优秀学生在课外活动中也有出色的表现，他们善于发现问题和解决问题的能力突出。以下是小编为大家整理的优秀学生的经典事例，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
大学生恋爱辩论赛心得体会
近年来，大学生恋爱辩论赛作为一项新颖的活动方式受到了广泛关注。该比赛以辩论的形式，让大学生们围绕着恋爱这一话题进行角逐，旨在促进大学生对于恋爱观念、行为方式等方面的深度思考，并展示他们的言语表达能力和逻辑思维能力。作为一名参与者，我从这次大学生恋爱辩论赛中获得了很多收获和体会。
为了参与这次大学生恋爱辩论赛，我必须在辩论方面进行系统的学习和准备。首先，我研究了与恋爱相关的各种理论、案例和调查数据，拓宽了对于恋爱的理解。其次，我加入了一个辩论社团，与团队成员一起进行辩论训练，并借鉴他们的辩论经验。最后，我组织了小组讨论，与同学们分享我们对于恋爱的观点，并从不同的角度进行思考与辩论。
在大学生恋爱辩论赛中，我遇到了许多来自不同学校的对手。通过与他们的交流，我深刻感受到了大学生恋爱观念的多样性，也更加理解到了不同观点的价值所在。辩论的过程中，我锻炼了自己的表达能力和逻辑思维能力，学会了听取他人的意见并作出合理的反驳。同时，我也思考了自己的恋爱观念，并对他人的观点进行了反思。
大学生恋爱辩论赛为我提供了一个展示自己的平台，通过和他人辩论，我不仅可以表达自己的观点，还可以倾听他人的声音并改进自己的观点。这种锻炼对于我的心理成长有着积极的影响。首先，我学会了自信，不再害怕在公众面前发表自己的观点。其次，我培养了理性思考的能力，不再被情感左右，能够更加客观地看待问题。最后，我也学会了尊重他人的观点，不再固执己见，能够更好地与他人进行沟通与交流。
大学生恋爱辩论赛不仅对于个人的心理成长有着积极影响，还有助于提升整个社会对于恋爱观念的认识。在辩论赛的过程中，我遇到了许多有趣的观点和新颖的思考方式。这些观点对于我来说是新鲜的，也是挑战的，但同时也让我认识到了恋爱观念的多元性和灵活性。通过大学生恋爱辩论赛，我们能够以更加开放和包容的态度去接纳不同的恋爱观念，推动社会的进步。
参与大学生恋爱辩论赛，我不仅通过与他人的辩论而锻炼了自己的逻辑思维和表达能力，还在思想中取得了一定的成长。通过辩论，我学会了理性思考和开放包容，不再被固有观念所束缚。我相信这次辩论赛对于我未来的发展有着积极的影响，并会让我更加勇敢地面对挑战和争论，以积极的态度去迎接未来的恋爱与生活。同时，我也希望更多的大学生能够参与到大学生恋爱辩论赛中，通过这样的活动发展自己，拓展自己的思维和观念。
大学生谈恋爱讲座心得体会
大学时期是一个充满机会和可能性的阶段，不仅在学业上可以追求自己的梦想，同时在感情方面也可以尝试谈恋爱。为了帮助大学生们正确认识和处理恋爱关系，我们学校特别组织了一场关于大学生谈恋爱的讲座。在这次讲座中，我听到了很多宝贵的意见和建议，我也从中获得了一些重要的心得体会。
第二段：理性看待感情。
在讲座中，主讲人强调了理性对待感情的重要性。他指出，大学生平时学业繁忙，专注于提升自己的能力和知识，并没有太多的时间和精力去经营感情。因此，大学生们需要从理性的角度来看待恋爱。不要被一时的冲动和感觉支配，而是要考虑到两个人的实际情况，以及对未来发展的思考。这样才能避免因为情感上的冲动而导致不必要的伤害和后悔。
第三段：沟通是关键。
另一个让我印象深刻的观点是关于沟通的重要性。主讲人强调，好的沟通是建立稳定感情关系的关键。在谈恋爱时，我们应该学会倾听对方，理解对方的需求和想法，并表达自己的想法。只有通过沟通，我们才能更好地了解彼此，解决潜在的问题和分歧，建立起一种良好而稳定的恋爱关系。
第四段：要有个人规划。
在讲座中，主讲人也提到了个人规划的重要性。他指出，每个人都应该有自己的目标和规划，在恋爱时也许需要加以调整，但不应该完全将自己的规划置于他人之上。大学生时期是探索自我、塑造自己的重要阶段，我们应该时刻牢记自己的目标，并且在恋爱关系中保持一定的独立性和自我价值。只有这样，我们才能建立健康而坚实的感情基础。
第五段：结语。
通过这次讲座，我深刻认识到了大学生谈恋爱面临的挑战和应对之道。理性看待感情，注重沟通，有个人规划，这些都是我们在大学生恋爱中需要时刻谨记的重要原则。我们不能被感情冲动左右，需要理智地对待恋爱关系，同时注重解决问题和沟通交流。我相信，只有这样，我们才能在大学生活中找到适合自己的恋爱关系，为未来的发展打下坚实的基础。
大学生谈恋爱辩论心得体会
作为一名大学生，爱情已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而，大学生谈恋爱也是一个备受争议的话题。在我们所处的这个时代，许多人对大学生谈恋爱表示质疑甚至谴责。我们是否应该在大学时期谈恋爱？这是一个有趣的辩论话题。在参与相关辩论后，我提出了自己的几点心得体会。
第一，谈恋爱并非是大学生的必修课。每个人都有自己的计划和目标。我们可以不谈恋爱，或是在更好的机会和条件下去谈恋爱。在大学时期谈恋爱确实需要很多的时间和精力，并且可能在某种程度上影响到我们的学业和个人发展。因此，在谈恋爱或是不谈恋爱这个问题上，我们需要理性的思考和权衡利弊。
第二，大学生谈恋爱也存在一定优点和好处。首先，爱情可以给予我们强大的动力和鼓舞，让我们更加积极向上。其次，通过男女交往，我们可以更好地了解到各自的优点和缺点，进而帮助我们更好地塑造自己。再次，谈恋爱也有助于我们锻炼交际能力和社交技巧，这对于我们未来的职业和个人发展都非常重要。
第三，谈恋爱需要足够的心态和成熟度。谈恋爱本身不是问题，问题在于我们做到什么程度。要谈一段健康、稳定的恋爱关系，我们需要具备足够的心态和成熟度。我们不能因为单纯的好奇和冲动而轻率地进入到一段恋爱关系中，否则可能带来非常严重的后果。
第四，大学生谈恋爱也需要注意一些道德和伦理问题。在我们社会的不同阶层和群体中，有着不同的价值观和道德标准。在谈恋爱行为中也存在许多道德和伦理问题，例如性行为和多元化的恋爱模式等。我们需要在恋爱中保持自己的原则和底线，不轻易被所处环境和舆论所左右。
第五，每个人的恋爱方式和模式都是不同的。虽然我们在生活中有许多共性，但每个人的成长背景、家庭环境、性格特点和总体发展目标都是不同的。在谈恋爱的问题上，我们需要尊重每个人独特的价值观和选择。无论是选择单身还是恋爱，我们都应该理性、成熟地对待，让自己获得更好的人生体验和成就。
总之，大学生谈恋爱是一个多维度的话题，需要我们考虑多方面因素，形成自己的观点。我们需要审慎思考，站在一个更加宽广和全面的视角去思考。这样才能让我们在谈恋爱中避免一些不必要的问题和风险，让我们在大学阶段获得更完美和美好的体验和成就。
大学生辩论赛观看心得体会
作为一名大学生，我很幸运地参加了一场辩论赛观摩活动。这场辩论赛不仅让我深刻认识到辩论的重要性，还让我领悟到了许多人性的本质。
第一段：从一名普通大学生的视角感受辩论的魅力。
当辩论比赛开始时，我被四位选手的强大表演所吸引。他们不断与对方进行激烈的辩论，不断进退攻防。每个人轮流讲述自己的观点和论据，然后彼此驳斥。他们的语气明显非常自信和强硬，以至于我无法不被他们所说的观点所打动。随着比赛的不断进行，四位选手越来越投入，我们的观众也越来越兴奋。那种能够被人的辩论精神深深吸引的感觉真是难以用言语表达。
第二段：辩论比赛教会我如何辩论。
尽管我曾在学校里参加过多次辩论，但我依然感到自己是一个缺乏自信，语言表达能力不突出的人。这场辩论让我重新认识到了辩论的魅力所在。我认识到辩论并不是口水战和吵架，而是通过有条理的思考和语言表达来传递自己的观点。在辩论期间，每个人都有自己的时间来阐述自己的观点，这样他们就有机会更好地组织自己的想法。因此，辩论也可以帮助我们培养自己的思维和表达能力，从而迎接更大、更重要的挑战。
第三段：辩论能够帮助我们认识自己和他人。
辩论有一个重要的特点，那就是让每个人有机会发表自己的观点。有时候，这些观点可能对我们来说没有什么意义，但通过听别人的看法，我们能够更好地认识自己和他人。即使我们不同意别人的观点，我们也需要好好地倾听他们的陈述，然后可以把这些想法带回自己的思考中。这样做可以帮助我们更好地了解自己和他人。
第四段：辩论有助于增强逻辑推理能力。
在辩论中，逻辑推理是非常重要的一环。一个扎实的论点需要具备严密的逻辑思路，而这种逻辑思路也是我们终身受用的能力。通过比赛，我发现我们需要经常认真思考一些问题，然后将阐述好的观点予以表达，重要的是，我们需要始终保持清晰的逻辑思考方式。对此，我们需要不断练习和学习，从而不断提高自己的逻辑思维能力。
第五段：辩论的过程中也有人性的亮点。
在辩论的过程中，我们会看到毫不讲理的攻击，也会看到彼此相敬如宾的对待。当然，这些情况是共存的。但我相信，人性的亮点最终会打败人性的阴暗面。参加这场辩论赛的选手虽然彼此互不相识，但是他们在辩论过程中能够展示出大度和谦虚。他们能够专注于辩论中的观点，而不是赢得比赛。这也是这场比赛让我感到意义非凡的原因之一。
总之，这场辩论比赛让我深刻认识到了辩论的重要性和意义。通过辩论，我学到了更好地表达自己、为自己的观点辩护，并帮助我更好地理解他人的观点。我相信，在未来的日子里，我会积极参加更多的辩论赛，不断地提高自己的语言表达和思维能力，以成为更好的自己。
大学生谈恋爱辩论心得体会
大学生谈恋爱，是现实中普遍存在的现象。年轻的心灵总会渴望感情的温暖和浪漫，这也是每个大学生都会遇到的问题。然而，很多人认为，大学生恋爱会让学业受到影响，甚至是耽误未来的发展。今天，我们将就大学生是否应该谈恋爱这一话题展开辩论，探讨大学生恋爱的利弊和影响。
第二段：正方观点。
在正方观点中，我们认为大学生应该谈恋爱。恋爱可以帮助大学生更好地了解自己，展现自我，提升自信心。恋爱可以支持学生走过不同的难关，缓解压力，使学生更加乐观和积极。此外，谈恋爱还可以让学生更好地了解对方，学习如何相处和处理关系，提升人际交往能力和领导能力。总而言之，大学生谈恋爱并不是耽误时间，而是促进成长和发展的机会。
