优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
多彩的课堂六年级作文
昨天放学时，老师神秘地对我们说：“明天你们每人打一瓶矿泉水。”同学们议论纷纷，有一个同学问老师：“老师为什么要带水？”老师说：“给你们一个大惊喜！”
今天早上我买了一瓶矿泉水到拖脚，想快点知道这个惊喜是什么，只见老师也拿了两瓶矿泉水。到前边把它放在桌子上，说：“你们带水了吗？”同学们一齐回答：“带了。”老师说：“好现在把水拿出来。”同学们纷纷把水拿出来，老师发话了：“现在我们来玩吹矿泉水。必须是满瓶，下面么，请两位同学来试一式。”同学们纷纷举手，老师请了一个胖胖的人，还有一个有点胖的人来，他们站在矿泉水的两边。手放在腿上，深吸一口气，他的两边大大的好似一个气球，又深深地一吹，瓶子纹丝不动。又追了一次，还是没打，另一个人呢？他吹起来，没有像胖胖的那一个逼样，过了一会儿，他们两个面红耳赤。而瓶子还像一座山一样纹丝不动，他们放弃啦。
下面开始进行第二轮啦，这一轮来了一个体育健将，还有一个看起来力气很大的女生，这一次的比赛和上一次不同，这一次瓶子底下还有一张白纸，他们先用力吹瓶子，可是有些同学说吹着，他们便开始吹直了，可是吹了半天也不见动静，老师说可以请人帮忙，有一个男生向前把纸移了一下，瓶子倒了，老师说：“可以我只说了不能碰瓶子。”同学们纷纷鼓掌。老师让同学们自己也试试，有的用跷跷板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶盖朝下，还有的用摇桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戏，让我们知道遇到事情要多动脑。
多彩的课堂六年级作文
我的二课活动多姿多彩，你见过天天第二节课下课练习巴乌的巴乌队吗?你见过每天练习的葫芦丝队吗?你见过星期四才去四楼的素描队吗?你见过有五六十人参加的古诗文诵读吗?你见过有不少人参加的大合唱吗?这一切活动都是我们学校二课活动的主打歌。
每个周四的下午，预备铃一打响，不少同学就迫不及待地冲了出去。你看巴乌班的同学拿着巴乌，一路狂奔去了四楼会议室二课中心;你看素描班的同学拿着一张张素描纸去了四楼的会议室二课中心;你看小鼓班的同学，拿着她们的鼓走了。
我参加的二课活动是剪贴画，活动地点是四楼，活动有五百人参加。老师是张老师，他最喜欢张铮，因为她做的好。他也爱自己的狗，那是一只金色布拉布多寻回犬。他很严肃。
今天，老师教我们做螃蟹，他说：“大家要做的又快又好又齐又大的螃蟹来，这样才好看。”之后他做了一个螃蟹。我们做的时候非常紧张，我们做出来了，老师说：“你们干得不错，你们的作品已经可以和小鱼粘在一起了，我要给我儿子展示一下。”我想：我们做的真好看。
我们的二课活动难道不是多姿多彩的吗?二课活动既丰富了我们的学校生活，也给了我们一个展示自己特长的舞台，我爱我的二课活动，我爱我的校园。
多彩的课堂六年级作文
我上过的课可谓是多彩的很呐！我这就来和你讲讲。
恐怖的课堂。
黑色从来都是代表着恐怖，这不，我们的黑色课堂，这就开始了。
“喂，下节什么课？”“下节？啊！语文课！全班整理好桌面，下节语文！”班长一句话就把全班给唬住了。班里瞬间安静下来，接着响了细微的响动，这个在拿书，那个在放笔，还有好几个在对桌子。
“叮叮叮”上课铃响起，同学们立刻坐好，端端正正，如同一座座雕像。
“嗒嗒嗒”，“死神”的脚步临近，同学们都不敢喘一口大气。
“唰唰唰”粉笔在舞动，同学们在抓紧时间抄着，“啪”不知谁的笔盒掉了，只见“死神”一转头，手一抖，“嗒”一声，便击中了目标，然后又若无其事地转回去继续写，而被打的那人，只能是哑巴吃黄连，有苦说不出。
“铃铃铃”下课铃响起，你听多美妙啊，多悦耳啊！老师走后，同学们都发出了劫后余生的欢呼声，与下课铃结成了一个短暂的.乐章。
快乐的课堂。
小王走到了课程表前，我问：“下节什么课啊？”她慢慢地看着，忽地一顿，转过身来欢快地说：“是音乐课，音乐课。”还开心地跳起舞来，恰巧音乐老师年老师看见了说：“你再怎么开心，也不用跳舞来欢迎我吧！”全班立刻笑了，你瞧，这老师！
上课了，年老师问大家：“你们要听什么歌？”“南山南！”“丑八怪！”“李白！”“模特！”......什么歌都有。我幸灾乐祸的看着老师如何选择，只见他略一皱眉，接着立刻说：“要不我们就放。”他一顿，看着大家期待的神情，嘴角勾起一个坏坏的笑容，“两只老虎！”全班一楞有些人呆呆地看着老师，有些人“嗯？”了一声，还有些人和我一样，开怀大笑。
