与实现中国梦的内在联系。
群众路线：实现中国梦的重要保障。
群众路线是一种思想方法、工作方法，更是一种政治立场和价值理念。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是中国共产党群众路线的真谛和精髓。中国梦是新一届中央领导集体执政理念的升华与执政目标的定位，其实现需要多方面的支撑。其中，群众路线为实现中国梦奠定思想基础、提供力量源泉与方法指引，是实现中国梦的重要保障。
一、群众路线是实现中国梦的思想基础。
中国梦是国家梦、民族梦、人民梦的统一。习近平在十二届全国人大一次会议上的讲话指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。三者之中，国家富强、民族振兴是人民幸福的手段和途径，人民幸福是国家富强、民族振兴的目的和归宿。实现人民幸福的思想基础，就在于确立一切为了群众的价值理念，把造福于民作为中国共产党人的价值追求。一切为了群众，是群众路线的出发点，也是中国共产党区别于其他政党的本质属性。中国共产党信守全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持人民利益高于一切，党的所有活动都是为了维护、实现和发展人民群众的根本利益。也正因为如此，中国共产党才赢得了群众的信任和支持。
当前，绝大多数党员干部能牢记党的宗旨，时刻把群众的冷暖安危放在心上，一心为群众谋利益。但也有部分党员干部不闻民间疾苦、不问群众冷暖，对群众没感情、对民生问题没感觉，想得最多的不是群众利益而是个人利益，完全背离了党的宗旨和党的性质。实现中国梦要求党员干部确立一切为了群众的价值理念，把人民幸福作为党员干部的价值追求，使一切为了群众落到实处。为此，党员干部要对群众倾注真情。对群众缺乏情感的投入，就容易漠视群众利益，对群众的疾苦视而不见、充耳不闻；一旦对群众有了真感情，就会想群众之所想，急群众之所急，倾听群众呼声，反映群众诉求。对群众倾注真情，要求党员干部放下身段，贴近群众生活，融入群众之中。如此，才能知群众冷暖、解群众忧愁，才有可能把群众的“小事”当成自己的“大事”。感情真才能用心、专心为群众办实事、谋利益。
二、群众路线是实现中国梦的力量源泉。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。没有人民群众的参与和支持，没有人民群众的智慧和力量，中国梦的实现就失去了依托,人民群众是实现中国梦的力量源泉。中国共产党根基在人民，血脉在人民，力量在人民，一切依靠群众是群众路线的内在要求，也是实践群众路线的关键。人民群众是历史的主体，是物质财富、精神财富的真正创造者，是社会发展的最终决定力量。相信群众，尊重群众的主体地位和首创精神，从群众中汲取智慧和力量，引导群众为国家富强、民族振兴贡献力量，创造自己的美好生活，才能托起中国梦、实现中国梦。密切联系群众，紧紧依靠群众，是中国共产党最大的政治优势，丢掉这个优势，不仅一事无成，甚至连自身的存在都将成为问题。
当前，大多数党员干部能认识和体察群众的智慧和力量，尊重群众的主体地位。但也有少数党员干部对群众的主体地位尊重不够，漠视群众的力量和智慧，不把群众的作用当回事。长此以往，一切依靠群众会成为一句空话，也将妨碍中国梦的实现。如何做到一切依靠群众以推动中国梦的实现？首先，要尊重群众的主体地位，真正认识到人民群众的力量与价值，人民群众对于党的事业发展的意义。同时，要尊重民意，以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意，作为衡量一切工作得失成败的标准。当群众体察自己受到尊重时，其积极性、创造性才会激发出来，个人力量才会融入实现中国梦的历史进程之中。
三、群众路线是实现中国梦的方法保障。
经过改革开放30多年的发展，中国的综合国力、国际地位得到提升，具备了实现中国梦的良好基础。但也应当看到，中国目前仍是世界上最大的发展中国家，实现中国梦的任务依然十分艰巨，在民族复兴的过程中将遇到不少新矛盾、新问题，如不能有效化解、从容应对，将延缓民族复兴的历史进程。实现中国梦需要“顶层设计”、需要科学决策，设计如何合理，决策如何可行，关键在于坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。
