一次一的比赛（实用16篇）

比赛是人们展示自己才华和能力的舞台，参与其中能够提高自身素质。我们特意汇总了一些赛事回顾和总结，希望对大家了解比赛情况有所帮助。

难忘一次比赛

“当！”钟声响起，迎面接来的不是疯狂的玩耍，也不是放松的休息，更不是悠哉的散步，而是下一个更煎熬难受的开始。

外面台风大雨，送过来的是上天给我们最低温的冷风，穿着笨重厚大衣，走在走廊上，经过欢乐的教室，看到和乐融融的画面，等一下走到大自然教室，看到的将会是冰冷，无生命的器材。

没错！最近有了个科展比赛，我和几位朋友一起去参加，刚好不偏不倚射中这靶红心，讨论出的主题就是霜，一开始我们只有单纯想到课本中提到的事，在第一次忙乎的实验，我们饱受挫折，却也在第一次实验就知道这个做法是错的，必须另想办法。

磅秤、盐巴、冰块、温度计……每一个步骤都必须小心翼翼，若有个什么差错，就有可能会影响实验结果，在实验前，我们几位一同分工合作，尽量在最短的时间内，将所有等一下要用的器材一一就地位摆放好，实验中，每一个专注的眼神都离不开眼前的实验，耳朵不时聆听码表计时时间，手也不停的记录实验结果，实验后，更是聚精会神的听着老师对这次实验结果的一丝想法。回家也不忘花心思的去写报告，想想有什么新发现，新想法，因为这样让原本脑袋死结的我，慢慢的，缓缓的运转开来。

在最后做个讨论，我们把所有的报告集中起来，看着一张张自己写出的东西，可以明显的看到进步的所在。最后一次的讨论，看着老师喋喋不休的嘴巴，听着同学偶尔提出自我的想法，我们尽全力的把这最后的准备做到最好，并且做出一个真正要送出去的报告资料。

难忘的一次比赛

俗话说：“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。

翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育老师独排众议选择我当200米的运动员，这下我可慌了，读书还算可以，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。不过既然选上了，我就抱着死马当活马医的心情来练习。

我每天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力……很快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子，“踫！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱缰野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自己一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，现在回想起来都觉得有点不可思议呢！

记一次拔河比赛

今天，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行一次拔河比赛，请大家做好准备。”话音刚落，全班同学都沸腾起来了。为此，我还高兴得连中午饭都没有吃好。

终于等到了下午。一走进操场，只见一条粗长的绳子摆放在操场的正中间，绳子中间还系着一个红布条儿，红布条的正下方划了一条白线，两边的地面上也分别划有一条白线。听老师说，比赛规则是这样的：这次比赛分三场，每班分别选出15人参赛，两个班级分别拉住绳子的一边，只要红布条儿被拉过哪个班级面前的那条白线，哪个班级就赢了。

讲完比赛规则，老师将我们带到绳子跟前，然后告诉我们这次和我们班比赛的是五二班。“嘟——”哨响过后，比赛开始了，双方的啦啦队都在激动地喊着“加油！”，就连老师也情不自禁在旁边喊起了口号。站在第一第二位置的是我们班的王梓阳和王博文，他俩是班上的大力士，只见他们咬紧牙关，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起来……我也在卖力地拉着，豆大的汗珠不停地从我的脸上落下来……在场的每一个队员都用尽了吃奶的力气。终于，绳子上的红布条儿一点一点地向我们班前面的白线靠近……太棒了，我们赢了！老师高兴得一下子跳了起来。

