优秀作文运用丰富的修辞手法，增添文章的魅力和吸引力。接下来，请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文，从中汲取灵感和启示。
紧张话题的九年级作文
最近要期中考试了，还不抓紧复习吗?这不，我们班的同学们正准备“撸起袖子加油干呢”!
上课时，同学们认真听讲，把老师讲的重点圈画出来，方便在家中复习;下课后，同学们还会两个人一起背诵课文，一起背诵知识点，两个人如同两块干燥的海绵，拼命地吮吸着知识的甘霖。
当然，也有些同学不以为是，他们在外面开心地玩耍着，但愿等考试时，他们脸上的笑容还会这么灿烂。
中
期中考试终于到了，考试要开始了。第一场语文，同学们一听到铃声，就开始奋笔疾书，用心答题。当然我也不例外，埋头奋笔疾书，耳边也仅有笔与纸摩擦发出的“唰唰”声。试卷上也是有些难题，有时也会被它给迷惑，但是我一次次突破难关化险为夷。到了作文，一看题目——《________触动了我的心灵》，顿时，我就想到了看过的一篇文章，突然文思泉涌，汉字一个个从我的笔尖流出!铃声再次打响，同学们纷纷交上试卷，我也对自己充满了信心!
数学和英语的考试也接连结束，终于考完了!
下
今天早上，王老师抱了一叠试卷和答题卡，同学们就知道接下来要发生什么了。
“这次考试，90分以上的同学有：钱可欣94。5，王驰93，吕晓瑜92。5……”“太好了!”当老师读到我的名字时，我心中一阵狂喜。拿到试卷后，一看作文丢了4分，基础扣了3。5分，但总体还算不错。
但是这次考试，我的英语却仅有83。5分，数学只考了82分，这不该是我应该有的水平啊，看来，我的学习还需努力!
紧张的初中九年级作文
我参加过很多比赛，其中，北京少儿曲艺大赛前的准备，我特别紧张。当时其他老师都看不上我们的作品，我想要是被老师取消了，可怎么办？我们攒足了劲儿学，连指导老师也很努力。我们除了课上排练，课下我们通过电话对词。可见我当时多么紧张，我有时间就听相声名家的录音，这样练习了一个多月，可我觉得一个月也很快啊！
一转眼，一个月过去了，到了少曲赛现场，到了我换衣服的时刻了，我娴熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，进入了备场模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼儿了，豆大的汗珠不停地往下流。我问同伴：“你紧张吗？”他说：“不紧张”。我看他的汗珠比我的还多呢！这时主持人念了我们的名字，一瞬间，我觉得我的心快要跳出来了，可是一上台，心中紧张的火苗立刻被浇灭了，变成激动的火苗。十几分钟的节目，一会就演完了，最后依依不舍的下台。一下台，我的心情又由依依不舍变成期待，就等公布成绩那天了！
转眼到了公布成绩那天，主持人先念三等奖，一看，没有我，我放心了，我妈猜测我很可能在二等奖名单里。可在二等奖名单里，依然没找到我，找了好几次也没找到。爸爸说，他们会不会把我们给忘了，我说不可能，然后，在一等奖名单的最后找到了我们，意不意外，惊不惊喜！功夫不负有心人啊！
紧张的初中九年级作文
这天，我去参加音乐艺术考级，一路上，妈妈都在旁边鼓励我，我也信心十足，认为自己一定能过。
可是，到了考级地点，我来到检录处时，却变得有些不知所措，手一下子变得冰冷，冷汗不停地往外冒，大脑一片空白，大腿不受控制地轻微颤动。妈妈看到我如此紧张，给我一张纸，让我擦擦手中的冷汗。
“排第个”听到检录处报到我的名字，便排在了最后面，因为我是这组的最后一个。
很快，一名身穿红衣服的叔叔带着我们，穿过走廊，来到一个隔音房间中，里面坐着一位考官。我被这严肃的氛围吓到了，感觉自己的指尖都变得冰凉。我脑海中渐渐浮现出不太熟的谱子，将大腿比作琴键，手指悄悄在大腿上打着那首不熟悉曲子的节拍，努力使自己平静下来。
“下一位。”考官没有多说：“弹音阶大调。”
我对这大调算是熟悉，不由松了口气，不过也为接下来而感到担忧。果然，考官接下来的话证明我的担忧并不是多余的，“弹曲子，练习曲。”我的心一下子就紧张起来。怎么办？我这首练习曲后面还不太会背，这可如何是好？考级曲子不会背可是会扣分的！
我只好硬着头皮往下弹，只能将后面的曲子继续谈下去。不知道是不是我运气好，当我快到我不会背的地方时，考官突然道：“过，下一首。”我愣了一愣，然后，惊吓被惊喜所取代了。“弹下一首曲子。”考官看我有些发愣，声音增大了几分。
后面就容易多了，我十分流畅地弹完剩下的几首曲子后，紧张的心才平静下来。考官并没有直接告诉我有没有过，毕竟，这还是要交到省里去的。
现在回想起这段经历，虽然考级只是用了短暂的两三个小时，但在我眼里却是如此的漫长！
紧张的初中九年级作文
期待是在美好的光辉中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母亲眼里的语言，期待是我们儿幼时渴望成长，知识，对未来憧憬的表现。
年幼时。
小时候，天真的我总爱跑到妈妈跟前，抬头问妈妈十万个为什么，大千世界，无奇不有，好奇的我让妈妈有时觉得烦恼，总该说：“宝贝，等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴，内心的世界里总渴望，期待着未来的我，长大的我，懂得更多知识的我。
小学时。
上学了，我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时，我总是认认真真写作，把最好的给老师看，总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当考试了，我总期待着自己的分数，期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持，期待老师的夸奖。
紧张的初中九年级作文
这次比赛有300余名选手参加萧山区复赛小学b组，而能晋级人数连一半都不到，僧多粥少，竞争相当激烈。因此，我的脑子里一直盘旋着这几个问题：“我能晋级吗？我的准备充分吗？老师会对我怎么样的评价？”
不算完，我边走边祈祷：“彭玥玥，晚点出来呀！”用手摸一下身子，全身都冒着冷汗，简直可以用“十五个吊桶——七上八下”来形容我此时的心情。“吱呀”一声门响，彭玥玥走了出来，这意味着我的比赛开始了，深深吸口气，拍打一下僵硬地面颊，我迈着步子走了进去，开始了演讲。
