作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一，一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段，通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
小学作文和谐一家人
一生中，陪伴我们的永远是家人，家人是世界上最宝贵的财富，接下来，我就来向大家来介绍一下我的家人。
我们家是一大家人，爸爸妈妈、爷爷奶奶和我，我们一家是千千万万幸福家庭中的一个。爷爷奶奶年纪已经很大了，都快要七十岁了，但是看起来还是很健康，这可能和他们都喜欢劳动分不开吧，爷爷和奶奶每一年都要种很多东西，最基本的就是自己吃的菜，偶尔也会有油菜或是棉花、玉米之类的农作物，一年四季几乎不间断，奶奶说，我们吃的米和油都是从外面买回来的，菜就最好自己种，自己种的比较健康。我的爸爸妈妈是普通的上班一族，她们每天都要在外面上班，很累、很辛苦，但是爸爸妈妈总是说，他们要为我奋斗一辈子。而我，当然就是一个普普通通的中学生了，每天都在上学，然后放假，然后在上学，这就是我们简单的一家人的生活。
为什么说我们家是幸福的一家人呢？因为，爷爷奶奶虽然年纪大了，但是生活都能自己很好的安排好，偶尔还能帮爸爸妈妈减轻一些生活的`负担，爸爸妈妈虽然每天上班很辛苦很累，但是他们身体健康，没有什么病痛，而我，虽然每天都在上学，但是，这也是成长过程中必不可少的一部分，也是一种成长的幸福。
爸爸妈妈在养育我成长中获得幸福，而爷爷奶奶在享受安逸的晚年生活中获得幸福，而我，在成长的过程中，享受着充实自己的幸福，每个人好像都有着生活的无奈。爷爷奶奶年纪大了，身体并不是无病无灾的，总有一些小毛病困扰着他们，爸爸妈妈每天都在工作，在社会生活中一次次向着生活妥协，而我，困在题海中，不可自拔，但是我们每个人都在享受生活的幸福，每一天都在享受每一天的幸福，所以我们是幸福的一家人。
幸福是一件很简单的事情，我们一家人的幸福也是千千万万家庭的简单的小幸福。
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和谐小学作文
酷夏，地上尽是岩石，毫无一点生机。植物在烈日下，低下了头令人们看不到一点绿色。干旱，废气与沙尘暴一起袭击可怜的人类。现在，地球已经步入了危机之中，无数地球人在许许多多的灾害中挣扎。
呼，幸好这只是我在水滴广场的幻想。现实中阳光明媚，鲜花争相盛开。衬托出世界环境日的绿之美，绿之妙。
在6月5号世界环境日的这一天我们小记者团队来到钟楼环保主题园采风。其中由太阳、空气、水组成的环境三要素，构成整个主题公园，同时也是三大可再生资源。
然而，现在地球各种资源缺在急剧减少，紧缺淡水！矿物减少！随着资源的减少，各种灾害紧随而来，地层活动，地震！火山喷发！海啸！一次一次向人类袭来。所幸，已有许多人意识到了环境保护的重要性。瞧！这里的椅子是用废旧塑料做的，桥是由碳纤维做的，等等，都充分利用了废物。
同学们，积少成多，每天付出一点点，在生活中爱护环境，那么每天都是世界环境日，让我们每天问一问自己：绿色消费，你行动了吗？绿色经济，你参与了吗？让我们将低碳输入我们的生活之中吧。不要让地球毁于一旦啊！
同学们从我们做起，保护地球现在的生态环境，从小养成保护地球母亲的意识吧。
和谐一家人的作文
三年级时，我被选为班级的代表，去结对的民工子弟学校——天华学校送礼物，我们送去的是大家捐的家里平常最爱玩的活动器械，羽毛球啊、篮球啊、象棋啊，那里的小朋友们好高兴，我们也好高兴，第一次感受到了“助人为快乐之本”的真谛。回来后妈妈感叹了一句：“现在的孩子们真幸福，各尽其能，各取所需，都有点共产主义社会的感觉了！”
