工作总结是对自己工作成果进行梳理和检验,使我们更清晰地认识到自己的工作水平。小编为大家搜集了一些办公室工作总结的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。
学年第一学期办公室工作总结
学校和校区组织的各种会议,都是教育教学工作的重要组成部分,它往往对教育教学具有引领方向、渗透理念、促进改革、记录师生成长等作用,时效性强。本学期能够认真对待学校及校区的每一次会议,为各项会议准时、顺利、圆满召开提供物质上的保障。具体工作如下:
1、完成了20余次校区行政会议的会务工作:包括会前,收集、归纳、整理各个处室的主要会议议题,形成讨论提纲的打印文稿;会中,认真记录会议主要内容,形成初步的会议记录;会后,对会议内容的整理、汇集,形成相对完整的会议记录,并打印成电子稿,存档等。
2、完成了各种会议30余次的相关工作:包括校会、校区会议、各教研组会议、班主任会议、年级组召开的家长会、各学科专家顾问的听课、评课会议、各种协调会等。主要内容包括:会前的准备(会议室的布置、灯光、电教投影等);会中的照相;会后部分材料的收集、存档等。
3、协助其他处室完成了10余次校区大型会议相关工作:百十年校庆活动、初一新生入学教育、初一新生入学展示、两次消防疏散演练、金帆在广外活动、西城区中小学生科技创意大赛、初二学生卡拉大赛暨公益拍卖活动、消防知识讲座等,包括:会前协助会场布置;会中协助照相;会后部分资料收集、存档等。
学年下学期历史教学工作总结
20xx学年下学期历史教学20xx学年度第二学期就将结束了,本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下:
作为一名老教师,我能坚持认真备课和教学,备课时认真钻研教材、教参,学习好《课程标准》,虚心向同年级老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。提前一周备好课,写好。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和各种听课交流活动,上好公开课,并能经常听各有经验老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我还积极查找课件,制作课件,虽然学校初中部无法采用多媒体进行教学,但我仍不断进行教材分析,制作课件,争取把第节课都备到最好。
复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结,并打印出来给学生,让学生有一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型,及时地让学生明确考试的方向。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的'积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感,找出不足之处及时加以改进。
为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。
在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学。
学年下半学期小学体育工作总结
在教学中,从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的`教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好业务训练工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。
四、重视场地器材资料建设,当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。
文档为doc格式。
~学年下学期研学工作总结
秘书部陈剑波。
在过去的学期里,我很高兴能够加入到校通讯社这个大家庭里。在这里,经过这个学期的学习与锻炼,自己的工作能力有了很大程度的提高。
首先,我要感谢校通讯社秘书部的全体成员、是他们让我感受到了社团组织的温暖,是它补充了自己在大一的工作的不足。他们不因为我是09的师兄而在交流上有所阻碍。我们跨越了这条沟道,得到了心灵上的交流。秘书部的部长们比我想象中要好很多,他们不仅在工作上是我们的学习的榜样,而且在生活上也是我们榜样。他们工作热情认真,对社员也是十分的关心,在这个学期里,我主要做了以下几项工作,首先是对办公室的柜子物品的整理,虽然这项工作比较繁杂,但却正是锻炼着我们的细心与耐心的好机会,这也是秘书部工作的`要求所在。其次是对刊物的派发,还有各种工作的培训等,接着是每次部门例会或全社例会的会议记录,还有值班请假的记录情况与反馈,以及联系负责社员的相关通知,等等。虽然所参与的工作不多,但是这锻炼了我们的工作细心与耐心,同时也提高了我们对工作的热情度,以及我们的工作效率。
以此同时,我们自身也存在这不少的问题,例如对工作的热情度不够,对工作的细心程度还存在着欠缺,以及自身学习时间的安排也不是很合理。还有自身和其他社员联系不够密切等。
同时希望自己在下一个学期里有更好的表现。
学年下学期辅导员的工作总结
09---10下学期转眼即逝,资/料来.源,于:欢迎您访问,学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
做了一年的辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。学生工作不能只停留于理论创造。要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟,工作体系还不够完备。还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到最好,只求问心无愧。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。
~学年下学期研学工作总结
时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,我继续担任五年一班的班主任工作。这一学期工作虽然忙碌,但很充实。个人感觉收获很多,现将本学期的工作总结如下:
1、不断完善自己。