第三段：反方观点。
在反方观点中，我们认为大学生不应该谈恋爱。学生的第一优先事项应该是学业，谈恋爱会分散学生的注意力和精力，导致学习困难和失败。此外，大学生往往没有成熟的情感和生活经验，容易受到感情的左右，而影响学业和未来发展。因此，大学生应该放弃谈恋爱，专注于学习和发展，等到未来有了稳定的工作和经济基础再考虑恋爱。
第四段：总结观点。
在听完正反方的观点之后，我们发现这个话题是有两面性的。大学生谈恋爱并非没有坏处，但也并非完全没有好处。我们应该坚持以学业为主，但也要理性地看待谈恋爱的利与弊。恋爱是一种美好的情感体验，如果能够合理安排，谈恋爱并不会妨碍学校成绩和未来发展。同时，我们也要谨慎选择恋爱对象，避免恋爱对个人的发展产生负面影响。
第五段：感悟。
最后，我们应该思考的是，对于大学生谈恋爱，不要过于简单地判定好与坏。每个人都有自己的经历和感受，掌握自己的生活规律，顺应自己的情感需求和发展需要，从而达到更好地学习和生活的目的。走向成熟的社会需要更多的实际锻炼，而谈恋爱正是一种锻炼，只有站在考虑各种因素的立场上掌握好恋爱的分寸，才能更好地度过大学的时光。
大学生谈恋爱辩论心得体会
谈恋爱是大学生活中最常见的事情之一。一方面，大学生拥有更多的自由和机会去谈恋爱，他们可以选择自己的伴侣，并有自主权来决定自己的恋爱生活；另一方面，谈恋爱也带来了许多问题和争议，例如谈恋爱是否影响学习，是否浪费时间和金钱，以及是否值得投入时间和精力。不同人对这个问题有不同的看法和态度，因此，我们开展了一次大学生谈恋爱辩论会，以探讨这个话题。
第二段：正面观点。
支持大学生谈恋爱的人认为这对他们的成长和发展有好处。首先，谈恋爱可以让他们更好地了解自己的感受和需求，以及学会在情感上寻求支持和安慰。这对大学生的心理健康和成长有益。其次，谈恋爱可以让他们学习如何处理人际关系和社交技巧，这对他们未来的职业生涯和人生都有很大的帮助。最后，恋爱还可以培养大学生的责任感和承诺意识，因为他们需要在恋爱中承担责任和尊重对方的感受。
第三段：反面观点。
反对大学生谈恋爱的人则认为这会影响他们的学习和职业发展。他们认为，大学生应该把精力集中在学习上，因为这是他们最重要的任务。同时，谈恋爱也需要时间和金钱，这些资源本可以用于学习和其他有意义的事情上。此外，恋爱也带来了很多不确定性和风险，大学生可能会因此失去自我，陷入不健康的关系，影响他们的成长和发展。
第四段：解释。
这两种看法都有一定的道理。大学生确实需要投入足够的时间和精力来学习和成长，这是他们来到大学的主要目的。然而，恋爱也是人生中很重要的一部分，恋人之间的支持和陪伴可以让大学生更加自信和快乐。为了平衡这两个方面，大学生应该根据自己的情况和需求，决定是否谈恋爱。例如，如果他们在学习上表现良好，并有足够的时间和精力来谈恋爱，那么他们应该尝试恋爱，但是，如果恋爱影响了他们的学习和生活，那么他们应该优先考虑学习和自我成长。
第五段：结论。
总之，大学生谈恋爱是一个复杂的问题，涉及到许多因素。我们需要从不同的角度来看待和理解这个问题，避免过于极端和偏激的观点。最重要的是，大学生要在谈恋爱和学习之间取得平衡，坚持自我发展和追求幸福的同时，也要尊重他人的感受和需要。只有这样，大学生才能在恋爱和成长中取得更好的成果和收获。
大学生辩论赛观看心得体会
大学生辩论赛是一项精神角逐，充满激烈的思想碰撞和锤炼。近日，我有幸观看了一场大学生辩论赛，我深切地感受到，这不仅是一场赛事，更是一场智慧的交锋，一次思想的盛宴。在现场，我不仅收获了企图和不屈，更领悟到了与情绪和谐共处的道理，深受启发和感动。
第二段：辨析的精神。
大学生辩论赛以其独到的辩析精神令人印象深刻。这种精神是一种寻求真理和追求公正的决心，这种决心在辩手的陈述中得到了最好的体现。每个辩手都充分准备，深入思考，将事实依据与逻辑思辨有机结合，以巧妙的语言技巧将自己的立场表达得清晰明了，并寻找最佳解决方案。我由衷地敬佩这种精神，这种不畏困难的勇气，使我在日后的生活中更加坚毅刚毅。
第三段：反驳的态度。
反驳是辩论中不可缺少的部分。辩论不只让我们掌握了推理和沟通技能，更重要的是培养了我们的反驳精神。正如辩手们在辩论中阐述他们的话题一样，当提出质疑和反驳时，他们保持镇静、拿出事实支持自己的观点，同时要具备判断能力和良好的逻辑推理能力。这让我深入了解到，反驳手段要以理服人，不是无稽之谈的似是而非，而是确凿无比的真理，要有充分的证据和证明。这要求我们在日常生活中要保持更加批判性的思维，更多地寻求事实和证据。
第四段：情绪的平衡。
在辩论中保持情绪平衡是非常重要的。在场的每个人都深受高质量的辩手的启发和鼓舞。所有的辩手都十分冷静，气质出众，尽管言论锋芒毕露，却没有放任情绪。正如辩手们所谓：“辩论不是吵架，而是理性交锋。”在这个过程中，他们考虑到对方的立场和情绪，并在辩论过程中控制自己的情绪。这需要我们在日常生活中保持平静，理性思考，将情感纳入到我们的决策和思考过程中。
第五段：结论。
大学生辩论赛是一堂有益的教育课程。这项赛事通过展示辩论技巧和表达能力，锻炼了我们的思考与表达能力，同时培养了我们的辨析精神和理智思考。当我们在辩论比赛中获取到新的财富并分享这份光荣时，我们不仅仅赢得了比赛，更掌握了很多宝贵的技能，将为我们未来的职业发展和生活奠定坚实的基础。作为大学生，我们要学习大学生辩论赛中培养的精神和技能，吸收优秀辩手的经验和技巧，不断提高自己的表达能力和思辨能力。
大学生谈恋爱利弊辩论赛材料
弊：
1.误导了人生目标，应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习，虚掷光阴，这些在大学里都是很常见的。
2.片面的看待爱情。把爱情当游戏，违反道德规范，不仅伤害对方，而且伤害自己。只重视过程不重视后果。
3.化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象，或者只看重经济条件，再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。
4.因为恋爱而脱离集体，把双方都禁锢在中，脱离集体，疏远同学，妨碍自身的全面发展与进步。
5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱，还有父母之爱，更有对社会的爱。
6.错误的，爱情，不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成，从而情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世的情绪，导致严重的后果。
7.很多恋人在公共场所忘记他人，在言谈举止上有失大学生的风范，对他人和社会都造成了不良影响。
8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情，不现实的追求梦幻中的感情。
在暨大中，我听到很多关于现实恋爱的观点，比如很多家长把自己的孩子送进华侨学府只是为了让孩子找港澳的，有钱的人做老公，或面的看待爱情。把爱情当游戏，违反道德规范，不仅伤害对方，而且伤害自己。只重视过程不重视后果。
3.功利化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象，或者只看重经济条件，再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。
4.因为恋爱而脱离集体，把双方都禁锢在两个人的世界中，脱离集体，疏远同学，妨碍自身的全面发展与进步。
5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱，还有父母兄弟姐妹之爱，更有对社会的爱。
6.错误的爱情观，奉行爱情至上主义，不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成，从而情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世的情绪，导致严重的后果。
7.很多恋人在公共场所忘记他人，在言谈举止上有失大学生的风范，对他人和社会都造成了不良影响。
8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情，不现实的追求梦幻中的感情。
大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿
我不大同意反方朋友的观点,象前面那位朋友说的我想提出几点疑问：
二：假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话，那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件，比如外貌性格内涵之类的.但是，他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话，那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话，岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”
三：对方辩友提到大学生在外面住房子的问题，这种情况是经常可见的，也许这对于安全来说有点威胁，但是，大学生都已经不再是小孩子了，再过个一两年进入社会难道住的还是学校宿舍吗?对方辩友提到了张家港发生的几起事故.但是大家为什么不再想想?社会上不只多少人在外面租住，而且他们难道就没有受到安全的威胁吗?即使你是在自己的家里住，难道就安全就一定没受到威胁吗?所以这根本不能拿来证明大学声谈恋爱弊大于利.
