学期计划可以帮助我们建立清晰的学习目标和规划，激发我们的学习动力和积极性。最后，我们一起来看看下面这些学期计划的范文，希望能够对大家有所帮助。
初一新生新学期学习计划
面对初一开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。
1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。
如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。
理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。
2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。
3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。
4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。
我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。
初一新学期教学计划和目标表模板
为全面提高教育质量，提高教师的素质，把学生培养成为合格加特长的学生，走“创新教育”的路子，更好地搞好我校的美术教学，特做教学计划如下：
美术作为一种艺术，是现实生活的反映，是现实生活在人们头脑中反映的产物。反映现实的特点在于它是以特有的视觉可以感受的艺术形象对现实生活进行审美反映的，使学生通过学习美术来提高自己的美术修养并掌握基础的绘画知识和技能。
新学期我们在美术教学工作中提出以下几个奋斗目标：
1、使学生能基本掌握美术课本中所涉及到的理论知识和基本技能。
2、在班级、学校组织的各种艺术竞赛中积极参与，力争优秀作品全部上墙。书法、绘画在指导教师的正确指导下，画、写出更多的优秀作品，在各种竞赛中争取好的成绩。
1、美术教师要认真对待教师备课，充分利用40分钟的课堂时间，提高教学效率。本学期我们将根据市教育培训中心提出的备课改革方案，积极开展教研活动，并选择好实验教师，共同探讨找出各册教材中适合我们山区特色的创新点，设计出相应的训练策略，使备课真正为上课服务而不流于形式。
2、认真上好每堂课，科学设计学生的作业，练习。新学期我们将狠抓课堂教学环节，使课堂变成学生创新学习的舞台，激发学生愉悦地学习热情，使他们在愉悦的氛围中自然地观察美、认识美、创造美，充分发挥学生的自主性，使学生真正成为学习的主人。同时，我们将组织教师认真探讨怎样根据实际灵活确立训练策略，让学生体味到作业中的趣味性，从而百学不厌。
3、抓好对差等生的辅导工作。耐心辅导后进生是教学工作中不可忽视的环节。教师要帮助他们掌握课堂中的基本知识和技能，在课堂上要做到“四优先”，即“优先提问、优先板演、优先看作业、优先辅导”。
初一新学期教学计划和目标表模板
必修1和必修2的目的在于使学生能从总体上理解和把握人类与地理环境协调发展的基本原理，必修3则是在上述基础上，使学生结合区域，学习将基本原理应用于实践。因此，从必修1、必修2到必修3，不仅仅是教学内容在面上拓展的过程，更是一个从理论应用于实践的过程，对学生地理素养的培养更有利。
抓住必修教学的核心在于借助精选的案例，帮助学生学会分析、解剖案例，最终要能掌握分析区域可持续发展的基本思维方法，即要培养学生“举一反三、学以致用”的能力。3教学的核心，在实施教学实践时，切勿只注重案例本身的细节，而应关注案例的分析过程和规律、方法的提取，要确定学生是否掌握了方法，可以通过同类的案例进行验证，以进一步达到举一反三的目的。
地理课程目标中“过程与方法”目标有三条要求：（1）“初步学会通过多种途径，运用多种手段收集地理信息，尝试运用所学地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程”；（2）“尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策”；（3）“运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果”。
三、教学设想。
纵使未来教学的任务很重、困难也很大，但是教学的要求不能降低，教学的行为不能打折扣，这就要求我们组内全体老师精诚团结，分工合作，共同为完成新学期教学目标加大投入，勇于创新，认真备课，扎实上好每一堂课。具体如下：