学生步入了高年级以后,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文课程标准》、《小学数学课程标准》、《有效教学》等书籍。还在学校提供的多次外出听课的机会中,学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,完善自己的课堂教学,于四月份参加了教师课件培训,于五月份参加了“铁岭市'三公开'教研活动暨开原市农村小学语文识字教学研讨会”。与会领导和教师独特的教学风格、恰如其分的评价、朴实真实扎实的课堂风采,给我留下了深刻的印象,收获颇多。反思自己的课堂,怎样让课堂充满灵性,让课堂充满智慧,提升自己的教学能力。我想今后应该从以下两个方面努力:一是读书。唯有读书才能使教师自身具备深厚的文化底蕴,开阔的文化视野。读书,虽不能改变人生的表象,但总可以改变人的气象。读教学名著,读教改理念,读名师的文章向名师学习。唯有读书可以帮助改变自己。静下心来读书,潜下心来教书,和孩子们共同成长,用快乐的方式引导他们去悦读,进而学会阅读,最终达到越读目的。二是反思。教育家苏霍姆林斯基常常内省即不断写文章,写教学日记。32年如一日,教师个人的反思是教师成长的催化剂,教育成功贵在积累,所以我也要要求自己,拿起笔,记录下自己的点滴感悟,记录成功时的欢笑,记录失败之处,记录下自己成长的经历。改变自己以往“脑勤、手懒”的做法,变想法为文字,积累经验,反思失败,找补救措施,做有思想的教师。还在五月末参加了县教师基本功比赛,赛后反思觉得自己在钢笔字的书写上还需要下功夫。
在平时的教学中我虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是---决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况精心设计教案和教学课件。积极参加学校的教研活动,与三月末参加执教了镇教研,于五月中旬参加执教了县片教研,受到与会领导、老师的认可。
2、培养学生良好的学习习惯。
良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。因此一直以来我就对学生的学习习惯要求的很严格:课前必须预习课文;上课铃响准备好学习用品;课堂上不许有小动作、小声音;课堂作业质量要高,字迹清晰、书写规范;家庭作业按时,按量完成、、、、、、另外平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外,我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情的看书,在读书的过程中,他们感受到了阅读的快乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去,不知不觉,写作能力也得到了提高。在这些要求的制定下,大部分学生都做得很好,良好的学习习惯已初步形成,班级学生的阅读能力和写作能力得到很好的提高,在本学期学校举行的朗读比赛中我班学生取得了第一名和第三名的好成绩;在学期初的环保征文中范可欣同学的征文被选送到县里;期中考试语文、数学两科都居年组第一名。
3、做好后进生的.转化工作。
转化后进生是一项必不可少的,也是一项很重要的工作。因为后进生关系到我们班学习成绩的提高,关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告诉我,对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,使得康爽、李漪澜、袁帅等同学的学习成绩有了明显提升,同时也促进了班级的整体发展。
二、班级管理。
1、培养优秀的学风、班风。
班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面,如吕萌同学工作任劳任怨,认真负责,并能严格要求自己、范可欣同学学习认真刻苦,勤奋努力;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些班委能切实旅行好自己的职责。在卫生,纪律,学习等方面,给其他同学起到了很好的带头作用。
2、培养良好的养成习惯。
班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的精心管理,我班学生的各方面习惯越来越好,学生的表现也越来越出色:课堂纪律科任教师反映很好,学生中没有打架、骂人的现象,能做到随手拾起校园内的垃圾等等。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的基础。
3、班级与个人卫生齐抓共管。
4、重视安全教育强化生命教育渗透感恩教育。
安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯还是课间活动,都做了具体要求:要求学生右侧通行、轻声慢步,不做危险游戏,不玩转头瓦块,不许打架骂人等。每天的晨会和每周的班会,我都会抽出时间对学生进行这方面的教育,列举具体实例引起学生的警惕和重视。使得几个学期下来班级无一起安全事故发生。
针对当前社会很多轻视生命的现象,我在和学生进行谈话、交流、乃至上课的时候总会向他们灌输“生活的美好、生命的意义”这样的积极向上的思想,是他们从小就树立起“珍爱生命”的思想,从而以积极乐观的态度面对学习、生活、甚至是困难。
另外针对班级独生子女多、情感淡漠的想象,在平时的课堂教育中我总会有意识的向学生渗透感恩教育,如在教学《桥》一课时让学生体会到了高风亮节、回报社会的精神所在。本学期还及时召开了《感恩伴我成长》大型主题中队会,活动从“感恩父母、感恩老师、感恩朋友”三个层面进行,活动中学生畅谈父母、老师、朋友对自己的关爱、照顾、情意,很多学生流下了感动的泪水,收获很大,学生受到了很好的教育。
三、工作不足及努力方向。
经过一学期的努力,我和学生们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。班级工作取得了一定的成绩。但“金无足赤,人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在不足。这也是再所难免的。本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗憾。有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和家长的配合,也还有待于进一步加强等等。虽然很多孩子也给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。
总之,经过这一学期全体师生的共同努力,我班己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。
