优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。
我与阳光同在作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁边“望球生泪”而正欲离开,我挡住了小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。
我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我位住女子的手,在她耳边轻轻说道:“体谅他吧!他是在为你的幸福努力。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。
我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。
在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊大声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐与我的——叫“交流”!
中考作文:阳光与我同在
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。
我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。
在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”
亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!
[名师点评]这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。
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我与阳光同在作文
阳光,是一种物质,它将温暖洒向人间;阳光,是一种品质,它将卑鄙驱逐;阳光,是一种思路,它将坎坷变成坦途。行在阳光下,晒出积极的人生态度。
有人说,人生无可选择,人注定被命运主宰。而人生又何尝不是无数的选择交织在一起,自己的路自己走,如何行,自己定。你有“晒”的权利,亦有“晒”的自由,而我选择“晒”得积极。
孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”他启示我们,人要能经得起磨难,也要能经得起安乐。在苦难中要看到希望,将磨难变成砥砺自我的机会;在安乐中要把握好自己,养精蓄锐,不丧失向上的意志。
行在阳光下,孟子感悟人生真谛,行天下之大道,不受俗事凡尘侵扰,他的人生因积极的态度意义非凡。
积极的态度并非圣人专属。有种人生叫平凡中快乐,有种积极叫坚强而乐观。曾经,有个普通女孩为梦想辍学赴韩,不畏艰辛,历经磨难。纵然时间流逝,成长积淀,岁月却未曾回报她以她所渴望与追求的,然而,高强度的训练及平淡甚至艰苦的生活却足以磨砺她的心志。成功与否,已不重要,对于她来说,不同的路有不同的风景。正是这乐观的心态让她一路向前,终获“年度好声音”的桂冠,她就是张碧晨。行在阳光下,张碧晨积极面对追梦路上的艰辛与坎坷,纵使风雨交加,终会见彩虹。
行在阳光下,人生就应“晒”得精彩,“晒”得自信,国家发展亦如此。前不久,尼泊尔地震,我国火速救援,设备齐全,足以证明我军实力雄厚。行在阳光下,国家“晒”实力,不仅给敌人有力的回击,同样给人民内心以安定,亦为震中人民雪中送炭。祖国与我们同行在阳光下,不做阴影中的青苔,要做阳光下自信绽放的向日葵。
一种习惯决定一种性格,一种品质书写一种人生,一种态度决定一种出路。行在阳光下,不做“隐君子”,积极向上,微笑陪伴,永不言弃。条条大路通罗马,各路精彩不相同,万物皆由因导果,不一样的选择造就不一样的风景。无论如何,请记住:做自己想做之事后悔,转眼便忘;未做自己想做之事后悔,将后悔终身。人生苦短,愿行在阳光下,无悔这一生。
四年级作文同在阳光下
演唱者:陈思思。
一条长路汇聚不变的步伐。
每张脸庞都沐浴着灿烂的朝霞。
歌声在飞扬汗水在挥洒。
和煦的春风吐露你我心里话。
啊...啊....
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
一座丰碑那是理想的.灯塔。
每双眼睛都闪烁着信念的火把。
镰刀在收获铁锤在锻打。
温暖的阳光普照你我共同的家。
啊...啊...
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
一路走来我们英姿勃发。
一路走过风展红旗如画。
风展红旗如画。
中考作文:阳光与我同在
“煊煊――,”妈妈发出了四百分贝高的“狮吼功”:“都五年级了,明年就要小学毕业了,还整天看电视,毕业考试看你能考几分!”丢下这些话,妈妈怒气冲冲地走进了房间。
我嘟着嘴,非常不情愿地走进书房,撑着一本语文,发呆一样盯着它。书上的字,就像千万只蚂蚁一样,爬来爬去!
很快,我的沉思被一阵笑声打断了。我蹑手蹑脚地走上阳台,看见了宁宁和许多其他的小朋友在楼下快乐地玩耍。
我呆呆地站在阳台上,心却飞到了楼下,仿佛在与他们一起嬉戏、打闹。
“朱――家――煊。”
我的背冒着冷汗,知道妈妈又要唠叨了。刹那间,我想起了小时候那快乐玩耍的情景,眼泪不争气地流了下来,一边哭,一边往楼下房间跑下(家有两层),想让泪水被奔跑中的风吹干。而妈妈却在后面大声叫着:“煊煊,煊煊……”我越跑越快,妈妈的.叫喊声离我越来越远。
爸爸、妈妈,我知道你们想让我变得优秀,但是,你们也应该让我拥有属于我自己的时间,让我自己去分配他们,让我拥有他们吧!
