教师感动中国演讲稿(专业17篇)

时间:2023-12-20 14:17:36 作者:BW笔侠

教师演讲稿是教师在教学过程中,为了更好地引导学生思考和理解,准备的一种书面材料。以下是一些在实践中得到验证的教师演讲稿范文,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

感动中国演讲稿

相信大家在看过《感动中国》后,其中每一个人物都还历历在目,每一句颁奖词都还萦绕耳畔:

这是一群可爱的人,这是一群美丽的人。

他们在各自的岗位上坚守着不变的信仰,他们用爱与劳动感动了你我,感动了中国。

他们都是普通人,有普通的家庭、学历和背景。但他们绝不平庸,而是伟大。

你能想象在科学实验上默默奉献上几十年任劳任怨,却甘之如饴吗?朱光亚先生做到了。那需要多么坚定多么高尚的信念和热忱!

你能想象义务植树造林22个春秋共5.6万余亩吗?杨善洲先生做到了。那需要付出多少的汗水与辛劳!

你能想象从8岁起开始承担起侍奉瘫痪养母的责任,且一做就是数十年吗?孟佩杰做到了,那需要多么大的孝心和毅力!

每一段文字,每一段影像,每一个伟大的人物,每一个几乎不可能坚持完成的奇迹,都在向中国,都在向世界诠释着一个词:感动。

所有的感动都源自于爱。世界万物皆有爱,有爱就会有感动。感动与爱总是形影不离,我们的身边从不缺少感动,因为这个世界就是由爱编织而成的。我们所缺少的,是一颗对爱敏感的心。

可是,学校、家庭,这些爱的海洋中,我们却发觉不常感动:父母的坐膝长谈也许不那么顺耳了,爷爷奶奶的关怀也许略显乏味了,他人的恩惠你认为是理所应当,他人的劝说你置于脑后,朋友,一颗对爱麻木的心,感动也会离你远去。如果那些感动撼动着心灵,而你觉得遥不可及时,你是否自省过?爱就在你身边,你却挑三拣四,将获得他们变成了寻常而自然的事,此时此刻,感动自然也就不复存在了。冷暖人间,既无感恩,何谈感动。

关爱家人,关心朋友,敞开心扉,用心去爱每一个爱你的人,实际做起来其实也不难,只需要一个细小的举动,有了付出就会有回报,感动会像潮水般向你涌来,而坚持不懈,感动才会永驻你的身边。

关爱身边的事物也是如此,懂得感恩为你提供生存环境的每一件事物,你才真正融入了这个环境。每一棵树,每一株花草,你都细心呵护它们;每一件你使用过的物品,你都将它们归回属于他们自己的家;每一块垃圾,你都将它们分门别类再丢进垃圾桶;每一件事,你都以文明的方式处理。长久以来,你即使感受不到那些物品的`回报,也会看到他人因你而感动的目光。

而在校园生活中,也需要我们以同样热诚饱满的心,面对他人,感动他人:

当同学生病时,帮他整理一天的学习资料,递上一杯热水,让温暖流入彼此心间;当朋友受伤时,热情的伸出双手,轻轻将他扶起,让力量撑起真挚的友谊;当伙伴遇到困难时,附上坚定的鼓励,尽己所能提供帮助,让智慧巩固拼搏的信心。

也许我们达不到《感动中国》中那些人物的无私与高尚,也许也做不到它们那样的大爱与奉献。但我们需要做的,只不过是坚定地迈出感动他人、奉献爱心的第一步,并且永久地奔跑下去,那一刻无需等待,就在今天,就在这一刻,就在这一秒。

迎着希望的朝阳,在这个充满爱的早晨,让我们愉悦地开始感动的旅程。从这一刻开始,从身边开始,从一点一滴开始,感动他人,感动社会,感动中国。

教师中国梦演讲稿

做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

感动中国十佳教师演讲稿

这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。

x年3月11日晚上,寒风呼啸,大雪纷飞。由于是星期五,平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校,湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静。深夜23时54分,担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。他判定,一定有小偷进入电脑室。李老师从床上一跃而起,来不及叫醒熟睡的爱人,也顾不上穿上外衣和外裤,便向计算机教室跑去。

李老师的妻子和住在校内的其他教师听到李老师的呼喊声赶来了,急忙把李老师送到了医院。经医生检查,李老师头部遭重击处颅骨下陷6毫米,头、面、手部的多处刀伤,一共缝了四十多针。由于李成贵老师以高度的责任心及时发现了歹徒,并冒着生命危险与歹徒搏斗,保护了学校的财产,使石羔镇中心小学价值十多万元的32台计算机丝毫未损。

李老师的英勇事迹,感动了广大师生,县委、县政府、县教育部门、学校领导和师生纷纷到医院看望李老师。目前,李老师已伤愈出院。公安部门正在全力缉捕歹徒。

李老师23岁从师范学校毕业,在龙山县的乡村小学已工。

作了26个春秋。李老师那间小小的办公室里有一个高高的书柜,感人事迹演讲稿在里面存放的众多教育类书籍中,有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是李老师从教20x年来所书写的教案,每册都有一寸多厚,装订得很整齐。书柜上方,挂着一排锦旗、奖牌和合影,每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面,都有着一段动人的故事。

x年秋,教育人事制度改革在龙山县全面推开。李成贵老师由于年龄偏大,推荐年青有为的教师接替他的教导主任职务,自己担任班主任工作。李老师的办公桌前贴有一则座右铭:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”方正的楷书引人注目,这就是他的人生格言。

李老师在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,是值得我们学习的榜样。我们写信给你们,希望通过你们,让更多的人了解像李老师这样的优秀农村教师的事迹。

教师中国梦演讲稿

有梦才有创新,有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这便是“中国梦”。那教师的中国梦是什么?本站小编为大家整理了教师中国梦。

演讲稿。

尊敬的领导,各位同仁:

大家早上好!

