情况报告还可以用作评估和改进工作效果的依据，提供反馈和改进建议。借助以下情况报告范文，我们可以学习到如何清晰、简洁地撰写报告，并有效地传达我们的观点和意见。
活动开展情况报告
为加快我乡体育事业发展，丰富广大农民群众的文化体育生活，提高农民身体素质，扎实推进新农村建设。根据市体育局和市扶贫办2015102号文件的安排，我乡在元旦和春节期间开展了以“迎接农运会建设新农村”为主题的百万农民建设活动，现将活动开展情况总结如下：
为保证百万农民建身活动的有序进行，乡上成立了以书记、乡长为正副组长、乡副科级干部和各党支部书记、各村委会主任为成员的领导小组，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容，领导小组按职责，进行了明确而合理的分工，使活动的各项工作有人负责组织、有人抓落实。
为了确保活动开展的有声有色，即切合农村的实际，又能充分激发农民参与的积极性，使活动真正取得实效，根据市体育局、市扶贫办的要求，领导小组及时召开乡属各站所负责人、各村两委班子参加的动员会，征求意见，讨论确定开展活动的内容和形式，制定了了《抓喜秀龙乡20xx年开展元旦、春节期间“迎接农运会建设新农村”农民健身活动的通知》，并印发各村各单位执行。实施方案确定了三项大型活动：一是在元旦前夕举办“抓喜秀龙乡迎新春首届卡拉ok大奖赛”;二是举办抓喜秀龙乡首届届农民运动会；三是组织在春节期间各村秧歌队进行汇演。乡上安排活动经费1万元，用于表彰奖励和其他支出，以提高广大农民参与健身活动的积极性。
在元旦、春节欢快热烈的节日气氛中，我乡“百万农民健身活动”得到了广大人民群众的积极相应和广泛参与。一是在12月25日到26日，在市文化广播电视局的大力支持下，乡党委、政府举办了抓喜秀龙乡首届迎新春卡拉ok大奖赛，参赛人员40多人，参与农民500余人，我们聘请了专业老师对歌手的参赛曲目、演唱技巧等方面进行了指导，比赛过程中，严格评判，气氛紧张而又热烈，参赛歌手和参与群众都说：“这是一次高质量、高水平的大奖赛，乡上以后应该多举办这样的活动，以丰富群众的文化娱乐生活。”大将对赛胜出的9名农民歌手进行了表彰奖励。二是在正月十五，在县广电局和炭窑沟村委会的大力支持下，举办了抓喜秀龙乡炭窑沟村“闹元宵”活动。此次活动有文艺演出，也有体育比赛，还有篝火晚会锅庄舞等项目，既有在我乡广大农村普遍开展、为农民所喜爱的篮球、乒乓球等现代体育项目，又有赛马、拔河、跳绳等历史悠久的民间传统体育项目，还有体现农民生活、劳动特点的自行车慢赛、长跑越野等项目。参与人员200多人，观看群众约1000人。此次活动不仅检阅了近年来我乡农民体育运动的新成果，展示了我乡农民群众团结、进去的新风貌，而且使各村、各参赛群众，通过紧张的比赛，切磋了技艺，交流了经验，沟通了感情，赢得了竞赛成绩和精神文明建设的双丰收，产生了良好的社会效果，对于凝聚民心，提高我乡体育竞技水平，推动新农村建设具有深远意义。
今年，经过不懈努力，我乡百万农民健身活动取得了一定的成效，但是，我们也清醒的认识到，我乡的群众性体育工作还存在一些问题和不足。
一是现有的场地和器械大多都集中在学校，不利于农民群众进行锻炼。但现有的体育设施还远不能满足人民群众的需要。
二是开展群众性体育活动需要一定的经费，虽然乡党委、乡政府一直重视发展体育事业，但毕竟财力有限。我乡用于开展群众性体育活动的资金一直不足，这就使一些群众性体育活动不能顺利开展。我们要立足镇情，多方争取资金，切实解决以上困难和问题。
下一步：
一是继续加强对群众性体育工作的组织领导，严格落实年度的各项工作规划和各种规章制度，保证工作的顺利进行。
二是加强我乡体育设施建设，对现有的场地、器械加强管理，以满足人民群众日易增长的需要。
三是大力发展适于农村和农民喜闻乐见的体育项目，进一步改善镇及村组开展群众性文化体育活动的条件。引导和组织农民群众参与体育锻炼，并对群众进行体育健身知识指导。
四是发挥团委、妇联等群众性组织的作用，开展各种群众性体育竞赛，提高群众身体素质。
总之，我们将在市体育局、市扶贫办、县文体局和乡党委、乡政府的正确领导下，在县上体育部门等有关单位的悉心指导下，进一步解放思想、转变观念、克服困难、创新工作，努力使我乡的农民健身活动工作达到新高度，再上新台阶。
开展郊游活动情况的总结报告
一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地—昆明圆通动物园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了孔雀园、科技园，并且在入口合影留念。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为郊游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地用粉笔写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。
随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在凳子，高高兴兴的与自己的好伙伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己脚下的地面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
在快乐郊游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情!这次郊游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，也给大家留下了美好的回忆。
课外活动开展情况总结报告
摘要：开展英语课外活动，既能充分消化课内知识，又能扩充学生的知识面。活动过程中要结合学科知识，注重活动，注重过程，同时注重对过程的评价，要充分发挥学生的主观能动性，使学生在活动中学、在研究中学。只要长期坚持开展英语课外活动，必将取得丰硕成果。
关键词：英语课外活动自主性能动性研究性学习过程评价坚持。
英语作为一种语言是在实践中产生和发展的，也只有通过实践才能掌握。语言教学的主要目的，就是通过大量实践以培养学生运用语言的能力。教学经验也告诉我们，语言就是在模仿尝试运用中不断实践而习得的，因此英语教学要贯彻实践性原则，而贯彻实践性原则的有效途径是开展灵活多样的课外活动，以提高学生“视听说”的多种语言技能。本人结合自己的做法，对中学英语开展课外活动提出了几点想法：
一、开展英语课外活动不能脱离本学科的教学内容，为活动而活动。
开展英语课外活动首先必须与本学科有关，既培养学生的实践能力，又为本学科教学服务。平时英语教学中，可以让学生在校园内布置英语角，为一些常规设施等物品贴上英语标签；学生出外旅游时，可以义务为外国游客当向导；可以调查英语在日常生活中的应用。现在经济发达了，我们周围有不少家庭购有进口商品，网上也有不少资料是英文，可以在学生中组织一个课外义务服务小组，让他们义务为周围群众翻译资料。开展英语课外活动也不能局限于课本知识，并且应注意与其他学科知识的联系。
这些活动可以在课内进行，也可以在课外进行。如我在教初一英语时，开展过这样一个活动：让学生利用废纸制作自己喜爱的小动物模型，并在不显眼处写上该动物的.英文名，然后让其他同学猜它的英文名，完成后，各位同学负责把自己学到的动物英文名教给班上其他同学。在活动中，学生各自发挥自己的动手能力和想象能力，制作的小动物栩栩如生，英语单词也学得非常快。这样，既培养了他们的创造力，又培养了学英语的兴趣，学到了相关的英语知识。
三、开展英语课外活动要充分体现学生的自主性和能动性。