接下来，后面又赛了两场，我们虽然输掉了第二场，但在第三场又赢了回来，所以，从总比分上来说，最后还是我们班赢了。

记一次演讲比赛

授课教师：古丽扎旦木.巴图尔。

2014年10月17日。

2.教学目标。

（1）知识与智能：通过能够掌握好课文的正确读音和主要内容，较准确的回答课后问题，在这个基础上提高学生们的口语表达能力。

（2）过程与方法：老师采取讲解法，示范法，训练法，鼓励和口头表扬法组织小活动及比赛等多种方法指导同学们的学习并进行讲解。

（3）情感态度与价值观：通过学习本文同学们初步体会到参加汉语演讲比赛也是提高汉语口语表达能力的一种好方法，并更进一步意识到作为一个中华民族的儿女，要珍惜今日优越的学习条件，学好我国语（汉语）的重要性。

3.（1）教学重点：掌握课文的正确读音和主要内容。

（2）教学难点：根据课文内容口头回答问题。.（1）课时.一课时（2）课型.巩固课。

5.教学方法：在老师的训练和引导下，学生。

等。

7.教学过程：（1）检查学生们的到齐情况（2）复习旧课：（听写词语）。

导入新课：

老师采取让一两个学生复述课文大意的形式导入新课。.活动.1.师：组织学生们根据课文内容回答提出问题生：按老师的要求回答问题。

师：注意听学生们的答案并纠正回答中出现的错误。.生：纠正学习并记笔记。.活动.2.师：组织学生们当小老师的活动。这次活动选当小老师的学生上讲台，给同学们提出自己准备的问题，让学生们回答并和大家一起判断正误，口头表扬等，利用多媒体展示有关课文的图片。.生：自己愿意的学生上来当小老师.其他同学们配这个小老师作个好学生。

价。.（三四个学生参加比赛老师和其他同学们在一起评选为第一，第二，第三名学生并给奖）。

9.布置作业.（1）将本课文内容讲给你的家人听。.（2）写出汉语演讲稿（100个字左右）写在作文本上。.（3）做练习册（第六课的全部内容）。

批语：.10.课后反思：

课后反思：（第六课）。

优点：

同学们通过学习记一次演讲比赛这一课懂得了很多道理，学会了很多知识，并深刻体会到了怎样才能写好演讲稿？，演讲过程中要注意什么？演讲时情绪和姿势应该怎样？演讲像什么不像什么?最后在这个基础上，在老师的引导下同学们也写出了自己的演讲稿在教室里举行了一次演讲比赛。通过这次实际比赛同学们也锻炼了自己的胆量，磨炼了自己的意志，体验了生活，培养了自理能力，可以说通过学习这一课和参加比赛后同学们的收获挺大的。遗憾电荷该转措施：

虽然大部分同学们掌握好课文的主要内容，词语的实际运用兵能够独立完成课后练习和它任务但还是有一部分汉语基础不太好的同学们跟不上教学水平和速度。

第一次比赛作文

五年级时，我还是正常起床穿衣服，正常上学。但是，那天是一个特殊的日子，老师说：“栾教练要五、六年级想参加学校体育队的人去训练。”于是老师叫了许多同学，就是没叫我。我想：对了，学校不是还有铅球吗？可是刘光泽比我厉害，老师肯定不能要我。我看到老师把要训练的同学都叫到多媒体站排，于是，我有点冲动，因为我在以前看到上一届的运动员都得过很多金牌。我就跟老师说：“老师，我也要去！”赵老师说：“行，你去扔铅球吧。”我飞快地跑到多媒体，坐到第四排过了一会，会开完了，我回到了教室一眨眼到了到了放学的时间，我去了体育队。

我们进行了第一次训练。别说还真挺轻松。可是在一天一天的训练里越来越累，在这种情况下肯定有人退队。意想不到的是，原来的50多人在几天之内就剩20多人了，一个礼拜之后就剩下不到15人了。训练特别累，但是我并没有屈服。继续练，别人能做的我必须要做到，一定要坚持下去。可是，刘光泽和刘光明转学了，我想：完了，就我一个人在铅球比赛上孤身作战了。幸运的是，离比赛还有四个月，又转来了一名同学，他叫马铭，他也参加了体育队，跟我的项目也一样，没想到他扔的不错，于是我跟他还有宋文和天天在一起训练。离比赛还有不几天了，在市运会开始前一个晚上，我激动的一个晚上没睡觉，因此我早上起来晚了。我爸说：“儿子，我给你钱你打车去吧。”我背上书包打车去了四中，我找到了他们呆的地方。