从群众中来，到群众中去，是实践群众路线的工作方法、领导方法。党的正确的路线、方针、政策，来自人民群众的实践智慧，是对人民群众实践智慧的科学总结和理性升华；党的正确的路线、方针、政策一经制定，也要回到群众中去，化为群众的实践，接受群众的检验和监督。
当前，绝大多数党员干部能做到科学决策、民主决策，决策过程中能充分听取群众意见、汲收群众智慧。但也有少数党员干部作决策时未能深入群众进行调查，未能充分听取群众意见，决策的程序和决策的科学性不同程度存在一些问题。通过群众路线的工作方法实现中国梦，首先要深入群众。只有到群众中去，才能听到真实的声音、发现群众的智慧，找到解决问题的办法和路径。邓小平说：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”实现中国梦，要深入群众之中，了解群众对于国家富强、民族振兴的诉求，对于幸福生活的期待，将群众的诉求、期待作为党和政府工作的目标，上升为国家决策，并付诸实践。
总之，群众路线是实现中国梦不可缺少的思想路线、组织路线、工作方法，深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，能为实现中国梦提供思想、组织、方法保障，中国梦的实现将进一步彰显群众路线的当代价值和魅力。
毛概实践报告
弱水三千，只取一瓢。
——大学生就业及就业心理情况调查。
沈秀婧。
091512207。
（一）引言。
为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入开展“我的中国梦”主题的宣传教育活动，引导广大师生积极投身社会实践，助力基层发展，服务基层群众，将“个人梦”融入“中国梦”，在实践中增强社会责任感，践行使命，增长才干，促进大学生健康成长成才和青年教师更好地教书育人，为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，特别在此次开展以了解群众对“中国梦”的实际认知情况、外来务工人员生活状况调查分析、大学生艰苦奋斗精神调查、大学生就业及就业心理情况调查这四个子课题来进行“我的梦，中国梦”为主题的社会调研活动。
高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。
（二）社会调查主题。
组长：了解群众对“中国梦”的实际认知情况成员：外来务工人员生活状况调查分析。
大学生艰苦奋斗精神调查。
大学生就业及就业心理情况调查2.3我的社会调查主题。
大学生就业及就业心理情况调查。
正文：上海工程技术大学。
（三）社会调查基本情况。
（四）社会调查基本情况4.1社会调查目的。
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
通过本次调查，主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，以及一些社会人士对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对正在择业的市民（大学生）的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
4.2社会调查方式4.2.1问卷调查。
对于上海工程技术大学。
4.2.1访谈形式。
这次的调查，我选择了访谈的形式，很有幸的遇到了几个很友善的大学生，打扰了她们的宝贵时间，帮助我完成了这次的访谈。本次的访谈选择在了路边的茶餐厅门口，时间是2013.10.26.调查对象是以女性为主的大学生。
（如图：地点是路边拦截的茶餐厅。时间是2013.10.26.面向镜头的是笔者，背对镜头的是某高校大学生）。
4.2.3路边拦截。
本次调查我采用了随机采访的形式，时间是十二月上旬，地点是各大商场，采访对象时进行半工半读的大学生和有一定消费能力的大学生。
