优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。下面是一些经典的优秀作文示例,希望对大家的写作有所帮助。
一年级写人作文
我,自信阳光,长相平凡,我平时酷好体育。大多数女孩都喜欢穿裙子,而我却不一样。我喜欢穿休闲运动套装。
奇奇怪怪的我虽然是个女孩,可我却不喜欢什么琴棋书画的,我特别喜欢体育运动。
呵呵,这就是我,一个奇奇怪怪的我,一个古灵精怪的我。
这篇短文给大家介绍了一个奇奇怪怪,古灵精怪的小女孩。说奇怪是因为“我”不喜欢穿裙子,不喜欢琴棋书画;而古灵精怪就不知从何说起了。如果能选取生活中的材料来写写“我”是如何古灵精怪的,那样文章就更完整了。能准确运用词语介绍清自己,很不错。
初一年级写人的作文
我生活在一个四世同堂的大家庭中,在这个家庭里有个“小可爱”,她叫糖果儿,是我大舅爷的外孙女,最小的一个小妹妹。
她刚刚一岁,剪了短发,看上去像一个小男孩,长着一双漂亮的大眼睛。我们一见面,她就对我很亲热。记得第一次见面是在太太家,我刚一进门,她就摇摇摆摆地走过来,用手指着我,笑盈盈地说:“姐,姐。”只见她睁着一双大眼睛认真的打量着我,看着她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,马上就喜欢上了这个精灵似的小人儿。后来,这个小可爱就缠上了我,连她婆婆都不要了,变成了我的“小跟班”,我去哪儿,她就去哪儿,就连睡觉都要我抱着她。
不过,我也成了她的专属品。那天,姐姐来了,我马上扑过去,和姐姐来了个拥抱,小糖果看见了,马上跑过来,一边用劲拉着我,一边准备开哭,眼看泪水就要被挤出来了,我只好和姐姐分开,抱起了小糖果,她这才抹了抹眼泪,高兴地笑了。
小糖果还是个贪吃虫。记得那天,我给了糖果半块核桃酥,她却大哭了起来,还生气得将核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,呜……”我不明白这是为什么?这时,她的婆婆从外面回来了,才知道她是想要多的,当我把那一袋核桃酥拿给她时,糖果儿开心的笑了。可是到了晚上,小糖果却因为吃得太多而睡不着,婆婆给她喝了消食药,折腾了半晚上,这才消停一会儿。
这就是我们大家庭中的“小可爱”——糖果儿。
六年级:邓雨昕。
一年级写人作文
她是一个助人为乐的人。
她是一个聪明伶俐的人。
她是一个以苦为乐的人。
有一次在上课的时侯,班上有一个同学没有墨水比,她急忙从笔盒里拿出一支墨水笔给他。还有一次,有同学跌倒了,她急忙告诉老师有同学跌倒了。老师说:“谁陪他去看校医?”她举起手说:“老师,我陪他去看校医。”
她在班里的成绩可是数一数二的,又一次老师在上课的时候提出一个问题,我们都不知道,只有她举起手说:“我知道。”
看,她在打球的时候是多么得认真,汗水直往下流,虽然打球很累,但她还是一直坚持对我们微笑。
他的性格活泼开朗,她的爱好师打乒乓球和看书。
说到这里大家都能猜出她是谁了吧!她就是胡嘉桦。
大家都很喜欢她。
初一年级写人的作文
我有一个弟弟,他是我爸爸的妹妹的儿子,小时候他非常的调皮,有时候我会因为他的调皮而跟他生气。大人们也会因为他的叛逆而感觉到非常的头疼,但是大家都发现了我的弟弟很听我的'话,一般什么话都要我来对他说才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸妈妈对我非常的好,每次都会让我去她们家里面做客然后给我的弟弟辅导学习。
我的弟弟不是很喜欢学习,他很喜欢玩电脑,比如玩电脑游戏之类的,我能理解这一类小孩子的兴趣,但是我觉得不能够影响学习。所以我经常跟他说要好好学习不能让爸爸妈妈失望,然后他也很听我话的少玩了一些游戏,多学习了一些。我的姑姑姑父也觉得我很懂事,因为我是一个女孩子所以平时很少惹事,学习也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的学习模范啦。
弟弟因为喜欢吃零食而变得很胖,我总是在鼓励着他要去减肥,但是减肥是一件很困难的事情,不仅需要毅力和狠心还需要抗拒美食的诱惑,所以我的弟弟正在减肥的道路上慢慢的前进着,我相信终有一天他能够成功减肥成功,从一个小胖子变成一个大帅哥。我们减肥的目的不是给别人看什么,而是向自己证明我们自己是一个很成功能够做成一件事情的人。所以我觉得胖子都应该去减肥!加油吧弟弟!
