心得体会是对自己过往所经历的事情的感悟和领悟的总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
销售文案写作心得体会
第一段：介绍销售文案写作的重要性和难点，引出文章主题。
销售文案是帮助企业推广产品和服务，吸引潜在客户，促进销售的重要工具。而优秀的销售文案往往需要具备一定的写作技巧和心得。在我的销售文案写作实践中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
第二段：强调了解客户需求的重要性，并提供了相应的写作技巧。
了解客户需求是撰写成功销售文案的关键。只有深入了解目标客户的需求和喜好，才能针对性地编写文案，使之达到最佳效果。在写作过程中，我常常进行市场调研，通过与潜在客户的交流，了解他们的问题、需求和心理。从而，我能够用更贴近客户的方式撰写销售文案，从而提高销售转化率。
第三段：讲述如何突出产品特点和优势，以及如何运用情感因素吸引客户。
除了了解客户需求，突出产品的特点和优势同样重要。在销售文案中，我会尽可能全面而准确地描述产品的特点和优势，强调其与竞争对手的差异。同时，我也会运用情感因素，如故事、情景等，以吸引客户的注意力和共鸣。通过情感因素的运用，我能够让客户对产品产生信任和认同，从而提高销售转化率。
第四段：提供了提升文案吸引力的写作技巧，如利用幽默和视觉效果。
在撰写销售文案时，提升其吸引力也非常重要。幽默和视觉效果是提升文案吸引力的两种常用技巧。我常常运用幽默和趣味性的语言，使文案更具有亲和力和趣味性。此外，我还会利用适当的视觉效果，如图片、图表和排版等，使文案更具有视觉冲击力。这些技巧能够吸引客户的眼球，提高销售文案的阅读和转化率。
总结来说，撰写成功的销售文案需要多方面的考虑和努力。了解客户需求、突出产品特点和优势，运用情感因素以及提升文案吸引力都是至关重要的写作技巧。在实践过程中，我也明白了不断学习和实践的重要性。只有通过不断学习新的销售技巧，并将其付诸实践，才能提高自己的销售文案写作水平，并取得更好的销售效果。
文案写作设计心得体会
文案写作设计是一个重要的创意工作，它不仅涉及到产品的推广和销售，也反映了品牌的形象和理念。在我的工作经验中，我意识到好的文案写作设计需要具备创造力、专业知识和艺术感。这篇文章将分享我在文案写作设计上的心得体会，包括找准目标受众、抓住产品特点、掌握品牌语言、注重排版设计和不断学习创新的重要性。
写好文案首先需要找准目标受众，了解他们的需求、喜好和价值观念。通过市场调研和分析，我能够更准确地把握目标受众的特点和心理需求，从而更好地传达产品的价值。同时，我还学会利用不同的文案语气和风格来吸引不同的目标受众，如幽默风格吸引年轻人，专业风格吸引专业人士等。找准目标受众是一个不断探索和调整的过程，在实践中不断积累经验也是十分重要的。
文案写作设计的另一个重要方面是抓住产品特点，凸显产品的优势。通过深入了解产品的特点和功能，我能够更好地用有吸引力的语言描述和展示产品的独特卖点。此外，我还学会通过故事性的描写手法来激发读者的兴趣和共鸣，让他们迫不及待地想了解更多关于产品的信息。抓住产品特点是提高文案效果的关键，在写作过程中需要保持灵活性和创造力，以更好地传递产品的价值和品牌的形象。
在文案写作设计中，掌握品牌语言是非常重要的。品牌语言是品牌对外传达的独特风格和形象，通过恰当的语言表达能够增加品牌的辨识度和影响力。我通过研究品牌的历史、文化和核心价值观，确立了品牌的语言风格和表达方式。在文案写作过程中，我尽量遵循品牌的语言规范，并且善于创造性地运用品牌元素和标志性语句，以体现品牌的独特性和个性。
在文案写作设计中，排版设计是与文字内容同等重要的一部分。通过合理的排版设计和图文结合，可以使文案更具吸引力和可读性。我注重选择适合的字体、颜色和版式，营造出与品牌形象相符的视觉效果。同时，我也重视不断学习和创新，关注行业趋势和最新的文案写作设计方法。通过阅读书籍、参加培训和与同行的交流，我不断丰富自己的文案写作设计技巧和思维方式。
总之，文案写作设计是一个需要创造力、专业知识和艺术感的创意工作。通过找准目标受众、抓住产品特点、掌握品牌语言、注重排版设计和不断学习创新，我不断提升自己的文案写作设计水平。希望通过我的心得体会，能够给初学者提供一些指导和启示，也期待在未来的工作中进一步挑战和突破。