看完开幕式便开始开始比赛了。第一天和第二天的比赛都很顺利，第三天，到了我的比赛，我很紧张，因为那是我第一次我真是太紧张了。我是十一号，投了六次，我的成绩很好，是8。47米，马铭第二，投了7米多。不错，他很厉害，才练了几个月就投了7米多。三天比赛结束了，我们学校得了第一名。晚上我回到了家里，我躺在被窝里，眼泪从眼角边流了出来，回想着以前在队里的辛勤付出，终于尝到了成功的果实。我很开心。

记一次拔河比赛

星期三下午，我们在操场上和4（5）班举行了一次别开生面的拔河比赛。

第二节下课了，我们排着整齐的队伍来到了比赛场地，（5）班的同学也都下来了。我们开始做比赛的准备了，同学们都摩拳擦掌的期待着比赛的开始。

第一场比赛开始了，同学们个个都虎视眈眈，跃跃欲试，目不转睛的盯着裁判的哨子，只听一声哨响，我们开始用劲，只听：进了！拉拉队呼喊着。第一场比赛我们就这样轻易的赢了。同学们迎来了第二场比赛，可能由于我们骄傲输掉了第二场比赛。最紧张的决胜局到了，我们心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是赵赞雅身强力壮，最后面的是张金宝，这次比赛的胜负好险掌握在他们两个的手中。我们的拉拉队声嘶力竭，声音震耳欲聋，我们听了像是给了我们力量。我们是尽了全身力气看着绳子一点点的向我们移来，就在这时，（5）班的同学一使劲，我们输了，当时我们已经没有力气了，所以才会输。（5）班以二比一的成绩赢了我们。同学们一个个垂头丧气的回到了教室，有的同学不服气，有的同学都哭了。

通过这次比赛我明白了一个道理胜了不骄傲，败了不气馁。

记一次喝水比赛

“嘿嘿，怎么样？我早就说了你比不过我的，还是我赢了吧？”表弟得意地对我说。唉，没办法呀！要是我平时能多喝水就好了。算了，自认倒霉吧，世界上没有卖后悔药的。想知道这是怎么一回事吗？来来来，听我慢慢给你讲。

那是一个风和日丽的下午，我正在舅妈家写一些比较难写的词语，突然，表弟闯了进来，问我：“咱们来一场比赛，行不行？”我边写词语，边漫不经心的答道：“什么比赛呀？”“过来你就知道了！”表弟故意卖关子。“有你就直说。”我有些不耐烦。“那就不比了呗！”说完他转身就走。表弟的激将法激了我，我放下笔，追了上去。

来到客厅，表弟拿来两个一模一样的杯子，向里面倒满，然后拿起一个秒表，说：“喝水比赛，同样的水，同样的杯子，谁用时最短谁赢。女士优先。”了解比赛规则后，我的心里打起了退堂鼓。因为我平时不经常喝水，万一输了，面子该往哪里放啊？不比吧，又显的不好。真是左右为难。我心一横：算了，比吧！

比赛开始。我拿起一杯水就“咕咚咕咚”地往下喝。喝了半截，我喘了口气，想问表弟多长时间了，转念一想：我这不是浪费时间吗？表弟还眼巴巴地盼着我慢点喝呢！于是我就一口气将剩下的水全喝了下去。喝完后，我的心一直忐忑不安，我很担心我自己的成绩，是多是少，一切都是未知的。终于，成绩出来了。秒数远远不及我很渴时，喝水的速度：6秒34。

表弟端着杯子，起先是小口小口的喝，我一看他喝的如此之慢，忐忑不安的心平静了下来。但是平静只是一小会儿的事情。喝到四分之一时，他突然变了阵式，大口大口的向嘴里灌水，我的心又提到了嗓子眼，最后表弟的成绩是：6秒32。