展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。

花开四季添特色,潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的领导、老师:

大家好!梦想,是我们前进的方向和动力,拥有梦想的人生是美丽的,拥有梦想的国家也是充满希望的。中国梦,是我们中华民族伟大复兴的梦想,是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦,不仅是国家的梦,也是我们每一个人的梦,作为一名人民教师,我也有我的教育梦,我的中国梦。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

作为教师的我,明白在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。

作为新时代党员教师的我,深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足平凡岗位,争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代,感谢自己是一名中国人,我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪,做党员教师让我倍感幸福和荣耀!

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

我们比历史上任何时期都更接近于这个梦想,也比历史上任何时期都更有能力去实现这个梦想。空谈误国,实干兴邦!只有我们每一位中华儿女在自己的岗位上为了追寻梦想去努力奋斗,才能汇聚实现中国梦的强大力量,我们的中国梦才能够早日实现!

尊敬的评委,各位老师:

大家好!我叫,是张家乡小学的教师。今天,我演讲的题目是《与时俱进中国梦,教育梦,我的梦》。

指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。中国梦就是中华民族的梦,就是每一个中国人的梦的凝聚。毫不虚言,我的职业就是我的事业,我的梦想就是我的理想—作为一名小学教师,我的梦,质朴而美好—为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础,贡献自己的青春、力量和智慧,为中国梦添力尽心。

欲知大道,必先知史!

我的梦,是厚重的历史的梦。历史上,中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹,可是1840年以来,我们的民族却饱受磨难和困苦,历经了无数的耻辱。这是为什么呢?其中原因诸多,但是教育一定是一个根子上的问题。回首近代以来,列强侵华前后都格外重视本区文化的输出,它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。面对严重的内忧外患,我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等,也都在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃,而我就是追寻他们足迹的一员!

深心温故,犹可知新。

我的梦,又是崭新的梦。从中国共产党诞生到新中国成立,再到我们今天的改革开放,我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进,实现了跨越式的发展,取得了举世瞩目的成就。这其中原因也是诸多的,而教育所提供的力量一定是不可少的,而且是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育,尤其是改革开放以来,提出科教兴国战略,将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署,不断加大对教育的关心和支持。教育投入4%这个数字,离我们的期待,以及同发达国家对教育的投入相比,确实还存在一些差距,可是这4%的实现足以使我们相信“美丽中国”就在明天。我们一直在努力,我们的脚步从未停滞,而且我们正在凝聚力量,共克时艰,追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

中国梦美,教育任重。

我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空—深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。所以我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,加强学习,弘毅传道。

教育理想比天高,落地方有百花园!

我的梦,更是当下的梦。梦想之路就是从脚下继往开来的,更需要用坚实的行动来铸就,只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗,梦想才会成真。岁月从来不曾居息,身为一名小学教师,我时刻告诫自己:自强不息,把教育化成一种责任,一种精神追求,一种生活方式,珍惜大好时光,练就过硬本领,当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。我也是这么做的。

铁肩担道义,梦想指日待。初心护性灵,朝夕越山海。

亲爱的教育同仁,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的召唤“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,看我少年“前途似海,来日方长。”

来吧,让我们一道担起中华的脊梁,不辱使命,不负重托;来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,为着共和国的荣光,让我们同心同德,一往无前!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感动中国教师演讲稿

尊敬的评委,各位来宾:

前面几位选手的精彩演讲让我深深折服于中华民族的伟大和湖南的美丽。朗朗乾坤,堂堂中华,在无数个六十年里,我们拥有百家争鸣的文化,大唐盛世的繁荣;我们也遭遇了肆无忌惮的掠夺,伤痕累累的悲痛。

是谁带领我们挽狂澜于既倒,建广厦于废墟?是我们伟大的党,是无数英勇的人们用他们的生命换来了我们今天的幸福安康!

您是否还曾记得,20xx年11月,在衡阳11.3大火中牺牲的20名消防官兵,在他们当中,有的是支队的领导,有的是刚入伍不到一年的新兵,当在场的群众将他们从废墟中刨出时,他们的呼吸已经停止,但他们的手仍然紧紧的握住水枪不放,口袋里没来得及吃的面包已经被压得粉碎……您是否还曾记得,去年5月12日那场万人罹难,举国哀悼的汶川地震。一位普通的小学教师一次次冲进教室,一次次把学生救出,当她最后一次冲进教室,青春定格在了25岁……面对熊熊大火,面对地动山摇,他们难道不怕吗?怕!他们不是圣人,他们也是凡人,他们也有父母-子女,但他们却在祖国最需要的时候献出了自己年轻的生命,是谁给了他们奋不顾身的勇气?是谁给了他们义无反顾地力量?是他们为了祖国,为了人民的共同理想。

今天,我们伟大的祖国迎来了60华诞,我们歌唱载人航天的历史突破,我们欢呼奥运健儿的再创辉煌。但是,我们不能忘记,当代社会霸权主义依然存在,分-裂活动十分猖獗,纵观我国周边环境,形势不容乐观:先看看我们的东面,我们口口声声要与之世代友好的日本,对我国的钓-鱼-岛早已垂涎三尺,那小泉等日本政要对靖国神社的三拜九叩就是最好的明证。

再来到我们的南面,南海的宝藏引来了无数贪婪的目光,远的近的都盯着这块风水宝地,越南三番五次的出兵,菲律宾逮住机会也会叫两声。最厉害的当然是美利坚了,说起美国,大家就义愤填膺,为什么他要轰炸咱们的驻南使馆?为什么?美国佬的解释是:误炸。好一个误炸,真的是误炸吗?美国的间谍卫星可以看清地面报纸的大标题,就看不清我大使馆上飘扬的五星红旗?!这分明是一个彻头彻尾,漏洞百出的弥天大谎!……面对这样的现实,我们必须承认,落后就要挨打,挨打不吸取教训还要挨打!我们必须强大,靠什么强大?靠的是艰苦奋斗,靠的是科学发展!

