中学卫生管理评比活动方案范文(13篇)

时间:2023-12-08 17:39:07 作者:LZ文人

活动方案不仅要考虑到活动的实施过程,还要考虑到活动结束后的评估和总结。希望以下活动方案可以对大家的活动策划和组织提供一些有益的指导和参考。

店铺卫生评比活动方案范文

通过通过入户检查,公平公正公开的评比,引导全体农户形成“爱干净、讲卫生”的好习惯,同时合理利用检查结果,形成激励效应,提高村民对居住环境卫生条件重要性的认识,改变村民卫生意识,提高村民打扫庭院的主动性和针对性,达到“户容整洁”、“村容优美”的目标。

镇成立环境卫生评比活动领导小组,党委副书记、镇长杨汉津任组长,武装部长何刚、组织员王欣任副组长,各村驻村组长和支部书记为成员,办公室设在党政办,由王欣兼任办公室主任。领导小组牵头负责全镇的环境卫生评比活动,审定各村评比方案和具体操作办法。村成立环境卫生检查组,具体负责各村的环境卫生评比工作。

(一)评比内容。

从院落干净整洁、柴草堆放整齐、室内清洁卫生、生活物品摆放有序、圈舍整洁、垃圾分类处理并及时清倒等方面进行考核打分(具体标准详见附件2)。

(二)评比机制。

一年开展2次,5月和10月各开展一次。

(三)考核奖惩。

每次评比活动结束后,村委会对结果进行公示,根据各村实际情况对评选结果位列前三位的农户要给予一定奖励。

(一)庭院整洁。

1、庭院有垃圾、污物和积水的,扣1-5分;

2、房前屋后柴草胡乱堆放的,扣1-5分;

3、庭院杂草丛生的,扣1-5分;

4、庭院有家禽粪便的,扣1-5分;

(二)室内清洁。

中学校园明星评比活动方案

伴着清风,迎着朝霞,两年一度的海南省中学化学课堂教学评比活动又一次拉开了帷幕。在xx年4月22日这个特殊的日子里,我怀着激动的心情参与并观摩了本次活动,虽未能取得预期的荣誉,但收获却不少,具体如下:

教学目标就像轮船的“航向”,如果不够明确、具体,那么教学活动就会像失去航向的轮船,偏离正轨,失去重点。因此教学目标一定要详细具体,不能太过笼统抽象。但在平时教学中,我们经常会忽略这一点。如比赛之前,我的教学目标之一是“了解化学反应速率的影响因素”,这就比较笼统,因为影响化学反应速率的因素很多,我到底是要让学生全部理解,还是掌握“温度、浓度、催化剂等”主要因素呢?不是特别清晰!

本次教学活动中很多老师都体现了以学生为主体的教学思想,但是却过于偏激,有些课堂中全是小组活动或实验探究,很少有老师总结或解释,更没有相应的练习加以强化巩固再。在这样的课堂中,学生的.动手能力得到了提高,学生科学探究的精神得到了培养,小组合作、交流讨论的观念得以形成,但是学生通过实验的得到的结果没有得以强化,老师分析的过于简单,甚至连笔记都没让学生抄完就又开始下一实验探究了,这样教学效率反而低下。因此在教学中,我们一定要让学生的“主体地位”和我们老师的“主导作用”完美配合。

以前在教学中,遇到学生有疑问时,我总会很快地给予解释,但在听完海口实验中学黎虹老师的课后,我感到非常的惭愧,也学到了很多!他在学生遇到疑问时,并没有自己立刻给出解释,而是从旁提示让学生自己想明白,或是让旁边的学生给予指正。这样学生的理解就会更加深刻,并不会囫囵吞枣,一下课又有相同的疑问了,而且也体现了以学生为主体的教学理念。

本次比赛活动不仅包括课堂教学,还包括命题能力的考核。通过本次考核,我才认识到自己的命题能力有多差。虽然平时做的题不少,也在留意每年的高考动向,对教材和课标也是比较熟悉,但是要自己来出题,觉得还是有难度。如果作为一名老师,都不会编写试题,那你如何让去测试自己所教学生到底学的好还是不好呢?到网上找题,那毕竟是别人的劳动成果,且可能与学生平时做的题相同!

