2023年庆六一文艺表演活动方案（模板16篇）

活动方案的制定应该考虑到各项细节和可能遇到的问题，以确保活动的顺利进行。这是一份精心设计的活动方案，希望能给大家提供一些启发和帮助。

六一文艺汇演活动方案

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魅力宝贝秀。

才艺宝贝大比拼。

1、参赛对象：

魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)。

才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)。

2、参赛内容：

才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项：

评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

4、评选办法：

a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

c、6月3日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

此部分内容，请查看公司内网。

六一文艺汇演活动方案

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!

一、活动主题：20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。

二、活动目的：

1.庆祝六一节日。

2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。

3.建立家园互动。

三、活动流程：

1.园长及家长代表讲话。

2.开场舞《霸王别姬》。

4.美术大赛颁奖。

四、活动对象：幼儿园全体师生及家长。

五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内。

六、主办单位：归义镇向阳幼儿园。

七、活动时间：20__年5月29日晚上6:30—9：30。

小学六一文艺表演活动方案范文

文艺节目文艺演出、创作或电台、电视台播送的文艺类项目，文艺节目是文艺类表演项目的总称。文艺节目以其艺术性、娱乐性、参与性为一炉，具有愉悦心神、陶冶情操的娱乐功能，深受观众的欢迎和喜爱。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

本次汇演共有4个方阵的同学，

甲：兰色方阵的同学你们好。

乙：红色方阵的同学节日快乐!

丙：黄色方阵的同学节日快乐!

丁：绿色方阵的同学节日快乐!

合：让我们共同度过这美好的一天!

(乙:下面请校长为大会致词)。

第一乐章《绿色畅想》。

甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

乙：我们的心情像阳光一般明媚，

甲：因为绿色是和平，

合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想。

1、《快乐的竹林》。

甲：呀，小熊猫你在找什么呀。

小熊猫：我饿了，想吃竹子！

乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

２、《绿色旅行团》。

丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

３、《花喜鹊》。

丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"。

乙：帆帆，唱歌真好听。

丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

４、《绿色祖国》。

甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

５、《我家门前有小河》。

乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

６、《绿色萌动》。

乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

７、《晏子使楚》。

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

第二乐章-欢乐童年。

９、《童趣》。

甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。

乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

１０、《玩具畅想曲》。

合：同学们节日快乐！

吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。

陈：今天我们的同学也特别精神。

吕：我们来看看那个方阵最热情。

陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

11、《小蚂蚁》。

丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

丙：小菜一碟，（弄断）。

丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

丙：恩，这可不行。

丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的。

快乐六一，体验成长。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。

(2)学校定于x月x日下午进行彩排。

20xx年x月x日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“颂经典，舞青春”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00。

活动地点：二官学校学生活动场地。

节目主持人：xxx。

评委：xxx。

统计：xxx。

音响：xxx。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一文艺汇演活动方案

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

学校内操场。

全体师生、家长。

童心童趣童梦。

组长：赵梅珍。

副组长：黄伯深陈小燕。

成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。

1、童话剧表演7个：

（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师：陈新建。

4、教师合唱1个指导老师：陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥：杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果，进行颁奖。

7、宣布活动结束，学生退场。

（教师表演节目除外）。

一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。

1、统筹、策划：陈小燕。

2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。

5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。

6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。

7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总：陈小倩。

11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。

12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品：杨晓玲。

14、节目评分表：陈小燕。

15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。

16、统计员：彭寻妹。

17、奖状撰写：陈海莲。

18、奖品：何云开。

19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

2、节目要求：

每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求：

（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。

未尽事宜，另行通知。

六一文艺表演活动反思

六一文艺汇演活动方案

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

：文艺节目表演。

：5月31日，8：30。

：乐岩完小操场。

：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组：组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人：工作人员：)。

3、音响设备。(负责人：)。

4、摄影、摄像。(负责人：)。

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。

6、主持。(负责人：)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一文艺汇演活动方案

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党，祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组长：王晴生。

副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

活动地点：中心校学生活动场地。

节目主持人：中心校学生）。

统计：雷晓春曹金宝。

音响：尹洪华。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一文艺汇演活动方案

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30（带凳子）。

学校中操场(待定)。

策划：

节目审核：

节目编排：

评委：

现场组织：

标语：

场地布置：

现场音响：

学生入场：

学生纪律：大队部。

奖品组：

摄影及电台联系：xxx。

庆六一文艺表演活动方案【】

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。

xx月xx日——xx月xx日。

xx首届“好少年”儿童节。

1、“xx杯”征文及绘画比赛—绿色家园：

为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将在商场进行展出。

2、6元多一件：

5月31日—6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“xxxx”一件。

3、“六一节”买六送一：

5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动——————。

4、少年儿童才艺秀。

参赛方式：

1）5月1日—5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等，您是才童吗？走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6—9岁、10—15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名，小组参与奖10名。

5、“小巨星”少儿文艺表演出场。

6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，

6、聚焦你金色童年。

7、庆“6.1”来就送。

6月1日—2日两天，到商场光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止。

8、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日—6月2日）晚20：00，活动内容：

1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童。

2）运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童。

3）机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童。

参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6。1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

