普通党员组织生活会发言材料（优秀18篇）

发言稿是我们在重要场合中展示自己才华和能力的机会，因此需要精心准备和修改。发言稿是我们展示自己才华和思想的重要途径，希望大家可以在写作中不断突破和创新。

第四季度普通党员改作风狠抓工作落实专题组织生活会对照检查剖析发言材料

根据市局《关于召开打造模范机关、狠抓工作落实专题组织生活会的通知》(xxx号)要求，我深入学习了习近平总书记视察江西重要讲话和在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神、跟进学习习近平总书记关于交通运输系统的重要工作要求、学习习近平总书记关于狠抓工作落实的重要论述、学习省委办公厅《关于狠抓工作落实的若干措施》(xxx号)内容。对照“两个必须始终、三个问一问”方面，深刻剖析存在问题的根源，并对改进措施进行了深入思考分析。现将个人对照检查情况报告如下:。

一、存在的突出问题。

一是支部关于对党中央大政方针方面宣传存在不足,,没有围绕党员严格规范自身言行，不可妄议党的大政方针方面开展专题教育活动。

二是压力传导不足。

责任意识还不同程度存在“上热下冷”的现象。比如面对企业转型发展的迫切需求及区委区政府工作指示和工作部署，日常与班子成员研讨较多，但是对于充分发挥全体干部职工的能动性、提高执行力、强化责任担当有效传导压力做得还不够，营造凝心聚力干事创业氛围仍需强化。

（二）对照两个维护方面。

一是“融”的还不够实。

在完善公司治理、推动企业转型发展上，虽然一直强调党建引领，但对资产运营、产业培育、项目建设等关注较多，党建融合到重点任务中的抓手不够多。

二是做到两个维护方面还是存在不足。

作为一名党员领导干部，支部副书记在日常工作中，能够发挥党员先锋模范作用，带头做到两个拥护。但是与上级要求还是存在差距。具体表现在个人影响带动力不足，对两个维护的理论学习不够深入，存在蜻蜓点水现象。

三是对保护主义、自由主义认识上存在偏差。

没有从政治角度深入了解其危害性，只是片面认为是一种错误的工作方法。

（三）对照“三个问一问”方面存在的问题。

一是在作为是否对得住工资方面，

真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。

二是“问一问是否坚决主动在每一个具体工作中当先锋、作表率))、工作不茨实的六种表现”(应什了事、有之无实、折扣变通、变样走形、虎头蛇尾、推诿扯皮))和省委办公厅《关于狠抓工作落实的若干措施》”方面。

时声势很大，但布置完工作后，没有时间和习惯去追踪，如果下属不主动积极汇报进展，很容易导致此事不了了之。关于“推诿扯皮”，记得刚参加工作时，像个“楞头青”一样，“做事”重于“做人”。但随着工作时间的延长，呆得时间越长，就越会“做人”，反而在做事情方面得过且过，渐渐地养成了踢皮球、推诿扯皮的习惯。尤其对于一些跟本单位本部门无关、容易出错、处理起来较为棘手的问题，常会通过推诿扯皮来解决。

三是思想解放不够。

在贯彻落实和执行中央、省委决策和各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作。比如，有时认为目前的工作就是按部就班，上面有安排就行动，上面不安排就停滞不前，没有真正站在十四五高质量发展的高度思考工作，习惯跟着别人的思路走，没有运用创新的观点推动上级决策部署高效落实。

二、存在问题的原因分析。

上述问题的产生，从表面上看有的是工作上的问题、有的是实践中的问题，但根子上还是思想认识、党性修养等深层次的问题。具体体现在以下几个方面:。

（一）对于理论学习重视不足。

作为党支部书记由于分管业务工作较多，在党的理论学习方面有所忽略，主要精力忙于日常工作。

（二）学习意识有所褪化。

对党的创新理论学习的重要性认识还有差距，尤其是对党的十九大精神和习近平总书记视察江西重要讲话精神的学习紧迫感不强，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向，在贯彻党的理论路线方针政策上，觉得自己把握的比较清楚，认为自己思想政治是过硬的，理想信念的根基是牢固的，精神之钙是充足的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。基于此，导致自己工作重心放在开展业务上，学习“欠账”越攒越多，缺乏对党的创新理论深钻细研、求深求实的精神，学习经常被开会检查等事务性工作所中断，存在“现学现用”“即学即用”等问题，对新思想、新政策掌握还不准、理解还不透，影响了理论指导实际的质量。

（三）理想信念方面。

题，有效地解决问题，进而导致了工作作风不扎实、抓落实方法简单等现象。

（四）干事创业方面。

立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够，内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实等方面做得还不够到位的根本原因。

三、下步方向及措施。

针对查找出来的问题，xxx将认真整改落实。

（一）积极开拓进取。

不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己监督执纪的本领;工作中注意讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。虽然我自身存在许多不足，但我会以我的真诚、以我的执着、以我的热情、以我的勇气去去搏、去奋斗!在以后的工作中，我一定戒骄戒躁，对存在的不足一定认真改正。

（二）强化宗旨意识。

持续巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果切实把初心使命落实到为群众做好事、办实事、解难事的具体行动，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。坚持改进作风，加强调查研究，深入了解一线工作状况，广泛倾听一线员工诉求，将领导班子基层调查研究工作纳入年度工作计划，纳人民主生活会对照检查内容，自觉接受监督。

（三）强化能力提升，着力在提升文字水平上下功夫。

按照“应办尽办，能办则办，鼓励多办"的原则，力求在今后的学习生活中每年均办理，进一步强化公文格式学习，提升文字写作技巧，务求文稿质量得到飞跃提升，写稿效率得到极大提高，为xx经济社会发展贡献文字工作者应有的力量。

（四）清清白白做人、干干净净做事,,在廉政上做一个干净人。

底线，弘扬优良家风，加强作风建设，让自己习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

（五）用好批评教育，纠正错误认识。

批评教育有利于帮助其它同事进步，不会产生不良影响。但是，要注意方式和方法。不要在公众场合对其批评，要私下通过谈心谈话方式。

普通党员组织生活会发言材料范文

根据党组织对党员的要求，联系自己两年以来在思想、教学、学习等实际工作中存在的问题来开展批评和自我批评，现将有关情况进行简要汇报，请同志们批评指正。

1、认真学习政治理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的两年时间，本人能在日常工作和生活中，热爱教育事业、热爱学生、团结同事，自觉接受上级的领导组织的各种任务，认真摘抄政治笔记，加强政治理论的学习。

2、在工作中，保持积极进取的精神状态。两年的工作时间，虽然还没有太多的教育教学经验，但对常规的教学工作已经有了很大提高。在教学中积极备课、听课，经常向有经验的老师请教数学教学上的问题，不断提高自己的教学水平。在工作时刻严格要求自己，要树立勤奋务实，踏实敬业的精神，更新观念、改进工作方法，与时俱进。

3、增进学识，快速提升。在学习中要多读书，不断提高自身的专业知识素养，不断学习最新的教育教学理论，研读与数学有关的书籍，从书中学习更多的相关知识理论，应用与实际教学中，提高自身的教学水平。

1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。

2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。

3、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。

1、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想，积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。。

3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。

4、进一步增强大局意识和全局观念，不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题，提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

5、加强财务知识的学习，加强政策的研究性学习，把握好政策导向。

年度基层普通党员组织生活会个人对照检查发言材料

part/dialog/line是剧中人物所说的话。它是剧作家展示情节、刻画人物、反映主题的主要手段。它也是脚本的基本组成部分。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据组织生活会的要求，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》及习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务，结合自身思想工作实际及岗位职责，认真进行对照检查，现将相关情况向各位领导和同志们作简要的汇报，请同志们批评指正。

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，对党的路线、方针、政策；党的基本知识的学习还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。在思想和学习上抓的不紧，学习缺乏系统性和持续性。对政治理论的学习不系统不深入，存在重业务轻党建的思想。

2、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面要求不严，标准不高。通过反复学习党章党规和系列讲话，感到自己有差距。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；对同事存在的问题不愿意说，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。满足于完成基本工作，没有主动去承担更多的工作任务。

4、对劳动纪律的履行和认识方面存在不足。时对自己要求不够严格，有迟到现象。

5、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏斗志昂扬的工作热情，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

首先，没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，没有真正搞清弄懂“入党为什么，在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。

其次，对思想政治建设的重要性认识不足。认为只要把自己的本职工作做好就行，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力。

另外，个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松劲懈怠的情绪，归到根本，这是人生观、世界观模糊的问题，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也存在毅力不够，具体行动不足的问题。

一是强化理论武装，提高理论素养。特别是关于贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想；习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务等重要内容。积极参加组织的集中学习，认真进行自学，改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念。

二是增强党性修养，坚定理想信念。时刻以合格党员的标准要求自己，持续加强党性锻炼，增强党性修养，坚持党性原则，提高政治站位，强化自律意识，牢固树立服务群众、服务干部职工的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。

三是改进工作作风，干好本职工作。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考，踏实工作，尽心尽力，尽职尽责，把本职工作干好，把上级赋予的各项工作任务完成好。

四是严守规章制度，加强自身建设。将法律法规和各项规章制度入脑入心，思想上保持清醒，行动上保持规范。工作中坚持法律意识和规范意识，认真对待工作，加强请示汇报，注重工作质量。坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，正确对待得失，始终保持良好状态。

总之，在今后工作中，要保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

按照x委、x政府深入开展xxxxxx专项整治活动安排，我认真回顾和反思自身存在的一些情况，深层次查找差距，借此机会，对自己进行一次剖析，望得到各位同志的帮助、指正。

主要在履职尽责方面存在三点问题。

一是在思想作风上。平时对理论学习钻研不够，还没有达到应有的深度；

学习也浮在表面还不够系统，很大程度上重视业务学习，对理论学习相对而言有所欠缺。

组织能力、管理能力和协调能力欠缺，使工作未能达到理想的成效等等，与x委x政府以及xxx的工作需求相比还有一定差距。

三是在纪律上。对工作纪律抓落实不够，执行制度不够严格，有时存在迟到早退，开会接打手机情况等。

今后，我将切实加强思想作风建设，树立自身良好形象，通过三个方面，实现作风的大转变和工作的大突破。

在工作中，坚持深入基层，深入群众；

在作风上，做到按制度、按原则办事，进一步树立自身良好形象。以上剖析有不妥、不尽之处，敬请同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

党支部于20xx年5月13日至2021年3月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南;同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。

2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责，但作为支行的主要领导之一，在实际工作中，我的群众工作不仅仅限于此，更是放下领导架子，也与其他群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力，同时把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与大家一起想对策，解决问题共同进步。

3、切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系，关心职工生活工作状态，主动调动职工的工作积极性。

4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领大伙共同为支行的发展发光发热。

5、坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前;克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为支行的发展作出贡献。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

1、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

1、加强业务学习，深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

年度基层普通党员组织生活会个人对照检查发言材料范文

近期我深入学习了党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷，以及党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等材料，加强了对党的政策和条例的理解，提升自己的政治理论水平，提升了党性修养。学习了卢永根等优秀共产党员先进事迹，卢永根通知始终不忘初心，对党忠诚，用自己的一生践行了入党誓言，是我们全体党员学习的时代楷模。

通过对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，本人对如下问题进行检查、报告：

1、政治上，自我理论基础不够扎实，缺乏一些基本的政治素质，未注意将理论学习成果转化为日常工作中指导思想，以理论武装头脑，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

2、学习上，虽然平时比较注重学习，党组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自我学习的自觉性不高，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习党的最新理论和政策。

3、作风上，工作作风还不够扎实。有时，对重难点攻坚工作，存在畏难情绪和急躁思想，工作中存在拖拉情况。还需要进一步增强事业心和职责感。工作不够细心，有时存在疏忽现象。在负责的代维费用结算工作中存在审核不严问题，导致在2020年网络维修费审计中出现费用多结算问题。通过党组织第一形态提醒谈话，认识到自身存在问题，对于审计出的问题已完成整改，已对多结算费用进行追回，并在后续费用结算中杜绝该类多结算问题。

1、加强学习，提高理论水平。提高学习的自觉性，在工作之余，主动认真学习党的各项方针政策，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。学以致用，注重实践，理论联系实际，多到基层中去，加快服务支撑转型。

2、提高标准，严以律己。在工作和生活中要时刻用党员的标准严格要求自我，积极发挥先锋模范作用，充分发挥自我的主观能动性和创造性，主动担当起客户服务重任，提升专线维护工作质量，为我司的发展贡献自我的微薄之力。

3、转变作风，进取工作。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作进取性，树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。加强对代维工作量及费用结算稽核，优化结算流程规范，避免再次出现审计风险。

普通党员年度组织生活会个人对照检查发言材料【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我将组织生活会作为政治体检的重要抓手，会前，通过自学、集中学的形式，重点学习了党的******精神特别是《中共***关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，重温了党章和《中国***组织工作条例》等党内法规，并结合自身实际，认真查摆自身存在问题，进行党性分析，明确努力方向。下面，我从几个方面做个对照检视：

一、存在的问题。

当前隐藏内容免费查看（一）对照党***和******的号召和要求方面。

一是自身理论武装学得不深。能积极参加集体学习，但为了节省时间，多是抄笔记、摘观点，很多内容还停留在字面理解上，只知其然不知其所以然，浅尝辄止、学而不思的情况仍未解决。

二是在指导实践上有差距。在运用***新时代中国特色社会主义思想解决具体问题的能力还需进一步提高，无法做到学以致用、学用相长，没有很好的将理论武装与实际工作有机结合起来。

（二）对照新时代合格党员标准方面。

一是积极担当意识不够。作为党员，能较好的完成各项工作任务，但对如何更好的履行岗位职责主动思考不够。同时，对公司的工作没有做到全面熟悉和掌握。二是开拓创新的思路不够开阔。在思维方式上，有时习惯于凭往常经验考虑问题，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式。

（三）对照入党誓词方面。

能够始终牢记入党誓词的要求，对党忠诚、积极工作。但是也存在一定的差距和不足。

一是履行入党誓词还不够，虽然多次参加“重温入党誓词”活动，但还存在举手时热血沸腾，放手后心平气和的现象，没能一如既往的用入党誓词规范自己的工作。

二是工作进取意识有差距。能够认真落实上级单位和领导安排的各项工作任务，但是还一定程度存在对待工作的标准不够高，对自身的要求不够严，党员模范带头作用发挥还不够好的情况。

（四）对照革命先辈和先进典型方面。

主要是典型事迹践行上不实不细。在党史学习教育中学习了革命先烈的感人事迹，内心产生了强烈的共鸣，但是在悟思想、抓落实上还是用力不够，没有很好思考、分析感人事迹后的深刻道理，没有从中汲取更多的前进力量和奋进勇气。

二、原因剖析。

对于以上存在的突出问题，自己进行了深入剖析，产生问题的原因主要有以下几个方面：

（一）认为自己长期从事党务工作，参加学习较多，因而逐渐放松了对自己主观世界的“高标准”改造。政治学习花精力少，用工夫少。

（二）有时以推动工作替代党性锻炼，没有时刻对照党章党规党纪审视思想、改进工作，党性修养有待提高。

（三）对自己的严格要求有所放松，只求原则上过得去，不求细节上过得硬，因此工作有所松懈、标准有所下降，党员干部的模范带头作用没有充分发挥出来。

三、今后努力方向与改进措施。

（一）加强理论学习，提升综合素质。坚持巩固拓展党史学习教育成果，进一步加强***新时代中国特色社会主义思想和党的******精神的学习，不断强化理论武装，进一步增强学习的自觉性，从应付性的”要我学”转变为主动钻研的”我要学”。

（二）坚持守正务实，提升工作能力。将党史学习教育成果的转化对标到工作推动的质量和成效上来，不断用心对待工作，努力研究工作，加强与其他同事的沟通交流，既协同工作落实，又学习业务经验，通过坚持不懈的学习和历练持续提升自身的理论水平、业务能力和思维层次。

（三）强化党性锻炼，提升落实效率。坚持在学习百年党史和革命先烈的感人事迹中感悟奋进伟力，不断筑牢能吃苦、敢拼搏和争先进的思想根基，时刻保持清醒头脑、忧患意识、政治定力和工作毅力，坚持把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，严格落实各项规章制度，主动同身边发生的”四风”问题作斗争，自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节。

以上是我本次专题组织生活会的对照检查，不妥之处请同志们批评指正。

年度基层普通党员组织生活会个人对照检查发言材料范文

党支部于20xx年5月13日至2021年3月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南;同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。

2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责，但作为支行的主要领导之一，在实际工作中，我的群众工作不仅仅限于此，更是放下领导架子，也与其他群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力，同时把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与大家一起想对策，解决问题共同进步。

3、切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系，关心职工生活工作状态，主动调动职工的工作积极性。

4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领大伙共同为支行的发展发光发热。

5、坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前;克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为支行的发展作出贡献。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