总之,通过本次比赛,我认识到了自己很多的不足,也学到了不少,在以后的教学中,我将努力改善自己,争取做到以上四点,做一名优秀的老师,为国家伟大的教育事业献出自己微薄的力量!

宿舍卫生评比标准评选活动方案

为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题。

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍。

二、指导思想。

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨。

四、优秀宿舍评比。

1、评比对象:211班所有学生宿舍。

2、评比时间:10、29——11、12。

3、常规检查:每天文明宿舍考核。

4、突击检查:日期,时间不公布

项目分值(分)整理要求:

床铺(30分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗(10分)清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地面(20分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹。

墙壁(10分)无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。

日常用品(10分)毛巾牙杯盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。整体效果(20分)整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出一间标兵宿舍,3位标兵个人。

六、奖励:

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成:

评比人员班级男女同学随机构成。

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班展示本次活动所取得的成果。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

为鼓励各队展开内务训练竞赛,提高内务整体水平,特制定军训内务评比方案如下:

一、评比标准。

内务卫生检查评比由团部组织有关人员逐连实施,总分为100分。

1.地面(20分)。

地面清洁无果皮、纸屑;无痰迹污垢、无积存垃圾、无积水。

2.床铺(20分)。

被子放置整齐,铺面平整,线条流畅,棱角分明,铺下无杂物,床架无灰尘。

3.门窗(20分)。

玻璃明亮洁净,门窗无灰尘污垢。

4.墙壁(15分)。

墙壁、天花板无灰尘,无蜘蛛网,无乱划乱贴字画、涂抹痕迹。

5.物品放置(15分)。

床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按规定摆放有序。

6.室外(15分)。

门口楼梯无垃圾,无污水杂物。

二、扣分原则。

1.地面不清洁(-4分),有果皮纸屑(-3分),有痰迹、污垢(-3分),有堆积垃圾。(-3分)。

2.被子叠放不整齐(-2分),不干净(-2分),乱放衣物杂物(-0.5分),铺下有杂物(-2分),床架有灰尘(-2分)。

3.门窗不干净(-3分),门窗有灰尘(-2分)。

4.墙壁、天花板有蜘蛛网一处(-1分),乱写乱画一处(-1分)。

5.物品放置不按规定一处(-1分),物品不干净一件(-1分)。

6.门口堆放垃圾(-5分),有污水、杂物(-3分)。

三、评比办法。

由军训团统一组织进行定期检查和不定期抽查,以平均分确定最后成绩,参加先进连队评比。

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文明卫生校园评比活动的方案

为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案:

一、指导思想。

围绕合江县精神文明办公室关于创建“卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献,文明卫生校园宣传方案。

二、活动目标。

以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和-谐校园,确保“卫生文明校园”争创成功。

三、具体措施。

(一)组织领导:成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。

(二)创建内容:

1、加强校园文化建设,提高师生文明水平。

(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目,富予教育性。

(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。

(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。

(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的`卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。

3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。

净、桌椅板凳摆放整齐,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。

4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。

垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬,规划方案《文明卫生校园宣传方案》。

(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。

(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。

5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。

(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(2)组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。

6、完善安全卫生管理,健全安全卫生设施。

(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

(2)完善学校教育教学及生活等各项设施、设备,加强食品卫生监管,做到食品卫生达到国家标准。

(3)密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时上报,及时解决。

(4)建立学生定体质健康检测制度,坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料。

四、工作要求。

1、统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案,狠抓落实、注重实效。

2、创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。学校将创建工作纳入重要议事日程,将其常态化、制度化,使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。

3、强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。学校创建工作领导小组将对各部门进行经常性督查,发现问题,及时分析,切实整改,督促落实。对“文明卫生校园”创建工作开展情况将纳入绩效考核。

为进一步推动我校教育教学管理工作的发展,规范学校各级管理行为,强化学校管理制度,提高学校教育质量,优化学校育人环境,促进和保障青少年学生全面发展,根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和-谐校园”的文件要求,并结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想。

建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署,是创建和-谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和-谐社会的要求,加强学校管理,营造平安、文明、健康、和-谐的育人环境,促进教育快速健康可持续发展。