有一天傍晚，我练习骑车时不小心摔伤了脚，一位陌生的`老爷爷扶着我回了家。第二天上学的路上，我的脚钻心地痛，外婆吃力地扶着我，走一步停一停，平常不到十分钟的路，却好像怎么也走不完。一位同学的妈妈看到了我们的情况，就主动用自行车推着送我到学校，黄春艳同学的妈妈半扶半抱着我上四楼进教室。放学后，章雨婷同学的奶奶又张罗着找人送我回家，而马冯亮同学的爸爸早已默默地把我抱上了电动车……第三天、第四天，总有人抢着接送我、扶我上下楼，老师们、同学们也很关心我，帮我拿饭、扶我到操场、帮我发本子……虽然只是一次小小的受伤，但我深深感受到了来自社会、学校、家庭的爱与关怀。
联想到报纸上时常会登载的为白血病人捐钱捐骨髓，为孤儿捐款捐物；听妈妈讲起过的给贫困家庭的子女免学费、发营养餐；亲身体验过的大雪封路时解放军和各级政府、各个单位、个人的感人举动，我领会了现在我们国家倡导“和谐社会”的含义：形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
这样和谐的社会，我已经看到了，你呢？
小学作文和谐一家人
我生在一个幸福的家庭里，爸爸妈妈和我相亲相爱，我很快乐。
我和爸爸脾气都很好，妈妈则有些嗦，但我们从不回嘴，因为爸爸教导过：“男人不能跟女人一样斤斤计较，要大气，拥有宽广的胸怀。”正是这样，我们才能保持家庭和睦，不吵架，不破坏气氛。
妈妈除了上班和重要事情之外，其他时间都在陪我。陪我玩游戏、陪我运动、陪我写书法、陪我去大自然里踏青……爸爸工作很忙，几乎没有时间陪我。于是，妈妈制定了“家庭日”计划，每周星期二晚上家庭人员都得呆在家里，一起做事情。
记得有一次，正是星期二，爸爸忙得忘记了家庭日，准备出去办事。爸爸临走前，我跑到爸爸跟前说：“爸爸，今天是家庭日。”一瞬间，爸爸想起了所有的`事，想起了规定，也想起了自己的诺言。于是，爸爸拿起手机，把事情推掉了。我们一起玩“你比划我来猜”游戏。那一刻，我真觉得我是天底下最幸福的孩子。
我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。我们是相亲相爱一家人。
和谐一家人的作文
我相信每个家庭都是温馨和谐的，我家尤其如此，在我家里，我妈妈总是说我的爸爸是我的哥哥，我11岁，他12岁，我爸爸是一个“标准”的馋嘴猫，为什么那么说呢？因为，他总是偷吃妈妈买给我的零食，不管我藏到哪里都会被他找到，被我发现以后还振振有词的说：“女孩子本来就不因该吃太多零食吗！”这时候，我的“法官”妈妈一定就会走出来主持公道。
每到晚上8点钟，我们家的电视机可就遭殃了！爸爸爱看足球赛，而我却爱看动画片，我们两个会为了能看自己喜爱看的节目，而在床上“打”了起来，这时，我们家的“法官”就会判决每人看10分钟电视，但是，等爸爸看完10分钟足球赛后，还不肯把遥控器给我，我便想设法去抱住他的头，抢走他手里的遥控器，谁知他早有防备，头往后一仰，害得我摔了个狗吭泥，头还撞到了床的靠背上，他幸灾乐祸地拍拍手，指着我说：“哈哈，这么大的人了，还会撞到床背上！”这时，我便大哭起来，“法官”妈妈听到了我的哭声，就走了进了来，一把抢走爸爸手里的遥控器给，还罚爸爸两个晚上不许看电视，并且还说：“你到底是他爸爸还是他哥哥？”我看到遥控器在我手上马上破涕而笑，还开玩笑说：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
这就是我的家，一个温馨和谐的家。
和谐一家人的作文
在我的.人生中，经历过酸甜苦辣，经历过许多趣事。今天，我就拿发生在外婆家中的一件事来说说吧！
今天是周末，妈妈闲着没事干，就对我说：“晓晨，咱们今天去外婆家看望外公外婆吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高，说道：“当然好！”旁边的妹妹见我那么高兴，也随着瞎起哄：“好啊！”说着，她也笑了。
我们准备好一些东西，就出发了。来到外婆家后，妈妈见了舅舅，说：“真巧，你也来了。”然后又对我和妹妹说：“你们去玩吧！可要记住，不能闯祸哦！”说着，她就和舅舅一起出去买东西了。