普通党员20XX年专题组织生活会“3个方面检视”发言材料全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据基层组织《关于召开2019专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我在前期深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，学习领会************在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的***四中***上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规的基础上，重点检视通读《******关于“”论述摘编》情况，检视对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》《条例》、群众意见建议情况，检视发挥党员先锋模范作用情况，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，为高质量开好专题组织生活会打牢了思想基础。

一、检视问题情况。

基层党组织为每名党员发放了《摘编》，并要求党员以个人自学为主。我原原本本进行了通读，学习了《摘编》中摘自************2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献，列出了专题教育学习计划，分成10个专题分别学习。在日常工作中，每天抽出1个小时进行学习，一般情况下，学习一个专题；时间较短的情况下，每次学习362段中的一个论述，并做好学习笔记，撰写了心得体会。

但本人存在的问题和倾向是：图学习的便利、找学习的捷径、翻学习的花样多，静心、潜心、精心读原著、学原文少，悟原理更少。作为党员，扪心自问，究竟看了多少遍原文？确切地说，只读了一遍，摘抄了笔记，而且不精。究竟悟了多少原理？确切地说，精读不够，有时不甚理解、走了过场，甚至是为了应付检查、装点门面，没有在“学懂、弄通、做实”上下功夫。

本人入党多年，能够遵守党的纲领和章程，在党的基层组织积极工作，执行党的决议和按期交纳党费；能够认真履行党员八项义务，按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；能够坚决维护以******同志为核心的党***权威和集中统一领导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

但对照党章、对照《中国******廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国******纪律处分条例》存在差距，主要是如何针对新形势、新任务和新要求，有效落实党章、《准则》和《条例》规定研究较少，敏锐性和警惕性不强，缺乏前瞻意识和忧患意识。对照群众提出的意见建议等，查找了自己在处理繁杂事物时，有时存在作风不实、应付了事的现象；为人民群众争取最大利益的问题上，自己做得不够；当遇到不作为、慢作为的现象时，缺少严厉斗争的勇气等问题，自己在开展专题教育中，对群众的利益问题和作风问题均得到整改，对不作为、慢作为问题要进行持续斗争。

自己能够立足岗位，按照合格党员的标准来要求自己，能够认真学习党的基本理论，贯彻执行党的基本路线，坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家的法律，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，向群众宣传党的主张，自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。

但本人存在的问题是：随着年龄的增长，自己似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。有时还存在不求无功但求无过的现象，尤其是当工作受到极力干扰时，党员的精神面貌表现不突出，往往只突出“员”字，没有突出“党”字，党员先锋模范作用不明显；有时在工作中、群众中看似与自己无关的事情，没有主动去关心和处理；本职工作中，做行家里手的意识渐渐褪化、淡化，对于事业的责任感也在打磨中慢慢消逝，党员的先锋模范作用有褪色的迹象。作为一名党员，这是值得我警醒的。

二、分析问题产生的原因。

当前隐藏内容免费查看学习方法不当，没有奔着问题去，没有深刻体会到************深厚的为民情怀，没有真正理解************提倡的“滴水穿石”精神、“弱鸟先飞”意识的真正涵义。

（二）对照党章、对照《准则》《条例》、对照群众的要求存在问题，根本原因是党性修养淡化，群众观念和群众意识褪化，《准则》《条例》规定没有入脑、入心、入魂，根源是思想认识出了问题。之所以对群众提出的意见建议漫不经心，从根本上来说，就是没有把不作为、慢作为当成腐败，对这种行为，自己有明哲保身的不良思想，缺少斗争的勇气和正气，从小了说是私心作怪，从大了说是没有原则。

（三）党员的先锋模范作用发挥不充分，说明自己的党员先进性意识淡薄，责任感、感欠缺，把自己等同于一般群众，发挥先锋模范作用的思想和动力出了问题，思想上保守、行动上跟不上新时代发展的要求。一事当前，首先要以党的事业为重，以人民的利益为重，而不能计较个人的名誉、前途。尤其是在担当中受到挫折和委屈时，一定要正确对待，不能遇到逆境和挫折就放弃根本，而要把它作为人生阅历的财富。

三、整改措施和努力方向。

（一）学习《摘编》，首先要“读原著、学原文、悟原理”，必须在态度老实上下功夫。一是全面的通读。一章一节、逐字逐句地研机析理，每个观点都学深、学透、学懂，再将各个方面、各个章节的重大思想理论和安排部署作为整体来把握，做到融会贯通，才能避免表面化和碎片化。二是深入的精读。既要整体把握又要突出重点，特别是要对******新时代中国特色社会主义思想；5年来党和国家事业取得历史性成就和变革；中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化等十个方面加深理解，认真领会。三是反复的研读。“通读”、“精读”基础上的“研读”是践行的基础，要按照************“专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读”的要求，研读理论，指导实践。

（二）对照党章、《准则》、《条例》和群众要求存在的差距，要从贯彻党的基本路线的高度上去认识和整改问题，坚持贯彻执行党的路线、方针、政策，保持应有的政治敏锐性和洞察力，增强责任感、感和危机感，站稳政治立场。要在为人民服务的真本领上下功夫、在担当有为上下功夫，要积极服务群众，积极面对各种矛盾和问题，学会在复杂的工作局面中学会统筹安排，找准理论和实践的结合点，不断提高处理复杂棘手问题、驾驭全局的能力，练出一身真本领、硬功夫。

（三）在发挥党员的先锋模范作用上，要争做党员急先锋，旗帜鲜明讲政治，以自己的一言一行、一举一动严守政治纪律和政治规矩，影响和带领群众干事创业；要勇立潮头做表率，全心全意服务人民，以满腔的爱民热情去落实惠民政策、满足人民需求、实现人民满意；要当好党员“稳定器”，勇做稳定和谐的先锋模范，把党摆在心中最核心的位置、把人民摆在最重要的位置；要好学上进，勇做勤奋学习的先锋模范，对党和国家的政策方针先学一步、深学一步，要潜心钻研本职工作，真正成为行家能手；要乐于奉献、爱岗敬业、廉洁奉公，勇做敢于担当、无私奉献、守纪干事的先锋模范，无愧于******员的身份。

年度基层普通党员组织生活会个人对照检查发言材料范文

组织生活会应确定主题，一般每年第四季度召开，也可随时召开。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：

1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

党支部于20xx年5月13日至2021年3月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南;同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。

2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责，但作为支行的主要领导之一，在实际工作中，我的群众工作不仅仅限于此，更是放下领导架子，也与其他群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力，同时把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与大家一起想对策，解决问题共同进步。

3、切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系，关心职工生活工作状态，主动调动职工的工作积极性。

4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领大伙共同为支行的发展发光发热。

5、坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前;克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为支行的发展作出贡献。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

根据本次组织生活会要求，自己围绕“旗帜鲜明讲政治，担当作为抓落实”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习，但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段，从来没有认真收集总结，“猴子搬包谷”搬一个丢一个，没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下，需要的时候看一下，摘抄几个句子、学习几个好的工作提法，没有系统、全面、认真的学过。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。经常听、经常要求自己，要提高“政治站位”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。

（三）履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守，按部就班。上级党组织怎么安排，自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作，推进方案主要按照上级党组织的要求制定，结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去，只要不踩红线，与上级党组织保持步调一致就行了，放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时，对于有些不重要的表册，急急忙忙完成，造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时，先抓重要的、重点的工作，忽略了其他工作，导致个别工作比较滞后，存在思想认识不够的问题。

（四）担当作为方面。一是老好人思想严重，作为党委秘书，除了日常工作外，还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作，但在机关管理上，怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象，睁只眼闭只眼，只要分管领导不骂、没发现，能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象，也只是等到8：20时，电话咨询一声，让尽快打扫，没有指出错误，导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙，别人的工作自己不参与，别人的工作，哪怕自己有时间，也不想帮、不想管，能推就推、能躲就躲，“各扫门前雪”的现象，没有应对措施，一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象，怕惹人、不好说、不愿说，只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够，面对新形势新问题新挑战时，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神，在思想上满足于完成任务，满足于不出事、不出差错，有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够，没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。

（五）真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差，重视程度不高，缺乏工作主动性，把党员教育管理监督看作“软”指标，教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张，组织一次学习，既费心又费力，对于偶尔不参加学习教育的，睁一只眼闭一只眼，不能严格约束。三是党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力，根据党员思想状况安排党员教育的内容太少，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。

（六）遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富，在日常工作中，存在浪费纸张、水电资源的问题，丢掉了勤俭节约的优良传统。

一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源，首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够，重实践轻理论，重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松，导致经常性改造主观世界不够有力，思想“总开关”拧得不紧，不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部，必须做到信念过硬，坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少，逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上，没有及时倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。

三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长，觉得自己党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响，不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了，党员标准降低了，先进性、纯洁性有所弱化。

针对以上问题，坚持即知即改、立行立改，一项项抓好整改落实，从而自我完善，自我提高。

一是强化理论学习，坚定理想信念。积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作，深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》；坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习，坚持集中学习与个人自学相结合，不断拓宽知识面，用知识充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是强化责任担当，牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格，做决策、抓工作，吃透上级精神，紧贴工作实际，用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

三是强化党性修养，改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位，使纪律始终成为带电的高压线，进一步转变作风、凝心聚力、创新方式，为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。

四是强化遵规守纪，筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，始终站稳政治立场，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

1、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

1、加强业务学习，深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

按照街道机关支部组织生活会的要求和安排，我结合自身思想、工作和生活实际，深入查摆了自己在在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、遵规守纪等六个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生原因，并明确了整改措施。现将有关情况汇报如下，请各位领导和同志们给以批评指正。

2019年度组织生活会中我个人查摆出的工作中缺乏责任和担当意识，缺乏突破创新的闯劲和猛劲，存在着安于现状、求稳怕乱、畏首畏尾的思想。在工作中对自己要求不严、标准不高，致使工作质量和效率打了折扣。针对查摆出的问题，我进行了有效梳理，明确了整改措施和时限要求，经过一年的不断改进，已基本整改完成并将继续坚持。

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面：表现为没有把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出的位置，仅限于上级安排了学习任务才去学习。学习的深度不够。不能认真学习党的政策理论和业务知识，学习往往是应付差事，为完成任务而学习，致使学习的系统性和针对性不强，学习缺乏足够的提炼和总结。同时，不能做到学用结合、学思结合，业务工作不够精通。特别是对党建工作缺乏全面思考和琢磨，主动抓学习的积极性不高，对各项惠民政策学习抓而不实，学习停留在口头，浮在表面，不能沉下来学中思，用中想，不能很好的运用所学到的理论知识用于辖区服务和管理，业务学习不深、理解不透，业务素质有待于进一步提高。

(三)在坚定“四个自信”等方面：一是宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深、理解不透，在工作上主观意志成份多，为辖区群众想的少，缺乏服务辖区群众的本领，坐等上门多，主动服务少，存在用上网代替上门，用电话代替见面的现象。二是党性修养不够。放松了对自己的要求，工作的积极性、主动性、创造性减弱，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求标准下降，在政治理论学习上自觉性不强，思考问题不深;与党员通知们平时相互交流交心不足，自我批评不足。在特困救助和关心失独家庭等工作时，宣传解释工作不到位，做群众工作不细、不透，与群众沟通交流少，致使有些居民产生了抵触情绪，工作推进不力。

(四)坚决做到“两个维护”和履职践诺等方面：一是政治素质修养不够，不能很好地适应新形势下的思想政治工作。政治理论和业务知识不足，理论业务学习不够，学习内容单一，对待工作也仅限于完成领导的交付任务，不能做实、做深、做细。比如在做好计生协会工作方面，仅仅局限于被动地完成各项任务，存在敷衍意识，没有真正从挖掘计生特色亮点入手，缺乏足够的提炼和总结，工作没有起色，创造性开展工作的意识欠缺。导致***工作平平淡淡，没有突出的成绩。

(五)在担当作为等方面：一是精神懈怠，不思进取。有本位思想，不愿意主动参与，在岗位上仅限于完成自己本职工作。二是心存顾虑，畏首畏尾。对工作中的有些难题，怕出问题，不敢办，怕惹麻烦，存在干的少出错少，不敢主动干事的思想。

(六)在遵规守纪等方面：不能按照“高标准、严要求、重落实的原则，严格遵守街道的各项规章制度，对自己的要求不严格，标准不高，缺乏自我管理和约束。尤其是上下班期间，偶尔有迟到的现象。工作上精神懈怠，积极性不强，导致工作上出现质量不高、效率不高的问题。

感谢同志们给我提出的批评意见，我将虚心接受、认真领会，并逐一整改落实，请大家监督。

(一)理论联系不够。政策理论和业务知识学习不够全面深入，特别是把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习还有欠缺。

(二)工作深入不够。在实际工作中，全面深入细致地了解和掌握辖区情况做得不够，在知人、知事、知情上还有一定差距，对辖区困难群众和失独家庭关心的少，过问的少。

(三)工作创新不够。在实际工作中，忙于事务性的工作做的较多，研究创新工作做的较少，使在推进工作创新发展上勤于思考的能动性不足。

(三)强化作风整顿。进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作做到位。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，继续查找自己各方面的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，使自己的工作能力和工作经验得到进一步提高。

按照x委、x政府深入开展xxxxxx专项整治活动安排，我认真回顾和反思自身存在的一些情况，深层次查找差距，借此机会，对自己进行一次剖析，望得到各位同志的帮助、指正。

主要在履职尽责方面存在三点问题。

一是在思想作风上。平时对理论学习钻研不够，还没有达到应有的深度；

学习也浮在表面还不够系统，很大程度上重视业务学习，对理论学习相对而言有所欠缺。

组织能力、管理能力和协调能力欠缺，使工作未能达到理想的成效等等，与x委x政府以及xxx的工作需求相比还有一定差距。

三是在纪律上。对工作纪律抓落实不够，执行制度不够严格，有时存在迟到早退，开会接打手机情况等。

今后，我将切实加强思想作风建设，树立自身良好形象，通过三个方面，实现作风的大转变和工作的大突破。

在工作中，坚持深入基层，深入群众；

在作风上，做到按制度、按原则办事，进一步树立自身良好形象。以上剖析有不妥、不尽之处，敬请同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

作为一名基层普通党员，我自觉遵章守纪，政治上我始终拥护以xxx为核心的党中央的坚强领导，坚持“四个自信”、做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉履行党员义务，主动学习党的政策法规，每月及时交纳党费，对党组织忠诚老实，日常工作中做到一是一，二是二，不缩小，不夸大，不虚美，不浮垮，不做“两面人”。但对照这次组织生活的具体要求，经过认真反思、反省，我也还存在一些不足和问题，具体表现如下：主动规划工作、推动工作的意识不够强烈。作为一名专业技术人员，平时主要是按受分派的工作任务，认为只要把份内的事做好就行了，结果一个状态就是支部推着往前走，领导推着往前走，按部就班向前走。日常较为缺乏主动规划工作、推动工作的意识，有时更多考虑自己从事的只是其中一个环节，导致从大局考虑，勇担重担的愿望不够强烈，使自己有时明显可以做得更好的工作，效率上受到一定程度影响。

大局意识和创新意识还不够强烈。很多时间考虑自己从事的工作只是全局技术工作中的一个环节，担心管得太多，别人有想法和意见，有患得患失的思想，结果导致党员的模范先锋作用发挥不充分；此外，由于年轻，时常满足于已取得的工作业绩，有一种摆学历，资历，吃老本的心态，缺乏一种强烈的守正创新的拼搏精神，舍我其谁的拼搏劲头。

1、政治理论学习的格局不够宽阔。作为一名新时代的基层党员，要做到与时代同行，与事业共进，一个基本的要求就是持续学习，终身学习，这其中一个重要的方面步是政治理论的学习，它可以让我们登高望无远，进入新境界，具有新格局。促进个人修养的提高和事业的行稳致远，更好地发挥基层党员的模范先锋作用。而个人在学习上存在片面性，碎片化，导致学习效果不佳，影响了解决日常工作中遇到的实际问题的能力。

2、敢于担当的精神有所弱化。党员的模范先锋作用来源于引领事业发展，来源于不断改造自己的主观世界，不断增强党性锻炼，来源于不断发扬敢于担当的精神。近年来随着办公条件，生活条件、工作条件的改变，以前矣参加工作时对自己高标准严格要求放松了，有时被动接受工作，满足于上级交办的任务，满足于工作不出问题即行，对工作质量、工作效益考虑较少，有时担当意识，担当精神不够，害怕做多了，管多了，也可能错误也就多了，反而愧对自己的努力，因此工作的积极性、主动性、创造性不够强烈。

3、艰苦奋斗的精神不够强烈。突出表现在对一些工作拈轻怕重，满足于过往已取得的业绩，担心吃苦，害怕吃亏，缺乏一种强烈的创新创业精神，艰苦奋斗精神；此外，有时还存在“好人主义”思想，对工作中的个别不良现象，不良表现，甚至是个别违规违纪现象，没有正视，没有指出，害怕得罪他人，缺乏斗争精神，往往一团和气。