虽然，我成功晋级至杭州地区复赛。但我对比赛前的那种紧张情绪还是心有余悸，看来要想进一步取得好成绩，不仅内容要充分，心里素质也要提高啊！
紧张的初中九年级作文
今天，太阳火辣辣地烤着大地。我仿佛看见天边的云彩都摇着扇子，小树无精打采地站在那儿；花儿也垂头丧气。下午，我走进阅读馆上作文课。
上课了，老师板着脸走进教室，说：“今天上课前先检查背书，错一个字罚抄课文五次。”我们仿佛丈二和尚摸不着头脑，一脸疑惑，可是师命难违！我暗暗祈祷“阿弥陀佛，上帝保佑我呀！但愿不要检查到我，就是检查到我，也不要检查我不会的课文或自然段呀，整篇课文抄五遍！好恐怖！老师的目光扫向大家，我的心吊到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，全身的血液全涌上了我的脑子。
教室里寂然无声，静得能听见不知道是谁的钟的滴嗒声。“池钦！”老师叫道：池钦慢吞吞地站了起来，结结巴巴的背起来“地球上的光明和温暖，都是太阳”“错！罚抄五次！”池钦脸色苍白，缓缓地坐了下来。
老师又等了一会儿，用剑一样的目光扫瞄着我们，我们都低着头，不敢看老师，生怕老师叫到自己，我吓得冒了一身冷汗，全身直发抖，出了一身鸡皮疙瘩，连大气也不敢出。
老师停在了林施豆的身旁，“林施豆背！”林施豆大惊失色，他深知自己死路一条，便直接不抱希望地说：“我弃权”。然后他双腿发软，“扑通！”一屁股坐在了椅子上。
下一个倒霉蛋会是谁呢？我又吞了口唾沫，不要请我呀，上天，我求你了！老师凶巴巴地说：“林国良背！”林国良的脸马上红得像猴子屁股一样，一字一顿地背：“古时候天上有”罚抄五遍！林国良慢吞吞地坐了下来。
我们手心都冒出汗，突然老师一笑：“哈哈，不要太担心，刚才只不过是为写作创设一个情境罢了。”
“呼”。我们长叹一声，刚才一直吊着的心放了下来。这堂课真是有惊无险啊！
紧张的初中九年级作文
“快——起——床啊！起来弹——琴！”一连串儿的喊声把我从甜美的梦乡中拉到了现实。“干嘛——啊？让我再睡会！”我揉了揉惺忪的睡眼，含含糊糊地小声说道。
在“监工”监督下我草草吃完了早饭，开始了即可怕又艰苦的钢琴训练。我把手懒洋洋地搁在钢琴上，听着节拍器的节拍，心不在焉地弹着。“乐盲”劳保也察觉到了什么，大声呵斥：“快点好好弹，下午你可是第二个考！”“啊！原来耷拉着眼皮，无精打采的我吓了一跳，瞬间睡意全无，睁大双眼看着谱子好好弹了起来。
中午，我在床上翻来覆去睡不着，额头上冒出几颗小汗珠。我既紧张又兴奋，像小太婆一样在嘴里念叨着：“一定能过，一定能过。”想来安慰自己，可没想到更紧张了，心跳的“咚咚”声不断在耳边盘旋。
到了少年宫，我零时抱佛脚地看着书，而我的幽默老爸则在一旁谈笑风生，好不惬意，这使我放了饭绷紧的心。我来到了琴房，看到了诸多严肃的考官。刚放松了点的心又紧张起来，我咽了咽口水，等待着“厄运”降临。终于到我了，我决定先弹前面两首较熟的曲子压压惊。弹了没几行，危机出现啦，我的双手似乎变得僵硬再也不听我的指挥，越谈越快，心里也像装了个小兔子似的活蹦乱跳。在慌乱中我完成了演奏，怀揣着紧张的心走出了考场。
终于熬过这紧张的一天，晚上我躺在床上不断反思，什么最重要？有人说，是成沓的百元大钞；有人说是倾国倾城的绝世容颜；而对我来说脚踏实地的做好每一件事才是最重要的。要是我平时练琴时踏踏实实，也就不会有考试时的紧张慌乱，我一定会吸取教训，从平时做起，再也不要出现这紧张的一天！
紧张话题的九年级作文
今天，在这个阳光明媚的下午，一年一度的游园活动开始了，校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在我们的脸上。
一开始，同学们如同猛虎下山，跑到自已喜欢的游戏项目那里去玩。其中，最令我难忘的是“水中夹球”。而这个项目就设在我们班，我光荣地担当了工作人员。屋外人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通;屋里的同学们简直是八仙过海——各显神通。他们有的用筷子在水中摸索着，有的迅速夹起一颗珠子，放入盘中，有的怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒—不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣—熬不住了。近水楼台先得月，趁更换“值班”的隙间，我兴致勃勃加入比赛的队伍。
裁判一声令下，我瞄准了一颗珠子，夹住了它，放入盆中，顿是感到一股激动在我心中左突右冲。可接下来，珠子就是不听我的话，夹了又掉，好不容易被夹住，临“上岸”时又似抹了油似的逃入水中。几次三番如此折腾，我不禁紧张得满头大汗。深呼吸竭力压住剧烈的心跳，我想到了一句话“最困难之时，就是离成功不远之日。”我顿时信心大增，经过了一番努力，我夹了6个珠子。虽然没有成功，但我还是很满足，因为我学会了在紧张的关键时刻保持沉着冷静，管理好自己的情绪。
紧张的初中九年级作文
夏日的午后，我坐着爸爸的车来到学校，今天是个很特殊的日子，它就是--考-试。
哎。我和驰驰都已找到合适的位置，离考试的时间还有20多分钟，这是我走到驰驰旁当她说你不紧张么？她说有点紧张，不过尽量都要保持冷静，那样才会有个好成绩我又和她闲聊了几句，这是老师捧着卷子进来了。
铃响起了，我的心也开始加速了，仿佛这一秒我完全凝住了，老师把卷子发完了，我急急忙忙的把名字写上，班级，学号，之后我就开始做题，老师说的话我一句没有听进去，因为这时我的心里想着的都是快点做完卷，就在这时我不会了，我开始回头张望，斜着眼看右侧同学的卷，这是那个陌生的同学瞪了我一眼，我的脸红了，监考老师看见了说先写会的，这时我才想起我班老师说的话【先做会的，把会的做完了，再想想难的】我就这样做完了试卷，下课时同学们一一交上试卷而我却在那里看着那道不会的题，驰驰交完试卷回来看到我在那聚精会神的看着卷，便叹了一声气，我这是才想起来怎么算，可是老师说不许改了，哎，我只好叫上，这是我问驰驰你会考好么？驰驰说一定的，因为这张试卷咱们测试的时候考过！
你呢？我慢慢悠悠的说我好想考砸了驰驰说没事的，不要难过，也许你的分比我的还要高！这时我已经没有心情了，只好拎着书都回了家！我考的怎么样，后来才知道，紧张容易坏了事，所以勿紧张！