1、我们的教学设计要很好地达成课程目标中“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三条目标，体现教学过程中学生学习的自主性、探究性，学生参与度高，积极性强的特点。并且在整个学习过程中，使学生不但学习了新知识，更学会了探究区域生态环境问题的一般研究规律和方法，体会问题探究的过程。这为学生分析新的案例，达到举一反三的教学目标打下良好的基础。
2、针对学生地理学习态度和方法问题，未来新学期的地理教学仍然面临许多困难和问题，需要全组地理老师一如既往地认真工作，用自己的严谨态度和认真教的教学作风感染学生，使大多数学生逐步形成认真的地理学习态度和良好的地理学习方法，为新的一学期取得更大的教学成绩打下继续学习的基础。
3、针对学习课时少，教学要求不降反而提高的情况，未来新学期应从通过提高课堂效率减轻学生课业负担这一总的要求出发，加强教师对课程标准和教材的把握，通过多途径、多方法探究高效课堂教学模式。
4、关注学法指导，完成学习方法的衔接。大多数学生在学习初中地理时，采用的是死记硬背的方法。学习高中地理，花了很多时间和精力去记忆细枝末节的知识，结果重点没抓住，一到考试还是不会。因此，教师平时就要关注学生的学法指导，帮助学生掌握科学的学习方法。
关注学法指导，首先要帮助学生建立完整的知识结构。知识结构的建立，绝不是靠外在的知识灌输，它必须以学习者的探究式学习为基础，在探究式学习过程中，使学生理解知识之间的内在联系，学会理出主干知识，建立地理知识网络。
关注学法指导，其次要指导学生学会读图。在教学中有效利用各种地图，从初中所学知识入手，引出更深层次的知识，通过图在形象思维和抽象思维之间架设一座桥梁，使学生逐步学会观其“图”而知其“地”，知其“地”而求其“理”。逐步尝试敏勤老师的和谐教学模式。
5、在必修3学习中要讲到中国的西北地区、东北地区和巴西的亚马孙河流域地区、美国的田纳西河流域等。学生区域地理知识的淡忘，对这些知识的学习造成较大的困难，有必要对重要的区域知识进行巩固。但课时有限，课堂上不可能化较多的时间去复习区域知识，可在教室中张贴世界地图和中国地图，同时布置学生在课后完成以下世界区域和中国区域的填图作业。通过填图训练，学生能较快地将高中地理中所必须的区域知识恢复，实现初、高中地理学习的区域知识衔接。
6、围绕提高课堂教学的效率，减轻学生的课业负担督导组内老师加强教育教学理论的学习、听评课活动、说教材活动、同课异构活动等教研工作，为顺利实现高校教学提供可靠可行保障。
四、保障措施。
1、继续加强周集中教研活动和日常研讨机制。
教学组长按学期总体计划提前思考每周集中教研活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配各不同的小组或教师个人，提前准备发言提纲，教研议题要立足于教学中实际问题和困惑，集中教师智慧解决问题，要形成比较系统全面的教研会纪要。要开展好日常研讨活动，把教学组建成学术研究的、凝心聚力的组织，把办公室建成业务研讨的、风正气顺的场所。课前备课、课堂教学、课后辅导、作业批改中遇到的问题要及时反馈讨论、沟通请教，不能知疑不解、积累问题。
2、进一步规范集体备课程序、完善三次备课机制。
重视团队协作，依靠团体力量，发挥集体优势，集中集体智慧，是做好教学工作的成功经验，这要成为全体教师的共识和行动。第一步，人人自备，形成初始教案。每位教师在集体备课之前自己首先要认真钻研教材，分析学生，设计自己的教学方案，列出自己感到困惑的问题，供集体议课时交流、研讨；第二步，集体备课，形成备课组教案。教学组、备课组要确保集体备课的时间充分、人员到位、主备人落实，在中心发言人发言基础上，教师人人都要主动参与和发言，解决好疑惑的问题，同时严格落实分课时备课的要求；第三步，精细备课，形成课堂教案。在教学组集体备课、集中研讨、统一思路的基础上，教师个人依据组教案再次进行深入具体的思考、归纳，形成更为细化、实用的课堂教案。
3、规范上课环节，提高课堂效益。
课堂教学尤其是教学班的教学要立足基础，面向全体。教师要以自身严谨的教学行为和态度，以自身的人格魅力和责任意识，潜移默化地影响学生、培养优良的学风。要牢记高二学年的教育主题，完成高二学年应当完成的任务，继续重视基础知识、基本方法的学习和基本能力的培养，不盲目拔高、不急于上难度，确保课堂教学扎实推进，稳步滚动。努力践行和不断创新洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式【出示学习目标；出示自学指导；自学；检查自学效果；学生讨论、更正，教师点拨；当堂训练】。学习时间上，要实行课时承包制，向课堂45分钟要质量、要效率，全体老师要做到上课不晚到、不拖堂、不无故缺课、不随便调课、不随便占用自习课。
4、继续强化听课制度，定期检查听课记录。