互联网文案写作心得体会
互联网上的文案写作是一种新兴的文学形式，是信息时代的产物。而随着互联网的迅速发展，这种文化也在逐渐的演变。作为一种信息传递的方式，互联网文案写作的重要性越来越受到人们的重视。要想写好一篇互联网文案，不仅需要有一定的文学素养，还需要了解互联网运营和网络营销的相关知识。
网络文案不同于传统的文学作品，他们更加注重实用性。互联网文案的目的是让读者获得实际的帮助或者信息，而不是仅仅让读者感到舒适或愉悦。因此，互联网文案需要具备简洁明了的风格，语言直白、简单易懂，尽可能避免冗长的修辞或者复杂的句式。比如在电商领域，做好产品描述可以让消费者更快地了解到想要的信息，从而增加销售量。
第三段：谈论互联网文案的关键因素。
撰写一份高质量的互联网文案，需要考虑许多关键因素。首先关键词需要恰当地插入文案中，以优化搜索引擎的排名。此外，网站设计以及用户体验的保障是必须的，因为用户只有在访问到友好的网页时才会浏览下去。快速地规定版式、使用可吸引人的图像以及知道如何让文本中的字体和图像相辅相成都是非常重要的技能。
每篇互联网文案都有自己的目标受众，考虑到读者应有的需要以及期望是很关键的。对需要写作的主题进行深入的研究以及寻找灵感来源，也是提高互联网文案的创作技巧的一个重要方面。从关注诱人的题目开始，针对目标受众的兴趣来设计鼓舞人们去署名、共享或者转发的内容。更重要的是，将自己的文案放在网络上并询问读者的反馈，是不断提高文案质量的极好方法。
第五段：总结互联网文案的重要性并展望未来。
在流量为王、数据分析为基础的互联网时代，互联网文案成为各行各业必备的一种技能。良好的互联网文案可以让消费者获得适当的指导，并能够更好地了解公司的产品和服务。随着人们的需求变得越来越多样化，未来的互联网文案也将会更加精细、差异化。因此，不断地学习和创新是网络文案写作人、企业或机构的重要任务。
销售文案写作心得体会
在现代商业社会中，销售文案起到了重要的推广和销售作用。一篇精心设计的销售文案能吸引读者的注意力，并激发他们的购买欲望。然而，要想写好销售文案并不容易，需要一定的经验和技巧。以下是我个人在销售文案写作方面的心得体会。
首先，写作前应了解目标受众。了解目标受众的需求、兴趣和心理状态，能够帮助我们更好地撰写恰当的文案。比如，如果目标受众是年轻人群体，我们可以使用轻松活泼的语言，利用他们喜欢的潮流元素来增加共鸣。而对于年长的受众，我们则可以采用更为正式和完善的语言风格，向他们传递产品的实用和安全性。此外，还可以通过调研和市场分析来了解目标受众的消费习惯和购买意愿，进一步提高文案的针对性和吸引力。
其次，规划文案结构。一篇好的销售文案需要有清晰的结构，让读者能够快速理解产品的特点和优势。我通常将文案分为引言、产品介绍、特点与优势、证明和结尾五个部分。引言部分要用简洁有力的语言引起读者的兴趣，概括产品的核心卖点。产品介绍部分要详细介绍产品的功能和特点，让读者理解产品的价值和优势。在特点与优势部分，可以通过比较、数据和案例等方式来证明产品的竞争力。证明部分是借助用户评价、专家见解或者行业背景来证明产品的可靠性和优势。最后，结尾部分要呼吁读者采取具体行动，比如购买、注册或者联系客服。
然后，运用诱人的标题和亮点。标题是吸引读者注意力的第一步，一个醒目而具有吸引力的标题能够让人忍不住点击阅读。所以，我们应该避免使用平庸的标题，而是尝试使用新颖的形式和独特的卖点。比如，可以使用问句或者挑战性的标题，引起读者的好奇心和探索欲望。在文章中，还应该突出产品的主要特点和优势，用具体可观的数据和例子来证明产品的价值。同时，也要注意文案字数不要过多，切忌空洞和重复。
最后，利用合适的排版和配图。排版和配图对于文案的阅读体验至关重要。在排版方面，我们可以使用适当的标题和段落分割，以及用粗体和斜体强调关键信息。同时，要注意使用简洁清晰的语言和句子，避免过多的修饰词语。配图也要与文案内容相符，具有吸引力和代表性。可以使用产品图片、用户反馈和生活场景等来增加可信度和情感共鸣。此外，还要关注文案的字体和颜色搭配，保持整体风格的和谐统一。