一、我常听到的一句形容大学恋爱的话是：青涩爱恋。因为不成熟，因为不计较现实的许多，所以青涩，所以柏拉图。为这一点，我觉得它很美，简单就是一种美。爱是人心中真纯的感情。人生总有许多阶梯不可俞越，要来的终归挡不住，青春岁月里那些风花雪月里的事，是千金换不来的真纯。学会爱，学会承受失败，体会分别与相聚的种种，人的成长会才变得有意义。人生有两个头，来时和去时都不是我们所能把握，那么从容的走这个过程，不要过早的加上沉重给它.爱就是爱，没有理由，但它让人更愿意活着!多摔点跟头，人才会真正长大。
二、爱情不会影响学习。爱是一种使人积极向上的动力，是分担，是给予，是责任，是惺惺相惜。请不要把欲望等同于爱情。
三、大学生恋爱需要引导。不论是利大于弊还是弊大于利，我想说的是凡事都有两的方面。就看你怎样走，你抱着怎样的心态。
最后我想说的是：去爱吧。如果你遇到了!去寻找吧，他(她)正在等着与你相遇!
反方：
三。谁来引导你?又有谁主动去找别人引导你说的完全不现实。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的爱情里的时候，看看自己都失去了什么吧。看看你得到的值得吗?反方：
爱情是一种情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是，所有同学们认为利弊的关键，是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑，问题是已经没有人因为爱所以爱了，都是过多的考虑其它因素。
同样，也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的，但面包更不能当爱情!如今的社会，爱情已不在高贵纯洁，早已沦落为一种工具，找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但，我想，应该还有那么一部分人，仍坚持追寻那份真挚的爱。
把这些情况微缩到大学，因此，我认为大学生谈恋爱弊大于利的，因为大学是社会的一个缩影，刚从高中温室踏出，还纯洁着的我们，如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长，先弄清面包和爱情的关系，或者先得到面包吧，这是从大的方面说的。从小的，刚从高中踏出的我们对什么的好奇，对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱，而是谈——恋爱，是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小，而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象)，这也是大学谈恋爱的潮流，所以双方都想恋爱，一拍既合，互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的，浪费金钱精力时间，不会为对方着想，都认为对方是自己存在的。也许，初恋者不赞同我的意见，但是过来人不会否定我的说法。当然不可否认会有纯真爱情的存在，这当然不该反对，但我还是认为弊大于利。可以说，我们初上大学时心理年龄是很小的，思想也不成熟，没有能力去处理那爱情带来的问题。所以，在爱之前应该考虑清楚，要知道爱并不是一种收获，更多的是付出，是责任。有的时候不去爱也是一种爱。如果爱了，我为你们真挚的爱情和你的勇气喝彩，毕竟，爱情高于生命，但光凭勇气并不能解决问题，还是要冷静下来，正确处理各种问题。我认为弊大于利的原因是因为我认为许多大学生无法正确处理恋爱带来的各种问题，确切的说，我认为在大学太早谈恋爱是弊大于利的正方:。
当你有了恋的对象的时候,你就会知道你会怎样的,不同的人是不一样的哦``。
如果你是高中生,不要影响学习的前提下什么都可以```````反方：
我们的时间是有限的,谈恋爱就会影响你与同学们的交往,不是吗?
正方：
首先，我们要确定我们的辩题是大学生谈恋爱的利弊关系，什么是大学生大学生就是已经有了自己的思想,自己的逻辑思维,有自己的主见了,对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确的判断了。
所以在大学里恋爱不像中小学生那样只是简单的好奇心理，觉得恋爱好玩。我们是大学生，在大学里恋爱的话，我们可以互相鼓励，共同为我们的明天打好基础，可以相互触进，不但不会耽误学习，而且可以触进我们的学习，使我们有更好的明天反方：大学生是怎么来的知道吗当然除了自己努力考个好成绩还要靠谁啊是你们的家人，爸妈，他们辛苦送你们上大学不是希望你们在那浪漫的，也不是希望你可以带多一个人回去报答他们的。你们恋爱要花钱吗?/花时间吗?花青春吗?大学是过很好的机会，过了就不会再来。所以，何必呢，为了你的家人，朋友，还是先搞好我们的学习，以后不怕没有喜欢的人，是吧。
大学生就是要在学校里让自己成长，难道谈恋爱可以让自己明白更多，受到的伤害是更多的，来大学就是要得到美好的一切而来的，那就要做一些该做的，有些事情是看缘分的，不是强求。
遇到了就放开胸怀去爱吧!只要你坚持心中的理想,你就会拥有最美!!有些东西一旦失去便无法挽回,别让自己后悔一辈子!!!!反方：
那要是这个人不是能和你相处一辈子的人，有必要吗，到头来还有没而言吗，只有自己伤心，难过，不是吗，是啊，不能让自己后悔，就要理智选择，不要后悔正方：
虽然没走到头，但是曾经拥有过，那是美好的，从心理学角度来说，。谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。如果你曾经爱过一个，考虑太多现实问题而没谈恋爱，你难道不觉得很可惜很遗憾吗反方：
当我们踌躇是不是应该找个恋人以满足我们的心理需要时，我们的心理本身已经变的猥琐不可礼遇，我们不知道在同一片蓝天下还有挣扎在贫困线上的同胞!
爱情是人类的必然选择。一个人不恋爱那是不可能的。像前面那位大哥所说的那样，大学生时代的爱情是最真诚的爱情。虽然大学生谈恋爱有一定的盲目性，但我仍支持大学生谈恋爱。
我们谈论的是利大于弊还是弊大于利，并不是谈论大学生应不应该谈恋爱，而且根据可靠资料统计大学生谈恋爱的失败率是99%，大多数大学生的心理素质尚未成熟，面对失败的打击，又有多少能够马上振作起来，更多的是长时间的一撅不正，从而浪费了许多宝贵的学习时间!
同意正方观点：大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的，大学生的认知已经达到一定程度，已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话，不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样，再说恋爱又不等于结婚，爱情本身就很美值得人去追求，而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同，但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的!
如果按照正方辩友说的利大于弊的话,那么学校是不是应该提倡谈恋爱,这样的话,是不是有损校容,来校的人们包括你们的父母来到这个学校是不是很惊讶!!好呀,什么以书育人的学校!!纯属以情育人.真是校将不校啦!!!是不是有点像婚姻介绍所啦?有些人尽然利用大半个小时,擦一双皮鞋,什么"皮鞋不亮,爱情没有方向"真是谎谬可极啊!!这些时间用来学习多好啊!