继续强化听课制度，定期检查听课记录。新教师要坚持随堂跟踪听课，带徒教师每周听评徒弟课2节，备课组长每周听课不少于2节，其他教师每周听课不少于1节。各教学组要有计划地自主开展学科组内部教学活动，组织好组内教师的说课、听课、评课和优质课、示范课、公开课，使学科教研、学科教学活动常态化。
5、规范作业要求，提高作业质量。
规范作业要求，提高作业质量。各教学组、备课组要统一、精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。充分考虑学生的选课实际，按照科学、人文选择倾向，切实引领好相关学科的学习。选择科学（人文）倾向的学生，相关人文（科学）学科的学习内容完全实行课时承包制，一律不留课后作业和训练。继续实行“两周一集训”的制度。全体教师认真批改作业并及时进行反馈，加强师生间的交流，倾听学生对作业的意见和建议，教学组或班级要定期进行作业的检查活动和优秀作业的展评活动，促进学生作业、训练、答题的规范。没有作业的规范控制，就没有真正的自主学习，就不能保证教学质量的整体提高。
6、要加强课堂管理。
按照文科倾向新的教学班刚刚组建，利用学生选课的热情，紧抓这个契机，开学初期应加强学生的理想和目标教育，为课堂教学顺利进行打下一个良好基础；同时自始至终也应该加强课堂教学管理，明确课堂听课要求：参与课堂教学、认真完成课堂作业，总结所学知识体系，提炼学习方法、掌握学习规律；对违反课堂听课纪律的同学予以批评于是当惩罚，对不能参与课堂教学、不能认真完成课堂作业、不注意总结提炼的同学给予必要的督导并责成按规定完成课堂教学要求。总之就是要在围绕有利于学生终生学习这个中心，从关心爱护学生出发，培养学生良好学习习惯、掌握科学学习方法，为最终完成教学任务、提高学生学习成绩提供可持续性保障。
7、加强教师办公秩序管理。良好的办公秩序是老师高效认真备课的必要保障，因此应该继续发扬地理组办公认真的作风，具体做到：教师自觉遵守学校制定的教师、职工管理规范。要加强师德修养，践行教师职业道德，进一步强化教学事业心和工作责任感，克服职业倦怠心理和懒散行为；遵守上下班纪律、办公纪律、教研纪律、上网纪律、值班纪律，做好“慎独”和自律；个人的消极言行要加强自控，不能影响、传染、干扰其他人；要见贤思齐，努力学习，提升自我。
新学期初一语文学习计划和目标
首先，应该先平稳一下自己的心态，让自己回到平常的学习状态。还有要纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
课前自学是学好新课，取得高效率的学习的基础。如果搞不好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。
上课是理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节，做好课前自学学生就能更专心地上课。
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。
独立作业是经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的`过程。
进行系统小结，是通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
课外学习活动，是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识。
初一新学期目标计划作文
开学了，就要写新的打算，这次也不例外，可是这一次，我茫然了！以前我在班里一直都是名列前茅我常以这个引以为豪！可是现在，当我在这个班里读了几天后，我就发现在这个班里，绝大多数都是来自各个班里数一数二的尖子，然而，这么多尖子聚在一起，可谓是“高手如云”要想在这些尖子当中出类拔萃，谈何容易！而且，在这些人当中，英语有厉害的，语文有出众的，数学有聪明。可以说“门门”有状元！现在，我感觉，身上的担子非常的沉重，生怕辜负了爸爸妈妈的苦心，生怕自己的成绩一落千丈，生怕自己的人生道路会很艰险。我心想：这一次可不同以往，简单的写几句话就完事了，初中可是人生中重要的转折点，现在没学好，就没有稳固的基础，那么上高中上大学更不用说了，不然又会“少壮不努力，老大徒伤悲”了。这一次，我要好好学习。我想：既然我在想要努力学习，那么别人肯定也和我想的一样。不过，我深知一个道理：行动跟想法是俩码事。以前，我就是这样，前面写完，后面就闹起来了。不过，从现在开始，我在也不能像以那样吊儿郎当了，所以，我给自己定了十条规定：
一、每天按时完成老师布置的作业，绝不能马马虎虎，要认真对待，需字迹工整。