一年级写人作文
今天上午我去上钢琴课,换了一位新老师,因为原来教我的老师出国留学了。
我觉得新老师好严格哦,而且连续上一个小时,中途不给我休息。上完钢琴课后,我去玩一个游戏,打得我的手都痛死了,我下次再也不敢玩那个游戏了。
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一年级写人作文f
你听!我的妈妈可真爱唠叨啊!她又在唠叨了。
我的妈妈很爱唠叨,一会儿说我应该帮助长辈做家务,一会儿又说我还小,应该好好学习才对,哎,妈妈又在唠叨我外面太热,应该少穿一些衣服。
可是,反过来想一想,妈妈的唠叨也是为了我啊!妈妈让我帮长辈做家务,无非就是在教我怎样打扫房屋;妈妈让我好好学习,无非就是想让我长大找到一份满意的工作;妈妈让我合理的搭配衣物,无非就是在担心我的冷暖。
妈妈对我们的唠叨,无非就是在无微不至的关心我们啊!我爱妈妈,也爱妈妈的那唠叨声。
初一年级写人的作文
我在本学期中,收获不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获知识、还收获友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到!还有是老师我讲礼貌的行为进行表扬,我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
最后,我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:
1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
4、生气,是拿别人的过错来惩罚自己,所以原谅别人,善待自己。
5、一个能从别人的观念来看事情,能解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
初一年级写人的作文
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得真善美,学会做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,懂得劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
一年级写人的作文
我的妈妈今年34岁,眼睛大大的,头发长长的,肚子很大,真美丽。
我妈妈每天都要照顾我,对我很好。她时而好时而坏,当我作业做不好的时候,她就很坏,又很生气。当我作业做好的时候,她就很好,又对我很温柔。妈妈虽然这样,但我还是挺喜欢妈妈照顾我的,妈妈这样照顾我,我以后一定也会好好照顾妈妈的。
最后我知道妈妈骂我、打我都是为了我好,我知道我明白。
知道我的老师是谁吗?现在就让我们一起来认识一下她吧!
她就是王老师。她的身材挺苗条的,中等个子,白白的皮肤,弯月眉,还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多,因为她是一个很简朴的人。
课堂上,她在给我们讲课时,总是用生动有趣的方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错,在我们犯错误的时候她总是体谅我们。
王老师,我想对您说:“虽然我也喜欢别的老师,但是,我最爱的人还永远是您_王老师!”
我的同桌叫作:白家燕,因为他的名字里有一个燕字,所以他很喜欢小燕子。他的头很小他也很瘦,两只眼睛炯炯有神。
有一次,上数学课时,我的数学书忘带了,而我的同桌却愿意把他的书“分我一半”,当时我很感动。我的同桌头一次对我那么好,虽然这是一件很小的事情,但是这也增加了我们之间的友谊,在这里我想和我的同桌说一声:“同桌谢谢你!
每当我的同桌“有难时”我就会过去帮助他脱离困难!
她高高的个头,黑黑的皮肤,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。尤其是那一手漂亮的钢笔字,更使她充满了自信。她就是我的同桌----师歌。
我和同桌相处已经三年了,我们俩非常要好。不管发生什么事,我们俩都会互相帮助。有一次上数学课,老师让我们写竖式,可是我的橡皮找不到了,她连忙拿出橡皮让我用。
我的同桌不仅爱帮助人,同时还是一位守纪律、爱学习的人。每当上课铃响起,她总是第一个进教室,而且一进教室就静息。开始上课了,她总是专心致志的听老师讲课;老师一提问,她又总是第一个举手回答问题。
我为有这样的同桌而骄傲!