紧张的初中九年级作文
秋游那天，细雨绵绵，来自云端的薄雾笼罩了整个钱江新城。我们这队成百上千的人马浩浩荡荡地参观完钱江新城的建筑模型后，来到一个建筑的楼底自由活动。
刚刚铺好垫布，我立刻坐下，从背包中拿出小说，津津有味地开始读了起来，畅游在书海之中，独享这天伦之乐。秋风抚过我的脸蛋，掠起几根发丝，煞是凉爽。“咔嚓”一声拍照声，将我从书海中拉了出来。只见一位男同学因为偷拍了全班同学的照片，而被想要抢他的照相机的两位女同学追逐着。他们狂奔在空旷阴暗的地板上，周围的许多同学也来凑热闹，为那两位女生呐喊，加油。这两位女生默契地交换了一个眼神，一位女生便往那位男生逃窜的反方向跑去。原来是夹击策略!我也顾不得看书了，也来瞧瞧这三人追逐战。男生边跑边回头看，看见要抢他相机的少了一个人，便松了一口气，但当他又看回前面时，才知道自己又，中计了!不过他也没就此放弃逃生计划，一个高速的急转弯，往左边冲了过去。我的心也随着这紧张的追逐游戏而狂跳起来，究竟是谁?才是这场游戏的正真赢家?是男生?还是那两位女生?可是，好景不长，这场追逐游戏就在一阵集合声中不了了之了。
紧张的初中九年级作文
“咚咚咚……”隔壁走廊传来老师高跟鞋踩踏地面的声音，我心中一惊，哎呀还没看单词表呢，慌乱地从抽屉翻出英语书，可刚翻了两页，老师就宣布把书合起来哦，这是真该播放贝多芬的命运，那声音和现在的气氛很配，我慌忙收拾一下桌子开始考试。
考试中，我渐渐的有些焦躁，阅读理解难度大，很灵活。看着剩下的三道题目和剩下的五分钟，开始有些后悔，我一边思考题目，一边不停地点击手表查看时间，在心中默念秒数，真希望时间慢一点，再慢一点，咽了咽口水，心中正在打鼓，只剩三分钟了，我绞尽脑汁在想着题目，额头上开始渗出汗珠，嘴中念着只剩一分钟了，我一只手紧紧的抓住衣领，用衣领捂着嘴巴，算了算了，蒙三题，把试卷交了上去，再次心中默念，天灵灵地灵灵，天上老君快显灵。
到了报分数的那天，教室里安静的出奇，我单手握拳，顶在胸前不停的深呼吸，心想。我会不会考80几分呢？考差了，妈妈会不会骂我呢？这时头脑中出现一个小精灵对我说，让你课前不复习，现在后悔了吧，果然我只考了92分，情绪有些低落，老师也帮我分析的题目，我长叹一声，这次紧张的考试虽然没成功，但让我知道了考试前复习的这个道理。
紧张的初中九年级作文
紧张的考试8月12日，我考试了，我想，你们对“考试”这两个字并不陌生，但是，在放假的时候考试你可能会有疑问，有的'会议论纷纷，有的可能会说：“你是不是期末考试不及格，老师叫你补考呀。”不是，“是不是要参加什么比赛需要考试呀？”也不是，而是我要转学了！从安微阜阳转到广东小榄。
虽然我在这所学校丰华学校度过了两个春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小学生校长编制法规”不管是谁，是老同学、新同学，是在这里上过的、还是没有的，必须要遵守法规，俗话说：国有国规，家有家规。那学校里肯定会有“校规”吗！这也他不给我面子了，老同学也要考试，在家里还好好的，但是，来到学校，里面空空如也，当跨进考试的哪一瞬间，我的心情可想而知？当时，我害怕无比，害怕如果考不好，但那是，我却又激动无比，激动如果我考上了，那我们就可以在一起生活了。此时此刻，我却丢失了人生最重要的一种信念自信。
没有了自信，但我还是要来到战场监考教室，在那里考试。试卷拿到手了，先做数学，俗话说：看起来容易做起来难，这话一点都没有说错。刚开始，我俩眼一瞪，看起来好简单呀！就兴致勃勃的做了起来，好景不长，我遇到了一题是关于素数和偶数的，我愣着了，素数是单数还是偶数是单数？我也没学过，我感觉是偶数，就工工整整的写下了“偶数”两个字，数学这一关还可以，到了语文，有一道“请按原文填空”难住了我，因为教材不一样，我们学的是（人教版），他们学的是（苏教版）的，所以，我语文和英语考的估计都不好，数学差不多，就应该还可以。
好紧张呀！那一天。但是，第二天（208月13日），监考老师打电话来说：“你被录取到了，明天来交钱。”
唉！紧张的时刻终于过去了，幸福的时刻终于来到了，好开心呀！
初中九年级评语
1.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!
3.你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
4.聪明活泼，尊敬师长，关心集体，遵守纪律，这些都是你的优点。好动好说也不是你的过错，但上课这样就不能不说是你的缺点了。希望你能学会克制自己，正确更大进步!
5.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!
6.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师多么希望你能认真学习呀!可为什么那个上课爱说话不听讲的人偏偏是你呢?不过老师相信下学期那个上课听讲最认真学习最勤奋的人一定是你!
8.你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在年将赢得更多的掌声!
9.你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，所以未能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前!相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春!
10.老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
11.你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在知识海洋中的自由地驰骋!
12.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
13.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。
