写一件艺术品六年级(汇总13篇)

时间:2023-12-12 03:24:30 作者:曼珠

在优秀作文中,作者用精准的词语和生动的细节展示事物的本质和特点。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解什么是优秀作文,如何写出一篇出色的作品。

六年级作文一件小事

生活,是每个人都有经历的,有印象深刻的,也有印象浅的,我今天要说的是一件让我印象深刻,终身难忘的.事情。

那天,天气炎热,正是钓鱼的好时机。爸爸和我不想错过这个机会。于是,买了一些鱼竿,鱼食,还好不容易挖了很多蚯蚓。准备好了之后,我们父子俩就出发了。

我们开车不久后就到了钓鱼的池塘。我和爸爸兴奋的下了车,从车上取出我们准备钓鱼需要的东西。哇!这里钓鱼的人真多,我们都找不到位置了。机智的我马上想到了一个办法,等着,等有人走就赶紧抢位置,于是,我便从车上拿了小椅子挨着在钓鱼的伯伯坐下来,帮他整理工具。

果然,不久后这伯伯钓了不少鱼,准备回家了。功夫不负有心人,终于有位置了,我和爸爸准备好一切开始钓鱼了。

我在鱼钩上挂了鱼饵后,学着爸爸的样子,生疏地抛出了鱼钩。过了一会儿,感觉鱼竿在动,浮标也在微微动摇,于是,我用力把鱼竿扯上来。哎!鱼咬了饵就跑了,我不服气,准备再来一次,这一次,吸取教训,鱼竿抛出后认真地盯着,耐心的等着。浮标动得很厉害,我也感觉到鱼竿那头像是有人在跟我拔河一样。终于,我等到鱼咬钩了,费了九牛二虎之力,猛地一扯,哇!好大的一条鱼啊!我喜洋洋的把鱼拿到爸爸面前炫耀,得意地说:“爸爸,今晚可以加餐了”。说着,我就把鱼取下来仍到之前带来装鱼的小桶,才发现里面已经有几条跟我这条差不多大的鱼了。

通过这件事情我的到一个启示:做事要有恒心,不能半途而废,坚持就一定能成功!

我最喜爱的艺术品六年级作文

在生活中,大家都应该有自己喜欢的艺术品吧,那么今天我们就一起交流一下吧!我先向大家介绍我喜欢的艺术品——兵马俑吧!

兵马俑从整体上看几乎是淡黑色,它的形状非常小,他称站立姿势。头上扎的是盘头,脖子下边有一个非常简单的围巾,他的衣着上面是类似战服的衣裳,下面是像裙子的战袍。这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景!他的手很自然的放在两边,看着很英勇的样子!他好像就是一个整装待发的.士兵一样!

如果你听了以上的介绍觉得还不过瘾?觉得他没有士兵的气势,那么我就在为你介绍的详细一些吧!

当我看到这个兵马俑的脸部表情时,我就认为他绝对是一个出色的士兵!因为他的眼神是充满杀气和忧愁的,让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的愁恨;有时让人觉得他好像为国家大事感到劳累;有时让人觉得他好像因为打仗的胜利感到高兴。从而可以看出做这个工艺品的人的技艺高超。他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊!在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。这可见他为国家大事费劲了心思!他的嘴角微微向下,看来他的心情不是很好!

“兵马俑”的英勇的气概和他那极富个性的眼神,让每一个人记忆尤心!我虽然没有真正到西安去看兵马俑,但是看见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象!

我喜欢的一件艺术品六年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我喜欢的一件艺术品六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的`舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

一件有趣的事六年级

秋风习习,正是放风筝的好时节,我们全家到公园放风筝。

一到公园,我就看见许多风筝在空中自由自在的飞翔,有美丽的“花蝴蝶风筝”,它好像在花丛中自由自在的飞翔;有“龙风筝”,它仿佛在云层中飞翔;还有展翅欲飞的“老鹰风筝”,它垂直而降,一下子就不见了,大概是去抓小鸡了吧……看着这些风筝,我陶醉了。

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艺术品的六年级作文

在生活中,大家都应该有自己喜欢的艺术品吧,那么今天我们就一起交流一下吧!我先向大家介绍我喜欢的艺术品——兵马俑吧!

兵马俑从整体上看几乎是淡黑色,它的形状非常小,他称站立姿势。头上扎的是盘头,脖子下边有一个非常简单的围巾,他的衣着上面是类似战服的衣裳,下面是像裙子的战袍。这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景!他的手很自然的放在两边,看着很英勇的样子!他好像就是一个整装待发的士兵一样!