1、坚持学深、学实。今后要把政治理论学习放在第一位，不断为已“充电。要制定学习计划，通过自学、专家辅导学、以考促学等方式强化政治理论学习。要转变学风，端正态度，要真学、真思、真悟，要深入学习党的十九大报告、十九届二中、三中、四中及__精神，坚持学深悟透，融会贯通，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，不断增强自身政治理论素养，增强党的创新理论指导日常工作的能力。做到理论联系实际，实现理论与实践的高度结合。

2、强化艰苦奋斗的拼搏精神。今后我要按照党的__精神要求，不断增强创新意识，发扬艰苦奋斗拼搏的精神，工作中要敢于、善于大胆创新，同时要主动谋划工作，提出新的思路和具体工作方案，拿出新举措，在“十四五”开局的一年，增强岗位意识、创新意识，服务意识，奉献意识。发扬党员的模范先锋作用，做好日常技术服务工作，为单位争光。

3、不断强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是共产党人的最高价值取向。虽然自己是一名普通党员，但一定要对标党章、党规、党纪，不断改进工作作风，增强为服务对象真心服务的宗旨意识，今后要认真执行党中央八项规定，严格按制度办事，时刻做到慎初、慎独、慎行，廉洁从事；注重发扬艰苦奋斗精神，做老实人，说老实话，办老实事，自觉抵制各种不良影响，工作中消除中老好人的消极思维、主动作为，积极奉献，不断提高自己的工作能力和为民服务的业务水平。

根据组织生活会的要求，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》及习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务，结合自身思想工作实际及岗位职责，认真进行对照检查，现将相关情况向各位领导和同志们作简要的汇报，请同志们批评指正。

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，对党的路线、方针、政策；党的基本知识的学习还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。在思想和学习上抓的不紧，学习缺乏系统性和持续性。对政治理论的学习不系统不深入，存在重业务轻党建的思想。

2、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面要求不严，标准不高。通过反复学习党章党规和系列讲话，感到自己有差距。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；对同事存在的问题不愿意说，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。满足于完成基本工作，没有主动去承担更多的工作任务。

4、对劳动纪律的履行和认识方面存在不足。时对自己要求不够严格，有迟到现象。

5、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏斗志昂扬的工作热情，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

首先，没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，没有真正搞清弄懂“入党为什么，在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。

其次，对思想政治建设的重要性认识不足。认为只要把自己的本职工作做好就行，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力。

另外，个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松劲懈怠的情绪，归到根本，这是人生观、世界观模糊的问题，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也存在毅力不够，具体行动不足的问题。

一是强化理论武装，提高理论素养。特别是关于贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想；习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务等重要内容。积极参加组织的集中学习，认真进行自学，改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念。

二是增强党性修养，坚定理想信念。时刻以合格党员的标准要求自己，持续加强党性锻炼，增强党性修养，坚持党性原则，提高政治站位，强化自律意识，牢固树立服务群众、服务干部职工的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。

三是改进工作作风，干好本职工作。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考，踏实工作，尽心尽力，尽职尽责，把本职工作干好，把上级赋予的各项工作任务完成好。

四是严守规章制度，加强自身建设。将法律法规和各项规章制度入脑入心，思想上保持清醒，行动上保持规范。工作中坚持法律意识和规范意识，认真对待工作，加强请示汇报，注重工作质量。坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，正确对待得失，始终保持良好状态。

总之，在今后工作中，要保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

市委办公室普通党员党史学习教育专题组织生活会发言材料范文

言语，动词，意思：评论，言语。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来100多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国100年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

（一）认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

（二）自我要求不严。

对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

欲知大道，必先知史。习近平总书记深刻指出，“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，稿子铺微信公众号，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里，把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透，不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。

一部党史，就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。从建党初期不到60人的新生政党，到拥有9000多万党员的世界最大执政党，从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，伴随着中国共产党近百年的光辉历程，一个积贫积弱、一穷二白的中国焕然一新，成为巍然屹立于世界东方的社会主义国家。党史、新中国史的教科书里，凝结着中国共产党为什么能、中国共产党为什么行，中国特色社会主义为什么好等的所有答案。稿子铺微信公众号，新时代新长征路上的广大党员干部，学好党史、新中国史，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。反之，“如果丧失对历史的记忆，我们的心灵就会在黑暗中迷失。”苏联解体一个重要原因，就是忘记了“老祖宗”，全面否定苏联历史、联共历史，乱了思想，丢了信仰。

学好党史、新中国史，必须了解我们党领导人民进行艰苦卓绝斗争的历程；

从毛泽东和他的战友们从西柏坡出发、踏上“进京赶考”之路，如椽巨笔公众号整理，到历史转折年代的“关键一招”，再到中国特色社会主义进入新时代学好党史、新中国史，稿子铺微信公众号，我们才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，走好新时代的“赶考路”。

历史从来都是由具体的细节构成的。在我们的党史、新中国史上，写满了一个又一个鲜活的故事、一个又一个感人的篇章。长征路上红军女战士给老乡留下的“半床被子”、用棍子顶着疼痛的腹部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国、用“最美的青春”染绿塞外明珠的塞罕坝人这一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事，生动而深刻地展现了什么是共产党人、怎样才能成为优秀的共产党员。学习、牢记这些“历史的细节”，我们就能在学习榜样中更加清楚地知道怎样才能守初心、什么才叫担使命，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定、自觉地为党和人民的事业拼搏奋斗奉献。

知其史方能激其志，激其志方能尽其责。新长征路上，不可能都是平坦的大道，还会有许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”稿子铺微信公众号，当此之际，每一名党员干部都应孜孜不倦地学习党史、学习新中国史，更好地坚定理想信念，用牢记初心、勇担使命实际行动，在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。

根据支部的学习安排，我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育，厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀，使自己在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

（一）理想信念不够坚定。

对共产主义远大理想产生过迷茫，特别是看到东欧巨变，我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了，曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

（二）对“国之大者”的领会不够深刻。

对“国之大者”有时只是停留在表面的了解，并没有深刻的认识；没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考，找准坐标、选准方位、瞄准靶心，尽力而为、顺势而为、有所作为。

（三）深入群众服务群众不够。

一是为读者服务的意识比较强，但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位，到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

（四）主动担当作为的意识不强。

一是作为副职，把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上，工作的主动性不够，有等靠的思想。

二是纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来，还没有真正进入角色，对二级纪委书记的职责虽然清楚，但还没有落实到工作实际。

（一）学习深度不够，政治素养不高。

对政治理论的钻研不够透彻，学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足，主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通，不能用发展的眼光理解马克思主义，对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

（二）眼界不够开阔、缺乏政治远见。

虽然能够坚定“四个意识”，工作上能够以学校大局为重，但对“国之大者”认识不够深刻，对国家的大政方针理解不够全面，特别是对当前国际形势多变复杂的情况下，国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想，蒙蔽了视野，缺乏政治远见。

（三）宗旨意识不强、群众路线落实不到位。

从思想上总认为图书馆要以读者为本，为读者提供优质服务是图书馆的中心工作，但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好，没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见，实际还是宗旨意识不强，群众路线落实不到位。

（四）工作不够扎实、担当精神不足。

原来作为图书馆副馆长考虑到职责，工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应，总用过去的思路和方法来做纪委的工作，工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚，头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退，拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神，没有了“拼命三郎”的雄心壮志，说到底是担当精神下滑的表现。

（一）加强“四史”学习、坚定理想信念。

进一步加强自身党性修养，端正学习态度，把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

学习“四史”有利于汲取历史经验，把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

（二）做到心系“国之大者”，坚持学以致用。

要对国之大者心中有数，强化责任担当，不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把学习的成效转化为能力的提升，尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”，我们要有认知、有敬畏、有担当，做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着，让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

坚持知行合一，着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中，仅仅学习理论和解决理论是不够的，我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论，强化将宏观理论转化为具体的微观实践，只有这样，才能体现理论的价值。同时，也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

（三）保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风，不断增强服务意识。

要勇于担当、奉献，勇于冲破传统观念的束缚，要有敢想敢干的勇气和胆略，理论结合实践，真正把学习落到实处。要协调好工作时间，倾听师生对纪检监察工作的意见和建议，为师生提供好服务。在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时，大力拓宽知识面，提高综合素养，提升业务能力，讲实效，不断提升“有作为”“敢担当”的能力，努力践行初心使命，为学院的发展贡献力量。

根据本次组织生活会要求，自己认真学习指定书目资料，围绕“十二字”要求，盘点了学习收获，进行了党性剖析，明确了今后努力方向。下面，与各位党员交流如下：

“历史是最好的教科书”，百年党史是我们党的宝贵精神财富。我感到，读史不仅仅是在追忆我们党的百年历程征程，更是汲取有助于理解过去、把握当前、推进今后发展的智慧力量。我们只有勤读、善学、深悟党史，才能找准方向，笃定踏上新征程的信心和决心。

（一）党的伟大成就坚定了理想信念。我们党的百年历史，是筚路蓝缕奠基立业的历史，是创造辉煌开辟未来的历史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，书写了波澜壮阔的百年历史，在奋斗中所取得的辉煌成就融进了世界历史的壮丽篇章。我从党史中汲取营养和力量，无论面对怎样的艰难困苦，遇到怎样的风险挑战，都要拧紧理想信念这个总开关，用信仰之光照亮奋进之路。

（二）党的科学理论滋养了思想灵魂。我们党的百年历史，是不断推进马克思主义中国化的历史，是不断推进理论创新的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是，不断开辟马克思主义新境界，带领全国人民取得了历史性成就、发生了历史性变革。我深刻认识到，学习和践行马克思主义，是中国共产党领导中国人民始终沿着正确航向破浪前行的保证。我将始终坚持马克思主义，从中汲取科学智慧和真理力量，不断提自自己的工作能力和水平，投入到xx市的转型发展实践中。

（三）党的根本宗旨坚定了初心使命。我们党的百年历史，是践行党的初心使命的历史，是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论革命战争年代还是改革发展时期，人民至上的理念从未变更。历史充分证明，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。我感悟，始终坚守和践行初心使命书写了中国共产党百年历史。我要始终铭记坚守初心使命，弘扬革命传统，传承红色基因，走好新时代长征路。

（四）党的革命精神砥砺了政治品格。我们党的百年历史，是不断探索适合中国国情的革命和建设道路的历史。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大，团结和带领全国各族人民创造出了举世瞩目的辉煌成就。书写践行初心使命的历史新篇章，就要把一代代共产党人不畏牺牲、勇于奉献的革命精神发扬光大，不断激发斗争精神、增强斗争本领。我要从党的百年奋斗历程中感悟思想伟力、精力伟力，传承红色基因，努力为共产主义崇高理想努力奋斗。

通过党史学习，自己在坚定理想信念、树牢宗旨意识、理论指导实践上有了提高，但对照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，还有一些差距和不足。主要体现在：

（一）在学党史上。一是学习围绕指定书目和学习资料学，满足于规定动作，灵活开展有针对性的学习不够。二是满足于书面学习党的发展历程、重大历史事件，运用党的创新理论改造主观世界不够彻底，理论联系实际不紧密，距离学懂、弄通、做实上还有差距。

（二）在悟思想上。一是学思践悟党的历史经验不够，对党的创新理论实践还不够充分，在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作用力不够。二是自觉运用马克思主义理论和历史唯物主义不够，还没有完全形成以政治角度来观察问题的思维定势，有时看问题没有透过现象看本质。

（三）在办实事上。一是深入基层调查研究不够全面，对县区和承担经济工作的职能部门开展了调研，但对于民生保障工作安排部署多、现场推进少。二是推进政府系统“我为群众办实事”实践活动不够深入，眼光多数是盯紧了推进的进度，对于效果没有深入群众，看群众的满意度。三是对群众需求的第一手资料掌握不全，对于xxx中心建设拆迁、xx厂信访问题推进的速度不快，没有完全达到群众的要求。

（四）在开新局上。一是贯彻新发展理念不够充分，对xx“十四五”长远发展，还没有完成系统的梳理，在优化产业结构、打造新经济增长点等问题上的创新举措不多，运用新发展理念贯穿发展全过程的能力还有待提高。二是解放思想招法不多，对于xx人口少、商贸繁荣度低的问题，没有迈开步子去想新的举措解决问题，导致社会消费品零售总额等指标增长慢，影响了整体经济增长。

在今后的工作中，我将在市委班子的领导下，按照党支部的各项要求，深入学习，切实把学习转化为转型发展的实际行动。一是提高站位悟思想。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻总书记“七一”重要讲话精神，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二要深入群众办实事。要从群众的实际需要出发，办好群众急难愁盼问题。对长期未解决的历史遗留问题开展专项行动；对牵涉面广、情况复杂的实事，制定有针对性和可操作性的措施，切实办好事办实。三要知行合一促发展。把学习教育同转型发展结合起来，统筹推进三次产业整体提升，抓好项目谋划、建设和引进，推动经济稳定增长。要坚决落靠学习教育各项任务，形成合力开新局的浓厚氛围。

普通党员组织生活会个人发言材料

组织寿命会议的主题应确定，一般在每年第四季度或任何时候举行。党员和领导干部要以普通党员的身份参加支部组织的生活会。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

1、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

1、加强业务学习，深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

(一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧，但个人自学抓得不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强，同时存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松，理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例，就是共产主义理想信念不够坚定，丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀，给党和国家利益造成了巨大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔，“以人为镜，可以知得失”。

(二)精神状态方面。一是自我满足，盲目乐观，自我解剖精神缺乏。比如，自我调入汤村收费站以来，各项工作一直都在进步，但通过中心各项检查和考核，汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大，可以说，人家是在跑，而我们在走。二是固守成规，求稳怕乱，创新和开拓意识不强。比如，收费营销开展了几年，还存在靠天吃饭的思想，收费创收上脑筋动的不够，同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想，三是对单位各项制度执行还存在失之于宽，失之于软，以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

(三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力，工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就管得少了，实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待上级的意见，存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发，对关系到全所发展的工作安排理解不透，尽管也按上级要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。

(一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。

(二)争先创优意识不强，工作不太扎实，马马虎虎，得过且过，只求过得去，不求过得硬。

(三)制度落实不力，存在制度制定的多，但认真执行的少，是挂在墙上，喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。

(一)加强理论学习，坚定理想信念，做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习，学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读，无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

(二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标，给自己设定什么样的工作目标，最能反映一个人的精神状态。同样一项工作，是争创一流，还是满足于过得去，结果截然不同。目标定低了，即便看上去落实了，也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题，在实践中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

(三)改进工作作风，强化担当精神。作为基层管理者，落实就要担当，一要有迎难而上的担当，不怕得罪人，不怕受累、受气，遇到问题，不上交、不下压、不外推、不后拖，要有钉钉子精神，一锤接着一锤镐。二要以身作则，严以律己，严格按各项管理制度办事，要求职工做到的自己率先做到。

本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20_度没有需要报告的个人重大事项。

以上是我对自身存在的突出问题，存在问题的原因，以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报，在剖析自身存在的突出问题上，可能还有许多自己没有觉察出的缺点，俗话说“当局者迷，旁观者清”。所以请在座各位批评指出，我将本着有则改之、无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。

作为一名基层普通党员，我自觉遵章守纪，政治上我始终拥护以xxx为核心的党中央的坚强领导，坚持“四个自信”、做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉履行党员义务，主动学习党的政策法规，每月及时交纳党费，对党组织忠诚老实，日常工作中做到一是一，二是二，不缩小，不夸大，不虚美，不浮垮，不做“两面人”。但对照这次组织生活的具体要求，经过认真反思、反省，我也还存在一些不足和问题，具体表现如下：主动规划工作、推动工作的意识不够强烈。作为一名专业技术人员，平时主要是按受分派的工作任务，认为只要把份内的事做好就行了，结果一个状态就是支部推着往前走，领导推着往前走，按部就班向前走。日常较为缺乏主动规划工作、推动工作的意识，有时更多考虑自己从事的只是其中一个环节，导致从大局考虑，勇担重担的愿望不够强烈，使自己有时明显可以做得更好的工作，效率上受到一定程度影响。

大局意识和创新意识还不够强烈。很多时间考虑自己从事的工作只是全局技术工作中的一个环节，担心管得太多，别人有想法和意见，有患得患失的思想，结果导致党员的模范先锋作用发挥不充分；此外，由于年轻，时常满足于已取得的工作业绩，有一种摆学历，资历，吃老本的心态，缺乏一种强烈的守正创新的拼搏精神，舍我其谁的拼搏劲头。

1、政治理论学习的格局不够宽阔。作为一名新时代的基层党员，要做到与时代同行，与事业共进，一个基本的要求就是持续学习，终身学习，这其中一个重要的方面步是政治理论的学习，它可以让我们登高望无远，进入新境界，具有新格局。促进个人修养的提高和事业的行稳致远，更好地发挥基层党员的模范先锋作用。而个人在学习上存在片面性，碎片化，导致学习效果不佳，影响了解决日常工作中遇到的实际问题的能力。

