如何写演讲稿高考(精选15篇)

时间:2023-12-05 15:40:29 作者:念青松

演讲稿的语言要简练、准确,避免使用难懂的词汇和长句子。下面是一篇发人深省的演讲稿范文,作者通过深入分析社会问题和人性弱点,引发了观众的思考和反思。

《如何挑战高考极限》励志演讲稿

大家好!

这世界只是人们眼中的世界世界本来客观存在,自然和谐。

每个人只相信他所看到的和他认为的世界。

父母、老师、同学、周围环境所设定的我,他们眼中的我。

不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影响。真实的我。

1、每个人都有独一无二的天赋,我也一样,只是需要发现。

2、自我影像每个人在内心都有一面对自己认识的镜子,你会越来越向你认知的自己靠近。

万事万物都在发生剧烈的变化。

人也一样,组成人体的细胞每天都在改变。因此人是可以改变和顿悟的。

人生的初级阶段:运用大脑。

1、大脑总会给你所要的答案。关健在于我提什么问题。

2、大脑只回答我提出的问题。不会给我我没提的问题的答案。

3、把为什么改成如何。

1、把为什么学习这么累、没意思?改为:我如何可以让学习变得有趣些?大脑会回答你:带着希望,研究挑战性地学习。

杂念如注意力分散、胡思乱想等。大脑接受外界一切的信息,处于开放状态。杂念是人的思想、意识、行为组成的。

大脑是存在本身,就是天空,杂念正如天空中的云。

1、既然如天空的云,那么云自然会飘来,自然会飘走。

2、对它保持高度警觉,进入它,观望它,嘲笑它。3、呼唤自己的名字。某某某,是,在。

人生的高级阶段:运用心用心感知、体会。

直觉:依靠人的本能和建立在熟悉的基础上。

1、学习的兴趣:希望与挑战。

2、成功的信念:a爱;b能激励自己的。

名言。

;c来自于自己所信任的人的鼓励。

1、动态中求守恒。

2、钟摆定律:当钟摆向左摆时事实上它在积蓄向右摆的能量。

3、正弦波叠加定理。

4、没有不可能三个字。

1、根据老师的指导系统:老师有多年的经验,我们要无限信任老师。

2、根据自己的实际情况,针对性地有系统地学习、复习。

老师的计划安排是根据总体学生而制定的,但每个人有不同的情况:强与弱之分。补差学习;错题集。

每天阅读、朗读经典文章。读到作者的心声,了解他的思想。体现人文关爱和积极的人生观。

作文。

最重要的是:头与尾,头要吸引人,尾要有呼吁。

数学的体会系统掌握原理,理解运用,融会贯通,举一反三练习不能停,成为习惯。

每天高声读两篇以上经典短文,让自己深入进去,成为文章中的主角。先看问题,再阅读文章。

综合课的体会总体布局,把握趋势。国家政策的了解。系统与原理。身体保健适时的、喜欢的运动,不要做太剧烈的运动。

饭食得当:忌多忌油腻。情感与学习。

主要矛盾与次要矛盾。动物的本性。大树原理。

爱不是靠追求,靠吸引。

增压:制定具有挑战性的目标。减压:a活在当下。b紧张时深呼吸。

c美国教育学家道姆斯教授说过:年青人,永远不要担心未来,未来是不可预测的,只要把握住现在的每一分每一秒,把正在做的事做到最好的程度;那你的人生就是成功的。

1、模拟参加高考的过程。美好积极的而不是消极悲观的。

2、模拟高考试题。

积极的自我暗示:我会成功的;我越来越优秀;只要从现在开始,一切都来得及;现在是最好的学习机会过去的我是怎么样的人并不重要,现在的我是怎么样的人才重要;把努力留给自己,把结果留给命运。学生就是学会如何幸福的生活。每个人都有权利过更好的生活。