您此刻正在本站阅读演讲稿《歌颂祖国,感动中国演讲稿:为了共同的理想,在物欲横飞争名夺利的驱使下,在灯红酒绿追求享受的刺激下,有的人虚情假意谈发展,有的人酒桌之上论英雄。

难道这就是我们的理想?难道这就是英雄?何谓英雄?包拯刚正不阿,岳飞精忠报国,林则徐虎门销烟可比世之英雄!他们能大能小,能升能隐,大则兴云吐雾,小则隐芥藏行,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜于波涛之内。

郑培民鞠躬尽瘁为人民服务是英雄,袁隆平爱岗敬业为小康建设是英雄,株洲小伙陈林为抗震救灾献身更是英雄!

感动中国十大教师演讲稿

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。下面本站小编为你整理了几篇感动中国十大教师。

演讲稿范文。

希望对你有帮助。

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是感动与生命同在。

时光流逝,当我们蓦然回首之时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动,感动是什么?或许感动中国人物评选能带给我们最好的诠释。正是因为他们,因为他们无比高尚的灵魂与精神使得一个个平凡的夜晚不再一般,使得十三亿中国人为之动容,为之倾心。今天让我们再一次邂逅这些感动中国,中国感动。20xx年度获奖人物中,有一诺千金,照顾残疾家人20多年的坚强老人朱邦月;有40多年来收养多个民族孤儿,用母性光辉谱写民族团结之歌的维吾尔族老人阿里帕。有20多年如一日,义务保护滇池环境的生态卫士张正祥;还有何东旭,方招等英勇救人的“90后”大学生群体。在我们所生活的这片红土高原之上,也冥存着这样一份感动。“生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。”他,就是滇池卫士张正祥。张正祥,一位普通农民,以其对“母亲湖”滇池、西山深深的爱情,三十年一如既往地保护家乡生态环境的感人事迹,登上了领奖台。感动了十三亿中国人。他说:我是靠滇池、西山养大的,它们对我有养育之恩,我对它们有很深的感情,谁伤害它们,我就跟谁过不去……张正祥所以这么执拗地守护滇池和西山的生态环境,基于一种单纯而朴素的感情。他成为一个独立作战的战士,巡逻、抗争、受辱、流血….,成了家常便饭。被人称为:“一个农民的滇池保卫战”、“一个人的战斗”。保护滇池勇者无敌。坚持换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。各位,我坚信每一个人在听到他的事迹后心中总会有一丝波澜,总会有一丝冥动,这种难于言表的意味便是感动。我们感动于面对贪婪、愚昧和凶残的困境,他坚持信念,勇敢不屈不挠的斗争,我们感动于热爱祖国的山山水水不是一句空话,他是中国真正的环保大使。面对感动可能一千个人有一千个答案。感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以各位同学,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。之于生活,九零后的我们将在感动之中成长,进而我们将学会感恩。或许只是轻轻地对身边的老师说一句感谢,对操劳的父母道一声问候,对朝夕相处的同学说一声珍重,在感动的同时,学会感恩。感动与生命同在,只要用心感知,定将收获无限!谢谢大家,我的演讲到此结束!

又是一年春来到,又是一夕感动泪。

眼前是感动中国的画面,耳边是主持人声情并茂的讲解,在这个初春的夜晚,xx感动中国的颁奖晚会正在进行着。

钱学森;闵恩泽;方永刚;谢延信;钟期荣、胡鸿烈;罗映珍;李剑英;李丽;陈晓兰;孟祥斌。一个个或伟大或平常的名字,演绎着一个个催人泪下的故事;科学家,学者,教授,军人,医生,工人,残疾人,“嫦娥一号”卫星研制开发团队。一个个或平凡或不平凡的岗位,诉说着一个个感天动地的感动!

正如媒体所说,“感动中国”年度人物评选,触动着人们的情感,传达着心灵的震撼。他们的事迹就像一首首情感诗,感动着一个个中国人。

辗转还乡路,赤子中国情。站在逸豫与忧劳之间,他将荣华富贵仍进云霄深处,选择了矢志报国,给人性涂上了最浓重的一笔。钱学森,这个举世闻名的科学家,这个中国航天事业奠基人,以科学为最重,对科学技术的重大贡献是多方面的,以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识,为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用,对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。他用自己对祖国的赤胆忠心演绎着精忠报国的大爱无疆。他用挺直的脊梁,为新中国的科学界撑起一片蓝天,为国家创造无限财富。“在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。xx年两弹成。开创祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”

漫漫创业路,孜孜进取心,他满怀对国家危急贡献心力的夙愿,勇于创新,奔走在看不见前方的茫茫科学探索之路,勇登科学巅峰,树卓越功勋。鞠躬尽瘁六十载,从少年意气,直到鹤发染染。他与石化命运水乳交融,政治打击击溃不了他,病魔毒害吓不倒他!闵恩泽,催化之恩,泽被苍生。他攻克绿色石化技术,让春天不再“寂静”。如果没有他,汽油柴油塑料橡胶纤维等石油化学产品——这些我们时时刻刻都离不开的化学品,恐怕要贵上许多;如果没有他,化工行业的污染问题也许会更加严重,清洁燃料的推广使用还要推迟。他“在国家需要的时候,站出来!燃烧自己,照亮能源产业。把创新当成快乐,让混沌变得清澈,他为中国制造了催化剂。点石成金,引领变化,永不失活,他就是中国科学的催化剂,”加速了中国的工业进程。当主持人问你就是他们的催化剂时,闵老这样说:“可能说这话的就是一起工作的人,把他们在一起,形成团体,形成合力,让他们发挥才干,多做贡献。”是的,他和蔼可亲,有一种良师益友的亲切感和慈父般的温暖,令人感动。

人生如烟。是的,他之所以能战胜40多年的癌症,取得那么辉煌的成就,靠的就是对祖国的热爱、对科学的执着和那份澹然的心态。照他在现场的话说就是“放下,不要想它,想催化剂”。当不公的上天给了这位老人过多的疾病;我们哀叹。但他的执着感动了上天,他从未放弃过他的理想和顽强的意志,战胜癌症四十几年,我们感叹!当他不计其数的科学成就展现在世人面前,我们惊叹!!好一个永远的闵恩泽!