2、敢于担当的精神有所弱化。党员的模范先锋作用来源于引领事业发展，来源于不断改造自己的主观世界，不断增强党性锻炼，来源于不断发扬敢于担当的精神。近年来随着办公条件，生活条件、工作条件的改变，以前矣参加工作时对自己高标准严格要求放松了，有时被动接受工作，满足于上级交办的任务，满足于工作不出问题即行，对工作质量、工作效益考虑较少，有时担当意识，担当精神不够，害怕做多了，管多了，也可能错误也就多了，反而愧对自己的努力，因此工作的积极性、主动性、创造性不够强烈。

3、艰苦奋斗的精神不够强烈。突出表现在对一些工作拈轻怕重，满足于过往已取得的业绩，担心吃苦，害怕吃亏，缺乏一种强烈的创新创业精神，艰苦奋斗精神；此外，有时还存在“好人主义”思想，对工作中的个别不良现象，不良表现，甚至是个别违规违纪现象，没有正视，没有指出，害怕得罪他人，缺乏斗争精神，往往一团和气。

1、坚持学深、学实。今后要把政治理论学习放在第一位，不断为已“充电。要制定学习计划，通过自学、专家辅导学、以考促学等方式强化政治理论学习。要转变学风，端正态度，要真学、真思、真悟，要深入学习党的十九大报告、十九届二中、三中、四中及__精神，坚持学深悟透，融会贯通，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，不断增强自身政治理论素养，增强党的创新理论指导日常工作的能力。做到理论联系实际，实现理论与实践的高度结合。

2、强化艰苦奋斗的拼搏精神。今后我要按照党的__精神要求，不断增强创新意识，发扬艰苦奋斗拼搏的精神，工作中要敢于、善于大胆创新，同时要主动谋划工作，提出新的思路和具体工作方案，拿出新举措，在“十四五”开局的一年，增强岗位意识、创新意识，服务意识，奉献意识。发扬党员的模范先锋作用，做好日常技术服务工作，为单位争光。

3、不断强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是共产党人的最高价值取向。虽然自己是一名普通党员，但一定要对标党章、党规、党纪，不断改进工作作风，增强为服务对象真心服务的宗旨意识，今后要认真执行党中央八项规定，严格按制度办事，时刻做到慎初、慎独、慎行，廉洁从事；注重发扬艰苦奋斗精神，做老实人，说老实话，办老实事，自觉抵制各种不良影响，工作中消除中老好人的消极思维、主动作为，积极奉献，不断提高自己的工作能力和为民服务的业务水平。

通过学习贯彻党的十七届六中全会精神，我明确认识到在我们学院扎实开展第二轮“三诺”活动的重大意义，面临新压力，新挑战，在进行自我完善的同时，我不得不重新审视自己的工作。在此，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，我必须进一步明确目标和方向，以更饱满的政治热情和科学务实的工作作风投入到自己的工作中。现就自己的学习体会和过去存在的问题汇报如下：

开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。我个人认为，开展创先争优活动，应该正确处理好两个关系：

1、过程与结果的关系。

“创”和“争”是工作过程，“先”和“优”是活动结果。开展创先争优活动，不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上，而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中，过程决定结果。

2、活动与工作的关系。

作为一项活动，“创”和“争”应该常态化，是永无止境的。在日常工作中，“创先争优”的劲头时刻不能丢。一名党员就是一面旗帜，创先争优活动开展的效果好不好，不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号，而更重要的是看能否把该项活动常态化，把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓，这才是活动的根本所在。

我作为一名教师党员，要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来。立足本身的实践，真抓实干的工作。

1、解放思想，转变观念不到位。特别是对重要论述的学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考。不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。而且偏重于自己业务知识的学习，对政治学习感到枯燥，学的较少。

2、宗旨意识还不够强。如对学生的要求有时还不够严格，过于同情学生，结果，使有些学生得过且过，不能很好地约束自己的不良行为，延缓了整体学生良好行为习惯的形成。

3、工作作风还不够扎实。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、组织纪律性还不够强。工作上，在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。

通过这次活动，我及时认识到了自己的差距和不足，针对自身的问题，在以后的学习、工作中，制定整改措施如下：

1、加强理论学习，提高综合素质。切实落实以人为本理念；进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压；始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态；坚持原则，弘扬正气。

2、培养良好的作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律和工作纪律。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

3、正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。在创先争优活动中，发挥好党员先锋模范作用，帮助群众解决实际问题。并向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的思想转变。

4、增强大局观念，个人利益永远服从于党和人民的利益。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，努力为学校排忧解难，使自己的一言一行都要从提高学院的良好形象出发。

总之，我将结合实际工作，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作更上一层楼。

在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

根据本次组织生活会要求，自己围绕“旗帜鲜明讲政治，担当作为抓落实”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习，但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段，从来没有认真收集总结，“猴子搬包谷”搬一个丢一个，没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下，需要的时候看一下，摘抄几个句子、学习几个好的工作提法，没有系统、全面、认真的学过。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。经常听、经常要求自己，要提高“政治站位”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。

（三）履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守，按部就班。上级党组织怎么安排，自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作，推进方案主要按照上级党组织的要求制定，结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去，只要不踩红线，与上级党组织保持步调一致就行了，放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时，对于有些不重要的表册，急急忙忙完成，造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时，先抓重要的、重点的工作，忽略了其他工作，导致个别工作比较滞后，存在思想认识不够的问题。

（四）担当作为方面。一是老好人思想严重，作为党委秘书，除了日常工作外，还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作，但在机关管理上，怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象，睁只眼闭只眼，只要分管领导不骂、没发现，能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象，也只是等到8：20时，电话咨询一声，让尽快打扫，没有指出错误，导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙，别人的工作自己不参与，别人的工作，哪怕自己有时间，也不想帮、不想管，能推就推、能躲就躲，“各扫门前雪”的现象，没有应对措施，一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象，怕惹人、不好说、不愿说，只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够，面对新形势新问题新挑战时，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神，在思想上满足于完成任务，满足于不出事、不出差错，有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够，没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。

（五）真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差，重视程度不高，缺乏工作主动性，把党员教育管理监督看作“软”指标，教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张，组织一次学习，既费心又费力，对于偶尔不参加学习教育的，睁一只眼闭一只眼，不能严格约束。三是党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力，根据党员思想状况安排党员教育的内容太少，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。

（六）遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富，在日常工作中，存在浪费纸张、水电资源的问题，丢掉了勤俭节约的优良传统。

一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源，首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够，重实践轻理论，重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松，导致经常性改造主观世界不够有力，思想“总开关”拧得不紧，不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部，必须做到信念过硬，坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少，逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上，没有及时倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。

三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长，觉得自己党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响，不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了，党员标准降低了，先进性、纯洁性有所弱化。

针对以上问题，坚持即知即改、立行立改，一项项抓好整改落实，从而自我完善，自我提高。

一是强化理论学习，坚定理想信念。积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作，深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》；坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习，坚持集中学习与个人自学相结合，不断拓宽知识面，用知识充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是强化责任担当，牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格，做决策、抓工作，吃透上级精神，紧贴工作实际，用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

三是强化党性修养，改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位，使纪律始终成为带电的高压线，进一步转变作风、凝心聚力、创新方式，为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。

四是强化遵规守纪，筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，始终站稳政治立场，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

近期我深入学习了党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷，以及党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等材料，加强了对党的政策和条例的理解，提升自己的政治理论水平，提升了党性修养。学习了卢永根等优秀共产党员先进事迹，卢永根通知始终不忘初心，对党忠诚，用自己的一生践行了入党誓言，是我们全体党员学习的时代楷模。

通过对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，本人对如下问题进行检查、报告：

1、政治上，自我理论基础不够扎实，缺乏一些基本的政治素质，未注意将理论学习成果转化为日常工作中指导思想，以理论武装头脑，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

2、学习上，虽然平时比较注重学习，党组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自我学习的自觉性不高，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习党的最新理论和政策。

3、作风上，工作作风还不够扎实。有时，对重难点攻坚工作，存在畏难情绪和急躁思想，工作中存在拖拉情况。还需要进一步增强事业心和职责感。工作不够细心，有时存在疏忽现象。在负责的代维费用结算工作中存在审核不严问题，导致在2020年网络维修费审计中出现费用多结算问题。通过党组织第一形态提醒谈话，认识到自身存在问题，对于审计出的问题已完成整改，已对多结算费用进行追回，并在后续费用结算中杜绝该类多结算问题。

1、加强学习，提高理论水平。提高学习的自觉性，在工作之余，主动认真学习党的各项方针政策，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。学以致用，注重实践，理论联系实际，多到基层中去，加快服务支撑转型。

2、提高标准，严以律己。在工作和生活中要时刻用党员的标准严格要求自我，积极发挥先锋模范作用，充分发挥自我的主观能动性和创造性，主动担当起客户服务重任，提升专线维护工作质量，为我司的发展贡献自我的微薄之力。

3、转变作风，进取工作。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作进取性，树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。加强对代维工作量及费用结算稽核，优化结算流程规范，避免再次出现审计风险。

在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

按照街道机关支部组织生活会的要求和安排，我结合自身思想、工作和生活实际，深入查摆了自己在在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、遵规守纪等六个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生原因，并明确了整改措施。现将有关情况汇报如下，请各位领导和同志们给以批评指正。

2019年度组织生活会中我个人查摆出的工作中缺乏责任和担当意识，缺乏突破创新的闯劲和猛劲，存在着安于现状、求稳怕乱、畏首畏尾的思想。在工作中对自己要求不严、标准不高，致使工作质量和效率打了折扣。针对查摆出的问题，我进行了有效梳理，明确了整改措施和时限要求，经过一年的不断改进，已基本整改完成并将继续坚持。

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面：表现为没有把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出的位置，仅限于上级安排了学习任务才去学习。学习的深度不够。不能认真学习党的政策理论和业务知识，学习往往是应付差事，为完成任务而学习，致使学习的系统性和针对性不强，学习缺乏足够的提炼和总结。同时，不能做到学用结合、学思结合，业务工作不够精通。特别是对党建工作缺乏全面思考和琢磨，主动抓学习的积极性不高，对各项惠民政策学习抓而不实，学习停留在口头，浮在表面，不能沉下来学中思，用中想，不能很好的运用所学到的理论知识用于辖区服务和管理，业务学习不深、理解不透，业务素质有待于进一步提高。

(三)在坚定“四个自信”等方面：一是宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深、理解不透，在工作上主观意志成份多，为辖区群众想的少，缺乏服务辖区群众的本领，坐等上门多，主动服务少，存在用上网代替上门，用电话代替见面的现象。二是党性修养不够。放松了对自己的要求，工作的积极性、主动性、创造性减弱，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求标准下降，在政治理论学习上自觉性不强，思考问题不深;与党员通知们平时相互交流交心不足，自我批评不足。在特困救助和关心失独家庭等工作时，宣传解释工作不到位，做群众工作不细、不透，与群众沟通交流少，致使有些居民产生了抵触情绪，工作推进不力。

(四)坚决做到“两个维护”和履职践诺等方面：一是政治素质修养不够，不能很好地适应新形势下的思想政治工作。政治理论和业务知识不足，理论业务学习不够，学习内容单一，对待工作也仅限于完成领导的交付任务，不能做实、做深、做细。比如在做好计生协会工作方面，仅仅局限于被动地完成各项任务，存在敷衍意识，没有真正从挖掘计生特色亮点入手，缺乏足够的提炼和总结，工作没有起色，创造性开展工作的意识欠缺。导致***工作平平淡淡，没有突出的成绩。

(五)在担当作为等方面：一是精神懈怠，不思进取。有本位思想，不愿意主动参与，在岗位上仅限于完成自己本职工作。二是心存顾虑，畏首畏尾。对工作中的有些难题，怕出问题，不敢办，怕惹麻烦，存在干的少出错少，不敢主动干事的思想。

(六)在遵规守纪等方面：不能按照“高标准、严要求、重落实的原则，严格遵守街道的各项规章制度，对自己的要求不严格，标准不高，缺乏自我管理和约束。尤其是上下班期间，偶尔有迟到的现象。工作上精神懈怠，积极性不强，导致工作上出现质量不高、效率不高的问题。

感谢同志们给我提出的批评意见，我将虚心接受、认真领会，并逐一整改落实，请大家监督。

(一)理论联系不够。政策理论和业务知识学习不够全面深入，特别是把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习还有欠缺。

(二)工作深入不够。在实际工作中，全面深入细致地了解和掌握辖区情况做得不够，在知人、知事、知情上还有一定差距，对辖区困难群众和失独家庭关心的少，过问的少。

(三)工作创新不够。在实际工作中，忙于事务性的工作做的较多，研究创新工作做的较少，使在推进工作创新发展上勤于思考的能动性不足。

(三)强化作风整顿。进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作做到位。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，继续查找自己各方面的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，使自己的工作能力和工作经验得到进一步提高。

下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：

1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

根据组织生活会的要求，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》及习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务，结合自身思想工作实际及岗位职责，认真进行对照检查，现将相关情况向各位领导和同志们作简要的汇报，请同志们批评指正。

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，对党的路线、方针、政策；党的基本知识的学习还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。在思想和学习上抓的不紧，学习缺乏系统性和持续性。对政治理论的学习不系统不深入，存在重业务轻党建的思想。

2、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面要求不严，标准不高。通过反复学习党章党规和系列讲话，感到自己有差距。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；对同事存在的问题不愿意说，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。满足于完成基本工作，没有主动去承担更多的工作任务。

4、对劳动纪律的履行和认识方面存在不足。时对自己要求不够严格，有迟到现象。

5、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏斗志昂扬的工作热情，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

首先，没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，没有真正搞清弄懂“入党为什么，在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。

其次，对思想政治建设的重要性认识不足。认为只要把自己的本职工作做好就行，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力。

另外，个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松劲懈怠的情绪，归到根本，这是人生观、世界观模糊的问题，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也存在毅力不够，具体行动不足的问题。

一是强化理论武装，提高理论素养。特别是关于贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想；习近平总书记提出新形势下宣传思想工作使命任务等重要内容。积极参加组织的集中学习，认真进行自学，改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念。

二是增强党性修养，坚定理想信念。时刻以合格党员的标准要求自己，持续加强党性锻炼，增强党性修养，坚持党性原则，提高政治站位，强化自律意识，牢固树立服务群众、服务干部职工的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。

三是改进工作作风，干好本职工作。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考，踏实工作，尽心尽力，尽职尽责，把本职工作干好，把上级赋予的各项工作任务完成好。

四是严守规章制度，加强自身建设。将法律法规和各项规章制度入脑入心，思想上保持清醒，行动上保持规范。工作中坚持法律意识和规范意识，认真对待工作，加强请示汇报，注重工作质量。坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，正确对待得失，始终保持良好状态。

总之，在今后工作中，要保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

按照x委、x政府深入开展xxxxxx专项整治活动安排，我认真回顾和反思自身存在的一些情况，深层次查找差距，借此机会，对自己进行一次剖析，望得到各位同志的帮助、指正。

主要在履职尽责方面存在三点问题。

一是在思想作风上。平时对理论学习钻研不够，还没有达到应有的深度；

学习也浮在表面还不够系统，很大程度上重视业务学习，对理论学习相对而言有所欠缺。

组织能力、管理能力和协调能力欠缺，使工作未能达到理想的成效等等，与x委x政府以及xxx的工作需求相比还有一定差距。

三是在纪律上。对工作纪律抓落实不够，执行制度不够严格，有时存在迟到早退，开会接打手机情况等。

今后，我将切实加强思想作风建设，树立自身良好形象，通过三个方面，实现作风的大转变和工作的大突破。

在工作中，坚持深入基层，深入群众；

在作风上，做到按制度、按原则办事，进一步树立自身良好形象。以上剖析有不妥、不尽之处，敬请同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

党支部于20xx年5月13日至2021年3月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南;同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。

普通党员组织生活会发言材料范文

按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，近期，我认真学习了xxxx20xx年12月26日在中央政治局民主生活会上重要讲话精神，紧紧围绕这次民主生活会确定的主题，紧密联系思想工作实际，通过开展谈心谈话，深入基层征求意见等，深入查找了自身在“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面存在的突出问题，并认真开展党性分析，深入剖析问题根源，制定了整改措施和努力方向，现将对照检查情况报告如下：

(一)在思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习领会不深刻。今年以来，虽然能够按照各级部署要求认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到了“两个维护”，但在强化创新理论武装，融会贯通、学以致用，指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度，存在一开始紧锣密鼓，后来逐渐松懈，碎片式学习、选择性读原著的问题，对创新理论、新战略、新使命、新要求领悟不够。二是用政治理论指导工作实践不够。虽然能够积极参加集中学习，但个人自学抓得还不够紧，结合个人思想实际、结合纪检监察工作学习不够，存在学用脱节、为学习而学习现象，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，尤其在深化供给侧结构性改革、推动乡村振兴等重大战略上学研不够深入，在自觉运用xxxx视察**重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作等方面还有差距，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高工作能力和水平。三是在坚决做到“两个维护”上还存在不足。政治理论学习抓得不紧，对改革开放中我们党面临“四大危险”四大考验”等问题研究不多、重视不够，对一些社会上的政治传谣和有损于党的形象和声誉的言论和行为，虽然自己从来不信谣不传谣，但却很少旗帜鲜明、理直气壮地去制止和抵制，缺乏做坚决斗争的坚定性和自觉性。