最好是做到：主题由学生确定，活动由学生设计，学生组织实施、动手操作，只有当学生有疑问时，教师才给予帮助，并且这种帮助也只是提供一种解决问题的参考途径，而问题的解决仍然是让学生进行。如有一次“五一”汇演，我任教的学生准备编演一个英语节目，他们原本打算让我编好后教他们演，但我只答应他们当个跑龙套的，并鼓励他们说：你们自己完全有能力编好这个节目。结果，台词由他们自己写，动作自己设计，自己导演，道具也根据剧本要求自己制作，我只提供了部分材料。演出后我问了几位其他学科的教师能否看懂，他们都说学生的动作表情非常逼真。
四、开展英语课外活动，首先要求改变以前的学习模式，大力推进研究性学习。
可能有些教师认为，英语教学中开展研究性学习有困难，实际上这是一种误解，英语中同样有许多研究性学习的材料。学生在英语学习中会遇到许多问题，以前一般是老师直接给出问题的答案，实际上，我们可以给出一种思路、一种途径，让学生自己去寻找答案。如一个单词的用法，一个句子的时态和语态等，都可以让学生到网上、到图书室去寻找答案。实际上，这样做的结果，学生不仅解决了问题，还学到了其他知识，掌握了研究的方法。
五、开展英语课外活动要注重对学生活动的过程进行评价，而不是注重对结果的评价。
我教过这样一个学生，原来英语成绩不好，也不合群，在开始的几次活动中，因为做不好，就只好躲开，显得很孤单，我就安排了几个同学主动找他搭伙，同时对他给予鼓励。因为综合实践活动要求各成员密切配合、分工合作，所以开始他们的结果很不理想，但我仍然对他们进行了表扬，肯定了他们活动过程中的很多可取之处，其他同学不仅没有埋怨他，还不断鼓励他了。这也使他认识到不能太拖别人的后腿，于是学习努力了，成绩起来了，而且与同学的交往也密切了。现在，他仍然时常说起这些活动对他的影响，这不仅促进了他的学习，而且最主要的是改变了他对事物的态度和性格。学生在活动中表现出来的态度、自信心、责任感、合作精神、自我监控力等，才是课外活动最应予以关注的，也是最能体现课外活动优势的。
六、开展英语课外活动贵在坚持，不能图一时兴趣，时断时续。
课外教学是以课内教学为基础，并为之服务的。因此要把它纳入整个教学轨道，成为一项真正的教学活动，要有组织、有计划地进行，切忌随心所欲，视之为可有可无，搞搞停停。如果图一时兴趣，最终学生就会失去“兴趣”，只觉得好玩。所以要制定一个详细可行的计划，认真做好安排，只要长期坚持，就一定会取得好的效果。
参考文献。
1、章兼中《英语教育学》.浙江教育出版社，1997年版。
2、贾冠杰《外语教育心理学》.广西教育出版社，1996年版。
3、朱开屯《英语整体教学》.广西教育出版社，2005.3。
文档为doc格式。
开展创文活动情况的总结报告
一年来，我区按市委、市政府的统一部署，按照市创建办的具体要求，结合全区实际情况，全面深入地开展了创建全国文明城市工作先进市工作，全区各级高度重视，周密部署，迅速行动，狠抓落实，再次掀起创建高潮，取得了良好成效。
一、领导重视，安排部署好。
一是定思路。全市成功创建为省级文明城市后，我们做到了思路不变，班子不散，队伍不撤，网络不乱，工作不停。我们的思路是：按照物质文明、政治文明、精神文明“三个文明”协调发展、共同进步的总体要求，在区委、区政府的领导下，以乡镇街道和区直各部门为创建主体，坐落单位和居民群众共同参与，按照职责分工具体抓好落实。同时成立了以区委书记李安平为组长，区长唐文峰为第一副组长，区委副书记邓准德为常务副组长，区委、区人大、区政府、区政协分管领导为副组长，区直部门和街道、乡镇一把手为成员的领导小组，下设办公室，由区委常委、宣传部长彭东阳兼任办公室主任。明确各单位一把手是本单位创建工作的第一责任人，要亲自抓，分管领导是直接责任人，要相对集中抓，其他领导要积极配合抓，形成齐抓共管的格局。
二是定任务。区创建办起草了《__市创建全国文明城市工作先进市蒸湘区20__年度工作方案》，广泛征求乡镇街道、区直部门意见，经区党政联席会讨论通过，市创建办审定后，由区委办、政府办联合发文。方案明确了工作目标、工作内容、各牵头单位工作职责和任务以及创建措施。9月5日上午，召开了“__市创建全国文明城市工作先进市全区工作会”，全体在职区级领导，各乡镇街道党政一把手、宣传委员、分管城建城管工作副职，区直及市管各部门单位主要负责人，社区居委会主任，区直中小学校校长等，共200多人参加。会议对全区下一阶段的创建工作进行了安排布置，各牵头单位向区委区政府递交了“讲诚信、改陋习、树新风”书，把创建工作推向了一个新阶段。
三是定网络。各乡镇街道成立党政一把手负总责的文明创建机构，责任落实到人。全区建立了区创建办、区政府职能部门、乡镇街道三套督查班子，建立了四级督查网络。做到日检查、周通板、月考核。采取专项督查与综合督查相结合，平时督查与集中督查相结合;分线分块考核与综合考核相结合，阶段考核与年度考核相结合，同时还组建了社区管理网络和路段管理网络，实行群众自治。
二、素质教育，全面落实好。
我们将市民素质教育作为文明城市创建的基础，贯穿创建工作全过程，将文明送到千门万店，千家万户。
一是观看专题片。我们按照管理权限，分层组织了干部职工、青年学生、社区居民观看文明创建专题片《雁城文明喜与忧》、《文明之光》2000余场次，观看人数15万余人次;学习《文明市民行为规范》，针对市民不文明行为展开大讨论。机关干部职工、中小学校师生观看学习率100%，社区居民90%以上。
二是开展活动。9月1日，我区在蒸湘街道太平一社区开展了“讲诚信、改陋习、树新风”普通示范活动，以此指导和带动全区各部门、各单位、各社区开展层层。9月5日起，全区各牵头单位向区创建领导小组，学校、社区、门店、市场等向主管部门，居民群众向社区，全区所有干部职工、社区居民、青年学生全部参加，让“三从十不”深入人心。同时，以城区为中心，辐射村镇，在一些村镇也开展了普遍活动。为了使活动广泛开展，做到不留死角，我们采取了多种方式：一是宣誓。党员面对党旗，团员面对团旗，少先队员面对队旗，庄严做到“三从十不”。二是结对。区直机关和社区、村，城区学校和农村学校，社区楼栋之间结对子，采取查、帮、比的办法，开展活动。全区共结成193对，收到良好效果。三是双向。在主次干道门店向社区进行“三从十不”时，社区同时向门店“三公开两满意”，即收费标准公开，收费人员身份公开，投诉电话公开，做到收费人员满意，服务对象满意。
三是开展公民道德教育活动。今年以来，我们开展了以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观教育，制定下发了《关于开展社会主义荣辱观宣传教育的实施意见》，将学习内容、责任单位进行明确。以“五抓”为重点：即抓学习，树立社会主义荣辱观;抓教育，培养社会主义荣辱观;抓宣传，弘扬社会主义荣辱观;抓实践，践行社会主义荣辱观;抓责任，落实社会主义荣辱观。各单位以各种形式开展社会主义荣辱观教育活动。如区教育系统，将社会主义荣辱观的学习教育进课堂、进教材、进教案，各校纷纷自编童谣组织开展活动，如《新时期学生八荣八耻》、《八荣八耻拍手歌》、《八荣八耻新童谣》等，学生还制作了社会主义荣辱观小报、板报3000多份;区机关结合社会主义荣辱观教育开展了“树立正确荣辱观，争当人民好公仆”主题活动，开展了“创建服务型机关”——为民办实事，做人民好公仆;“创建节约型机关”——节约一张纸、节约一度电、节约一升油活动，降低办公成本，提高办事效率，推进机关文明建设和廉政建设。在区委、区政府的高度重视下，全区还以“狗霸天”事件为契机，开展大讨论、大教育、大反思、大检查，以身边的事教育身边的人，大力整顿机关工作作风，规范行政行为，促使全区机关工作进一步走上规范化的轨道。以村(社区)为基础，开展社会主义荣辱观实践评比活动，在农村开展以“建设新农村，倡导新风尚”为主题的道德实践活动，将社会主义荣辱观融入文明户、文明信用户、科技示范户、新农村建设示范村、“美德在农家”评选;在社区设立“荣辱档案”，把社区党员践行社会主义荣辱观的优秀事迹，例如扶贫济困献爱心等，记录在档案中，既作为党员服务社会的历史记录，又作为评选表彰的重要资料，取得了良好效果。