初一年级写人的作文
你们知道我的'好朋友是谁吗?答案就是:我阿姨家的狗。
在它小的时候,除了上学外,我每天都会去那里找它玩。我只要一过来,它便会在我身边走来走去,搞得我眼花缭乱。日子一天天过去,狗狗长大了。现在,它全身的毛发金黄金黄的,眼珠子变大了,就像我的圆溜溜的弹珠,忽闪忽闪的。特别是牙齿很是神奇,因为它的牙从不刷,却白得似雪。嘴边的胡子也会在微风里轻轻摇曳着。
我们在一起的时候特别开心。有一次,我的蹦蹦球从口袋里掉了下来。它见状飞扑过去,用前脚按住,嘴巴张开叼了回来。我高兴地摸了摸它的脑袋,它也开心地甩着尾巴。还有一次,让我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太阳底下睡觉。一只蝴蝶老在它脑袋上飞舞,气得狗狗立刻爬起来去逮蝴蝶。蝴蝶一高飞,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飞,狗狗一前扑;蝴蝶一往左,狗狗掉转头……几个轮回都没有抓住。逗得我哈哈大笑。
这就是我的好朋友,带给我快乐和欢笑的小狗。我也会好好地照顾它,爱护它的。
初一年级写人的作文
矮,可能会让人哭,让人笑。可我一提到矮,可是自信洋洋。因为我们班就有著名的四大矮个。那么他们又是怎么样的呢?快来看看吧!
涂相龙,人称涂相亲。刚从上海转来,所以十分的受欢迎。我认为啊,他就是靠身高和名字出名的。当然了,这是不太现实的。其实,他是靠认真、积极的态度和所得的成绩出名的。上课时,他那眼睛瞪得圆圆的,手举得可比自己高多了。正因如此,他的成绩一跃而上。也正是这样,不到几个星期,就成了语文课代表。当然,你别以为他是个戴着眼镜,一副斯文样。课间的时候,还不是和其他男生一样,热血沸腾地打篮球?而且竟和别人不相上下。看着他的小小的身影,我还真是佩服。
帅燊,别名衰神、蟋蟀。别看他名字里头有个帅字,人就帅了啊!不过说句良心话,他还是挺美的。那睫毛,老长了,经常挂着几颗泪珠。光看睫毛,他真的就像个女生。这泪珠又怎么回事呢?这还得你问问他自己了。帅燊那,从一年级开始,就保持着平均每一周哭一次的纪录。也许是因为受不了刺激,也许着实有着太大的冤屈,尽管如此,帅燊还是勇敢地迈出这一步。而且他还努力发挥长处,夺得了班长的头衔。这坚强是有的,不过,还是得改改这爱哭的毛病。
李嘉琪,有一头齐刘海的女孩。当然,人不可貌相。她的性子要是这的那么好的话,我相信,她的朋友绝对是数星星似得,数也数不完。主要原因就是小心眼。她可是每次都以这个形象出现在同学们的笔下。不过有缺点也有优点。最让我印象深刻的,就是她的责任感。每次老师交代的事情,都能有条有理的汇报出来。而且,和相亲哥一样,每一次的课堂上都有她精彩的回答。
淦佳薇,心灵手巧女生一枚。平时爱手工,爱折纸。所以,什么手工活,没有她做不好的。同时,她还是数学老师最信任的课代表。每次的任务,都能完美地完成。使得老师经常夸赞她。所以,两个小辫的她,重受羡慕啊!
瞧,这四大矮个,没让你们失望吧!当然,也从来没叫我失望过。
一年级生活日记
今天晚上,我把泡脚盆拿到了厕所。
等我接好了水后,把脚伸了进去。啊啊啊!太热了。我把脚拿了出来,脚上变的红的热气冲天。
妈妈过来了,把脚伸了进去,也和我一样。啊啊啊!
过了一会不热了。我又在脚上搓了灰。
今天真开心。
一年级写人作文
一个人的外貌,在人际交流中起着非常重要的作用。所以,第一印象真的很重要。那些音容笑貌,时刻印在人的眼中。
在额前徘徊着的几缕发丝下,有一双浓密的眉毛和似电且感性化的眼睛,眉纹一动,那一线间的潇洒仿若寒冬眨回温暖世间。亮眸之下,便是高挺鼻梁与丰润嘴唇,双唇有棱有角,莞尔一笑间,一体创出帅气经典。似至一番恍若琉璃人物,永世驻守瞬间。
我的同桌是个聪明伶俐的小女孩,她还是个大队长呢!在此我感到自豪。
她是个双面人,有时可怕,有时温柔。让我先来介绍她的可怕吧,她可怕的时候可是真的可怕呀,破坏了她淑女的形象,上次我不小心把她的书点了这么一小下,她就骂我,骂我到下课为止。
但她温柔的时候是很温柔的`,温和的跟我讲话,我碰到不会做的题,她就心平气和的给我讲解。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。
说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
一身洁如素流的衬衫,领口微开,一条淡银的项链在脖间围绕,即使不在与年少间触碰,这简洁爽朗的一身却也遮掩不住那顿然如湍的魅力,那一头黑而插棕的发丝在适风的晓拂间,微微飘溅,回首一眨,便是帅气一影。
他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。
他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
初一年级写人的作文
在我们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是我们班的班主任——吴巧红老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与我们,让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是我们的一个好朋友,她组织我们去郊游,和我们一起融入了大自然中,成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。
老师就是园丁,在花儿需要养料的时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予我们;老师就是自己的另一个母亲!