二、总体目标。

通过卫生文明校园创建活动,建立文明和-谐校园的有效工作机制,使学校卫生、安全工作明显加强,育人环境明显改善,校园文明程度明显提高,管理水平和办学质量明显提升,让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地,成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。

三、组织机构。

阜师附小通榆路校区卫生文明校园创建工作领导小组名单:组长:周其东。

副组长:仓利之姜洪林李天庆。

成员:贾晖周德乡张春林曹志华金鑫陈洁邓正权各年级组长。

四、主要内容。

(一)切实加强学校卫生工作。

教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案(试行)》定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测,做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“531世界无烟日”开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时,我校将开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节性流行病与常见病防治知识,倡导卫生健康好习惯。

2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度,落实责任,明确任务,规范管理,努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与,全员动手,通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查,清除卫生死角。

3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动,组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志,在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

4、开展社区公益活动。学校可结合实际,组织学生深入社区,开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(二)加强学校德育工作。学校要坚持育人为本、德育为首的原则,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作为一项社会系统工程来抓,积极调动各方面力量,建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络,努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%,学生违法率控制在0.1‰以下。

标管理责任制,形成第一把手亲自抓,主管领导专门抓,德育主任具体抓,全员德育,齐抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理,提高德育管理水平,学校进一步加强建章立制工作,制订一系列的学校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每项工作都有法可依,有章可循,层层落实。

3、突出工作重点,抓好德育工作重点和薄弱环节。

一是重点抓理想前途教育。理想前途教育已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。根据当代学生人生价值观现状,通过开展德育主题月活动,设计教育的切入点、渗透点,以及一系列的实践活动,使学生树立正确的人生观、价值观,具有适应现代社会所必须具备的良好道德观念和个性心理品质,具有创新意识、实践能力和科学精神。

大桥中学公开课活动管理方案

一、开展目的:

以“实事求是搞教研,扎扎实实搞课改”的工作思路,以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,深入推进素质教育的实施,努力提高教育教学质量。

二、开展形式

1、集中公开课教学展评活动。

指每年举行一次集中教学展评活动,期初或期末。上课或说课。

2、临时性公开课教学展评活动。

指有上级检查、兄弟学校交流,由学校指定的.教师上课。

三、活动要求

1、教学理念新颖,能够体现新课改精神。

2、教学手段先进,能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。

3、注重实效,具有引领性、借鉴性和可操作性,不走形式主义和搞花架子。

4、教师要吃透教材,了解学情,认真备课,做到“四备”,即备教材、备大纲、备教法、备学生。

5、上公开课教师必须提前写好教案、做好课件,并上交一份教案到教科室作档案保存。

6、教研组长对本组教师上公开课做好安排并对考核结果做好记录。

四、考核办法

1、教科室根据专业需求组织老师组成评委团,开展评定工作。

2、校级公开课考核分优秀、良好、合格三个档次。根据考核档次出具上课证书等级。

3、教研组长、备课组长组织本组教师参与听课,教研组在认真开展公开课活动基础上,对本期开展情况做认真总结,形成书面材料交教科室留存。

五、相关说明

1、证书作为校级公开课的依据,学校不会为未上课的教师出具任何其他证书。

2、公开课的内容与证书内容一致,学校不为上课教师开具非上课内容的证书。

附件:大桥中学课堂教学评价表

大桥中学教科室

二0一五年九月二十日

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,深入推进素质教育的实施,努力提高教育教学质量。

二、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立文正中学公开课活动领导小组

组 长:杨胜利

副组长:万伟哲、翟国权、智小森、王建庭

组 员:智晓阳、张晓园、范洪刚、林乐乐、郭金良、高伟涛

三、活动安排

公开课时间:2017年11月中旬

四、活动要求

1.公开课活动要求:

(1)教师要吃透教材,了解学情,认真备课,做到“四备”,即备教材、备大纲、备教法、备学生。认真上好每一节课。

(2)要求全员上阵,人人都讲公开课,还要搞好评课,做到学习经验,找出不足,作好记录。

(3)公开课的教学内容应以课标为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时;

(4)公开课听课同组教师不得缺席;