“嫦娥一号”研发团队,这是一支年轻的队伍,平均年龄仅30岁。副总指挥34岁,副总设计师37岁,总体主任设计师36岁。这是一群航天才俊,3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题,拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。xx年11月7日,当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻,举国欢庆、全民振奋,中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。

这是多么值得我们为之自豪和骄傲的团队!这是国航天事业的希望,是我国科学的希望,是我们整个中华民族伟大复兴的希望,这正如我国首席航天教授所说的那样,队伍的成长比嫦娥一号的成功还要成功,从此我们仰望整个个星空,嫦娥不再寂寞,我们的世界充满骄傲。”

“狮子山下的愚公,香江边上的夫子。贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波。为了学生,甘为骆驼。与人有益,牛马也做。教育能改变社会,他们为教育做出楷模。”胡鸿烈钟期荣夫妇铭记“诗书继世长”的遗训,位卑未敢忘忧国,怀揣拳拳桃李之心,殷殷育后人,宁静淡泊,不贪图名利,倾尽全力,默默地付出着,奉献着,为国家培养了一代人才。他们散尽家产,历尽艰险,奉上毕生积蓄估计至少4至5亿元,创办树仁学院,培养了数以万计的人才。

李剑英,以人民利益为重,舍生忘死,舍身取义。他在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞击。当时,跳伞就能保住生命。但他知道,从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内,分布7个自然村。如果跳伞后飞机失去控制,坠入村庄,后果不堪设想。在生与死的十六秒里,他放弃了3次生的希望,毫不犹豫地选择了迫降,和他心爱的战机,和那滚滚的浓烟烈火融在了一起——他壮烈牺牲了。当我看到电视播放的实况时,早已泪如泉涌。可敬可佩的英雄啊!“烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天。”李剑英有辉煌的20xx年飞行生涯,可命运只给他16秒!——决定生死存亡的16秒啊!“他是一名军人,他自然把生命的天平向人民倾斜;飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向!”

孟祥斌,舍己救人,用他28岁年轻的生命辉煌的陨落,挽回另外一个生命。

当看到xx年12月4日上午十多万人送别的场面时,当看到他的妻子痛彻心扉的哭声和孩子揪心的哭声时,我感到的是揪心的痛!一年仅有的26个小时的团聚啊,竟成了生死之别!当看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前时,我的泪在颤抖,我的泪在流,28个青春的日子换得的是另一个鲜活的生命和另一个家庭的圆满!当我看到那么多人为完成烈士的遗愿、给他的女儿送来了能从三岁穿到成人的红皮鞋时,我的心是震颤!当我看到午夜拿着鲜花、蜡烛悄悄等待给烈士送行的人们时,我在心里默默说了这么一句话:英雄啊,你不孤独,你安心的去吧,你的妻子女儿也不会孤独!”

什么都不是偶然的,在这个偶然中定有必然。当烈士的妻子说他的家中有七个烈士时,我知道了烈士的舍生忘死意味着什么了!他模范地践行了一个军人“从对着国旗宣誓的那一刻起,生命就属于国家,人民的利益就高于一切”的诺言。风萧萧兮易水寒,壮士兮一去不复返。”真的仁者是视自己的生命为他人的生命,真的勇者视他人的生命为自己的生命,他用自己的生命换回了另一个鰂生命,“别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。”“他的行动给我们一个温暖的启示”!

方永刚,生命保持在冲锋姿态先后出版16部政治理论专著,完成10项国家和军队重点科研项目,被誉为“平民教授”“大众学者”和“科普专家”。被确诊为晚期结肠癌后,从医院回到学院,坚持为学生上完最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和。

毕业论文。

写作辅导任务。“他是一个真正的战士,在和平年代也能找到自己的方向;一个忠诚的战士,在垂危的时候,不会忘记自己的使命。他是一位满怀激情的理论家,更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上,他把生命保持在冲锋的姿态。”;当有人说他是作秀时,他说了这样的话:“我连生命都要没了,还作什么秀!”人们啊!在为方永刚感动的同时,我也为那些世俗的人们感到羞愧!

大医医心。在颁奖现场,陈晓兰说,医院是人命关天的地方,要保护患者的利益。利益与患者,二者孰轻孰重,掂量一下生命的价值,她决不言弃,为此她被迫脱下穿了38年的白大衣,离开了她深深热爱着的医生职业,但她从没后悔过,她说医生不仅需要医德,更需要良知!能帮助多少就帮多少,她说她没有退路。

李丽,用轮椅画出爱心轨迹。1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。

“残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”虽然她身体残疾,但她有一颗健全的心。她爱美,总穿鲜艳的衣服,她说她最喜欢的颜色是绿色,因为那代表生命。面对厄运,她怀一颗乐观感恩的心。她说虽然她受了那么多磨难和失败,但学校、单位、朋友、亲人没有抛弃她,用爱心宽容她包容她,她要把这些爱用自己的行动回报给社会!教会孩子学会感恩,教她们锻炼坚强的意志,教他们学会面对挫折,树立健康向上的人生观,通过自己的努力和孩子一起共同成长。

多么感人的话语,多么动心的表白,李丽为爱而生,播种爱、收获爱。当歌曲《感恩的心》响起时,我的心也涌动着那么的多感恩!