二、上课时要专心听讲，认真思考，积极回答问题。
三、认真完成老师交给我的任务。
四、上课时尽量不说小话，不违反课堂纪律（尽量不说是因为难免会跟别人说一句）。
五、努力学习，在学习上不偷懒，要热爱学习。
六、不进网吧和电子游戏室。
七、在校外（内）讲文明，有礼貌。
八、尊敬师长，团结同学，不打架。
九、思想好，明辨是非。
十、做事认真负责。
我坚信，只要做到上面几点，我一定能把我的缺点改正的。我相信，我的成绩一定很棒。我眼前仿佛看到前面的路一片美好。
初一新生新学期学习计划
过完暑假，大家即将进入新的年级开始新的学习。不论你是刚刚结束小升初的新初一，还是要开新课的新初二，又或者是即将面临中考的新初三，新的学期学习要有新的学习计划，早作准备才能领先一步！我们为大家准备了2019新初一，新初二和新初三的新学期学习计划，大家可以在暑假就先人一步。
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。
刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。
小学成绩好不等于初中成绩就好。
特点：基础性概念上升到了思维训练。
初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。
与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩。所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要。
1、调整好心态。
学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。
2、尽快适应课程难度。
3、找到适合自己的学习方法。
初中的学习，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学习方法，才能顺利过渡。提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后温习的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的学生，往往对学习方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学习方式。
初一新生新学期学习计划
快乐的暑假已经结束，新的学期马上就要开始了，为了迎接新学期的到来，我为自己的新学期制定了一个新计划。
1、开学报到时，必须把假期作业交班主任，方可报到，否则一律不予报到注册。
2、注意安全，不经家长容许，不得外出游玩，尤其不能结伙去游泳玩冰、玩火。
3、不进网吧、歌厅，不读不健康的书刊。
4、尊重父母，懂得感恩，帮助家长做力所能及的家务。
5、注意个人形象，讲礼貌、讲卫生、讲文明，做一名优秀中学生。
6、不滋事、闹事、打架，遵守纪律、遵守社会公德。
7、假期中的表现学校将继续关注，若有不遵守法纪的表现，学校将严肃处理。
8、每人读三本好书，做好摘记，摘好句好片断并按句按段进行点评。读完后，每位学生写一篇读书心得。书目：《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《居里夫人传》《假如给我三天光明》。
9、给老师写一封信。要求学生在寒假里给自己老师写一封信，谈谈自己在学校的所得所想，为学校的发展、老师的教学工作提一些合理化的建议;或向老师说说自己成长过程中想说的心理话。
10、当一天家。要求学生在寒假开展“今天我当家”为主题的系列活动，如：帮助父母做一些力所能及的家务、每周做一日家庭卫生清洁员、当一天家庭主管、为父母或客人做一次饭等，并写一篇不少于500字的体会文章。
11、写十篇米字格书法字。
12、掌握生活技能，会做一种主食、一个拿手菜。要求学生积极向父母以及具有一技之长的人学一种小技能，要求学生在寒假期间继续加强体育锻炼和艺术特长的训练，并积极向亲人展示学习成果。
这就是我新学期的计划，我要严格按照我的计划行事，争取在新学期能有一个好的收获。
初一新生新学期学习计划
快乐的时间总是过的飞快，随着春风再次吹起，20xx年的新学期也已经来到了我们的身边！在上个学期里，我来到了xx中学的初一年级。经过一个学期学习的现在，我对初中的学习和生活也更加的熟悉和适应了。当然，就目前来说我仍然有许多的不足和问题，为此，我在这里对这个新学期做新计划如下：
1.加强自我调整适应。
我要在这个学期里适应自己的初中生活，调整自己在几门新课中的学习意识，均衡自己的成绩和精力。加强学习的全面发展。
2.学习方面。
