日记是一种记录思想的方式，可以帮助我们更好地思考和解决问题。以下是一些优秀的日记范文，欢迎大家参阅，并借鉴一些写作技巧和表达方法。
去图书馆日记初中作文
今天，我和孙佳怡想去图书馆看书，阿姨就把我们送到了图书馆。
来到了图书馆，那里的人很多，多到都没有座位了，虽然人很多，但那里非常安静，安静到连一根针落到地上都能清楚的听到声音。
那里的书，每一本书中的故事都是那么精彩，我从第一本读到了第三本，有一本书是《马小跳探索动物世界》，通过这本书我知道了两个关于动物的知识，书中说，狗很可能就是狼的后代，狼被驯服后，就很有可能是现在可爱的，又会撒娇的狗。书中还说，猫可能是豹子的老师，所以豹子的一举一动都很像猫，只有爬树猫没教给豹子，因为如果豹子学会了猫所有的本领，它就会吃掉猫，豹子总是这样。
那里的书有很多，每一本书中都包含着很多的知识，我仿佛游进了知识的海洋。
每一本书都有着无法抗拒的吸引力，吸引着我，这无法抗拒的吸引力让我有了一个坚定的想法，看完图书馆里所有的书!
我一定要多多读书，积累更多的知识分享给大家。
去图书馆日记初中作文
准备好你的作业，该走了。我的阿姨敦促我们再次去图书馆。我们说:我知道，我知道。一边急着收拾自己。
我们把作业准备好，上了公共汽车，快速赶往图书馆。
当我们到达图书馆时，我们首先冲进儿童区，挑出我们渴望已久的书，把它们放在一边，然后开始写作业。当我们遇到一个我们不能解决的问题时，我们问我们的阿姨如何去做。知道之后，我们拿起笔飞快地写下了答案。此外，我阿姨说我们一天写完十页，我们的手又痛又痛，但我们还是完成了任务。啊，多累啊！
做完作业后，我们打开了我们渴望的书。它既有趣又幽默。我们看得很开心。
我们看这本书，但是时间就像一个著名的句子。时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。又该走了。我们必须向图书馆告别。
当我们到家时，我们的心还在图书馆里。
图书馆日记初中作文
每次踏进图书馆，捧着一本本散发着浓浓油墨香的图书，我都爱不释手，我小心的翻动着书中的每一页，恨不能把它们一气呵成，更恨不能把整个图书馆搬到自己家里去。
这里有很多我喜欢的书，有《淘气包马小跳》，《亲爱的笨笨猪》，《三毛流浪记》，《木偶奇遇记》，《窗边的小豆豆》，《九色鹿》，《爱的教育》……这些书不但让我懂得了做人的道理，而且，我还学到了许多书本上没有的知识。其中《木偶奇遇记》告诉我们应该做一个诚实的好孩子;《九色鹿》告诉我们要做一个善良的人;《三毛流浪记》告诉我们要做一个坚强的人…...
我喜欢去图书馆，是因为我更喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”此言不逊，希望同学们有时间多去图书馆看看书，因为读书对我们有很大的益处.