14.周亚玲，文静好学是你留给老师的印象，从你工整漂亮的钢笔字中老师看出了你对学习的认真，从你驰骋运动场的身影老师看出了你对班级荣誉的热心，身为语文课代表的你工作负责，是老师的好帮手，要是课堂上能多多举手发言那就更好了!
15.“此时无声胜有声，”你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。你善解人意，有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，同学学习上的好帮手。希望在未来能让大家看到一个更了不起的你!
紧张题目的九年级作文
期末临近，每天我都在模拟考中度过，上课考，午休考，就连回家也有一套试卷要写。每次最让我害怕的不是考试，而是考试结束后试卷上鲜红的分数。
昨天，我们又进行了两，门模拟考。一门数学，一门语文。发数学试卷的时候，我并不紧张，因为每次我都会考到90分以上，可发语文试卷的时候我就不淡定了。
“叮铃铃”，“耶，下课咯”。有些同学听到铃声响起便叫了起来，但很快，他们又子垂头丧气了。“耶什么耶啊，一会儿黄老师还要过来发语文试卷呢，唉，我一定要考90分以上啊！”我们听到这话一下子就沉默了，在心里想着一定要考到90分以上。
“同学们！”黄老师抱着一打试卷走过来，“这次的考试和上次相比有所进步，不过还是有个别同学考到90分以下，这些同学要抄一篇500字以上600字以下的作文，知道了吗？好，现在开始发试卷1号95分，2号91分”
我的心一下子跳到了嗓子眼，双手不断地交叉着，听着一名名同学的分数，我不由得更紧张了。
“37号！”终于报到我了，我的眼睛盯着老师手里的试卷，希望能得到好成绩，“90分！”老师报出我的分数。还好，还好，命悬一线啊，再失去一分就要抄作文了。
知道自己已经有90分了，下面听老师的讲解也不像平时那样苦涩了。我想：这是因为心情放松了吧。
期末考试马上就要到了，在只剩下10天不到的日子里好好复习吧，为自己这个学期画上一个完美的句号，加油！
紧张题目的九年级作文
今天上午，我的葫芦丝就要考七级了，曲目是《竹林深处》(必吹)和《侗乡之夜》。
早上，我起床之后，拿起葫芦丝就开始练习。我先将两首曲子各吹了一编，之后，把各种技巧和不熟的地方进行反复练习。还进行了几次模拟考级，鸡蛋里挑骨头似的又发现了实颤音需要练习……我想，在考级前下了这么多功夫，一定能考上。
来到了考级的地点，领取准考证后，便与几个好朋友在一起互相交流在乐曲演奏方面的技巧及问题。等了半天，胡老师才带领我们去考场。
马上就要考级了!大家有的抓紧练习，有的几人聚在一起来唱谱子。可是，我觉得在考级前光忙着练习只会让自己更加紧张，导致不能超常发挥。
不一会儿，就轮到了我。我先进行了一次深呼吸，之后，走进考场。拿出准考证，交给评委。之后，回到演奏的位置，准备演奏。
停顿两秒钟，拿起葫芦丝，深吸一口气，演奏!当时，我的脑子里就是这样想的。为了防止因为紧张而发生的错误，我并没有直视评委。而是眼睛顺着葫芦丝的角度朝下看。结果出乎我意料——当我刚刚吹了三分之二，评委说：“停”我的心顿时紧张起来，难道没有通过?不对呀，我根本没出错误……就在这时，评委又发话了：“你葫芦丝学了多长时间了?”“一年半多了。”“好，可以了。”我取回准考证，走出考场，向老爸说明了情况，通过!“因为，只要评委没有告诉你没有通过，就是通过。”哦!我恍然大悟。
考完级后，回到家，我发现了一个问题：紧张是没有用的。像这次考级，我虽然刚开始有些紧张，但是后来，我及时调整心态，才能顺利通过。
初中九年级学期评语
评语。
是对学生一学期来的思想品德学习劳动等方面的表现作出的全面总结和评价;下面是有初中九年级学期评语，欢迎参阅。
1.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
2.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
3.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
4.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
6.你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
7.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
8.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点!优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
9.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
10.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
11.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
12.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
13.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
14.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
15.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
16.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
17.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
18.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
19.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
20.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!