四是开展“校园文明天天见”活动。今年以来，由区委宣传部牵头，策划和组织全区教育系统在德育教育工作中，以构建社会主义核心价值体系为目标，开展以“文明用语天天说、文明歌曲天天唱、文明书籍天天读、文明小事天天做、文明环境天天抓、文明校园天天评”为主要内容的“校园文明天天见”系列创建活动，整个活动以提高人的素质为核心，广泛动员师生进行自我教育、自我约束、自我实践、自我提高。几个月的实践证明，“校园文明天天见”活动推动了学校各项工作的开展，创新了未成年人思想道德建设模式，带动了广大家长的文明行为，进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”教育模式。如区实验小学开展了“文明在我手中，文明在我心中，文明在我脚下”系列活动，西站路小学开展“感恩教育”，胜利小学组织编写《校园文明“三字经”》，红湖逸夫小学开展“校园文明之星”系列实践活动，雨母山中学成立“文明氧吧工作室”，呆鹰岭教育办要求各学校设立“文明监督岗”等等，校园文明呈现出百花齐放、朵朵盛开的局面。
“五除”活动开展情况的报告
自接到我院开展“除骄横、除冷漠、除懈怠、除私情、除贪污”专项活动以来，我庭开展“五除”活动期间，为加强我庭干警的队伍建设、提高全庭干警的整体素质，教育引导我庭干警进一步增强大局意识、统一思想；引导我庭干警认真学习“五除”的核心精神，清醒认识五种不良风气的严重危害性，深刻理解开展“五除”专项活动的意义；进一步找准方向，明确目标，加强对立案管理工作，使我庭立案工作再上新台阶。
我庭在我院的领导下，深入贯彻开展“五除”活动的主题思想，围绕“发扬传统、坚定信念、执法为民”的指导思想，以开展“五除”专项活动。通过开展接访活动、自查自纠活动、弘扬马锡五审判方式等举措，不遗余力地抓审判;通过狠抓党风廉政建设、严查违法违纪，不遗余力地抓队伍;通过推行裁判文书上网、网络视频直播等举措，不遗余力地抓改革，这些措施在很大程度上促进了我庭立案工作的提高、队伍素质的提升，受到各级党委、人大、政府的肯定和人民群众的好评。法院的'任何一项举措，任何一个判决，任何一名法官的一言一行，都会直接影响到群众的切身利益和社会公众的切身感受，进而影响到人民群众对党的工作的信任和评价。
通过近期开展“五除”专项活动我庭干警已经充分认识到五种不良风气的严重危害性，充分认识到开展专项活动对于全省法院加强队伍建设、作风建设和廉政建设，推进审判工作和其他各项工作健康发展的重要意义。把开展“五除”专项活动作为解决我院司法作风方面存在突出问题、促进审判质量和效率提升的有力抓手；作为进一步密切与人民群众血肉联系、改善人民法院在群众心目中形象的有利契机，作为巩固深化创先争优活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的有效载体，作为贯彻落实卢展工书记“用领导方式转变加快发展方式转变”和“把风气搞正、把工作做实”重要指示的具体行动，铁下心肠，硬起手腕，采取有力措施，坚决根除五种不良风气，通过作风的转变带动领导方式转变、工作方式转变和发展方式转变，树立人民法院和人民法官的良好形象。同时要做到统筹兼顾，科学安排，确保推进专项活动和做好日常工作两不误、两促进。
通过近来努力各项工作虽取得较大成绩，但同时我们也清醒地认识到，自身工作仍存在一些问题，有些工作做得还不到位，但我们会努力改进。进一步加强立案管理工作和队伍建设工作，彻底根除这些不正之风，使我庭工作再上新台阶。
创先争优活动开展情况报告
根据中央、省、市、区关于开展创先争优活动的总体要求，区财政局按照活动的具体部署，立足财政工作实际，在机关广大党员干部中深入开展了“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动，现将有关情况汇报如下：
(一)组织领导到位，确保活动顺利开展。
认真把握各级关于创先争优活动的要求，将活动开展作为各项财政工作的重要保障，切实抓紧抓实。成立xx区财政局“爱岗敬业比作为，创新创优当先锋”活动领导小组，由局长任组长，分管局长任副组长，其他班子成员以及机关各支部书记、纪检委员为成员。领导小组下设办公室，办公室设综合、信息宣传、活动策划、督查四个小组，具体负责活动的组织实施。
(二)方案制定到位，确保精神实质落到实处。
全区动员会后，局党组及时召开专题会议，传达了各级会议精神，对在机关党员中开展创先争优活动进行了研究部署。针对我区财政工作实际，研究通过了《关于在机关党员干部中深入开展“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动的实施方案》，进一步明确了创先争优活动指导思想、活动主题、实践载体以及方法措施、时间步骤和责任要求，为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分广泛发动、安排部署，全面争创、扎实推进，对标进位、进档升级，系统总结、完善机制四个阶段，对每个阶段重点工作作了具体部署。
(三)宣传动员到位，确保党员干部全员参与。
第一时间召开局机关“爱岗敬业比作为创新创优当先锋”活动动员会议，传达了区委关于在基层党组织和党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动动员部署会议精神，对在机关党员中开展创先争优活动进行了动员部署，党组书记、局长辛崇良作动员讲话。会后，各支部及时传达、认真贯彻动员会议精神，让广大党员干部第一时间认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做先锋共产党员为共同目标，深入到创先争优活动中去。
为进一步搞好宣传发动，形成浓厚的创先争优氛围，充分利用财政情况、活动简报、财政内外网站，在内外网站开辟创先争优活动专栏，宣传局机关创先争优活动工作动态，及时报发活动中一些好的经验和做法，并将活动开展情况及时对外发布，接受社会各界广泛监督。
(一)广泛开展“双承诺双评议”活动。
为进一步巩固扩大近几年机关思想、组织、作风、效能等建设活动成果，充分发挥机关党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用，不断提高机关党建工作水平，按照区委区直机关工委的具体要求，在全局机关党组织和党员中深入开展了“双承诺双评议”活动。机关各党支部和全体党员立足岗位实际，按照实事求是、民主公开的原则，围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面，明确具体承诺内容和完成时限，每个党支部和每名党员都向基层群众承诺做3-5件具体实事，承诺事项由各党支部召开支部大会进行审议，审议通过后进行公示，接受社会监督。定期对承诺事项完成情况进行督查，督查情况向党员干部通报。建立党组织和党员承诺事项销号制度，对完成的承诺事项及时予以销号;对没有按时落实承诺事项的，及时提醒和督促;对落实承诺过程中遇到困难的，采取“上帮下”、“一帮一”“多帮一”等方式，帮助履行承诺;对经督促、帮助后，仍不履行落实承诺的，进行批评教育。
(二)深入开展岗位明星、岗位标兵、岗位能手评选活动。