如果你听了以上的介绍觉得还不过瘾?觉得他没有士兵的气势,那么我就在为你介绍的详细一些吧!

当我看到这个兵马俑的脸部表情时,我就认为他绝对是一个出色的士兵!因为他的眼神是充满杀气和忧愁的,让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的愁恨;有时让人觉得他好像为国家大事感到劳累;有时让人觉得他好像因为打仗的胜利感到高兴。从而可以看出做这个工艺品的人的技艺高超。他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊!在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。这可见他为国家大事费劲了心思!他的嘴角微微向下,看来他的心情不是很好!

“兵马俑”的英勇的气概和他那极富个性的眼神,让每一个人记忆尤心!我虽然没有真正到西安去看兵马俑,但是看见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象!

我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢。她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃。

套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。

我喜爱我的套娃。

今天,天气晴朗、阳光明媚,但是还有些冷。妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。我看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”我拿着空罐子高兴极了。

我把空罐子放到桌子上,然后我走到电话机旁给哥哥打电话,电话拨通后,我说:“哥哥,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”哥哥很爽快地答应了。我接着又给姐姐打电话,邀请小红到我家里来做艺术品,姐姐也答应了。过了一会儿,我听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,我马上跑过去开门,原来是哥哥来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,姐姐也来了。

我们三个人聚在一起,我问:“咱们做什么艺术品呢?”姐姐眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”哥哥说:“做灯会不会太难了?”姐姐问:“哥哥,那你说做什么呢?”哥哥想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”我说:“这个主意不错,我赞成!”哥哥也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”我拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”姐姐和我不约而同地说:“这是个好主意!”

看着这些漂亮的艺术品,我和姐姐、哥哥都开心地笑了。

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。

因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。

船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。

在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

我有一件心爱的工艺品,是去杭州旅游时带回来的。

这件工艺品的外壳是一个小巧的盒子。盒子的外表粘贴着一层古色古香的花布。盒子的里面是一幅图画。图画的名字叫《逆》。这幅画的内容是:两只逆风而上的小鸟迎着狂风暴雨奋力拼搏,一只拼命拍打着小翅膀,另一只好像在叫:“不怕困难,坚持到底!”两只小鸟的下面是一根被大风吹弯腰的苇杆。这根苇杆反衬出小鸟顽强勇敢的精神。我想:制作者真是心灵手巧,能够制出含意这么深刻的工艺品,真令人敬佩。

这件工艺品不正给我们一个启示吗?我们在学习上要像这两只“小鸟”那样克服困难,去争取最后的胜利。

这是一位初学写作的同学写的一篇文章。文章先写了工艺品的来历,接着写工艺品的样子,最后写工艺品给小作者的启不,条理清楚。写工艺品的样子所采用的是从外到内的写作顺序,重点写了盒内一幅图画的内容,并展开了合理的联想。

六年级第八单元作文一件艺术品

很小的时候,我还以为跳舞是一件简单幸福的事,看到舞台上那些随着音乐翩翩起舞的大姐姐时,我是多么希望自己也能站在舞台上。但随着时间的蹁跹,这种思想在我第一次接触舞蹈时戛然而止了。

现在回想起来,舞蹈是件很痛苦的事。老师告诉我们:一位优秀的舞者是不会落泪的,然而接踵而至的每一次基本功练习都让我吃尽了苦头。我们舞蹈课分为两节,第一节要练习基本功,而第二节就是学习跳舞的动作。对于我们来说第一节课就是地狱,机械性重复压腿、扳腿、踢腿、下腰、劈腿、虎跳,有时候还会来个拉腰与撕腿,表面上看起来好像很简单,亲自体验起来却是那么难,每一个步骤都让你痛得哭爹喊娘。你们知道什么叫拉腰吗?就是让你背朝上躺下,然后,拉起你的双手,直到抓住自己的小腿为止,那是多么的痛啊!动作做起来会让你涨红脸,累得透不过气,腿与手臂都酸得要命,连爬起来的力气都没有了。那种钻心的疼痛根本是语言无法描述的。可是,就在你勤奋努力练习下去后,你会发现自己的双腿好像开窍了一般,并不十分痛了,已经被压开了,这时老师的夸奖也接二连三地向你招手,你就尝到了甜头。在别人面前炫耀时也有了资本,让别人对你佩服得五体投地。