（如图：地点是某商场。时间是下班高峰。图右为笔者，图左为刚兼职下班的大学生）。
（五）社会调查数据汇总5.1问卷统计。
5.2问卷内容。
1).受访者（生源）来源地：
246018135a本省农村b本省城市c外省农村d外省城市。
2）.调查对象对于所学专业感兴趣程度。
女男048***00118c不感兴趣b感兴趣a特别感兴趣150。
3).进入毕业期的去向。
•调查显示，绝大多数同学选择毕业后直接求职，选择考研求职两手准备和创业的同学较少。有少数同学毕业后选择出国、考公务员。
正文：上海工程技术大学。
4).何时开始关注就业信息。
7).对上海工程技术大学。
•可以看出，68%的同学在上海工程技术大学。
2）.对自己的就业前景的感想。
上面的调查报告统计结果我们可以看出，大部分的同学对自己的就业前景持悲观态度，对自己的就业前景深感焦虑，很有压力；认为船到桥头自然直，只要做好就业准备，就能较好就业的同学有一小部分；真正感到就业形势对自己来说比较乐观的同学只占到了总数的3%。虽然金融危机的影响进一步缩小，虽然国家出台了一系列鼓励大学生就业的政策，但面临着如此多的高校毕业生，以及其他各方面的就业限制因素，就我国目前的实际情况来说，就业形势仍然十分严峻，不容乐观。
3）.大学生的择业希冀出现多种矛盾。
在失业制度上，既情愿走向人才市场，又希望政府能保证失业，如今有不少大学生对“祖国需求就是我的意愿”的认识也很淡漠。以为在失业成绩上，应该无条件、有限制地让毕业生走向人才市场，经过双向造反来满足本人的择业需求和职业兴味，而不应有任何约束和限制。同时，也有局部学生还希望国度和政论应有维护措施，即假如选择不到失业单位，国度还应布置失业，不能呈现大学生的就业景象；在择业竞争认识上，既想自动竞争谋取理想职业，又担忧竞争失败，蒙受波折。少数同窗都城有积极自动的竞争认识，想经过团体的努力取得理想的职业，但同时也有不少学生对凭本人的知识、才能在社会上停止择业竞争缺乏足够的决心。还有的大学生以为社会还未构成对等的竞争机制和环境，因而既想积极竞争又担忧不能公道竞争的心思景象比拟突出；在专业与职业的关系不，既想发扬专业专长，又有保持专业，预备改行的心思预备，而预备改行的学生除了兴味发作变化的缘由外，更次要的是受社会对不同专业的需求量不一样的影响；在择业环境中，既支持拉关系、走后门等不正之风，又积极找关系、托人情，希望能找到好的接纳单位。由于社会用人制度的不完善，如今还存在优生不能优分，多数成果差的学生因某种特殊缘由而失业单位好于成果好的学生的景象，这除了生源、专业、性别等缘由，也不扫除不正之风的影响，所以少数大学生虽然对此有意见，但都想找路径、托关系，以求得一个理想的职业，由原来的支持凭关系找单位变为拉关系找单位。
4）.大学生就业中存在的不平衡心态。
正文：上海工程技术大学。
过于自卑或自大，心理脆弱、心态失衡等一系列心理问题。
（七）调查结论7.1调查结论。
正文：上海工程技术大学。
面，调查对象赞成国家现行“双向选择，自主择业”的就业政策，认为应具备勇于创新和踏实勤奋的素质，应该时刻关注就业市场动态，调整就业策略等。在就业期望方面，大部分调查对象认为家庭对个人择业具有一定影响，家庭对子女最重要的影响是做人做事的道理，以及人品的培养，最注重调查对象的工作前景。此外，我们对调查对象对工作地域、工作薪酬、工作行业等方面做了调查，并对一部分作对比，在此不再赘述。
有许多同学在毕业、择业的时候，尚未达成自我同一性。具体来说，对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确地认识；在就业时不能正视自己的能力、素质和择业的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。因此，他们在职业选择时往往是茫然、犹豫不决、反复无常、见异思迁、躁动不安，不能主动、独立地获取职业消息、筛选目标、规划职业生涯，也不能解决就业中的问题，做出正确的决策。自我同一性混乱在就业中的两个突出表现就是盲目从众与依赖。