无聊的课堂。
“小王你去看看，下节什么课？”班长坐在位置上命令小王，小王认命地走上去，看了看课程表，说了句：“英语。”同学们一个个的，拿外套的拿外套，拿枕头的拿枕头，还有几个拿书垫起着。
上课了，英语老师拿着她从英国取来的“真经”念了起来。
10分钟后，后两排的光荣“牺牲”，这时外套之类的就派上用场了，它们可以更好地让同学们睡个好觉。
15分钟后，中间三排的“壮烈阵亡”，而老师头也不抬一下，甚至还说了句：“别吵，让他们好好睡。”
最后，终于下课了，全班去安静无比，因为，大家已经睡熟了......
你说，这还不多彩吗？
多彩的活动作文六年级
今天，我们进行了一场有趣的活动。名字叫：“看动作、写词语。”
我没有玩过这个游戏，万一猜错了，害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的头冒出来了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片，代表按纸片的词语做动作，让同学来猜，不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话，就犯规了。
开始比赛了，第一组派出了一个人，大家看他的动作，有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠，他的动作非常有趣，他的第一个动作是击剑，他拿铅笔当剑前后戳来戳去，我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手，果然是击剑呀！我高兴极了。第二个动作是仰游，他直接躺在地上划了又划，做出游泳的动作，同学们争先恐后地回答，有的同学害怕叫不着他，就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。
该我们组进行表演了，我们派出了谭诺雪，她转了一圈，发出了哄的一声，原来是她一下子摔倒了，原来热闹的教室，变得鸦雀无声，有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了，大家恍然大悟。
这个游戏真有趣。
多彩的活动作文六年级
在五年级的时候，我们学校举行了一场队列比赛。从那时到现在这次比赛一直都让我难以忘怀。
下午2：30，操场上人山人海，操场的中央是观众，而跑道上都是比赛的班级们，各班都在准备中等待裁判的哨声。
向同学看一眼，有的同学紧握拳头，脸上不时流着汗；有的同学神情安定，好像一副胸有成竹的样子；还有的同学正在低头系着鞋带，争取不让这次比赛出了不必要的意外。过了一会儿，所有班级都准备好了，裁判吹了声口哨，队列比赛开始了。
整完队以后，就到最激动人心的跑步走了。我们的对手是一班，所以我们和一班一起跑。开始跑了，两班都十分的卖力，认真看着我们班的明佳运，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步动作都十分到位，手和脚都十分的协调一致。在喊口号的时候他也是十分买力，不管嗓子有多疼，他总是喊的那么有气质有力量。还有赵云身为我们班最调皮的人，在比赛上他也是专心致志，虽然他的身材不怎么样，但是他今天这一跑似乎跑得比别人都好都棒！我们的口号响彻在整个操场上“八班心齐，所向无敌，无论评比还是学习！”这声音惊天动地，气壮山河。
最后，我们得了第一名，通过这次比赛我明白了：一个团体要团结一心，才能够克服难关取得胜利，这次队列比赛真使我难忘！
多彩的课堂六年级作文
校园课堂是丰富多彩的，而每一种颜色在课堂里又代表什么呢？想知道吗？那么你就耐心看下去！
红色。
在我们这个班里红色代表兴奋。你看看我们班的同学一看下节信息课，都坐在位子上做好跑步的动作。过了一会儿上课铃响了，同学们一溜烟似的冲出教室奔向电脑室。来到电脑室同学们都工工整整的坐好，因为如果同学们很吵那么信息老师一定会一直呆在电脑室不离开，那样同学们就玩不了游戏了。老师看同学那么安静就离开了电脑室，同学们看老师走开了，就乱成一锅粥，吵得就像菜市场，最主要的是我们有轮流放哨得人，只要一有动静，同学们马上就安静下来。
不过欢乐总是短暂的。没过多久那不耐烦的下课铃就响了，同学们只能依依不舍的离开。
黑色。