2.公开课活动交流要求:各教研组在认真开展公开课活动基础上,对本期开展情况做认真总结,形成书面材料,在十二月举行的教学研讨会上进行交流。

五、公开课要求

1、教学理念新颖,能够体现新课改精神。

2、教学手段先进,能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。

3、注重实效,具有引领性、借鉴性和可操作性,不走形式主义和搞花架子。

六、参赛对象

初一初二全体教师

七、活动原则

1.公开课活动的对象包括全校所有学科任课教师,要求积极参与,让教师得到锻炼和提升。

2.注重过程原则:活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。

3.实事求是原则:活动要立足实际,关注发展,注重激励。考核要坚持“公开、公平、公正”。

八、公开课评价细则

公 开 课 评 价 细 则

九、奖励办法

1、获得校级一等奖颁发高档纪念品一份(一人)二等奖颁发纪念品一份(二---五人)

2、在学校组织的外出学习活动中优先考虑。

3、在市级优质课推荐中优先推荐。

4、在上级领导听课中获好评的能项至少加一分。

幼儿园卫生实施活动方案幼儿园卫生管理实施方案

一、充分认识社区环境工作的重要性,不断充实完善领导机构,切实做好社区环境工作。

二、建立健全社区保洁员队伍.完善清扫保洁制度.定期开展卫生检查,认真听取居民群众的意见,不断改进工作作风,提高服务水平。.

三、路面保持整洁,无污水,无化类池外溢现象,窖井盖缺损即使得到吃力.社区道路通畅,自行车等非机动车停放有序,社区市容整洁,无乱堆乱放乱贴乱画.。

四、向居民宣传市民行为十不准的内容,对居民住户看站考核评比卫生好家庭好楼道活动,大造爱护环境讲究卫生舆论.提高居民绿化意识,爱护好公共设施。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

为进一步优化育人环境,加快学院文明建设,培养学生良好的生活和卫生习惯,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学院校纪学风建设,特制定本方案。

一、评选条件。

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心时事政治,关心国家大事,文明礼貌,不张贴不文明字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度,无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

二、有以下情况之一的寝室取消“优秀寝室”评选资格:

1、有严重安全隐患的寝室。

2、发生打架现象或有该寝室学生参与打架的寝室。

3、有未经允许擅自带外人进入寝室就寝的现象的寝室。

4、有不服从宿管老师合理管理甚至顶撞教师现象的寝室。

5、发现有学生携带管制刀具、危险物品的寝室。

7、有拒绝检查的寝室。

二、评选内容及量化分数(100分)。

1、寝室内务及卫生(70分)。

(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;(5分)。

(2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(10分)。

(3)卫生间清洁,无异味;(5分)。

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(15分)。

(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;(5分)。

(6)床面整洁,蚊账挂成一条线,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;(10分)。

(7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5分)。

(8)箱子及鞋子摆放成线;(5分)。

(9)走廊干净,无污痕。(5分)。

(10)寝室环境温馨,有文化氛围。(5分)。

2、寝室纪律(30分)。

(1)不沉迷于电脑游戏;(5分)。

(2)遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;(5分)。

(3)服从管理,不乱接乱拉电线,不违禁使用大功率电器;(15分)。

(4)爱护公物,节约水电。(5分)。

三、评比方法:

1、参评人员:检查老师+纪检部+各班级代表。

2、“优秀寝室”评比在学生工作处统一领导下进行;院学生会干部在学生工作处领导的带领下,每月、每周次不定期检查,检查时间为每双周四下午4:00,年终时按每栋楼的检查实际情况进行综合排名。

3、优秀寝室名额分配:男女生各8个名额,一等各1个,二等各2个,三等各5个。

四、奖惩办法。

1、“优秀寝室”由学院颁发奖状,一等奖金200元,二等奖金150元,三等奖金100元,并全院通报表扬,2、不合格学生寝室,由各系给予通报批评,并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室,由学生工作处给予通报批评,且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”,该寝室全体成员取消评优资格。

政法学院团总支学生会。

20xx-2-24。

资金预算:20xx元(奖金)+100元(其它花费)=2100元。

(其它花费:奖状、笔、纸、打印资料)。

初中文明卫生办公室评比活动方案

一、领导机构:

组长。

副组长。

组员。

二、评比内容。

1、各办公室排定详细值日表,要求分工明确,责任明确。建立卫生清扫值日制度,每天值日老师应于下午放学后晚走或早晨早到清扫办公室卫生,并负责办公室整天清洁。地面干净无杂物,及时清倒垃圾。每天没有拖地扣2分,地上有杂物扣2分,桌面有灰尘扣2分,垃圾没有及时清倒扣2分。(10分)。

2、教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少,要求摆放整齐有序,像常说的“豆腐块”。做到物品摆放有条理,整齐划一。不整齐一处扣1分。(5分)。

3、窗明几净、门窗光亮,窗台和卫生墙无灰尘。发现窗户窗台、卫生墙没有擦干净,一处扣1分。办公桌上有污渍一处扣1分。(10分)。

4、办公室临时加入的桌椅等物品要求摆放合理,桌面物品摆放整洁,不影响办公室整体美观。或空闲的桌子,书籍、资料摆放不整齐,一次扣2分。(5分)。

5、办公室内无卫生“死角”,办公桌下不得堆放物品,其他物品要及时清理另作安置。“无用物品”妥善处理。发现“死角”一次扣3分,办公桌下堆放杂物一处扣2分。(5分)。

6、办公室垃圾桶应及时清洗保持外面的光洁,垃圾应每天清倒,并按指定位置放置,抹布、扫帚应整齐放置于固定位置。洗手盆干净,且无过夜脏水存放。垃圾桶、洗手盆表面不干净一次扣2分。(5分)。

7、办公室内天棚、墙角保持干净。吊扇、电灯、教师电脑等电器要定期清洁,保持干净。注意饮水机卫生,饮水机机身要保持干净。饮水机不干净的一次扣2分。天棚、墙角有灰尘一次扣4分。(5分)。

8、办公室人员应保持良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱倒污水和乱扔脏物。保持室内清洁卫生。教师吃完早点的碗筷,丢到垃圾箱里,放在办公室或窗台上,发现一次扣2分。(5分)。

9、办公室墙壁上有明显污迹的要及时清理。不处理的一处扣2分。(5分)。

10、办公室可放置精致花卉于合理美观位置上。无花卉摆设不得分,有花卉摆放加2分。(5分)。

11、能体现办公室特点,体现老师的'教育思想,代表办公室全体人员工作目标的创建文明组室公约张贴美观。(5分)。

12、张贴板上张贴要统一,要求整齐摆放。(5分)。

13、桌面墙壁上其它不规范张贴物一律清除。(5分)。

14、加强办公室文化建设,形成健康、团结、和谐、高效的文化氛围。(5分)。

15、办公室成员自觉遵守室规,不高声谈笑与工作无关的事情。办公室内串岗无喧哗、干扰现象。(5分)。

16、在办公室吸的烟头应放在烟灰缸、不坐在办公桌上交流。地上发现烟头一个扣2分,坐在桌子上一人次扣5分。(5分)。

17、工作时间不在办公室玩电脑游戏、炒股看电影,发现一人次扣5分。(10分)。

18、工作时间不无故离岗。全体教职工应互相尊重、互相关心、文明礼让,讲究仪容仪表,体现团队成员间的相互支持和密切配合,充分展现我校教师“优质、高效、文明、洁净”的风采。检查中发现一人溜岗的扣5分。(5分)。

三、评比方法及奖励办法。

1、教师办公室每月评出前4名为先进办公室,科教楼11个办公室,办公室人员在3名以上的,每月评出一个优秀办公室,参照教师办公室得分评出等级,并发放奖金。其他人数较少的办公室检查成绩优异的,期末酌情给予奖励。

2、本办公室教师有吵架、打架现象,在本月的评比中取消文明办公室资格。

3、教师办公室由学校创建文明办公室领导小组评比,值日行政每天检查一次评比打分;学校创建文明办公室领导小组评比定期和不定期同时进行。

4、按百分制打分,每周定期或不定期对教师办公室进行检查评比,一月一汇总,并实施奖励,取分值最高分前5名为文明办公室。

5、被评为文明办公室:一等奖奖励200元,二等奖奖励160元。三等奖120。

幼儿园卫生实施活动方案幼儿园卫生管理实施方案

坚持以科学发展观为指导思想,全面贯彻落实以人为本的科学理念,认真学习领会党的--届五中全会精神,按照构建和谐--要求,紧紧围绕团结稳定发展的大局,紧密联系社区建设实际,以服务社区居民为出发点,认真做好本职工作,为民办真事、办实事、办好事。