学年第一学期办公室工作总结
为安全工作的开展提供保障。本学期建设、完善一系列的安全管理制度,包括关于门卫制度、食堂相关制度、实验室各项制度和预案等,以达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的;同时,对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件,制定了相应的应急预案,并在校区行政会议上进行讨论,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法。
1、完善校区安全预案6份:包括物理实验室、化学实验室、生物实验室、运动会期间、消防、疏散、食堂各项制度和预案等。
2、修订、完善校区各项安全责任书12种400余份:包括修订、完善,并按时与相关责任人完成了安全责任书的签订,理、化、生实验室、体育馆、图书阅览、任课教师、自家车、班主任、学生处、教学处、办公室、电教等。
3、完善危化品档案管理1份:依据上级要求,完善了危化品的档案管理,统计了化学实验室现有危化品的种类、数量、使用情况等;调整了存放危化品的铁柜子的位置,使之更加合理,增加了红外报警器,安装了监控器,努力做到“三铁一器一监控”的要求。
4、建立了消防安全隐患台账1份:并进行了整改,整改之后又写出了整改总结上交相关上级部门。
5、完善了校区食堂各项制度档案1份:包括各项制度的规范、上墙、记录完整等。
6、完善了校区保安的各项制度1份:包括保安的各项管理制度、人员信息登记等。
~学年下学期研学工作总结
对于我个人来讲是十分重要的一年在这一年里我学到了很多,收获很多,也明白了很多道理。
特别是这半年对我来说是成长最迅速的半年,就用几个词从总体上总结一下:
关键词----责任心大局观。
这个学期承蒙老大信任,让我负责了许多重要的事情,每当负责一件事情的时候首先想到就是责任。和别人一起做和自己负责是完全不同的两个概念。要对自己负责的这件事要有一种大局观,既要照顾大家又要想到老师规定的时间,而且还要考虑到大家的时间。还要比其他人更用心的去想着这件事。
关键词二---经验和信心。
自信是完成每一件事的前提和必备条件。而经验是完成每件事后的收获,自信对我们来说使非常重要得,记得刚进部门的时候老大就不止一次的和我们说过要对自己有信心。通过这个学期工作让我自信了很多,不论是工作还是学习与生活都是如此。同时在完成每一项工作后都能让我收获很多的经验。这些经验对我以后的工作和学习是十分重要得。也正是因为如此也让我更加的自信。
关键词三---失误和不足。
其实每个人都会对自己的成长付出代价,这些代价就是又自己自觉和不自觉得失误造成得。每个人都会有弱点,然而正是你的弱点才让你去犯错误。我很清楚自己的弱点,也很清楚自己往往会在这上面犯错误。虽然我自己努力的控制自己的弱点,但是还是有些事情没有做到让人满意。
一参观林则徐纪念馆。
这次活动是我第一次作为负责人组织的活动,对我个人来说有着不一样的意义。这次活动总体上是比较成功的。首先,他对每个参加的人来说是一次良好的爱国主义教育,让大家能在不同得侧面了解我国的历史和伟大的英雄人物。也是让大家不要忘记耻辱的历史,不要忘记那些为了民族利益不计个人得失甚至不惧怕死亡的人。第二,这次活动对团委工作的一次宣传,其实还有很多人对我们团委的工作并不是十分了解。举办这样的活动能让同学们更加清楚我们团委工作的性质。对我们以后工作的`开展是非常有利的。第三,这次活动让我真正感受到了集体的力量。在活动的过程中遇到了一些问题,我们一起去的几个人都能够齐心协力的去解决,我想这是活动能够成功完成的一个最重要地因素吧。
在活动的准备和进行过程中也有几点让人并不是十分满意。第一,参观人员的名单迟迟没有定下来,最后不得不在当天重新整理新的名单。第二,活动前准备不充分,直到当天早上才去找校旗。由于和04动画班活动时间冲突,差点没有拿到校旗。对于这些失误作为负责人我有逃避不了的责任,是我事前估计的不够,没有对这些事情充分的落实到位。但值得说的是虽然遇到了一些问题,但是这并没有影响到我们的工作人员,在问题面前正是大家的共同努力才将问题逐个解决。
这次活动让我明白作为负责人,不仅要对事情又全面的掌控,而且要将每一个部分要具体安排到位。
二入党积极分子考察表填写。
这项工作对我来说真得是个挑战。他需要每个人必须要细心在细心,因为他关系到具体的每一位入党积极分子,然而我真的不是一个细心的人。其实刚开始对做好并不是十分有信心,也许正是这种心情下,第一次写的那些并不是十分成功。老师也不是十分满意,也出了不少的麻烦。大家正是吸取了一次失败的教训,所以之后的几次大家完成的是非常的好得,基本上没有出现多大的问题。
以至于后来在去找谁些都有点害怕了。其实没有什么奇怪的,说实话我也写怕了。但是很少人去逃避不做,都能勇敢的去接受,我们团委的人就应该是这样的。但是我们也不得不看到出现了那么一点小小的问题。俗话说“千里之堤溃于蚁穴”有问题就不能忽视。记得在第一次做这项工作的时候,有几个同学因为意见上的不同发生了一点争执,现在想一想是十分没有必要得,在工作过程中出现问题是必然的,每个人都有自己的思想,又分歧也是正常的,但是我们在这个时候争论是没有必要的,这也不是解决问题的办法。但是大家的出发点是好的――为了工作。所以建议,以后工作上出现什么问题,大家能心平气和的谈一谈好好解决问题。而不是互相埋怨。
三电影海报。
这个学期的电影海报一直是有我负责出的,说是我负责出其实又点勉强,其实是我负责找人出才对。说起来很惭愧,自己是宣传组的却连张海报都不能出。不论怎么样,海报还是能按时出来,能让大家及时知道信息才是最重要得。
作为宣传组的一员,真的是不称职得。基于这种现象我想下个学期能好好解决一下。据我所知,每年宣传部都会又pop字体的培训,所以我想能不能让我们的人去学习一下。这样也许我们的海报问题也许能解决。
四升旗非模大赛话剧表演。
其实这个学期我们的活动是比较多得。而且我们的活动总是能别具一格,值得继续发扬。
升旗的那次活动,应该说是十分有意义的。不仅响应了当时的社会的主题,也是对我们团委工作性质的一次重要的宣传。活动是成功的,以我看这次活动应该是我们学院参加人数最多的一次。但是却出现一个不好的现象,就是活动结束之后留下来整理会场的人却都不知道到那里去了。也许是事先没说清楚,也许大家没时间,但这种现象是不应该发生得。
非模大赛我个人认为是这个学期组织的最成功的活动之一,十分后悔没有参加。不论是规模还是影响力,都远远超过了一般的活动。我们应该继续做,而且要有创新。
话剧表演准备了很长时间终于与观众见面了,其实演员的表演是毋庸置疑得,可惜的是观众不是很多,其实我们早就应该想到,之前其他部门的活动也出现类似想象,真应该好好解决一下这个问题,应该好好考虑如何调动起同学们的积极性了。