你们会成功的,在幸福的彼岸等待你们的到来。

谢谢大家,祝你们成功。

如何备战高考演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高三17班的__,很荣幸可以代表本届高三学生在高考前夕做国旗下演讲。时光总在不经意间流逝,转眼间,我们真的毕业了。细细品味这三年和同学老师相处的点点滴滴,真的赋予了我们很多东西。我们也在这三年生活中完成了完美蜕变,从高一的青涩懵懂到高二的理性从容,再到高三的成熟稳重,我们经历了许多,有过同学之间因小误会而引发的矛盾与争吵,有过在困难前屡战屡败的迷茫,有过迷失航向时的放肆与无知,有过学习找不着状态感觉没有动力的颓丧,也有过夕阳下操场跑道上肆无忌惮奔跑的身影,有过和闺蜜和兄弟无话不谈互相打趣的亲密无间,有过做题时灵感一现的喜悦,有过老师不厌其烦的谆谆教诲„„一滴滴泪水与汗水、一声声欢笑书写了我们不朽的青春。而在这段青春的路上,离不开有老师无私的奉献。落叶归根,那是落叶对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是溪水对大海包容之恩的难忘;雏燕反哺,那是雏燕对母亲养育之恩的难忘。感恩老师,是您在讲台上的汗水,让我们得以在知识的殿堂里遨游;感恩老师,是您的陪伴,让远行的我们不再孤单;感恩老师,是您的耐心与包容,让青春的我们不再迷惘。我们将一直铭记那个总是喜欢站在教室窗户的人影,铭记那无论寒冬酷暑,总在办公桌上伏案工作的身影,铭记那当我们松懈时耳畔的谆谆教诲,铭记那个当我们遇到困难想要退缩时永远站在我们身后的坚强后盾。

三年了,在这里生活的朝朝暮暮,仿佛就像昨天一样,这里的一草一木,都让我们倍感亲切,那庄严肃穆的爱因斯坦塑像、那幽静怡人的假山喷泉„„感恩母校,是您给了我们展翅翱翔的羽翼,让我们得以在蓝天中自由飞翔,让我们拥有了这段最美好的回忆,让我们在这段奋斗的日子里不断成长,懂得了如何与同学老师相处,懂得了父母是这个世界上最爱我们的人,明白什么是责任,明白了拼搏的意义。回首这三年家和学校两点一线的高中生活,以一张张试卷为主旋律的它,虽然很单调,但却打磨与雕琢着我们,使我们渐渐脱去浮躁,脱去稚气,静下心来思考,真正的成长。

高考的号角已经吹响,一年又一年,一次又一次地以一个旁观者的身份评说高考,现在终于轮到我们做一次主角,相信我们高三学子一定会为这三年的高中生活拉下完美的帷幕。让我们带着青春的热血,迈起坚定的步伐,张扬“一中”的风华,创造属于我们的未来!谢谢大家!

如何备战高考演讲稿

各位领导、老师、同学们:大家好!

今天我们在这里隆重集会,召开__年高考动员大会。相信此刻同学们与我一样心情激动,既然风帆已经挂起,航向已经标明,那就让我们一起扬起希望之帆,去创造人生的辉煌,去实现人生的理想吧!

高三是冲刺前的咬牙坚持,是登顶前的痛苦煎熬。但没有汗水的浇灌,哪来花的芬芳,果的飘香;没有执著的追求,哪来人生光彩的华章。请同学们从现在起坚定信念,因为除了自己放弃,没有什么可以阻挡我们走向成功!

也许你没有过人的天资、没有良好的基础,但自尊自信、拼搏流汗、对成功的强烈渴望我们不比任何人少一分,让我们记住今天,记住此刻激动的心情,从现在开始,厉兵秣马、开始迎接人生的第一次真正的挑战与拼搏。

大学虽然说不是人生的全部,但我要说没有经过大学的青春肯定缺少了人生最绚丽的色彩!请珍惜8个多月的时间,250天宝贵时光,请珍惜起启锚远航的今天。请相信自己的实力,请相信天道酬勤,相信没有白流的汗水,从现在起认真对待高三这一年,认真对待每一天,认真对待自己的人生。我们要严格遵守学校各项制度,认真对待复习,端正态度,顽强拼搏!让高三无悔,让人生无憾!

在土地里埋下什么种子,你就会收获什么样的成果;在心田播下什么希望,你就会收获什么样的成功。我们坚信成功,我们不会失败!

在这里我代表全体高三老师向同学们郑重承诺:关爱学生、认真教学、与同学同甘共苦,为高考拼搏加油!

同学们,既然我们生在一个辉煌的时代,就该有一个辉煌的人生!既然有不负此生的理想,就该有英雄豪杰的气宇轩昂!既然选择了飞翔,你就应磨砺一双坚强的翅膀!既然选择了高考,你就应力争实现人生的辉煌!高考复习,路途坎坷,但它终会被毅力、自信化为生活的芬芳!拼搏的汗水,开拓的足迹,也终将被坚韧刚强奏出人生的昂扬!让我们高高升起远航的风帆,继续展开飞翔的翅膀。坚信残冰之后定有春天,黑夜过后必是曙光!!!

同学们,胜利不会向我们走来,我们必须自己走向胜利!虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。丰硕的果实,甜蜜的收获一定属于孜孜不倦、勇于进取的人们!

同学们,拼吧!为了三中的荣誉,拼吧!为了心里最美丽的梦,拼吧!为了人生的灿烂。去掉那份忧郁和怯懦,鼓足勇气。同学们,请大声对自己说:我能行!三中加油,高考必胜!

谢谢大家!