法国著名作家雨果曾说过，人生有两次出生：头一次是在开始生活的那一天;第二次，则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步，爱情会悄悄降临到青年人身边，随着性心理的成熟，对爱情的欲望与追求，自然会在大学生的内心萌芽。大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋，是一场情感世界的巨变，生活结构的革命，伦理意识的更新。从个体发展的角度来看，恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。
有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力，适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。
爱情是一种情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是，所有同学们认为利弊的关键，是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑，问题是已经没有人因为爱所以爱了，都是过多的考虑其它因素。
同样，也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的，但面包更不能当爱情!如今的社会，爱情已不在高贵纯洁，早已沦落为一种工具，找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但，我想，应该还有那么一部分人，仍坚持追寻那份真挚的爱。
把这些情况微缩到大学，因此，我认为大学生谈恋爱弊大于利的，因为大学是社会的一个缩影，刚从高中温室踏出，还纯洁着的我们，如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长，先弄清面包和爱情的关系，或者先得到面包吧，这是从大的方面说的。从小的，刚从高中踏出的我们对什么的好奇，对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱，而是谈——恋爱，是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小，而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象)，这也是大学谈恋爱的潮流，所以双方都想恋爱，一拍既合，互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的，浪费金钱精力时间，不会为对方着想，都认为对方是自己存在的。也许，初恋者不赞同我的意见，但是过来人不会否定我的说法。当然不可否认会有纯真爱情的存在，这当然不该反对，但我还是认为弊大于利。可以说，我们初上大学时心理年龄是很小的，思想也不成熟，没有能力去处理那爱情带来的问题。所以，在爱之前应该考虑清楚，要知道爱并不是一种收获，更多的是付出，是责任。有的时候不去爱也是一种爱。如果爱了，我为你们真挚的爱情和你的勇气喝彩，毕竟，爱情高于生命，但光凭勇气并不能解决问题，还是要冷静下来，正确处理各种问题。我认为弊大于利的原因是因为我认为许多大学生无法正确处理恋爱带来的各种问题，确切的说，我认为在大学太早谈恋爱是弊大于利的.
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
大学生谈恋爱利弊辩论赛材料
各位评委，各位板油：
你们好！
十分高兴能参加这次网络辩论赛，同时承蒙斑竹大人同意担任正方辩手。希望我的发言能给各位带来点启发和美丽的心情。
和自信能够拥有一份属于自己的爱情。所以，谈恋爱是大学生心理上的一种需求。大家都知道，心理能决定一个人的行为。一个完全正常和对爱情憧憬多多的大学生，如果在大学里能够，拥有自己的爱情。我想，别的姑且不论，至少在心理上他们都已经得到了满足。现在有许多的大学生，因为心理的压力，做出了令很多人瞩目的事情，甚至有犯罪的行为。其实，只要稍微留意下，你就不难发现，其实这些人大多都存在严重的心理问题。再假设下，如果这些人都在当时都有一份爱情在身边，对生活充满了向往。即使心理有了点问题，他或者她也有个可以值得完全信赖的人去倾诉，可以找到一个缓解压力的方式和对象。从这一个方面来说，我认为谈恋爱对大学生是很有好处的。
二，从学习的角度来说。学生的本职工作是学习。大学一个人最重要的一个阶段，在这个阶段，他们都需要学习以后生存的技能。也许有的人会反驳了，既然这样，那么这个时间就不应该把时间花费在谈恋爱上了。本人也是大学生。首先，我不认为谈恋爱会占用学习的时间，每一个在大学里呆过的人都知道，大学相比高中或者初中，它有许多的时间是完全自己安排的。一个学习能力强的人，根本不会不懂得合理安排自己的时间。谈恋爱不过是占用了自己学习以外的时间而已，谈恋爱不但不会耽误学习，反而会让自己课余的时间更加充实。如果说这个人的学习能力比较差。那么谈恋爱更不可能会影响学习，反而会促进学习。两个人谈恋爱，总有个学习稍微好的，那么这种差距会体现的很明显。为了两个人能以后都在一起，差点的不得不努力。如果女生的成绩很好，准备考研究生，那么男生怎么也不会混的拿不到本科学位证的，甚至也会努力考研究生，否则怎么可能以后在一起？从这一个方面来说，我认为谈恋爱对大学生的学习是很有好处的。
三，从社会学角度来说。大学生是一个即将步入社会的群体。也是以后社会的基本主力。现在社会对人的认可，除了基本技能以外，更强调个人的基本素质。即，一个人要取得成功，不但iq要好，eq也越来越重要。大学里，必须学会三件事情。一，做学问；二，做事情，三，做人。我想，做学会就不多说了。做事情可以和做人联系在一起说。大学是个小社会。我想这句话不会有人会反对吧。既然是个社会，就充满了人情关系和不平等的现象。很多人都会因此而迷惘，而失去自我。如果把握不好，往往会给自己留下许多的遗憾。说白了，就是个人的思维承受能力和对人的态度没有完全摆好位置。谈过恋爱的人都知道一点，只有你真正的爱对方，对方才能爱你。爱一个人很难，爱字不容易说出口。因为你需要许多的付出，许多的努力，许多的包容，许多的忍耐。是的！如果谈过恋爱，那么你就知道什么是宽容，什么是耐性，什么是珍惜，什么是爱。说这么多，我只是想说明，大学里谈恋爱，能在实践中让一个人懂得很多书本上没有的道理。对大学里的人情关系处理，以及以后走向社会，都会有很多的利益。你看过身边有几个正在谈恋爱的会动不动跟人发脾气？很少吧，因为他们懂得怎么样宽容。你看过谈恋爱的人会跟你谈一些颓废的话？很少吧，因为他们懂得怎么去争取。当然，也有经历过失败的恋爱的。一个人如果不失恋，他就不会很快长大。这句话，其实很有道理。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失败，才能体会到成功。失恋的人很成熟，因为他们交了一次昂贵的学费，更学到了许多一辈子有用的东西。因此，小生认为，大学里谈恋爱无论成功或者失败，其实都可以提高人的eq。
通过以上几个方面的分析，我们可以初步得出一个结论。大学里谈恋爱利肯定大于弊。今天因为很仓促，没有查找素材。只是自己的一些想法论述，所以并没有具体的例子引用。我知道其实有些地方并不严谨，因为是辩论嘛。我真心希望其他辩友能够指出不对的地方，与我理论。谢谢大家！
在我认为，话虽如此，但是任何事物在其发展过程中都不排除有其反面。
校园爱情在其发展中不由自己，思维超越一定的情感，必将会成为校园爱情的导火线。而校园爱情可以让我们更早的踏入社会的情感旋涡，让我们更容易早熟。在恋爱过程中我们得到了心灵的慰藉，谁不希望有个人在自己身边照顾。当你最迷茫和彷徨伤心的时候，会有人逗你开心，会有肩膀等你靠着。
不仅如此，在纯真的爱情中，互相学习促进，更加大了进步！
因为一个人的力量远不比两人的努力！
香风：这就大可不必了，爱情不是物的欲望和享受，男朋友也不是购物车。如果是真心相爱，谁还会这样对待爱情？着是爱情嘛？即使是，也是变形的爱情，是大家所唾弃的！所以，男生大可不必那样去做，那样是对爱情的理解不够，或者就是没有把握爱情的本质，所以就更需要恋爱，体验和学会生活！
香风：抽烟有害身体健康，对方监督你是为了你好，为你和他人的健康，她希望你不抽烟。但是如果你实在要抽，她会不让嘛？喝酒太多也是伤身的，难道你不愿意一个这么关心你的体质和健康？而且你见过多少人是因为抽烟喝酒造成分手的？爱的是你的一切，爱也需要包容！同时爱情是真心情感，所以就更加不必要去处心积虑昧着良心说口是心非的话。爱情和诚信是不冲突的！
对方：是不知天高地厚的女权主义者，保持僵硬的自以为高贵的傲慢女生们，千万不要想当然地以为“男追女”乃天经地义，世道变了，也要考虑考虑男生们的尊严了。
香风，都什么年代了，你还这样想？现在是男女公平，但是因为一些身体和对社会承担的责任的不同，需要我们在男性和女性之间合理分配爱情付出和风险，需要理解和相互支持。女孩保持一点矜持是很正常的，男生在性格上相对来说比女生要放得开，男生的承受力也相对来说要强一点。同样是为了人类的和谐与进步，我们大家就需要理性看待爱情，不要偏激去处理爱情，使得爱情的神圣和纯洁遭受破坏！抛弃“大男子主义”和“女权主义”，在公平的前提下，多些理解和宽容，结合道德与责任，将爱情进行的轰轰烈烈的，同时，将爱情的力量为学习创造动力和环境，实现学业的大丰收！
所以，纵上所述，对方的观点一点都没有说服力！
抽根烟、喝点酒东躲西藏，随意、率真地生活；不必处心积虑昧着良心说口是心非的话，实事求是锐意进取，将诚信这一传统美德发扬光大；还有很多诸如容忍、渊博、自由、健康、平静等等说不完道不尽的好处，由于时间关系就不再一一细说了。
还有一点，就是不知天高地厚的女权主义者，保持僵硬的自以为高贵的傲慢女生们，千万不要想当然地以为“男追女”乃天经地义，世道变了，也要考虑考虑男生们的尊严了。既然要男女平等，就不是“东风压倒西风”的一边倒，谈恋爱也不能例外。这样说，但愿不是危言耸听，更不想因此得罪“半边天”，若有不当之处、稍有冒犯之言，还请多多见谅！
大男儿志在四方，当以修身、齐家、治国、平天下为己任，岂能因绵延的欢娱而忘怀了限度的克己禁欲，岂可因过早的儿女私情荒废了学业、事业！
大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿
辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动，因为它不仅能提高学生的语言组织能力，还能提高学生的思维方式，扩宽学生的知识面。下面是本站小编整理了大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿，供你参考。
谢谢主席。尊敬的各位评委，现场的各位观众：
大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩，但美中大有不足，对于对方辩友如下观点，我方实在不敢苟同。
二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上，却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想，分析原因总结经验，学会了付出和放弃，最后成熟理智地从失恋中走出来，甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!
