优秀作文不仅能表达作者的个人情感，还能折射社会的热点问题和文化的特色。以下是一些优秀作文的片段，展示了优秀作文的思路和表达方式。
我与阳光同在作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁边“望球生泪”而正欲离开，我挡住了小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我位住女子的手，在她耳边轻轻说道：“体谅他吧！他是在为你的幸福努力。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊大声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐与我的——叫“交流”！
中考作文：阳光与我同在
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”！
［名师点评］这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。
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我与阳光同在作文
阳光，是一种物质，它将温暖洒向人间;阳光，是一种品质，它将卑鄙驱逐;阳光，是一种思路，它将坎坷变成坦途。行在阳光下，晒出积极的人生态度。
有人说，人生无可选择，人注定被命运主宰。而人生又何尝不是无数的选择交织在一起，自己的路自己走，如何行，自己定。你有“晒”的权利，亦有“晒”的自由，而我选择“晒”得积极。
孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”他启示我们，人要能经得起磨难，也要能经得起安乐。在苦难中要看到希望，将磨难变成砥砺自我的机会;在安乐中要把握好自己，养精蓄锐，不丧失向上的意志。
行在阳光下，孟子感悟人生真谛，行天下之大道，不受俗事凡尘侵扰，他的人生因积极的态度意义非凡。
积极的态度并非圣人专属。有种人生叫平凡中快乐，有种积极叫坚强而乐观。曾经，有个普通女孩为梦想辍学赴韩，不畏艰辛，历经磨难。纵然时间流逝，成长积淀，岁月却未曾回报她以她所渴望与追求的，然而，高强度的训练及平淡甚至艰苦的生活却足以磨砺她的心志。成功与否，已不重要，对于她来说，不同的路有不同的风景。正是这乐观的心态让她一路向前，终获“年度好声音”的桂冠，她就是张碧晨。行在阳光下，张碧晨积极面对追梦路上的艰辛与坎坷，纵使风雨交加，终会见彩虹。
行在阳光下，人生就应“晒”得精彩，“晒”得自信，国家发展亦如此。前不久，尼泊尔地震，我国火速救援，设备齐全，足以证明我军实力雄厚。行在阳光下，国家“晒”实力，不仅给敌人有力的回击，同样给人民内心以安定，亦为震中人民雪中送炭。祖国与我们同行在阳光下，不做阴影中的青苔，要做阳光下自信绽放的向日葵。
一种习惯决定一种性格，一种品质书写一种人生，一种态度决定一种出路。行在阳光下，不做“隐君子”，积极向上，微笑陪伴，永不言弃。条条大路通罗马，各路精彩不相同，万物皆由因导果，不一样的选择造就不一样的风景。无论如何，请记住：做自己想做之事后悔，转眼便忘;未做自己想做之事后悔，将后悔终身。人生苦短，愿行在阳光下，无悔这一生。
四年级作文同在阳光下
演唱者：陈思思。
一条长路汇聚不变的步伐。
每张脸庞都沐浴着灿烂的朝霞。
歌声在飞扬汗水在挥洒。
和煦的春风吐露你我心里话。
啊...啊....
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
一座丰碑那是理想的.灯塔。
每双眼睛都闪烁着信念的火把。
镰刀在收获铁锤在锻打。
温暖的阳光普照你我共同的家。
啊...啊...