如何备战高考演讲稿

亲爱的同学们:

大家上午好!

--年的寒窗苦读,4300多个日夜企盼,此时已到了扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!

同学们,拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,用勤奋铺平成功的道路,用拼搏增强考学的实力!

在此,我想提醒大家要注意突破三个瓶颈:

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题和改错时都别忘了回顾基础。

第二个瓶颈是答题习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的“杀手锏”。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。

那么,信心从哪里来呢?没有天生的信心,只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美。不管我们现在的水平如何,但请你记住“狭路相逢,勇者胜!”明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的。告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。

高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,你们披星戴月、寒暑不辍,阅读过堆砌成山的书籍,做完了成套成套的试卷;有过成绩上升的喜悦,也有过成绩下滑的泪水,现在一飞冲天的机会即将来临了。

难道有谁还想做那中途放弃的懦夫吗?不要说上课听不懂,也不要抱怨老师不关心,堕落不需要理由,只需要借口。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但谁又是这一变化的决定者呢?是自己!

同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路。从现在开始,再也不要抱怨他人,再也不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,那就再向前一点。记得有人说过:“什么是成功的路,就是走过了所有失败的路后剩下的那条路。”

古人云:“行百里者半九十”。这句话告诉你们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重。你们寒窗苦读十余载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是你们这最后的100天,决定胜负的100天啊!“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!

我们一定要打破“定局论”。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。记住:笑到最后才笑的最好。更要抛弃“悲观论”,要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏“。何况,人活着不仅为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明日的娇艳之花。

在这一百天,你们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。路就在你们自己的脚下,命运就在你们自己的手中。

现在你们需要的是中流击水、浪遏飞舟的勇气,是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,是决战决胜、金榜题名的豪气,是独占鳌头、舍我其谁的霸气!

打好高考这一仗,是父母和老师的期盼,更是你们的渴盼,但我绝不希望这些变成沉重的包袱。要摒弃杂念,保持一种纯净的心境,轻松上阵,有条不紊,把生活尽量简单化,程序化。只要大家心中充满阳光﹑充满希望﹑充满激情﹑充满信念;用好一切时间﹑集中一切精力﹑调动一切细胞﹑挖掘一切潜能;向着瞄准的目标,加速﹑再加速;那么,谁也挡不住你,挡不住你的成熟﹑挡不住你的智慧﹑挡不住你的成功!

每个人都有巨大的潜能。但若想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!

请记住:精神成就事业,态度决定一切。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

山可撼,地可摇,我们的激情与勇气永不消,我们的执着与追求永不改!

作为老师,我们将继续与你们风雨同行,我承诺:只要有你们的地方,有你们的时刻,就会有老师的身影,有老师的呐喊助威!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”

我坚信,接下来的100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天!

谢谢大家!

如何写演讲稿

所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料。

材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力。

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

叙述事实,交代背景。

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“--德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

提出问题,发人深思。

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句,引出下文。

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种:

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力。

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

2、主体。

演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

3)构筑演讲高潮。

一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。

演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。

要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。

“文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。

演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。

1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。

2)要通俗易懂,要让听众听懂。

3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。

4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。

高考如何写演讲稿

各位家长、老师、同学:

大家好!

我们告别了风雪肆虐的寒冬腊月,迎来了万物复苏的早春时节。今天,我们在这里隆重集会,召开高考百日冲刺誓师大会。在此,我代表学校向关心教育、关爱钦中的各位家长表示衷心的感谢,向潜心教书、静心育人的各位老师表示崇高的敬意,向锐意进取、发奋努力的__届高三学生表示美好的祝愿!

春光明媚,生机萌动,给了我们更多的期待,更多的期盼。我们期待着三__,今年花胜去年红;我们期盼着一三年高考,风光不与四时同。今天我们召开大会,就是给全体高三师生冲刺加油助力,摇旗助势,呐喊助威。

同学们,是否还记得20__年那一个炎炎的夏季,你们带着希冀和梦想,跨进了__中学的校园,转眼之间,三年的高中生活就只剩下最后一百天了。回眸你们那既洒满汗水又洒满阳光的成长足迹,无不让我们动容和欣慰!一千个日日夜夜,你们坚守着“我心一片磁针石,不指高考不肯休”的信念,攀登书山,跋涉艺海。书山上留下你们奋笔疾书的背影,艺海中展示着你们顽强拼搏的灵气。

今天距20__年高考还有100天的时间,再过100天,你们就要踏上神圣庄严的高考战场。100天太短,志向有多高,拼搏有多少,奇迹就会有多少;100天也很长,规划有多妙,方法有多巧,成绩就会有多好。同学们,要拼搏一百天,奋斗一百天;专心每一天,专注每一刻。在这一百天里,我们不可虚度光阴,不可踌躇不前。我们要将自己的生命以的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速运转,要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,也要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,还要有决战决胜、金榜题名的豪气,更要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航;不懈奋斗,百炼成钢,我们必将辉煌!

