优秀作文是我们不断积累和提升的结果,它展现了我们的思维和表达能力。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文,供大家参考和借鉴。
传递快乐作文
冬天快到了,猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后,猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上,想给喵喵的一个惊喜。
突然来了一阵风,把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋,忍不住试了一下,大小刚刚好,小白兔开心极了,穿了它在花园了走了几圈。过了一会,小白兔认为好东西应该和别人分享,于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。
小松鼠收到了红皮鞋后,看了看,摸又了摸,爱不释手,然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子,她马上仔细地把鞋子补好了,心想,这双皮鞋不适合自己的大脚板,应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
红皮鞋被传递了一圈。第五天,当它传到了喵喵的手里,她看着这双正合自己脚的红皮鞋,高兴得手舞足蹈,不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈,并把这个故事告诉了猫妈妈,猫妈妈听了之后,幸福地抱住了喵喵,说:“宝贝,这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的,没想到它不仅代表着妈妈对你的爱,还代表着我们全森林的爱!”
能拥有快乐是幸福的,但能传递快乐更加幸福!
传递快乐作文
听妈妈讲,我的小蔡阿姨不是本地人,她来自美丽的城市山西大同,她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭,我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里,成为了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛双眼皮,一头像海藻一样的卷发,鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜,穿着得体大方,她经常画着淡淡的妆,她说这样自己的心情会更加开心,别人看了也会舒心。
我和妈妈有一次去了她家,发现她好棒,双手灵巧,竟然用成千上万个像蚂蚁一样小的亮钻石片,并用胶水一个一个的把它粘贴起来,最后,贴出了一幅美丽善良的观音菩萨画像。妈妈夸她好有耐心,我也觉得她很棒!
她总是一脸笑盈盈,很快乐,张口闭口都会带上“亲爱的,姐”、“亲爱的,儿子”,“亲爱的,小豫”,“亲爱的老师”,“亲爱的这,亲爱的那”,还当着我们的面给自己远方的老爸打电话时也不会忘记说上一句“亲爱的老爸,我也想你了”。......我和妈妈总会被她讲话时的亲切善良幽默逗得咯咯笑,她说这样讲话是对别人最大的尊重。
我的妈妈受她感染了,回到家,每天也开始对我亲切的这样喊“亲爱的,起床吃饭”、“亲爱的,慢点下楼”“亲爱的,注意安全”、“亲爱的,在学校里玩得开心点”。......也成了十足的一模一样的小蔡阿姨了。
妈妈说,快乐是可以传递的哟!小蔡阿姨把快乐传给了她,她把快乐带回了家,让我也要把快乐带给身边的每一个人。
传递快乐作文
第二届春季趣味运动会又开始了,虽然说只有一天的时间,但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。
下午,我们六年级的“比赛”终于开始了,大家摩拳擦掌跃跃欲试,我们要拿着海绵穿过层层障碍,用海绵吸水,最后把水挤到桶里,水多的班级就获胜。
我站在原地,心里“扑嗵,扑嗵”的跳个不停,心想:“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能平静,手上不停的冒汗,不停地发抖,我深吸了一口气,让心渐渐地平静下来。
那哨声突然在我的耳边响起,我是第二个,邹瑜把海绵递给我,我顺手抓起海绵就往前跑,顿时,我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的,一下子被我抛到了脑后,只想着要加速,加速,再加速。我顺利地穿过了障碍,跑到水桶面前了,我抓起海绵往水上一放,撒退又往回跑,把水挤进了水桶中,“还好,没有拖延很长时间,也没有出什么意外。”我心想着,轻轻地吁了一回气,看看其他同学的表现。
令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中,他就像屁股着火似的,剪一般地向前冲,到钻椅子的时候,他一滑,很快就钻了过去,同学们见了,发出了热烈的掌声,嘴里也喊着:“加油,加油!”张萧远听到同学们的呐喊声,跑得更猛,更快了。在张萧远回到班里的时候,又是一阵由衷的感叹。
同时,令我印象比较深的还有张竣,你别看他个子不高,可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候,他就像火箭发射一样飞快。
经过我们全班同学的努力,水桶里的水一点一点增加,虽然没有获奖,但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力,我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。
传递快乐作文
美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。
那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。
车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。
当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!
坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。
正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。
那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!
传递快乐作文
幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。
在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我幸福的老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
你们都说要我幸福,
我一直都不知道怎样可以幸福。
其实,
从小到大,我一直是个双重性格的女孩儿,表面上活泼可爱,其实内心忧伤善感。
老师、家人、朋友,都认为我是个乖学生,其实并非如此,说起来,我内心可能比谁都疯狂。我想,我一直都走在悬崖边缘。往后退一步,便是平坦结实的大地,往前进一步,便掉入万丈深渊。
我从来不认为那些家长、老师眼中的“坏孩子”很坏,因为,青春没有对错,他们只是太年轻而已。我反而很羡慕那些“坏孩子”,他们不用装着一副乖模样,总是做自己想做的事,自由而洒脱。
只是,即使我不是好孩子,我也永远不能成为坏孩子。
因为,即使我玩的起青春,我也玩不起我这个家和那些爱我的人。
传递快乐作文
将快乐,传递给每一个人,延续给每一个爱读书、爱写博的人!
——呼笑山庄口号。
“我们是一群积极向上的兔子(同志)们,我们是阳光少年,我们以新一代的面貌展现在社会的面前……”进入呼笑山庄,你会发现,这里有热情可爱的兔子,这里有积极向上的兔子,他们快乐地写博,快乐地交流,快乐地成长!
第一次认识呼笑山庄是在去年的暑假前,我在老师的介绍下加入了作文连线、原创乐园等圈子,在那里我慢慢懂得了交流,学会了互访。在回访别人的博客时,我见到了许多带着“呼笑山庄”字样的评论,就好奇地点开了,才认识了呼笑山庄,它是一位比我仅仅大两岁的姐姐雅儿创建的圈子。它是集热情、幽默为一身的圈子,带给人们的是快乐是热情。
给我印象最深的就是,去年暑假有一段时间妮妮因为电脑不能上网,呼笑山庄的兔子们每每发文或者抢占沙发时,都会第一条发上——妮妮的沙发!我这才知道,这里的兔子因为妮妮那一段时间没上网,他们是那样的想念好朋友妮妮,我体会到了他们之间纯真的友情,更感受到了他们团结和快乐,感受到了大家庭的温暖!嘻嘻,也是从那个时候起,我才知道了第一个评论的人就称为坐上了沙发。
雅儿姐是一个初一的学生,作为山庄的圈主,每天繁忙的学习之余,她都会抽时间评博、交流。我只是五年级的学生,有时候都感觉学习任务重,作业多得忙不过来,可作为初中生的雅儿姐每天都在以身作则地坚持评博交流。
山庄的管理员都是和我们一样的学生,他们勤奋敬业,不辞辛苦地“工作”着,他们的点评带着呼笑山庄字样,飞遍校讯通的每一片绿色大地。如果说我们的博文渴望有小城老师他们那样的专业老师点评指导,那么,山庄这些可爱的管理员和兔子们对我们每一篇博文的点评给了我们鼓励,给了我们动力,给了我们榜样的力量。他们把交流的歌曲唱响,热情地把快乐传递,传递给了每一个人,传递给每一个爱读书写博的人。
呼笑山庄的成长得到了以小城老师为代表的作文连线老师们的指导和关心,山庄的未来会在这些老师的关心下,在庄主和管理员们的热情团结的工作下,在可爱热心的兔子们的积极参与下,会更加辉煌,更加精彩!
我们认真读书,坚持交流,相互激励,快乐成长!