我和妹妹在院子里玩了好长一会儿时间，忽然听到屋里面“啪”得一声响，我想：准是谁摔坏什么东西了。我们进屋一看，原来是外婆摔碎了一个牛奶瓶，牛奶洒了一地。这时，妈妈也回来了，她看了遍地牛奶，很快就明白了是怎么回事。外婆心疼地说：“哎，老了，不中用了。”舅舅说：“您先别心疼，先看看手有没有受伤吧！”外婆偏把手掩在背后，我硬拉着外婆的手给大家看，只见小拇指上被划伤了一个小口子，伤口边缘红红的。我连忙装着外婆曾经哄我的样子，吹着外婆的手，笑着说：“外婆乖，不疼了。”说着，我就对外婆做了个鬼脸。外婆笑了，所有人都笑了。
和谐一家人的作文
转眼间，生命的年轮已伴随我了13圈，和谐荣成。每圈都有着它独特的色彩，独特的亮丽，独特的美好。点开那圈最美丽的一个，原来是去年暑假的一天……我们乘车从姑妈家回来，车内人声鼎沸，我坐在车后的位置上，手捧着小桶，桶里有几条姑妈送我的活蹦乱跳的小鱼，这小鱼还真调皮，总是要蹦出来看一看外面的世界，大热门看到我拿的小鱼，都哈哈的笑了。而爸爸却一声不吭的看着那些小鱼，我对此感到很奇怪。下车刚走几步，我们便来到了幸福桥上。爸爸手指着远处对我说：“孩子，看我们的荣成多美啊！”顺着爸爸手指的方向，我放眼望去。只见桥下是一条清澈见底的小河，它由北至南贯穿了我们这座美丽的城市，像一条玉带，。河的两边有高大的柳树，它们长长的辫子，为我们擦去了脸上的汗水，成群的鸟儿在柳树上叽叽喳喳的叫着。河面有好多供我们玩耍的游艇，三三两两的人在那里荡舟嬉戏。那情那趣，简直妙不可言。最引人注目的，还是那古老而又庞大的水车，在小河的中央慢慢转动。为我们这座小城添加了一条亮丽的风景线。在水车的南面，就是一座座拔地而起的高楼大厦。笑场以上，坐满了人，他们谈笑风生，说说笑笑。老年人则在不远处的公园里舞剑、散步。欢声笑语传遍了大街小巷。
回去的路上，我和爸爸不约而同地唱起了：心中的小城，坐在海岸的怀抱里……。
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和谐小学作文
和谐像一幅意境深远的图画，勾勒人间最美的风景，闪烁着温馨的光芒！
电梯上的美。
在一个楼层的电梯间里，我看到了一幅温暖人心的画面。一个手提公文包，身着西装的叔叔匆匆跑进电梯间，似乎有些急事，这是电话响了，他急忙拿出电话接通后正准备说话，突然他的目光落到了一个正在睡觉的小宝宝身上，他几乎同时下意识的拿右手挡住了手机小声地对手机那边的说：“我在电梯里，等我到了楼底下再回你。”他挂了电话，慈爱的看着那个睡着了的宝宝。到了一楼，电梯门刚一开那个叔叔就跑了出去。望着他离的身影，我感觉生活是那样的美好，人和人之间是如此的和谐。
和平鸽。
在华盛顿的和平广场上，有许多和平鸽在广场上空盘旋，一个美国男孩，手捧一些玉米不住的往空中抛去，那一粒粒像一颗颗流星在空中飞舞，和平鸽们争先恐后在空中“抢夺”玉米。这时一只洁白无瑕的.和平鸽落到了男孩的肩膀上，啄着男孩手中残余的玉米，。那一幕是那样和谐像一首小诗，恬淡悠远回味无穷。
远去的身影。
每当我早上去补习班时，都能看到一对老人，坐着小区里的长椅上听音乐谈话。又一次，我看到了老爷爷在给老奶奶剪指甲，那个爷爷似乎剪的不舒服，老奶奶一皱眉头，摇摇头说：“回家吧。”她慢慢的站起身，扶着老爷爷手挽着手，一起朝着回家的路走去。
和谐一家人的作文
生命是相通相连的，对音乐的热忱也是不分种族、不论国界的。而美国的叮当猫乐队便让我对这个道理深有体会。
叮当猫乐队，一个响亮而又有趣的名称，然而看到这个乐队的成员后，我张口结舌，难以置信——也许有人已经猜出来了，叮当猫乐队的成员是九只可爱的猫咪！20xx年的时候，一名摇滚歌手迈克发现自己家的猫咪奶酪，跟着电视里音乐的节奏，嘴里发出长短一的声音，有板有眼地“唱”了起来。迈克受到启发，煞费苦心，终于组建了现在这支红遍全球的叮当猫乐队。
它们的声音或许没有人类那多变的语言，但是能用这简简单单亦是唯一的“喵”来描绘高低起伏的音乐，我觉得这样的它们更了不起。到土豆网里去看了看它们的视频，心灵微微一颤，一切简直太神奇了！它们用“喵”的声音，唱出了美丽的旋律，我第一次发现，“喵”连在一起，也可以组成华美的音阶，我在这音乐中，陶醉，陶醉，仿佛徜徉在未曾走进的动物世界，第一次发现，音乐是可以共同分享，它不只属于我们人类。不同的语言，可以唱出不同的歌声，这些音乐，一样美丽！