老师们,是否还记得20__年那一次辉煌的高考,就是你们这个团队,用无私奉献的精神、脚踏实地的行动创造了本科再次突破百人大关的骄人成绩;又一次证明了__中学的老师能把有追求、肯吃苦的学子培养成一流学生的能力;同时也导出了我校高考本科升学的轨迹:10年115人,11年204人,12年223人,16年多少人?由你们去创造。老师们,从今天起,要紧急行动起来,投入到百日冲刺中去。要更加明确高三老师所承载的使命和责任,要以主人翁态度和高度负责的精神,全力以赴抓好教学。要追求高效课堂,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营,增强复习的有效性,不断提高学生分析问题和解决问题的能力,力争使每一位学生都能发挥到极致,都能跨入大学的殿堂。

最后,用一副对联与全体高三师生共勉:

百日冲刺,苦战三四五,喜看高考圆梦想;。

一心教学,笑迎七九八,争传钦园续辉煌。

谢谢大家!

高考演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,高兴地迈进了四中校园;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

十二年的寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十二年,六月试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,现在我们已进入那最后的冲刺,我们早已拉满弓,上好箭,六月的高考在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的这一百天里,乘春风之快意,御天地之灵气,我们举目望苍穹,我们永不屈服。

一百天,给自己一个目标,让生命为它激越。

一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

同学们,冲锋的号角已经在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著。乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。我们一定要不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,全力以赴,展真我风采,铸四中辉煌。

同学们,让自信陪伴梦想一起飞翔,让我们挺直年轻的脊梁,用越来越好的成绩去赢得2019我们的荣光!

祝老师们身体健康,祝同学们高考胜利!

老师们、同学们:

今天是个特殊的日子,我们为高三同学_加油,为自己加油。再过_天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候,那一道道关切的目光,那一声声助威的呐喊,给我们信心、力量和勇气,激励我们冲出的成绩!

同学们,这_天,在一步步跨近理想的征程上,我们不必怯懦、更不能动摇,我们没有倦怠的余地,我们要如下山猛虎一般,义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺!

同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于堆积如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑伤心失意的泪水;我们背负着父母殷切的希望,描绘着自己心中的蓝图;我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季,记下了每一张灿烂如花的笑脸。最后_天,我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧,要在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗,收获我们的梦想。

同学们,高考,是人生征途中最激动人心挑战之一,某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力考验,是一次和自我的比拼。面对高考,每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士,因为我们知道,百日之后的高考,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽多彩;你将赢得更大舞台来施展雄心壮志,登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能,需要我们用汗水和智慧去赢得。

当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西,我们可能无法改变,比如平庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等,这些都是我们生命中的“茧”,但是,有些重要的东西却人人都应该拥有,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,化蛹为蝶的生命之剑。

同学们,_天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,_天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助:

首先,保持头脑清醒、学习讲求效率。要注意劳逸结合,保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松,适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂,可以帮助我们调整状态,提高效率。保持愉悦的心情,和同学和睦相处,也有助于提高学习效率。三年同窗之谊,将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系,团结进取。每天有个好心情,有好朋友一起分享学习的苦与乐,学习积极投入,效率自然会高。

我的演讲完毕!谢谢大家!

如何写演讲稿

爷爷奶奶,爸爸妈妈,叔叔阿姨:

大家好:首先,在这里我感谢大家的到来,感谢大家一起来为我庆祝这个对我来说意义非凡的节日。我已越过了人生的第十二个年轮,我从一个任性无知的孩子,长成了一个活泼开朗的少女。

我的人生将从幼稚走向成熟,从一个个不同的胜利走向成功!十二年前当我赤裸裸的来到这个世界的时候,一无所有,而今天却是“小荷已露尖尖角,吾家有女初长成”。

感谢最亲爱的爸爸妈妈,是你们带我来到这个世界上,让我这么幸福、这么快乐,让我衣食无忧,让我学到知识,让我懂得爱,并学会去爱别人。在这个世界上,你们是为我付出最多的:从我呀呀学语的那天起,妈妈就开始教我识字读书了,每一次比赛表演,都是妈妈不辞辛苦的为我准备,辅导。每一个夜晚,爸爸妈妈陪我灯下学习,当我一次次获得优异成绩的时候,他们总会露出满意的笑容,这时我感到无比的幸福!当然,爸爸也不计辛劳的接送我参加各种兴趣特长班学习。

爸爸妈妈,真的谢谢你们!谢谢你们为我所做的一切!你们的宁宁已经长大了,已懂得感恩,请相信我,我会用力的去爱你们,我要让你们成为最幸福的父母!我也永远都不会忘记我的姥姥姥爷,爷爷奶奶,大爹大妈,舅舅舅妈,姨姨姨夫们,姑姑姑父们,是你们在这十二年里关心我,照顾我,有了你们无微不至的呵护和爱,才有今天这么健康,快乐的'我。当然在这十二年里,更少不了叔叔阿姨们对我的关爱,是你们这样博大的爱,才有今天这样自信,乐观的我!