写销售文案需要经验和技巧，但关键是要从受众的角度出发，理解他们的需求和心理。同时，要有清晰的结构，运用吸引人的标题和亮点，以及合适的排版和配图，来提高文案的引导和推销效果。不断地学习和实践，我们可以不断提高写作技巧，创作出更好的销售文案，取得更好的销售业绩。最关键的是保持创造力和创新性，不断尝试新的方式和方法来吸引读者的注意力。
电商文案写作课程心得体会
近年来，电子商务的迅速发展使得电商文案写作逐渐成为一个备受关注的领域。为了提升自己的写作技巧和专业素养，我参加了一门电商文案写作课程。在这门课程中，我学到了许多宝贵的知识和技巧，大大拓宽了我的视野，也提高了我的文字表达能力。在这篇文章中，我将分享我在这门课程中的学习心得和体会。
首先，通过这门课程，我了解到了电商文案写作的重要性。以前，我总是对网上购物时商品介绍上的文字内容忽视不计。然而，通过这门课程的学习，我明白了优秀的电商文案能够吸引消费者的注意力，提升购买欲望，从而增加销售量。一个精心设计的文案可以深入消费者的内心，激发他们的情感共鸣，并勾起他们对商品的兴趣。因此，电商文案写作对于电子商务企业来说是至关重要的。
接着，通过课程的学习，我掌握了电商文案写作的基本要素。一个优秀的电商文案需要包含清晰的语言，简洁明了的叙述，并且要遵循良好的逻辑结构。在课程中，我们学习了如何准确地定位目标群体，并根据他们的需求和心理特点来撰写文案。我们还学习了如何使用有吸引力的标题、引人注目的插图、多样化的文案形式等来吸引消费者的注意力。这些基本要素对我提高写作水平有着积极的影响。
此外，课程中还强调了文案策略的重要性。我们学习到了各种各样的文案策略，如情感化文案、故事化文案、抢购倒计时文案等。这些策略能够有效地激发购买欲望和紧迫感，让消费者更加倾向于购买商品。当然，正确使用这些策略也需要有丰富的写作经验和灵感。通过这门课程，我了解到了文案策略的作用，并尝试运用到自己的写作过程中，获得了不错的效果。
最后，这门课程还提供了很多实践机会来锻炼我们的写作能力。我们有机会撰写真实的电商文案，并接受其他同学和老师的评审和指导。通过与他人的交流和反馈，我不仅发现了自己的不足，还得到了很多宝贵的建议和改进意见。这种实践性学习的方式，让我们能够不断地提高自己的写作水平，并在实践中不断完善。
总的来说，通过这门电商文案写作课程，我收获了很多。不仅学到了电商文案写作的重要性，掌握了基本要素，还了解了文案策略，锻炼了写作能力。我相信这些知识和经验将对我的职业生涯产生积极的影响。值得一提的是，这门课程还强调了文案写作要的创新和独特性，这让我更加意识到要不断地学习和探索，以提升自己的写作水平。通过不断地学习和实践，我相信我可以成为一名出色的电商文案写作者。
互联网文案写作心得体会
在当今互联网时代，互联网文案已成为了企业和个人宣传的必需品。但如何写出一篇优秀的互联网文案，仍是许多人的难题。本文将分享我在互联网文案写作方面的体会与心得，希望对大家在写作上有所帮助。
第二段：了解目标受众。
在写作互联网文案之前，我们需要了解文案的受众人群。因为针对不同的受众，文案的风格和语言都需要做出相应的调整。比如针对年轻人的文案，可以采用轻松幽默的方式，而面对中老年人则需更加庄重严肃。因此，了解受众是撰写一篇出色互联网文案的重要前提。
第三段：结构清晰。
在写互联网文案时，文案结构是否清晰也是必须考虑的问题。一篇清晰的互联网文案结构，可以帮助读者更好地理解文案的内容，提高文案的阅读体验。因此，我们需要在文案的开头明确主题，概括全文；接着在正文中阐述文案的核心内容，并且展现出一定的条理性；最后，通过结论或提供行动指南来实现文案的呼吁效果。
第四段：言简意赅。
在互联网文案写作中，简洁明了的语言是最基本的要求。因为互联网上的读者大多都是碎片化的，他们无法花费大量时间来阅读一篇复杂、冗长的文案。因此，在写互联网文案时，我们应该追求言简意赅、直截了当的效果。在适当的情况下使用关键词和排版来突出文案的重点。
第五段：提高文案的转化率。
最后，一个好的互联网文案应该具有较高的转化率。无论是吸引读者的注意力、激发读者的购买欲望，还是通过行动指南来引导读者完成目标，都需要有一定的技巧。比如利用各种有效的文案技巧，如：使用数字、引用客户评价、使用场景化描述等，来增强文案的说服力；通过知识盲点、疑问解答等方式引导读者积极主动。总之，提高文案的转化率是一篇互联网文案成功的关键。