(二)在精神状态方面。一是缺乏干事创业激情。与刚从事纪检监察工作时相比，无论是在工作激情和工作干劲上都日渐衰退，尤其在面临全面从严治党新形势、新任务、新要求时，因循守旧、墨守陈规，缺少迎难而上、冲锋在前的“闯劲”，缺乏攻坚克难、担当作为的魄力，思路不够开阔，举措不够创新，缺少叫得响过得硬的创新精品工作。二是缺乏拼搏进取精神。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。由于日常事务多、工作任务重，性格又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精华神和“滴水穿石”的韧劲。。

(三)在工作作风方面。一是深入街道纪工委调研指导不够。平时工作中与班子成员沟通较多，在与普通干部面对面交流上做得不够，深入基层、深入群众仍没有完全做到位。日常工作中对街道纪工委工作的指导力度还不够。二是存在当“甩手掌柜”现象。在工作任务重、压力大、时间紧的情况下，调度部署工作片面强调要达到的效果，而对工作中遇到的困难估计不足。如在今年开展的“信访案件百日攻坚”活动中，各常委都分包了信访案件，自己却以日常事务多为借口当起了“甩手掌柜”，每周催进度不说，反而对工作推进较慢的纪检监察室批评、督促较多，鼓励、表扬较少，工作作风上有官僚主义不良倾向，容易挫伤同志们积极性，也体现不出组织的关怀。三是抓作风建设韧劲不够。今年以来，我们采取多种方式严肃查纠“四风”问题，查处了一批顶风违规违纪人员，并实名通报曝光，形成有力震慑，成效明显。但从近期查处通报的违反八项规定精神的案件看，仍然存在公车私用、私车公养、违规发放津贴补贴等问题，而我们对隐藏变异问题发现的方法不多，研究查处缺乏力度，在今后的工作还需要继续抓常、抓细、抓长。

(四)在为民情怀方面。一是缺乏“一枝一叶总关情”的为民情怀。日常工作中对宗旨意识、群众观点说的多、落在实行动少，缺少密切联系群众、和群众打成一片的自觉性，在包帮贫困户工作中，真正到群众家里访贫问苦，实打实帮助解决脱贫困难少，对群众生活疾苦体察不能细微。排忧解难方面没有做得真情实意。二是查办案件存在“好人主义”思想。没有把执纪为民、服务群众作为纪检监察工作的出发点和落脚点，在切实解决服务群众“最后一公里”问题上还存在差距，有时担心案子查多了会影响市委形象，怕得罪人、丢选票，导致查办案件缺乏力度，自办案件少，保护有余、惩戒不足。三是贯彻新发展理念有偏差。围绕“高质量发展”开展监督执纪监察思路不宽、办法不活，查办阻碍经济发展、破坏营商环境、影响企业发展的案件不多，警示震慑作用不大:围绕“放管服”开展监督检查局限于常规性明察暗访和一般性作风纪律监督检查，对查处的行政不作为、乱作为、慢作为行为涉及到的部门单位和当事人，“软问责”多、“硬问责”少，责任追究还存在不到位不彻底的问题。

上述存在的问题，究其根源，既有思想观念上的，也有工作。

万式万法上的，经过分析归纳，主要还是主观努力方面有差距。

一是政治理论学习不深入扎实。总认为自己从事多年政工工作，有一定的政治理论基础，存有自满情绪，自身对加强政治理论和中央的相关政策等方面放松了学习，学习意识淡薄了，学习没有成为政治任务、精神追求和生活方式，没有完全学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，尚未时刻做到“。

不忘初心。

牢记使命”。

二是政治敏锐性不强。政治站位还不够高，对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足，对党中央和.上级的新战略、新部署，还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题，在如何将纪检监察工作服务全市发展大局研究不深入不透彻，考虑问题不能经常自觉地站在政治高度思考，大局意识还需要不断强化。

三是党性修养亟待加强。对照党章党规党纪，在党性修养上，与党中央对新时期纪检监察干部的要求还有一定的差距。究其原因，觉得自己在“吃老本”，在党性修养上逐渐产生了惰性，无形中降低了学习标准，降低了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的力度。说到底，还是自身党性修养不够牢固。党性修养没有终点，永远都在进行中，是一辈子的进修课，只有不断完善、不断提升、不断加强世界观、人生观、价值观的改造，才能永葆共产党人的政治品质和政治本色。

四是责任担当意识不强。近几年来，随着工作环境和职务的变化，在干事创业中遇到各种困难和问题，有时有畏难情绪，放松了对工作作风的执行标准，有时满足于完成任务，对产生腐败问题的土壤机制缺乏深入研究。对一些党员干部的错误行为没有做到红脸出汗，问责力度不够，在干部处理上失之于宽、失之于软，履职尽责不够，压力传导不强。

一是强化理论学习，提高政治素养。切实增强学习意识，每天拿出固定时间，深入学习贯彻落实xxxx系列重要讲话和考察xx重要指示批示精神以及中央部署要求，认真做到真读、真学、真懂，牢记根本宗旨，提高政治素养、政治觉悟、政治敏锐性，坚定政治立场，提高政治执行力，坚持立党为公，执政为民，保持昂扬奋发精神，用xxxx系列重要讲话和考察xx重要指示批示精神武装头脑、指导实践、推动纪检监察各项工作，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。

二是严守纪律规矩，践行“两个维护”。深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，与学习贯彻党章党规党纪结合起来，反复对照、熟练掌握、准确运用，真正做到学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于行。始终坚守"党的忠诚卫士”和廉洁从政的底线，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致，严格遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面有关规定，尤其是在彻底清除xx劣影响的过程中，要切实把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，以实际行动坚决维护xxxx的核心地位，坚决维护以xx同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

四是加强监督执纪监察，坚决维护群众利益。聚焦主责主业，强化监督执纪监察，把运用“四种形态”贯穿审查调查全过程。加大对全体党员干部和行使公权力的公职人员的廉政教育，尤其加强新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》等党纪法规的宣传学习，通过组织开展德廉知识测试等形式，促使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。持之以恒落实中央八项规定精神，强化执纪监督，严格正风肃纪，从严纠治“四风”。继续开展民生和扶贫领域腐败专项治理，严厉整治以形式主义、官僚主义对待脱贫攻坚、搞数字脱贫等问题，严肃查处发生在民生资金、“三资”管理、征地拆迁等领域的贪污挪用、截留私分、虚报冒领、雁过拔毛，抢占掠夺行为，坚决治理基层干部吃拿卡要、盘剥克扣、优亲厚友等“微腐败”。深入推进扫黑除恶深入推进扫黑除恶专项斗争，对照上级部署要求，进一步研究细化推动扫黑除恶工作的具体化措施，加强工作督导调度，通过传导压力、压实责任，确保取得实实在在、高质高效的工作成果。

年度机关普通党员组织生活会个人对照检查材料发言提纲范文可编辑

根据市委组织部《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我原原本本、逐字逐句的学习了党的二十大报告和党章，学习了习近平总书记在二十届一中全会上的重要讲话精神，学习了《党的二十大报告学习辅导百问》《党章修正案学习问答》等辅导材料。紧紧围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,弘扬建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能”这个主题，深入查找了深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等七个方面的问题和不足，分析研判了2021年度组织生活会个人问题整改落实情况，深刻剖析存在问题的根源，并对改进措施进行了深入思考。现将个人对照检查情况报告如下：

一、查摆出的突出问题((一))“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义、坚决做到‘两个维护’”方面一是深刻领悟“两个确立”的决定性意义有差距。对“两个确立”是我们党在新时代取得的重大政治成果，领会不深刻，对“两个确立”是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素的重大意义，认识上有欠缺。

二是对践行“两个确立”的实践要求还存在差距。在理论学习中忽略了“两个确立”是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证关系，割裂了“两个确立”之间的内在联系。比如，考虑问题、落实工作局限于本职业务工作，更的是从理清工作思路、细化工作措施、加快工作进度等方面抓落实，从政治影响、政治意义、政治生态、政治文化等角度思考不够深。

((二))“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”方面一是学习的深刻性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握得不够透彻；其中对负责的宣传思想、意识形态、党的建设等方面内容学得多一些、深一些，而对分管领域以外方面的内容学得不够深入，缺少刨根问底的精神，存在浅尝辄止的情况。如：农业农村工作人员如何贯彻落实“高质量发展”思考和研究得不够。

二是在学思用贯通、知信行统一上存在脱节情况。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习材料，不系统不全面，领悟精神不透彻，还没有完全立起来，党史学习有的看的不细，自认为都了解。比如，在推进本职业务工作上，还存在用老经验老办法解决新形势下工作的问题，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想没有融入全过程各方面。

((三))“牢记‘国之大者’、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献”方面一是工作能力、办事水平还不高，缺乏本领恐慌。比如，对自己负责的工作按部就班、得过且过，做一天和尚撞一天钟，缺乏将自己的工作纳入不断满足人民对美好生活的需要精气神，缺乏壮士断腕的改革精神，说到底是我自己缺乏本领恐慌，不愿意深钻细研新形势下的业务工作。

二是党员作用发挥还不明显。没有按照“一个党员一面旗”的要求严格要求自己，始终将自己等同于普通群众，发挥党员的“先锋模范”作用不够，没有树牢“平时工作看出来、关键时刻站出来、生死关头豁出来”的思想。比如，平时只管完成自己负责的工作，对位全局工作关注不够，除自己负责的工作外，对其他工作不能给领导提出建设性意见建议。

((四))“坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题”方面一是人民至上的观念树得不牢。本位主义在自己身上不同程度的存在，接到工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是样做到最好，没有把人民放在最高位置上，没有时刻以“人民至上”为最高标准严格要求自己、落实工作。比如，工作任务多、压力大时候，存在着应付过关的思想。

二是帮助基层解决实际问题不多，对群众服务不到位。“从群众中来，到群众中去”做得不够，深入关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么不经常，存在指导基层重形式、轻效果的问题。比如，对机关单位来电来访时，有时因工作忙，解疑释惑做得不到位，同程度的存在着“不怕群众不满意，就怕领导不注意”的现象。

((五))“发扬斗争精神、勇于担当作为”方面一是斗争精神不足。面对工作中的老大难和急难险重问题，敢于担当、积极作为、知难而进、迎难而上的劲头不够，积极想办解决各种困难和问题的办法措施不多。比如，针对考核任务中的困难和问题，向局领导请示报告不够，与考核实施单位对接协调欠缺，有时还有抱怨情绪。

二是对新形势下的斗争形势研究不够。对当前新形势下斗争的新形态、新特点、新手法学习研究不够，在把握斗争的广度、深度和密度上还有短板。比如，斗争的锐气涵养不足，对斗争不够敏感、被动应对、招法不多，在受到一点挫折后就打“退堂鼓”,失去斗争勇气，消极斗争的心理还没有从根本上得到改变。

((六))“克服形式主义、官僚主义”方面一是到基层调查研究不深入。调研面不宽、时间短促，不能够全面深入地了解基层工作现状，有时以点状现象代替全面工作，导致工作不深、不细，不能全面了解基层的工作现状。

二是落实上级决策部署用心用力不够。比如，在时间紧、任务重时，上级部署的工作以通知转发了当落实了，结合本市实际提出具体工作要求少，跟踪问效做得不够，指导基层抓工作落实不力。

((七))“党员不准信仰宗教和参加宗教活动”方面一是有宗教与已无关的思想，自己不信教，也没有参加过宗教活动，导致对宗教不关心、不关注，更不了解。

二是对宗教政策学习缺乏，仅仅从“学习强国”做题、挑战答题等方面接触过宗教知识，接触面很窄，主要是党和国家对宗教的大政方针政策。

((八1)2021年度组织生活会个人问题整改落实情况在2021年度组织生活会上，我认真对照检查，针对存在问题分别提出了x个方面x项整改措施。目前已全部整改完成，需要长期坚持的x项：一是.....二是.....。下一步，我将结合此次组织生活会查找出的问题，一并制定整改措施，坚决抓好整改落实。

二、产生问题的原因分析((一))理想信念不够坚定。改造主观世界的自觉性有所减弱，精神之钙补得不够牢固，领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的本真要义不够透彻，学习领会精神多，联系思想工作实际开展党性剖析少，对世界观、价值观和人生观的真正改造不够，用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，解决问题的能力不够强。

((二))党性锤炼不够纯青。认为自己是具有多年党龄的党员，因而对加强党性修养和党性锻炼的重视不够，有时以推动工作代替党性锻炼，没有时刻对照党章党规党纪衡量检查自己的言论，审视自己的思想，放松了自我提升和完善，干事创业，争创一流的劲头不够强劲。

((三))担当意识不够强烈。随着形势的发展，工作任务的增加，工作要求的严格，工作中有时有畏难情绪，担当的意识不够，淌深水、破坚冰的勇气不足，有等待、观望的想法，主动研究措施办法不够，导致工作推进不够理想，工作作风不适应形势发展的需要。

((四))创新意识不够强劲。满足于按部就班，上级怎么要求就怎么做，缺乏迎难而上开创新局面的闯劲和勇气，面对新形势对农业农村工作转型升级的要求，创造性开展工作的思路不开阔，在时间紧、任务重的时候，想到的是怎样尽快完成任务，但解决突出问题，攻坚克难的举措不够。

((五))宗教政策学习不够。仅仅停留在自己不参与、不信教上，没有深入、系统的学习党的宗教政策，不知识哪些是提倡的、有些是不提倡的，所以导致不会做群众宗教方面的工作，也就不敢做这方面的工作。

三、下一步整改措施((一))强化理论武装，坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻落实党的二十大精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学，切实领会精神实质，坚定理想信念。自觉以思想自觉引领行动自觉，做好“结合”“转化”文章，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，最终把学习教育成果体现在推动工作上。

((二))站稳政治立场，把准政治方向。带头忠诚拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决落实党中央和省委市委的各项决策部署，落实到具体行动上，坚决做到听令而行、闻令而动，不打折扣、不搞变通，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

((三))强化宗旨意识，勇于攻坚克难。带头积极践行以人民为中心的发展思想，深入研究、创新举措、狠抓落实，尤其是对重大任务、重点项目以及疑难问题、复杂矛盾，亲自研究解决，亲自督促落实。始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，不搞华而不实的东西。

((四))学习宗教政策，正确认识党和国家对宗教的政策要求。通过“学习强国”等平台，加强对宗教政策的学习，在自己不信、不参与的同时，正确认识宗教，正确认识信教群众，不把合法的宗教当成洪水猛兽。

以上是我的对照检查，请同志们提出批评意见。

1、对**同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。

2、对**同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。

3、对**同志提出：对待发展中出现的新问题，习惯性的按照老办法解决。

4、对**同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面，创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。

5、对**同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。

6、对**同志提出：对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。

7、对**同志提出：理论学习还不够深入，有时会存在工学矛盾。

8、对**同志提出：深入基层调查研究还不够经常，特别是与同志们的日常谈心谈话、教育指导机会还不够多。

9、对**同志提出：政策理论学习的要求还不够高。有时满足于基本了解，深入研究、系统学习的标准还需进一步加强。

10、对**同志提出：发挥好自身优势，以老带新，推动工作进步。

11、对**同志提出：对政策理论学习的重视程度还不够高，有时学习存在“实用主义”思想，通常对于分管工作学得多，反之则少。

12、对**同志提出：理论学习还不够深入。学习的主动性和自觉性有待于加强，组织开展集中学习时间和次数还不够多。

13、对**同志提出：工作精力多花在分管的领域和工作，对全局整体性工作研究和投入的关注度还不够多。要严格要求自己，主动担责。

14、对**同志提出：锐意进取意识有所淡化，有时习惯于用老经验、老办法去解决问题。工作上有时过于急躁。

15、对**同志提出：以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。

16、对**同志提出：加强工作的积极性与主动性，在工作中提升自己。

17、对**同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。工作上的主动性有待提高。

18、对**同志提出：要继续严格要求自己，在工作中接受党组织的考验。

19、对**同志提出：集中学习理论政策的时间少，有时忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论政策学习还不够系统。

20、对**同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不够明显。

21、对**同志提出：平时忙于事务性工作多，手头工作比较多时，理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松。

22、对**同志提出：对党建宣传力度不够，提高党支部的凝聚力不够。

23、对**同志提出：创新意识不足，工作中执行多、创新少，力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。

24、对**同志提出：合理安排工作，充分调动每位同事的积极性与主动性。

25、对**同志提出：政策理论学习还不够深入，有时还会存在工学矛盾和实用主义思想。

26、对**同志提出：加强统筹安排工作的能力，提高安排工作的灵活性。

27、对**同志提出：深化各项工作的落实，责任到人，做好顶层设计，大家齐心协力共同完成各项工作。

28、对**同志提出：勇于进取，始终把争创一流摆在创新发展的首要位置。

29、对**同志提出：缺乏开拓创新精神，存在等待观望、求稳求全心态，缺少用创新思维解决难题的思路和举措。

30、对**同志提出：严格以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。

31、对**同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。

32、对**同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。

33、对**同志提出：工作中有急躁情绪，有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心。

34、对**同志提出：工作要求不严，工作被动承接多，主动担当少。对于上级安排的工作用心响应，但主动创新不够，没有针对工作实际，研究思考，以求突破。

35、对**同志提出：...