说实话虽然每次活动的成功能让我们欢呼雀跃,但是在幕后工作也是很累的。但是这是值得的。因为在每次活动中都能感受到大家一起努力,一起克服困难的集体生活。我们是一个集体,只有每个人都去努力做我们的集体才会更加有生命力。
这个学期结束了,也许有许多人要离开了,也许我也要离开许多人,想起那句老话“天下没有不散的宴席”。舍不得又能怎么样呢?只有祝福。。。。。。
这各学期已经结束了,我们的工作都到了首尾阶段。回首整个学期我能对自己说值了。谁也不会知道明天的太阳是否会依然艳丽,但是我们能拥有今天就不要让自己后悔。
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学年下学期妇委会工作总结
1.3月8日,校妇委会选送精心编排的红色经典情景剧《江姐》参加市庆三八国际劳动妇女节109周年及中华人民共和国成立70周年红色经典诵读活动,取得圆满成功,获市县妇联盛赞。
2.3月11日,为丰富女教职工的业余生活,妇委会举办了庆“三八”游戏活动。比赛分年级进行,同心鼓、吹气球、滚铁环、碰气球等比赛现场热火朝天,最后初三年级获得团体一等奖。女教职工们工作生活两不误。充满活力,拥有激情。
3.3月20日,协同学校“幸福日”活动,负责学生“同心鼓”竞赛事宜。
4.3月21—22日,全体妇委会成员参拍“实中课外活动集锦”,展妇女工作亮点。
5.5月10日,县妇联在我校开展“爱岗敬业,美在实中”为主题的赣鄱红色娘子军宣讲活动,我校优秀女教师吴建华、肖建英、尧英、张东飞进行先进事迹宣讲,效果良好。
英语组学年下学期工作总结
本学期是教育教学工作的重要学期,全校师生员工在校行政领导的精心组织安排下,圆满完成了各项教学工作任务。开学时,本组认真学习领会了本学期教研组、年级组会议精神,认真抓好高一史地会考及高三史地复习工作,积极备战会考和高考,认真研讨会考和高考备考。教研活动以研究考试、总结、复习方法为重点,结合本学期实际和本组实际,制定了本学期教研工作计划。
本学期计划活动九次,实际活动九次。在教研活动中,得到了学校教务处、教科处及校行政领导的关心和支持,在全组教师的团结协作和不断努力下,圆满地完成了本学期各项教学工作要求,保证了我校史地教学的顺利进行。在教研活动及集体备课中,本组教师都能按学校教科处及教务处的要求严格要求自己,按时参加组上组织的各项活动及学校组织的各种活动,并以积极认真的态度完成学校及教研组交给的各项教学任务,不断摸索教学经验,努力提高教育教学水平。
一、加强教师责任意识,开展“三生教育”活动。
根据校行政的相关要求,认真进行加强师德师风及教师职业道德规范的学习,要求教师强化责任意识、竞争意识和忧患意识,特别是通过学习《云南省减轻中小学课业负担,增强青少年体质的规定》的通知及《切实减轻中小学负担,全面提高教育质量的办法》等文件精神,树立减负不减质的理念,抓好课堂教学基本环节,提高教师的业务素质和思想素养,结合自己的教学实际,不断提高认识,做到以身作则,为人师表,乐于奉献,增强教师的事业心,关心、爱护、尊重学生,争做学生的良师益友。
其次,认真组织学习《生命、生存、生活》“三生教育”的重要内容,让教师领会和认识生命、尊重生命、珍惜生命,掌握生存能力和生活技能,养成良好的.生活习惯。通过学习后,本组于3月26日开展了一次野外生存能力的实践活动,使全组教师的生活能力、生存能力都得到了一次体验和锻炼,加强了对“三生教育”重要性的认识。
二、认真进行质量分析,积累教学经验。
根据学校教科处的要求,认真对上学期期末考试进行了详细的分析,教师们从历史、地理试题的题型、题量、难度、存在的问题等方面进行了分析,从学生学情方面、教师教学方面找出了存在的问题,从主观、客观方面寻找各自在教学及复习中存在的不足之处,虚心向成绩好的教师请教和学习,为自己今后的教学,特别是今后的各类考试及备考提供借鉴,并制定出今后改进的措施。
三、认真抓好各项教学常规的检查督促工作。
按学校教科处的要求,组织本组教师于每星期的星期一早上八点半到十一点进行集体备课活动(本学期共组织集体备课17次),每次集体备课和教研活动都实行签到制,每次备课都有活动主题,由本组教师集体参与和交流说课等等。
另外,长期坚持每个月月底对全组教师的各项教学常规检查。主要包括按期检查老师的的教案完成情况,听课记录情况,作业布置及批改情况,以及其他各项教研要求,并及时上交学校教科处验收,本组教师都能按时、规范地完成各项教学任务。
四、积极进行高考及会考研讨。
搞好高考史地复习备考和高一年级史地会考工作是本学期本组教研工作的重点。首先根据本届高三学生的实际,特别是根据两次云南省统测及云南师大附中的模拟题测试的成绩,进行认真分析,依据考纲及各级研讨会的相关信息,调整高考复习备考的战略,并由组内有经验的史地老师进行交流指导,制定出比较实际的备考复习计划,注重抓好高考后期专题复习及模拟测试的各项工作,为提高史地高考的成绩献计献策。
其次,认真进行高一会考复习研讨,统一教学进度,尽早完成教学内容,以云南省高中会考考试说明为依托,认真对学生进行基础知识的复习,并让学生熟悉会考题型,进行测试和训练,而且向学生印发了高中会考复习材料,经过详细复习后对学生进行会考模拟训练,把近几年的会考题进行测试并认真分析和讲解,进一步提高学生的会考备考工作。
五、认真组织高一年级史地知识竞赛。
为了增强高一学生的会考知识,搞好会考复习工作,提高学生学习历史地理的积极性和兴趣,本组与高一年级组团结协作,相互配合,于6月3日进行了高一史地知识竞赛活动。本次竞赛共有6支代表队参赛,经过广大师生和参赛选手的共同努力,以级校教务处、教科处的大力支持,评出了一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,同学们在活动中积极踊跃参与,气氛热烈,达到了竞赛的目的。
六、搞好教学科研活动。
根据学校教科处的相关要求,开学时本组就布置了本学期撰写教学论文的任务,并专门组织了一次组内教学论文交流活动,本组教师积极配合,纷纷交流了各自的论文:王云建老师的论文为《浅析读图法在地理教学中的运用》;文勇老师的论文为《如何培养高一学生辨析史料的能力》;许建荣老师的论文题为《浅谈教师的心理健康》;杨静老师的论文题目是《中学历史教学中国情教育的意义》;刘志荣老师的论文题目为《用“三步法”破解月相》;依光的老师的论文题目是《激发学生学习地理兴趣途径》;刘晓燕老师的论文题目是《浅析高中地理会考复习的体会和做法》;杨张珍老师的论文题目为《浅论高一历史会考复习方法》;马忠奎老师的论文题为《集体听课环节的新思考——“观课”》。共12篇论文,各位教师的论文从教学实际出发,整理收集了许多好的教学复习方法和经验,为复习备考提供了借鉴。经过交流后,将推荐出比较好的教学论文,参加6月29日举行的我校论文交流活动。