传递快乐作文
悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐;美丽的图画展示出那内心的喜悦;轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。
一首乐曲从屋内传来,是钢琴的声音,那衔接之快是我所不及的,而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨,到达了曲子的高潮,轻快的乐章流淌出来,使我沉浸其中,这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了,到我了,而同一首乐曲,我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳,时断时续的乐章扰乱了心绪,乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年,终于找到了曲子的精华所在,一种快乐从乐曲中泻出,而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。
我其实是一个不懂得坚持的人,从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的,而学过的这些,成为了一种随意的休闲工具,比如绘画和舞蹈。
我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出,喜欢那斑斓的色彩,更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画,总爱在电脑上搜索这样的画,那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中,那是一种快乐。
新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈,民族舞、现代舞、古典舞都有,每一个舞曲都彰显着快乐,每一个舞曲都舞着中华的独特;每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面,那些舞蹈将快乐传递出来。
当再一次弹起那首曲子,再看一次那副幅图画,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。
传递快乐作文
曾经痴痴地想,假如有一天,我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界,让每一个人都感到快乐。
我趴在窗台上,将脸贴在冰凉的窗玻璃上,渴望这一天早点来临。盼望着,盼望着。啊呀!这一天真的来了,我变成了一位快乐天使了,我穿着漂亮的礼裙,手中还拿着快乐魔杖,我决定立刻去向大家传递我的快乐,让那些伤心的孩子们感受到快乐。
我来到附近的一个公园,这里离学校很近,而且,有正在流水的小溪,在公园外,周围有一圈花坛,像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子,是木头做的,中间站着一个小小的我。我在这里等待着,等待着。终于,孩子们下学了为了增添乐趣,我将这个公园做了一些改变,将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。
我挥动着快乐魔杖默念;魔杖,魔杖,快显灵,变变变,河水变成了牛奶,同学们,都跳了下去,喝着喝着牛奶,怕被别人抢似的,看到他们快乐,我也很快乐。
快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满每一个人的心房!
传递快乐作文
“幸福的定义是什么?希望在何方?快乐如何诞生?”
你是否对此很迷茫,很困惑。今天我可以大声告诉你,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。
幸福船一号:我们互相微微笑。
一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的,狂风怒号,落叶簌簌,爷爷刚刚扫起的垃圾,就要到目的地了,结果被顽皮的风孩子一吹,漫天飞舞。爷爷摇摇头,继续埋头苦干,重复着相同的程序。我拉了拉衣领,把它伸直,弯下腰,捡起地上的易拉罐,步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光,紧接着是赞许和感激的微笑,我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。
接着就有些路人重复着我的程序,轻轻弯腰,缓缓走向垃圾桶,嘴角微微上扬,互相传递着某种只有人类才能感受的情感。
