我的老师我的妈妈（实用23篇）

优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。接下来是一些经典的优秀作文的原创范文，希望能够给大家一些新的思路和观点。

我的老师妈妈作文

您看似平凡，却又那么的伟大。您像妈妈一样将您那无疆的爱灌注在我们每一个人的心田，使我们永生难忘。您就是我们身边的“吴老师”。

还记得一年级刚来到学校的我，面对父母的离去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那温柔而又细腻的手抹去我脸上的一颗颗泪珠和那深深的泪痕。从那时起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的脑海里。以后，您把我当作您的亲儿子一样照顾，上课时，您经常叫我发言，即使我答错了您也会鼓励我；写作业时，您经常不厌其烦的细心指导我；闲暇时，您经常告诉我一些人生哲理，让我明白做人的道理；生活时，您经常帮我整理内务，让我渐渐学会独立。我曾经问过我自己，您为什么对我如此之好。后来，我才明白我一个人在7岁时独自来到这所学校学打乒乓球，父母不在身边很是可怜，您是关心我才扮演了别人的母亲这一角色。您是多么的伟大，多么的崇高！

无论是在学习生活上，还是在我乒乓训练上，您都扮演了我的母亲，用您那温暖的心灵之光普照着我，温暖着我。

记得有一次，您突然发现我的臂膀上似乎多了几道像斑马一样的斑纹，您再怎么问我也不敢说，后来我谎称我在楼梯上摔了一跤。霎时间，您哭了，这是我第一次看到您哭，我当时是多么的想帮您把眼泪擦干，不知是怎么回事，我的手好像在顺间被定格住了，我的心真的像一团乱麻。您始终不肯相信，不断调查，最终在队友那得知我是被教练用铁棒打的，可是您并没有怪我，您知道我是为了不让您伤心，于是，您亲自去找教练商量，您一去就是好久，这段时间真是漫长，终于，您出来了，但脸上似乎又多了几道悲伤，看来您的话并没有起到太大作用，可是您面带微笑地对我说：“你不用担心，一定会有办法的。”我沉默了，我真想对您说：“您不用为我操劳，我自己会坚持住的。”最后，我终于知道，您以辅导我功课为由每个星期日上午为我请假，带我去公园或其它景点游玩，然后在您家吃一顿好的，在带点吃的零食给我。让我不在紧张，让我的生活多一些苦后的甜。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀！

假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

您就是伴我走过4年小学生活的鲁老师。您永远是我身边最美丽的“妈妈”，您就是我身边的“吴老师”！

妈妈我的老师作文

挽救了你的学生，你的娃。

请你回答，

让我们一起回家。

您不顾自己的亲人躺在废墟下，

历尽艰辛，护送我们这些幼芽。

擦干泪花，

我就是您的“丫丫”。

您不顾身体的伤痛，双手的酸麻，

为了我们能够生还，不停地挖。

请歇歇吧！

您不是铜墙铁甲。

您不顾余震后房屋的再次倒塌，

毫不利已的想尽一切办法。

不要犯傻，

我们离不开你呀！

您不顾泥石的滑落，风雨的拍打，

寻找出路，一道连滚带爬。

不用牵挂，

我们的心与您一起出发。

老师，我们妈妈，

您不顾夜的漆黑，亲人的电话，

一路坎坷，稳住我的担架。

格言不假，

您的心灵犹如彩霞。

您不顾自己的孩子担惊害怕，

全心抚平我们受到的惊吓。

您真伟大，

您的精神永远震不垮。

我的老师妈妈作文

自己上学以来，教过我的老师很多，而我最敬佩的是现在我的班主任王老师。同学们把她当做妈妈一样尊敬，是因为她的人格魅力时时散发出犀利的光彩，照亮了我们人生的道路，时时激励我们努力向上。