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
风展红旗如画。
中考作文：阳光与我同在
“煊煊――，”妈妈发出了四百分贝高的“狮吼功”：“都五年级了，明年就要小学毕业了，还整天看电视，毕业考试看你能考几分！”丢下这些话，妈妈怒气冲冲地走进了房间。
我嘟着嘴，非常不情愿地走进书房，撑着一本语文，发呆一样盯着它。书上的字，就像千万只蚂蚁一样，爬来爬去！
很快，我的沉思被一阵笑声打断了。我蹑手蹑脚地走上阳台，看见了宁宁和许多其他的小朋友在楼下快乐地玩耍。
我呆呆地站在阳台上，心却飞到了楼下，仿佛在与他们一起嬉戏、打闹。
“朱――家――煊。”
我的背冒着冷汗，知道妈妈又要唠叨了。刹那间，我想起了小时候那快乐玩耍的情景，眼泪不争气地流了下来，一边哭，一边往楼下房间跑下（家有两层），想让泪水被奔跑中的风吹干。而妈妈却在后面大声叫着：“煊煊，煊煊……”我越跑越快，妈妈的.叫喊声离我越来越远。
爸爸、妈妈，我知道你们想让我变得优秀，但是，你们也应该让我拥有属于我自己的时间，让我自己去分配他们，让我拥有他们吧！
指导老师：宋柏臣。
我与阳光同在初一作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”！
［名师点评］这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。
上一篇：中考满分作文赏析：江西卷。
所谓感恩，不是只用言语表达，是用我们的行动，尽自己所能去帮助别人，这样的感恩，才更用意义，更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对学会感恩，让我们，与感恩同在。
六年级:苏运佳。
点评：这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式，令读者深思。接着就用诗句进行回答，这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题，气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来题目，感情强烈。
点评老师：杨秋红。
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我与阳光同在作文
生活中充斥着阴霾的人是不快乐的，阴沉的人是可悲的，在我这个朝气蓬勃的青少年时代，我愿与阳光同在，让生活中充满阳光，让我的世界灿烂明媚。
其实每一天的生活大多数是枯燥无味的，两点一线，循环往复，日日月月，岁岁年年。让平淡无奇的生活便得有趣且幸福也是一门学问，其实生活中有很多美是值得我们去寻觅的，美一直都在，只是我们缺乏发现美的眼睛，只要抓住生活中幸福的瞬间，我们可以发现，其实每一天都能收货阳光。
比如早起出门闻到新鲜的空气，走出门边听见鸟语，闻见花香，比如走在路上遇见同学老师，互相问候，寒暄一阵，比如发现自己想做的位置恰好没有人，这些何尝不是让人开心的事情，何尝不是幸福的事情，即使这些快乐微不足道，但如果你发现了，并且在心中表现感恩，但这些微不足道的幸福也能变得美好，一天从好心情开始，灿烂明媚。
生活中也有很多让人伤心难过的事情，或伤感，或迷茫，甚至是绝望，我们要做的，不是沉浸在这种悲伤中一蹶不振，萎靡颓废，而是抬起头来，先试着强制自己去想事情好的方面，安慰自己，所有事情都是具有两面性的，多想想好的方面会让心里好受一点。如果自己不能安慰自己，可以尝试听听歌，吃吃零食，看看有趣的电影，如果这些还不能安慰好自己，就找朋友或者家人，为自己开导，想一些解决方法，有时候别人的安慰也是很有效，很重要的。
若心怀阳光，则万物明媚，若怀抱阴霾，则雾霭万丈。很多事情都取决于自己对这件事的看法，即使结局已经注定，事情已经发生，我们要做的是调整好自己的心态。
初三作文：我与阳光同在
报道阳光赶走连绵的阴雨，洒满大地，空气中散发的清香让人不禁心旷神怡。然而这一刻，六中的操场上不再是宁静安好，而是热火朝天。因为，我们与八四班的足球赛，正在如火如荼地进行着。
球场上的队员们，都饱含热情，奋力奔跑着，任汗水肆意挥洒，他们只为攻破对方的球门，取得这场比赛的胜利。时间，随着比赛激烈的进行，正一分一秒的流逝，场上比分仍是0比0。我们率先发起进攻，只留一人守住后防线，其他7人聚集在对方半场，强势进攻。