我们互相微微笑,传递快乐,传递希望,传递幸福!
传递快乐作文
今天,我们班玩了一个非常有趣的游戏,名叫“快递传递”。
游戏开始了,我们被分成了两个小组。
首先是我们的女生组,我们三人自信满满地走到了中间的空地上。
第一个同学看完了白色纸条上的成语之后,便向我做出一些动作。
首先,她先指了自己的手,又指了自己的两只脚,再指了指自己的手掌,最后做了一个五的手势。
我被她弄地团团转,怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。
此时此刻,我心中暗念道:你千万要猜出来啊,否则我们就要一败涂地了。可是事与愿违,她最终还是没有猜出来。
虽然没有猜出来,但是这不重要。比赛后,我问了第一个同学:“这个成语到底是什么呀?”“手舞足蹈。”我惊呆了,没想到答案是这个。
后来,老师又安排了团体赛,全班同学都参加了这场游戏。
虽然我们败了,可是输赢不重要,重要的是快乐。
传递快乐作文
前不久,妈妈买了一本书,名叫《让阳光拐个弯》。今天我读了一篇文章,叫《学会分享,传递快乐》。
《学会分享,传递快乐》讲的是:作者什么时候懂得分享的涵义。
作者从小一直生活在外公外婆家,看惯了外公和外婆相敬如宾、互相谦让的生活情景。对于他们在餐桌上相互敬菜早就习以为常,从没觉得有什么特别。又一次,祖孙三人一起吃晚饭,晚饭很简单,一人一碗面条,作者和外公的碗里各有一个荷包蛋,外婆却没有。外公发现后,就把他碗里的荷包蛋夹成两半,把一半夹到外婆的碗里,外婆却说:“你要多吃一点,还是你吃吧。”边说边把这一半蛋又夹回到外公的碗里,外公却怎么也不愿意。就这样谦让了半天,最后外婆把那半块荷包蛋夹到了作者的碗里,看着慈祥而清瘦的外婆,作者觉得自己不应该接受这半块荷包蛋。于是,作者就想了一个办法,假装说:“蛋好咸。”外婆尝了一小口,正要说什么,看见作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夹回到作者的碗里,作者撒娇道:“我顶多只要一半,不然一点也不要。”最后外婆没法,只得和作者分享了那半块荷包蛋。
这次是作者第一次主动与人分享东西,虽然这是极小的生活细节,然而在这样的细节之中,懂得了什么是分享。
读了这篇文章,我有所体会,我也要像作者一样心甘情愿地把我所拥有的好东西分给我的亲人和朋友,甚至是陌生人,这样我的快乐就能传给他人,如此一来,别人快乐了,我就拥有更多的快乐了。
懂得分享,也就让我们拥有了神奇的温暖人心的力量!懂得分享,这样大家就更加快乐,更加开心了!
传递快乐作文
俗话说“生命在于运动”,运动不仅可以强身健体,还给我们带来了无比的快乐。运动项目有很多,如:足球、羽毛球、篮球、游泳……而我对篮球情有独钟。
每周我都会到篮球班学习,上周我们到篮球班训练,前一个小时做一些热身运动,这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了,我立刻精神抖擞,因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队,教练当裁判,三局两胜。比赛开始,先由对方“兄弟队”发球,我连忙上前防守,两脚分开,举高双手,让他既不能传球又不能投篮。
这使他措手不及,在他传球的一瞬间,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推进,“兄弟队”一起来守我,这时,我站在三分线外,尝试地把球投了出去,球像一只大鸟飞向了篮筐,在筐的边缘转了几圈,球进了,教练吹了哨子,队友们开心极了。休息三分钟后,激烈的比赛继续,这次由我队发球,我快速地跑到发球点,队员站在离我不远处接球,我果断地投给他,他接住球后又迅速地传给另一个队员,投篮,球进了,哨声再次响起,我们队赢得了比赛。
篮球运动给我带来了很多快乐,也让我变得更加强壮。不管是现在的学习还是今后的工作,都需要一个健康的身体,所以大家都跟我来一起打篮球吧!让我们感受运动的快乐!
传递快乐作文
教室里的空气很沉闷,我们都在低头做题,埋头苦干。
一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。
有人拾起了它,轻轻哈一口气:“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动,我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机,对折、翻角、再对折,一只只纯白色的纸飞机就做好了。
我轻轻捏起我做的纸飞机,轻轻哈一口气,不知道它会飞向哪里,也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机,一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇,这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它,继续把快乐传递下去。