说起王老师这个人，我不想用过多华丽的.词语来修饰她，因为王老师一向是朴朴素素、安安静静，她时刻用她的行动来教导着我们，感动着我们。

这还要从十几天前说起，老师刚刚教我们不久，为了能安静的给我们上课，家里十几个月大的孩子都不管，每天中午晚上，老师都要回家，给孩子喂奶，虽然每天老师都回到家中但上班从来不迟到。那一天家中突然给老师打电话，说孩子高烧了，需要打针。但老师正在给我们上课，王老师就拒绝了，说先吃点药吧，晚上等她回去再说。这样我们勉强把一节课上完。知道孩子病得很严重，老师回到家就再也没回来。王老师把这个班级交给了数学老师来管理。尽管老师再家中照顾孩子，但还是经常给数学老师打电话，询问我们在校的情况，问我们听不听话。数学老师为了王老师能更好的照顾孩子，只好说我们变现很好。老师一面照顾孩子，一面担心着我们。对我们的照顾甚至比她的孩子还要多，老师面对着我们，我们六十多个人的面孔，比她的孩子还熟悉，老师对我们的关怀无微不至。一个月三十多天，和家人团聚的日子只有四天，其余的都是在学校里生活，和老师朝夕相处的日子比家人还亲。我们把校园当做家一样爱护，把王老师当做妈妈一样尊敬，而老师把我们视为儿女，我们是一个家，是一个温馨而充满爱的巢穴。

这就是我们老师妈妈——王春红老师，老师不仅是一位传授知识的园丁，更是我们人生中一位伟大、无私的母亲。

妈妈我的老师作文

从小，妈妈就教会我很多东西，因此我才说：“妈妈，您就是我的老师。”

她是语文老师，先教会我怎样说，当教到我已经十分会用词的时候，再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作，是因为妈妈帮我打好了基本功。

她是数学老师，教会我数数字，写数字。以前，她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做，并且她还会买回几本“练习题”给我，让我有更好的计算能力。

她又是品德老师，一些不懂的“困难人品题目”，她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样，她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。

她还是我的才艺老师，别看我胖，可唱歌跳舞，我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能，是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行，那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然，可能我的嗓子，就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她，我能有这么多机会接触到舞蹈吗？从幼儿园开始，我就学习了新疆舞，而到了二年级，我又学了当时十分火的“小苹果”舞。

她，教会了我很多，不仅仅只有这些。最后，希望我还能做妈妈的“好学生”，她还能是我的“好老师”。

《我的老师像妈妈》教案

1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。

2、大胆尝试用动作表演歌曲。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

1、经验准备：幼儿已经有发声练习的经验。

2、物质准备：音乐、播放器、大纸、笔等。

引导语：9月10日式老师的节日，我们来玩问候游戏。

2、欣赏歌曲。

播放歌曲，请幼儿欣赏。

提问：听了歌曲之后你有什么感受？！来自教案。！歌曲里说了些什么？

教师小结，帮幼儿理解歌曲内容。

再次播放歌曲，让幼儿欣赏，鼓励幼儿跟唱歌曲。

1、教师弹唱歌曲，幼儿跟唱。

2、鼓励幼儿用动作表现歌曲：可以用那些动作来表演歌曲呢？

3、教师筛选幼儿的动作，用简笔画记录在大纸上，制作成舞蹈动作图谱。

4、引导幼儿学习用肢体动作来表现歌曲内容。

5、引导幼儿集体表演歌曲。

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小百科：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是"教师节"。

我的老师是妈妈范文

您们好！

我有千言万语想对您们说，最想说的是感谢您们给予我生命，培育我长大。十年了，这是女儿第一次给您们写信。提起笔，我心里好紧张。是您们抚育我成长，教会我如何生活、如何感恩。是您们让我在这十年里感受到了幸福与快乐。

当我生病时，是您们日夜守候在我的床前，喂我喝水吃药；当我在学习上遇到困难时，是您们耐心地指导我，为我解决难题，是您们教会我做人的道理；当我快乐时，您们和我一起分享。在这十年里，您们为我付出了多少心血和汗水，而您们却丝毫没有半句怨言，爸爸妈妈，感谢您们，感谢您们对我无微不至的关怀和任劳任怨的付出。在您们的精心呵护下，才有了今天的我！

虽然我出生在一个普通的家庭，但我认为这是一个最幸福的家庭。从“咿呀、咿呀”学语到蹒跚学步，教会我的是爸爸妈妈。是您们一前一后地保护我，怕我摔跤，呵护着我。上幼儿园了，是您们手把手教会我拿铅笔写“1、2、3——”上小学了，不管是严寒，还是酷暑，您们都准时地接送我上学、放学。十年了，多少个日日夜夜您们为我付出了多少，我无以回报。我也知道，您们一定没有想过我回报什么，但我会永远铭记在心的。