指导老师:宋柏臣。
我与阳光同在初一作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。
我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。
在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”
亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!
[名师点评]这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。
上一篇:中考满分作文赏析:江西卷。
所谓感恩,不是只用言语表达,是用我们的行动,尽自己所能去帮助别人,这样的感恩,才更用意义,更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对学会感恩,让我们,与感恩同在。
六年级:苏运佳。
点评:这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式,令读者深思。接着就用诗句进行回答,这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题,气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来题目,感情强烈。
点评老师:杨秋红。
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我与阳光同在作文
生活中充斥着阴霾的人是不快乐的,阴沉的人是可悲的,在我这个朝气蓬勃的青少年时代,我愿与阳光同在,让生活中充满阳光,让我的世界灿烂明媚。
其实每一天的生活大多数是枯燥无味的,两点一线,循环往复,日日月月,岁岁年年。让平淡无奇的生活便得有趣且幸福也是一门学问,其实生活中有很多美是值得我们去寻觅的,美一直都在,只是我们缺乏发现美的眼睛,只要抓住生活中幸福的瞬间,我们可以发现,其实每一天都能收货阳光。
比如早起出门闻到新鲜的空气,走出门边听见鸟语,闻见花香,比如走在路上遇见同学老师,互相问候,寒暄一阵,比如发现自己想做的位置恰好没有人,这些何尝不是让人开心的事情,何尝不是幸福的事情,即使这些快乐微不足道,但如果你发现了,并且在心中表现感恩,但这些微不足道的幸福也能变得美好,一天从好心情开始,灿烂明媚。
生活中也有很多让人伤心难过的事情,或伤感,或迷茫,甚至是绝望,我们要做的,不是沉浸在这种悲伤中一蹶不振,萎靡颓废,而是抬起头来,先试着强制自己去想事情好的方面,安慰自己,所有事情都是具有两面性的,多想想好的方面会让心里好受一点。如果自己不能安慰自己,可以尝试听听歌,吃吃零食,看看有趣的电影,如果这些还不能安慰好自己,就找朋友或者家人,为自己开导,想一些解决方法,有时候别人的安慰也是很有效,很重要的。
若心怀阳光,则万物明媚,若怀抱阴霾,则雾霭万丈。很多事情都取决于自己对这件事的看法,即使结局已经注定,事情已经发生,我们要做的是调整好自己的心态。
初三作文:我与阳光同在
报道阳光赶走连绵的阴雨,洒满大地,空气中散发的清香让人不禁心旷神怡。然而这一刻,六中的操场上不再是宁静安好,而是热火朝天。因为,我们与八四班的足球赛,正在如火如荼地进行着。
球场上的队员们,都饱含热情,奋力奔跑着,任汗水肆意挥洒,他们只为攻破对方的球门,取得这场比赛的胜利。时间,随着比赛激烈的进行,正一分一秒的流逝,场上比分仍是0比0。我们率先发起进攻,只留一人守住后防线,其他7人聚集在对方半场,强势进攻。
瘦弱的身躯,修长的四肢,那正是我们的班长李奕德。司职场上队长的他,不时停下脚步,拍打着双手,手指对方球门的方向,大声鼓励着队员们:“加油!进攻!进攻!”此时,场下传来震耳的助威声:“八五班,加油!八五班,加油!”呼喊的声浪瞬间如一针针强心剂般注入场上队员的体内,点燃了队员们的斗志,燃烧吧,小宇宙!我们的队员,像一把把尖刀,划破着对方的一道道防线。娴熟的盘带,精准的传球,经过一系列漂亮的配合后,球传到了李奕德脚下,只见他稍作调整,一脚劲射,漂亮!球进了!队员们纷纷跑向李奕德,相拥庆祝着这粒来之不易的进球。随着裁判的一声长哨,比赛结束了,我们的汗水,配得上这场胜利。
一滴水是微不足道的,渗入泥土便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息,如同我们在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。阳光,汗水,欢笑,胜利……这本就应该记录在我们青春的记忆里,这份骄傲,就像阳光一样,无法取代。
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我与阳光同在中考作文
曾经在我们班上,有过这样一个小男孩。他成绩很差,反映也比较迟钝,脸上还有深浅不一的麻子。因为这,他成了全班同学的笑柄。
可男孩并不屑于这些,他对同学的嘲笑嗤之以鼻。男孩没有朋友,每天只是独来独往,连老师上课时也不太叫他——他回答一道题简直能急死人。他只是每天默默的伴随着阳光的东升与西落,度过一个一个难捱的春秋。
一天上课时,男孩正在记笔记,老师却出其不意的叫他回答问题,男孩站起来,勉勉强强的作了回答,尽管他没答对,但老师还是让大家用掌声予以鼓励。
在热烈的掌声中,男孩并没有高高兴兴坐下,它呆在那里,仿佛被什么刺了一下一样,几滴眼泪在他的.眼圈里颤动,他的目光仿佛在告诉每一个人——我不要这样的掌声,我也是一个正常的同学。因为按常理,别的同学这样是绝对不会得到掌声的。似乎,同学的掌声这时不在是一种鼓励,而仿佛是一种讽刺,一种怜悯,一种对人格的侮辱。
时至今日,回想起那件事,我依旧感触很深。的确,人应该是有尊严的,我们没必要让别人因为可怜自己而给予奖赏。如同阳光,它不是很轻易就会给你的,它需要你透过一片片树叶,一层层树林去寻觅,如果因为上苍的怜悯而得来的阳光是不纯的,它含有同情,但也含有鄙夷,。同样,人们处于怜悯而发出的掌声更多的只也有一种安慰,一种侮辱。如果我们接受了,那也标志着我们承认了自己的不足,承认了要靠别人的同情度日。自尊心告诉我们,为什么要渴求别人的这种掌声呢?我们要的只有真正的赞美。因为,我们都是一个堂堂正正,顶天立地,同样的人!