总而言之,在本学期的教育教学工作中,在学校领导的安排、组织、关心下,经过全组老师的不断努力,我组圆满地完成了各项教学任务,保证了我校史地教学工作的顺利进行。但我们今后一定发扬优点,克服缺点,严格要求,努力拼搏,为我校教育教学质量的提高而努力!
学年下学期语文工作总结
语文教研组共有教师9人,40岁以下教师占77.7%,整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着社会对教师的要求越来越高,在职的每位教师都能感到一种压力的存在。有压力才有动力,正是在这股动力的驱动下,全组每位教师努力钻研教材教法,积极运用最先进的多媒体手段辅助教学,力争做新时代的“科研型”教师。
本学期以来,语文教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,收到了较为明显的实效。
开学之初就组织全体语文教师认真学习了语文新课程标准及最新的教育理论,学习教务处、学部下发的各种文件,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地落实了课堂效率。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件,还充分利用了现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”,尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显着的变化。具体体现在:
教研活动每周一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。教研组还采用播放电子幻灯的方式让教师了解我国教育的未来前景。除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位教师参与进来,经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。例如,就今年区教研室申报的课题“语文评估办法的多种形式”,各教师提出意见,献计献策;再如从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。
如果将教研活动切实地开展起来,那么每周一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了,因而遵守活动时间就成了开好会的关键。教研组每次的活动时间提前在黑板上公布,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。
随着教师人才的流动,教师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年教师人数正逐年增加,教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来:
1、创造良好的教研氛围。
2、鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。
3、老教师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。
4、多次请区教研室的老师来听课、指导。
通过以上举措,教研组已经有一批刚进校没多久的年轻教师担负起了学校语文教学的重任。他们的一系列对外公开课均获得了区教研室领导的好评。
1、说课。
以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量。教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图,例如在哪个教学环节中渗透了你的什么教改思路,你是如何贯彻的。
2、评课。
教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识。
教研组材料包括文件、学习资料、组与分组记录本、语文活动开展的图片以及每学期的计划、总结等,可以说内容很多也很杂。我们吸取了以往的经验,平时就注重材料的积累,专人保管。教研组在办公室已设一保管柜,存放所有资料,钥匙由组长负责,组与分组记录本则交由教研组长和年级组长负责记录保管。
井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大?作教师的要想不教死书,也要走出去交流才行。今年,教研组仍沿袭过去多看录相课的好传统,还鼓励教师将录相带带回家中钻研。
教研组提出的口号是“勇于创新、勇于实践”。我们要求学生具有创新精神,那么我们教师是不是也应当先具有创新意识呢?有了创新,再将它付诸到实践中才是提高自身业务水平的最好办法。我们还组织参加了学校组织的各项语文活动,如:中学生语文知识竞赛,七至九年级开展“我爱祖国”有奖征文竞赛和演讲比赛,写字比赛、朗读比赛、手抄报比赛。激发学生对语文学习的兴趣,调动了学生的学习积极性,发掘了学生的潜能,收到了很好的效果,受到学校和年级的好评,有力地促进了语文教学。
~学年下学期社团工作总结
每一年的525心理健康活动周,雪绒花心理社团都会积极筹划各种趣味十足的活动来激发与培养学生的积极心理品质。本着“热情服务,求真务实,共同协作,助人自助”的工作理念,积极开展心理健康宣传,普及心理健康知识,优化心理素质,提高学生心理健康水平,引导学生如何有意义又愉悦地生活、学习。
今年,我们以“新时代心梦想心健康”为主题,筹划了一系列活动。通过赏生命之焕妙,绘坚韧之心灵——心理书签设计大赛与趣味心理健康知识竞赛活动,让同学们在趣味心理活动中积累丰富的心理学知识,还专门为高三年级备考的同学开放了宣泄室与团体沙盘活动室,引导学生合理宣泄情绪。同时,将东野圭吾《解忧杂货铺》书里描绘的神奇信箱带到现实中来与同学们见面,共收到来信十三封,帮助同学们排忧解难,在轻松愉悦中学习进步。
5月31日,在全国助残日前后,雪绒花心理社团一行人带着关怀与祝福,走进了兴安盟特殊教育学校,将一中学子筹集的1580.2元善款全部捐赠予特教学校的残障儿童,希望能够给予孩子们实实在在的帮助,并精心编排与准备了舞蹈表演与乐器演奏等节目,将快乐和喜悦传递这些单纯又可爱的孩子们。
虽然活动结束了,但我们的爱没有结束,雪绒花心理社团将会把爱心一直传递下去,践行正能量,与同学们一路同行,让更多的孩子心灵撒满阳光,共同迈向美好的未来!