爸爸妈妈，我想对您们说：“女儿已长大，我已不是那个爱哭爱闹的小女孩，我可以照顾自己了。我可以分清是非，我自己有自己的主见了，我知道在您们眼中，我永远都是小孩子，永远长不大。但我明白，您们给予我的都是真心的爱，不管是温柔，还是严厉，都永远包含着对我深深的爱。”

爸爸妈妈，是您们用勤劳的双手将我养大，是您们给了我一个幸福、美满、温馨、舒适的家。亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：“谢谢您们，您们辛苦了！”现在我能做的就是用我的实际行动——拿出优异的成绩来回报您们，请您们相信我！

此致

敬礼！

最后敬祝身体健康，工作顺利！

xxx。

20xx年xx月xx日。

妈妈我的老师作文

老师，是人类灵魂的工程师，生活和学习中，每一个感动的瞬间，都有老师关怀的身影……。

我的妈妈是一名老师，在我心中，她与所有的老师都不一样，她是我人生中的一盏灯，永远照亮我前进的方向。

那是一次期中考试，我没有发挥好，心情低落到了谷底，正在我自责不已的时候，妈妈来到了我身旁，帮我找到失败的原因，耐心地开导我，让我重拾信心。在妈妈的鼓舞下，在又一次的考试中，我取得了高分。

诚然，老师的身份，和母亲的身份相比，不如母爱来得伟大，但在我不断的成长过程中，妈妈作为老师的角色发挥的淋漓尽致，在学校，我的老师为我打的是学习的基础，但是我的妈妈是在为我的灵魂打基础。

妈妈的学生中，有很多成功的人，也有很多的普通人，但无一例外，妈妈的学生都有健全的人格，生活的也非常的幸福。

我越来越觉得，妈妈作为人类灵魂的工程师，是多么的称职和伟大。

我的“老师”妈妈作文

您好！

您知道吗――。

当我踏进天岗湖中心小学的大门，第一次见到您时，一股亲切感油然而生。您有着苗条的身材，穿着简洁而又朴素的服饰，非常大方得体。还有，您能说一口标准的普通话。您教我们语文，我妈妈也教语文，这太像我妈妈了。于是，在我幼小的心灵里，我称您是“妈妈老师”。我真高兴，我遇到一位和妈妈一样亲切的启蒙老师。

在课堂上，我一次次沉浸在您灵动的童话般的课堂教学情境中，一次次陶醉在悦耳动听的讲课中，一次次被您深情的朗读吸引。从此，您引领我们在语文的海洋里畅游。

当我在妈妈的耳边不厌其烦地描述您的美妙课堂时，妈妈总是露出心向往之的神情。我想，她的心里一定非常期待走进您的'课堂吧！

袁老师，您知道吗――。

今天放学，妈妈告诉我：“袁老师下周要上公开课，妈妈可以到你们班听课了。”

坐在您的课堂上，妈妈就像一位好学的学生，她不停地记着笔记，时而聆听。

回家之后，妈妈眉飞色舞地跟爸爸讲述着您的课堂创设的情境……我印象最深的就是妈妈说您巧妙引导，儿童语言说得动情，入情入境，语言很干练，具有磁性，能吸引学生进入学习状态。袁老师，虽然我不知道“干练”是什么意思，但是我想，我的袁老师一定让妈妈佩服极了，不然妈妈讲起来怎么那么带劲呢？后来，我看见妈妈在她的评课意见里写下了这样几句话：做袁老师的学生，真是幸福；听袁老师的课，真是享受；让我惊喜、满足、期待，更让我反思自己的课堂――我一定要把这次丰硕的收获带回我的课堂，把快乐和幸福带给我的学生们，让他们和我一起感受语文的魅力！

妈妈说得真好，袁老师，做您的学生，真是幸福！是您把我们领进语文的天地，在这片天地里，我就像一个刚满周岁的娃娃，而您，就是那辛勤搀扶着我，引领着我前行的“妈妈老师”。谢谢您，我亲爱的“妈妈老师”！