21.成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
22.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你!有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
23.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
24.人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼!
25.你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一层楼!你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
26.有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。
27.聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学习上有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒!
28.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。
30.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
31.你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生!
32.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。
33.你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。
34.你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子;从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。
35.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我，积极进取、聪明好学的你加上你能认真的完成作业，老师相信你会更出色。在你的外表下，藏着一颗勤奋努力上进大的心，其实你的成绩进步很大，相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。
1.你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。你是我们班的财政部长，你干得很地道。老师同学都很满意。你严于律已，小小年纪就知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手，外表秀美的你，做起事来，没有一点娇娇女的味道。你关爱着几个成绩比你差的同学。这些都说明你父母很有教养!相信理想大学的门会为你而开的!
2.你是我们班上外表温柔美丽的女孩，不可避免地成为男生追求的对象。但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为“竹影扫阶”，而我心“尘不动”。这是一个女孩最难做到的，而你却做到了。你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功，各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。你是幸福的，你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!
3.你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。你到校的路途较远，父母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不容易!你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步。如果你的父母能给你一些关爱，也许更有利于你的学习!向班上优等生靠拢，对你来说不是一件难事!只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!
4.你是一个综合素质比较优秀的学生，同学们给你取名“美少女”，不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美美丽。你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨地为班集体服务，像一个懂事的大姐姐，小小年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感!你母亲真了不起!养育了有你这样优秀的女孩!相信你的父亲知道后会有所感动的!
5.你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对!
6.你是一个懂事，有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛，你的。
作文。
《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。你严于律已，犯了一些很小的事，你就开始自责，你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步!你真是一个了不起的女孩!像你这样的人，一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!
7.那天的语文课上，你这个害羞又出了名胆小的女孩，竟然张嘴就让同学们吃了一惊。原来你是那么的健谈!你们小组因你而自豪!你是一个勤奋的孩子，经常见你向别人请教，你的成绩也在不断进步。如果具有点石成金的学习方法，相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的!父母都很关心你!全班同学和老师也爱你!
9.你的智力因素是一流的，开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强，这本来会助你成功的，可往往却事与愿违，恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意)，让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你，处事还如此鲁莽!你要知道，非智力因素在一个人的成长过程所起的作用，并不亚于智力因素。相信克服了这一缺点的你，将是社会不可多得的人才!!清华、北大的门为你开着，为什么还不“快快打点行装上路呢”!老师同学将试目以待!
10.你是我们班上最具天才因素的孩子，同时又是老师的“痛”。你小小年纪就很耿直，朋友较多，并且都是比你年级高的同学，为此给我添了不少的麻烦，因为许多学校是不容许随便窜门交友的。你最大的毛病是无法管住自己，不知道究竟自己该做什么?你自己也明白你为我添了多少麻烦!可那天你受了别班老师的委曲后，你说你想转学，照理应该高兴的我，心却异常沉重起来，我深知你那沉迷赌博的母亲是不会来管你的;更不要说你的父亲了。结果是你有可能成为真正的弃儿!我可不忍心眼睁睁看着一个天才被毁灭!
11.下雨天的你，穿一双长长的、溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，思维活跃。你很善于交友，虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教，你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉，凡是班上的拖帕、桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的!
13.你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除，我们班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督促同学做，直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!
14.物质条件的优越没有使你变成精神上的穷汉，因为很幸运的是你有懂得教育你的父母。你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，昨天数学老师跟我说，最近你的数学上的进步也很大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。不过没关系：“记住笑在最后的才是真正的胜利者。”可惜的是关键的一年你却对游戏入了迷，你是不幸的!——当学习任务都不能很好完成时。
15.你是一个不服输的男子汉。你的身体素质不错，运动场上的你一味夺冠!说明你的智力也没问题，你小学基础很差，学起来很吃力，但你能做到勤奋不已。所以不管是凭日的作业，还是考试的成绩，你都能超越自己，也超越了别人。你总是默默地为班集体的每一项活动而增光。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!
1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱„„老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!
11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!
15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
初中九年级评语
1.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
2.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
3.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!
4.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
5.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
6.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
7.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!
8.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。
9.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
10.沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年!