盲目从众，是指在求职中不考虑自己的兴趣、专业等特点，盲目听从或跟随别人的意见以及盲目寻求热门职业的现象。持有这种心理的毕业生往往脱离自己的实际状况，跟在别人的后面走，如在就业市场中哪个摊位前人多他们就往哪里去，别人说什么工作好他们就寻求什么样的工作，而全然不顾自己的能力和现状，不会扬长避短。
不少大学生在求职时只想成功，一旦遭受挫折就会像泄了气的皮球，一蹶不振，陷入苦闷、焦虑、失望的情绪之中不能自拔。他们对求职中的挫折既缺乏估计也缺乏承受能力，不能很好调节自己的心态，也不会通过总结求职中的经验教训来获得下一次的成功。
正文：上海工程技术大学。
1）.学生应努力提升综合素质。
（1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。
（2）、加强实践锻炼。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。
（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。
（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。
2、单位：切实纠正用人偏见。
用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。
3、高校提高大学生就业对策。
（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。
正文：上海工程技术大学。
（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。
（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（。
通过这次的社会实践,我感慨颇多,见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
通过这次的的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
（八）参考文献[1]中国教育在线。
[2]中人网《大学生就业现状及发展2013年度调查报告》。
正文：
毛概实践报告
摘要:我国自1999年大学扩招以来，高校毕业生的数量逐年增加，劳动力市场本身供需不匹配、金融危机等等因素的影响，大学生就业面临的就业形势也越来越严峻，大学生就业不容乐观。伴随着高等教育的态势变化，大学生就业难成为了社会的热点问题。因此，解决大学生就业难的问题事关学生自身的利益，更关系到社会的和谐和长远发展。文章将结合当前的大学生就业实际情况，从大学生就业的现状及就业难的原因入手，探讨解决大学生就业难的有效途径。
关键词:大学生就业；劳动力；经济；求职途径。
1就业难的现状。
据“中国之声”报道，630万数目空前的高校毕业生让教育部长袁贵仁几次在就业工作会议上眉头紧蹙。“就业目标80%”，即使成功实现，也仍意味着今年将有100多万毕业生无法就业。2010年中国人力资源和社会保障部全国人才流动中心主任司益磊在浙江宁波参加“2009秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周”活动启动仪式时说“虽然今年第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖，不过今年630多万的应届毕业生和待就业的往届毕业生的就业形势仍不容乐观。”据中国社会调查所在北京、上海等11个城市进行的抽样调查显示，“蚁族”（大学毕业生聚居群体：高智、弱小、群居）仅北京一地就有至少10万，上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。
2就业难的原因。