教师学年下学期工作总结汇集
1.课课清——利用好练习册中的每课一测,及时反馈,跟踪指导,确保新授知识不欠账,对学困生做到抓住零散时间,做到问题不过夜,虽然也有例外,但我们的每一位老师从没放弃,更没有抛弃。为监测新授课的效果,在深入课堂听课时,将听测结合起来同步进行。学年根据教学中遇到的问题临时组织某一知识点的测试,如三学年学完了除数是一位数的除法后,进行了微型监测,旨在提示每一位教师抓实课堂教学的每一个细节。
2.单元清——课堂教学除做到每课一清外,还监督学年组做到单元清。在学期初进行备课任务分工时即明确,主备人要负责主备单元的试题编写,以此作为单元验收试题。但此项工作在实施的过程中落实得不好,下学期一定拿出可控措施完成好这项工作。
3.阶段测——在单元测的基础上,将同类的知识点进行整合筛选,全面系统地对一段时间的知识进行考核,阶段测的信息量要大于单元测,更容易发现学生在测试过程中出现的问题,便于教师思考下一步的教学工作。本学期共进行3次阶段测。
4.期末测——将对一学期以来的知识点对学生进行考核,表面上看知识点增加了,实际要考查的知识点的类型并没有增加。在编写试题时,将关注易错的知识点进行强化,真正达到检测的目的。
此外,为期末取得优异的成绩,制订合理有效的复习计划至关重要。
语文、数学学科期末复习计划要分开写。复习计划要落实到每一天的每一节课,做到讲练结合,讲测同步,及时总结反馈,对问题学生要及时跟进;复习的形式可按单元复习,也可以按知识点归类复习,具体安排由学年自己商定,以追求高效为目的;针对日常作业中出现的错题进行梳理,集全组智慧精心编写复习试卷当堂检测,做好查缺补漏,让复习卓有实效;做好期末复习任务的分工,做到让每一节复习课教案适用,具有实效性,可写简案。杜绝用试卷(练习卷)代替教案;数、语、外的期末复习教案,期末考试结束后,学校要专门检查,请各学年必须做好此项工作;复习教案要和复习计划相吻合,不许下载现成的知识点。
5.单项测——本次单项验收,语文学科涉及识字、写字、作文、朗读、背诵;数学涉及口算、计算、应用题;英语学科涉及口语、背诵、认读、听读;校本必修课涉及经典诵读、课外阅读,共计14项,历时三天。做到当堂考后第一时间高标准严要求流水阅卷,学生各科试卷的书写90%以上达标,语文朗读、背诵、诵读的展示95%以上的学生做到了正确、流利,85%以上的学生做到了有感情,中高年级学生作文的审题能力有所提升;数学口算的速度、计算的准确率、解决问题的能力有所提高;英语的听读、认读能力各年级都有不同程度的提升。本次单项验收共编写语文、数学、英语单项验收试卷36套,无本试卷题签15套,朗读、背诵、校本诵读考测标准3套。
6.科任学科进行笔试和现场抽签、问卷考核。
6月20日,科学、地方、品德、综合学科任课教师编写两套考测试题并上交学校终审,最后由学部抽调试题于6月27日上午统一安排考测,做到了串考场监考,串学年统一标准阅卷,加大了对科任学科考测的管理力度。同时对音乐学科培养学生一技之长进行了抽签验收,演技较尝试之初有了很大的进步,其他学科进行了问卷调查,对学生反映的热点焦点问题,将在今后的工作中得以解决,确保科任学科的课堂更加有序高效。
4.深入学年参与集体备课,
7.质量分析——本学期共进行阶段验收(含期末考试)共计4次,召开学校学年二级质量分析会4次,上交班级试卷分析384份,学年试卷分析60份,成绩统计40份。在质量分析会上,各学年在肯定成绩的同时,都能客观公正地查摆问题,并明确今后整改方向及措施,才使得同学年各班级之间的差距在不断地缩短。学校针对考试的全程、试卷分析、成绩统计、存在问题及改进建议做全面的总结,并对今后的课堂教学质量监测提出了明确要求。
学年下学期教学工作总结
本期在全体教师的共同努力下,在上级主管部门正确领导下,本期顺利完成了上级下达的各项目标任务,尤其是毕业班会考成绩名列同层次前三名,非毕业班的会考成绩也很优异。今天在夏日清爽的六月里,齐聚一堂,来开一个总结会。
1、抓好继续教育,提升教师素质。
教育主管部门提出今年是“教师素质年”,在社会飞速发展中,教育事业的发展,我们的素质决定着工作的态度,决定着工作的成效,决定着工作的成败。本期重点学习了:《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》,上网点击教案和相关法律法规等,教师认真笔记,撰写心得和经验论文,在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表,市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城,桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖,还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习,25位老师的课时量全部完成,最少的是122课时,最多是420课时,全面完成了继续教育任务,但学无止境,假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。
2、教研工作小有成效。
本期以来,我校参与了以下活动:(1)在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等,五年级一名学生的美术获县级三等奖;(2)教师积极参加技能比赛,××*老师参加县组织的技能比赛,获优秀奖,在师德师风演讲比赛中,××*老师参加学区演讲获三等奖;(3)3月6日,进修校组织市级骨干教师送教下乡,姜主任承担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座;××*老师承担了六年级数学比例应用题的教学,重引观念的转变,方法的渗透,很具有感染力;(4)4月1日,宋老师参加了学区的习作比赛,在本校语文组教师的帮助下,顺利完成了本项任务,并得到了××*老师的好评,希望在接再励。(5)4月9日,温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导,分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上,温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年,铁炉小学的教学质量上档升位,离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。