11.你是一位充满朝气青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三班的骄傲。
12.你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!
13.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
14.是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
15.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
16.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
18.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
20.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
洗鞋初中九年级作文
看着中央电视台的广告：一个小男孩端着一盆热水，蹒跚着向妈妈走去，要给妈妈洗脚。看到这里，眼睛顿时有些湿润，心想这孩子真懂事。再看看昔日的我，总是和妈妈对着干，从来不理解她。我印象最深刻也是唯一一次为妈妈洗脚。
记得那是上周周末，我将自己早已没了白样的球鞋拿出来洗，妈妈却让我将她的布鞋一并洗了。我顿时就有些不乐意了。心想：真是恼火，我好不容易主动洗自己的鞋，你都要让我把你的一并洗了。不过这话我是不能说出口的，至少我不能不孝到这种程度吧。
很快的，我就将我的鞋洗好了，看着就舒服，太白了。该洗妈妈的布鞋了，看着那满是污泥的布鞋，我怯了怯手，我耳边有两个小人在打架，到底是洗还是不洗呢?最后还是决定，算了，硬着头皮洗吧。我用手指尖拾起一只鞋来，撒上洗衣粉，有气无力地刷了起来。十分钟过去了，二十分钟过去了……鞋子终于恢复了它原来的模样，在我的洗刷之下显得很白，不，似乎好像布鞋上的花布已经给洗得发白了，母亲的鞋这样旧了却舍不得换一双，而我好几双鞋换着却还要嚷嚷着要买新鞋。想到这真是不应该啊，本来家里经济就不太宽裕。
渐渐地我认真地洗了起来，待我筋疲力竭的时候，我将鞋递到母亲手中，虽然不是那么干净，但是母亲却说够干净了，安慰我说：“它已经只能是那个模样了。”
原来母亲是那样地容易满足，子女只需要为她们付出一点点，母亲就会快乐。此时，我才理解了“可怜天下父母心”这句话。我决定以后一定要多帮母亲做些家务，为母亲分担一些。
初中九年级学生评语
学期结束,班主任都要评定学生操行。操行评语能对学生产生诸多心理效应,直接影响能否激励学生积极上进;下面是有初中九年级。
欢迎参阅。
1.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
2.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
4.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点!
5.优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
6.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
7.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
8.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
9.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
10.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
11.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。
12.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
13.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
14.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
15.你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
16.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
17.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
18.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。
19.外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。
20.该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
21.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!
22.你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
25.你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。
26.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。
27.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
28.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
29.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!
31.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
32.你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生!
33.成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
34.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
35.踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你!有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的那种学习品质。在老师的印象中，你是一个前途无量的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习标榜。在这学期的全区数学竞赛中，你以优异成绩获得了校三等奖;你的小报制作也以独特风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为了昨日的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。
2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!
3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。
4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天，人外有人”?你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。
5.“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。
6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。
7.老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
8.你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。
9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的。
规章制度。
尊师爱友是一个合格的中学生。在学习上你很认真不过老师也要提醒你学习要注意方法要多向其他同学学习成功之道要多向老师提问还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时别忘了那是老师对你深深的祝福。
10.热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。
11.在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。行为规范，遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。相信通过你的努力，会取得好成绩的。
12.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象;上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢?只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。
1.你是一个宽容、善良、可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师、团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一职责，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持!争取“冲”到年级前名!
2.你的表现很好，体育成绩突出，为班级、学校争取了荣誉，受到学校领导、老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度，还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出，希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固，要“熟透”，才能游刃有余。
3.你是一个活泼可爱的女生，学习很努力，成绩较好，作为组长和课代表你很尽职尽责，深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受，力争成绩更上一层楼。
4.你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心，有些讲“小话”，你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足，开动脑筋，让自己的成绩和字一样漂亮!
作文。
越写越好。希望你新的一年有新气象，学习更加努力，成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油、助威!!!愿你天天进步!
6.来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。你憨态可掬，架着一副眼镜，真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!再努把力，加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!
7.你是一个很容易“知足”的家伙，平日里不温不火，对什么似乎兴趣都不高，这正是你学习上最致命的弱点，平日里的课程连多看几眼都不愿意，怎么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜，要勤劳，不知疲倦地飞，才能有收获，才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活，不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理，发“愤”读书!
8.我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。三年来，老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然，你的成功少不了爸爸功劳，可不能自满呦。
9.一块好身板、一手好篮球，一根“直肠子”。运动场上，你双脚生风，左躲右闪无人敢敌。其实，你很聪明，但你也很顽皮。课外生龙活虎，课堂上也有点“活跃”，结果收获所剩无几。记住：刀不磨会生锈的，人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来，打开思维，开启智慧的大门，迎接灿烂的明天!你看，新一天的太阳已经升起来了!
11.你是一个聪明的孩子，性格开朗、乐观。你是我们班力气“最大”的男生，你经常一个人抱一大桶水，为班级做好事，有什么集体活动，你都能积极参加，尤其是上次的拔河比赛，你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习，有点叫人遗憾，因为学习不够刻苦，所以成绩不尽如人意。希望你多听一点，多记一点，作业认真一点，你会进步的。
12.你无疑是个很出色的学生，你的努力、你的悟性，你的成绩都证明了这一点。令你不解的是，尽管如此，老师和家长还常要求你这、要求你那。你要明白，这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力，争取更大进步!