三、对方辩友说，大学生恋爱会导致学校管理困难。可是，大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高，却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向，法制管理应该与时俱进，而不是被动的等待社会来适应它。您看，大学生恋爱还有这一层利益呢!
凡事，有得必有失，有恋爱，就会有失恋。据统计，大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说，有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想，失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟，但分手后，要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间，我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊!
爱不仅仅是收获，更多的是付出，是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!
首先，作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。
第三，大学本来就是一个小社会，在这里可以发生一切合理的事情。
不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是1.97%而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢?最后，对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的!正方：
对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会但它是现实社会的缩影在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的但爱是合理的所以是利大于弊反方：
首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学，尤其是初期的时候，相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习，当然，现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了，但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.
两个人恋爱，第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下，我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致，如果是这样，那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二，爱情是需要灌溉培养的，这就需要两个人要为对方着想，肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三，两个人谈恋爱，肯定相对于大多数的同学来讲，和大家在一起共处的时间就会减少，有很多锻炼自己能力的机会都会失去。
当然，在现实中恋爱肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同学说的那样子了，可能有心理上的鼓励啊，暗示之类的，但是要从整体上来说，从总体上来说，能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的，为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!综上所述，我认为大学恋爱还是弊大于利的。
(但是我也鼓励大家，遇到机会还是不要错过，有些东西失去了可能就找不回来了!)正方：我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下：
第一，我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持，上学期间有几个人有获得经济上独立的能力，搞恋爱关系就要消耗很多的金钱，也就是说，你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。
第二，我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟，但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标，我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象，是什么呢?大家留意一下，在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话，那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人，好像在攀比，那么这样的爱情，牢靠吗大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听，但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为，你就会发现这是一个事实存在的!!
第三，大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情，是建立在物质上的感情，依靠的是二人间物质的循环，这样的感情不能不让人感到担心啊!!!
第四，两个人在一起的话，大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情，很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我们看到有这样一种情况，凡是两个人的情况，大家都喜欢在外面租住民房，我还不敢说这样做有那些不对的地方，但是就安全的方面来讲，就给我们的学校管理造成了一定的困难，也对自己的人身安全造成一定的威胁，前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!
首先，作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。
第三，大学本来就是一个小社会，在这里可以发生一切合理的事情。
不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是1.97%而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢?最后，对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的!正方：
对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会但它是现实社会的缩影在那里可以发生合理的一切，但不是一切合理的但爱是合理的所以是利大于弊反方：
首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学，尤其是初期的时候，相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习，当然，现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了，但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.
两个人恋爱，第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下，我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致，如果是这样，那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二，爱情是需要灌溉培养的，这就需要两个人要为对方着想，肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三，两个人谈恋爱，肯定相对于大多数的同学来讲，和大家在一起共处的时间就会减少，有很多锻炼自己能力的机会都会失去。
当然，在现实中恋爱肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同学说的那样子了，可能有心理上的鼓励啊，暗示之类的，但是要从整体上来说，从总体上来说，能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的，为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!综上所述，我认为大学恋爱还是弊大于利的。
(但是我也鼓励大家，遇到机会还是不要错过，有些东西失去了可能就找不回来了!)正方：我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下：
第一，我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持，上学期间有几个人有获得经济上独立的能力，搞恋爱关系就要消耗很多的金钱，也就是说，你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。
第二，我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟，但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标，我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象，是什么呢?大家留意一下，在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话，那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人，好像在攀比，那么这样的爱情，牢靠吗大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听，但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为，你就会发现这是一个事实存在的!!
第三，大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情，是建立在物质上的感情，依靠的是二人间物质的循环，这样的感情不能不让人感到担心啊!!!
第四，两个人在一起的话，大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情，很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我们看到有这样一种情况，凡是两个人的情况，大家都喜欢在外面租住民房，我还不敢说这样做有那些不对的地方，但是就安全的方面来讲，就给我们的学校管理造成了一定的困难，也对自己的人身安全造成一定的威胁，前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!!!
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
大学生谈恋爱利弊辩论赛材料
“爱情是生活中的诗歌和太阳，滋润着美好的生活”。正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。随着人们的社会观念和生活方式的变化，恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。在大学这个主要由二十几岁的年轻人聚集在一起的小社会中，大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉，进而成为校园内众生要面对的一个现实问题。