结语：
互联网文案的写作有诸多的技巧，在实践中应该结合具体的情况进行调整和改进，不断提高写作质量。只有通过不断的实践和总结，才能确保文案的质量不断提高。我相信，在各位作者逐渐积累了经验之后，互联网文案写作将会变得越来越容易。
文案写作心得体会
文案写作是一种既考验编写者广博知识与文艺挥洒，又需要注重市场营销巧思的文章，其作用不言自明，一篇优秀的文案，可以促进产品销售，提档公司品质，为公司带来更多的流量和利润。笔者在多年的工作与实践中摸索出一系列的心得体会，现在就结合实际谈谈自己的文案写作心得。
第二段：明确目标群体。
对于一篇文案而言，明确目标群体是一个必不可少的环节，因为代表着文案所传达的信息最终的目标消费群体。因此，笔者极力建议编写者在写作前要明确所要传达的信息内容和目标消费人群，并选用相应的语言表达方式，以便更好地将所要传达的信息传送给目标消费者。
第三段：寻找客户痛点。
在文案写作的过程中，我们要注意发现潜在客户的痛点，深刻分析客户的需求和想法，使文案能够正确传达产品的功能和优势。一般而言，我们可以通过问询、参加社交活动和深入了解市场上的竞争产品等多种渠道帮助我们更好地了解市场，挖掘痛点，从而能更准确地把握客户需求和市场风向，创作出更具针对性和吸引力的文案。
第四段：写作技巧。
写作的技巧是关键的，我们需要把文案写得简洁、直接、有力。本人在写文案过程中常用的技巧有以下几点：首先要注意标题的吸引力，好的标题能够引起潜在客户的兴趣，进而激发他们了解产品的兴趣。其次，应当考虑到文案的结构与表达方式，采用简约明了的语言，重点突出、语意清晰、表达完整，能够更好地打动潜在客户的心，在对方信服之后，自然也会选择购买。最后一点，我们需要注意文案中营销手段的运用。手段多种多样，包括但不限于口碑传播、免费赠品、推广折扣等等，以吸引客户的目光，提高销售转化率。
第五段：总结。
综上所述，笔者在长期写作实践当中，摸索总结出了一些心得体会，这些东西不仅在编写文案的过程中十分实用，同时也具有良好的推广和销售效果。精准的定位、深入客户痛点、灵活把握语言表达方式、创新运用营销手段等等，都是我们在写作过程中需要注意的基本因素，只有我们在写作时认真分析，并实践操作，才能真正做出一篇优秀的文案。
写作心得体会
1、经常审视自己的写作模式，尝试改变。专业和业余的差别在于：专业总是尝试进步。
2、阅读是写作之父，经历是写作之母，而只有不断写才能生下孩子。
3、多读多写——是第一定律。
4、写作多半被人认为不务正业，但总比游手好闲好。
5、写作之所以被鄙视，大概很少人能靠此吃饭。
6、写作从模仿喜欢的作者开始，就像练字临摹喜欢的字帖。
7、张大春说：作文是别人给题目，写作是自己找题目。
8、作家都是速记员，记下神灵的语言。——斯蒂芬。金。
9、写作是件苦事，因为你无时无刻不在写，收集素材，构思情节，组织语言，形成文字只是怀孕分娩的结果，读者看不到你呕心沥血的过程。
10、读者就像在沼泽里挣扎，任何写作的人都有责任将沼泽的水抽干，将读者救到平地上，至少也要扔给他一根绳子。——斯蒂芬.金。
心得体会写作心得
要立足于本部门、本单位，着眼于本行业、本系统，关注社会有关情况，遵循适度、有用原则，广泛采集感性与理性资料、现实与历史资料、直接与间接资料、正面与反面资料。收集资料的方法，就是要用好“两把刀、一支笔”。所谓两把刀：一把是“机械剪刀”，剪贴报刊等资料；一把是“电子剪刀”，剪辑网上资料。所谓一支笔：就是采取摘录、提要、心得式的笔记方法，摘录文电资料，记录会议讲话等。
积累资料的诀窍：
一是多读伟人传。从伟人传中认识伟人、领悟伟人的处事招术，从中得到启迪，提高观察问题、分析问题、处理问题和解决问题的能力。
二是多看上级机关文件。从上级机关的文件中学习公文写作知识，熟悉公文写作规范，提高思维层次。
三是多学本职业务知识和有关政策法规。通过持之以恒的学习，不断丰富业务知识，提高政策法规水平，熟练掌握有关标准制度。
四是注意留心身边素材，参加集中学习、开会，日常工作交流，参与有关活动等，要注意留心听记领导的讲话、同志的发言，善于对比分析和思考归纳。只要能持之以恒做到上述“三多一注意”，久而久之，写作公文时就能达到运用自如、“信手拈来”的熟练程度，制作的公文质量也就可以不断提高了。