健全社区服务机制,强化社区服务功能,不断提高社区的创造力、凝聚力和战斗力,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区而努力。

二、主要工作内容。

(一)加强组织建设。

完善全体党员生活和管理制度,坚持“三会一课”制度,增强党组织的凝聚力、战斗力,计划吸收党员2名,以更好地充分发挥党员的先锋模范作用,带头实现丰裕富足的生活。

(二)搞好社区综合治理。

1、认真做好户籍管理及私房出租户的管理。

完善综合治理组织网络,充分发挥居民组长在这方面的作用,形成群防群治,杜绝黄、赌、毒现象,及时进行民事纠纷的调解,做到公平、公正、公开,确保社区内无重大刑事案件,稳定有序、治安良好。

2、做好流动人口的管理。

流动人口是社区管理的重点:一是流动性强,二是人员底子不清,这就需要花大力气抓管理。

(三)活跃社区精神文化生活。

广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育等各类宣传和培训活动。

1、定期举办各种培训班,提高辖区居民精神文化水平和道德素养。

2、成立一支由40人组成的老年合唱团,团长由张玉秀担任。

(四)充分发挥社区自治便民功能。

认真执行社区自治章程和各项自治制度,办事公正公平、监督措施落实,群众满意。

1、开展便民服务活动,计划建立“映山红”交流会所,为社区空巢老人、下岗职工、大龄青年等特殊群体提供沟通交流平台。

2、定期为老年人做健康体检。

3、争取多方投资,彻底整修冶建路,为民出行创造更好的条件。

(五)搞好社区环境卫生。

坚持环境卫生自查制度,每周自查1次,发挥社区内卫生监督员的作用,做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。

(六)坚持以人为本,推进和谐社区建设。

加强自身学习,加强党员队伍建设,不断提高为民服务、为居民谋利的本领,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断完善社区服务功能,努力为群众办实事,办好事。

(七)加强社区服务,提高社区服务质量。

发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动,开展健康咨询量血压等服务活动。认真做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作,实现应保尽保。积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作计划,热心为育龄妇女服务。

初中文明卫生办公室评比活动方案

各村民:

为进一步加强我村建设,申请自治区级卫生村,增强村民文明卫生意识,切实改善村民院落环境卫生面貌,共同建设美好家园,经村两委班子研究,决定在全村开展“文明卫生户”评比活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目标:

从4月起,每年集中1个月左右时间,通过开展“文明卫生户”评比活动,提高村民综合素质,使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为广大村民的良好行为习惯,村民院落整洁优美,公共场所清洁卫生,全村面貌发生根本改善。

二、评选内容和标准。

1、破除迷信、移风易俗,追求和建立文明、健康、科学的生活方式,邻里和睦,家庭和谐。

2、做好“门前三包”,见脏就扫;爱护公共环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地便溺,做到垃圾入箱。

3、庭院整洁卫生,房前屋后无乱搭乱建、乱堆乱放现象,畜禽圈养。

4、庭院绿化好,家庭成员爱绿护绿,积极参加“绿化乡村”及义务植树活动。

5、室内物品摆放有序,生活用品清洁,灶台整洁。

1

6、家庭成员衣着整洁、生活习惯良好,使用卫生厕所。

7、注重身心健康,讲究饮食卫生。

8、不参与集体越级上访,没有违反《信访条例》的`行为发生。

三、评选范围和名额。

“文明卫生清洁户”共评选15户,其中一等奖1户,二等奖4户,三等奖10户。凡在我村范围内的常住家庭都要参加评选。

四、评选时间和程序。

1、4.1-1.10制定方案阶段。此次评选活动由村统一组织领导,各村民小组组长负责宣传。

2、4.11-4.20宣传发动,整改提升阶段。通过召开动员会,对活动进行安排部署,发动广大群众,积极参与,做到评比标准、时间、名额,家喻户晓,切实提高村民荣誉感,督促村民自觉主动地参与到“文明卫生清洁户”评比活动中来。