调整学习节奏，适应老师的教导方式，并对自己不熟悉的地方进行集中突破，让自己能跟上初中的学习，并找到适合自己的学习方法。
3.生活方面。
加强自我的管理和独立能力，适应初中的寄宿制生活，提高自我的管理能力，保持良好的生活习惯和个人生活。
1.正视初中的科目。
初中众多的科目让我在学习上造成了很多的分散，甚至在上学期里都是凭借自身的兴趣去学习。这是非常不应该的！如今我对这些课程也有了一定的认识，为此，在这个学期里，我要更加正式的去面对这些科目，针对自身的学习情况，积极的去调整自身的学习计划。
2.加强自我的管理。
升入初中，这也意味着我自身责任的增加！作为一名初中生，我也清楚的感受到了学习中的压力和要求。为此，我必须在学习和生活中加强自我的要求，保证自身在校园中的自觉性和积极性，这才能将我的学习提升上去。
3.提高竞争性和学习热情。
通过上学期的学习，我也认识到班上很多同学都有极高的学习热情，在他们的努力下，自然也取得了非常优异的成绩。
在这学期里，我也要加强自我的积极性，样为自己确立目标，确立竞争的对手！让自己能积极的去追逐，去赶超！希望在这学期里我能取得更大的成绩和收获！
“一寸光阴一寸金”，学习的时间是宝贵的。上学期中我有许多的不足，但也让我探索并累积了对初中环境的认识。而在这个学期里，我要积极发展自身的能力，发挥自己的积极性和学习热情，在这个新的环境和班级中，创造自己的价值，发挥自己的热情！在这个学期里，我定能取得更加积极的成绩，让自己成为一名出色的初中生！
新学期新目标计划书
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的，学过的课文温习2遍。
2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、写完作业后，复习第二天上课的内容。
5、每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的'加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交家长批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。每天晚上看课外书30分钟，提高自己的阅读能力。每天晚上读课文3遍，培养自己的语感。
9、把所有课程学习巩固好，达到能考个好初中的成绩.
1、每科成绩一定要比上学期好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉能力、自力能力要提高。
4、一定要听话，不让家长操心。
初一新生新学期学习计划
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重“理解”。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
1、做当日所学的有关练习。
2、预习物理、数学。
3、默写文段、单词、诗词。
4、复习其他科目。
5、看课外书。
6、作文、随笔。
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
初一新学期目标[
针对上学期期末学习成绩做出相应计划（1）语文。
上学期生物成绩很差，希望这学期认真听课，把生物成绩提上来。
2、行为习惯目标。
（1）利用空余时间多做题，提高学习成绩。
（2）每天利用晚上时间复习今天的知识，如果再有空余时间可以预习明天的知识。（3）每天要整理错题，再出几道同类型的练习题巩固。（4）加强意志力的锻炼，人往往有较大的惰性。
（5）做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切含义。
（6）遇到不会做的题，不要急于问老师，要在复习功课的基础上，层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下定决心独立完成作业。
3、责任目标。
（1）积极响应班级号召，为班级添光增彩。
（2）保持班级秩序，不拖小组后腿。
（3）在生活中，也要对自己的安全行动负责。
（4）要对自己的言行举止负责。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！
新学期计划和目标
光阴似箭，日月如梭。转眼初一过去一半时间。上个学期虽然制定了目标，但没有打算和计划，所以这个学期必须要有打算和计划。