祝袁老师工作开心，事事顺心！

您的学生：沈宇轩。

【点评】。

小作者精心选材，视觉独特、新颖，语言流畅自然，叙述生动活泼。以书信的形式表达了对语文老师的爱，对语文老师敬业精神的颂扬。“亲其师，才信其道”，可以看出，这份爱无丝毫雕琢之痕，为小作者情感的自然流露。我们也从中充分感受到小作者的可爱、单纯。

我的老师像妈妈作文

我的老师妈妈作文

我的妈妈是一位老师，她教英语，妈妈爱学生，也爱我。不过，我的妈妈不仅严厉，还比较唠叨。

我告诉大家一个秘密，虽然妈妈很爱我，但是一旦跟妈妈开玩笑，她肯定会不高兴而对我采取措施。有一次妈妈指导我写日记时，妈妈让我坐好，我听着很烦，就写得很难看，到妈妈说让我写好时候，我就呱呱呱呼！乱叫乱笑，结果我吃了指责声。我很伤心，但后来我才知道妈妈是为了我好。

世界上最可耻的事情是没有感恩心了，在我熟睡的时候，妈妈早早起床做粥了，我吃早饭时，看见粥很生气，说：不吃，我要吃面条！妈妈显得伤感，我吓坏了，连忙把粥吃光了，这可是妈妈煮的爱心粥！

要说谁对我的'阅读付出过巨大帮助，那肯定是妈妈啦，因为妈妈假期带我去心阅读，上学带我去中学借书。如果没有妈妈的帮助的话，就没有读书富翁了。

平时妈妈工作很辛苦，严格要求每一名学生。有时还把工作带回家，如备课、批阅作业、给家长打电话等，还利用假期时间辅导学生使学生更优秀。妈妈的用心得到了家长和学生的喜欢和赞赏。

除了工作，妈妈的重心就是我了，每天妈妈和我共读，共同探讨书中人物与情节；每天全面指导我的学习；督促和检查我的作业，指导我的复习与预习。特别是英语学习，我妈妈为我花费大量心血：早上教读我英文和唱英文歌；晚上和我共读英语绘本；有时和我共赏英文电影。为了培养我学习英语的兴趣，妈妈指导我进行英语写绘，让我在绘画中不知不觉就记住了那些枯燥的单词和句子。

这就是我的妈妈，爱工作、爱家庭，当然也爱我。我也非常爱她！

我的妈妈是老师

开学前夕，我又看见电视机上又在播那个令我难以忘怀的公益广告了，随着和谐的音乐声响起了那句最富有哲理的语言――“其实，父母是孩子最好的老师！”听罢，不知怎么的，我的双眼就湿润了，因为我又想起去年暑假里一个令人难忘的事了。

去年暑假的一天，早上，我醒来后，桌子放着两碗喷香扑鼻的紫菜面，但不同的是：一个碗上有一个卢蛋，另一只碗里却没有。坐在一边的妈妈正慈爱地看着我，笑眯眯地问：“你想吃哪一碗？”我想了想，卢蛋可是我的最爱啊！不吃的话就亏死了！于是，我毫不犹豫地拿过那一碗有卢蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，我抬头一看，妈妈似乎在碗中寻找着什么，强烈的好奇心驱使我凑上前去看，过了一会儿，我简直惊呆了，妈妈的碗中浮出了两个大大的卢蛋！它们俩正像两个小精灵，在水面上互相嬉戏，打闹着。而我，只能在一边干流口水了。妈妈说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”

第二天，妈妈照样端来了两碗紫菜面。也和昨天一样，一个碗里有蛋，另一只碗里没有蛋(表面上看起来)。这一次，我吸取了昨天的“教训”准备挑没有蛋的那碗面。妈妈又笑着问我：“儿子，想吃哪一碗啊？”我不假思索地回答：“当然是没有蛋的那一碗啦！”我想：里边肯定有两个我最喜欢吃的蛋。我端过碗，拿起筷子，在面里翻来翻去，可还是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的妈妈，正吃吃的津津有味呢！这时，她又说了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”