如果说第一节课是在地狱中磨炼,那么第二节课就是在天堂中欢笑了。第二节课,老师教我们各个不同民族的舞蹈,让我们学会了许多好看好玩的动作,顺风起、托按掌、抖肩,藏族舞、傣族舞、侗族舞……一切都在我们的掌握之中了。当我们在悠扬的音乐声中翩翩起舞,在别人的称赞声中得意扬扬,但是你们一定想不到光彩照人的背后有着不为人知的辛酸与泪水。

这段时间,不知什么原因我的右腿突然又回到了从前那个样子,只要是压右前腿,压右旁腿时,我就会痛得大叫起来,泪水哗啦哗啦地流下来,头上满是汗。老师也对这一奇怪现象做不出任何解释。她也只有用力来压我,让我尽快好起来,可只要我一压右腿,原本都能扳180度,却只能扳75度了。老师也无可奈何,只有叫我多练。我在家疯狂地练起来,让妈妈来帮我,可不管怎么努力,这条腿也没有一点起色。我更加努力地练习,一到家有空就劈叉、扳腿,一练就是2个小时,直到大汗淋漓腰酸背痛为止。功夫不负有心人,这几天,我的右腿终于有了一点起色,好了很多,只是还会很痛。但我相信自己的右腿会好起来的。

记得玛丽·魏格曼曾经说过这样一句话:“时间、力量和空间是给予舞蹈以生命的要素。”是啊,当你拥有了时间、力量和空间,学习舞蹈就不在话下了。我既然选择了舞蹈,就不能半途而废,我一定会继续学下去,成为一名优秀的舞者!

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六年级第八单元作文一件艺术品

我们卧室的角落里有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是阿姨给奶奶的,奶奶一直放在我家。这是我最喜欢的艺术,这个南瓜直径约36厘米,顶部有一个约4厘米的花柄。一个大橘子中间,有一点绿色,整个搭配很和谐。越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷做的,重约3公斤。表面很光滑,冰冷坚硬,却能让人放下,就像拿着一个聚宝盆。深绿色的花柄有点透明,给人想象的空间,同时又增添了一些活力。一个南瓜整体分为10个部分,完美!这个南瓜结构简单,和农夫叔叔种的南瓜一模一样。这个南瓜没有那么鲜艳夺目,一般是橙色的,让人感觉充满活力,轻松愉快。这种简单朴素的景色比镶嵌着稀世珍宝的陶制南瓜要好得多。它以其简单自然的风味吸引着人们的注意力。

玻璃南瓜简单的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生离不开玻璃陶器工人的辛勤劳动。这个南瓜,给我家增添了一点美。因为玻璃陶艺工作者丰富的想象力,一定会有一部分人享受到更美的艺术!

记一件事六年级作文

每一个人的人生当中,都经历过许多大大小小的事,在这些事件中,有悲伤的,有喜悦的,有难忘的,也有想忘的。而我,当然不会是与众不同的那个。那件事,让我至今仍然后悔不已.

那一天,早上醒来,我觉得家里格外安静,少了炒菜的声响,少了电视新闻主播的新闻报告。于是,我便下楼查看。但是客厅,厨房,饭厅都空无一人,不见爸爸妈妈的踪影。饭厅里,饭菜都已准备好,还留着一张纸条,“爸爸妈妈今天有事,很晚才能回来,这里是300元,午餐和晚餐你们自己到附近的店面去吃,照顾好弟弟哦,门窗要锁好”.看了纸条,我走到弟弟的房间,把还熟睡的弟弟叫醒,让他梳洗完毕后就吃早餐。

今天,爸妈都不在家,我和弟弟捧着早餐到客厅便观看电视节目边吃早餐,可高兴了。吃完了早餐,我闲来无事,拿出手机玩线上游戏,难得今天玩手机的时间不受爸妈的约束,我可要大玩特玩。我把电视转为卡通频道,让弟弟自己观看,便玩手机去了。在这之前,我听从爸妈的话,把门窗都锁好,以免有陌生人闯入。

玩着玩着,我突然感觉有点嘴馋,想吃薯片,便到橱柜里翻找薯片,但是却找不到,原来上次最后一包薯片已经吃完了。于是,我带着弟弟下楼去买薯片。我买了好几包薯片,打算大快朵颐一番。回到家里,我打开薯片,自私的我连一片薯片也不想分给弟弟。弟弟说他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水给我,而且要热水,我才肯给他吃。