和谐一家人的作文
友谊是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，也没有谁能够将它堵塞。刻苦铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
友谊的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。友谊是什么？如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
可最近我的常青树，已不再是以前那棵天天开着嫩绿的树叶的常青树了，它不再显得茂盛，它的枝叶变成了我最厌烦的暗黄色。我想，它快枯萎了吧！现在浇灌它的已不再是那出自心田的清泉了，而是出自内心那尝不尽多苦涩的泪水，而我那多开不败的鲜花，在经历了这场突如其来的暴风雨后，已不再显得坚强，它快抬不起头了，他正独自一人的哭泣着，我想，它快凋谢了，我也快坚持不住了。
黑姐，虽然我不知道你为什么突然不跟我玩了，但是，请你给我一个理由，一个可以让我彻彻底底的让我的常青树和那开不败的鲜花枯萎、凋谢。但是，如果你有你那说不出口的苦衷的话，请你相信我，把你的苦衷告诉我，让我们一起解决，让我们将双桨和谐的摇荡，推开层层的波浪，让友谊之船载着我们走向成功的彼岸！
可以吗？黑姐！
和谐小学作文
和谐充满的真情，和谐充满着爱心，和谐充满着快乐，和谐是人与人之间的杠杆，如何能让杠杆平衡，这就要看我们的行动了。和谐在哪里呢？和谐就在你的身旁，只要怀着一颗充满爱的心，和谐它是无处不在的。
尊老爱幼，团结互助，是我们中华民族的优良传统，也是和谐的一种形式。在古代，有唐朝盛世，为什么唐朝在古代时期是最繁荣昌盛的呢？每个老百姓都吃的上饭，安居乐业。因为秦始皇统一六国后，在一个和谐的时期，没有繁重的赋税，老百姓能安心过日子，自然会辛勤劳动，国家如何会不富强。
在抗日战争中，老百姓流离失所，吃不上饭，就是因为在这种不和谐的环境下，导致中国经济落后不发达，一个人连居住的地方都没有，饭都吃不饱，如何安心工作，如何为祖国为社会做贡献，为什么我们中国到现在都还是处于发展中国家，就是因为战争导致经济落后，由此可见国家与国家之间的和谐是多么重要。
现在，每个人都衣食无忧，大多数人民都过上了小康生活，人与人之间都充满爱心，互相帮助，扶持，发扬了社会主义荣辱观，社会的经济发展一直在走上坡路，这都是因为有和谐的存在。人与人之间做到了和谐相处。
天空的和谐是蓝的，森林的和谐是绿的，太阳的和谐是耀眼的，人与人的和谐是充满爱心的，让我为建设一个和谐的国家而奋斗吧！
和谐小学作文
我赤脚踩在柔柔的细沙上，沙粒将我的脚丫子隐埋起来。银白色的沙子中，偶尔会钻出一两只色彩斑斓的贝壳。我俯身采撷，别提有多高兴。
我欢快地跳着、蹦着、欢呼着。突然，我发现远处沙滩上有一堆堆或鲜红或暗红的“血迹”。咦！
柔白绵延的沙滩上，怎么会有那么多“血迹”呢？我不由自主地拽紧了妈妈的手，心扑腾、扑腾跳个不停。
这时，一位老太太向我们走来，手上拿着一盆姿态各异的贝壳，嘴里不停地咀嚼着什么。她那“血盆大口”，着实让我吓了一大跳。天哪！
难道她是传说中心狠手辣的巫婆？我情不自禁地畏缩在妈妈的身后观看。她正将一个个紫红色的果子送进口中，细细品尝。一连串鲜红色的果汁从嘴边流出，纷纷落在沙滩上。原来，这果子是槟榔，槟榔汁就是鲜红色的。如此迷人的沙滩上，就有了这样一道不和谐的风景！
于是，我的心里有了一种深深的失落感。
小学生和谐作文
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
和谐小学作文
活力青奥，和谐南京20xx，一个看似普通的数字，却有着不同的意义。20xx，青奥会就将会在南京开展。整个南京城会热闹非凡，每个人脸上都会充满自豪，久久不息......