在我们这个班里黑色代表枯燥。今天，我们的语文老师请假了，每节语文课都上数学而偏偏今天语文课最多，在以前我们班的同学天天挂着笑脸，而今天我们班的同学各个眉头锁紧，这时讨厌的上课铃又响了，数学老师近着轻盈的脚步走进了教室，我们班的每个学生就像没骨头一样趴在桌上，在这节无聊的课里，同学们不是看书就是画画。在这天里对我们班来说就是煎熬，八节课里只有一节不是数学课。这天对我们来说就是度日如年。
灰色。
在我们这个班里的灰色代表的是恐怖。而今我们恐怖的不是别的，就是那个令同学们看见笑不起来的'试卷。就在昨天考了试，今天要发下来了，我们每个同学在没发下来时的心都是悬着的，生怕考的不好回家一顿“爆炒肉丝”。中午时我们班的小张急匆匆的跑进教室里还喘着粗气说：“完了……试卷要发下……来了。”同学们一听要发试卷了本来心情很好，一下子就跌落到深谷，没过多久，老师真的来发试卷了，同学们安静，连一根绣花针掉下都听得见。过了一会儿试卷发下来了，同学们考的都不太理想，看来回家免不了一场唠叨。
颜色在我们校园的课堂是不是有不同的意义呢？我想你一定也这么认为。
课堂**六年级作文
话说那是万里有乌云的一天，下着淅淅沥沥的小雨，老师正在讲台上滔滔不绝地讲课，我正在两眼无神地发呆。忽听得全班同学齐刷刷的一声尖叫，我那缥缈不定的魂有硬生生地被赶回来了。只见全班同学那惊讶的目光都投向我的左边的同桌“黑天鹅”小x的身上，我也转过头，发现小x那黑瘦的脸上有一大块白斑改正液。经打听，我才明白事情的原委：小x向小y借改正液，小y大大咧咧地把改正液扔向小x，改正液在空中划出一道优美的抛物线，眼看就要到达目的地了，却经受不起压力，自暴自弃了，遭殃的自然是小x。
小x作为受害者，捂着自己半黑半白的脸冲向男厕所。回来时，比当前的情况稍好了一些。我们都指着他的脸说：“还有。”于是，他向同学借了一面镜子，又以比光速稍慢的速度冲出了教室。当他再次“凯旋归来”时，他才发现自己的衣服、书包以及脚下的领地都受到了严重的危害。课自然是没法上了，老师就叫我们写作业。小x照着镜子，突然捧着脸说了一句他专用的丑小鸭经典名言：“这还是我吗？”罪魁祸首小y倒还笑嘻嘻地说：“小x，你变白了耶！要感谢我哦！”小x咬牙切齿地说：“小y，我恨死你了！”
哦，对了！身为第一组组长，我还要向老师道歉：美丽可爱、学富五车的莉莉老师，我现在代表那可怜的改正液，那可恶的小y，那可笑的小x，对扰乱您的上课表示深深的歉意！请原谅。
今天上午第四节语文课上,一只大黄蜂又从外面飞进教室。安静的课堂顿时变得热闹起来。这次同学们可有了经验，不再东躲西藏，只是拿着书想把黄蜂赶走。但大黄蜂好像故意要跟我们过不去。它一会儿撞到门上，一会儿撞到窗户上，但就是不飞出教室大门。李明被黄蜂惹急了，他拿起扫把向黄蜂挥去。那只大黄蜂也不甘势弱，它灵活地一扭身子，躲了过去。黄蜂还觉得不过瘾，它把身后的毒刺对准李明，想吓唬吓唬他。果然，李明吓得把扫把扔了，眉毛和头发都竖了起来，还拼命尖叫。我们都哈哈大笑起来，黄蜂正过身来，我看见它的身子在微微抖动，好像也在笑李明：哈哈，我是装的，你没看出来吧！黄蜂在教室里上上下下绕了几圈后，终于飞走了。教室里又恢复了宁静。
包饺子的**。
包饺子的**。
利津实验二校四年级三班。
张瑞悦。
在我们的生活中，会引来种种**。如：家庭的.**、课堂上的**等。但是我却忘不了那次包饺子的**。
记得那一次，我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家，我可高兴了，终于可以跟表姐在一起玩了！我们玩了一会儿，回到屋里一看，姥姥和妈妈正准备包饺子，我们就洗了洗手，跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，姥姥和妈妈已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着妈妈包的是那样轻巧，我就对妈妈说：“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮，按照妈妈的方法去做，果真奏效。不一会儿，我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了，姥姥把饺子捞出来放到了盘里，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！
今天，我学会了包饺子。
指导教师崔梅茹。
班里的小事“三八线”**。