正确理解意图，包括了解熟悉上级领导机关意图，准确把握本级领导意图。上级领导机关和本级领导意图，是指上级机关和本级领导关于某项工作的'指导方针、总体部署、基本要求和大致思路，是各级机关履行职能、开展工作的基本依据。起草公文要完整准确地体现领导意图，必须注意以下三点：
一是要完整准确地把握领导意图。要做到这一点，平时就要注意学习领会上级机关的有关指示精神，熟悉有关工作部署和要求，善于站在上级、领导和全局的角度观察问题、分析问题、思考问题。
二是要创造性地体现领导意图。由于上级机关的指示精神有时是指导性、原则性的，加之领导在考虑成熟某个问题前，其意见想法有时还不连贯、不集中、不清晰，因此，起草公文时要善于把握领导意图的精神实质，进行必要的提炼、概括、完善、拓展、创新，做到融会贯通。
三是要善于拾遗补缺。“拾遗补缺”是指在起草公文和整理领导讲话时，要完整准确地归纳整理领导意图。尤其是整理领导的即席讲话，有的没有明确的标题，有的只是要点，这类讲话往往有的是“半截子话”。这就需要整理者提炼标题，调整结构，补充内容，修正语句，规范口语，做到既不偏离领导讲话的主旨，又要高于领导即席讲话的“水平”，这才是写作者的高招。
公文的构成与写作通常包括“四大要素”、“五大步骤”。“四大要素”，即公文的主旨、材料、结构、语言；“五大步骤”，即精心设计提纲—认真拟制标题—划好层次段落—巧设过渡照应—斟酌开头结尾。其中最重要的是“精心设计提纲”。写提纲，就是搭建公文构成中的“骨骼框架”，是公文作者思路要点的文字体现形式，是公文的间架结构和思想内容的“蓝图”。提高公文写作质量，强调重在写好提纲，目的是便于在写作时按“纲”行文，一气呵成，形成逻辑性较强的文脉。写提纲好比“修房子”，只要把框架搭好，再砌砖和装饰就不难了。写好提纲犹如“编筐与装粮”，只要把“筐编好”，按顺序摆放整齐，再往里面“装大米、小麦”就很方便了。根据不同的时限和文种要求，公文写作提纲可分为三类：
（1）粗纲，只简略标出公文的层次段落和各部分之间的大致关系。
（3）粗细纲，就是两者的结合，将某些部分详细列明，有些部分只用简略语句加以概括。
公文提纲写作方法：可采用“纲目设计法”，即首先使用序码标识的方法，将全文分成若干部分，标出每一部分要写的主要内容；然后采取划分逻辑层次的方法，把各部分要叙述的具体内容用序码标注出来。公文提纲写作步骤：
一是确定主旨，即要反映的主要问题。这一步实际就是写主标题，是写好提纲的关键。
二是全面罗列素材，从素材中精心归纳提炼各层次的标题。精心提炼标题，既可大题小做，也可小题大做。无论采取哪种方式，都要注意标题必须涵盖所要表达的内容。对标题的提炼，尽量采取“对称”和“排比”等写作手法，尽量使用短语，使其便于记忆。
三是细分写作层次。公文提纲越细，往往写作质量就越高。
写作公文提纲时，尽量具体到一、二、三级标题以下各层次的内容，并对每一级标题下所要表述的内容都作相应的注明。
文案写作心得体会
文案写作是商业营销中非常重要的一环，能否写出一篇贴合客户需求、引发读者共鸣、刺激购买行为的文案，直接关系到营销目标的达成。在我从业多年的过程中，我积累了一些文案写作心得体会，愿与大家分享。
第二段：了解客户需求。
写好一篇文案，首先要了解客户需求。文案是为客户服务的，只有深入了解客户的痛点、需求，才能写出贴心、有用的文案。因此，在写文案之前，我们必须花费精力与时间去了解客户、了解行业、了解市场，建立客户画像，并且清晰明确地传达出文案的价值。
第三段：抓住关键词。
一篇有效的文案，要有一个引人注目的标题和开篇，更要抓住关键词，让读者能够快速理解文案所呈现的核心价值。关键词应该明确、简单易懂、和产品卖点高度相关。同时，在文案编写时，也要注意文风的合理运用，如悬念、反语、引用、对比等描写手法，让文案具备悬念和娱乐性。
第四段：强调转化率。
写文案的最终目标，是为了促进转化率，提高销售业绩。因此，在撰写文案时，我们也要时刻关注转化率，把商业目标和文案效果紧密结合起来。要做到的是：用简洁明了的话语、强调产品独特性、凸显价值优势，并且在文末附上购买按钮和联系方式。这里，同时建议采用数据分析、A/B测试，以便更好地优化文案效果。