今天参加我生日的还有我的同学们,这五年的朝夕共处,早已让我们建立了深厚的友谊,请相信,我们永远都是好朋友!十二周岁生日的今天,我似乎一下子觉得自己长大了,懂事了。十二周岁生日的今天,我知道了时间的宝贵,让我懂得了珍惜时间。

十二周岁生日的今天,我更感觉到了亲情的温馨,友情的难得!十二周岁生日的今天,我沉浸在前辈、朋友、同学们赐予我的祝福中。我是幸福的,我是快乐的,在这个热情的七月,在这样一个喜庆的日子里,我希望能将我的快乐传播,希望每个人都和我一样的幸福着、快乐着。

最后,祝愿爷爷奶奶们身体健康、福如东海;伯伯阿姨们工作顺利、家庭快乐;小朋友们和我一样天天向上、快乐成长。谢谢大家!

再补充一下:十二岁的我,已摆脱了童年的稚气,但仍未步入成熟行列。爸爸、妈妈说我是不懂事的孩;同学们说我懂的太多;六七岁的小娃娃叫我大姐姐;六七十岁的老人却称我小娃娃。我不知道自己究竟是大人还是小孩,也不清楚是小娃娃还是大姐姐。

总之,我变了,十二岁的我变了。盈盈笑脸,灿烂烛火,十二个生日蛋糕已在我脑中了。十二岁了,可我却是一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛,一只脚仍在童年的梦中不肯出来。我依然像个孩子似的,恋着那甜甜的糖果,爱着那幼稚的故事,依然扯着童年的衣襟不肯放手。十二岁,我总以为自己拥有一份难得的纯真,不经意间发现,自己变得太多太多,成长的岁月将我变得复杂,太多太多的问题,已将我纯真的心门封锁。幼时的天真,早已不知去向,取而代之的是成长的困惑。

父母一遍一遍的叮嘱和所见所闻的事实告诉我,只有努力地学,考好分数,才是唯一的成才之路。我知道,这就是真理,这就是竞争,这就是社会。于是,我学习,努力学习,只为今后有个饭碗。可这确实太难了些,于是,多多少少有了些许疲倦――我不可抑制地扑向了自由,扑向快乐,心中却又不甚踏实,便又退却了。于是,我便是一面憧憬着自由,快乐,一面在盲目地努力着,连自己也不明白怎么这样,心中不免有些茫然,有些困惑,有些矛盾。

我会以12岁为骄傲,以12岁为起点,为家人的希望,为家人对我倾注的全部心血,努力学习,用优异成绩来报答父母,大家,和一直陪伴在我身边的朋友们,谢谢大家!

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如何写演讲稿

1.标题式写法。

标题式写法用简要的语言,以标题的形式把该部分的内容概括出来。这种写法的特点是简单明了,一目了然;不足之处是自己明白,别人看不懂,时间较长后自己会模糊。

2.句子式写法。

句子式写法则以一个能表达完整意思的句子形式把该部分的内容概括出来。句子写法的特点是具体明确,无论隔多长时间都不会忘记,别人看也能明白;不足之处是文字多,写起来费力,不便于思考。

两种写法各有长短。具体采用哪一种方法更好,还是两种方法混合使用,也是要根据演讲的.具体要求、内容、篇幅及演讲者的习惯而定。

在撰写竞聘演讲提纲时,要说明具体目标和中心思想,标出开场白、演讲主体和结论,以及中间的过渡,使整个演讲一目了然。同时,为了层次清晰,还应使用各种序号和缩写模式说明要点、次级要点和次次级要点。如下面所示的一个竞聘演讲提纲:

(一)各位领导、同志们,大家好。

1.对有机会参加竞聘表示感谢。

2.我将珍惜这次难得的竞聘机会,通过竞聘来学习和展示自我。

(二)介绍自己的学习工作经历。

1.我的姓名、年龄及学习经历。

2.我的早期工作经历。

3.我从__开始进入本公司。

(过渡:开始叙述在本公司的工作经历。)。

(一)我在本公司的工作经历。

1.我在本公司工作了12年。

(1)先后从事过业务员、营销员、酒店服务员、酒店管理人员等工作。

(2)先后多次获得“优秀员工”、“服务能手”、“优秀干部”等奖项。

(3)积累了丰富的业务经验、培养了勤勤恳恳的工作态度等。

(4)对领导和同事们的`关心和帮助表示感谢。

2.介绍近期的具体工作表现。

(1)这三年来我一直担任房务部经理。

(2)每年都能很好地完成年初制定的任务指标。

(3)参加全市、全省的同行业比赛都获得了第一名的好成绩。

(4)在管理方面的成绩。

a.我的管理理念。

b.先后实行工资计件制、费用控制承包制等管理体制。

(过渡:我的竞争优势。)。

(二)我为什么有信心能够胜任总经理助理的职务。

1.多年的酒店行业经验,使我对行业有了较为深刻的认识。

2.多年的一线工作经验,培养了我各种优良品质。

(1)严谨细致的工作态度。

(2)敢于面对困难的坚毅品格。

(3)半富扎实的业务能力。

3.在本公司扎根多年,与领导、同事和客人们都建立了良好的互动关系。(过渡:我对总经理助理这个职位的理解。)。

(三)如果能够成功竞聘,我的工作计划和设想。

1.当好“协助员”。

2当好“服务员”。

3.当好“协调员”。

4.当好“管理员”。

5.寻找“增长点”。

如何做好演讲稿

好的题目也就是一个好的构思。题目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生动、精炼、新颖。

主要做一下三个方面的工作:收集有关听众的重要信息,以确定大部分听众的类似点;预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度,已决定演讲的内容;了解听众的规模以及他们的态度以制定演讲的战略。

注意以下四个问题:要搜集适合听众的材料;要搜集多种不同类型的材料(多样化、趣味性);把搜集到的材料联通其材料来源一起写在单独的笔记卡片上,并将卡片分类,还有额外的材料。

卡耐基:神神地思想你演讲的题目和内容,一直思想到烂熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒种子的幼芽,自然地膨胀而发展。(演讲稿写作过程是“烂熟和融化”的过程)。

加里宁:写演讲稿,就逼你研究得更深刻。讲稿的写作是这样一个深入的过程,又需经历如此的艰辛,所以才使演讲的主题更加深化。

辅助物注意事项:充分考虑听众的接受能力;不要过多地依赖视觉辅助物的帮助;提前制作,并进行设计和练习;简单、清晰,不要制作过于复杂的视觉辅助物。

态势语言既是一种表情达意的手段,同时也是听众的审美对象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林语堂所言:既防止“过”,也不要不“足”。

演讲者的形象是演讲者思想、道德、情操、学识和个性的外在体现。衣着、发型、是演讲者性格气质、文化评为的反映。恰当的形象修饰可以展示演讲者良好的内在修养机器独特的个人魅力。

使用摘要的这种方式可以保证你是在向听众“说”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加强演讲与听众的交流。丘吉尔:我买火灾保险,但是不希望我的房子着火。如何准备一份演讲摘要:写出要点和次要点;列出结构提纲;摘录重要材料的关键性信息;提示词和标记。

对演讲进行全面地练习,包括熟悉内容,强化声音,体态的表达,视觉辅助物的运用等。

环境的好坏是演讲能否成功的重要因素。人们常说一个很糟糕的房间会将一次最好的演讲变成一场灾难。

如何写演讲稿

如何写一篇演讲稿,演讲稿是一篇能够表达演讲者内心活动的作文,下面是小编带来的如何写一篇演讲稿,请参考!

1】

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

? 开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

?叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。

虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。

……我们的祖国面临着严重的危险。”

? 提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

? 引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。

总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。

所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。

在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。

要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种:

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。

而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

?递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。

用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

?并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。

一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。

结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。

好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

要写演讲稿,首先要弄明白什么是演讲稿?这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样?演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。

它与一般的书面文章不同的是:

(1)感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的,即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念(或表象)运动;演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。

所以,在撰写演讲稿的时候,应该更多地考虑听众的听觉感受效果,尤其是在遣词造句方面更要注意,不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。

(2)作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的,即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看,而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章;演讲则是一篇文章读给大家听。

如果某个读者对书面文章里的.观点或表示方法有异议,他可以看了一半就放弃,不会影响他人;演讲则要注重现场效果,如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的,那么,就会引起听众的议论,破坏现场效果。

接下来要讲的是如何写好演讲稿。

写好演讲稿必须注意以下几点:

(1)针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性,一般来说,演讲都会有一个规定的主题,就像学生写作文时的命题作文一样,比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。

当然,有时候主题会比较原则一点,就像半命题作文那样,在比较宽泛的范围内,由演讲者自己选择切入点,比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等。