瘦弱的身躯，修长的四肢，那正是我们的班长李奕德。司职场上队长的他，不时停下脚步，拍打着双手，手指对方球门的方向，大声鼓励着队员们：“加油！进攻！进攻！”此时，场下传来震耳的助威声：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的声浪瞬间如一针针强心剂般注入场上队员的体内，点燃了队员们的斗志，燃烧吧，小宇宙！我们的队员，像一把把尖刀，划破着对方的一道道防线。娴熟的盘带，精准的传球，经过一系列漂亮的配合后，球传到了李奕德脚下，只见他稍作调整，一脚劲射，漂亮！球进了！队员们纷纷跑向李奕德，相拥庆祝着这粒来之不易的进球。随着裁判的一声长哨，比赛结束了，我们的汗水，配得上这场胜利。
一滴水是微不足道的，渗入泥土便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息，如同我们在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。阳光，汗水，欢笑，胜利……这本就应该记录在我们青春的记忆里，这份骄傲，就像阳光一样，无法取代。
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我与阳光同在中考作文
曾经在我们班上，有过这样一个小男孩。他成绩很差，反映也比较迟钝，脸上还有深浅不一的麻子。因为这，他成了全班同学的笑柄。
可男孩并不屑于这些，他对同学的嘲笑嗤之以鼻。男孩没有朋友，每天只是独来独往，连老师上课时也不太叫他——他回答一道题简直能急死人。他只是每天默默的伴随着阳光的东升与西落，度过一个一个难捱的春秋。
一天上课时，男孩正在记笔记，老师却出其不意的叫他回答问题，男孩站起来，勉勉强强的作了回答，尽管他没答对，但老师还是让大家用掌声予以鼓励。
在热烈的掌声中，男孩并没有高高兴兴坐下，它呆在那里，仿佛被什么刺了一下一样，几滴眼泪在他的.眼圈里颤动，他的目光仿佛在告诉每一个人——我不要这样的掌声，我也是一个正常的同学。因为按常理，别的同学这样是绝对不会得到掌声的。似乎，同学的掌声这时不在是一种鼓励，而仿佛是一种讽刺，一种怜悯，一种对人格的侮辱。
时至今日，回想起那件事，我依旧感触很深。的确，人应该是有尊严的，我们没必要让别人因为可怜自己而给予奖赏。如同阳光，它不是很轻易就会给你的，它需要你透过一片片树叶，一层层树林去寻觅，如果因为上苍的怜悯而得来的阳光是不纯的，它含有同情，但也含有鄙夷，。同样，人们处于怜悯而发出的掌声更多的只也有一种安慰，一种侮辱。如果我们接受了，那也标志着我们承认了自己的不足，承认了要靠别人的同情度日。自尊心告诉我们，为什么要渴求别人的这种掌声呢？我们要的只有真正的赞美。因为，我们都是一个堂堂正正，顶天立地，同样的人！
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同在阳光下作文
明媚的阳光下，人们在不同的道中穿梭不息，道显得无比的拥挤，如果住在马旁的高楼大厦中，更能够清晰而见。此时，我们都会清楚地看见马上人们各种各样的行为，但最明显的是一些乱穿马的人。
阳光依旧灿烂，但在灿烂的阳光下却隐藏着一场场的画面。看着这幅漫画，虽说它只不过是一幅画着一位盲人和一位牵着一条狗的妇女、开汽车的司机，但也说明了一个问题。一位明眼的妇女，遵守交通的意识，还不如一位盲人，而且她也不知道要做一个文明的，不要领着宠物随便在马上行走。
在现实生活中，每天会发生无数起类似这样的事故，也许有的是意外事件，有的是人为因素。但使我不解的是为什么一个有着一双明亮的双眼的人，还不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是让我们来看的，让我们更加清晰的分辨什么是对的，什么是错的。红灯、绿灯是多么引人注目的两种颜色，我们看得见，但我们没有看见。
盲人，他们的世界是的，但他们对生活充满信心，他们比我们有眼睛的人有时更加珍惜自己宝贵的生命，生命对于他们来说，也许是一笔巨大的财富。他们的眼睛虽瞎，但他们眼睛似乎是明亮的，比我们有眼睛的人更加明亮，并且绽放出耀眼的。我想，这串使他们的心灵美，的美。盲人有时更加胜过我们明眼的人，更加懂得生命的重要性。
在此，我感觉到万分无比的惭愧。
阳光下的人们啊，请你们快快擦亮自己的眼睛，让远离你，让美好的人生离你尽一点，希望你们能够向盲人学习，学习在正身上难以得到和寻找的美德。
如果你能认识到这一点，那么你会为你身边的任何自己减少更多的烦恼，也会为这世界上减少一场和铜铁的敲击比赛。司机朋友们还是悠闲的驾驶着自己的车，交通依旧是那么畅通无阻。
阳光下有无数的人，有的人视为马上增添一道能与阳光相媲美的景象，而有的人却是一道既能够损坏阳光又能够增添一股的场面，请问你愿意坐哪一类的人呢！
诚信与我们同在
古人有云：“言必信，行必果。”诚信就是说到做到。在古时，诚信就伴随着人们。
相传尤为叫尾生的人，与一位女子约好在桥下见面，可到了约定时间，那名女子却还没来，而河水却开始涨了。尾生却紧紧抱桥柱，不愿离去。待女子来到之时，尾生已经死了。