吴老师谢谢您,您就是我们心目中最好的老师!
初一年级写人的作文
生活中值得我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜欢当“大侦探”,在我们院里也算是小有名气的一个人,可是我偏不信,直到我亲身体会到,我这才信了。
我看着看着入了迷,一转眼下午四点多了。我突然听到一阵熟悉的脚步声,原来是爸爸回来了。我赶紧关掉电视,跑到书房,随便拿起一本书来看。爸爸回来了说:“今天你可真老实。”爸爸又问:“你到底看电视了没有?”我说:“没有,当大侦探的总要拿出证据来吧。”只见爸爸到电视机后面,用手摸了摸,说:“我保证你看电视了,你摸这电视机后面还热着呢。”我一摸,呀,真是热的。这下我满脸通红,只好通通“招”了出来。
这就是我最敬佩的人,我爱我的爸爸。
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初一年级写人的作文
躺在某一个地点,躲在某一个角落,细数着那些悲或喜,眼前已没有你的存在,但我却仍旧感受到身后的温暖。
好像自从你走后,对你的思念也逐渐变得吝啬了。无法再牵着你布满皱纹的大手倾听那古老的故事,穿越一个个神奇的山川。。。。。。这些习惯已由期盼慢慢地变成怀念,再慢慢地被恨所取代。
你说说谎是会掉光牙齿的,鼻子是会长长的,于是多年之后,当我心智尚未成熟时,我曾恨恨地勾勒出你已掉光牙齿,并像童话里长着长鼻子的小矮人股滑稽的模样!但有时我还真乐意可以这样与你见面,只为了一句话,只为了心中的一个疑问,只为了奢侈地再见到亲爱的你——我的外公!
每当夕阳柔和地出现在天边,我的眼里总有泪水想要掉出来,想问你是怎样能够做到突然地丢下我跑到远方,妈妈只说,你去天上了。妈妈说这话时,是那么平静那么自然。我还以为你去天上跟天使要糖果给我呢,可是后来渐渐不带希望了,却更加相信这是个谎言了。还想问你你曾答应要为我种一个大树呢,这样夏天我就不怕晒了。可是那棵树在哪里呢?还是,你全然忘记了?听说,大人都很会骗小孩的。。。。。。
于是,带着这样怀疑不解的恨一路前行,往事不断地像两旁的景物般倒退,消失在最初藏在心里最深处的地方!
如今我已长大了,许多以前幼稚并滑稽的想法也荡然无存了,你的离去让我明白实为一种无奈!当我尝试着去原谅自己,去理解你,去再次沿着身后零零碎碎的脚步寻找曾经的回忆时,仿佛上天也感受到了我内心的感受,引领着我寻到一些奇妙的东西。
那棵树!荒凉的后院竟突兀地长者这棵在风中摇曳着的树!我禁住了!仿佛看到你在为小树精心照顾的情景,后来才知道是你托好友王伯伯定时帮你照料的。
只为了对一个孩子承诺的梦,只为了让孩子在长大后能谅解。。。。。。
我心生羞愧,为那些不该有过的自私的想法,为自己固执地一路前行而忘了回头寻找曾经的爱!噢,不!爱永远不会成为过去式,我感受到,爱不会老去,更不会逝去,当一切都随着时光流逝爱仍然会像后院那棵小树一样,苗壮成长,抽枝发芽,根深蒂固!