中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．如今，世界多极化，经济全球化正在深入发展，科技日新月异，各国之间综合国力竟争日趋激烈，这对于广大发展中国来说，既是机遇，又是挑战，我们无法置身事外，只以抓住机遇，积极参与，趋利避害，勇敢的迎接挑战，自古有语；上下同行，其力断金，让我们共奏和谐之声迎接20xx的到来！！！
和谐的一家人作文整理
每个家庭我相信：都是温馨、和谐的吧！
我的家也算是一个温馨和谐的家。
美丽的阳台上，放着妈妈精心购选的花瓶，引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果，脸上绽开起一朵朵美丽的花儿，我们甜甜的笑了！
“不不不！应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸，我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去，紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声："嗯，我也来提议一下，老爸说得对，买松下的确不错，听老爸的吧？”“这提议不错！妈，您说呢？”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的，那就听你们的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”屋里充满了笑声。
这就是我们温馨和谐的家！
“家务活，又是家务活，烦死人了！”妈妈常这样唠唠叨叨地抱怨着。可是我和爸爸左耳进右耳出，“听而不闻”。
有一天，任劳任怨的妈妈终于向我们“宣战”了。放学回家，只见家中最显眼的墙壁上贴着一张纸，纸上写着：家庭卫生，人人有责。嘿嘿，肯定是妈妈贴的。
我呆呆地看着这张纸，脑子里突然冒出一个馊主意：我在“家庭卫生，人人有责。”的“人”上加了一横，哈哈，这下“人人有责”变成了“大人有责”，不是我的事了。此时，我的嘴都咧到耳朵根了，眼睛里闪着幸灾乐祸的金光。
就在我得意之际，爸爸下班回家了，看到我这样的好办法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一横，变成了“夫人有责”。妈妈回家后，看到我和爸爸的“杰作”，眼睛瞪得像铜铃那么大，气不打一处来，伤心地流出了委屈的眼泪。我和爸爸见状，连忙跑过去解释。
我紧紧握着妈妈的手，恳切地说：“妈妈，您写了‘家庭卫生，人人有责’，我是觉得自己已经长成大人了，应该有所担当，所以加了一横，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是觉得自己是男子汉大丈夫，更有责任爱护我们，所以在我的基础上又加了一横，变成了‘夫’字，我们都已深刻体会到自己身上的责任了。”听完了我的解释，妈妈破涕为笑了，眼里闪着晶莹而又激动的泪光。
这就是我的家，一个和谐、幸福、美满的家！
有的同学认为，父母当大官，有架子，又有权势，是幸福；有的同学认为，家有万贯财产，要什么有什么，是幸福；有的同学认为，在家里没有任何约束，可以为所欲为，呼风唤雨，是幸福。
在我看来，人的一生中，有个幸福美满的家是最重要的。而家中的父母无需有权有势，钱只要能负担得起日常生活的开支足够，在犯错后，有人教育着；在失败后，有人鼓励着；在受伤后，有人安慰着。一家人和和美美，便是幸福。
我就有个幸福的家，爸爸妈妈从来不吵架，我也从来没挨过打，不缺什么，也不多什么，并不富裕的家里，却时刻充满着欢声笑语，我觉得我是天底下最幸福的人儿，我会健康快乐地活着，我会充满激情地去学习，长大后我会努力地去工作，继续传递着幸福。
我曾天真的以为，所有的人都会像我一样，有个完整的家，有个幸福的家。可不曾想，就在我身边——我的邻居，那个可爱的小女孩，她有个根本谈不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，邻居的两个大人仍在吵架，声音此起彼伏，一个比一个高，还时不时的有踹凳子，砸杯子的声音，大人高声的咒骂中，夹着小女孩刺耳尖锐的哭喊声，不停地央求着“别打了，别打了……”，可每次都是被粗暴的拽开。在深夜听来，我总是胆战心惊，那与宁静的夜极不和谐的叫骂声，一下一下地敲打着我的心门。在经历这样一次次极其汹涌的吵架之后，我发现，小女孩变了，变得沉默了，与同龄孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八岁孩子该有的那种天真活泼和好奇。我真为她感到惋惜，也替她指责她的父母，孩子那如花似玉的童年，就这样被无情地摧残了。