也许,期末的生活很乏味;也许,期末的日子很压抑,但是只要放飞心中的纸飞机,期末的生活也可以很有趣。
又有一只纸飞机落在我的肩膀上,我轻轻捏起它,看到它的机翼上写着“快乐的传递”,是啊,与其说传递的是纸飞机,不如说传递的是快乐。我笑了。
传递快乐作文
晚上我们选择了《威廉先生的圣诞树》作为今晚共读的篇章。看着封面,一棵高大的绿油油的圣诞树被绳子牵着在房间里弯曲着头,为什么呢?封面就给我们带来了疑惑。于是带着疑问,我和儿子开始了今晚的共读。
这个绘本是美国的罗伯特.巴瑞绘图和行文的,翻译者是翌平,由湖北长江出版集团出版。
故事是发生在圣诞前夕,威廉先生终于等到了特快专递送来的盼望已久的圣诞树,它枝繁叶茂,散发着清新的气息,还闪着绿油油的光亮。威廉先生高兴极了,他赶紧把圣诞树放在了客厅的中间,但是圣诞树太高了,它的树梢碰到房顶,树梢像弓一样弯向了一边,威廉先生很着急。(这时我问儿子,“儿子,你说有什么办法吗?”儿子摇摇头说:“我也不知道怎么办?”于是我继续我的故事。)威廉先生的大管家有了好办法,他用斧子砍掉了树梢,于是圣诞树正好立在了客厅的中间。而管家把砍下的树梢送给了威廉先生的侍女。侍女拥有了自己的圣诞树,高兴极了。但是这个圣诞树在侍女的房间里又显得太高了,于是侍女又剪掉了树冠。树冠被扔到房子后又被园丁捡到了。园丁带回家送给妻子,妻子很高兴,可是圣诞树在园丁家又显得太高了,于是圣诞树再一次被剪到树冠。就这样这个树冠又传递到大熊家,大熊家剪掉的树冠又传到了狐狸家,狐狸家剪掉的树冠传到了兔子家,兔子家剪掉的树冠又传到了小老鼠家,小老鼠得到了一棵大小正合适的圣诞树,一家人围着圣诞树高兴地唱歌、跳舞。一棵圣诞树就这样像具有了魔法一样的传递着,每一家人都因圣诞节前拥有了圣诞树而欢喜不已。
故事讲完了,欢喜的情绪同样感染了我们。儿子在床上蹦蹦跳跳的表演着圣诞树的传递过程。我问儿子:“这棵圣诞树都传给几家人了?”儿子说:“妈妈,你先来回答。”于是我扳着手指说:“威廉先生、侍女、园丁、大熊……兔子,小老鼠。”我故意漏掉了狐狸,儿子立刻纠正我说:“还有狐狸呢!”“噢!对,还有狐狸。共几个呢?”儿子板着手指再次数起来,“威廉先生、侍女、园丁、大熊、狐狸、兔子,小老鼠,共七家。”我又问儿子:“他们传递的是什么呀?”儿子说:“圣诞树呗!”“只是这些吗?”儿子无语。我再次诱导说:“这棵圣诞树让这些家庭快乐吗?”儿子立即恍然大悟地说:“快乐,对了他们还传递了快乐。”我赞赏地对儿子点点头。接着我又问:“那他们把快乐传递下去后,他们自己的快乐减少了吗?”“没有”“对,儿子这个故事就是告诉我们快乐是可以传递的,就像这个故事所讲的那样,一棵大大的圣诞树,变成了许多小小的圣诞树;一个人的圣诞快乐,变成了许多人的圣诞快乐。传递快乐本身也是一个快乐的过程,它不仅不会减少自己的快乐,反而会因为别人得到快乐而使得自己更快乐。这就是妈妈以前给你讲过的“独乐乐不如众乐乐”的道理。对吗?”儿子肯定地点点头。
其实在我们周围这样传递快乐的事情真的很多,就像校讯通博客这块天地,大家就在这里分享收获,传递快乐。而正是这种传递的快乐彼此感染,让我们乐此不疲,同时也希望这样传递快乐的人越传越多,越传越快乐!
传递快乐作文
今天,成都少儿频道来到了我们的的学校,而我们4.6班就是电视台的主角。邱老师在全班选了20名活泼可爱聪明的同学参加活动,分别是10名男孩和10名女孩,这其中就有我——王无忧!
活动一开始,主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队,想一想自己队的口号,我们队的口号是:女生女生,快乐传递,女生女生永远胜利!!!男生队的口号是:男生男生,力大无比,男生男生,永远第一!!!两队实力将在活动中一见分晓!
主持人把游戏规则告诉我们:。
1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人,由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。
2、传递中不能说话,不能做口型!
游戏开始了,首先是男生队,他们做得可不怎么成功,最后张磬然猜的是:我肚子痛,想吃饭。而正确答案确是:我肚子饿了,想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是:刘婧怡开头,李倞篪结尾。当我们传完了时,李倞篪说:“答案是,我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是:“我做羊肉串,你吃吗?”我们恍然大悟,原来如此。主持人宣布这次比赛女生队赢,因为她们猜得比较准确,所以她们赢了!我们女生欢呼起来:“耶!!!”