大学生挤过了独木桥后，学习压力缓解了，课余闲暇时间多了，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，而且大多数大学生都是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看到周围同学出双入对，花前月下，爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。
大学生恋爱是利大于弊，还是弊大于利，一直是仁者见仁，智者见智。持有利观点的人称，大学生谈恋爱，生活上可以相互关心，相互爱护；精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情；学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。其实这是理想化的爱情观，在真正的生活中你会发现，现实中的爱情并没有你所期待的那么美好。
持不利观点的人则认为大学生在校期间恋爱，一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严重影响双方的学业；二则大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，而一但劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“bye-bye”，就能了结的！
爱情在现实的世界里面临着各种矛盾，并不是单纯的所谓的“爱”。爱是责任，爱是尊重。人只有认识对方，才能尊重对方。爱情是“我爱，因为我被人爱”。成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你；”成熟的爱是“我需要你，因为我爱你。
”
所以，我认为大学生恋爱仍是弊大于利。心理学家经测定证明，20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段，大学生在校以至毕业后的几年，既是一个人智能发展的全盛时期，又是为未来事业打基础的关键时期，三四年的大学生活是短暂而宝贵的，年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中，而应立志奋发成才，待到功成名就时，天涯何处无芳草。
（二）恋爱是指结交一位特别的异性朋友，并与他／她有亲密来往。什么时候可以开始谈恋爱？简单的原则是：当你有了结婚的打算，同时又具备了相当的结婚条件之时。
结婚条件是指人在生理上、心理上、经济上和作决定上都能独立、成熟，不需倚赖父母。（参创二24）。
因此，人在求学阶段并不适宜谈恋爱，笔者从以下四点来谈为何不宜。
2、青少年仍在成长：
a、感情不稳定，也不够成熟负责，对恋爱憧憬多于理智，很容易彼此伤害。
b、思想转变很快，当时认为理想的异性朋友，可能过一段时间就没有兴趣了，c、情绪起伏不定，连自己都掌握不住，一见钟情往往悲剧收场。
3、恋爱途中变化多：青少年的年龄、学业、经济能力„„等，都还不到结婚的时间，一旦。
4、没有建立家庭的基础和条件。
主观上认为爱情与学业并不冲突。调查结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系，他们赞成大学阶段应该以学业为主，爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情学业两不误，认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访谈中可以发现，这只是学生们的主观愿望，实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”，特别是那些情窦初开的学生，很容易被强烈的情感冲昏了头脑，感情与理智的天平不由自主地就倾斜了。
很多弟兄姊妹会出于这样的动机去谈恋爱：找个姊妹谈恋爱。为什么?因为可以两个人在寻求主的道路上彼此勉励，彼此帮助。哦，我想说这是一个非常好的想法。然而只是一个好的想法而已。彼此勉励，彼此帮助我们不去谈恋爱，做一般的弟兄姊妹一样可以啊。恋爱不应该以这样的目的去谈，而神祝福的真正的爱情，你却一定可以在恋爱的过程中享受到。有时，我们把爱情看得太简单太美好了。然而恋爱需要真实地去考量到将来真正每天一起生活，一起吃喝，这些生活与文化中相斥的事务，是不是会导致争吵？举个例子，我们看到杨过和小龙女“从此幸福的生活在一起后。”(童话中经常出现的一句话)有一天，小龙女会不会和杨过这样说：“过儿,现在金轮法王也改邪归正了，我也不是什么古墓派掌门了，经济不景气，我们收入又不多，你这雕兄每餐都要四斤牛肉五斤白干，我们仅仅拿它做交通工具，这样太奢侈了，我们让它重归大自然吧。”而杨过就会说雕怎么跟他出生入死„„然后,他们两人就吵架再冷战„„是的，也许这只是一个笑话，真实生活中的许多事情的确需要我们考量。面包要我们去赚，牛奶也须我们用汗水换取。
大学生谈恋爱利弊辩论赛材料
我想我方的观点已经回答了这个问题，谢谢。
2你对弊利的定义是什么，标准是什么？（二辩提问，并从趋利性回答）。
3你凭什么认为大学生恋爱可以培养责任感？（攻辩，自由辩）。
4对于大学生恋爱所消耗的资金，你打算如何处理？（攻辩，自由辩，二辩提问）可以打工。
那你认为打工幸苦得来的钱是应该用来谈恋爱吗？（攻辩，自由辩，二辩继续提问）这样可以很好的培养自己对金钱的控制力度，对以后的生活规划比较好。
那你是认为把打工得来的钱用于恋爱是你所谓的品质培养的体现？你不觉得这样很荒谬吗？难道只有这样才能很好的培养一个人对于金钱的态度呢？那么这样的话，每一个富家子弟谈一次恋爱就可以不乱花钱，那我想这个世界就真的是太完美了。
5为什么要确定男女关系来增进感情呢？难道不可以成为非常要好的朋友或者是蓝颜知己吗？（攻辩，自由辩）。
非常好的异性朋友或者蓝颜知己难求。
6按照对方的观点，男女关系的确定以后可以相互学习，相互的提高成绩，从而使得自己的各方面得到提高，那么我想问的是，普通朋友就不可以相互学习，相互提高成绩吗？你见过哪位得道高师提倡过需要有男女朋友之后才能提高成绩？那么你的前18年的傲人的成绩都是这样得来的吗?或许吧，生物老师或许提倡过。（攻辩，自由辩）请正反解释一下校园的定义。（攻辩，自由辩，二辩提问）。
不知道是吗，好，我告诉你。曾经的北京大学校长，著名的教育家蔡元培老先生曾经给大学下了一个定义：大学者，研究高深学问者也。具体来说有3点：1抱定宗旨，即抱定研究学问的宗旨；2砥砺德行；3敬爱师友。请问对方辩友，哪里提到过大学生恋爱？既然没有提到，那么便说明了大学生不适合恋爱，也就是证明了我方观点，弊大于利！
我们需要与时俱进。（攻辩，自由辩）。
与时俱进不错，可是鲁迅先生也说过，我们要有拿来主义，但是却也要有选择的拿来，我们应该“去其糟粕，取其精华”，基于我方强有力而正确的观点，我想是去是取已经不言而喻了。
请问是精神上的呢，还是生理上的？
精神上的。
有些人是不可以替代的。
不是，每样事都有它其独特的方面，不同的事需要与不同的人说。
是。有关心理学家曾经说过，当一个人的情感得不到宣泄的时候，他久而久之就会产生不同程度的心理疾病，那么在大学中没有找过男女朋友的大学生岂不是心理上都有毛病，只有找过男女朋友的大学生才会心理健康。那么我这里又有一组数据，10不可否认，现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍，作为大学生也可以结婚，但是到底是弊还是利呢？我们这样来看，作为一个在校大学生，他有能力组建一个新的家庭吗？正方辩手知道组建家庭的必要条件吗？（自由辩，攻辩）。
爱情：你丢弃了你赖以生存的面包而寻求爱情，你生命都没有了你要来的爱情有何意义？难道当孟姜女得知自己的丈夫死后，是为了爱情而故意去把长城哭倒砸死自己的吗？大学生谈恋爱可以培养他们的价值观，世界观，人生观以及爱情观。（二辩，攻辩，自由辩）。
请问对方辩友认为他们因为恋爱而形成的价值观，世界观，爱情观是正确的吗？是正确的。
搞笑辩论赛大学生谈恋爱利弊
(开场，介绍6位辩手)。
主席：再请反方上场，(反方上，奏乐)。
(周站)，大家好，今天我方的观点是，打出大旗：“让世界充满爱!”
主席：正方二辩，著名校园诗人，他才气精锐，幼灵少聪，他的诗气气势如长江之澎湃，如星空之博大，素有“诗坛新星”之称，他就是黄有才同学。
黄(朗声道):。
啊!爱情，你是赭山，你像馒头一样屹立在我面前，(芜湖方言版)。
啊，爱情，你是长江，你像裤带一样缠绕在我面前，
你是我的心来我的肝，你是我生命的一又四分之三!
主席：谢谢黄有才同学的激情道白，再让我们看看三辩，许多人都爱问“为什么?”，但能象我方三辩这样刨根问底，穷追猛打，直问得天昏地暗，日月无光，孔明上吊，牛顿抽痉的，试问天下英雄又有几人，就是号称“十万个为什么的——张仪男同学”。
张仪男：你想知道自己的身高吗，你想知道自己的体重吗，你想知道自己是胖多少还是瘦多少，问问题吧，它会让你明察秋毫，领悟人生!
主席：下面再让我们看看反方，他们的观点是“大学生谈恋爱弊大”。
什么是柔情似水?什么似水柔情?我们的反方一辩不但人长得冰雪聪明，娇小可爱，而且柔情战术，绵绵而来，令人鸡皮疙瘩直起，二十四小时不退，这便是号称“温柔第一刀的小甜甜同学!”
小甜甜(娇滴滴地)：各位领导，各位同学，各位大哥大姐叔叔阿姨们，大家晚上好，小女子这有礼了，我叫小甜甜，刚才主席真是夸奖了(突然正色)，不过，我这里还是有必要再补两句(又变温柔)，我也知道，如今象我这样温雅恭顺，清丽可人却又心思细腻，姿容灿烂，才情绝世，品貌非凡的有理想，有道德，有文化，有纪律的新一代社会主义现代化女大学生的确是不多见的了(掏出手帕在手指玩起来)，不过我这个人最大的优点还是谦虚(顿)，有自知之明，不容易骄傲，谢谢!谢谢!(到处万福)。
(众人绝倒...)。
主席：反方二辩，号称火眼金睛，她的抠字眼，找错误的功夫世所罕见，她就是闻名校园的谢晶晶同学。
谢：大家好!我们的。
口号。
是“让一切错误无所遁形!”谢谢(头一僵一僵的)。
欧(后配音，咚打咚咚咚咚打咚咚咚打咚咚)，爱情!(秀发一甩----转身)，无聊的东西!我们的口号是(衣服一展，又奏乐，打出大旗)“恋爱可耻，光棍万岁”。
(双方陈词)。
主席，好!下面就进入陈词阶段，双方可以使用任何方式说服对方，首先是正方一辩发言时间三分钟!
周：各位同学，大家好!今天我方的观点是“大学生谈恋爱利大于弊”!我国春秋战国时期最伟大的诗人、教育家、思想家、政治家、孔老夫子说过“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，男生好逑”。而中国台湾著。
名言。
情大家——琼瑶大叔谆谆教诲我们：“学生不谈去谈恋爱，不如回家卖咸菜”，大学生谈恋爱好处多多，一言难尽!
周：首先，大学是培养人才的地方，人有智商、情商之分。试想，如果一个大学生都没有谈过恋爱，那么情商必为零，一个没感情的冷血动物将来做妻子一定是无情无义，做丈夫的一定是负心薄幸，不利于社会稳定和民族大团结，这种无识又无知、六亲不认、禽兽不如的家伙，比之英语不过四级还要可恶，是不能发给学士学位证书的!
其次，爱情是大学生学习的动力，生活中的激情，说到这里，我们非常有必要把我方二辩“校园诗人黄有才同学”的成名作念给大家听听，题目是《我爱你》!
(黄站起来，笑眯眯点个头，随诗做搞笑、夸张表演;同时配乐：《你是风儿，我是沙》)。
我爱你，就像天上牛郎爱织女，(胖子，做欲展翅高飞状)。
我爱你，就像地上老鼠爱大米。
你是风儿，我是沙，你是牙膏我是刷。
你是哈密我是瓜，你不爱我，我自杀(黄在旁表演抺脖子)。
你是天上的凤凰飞呀飞，我是地上的恶狼追呀追。
你的眼睛眨一下，我就死去，(黄在旁表演死去)。
你的眼睛再眨一下，我就活过来，(黄再次活过来)。
你的眼睛不停的眨来眨去，于是我便为你死去活来!(黄痛苦得死去活来)。
大伙想想，如果没有大学中的爱情，我们的黄有才同学能写出这么感人肺腑的动人的篇章吗?是不是啊?对不对啊?谢谢大家!
主席(手一拍)，好!我们看看反方一辩如何反驳。
甜：各位领导，各位同学，各位大哥大姐叔叔阿姨们，大家晚上好!
首先，指出对方同学的一个小小错误，如果令我们女生同胞万分敬仰的琼瑶阿姨也是男的话，那么(突然严肃)猫也会看门，鸡也要改下鸭蛋了(又转温柔)，而且常言道：
“单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟”，如今对方同学正是“误走桃花巷，迷途不知返啊!”
甜：大学生谈恋爱，遗恨无穷，除了导致神情恍惚，精神错乱，乱传纸条，污染环境，至于功课落后，红灯高挂，引起自杀，情杀，仇杀，他杀，暗杀，增加青少年死亡率，加重父母经济负担，等等等等，可谓举不胜举啊!