难道真的是因为所谓的“我国人才市场已经饱和”？抑或“受过高等教育的大学生不能微笑着跨入社会，满足用人单位的要求”？劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料，独家发布2010高校就业趋势预测：总劳动力富余，专业技术人才缺口不小，农业缺218万，工业缺1220万，第三产业缺口325万。而且根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。所以对于当前这样的局面，我认为当代大学生就业难的原因主要在以下几个方面：
2.1社会环境对大学生就业的影响。
首先表现在用人单位选择人才的误区。据有关方面统计，目前我国企业使用的技术和设备已经到达了较高的水平，而我国中小企业选人用人基本上没有导入人力资源管理技术，多数企业是缺什么人找什么人，而且多数企业选人用人凭经验靠感觉，不科学。这种现象的存在，一方面制约了企业发展，另一方面也限制了求职者的就业。其次表现在社会传统就业观念影响了就业。受“学而优则仕”、“劳心者治人，劳力者治于人”等传统思想的影响，“重仕轻工”“重学历、轻技能”的现象仍很严重。社会、家庭对高校毕业生的高期望使得毕业生就业定位较高，有些毕业生宁愿选择不就业也不降低标准，自认为只有留在大城市、好单位才能证明并实现个人的能力和价值。甚至有的高校毕业生为了保全面子而欺骗父母和亲朋好友艰难地漂在大城市，却不愿屈尊在中小城市找一份稳定的工作。
2.2高校教育制度对高校毕业生就业的影响。
首先，我国高校大幅度扩招对毕业生就业的影响比较大。我国高校大规模扩招始于1999年。从1998年到2002年全国普通高校招生从108万人增长到340万人，毛入学率达到15％；2003年，本专科招生规模达到380万人；2004年为447万人；2005年为475万人；2006年达505万人，是1998年的4.68倍!在高校扩招的背景下，高等教育的教育模式并没有大的改变，因此，由于大幅度扩招而造成的师资力量不足，教学设备、环境的资源紧缺，生源质量的下降以及管理的松散等都影响了高等教育的质量，高校毕业生就业难是必然的。
其次，大学教育与企事业用人要求脱节严重，大学教育总比技能要求慢半拍。调查显示，大学生所学知识在实践中应用率不足30％，高校专业设置、学科结构与社会需求存在相当大的差距。两会四川代表杨兴平认为，很多大学关起门来办学，使学生知识与实践脱节：“我们培养了更多理论型人才，只会读书考试，不会动手，不会创新。”两会吉林代表史宁中则指出，“解决大学生就业，关键是要匹配。未来就业需要调整专业，能把培养终身学习的框架搭建起来很重要。”因此，我个人认为，政府可以在以后的教育模式中做适当调整，如建立“大学——企业联合教育模式”，让学生在享受真实实践环境的同时，更早认识到自己的发展方向，明确学习目标。另外，在政策帮扶方面，国家可以鼓励支持大学生自主创业，帮助建立以大学生为主体的知识型企业，设立国家创业基金等，为大学生创业扫除障碍。
2.3大学毕业生自身因素对就业的影响。
首先表现在知识基础、个人能力对就业的影响。高校扩招使得生源的质量受到影响，这些人将直接影响到其他相对素质较高的学生的学习努力程度，造成部分毕业生没有掌握良好的专业技能。个人能力不强已成为制约毕业生就业的一个根本性问题。因此，大学生们从各方面加强个人综合能力的培养，有利于在激烈的就业竞争中为自己增加筹码。
其次，毕业生对职业和自己的认知对就业的影响比较明显。职业本身与从业者素质是有内在联系的，每个人都有自己独特的人格特征与能力特点，并与社会某种职业相关联，个体在择业时应清楚地了解自身的态度、能力、兴趣、智谋局限与其它特性，以寻找到与其特性相一致的职业，达到人与职业间的合理匹配，做到“人适其事、事得其人”。而现在有很多毕业生由于在求职前对自身和职业没有正确的认识，导致择业失败或从业后职业稳定性差。
3应对措施。
3.1政府调整相关政策拓宽就业渠道。
首先，为促进高校毕业生就业，我国政府从体制上、政策上采取了一系列改革措施，并取得了一定的成效。如何进一步疏通和拓宽高校毕业生就业渠道，是目前值得我们不断深入研究的问题。比如，从立法的角度促进和保障高校毕业生顺利就业，高校招生计划与毕业生就业状况要进行适度硬性挂钩，建立高校毕业生就业监督机制，整治虚假就业率问题。