第三天，妈妈还是做了两碗紫菜面，从表面上看，还是和前两天一样——一碗有蛋，另一碗没有。这时我想起了妈妈对我说过的话，这回，我可要学乖了，不然，又得吃亏了。还没等妈妈问我，我就对她说：“妈妈，您辛苦了，还是您先挑吧！”妈妈兴奋不已地端过那碗还一只蛋的碗，我只能吃剩下的那一碗了。过了一会，我的筷子似乎“探测”到了什么东西，我拨开面，两个蛋浮在了水面上，好像在说：“憋死我了，终于可以呼吸到新鲜空气了。”我兴奋死了，咧开大嘴，几口就吞下了两个蛋。妈妈高兴地看着我说：“当你替别人着想的时候，幸运之间就也降临在了你的身上。”

虽然说这是生活中的小小插曲，却令我受益非浅，使我终身受益。

从妈妈那儿我学会了不能只顾自己；

从妈妈那儿我学会了不能有“鬼心眼”；

从妈妈那儿我学会了要为别人着想；

从妈妈那儿我学会了勤劳；

从妈妈那儿我学会了勇敢；

从妈妈那儿我学会了文明；

从妈妈那儿我得到了爱心；

……。

我的老师妈妈

老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画。。。。。。)老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。这就是，一个平凡却不一般的老师妈妈。

我的妈妈是老师作文

妈妈胖胖的，笑起来眼睛会咪成一条线。妈妈喜欢戴耳环，走起路来一晃一晃很好看。

妈妈是个老师，她对我很严，有时又对我很好，我有点怕她。

前两天妈妈要去参加说课比赛，妈妈可认真了，不仅认真写稿子，还把我当作学生来演习。比赛的那天早上，我四点起来上厠所时，我惊奇的看见妈妈还坐在椅子上以便背一边改，我想妈妈一定很累。第二天比赛妈妈得到了给学生上课的机会，妈妈的努力没有白费！我很高兴，妈妈比我更高兴！

为了准备第二阶段的上课，妈妈更努力了，每天都只睡几个小时，不放过人任何一个问题。比赛的前一天妈妈累的坐在沙发上睡着了，我怕妈妈着凉，拿来了被子轻轻的盖在了妈妈的身上，让妈妈不着凉。

今天妈妈回来了，看到她一脸轻松的样子，我开心极了，我很佩服妈妈，心里暗下决心，自己在学习上也要向妈妈学习，认认真真的就一定能把成绩提高，争取到五星。

我的妈妈是老师作文

我的妈妈是大桥小学的特教班老师。我知道妈妈的班级什么样奇怪的学生都有，也知道她跟一般的老师不一样。这次利用放暑假的前夕，学校功课变少了，我就陪着妈妈一起去上班。这才发现妈妈不是普通的辛苦啊！

班上有人连路都不会走，都要妈妈帮忙。还有可怕的“过动儿”，一分钟都安静不下来，老师讲的话根本没在听的，真佩服妈妈这么有耐性，都不会抓狂。还有一个最近刚刚转进来的小女孩，听说是普通班读不下去了，才转到妈妈的班级，我看妈妈确实很辛苦。

我看妈妈一下子给学生上课，一下子又跑去开会。一次可以应付这么多怪学生，还可以弄暑假作业的事情。我对妈妈好佩服，她真是太厉害了。

放学回家后，妈妈还要整理家务、洗衣服、晒衣服。因为爸爸不在家，她还要负责煮饭、整理花园。但是她也没有叫苦，还常常跟我说：“工作虽然辛苦一些，但是可以帮助更多的孩子，再辛苦也是值得的。”

我们母女就像好朋友、好伙伴。我喜欢陪着妈妈一起上班，下次有机会再去学校的时候，我要多多帮帮妈妈的忙。

老师妈妈

如果你问我：“你幸福吗？”我会毫不犹豫地告诉你：“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭，妈妈不但是我慈爱的母亲，还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。

妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀，而且教会我做人的道理。八岁那年，妈妈叫我去商店买食用盐，一包食用盐3元，我给售货员5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接过钱和食用盐大步流星跑回家，生怕售货员发现。到了家，我跟妈妈炫耀这件事，妈妈听了，脸色变得严肃起来，说：“把钱还给人家，不能欺骗人家。”我有些疑惑地问：“没人知道，只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话，“人常说诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针；诚信是架在人与人之间的桥梁；诚信是沟通你与我之间的纽带；诚信是点亮心与心之间的明灯；如果做人连最起码的诚信都没有，要如何在社会立足？”我看妈妈态度坚决，只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉，售货员阿姨竖起大拇指，说：“你真是个诚实守信，不贪小便宜的孩子。”我听了，心里美滋滋的，原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。

妈妈不但是一位好母亲，更是一位好老师。

我有意识的时候，我家已经是个“图书馆”，受妈妈的影响我渐渐养成了爱看书的习惯，妈妈在生活上很省钱，但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等，应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书，无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候，妈妈从不把答案告诉我，而是一步一步地引导我，使我不但找到答案，解决了难题，还慢慢地获得了学习方法。

妈妈，您不但是我最亲爱的母亲，还是我最好的老师；您不但赐给我生命，还教给我做人的道理；您不但把我抚养长大，还为我指引了走向光明的方向。

我永远爱您！

我的老师是妈妈范文

我妈妈是一名小学数学老师，天天早起晚归，不负辛苦地工作着。辛苦工作了一天，回到家里，妈妈先辅导我写作业，再完成我们的读书任务，还得干家务，妈妈没有说一个累字。

妈妈您辛苦了！明天就是九月十日教师节了，我要送给妈妈一张贺卡。祝妈妈节日快乐，永远年轻，工作顺利。

妈妈后记：谢谢儿子的祝福，只要你心里想着妈妈，知道妈妈的辛苦，妈妈就很开心了！

“妈妈”老师

这学期，我们班的音乐老师是郑老师，她刚给我们上了两节音乐课，大家都很喜欢她，巴不得上音乐课的那天马上来到，我心里美滋滋的，很自豪，因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高，一头短发，一双炯炯有神的眼睛显得很有精神，她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。（外貌描写很精炼，同时又抓住了人物的特点！）。

她给我们上课，大家都很守纪律，和以前上音乐课完全两样，那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉，她弹琴的时候由于琴技很娴熟，眼睛不用看书，随时看着我们，她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样，无论你坐在哪儿，手和脚在干什么，她的眼睛都能看到，所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律，就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名，因此都很自觉的遵守纪律。（抓住老师“眼睛”的特点，突出老师的严厉！）。

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方，那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了，就弹一曲柔美的音乐，表示休息，每当这时，教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲，表示马上坐好，颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务，连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的，丝毫不敢松懈，如果廖老师来听课，看到我们像解放军叔叔般严明的纪律，她一定会竖起大拇指说：“你们真棒”！（通过不同琴声的描写，既显示老师教学方法的新鲜，又表明同学佩服的原因，真是一举两得！）。

课堂上，如果我们表现好，郑老师还会做一些关于音乐的小游戏，如：通过音乐猜森林里的小动物，这种新颖的游戏，让大家非常开心，愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了，同学们都意犹未尽，恋恋不舍。