根据创先争优活动的总体要求，在机关内部开展岗位明星、岗位标兵和岗位能手评选活动，并实行流动式管理。评选活动分三个阶段进行，第一阶段由各科室(单位)按不高于本科室(单位)人数50%的比例自主推荐在会计岗位、文字材料、优质服务等工作方面取得了一定成绩并获得广泛认可的典型代表，第二阶段召开局机关全体党员会议进行实名制民主评议，集中推选出10名候选人作为第二序列，将科室(单位)负责人作为第一序列，两个序列通过科室(单位)负责人以上进行第二次集中推荐。推荐结果上报局党组，最终由局党组召开专题会议研始建于20-年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问究确定出3名岗位明星、4名岗位标兵和5名岗位能手，党组发文予以命名表彰，并在局机关公示栏关显要位置予以公示。
(三)开展“六个一”党建活动月。
围绕局创先争优活动总体安排，七一期间，利用一个月的时间在局机关开展“党员争先锋、岗位创精彩”机关党建专题活动，着力开展“六个一”活动，即：组织机关党总支委员和各支部委员到优秀党建示范点进行一次交流学习;在机关党组织和全体党员中开展一次“双承诺双评议”活动;组织开展一次“新时期如何发挥党员示范带动作用，为东港财政事业做贡献”专题辅导报告;组织收看一部爱国主义影片;组织召开一次“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”主题民主生活会和组织生活会;在机关全体党员干部中开展一次“党员示范岗”评选表彰活动。
(四)积极参与各级组织的专题活动。
为充实和完善社区图书室的内容，提升社区文化氛围，提高文明程度，丰富居民的精神生活，响应区委区直机关工委号召，在机关内部开展了为社区捐书活动，全体党员干部积极响应、迅速落实，共计捐献各类图书300余册，并提前送交社区使用。组织局机关合唱团参加了组织部、宣传部、机关工委、文体新局联合组织的xx区“庆七一迎水运唱响日照”合唱晚会，并荣获本次合唱比赛特等奖。
(一)党员干部职工先锋模范作用进一步显现。创先争优活动的开展，使机关全体党员更加清醒地认识到党员责任与义务，全体党员在学习讨论、活动开展和日常工作中，责任意识、大局意识、创新意识和自律意识明显增强，通过不断加强自我学习和业务锻炼，综合素质提到进一步提升，在工作中敢于吃苦、乐于奉献，发挥了较好带头作用。
(二)机关内部干事创业氛围更加浓厚。通过一段时间活动的开展，机关内部进一步弘扬忠诚敬业、智慧创新、务实协调、激情卓越的精神，唱响“全市、全省一流”主旋律，按照五型财政建设的总体要求，扎实开展能力提升年和财政财务科学化精细化管理年活动，局机关目标管理绩效考核机制进一步健全，干部职工想干事、会干事、干成事的意识全面提高、能力有效提升。
(三)财政各项工作任务目标得到有效落实。今年以来，全区财政工作紧紧围绕全区中心工作，按照“双提双增”的具体要求，主动提升标杆、狠抓工作落实，地方财源建设得到有效加强，地方财政实力进一步增强，重点事业支出得到有效保障，财政科学化精细化理财水平全面提升。1-7月份全区累计实现地方财政收入113189万元，较20-年全年收入总量仅差1611万元，同比增长33。67%，收入总量、增量及增幅继续保持全市首位。同时，收入质量不断提高，税收收入占地方财政收入比重为93。41%，高于全市12。1个百分点。
前期我局创先争优活动按照总体要求，开展了一些工作，取得了一定成效，但仍存在面上开展不平衡等问题，主要表现在：一是极个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好，对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够，这些问题需在下步活动开展过程中逐步予以改进。下步，我们将按照各级关于开展创先争优活动的总体要求，在巩固前一阶段学习成果的基础上，进一步完善各项机制，抓准创先争优活动与财政中心工作的着力点，不断创新活动载体，抓好统筹兼顾，确保我局创先争优活动真正取得实效。
护士节活动开展情况报告
我市20xx年5.12国际护士节纪念活动暨表彰大会在绿城广场举行。市总工会党组书记、主席赵新中，副市长刘东参加了活动。
刘东代表市政府向全市护理工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问，并期望全市护理工作者立足全市经济社会发展大局，始终牢记南丁格尔誓言和肩负的神圣职责，进一步树立患者至上、热情服务的优良传统，努力为患者提供热忱、友爱、耐心、细致的服务，为推动我市医疗卫生事业改革发展，助推郑州国家中心城市建设做出新的更大的贡献。
会上，还为荣获20xx年郑州市“最美护士”荣誉称号的10名护理工作者颁发了五一劳动奖章及荣誉证书;为荣获“巾帼建功标兵”、“巾帼文明岗”、“新长征突击手”、“新长征突击队”的48名护士、集体代表颁发了荣誉证书。
活动开展情况的报告
为了深入了解各单位"一师一优课，一课一名师"活动开展情况，切实推进课堂教学改革，全力打造"高效课堂".根据教研室的安排，12月2日——5日，我先后对豫灵、阳平、城关三个乡镇中心校及市一小、实验二小等5所学校采取实地查看、听取汇报、入班听课等方式进行了专题调研。下乡入校的调研让我看到：教学活动的开展扎实、丰实与详实。教师积极参与，人人尽力备优课，个个争创做名师。
所有校点，都制定有详实的活动实施方案，从氛围的营造到活动的详细规划、稳步落实。市一小举行了"一师一优课，一课一名师"启动仪式，在校门口led屏每天滚动播放宣传标语以营造氛围，激发热情，并将活动方案张贴在学校校务公示栏以明示提醒教师及时参与活动。实验二小、阳平、豫灵、城关各校在召开教师动员大会后，均通过电子屏、板报、宣传标语、国旗下讲话、布置校园环境等多种形式，宣传动员，大力营造活动氛围。阳平镇在对教师提出明确要求后，组织全体教师认真学习《高效课堂十讲》材料，倡导把有关高效课堂学习精神落实到"一师一优课、一课一名师"活动中，争做人民满意的好教师。
市一小采取"组内先展示推优，学校大教师推出"的方式，要求执教老师展示自己认为最好的一节课，包学科领导及组员对教师展示课情况给出评定，并作为课堂教学水平加入专项考核。
实验二小把"一师一优课，一课一名师"活动的开展与教师研修量化与星级教研组评选联系起来，采取"分层赛课，逐步选优"的方式，要求每位教师利用一天时间对所教教材进行通读，选择自己最喜欢的一课内容先进行自备，教研组长做好上下册教材的选课协调，自备后组内成员进行一次组内听评课研讨，做好赛前磨课，而后参加逐级参加竞赛。
豫灵中心学校组织各校，按照校级、学区、镇级三个层面开展活动。第一阶段校级活动，中心学校采取分批分类打造优质课堂样板课。第一批：开展学校班子成员赛课活动，对全体教师进行示范引领；第二批：开展青年教师赛课活动，为各校确定优课样板课；第三批：开展支教教师赛课活动，为各校输送新鲜、富有活力的课堂；第四批：开展全体教师打造优课的活动，分批分类进行选拔豫灵镇各年级各学科的优质课。
阳平镇将全体教师分为高、中、低三段：以学段为单位，采取教师赛课的形式，先在年级组内进行选课，争取一师一课，师师课不同，并在组内议课，在组内成员提出合理建议的基础上，再由自己重点准备，最后在各位负责领导的组织下有序地开展活动，最后由学校统一汇总，评出校级"优课".
城关镇按中心学校的统一安排，采取"先校级，再镇级"的方式进行。目前各校都通过了第一轮赛课年级内选拔，评出了年级优课。接下来将进行校级优课竞赛。解放学校组织校级教学名师为评审组成员，每堂课结束由教学名师对自己帮扶对象的进行点评，并且由学校电教管理人员全程跟踪录课，把赛课过程中每位教师的课堂教学实录下来。西华小学以名师工作室成员为评委对教研组推荐的"优课"进行评选，并组织学校"优课"赛讲活动，要求全体教师参加听、评课。建设学校对年级上报的初选名单，开展磨课、研课，组织评审小组成员观课、议课，逐一指导评审，评选出校级"优课".涧东学校先组织备课评比，然后教师们相互交流，互为补充，每位教师针对自己的不足进行进一步的完善修改，尽力形成精品教学设计后再讲，力争"人人当优师，课课为优课".