其次，要在规范高校毕业生就业市场上做文章。我国高校毕业生就业市场是随着毕业生分配制度的改革而产生的，由于时间不长，管理体制和运行机制还不够成熟、完善。比如，“权力寻租”现象以一种潜规则存在着并发挥着它特殊的作用；种种歧视现象实际上与市场经济及社会发展对优化配置劳动力资源的要求是相背离的，它扭曲了就业市场，在一定程度上使本来优化配置劳动力资源的就业市场走向异化；大学毕业生在供需见面会上签约行为缺乏适当约束，毁约现象严重，届时不报到，给用人单位造成损失。因而，进一步规范我国高校毕业生就业市场，为毕业生创建一个开放、公平、有序的就业环境，是我国政府发挥宏观调控作用，促进高校毕业生就业的必要举措。
3.2高校深化改革，创新人才培养模式。
首先把握人才的市场动向，创新人才培养模式。高校应根据产业结构调整和就业市场对人才的需求以及学校自身条件，及时调整学科专业结构、人才培养结构和培养模式，做到人才培养与社会需求相衔接。树立社会需求为导向、能力培养是关键的思想，创造条件开设更多有助于提高大学生就业能力的选修课程，适度增加经济社会发展急需专业的招生计划。其次，深化高等教育改革，加强就业和创业教育。高校毕业生自主创业是创造就业岗位的有效途径，也是增强经济活力和竞争力、推动产业结构升级的需要。高校应更加重视高校毕业生创业能力的培养，以市场需求为导向，在知识体系、能力结构和创业意识等方面改革人才培养模式。再则，加大高校就业指导工作力度。当前，我国高校普遍建立了一支专门从事大学生就业指导、咨询、管理和服务工作的就业指导队伍，但一般是针对毕业生进行的，且流于形式，仅仅传达国家和地方的就业政策和法规、举办人才招聘会、提供就业信息，忽视了指导意义的内涵，在内容、形式和力量配备上都有待改善。我国高校对学生的就业指导应当贯穿教育的全过程，应根据不同年级的任务和学生特点实施有针对性的指导，使大学生从观念、心理，到知识、技能上都做好充分的就业准备，这样不仅能从根本上提高学生的就业能力，而且能使学生在职业生涯中终身受益。
3.3积极拓展校企联合，提高大学生就业能力。
在欧美产学研合作教育已发展较为成熟，许多高校都与公司和产业部门联系密切，通过一种综合的工程项目，使每个学生把三年里学到的各种各样的知识、技能、技术都能够综合的应用。企业也应认识到产业和教育共同合作，也能有效促进企业人才的引进。一种模式就是学校根据用人单位的岗位要求，与用人单位共同确立培养目标，制定并实施教学计划，实现人才培养的教育模式。它的特点在于企业对人才的需求标准明确，注重实用，在保证教学任务的前提下根据社会行业和企业实际需求及时调整教学内容，同时在教学中严把教学质量关，培养出企业和社会需要的人才。不但提高了学生的专业能力，也为高校职业教育注入了新鲜的活力，扩大了学生就业的渠道，同时也为企业增强核心竞争力、增添发展后劲找到良好途径。实现了学校、企业和学生的三赢局面。
3.4大学生自身加强学习，提高自己的就业能力。
就业能力已作为欧美劳动力市场政策分析的重要研究工具，广泛应用于大学生就业问题的研究。早在1909年beveridge（1909）就已经提出就业能力在于判别人们是否具有劳动能力，用以分辨失业人士是否具有就业能力。我个人认为当今对于大学生就业能力培养主要要注重个人素质，专业技能，处事能力和人际关系这几个方面。
3.4.1注重个人素质的培养。
无论是在实际工作还是日常生活中，个人素质尤为重要。个人素质决定了每个人的工作态度和工作能力。也影响周遭人对你的印象，所以现代的大学生应要注意个人素质的修养，转变就业观念，树立一种与市场经济相适应的现代就业观，主动积极就业，适应从高等知识分子到普通劳动者的身份转变。
3.4.2进一步加强专业能力的培养。
专业能力是指大学生经过严格的专业训练，全面系统地掌握了本学科、本专业的基本理论和方法，能够运用它指导实践的能力，它是大学生可持续发展的基础，也是用人单位挑选大学生的关键标准。在当前形势下，专业能力的培养要以市场化为导向，面向企业，在能力培养上注重高素质、强能力、会创新、社会适应能力的培养，培养适应社会需求的人才。
3.4.3注重并强化办事能力和人际关系处理培养。