班里的小事“三八线”**江苏省南京市南京拉萨路小学银城分校五（1）班查敏求我们班里每天都会发生一些小事，也许它们都没什么特别，不过它们与我的生活息息相关。其中，最有趣的要数那次“三八线”**了。那是刚开学的头一天，我被分在第二组第一排，和梁文茜坐。上第一节课时，她的脚偷偷地伸过来。我见她“侵犯”了我的领土，便狠狠地回击了她，她也不甘示弱地还击。我们的激战一直持续到下课，她说：“不打了”。然后用铅笔划了一道“三八线”，说：“谁也不许超过这条线，不然就学狗爬三圈！”从此，我们俩个整天提心吊胆的，生怕自己倒霉，连上课举手发言都小心翼翼，生怕灾难降临在自己头上。这样紧张的心情持续了几个星期。一天写课堂作业时，我不小心超线了。唉！真倒霉，我真恨这条“三八线”。这又能怨谁呢？同学之间应该互相帮助，不应该针锋相对呀。从此，我总是在她有困难时帮助她，如借给她笔、尺子、橡皮等。一天下午，我收拾好东西准备走，她叫住了我，对我说：“我们拆除‘三八线’吧！”我顺水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八线”，也除去了我心里的烦恼，我们俩化敌为友了。“三八线”**结束了。我们俩的心灵也沟通。我愿所有的同学都互相帮助，互相信赖，互相理解。我愿所有争吵的同学都停止争吵，互相关心，让我们的班充满欢声和笑语吧！
今天,天气十分炎热,太阳烘烤着大地,让人难以忍受。“叮铃铃”上课呤响了,同学们快马加鞭的赶向教室。
刘禅左手拿着鸡腿，右手拿着可乐，嘴里还含着汉堡，边跑边咬着汉堡，他挺着大肚子一摇一摆地跑进教室，吃了一个香蕉，把香蕉皮扔到了讲台上。
周大勇：“啊！”的惊叫了一声，“恐怖分子扔炸弹了。”他呆望着天花板，他在想：老天，建筑工人没有把天花板固定牢，要是掉了下来，我的小命可不保了。想着打了一个冷颤。
贾聪明甩着头发，昂首挺胸的走进教室，还唱着聪明歌，那声音好象蚊子在“嗡嗡”叫着，贾聪明自我陶醉了，夸自已世界一流，同学们悄悄地说：对“流”是吹牛的“牛”。
曾美美在座位上静静的画起妆来，打扮得像蝴蝶一样漂亮、美丽。
老师穿着一身美丽的衣服，一双皮靴，拿起课本，大方的走上了讲台，忽然老师一下子踩到香蕉皮，老师一个健步似乎来了一个悬崖勒马，老师清了清嗓子说：“现在开始上课。”
曾美美还在化妆，一点儿也没有察觉到老师来了。
周大勇盯着香蕉皮，思考起来，他又把香蕉皮当成了炸弹，周大勇越想越害怕。
刘禅看到老师踩了香蕉皮十分心虚，担心老师会找他，冒了一身冷汗。
老师说：“同学们，安静了。”那声音如同山崩地裂般响亮，叫声震耳欲聋。
周大勇以为炸弹炸了，还引起了地震，田连忙钻进了桌子底下，引得大家哈哈大笑。
老师心想：教室怎么这么吵，看来我得杀一儆百了。老师开始四周扫视，目光落在了曾美美身上。
曾美美一点儿也不知道被老师盯着，一秒、二秒……。
贾聪明十分着急，猛的拍了一下曾美美，当时她正在涂口红，贾聪明的这一下口红画到了耳边。
周大勇觉得地震了，东张西望地看了看没事了，就放松了警惕。
教室里安静了，老师宣布今天的作文是《课堂**》。
同学们恍然大悟。
“原来老师不批评我们，是这个原因。”
“原来如此，老师是为我们亲身体会一下才不批评我们的”
……。
荷花盛开了，荷叶静静地浮在水面上，啊！多美的夏天啊！
马蜂**。
马蜂**福建省莆田市麟峰小学四班蔡艺安静的课堂上常常会发生一些意想不到的趣事。那是一节语文课上，同学们正在聚精会神地做作业。突然，不止从哪儿飞来一只大马蜂，引起了同学们的注意，这下原本安静的教室变得可热闹啦！这只大马蜂成了同学们关注的焦点。它在同学们的头上盘旋了一会儿，忽然落在了我前面一位女同学的羊角辫上，那位女同学吓得不敢动弹。过了一会儿，大马蜂又落在一个男同学的袖子上，那个男同学似乎没有察觉，等同桌提醒他，他才吓了一大跳。这是，不知怎么的，从窗外又飞来了一只马蜂，落到了一个女生的课桌上，那位女生吓得“啊”地尖叫了一声，这下班上沸腾起来了，女同学们一个个吓得缩着头躲到桌子底下，几个胆大的男生都举起了课本，摆开架式，做出一副要与马蜂搏斗的样子，还得意地说：“这下该是我们堂堂男子汗大丈夫，耍耍威风的时候啦！”有两个男生还拿起扫把当武器，一会儿东，一会儿西，把大马蜂赶得无处可逃，最终在墙角把两只大马蜂送上了西天。“喂，马蜂都死啦，你们出来吧！”男生们神气地嚷着。女生们这才一个个探出头来，松了口气。这场**总算平静下来了。
**。
风
波(修改稿)。