在赛课课堂，教师吐故纳新，以新理念引领课堂教学，学生在老师引导下，自主学习，交流展示，热情自信，争做课堂的主人，课堂教学有效性有了明显提高。
1、较好把握教材。在听课过程中，无论是年轻的新教师还是有经验的老教师，都能根据学生的认知规律和教学内容创设有效的教学情境，激发学生的学习兴趣。针对教材重难点，采取较好的方式进行突破。
2、重视有效操作，激发学生创造力。实践操作能培养学生主动探究的能力，通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力。课堂上，教师重视通过学生的操作实践活动来理解新知。实验二小的张巧珍老师执教《平行四边形面积》一课，让通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、拼一拼等活动来探究计算方法，体会转化的思想方法，使学生在经历过程和体验成功的同时，培养动手操作的能力，数学思维得到进一步发展。
3、培养学生自主学习的能力。在教学中，教师都能引导学生采取独学、对学、群学的方式进行学习，注重培养学生自主探究、合作交流、大胆展示的能力。市一小蔺少峰老师执教《相遇问题》，让学生自己动手画线段图，小组合作分析题意，总结数量关系式。学生通过合作学习、交流讨论解决问题，在探究过程中体验了快乐，获得了知识，提高了能力。
4、运用多媒体课件提高课堂效率。
1、个别学校由于平行班级少，教师备课还是单枪匹马进行，导致对教材的内容吃不透，不能很好地把握教材编写意图。
2、个别教师的课堂上，小组合作学习流于形式，教师有布置无落实，牵着学生的鼻子走。
3、课堂检测设计缺乏层次性和趣味性，形式单一，知识的提升拓展不到位。
4、教师教学语言不够规范准确，缺乏示范性。
总之，我们要不断反思，使我们的课堂教学容量更厚实，学生思维更活跃，教学方式更灵活，课堂教学更有效，真正做到"一师一优课，一课一名师".
教研活动开展情况报告
为了更好的促进老师之间的学习沟通，推动学校教研工作的开展，熬炼老师、提高老师课堂教学水平，提高教化教学质量，依据学校的教学工作安排，我校开展了教学观摩课活动。本次观摩课活动，在活动期间主分要分为三个程序：
一是课堂教学，全体老师参加听课;。
二是执教老师谈教学设计意图和课后反思;。
三是全部听课老师和业务领导参加研讨沟通。
我校在展示活动后召开了以“有效提高课堂教学水平，我的看法”为主题的主题评课活动会，要求每位参与观摩的老师说出自己的心得体会，在评课会上与大家共享，绽开对主题的探讨回顾xxx老师的观摩课，归纳老师们的观点和看法，从以下几个角度进行探讨：新课程改革是一次深刻的变革，提倡新课程要促进每个学生身心的健康发展，要求老师深透理解三维目标的内涵，培育学生良好的品质和终身学习的实力，新课改提倡建设性学习，注意科学探究性学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新性学习。
1、本次观摩课突出特点在于强调课堂组织的新奇性。打破常规的新课导入形式，受到学生的欢迎。x老师从生活中的电热应用来导入新课，激发了学生的学习爱好，又为讲解电流热效应埋下了伏笔，将学生不知不觉的带进了课堂。
2、足够的课前打算及多媒体课件的应用大大提高了课堂效率。从x老师的观摩课中，发觉他课前打算相当充分。做到了备教材，备学生，把学生放在了主体地位，注意了学生的参加度，老师的引导作用明显，并留意了老师与学生情感的沟通与沟通以及思想教化的渗透。另外，多媒体课件的应用使教学效果更为显著。
3、老师富有感染力的语言也是一节课胜利的关键，老师声情并茂的提问是与学生沟通的纽带，学生会因这些语言的激发而爱好盎然。
4、注意教学方法、策略的运用。课堂中转变了以往老师的角色，充分发挥了学生的主体意识，使得教学理念和教学策略始终贯穿于课堂教学始终。课堂活动中，体现了学生的互补性，在学生回答时，学生口头表达实力强，思维活跃，将学生的自主学习实力和合作精神贯穿整个教学过程，对学生进行了有意识的实力培育。
5、老师课堂上注意学问的延长，并将课堂学问与生活实践紧密结合。整堂课依托于课本，然又不局限于课本，而是依据学习学问驾驭状况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩绽开去。学生能够有效地对所学学问敏捷运用，提高了学生的实际应用实力。此项活动极大地推动了我校教研工作的开展，激发了全体老师从事教研的热忱，促进了校本教研活动提高了老师的专业水平将校本探讨推向了一个新的高潮。
活动开展情况的报告
xxxx党支部在市创业服务年活动领导小组和市创先争优办的统一领导下，积极开展创先争优活动，现就创先争优活动自查情况报告如下：
根据市委《关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(xxxx号)文件精神，xxx党支部，周密部署活动安排，及时召开了支部大会，进行宣传和动员，成立了支部创先争优活动领导小组，制定了《创先争优活动方案》。支部将整个活动内容分为长短期阶段，对党员参加近远期各项阶段活动，提出了明确目标和具体要求，并将活动方案在公示栏向全体工作人员和群众公示，进行承诺，接受社会各界的广泛监督。
支部在广泛动员基础上，组织全体党员，认真学习市委创先争优活动有关精神，以及上级要求学习的相关理论材料。使每个党员真正从思想上明确“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”的活动主线，树立“以岗位为重点，以服务破难点，以业绩树亮点”的目标，在群众中敢于、乐于“亮牌示范”，用党员自身的实际行动“把党的旗帜亮出来”。通过学习使党员们统一了思想认识，奠定了积极投身活动的自觉性。
支部结合中心实际情况，结合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活动，做到起步稳，层面清、任务明、推进快。
争创活动分三个层面推进：
1、班子争创。
中心支部在班子中积极开展当“三好”(用好人、做好事、留好名)干部，创建“四好”(政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好)班子，建设“五好”(支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好)支部活动。班子成员做到三个坚持，即：坚持带班上岗制度;坚持服务企业创业代办跟办制度;坚持不懈的继续抓好创业服务年各项任务的落实。班子成员身子下沉抓重点，素质提升跨台阶，由点带面牵主线，同频共振促服务的工作氛围。
2、党员争创。
全体党员积极响应支部提出的“一个岗位一盏灯，一个团队一条心，一个支部一面旗”的争创号召，结合各自不同岗位，写出了党员承诺书，窗口单位党员设立了“党员示范岗”，支部开办了活动专栏，及时公开党员争创典型，鞭策党员，便于群众监督。
3、服务争创。
子成员按照各自分工，结合实际，在制定切实可行工作方案的基础上，对分管工作督进度、抓落实。各股室、各窗口根据本职工作的实际，认真制定工作计划，比谁取得的成绩突出，看谁的贡献较大。
支部党员积极参与党性分析和整改工作，一是党员自评。每位党员对照标准，从三个方面自查自评，写出党性分析材料。二是党员互评。支部会上，在每个党员做了党性分析后，与会党员逐一发言，集体“会诊”。三是群众评议。通过群众座谈会，个别交谈等形式，对党员进行评议。四是支部评议。支部汇集党内外群众意见，形成评议意见，向党员反馈，肯定成绩，指出不足和整改方向。五是建章立制。为建立创先争优活动长效机制，支部通过查摆问题，找出差距，建立了党员“三会一课”制度、党组织任期目标承诺制度、党员目标管理制度、党员联系群众制度、党员“争先创优”制度等十项工作制度。从而确保创先争优活动在中心深入持久地开展有了制度保障。