一次难忘的比赛

我们学校有过很多各种大大小小的比赛，但我最难忘的还是2018年5月份我参加的全国啦啦操比赛。

比赛前，我和啦啦操的队员们每天早上七点钟就来到学校训练。老师对我们说：“你们可是要去比赛的，大家都打起精神来，好好练习。”于是，我们就开始练习基本功，刚开始我们都不熟悉，练习了几天，果然好多了，接着老师就开始教我们动作了。这样“日复一日，月复一月”，经过三个月的练习，我们终于把动作学完了。最后几天就是练习队型啦！比赛日期就快到了，我们都希望能拿到前三名。

比赛那天，我既紧张又激动。到达比赛场地，选好位置我们就坐了下来。老师们忙得焦头烂额，一会儿给我们涂口红，一会儿给们画眼影……我们看着别人的啦啦队，想起自己的啦啦队，完全天壤之别。他们整整齐齐，我们稀稀疏疏。老师再次把我们带出去训练很长时间，终于和别人的队一模一样了。

终于轮到我们上场了！我心惊胆战地走到舞台上，音乐开始了，老师和家长们都为我打气。于是，我们越来越自信了，跳得越来越好了，还看见别的家长和老师们也在为我们鼓掌。伴奏音乐结束了，我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号走下了台，我们也为下一个啦啦队加油呐喊。紧张和激动的一天结束了，我们也开心地回家了。

“功夫不负有心人，梅花香自苦寒来”，我们在比赛中拿到了第二名。

记一次拔河比赛

今天，体育课上，老师带我们在操场上做了一次拔河比赛。

老师先讲好了比赛规则，双方同学各就各位,老师一声令下双方同学个个都使出了全身的力气,同学们的腿像两根巨大的柱子，牢牢地抓住地面。正在胜负快要揭开的时刻，老师吹一声哨说“你们都犯规了！”因为第一轮比赛我们都犯规了，所以，就要举行第二轮比赛，比赛开始了！红队先发制人比赛刚开始他们就先拔过来了一大段，不过我们绿队也不是好欺负的，我们绿队的人齐心协力，赢得了胜利。

这一次拔河比赛不仅让我体会到了它的有趣，还悟出了一个道理和伙伴之间一定要团结。

记一次篮球比赛

时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。

那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。

（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。

休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。

虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。

福建省漳州市南靖县山城镇溪边小学五年级：柳煌钦。

记一次篮球比赛

借着学生毕业篮球联谊赛的机会，进行一次作文训练。我把本次的训练目标定为：

1、全方位感知活动，能在脑海中再现整个活动过程。

2、通过分离思维，激活素材。

3、运用再生联想，使中心立意明确。

有了这些目标，课堂上我分三大环节走，一是学生回忆，全方位感知，口头上叙述活动。再者便是对前一环节中所述内容进行梳理分类，写到黑板上。第三个大的环节就是再生联想，学生试着夹叙夹议，评论球赛，谈自己的感受等。其中印象最为深刻的便是第二个环节。这是个信息量挺大的环节。看似一场简单的球赛，但真要梳理起其中的写作素材，也不是个小工程。起初，我没有预设好，只在黑板上列出“球员”、“啦啦队”、“老师”等人物，学生把对他们的语言、动作、神情、心理等方面的感知相应列出。后来由学生说出了场上的其它事物、如篮球、树木等，我才反映出这场篮球赛不只是定格在人物角色上，于是，补上他们所说的这些方面之后，我立即在最底下添加省略号，以鼓励他们还可以发现更多的角度。

学生的思维其实是很开阔的，我尤其欣慰的是，在后来的素材整合中，有的学生选择的角度很特别，他们不是以写活动过程为主，而是通过对篮球的叙述，对观球赛时心跳历程的想象等多种角度，来反馈球赛。一旦学生的感受力被激发后，他们的思维摩擦迸发出的火花、创意，远远是我们所预料不到的。