所有的大人，请为你们的孩子想想，为我们的国家想想，给他们一个幸福的家，所有的孩子，也请体谅你们的家长，理解他们的不易，用爱心造就一个个温暖幸福的家庭。
就是这样！也只有这样！和谐幸福的家造就幸福的人儿，幸福的人儿建成和谐的家，和谐的家，建成和谐的国，和谐幸福的中国！让我们号召社会上所有的家庭行动起来，为建设和谐幸福的大中国共同努力！
一家人促和谐职工心得体会
随着现代生活节奏的加快，我们渐渐感到一个更温馨和谐的家庭、一个更友爱和团结的工作团队对我们的重要性。相信很多人都会有这样的体会——在家人之间相处和睦的时候，就会情绪愉悦，工作效率也高；相反，在工作中，若是同事之间互不理解、互相攻击，那么整个氛围就会变得紧张、尴尬。如何促使一家人和工作环境中的职工之间建立和谐关系？经过一段时间的经验积累，我总结出以下几点心得体会。
第一点：观念协调。
想要达到和谐共处的目的，首先要协调各人的观念。在家庭中，要明确家庭的目标和家庭成员的角色，轻重缓急能有序分配，避免因争夺家庭资源、成员角色不清等问题引发争吵。这需要家庭成员之间坦诚相待，积极主动沟通。在工作中，也应该注重部门的目标一致性和同事间的角色分配。一个团队中，不同岗位之间互相了解和配合，能够使整个团队的效率提高，避免重复劳动和争吵纷争。
第二点：互相理解。
互相理解是实现和谐关系的基石。家庭中，各个成员的个性和爱好都有所不同，有些习惯也许会引发不适，但作为亲人应该尽量理解对方。应该尊重每个成员的想法和利益，对于家庭中的问题要尽可能坐下来交流，积极探求问题的解决方案。工作中同样如此，遇到突发状况或出现意见分歧的时候，避免刻意抬高自己，而应该多加沟通、多一些理解。如果看到某个同事心情不好，上去安慰一下，这样不仅能解决问题，也能帮助他们减轻压力和负担，拉近彼此之间的距离。
第三点：沟通顺畅。
上述提到的观念协调和互相理解，都建立在良好的沟通基础之上。家庭成员之间的沟通主要是通过日常的交流，不时留意，及时重视。对于那些不确定或者不满意的事情，及时解决和提出来，可以让家庭关系一直维持在健康、和谐的状态。对于工作来说，主要体现在团队中各个岗位之间的沟通协调。一些紧急事件或问题上，要做到信息交流畅通，让每个人心中有数，相互支持和协调。及时的信息反馈和交流，不仅体现了大家的责任和担当，促进了工作效率，也从侧面展现了整个团队的凝聚力和活力。
第四点：信任彼此。
互相信任是家庭和工作团队建立起和谐共处关系的重要保障。家庭中家庭成员之间应该信任彼此的行为和认知，不然容易引起轻微的摩擦，操作起来也可能缺乏默契。在工作中，团队中每个人都承担着各自的职责和承诺。大家只有互相信任才能推动整个团队高效地执行任务。团队成员之间如果存在着隔阂，就很难协调一致的行动，有些问题就会被无限拖延，最终造成团队的分裂和失败。
第五点：宽容温和。
与家庭和工作团队中的成员的宽容和温和，也是建立和谐共处关系的重要部分。无论是家庭成员还是同事之间，都需要提倡宽容和温和。宽容是指能够包容对方的一些小错误、失误和疏漏，温和则是指态度温和、语言柔和。在家庭中应该给予成员充分的信任和支持，不要轻易地去挑剔对方的过错。在工作中也是一样，尽量以宽容和积极的态度去对待同事之间的关系，能够使大家心情愉悦，工作效率得以提升。
总之，家庭和工作团队之间都离不开和谐共处关系的支持。在家庭和工作中，我们应该不断地提高自身的观念和素质，坚持沟通和协调，培养互相理解和信任的意识，展现宽容和温和的态度。只有这样，才能建立起一个和谐、舒适、安心的家庭和工作环境。
和谐小学作文
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”白居易笔下的燕子“争春”的景观惟妙惟肖，然而今天，虽是高楼大厦，热闹非凡，但人们却再也看不到这如诗如画的景观了，人们的观念从根本上发生了改变-从开始的戏鸟，赏鸟到现在的捕鸟，猎鸟，鸟儿们没有了安身立命的地方。自然被逼无奈“迁居”了。即使是“迁居”，也难逃厄运，拖着疲惫的身躯毫无目的的迁徙，还必须提防人们的“暗箭”。才飞到一半，人们一弹弓。则一命呜呼了，是否这会更好些呢?或许这是解脱的最好方法-一种无奈的自我安慰。至少可以让自己“瞑目”了。
与此同时，是否我们人类应该反省自己呢?有人会说：这完全是物质的高度文明所带来的恶果。我们难道要放弃物质文明吗?或者抛弃动物，抛弃自然?也许我们根本不用去面临这个痛苦的抉择。我们为什么不能让物质和精神文明兼备呢?人们曾从与动物和谐相处的极端走到了厌恶动物的极端，现在，我们也能倒退回去。我们需要物质文明，但我们更不愿割舍精神文明，那就让我们行动起来吧!让动物在高楼大厦上安家，给动物在喧嚣的城市里找个家!
一个人与动物和谐共处的家!