因为弟弟也嘴馋,真想要吃薯片,所以就二话不说跑去帮我倒热水。我想:我要快点吃完,趁弟弟还没回来,把薯片吃完。所以,我只顾着吃薯片而忘了顾着弟弟。突然,厨房传来“啊”的一声,只听弟弟哇哇大哭起来。我循声走到厨房,只见弟弟跌坐在地,因为热水壶太重,弟弟拿不稳,热水壶竟连同弟弟掉到了地上,弟弟的双脚被烫的通红。看到这一幕,我不知所措起来,赶紧拨电给妈妈,让妈妈回来处理弟弟的伤口。

拨通了电话,妈妈知道弟弟的情形后,赶紧让我先把弟弟的双脚浸泡在凉水里,然后告诉我她15分钟之内会回来。我让弟弟把双脚浸泡在凉水里后,便等待妈妈回来。不久,妈妈回来了,妈妈让我到厨房去把盐巴拿过来,然后把一药箱拿过来,而弟弟则需把双脚浸泡在凉水里半个小时左右。半个小时后,妈妈先用盐巴帮弟弟消毒,然后从医药箱里拿出药物涂在弟弟的双脚。过后,妈妈带弟弟到附近的诊所查看,以免伤口受到感染。

六年级作文一件小事

灶口的一件小事我是一个土生土长的农村孩子,从小吃着奶奶用大灶煮出来的香喷喷的大米饭,但说来惭愧,前一阵子,我还不会在灶口燃草生火呢?以前,每次奶奶让我在灶口烧火时,我都会让奶奶先把开头的几个草把烧完,把火烧旺后,我才接手。有人就会问了这是为什么呢?这是因为前几个草把我总是点不着,就是好不容易点着了,也会很快熄灭,这让我很是尴尬。一天,我又坐在了灶口前,无奈的望着第一个草把。这时爸爸走了过来,准备把他燃草生火的经验传授给我,于是我立即就像跳上枝头的喜鹊一样眉开眼笑。爸爸首先拿起一个草把,并紧跟着擦着了一根火柴,然后把草把的草尖对着下面倾斜了起来,并用火柴点燃了草尖,爸爸说草尖是最容易着的。接着爸爸保持草把的倾斜,利用火总是向上燃的现象把草把进一步点燃,随后使用火钳把草把夹进了灶洞,并用火钳让草把展开,已让草把获得了最完全的燃烧,火烧大了,最后爸爸把火钳交到了我手上,并告诉我今后做每一件事都要想想事情的道理,找对方法才有可能成功。

按过火钳的我摆出一副轻松自在的样子烧了起来,可烧了一会儿我就感着要扒灰,因为灶洞内看上去已经满了,草已经塞不进去了。此时,爸爸又走了过来,朝着灶洞内看了一眼,让我用火钳在灶洞里拍上几下,于是我就照着做了。没想到,只是那轻轻几下,灶洞内的空间立即大了许多,灶洞中的火也旺了起来。正当我感到惊喜时,爸爸说:“遇到困难要多想办法,巧妙地去解决,你看你只轻轻拍了几下,不就免去麻烦的扒灰了吗!”很快饭熟了,我吃着自己煮的饭,心里倍高兴,更让我没想到的是灶口的一件小事竟能反应出这么多人生哲理来,我真是受益良多啊!

难忘一件事六年级作文

在我记忆的长河里,有许许多多的小星星,每一个小星星里都住着一个小精灵,每一个小精灵都是一个小故事,。有些小星星在时间的流逝下,化为流星,一去不复返。而有一个小星星是最耀眼的,里面的故事至今令我记忆犹新。

暑假里一天的下午,我骑车去同学家玩。我俩玩起来就不知道时间,无意间看到窗外暗了,才想起来看表。“呀,六点多了。”我赶忙告别同学骑上车子回家。

我一面走一面回想和同学玩的情景,不知不觉来到了一段颠簸的路段,忽然听到“咔咔”声,我第一时间想到的是车链子掉了,于是急忙刹车下来一探究竟,果然是车后链子掉了。我把车子支在路边,按起链子来。可车链子像和我作对似的,总是按不上,急得我眼泪都快出来了。看看西方的天,太阳已落山,路沟里会不会有怪物呀?怪物会吃我吗?我越想越害怕,竟坐在地上哭了起来。

“小弟弟,怎么了?”忽然传来一个温柔的声音。我赶忙抹了一把眼泪抬头看,是一位帅气的大哥哥,我指了指车子,他立刻明白了,说:“车子坏了?我帮你修。”我像见到救命草一样站起来说:“是车链子掉了,我按不上。”于是他就蹲下身来,先将车的前面轮子的链子弄掉,接着拽紧链子将后轮按好了,他又用右手托起链子的下边,对着前轮子的下方,左手轻轻一搅脚蹬的地方,车链子就按好了。

他起身对我说:“ok了,快回家吧。”说完他骑上车子走了。等我回过神来,他已走远,我对着他的背影喊道:“大哥哥,谢谢你!”