谢延信,一名普通的再普通不过的煤矿工人,有信延信、信守一生。“当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。”

人如其名。他一诺千金,侍奉和自己只的一年夫妻之谊的亡妻家人33年,用33年的忠贞与孝心,成就了他的大孝至爱、感天动地。妻子死后,在众人的疑虑中,他承诺照顾老人一辈子,家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。不幸,五年后,岳父重脑中风,为了让岳父母放心,他改掉了自己的姓,做了一名矿工,又一次让人们的猜测成为猜测。他上班为了家人衣食,下班为了照顾老人,用农村的俗话就是为老人擦屎刮尿,尽极孝心,行尽孝道,三十年如一日,任劳任怨。他用自己微薄的力量,支撑着那个残破的家,一双解放鞋穿了十二年;在现场,他一直是笑容满面,他说他从不知道什么是愁,不发愁,没啥让他发愁的事,当主持人问他是什么支撑着他时,他还是笑着淡淡说了这样的话:“靠的是良心,说办到的事一定得办到。”当问到他在北京想不想看看戏,到年逛逛看看时,他说想都没想过,只想把家进一步搞好。

多么朴实的话语,多么质朴的愿望。虽然没有豪言壮语,但他却用行动诠释了诺言的份量,验证了信义的力量。他的笑容艰辛过后的释然,是风雨过后的坦然,是实现承诺后的欣慰与开心,一个诺言,他守了一辈子啊!

罗映珍,她是一名妻子,她有水一样的性情像水一样的柔情,她用爱唤醒“沉睡”丈夫。“用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺,艰难才能映照爱情的珍贵。”“我相信他一定能感应到我的呼唤。”这是支持罗映珍的唯一信念,也正是这个信念,让已被下了几次病危。

通知书。

的罗金勇奇迹般地睁开了双眼。

为了照顾丈夫,仅仅两年的时间,脸上长了黄褐斑,生了白发,为了实现爱的约定,她给丈夫写了600多封信,守候“植物人”丈夫600多个日日夜夜,每天写。

日记。

念给丈夫听,激发他的生存意志。一年多的时光,罗映珍不知不觉写下了600多篇饱含着真情和热泪的日记。在日记中他这样写道:“有他陪着我才是最重要的,我离不开他!三年来,我没想到要吃什么穿什么,只想他。”“周末没有意义,曾经我们是多么期盼周末,……”

尊敬的评委,各位来宾:

前面几位选手的精彩演讲让我深深折服于中华民族的伟大和湖南的美丽。朗朗乾坤,堂堂中华,在无数个六十年里,我们拥有百家争鸣的文化,大唐盛世的繁荣;我们也遭遇了肆无忌惮的掠夺,伤痕累累的悲痛。

是谁带领我们挽狂澜于既倒,建广厦于废墟?是我们伟大的党,是无数英勇的人们用他们的生命换来了我们今天的幸福安康!

您是否还曾记得,20xx年11月,在衡阳11.3大火中牺牲的20名消防官兵,在他们当中,有的是支队的领导,有的是刚入伍不到一年的新兵,当在场的群众将他们从废墟中刨出时,他们的呼吸已经停止,但他们的手仍然紧紧的握住水枪不放,口袋里没来得及吃的面包已经被压得粉碎……您是否还曾记得,去年5月12日那场万人罹难,举国哀悼的汶川地震。一位普通的小学教师一次次冲进教室,一次次把学生救出,当她最后一次冲进教室,青春定格在了25岁……面对熊熊大火,面对地动山摇,他们难道不怕吗?怕!他们不是圣人,他们也是凡人,他们也有父母-子女,但他们却在祖国最需要的时候献出了自己年轻的生命,是谁给了他们奋不顾身的勇气?是谁给了他们义无反顾地力量?是他们为了祖国,为了人民的共同理想。

今天,我们伟大的祖国迎来了60华诞,我们歌唱载人航天的历史突破,我们欢呼奥运健儿的再创辉煌。但是,我们不能忘记,当代社会霸权主义依然存在,分-裂活动十分猖獗,纵观我国周边环境,形势不容乐观:先看看我们的东面,我们口口声声要与之世代友好的日本,对我国的钓-鱼-岛早已垂涎三尺,那小泉等日本政要对靖国神社的三拜九叩就是最好的明证。

再来到我们的南面,南海的宝藏引来了无数贪婪的目光,远的近的都盯着这块风水宝地,越南三番五次的出兵,菲律宾逮住机会也会叫两声。最厉害的当然是美利坚了,说起美国,大家就义愤填膺,为什么他要轰炸咱们的驻南使馆?为什么?美国佬的解释是:误炸。好一个误炸,真的是误炸吗?美国的间谍卫星可以看清地面报纸的大标题,就看不清我大使馆上飘扬的五星红旗?!这分明是一个彻头彻尾,漏洞百出的弥天大谎!……面对这样的现实,我们必须承认,落后就要挨打,挨打不吸取教训还要挨打!我们必须强大,靠什么强大?靠的是艰苦奋斗,靠的是科学发展!

您此刻正在本站阅读演讲稿《歌颂祖国,感动中国演讲稿:为了共同的理想,在物欲横飞争名夺利的驱使下,在灯红酒绿追求享受的刺激下,有的人虚情假意谈发展,有的人酒桌之上论英雄。

难道这就是我们的理想?难道这就是英雄?何谓英雄?包拯刚正不阿,岳飞精忠报国,林则徐虎门销烟可比世之英雄!他们能大能小,能升能隐,大则兴云吐雾,小则隐芥藏行,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜于波涛之内。

郑培民鞠躬尽瘁为人民服务是英雄,袁隆平爱岗敬业为小康建设是英雄,株洲小伙陈林为抗震救灾献身更是英雄!