我喜欢上音乐课，更喜欢我多才多艺的妈妈。

我的老师是妈妈范文

我的妈妈不是伟人，但她做的饭菜很美味，每次回到家，都能看到我和妹妹最喜欢吃的菜肴，整个家，都会充满欢声笑语。

我的妈妈不是伟人，但她总会在我遇到困难的时候，第一个站出来，教会我如何克服困难，直到我能独立解决问题，克服困难为止。

我的妈妈不是伟人，但她每天在我睡觉之前，总会坐在我的床头，富有感情地给我讲有趣的睡前故事，直到我能安然入睡为止。

我的妈妈不是伟人，尽管她自己也不会骑自行车，但当我学习骑自行车的时候，总会站在我身后，帮我扶着自行车，害怕我会摔下来，生怕我受一丁点伤。

我的妈妈不是伟人，但她的智商非凡，每次拉她和我一起打游戏的时候，总是她获胜，我都感到非常高兴。

我的妈妈不是伟人，但她一直很关爱我们，让我们的家每天都充满了爱的味道，每天睡觉之前，都会给我来个晚安吻。

我的妈妈不是伟人，但她总会花费很多时间在我身边，每天监督我写作业，当我不会做的时候，总是会细心又耐心地教会我，让我每次的成绩都能得到提高。

我的妈妈不是伟人，但她总会把家里的事都处理地井井有条，也是我和妹妹在生活中的小帮手，帮我们整理好所有的东西，让我们专心学习。

我的妈妈不是伟人，但她总是会对我充满信心，每次都相信我有考100分的能力，总是会骄傲地对别人介绍我，让我内心十分欣喜。

我的妈妈不是伟人，但这并不重要，重要的是，在我心中，她就是伟人！

我的妈妈是老师作文

今天，妈妈和我去菜场买菜。

‘’我央求着妈妈。这时，叔叔笑着对妈妈说：“你有这么一个懂事的儿子挺骄傲的吧/‘’妈妈红着脸不好意思的说；”哪里，那就买点吧/‘’于是妈妈拿出2元5角买下了。

我们又来到一个老爷爷卖的菜摊子，看见一个个红红的西红柿，问：“几元钱一斤？‘’。

’‘妈妈急忙说“住嘴/’‘赶紧拉着我走开了。看着妈妈那得小便宜而沾沾自喜的样子。我知道现在说出来肯定会被骂。我回头看看老爷爷那可怜的样子，想起了老师和父母平时的教导，于是，我鼓起勇气对妈妈说；”妈妈，你平时不是教导我要做个诚实的人吗？怎么你自己却因为一点小便宜就违背平时对我的教导？难道大人就可以不诚实吗？’‘妈妈被我说的不好意思了，轻声的对我说；'儿子，刚才是妈妈贪小便宜，妈妈错了。我们把多余的钱还给老爷爷吧/’'我一只手拿着钱，一只手拉着妈妈，向老爷爷的摊走去…...

通过这件事说明了一个道理；诚实守信是做人的本责。这回，我可当了妈妈的老师。

老师妈妈

我生活在潘南小学四年级四班这个大家庭里：“妈妈”老师。在46个同学之中，我们都一个共同的“妈妈”，那就是我的`语文老师：邢老师。

邢老师是我们的班主任。她张着一双水汪汪的眼睛，马尾辫，戴着眼镜，身材也非常的苗条。邢老师讲起课来绘声绘色，很快就把我们投入到课堂当中。想起一年级时我看到了邢老师，还闹了笑话呢！当时，我在上学前班，是马老师给我们当了语文老师，学前班马上就要上完了，也就是说我就要踏入小学一年级的道路了，邢老师过来给我们发通知书，当时眼力很差，把邢老师看成了马老师，大叫起来：“太好了，一年级还是马老师教我们”邢老师笑了笑，说：“孩子，你很喜欢马老师吗？但很可惜，我是邢老师，将来就有我来当你们的班主任。”因为我是一个感情很丰富的孩子，当时我听了像一个泄了气的皮球，回到了自己的座位上，眼泪在眼眶里打转转，同桌看到我快哭了，就问：“都是快上一年级的小学生了，又为什么哭啊？”“上了一年级马老师就不教我们了！”“这是迟早要面对的，别伤心了”

但是到了我刚上学的几天，我的想法彻彻底底的改变了，我喜欢上了邢老师，邢老师每一次都给我们讲历史故事、现在社会上的热点问题统统都给我们讲了，还学会了很多的知识。

邢老师像蓝天，而我们就是蓝天上的白云，在这位“妈妈”的帮助下，我们在蓝天的怀抱中自由翱翔。

邢老师像小河，而我们就是小河里的小鱼，我们在水中嬉戏，我们在水中玩耍。

邢老师就如同我们的妈妈，关心我们，爱护我们，只要我们受了一点伤害，邢老师都非常难受，而我们获得了优秀班级或什么奖项的时候，邢老师的笑脸就绽放在脸上。这是为什么，因为她是教了我们四年的邢老师，在我的心目中，是我第二个母亲！

老师妈妈

我的班主任是一个和蔼可亲，吃苦耐劳的老师，她叫潘晓黎，潘老师有一头乌黑的长发，瓜子脸，笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力，更有一颗金子般的心。