图书馆日记初中作文
那天是几号，我也不记得了，只记得那天是周一。
爸爸说要带我去图书馆借书，暑假作业要求看的书，我让他帮我借，晚上带回来给我，爸爸说不行。我跟爸爸闹了半天，最终拗不过还是跟他去借书。
我们骑着电动车赶往图书馆，当时就快中午了，太阳大着呢！真热真晒，我都快要被太阳烤熟了！
慢慢的，慢慢的，我们终于到了图书馆门口，找了一个阴凉的停车位停车。
我飞快地往图书馆门前走，一到门口我就惊住了，^v^周一休馆^v^四个大字挂在门口，没办法，于是老爸又带我去看博物馆和科技馆是否开馆，科技馆竟然是周一、周二两天休馆，然而博物馆也没什么人，所以也就不去了。
通过这件事情，我明白了一个道理，做任何事情之前都得提前有准备，不打无准备之仗。
图书馆日记初中作文
这节课我执教的是北师大版一年级下册第五单元加与减（二）的第一节课《图书馆》。《图书馆》一课主要是让学生探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。
教学中我力求做到以下几点：
学生借助情境图，提出“《童话世界》和《丛林世界》共有多少本？”的问题，并列出算式“28+4”之后，首先让学生摆进行小棒操作，并用算式记录操作的过程。有的孩子先把8根和4根合起来，得到1捆零2根，再和原来的2捆合起来，共有3捆零2根，也就是32根。即：8+4=12，20+12=32；而有的孩子则把4分成2和2，28根先和2根合起来是30根，也就是3捆，再加上2根就是32根，即：28+2=30，30+2=32。在动手操作的过程中，孩子们经历了10根捆成1捆的过程，所以对“满十进一”有了初步的体会，为下一步的竖式计算的算理理解埋下了伏笔。
在学生摆完小棒，理解口算方法之后，请学生拨计数器。重点解决个位相加满十了怎么办？让学生通过操作发现个位原来有8个珠子再加2个珠子就是10个珠子，因为10个一是1个十，所以要将个位的10个珠子拿掉换成十位上的一个珠子，个位再加上2个珠子，得到结果是32个珠子，还有的小朋友发现个位原有8个珠子再加上4个共有12个，“满十”个了，要将个位上的10个珠子拿掉，换成十位上的一个珠子，因而结果也是32。这样在“拨计数器”操作的过程中，学生经历了将个位的十个珠子换成十位上的一个珠子的过程，进一步深化理解“满十进一”的算理。
在这节课中，我在鼓励学生算法多样化方面进行一些大胆的、有益的尝试。“算法多样化”是计算教学改革的一个亮点。教学中，我先提出问题后，让学生同桌两人交流列出的算式，引导学生先思考自己的解决方法，再四人小组交流彼此的方法。给学生大约3、4分钟的时间探索、交流。汇报时，学生出现了五种方法，我并没有满足于各种方法表面上的罗列，而是问大家：“对于28+4这首题来说，你更喜欢哪种算法？为什么？”“这些方法中谁和谁比较接近？”然后引导学生通过比较各种方法的特点，选择适合自己的方法。同时，学生在进一步的观察比较中，学生发现了这五种方法之间有着共性的相互联系，使学生进行了更深层次的思考，进行了概括和提升，进一步理解了算理。
练习的设计也是不容忽视的重要环节，针对低年级学生的特点，我设计的练习不仅有梯度，还有一定的趣味性，从而激发学生的学习兴趣。我把常规的口算练习变成了“摘桃子”游戏，并根据学生的易错点设计了“森林医生”，以此来激发学生的学习兴趣，并提高学生的计算能力。
同时，在教学中也自感到有些地方不尽如意，需要改进。
1.个别孩子出现个位相加后不向十位“进1”，或计算十位时忘记加进位1的现象。
2.感觉对学生放手不太够，学生回答问题时有点着急，如果时间充分，可以引导学生用数学语言把想表达的意思说完整，*时还要多加训练。
在以后的教学中，我力争发扬优点，弥补不足，使自己的教学水*不断提升，成为学生喜爱的好老师！
图书馆的初中日记
一个紧张而又抓紧时间的早晨，正是我上一年级开始报名的时候。我和妈妈在烟台前小学报名，看到马路上，车人来来往往，应该都是为孩子上一年级报不上名而发愁的吧。
看到烟台小学高大而又破旧的学校里。一想，这个学校肯定很多年了吧。我问妈妈：“妈妈，你以前在这所小学上过吗?”妈妈亲切的说：“是啊，妈妈在这所小学的时候，经常去图书馆里看书。怕老师发现，一开始是和同学悄悄的看，后来老师提出了上自修课或课外活动带领同学们去看书。听了妈妈的这番话，我也蠢蠢欲动的想看看里面的书，因为里面肯定有许多好书，要不然妈妈也不会悄悄的去看。
烟台前学校因为人太多，所以我报上名也进不去。所以我和妈妈又去薛家岛小学。薛家岛小学正好和烟台前小学不一样：有焕然一新的教学楼、还有宽大漂亮的操场，但是我想的是薛家岛小学有没有丰富多彩的好书。在门里的老师在发许多年级的班号，妈妈拿到了我的班号，一看：101班。
走进101班，有许多新同学。教室里人海茫茫，看不见老师在哪里，但能听到老师再喊101班学员的名字。老师把自己的：电话、姓名都写在黑板上。有一位同学专心致志的听老师讲话，但我不知道他叫什么名字，有时候我遇到困难的时候会向他请教学习的。”放学之后“我请求妈妈带我去学校的图书馆，一看，丰富多彩的好书。其中我拿了我喜欢的漫画书，里面详细记载了许多经典的动画人物，里面我喜欢的有：豌豆、阿衰、小布丁。
走出学校我还在想念图书馆里面的那本漫画书，就像妈妈那样和同学一起悄悄地去看书，感觉也蛮不错呀!