教师中国梦演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。

我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。花开四季添特色,潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

感动中国人物演讲稿

正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

2012年9月,当生命只剩下3个月的时候,爸爸从广东打工回来,他一进病房,何玥第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去!”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿。捐献器官在他们看来是惊世骇俗、大逆不道的事。何玥哭了:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”

11月15日上午,何玥病情忽然恶化,出现昏迷和呼吸困难,“你快回来,我一人承受不来。”父亲心碎的歌声,无奈的呼唤,却再也唤不回小何玥了。他久久地抚摸着脑死亡女儿的脸庞,“女儿,你是我们的骄傲,你的心愿我们来帮你完成。”父母决定遵照女儿的遗愿,捐献她的双肾和肝脏。他们以最美的方式,实现了女儿的最美愿望。

在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子——她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头不仅捐出全部的零花钱,还硬“逼”着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。

在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和“主心骨”——她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助时,她总是倾力相帮。

在医护人员眼中,她乐观坚强。12岁的少女坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人,这场生命最后的告别不知触动了多少人的心灵。我的心灵在她的爱心中被纯洁,被震撼,仿佛受到神圣的洗礼。

我也许没有何玥那么伟大,但我要把她助人为乐的美德带到生活中,从小事做起,从现在做起。为渴望学习的农民工子女捐一本书;陪邻居孤寡老人说说话;把自己的零花钱捐给灾区及需要帮助的人;在学校向有困难的同学伸出援手;为父母端上一杯热茶,一盆洗脚水,用这些小小的奉献去温暖他人。我相信只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好,祖国的明天将更加灿烂辉煌。

感动着教师演讲稿

大家好!

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。

当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。

感动,不仅是心中一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂,它是……生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。

曾记得在我刚开始做老师时,一些多年不见的朋友都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?而我只是笑而不答。说起来,教师这份职业到底给了我什么?一份可以矜持的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯——————,我不知道,或许都有吧,又或许都不全是吧。身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵。

孩子们让我体验了生命中许多的第一次,让我无数次的体验幸福的快乐,更让我体会到了孩子们给予我的那一份深情。一次,我站在两张桌子叠起来后的第三张椅子上,准备在天花板上挂孩子们制作的东西,不小心一脚踏空,摔到了第一张桌子上,疼痛使我趴在桌上一动不能动,连话都说不出来,孩子们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你怎么了!”“老师你哪里摔痛了,我帮你揉揉”“老师,我们带你到医院去”,可是,我根本没力气回答他们的问题,疼痛使我的脸色很难看,这时,我只隐约听见孩子们焦急的、但又无可奈何的声音,我强忍着疼痛从桌子上爬了下来,孩子们一拥而上,不知是谁说了一句“我们给老师揉揉吧”,只感觉无数双温暖的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情,一份别人无法得到的幸福。

诸如此类的感动时常发生,孩子们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别,然而对我而言,就觉得十分的珍贵,这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。

感动孩子,让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华,但我们可以拥有他们一样的童心,和孩子们一起嬉戏、学习,用他们的眼光去看待一切,对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里,我们永远是孩子中的一员,让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子,在风中吹拂着相同的韵律。可以说,没有比找到自己的知己更能令人感动的事了,孩子亦是如此。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感动中国人物演讲稿

观看了感动中国十大人物后,总会给人以长久的思索与追问:是什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容?他们中间大部分人都是那样的普通,但他们用平凡的双手,高尚的心灵,成就了伟大的事迹,感动着每一位中华赤子。这也是中华民族一直以来乐于助人,舍小家为大家的优良传统。

大家也许还记得那感人的一幕,一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人,在护士和家人的搀扶下,在医院的病房中,一丝不苟地整理着科研资料,他喘息的声音说得最多的,就是“我不能躺下,一躺下就起不来了。”他,就是林俊德。

人的,却是一片空白。

是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业?是信念。

大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!

一朵怒放的马兰凋谢了,但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前,学习林俊德,像他一样,在自己的成长道路上做一朵盛开的马兰。

中国梦演讲稿教师稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。

我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。

感动中国公众演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天到了,万物复苏,前一代人们为我们用生命换来的新中国在这美丽的春天里苏醒了,这只是一个开始,许多中国人为我们中国开辟了新的希望。维尼曾经说过,平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。是张海迪和史光柱使我们相信了这句话,人活着,就不能没有追求,就不能没有目标。因为,我们必须清醒地意识到,只有做自己生命的主人,才能为梦想而生,为使命而活,为事业而拼,为成功而搏!每个人都得有梦想,张海迪和史光柱都是为梦想而搏的,为梦想而死,所以对于他们来说,一生中都得有梦想,张海迪和史光柱都是为梦想搏的',为梦想而死,所以对于他们来说,一生中,人死了,梦想还未实现,是一生总最大的遗憾。

有一句话,这没说道:平凡不等于平庸,把平凡的事情做到极到就是伟大。王顺友、吴登云创造的英雄事迹让人震惊,其实不是每个人都能做出惊天动地泣鬼神的英雄事迹,但是天生我材必有用。职业的不异只因为整个社会的和谐发展而存在,没有高低贵贱之分。愚蠢的弱者只会在抱怨中愤愤不平,碌碌无力而虚度一生,而聪明的强者护额把坚持和奉献放在第一位,因为他懂得人生的价值不在于我从事什么职业,而在于我为大家付出了什么。坚守岗位,立定平凡,人人为我我为人人,每个人都可以平凡的岗位做出不平凡的业绩,方法很难简单:做好每一件事,坚持每一点平凡。人生就是如此平凡,每个人都可以从他们身上的可贵精神,是如此令人震撼!