3、4.21-4.25民主推荐阶段。以各村民小组为单位,在宣传发动的基础上,采取自荐、基层推荐和社会推荐相结合的办法,推荐出文明卫生清洁示范户候选人。

奖励现金200元,二等奖(4户)各奖励现金100元,三等奖(10户)各奖励现金50元。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

三山区天池圣居小区宿舍是公司大部分员工学习、生活的重要场所。为了优化居住场所,给职工创造整洁、优雅的生活环境,搞好社区建设,特制定职工宿舍评比办法。

一、宿舍评比等级:

职工宿舍评比分为三级:文明宿舍、整洁宿舍、合格宿舍。

二、宿舍评比条件:

(一)合格宿舍:

1、宿舍成员自觉遵守公司规章制度;

2、爱护公物,公共设施无一损坏;

3、职工宿舍区内无赌博、酗酒、打架闹事等不文明行为发生;

4、宿舍内公、私物堆放有序,通道畅通;

5、无乱扔垃圾和不打扫卫生现象,宿舍内务卫生检查达到60分以上。

(二)整洁宿舍:

1、达到“合格宿舍”所有条件;

2、各房间应建立卫生轮流值日制度,由各栋长负责安排住宿人员轮流清扫,住宿员工应养成良好的卫生习惯,主动整理好自己的房间和物品,做到衣,被摆放整齐,地面洁净,玻璃明亮。不向窗外抛物、倒水、吐痰、扔烟蒂。

3、宿舍内务卫生检查达到80分以上。

(三)文明宿舍:

1、各栋长向工会递交“文明宿舍申请书”;

2、达到“整洁宿舍”所有条件:

4、积极参加公司开展的各项活动;

5、宿舍内务检查达到85分以上。

三、宿舍评比办法:

1、每季评比一次。

2、由分工会组织各栋长不定期抽查(占60%),工会每月一次公开检查(占。

40%)作为宿舍内务检查分数;

四、宿舍评比奖励考核办法:

1、凡获得“文明宿舍”、“整洁宿舍”称号的予以挂牌,并进行物质奖励。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

二、活动背景:

由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动近日正式揭晓了最美乡村教师名单,我校毕业生格桑德吉获得20__年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉放弃留在大城市任教的机会,义无反顾的回到自己的家乡西藏墨脱县帮辛乡完小从事教学工作,20__年来格桑德吉走遍了帮辛乡每z\个村落,把40多名学生劝回校园,把200多个孩子送出了大山。在9月10日第29个教师节,中央电视台播出了“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,格桑德吉的事迹令世人感动,我校全体师生也倍感骄傲和自豪!今年6月8日,__总理视察我校,充分肯定了我校毕业生到基层工作的做法,鼓励并深情寄语同学们只有“下得去”,本事才能“上得来”,干事才能“拿得起”,基层最能锻炼人。七年来,我校近20__0名顶岗实习支教师生,奔赴贫困地区,奋战在省内外基础教育一线,服务基层,奉献基层,践行“怀天下,求真知”的校训。

三、活动目的及意义。

1、为更好地学习格桑德吉等最美乡村教师的先进事迹,深入贯彻落实__总理的讲话精神,鼓励广大顶岗实习支教生努力工作。

2、认真组织学生观看“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,并采取多种形式,学习讨论格桑德吉等我校优秀毕业生勇于扎根基层、服务基层的精神品质。

四、活动口号。

大爱无声大美无言。

五、活动对象。

第17期宁巨南新全体顶岗支教实习生。

六、活动要求:

1、9月15号之前各团支书完成相应的活动策划(可根据当地情况稍作调整),并发至公共邮箱。

3、活动时间:从现在起至9月22号(请务必在此时间完成)。

4、活动后要求每个成员写一份活动心得,在活动心得中可以插入相应照片。

5、活动需要组员以照片、视频的形式记录活动过程并将照片打包发送至博客管理员邮箱里。

八、活动负责人。

主要负责人:____。

各支队负责人:各队团支书。

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