第五段：熟能生巧。
文案写作，像许多其它领域一样，需要不断深入研究、不断学习和实践。在实践过程中，我建议使用模板、给自己设定写作规则、解剖商业成功案例等方法，培养出自己的写作技巧，将这些创意和规则用于日常实践，熟练的操作与经验积累，才能成为一名合格的文案写作者。
文章结论：
总的来说，写作是一项熟能生巧的技能，写出一篇好的文案离不开客户需求的理解、关键词的把握和价值的凸显。在实践过程中，我们需要不断地总结和学习，借鉴市场成功案例，摸索出适合自己的写作方法，不断积累经验，提高写作素养。
写作心得体会
寒假第一天，在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外，平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点：
一、专业精神：凝练理念。
1、理念的凝练。
狐狸和刺猬理念，告诉我们研究要专，不要分散。
2、教育理念。
我们为谁而教，我们怎么教?教师的成功人生：是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。
3、如何凝练教育理念。
不断追问，逼近本质。不断批判，问题意识。不断发现，价值与意义。
二、专业情感：道德智慧。
1、智慧及其本质。
教育人的三件宝：一是有头脑，二是心肠好，三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华，理解力是情怀。
2、专业智慧的三个维度。
认知——学，道德----悟，实践----习，从技术性----道德性-----实践性，从低到高的过程。
3、道德智慧的提升。
道德智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于积极的心态。
三、专业知识与技能：认知智慧。
1、多读书，多培训，多观摩。
2、教师是研究型实践者。
教师成为行动研究者，我们研究解决教育教学中的实际问题。
3、研究是一种习惯。
教学即研究。态度决定高度，能力决定学力，知识决定学识。
4、研究离不开写作。
写作是教师一种生命成长的方式。
四、专业行为：实践智慧。
1、关注自我。
理解教材，解决教什么，回归问题概念本真;理解学生，解决怎么教，从最近发展区入手;理解教学，解决为什么这样教，从课堂动态中生成。
2、关注目标。
课堂教学的目标，目标的细化，目标行为的主体是学生。
3、关注课堂。
备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节，开展微技能研究。
4、关注学生。
学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识，而是关注学习知识的学生。
5、关注实践。
教师的研究以实践为导向。
听了孙老师的讲座，真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去，可是没有目标，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿态忙工作，忙要忙得有智慧。
写作心得体会
基础写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，基础撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想基础撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，基础写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，基础的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对基础撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。