感动着教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好。我是来自第xx中学的xx。今天能够站在这里把我的心情讲给大家听,对于我来说是一件很荣幸的事情。不经意间,在教师这个岗位上工作了已经整整一年了。虽然只有短短的一年,但我的收获很多,其中最大的感受就是幸福。在这里,我想把这份幸福与在座的各位一同分享。我今天演讲的题目就是《初为人师的感动》。

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。

永远忘不了,去年九月一日的早上,我怀揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。随着一声“老师好”,那甜甜的齐齐的童音的纯净,那一张张天真烂漫的小脸让我很满足。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。孩子的心,清如水,明如镜,足以使我坚信自己职业的光辉。

无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的那一声“老师好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。每当我和学生在书山中盘结而上,在学海里同舟共济,心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光,是学生感染了我的生活,让我用心灵琴弦弹唱出动人的乐章!

我不会长篇大论,不会慷慨陈词,我也不想说我在默默燃烧,辛勤的耕耘,我只想用心记住与学生在一起的点点滴滴。学生如一杯茶,一杯味深意浓的茶。跟他们一起呆久了,总会有很多事情让我回味陶醉。教师节,新年,三八妇女节等等等等,大大小小的节日他们都会清楚的记在心里,总会带给老师惊喜。被幸福充溢的我们体会到了那一颗颗真挚的心。因为,这并不是信手拈来,它实则象征着一片爱心、一份柔情。依然留着他们塞给我的糖果,依然记得他们把纸条递给我,目光里充满莫名的信任,然后悄悄的对我说:“老师,这是我的秘密,千万不要告诉别人。”每每这时,兴奋、欣慰、自豪、感动,种种快乐立时涌上心头。我想在座的各位老师一定有过这样的幸福,而这种微妙的感觉,这种集万千宠爱于一身的感动只有做教师的你和我才能够体会得到。

而执教一年来最令我感动的事情发生在秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怒火都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的邋遢打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午她怯怯的来找我,看到是早上迟到挨批的她,我便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,昨天无意中听你说早上没有时间吃早饭,今天我上学前给你榨了鲜豆浆,因为妈妈说它很有营养,没想到在装瓶时把手烫伤了,我一直用凉水冲洗,所以……”说着,她轻轻地从背后递上了一瓶豆浆。一时,我无言以对,走过去拉起她的手,呈现在我眼前的是被烫伤的一片红肿,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被心疼、内疚和幸福充满。不知谁曾经说过这样一句话,他说:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱着才能自由的飞翔。”这让我不由的想到,老师和学生不就是只有一只翅膀的两个天使吗?只有互相支持对方,才会飞到幸福的天堂!

除了这些可爱的孩子,令我成长的还有与我一路同行的同仁们。一年来,他们给予了我莫大的支持与包容。从一个不谙世事的懵懂少年到现在的对于一切都轻车熟路,是他们让我看到了成长在自己身上所留下的轨迹。

我记着孩子们热切的目光,记着同仁们对我的引导与关。一切烦恼都悄然而逝。所有的所有,一切的一切,驱走了我微薄的世故。前途中有我的老师,后途中有我的学生,簇拥在这条七彩路上,我心中溢满了惶恐。我唯有竭尽全力,方能坦然面对讲台下那一双双充满希冀的求知若渴的眼睛。

我是一位年轻的教师,虽然以我目前的能力还无法成为这一职业的代言,但是,我为自己能从事这种绵延亘古职业而自豪,因为我知道学生跳动的期待的目光就是对我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是对我的最大的褒奖。

风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间…我欣赏教师的平凡,我喜爱教师的平凡,我也努力想成为这样的平凡。

我爱教师这一职业,我想这样对她说:“爱你一万年,夸张;爱你一千年,无望;爱你一百年,太长;爱你70年,如果我身体健康的话,那是我的强项。”

中国梦教师梦演讲稿

尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们:

大家下午好!

我是涧底小学的xxx,我演讲的题目是:放飞爱的梦想。

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,教师资格证面试上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的`智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

梦想,是生活的;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来,随着我们国家紧急的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显着提高,我们现在有底气,也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是能够成为一名教师,一个普普通通的人民教师。

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,只要有利可图,那总少不了中国人的身影。但是,翻开历史,中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。

中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新,有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

中国梦演讲稿教师稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。

至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;国色天香的玫瑰,代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的梦。

教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名老师。

起初我想当一名神圣的教师,是老师的权威,那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教师顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师,就这样,一株牡丹就在我心中慢慢成长。

当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,您并不烦躁,而是日复一日,年复一年的该我们讲解。我们见见成长。

中国梦教师梦演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《铸就梦想,腾飞中国》。

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意,就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚,只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中,它用信念与决心取暖,让梦想成真。

绿草依依,你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后,痛苦地咬破自己织的茧,羽化成蝶,完成生命的复活。它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。

候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海,也许是浩瀚的沙漠,也许是绿色的丛林。它好累好累,但它绝不放弃梦想,依然往前奋飞,梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞,便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东,用自己的梦想答应了他的老师,才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林,才会踏上民族复兴之旅。正如说的,中国梦就是人民的梦,幸福之梦。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师,我同样也有自己的梦。

小时候,我就有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。教育兴,国家兴,少年强,国家强。我深知,只有教育进步了,我们才能实现中华民族的伟大复兴,成就国家的腾飞与光荣,这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”,我们积极钻研教材教法,注重学生能力的培养,营造轻松活泼的氛围,让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼,它们鲜活跳跃地出现在生活情境中,自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中,孩子们掌握了基本的数学思想方法,快乐学习,快乐成长。

我正走在追梦的路上,且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向,不敢在人多的地方说话。有一次,她交了一幅美术作品给我,画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主,站在聚光灯下放声歌唱,享受大家的掌声,从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上,我拉着她的手走到表演的孩子们中间,她的脸涨得通红,她好开心,我第一次感受到她的声音是如此悦耳,她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到,作为老师,就是要帮助孩子们实现梦想,在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天,种子开花结果,他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。我们坚信,只要十三亿中国人众志成城,一个富强,民主,文明,和谐,美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们,让我们张开热情的双臂,拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家,我的演讲结束!