记得那次您感冒发烧中，据说是怀了“小宝宝”不能服药，潘老师还是坚持在给我们上课，为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱，课堂纪律却出奇的好，平时调皮的学生也能认真地听讲，潘老师强挤出笑容表扬了我们，说我的孩子们多懂事啊！此时，我多想叫潘老师一声妈妈！

记得那次您指导板报时，延误了放学时间，潘老师一路送到我校门口，千叮咛万嘱咐：“路上要小心汽车，走慢点……”啊，潘老师，您就是我亲爱的妈妈，我多想化作一阵春风，悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后，放学值日我去倒垃圾时，发现办公室只有潘老师一人，正在认真地批改着作业，天气炎热，汗珠从脸颊上滑落下来，落在了我的心头上。这时我的心好酸，啊，潘老师，我亲爱的妈妈，我愿化作做一缕清风，拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件，上午二节课后，由于雾霾天气没有跑步，班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏，混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上，顿时头上流出了血，啊呀不好了……同学们知道闯祸了，都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体，抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血，再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了ct室外面，潘老师却执意陪着受伤的学生，因为缝针不能用麻药，潘老师抓着他的手鼓励他，给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院，看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师，抱着他的儿子穿流在各个部门就诊，家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子，爱可以让潘老师爆发出惊人力量！潘老师是我们的！潘老师把爱都给了我们，让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了，老师每天不辞辛劳地付出，就是为了我们能够成才，我不能让老师失望！我要做的就只有努力学习、好好做人，我想这就是对潘老师最好的报答了。

2下一页。

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老师妈妈

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的'摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师：李常红。

投稿:2004-1-49:57:01。

“妈妈”老师_

大海中，一叶叶小舟在漂浮，灯塔上，航标在雾气中时隐时现，为小舟指引着前进的方向。在我眼中，那神圣的灯塔，就是令人一生难忘的人——老师。

也许是巧合，也许是上天有意眷顾我，当我第一次遇见孙老师，她微笑着在黑板上写下她的名字时，我惊呆了。“孙×”两个大字清清楚楚地写在黑板上，可我还是不敢相信。因为，我妈妈也是老师，也教数学，名字也叫“孙×”。

熟悉后，孙老师在我眼中越来越像我的妈妈。虽然她在学生面前经常板着脸，严厉地说“这么简单的题目，全班竟有一大半人做错了”，但是她伏案改作业时，眼角若有若无的一丝皱纹，还有改作业觉得有点累时轻轻的一声叹息，都和妈妈是那么的相似。

一学期过去了，又一学期溜走了，我那粗心的毛病一直困扰着我。妈妈跟她沟通时，她总是夸我聪明，告诉妈妈孩子粗心的问题不要着急，要耐心地指导我怎样慢慢去改变。

记得那是一个星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的数学作业。检查时，我漫不经心地摇着笔杆，一会儿把自动铅笔大卸八块，一会儿在橡皮上画个小狗，东张西望，作业就算是检查完了。妈妈下班以后，看了一眼我的作业就知道我没认真做，毫不犹豫地把我的作业撕了——罚我重做。晚上，妈妈平息了一点怒气，发信息给孙老师，告诉她我的作业被撕掉重抄了，让我周一直接把作业交给她，免得同学问起来难堪。孙老师随即回复了妈妈：“好的，给她一个教训也好，希望孩子理解你的苦心。我们一起为孩子的成长努力！”我在一旁看着妈妈和孙老师为我这样操心，咬着嘴唇，忍住了滚落的泪水。

星期一上课，我一直忐忑不安，只等着孙老师把我训一顿，或者找茬羞我，再不然就是找我谈话。谁知道，孙老师不但没有批评我，反而在我重抄的作业上打了优加五角星，上课时还表扬我作业态度认真。我羞愧极了，孙老师煞费苦心地用这种方式鼓励我继续努力。我也明白了，我一直把粗心作为不认真的借口，其实只要认真对待每一次作业，我一定能改掉所谓的粗心这个毛病，这样才不枉妈妈和老师对我的一片苦心。

又是一轮春夏秋冬，我已经步入了四年级。许多老师都换了，只有孙老师，依然在讲台上辛勤耕耘，依然在那张书桌上，让改完的作业渐渐比没改的那些作业堆得高，依然那样鼓励我帮助我，就像我的妈妈一样。