良好的开头是成功的一半。基础写作也是一样选一个恰当的题目是写好基础的关键之一。万事开头难就是在选题的时候要考虑好多的因素既要符合理论的发展趋势紧跟时代的步伐有一定的新意有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况自己有一定的专业知识的沉淀或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证选题要适中既不要太难自己没法写下去又不能过于肤浅研究价值不大。这就是要结合自身情况量体裁衣在导师的指导下选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定就要树立目标和信心坚定的写下去在写作过程中遇到困难在所难免我们只有进一步调查研究寻求解决困难的办法切忌朝三暮四犹豫不定切忌中途换题临阵换将就是在万不得已的情况下不要中途换题这样会分散自己的精力一定要相信自己选定的题目是有科学依据的自己有能力有信心写下去这一点信心最重要这是我们基础写作的动力和支撑。
题目选定了，我们就围绕基础进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。基础写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己基础的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对基础的一个把握，不会让基础写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出基础的.各级标题。
基础写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在基础的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
基础基础，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而基础的重点在于解决“为什么”。基础不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的基础才显得丰满，论点才能站得住脚。
基础的创新点或进步点，就是你基础的闪光点，也是你基础中最核心的地方，硕士基础的创新点一般为3—5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和基础质量，也是你基础答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在基础写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在基础创新的地方，应该重点论述，基础中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的基础，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
大多数军事学学基础，基本上具有理工科基础的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。
图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的基础比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的基础，通篇纯文字的基础，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，基础中的图表的作用相当重要。
在基础写作中，不可能不引用别人的观点，不过基础写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。基础撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在基础的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！
心得体会写作心得