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同在阳光下作文
明媚的阳光下,人们在不同的道中穿梭不息,道显得无比的拥挤,如果住在马旁的高楼大厦中,更能够清晰而见。此时,我们都会清楚地看见马上人们各种各样的行为,但最明显的是一些乱穿马的人。
阳光依旧灿烂,但在灿烂的阳光下却隐藏着一场场的画面。看着这幅漫画,虽说它只不过是一幅画着一位盲人和一位牵着一条狗的妇女、开汽车的司机,但也说明了一个问题。一位明眼的妇女,遵守交通的意识,还不如一位盲人,而且她也不知道要做一个文明的,不要领着宠物随便在马上行走。
在现实生活中,每天会发生无数起类似这样的事故,也许有的是意外事件,有的是人为因素。但使我不解的是为什么一个有着一双明亮的双眼的人,还不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是让我们来看的,让我们更加清晰的分辨什么是对的,什么是错的。红灯、绿灯是多么引人注目的两种颜色,我们看得见,但我们没有看见。
盲人,他们的世界是的,但他们对生活充满信心,他们比我们有眼睛的人有时更加珍惜自己宝贵的生命,生命对于他们来说,也许是一笔巨大的财富。他们的眼睛虽瞎,但他们眼睛似乎是明亮的,比我们有眼睛的人更加明亮,并且绽放出耀眼的。我想,这串使他们的心灵美,的美。盲人有时更加胜过我们明眼的人,更加懂得生命的重要性。
在此,我感觉到万分无比的惭愧。
阳光下的人们啊,请你们快快擦亮自己的眼睛,让远离你,让美好的人生离你尽一点,希望你们能够向盲人学习,学习在正身上难以得到和寻找的美德。
如果你能认识到这一点,那么你会为你身边的任何自己减少更多的烦恼,也会为这世界上减少一场和铜铁的敲击比赛。司机朋友们还是悠闲的驾驶着自己的车,交通依旧是那么畅通无阻。
阳光下有无数的人,有的人视为马上增添一道能与阳光相媲美的景象,而有的人却是一道既能够损坏阳光又能够增添一股的场面,请问你愿意坐哪一类的人呢!
诚信与我们同在
古人有云:“言必信,行必果。”诚信就是说到做到。在古时,诚信就伴随着人们。
相传尤为叫尾生的人,与一位女子约好在桥下见面,可到了约定时间,那名女子却还没来,而河水却开始涨了。尾生却紧紧抱桥柱,不愿离去。待女子来到之时,尾生已经死了。
我们且不谈女子的失信,在这个故事中,尾生这个人为了讲诚信,为了“言必信,行必果,”宁愿牺牲自己的生命。不惜一切代价,只为守信,这种精神何不让我们惊叹了?这就是诚信。
有一家专门喂养蚕卖蚕丝的厂家,每年都会把蚕丝卖给同一家合约公司。有一年,另一家公司提出以更高价格买入这些蚕丝。可卖蚕丝的厂家不为天价而动,毅然将蚕丝卖给原来的公司。
面对高价而不动心的厂家,为了诚信,放弃了眼前的一桶金子。他们原本可以得到更多的钱,可为了诚信,毅然放弃。这种精神难道不让你赞叹吗?这就是诚信啊!