这件事已过去很久了,但却让我难以忘怀!

一件事六年级作文

记得在三年级下册的时候,老师出了题目让同学们写定时作文。只见同学们思考了一会儿,就拿起钢笔沙沙地写了起来。我东看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,无从下笔,眉毛都皱了起来。我突然想起了书包里有一本《优秀作文选》。我一阵窃喜,从书包里悄悄地地拿出了《优秀作文选》,我把书轻轻地放进抽屉边,小心翼翼地翻开书,恰巧有一篇题目与老师出的题目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下来,感受有了《优秀作文选》就轻松多了,一会儿就把那篇作文写完了。我祈求老天爷无人知道。

过了一会儿,组长把作文收了起来,交给老师,我又一遍遍默念:老天爷,请让我的作文成功过关吧!老天爷,求求你啦!求求你啦!过了一节课,老师把作文批改出来了,我在心里想:千万不要念我的作文呀!同学们的作文都可以念,就是别念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!结果我的作文被评为优秀作文,老师把它当成了范文,准备在班上评讲。我又在心里默默祈求:上天,希望同学们没读过《优秀作文选》,不然我会难堪的!结果老师刚念了三段,李明就举手说:"这篇作文我读过!"肖冰冰举手说:"这篇作文是《优秀作文选》里面的!"蔡永琪举手说:"她是抄的!"老师向我走来,投来疑问的目光,我顿时十分难堪。

经过这件事,我十分后悔,没有常练作文,常看作文书!我的心里十分难过。

记一件事六年级作文

那位小女孩又来了,她仍用她天生稚嫩的声音,说:“大哥哥我们要爱护草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她却还坚持不懈地去劝阻。

一次遭受辱骂,

一次遭受殴打,

一次遭受白眼……。

一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此时我对小女孩的评价是:坚持不懈,但更多的是“傻”,也对小女孩有种厌恶之感,明明办不到还要逞强,要面子,被人打了那么多次,骂了那么多次……还是不罢休。

我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时,她就给了我一个“坚持不懈”的性念,提醒我时时坚持,不放弃。

动人音符,奏起一首首动听的歌,那是20xx的美好回忆,勾起我永远的美好回忆……。

记一件事六年级作文

相信大家对“堵车”这个词一定不陌生吧!是不是有的人还经历过堵车的过程呢?我就经历过,让我给大家说说我经历堵车的过程吧!

过年时,我和爸爸妈妈一起开车回老家过年,真不巧!我们到新模范马路隧道的时候正好是下班高峰,你猜怎么样?告诉你堵车啦!进去模范马路隧道百十来米后就会看见一条长长地堵车队伍,这条长长地堵车队伍就像一条长长地毛毛虫!

本来5分钟就可以过的隧道,现在堵车了,做了打算本以为10分钟或者20分钟堵车后就可以从该隧道里出去的,但是怎么也没有想到的是足足在里面等了2小时30分钟才从隧道里出去!我们刚进隧道的时候是4点58分,出隧道的时间是7点28分!真是不可思议!

堵车的最初原因就是前面有一辆中型卡车抛锚了,这辆抛锚的重型卡车还正好在隧道的出口,所以很多人在刚进隧道的时候不知道隧道最前面的出口有一辆车子抛锚在哪了,结果一个个都把车子往里开,到最后有人想出去的时候也出不去了!因为被后面的车子把路给堵死了!

我们就这样在里面等着,虽然爸爸妈妈急着回老家,可我好像不是很急诶!我就在车里睡觉,说一会儿,醒一会儿;睡一会儿,醒一会儿!终于我在第三次醒来的时候嫌烦了!怎么还不走,都1个多小时了,真是的!可是我哪里知道还有1个多小时的时间要等!爸爸实在是耐不住性子了,他下去看了之后回来说:“隧道出口有一辆中型卡车在那边抛锚了!没办法,我们只能在这等了!”

最后在我们的耐心等待下终于等到了出隧道的那个时刻!超出隧道的那一刻感觉只有一个,那就是:“但愿我以后再也不要碰到这样的堵车事件!”

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