在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写,绝不能游离主题任意发挥。

比如,要求你围绕的主题是《我与班组》,你在写稿的时候却只字不提你所在的班组,而是写企业、写车间、写其他班组,这就太离谱了;或者写的是自己的班组,但都写别人在班组中的情况,只字不提“我”自己在班组中的感受,那也离题了。

所以,撰写演讲稿和学生写作文时一样,首先要审题,弄明白这个主题要反映的是什么,应该从哪个角度入手。

这样写出来的演讲稿才有针对性。

(2)内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了,但一般的演讲比赛都有规定时间,超过规定时间是要扣分的。

那么,要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象,就必须在内容的选择和表达上下工夫。

尤其在比较宽泛的主题面前,你会觉得可供选择的实例太多,要表述的内容太丰富,这时,你就要学会“取舍”,要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子,以精练的语言来表达。

如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛,主题是《重温入党誓言》,许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况,并决心要继续保持共产党员的先进性,在工作中真正起到先锋模范作用。

这样的内容都没错,但太平了,没有个性。

有一位门卫的演讲却令人耳目一新,他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景,然后,话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位,没有专业技能,也不思上进,只能当门卫,当了门卫还感到委屈,一直闹情绪,觉得“怀才不遇”,重温了入党誓言,就像给自己敲响了警钟,找到了努力方向,决心振作起来,自我加压,加快“充电”步伐,争取再立新功。

这样的演讲有血有肉有个性,赢得了听众的一片掌声。

(3)举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题,必须要有确切的例子作论据,光有例子还不够,要善于选择那些最能打动人心的例子,不能以空洞的理论来说教。

首先,所举的例子要与主题相吻合。

其次,所举的例子要有新意,所谓的“人云亦云不云,老生常谈不谈”,如果要引用古代的例子,必须要有独到的见解;如果要引用当今的例子,最好是自己所熟悉的;如果要引用发生在自己身上的例子,则应该是对他人有启迪的。

比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书,我选择的生活方式》,一位盲人选手上台演讲,他讲述了自己独特的读书方式,即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。

如果他光讲这个过程,那么,听众仅仅是佩服、同情而已,但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟,说明在人生的道路上每个人都会遇到困难,有的困难还看起来是难以逾越的,但只要不被困难所吓倒,那么,再大的困难也是能够克服的。

这番富有哲理的论述,就对广大听众很有启发了,这样的演讲无疑是成功的。

(4)语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿,往往就是一篇美文,在演讲稿里可以运用多种修辞手法,比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等,在撰写演讲稿的时候,要有意设计一些“高-潮”,就像相声里面的“抖包袱”一样,起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。

有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”,即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦,刺激之,兴奋之,鼓励之”。

有些演讲内容其实很动人,但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言,便使整个演讲过程艰涩、刻板,“面目可憎”起来。

还要注意的是,演讲稿不是总结、汇报稿,尽量少用长句,尽量少喊口号。

有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文,为了更好地阐述自己的观点,也无尚不可,但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后,作适当的解释。

如果在文章中能有一到两句“点睛之作”,那定会令听众回味无穷、获益匪浅。

最后,简要讲一下演讲稿的写作结构。

(1)开头一般是“开门见山”,直接说出演讲者的意图,不要兜圈子,因为演讲时间有限,一兜圈子就把时间全兜掉了。

从某种角度来讲,演讲稿也是一篇小论文,所以,上来就亮出自己的观点(论点),比较明了。

但是演讲稿的开头也是最难写的,既要直接,又要能够吸引听众,好的开头能一下子就抓住听众的心。

总之,开头要避免套话、空话、题外话,直奔主题为好。

(2)中间要展开,充分阐述主题,可以从正面、反面两方面来论证观点;也可以像剥笋一样一层层地展开,层层递进,引人入胜。

但展开部分必须紧紧围绕主题,就像是“众星捧月”,既有“自转”也有“公转”,一切都为表达主题服务,“枝枝蔓蔓”要删除,中心要突出。

(3)结尾要有力,形成亮点和高-潮,一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象,给人以回味和思考,起到“文止而意留”以及“余音绕梁,不绝于耳”的效果。

如何做演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好,我是高一(2)班,今天我国旗下讲话的主题是:——爱国从身边点滴做起。

祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚。每当听到雄壮的国歌声响起,看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,身为一名中国人的自豪感就会涌上心头,爱国之情就会油然而生。“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。爱国,这一神圣的字眼,是中华民族的灵魂,是每一个中国人至高无上的品德,爱国精神是我们这个民族最美的花朵。但“爱国”绝不仅仅是一句空洞的口号,他就凝结在我们中学生具体行为中。