教师中国梦的演讲稿

对于中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。下面一起和小编看看有关于教师中国梦的演讲稿吧。

梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成长发展的现实之地。

“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。

不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的梦想也就不同。

人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个教师来说自己的梦想,自然离不开自己从事的教学工作。

罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我课前认真备课, 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!

梦想如同久被尘封的小树,经历过了风雨,才更清晰而茁壮。

当到学校报到时,我知道以后的岁月要和教育紧紧绑在一起了。

一月后,我把一篇文章投到了《中国教育报》,居然见报,这极大地鼓舞了我这一职场新人。

随后紧跟一月有一篇又见诸该报。

《中国教育报》的鼓舞让我找到了自己追寻梦想的桥梁——用笔做犁,在教育的土地上耕出疏于我的一片天地。

只有倾慕思想的人,才有梦想;只有善于思考的人,才有清晰而长久的梦想;喜欢写作的人大概就属于这一类。

在教育岗位上,看到了教育中让人忧虑的现象,我禁不住拿起笔来书写忧虑和愿望。

很多学校迷信名校,生搬硬套别人经验,我写了《优秀学校的先进经验不可简单复制》;看到老师们忙于业务,不能追求更高境界,我发出了《教师要多从哲学高度想事做事》号召。

等等。

除了关注学校教育之外,我还关注社会上的教育问题。

看到一些初中没毕业就辍学流连于网吧,我不禁担忧,在《日报》上呼吁“关注辍学想混社会的青少年”;看到城乡教育不均衡,农村凋敝,城市拥挤,呐喊《农村需要真正的均衡教育》。

读懂了农村也就读懂了当下的中国,而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。

在与学生交往中,我读懂了农村家庭的困顿,读懂了青少年学生的迷茫,读懂了社会风气对青少年的影响,还读懂了青少年向往民主、自由,追寻美好、幸福的愿望。

我看到学生们每天五点半就要起床,直到晚上十点多才上床休息,周末也不例外。

青少年读书成长,修德长才,可以吃苦,但不能如此疲倦。

在农村的那几年里,我读懂了一名农村教师的诸多无奈、无助,我读懂了城乡教育的不公平,还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。

每当看到这些,心中总有一个声音在呼喊:我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想,多年之后,所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想,多年以后,所有师生能够不被拘禁在课堂,能走出校门,拥抱多彩的大千世界,享受美好的`自然风光,有足够的闲暇时光慢慢徜徉,欣赏旅途上的风景,倾听成长的声音,品读生活的味道。

人生三十多,工作近十年,越发感觉这种渴望的真切。

其实,梦想是人生的终极追求,而这种追求是自己对生命的成全,不管最终达到还是不能到达,至少我们的心已无数次与之亲近。

看到当年批判的东西,有的或如故,有的或改观,如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志,改变的给我们鼓舞,让我们更加信心百倍。

自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。

习xx曾经说过“打铁还需自身硬”,要追寻实现任何梦想,又何尝不是如此呢?

作为千百万教师队伍中的普通一员,我渺小而又倾慕伟大,卑微而又追寻高贵,总想通过自己的努力,试图改变自己身上的一点一滴,改变身边的学生、同事,进而影响更大的周围。

我想用我的文字,传播我的梦想,传播心里的正能量,让更多的人与我一起来——从打好自己那份工做起,从做好自己做起。

马克思曾说过:人生的最高境界就是有所作为。

虽然生命中未必能有什么成就,但我心向往之。

追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界:努力地学习思考,并且能学以致用,进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时,有志同道合的人与来切磋思想,畅谈理想,感受“吾道不孤”;实际上,人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想,即便没有学以致用,也无知己相惜,自己却能与梦想同一,人不知己不愠,心中静穆的力量已可自我满足。

当生命之灯快要熄灭时,回顾短暂一生,当下的世界总会比来时要好一些,我不会因为碌碌无为而悔恨,不因虚度光阴而懊恼,如此无憾!

“中国梦”,这三个字让今年的春天气场格外强大,并催生无数新希冀、带来更多新梦想。

“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。”

中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。

孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。

学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为实现中国梦而做的梦。

这是我们共同的梦!

家是最小的国,国是最大的家。

“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新”,在中国梦的筑梦大军中,我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。

而我——陈艳,县直幼儿园的普通一线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最美幼儿教师”。

我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。

作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。

大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。

拿着放大镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。

在一个家庭中,孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。

不管是怎样的性格,你都要认真对待他们,不能有任何的放弃。

只有你做到这一点,孩子们才会喜欢你,才会拥戴你。

在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。

教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有着一定的默契。

但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。

现在,我认为,教室已经不是简单的生活学习的地方了,它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。

成天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得说不出话来。

除了充当“受气包”的角色,我们还是老师,要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处;我们还是保姆,要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭泣受伤的时候,需要给予孩子母亲般的关爱......

虽然有的时候,我的“战斗”是失败的,但是,每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深,我喜欢和他们进行这样的“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收获。

即使是几句简单的对话,我都能发现,他们所想到,发现到的小知识。

周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。

比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈妈”......

孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作再劳累,也让我心里感到很温暖。

孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。

在这些点点滴滴的生活小细节中,您是不是也看到了,这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

是谁的笑容?那么灿烂,那是孩子的笑脸。

是谁的哭声?那么清脆,那是孩子的哭泣。

是谁的心灵?那么单纯,那是孩子的童心。

是谁的语言?那么稚嫩,那是孩子的童言。

在孩子的世界里,想哭就哭个痛快,想笑就笑个开心。

在孩子的世界里,无忧无虑天真无邪,生活得那么纯粹真实。

我虽是孩子的老师,却深受孩子的感染。

感动着我,要向孩子学习,勇敢坦诚真实对待每一天,敢想敢做每天都有新创意。

我把孩子当太阳,我把孩子当月亮,我把孩子当花朵,我把孩子当天使。

因为孩子是希望,是未来;因为孩子是朝霞,是明天......

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