中心党支部创先争优活动各项工作虽然取得了一些成绩，但还存在不少问题：一是办公楼有待建设，受此瓶劲制约，行政服务大厅集中、便捷、阳光、高效的作用还未充分发挥出来;二是部分窗口工作人员的素质还有待提高;三是大厅电子设备、硬件设施等不能完全适应工作需要等。
支部将在今后的活动中，组织全体党员结合xxx实际，求真务实，探索创新，取得实效，为我市实现“科学发展、进位赶超、绿色崛起”发挥坚强堡垒和先锋作用。
创先争优活动开展情况报告
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动,对于激发党组织和党员的生机活力;对于促进党组织和党员更好地联系群众、服务群众;对于提高基层党建工作的科学化水平,推动教育事业发展都具有十分重要的意义。结合学校实际,制定本方案。
全面贯彻上级关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的相关要求,紧紧围绕“用真爱关注生命,用智慧奠基人生”的主题,以“追求教育的公平性,努力服务于每个学生”、“追求优秀的教育质量,努力构建高效课堂”、“追求鲜明的办学特色,努力打造文化品牌”活动为载体,切实增强全体行政及广大党员教师创先争优的自觉性,转变思想观念,求真务实,开拓创新。着力推进党的建设,增强党组织的凝聚力、战斗力。
学校成立“在党员教师中深入开展创先争优活动”工作领导小组。
组长:黄华斌。
副组长:陈德强。
成员:田道适王传芬周清。
学校全体行政和党员在深入开展创先争优活动中,要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观活动为主题,坚持改革创新,务求实效,统筹推进党的建设及其经常性工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
1.推动科学发展。学校行政要带领全体党员教师紧紧围绕端正办学思想、理清发展思路、规范办学行为、加强队伍建设、提升教育质量、办人民满意教育、办人民满意学校的目标,坚持开拓创新,认真贯彻落实党的路线方针政策以及本单位科学发展规划、思路和举措,坚持忠诚履职,科学谋事干事,以模范行为影响和带领广大教职工努力完成各项工作任务,促进学校又好又快发展。
2.促进社会和谐。学校行政及全体党员要及时了解群众思想动态,做好疏导工作;主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;认真落实社会主义核心价值体系进课堂的要求,推动形成良好社会风气;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决扞卫国家和人民利益。努力做好家校沟通工作,形成教育合力。
3.服务人民群众。学校行政及全体党员要充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,自觉接受群众监督。开展结对助学、扶贫帮困等活动,帮助家庭困难教职工和贫困学生、留守学生、孤残学生等解决实际困难。要积极参加党员志愿服务活动,多为师生、为家长、为社会办实事,办好事。
4.加强基层组织。学校行政要带领全体党员教师认真按照市委“更高标准、更严管理、更具公信力”要求,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动形式,积极推进学习型党组织建设,着力打造忠诚教育事业、师德师风优良、业务能力过硬、工作态度踏实、党风政风勤廉的领导班子和干部教师队伍。以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、少先队、教研组等群众组织开展创建先进集体,争当先进个人活动。
创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党为主要内容。
(一)先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:即:领导班子好;党员队伍好;工作机制好;工作业绩好;群众反映好。
(二)优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,科学谋事干事,努力做到“五带头”:带头学习提高;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气。
第一个时段:围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。
第一阶段(2010年4月至2010年6月):宣传发动、安排部署;。
第二阶段(2010年7月至2011年6月):全面争创、扎实准备。
第二个时段:围绕迎接党的十八大开展活动。
第三阶段(2011年7月至2012年6月):对标定位、晋档升级;。
第四阶段(2012年7至2012年底):系统总结、完善机制。
根据不同时段的重点任务,有计划、有节奏地持续推进;结合创先争优活动,抓好学习实践活动整改落实后续工作,解决实际问题;切实兑现向群众作出的承诺,建立健全学习实践科学发展观的长效机制;切实履行职责,共产党员立足本职岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮。
1.宣传发动,统一思想。
充分利用宣传栏、横幅等形式进行广泛宣传,营造良好的氛围通过学习宣传统一思想认识,激发广大党员参与活动的内在动力
2.公开承诺,亮牌示范。
召开专题学习讨论座谈会,每位党员对照标准制订个人创优计划,向全体教师公开,接受监督。为每位党员制作党员示范岗标牌,引导全体党员亮明身份,以身作则,响亮提出:“向我看齐”,充分发挥先锋模范作用。
3.全面争创,自觉践行。
在党员行政中广泛开展“教好课、值好日、蹲好点(下点年级)、服好务”的竞赛活动,切实转变工作作风。在党员教师中深入开展承担一学科教学任务、参与一个课题研究、进社区进行一次调研、关爱一名留守孤残儿童、与一名青年教师结对共进等“五个一”活动,引导全体党员在学校工作中率先垂范,做教师的表率。
4.评议考核,整改提高。
每半期组织全体教师对学校党支部工作和党员参与活动情况进行评议。请下点领导对学校创先争优工作进行指导和评议,查找不足,及时整改,促使学校创先争优工作上新台阶。
开展情况自查报告
按照你办《关于开展行政处罚实施情况监督检查的通知》（蚌府法〔20xx〕24号）要求，我局组织力量对水行政处罚案卷和贯彻执行《行政处罚法》、《罚款决定与罚款收缴分离实施办法》、《行政机关移送涉嫌犯罪案件的规定》、《政府信息公开条例》、《安徽省行政执法监督条例》和水法律法规等实施行政处罚工作情况进行了自查。通过自查，我局水行政处罚案件都能依法按规定办理，没有出现违法违规现象。现将自查情况报告如下：
我局对20xx.7.1～20xx.6.30日期间的案卷进行认真梳理，共梳理出结案归档的水行政处罚案卷80卷，其中20xx年下半年52卷，20xx年上半年28卷，对结案归档的案卷进行了自查。通过自查，进一步完善提高了我市水行政处罚的案卷质量。
我局各水行政执法单位依据《中华人民共和国水法》、《水土保持法》、《防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《安徽省河道采砂管理办法》、《取水许可和水资源管理条例》、《安徽省水工程管理和保护条例》、《安徽省抗旱条例》、《安徽省水工程费收交利用和管理办法》等法律法规规定对我市水行政职权进行认真梳理，明确合法实施行政处罚的主体、权限和依据，制定行政职权流程图，包括行政审批流程图、水规费征缴流程图、水行政处罚流程图、水事案件查处流程图，报送市法制办等部门，并在市政府信息公开网和蚌埠水利信息网公布。我局在日常执法工作中，严格按照法律法规规定的依据和权限开展工作，自觉接受上级主管机关和人民群众的监督，并根据法律法规的修订及时调整更新行政执法依据和岗位职责，并向社会公布，对行政职权实行动态管理。