组织生活会发言材料

在全党上下深入开展党史学习教育的大背景之下，根据局党委党史教育工作安排和部署要求,现就以“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,深入贯彻学习习近平总书记在党史教育大会上的讲话精神及习近平总书记“七一”重要讲话等内容,积极参加集中学习、个人自学，深入践行“我为群众办实事”实践活动，使自身政治理论得到加强、思想境界得到净化、党性修养得到提升，并从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,进一步深化了对党的初心和使命的认识。现在根据组织生活会有关要求，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等标准，联系本人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下：

一、存在主要问题。

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话情况。总书记在庆祝建党百年大会上的讲话,回顾了党的百年奋斗历程,阐释了中国共产党的初心和使命,特别是一句“初心易得,始终难守”,教育广大党员“以史为鉴,开创未来”。但在学习过程中,仍有不足,虽然平时也比较注重学习,但没有形成系统的学习理念,对党史学习钻研的不深、不透,只注重表面学习。学习深度不够,学习的自觉性较差,在日常工作中,忙于业务工作较多,静下心来学习讲话精神、思考问题少,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史学习教育方面。学习过程中思考的不多,盲目的学、随意的学,缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史学习教育的系统研究和深刻理解;对党史理论知识内涵学得不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通方面做的不够,理解不是十分透彻、不能做到学以致用。

(三)对照党史学习教育目标,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,弘扬优良传统、加强党性锤炼方面。工作中多数时按照党史教育计划和既定任务按部就班的进行学习落实,积极主动的学,争分夺秒的学得意识不够,存在“等、靠”思想。工作推进方面有差距，在公安工作任务日益繁重的特殊时期,各项工作任务和工作头绪越来越多,缺乏敢闯敢试的锐气,保守思想有所抬头,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,思想上存在重业务轻学习的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

(四)先锋模范作用发挥情况、履职尽责情况、为民服务办实事方面。在工作中,我时刻以党员标准要求自己,关键时刻冲锋在前,坚决完成各种急难险重任务,充分发挥先锋模范作用,同时也存在不足:一是示范带头作用不够足。作为一名党员干部，在教育引导大队民辅警自觉用革命先辈的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求上还有差距。有时候存在老好人思想，二是对民辅警想什么要什么盼什么考虑得还不深,对政治工作的指导能力有欠缺,不能很好地进行政治指引,没有根本解决我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

二、产生问题原因剖析。

(一)认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有把党史学习作为一种责任、一种提升、一种追求去深入学、刻苦学、埋头学。没有深入剖析我党百年奋斗精神,更没有将我党在长期斗争中形成的精神同本人实际工作状况相结合,没有深刻领悟中国共产党的理想信念对当前工作的指导意义。

(二)自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。

(三)学习动力不足。随着年龄的增长,没有形成良好的学习习惯,学习的动力不足,认为学习的内容能够理解即可,对党史的认识和理解没有更深刻的追求其本质。

(四)党性锤炼有所放松。长期以来,重视业务理论的强化学习,忽视了对自身党性的锤炼,对照章党规党纪,抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足。

三、下一步工作措施。

对于本次组织生活会查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,并为下一步整改提出以下几点措施:。

(一)提高党性修养,起好模范带头作用。在党史教育理论学习中,不仅自己主动学习相关理论知识,同时带动全体党员共同学习,充分调动学习氛围,营造浓厚的党史知识学习氛围。

(二)提高思想认识,学深悟透党史精神。转变党史教育学习的观念,全面系统学习党的百年奋斗史，认真将党史精神与理论相结合,感悟革命前辈为共产主义为社会主义奋斗的精神真谛。

(三)创新活动观念,做好成果转化。以党史教育的活动目标为导向,在学习成果转化过程中,积极为主题党日活动与成果转化的结合出谋划策,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的最终目标。

党员组织生活发言材料

在党组织和同志们的帮助下，我成为了党这个大家庭的一员，并能代表所有新党员站在这里发言，我感到无比的自豪。记得一位伟人说过：“人是要有一点精神的。”人生在世，总要有一种信仰支撑我们的内心大厦，正如必须有物质铸就我们的身体一样。如果没有食物，我们会感到饥饿；而如果信仰的柱石缺失或是被腐蚀，那最后精神大厦必将轰然倒下。

83年前，在中华民族危机和社会危机空前深重的时刻，中国共产党成立了，从此，担负起争取民族独立和人民解放，实现振兴中华的伟大使命，走过了八十三年的辉煌历程。在中国共产党的领导下，中华民族以坚强的信念、钢铁般的意志推翻了压在中国人民头上的三座大山，完成了新民主主义的任务，实现了民族独立和人民解放，实现了由新民主主义到社会主义的转变，建立了社会主义制度，用信仰扞卫了民族的尊严！今天，我和其他新加入中国共产党的同学们一样，心情是十分激动的。我们在党组织和同志们的帮助下，从组织上入了党，确定了人生的坐标。

我们还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践和不断加强党性修养，从思想上进一步入党，为党和人民的事业去奉献自己、燃烧自己，做一个高尚的人。我们每一位新入党的同志，要实现今天的誓言，就必须在今后的生活、工作和学习中，不断加强对马列主义毛泽东思想邓--理论以及“”重要思想的学习，不断加强对党的基本理论和党的知识的学习，不断加强党性修养，不断自我学习、自我提高、自我完善，提高政治思想素质，热爱党，坚定共产主义信仰，永远保持党员先进性。

就必须认真对待学习，自觉遵守公司制度，一丝不苟，为公司为自己争光。就必须在党组织的领导下，分担党的任务，积极努力地完成党交给自己的工作任务，努力增强业务技能，提高业务水平，提高为人民服务的本领。就必须认真履行党员义务，履行岗位职责，在各自的学习和工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，自觉落实好、实践好“”要求。以优异的成绩来向党和社会回报，争做一名合格的中国共产党员。谢谢大家！

文档为doc格式。

党员组织生活发言材料

严明纪律是强大战斗力的重要保证。

《孙子兵法》讲：“合之以文，齐之以武，是谓必取。”文就是理想信念，武就是军法纪律，二者兼用，方可攻无不克。反之，一支没有纪律的部队，是不可能打胜仗的。对部队来说是这样，对政党来说也是这样。

放眼国内外，任何一个政党，任何一个政治组织，都是讲政治纪律和组织纪律的。如果没有政治上的规矩和组织上的约束，那就是乌合之众，就会失去执政资格。

我们党是靠铁的纪律组织起来的，从诞生之日起，党就把严明纪律写在自己的旗帜上。我们党93年的发展历史雄辩地证明，党的发展壮大一刻也离不开严明的纪律。什么时候纪律严明，党的凝聚力和战斗力就强;什么时候纪律松弛，党就面临着分裂、失败的危险。

刚刚闭幕的省委十三届六次全会，对全面深化法治浙江建设作出专题部署，同时对严明党的政治纪律和组织纪律问题作了强调，就是要把“法律是全社会的规矩，纪律则是全党的规矩”这句话，在浙江大地叫响。

党的十八大以来，总书记在不同场合多次强调了严明党的纪律，特别是严明政治纪律和组织纪律的问题。总书记关于政治纪律和组织纪律的重要论述，如黄钟大吕，振聋发聩、让人警醒。

凡事明其义，才能通其理。只有对党的纪律认识到位，执行才会有自觉。

政治纪律和组织纪律严于国家法律。党是肩负神圣使命的政治组织，党员是有着特殊政治职责的公民。党规党纪对党员的要求，严于国家法律对普通公民的要求。党员与群众相比，就要多受一份约束、多尽一份义务、多担一份责任，就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

政治纪律和组织纪律不是摆设，而是带电的高压线。在政治纪律和组织纪律问题上，一是一，二是二，丁是丁，卯是卯，不容置疑、不容挑战。任何情况下，对政治纪律和组织纪律，都不能讲“放开”、“搞活”、“松绑”、“特殊”。一切耍滑头、打擦边球、走偏门的想法和做法，都是错误的，也是危险的。

政治纪律和组织纪律不是空洞的口号，而是具体的硬杠杠。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，哪些事可以个人对组织或组织对个人、哪些事必须组织对组织，哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都要理解得清清楚楚，执行得一丝不苟。

看问题要看矛盾的主要方面，看主流和本质。当前，我省党员干部在执行政治纪律和组织纪律方面总体上是好的，特别懂规矩、讲规矩、守规矩。这既有浙江历史文化的影响，也与历届省委抓法治建设、抓作风建设有着直接关系。

但我们对存在的小问题也不能忽视，决不能让癣疥之疾拖成病入膏肓的大患。照一照镜子，对一对画像，我省极少数党员干部身上还存在着政治观念和组织观念不够强、执行政治纪律和组织纪律不够严等问题。有的政治敏锐性和政治鉴别力不强，在大是大非面前犯迷糊;有的道听途说，信谣传谣;有的对上级作出的决策部署不是通过正常渠道反映意见，而是指指点点、说三道四……这些现象有害于组织和事业，必须引起高度重视。

对党的每一级组织来说，对每一名党员干部来说，政治纪律和组织纪律就是最大的规矩、最基本的规矩，就是悬在头顶的达摩克利斯之剑。我们一定要心存敬畏、手握戒尺，增强规矩意识，自觉把政治纪律和组织纪律作为从政之绳、工作之纲、人生之镜，始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。

严明政治纪律和组织纪律，最基本的就是按照党章的规定去做。

共产党员都是志愿入党的，这就意味着党员都承认党章，都心甘情愿地接受党纪的约束，都要老老实实地按照党章规定去做。

许多人犯糊涂、犯错误并不是因为没学过党章，而是因为没有真正学懂弄通，没有真正内化于心。

学习是一个常学常新、温故知新的过程，是一个逐步深化、逐步提高的过程。每一名党员特别是党员领导干部，一定要把学习党章作为一项义务、一份责任、一种自觉，原原本本地学，逐字逐句地学，放在手边经常学。

作为党员，必须牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，自觉用党章规范自己的一言一行，以实际行动来维护党章的权威性和严肃性。

领导干部要自觉带头遵守党章各项规定，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。

入党誓词有这样的话：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

对党忠诚老实是党员干部政治合格的底线，也是严明政治纪律和组织纪律第一位的要求。

总书记强调，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。

党员干部必须增强一种自觉，那就是既然入了党，就是党的人，就要把自己的一生交给党，一颗红心跟党走，党叫干啥就干啥，始终站稳党的立场、处处维护党的利益。

党员干部必须守牢一道防线，那就是决不能让理想信念动摇和滑坡。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要把理想信念教育作为党性锤炼的核心要素，下决心解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

政治敏锐性和政治鉴别力不强，在政治上就站不准、靠不住，遵守政治纪律和组织纪律也就无从谈起。

有的党员干部违反政治纪律和组织纪律，就是因为吃了政治敏锐性和政治鉴别力不强的亏。比如，在一些重大政治问题和重大事件上，见事晚、认识浅、行动迟;有的在大是大非面前犯迷糊，对一些本来就是“泾水清清渭水浑”的事情，却是“幽莠之幼也似禾，骊牛之黄也似虎”，稀里糊涂、浑然不觉。

面对各种复杂的矛盾和问题，党员干部要保持清醒头脑，保持“乱云飞渡仍从容”的政治定力，坚定道路自信、理论自信、制度自信，不为各种错误倾向的“八面来风”所困扰，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

要瞪大火眼金睛，善于透过现象看本质，看准问题的核心所在、关键所在、根本所在，提高政治鉴别力，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。

要勇当战士、不当“绅士”，在重大政治原则问题上、在急难险重任务面前、在紧要关头，豁得出去、顶得上去、挑得起来。

党内生活松一寸，党员干部队伍就散一尺。只有在严格的党内生活中反复锻炼，党员干部才能坚强党性、百毒不侵、百炼成钢。

民主集中制是我们根本的组织原则，也是最便利、最合理的制度，永远不能丢掉。党组织要严格实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，按照少数服从多数的原则进行决策，严格执行请示报告制度。

这次教育实践活动特别是专题民主生活会和组织生活会，大家自我批评诚恳坦率，相互批评直截了当，为今后开展党内政治生活树立了标杆、确立了标准。党员干部不仅要自我批评，更要开展相互批评，相互照照镜子，对别人提出的批评意见要认真对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。同时，发现同志身上有问题，要主动提醒、拉拉袖子，还要板起脸来严肃批评。

过组织生活，是党员最基本的义务，也是组织对党员最起码的要求。要强化组织生活的约束性，增强组织生活的严肃性，创新组织生活的内容和形式，提高组织生活的吸引力。

本质上是党性问题，也是党纪问题。

总的来看，经过教育实践活动，全省广大党员干部的作风有了显著改进。但作风建设永远在路上，永远没有休止符。特别是有的“四风”问题的病根还未消除，仍停留在“不敢”层面，“不能”、“不想”的问题还远没有解决，防止“四风”反弹的任务还十分艰巨。

“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”作风建设是攻坚战，也是持久战，要坚持抓常、抓细、抓长，坚持抓小、抓早、抓具体，使作风建设成为新常态，使观望者不再犹豫、侥幸者去掉幻想、投机者没有市场。

党风廉政建设和反腐败是一场输不起的斗争。对于那些在高压态势下仍然不收敛、不收手，越陷越深、不思悔改，走上违纪违法道路的人，必须采取零容忍态度，坚决做到有腐必反、有贪必肃，“老虎”、“苍蝇”一起打。

执行政治纪律和组织纪律，说一千道一万，归根到底就是照着规矩好好干。

各级党组织应当以最坚决、最认真、最老实的态度，把守纪律的要求体现到抓落实上，以工作落实得好不好来检验纪律执行得到不到位。

当前，抓落实不力有很多种表现，有的担当精神不足，责任意识不够，不愿挑担子、不敢打硬仗;有的在落实上打折扣、做选择、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;有的抓落实不具体、不深入，蜻蜓点水、浮光掠影;有的用假指标、假数据来体现落实，把好经念歪、念走样;有的热衷于另起炉灶，喜欢翻烧饼，对于好的蓝图没有一以贯之抓到底;有的抓落实抓不住重点，抓不到点子上，没有章法、不得其道;有的不是带头“跟我冲”，而是喊着“给我上”，不是以身作则、以上率下，而是高高在上、吆五喝六;有的对过去的成绩沾沾自喜，不注重学习，凭老经验办事，面对新情况不想新办法，还经常埋怨现在比过去工作难做;有的抓一阵停一阵、紧一阵松一阵，三天打鱼、两天晒网，半途而废。

落实不力不是急症，而是慢性病;不像腐败那样触目惊心，但却一步一步地腐蚀着党组织的肌体健康。对落实不力的问题，决不能掉以轻心、放任不管。

马克思和恩格斯在他们第一本合著《神圣家族》中有一句名言：“为了实现思想，就需要有使用实践力量的人。”有使用实践力量的人，就是能干事干成事的人，就是政治纪律性、组织纪律性强的人。

廉政是守纪律，勤政也是守纪律。不犯错是规矩，干事更是规矩。法无授权不可为是法治的要求，法定职责必须为也是法治的要求。不作为是耍滑头、假老实，抓落实、干成事才是真老实。

近年来，我省打出了“三改一拆”、“五水共治”、浙商回归、“四换三名”等转型升级组合拳，打出了实实在在的成效，也赢得了群众拥护。这套组合拳越往纵深推进，难度就越大，要求就越高。必须用铁的纪律保证这套组合拳打得更好。拳拳相扣，既发挥驱动的作用，又形成倒逼的力量，从而打出1+12的威力。要精准发力，招招打在要害上，把具体问题解决到位，不断提高工作的精准性和有效性。要持续发力，久久为功，积小胜为大胜，直至取得决定性的胜利，走出一条“绿水青山就是金山银山”的发展新路。

平安是美好生活的底线，是人民群众最起码的需求。要进一步树立“大平安”的理念，从经济社会发展全局的高度来推进平安浙江建设，坚持富民安民并举，坚持一手拿经济报表、一手拿平安报表，做到省委重点工作推进到哪里、平安建设就跟进到哪里，经济社会发展到哪个阶段、平安建设就提升到哪个水平。坚持问题导向、群众满意导向，紧紧抓住人民群众反映强烈的突出问题，继续保持对各类违法犯罪活动的严打高压态势，守牢公共安全的防线，着力解决好群众的就业、住房、教育、医疗、社保等问题，让群众共享平安建设的成果。

能不能把改革改到底、革到底，是检验党员干部党性原则和政治纪律的试金石。改革就是要简政放权，简的是办事流程，要的是办事效率;放的是权力，留下的是责任。该放的权一定要放到位，该管的事一定要管到位，不能以放权为理由，而把该履行的职责推给下面，把复杂的问题推给别人。特别是，要深化“四张清单一张网”建设，以政府权力的减法换取市场活力的加法。