第二天，我还是忘不掉图书馆丰富多彩的书，感觉我真的”上了书瘾。“妈妈把我送到了学校，怕我上学不听老师的话，就再三叮嘱我：”要好好听老师的话、不要和妈妈一样和同学随随便便到图书馆、要经过老师的同意才能去看。“我说：”妈妈和同学悄悄地去看的时候有没有想过这几条?“妈妈听后赶紧把我送进了班里。看到教室里整齐、明亮。心里在想：真不和幼儿园一样了。
等到我上四年级已经有许多图书馆了，我的心情是多么的激动。我又拿了我日日朝思暮想的漫画书，仔细的看着。又在想妈妈一年级对我说的话：”妈妈在这所小学的时候经常去图书馆里看书。一开始妈妈是和同学悄悄的去看。“我心里又想到我对我心目中的图书馆的评价：”许多好书的图书馆。“在想一想，我现在再用几个词来形容它：美丽、丰富、回忆。这就是他给我的印象。
等我小学毕业，我会第一时间来到我的母校，来看看我心目中的图书馆。
图书馆日记初中作文
今天，闲着无聊我翻了翻以前定的《快乐作文与阅读》，翻着翻着，我眼睛一亮-----虚拟图书馆！我眼睛一转，哎！我在家里办一个图书馆，不好吗？我有那么多的书，让爸爸妈妈看看不也好吗？说到做到，我拿起材料，往自己的小房间里钻去。
我先写了一张通知，内容大概是：今天雨潇借阅图书馆开张，我是馆长，并且还宣布了几条规定1、借书必须在馆长那儿登记2、不得损坏书，如若损坏，赔钱五角3、借书最长时间不得超过三个月4、每次借书最多三本5、馆长外出时，不得私自拿书6、可到馆长那儿办理会员证，可先借书（会员借书最长时间四个月，每次借书最多五本，还有更多优惠）写好过后，我再整理整理了书，这样就算好了。
我通知一贴出，立刻吸引了爸爸妈妈的眼球，他们看着通知，又望望我，我那一副得意的样子使他们产生了疑惑：“这是怎么回事？”我连忙向他们介绍：“这个图书馆呢，是由我的雨潇书柜的二三层组成的，上面说的，内容丰富，可以借书，你们可要遵守上面的规定！”我又连忙拉客：“爸爸，你来借书吧！你可以当第一个会员！”“哎，现在我不学习了你找你妈吧！”爸爸笑着说。我一溜烟就来到了妈妈面前：“妈妈，你来吧，你可以第一个当会员！”“我可不像你爸那样，不爱学习。”妈妈说着又瞟了爸爸一眼，“我要借书！”就这样，我拉到了第一位客户，还给妈妈办理了会员证。
第一次当馆长的感觉真好！
图书馆日记
我们学校有两个图书馆，一个在三楼还有一个在二楼，以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了，每天都有许多的作业，很少有时间看书。
学校的图书馆有几十万册书，但是有些同学不珍惜图书，将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页，我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书，却因这些字弄的都没心情看书。当然，如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚，罚图书两倍的价格。经过一次的改进，学校的图书馆法则越来越完善了，书也都整理一遍了，环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。
我特别喜欢到图书馆读书那里，因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书，因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书，因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如：埃及人建金字塔是多么的困难，但是他们在不可能的情况下创造了可能，这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重，总共有四万多个，他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。