现代社会是一个分工高度发达的社会，办事能力的强弱决定了你在工作中的变现及日后的晋升。现在的企业公司都流行着“人无我有，人有我优”的口号。这正是企业对员工提高办事能力的期望，当代大学生应努力提高适应环境的能力、组织管理能力、沟通与团队协作能力、外语和计算机运用能力、从事实际工作必需的心理调节能力以及求职技能。其次是提高人际交往能力，出色的专业技能、深厚的知识储备再加丰富的人脉资源才能缔造成功的事业。
其实，大学生就业有很多种途径。当前就业难的现状并不是无法改变的。换一种角度去看待当前的现状：如果我们每个人的目标旨在找到一个工作，无论它的社会地位、工资薪劳等各方面的因素，那估计就业难这个名词就会消失。正是因为大学生的内心期许以及在很多年的学校拼搏后对自身职业生涯的一种定位使得这种需求的落差扩大化，就业难也就成为了当前很重要的问题。其实摆脱这种束缚，自主创业也是一条很好的出路。如果你是一个外向型的人，喜欢人际交往，有足够的经济实力、良好的创意和坚定地恒心，那就自主创业吧，虽然道路是艰辛孤独的，但同时也是充实和美好的。不管怎样，只要我们大学生树立良好的职业观、择业观，在亲戚朋友、社会、政府的帮助下，我们一定能在自己的领域发光发热！
4结语。
就业，不仅意味着自我生存，更是实现理想、体现价值、谋求发展的途径，是民生之本、和谐之基。作为一名大二学生，就业终将也是我必须面临的选择。现在我们所能做的不是怨天尤人，而是在大学相对轻松自由的环境里努力掌握职业技能，提升自身的核心竞争力，为将来就业储备更多更有力的筹码。尤其在科技如此发达的当代，迅速有效的掌握时代讯息，加快知识更新周期，大胆尝试，勇于创新，是社会对每个人提出的最基本要求。对于立足社会的综合能力，我们应该勤于锻炼、积极参加社会实践活动，培养自己的社会交往能力，用行动回报社会！
就像温家宝总理在两会上说的那些古诗文“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”、“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，处于金融危机阴霾中的我们一定会在自己的努力下，社会的关心下谋求到属于自己的生存方式，化蛹成蝶，让社会感受到大学生所带来的活力与阳光！我坚信，我们的未来不会是梦！
参考文献。
［1］张燕玲.生涯发展理念下大学生就业能力开发研究。南京河海大学，2007。［2］喻沙，浅析大学生实习权益的保障。科教文汇，2008。［3］许立，政府应为大学生实习护航。东北之窗，2009。
［4］张进，提升就业能力：缓解大学生就业难的重要选择。高等教育研究，2007。[5]冯慧春，培育和提升大学生就业能力研究。中国大学生就业，2007。
[6]艾军、黄志荣，大学生就业新形势分析及指导对策。东华理工大学学报，2010。
[7]http:///zhiye/090113/.程立军王丽娜，当前经济形势下的大学生就业。
自我鉴定：通过一学期毛概课的学习后，我对于毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深刻的理解。进一步了解毛泽东思想后，才发现它是那么的完善，那么的正确，是领导我们解放发展的正确理论基础。而生活在中国特色社会主义的当代，我也切身体会着中国特色社会主义的真实内涵。这一学期，我也被评为了预备党员，对党、对社会主义也有了全面的了解。我也真实的见证了这个先进的领导体系带领我们加速发展的现状，我们一起团结一心，众志成城在金融风暴的侵袭下坚定前进。
这期间，我一直关注国家大事，关注国家最新动态。这篇文章就是我就最近召开的两会、中共十七大中谈到的大学生就业问题的一些看法。就我个人而言，我会选择先就业后创业。我会在大学本科结束后继续食品专业的研究生深造，然后进入相关公司学习工作，主要是积累社会经验和一定社会基础，同时积极少量的资金。我认为就业前几年主要是学习阶段，学习这个我们一直不太熟悉的社会的运行法则，学习它的经营模式，更重要的是学习自己发展方向的立足基础和人力资源基础。然后在五年后，尝试自主创业。就业是人生的大事，计划不如变化，所有的一切只能靠自己好好把握，认真对待。我相信，只要自己努力，认真对待每份工作，一定会使我们的人生更加斑斓，更加完美！