9、“六一”特价商品。

10、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。

设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

活动时间：6月1日晚20：00。

六一文艺汇演活动方案

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长：王晴生。

副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

六、活动安排活动地点：中心校学生活动场地。

节目主持人：中心校学生)。

评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。

统计：雷晓春曹金宝。

音响：尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一文艺活动方案

2018年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我乡全体学生过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“少年强，则国强，祝祖国越来越强大”系列主题活动做如下安排，望相关村小、幼儿园抓紧落实。

少年强，则国强，祝祖国越来越强大。

二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

3、各村小、幼儿园组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、

活动内容。

1、新少先队员入队仪式。请东庙小学完成学生入队前的相关事宜。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主，健康向上的题材。其他类：由各村小、幼儿园灵活编排。

四、组织机构及分工。

1、主办单位：东庙乡中心学校承办单位：东庙乡东庙小学。

2、设立领导小组组长：蓝景武。

副组长：韦志晗李王蓝永克梁定光。

3、舞台、舞台的布置（包括背景图幕）、音响、后勤等由东庙小学负责。

五、活动安排、地点、时间。

1、东庙小学三个节目参赛，三力小学、地同小学、弄工小学和弄坤小学各两个节目参赛，其他七所村小每校选送一个文艺节目参赛，东庙中心幼儿园两个节目参赛，东庙星星幼儿园一个节目参赛，共21个节目。

2、地点：东庙小学舞台。

3、时间：2018年5月31日下午2时（其他情况视天气情况而定）。

1、评比项目：不分年级，不分节目类别进行评比。

2、奖项设置。

一等奖2个；二等奖4个；三等奖5个；鼓励奖若干名。

3、奖金设置。

获一、二、三等奖颁发奖金奖状，鼓励奖只颁发奖状。

七、评分标准：（总分10分。评分保留小数点后面两位数。）。

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（1分）。

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示学生风采。（2分）。

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。

（二）合唱、声乐类评分。

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）。

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）。

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。（3分）。

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）。

（三）乐器类评分。

1、演奏乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平。（1分）。

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强。（3分）。

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。（2分）。

4、台上落落大方，精神面貌好。（2分）。

5、音色优美，富有感染力。（2分）。

（四）相声、小品类评分。

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）。

2、思想内容健康、积极向上。（2分）。

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。（2分）。

4、时间在3-5分钟，详略得当。（2分）。

5、节目搞笑或者煽情，能调动观众情绪与观看热情。（2分）。

（五）诗歌朗诵评分。

1、内容积极向上，弘扬青春活力，有时代气息。（2分）。

2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）。

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（1分）。

4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）。

5、吐字清晰，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏（2分）。

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）。

7、朗诵形式富有创意，配以适当音乐，或已其他富有创意形式朗诵。（1分）。

八、评分办法每一个节目，去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下分数为该节目最后得分。

九、活动要求。

1、节目主持人男女各一名由东庙小学选培。每一个节目演出者要的台词由各学校至少提前三天通过电子邮箱发给中心校。撰写台词要言简意明，切合节目实际，字数控制在100字以内。演出节目使用的服装、道具、化妆品等由各学校自行解决。

2、各学校指定领导、老师带演员到演出地参加演出活动，尽量要求演员的家长跟队，抓好安全工作，各校所带人员食宿自理。

3、演出节目顺序抽签决定，抽签结果出来后，后演的节目演员要提前到演出点一侧候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、评委由中心校负责聘请。

6、其他未定事项待后通知。

东庙乡中心学校。

2018年4月8日。

六一文艺活动方案

一、活动目的：

热烈、激情、勤劳的夏天不知不觉中又悄悄来临，一年一度的“六一”国际儿童节也如期而至，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究决定，我校将隆重举行“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛和大型舞蹈汇演庆祝活动。

二、活动时间：

2013年5月31日，具体时间视当日天气而定。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：一年级——九年级.五、节目安排要求：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。