我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作,提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作:(1)第一学月教师们认真解读教材,学习新课标,把握教材结构,把握教材的重点,结合学生的学情,进行因材施教。(2)强化常规工作管理,开学初要求每位教师认真填写教学工作手册,班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分:管理部分、教学部分、经验小结,要求教师分学月进行填写,期末上交教导处,作为期末考核的重要依据。(3)坚持学月考试,对每学月成绩进行综合分析,诊断学情,调整进度,把握方向。(4)狠抓毕业班管理,毕业班是学校的龙头,是学校的一项重点工作,重视毕业班的教学从以下几个方面抓:首先开好三个会,教师会、学生会、每次考试的分析会。其次,加强对毕业班教师的培训,尤其是学科教师教学研讨,把握目标、把握考点,有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考,取得了较好的效果,为期末测试作了很好的铺垫。第三,希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结,作为经验推广。
1、教师对教材的熟练程度不够,不够灵活运用教材,课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用,有40的学生掌握知识不够扎实。
学年下学期物理组教研工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的学年下学期物理组教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
本学期以来,我组教师继续发扬以往互帮互学,互谦互让,协作奋进,共同提高的集体精神,扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作计划。成功地举行了预定的《第二届初二物理知识竞赛》以及《第二届初中生电脑信息大赛》活动。有效地提高了学生学习物理知识的兴趣。有效组织并圆满地完成了我组州级教研课题《初中物理多媒体研究与制作》的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结。
开学初的教研活动,除完成常规教研任务以外,我们主要在两件事上达成了共识。一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学实验器材的管理及使用条例。(如由每周第一次使用的教师统一领取,最后一次使用的教师负责收回;同一节课时内,先用的教师负责叫学生送给后用的班级等)。使大家都能自觉遵守组内协定。二是为迎接今年9月份就将到来的物理新课程标准,对我组并未申报而客观上却正在开展的教研课题《初中物理多媒体课件研究与制作》进行了反复研究和协商。在经过三次正式教研活动以及若干次的.非正式讨论活动之后,我组教师最终达成了共识,在不影响学校大局的前提之下,我组应争取将此作为州级教研课题予心以正式立项申报。
通过我组教师长期一致的努力,终于在4月份向州教科所有关领导提交了课题立项报告,并受到了高度的评价与赞扬。
认真搞好新老教师的传、帮、带工作,是我组教师之间互帮互学,共同提高的一个具体体现;也是我物理教研组整体教学成绩始终处于县先进行列的原因之一。对两位新教师,除听他们讲课并指导和交流外,都分别与不同形式去给他们上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理教师完成学校规定每学期听的10节课中原则上必须5节是本组教师讲的课。而听本组教师的课必须随堂听,即在事先不通知的情况下去听。听课之后必须与授课教师进行有针对性的交流。
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本学期以来,无论在本组教研课题申报的过程中,还是在开展的两次学科竞赛中。每位教师人人一心,精诚团结,乐于奉献,将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度。最终在每一项活动上均取得了令人满意的效果。特别值得一提的是,在我们所有活动都在下午最后一节开展的情况下,家住校外的杨晓涛和李国宏老师,对他们来讲是不可能没有困难的。却都能始终如一,从不缺旷。
是对手,就免不了竞争。但更主要还是合作伙伴。竞争从属于协作。
同行是对手,对手就有竞争,这是常识。但在我组,竞争的前提是通力协作。是竞争从属于协作。我们都深知,我们的真正对手其实是包含陇一中在内的所有同行教师。自上一学年以来,我组始终在统一征订资料,统一出试卷,基本统一在同一段时期内测验等方面保持着高度的一致。从不含糊,从不例外。
总之,通过一学期以来组上教师的团结合作。使我校物理成绩在原有基础上又有了一个明显的起色,据现在已知,本年度我校的物理成绩,必然会在上一年度的基础上再有一定的提高。
学年下学期政教处工作总结
(一)坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上,由优秀教师、优秀学生代表发言,从实际出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。
(二)做好新学年留守学生信息采集与统计。以师德建设为出发点,将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成,在班级内、少先队中对留守儿童充分关注,开展留守儿童座谈会,对他们的学习、生活给予关心,全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
(三)组织学生参加《文明观演礼仪知识竟答》、限塑---实中学子环保在行动、“世界环境日”等主题教育活动。通过各项活动引领学生健康成长,为学生的成长与发展提供条件。
(四)“万事访万家”,凝聚家校教育合力。家访是班主任与家长联系的一种重要形式,是班主任工作中重要的一环,是班主任教好学生、带好班级必不可少的一项工作。开学初,学校制定“万师访万家”活动方案,建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅,学校行政干部带头参与的全员家访制度。活动中,全校老师,尤其是班主任必须深入学生家庭,倾听家长心声,弄清学生想什么、要什么,家长盼什么、急什么。以让老百姓满意作为第一追求,把听取家长需求作为出发点,要求广大教师进万家,听民声、解民忧。共同研究学生的思想动态和教育学生的方法。