读书是美妙的，它可以带个我们快乐，好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书，好读书，多读书。
去图书馆日记
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不学习，于是我就被送到图书馆了。
爸爸走后，我来到少儿读书室，在一个架子上我随意地抽出了一本书，一看又是动画书，我简单的翻看几下，没意思，我就把动画书放回到书架上。然后又到另一个架子上抽出一本笑话书，这本书很有意思，上面是说一个人以为猪很有用处，于是这个人就骑着猪去赶集，有一个路人小声对他的同伴说：“这个人真是一个笨蛋，竟然骑着猪去上集？”这个人很不好意思，就骑着猪回家了，后来他才弄明白，猪只能杀掉吃了，于是他就给杀了，再也不好意思出门了。还有一个人也是骑着猪玩，可是猪把人弄到地上，骑到人身上，本来是人骑猪，现在变成猪骑人了。我哈哈大笔，看见有人正在放喜羊羊与灰太狼的动画片，我就过去看了很长时间……我一看手机，啊！图书馆快下班了！我赶快随手拿了一本书看了起来，这本书是介绍鲨鱼的。就在我看到书的第25页的时候，工作人员说：“下班了……”我就依依不舍放下书走了。
xx图书馆真好，给我们带来了方便。
去图书馆日记
今天，我要去图书馆借书，正好我妹妹在读书，其实她不想读的，都是我阿姨逼着她读的，这样她才肯读课文。这时，我爸爸对我妹妹说：“汝渝，你去不去图书馆？。”我妹妹高兴极了说：“我去，我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说：“她肯定愿意去的，不用读书，她会很高兴的。”爸爸听了我的话，眼睛都眯成了一条线。”
我们乘着公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书，啊，这条队伍可真长，像一条龙，必须过好几分钟才轮到我，所以就叫爸爸帮我还书，我去借书，这样可以省好多时间，妹妹跟着我去借书。
我在漫画馆里找了好长时间，才借了一本《樱桃小丸子》和一本《大头儿子和小头爸爸》，借好了书，再和妹妹去四楼借小学生的童话书，找来找去，觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。
书已经都借好了，而且已经下午了，我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。
到图书馆日记
今天上午，妈妈给黄诗涵她们打电话，黄妈妈说要去图书馆看书。
我说：“上午不是要去加勒比游泳吗?”
妈妈说：“上午水太冷了，下午再去!”于是呢，我们我们下午再去。
上午都快10点了，黄诗涵还没来，我和妈妈都等急了。于是，妈妈就打电话给她，黄妈妈就说：“我们开车不方便。”
妈妈说：“要不我开车来接你们吧!”
于是呢，我们就出发了。
我问妈妈：“我们去哪个图书馆?是不是新华书店呀?”
妈妈说：“不是。”
我又问：“那是不是凤凰书城?”
妈妈说：“也不是!是你以前去过的地方，就是康居那儿的图书馆。”
我想了想说：“康居那儿哪有图书馆?”
妈妈带我去了图书馆，我看了一下，那儿果然有个图书馆。于是呢，我和黄诗涵就各自看各自的书了。
看了会儿书，我要小便，于是呢，我就问阿姨，哪儿有厕所。
阿姨说：“前面有个大门，看见了吗?”
我说：“看见了。”
阿姨说：“前面有个大门，大门里有个厕所。”
工作人员问我：“有没有家长带你来啊?”