我打算每天坚持练字，为自己的学习制定一个长久的计划，并且按自己计划的做。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。每天晚上完成家庭作业后，预习第二天要学的内容，每周至少抽出一个小时来复习本周所学内容。上课积极举手发言，遇到不懂的问题，课后找同学或老师请教。每周必须抽出三个小时去图书馆看书。如果学习学得很疲惫那么用两个小时的放松放松，听听音乐或去锻炼。老师讲过的知识要及时消化，及时复习，多去翻报纸杂志。为自己准备错题本，把错题抄在错题本上。
我计划每天的家庭作业必须给自己限定时间，这样才能做得更快。语文用一个小时，数学用一个半小时，数学作业多，用两个小时，英语45分钟，政治二十分钟，历史二十分钟，地理二十分钟，生物二十分钟。每天9:15之前必须完成作业。
我的目标是:语文90分以上,数学96分以上，英语110分以上，政治56分以上，历史四十分以上，地理21分以上，生物24分以上，考进全班前二十名，总分437分以上。
我要每天5:50准时起床，用四十分钟做早上要做的事，用十分钟大声朗读。6:55准时到校。花五分钟时间准备今天要上的课所需的课本。花十分钟再预习预习。
以上的内容就是我新学期的打算和计划。
初一新学期目标作文
新学期开始了，漫长的暑假过去了，我要为自我立一个目标。
1、我打算：我要学好礼貌礼仪，并见到老师、同学问好；出旗仪式时，要盯着国旗，不交头接耳；升旗仪式时要敬礼。
2、我要好好学习，上课时不能作小动作，也不和其他同学讲悄悄话。
3、我要当好班干部，管理好同学，老师布置的任务我必须会好好的完成。
4、我必须会认真完成作业，不马虎，不写错。
5、我会乐于帮忙别人，别人有题目不会作，我会帮忙他（她），有人摔倒了，有人摔倒了，我会扶他（她）起来……等。
我必须会做到以上这几点的。
文档为doc格式。
新学期目标计划作文
在新的一年里，大家都在为自己的事业或目标奋斗着！新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以，这是我们在这个小学上的最后一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样！
我的计划：最后一学期尤为重要，是我们迈上社会的第一个步伐，决定着你将来的道路。
（1）基础要打牢，步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。
（2）作业正确率尽量提高，减少错误，争取每次作业都拿满分。
（3）每天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的课外知识量。
（4）看到好词、好句、好段都要记下来，最好记在脑子里，写作文时可以灵活运用。
（5）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还可以做批注，加深印象。
（6）上课要举手发言，要锻炼自己，加强语言表达能力和胆量。
（7）写完作业或考完试后要自己主动检查，要学会检查。准确率才会高。
我的目标：这一学期，我的目标是希望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言，和老师、同学们处好关系。自己不能马虎，任何时刻，都要保持自己端正的学习态度。
初一新学期目标作文
时间过得真快，眼间，已经逝去了中学生活的六分之一，在上个学期中，我对自己的学习不够严格，依然沉浸在对小学的回忆之中，老师也对我们不严格。可期末考试过后，我才发现我与大家的差距还很大，同学们都是年级中的最强王者，这让我感到压力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人挤下去。
在这一学期，我一刻也不能放松，要踏踏实实的做好每一件事，珍惜每一秒的时光，不能把比黄金还贵重的时间白白丢掉。面对集体活动，我会积极的参加，这不仅会锻炼我们的意志，还会培养我们的团队意识，对我们成长有着很大的帮助，面对这么好的机会，我怎能丢掉。
在考试中，我们要将自己会的题目写对，不会的题目也多少要拿个几分，不要为自己的考试留下遗憾，只有这样才能取得高分，只有考到高分，才能考上一个理想的高中。
可这些并不是最主要的，做学生的基本道德是讲文明，懂礼貌。面对师长，我们要问好，要尊重同学，不仅要努力学好文化课，而且还要力争做一个品学兼优的好学生。
新学期里人人都有新打算，让我们共同朝着自己的目标前进吧！
高二新学期目标计划
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据上学期的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分必拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了以前学过的知识，这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