再生联想环节中，有的学生从篮球想到了团结一致，有的从人物表现想到了精彩一刻，有的从输球想到了真正的赢家。我喜欢在这样的课堂上听到学生任何一种内心的想法，喜欢在这样的课堂上看到他们一双双瞪圆了的双眼看着某位同学激动地述说自己的想法，喜欢他们在课堂上的发言中互相取长补短的灵气。因为本班比赛结果比分输了，其中一位球员的立意是这是一场令人扫兴的比赛。其他同学知道之后，便积极提出自己的看法，最后这位球员纠正了自己的想法。但是，反思我自己，这个环节我还是没把握好。其实，不管这个意思是我干涉了他还是其他同学干涉了他，他纠正到底是为什么我不明确。静思，现在认为，我当时不该急于让其他孩子说不同意见，而是应该耐心地询问他，为什么有这样的感觉？这样的感觉怎么样？听听他自己的心声，至于该不该干涉，我想，正如田玉老师所说的，一定要让他们先敢于表达自己真实的内心，今后，他们会有个自我纠正的提升。

因此，平时训练中，我一定要记得，不要对学生作文的结果太急于求成，一定要多关注他们的思维发展。

整节课上下来，反思多思维训练，特别是包含再生思维的作文，先进行再生思维，再分离思维，整合选取与立意相符的素材，这样似乎更有条理性，更适合于课堂40分钟操作，而且，使得学生说话、写作文一下子就能围绕一个中心展开。

关注思维，让作文课有了新的意义，今后要在不断地实践中进一步成熟课堂教学。

记一次拔河比赛

老师把我们分成两个队，一个是飞鹰队，另一个是猛虎队，我被分到了猛虎队。

两队实力差距不大，实力相当，互不相让，同学们都很有信心，一场大战迫在眉睫。

随着老师的一声哨响，比赛开始了，两队队员都铆足了劲拉绳子，旁边的拉拉队也齐声助威，时间一分一秒地过去了，两队还没有分出胜负。

此时，我队的队员都红了眼，小壮壮龇着牙，小瑶瑶和小蕾蕾咧着嘴，小丹丹手里紧握着绳子，身子几乎躺着，小沣沣和小伟伟更是使出了吃奶的力气，在最后关头，我们使出了全身的力气，随着我们的用力，红绸一下移到了我方，我们胜利了。

后来，我们队连连取胜，最后获得了胜利。

美丽的夏天。

在一年四季中，我最喜欢夏天。

在夏天中，我最喜欢绿色，一片片小草像碧绿的地毯一样铺在大地上，绿得像碧玉，绿得像翡翠。

在夏天中，我还喜欢美丽的花，夏天的花，颜色最多，红色的、白色的、紫色的、黄色的„„五颜六色，沁人心脾。

花是被叶子点缀才会显得格外漂亮，叶子是不可缺的，花的叶子形状很多，有椭圆形的，针形„„叶子不全是绿色的，还有红色的和黄色的。

树是大自然忠实的卫士，它是那么的高大，那么的粗壮，好像在等待着出征，真是令人敬佩呀！

我喜欢夏天。

肉包子打狗——有去无回。

今天，是星期五，晚上，小明一家包起了肉包子，大家一边包一边唠家常，有说有笑，不亦乐乎。

很快肉包子就包好了，进了蒸笼，不一会儿，热气腾腾、香喷喷的包子就出炉了，大家围坐在桌子旁美美地吃起了肉包子。

肉包子的味道香飘十里，被小明家的小狗闻到了，它想：“我辛苦了两三年了，为主人看家护院，今天，我也应该讨个肉包子，好好慰劳慰劳我自己了。

于是，小狗进屋，在小明面前撒起娇来，舔了舔小明的裤子，又汪汪地叫了两声，好像在说：“主人，主人，给我两个肉包子吧。”小明挥挥手没理它，还是吃自己的肉包子，小狗又试了几次均未成功。