你的爱亦如此,无论风雨多大,我都将带着你的爱,勇敢坚强地前行。因为爱永远不会退后。爱,布满全程。
其实我也可以很优秀。
还记得以前,自己是一个多么自卑的女孩子。那时候的我总感觉自己的生活里总是充满着太多的失败,充满着太多的冷漠,充满着太多的挫折。这些失败、冷漠和挫折,这一切都让我感觉到畏惧,感觉到害怕。甚至很多时候,我都很想退缩,真想就这样放弃了。
都说青春的时光是花季,青春的时光是雨季,可是我明明处于花季雨季的青春时光,明明是如花似玉的青春少女,我却没有少女应该有的多情和善感,应该有的欢欣和愉悦。每天陪伴我的只有寂寞和茫然,我感觉自己真得很渺小,又是那么的不起眼,就像路边的一棵小草,每天都生活在自怨自艾中。
当我孤独的时候,会流眼泪。当我寂寞的时候,就会唱歌。就在我最难过的时候,是上帝把你派到了我的身边。
刚刚大学毕业的你,担任了我们的语文老师。每天上课的时候,我能够看到你温暖的微笑。你在那么多的同学面前夸奖我文字功底好。我每次在讲台上朗读和背诵的时候,是你给了我很多的赞美和夸奖。虽然每次我都羞红了脸颊,但是我的心里比吃了蜜还要甜。
每天我都期待着能多上几节你的课,在你的课堂我认真听讲,我会把手举得高高的,只为了能够回答你提问的问题。就这样,我竟然成了全班同学中回答问题最踊跃的一个。慢慢地,我有了自信心,我想这些都是您的功劳,是您让我重新看到了希望。
那次学校组织演讲比赛,我是多么渴望能够得到这次机会,但是看到身边那些比我优秀很多的同学,我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的犹豫,在下课之后主动找我谈心,让我放下犹豫,相信自己是最棒的!又是你,给了我这次演讲的机会。
看到你这么信任我,我告诉自己要努力,一定不要辜负你的期望,做最优秀的那一个。终于在我的努力之下,那次我代表我们班拿了第一名!
我永远忘不了站在台上的我,看见正坐在墙角边上的你,你的脸上是甜美的微笑,你的眼里却是对我的鼓励和信任。正是你对我的这种鼓励和信任,让我在台上充满了勇气。
这次成功,让我更加的自信了。真心的谢谢你,我的老师,如果没有你,又怎么会有我的今天。
从那次之后,我变得不再自卑。当我面对困难的时候,我想到的是如何克服,而不是怎么去躲避,因为困难之后,一定会有胜利在向我招手。谢谢你,我的老师,是你让我发现,其实我也可以很优秀!
致老师的一封信。
敬爱的何老师:
教师节快乐!
时光荏苒,白驹过隙,眨眼间,新的一个学期又降临了。我已褪去了小学生所拥有的青涩,变得成熟了,敢于去挑战新的事物了。
坐在新的教室里,望着周围陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,我情不自禁地想起了您、文老师,还有从前班级的点点滴滴。
犹记得,六年级刚开学的第二天上午,您走进了教室。满脸的笑容,让我们如沐春风,倍感亲切。那节课,您并没有和我们讲那些枯燥的大道理,而是与我们谈天说地,一时间,教室里充满了欢声笑语。
第一次考试,我们很多人都非常紧张。您拍了拍手,示意我们安静下来,并对我们说不用紧张,尽力发挥就好。考试成绩后来并不理想,您也没怪我们,还对我们说:“一次考试并不代表什么,下次进步一点,下下次再进步一点,成绩就越来越好了,加油!”果然,我们按照您的话去做后,每个人的成绩都在逐渐进步。
时钟上的时针不知疲倦地跑着,跑过了一个又一个日夜。大家都彼此熟悉起来。课堂上,大家都踊跃地回答问题,只有我和几个同学坐着不动。有一次下课,您把我叫到教室外,问道:“你怎么不举手发言呢?”我低下头,嘴里嗫嚅着:“我……”,您说:“你要敢于去挑战,这样才能进步!”我默默地点了点头。
眨眼间,我们就快毕业了,小升初的压力同时也向我们袭来,让我们喘不过气来。你和文老师见我们那么辛苦,心里着急却又无可奈何,只能不停地激励着我们。熬了不知多久,当我迈进考场再踏出考场时,猛地松了一口气,心中的大石块也落下了,却始终没有意识到即将面临着什么。直到第二天,当我的知自己已经顺利考上立人学校时,我才醒悟过来:我们即将要分别了,大家再也不能在同一个班了!顿时便觉得有些伤感。
沙漏里的沙不停地往下掉,不知不觉中,我已在初中部待了近10天了。您和文老师都还好吗?这一届新升六年级的学弟学妹,是否有淘气?教师节到了,祝您和文老师教师节快乐!