我说：“有。”
她们说：“那就让大人带你去。”
我找了一下，没有找到妈妈，我一出门，正准备去找厕所，结果一抬头就看见妈妈她们正撑着伞朝我这儿走来。于是呢，我就让妈妈带我去去找厕所。可是妈妈她们也不知道厕所在哪儿，她们就让我在草地上尿尿。
之后，我就继续到图书馆看书。没过多久，黄诗涵让我出来，她不想看书了，所以后来我们就一人借了一本书走了。黄诗涵借的是《水浒传》，我借的'是《三国演义》，我本来是想借漫画书的，可是后来我看到了几本名著，我就改变了注意。
我对黄诗涵说：“我已经在博库书城看完《水浒传》了。”
我在图书馆看的书是《抢救aq大作战》，是一本漫画书，我本来想借这一本书的，后来看到《三国演义》，就没有借。
去图书馆日记
今天，妈妈陪着我去图书馆借书。“妈妈，我要看这本，那本我也要看！”妈妈把我叫过来说：“孩子别急，我们还没有办手续，手续办完才能借书。”原来妈妈早有准备，她从一只白色的包包里拿出了我的户口本，再付了100元做押金。拿好了借书卡，我兴奋地向书架奔去。
书很多，有我们中国人写的书，有外国人写的书。我看到想看的书，就把它取下来，放在腋下，夹着它，又拿来一本放在腋下，腋下书太多了，有一本掉了下来。“妈妈，！”我大喊。妈妈过来问：“有什么问题吗？”“帮我拿书。”我拿了一本又一本，放在妈妈手上，一下子挑了很多本，。妈妈说：“十本快到了，只能借最后一本了哟！”我又一下子取了两本，挑了其中一本“这本下次再借吧”。
我心满意足的捧了10本书，高高兴兴的回家了。从此，我与图书馆结下了不解之缘。图书馆也给我带来很多收获。比如，学校要举行阅读知识竞赛，老师发下了练习卷，我赶紧去图书馆二楼查找资料。回到家后，我又读几遍，第二天把试卷交上去，全对！那一天老师又发下来一张卷子，我又去图书馆查资料……竞赛开始了，我认真答题，结果得了全班第一的好成绩。同学们都来问我，你考了全班第一，有什么诀窍吗？我神神秘秘的告诉他们，图书馆就在我们每一个人的身边。
图书馆是知识的海洋，带给我们知识，带给我们智慧，你永远都是我们最好的朋友。
图书馆日记
我还记得我第一次去图书馆的情在书的王国里遨游，这既能学习知识，又能增长见识，开拓视形。那是暑假里的一天，骄阳似火，人们都恨不得躲在家避日，而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时，那里已经座无虚席了，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书，就站在原位津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛变成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差点被挤倒了，书掉在了地上，我赶紧捡起书，继续我的“侦探之旅”。
看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。
图书馆楼上挂着一些名人名言，比喻的是莎士比亚的：书籍是全世界的营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，没有书籍，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅，启发我以后要发奋读书，为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多，一年也看不完呀！我翻来覆去，打算借《植物勇士大战僵尸军团》，后来，我不想借了，我想借《史记》这本书。借完之后，我想看姐姐借的什么书，她竟然借《便便日记》，哎，随她便了。
我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有所收获。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很多乐趣，我喜欢看书。
去图书馆日记
星期天，在家里没有事做，爸爸妈妈也都不上班，我们就商量着一起去市中心的图书馆去看书。
一进去书店，里面有很多的小朋友呢，大家有坐着的，有站着的，都在聚精会神的读书呢。哇，书店里的书好多呀！各种各样的，我先随便拿了一书翻着看了起来，我看了一本有意思的《哪来的噪音》非常有好看，我看得津津有味！