和谐小学作文
从前，在沙漠的一端，有一片浩瀚的绿洲。那里住着许多人，也住着许多罕见的白象。
一天清晨，当村民们还沉醉在美梦中时，突然听见一声惨叫，大家立即起床，去寻找那惨叫声的“来源地”。
终于，在后山半山腰上，村民们发现了一头瘦骨如柴的小象，它躺在地上挣扎。一个村民说：“唉！太可怜了！”另一个村民说：“快！快拿食物来！”“马上检查，看它哪里受伤了？”村长说。紧接着，一部分村民去找食物给小象吃，一部分村民给小象做全面检查。大家手忙脚乱，巴不得快点知道小象的伤势。结果出来了，令村民们大吃一惊：小象身上居然有9个子弹孔。所有人都惊呆了，村长怕小象再受伤害，便叫村民们帮忙，把小象抬到自己家里养伤。
这可忙坏了村长，他每天上山给小象采最好的草药，找最好的食物。给它治伤，给它煮食，帮它按摩。为了照顾小象，村长夜以继日地工作着,经过村长的精心照料，小象的伤一天一天地好起来了，直到它完全恢复。最后，村长带领村民们依依不舍地把小象送走了。
春天来了，村民们想盖房子。大家上山找了许多木材，却搬不动。正在大家十分着急的时候，突然从森林里传出一阵象鸣。噢！原来是村民们救助过的那头小象来了。只见它身后紧跟着一群大象。原来是要来帮村民们运木材啊！顿时，森林里一片欢呼！
动物也会报恩啊！和谐，是多么美好的境界啊！
和谐小学作文
和谐晋中，是一个体现民主法制、公平正义、诚信友爱，充满创造力，人与人、人与自然之间和睦相处的稳定有序的晋中。
这是一个美丽的晋中，而这个画面更构成了晋中和谐的一幕：一位盲人独自走在车辆繁多的十字路口处，当他用盲棍探路，试图穿过马路时，一个“天使”飞快走来，她轻轻的扶住老人，领他走过了斑马线，站在了安全地带。老人还未来得及道谢，她已不见踪影。
正是这一串串和谐的音符，才产生了美，才组成晋中大家庭的和谐篇章。
和谐产生美，让我们大家携手前进，共创和谐晋中，和谐的美。
文章用具体的事例给我们展示了晋中的和谐之美，并且展开丰富的想象，包含激情的赞颂了我们的家乡。语言优美，层次分明。是一篇优秀的习作。
小学作文：和谐
“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”鲜花，有了青翠欲滴的绿叶衬托，才更加美丽；蓝天，有了洁白无瑕的云朵，才更加纯净。世界，有了人与人之间的和谐，才更加美好。
和谐像鲜花，喷洒芬芳的香气；和谐像水源，给予沙漠的路人希望；和谐像我们在黑暗中行走时的灯，给予我们光明和快乐。
前不久，英国使者马丁·大卫光临我校，亲手将一颗代表着友谊、中英两国的友好交往的红玉米种子赠送我校。这颗种子，是多么令人赞叹！从亚力克杆透进来的太阳光，看到那颗红玉米种子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲尔铁塔的相媲美。它代表着中英两国的友好交往与和谐，更代表着这个世界会由此更加和谐，社会生活更加美好！
和谐是宝石，闪耀着耀眼的光芒；和谐是茉莉，平淡无奇；和谐是桥梁，是我们的心灵沟通。
和谐——无处不在！让我们一起携手把未来变得更加和谐，更加美好！
文档为doc格式。
小学生和谐作文
毫无疑问，一个和谐的校园是极为重要的。就像一本可信的、丰富多彩的而又有吸引力的教科书，它培育学生的心态，美化他们的心灵，启迪他们的智慧，加速他们的全面发展。
当提及和谐校园时，我们不仅是指干净的校园环境，还包括健康的人际关系，老师和同学相处融洽，学生之间相互尊重和照顾。更重要的是，人们公认，一个可持续发展的校园可以调动教师和学生的创造力，并强化校园规章制度，维护校园秩序。
鉴于和谐校园的重要性，学校和学生必须共同采取措施。首先，高校引进先进的校园文化、鼓励多种创意的课外活动正逢其时。与此同时，学生应该规范自己的行为，学会宽容和相互尊重。
四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。
老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”
在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。
看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明现象。
“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？”“没关系，我们永远是好朋友！”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。
和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，
以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。
我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。
现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！
老师说，要把祖国的未来建设好，必须得有一个和谐稳定的环境。只有在和谐社会的背景下，祖国才能心无旁鹜，加快步伐赶上那些发达国家，才会不受别人欺负，人民才能安享尊严幸福的生活。而建设和谐社会需要我们每个人从身边小事做起，从一点一滴做起。对我们小学生来说，就是要用爱心建设一个和谐的校园，让我们有更好的环境，更美的心灵，更好的成绩，为将来打下坚实的基础。
原来如此。同学们象突然喝了一瓶“聪明水”，突然就茅塞顿开了。大家都觉得又感动又庄严。
经过两年的努力，现在如果你到我们学校来，一定会怀疑本文开头我说的现象是否出现过。因为现在，我们全校师生都已积极投身到共建和谐校园的行动中。我们从身边的一点一滴小事做起，从不乱丢废纸，乱吐果壳，把教室和坏境区的每个角落都打扫得干干净净。今年春天，学校组织同学们进行了“迎奥运”义务植树活动，为国家义务植树10000多棵，同时把我们的校园也绿化一新。现在新植的小树都已经枝繁叶茂，茁壮成长，它们释放的氧气就象是我们纯真的爱心，在学校和祖国的上空愉快地飞翔。损毁公物的现象也奇迹般地消失了。如果你现在到我们学校里来想折一根树枝，等着吧，等待你的一定会是一哄而上的“小教官”们，他们会声色俱厉地为你讲解破坏环境的危害性，美化校园的重要性，让你羞得无处可钻。