13.时光飞逝，转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯、可爱，只是，当青春的季节悄然来临时，我希望能更多的看到你的长大，你的自律。因为，这是你获得更大进步得前提!
14.我很高兴得看到，随着时光的流逝，你变得越来越懂事。懂得珍惜时间，甚至懂得追赶时间，学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提!坚持一下，你一定会取得令人欣慰的成绩!
15.你团结同学，热爱劳动，关心班集体，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律、勤奋、向上!
初中九年级评语
1.你虽外表“冷酷”，内心却很是真诚炽热。你待人友善，敢于担当，颇多主见，对同学颇多关照，是大家心目中可爱的“曼茜姐”。任职科代表宿舍长，工作尽心尽力，很有成效。你严于律己，是文明守纪的典范。你勤奋好学，心无旁骛，宁静致远，才思敏捷，笔耕不辍，成就斐然，令人叹服。如果能在政治历史等学科上稍微多一些注意力，相信你能重回年级百名。期待着你的马年能创造更多奇迹!
2.我朴实忠厚，真诚善良，热心助人，与同学相处融洽;你讲文明有礼貌，尊敬师长，热爱劳动，遵守纪律，有较强的运动能力，操行表现良好。你上进心较强，学习态度很端正，能尽力完成各项作业，努力追求进步，值得表扬。你学习基础不够好，对学科知识的记忆还不够牢固，还需要提高灵活运用知识的能力，希望平时能安排好自己的学习和生活，做到有条不紊，并主动积极地加强基础知识的记忆，相信“工夫不负有心人”。祝你马年进步中考成功!
3.你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的男孩。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路。老师希望你课余多和同学交流，课外多看课外书，拓展自己的知识，开阔自己的视野。相信在不久的将来，你就可以创造一个属于你的灿烂星空!
4.学上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
6.你是个憨厚可爱有思想的男生，平时遵章守纪，关心同学，有集体荣誉感。由于基础不是很扎实，你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退，你要及时调整好自己的情绪，在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高。
7.学你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!只是你在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实!
8.你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你有聪明的头脑，顽强的意志，你有坚定的决心。学习上你认真刻苦，有较好的钻研精神，老师相信只要你坚持不懈的努力，改掉课堂上的一些不良习惯，相信你一定能成为一名重点高中的学生，加油吧!
9.你文质彬彬，忠厚善良，朴实随和，沉稳文静，宽容谦让，文明有礼，有君子之风。你不多话，给人以默默无闻之感，遵守纪律，言行谨慎，可能还有些羞于表现，怯于表达，这一点可让大家好着急。听说你喜欢唱歌，跑步耐力不错，看来内心也很阳光快乐，希望能再勇敢自信些，多与老师和同学交流，丰富自己的个性品质。这学期，你学习更加用心了，听讲专注，作业认真;记忆能力也有所增强，语文听默写也多能达到分，英语成绩也有较大提高。希望能坚持努力，争取中考成功!
10.学习上要用力，更要用心，若力心都未用足，又岂能看到令人满意的结果?你要注意学习方法，再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种低成本更有后劲的心态实现自己的人生理想。你能否成功，“要从现在做起”，步步不错。望你能从各方面严格要求自己，不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲!
11.进入初三，感觉你的学习与生活状态越来越好了，你似乎在追求完美，而你也确实也变得越来越完美了耶。你还是那么朴实真诚，善良热情，善解人意，自信快活，乐于助人，是不少人喜欢的“娜姐”;你还是那么正直无私，敢于负责，敢于担当，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你宁静致远，目标远大，勤学好学，积极进取，心无旁鹜，学习效率很高，成绩稳定且优秀，是班级同学难得的竞争对手和学习榜样。衷心希望你在马年里继续一马当先，带领更多同学共创辉煌!
12.在同学人眼里，你是一个聪明可爱热情幽默的人，很随和，待人真诚友善，慷慨大方。你品性良好，乐于助人，也比较善解人意，能体谅父母和老师的辛苦，能较好地尊或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
14.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
15.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
紧张题目的九年级作文
环境是指人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
（一）、从环境构成要素分：自然环境和社会环境。
（二）、从人们对环境要素的依赖和利用程度分：生活环境和生态环境。
2、什么是环境问题？有什么危害？
是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
（1）、威胁生态平衡。
（2）、危害人类健康。
（3）、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
3、我国环境保护的基本原则是什么？
（1）、经济建设与环境保护协调发展。
（2）、预防为主，防治结合，综合治理。
（3）、谁开发谁保护，谁污染谁治理。
（4）、依靠群众保护环境。
4、我国环境保护的基本制度是什么？
（1）、环境影响评价制度。
（2）、“三同时”制度。
（3）、排污收费制度。
（4）、限期治理制度。
（5）污染事故报告制度。
5、自觉履行保护环境的义务。
（1）、提高环保意识。
（2）、增强法制观念。
（3）、落实环保行动。
6、制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是什么？
为了维护青少年的合法权益，有效地制止侵犯青少年特别是未成年人的合法权益的行为，保障青少年的健康成长，使我国社会主义事业后继有人。
7、未成年人保护法的基本原则有哪些？
第一，保障未成年人的合法权益。
第二，尊重未成年人的人格尊严。
第三，适应未成年人身心发展的特点。
第四，教育与保护相结合。简称教育原则。
8、保护的内容。
家庭保护：是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
学校保护：是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园的儿童进行教育，并结他们的身心健康和合法权益和实施的保护。
社会保护：是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
司法保护：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门的保护措施。
9、青少年如何增强自我保护意识？
第一．要依法自律。
第二．在正确对待父母和学校的教育。
第三．在勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
10、什么是违法行为？分哪些类别？