中央巡视组反馈意见和教育实践活动的整改落实工作，不是“选择题”，而是“必答题”，考验的是党性强不强、纪律严不严、状态好不好、作风硬不硬。有多少条意见就必须整改多少条意见，有多少个问题就必须解决多少个问题，决不能回避、决不能敷衍。“十大整改行动”是整改落实工作的作战图、任务书。各级党组织都要直面问题、不回避矛盾，对照问题清单逐项清点，逐项分析，逐项立卷，逐项销号，做到问题不解决不松手，整改不到位不罢休，不获全胜不收兵。要把勤政建设摆上重要位置，加大对慵懒散的专项整治力度，把庸官、“太平官”果断调整下去，把“狮子型”干部坚决使用起来，建立促进“为官有为”的长效机制，营造崇尚实干、敢于担当、风清气正的良好政治生态。

党员组织生活会发言材料

组织生活会应确定主题，一般每年第四季度召开，也可随时召开。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。小编整理了党员组织生活会发言材料最新精选5篇，欢迎借鉴参考。

在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

一、对“四个意识”的认识。

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

二、个人存在的不足。

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

三、今后的努力方向。

对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

四、整改措施。

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

根据今年民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下：

一、对照检查情况。

一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、xx市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”，严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩工程。

二、存在的问题和不足。

(一)形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象，检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。

(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。

(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超过规定标准，对于此现象制止不够坚决;工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。

(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，今后会进一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析。

(一)理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

(二)党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(三)群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

四、努力方向和改进措施。

(一)抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。

(二)抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(三)抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项政策;深入开展大下访活动，以切实得到群众的认可为目标，下村真正做到与群众实实在在接触，真正了解到最需要关心和扶助的群众。

(四)抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

1、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

二、自己存在的问题:。

1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

三、整改措施及努力的方向。

1、加强业务学习，深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

学习十九大活动开展以来，我个人对党的认识发生了新变化，党员队伍建设也形成了新气象，取得了新成果，让我切身感到了学习活动的重大意义和重要作用。我在认真学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后，对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下：

一、履职情况。

2017，我始终自觉遵守党的纪律，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的决议、决定，信念坚定，在思想上政治上和行动上自觉同党中央保持高度一致，严以律己。工作中，我认真尽职尽责，在积极开展各项工作的同时，始终以饱满的工作热情、以良好的工作作风、扎实的工作经验，不怕苦、不怕累的忘我精神，本着“有则改之，无则加勉”的原则行事，积极主动，尽心尽力，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，大胆开拓市场，取得不错的成绩。

二、存在的问题。

(一)政治功能强不强方面。

作为一名党员，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务，对此我有深刻的认识和体会。按照一名优秀党员的修养标准来衡量自己，深感差距很大。

一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学;常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到难点才开始翻资料查根据。

二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识停留在一般的认识上，经常是记录的多，理解的少，学到实处的不多。

三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。

(二)“四个意识”牢不牢方面。

通过学习和查摆，我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题：1、个别情况下担当意识不足，工作上不研究如何尽快高效落实任务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。

(三)“四个自信”有没有方面。

四个自信是总书记对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后，我发现自身在以下方面存在不足：1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。

(四)工作作风实不实方面。

总书记多次指出，抓作风建设，首先要从自身做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思，在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事，推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位，讲问题、讲缺点则少一些。

(五)发挥的作用好不好方面。

我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定，认真履行党章赋予职责”，一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。

(六)自我要求严不严方面。

我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员，也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现，自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形，不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习，没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习，学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证。

三、产生问题的主要原因。

冰冻三尺，非一日之寒，不良作风的形成，总是长时间积累的结果，究其原因，还是思想上存在问题，以下是我对自身存在问题的根源分析，请各位领导和同事批评指正：

(一)从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

(二)从执行纪律上分析。

纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，认为自己作为一名分公司经理，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

(三)从品质道德上分析。

没有始终如一地用党员的高标准要求自己，在处理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬党的优良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

(四)从发挥作用上分析。

在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

四、针对上述存在问題的整改措施。

(一)带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。

牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规，学习总书记系列重要讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。

(二)带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。

牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备，提高工作的能力;加强知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

(三)持续不断的加强廉洁自律。

牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩放在前面。在工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合法。在生活中，严格遵守法律法规，守牢“底线”，遵守文明公约，提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣，自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后，我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，坚决改正，把今后的工作做得更好。

近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：

一、存在的问题。

1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

二、今后的努力方向。

对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:。

1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

普通党员组织生活会发言稿

根据县委县政府的统一安排部署和民主生活会要求，在局党组的领导下，我认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，联系思想和工作实际，深刻剖析，查摆不足，理清思路，提高廉洁自律和自觉接受监督的意识。认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，现就自己的思想、工作和作风等情况总结如下：

本人自任统计局副局长以来，在县委县政府和党组的正确领导下，对自己高标准严要求，紧密配合一把手工作，团结和带领分管科室全体干部，较好地完成了所分管的工作。在领导的关心指导和同事的帮助支持下，自身的能力、水平等各方面也有了一定的提高，但也存在许多缺点和不足。

与目前统计工作发展的要求相比还有一定的差距。主要是：有时对一些重大政策措施等一些新思想、新观念关注不够，理解不透，把握不准，从政治和全局的高度分析形势，思考问题缺乏全面正确的理解。

一是学习不够主动，自觉性不高，紧迫感不强。作为一个领导班子成员平时对学习抓得不够紧，不能自觉主动抽出时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，存在现用现学的现象，没有从更深层次上去学习，去研究，去指导工作，思考研究问题不深入，不系统，不透彻，在理论联系实际上还有差距。

二是工作中的吃苦精神有待进一步加强。工作标准不够高，要求不够严。

三是工作被动应付多，主动超前意识较差，争先创优劲头不足，缺乏大胆负责、敢于创新的勇气。

四是全局意识不够强。有时做事情、干工作只从分管的工作出发，尽管也按主要领导要求完成了要做的工作，但只看着自己分管的几个科室这一块，忽视了对单位及其它各处室这一全局工作的统筹安排，没有从全局观念出发考虑问题。

五是思想政治工作不够有力。与同事之间思想沟通交流不够，遇到问题有时候只是停留在表面上的了解，没能做到深入全面的沟通，以便更好地解决问题。

这些问题的产生，原因是多方面的，一是对学习的重要性认识不足。虽然自己一向也比较注重学习，但更多是作为个人的兴趣爱好去学习，没有真正把学习当成一项重要的政治责任，造成学习理论与指导实践结合不紧密，在认识、分析和解决问题中，往往缺乏强有力的理论指导。二是开拓创新思想不够解放。工作还不够用心尽责，管理上，有时还存在谨小慎微，不敢试、不敢闯、不敢冒，创新开拓精神不足。三是艰苦奋斗精神有所淡化。随着生活条件的改善，艰苦奋斗的作风有所放松，出现了一些惰性，感到自己是副职，工作力度做大了，怕队伍对自己有看法、有意见。有一种求稳的心态，患得患失，有安于现状的思想。

针对自己在工作中存在种.种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好本职工作，做到不抱怨、不计较，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待主要领导交办的任务，保持昂扬向上的精神状态，不断提高自己的政治素养和工作能力。具体做到以下几点：

一、加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习紧跟不断发展变化的新形势，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法。

二、从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让群众满意，让领导放心。

三、在改进作风上下功夫。把个人的追求融入到单位发展的需要中，正确对待名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。坚持清清白白做人，堂堂正正做事，真正做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为。

四、在工作方面要以大局为重。在完成自己的任务的同时，也要协助其他领导及时的完成任务，并认真完成上级交予的其他任务，使单位的整体工作效率得到提高，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，不讲不利于团结的话、不做不利于大局的事。

总之，今后我将在各级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

根据中央和省委、市委、县委关于认真开好领导干部民主生活会的相关要求，围绕“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把中央大政方针，以及省委、市委、县委决策部署落到实处”主题，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，坚定了“两个维护”。同时，结合个人工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀4个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、查摆问题整改情况。

20，共查摆出6个方面12个问题，一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，存在深入学习和指导实践上有差距的问题;二是认真执行上级决策方面，存在学习理解政策不够透彻和主动向上请示汇报不够多的问题;三是对党忠诚老实方面，存在对“两面派”认识不足和向上汇报不够全面的问题;四是担当负责攻坚克难方面，存在工作激情有所欠缺和进取意识有所淡化的问题;五是纠正“四风”不止步方面，存在联系群众不够紧密和调查研究不够深入的问题;六是严格执行廉洁自律准则方面，存在艰苦奋斗方面还不够好和党风廉政建设履责方式单一的问题。

会后，针对问题和不足，我及时逐项制定了整改措施，6个方面存在的12个需立即整改并长期坚持的事项，我都用心、深入地进行了整改，在领导和同志们的监督、帮助下，取得了一定成效。

需要说明的有关事项：一是公务用车方面，严格执行公务用车相关规定;二是经费开支方面，严格按照财经纪律和相关规定、标准，不存在违规情况。

二、20突出问题主要表现。

(一)思想政治方面。一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，理解还不够透彻。学习过程中对报告的研读还不够深入细致，在学深悟透、融会贯通上还有一定差距，把握党的十九大确立的重大思想、重大判断、重要任务、重大战略还不够精准，理解不够深入透彻。二是学用结合做得还不够好。虽然深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习领会了习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，在思想上、政治上、行动上也做到了同以习近平同志和为核心的党中央保持高度一致，但将这些精神融入分管各项工作还没有很好的规划和思考，用新理论、新思想推动工作还缺乏更加清晰的思路，想法还不够多，定位还不够高。

(二)精神状态方面。一是锐意创新精神不够好。面对上级新的部署要求，有时不能很好地结合自身实际创造性开展工作，跳不出传统思维方式的限制，采取老思路、老办法解决问题的时候更多。比如，平台公司转型做实方面，要求更多，办法更少。二是工作推进不够全面。对县委、县政府安排的大多数重点工作或上级领导重视和交办的具体事务，下大力气研究落实，但对一些常规性的工作着力不够。比如，在分管工作中，对重点项目推进、财税收入、融资工作等解决眼下、当前应急的事情投入精力多，但对农民工等人员返乡创业、社保医保征缴等一些基础性、常规性工作用力少。

(三)工作作风方面。一是现场研究推进工作不够。面对工作推进中的一些问题，有时忙不过来，就采取召开会议听取相关部门和人员汇报的方式了解情况，提出解决措施和要求，深入现场掌握情况、推进工作做得不够。经常忙忙碌碌，陷于事务，在应会、赶会、开会的过程中，一天连续五六个协调会研究解决具体问题，而会前没有时间详细了解和掌握情况，仅凭与会部门的汇报和个人判断作决策，导致一些决策不够科学。比如恒丰写字楼项目，前期疏于现场调研，仅召集相关部门专题研究，没有全面掌握项目推进情况及存在的问题，前期图纸设计、修改耗时过多，导致项目推进相对缓慢。二是与干部群众交流不够多。虽然经常召集相关部门的干部研究工作，但多数时候就工作谈工作，了解干部的思想状况、生活和工作上的问题不够全面。涉及多个部门负责的工作牵头研究时，与政府分管领导的沟通不够多，对分管领导尊重不够，涉及部门要素保障特别是经费保障工作换位思考不够，面对面听取意见不够。尤其是对乡镇的保障工作，由于忙于分管具体工作和日常性事业，到乡镇调研不够，没有全面、系统地了解乡镇的财力情况。

(四)为民情怀方面。一是深入群众、关心群众不够多。虽然，经常性到自己联系的镇、贫困村和贫困户家中调研、慰问，也在调研过程中解决了一系列的困难和问题，但是到非联系镇和贫困村调研少，调研过程中关注自己联系的贫困户更多，而对其他贫困群众的关注度有所欠缺。真正到群众家中、田间地头调研少，没有自觉形成不打招呼、直奔一线到镇到村到户调研的工作常态。二是对信访群众关心不够多。虽然坚持按照县委、县政府统一安排值班值守，按时到县委群工局接待来访群众，但更多地是了解问题，解决问题，对于上访群众的生活、心理等其他方面关心不够。有时接待老信访户，特别是多次劝导并给予明确答复和处理后仍然上访的缠访户，主观上会出现疲于应付的现象，没有更多地从他们的角度来思考和化解问题，为群众想得不够、做得不够，对群众的诉求感同身受不够。

三、年主要问题原因剖析。

对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，对照先辈先进，经过认真反思和深刻剖析，我认为产生以上问题的原因主要有四个方面。

(一)理论学习不够深入。总是忙于具体事务，没有运用充分的时间去深研细读，自认为树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力、严守政治纪律就足够了，而忽视了深入学习、持续学习、反复学习、学深悟透，导致自己在运用理论指导实践上存在差距，在推动分管各项工作过程中，把握大局的眼界还不够宽。

(二)党性锤炼有所放松。把更多的精力用在了抓经济工作上，抓党性锤炼的思想有所松懈，主动性、自觉性有所减弱。常常陷入千头万绪的事务性工作难以抽身，感觉自己没有精力把每件事情都高质量地完成，争做一流、争当模范的动力有所减弱，有的任务只求顺利收工，而对完成质量没有更高的要求。究其原因，是自己党性修养有所减弱，担当意识还不够强。

(三)工作方法不够科学。随着承担任务的变化，对工作的艰巨性、复杂性和长期性没有做好全面的思想准备。面对各项工作任务和诸多的具体事务，没有能够十分科学合理地安排时间，用更加高效快捷地工作方法处理问题，总是感觉时间不够用。在处理急难险重问题时，还欠缺一定的工作经验和更加有效的解决办法。

(四)宗旨观念有所淡化。工作中更多的是与领导干部、公务人员和企业负责人接触，与群众特别是基层群众接触更少，即使到基层也多是到企业、到项目现场点对点地研究解决问题，走访了解群众不够广泛深入，与群众的距离有所疏远。推进工作很多时候以完成目标任务为标准，对群众的呼声倾听不够、冷暖关心不够、困难了解不够，没能时刻把握为群众做好事、办实事、解难事是党员干部的职责所在。

四、2019年对标问题整改措施。

我将以此次会议为契机，深入反思自己存在的问题，努力改进，全力推进分管各项工作落地落实。

(一)加强理论学习，提高政治素养。把理论学习贯穿工作始终，发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间多学习，着重学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习习近平总书记对四川工作系列重要指示精神、重要会议精神和《习近平谈治国理政》等内容，认真学，反复学，切实增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，努力增强驾驭工作和处理复杂事务的能力。

(二)强化责任担当，加快推动发展。进一步增强发展意识、服务意识和责任意识，树立高度的责任感和敬业精神，全面提高工作效能和整体水平。切实做到重要工作亲自部署、亲自过问、亲自协调，尽心尽力把工作干好。坚持统筹兼顾，把分管工作放在全县大局中谋划、部署和推动，扎实抓好产业项目年、财税收入、民生保障、政务服务、深化改革等分管各项工作。进一步解放思想，突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中，以更加务实的精神和更加创新的观念，把贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神与落实县委县政府决策部署相结合，与完成各项任务相结合，与谋划长远发展相结合，推动分管各项工作更上一层楼。

(三)践行为民宗旨，树牢群众观念。把不断满足人民日益增长的美好生活需要贯穿于各项工作始终，把让群众满意作为一切工作的出发点，进一步改进调研工作，主动深入基层，与群众建立起良好的沟通交流关系，全面听取意见建议。既到联系镇、村、联系群众中去，也到困难多、矛盾多的地方去，对项目推进、政务服务、民生保障等涉及群众利益方面的问题，坚持一线办公、靠前服务，切实做到情况在一线掌握，难点在一线突破，问题在一线解决，成果在一线检验。面对矛盾纠纷和疑难杂症，坚决克服畏难情绪和消极思想，始终站在群众的立场思考和研究问题，迎难而上，真诚对待，耐心细致地做好群众工作，为群众排忧解难，尽最大努力让群众满意。

(四)严守纪律规矩，自觉防微杜渐。树立正确的价值取向，培养高尚的精神追求，坚决执行党的政治纪律和政治规矩，严格执行党风廉政建设领导干部报告个人重大事项、述职述廉、民主评议等制度，时刻保持警惕，处处严格自律，始终对自己高标准、严要求，带头纠正“四风”、模范遵守“八项规定”。在工作中严格按照制度和程序办事，从严要求自己和身边的人，加强对分管联系部门的监督检查，督促干部职工自觉遵守纪律,筑牢思想防线，不碰纪律红线，始终保持为民务实清廉的政治本色。坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”的原则，把依法行政理念贯穿于工作始终，自觉运用法治思维谋划工作，用法治方式处理问题，把各项行为置于法律的约束之下。

2019年以来，我认真学习了党的十九大精神、新《党章》、习近平总书记系列讲话精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，和视察北京时的重要讲话精神，积极参加机关组织的党员学习活动。按照民主生活会有关要求，我认真听取了单位同事们对我个人提出的意见建议，并对照党员标准进行了深刻反思和自我剖析，现将本人查摆的具体问题及整改方向汇报如下，请各位同志批评指正。

一、存在的问题。

一是在执行纪律方面。存在对自己要求不严格，纪律松弛的问题。比如，经常是掐点上班，不能做到每日提前来到单位，对当日的工作进行提早规划安排，导致当日着手开展工作时会比较匆忙。

二是在工作作风方面。在工作中存在理论联系实际不够的问题。业务理论基础不扎实，导致工作难上层次，难有创新，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。还有就是存在工作作风中执行标准不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，严格要求自己，例如工作存在马虎现象，文章中有出现错字或标点错误的问题。

二、存在问题的原因分析。

以上问题的存在，尽管有工作忙、任务重等客观方面的原因，但是从根源上讲还是自己的主观世界出了问题，主要表现在以下几个方面。

一是思想建设和理论学习抓得不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位。对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头。

二是自我要求不严格。工作上标准上只求可以、不求优秀，满足于当前取得的工作成绩，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，放松了对自己的要求。

三、整改的措施。

通过自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中，我将以这次民主生活会为契机，针对自身查找和同志们给我指出的问题，切实采取措施，努力从以下几方面改进和提高：

一是加强理论学习，打牢思想基础。坚持勤奋学习，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，做到带着问题学、结合实际学，努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，拓宽知识面，更新知识结构，努力适应新的形势，新的变化，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，牢固树立共产主义远大理想，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，树立正确的金钱观、名利观，时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。

二是改进工作作风，增强业务能力。针对自己在工作中存在的问题，今后我将以一名优秀共产党员的标准严格审视自己、要求自己，始终保持与时俱进、奋发有为精神状态，在”精、细、严、实"上下功夫，想问题、做事情，重实际、办实事、求实效，增强工作的实效性，扎实做好所担负的每一项工作。

以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，还恳请各位领导给予批评指正，我一定虚心接受，认真整改。

谢谢大家!