最重要的是，同学之间打架骂人的现象也几乎不出现了，大家都学会了互相理解，团结友爱。如果有谁脾气不好要骂人，就会有人开玩笑地提醒他：和谐，注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了，互相帮助的.事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了，为了安慰他那颗受伤的心，缓解他家的困难，同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来，五十、一百地捐了出去。要知道，他们平时买一块两块钱的文具，都要和文具店的老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊，真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。
今年学校组织的“手拉手”活动————为希望工程捐款，同学们都踊跃参加，除自己捐款外，还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多，帮助的人也很有限，但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。
在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！
愿我们的学校越来越好！
一家人促和谐职工心得体会
和谐的家庭可以促进工作中的和谐，何况是团队职工间的和谐呢？在企业的管理中，家庭的理念和行为方式被赋予更多的重要性。近期，我们公司实施了“一家人促和谐”团队活动，旨在通过家庭的关怀和支持，促进公司员工之间的友谊和合作，打造一个和谐的工作环境。在这个活动中，我们不仅奖励了团队成员的表现出色，还协助处置了团队中的人际冲突。同时，我们也学到了如何在团队中通过小事维系团队关系的最好方法。
第二段：加深交流。
通过“一家人促和谐”这个活动，我们意识到了一个团队里面的人心思是多么的不可预测。一开始，我们参与这个活动是为了多一份奖励和好奇心。但是，当我们开始交流，聊到家庭、职场中的冲突和困难时，我们却达成了一种思想上的共鸣。这种共鸣不仅使我们更真实地了解了彼此，还增强了我们的信任和理解。这种相互信任，更是因为我们在诸多方面获得了共享的体验，这也促进着工作和谐的协调性。
第三段：强化合作。
在“一家人促和谐”活动中，我们讨论了许多家庭生活中的重要问题，如家庭角色、资源和孩子的教育等。然而，当我们回到公司后，我们发现这些讨论的内容反映了我们在公司中出现的问题。我们重新思考了彼此在工作上的角色和任务分配，讨论如何才能更好地应对资源短缺和公司内的人际关系。这些讨论让我们更加清晰地看到了工作中的问题，增进了我们之间的理解，也提高了我们的工作效率。
第四段：解决冲突。
通过“一家人促和谐”活动，我们还学到了如何解决团队中的人际冲突。一开始，我们常常会被某些个别员工的态度或言辞所伤害，但是随着活动的进行，我们明白了通过互相了解打破这种僵局的最好方法。我们主动向这些员工展示友好和支持的态度，主动寻求帮助，并且尊重他们的工作。结果，团队的气氛愈发和谐，大家的工作效率也在明显提高。
第五段：总结反思。
“一家人促和谐”这个团队活动让我们看到家庭和工作之间的关系，不仅使我们理解了家庭如何影响职场，还让我们意识到团队协作的重要性。在这个活动中，我们掌握了通过小事去维系和谐的最好方法。我们还得出一个结论，那就是对于一个和谐的团队，核心是建立互相信任和尊重的关系，避免人际冲突的发生，这样才能充分发挥团队成员的个人优势，增进工作效率。
和谐小学作文
好久没乘坐公交车了，没想今天却在车上看到了“和谐”的一幕。如此之美景，真的是美不胜收。今天坐车的人真多，到了第二站，就已经没有空余的位置了。车靠边停下，上来了四个人，其中有俩位是老人。见此情景，我忙从座位上站起来说：“奶奶，您坐这儿来吧！
”俩位奶奶见状，都互相谦让着。一位说：“你坐吧！
”另一位说：“你去坐吧！
我比你年轻，能站得住。”结果，年纪稍大些的奶奶坐在了我的座位上，边坐还边说：“谢谢你好孩子。”我笑了笑说：“不用谢！
这是我应该做的。”于此同时，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起来。对年轻些的奶奶说：“奶奶您来坐吧！
”这位奶奶也与那位奶奶一样，跟姑娘说了些客套话，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘会意的笑了笑。车继续平稳地向前行驶着。不一会儿，又到了下一个站牌。有人上车，也有人下车了。这次上来了一个抱小孩的女子，看得出来是个年轻妈妈。出乎我意料的是，那个年纪稍轻些的奶奶，连忙站了起来，把自己的座位让给了她。她坐了下来，满脸笑容地向奶奶道谢。车还是一如既往地向前行驶着。转眼间又到了下一个站牌。这会儿，年轻的奶奶下车了。上来了二三个人，有年轻的，也有年老的。而车厢里却依然唱着同一首美妙的'歌曲。不容别人说什么，年轻人都会自觉主动地把自己的座位让出来。这不正是我所希望看到的吗？这不也正体现了我们社会大家庭，人与人之间和睦相处的美好意境吗？“和谐”一个多么美好而又动听的词汇。今天，在这普通的公交车上，却唱响了！
让我们大家继续努力，一起走进“和谐”！
（虽然“让座”这样的事，普通的不能再普通了。但是我们却能从普通与平凡中，看到人的“真，善，美”及心灵的真实写照！）。
和谐的小学作文
和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小花的`装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐，所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。
和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊！有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活，和谐的这个两个字真是重要啊！