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
包括：刑事违法行为（严重违法行为、犯罪）。
民事违法行为。
行政违法行为。
11、什么是刑法？
是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
12、什么是犯罪？有哪些基本特征？
犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
基本特征：
（1）犯罪是一种严重危害社会的行为。
（2）犯罪是一种触犯刑法的行为。
（3）犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。
13、什么是刑罚？包括哪些种类？
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚。（只能独立适用，不能相互附加并用，对一个罪犯只能判处一种主刑）包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑：是补充主刑适用的刑罚方法。（可同时适用，也可以独立适用）包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。
14、一般违法与犯罪有什么区别？
第一、对社会的危害不同。
第二、处罚的方法不同。
15、一般违法与犯罪有什么联系？
（1）、二者都是违法行为。
（2）、二者都具有社会危害性。
它们之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。
16、“蝼蚁之穴溃千里之堤”这句话阐述了一个什么道理？我们青少年应怎样做？
许多犯罪是从犯小毛病开始的，有错不改，越陷越深，最后跌入犯罪的深渊。小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。小错容易改掉，大错不但造成严重后果，而且难以改正。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能发展到犯罪。
青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
17、为什么说宪法是国家的.根本大法？
（1）、宪法规定国家生活中的根本问题。（如：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”“国家的根本任务是，根据建设有中国特色社会主义的理论，集中力量进行社会主义现代化建设”）。
（2）、宪法具有最高的法律效力。（一是普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。二是普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效。）。
（3）、宪法的制定和修改比普通法律更为严格。
18、宪法是最高的行为准则。
（1）、宪法是一切国家机关的最高行为准则。
（2）、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。
（3）、宪法是全体公民的最高行为准则。
19、为什么说宪法是人民权利的保障书？
（一）、宪法确认和保障公民的基本权利。（如：平等权、政治权利和自由、人身自由、经济文化权利等）。
（二）、建立了以宪法为核心的权利保障体制。
（1）、立法保障。（2）、司法保障。
20、16岁中学生王某，在父母离异后逃学，整日在录像厅、电子游戏厅浪荡。时间长了，没有钱玩，他就在小学门外，多次堵截、勒索低年级的同学。小则几元，多则上百元。在他被抓时已作案20多起，但他却解释自己的行为目的，就是为了打游戏机，而没想到是犯罪，会因此受到处罚。请说明他为什么会受到处罚。
抢劫行为具有严重的社会危害性，它不仅使财产所有者的财产受到损失，还会给财产所有者造成人身安全的威胁，具有双重危害性。因此，抢劫是侵犯财产犯罪中的重罪，是打击的重点。
王某虽是未成年人，但所犯的是具有严重危害性的重罪，因此，依据刑法要受到刑罚的处罚。
回望初中九年级作文
初中生活是五光十色的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。
我是个孤高冷傲的人，很难融入集体之中，为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会，我才发现，我早已在不知不觉之中融入了集体，融入了这个温暖的大家庭之中。
记得那是在去年的四月份，学校通知全校同学要如开运动会，希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名，积极地准备。男同学们都努力地练习，争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学，也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。
时间一天天溜走了，转眼间，只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了，我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾了起来，我既紧张，以担心，就站了起来，我们班的同学一直居于第一名，我松了一口气，就在这时意外发生了，小华没有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒继续跑，但我们班仍然是最后一名，我非常着急，不知不觉，我的手就已被汗浸湿了，我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了，我和同学们一起为班里加油助威，“加油!加油!……”我们一起大喊，终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学，我的心也随着提到了嗓子眼，我紧张得握紧好朋友小爱的手，全班一起喊着:“小童，加油!小童，加油!……”小童飞快地从我们这边跑过，他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名，我们仍然大声喊着:“小童油!……”离终点只有大约20米了，我也越来越紧张，此刻的我再也没有了往日的高傲，只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了!
那一刻，我才真正意识到，其实，我的心早已和这个集体，和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。
这就是我的初中生活，回首过去，那就是一个高冷的人融入集体的过程。它多姿多彩，因为它丰富;它别具一格，因为它独特;它回味无穷，因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。
紧张题目的九年级作文
今天是星期一，老师在班级开了一次小小即兴演讲会。虽说我们已经准备过了，但心里还是挺紧张的。
第一个上台的是朱淮蔚。然后一个接着一个上台讲。我数了数，我是倒数第三个。我心想:应该还有充足的时间缓一缓，可以先听听其他同学怎么讲！尽管如此，还是紧张。邵雨杰安慰我说:“紧张什么呀？下面坐的是我们的同学，又不是老虎。不用怕！”我听了，觉得挺有道理，心情放松了许多。同学们一个个上去了。不过他们演讲时，不是捏着衣角，就是两手不停地搓！
终于轮到我上场了！我紧张的鸡皮疙瘩都起来了。我用颤抖的声音说:我今天演讲的话题是《动物是人类的好朋友》，人类从动物身上得到启示，发明了许多东西。比如，从鸟身上发明了飞机，从鱼身上发明了潜水艇……而我们人类却反过来捕捉动物！这应该吗？如果没有动物，人类现在是不是还是原始人呢？所以，我希望人类能把动物当朋友，一起保护动物！
这是我第一次演讲，说实话，好紧张！但是凡事都有第一次，下次一定会更好！