理他，可是声音实在是太难听了，小明的怒火终于像火山一样爆发了，也不管三七二十一，想都没想，抄起两个肉包子就向小狗打去，其中一个正好塞住了小狗的嘴，被小狗吞了下去，叼起另一个肉包子，跑了出去，又找了一根骨头和半瓶饮料美美地吃了起来。

从此，就有了“肉包子打狗——有去无回”这句歇后语了。

未来的家。

2040年，我和吕博士、张博士、贺博士和刘博士一起发明了一种新型的家。

这种家只有手掌大小，还有很多形状供你选择，有汽车形状的、汉堡形状的、还有桃子形状的等等。这时你可能会问，这么小，能进去吗？不用担心，这种家上面有个按钮，只要轻轻一按它就会变大，就可以进去了，现在，我们再来看看这种家有什么用途吧！

进入到了家里，一切都会由机器处理，比如说，你想吃饭，只要打一个响指，一桌丰盛的菜肴就会出现在你面前。而且，这种家还可以治病，只要你在家里呆上一小时，什么病都会被屋子里的天然电磁波给治好的。这种家最大的好处在于可以延缓生命，恢复青春。

凡事都不可能十全十美，这种家也不例外，这种家千万不能被水泡着，只要被水泡着，这种家就会失效。

怎么样，我发明的这种家神奇吧！

改写《寻隐者不遇》。

一天，诗人觉得天气很好，于是就去拜访隐者。

山上，松树一排排地矗立着，高大而又挺拔，像一个个忠实的卫兵守卫者山岗，松树下面，花儿五彩缤纷，争奇斗艳，有红的、有黄的、有紫的、有粉的„„美不胜收，小溪哗哗地流淌着，发出悦耳的声响，如同天籁之音，小溪如同一条美丽的蓝丝绸在山间流淌，再看远处的山，云雾环绕，让你仿佛置身于仙境，虽然风景如画，但诗人却心急如焚，因为连个人影都没看见。

正在诗人着急时，忽然，诗人看见一个孩童正在那里扫地，还一边扫地，一边背着诗句呢，诗人看了惊喜万分，便过去问这个童子：“你知道隐者在哪里吗？”这个童子说：“我家师傅去采药了。”诗人问：“你师父去哪里采药了？”童子说：“去山里采药了。”诗人问：“你能给我带路吗？”童子说：“云雾太深了，我也不知道师傅在什么地方。”

诗人听了，准备次日再来，临走前，诗人写下了一首诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。然后，怀着失望的心情回家了。

我和我的同桌。

我的同桌叫翟笑笛，她个子不高，一张小圆脸，看起来很可爱，我和她之间发生过许多故事。

有一次，我早上没吃饭就急匆匆来上学，结果被饿的头昏眼花，都没有力气听讲了，好几次都差点没答上数学老师提出来的问题，那滋味可真难受。好不容易熬过了第一节课，我已经饿得没有力气说话和走路了，这时，翟笑笛看我这样子，就问我：“你怎么了？“我好不容易说出两个字：“饿的。”翟笑笛听我这样说，就把她带的唯一一块面包给了我，我很感激她，然后我就把这块面包狼吞虎咽地吃了下去。正因为有了她的面包，我才上完了一上午的课程。

还有一次，闫老师要求带抹布来清理地面卫生，翟笑笛没有带抹布，我看她的脸色不大好，我想，她一定是因为怕被老师训，如果用成语来形容她现在的心情，应该就是“心急如焚”了吧。正在这时，他想到了我，于是就诚恳地请求我，我同意了，于是就把她的地也清理了一遍，因此，我们还得到数学老师的表扬呢。