事实胜于雄辩，让我们看一个实例(欧阳俊上)，这曾经是一个气宇不凡的有志青年，如今坠入情网，(大旗一挡，演员化妆)不能自拨!倾刻间成为了一个无可救药的儿女之态的痴人，你们大家再看看(大旗一支去，演员头发乱，领带歪，袖子巻，衬衫出，驼背，拖鞋)原来的清俊少年，如今是“头发像鸡窝，衣服象麻袋，曾经的东方不败，如今的衰神二代啊!”现在是上午八点三十分的专业课上，一位含辛茹苦的老教授正在上课，他使出了全身解数想吸引这位同学的注意：
(谢，饰教授)，可我们的主人此时正在“举头望黑板，低头思妹妹”，看!我们的教授快要动怒了(谢饰教授：“看我!快看我!哇，我受不了!”教鞭砸在桌上“你，说，这个实验的下一步反应干嘛!”欧，神智不清地道：“谁知道干嘛，该干嘛干嘛呗!”)。
甜：大家都瞧见了吧，是爱情让他醉生梦死，是爱情让他纸醉金迷!啊!啊!啊!跳上台中间深情讲解：
茫茫校园已到狂澜之待挽，大厦之将倾之时!让所有有识之士都站起来，共同和爱情做不屈不挠的斗争吧!(欧阳俊站上凳子，手举大旗，高呼，其余人和：“恋爱可耻，光棍万岁”，三人四散传单)。
(自由辩论)。
主席：停停停!这两天学校正在抓乱张帖，各位不要激动，一会儿有你们说话的时候!
非常感谢双方辩手的精彩陈词，下面进入激烈的自由辩论环节，首先有请正方发言。
张：我想请问对方同学，二十多岁的大学生都已经是成人了，为什么还不能谈恋爱呢?
欧：是成人可以谈就必须谈了吗，那么二十多岁的和尚不也是成人吗，是不是必须也找对象呢?毒品有许多人正在吸和正在准备吸啊，那是不是吸毒可以滋阴养颜，延年益寿呢?而且更重要的是男子汉大丈夫!患事业不立，何患无妻!
周：对方同学真是站着说话不腰疼，古语说的好“爬上恋爱山，孔子也跌倒”，圣人尚且不能把持，何况我们凡夫俗子乎?金庸名著《神雕侠侣》中的小龙女同志可谓抛却七情，斩断六欲，玉女心经的造诣(zhi)可谓高也，可在帅哥杨过面前，还是黄河决堤，长江改道!更可恨的是据我私下的了解，对方二辩欧阳同学自己就是有女朋友的人，今天却隐瞒了自己的流氓历史!跑来辩什么“大学生谈恋爱弊大于利”，简直是无牙老太婆靠墙喝稀饭-卑鄙无耻下流!
谢：首先指出对方同学的一个错误，是造诣(yi)，不上造诣(zhi)!还指南针，印刷术呢!还有啊，对方同学说到我方二辩欧阳同学有女朋友，这是不是你们心理不平衡了!哎哟，这能怪谁呢?大家都瞧瞧这两位同志(走上前去，指着一辩的脸)对方一辩满脸的“青春美丽疙瘩痘”，整个儿一大豆丰产实验田!真是“丁鞋踏烂泥，翻转石榴皮，好一张大麻皮!”
甜(气愤的)，你!你!(做美女晕倒状)。
周(继续)，大家再瞧瞧二辩，明显的先天不足，加后天失调!尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，唉，(摇摇头)，您长得可真有创意，活得可真有勇气，你这一身排骨啊，别把别人给扎了，整个一索马里难民，就你这人棍的模样，你不做光棍，谁做光棍啊!
谢：抗议!抗议!主席，他在人身攻击!
周：是你先说的!
谢：你!(双方争吵做一团)。
主席：停!停!停!(没有人理他，主席摸出一大锣猛敲)停!搞什么搞!双方各记黄牌警告，正方继续!
欧，那还用问吗?你天天深情款款，地老天荒，自己又不挣钱，花的都是你父母的血汗钱，你是吃你娘，穿你娘，爱情来了不要娘，一月回家一次，携带几上星期的臭鞋烂袜孝敬自己的父皇大人和母后大人，然后携带巨款出逃，同你的猪哥哥，龙妹妹花天酒地，对方同学身为堂堂的七尺男儿，你好意思吗，你!
黄：对方同学，你这就不对了，如今国家在鼓励消费，扩大内需，现在花钱就是爱国。忆苦就是二百五，对方同学是不是对国家的英明决定和果断措施有意见啊!
(正方，交头接耳，议论：“什么十大标准?”)。
甜：你可听好了啊!
一，一张文凭;二，两国语言;三，三房一厅;。
四，四季名牌;五，五官端正;六，六亲不认;。
七，七千月薪;八，八面玲珑;九，酒烟不吃;十，十分老实!
张：得了吧，这种择偶标准早就过时啦!大黄，咱们把最新的择偶标准念给他们听听(两人拿起缸盖打起来唱道：
啷!啷!啷里格啷，啷里格啷来啷里来，
年龄大小不重要，有车有房有钞票，
只要日子过得好，东西南北我跟你跑，
不管年龄大与小，只要是个外国佬，
不能献身英法美，也要支援亚—非—拉—!
甜：(快速走到主席旁，咬耳朵气愤地一指)，主席!对方同学的讲话有明显歧(ji)视我们女性合法权益的成分，我要求上诉全国妇联!
周：(上前)，毛主席从小教导我们要实事求是，主席，你不认为我们的择偶标准是导致您这样一表人才的英俊少年至今独身的客观主要原因吗?另外，是歧(qi)视不是歧(ji)视，还鸭视呢!
主席：慢!慢，好奇怪呦，今天的辩题是什么?，怎么辩到当代女性择偶十大标准的问题上了?而且双方都上升到思想政治的高度，搞什么搞?这个大是大非的问题，我们暂且不谈了，反方先!
谢：那请问对方辩手，我们教学楼中一排座位共有三个，是不是为了鼓励第三者呢?
欧：恋爱!恋爱就可以抚平烦恼了吗，所谓“借酒消愁，愁更愁;恋爱疗伤，伤加伤!”三年来的恋爱经历告诉我：
“我爱的人，明花有主;爱我的人，惨不忍睹;天若有情天亦老，人若有情死得早!天涯何处无芳草，朋友何必大学找!”
(正方两位男士站起来叫道，我同意，我同意，握住欧的手，俗话说的好：“自古红颜多薄命，大学女生万万岁，咬牙在大学，和尚当四年!”)。
周：正色道，你同意什么，同意，你俩是哪方的!
(三男生回位自言自语道，坏了，坏了，得罪女性朋友了，这辈子怕是没人要了，得，明天我就上赭山广济寺去陪观世音姐姐吧!)。
(总结陈词)。
(锣响)。
主席道，时间到，刚才的辩论真是非常精彩，请双方做总结陈词，正方先。
山不在高，有情则名，水不在深，有爱则灵。
既入大学，为爱存在，水瓶相公提，饭缸娘子洗，
谈笑有红粉，往来多帅哥，可以携素手，观电影。
无老妈之乱耳，无作业之劳形，
古有韦小宝，了有克林顿，孔子云，何弊之有!
欧：下面我也将用一首诗来结束我方的观点，
“侬今看书人笑痴，他年功成知是谁，试看四年一毕业便是鸳鸯两散时，
一朝成就凌云志，窈窕淑女自入怀。”
主席：非常感谢双方辩手的精彩表演，下面我宣布，本次比赛圆满结束，
(下面一片哗然，人们纷纷叫道怎么没结果，到底弊大利大)。
主席笑道：其实一花一世界，一叶一菩提!每个人都有自己的生活方式，只要每天过得充实，大学四年究竟是佳人相伴还是书本为友，本无不同。但，爱就要爱得轰轰烈烈，学就要学得扎扎实实，希望各位在大学四年里，都有一段美好回忆!最后祝大家(七人齐说)“学业有成，爱情甜蜜，事业感情双丰收!”