根据xxx的统一部署，党支部今天召开党员民主生活会，目的就是拿起批评与自我批评的武器，把自己摆进去、查摆问题。自从到xxx任职以来，我在突出抓好各项业务工作，落实好xxx党委、xxx人民政府交办的各项工作的同时，紧密联系自己的思想、工作、生活实际，通过自查现将存在的不足剖析如下：

一、存在不足。

(一)在政治坚强方面与xxx党委、政府的要求还有差距。主要表现在三个方面。(1)政治敏锐性不够强。对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性缺乏深入的研究，尤其是在如何维护稳定，促进社会和谐方面，至今还没有向xxx党委、政府提出有参考价值的意见和建议。(2)政治意识不强。作为xxx重要的经济综合部门，在实际工作中，被动接受工作多，没有从战略思维的高度没主动地提出重大项目、重大决策及重大政策方面的研究，还没有把党委的重大战略思想完全落实到xxx工作的方方面面，在将党中央、自治区和xxx党委、政府的决策部署变成项目、变成工作、变成民心，变成事业，变成xxx的长远竞争力，实现xxx繁荣昌盛、稳定和谐方面还需要投入更多精力，真正体现政治坚强。(3)重业务轻党务。把主要的精力投入到业务工作中，对业务工作强调得多一些，投入的精力较多，抓得也多，但在严肃党内政治生活、党风廉政建设等方面，作为行政主要负责人有尽责不到位的地方。

(二)在党性修养方面有待于进一步升华。一是主观世界改造不够。作为一名党员领导干部，理想信念是坚定的。但实事求是地说，随着社会的进步、经济的发展，作为党员干部，随着年龄的增长、阅历的丰富，党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了，警惕“四大危险”的政治之弦绷得不那么紧了，过去那种思想上的高度警惕性、敏锐性有所下降。二是宗旨意识有所淡化。我出身在教师家庭，对人民群众、对基层工作，始终深怀特殊感情，主观上有服务群众、深入群众的强烈愿望，但在发挥惠民项目效益、稳控物价、走访调研解决群众困难等方面，相对于群众的期盼远远做的不够。三是助长了好人主义思想。突出表现在，过去批评和自我批评等一些优良传统没有很好地坚持下来，同志间，上下级间，唱赞歌的多了，唱黑脸的少了，讲成绩文过饰非，讲问题遮遮掩掩，到最后“你好我好大家好”，一团和气、皆大欢喜。

(三)创新意识不强、敢于担当精神不够。对中央的路线、方针、政策和今年以来自治区党委的重大战略部署还不能全面准确理解和把握，不能紧密结合xxx工作实际，创造性地开展工作，积极主动地向党委、政府提出前瞻性、创造性的工作意见建议，从到xxx任职以来我在工作中做了不少的努力，应该说是勤奋的，但思想解放不够，观念陈旧，摆脱不了传统思维方式的影响和束缚，因而在实际工作中缺少科学的预见性和超前性，克服困难的闯劲不足，满足于按部就班、不出错、不给领导添乱，敢于担当、勇于担当的意识不强，没有真正树立变化变革、敢于担当、务求实效的观念。

(四)深入基层开展调查研究有待进一步加强。虽然平时有时间也喜欢到基层调研，向县市基层干部和老百姓学习、讨教，但还是没能把调查研究工作与业务工作放在同等重要的位置来落实，因为种.种因素的影响，自己到基层进行系统、全面的调研工作做得还不够广泛、深入，针对xxx各县市经济社会发展中存在瓶颈、制约因素，有待投入更多的精力去协调解决。

二、原因剖析。

(一)政治敏锐性不够。忽视了理论与实践的辩证唯物关系，没有正确运用理论武器很好地从政治上分析问题、处理问题，主观上更多地强调发展促稳定，没有仔细静下心来对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情绪搞渗透破坏活动进行深入地研究和分析。

(二)党性修养锻炼减弱。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。作为一名党的领导干部，受党培养多年，对不断加强自己主观世界观改造在态度、认识方面还是端正的。但面对新形势、新要求，思想上还是有所懈怠。这些年来，口头上也讲在加强党性修养的同时，要改造自己的主观世界，但实际上存在以事务工作代替政治和党性锻炼。

(三)敢于担当精神不足。对自己要求放松了，考虑个人得失多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，担当精神不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(四)宗旨意识有所淡化。中国共产党章程指出：“中国共产党代表中国最广大人民的根本利益”。在当今的中国最广大的人民就是工人和农民。而自己在平时的工作中，与工人和农民的接触少了，与干部和企业负责人倒是接触多了。与工人和农民直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了，对工人和农民所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么清楚了，不同程度地存在脱离群众的现象。

三、今后努力的方向和整改措施。

(一)进一步强化党性锻炼。党性修养是共产党人的立身之本。在今后的工作中，要进一步加强党性修养和锻炼，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚定政治立场和政治方向，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在政治上、思想上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护党中央权威，坚决地贯彻中央、自治区和xxx党委、人民政府的决策部署，在权力面前多想责任，真正为人民掌好权、用好权，不折不扣地执行xxx党委、人民政府的重大决策部署，永葆政治坚强。在反对三股势力问题上，旗帜鲜明、态度坚决、高度警觉，做到关键时刻能够挺身而出，困难时刻能够勇挑重担，大是大非面前能够坚持真理。

(二)进一步加强团结，调动各方面积极性。带头贯彻民主集中制，带头发扬民主，加强沟通协调，自觉按程序办事，按规则办事，克服主观武断，提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。坚持统揽全局、协调各方、抓好落实，充分调动和发挥方方面面的积极性、主动性、创造性，进一步巩固全委上下心往一处想、劲往一处使、汗往一处流的工作局面。

(三)进一步加强改革创新力度。在今后的工作中，要始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，进一步增强创新的勇气、创新的举措，改革攻坚，锐意进取，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，在继承中创新，在创新中提高，敢于直面和善于解决矛盾问题，不绕弯、不回避、不退缩，坚持原则，激情工作，勇于担当，敢抓敢管，迎难而上。加快机关公文运转，减少不必要的加班，不断提高精细化管理和服务水平;充分发挥示范带头作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身的示范带动，不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力;重视加强机关干部队伍建设，认真履行职责解决机关历史遗留问题，进一步强化机关内部管理，给予干部职工更多的理解、体谅、关心和支持，进一步解决好机关内部的民生问题。

(四)进一步强化群众观念。进一步加大调查研究的力度，深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况，坚持从群众中来，到群众中去，把党的主张与人民群众的意志结合起来，使党的工作不断取得新的成效，群众的觉悟不断提高，从而完成党在各个时期的任务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，着重突出民生建设。发展改革委是做好民生工作的重要部门，认真梳理近年来xxx脱贫攻坚的好经验、好做法，及时查找工作中的不足，从可持续发展的角度提出今后推进脱贫攻坚惠民工程建设的建议和措施，供xxx党委、政府决策参考。充分发挥发展改革部门的总体协调作用，真正成为贯彻落实中央精神、自治区、xxx党委、政府决策的模范，真正为xxx各族人民造福。同时，着眼大局，主动作为，进一步加强与自治区发展改革委的沟通协调工作，为xxx的发展争取更多支持。

最后，恳请同志们对我的学习工作和生活作风等方面，多提宝贵意见和建议。

我向乡党委报告以下几个方面的情况。

一、存在的主要问题。

1.没有农村工作经历，进入工作角色比较慢，融入程度不够。我下派到咱们乡已经5个月，但对乡情、村情的了解还相当肤浅，有浮在面上的感觉，不深入，不具体，不接地气。在与乡里的同事和村干部的交流中，感觉到大家表面上尊重，内心里疏远，不能做到坦诚交流。

2.自身能力不强，经验不足，知识储备不够，导致工作无法取得实质进展。虽然在党建、拟定工作规划、扶贫、入户调查等方面做了一些工作，但感觉零零碎碎，缺乏系统性和整体性，特别是在争取资金和项目上没有任何实质性进展。虽然下派之前并没有要求争取资金和项目是工作重点，但我仍然觉得在这方面压力很大，思想负担也很重。

3.学习的积极性、主动性不够。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习方式单一，大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、理解了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫不够，学用结合、学以致用不够，尤其是在“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，思考的不深不透，存在知行不一、学用脱节的现象，在把新思想升华为方法论的辩证指导上还有很远的路要走。特别是从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践还思之不深、研之不透，与乡情实际结合不够紧密，创造性不足，离“弄通”“做实”的要求还存在较大差距。

2.干部作风转变不到位，不担当、不作为问题突出方面。我在工作中，能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距，思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少。二是主动作为不够，在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够，基本上是按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够，考虑问题不深入，在筹划安排工作、考虑各村集体经济发展等方面还不够全面，考虑问题不周到。

3.关于“全面履行管党治党政治责任，层层传导压力，推动全面从严治党向纵深发展”方面。习近平总书记指出：“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”我们党自执政以来，始终注重加强党的建设，改善党的领导。实现“四个全面”战略布局，必须坚持党的领导，加强党的建设。对照巡视组指出的“消除____、王珉恶劣影响不彻底，有的党员干部对系统性拉票贿选案思想认识不深刻，修复政治生态任务还很重”等问题，审视自身参加“两学一做”学习教育，加强组织建设等方面仍有改进和提升的空间，比如与普通党员的思想交流和谈话谈心工作仍需加强;在学风建设上仍需改进，有时忙于具体事务，放松了深入学习研究;在制度的落实上，还存在着要求从严、追究从宽的问题，制度的规范和约束作用有待进一步加强。

二、产生上述问题的主要原因。

上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。

(一)理想信念树的不牢。世界观、人生观、价值观这个总开关有所松动，主观世界改造的自觉性、主动性不强，虽然对思想建设抓的很紧，但没有把学习当成一项政治任务、当成一项精神追求和生活方式，不能全面把握马克思主义立场、观点、方法，没有完全学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，没有真正把全面建成小康社会目标任务与自身工作实际紧密联系在一起，这些问题造成站位不高、目光不远、思路不宽、信心不足、办法不多，极易影响拼搏进取、干事创业、担当作为、真抓实干的激情干劲。

(二)党性修养有所放松。党性的锤炼仍然不够，虽然政治理论学习抓得比较紧，但是政治洞察力、辨别力、敏锐性还要进一步增强，党员标准虽然在一定程度上树立起来了，但是自律标准没有达到最严，与错误思想倾向、不良风气和作风作斗争的态度不够坚决，这些问题容易造成方向偏离、作风松动、斗志消退，极易影响党组织的战斗力和共产党员的先进性、纯洁性。

(三)责任意识不够强烈。没有时刻站在巩固党的执政地位、实现党的奋斗目标的高度来理解全面从严治党的重大意义，对从严治党紧迫性、严峻性、艰巨性、复杂性认识不深刻，主业意识、主体责任意识、“一岗双责”意识虽然树立起来，但还需要进一步强化。对新形势下管党治党的思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强，开拓意识不足。

(四)纪律规矩意识绷得不紧。虽然反复学习党规党章党纪，但没有做到内化于心、外化于行，对照“三严三实”等要求还有一定差距。抓廉政建设和反腐败工作的态度还要更加坚定，方法还要更加多样，抓制度纪律规矩落实还没有拿出最严厉的手段。

(五)工作作风不够扎实。存在时好时坏、时松时紧的现象，没有把作风建设形成自觉、养成习惯，个别工作仍存在有安排、无落实，有计划、无检查，有标准、无考核等情况;有时安排布置工作只考虑任务，不考虑实际困难，犯了官僚主义和形式主义的问题。

三、下一步整改措施。

一是强化理论武装，提高理论素养。进一步深刻理解理论学习的重要性，提高思想认识，妥善处理工学矛盾，克服学习惰性，积极参加组织的集中学习，认真进行自学，特别要继续加强习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果的学习，用理论武装头脑，开阔眼界视野，提高理论素养。

二是增强党性修养，坚定理想信念。结合“两学一做”学习教育、加强干部队伍作风建设等活动，持续加强思想修养，增强党性原则，强化自律意识，牢固树立服务基层、服务群众的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。

三是改进工作作风，干好本职工作。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考，踏实工作，尽心尽力，尽职尽责，把本职工作干好，把上级赋予的各项工作任务完成好。

四是严守规章制度，加强自身建设。将法律法规和各项规章制度入脑入心，思想上保持清醒，行动上保持规范。工作中坚持法律意识和规范意识，认真对待工作，加强请示汇报，注重工作质量。生活上坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，始终保持积极向上的良好状态。

组织生活会发言材料

不论组织生活会还是民主生活会，参与的主体都是党员，会议的主旨是要说问题，会议秉持的原则也应是党章党纪、党性原则。批评和自我批评应该是会议的主旋律，但实际中，发言时因人而异、提意见时隔靴搔痒、批评时避重就轻的现象并不少见。

造成这种情况的原因有很多，但在我看来，根子其实就出在“班长”“带头人”“一把手”身上。

党员领导干部敢于面对自己的失误和不足是一种勇气，能够接受普通党员的批评是一种胸怀。红红脸、出出汗，确实有点“囧”。反之呢，党员领导干部带头说些不疼不痒、不解决问题的虚话套话甚至假话，一团和气、其乐融融的气氛保住了，大家伙儿都自在了，面子、关系也都保住了，可问题呢?恐怕是越埋越深、越积越多了。这些问题和矛盾如果就这样听之任之，视而不见，等到爆发的那一天，后果必然是不堪设想的。

作为一名党员，向包括领导在内的其他党员提出批评性意见是应尽的义务。自下而上形成敢于批评、善于批评的氛围，自上而下开启修己正人的新局面，可行性与可期待效果不言而喻。而党内良好风气的形成，有赖于每一名党员的努力，努力做到实事求是，努力做到公正无私。

”

民主生活会、组织生活会是党内政治生活的重要内容，也是发扬党内民主、加强党内监督的重要方式。历史和实践证明，坚持和完善民主生活会制度，是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。

若真正把民主生活会、组织生活会作为锤炼党性的“大熔炉”，那么从严从实就是这个“大熔炉”的“熔炉火”。批评和自我批评，不仅对下级适用，对同级特别是对上级领导也适用，而且更要用起来。绝对不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。如果每一位党员干部都能做到实事求是，讲党性不讲私情，满腔热情、真心实意地帮助同志，严肃认真地给同志提意见和建议，民主生活会、组织生活会才能开出高质量、取得好效果。也只有每位党员都能做到知无不言、言无不尽，民主生活会、组织生活会才能做到不虚不偏不空、不走过场。

然而，在现实中，有些地方的民主生活会、组织生活会却“走了样、变了形”。一些党员在提批评性意见，特别是给领导提意见时，总是温吞吞，反复斟酌，欲言又止，说和气话，甚至玩文字游戏，变相地讨好领导，“好人主义”随处可见。

事实上，批评和自我批评开展得如何，是评判民主生活会、组织生活会质量的重要标尺。要做到不驰于空想、不骛于虚声，聚焦主题不散光，自我批评就要正视问题、直面问题，相互批评就要实字当头，讲党性，讲原则，真正找准问题、解决问题。各级领导班子和党员领导干部要向党中央看齐，严格执行民主生活会、组织生活会制度，勇于批评和自我批评，勇于听取不同意见，不断增强发现和解决自身问题的能力，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。