作为一个中学生热爱祖国首先从热爱学习、热爱老师、热爱班级开始,在我看来热爱学习,要积极进取,认真高效完成各项作业;热爱老师,尊重老师,上课认真听讲,养成良好的学习习惯;热爱班级,爱护班级财物,保护校园环境,节约水电,积极参加学校和班级组织的每一项活动,有为班争光、为校争光的集体荣誉感和主人翁精神。一屋不扫何以扫天下,点滴小事不做何以谈爱国。

一个热爱祖国的人,同时应该是一个遵纪守法的人。我们要遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度和班级公约,在校园内穿校服、戴胸卡,遵守课堂纪律,不带手机、mp3等电子产品进校园,不在课间大声喧哗、追逐打闹,不打架斗殴,不谈情说爱等等,每天都严格要求自己,每天都进步一点点,共同维护校园秩序,共创优美学习环境。

一个热爱祖国的人,同时应该是一个弘扬中华传统美德的人。管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草;团结友爱,学会互帮互助;孝敬父母长辈,学会宽容和感恩;多用礼貌用语,学会以礼待人,我们的一举一动都要文明得体,养成良好的行为习惯。

一滴水可以折射太阳的光辉,平凡的生活透射出深刻的哲理,平凡小事也可凸现出伟大的品格,歌风人敢吃苦,能打硬仗,敢创新,不怕困难的精神就是爱国的行动,从今天起从日常行为的养成习惯做起,爱国从身边小事做起。我坚信,在我们的不懈努力下祖国的明天天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天会更加美好!

亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的歌风学子!

谢谢大家。

如何写演讲稿

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……已经永远的睡着了。”

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

1.故事型。

在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

2.直白型。

打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。

3.幽默型。

幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。

4.引用型。

演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。

5.悬念型。

创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的'听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题,一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则,听众会对演讲产生强烈的反感情绪。

6.强力型。

运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。但要注意的是,这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大,以免造成故弄玄虚,骇人听闻的演讲负效应。

7.抒情型。

这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式,通过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情,感染听众,把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。

8.闲聊型。

这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关的话题,然后逐步导人演讲,这是能与在座听众建立起友好融洽关系的上好方法。这种开场白往往被知名人士、人士使用。这类开场白却不适合演讲比赛,也不适合于青年演讲,因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。

9.自嘲型。

这里的自嘲,多采用一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场白里保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认为的:能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度,是可以亲近的人。而且,你采用这种自嘲方式来“批评”自我,很容易产生另一有利效果,即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感,使他们心里觉得十分舒但愉快,从而接受你的演讲。因此,这种开场方式被普遍采用。

10.趣闻型。

怎样以趣闻开场呢?讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好不过的了:一件往事,一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻,都可以很快地吸引住听众。但你一定要注意,在演讲之初所讲的趣闻,一定要与演讲的内容存在着这样或那样的联系。

(1)以一则小故事开头。

可供使用的故事一般有两类:幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意,讲话者需有幽默的秉赋,切不可平淡,呆板;而后一类故事,可以是现实生活中的轶事趣闻,也可以是中外历有影响的事件。无论使用哪一类故事,都应注意和自己的谈话内容相衔接。

(2)从展示物品开头。

讲话之前,先拿出一件物品,肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想:他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画,一张照片或任何一件其他实物,只要有助于讲话者阐述思想,能引起话题就行。

(3)用提问的方法开头。

开场时提出一个问题,听者就会顺着所提的问题去思考,有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是,提出的问题要新颖,不要过于简单,尽量提一些能给听者教益和启发的问题。

(4)用名人的话开头。

一般人都崇拜名人,名人的话都有一种吸引听者的磁力,但引用名人的话一定要恰当,要符合情境。

(5)用令人震惊的事实开头。

它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来,造成一种“悬念”,使听者急于了解更多的情况。

(6)用赞颂的话开头。

一般来说,人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时,真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等,这样就把听者和讲者的距离拉近了,气氛很快就会活跃起来。

(7)用涉及听者切身利益的话开头。

把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来,引起听者的关注和重视,吸引听者的注意力。

(8)从有共同语言的地方开头。

这些可以是以往相同的经历和遭遇,也可以是双方以前的密切合作,还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣,就可以深深地吸引住听者.

如何写演讲稿

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的.情况。”

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

如何做好演讲稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxxx级xx班的xxxx。我演讲的主题是:谈谈如何做好迎考的准备。

时光匆匆流逝,转瞬间,新的一学期即将要结束,期末考试即将来临。我相信,同学们心中一定有不少烦恼吧!让我们共同探讨并解决这些令人头疼的问题,轻轻松松迎接期末考试吧!

第一、坚持不懈。

第二、争分夺秒。

第三、从容迎考。

亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在空中回荡,“乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海”,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,付出就有回报,我们一定会取得优异成绩的!

我的演讲完毕!谢谢大家!

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