小明到现在还是没笑出来。看来，小兵做的那件事真有点过火了。
在一次单元测试中，坐在小明后面的小兵想要小明帮助他完成试卷，小明知道这是作弊的行为，便找了一个借口拒绝了。试卷发下来后，小明的成绩比小兵好很多，小兵顿时产生了一种嫉妒的心理，便有了想整蛊一下小明的想法。
第二天，小兵在上学的路上，看到了一只蟾蜍，于是就用袋子把它装了起来，带去了学校。来到学校后，小兵就把它放在了小明的课桌里。不久，小明也来到了学校，他刚把书包放进课桌里，就听见一声怪叫，小明就把手伸进课桌里看看是什么，这时，他突然摸到一个软软的粘乎乎的东西，拿出来一看，吓了一跳，原来是一个蟾蜍。(由于他吓着的时候，不小心用力捏了蟾蜍一下，那个蟾蜍马上就射出了它用于自卫的毒液，毒液正好喷在了小明的眼睛里，小明大叫了一声后，就直捂着那只眼睛。
同学们看见这样的情况后，马上向老师反映。老师来了后，马上把小明带到学校医务处进行诊治，然后再把事情的起因与经过都了解清楚了，并严肃批评了小兵，小兵也进行了道歉，但小明和小兵之间产生一种难以言说的隔阂。（下划线表示要删除的内容)。
由于小明的动作惊动了蟾蜍，使得蟾蜍跳到了另一个同学的桌子上去了，同学见到这样的怪物，都好奇地走过来围观，个个开怀大笑，唯独小明满脸怒气而笑不出来。
事后，老师把事情的起因经过了解清楚，严肃批评了小兵，小兵也向小明进行了道歉，**才得以平息。这场恶作剧造成的**不但影响了课堂秩序而且也伤害了小明和小兵之间的友谊。
马蜂**。
马蜂**安静的课堂上常常会发生一些意想不到的趣事。那是一节语文课上，同学们正在聚精会神地做作业。突然，不止从哪儿飞来一只大马蜂，引起了同学们的注意，这下原本安静的教室变得可热闹啦！这只大马蜂成了同学们关注的焦点。它在同学们的头上盘旋了一会儿，忽然落在了我前面一位女同学的羊角辫上，那位女同学吓得不敢动弹。过了一会儿，大马蜂又落在一个男同学的袖子上，那个男同学似乎没有察觉，等同桌提醒他，他才吓了一大跳。这是，不知怎么的，从窗外又飞来了一只马蜂，落到了一个女生的课桌上，那位女生吓得“啊”地尖叫了一声，这下班上沸腾起来了，女同学们一个个吓得缩着头躲到桌子底下，几个胆大的男生都举起了课本，摆开架式，做出一副要与马蜂搏斗的样子，还得意地说：“这下该是我们堂堂男子汗大丈夫，耍耍威风的时候啦！”有两个男生还拿起扫把当武器，一会儿东，一会儿西，把大马蜂赶得无处可逃，最终在墙角把两只大马蜂送上了西天。“喂，马蜂都死啦，你们出来吧！”男生们神气地嚷着。女生们这才一个个探出头来，松了口气。这场**总算平静下来了。
指导教师：徐瑞香。
来源：作文m.1410576658/。
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多彩的活动六年级作文
今天我们年级举行了拔河比赛。
杨老师带领我们来到操场让我们站成了体育队形，让林xx带领我们我们做操，杨老师说：“做完了操会更有力气的。”做完操后杨老师不紧不慢地说：“这一次拔河比赛只有四十个人能参加，没有选上的同学别泄气，拔河比赛要选身强力壮的人，所以说不可能选很轻的人。下个星期五我们班来举行拔河比赛让你们参加，现在你们可以当拉拉队为我们班加油鼓励呀！”我心想：“我不仅个子矮，而且也不重。一定选不上了，更何况我原来没有参加过一次拔河比赛，哎，这次没希望了……”
果然我没有被选上。但是能为我们班加油让我转悲为喜。
第一场开始了，我们班和三班用力地把对方使劲向自己那一边拖呀。我们班的同学好像都是出了吃奶的劲，用全身最大的力气使劲把三班给拖了过来，好像是一头狼正在拖一只羊过来似的。第一轮我们赢了，根据规定：双方交换了比赛场地。
第二场一开始只见王xx睁大了眼珠子用力拉呀，随着我们们班同学的努力拼搏让我们占了上风，就在我们班快赢的时候三班那边突然涌来了一股力量，把我们个个击倒了，红绳像车子一样向三班那边移去……就因为这样，我们班前功尽弃，输掉了这场比赛。
第三场由老师用石头剪子布来选场地，杨老师以剪刀赢了，我们交换了场地。
第三场一开始红绳没有什么动静，过了一会，红绳向我们班移了过来，可三班没有放弃。就在此时，李xx不知为什么摔倒在地，现在是关键时刻，怎么能缺少人手呢。杨老师如同老鹰捉小鸡一般把他从地上给“抓”了起来，李xx连灰都还没有来得及拍就继续“作战”。我们就快赢时红绳不动了，王xx拼劲了全力，用力把红绳往我们这边拉。经过我们的努力，我们班终于取得了最终的胜利。
在这次比赛中我懂得了团结的力量是不可战胜的。