最后,我们每个人都得到了一个巧克力,还是套装的呢!!!
通过这次活动,我懂得了,人要学会沟通,要团结!!!这真是一次有意义的活动啊!!!
我原来一直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的。有一回,我知道了快乐也可以传递。
我有一本书,是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法。
第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友。但是,她们谁都不愿意看,有的说没时间,有的说不好看等等。我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。
因为这个办法行不通,所以我便想到第二个办法。
接着,我把“可怕的科学”系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个人都没有向我借过书。唉,又失败了,原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。
第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过。
我先把书借给我的好朋友,对她说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求。”“有什么要求?”“就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。
这招还真管用。果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。
两个月后,一个与我从不相干的同学递给我一本书,说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求......”这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。
我真快乐!
传递快乐作文
新年马上就要到了。贺卡,一张普普通通的纸,传递着彼此的快乐。
星期一,我早早地准备了五张贺卡,分别送给了老师和同学。她们收到贺卡,脸上泛着惊喜,还有快乐的神情。我也很快乐。
星期二,我又送出一张。快乐之余,一位同学神秘地把我拉了出来,塞给我一张贺卡。我想我的脸上一定也有惊喜。我高兴极了。放学后,我又挑了一张。我想看到更多的笑脸。
星期三一早。我刚进教室,就有人往我怀里塞了两张贺卡。使我的愿望变成了快乐的现实。我也以微笑回报。
星期四,我坐到座位上,突然感到四周的笑脸和笑声比平时多,每一个人都笑着谈话,笑着上课。我也受到了感染,不知不觉地加入了行列。放学后,我抽出书包,一个信封掉了出来,我的心欢呼起来。这信封真是传递快乐的钥匙。我刚走出学校,还没站稳,就听见“跟我们一起去买贺卡!”同时,我被几只手给拉了过去。拉到了花花绿绿的贺卡山前。我站定放眼望去,哇,几乎全班同学都在这儿买贺卡!我低头一看,各式各样,五颜六色,如雪花般的贺卡到处都是。我被吸引住了弯腰挑了几张,还想买,钱用完了。那更多的贺卡好像正向我招手。我安了安心,回家去了。
星期五,班里每个人都笑开花,就连老师也不例外,大家都拿着一张张贺卡,或赠送,或道谢,我发现我的抽屉里也躺着一张精致的贺卡,我高兴坏了。接着,我也送出了贺卡,其中一个同学高兴地对我说:“谢谢你,我收到第五张了!”
今天,我急切地奔进教室,想知道那小小的抽屉里有没有属于我的惊喜和快乐。啊,有,有两张!我迫不及待地打开了贺卡,一行行亲切的话语,一个个真心的祝福,千言万语汇聚在心头,快乐荡漾在我心里,多亲密的同学们啊!
假如每个人的快乐是一颗颗闪亮的星星,假如一张张贺卡汇成一条银链,用银链把星星串在一起,无数颗星星连在一起,是一串多么美妙神奇的项链啊!
朋友,你收到快乐了吗?
传递快乐作文
你听了着个题目,肯定觉得很奇怪?而昨天,我就在大家传递的快乐中度过。老师在前天,给我们不布置了一个十分有趣的作业,那就是将"快乐"写在纸上,传递给一个人。第二天,我到学校,从口袋里掏出一张纸,上面写着"笑口常开"我瞟了一眼林典的座位上空空的,我趁别人没注意,迅速的将那卷纸张,放进了她的抽屉。过了一会儿,林典背着书包来了,我的心都绷紧了。只见,她弯下腰来,把手在抽屉里胡乱的摸。突然,她停住了,好象摸到了什么东西,我双眼盯着那黑漆漆的抽屉,她拿出纸条,读了起来,脸上流露出喜悦的表情。看着她高兴,我的心也流露进了一丝温暖。当然,有去也有回嘛!
快乐的付出,会有快乐的回报;每天都是快乐的一天,以后就是美好的未来!