我局一直重视执法程序，依据《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规的要求，严格按照安徽省水行政执法文书示范格式文本规定的程序开展行政执法活动，认真执行行政处罚告知制度、听证制度、罚缴分离制度和收支两条线管理等制度，做到层层把关，严格审核，从立案到案件办结以及案卷的归档等方面，都严格按照程序进行，20xx年下半年至20xx年上半年期间，我局没有出现因执法程序方面违反规定的现象。
为规范执法工作，我们一直注重执法队伍建设，把建设一支作风过硬、业务精良的执法队伍当作头等大事来抓，长抓不懈。行政执法人员在执法活动中，要求全部持证上岗，执法证件每年按时参加年审，对不合格人员的执法证件按要求收回上缴法制办集中销毁。按市法制办要求，认真做好执法证件到期换证工作，对没有执法资格证的人员一律不予换发新证，对不具备执法资格的人员，及时进行岗位调整。我局对承担执法任务的单位和科室人员采取不同方式进行法律法规业务培训，同时为执法人员创造良好的学习工作环境，全面提升执法人员的业务素质和执法水平。
为进一步规范我局行政处罚工作，正确行使水行政执法职能，完善监督机制，保证办案质量，我局制定了水行政处罚相关制度，包括案件集体审理制度、监督制约制度、水行政错案追究制度、案例参照制度、执法回避制度、公开公示制度等。
我局在职权范围内开展水行政执法和水规费征收的过程中，会遇到一些法人、公民或其他社会组织对应该履行的义务存在异议，提出行政复议，对此我们耐心细致地与当事人充分沟通协调，尽可能通过协调解决争议，对一些不能通过协调解决的，都能够按照规定进行行政复议或应对行政复议，按时依法提交答辩材料，给申请人履行义务的一个明白账，同时也维护了水法律的尊严。至今我局没有行政诉讼和涉嫌犯罪案件。
开展情况自查报告
20xx年全乡应参保任务人数1450人，已参保1216人，参保率83.86%;应续保人数1203人，已续保人数174人，续保率14.46%。60岁以上参保人数769人，未办理待遇领取的41人，待遇正常发放728人，待遇正常发放率100%。
现阶段，我乡新农保工作各项任务正有条不紊按照年初考核目标要求严格推进，群众满意度较高。
开展幸福家庭活动情况报告
一准则、一条例、一规则教育学习活动开展情况报告1根据《中共罗山县纪委办公室关于印发全县纪检监察组织“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案的通知》(罗纪办[2017]4号)文件要求，市场发展服务中心高度重视、狠抓落实，结合单位实际，扎实认真开展此次活动。
一，统一思想认识，加强组织领导。市场发展服务中心及时召开动员大会，成立以党组书记李永强为组长，其他领导班子成员为副组长的领导小组。针对第一阶段的工作做了详细的学习计划，将活动开展纳入重要议程，明确分管党务的副主任、纪检组长具体负责，办公室、监察室、人事股组织实施，以“一准则一条例一规则”集中学习教育为载体，工学结合，用学习推动工作开展，用工作检验学习成效。
二，提高整体素质，加强学习教育。以中心机关每周一学习例会，各基层支部党员活动日为抓手，坚持集中学习与个人自学相结合、突出政治学习重点。按照活动要求，组织干部职工认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》，强化学习制度，提高学习自觉性，要求结合工作难点和问题撰写心得体会和读书笔记，做到学深学透，思想得到升华，工作绩效得到检验。目前，市场发展服务中心“一准则一条例一规则”集中学习教育活动领导小组召开专题会议2次，组织座谈1次。
三，抓好监督落实，确保工作取得成效。中心结合“一准则一条例一规则”集中学习教育活动，当前维稳工作和正在开展的“两学一作”活动，通过平台网站、党务公开栏等及时通报学习教育活动的进展情况，将活动置于群众的监督之下，主动接受群众的监督和评判。
四、建立长效机制，巩固学习成果。按照“长效激励，常态管理”的.要求，市场发展服务中心坚持激励与约束相统一，结合文明型机关创建活动，建立工作化的学习制度，健全和完善加强学习的各项机制，促使党员干部重视学，自觉学，善于学、持续学，进一步提升机关党员干部的学习力和行动力。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
开展情况自查报告
（一）严厉打击犯罪工作。针对当地发案情况,组织公安机关适时开展侦查破案专项打击行动。建立区域协作和信息共享机制，严厉打击团伙作案、流窜作案以及制售传播窃电器材、等违法犯罪活动。对现行案件及群众举报线索，严格按照接处警有关规定，认真核查，如实立案,快侦快破。对在逃的犯罪嫌疑人，逐一落实责任单位、责任人，上网追逃,全力缉捕。严打整治，严密防控，确保重大活动期间重要“三电”设施安全运行。
（二）强化废旧金属收购行业日常监管工作。对我镇的4个废旧金属收购站点以及小熔炉家底清，情况明。严厉禁止无照经营、违规经营。定期或不定期地组织有关成员单位开展废旧金属收购站点专项整治统一行动4次，对违规收购收购废旧金属的1个站点管理人员进行了教育，对违规收购产品交公安机关没有。督促废旧金属收购站点业主严格遵守站点备案、物品登记、流向查验和情况报告等制度，引导建立行业自律机制，建立信息通报、处罚抄告等制度。严厉查处和打击收赃销赃、超范围经营等违法犯罪行为，取缔无证经营站点。推广视频监控等技术防范措施，严防收赃销赃。
开展幸福家庭活动情况报告
根据《区委办公室印发关于在全区基层党组织和广大党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动的实施方案的通知》（东办发〔〕8号）要求，区委宣传部高度重视，精心组织，周密安排，扎实做好创先争优活动的各项工作，取得了较好效果。现将活动开展情况报告以下：
一、基本情况。
创先争优活动是提升宣传工作公信力、执行力和影响力，创新全区宣传思想工作的有效载体和实践平台。区委宣传部坚持高标准、严要求、重实效，始终紧扣活动主题要求，严把活动各个环节，创新提升工作标杆，推动工作创新突破。
一是周密谋划，精心准备。以创建先进基层党组织、争当先锋党员干部为主要内容，以“公仆建公信、岗位新作为”为主要载体，充分发挥党员先锋带头作用，激发全员工作动力，推动全区宣传思想工作再上新台阶。特别是围绕学习贯彻全市宣传思想文化工作会议精神，按照“策划大活动、抓好大项目、实现大投入”的要求，全体人员进行了认真思考和交流研讨，并立足各自岗位，实现新年新作为作了表态发言，明确了各项工作的具体目标，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。
二是强化领导，高效推进。成立了部主要领导任组长，副部长为成员的区委宣传部创先争优活动领导小组，下设办公室，为活动高效运行、顺利推进提供组织保障。制定了《区委宣传部关于关于深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动的实施方案》，明确了开展活动的主要阶段和重点环节，各阶段、各环节衔接紧密，任务明确，科学可行，保证了创先争优活动的规范有序和有效推进。
三是广泛动员，全员参与。全区创先争优活动动员大会召开后，区委宣传部迅速行动，立即召开动员会议，全面部署开展创先争优活动。制定了《关于在全区基层党组织和广大党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动宣传工作的实施意见》，在区政府门户网站、《新东港》、《日照日报区域东港》和《市区播报》上开设宣传专栏，及时全面宣传报道全区“创先争优”活动相关动态信息。全体干部职工积极参与创先争优活动，立足岗位职责，主动自我加压，力求创新作为，每人撰写出创先争优决心书，展示出了珍惜岗位、创新突破、建功作为的决心和干事创业、奋发拼搏的信心。