祝:
身体健康工作顺利。
感念师恩,祝福无限。
果实念花朵的恩,因其作出牺牲;大树念太阳的恩,因其给予新生;雄鹰念蓝天的恩,因其张开怀抱。而我,念您的恩。
感叹时光易逝,您的音容笑貌却牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,记起那谆谆教导。
慵懒的步伐,嘴角挂着一丝若有若无的微笑,这便是您。您说过,做人比读书重要,习惯也要好。我一直在努力坚持,只因心中揣着这句话。总想学您的脾气,却总做出令人啼笑皆非的是,领会不出您那收放自如的优雅气质。
“长不高,就去地板上舔舔。”
“为什么?”
“因为那里有很多钙。”
还记得当时的青稚未脱的孩童们与您的对话,这是我们第一次与您见面时所开的玩笑,至今想起,仍觉得好笑极了。有时我会笑且噙着眼泪想,这该是属于我们班级永久的记忆吧。
那些年的时光等到过了,我才后悔没有多与您相处,但我珍惜,这些我们曾拥有过的美好日子。
现在,又是金秋,曾经的同学已各自奔走,有人离开,有人留下,您肯定也很伤心。我们在同一个学校,却见不到几次面,您的工作忙,我的课程紧,但有时能看到您牵着您可爱的儿子,在校园的绿荫道上散步,呈现出一副父子情深的样子,温馨又别致,使人心情轻松,不忍破坏那场景。
无数次,我常会在如山作业中抬头想起您,又能在下一秒内投入到作业的题海中去。我始终相信,施压有时也会激发潜能。对您的话,我至今深信不疑。
现在的辛苦,是为了以后的轻松。高中的苦,我初尝。但是面对未来,更多的困难,我不会放弃,我能克服它们。因为不经历风雨,怎能见彩虹?我的彩虹就是三年后的梦,那个梦深藏于我心里,我知道,我必须经过三年的洗礼才能站在高考的舞台上。老师请相信我,我能行!
多希望在多年后,我能像徐志摩那样是带着满怀的欣喜再别母校,再见您。那时的您该还是慵懒地散步于绿荫道上的老师,仍兢兢业业地坚守在教育战线上,培育着另一批学生。希望您的学生能乖些,莫让您担心。
我牵挂的人。
想一想认识你多少年了?九年,还是十年?似乎从我记事起,身旁就有了一个你,时间如流水般慢慢从指间划过,一切早已是沧海桑田,时过境迁。可我庆幸的是,身旁还是有个明眸皓齿的你。
五岁时你的模样,已经在我的脑海中渐渐模糊。偶尔翻看相册,追忆过往的你我时,又不由笑得开怀,可笑后又觉得悲凉。
是了,我又怎能忘记,那一年,你的母亲死了,死于接我们放学回家的路上。
尽管当时再怎么年幼,你在灵堂前泣不成声的模样,我仍是记得清楚,你身旁是躺在摇篮里,不足一岁的妹妹。
幸好,直至今日,你的父亲仍未再娶,给了你们一个安稳的童年。
一年级后,由着父母工作的关系,我去了上海上学。哪里霓虹灯闪烁,高楼林立,人潮拥挤。可当我站在东方明珠塔的顶层,透过玻璃,鸟瞰脚底的世界时,却不由想哭。
你瞧,我是何其狠心,竟使你孤身一人,冰凉了三年光阴。
于是,四年级后,我便没有接着在上海念下去,而是选择了回来。即使我爱极了那个繁华的大都市,但那始终不是我的家乡。我的家乡有你,有桑果,有荷花,有菜田,有那一眼望不到边的湛蓝天空。
可最终,我莫名其妙地在芜湖上学,而你在南陵。这距离换成时间是一小时,换成距离是65公里,换成思念,确实近在咫尺。
我疼你,怜你,把你当孩子;我思你,念你,把你当知己;我尊你,敬你,把你当姐姐。
我想,你也亦是如此。
你说,你是那么珍惜,我们一起长大的约定;我说,我又怎能忘记,我们一起演绎的曾经。
月悄悄,人依依,翠垂帘。你都看到了么?如今,我手捧香茗,轻叹一声“这些,我都未曾忘记。”