大学生谈恋爱利与弊辩论赛范文
大学辩论赛常有的辩题就是大学生谈恋爱利与弊了，大家觉得大学是不是该谈恋爱呢，要怎么样才能不荒废时光呢?下面是小编收集整理的大学生谈恋爱利与弊辩论赛范文，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注辩论赛栏目。
很多人认为大学生应将重心放在学习上，以学习为主，尽量不要谈恋爱，因为谈恋爱百害而无一利，没错，大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业，部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配，可并不能否认谈恋爱的作用。
大学四年的生活虽说是丰富多彩，可很多时候也是孤独寂寞的，对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活，而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力，而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。
但谈恋爱不要耗费大学生朋友过多的时间，要知道你还是学生，你还没有收入，你的学费都是父母亲提供的。你在大学里读书承载着父母的对你的巨大期望，你应该将这种期望转化为前进的动力。
如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任，不仅仅是对父母的不负责，也是对自己的不负责。谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的，有本事自己挣钱而不要靠家里人供应，如果你能做到笔者非常敬佩你，你是个男子汉。如果你还是靠父母亲“救济”，对不起，你必须承担责任，对父母负责，对父母对你的期望负责。
竞争日益激烈，就业形势越来越差。大学生要想找到工作，必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能，为自己在竞争中获得好工作增加筹码，而这必然要耗费大学生的时间。
上了年纪的朋友会发现学习时心有余而力不足，笔者也有这样的感受，坐到教室里听课的时候很难将注意力集中，生活中太多的事情分散着我们的精力。大学生这个年龄段记忆力最好，是学习的最佳时间，这个时候不学什么时候学习。
一、摆正爱情的位置——爱情诚可贵，事业价更高。爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。毫无疑问，爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在人生中占据着重要位置。爱情对于情窦初开的年轻大学生来说，更是生活的"诗歌和太阳"。
“哪个青年男子不钟情，哪个妙龄女郎不怀春”。正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。随着人们的社会观念和生活方式的变化，恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。青年期性功能的成熟与性意识的觉醒，引起了大学生心理上的微妙变化，在大学这个主要由18-23岁的青年聚集在一起的小社会中，大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开淌徉，而成为校园内的一个现实问题。
大学生挤过了独木桥后，学习压力缓解了，课余闲暇时间多了，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，加之目前我国大学生大多是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看周围高年级同学出双入对，花前月下，爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。
持有利观点的人士称，大学生谈恋爱，生活上可以相互关心，相互爱护;精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情;学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。从社会学的角度来分析，大学生恋爱并非百害而无一利，允许大学生在校恋爱，可以避免社会上高层次的未婚大龄女青年增加;从医学角度上看，在校谈恋爱的女学生，一旦步入社会后，在年龄上正好是女性的生理成熟期，结婚生子对个人、社会都是有利的。持不利观点的人士则认为大学生在校期间恋爱，一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严重影响双方的学业;二则大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想;三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女私情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展;就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，而一劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“bye-bye”，就能了结的!
大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿
谢谢主席。尊敬的各位评委，现场的各位观众：
大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩，但美中大有不足，对于对方辩友如下观点，我方实在不敢苟同。
二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上，却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想，分析原因总结经验，学会了付出和放弃，最后成熟理智地从失恋中走出来，甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!
三、对方辩友说，大学生恋爱会导致学校管理困难。可是，大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高，却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向，法制管理应该与时俱进，而不是被动的等待社会来适应它。您看，大学生恋爱还有这一层利益呢!
凡事，有得必有失，有恋爱，就会有失恋。据统计，大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说，有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想，失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟，但分手后，要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间，我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊!
爱不仅仅是收获，更多的是付出，是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!
大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利辩论赛
大家是不是对大学生利弊有着不同的看法呢，来看看一场关于大学生谈恋爱利弊的辩论赛是怎么进行辩论的吧。下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利(辩论赛)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
我一辩陈词:。
谢谢主席、对方辩友、个位同学大家好!
军人以服从命令为天职,学生特别是一群大学生,首要的责任必然是"学"!!大学时期是一个由学校向社会过渡的一个时期,在这个时期我们不仅要学习怎样做人,怎样做事而且还要学好自己的专业知识,不知对方辩友现在还有何时间有何理由把更多的精力放在你的恋爱之中!!
一位大学教授曾经指出:"大学生谈恋爱就是一群没有经济收入的人养活了另一大群人!!"这是一句值得我们深思的话!
难道对方辩友忘记了家中面朝黄土背朝天辛苦供我们读书的爹娘吗?
难道对方辩友就甘心把本没有必要花的钱浪费在您所谓的"爱情"之中吗?
难道对方辩友这么做您的内心就没有一丝的酸楚吗?(欢呼掌声经久不息!!)。
是,国家现在允许大学生结婚,以前紧闭的大门现在向大学生敞开了,但是敞开的前提又是什么呢?早在2019年4月,国家就取消对高考人员的年龄限制,换言之就是说,着个大门是为了大学中的那些大龄青年准备的,对方辩友无非也就19、20岁正"恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥芳遒"之时,难道对方辩友就甘心将着美好的时光葬送与您的爱情之中吗?!!四年的大学生活是短暂而又宝贵的,我们也忠告对方辩友切末把时光消磨在亲亲我我之中,而应奋发图强,待到功成名就之时,英雄何患无妻!!!!
(掌声再次经久不息)。
一辩攻辩小结:。
谢谢主席,我们国家早在上个世纪八十年代就实行了改革开放,经济发展了,人类进步了,大学生的思想也开放了,就在前几天艺术系的党员宣誓大会上,刚调到我们学院的席书记就在会上指出:我们不反对大学生谈恋爱,但是我们更不提倡大学生谈恋爱!!"敬爱的对方辩友,让我们在看一下我们周围熟悉的校园吧,大庭广众之下,男男女女,搂搂抱报,更有甚者当众接吻,,领导又说了一句话:两个人恨不的抱成一个人!!!!这就是我们所谓的"大学生"(三个字声调起伏要大),可悲、可气、可怜、可叹!!
我们为什么不禁止大学生谈恋爱呢?
那时因为大学中的那些大龄青年的存在!!
但是我们学院、我们领导又为什么不提倡大学生谈恋爱呢。
谢谢!!
1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。
4.攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)。
大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩
辩论赛中的辩手发言都是很重要的，他们的发挥对于整场比赛胜负有着决定性作用。下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
对方辩友今天罗列恋爱的种种利处，可任何事物的利弊都要考虑投入产出比的，我们不可能在投入大于产出的情况下依然说自己获了利。那肯定是自欺欺人。
第一，耽误了学习，很多人主观上认为爱情与学业并不冲突。调查结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系，他们赞成大学阶段应该以学业为主，爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情学业两不误，认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访谈中可以发现，这只是学生们的主观愿望，实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”，特别是那些情窦初开的学生，很容易被强烈的情感冲昏了头脑，感情与理智的天平不由自主地就倾斜了。
第三，正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，.因为恋爱而脱离集体，把双方都禁锢在两个人的世界中，与原来的朋友疏远，甚至脱离集体，对集体的责任感也被男女私情所替代。这不仅不利于个人角色的塑造和成长，也妨碍自身的全面发展与进步。
第四，大多数大学生谈恋爱强调跟着感觉走，在恋爱过程中会有矛盾、挫折，往往又很难把握准确的适度，易感情用事，一旦感情有巨大波动，如得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想。
第五，据调查大学恋爱有90%的失败率，很多大学生苦苦经营了四年的感情，毕业以后两人天各一方，没有事业基础，大多都是劳燕分飞，无疾而终。他们有多少能够承受失败的打击，能够马上振奋起来?我想更多的是一蹶不振。
由上可见，大学生的恋爱明显投入大于产出，所以我方鉴定的认为“大学生恋爱弊大于利”!
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
由于比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在该轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
每一轮攻辩阶段不得超过2分钟，攻方每次提问不得超过10秒时间。
四轮攻辩阶段完毕，先后由正、反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
辩论双方针对辩论会整体态势进行总结陈词。
观众提问阶段作为与观众互动环节，裁判进行最后的裁决。正反方的表现不算入比赛成绩，但对评选最佳辨手可以产生影响。观众随意对正反方选手提问。
大学生谈恋爱弊大于利辩论赛辩陈词
谢谢主席，尊敬的各位评委，现场的各位观众：
大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩，但美中大有不足，对于对方辩友如下观点，我方实在不敢苟同。
二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的`大学生身上，却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想，分析原因总结经验，学会了付出和放弃，最后成熟理智地从失恋中走出来，甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!
三、对方辩友说，大学生恋爱会导致学校管理困难，
可是，大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高，却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向，法制管理应该与时俱进，而不是被动的等待社会来适应它。您看，大学生恋爱还有这一层利益呢!
可见，对方辩友的观点是站不住脚的!
下面，我将进一步陈述我方观点!
第一、大学生谈恋爱是生理、心理发展的必然趋势。稍稍留意，你会看到，在校的大学生正好处在18—25岁之间，按青年心理学观点，已跨过青春期，进入成年期，按弗洛伊德的精神分析说，已到了性欲发展史的第四期，即生殖期。这一特殊的时期，大学生心理、生理均已趋于成熟，寻求异性朋友，企盼爱神的降临，实属顺理成章之事。
第二、大学生恋爱能够使恋爱双方互相促进。首先，谈恋爱的双方因为对彼此间的爱与尊重，进而会产生互相理解、互相尊重、互相配合的双赢理念。其次，男女在思想和行为上往往存在较大的差异，社会上的人和事的复杂性更是难以想象，所以，现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会，可以培养自己的表达、判断、选择等能力，以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。再次，大学生恋爱受多种因素的制约，在追求爱情的过程中挫折在所难免，但失恋却也可以提高人的心里承受能力，并且很深刻地认识到自身缺点，也明白了什么样性格的恋人才是适合自己的。
正如我方一辩所说，我们并不否认大学生恋爱会存在一些弊端，但是对方辩友所提出的大部分所谓弊端，我们都能证明其实是有利的。而我方提出的大学生恋爱在心理，技能，人格特征等各个方面的利，却不可否认。综上所述，大学生恋爱是利大于弊的!