(五)开展以“研非遗技艺精髓采阳光马术之风”为主题的研学实践教育活动。通过研学实践教育活动,提高同学们搜集与处理信息、独立思考与解决问题、主动探索与研究、互相交流与合作等各项综合能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,走出课堂,亲近大自然,让同学们用双手来触摸、用双脚来感悟、用行动去实践,深度体验研学中的美好人生。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党总支、校长办公会的正确领导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、和谐的学习、生活环境。但是我们仍然还存在许多问题与不足,与上级和学校领导的要求还有较大差距,以下问题在以后工作要不断完善加强。政教处预定计划没有及时完成;校园环境卫生的监管力度;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够,与领导的要求还有较大的差距;对班主任的考核制度还需要健全,还没有充分调动班主任的工作用心性;学生行为规范的养成没有构成良性发展的氛围,教育学生有些班主任还只停留在简单的说教上;工作上缺乏激情和创新精神等等。回顾本学期,我们收获的是喜悦;展望下学期,我们有信心。在以后的工作中,我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法,为我校政教工作再上一个台阶而继续努力。
~学年下学期社团工作总结
4月17日,风向标职业生涯规划社团在报告厅举办了“首届生涯人物访谈成果分享交流会”。据学生假期社会实践作业统计,共收集到316种职业信息,其中包括传统行业:教师、医生、警察、律师、公务员等,也包含许多新兴职业:如电竞玩家、新媒体人、外交、网红、村官等。
由学生发展指导中心领导与教师评选出十位优秀学生代表分享了自己的生涯人物访谈成果,内容涉及职业的详细介绍、职业所需学历、专业能力、性格要求、目前的就业形势、薪资水平以及发展前景,对激发学生主动了解与探索生涯发挥了积极的作用。
依托风向标职业生涯规划社团,截止目前,我中心已成功举办了十六期家长访谈系列活动。本学期,我们共邀请到了四位学生家长与校友来到我们的课堂,与孩子们分享他们的职场经历。
他们分别是:高二(26)班宋程茜的父亲宋秀良先生,原就职于人社局,现任突泉县巡察办;我校2020级优秀毕业生钟实同学的父亲钟国成先生,现就职于兴安盟公安局岭南分局治安大队;职场新人银行职员——刘晓宇;我校2003届校友杭志刚,就职于xx市公安局都林派出所。
学生发展指导中心搭建的家长与校友访谈平台,使得同学们对职业更有敬畏,让学业更有规划,对生活更加珍惜。不但帮助学生们拓宽了对职业的了解,更为学生树立职业理想提供了桥梁。
学年下学期政教处工作总结
班主任是天下最小的主任,又是责任最大的主任,是班集体的组织者、教育者和领导者,有一个好的班主任就有一个优秀的班集体。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支认真负责、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
通过开展班主任教育创新论坛活动,丰富育人途径,提高育人实效。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式。政教处通过班主任工作会议让他们更深入了解班主任工作的日常模式,明确班主任工作的方向,主要从如何管理学生的方法,如何抓班级的各项工作,如何调动学生的积极性,如何抓后进生转化等,为抓好班级工作起到很好的促进作用。
学年下学期政教处工作总结
教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。
(一)开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过入学教育,重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。
(二)加强检查,及时反馈。进一步完善值周检查的流程,加大值周师生的培训力度,重视值周班学生的行为规范教育。继续实施值周教师每日点评信息化、班级日常检查评比数量化以及班主任工作每月考评等级化等一系列评价管理机制。另外,通过“流动红旗”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。不定期检查学生带手机进校园、零食进教室、迟到、周一穿校服、班容班貌、仪容仪表等情况。
(三)加强课间休息的评价管理。从做眼保操质量、精神面貌等方面,每一天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的优秀班级评比资料。不仅仅使眼保操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(四)提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行社会主义核心价值观教育,通过国旗下讲话、主题班会、主题板报、主题活动等方式,加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、价值观教育,增强学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。
(五)落实与巩固“每周一主题,每天一句话”的微型小班会。政教处从开学之初就拟定整个学期“每周一主题,每天一句话”的小班会内容,并且在新的一周开始之前由政教处在全校的班主任微信群中发布,明确告知每个班班主任本周德育工作的内容,每天陶冶学生性情的话。
(六)积极配合学校认真做好各类迎检工作,配合各部门做好幸福运动会、家长会、实中文艺进社区、集体舞大赛等大型活动的组织工作。与各年级一道共同做好校园环境的维护和大型活动、领导视察和兄弟学校来访时的卫生督查工作。
(七)认真做好德育学分、幸福种植成长记录册、主题班会、主题班刊的检查评比工作;2020年实中家长赠“压岁言”的评选表彰工作;2020年省、市、县三好学生、优秀学生干部和实中百佳学子的推荐评选工作。