我们且不谈女子的失信，在这个故事中，尾生这个人为了讲诚信，为了“言必信，行必果，”宁愿牺牲自己的生命。不惜一切代价，只为守信，这种精神何不让我们惊叹了？这就是诚信。
有一家专门喂养蚕卖蚕丝的厂家，每年都会把蚕丝卖给同一家合约公司。有一年，另一家公司提出以更高价格买入这些蚕丝。可卖蚕丝的厂家不为天价而动，毅然将蚕丝卖给原来的公司。
面对高价而不动心的厂家，为了诚信，放弃了眼前的一桶金子。他们原本可以得到更多的钱，可为了诚信，毅然放弃。这种精神难道不让你赞叹吗？这就是诚信啊！
可不知什么原因，诚信二字离我们渐行渐远，逐渐形成于不守信二字相对应的二字——虚伪。
这一切的一切，都是不讲诚信的行为。
更可气的是，八位准空姐参加了马来西亚航空公司的招聘，并被通知录取了。在苦等10各月后，却被告知不再录用。你看！不讲诚信让多杀人带来厌恶。就如前面所说的女子，因为他的不守时，使尾生失去了生命。可想而知，诚信对我们来说多重要！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
阳光体育与我同行
口号。
不清彻响亮、还有很大的意义呢！
阳光体育运动，对我们来说主要就是冬季长跑和做课间操。我先说课间操吧。叮铃铃，第二节课下课了。同学们排着队，随着音乐的节拍整齐的踏步，音乐停了，随即响起了鼓点。我们开始散开队形，广播操开始了，我们一会儿像猴子一样活泼可爱，一会儿像大猩猩憨态可鞠。做完操，我们开始跳大绳。同学们像一条条“小鱼”，一个挨一个“下饺子”。
我觉得课间活动即丰富了我们的课余时间，还锻炼了我们的身体，一举两得。
还有我们的冬季长跑活动：第二节课一下课，操场上人山人海。我们排着整齐的队伍，喊着洪亮的口号，像箭一样射了出去。冬季长跑可真锻炼身体啊！刚开始跑一圈就汗流浃背，气喘吁吁。但我们不放弃，而是坚持了下去，最后跑了好几圈还不喘一口气，从小鸭学步到展翅高飞，这都是我们坚持冬季长跑的效果。我是班里比较喜欢跑步的人，当然乐意参加了。自从冬季长跑开始，我每节课都跑，100米、200米、400米……，我的速度越来越快，跑的距离越来越远。竟能和班上跑的最快的同学一比高低了。通过跑步，我明白了一个比金子还珍贵的道理，“一份耕耘，一份收获。”世界上没有不劳而获的事情。只要付出，就一定有回报。而且做事一定要坚持。
阳光体育活动太好了，即可以强身健体，又可以锻炼自己顽强的毅力。这样学习上遇到困难就不会轻言放弃了。同学们，为了我们的健康，让我们运动起来吧！全民运动，增强体质。
幸福一直与我同在
每次路过那个喧闹的菜市场，总能让我想起那段刻骨铭心的经历。
那年六岁，我从画室补习回来，刚巧妈妈要去菜市场买菜。按捺不住寂寞的我也吵着要一起去，妈妈只好把我抱上了那辆摩托车，并嘱咐我千万别乱跑。喧闹的菜市场一下子就吸引了我的注意力，我东瞧瞧，西看看，早就将妈妈的嘱咐跑到九霄云外去了。要回家了，我依依不舍，正好妈妈遇到了个熟人，与其闲聊起来，没工夫管我。我便蹲在一旁，肩上的黑色大画夹玩了起来，心想：等妈妈要走了，一定会叫我的，再玩一会儿也没事。
我被妈妈遗弃了！我六岁的小脑袋瓜里萌发出这样奇怪的想法，给了我一记闷棍。我直挺挺地站在那儿，像个木头，汗水不断地从额头上冒出来，冰凉的可怕。我的泪水从眼眶里流出，像断了线的珠子，打湿了我紧紧抱在手里的大画夹，那是妈妈给我买的大画夹。风直往我的衣服里灌，一点儿也不留情面，给了我个响亮的巴掌。
有什么！大不了我自己回去好了！我抹掉了眼泪，眼睛直勾勾地盯着对面的家，那个温暖的家。其实菜市场离家并不算远，还是中间相隔的那条马路，像银河一般挡住了我的去路。那条马路肆无忌惮地向我示威：“哼，胆小鬼，我就不信你敢过来。”是的，面对那条张扬的马路，我的确无可奈何，只好硬着头皮闯。马路两旁的车真多啊，颇有千军万马的气势，似乎随时都有可能把我撞倒。我怯生生的，背上我的画夹，迈动着我颤抖的腿，每一脚都像踩在了棉花上。我不敢看那方阵似排列的车辆，只好低着头，看着我的皮鞋，尽量压低那颗快蹦到嗓子眼的心的跳动频率，跟着前一个路人，梦似地走过了马路。这时，我看到了那个把我“遗弃”的妈妈，骑着摩托车，连头盔都没戴，披散着头发，神色紧张并不亚于我，正要往菜市场方向驶去。我赌气地躲到树后，那个黑色大花画夹却一下子出卖了我。妈妈一看到我，急忙将我抱上摩托车，就像捡到什么宝贝似的安心。
同在阳光下作文
为了响应学校学雷峰做好事的号召，我来到了“阳光之家”。这是一个看似简单的地方，却有几分不同。因为，那里的人都有一个共同的特点“智障”，但是，他们用一颗充满阳光的心，让我们感到温暖。
离开了“阳光之家”，我静下心来一想，他们是多么不幸，“智障”让许多人失去了信念，但他们不仅没有失去，而且有一颗充满阳光的心。虽然上天对他们是不公平的，但是我们会把更多的阳光撒向他们，让他们和我们同在阳光下！