多彩的活动六年级作文
“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响，学生们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的操场上顿时站满了人，同学们站着整齐的队伍，当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时，同学们做起了广播体操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动了。
你看！还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍球，用眼睛紧盯着篮球框，正准备投进去时，可是突然有一位同学跑出来，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
你看，教室门前，低年级的小朋友在跳绳，一边跳还一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我听见了一阵阵的欢呼声，回头一看，在校门旁，几位女老师和同学在跳大绳，他们灵巧的在，一起一落的大绳中进进出出，像被训练过的一样，绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续，他们玩的多么开心呀！
最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步，呼啦圈就从腰上掉了下来，他们连忙捡起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。
瞧，一个女生正在全神贯注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。
我们的大课间活动真是有趣啊！
多彩的活动六年级作文
在六一儿童节那天，我们学校组织了运动会，老师见我们个个都力大无穷，就给我们报了一个拔河比赛。
这天，我们班的每个人都到操场集中，等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡，每个班的同学都欣喜若狂。
比赛开始了！我们班和六（1）班比，老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳，脚并脚，肩并肩，做好了拔河的准备。突然，广播里发出了一个声音＂六（1）班对战六（2）班＂。我们个个摩拳擦掌，拉紧大绳。
老师大声喊道：＂预备，开始。＂我们拉着绳子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，终于我们班赢了，老师和我们欢欣跳跃，都很开心。
过了好一会儿，广播里又传来＂六（2）班对战六（3）班＂的通知。当我们快要疲惫的时候，老师对我们说：＂加油，我相信你们！“我们听完老师的话，瞬间有了信心。
比赛开始了，我们班经过刚才的比赛，这一场已经累得手都不听使唤了，但是我们还是坚持着。
我们用力地拉着，因为我们已经精疲力竭了，而六（3）班很强，很多人都已经哭了，这时，我们的精神感动了其他班，他们也来给我们加油助威，终于，我们班战胜了六（3）班，得了第一名。我们个个欢呼雀跃，虽然手有点疼，但现在也不算什么了。
我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛，这件事让我们知道——团结就是力量。
多彩的活动六年级作文
我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。
那一年，我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。
第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来，准备买出去。旧货市场开市了，同学们拿着各自准备的书，飞奔操场，跃跃欲试，准备抢个好摊位卖书，不到六分钟，就有两名五年级的同学来到我的摊位前，看中了一本旧“知音漫客”，我看着他们慢慢的报出两元钱，其实我怕我报高了价钱，结果他们没有还价，满口答应了，我第一次卖书成功，我十分高兴。随后，我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位，这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》，我又收获了十五元钱。