四是狠抓学习，提升素质。将学习教育、强化素质作为整个活动的重点任务之一，以“高举旗帜、践行责任、用心服务”为主题，以“解放思想、提升素质，公信为先、聚力执行，争先创优、强化作为”为目标，坚持集中学习、分散自学相结合，全面做好规定篇目的学习，全面培养宣传干部“五种能力”，即：高举旗帜、服务中心的驾驭大局能力；应对意识形态领域复杂局面和突发事件的处置能力；务实奋进、开拓创新的干事创业能力；能写善说、高效执行的“三精”服务能力；严于律己、清正廉洁的自我约束能力，使宣传系统干部队伍的素质与能力不断适应新时期、新形势、新任务的需要。积极征订规定学习书刊《岗位精神》，每人订阅《责任比黄金更重要》一书，统一制作专题学习笔记，每人每周撰写读书笔记、体会文章字以上，形成了爱学习、会学习、真学习的良好局面。同时，不断创新学习形式，建立部机关“oa小助手”电子政务办公系统，辟设交流平台，全体人员结合本职岗位职责、作为目标及对创先争优活动的认识等进行相互交流，提高了全体人员的综合素质。
五是规范制度，再造流程。扎实推进机关效能建设，完善目标责任机制、责任追究机制等规章制度，把重点工作细化到岗到人，明确具体内容、权责范围、负责单位（科室）、完成时限、具体标准及考核监督的方法和途径。结合创先争优活动和宣传系统“公信力建设年”活动的深入开展，修订完善了《工作会议制度》等12项规章制度，使各项工作纳入制度化、规范化、科学化管理轨道，进一步提升了宣传思想工作公信力和执行力。推行宣传系统干部日纪实、周小结、月总结制度，建立宣传思想工作月例会和舆情分析掌控联席会议制度，进一步提高宣传思想工作的科学化水平，实现“一年一变样，年年不一样，新年新模样”。
六是自我加压，抬高标杆。结合开展“双承诺双评议”活动，重点抓好以下四个方面的工作：一是分类设置先锋岗。本着有利于党员干部参加、有利于活动取得实效的原则，区别职责任务、岗位特点，组织开展了“争创先锋岗、做工作能手”活动，增强活动的针对性和实效性。二是立足岗位定目标。按照创新突破性工作、职能性工作和中心性工作的要求，积极组织开展“我为创先争优献一计”活动，充分调动全体人员参与活动、谋划工作、力求突破的积极性和创造性，共收集合理化建议100余条。在此基础上，集思广益，精心研究，明确了以“十大平台建设”为核心的全年工作重点，理清了创新发展、着力突破的努力方向，为全面圆满完成各项工作任务和确保开展活动有亮点、有特色、有成效提供了最为有力的保证。三是积极作为创佳绩。强化“单项工作争第一、全面工作创一流”的拼抢意识，自加压力，攀高比先，确保目标任务能突破，岗位实现新作为。
七是创新载体，力促突破。把开展“公信力建设年”活动作为争先进位、岗位作为的重要载体和有效补充，创新完善“三精”、“三优”品牌内涵，组织开展争“六型干部”（学习型、服务型、创新型、务实型、廉政型、高效型）、创“六好科室”（服务大局好、履行职责好、规范管理好、学习风气好、热情服务好、和谐团结好）活动，以创先争优树公信形象，靠公信形象促创先争优，在全系统打响“用心服务、公仆公信”品牌，做到“理论宣讲、典型宣传、新闻宣传、对外宣传、网络宣传、文明创建、队伍建设”最具公信力。同时，加大考核监督力度，对宣传系统干部的'不诚信、不公信、不作为问题，以及发现说假话、造假文、办假事和以作品谋私、以亲疏厚薄乱作为，以及个人不负责任造成严重差错的，严肃处理，真正实现主流舆论可信、宣传队伍过硬的公信效果。
二、主要成效。
在活动开展过程，区委宣传部精心安排，突出特色，扎实推进，整个活动取得了明显实效，部机关全体人员特别是领导班子、领导干部综合素质得到大幅度提升，凝心聚力、创新突破、争优夺先、率先发展的氛围明显形成。
一是创先争优惜意识和自我加压意识明显增强。整个活动过程中，全体干部职工立足岗位，重新审视岗位，正视发展差距，思考整改方法，进一步增强了珍惜岗位机会、珍惜岗位舞台、珍惜岗位作为的思想意识，进一步提高了创先争优、干事创业、青春立功的决心斗志。部机关在公示栏张贴个人决心书，全体干部职工均公示了自我加压、谋求突破的任务目标和措施方法，主动接受监督。同时，全体干部职工利用部机关内部网络办公系统，广泛交流感恩岗位机会、立志岗位作为的心得体会和创新发展思路、实现岗位立功的方法措施，共组织网上集中交流5次，人员参与交流研讨率达100%。
二是学习提升氛围和创新发展意识明显形成。学习提升、推动工作、实践检验，是学习与工作的辩证关系和动态循环过程。在活动中，区委宣传部将主动学习、自觉学习、科学学习作为开展活动需要解决的重点问题和推动宣传思想工作创新突破的必由选择。除配备规定学习书目和辅导资料外，全体人员积极参与全区专题辅导报告会，认真学习政治理论和经济、法律、科技及业务知识，每人撰写读书笔记10000字以上，进一步丰富了理论知识结构和智力储备。在组织开展的创新心得交流会议上，全体人员逐一主动发言，围绕本职岗位，突破陈规，共提出可行性、创新性措施方法40余条，尽我所能、创新思考、聚力突破逐步成为每位干部职工的思维习惯和工作方法，有力地助推了全区宣传思想工作创新发展、科学发展。
三是宣传工作创新和科学化水平明显提高。注重增强宣传思想工作活力、生命力和软实力，紧贴“创新、开拓、提升”的要求，努力做好做活新做精工作。明确了以“十大平台建设”为重点的创新突破性工作目标，以此总领全年宣传思想工作，为全面做好新形势下的宣传思想工作注入新的活力和发展动力，提供了新的更加有力的实践阵地和支撑点。
四是内部科学管理和机关整体效能明显优化。实施“六查”措施，直面岗位职责履行过程中存在的问题，各科室紧扣“岗位新作为、创先争一流”主题，结合工作实际，深入开展“八问”活动，准确发现和列出了影响工作科学发展的问题与困难，特别是针对内部管理和机关效能建设方面存在的问题，建立起了问题整改台帐，将问题逐一登记，对号入座，规定了整改标准和整改时限，建立完善了内部管理规范、工作促进机制和新闻例会、议稿会等规章制度，重新修订完善岗位职责，制定了新的人员分工，形成制度化的新“三定”，确保事事有人管，缺岗有替补，有岗就有责，用权有监督，制度真管用。
五是“用心服务、公仆公信”形象得到明显改善。深入开展“公信力建设年”活动，创新完善“三精”、“三优”品牌内涵，开展争“六型干部”、创“六好科室”活动，不断提升宣传干部队伍的岗位意识、作为意识、现代思维和创新理念，进一步激发调动部机关全体人员凝心聚力、干事创业、科学发展的积极性、主动性和创造性，在全系统打响“用心服务、公仆公信”品牌，做到“理论宣讲、典型宣传、新闻宣传、对外宣传、网络宣传、文明创建、队伍建设”最具公信力。精心打造的“三精”、“三优”品牌被市直机关工委表彰为“机关品牌”。
三、下步打算。
通过深入开展创先争优活动，全区宣传思想工作的各个方面都有了新的变化、新的提升和新的面貌。但是，与区委的要求、群众的期盼和发展的形势相比，仍有一定的差距。主要表现在：思想领域斗争复杂激烈，信息网络发展瞬息万变，文化发展形势逼人，信息网络环境下做好宣传思想文化工作面临着许多新的困难与挑战，理论武装工作还需进一步推进，文明创建的方式方法有待进一步创新，新兴媒体监管还需下大力气完善，等等。这些问题，需要在今后工作中研究解决。
下一步，区委宣传部将继续以创先争优活动中激发出来的干事热情、提炼出来的有益经验和探索建立的长效机制为主要动力和重要保障，加大整改落实、创新提高的力度，把“晋强再进位、新年新作为”的要求贯穿于全年工作的始终，进一步研究岗位立功、创新作为的新思路、新办法和新途径，不断巩固宣传思想工作的传统阵地，努力拓展延伸和创新完善“十个平台”建设，切实提升宣传工作的公信力、执行力和影响力，推动全区宣传思想工作实现新突破，迈上新台阶。