2、演出人员各班自定，各班根据具体班级情况选拔而定。

3、每个班级至少推选2个节目，一个为主题大合唱，一个为自选自编舞蹈或相声、小品等。

5、节目的排练由各班主任负责，科任老师协助。

6、节目需提前上报，上报时间截至到2013年5月29日。

7、各班自备伴奏材料，用一张纸条注明节目名称及出场顺序（可以用光碟、usb设备），于5月29日之前交到曾坤老师处。

六、评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总平均分，当场亮分。

1、表演自然、表情真切；动作优美、整齐。（4分）。

2、演员服装统。

一、美观，贴切主题。（2分）。

3、选材有新意，贴近，富时代感。（1分）。

4、伴奏与演唱/表演效果好、统一协调。（1分）。

5、整体感观优美、精致。（1分）。

6、进出场秩序规范整齐。（1分）。

六、名次计取与奖励办法：

备注：（1）名次不分年级、不分组别。（1—9）年级共同参评。

（2）舞蹈组不设奖金及奖品，设置班集体优秀节目奖6名。颁发班集体奖状一张。

七、活动人员的安排：

1、指挥、策划：张习鹏李剑李勇彭鹏曾坤。

负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、奖状打印等。

2、节目主持：

（1）杨宗胜老师、徐华丽老师（负责串场主持及文艺汇演主持）。

3、会场布置：

舞台由张建国老师协调布置。制作背景“童心向党、红歌唱响校园”布标一幅。会场站队由各班主任老师安排学生完成。

4、演出现场人员的安排：

（1）、音响：李剑李勇。

负责音响准备、调试及播放每一个节目的音乐切换。

（4）摄影：吴道兴肖万学（5）、评委：临时待定。

5、安全负责。

组长：陈真武成员：李剑各班班主任。

6.后勤人员：卢作高邵华周致斌熊斌陈书荣。

负责会场布置，包括音响设备的摆放，舞台及评委席的摆放。活动结束后物品的收归。

7、考勤制度：

全体教师务必于当日8点到校初中部办公室签到，保证活动于8:30。

准时进行。当值人员务必恪守职责，履行相应职责。如无故未到、无故早退或推诿、敷衍对待工作安排的一律以缺旷一个工作日（七课时）计处。

8、未尽事宜，临时通知。

附：（1）《节目评分表》。

（2）《开幕词》。

（3）《文艺表演主持人串词》。

（4）《议程安排表》。

化起镇太平小学团支部2013年5月13日。

六一文艺活动方案

一、有关准备：

第一阶段(3月21日—3月29日)公布活动方案。

第二阶段(4月1日—4月8日)各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

第三阶段（4月9日—4月15日）：各班上报汇演节目（赵老师、赖老师、徐老师处），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。

第四阶段（5月5日）：初审汇演节目，确定节目单。

第五阶段（5月31日）：校内演出、评奖、颁奖。

二各班演出准备与安排：

（一）、文艺节目：以班级为单位学前班至八年级准备文艺节目一个，内容积极健康向上，能体现小学生的青春与活力。

各年级节目类型参与人数如下:。

学前班、一年级、二年级:每班准备舞蹈表演一个。

三年级：小合唱（童谣传唱）（15人以上）。

四年级：诗歌朗诵（经典诵读）(15人以上)。

五年级：表演唱(20人以上)。

六年级：语言类(小品相声校园剧双簧等)。

七年级：歌伴舞（最少12人）。

八年级：大合唱（全班参加）。

（二）、节目要求：

1、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

2、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

大合唱:全班参与,有声部,整齐,声音洪亮.（三）、活动要求：

1、请各班教师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，主动协助做好准备工作；

2、凡各班涉及到参加活动的人员必须按时参与活动；

3、请各班指导老师利用课外时间进行练习；（表演节目要跟上节奏）。

4、学生要会唱《中华人民共和国国歌》、《少先队队歌》、《歌声与微笑》以便进行现场互动。

5、学生一律穿校服，佩戴校徽，少先队员佩戴红领巾。；

7、文艺演出时各班任课老师在本班方阵内，负责本班的学生安全及纪律；

8、学生进入指定区域就坐，在活动前、中提醒需要注意的事项（当文明观众等）；

9、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，学校将组织检查。

温馨提示：天热，通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

社区文艺表演活动方案

应学校学生科艺术节之任，机械工程。

教学。

部在五月十八号下午展开了活动的序幕。活动现已经结束总结如下：由于是分科管理的初端，所以各方面都不是很完善，总体来说还算合格。

因为一个教学部的学生干部就是一个团体。平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。但是这次活动就发生了点意外，导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧，有点紧张所以不知所措了，后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。

再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人，但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了临近活动的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我，并且请求我给他们担任这次的活动主持人，原因很简单就是想得到锻炼与实践经验。然后原本的主持人都是极力的推荐他们。我就邀请他们担任了机械工程教学部-艺术节文艺表演的主持人。

其他方面都算不错，因为都是有计划有目的有流程的在进行。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。

这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动，就像给与了我们肯定，我们会不断的继续努力不断的前进。

机械工程教学部。

学生会。

xx年5月24日。

六一文艺汇演活动方案

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日（星期三）上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责：阮明伟。

负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。

5、主持：黄萍、学生4名。

6、摄影：卢昕。

7、摄像：虞辉燕。

8、后期制作：朱孔德、童圣寿。

9、音响：童圣寿、陈波。

10、场务：何伟杰、王六培。

（1）舞台音响预定：王六培。

（2）座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。

（3）道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

（4）保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

（5）卫生员：陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服（或班服）。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。

六一文艺活动策划方案

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程：

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

（二）、幼儿教师致欢迎词。

（三）、领导讲话。

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》。

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员：学生、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后孩子接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖。

2、游戏准备：呼啦圈。

3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到孩子幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）。

2、游戏准备：绳。

3、参加人员：孩子、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛。

2、游戏准备：小木棒篮球。

3、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心。

2、游戏准备：卡片。

3、参加人员：幼儿、家长。

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（七）、颁奖。

（八）、育儿讲座（幼儿教师）。

（九）、活动结束。