这时一个同学对我说“黄旭，请你帮我看一下摊子，我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客，他们看中了我同学的玩具车，可是有三个人同时要买，怎么办呢？这时我脑子里想出了一个妙计，让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了，一次比一次高，他们的眼神可以说出话来一样，流露出急躁的表情，非我莫属似的。
最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了，他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了，真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们，走过路过，千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩，大家快来买啊”！我走过去一看，玩具和书都摆得整整齐齐，数目挺多，可见他是个非常爱看书、爱学习的同学，我今后也要看更多的书。
时间过得好快，一上午时间旧货市场结束了，旧货市场让我们变废为宝，还锻炼了胆量和能力，让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。
课堂**六年级作文
窗外，小鸟在枝头叽叽喳喳的聊天。教室内，苏老师满脸严肃地给我们上课。
同学们都认真的听苏老师讲数学题，腰杆儿挺得那么直，眼睛瞪得那么圆，耳朵仿佛也竖了起来，每个问题都有同学积极发言。苏老师又出了一道非常容易的求棱长总和的题，我马上举手，眼睛注视着老师：“叫我，叫我！”老师的目光在我身上停留片刻，却提问了不举手的李睿昊、谢天琪，他们几个都不会。老师是一脸无可奈何：“哎呀，我的娘啊，我想跳楼！”说着就走到了窗户边。我们马上阻拦，苏老师又走到讲台重新给我们上课。接下来同学们听得更认真了。
好景不长，快下课时，几个捣蛋鬼又开始蠢蠢欲动了。苏老师轻轻叹了口气：“哎！我真想回家。”我后面的杜森源小声嘀咕：“老师，你快点走吧，你快点走吧，快把我们给烦死了。”我的同桌孙希诺听见了，立刻站起来告诉了老师。苏老师马上收拾东西，假装生气道：“行，我走，我走。”然后拿起包走出了教室，有的同学上前阻拦，有的同学开始埋怨杜森源，说他乱说话。杜森源漫不经心的说：“没事儿，老师一会儿肯定还回来。”果然，不一会儿，苏老师真的回来了，我们心中的大石头终于落了下来。
我们的苏老师，严厉时像领导，可爱时小孩儿，慈祥时像妈妈。
课堂**六年级作文
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位。
但是小明却还在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明来到教室门口时，他大声地说：“报告！”只见老师的目光紧紧地盯着小明，好像一头愤怒的狮子，这头狮子的眼里发出凶狠的光芒，怒气冲冲的小火苗在眼里闪耀，放大的瞳孔里影射着忐忑不安的小明，老师好像在心想：臭小子，你死定了！小明看着老师的目光，腿不禁发抖，手心里冒出了冷汗来，头压得低低地，再也不敢抬起头来看老师了。
老师那通红的嘴唇微微地张开，像一扇开启的门，那门里包含了千言万语，喷薄欲出。可是转眼间老师看了看站在门口的小明嘴又僵住了，又像一扇打不开的门，从鼻子里重重地哼出一口气，“嗯嗯……”老师先润了润嗓子，“小明你为什么会这么迟才来教室？”
“因为……我贪玩！”小明支支吾吾说。
“既然承认了错误，那我就放你进来，下次可不要再错了哟！”老师温柔地说。老师的目光里也充满了关照，这目光里有无限的关爱，这目光好像一束阳光照耀，又好像一缕春风吹进小明的心里，这使小明的心感到暖暖的。小明绽开笑脸迈出了向座位走去的步伐。此时教室外北风呼啸，小明的心里却很温暖。
“报告老师，我迟到了。”只见门外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。
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