另外，我还喜欢一些其他类型的语文作业？比如：通过上网或去图书馆查找文本作者或主角的相关信息；根据课文内容和小伙伴排练课本剧本；当主编，办一家手写的小报；上课看电视新闻，参加小型新闻发布会；去家家户户门口摘抄春联，写出自己对春联含义的理解；根据我自己的调查，针对学校目前存在的一些问题，给校长写一个建议；给父母洗脚一次？剪一次指甲？捶胸顿足，然后写一篇孝心日记，记录自己做这些事时的个人感受；周末去参观家乡的古迹或景点，上课做个导游给全班介绍.
写作心得体会
这学期期末，我们专业拟建一个传媒研究论坛，强化大家对传媒的理解，增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励，12月28号要到北京去领那只小小的优盘，所以不能参加这次活动，只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾，用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就，希望对同学们起一点参考作用已足矣。
首先要看的是老师指定的必读参考书，没有必要的知识储备，遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中，遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是，读书不仅要看到别人写得不好的地方，更要学习别人写得好的地方。
有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较，看看各家面对同一问题是如何阐述的，得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧，避免盲目崇拜学术超人，并采取客观态度正视问题。
遇到问题或者某个现象要多思考，将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题，那么请查找相关资料或文献进行探究。
如何讲授写作的文章或著作很多，可是一些同学仍然感到提笔无语，原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况，感觉自己似乎有很多话要说，真正写时却写不下去。这就需要经常练笔，磨砺思维。
文章写好了，冷处理一下可以看出一些问题。这还不够，毕竟个人知识有限，眼界不够开阔，思维不够深刻，这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题，指出需要努力的方向。
虽然自读研以来，我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章，但是平心而论总体质量并不高，因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍，上面所说的都是论文写作的关键之处。然而，我也很遗憾地想，看了李小龙的拳术，没有几人能悟出精髓，即使悟出了，也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。
心得体会写作心得
说到我最讨厌的东西，唉，没有什么比每天的作业更好的了。关于这个“敌人”，我有很多话要说。不，它又来找我了！
第一轮：中国。
唉，今天语文作业很多。看来我又要奋斗到半夜了。没门！我需要想办法。
我环顾四周，没有人。棒极了，我偷偷把大练习册塞进书桌，然后以刘翔的速度步出教室，飞快地跑了。我正高高兴兴地走在回家的路上，今天终于可以摆脱语文作业的“爪子”了！但这种喜悦没过多久，老师的电话突然来了：“卢正雨，你没带你的.大练习册，值班同学看到了，导致我们班扣了一分！”明天复印五页小字！”“没有！”我“绝望”地大叫，真是偷鸡不成蚀把米！
第二轮：英语。
上完一节课，我不敢拿这个疏漏来糊弄老师。哎，可以少写几行，反正老师看不到。于是，我侥幸少写了几行，我说：别让老师发现！
第二天，我忐忑不安地把作业交给老师。没想到老师不但没发现我写的少，还夸我作业做的好，让我很开心。不知道哪个家伙突然插话道：“老师，他少写了几个字。”
最后一轮：数学。
呜呜呜，我在脸上擦了一个红点。谁这么爱打小报告？唉，我还是把作业做好吧。今天我把作业都做好了，心想：今天应该更好。