虽然翟笑笛有时候上课说话，我制止她，她一时难以接受，但是没过多长时间，她就意识到了我是为她好，于是，我们又何好如初。

我和我的同桌之间还有许许多多的故事，这次就介绍到这儿吧。

记一次比赛日记

今天就要举行体操比赛了，为此我们练习了许多天。盼星星，盼月亮，终于等到了这一天。

比赛马上就要开始了，我的心里就像揣着一只小兔，不停地跳着。再看看同学们：有的面带微笑，好像对这场比赛胜券在握；有的表情严肃，好像在暗下决心，一定要努力；有的神情轻松，好像在说：“一定要取得最后的胜利。”；还有的心不在焉，与其他同学谈笑风生，看来是将比赛程序背得滚瓜烂熟了。看到同学们这么自信，我也轻松多了。

比赛开始了，由同学们组成的两个方队喊着高吭嘹亮的口号，踏着坚定有力的步伐整齐地步入了比赛场地。体育委员在发号施令时，却犯了一个致命的错误：将后面的口号提前了。我的心一下子悬了起来。心里想：怎么办呢？没有按应有的程序来是要扣分的。幸好他将这些小漏洞一一地补住了，我这颗悬着的心才落了下来。

队列队形完成了，我们迅速扩散成三角形的方阵。开始跳舞了，但我心中还是有一丝顾虑：我是领操，如果我跳错了，那同学们也会跳错，必定是全盘皆输……很快，我发现我的顾虑是多余的，伴随着欢快的音乐，我们一群快乐的小鸟，翩翩起舞。和谐的气氛，感染了在场的所有观众和评委，全场响起了热烈的掌声。最终，我们以9.93分的成绩获得了一等奖。

通过这次比赛，我明白了：中要我们团结一致，就没有克服不了的困难，就一定能取得成功。

第一次比赛作文

想起第一次跳舞比赛，到现在我还记忆犹新，那是在20xx年10月在金华举办的cbdf国际标准舞的全国公开赛。

我们紧张的练习比赛的舞蹈，不知不觉，很快就到了比赛当天，妈妈凌晨5点钟送我去集合地点，在老师的带领下，我和参赛的同学一同坐大巴车前往比赛场地——金华体育馆。在车上，我总是忐忑不安，心里怦怦直跳，总是无法平静下来。

一支接着一支，我从容地把比赛的舞蹈跳完了，顿时台下响起了如雷般热烈的掌声。当走下舞台，我的内心激动万分，我终于勇敢的迈出了第一步。没过多久，比赛结果出来了，当听到广播报出的第一名是我的名字，我简直不敢相信，直到老师和同学们为我喝彩时，我才回过神来。“耶，太棒了，万岁！”我高兴得一蹦三尺高。

能取得这么好的成绩，离不开自己的努力和老师辛苦的教导，以及妈妈对我无私的付出，经过这次比赛，让我变得更有自信了！

一次有趣的比赛

第一次比赛作文

几个月前的一次比赛一直让我难以忘怀。

当我进入比赛的教室时，还有几分钟就考试了，我们几个同学一起复习一下学过的知识。而我看见老师走进教室时，我的心跳一下子加速了起来。这次我能考好吗?试卷容易吗?我会不会漏题呢?一连串的问题压得我大气也不敢喘。等试卷慢慢的往后传时我都快吓得魂飞魄散了。

当我看见卷子不是很难使我倒吸了一口凉气。拿起笔飞快地做了起来，可是我做着做着，我又发现了一道很难的题，我脸上火辣辣的，汗毛都竖起来了，怎么办?难道我要栽在这里了，我越想越心惊，心都提到了嗓子眼里了。不过当我看到阳光才想起：七色是由红，橙，蓝，绿，黄，紫，青混合在一起，会产生白光。我欣喜若狂，把答案写了上去。

可是还有五分钟就要收试卷了，我又心急如焚，把器材全部倒出来一个个拼。

时间一分一秒的过去了，我几乎可以听到我的心在：咚!咚!咚地跳个不停时，我终于把卷子做完了，我热泪盈眶，好像我得了满分一样。

当我看见别的同学还没写完时，我便幸灾乐祸了。

这次比赛也是总结我所有的知识了，让我尝到了胜利的滋味。