这本书讲的是一个关于寻找噪音的故事。一天不知哪里发出了哐里哐当的声音，让人无法安静的看书学习，于是大家就开始寻找这个声音是哪里发出来的呢？大家不约而同的怀疑是一群淘气的小男孩在折腾出来的，他们找呀找，原来是柜子里一群小动物吵吵闹闹的，大家都哈哈的笑了起来。
这个故事告诉我们，小朋友不能太调皮，要不然会容易被人误会，另外有事情不能随便怀疑别人，要调查清楚。
时间不早了，下午我还要上吉他课，我就和爸爸妈妈一起把没有读完的书借回家读，今天真是高兴呀！
图书馆日记
书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。
去图书馆日记
今天我要给大家推荐的好地方就是坐落在郑州嵩山南路的河南省图书馆。
省图书馆分为两个区域，一个是儿童区，一个是成人区。它建于1909年，是河南省最早，也是中国最早建立的公共图书馆之一。是河南省科学、教育、文化事业的重要组成部分，也是各类文献最最集中的信息中心。
同学们，你们想遨游在书的海洋里吗？如果你们想，就请来这里吧！这里有你们想看的各类书籍，不怕找不到就怕想不到，这里的书实在太丰富了，我每个星期都会和家人一块儿来借几本书。这是我最喜欢的地方之一，希望你们也喜欢。
图书馆日记
今天，我妈妈终于有时间带我去图书馆了，我非常开心。
我们刚走进省图书馆的大门，就发现一个很大的院子，院子里的花坛里有很多小花正在开放，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，很漂亮。
我们走进了图书馆，在一楼大厅我妈妈办了两张阅览借书证。妈妈把我送进了一楼的少儿阅览室，这里不让家长进入，所以妈妈去了楼上的阅览室。
我划卡后进入了少儿阅览室。这真是一个宽敞明亮的大教室呀。地板和墙壁都是绿色的，中间整齐的摆放着几张方桌子和椅子，旁边还有几组沙发都是给小朋友们坐下来看书用的。右边的绿色书架上整齐的摆放着很多种类《十万个为什么》的书。左边竖立着一排排的大的白色书架，书架上整整齐齐的摆放着各类少儿书刊，有漫画书、文学书、科技书、梦幻小说等等。我仔细的看着书架上的书，哇，都是我喜欢看的书，由于时间关系，我不能一一都看完，我只选了《野象复仇记》、《黑猫警长》、《寻龙探险记》、《恋上我的毛了》、《梦幻西游3》、《十万个为什么——恐龙篇》和《十万个为什么——动物篇》七本书，然后我把选好的书搬到方桌上来看。
就在我看得正起劲的时候，妈妈在门口叫我了，她说让我把剩下的书借回家看。这时我已经看完四本书了，我把看完的四本书放回了书架上，我依依不舍的拿着剩下的三本书走出少儿预览室去办理借书手续。妈妈并没有马上带我回家，而是带我去三楼阅览室让我选了三本我喜欢的科技书，用她的卡办理了借书手续。
图书馆的书可真多呀。下次我还要来这里看书，多增长一些知识。
去图书馆日记
今天下午爸爸妈妈带我去了西大街少儿图书馆，进了图书馆我看到了书架上放满了各种各样的书，一排一排的摆放的整整齐齐。图书馆里面静悄悄的，没有人大声喧哗，大家都在低着头安安静静的看着自己挑选的书，我也选了几本我喜欢看的书，也认真的阅读起来。我读了两个故事“白雪公主”和“小马过河”，正看得带劲，妈妈说我们该走了，下次再来这里看书。
我很失望，我还想继续再读几个故事怎么办呢，我问妈妈：“咱们可不可以把书拿回家看呀？”妈妈告诉我：这里的书是不可以随便拿走的，但是可以办理一张借书卡借回家看的。
真是太好了，我高兴极了，有借书卡就可以选自己喜欢的书带回家看了，我连忙选了几本，我要把借的书保护好，阅读完后完整的换回图书馆。
去图书馆日记
今天，妈妈告诉我：“从小时候就应该认真读书。”所以，妈妈带着我去了图书馆。
去图书馆之前，我心里总觉得它会是一个画画、玩游戏的地方，没想到跟着妈妈开开心心地走进去，看到的图书馆跟我想的完全不一样。图书馆里除了有很多书，还有很多人，他们都在仔细地看书，没有一个在玩儿的。妈妈告诉我进图书馆，就是仔细读书的，不能大声说话。
图书馆里有成千上万本书，很多我从来没见过的书。我像小鸡一样踮着脚，轻轻地走来走去，这翻翻那找找，找了很久终于找到了一本我喜欢的《冰雪奇缘》我拿起它就被爱莎公主的美丽吸引了，翻开一看，可真有趣，爱莎公主轻轻一挥手，就用冰雪变成了美丽的冰雪城堡，比电视上看的还精彩。
妈妈看出了我的心思，问我：“如果你想要的话我就给你买。”我一听高兴极了：“当然！”于是，妈妈给我买下了这本书。
虽然说我为妈妈能给自己买下这本书感到欣喜，但是我还是决定将这本《冰雪奇缘》收藏在家里。以后只要一看见它，我就会想起去图书馆的乐趣。