高二下学期课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
进入到高二下学期，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
把握好这一学期的学习，对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的学习。
高二新学期目标计划
回顾过去以往的学习生活，虽然还没到高三，但也已经充满了竞争和压力。如今，我们作为一名高二的学生，距离高考也越来越近了!为此无论是学习还是其他方面，我都应该更加积极的准备起来，为将来的考验做好万全的准备。
在分析了上学期的个人成绩，以及在暑假中的自我总结后，我计划在以下几个方面来改进自己学习上的问题：
学习是一件辛苦的事情，尤其是在高中阶段后。要学好在高中的知识，我就需要在过去的思想态度上不断的巩固，并提升自我的专注性，加强自我对学习的重视。
为此，考虑到自己上学期在学习中的一些放松行为，我认为自己首先得在思想上加强自我的要求，时刻反思自己的学习目标和对今后的目的，多多审视自己思想上的不足，并在自己对学习感到紧张和烦恼的时候掌握好调整和开导自己的方法。使自己能在学习中经常保持积极乐观的心态，减少因自身思想懈怠导致的时间的浪费。
提高学习要认真听课，积极向老师请教。这是学习的基本。但想要在高中的竞争中取得更大的成绩，我还需要掌握自我提升的方法。让自己能充分的利用自己擅长的方法(阅读、分析、记忆……)去的吸收更多的知识，在晚自习和课余时间做一些更有意义的事情。
在中午和傍晚的休息时间，以及下课后的一些零散时间。虽然时间都不算长，但却可以用来做一些需要累积的事情如：记单词、回顾复习、预习课程等等。
总的来说，经过这次的计划和考虑，我清楚的认识到我们拥有的时间比想象的要多，但我却总是不愿意去努力争取，而高二的学习也远比我们过去认识的更加重要!为此我们能的更要抓紧!
在这个高二的新学期里，我会重塑自己的认识，严格提高自己的学习意识，并在生活和学习时间里，进一步的去优化自己，虚心请教，积极进步!让自己能充分利用好校园里的每一分资源，努力跨过高二的学习!
我相信，只要坚持下去，美好的未来一定会实现，我所期望的大学正在等待着我!
新学期新目标新计划
寒假的生活已经成为了过去。转眼间，踏上了新学期的门槛。我们即将步入初中，也是我们小学生活的最后一学期，这个学期是我们一生最重要的一段时间。学习的担子似乎是重了许多。学习的步伐似乎是快了许多。步入初中，我们将要离开我们的老师，我们的同学。但是谁有办法让我们不分离呢?所以只能在最后一学期与同学好好相处，用优异的成绩来报答老师付出的心血!
新的学期就要有新的目标!那我的目标是什么呢?我想和所有人的目标都一样!考出一个好成绩，考进一个好学校!但是，只是有一个目标，没有行动吗?不，不是的，有目标就要有计划!为了一个目标而努力!只要你在这途中，永不放弃，永不退缩，那你一定是成功者。
新学期。学习的`任务肯定很繁重!但是，这繁重的任务做完后，受益的永远是我们。你能说，我们做完这些任务，老师有好处?所以在做这些任务的时候决不可偷工减料。一定要认认真真，仔仔细细的做好每一道题!你要知道，说不定这一道题，在考试中，可能是1分，可能是2分!在毕业考试中，一分可以压死100个人!不仅如此，上课也要积极举手发言，在你发言的过程中，也是锻炼自己，如果你的答案是错的，同学，老师也会帮你纠正!
新学期，要养成好习惯。一做好课前预习，从每一个角度进入。二做好课中预习，在你学习的过程中，也要做下资料上的练习题。三做好课后复习，古人曰：“温故而知新”在学完1课后，要全方面复习这课的知识，想想老师是怎么讲的，你可能从中学的新的知识。
在纪律方面，也要做好!上课认真听讲，不能做小动作，不可在下面窃窃私语。在一个良好的学习环境对一个人学习的效果也不一样!纪律好了，对自己，对同学都有好处。老师也会轻松许多，进度也会快许多，复习的时间也会多很多!
即将就要服同学分别了，我想谁都舍不得离开，但我们要面对现实，我们必须升入初中。所以在最后一学期的时间里要与同学好好相处。同学遇到困难，要帮助他。首先他是我们的同学，何况帮助别人也是帮助自己啊!
最后一个学期里，学校组织的活动也要积极参加。希望能在最后一个学期里，为班集体征得荣誉，为帮集体增光!
让我们携手共进，朝着我们自己的目标入理前进。相信自己，成功再向我们招手，成功永远属于我们!