可不知什么原因,诚信二字离我们渐行渐远,逐渐形成于不守信二字相对应的二字——虚伪。
这一切的一切,都是不讲诚信的行为。
更可气的是,八位准空姐参加了马来西亚航空公司的招聘,并被通知录取了。在苦等10各月后,却被告知不再录用。你看!不讲诚信让多杀人带来厌恶。就如前面所说的女子,因为他的不守时,使尾生失去了生命。可想而知,诚信对我们来说多重要!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
阳光体育与我同行
口号。
不清彻响亮、还有很大的意义呢!
阳光体育运动,对我们来说主要就是冬季长跑和做课间操。我先说课间操吧。叮铃铃,第二节课下课了。同学们排着队,随着音乐的节拍整齐的踏步,音乐停了,随即响起了鼓点。我们开始散开队形,广播操开始了,我们一会儿像猴子一样活泼可爱,一会儿像大猩猩憨态可鞠。做完操,我们开始跳大绳。同学们像一条条“小鱼”,一个挨一个“下饺子”。
我觉得课间活动即丰富了我们的课余时间,还锻炼了我们的身体,一举两得。
还有我们的冬季长跑活动:第二节课一下课,操场上人山人海。我们排着整齐的队伍,喊着洪亮的口号,像箭一样射了出去。冬季长跑可真锻炼身体啊!刚开始跑一圈就汗流浃背,气喘吁吁。但我们不放弃,而是坚持了下去,最后跑了好几圈还不喘一口气,从小鸭学步到展翅高飞,这都是我们坚持冬季长跑的效果。我是班里比较喜欢跑步的人,当然乐意参加了。自从冬季长跑开始,我每节课都跑,100米、200米、400米……,我的速度越来越快,跑的距离越来越远。竟能和班上跑的最快的同学一比高低了。通过跑步,我明白了一个比金子还珍贵的道理,“一份耕耘,一份收获。”世界上没有不劳而获的事情。只要付出,就一定有回报。而且做事一定要坚持。
阳光体育活动太好了,即可以强身健体,又可以锻炼自己顽强的毅力。这样学习上遇到困难就不会轻言放弃了。同学们,为了我们的健康,让我们运动起来吧!全民运动,增强体质。
幸福一直与我同在
每次路过那个喧闹的菜市场,总能让我想起那段刻骨铭心的经历。
那年六岁,我从画室补习回来,刚巧妈妈要去菜市场买菜。按捺不住寂寞的我也吵着要一起去,妈妈只好把我抱上了那辆摩托车,并嘱咐我千万别乱跑。喧闹的菜市场一下子就吸引了我的注意力,我东瞧瞧,西看看,早就将妈妈的嘱咐跑到九霄云外去了。要回家了,我依依不舍,正好妈妈遇到了个熟人,与其闲聊起来,没工夫管我。我便蹲在一旁,肩上的黑色大画夹玩了起来,心想:等妈妈要走了,一定会叫我的,再玩一会儿也没事。
我被妈妈遗弃了!我六岁的小脑袋瓜里萌发出这样奇怪的想法,给了我一记闷棍。我直挺挺地站在那儿,像个木头,汗水不断地从额头上冒出来,冰凉的可怕。我的泪水从眼眶里流出,像断了线的珠子,打湿了我紧紧抱在手里的大画夹,那是妈妈给我买的大画夹。风直往我的衣服里灌,一点儿也不留情面,给了我个响亮的巴掌。
有什么!大不了我自己回去好了!我抹掉了眼泪,眼睛直勾勾地盯着对面的家,那个温暖的家。其实菜市场离家并不算远,还是中间相隔的那条马路,像银河一般挡住了我的去路。那条马路肆无忌惮地向我示威:“哼,胆小鬼,我就不信你敢过来。”是的,面对那条张扬的马路,我的确无可奈何,只好硬着头皮闯。马路两旁的车真多啊,颇有千军万马的气势,似乎随时都有可能把我撞倒。我怯生生的,背上我的画夹,迈动着我颤抖的腿,每一脚都像踩在了棉花上。我不敢看那方阵似排列的车辆,只好低着头,看着我的皮鞋,尽量压低那颗快蹦到嗓子眼的心的跳动频率,跟着前一个路人,梦似地走过了马路。这时,我看到了那个把我“遗弃”的妈妈,骑着摩托车,连头盔都没戴,披散着头发,神色紧张并不亚于我,正要往菜市场方向驶去。我赌气地躲到树后,那个黑色大花画夹却一下子出卖了我。妈妈一看到我,急忙将我抱上摩托车,就像捡到什么宝贝似的安心。
同在阳光下作文
为了响应学校学雷峰做好事的号召,我来到了“阳光之家”。这是一个看似简单的地方,却有几分不同。因为,那里的人都有一个共同的特点“智障”,但是,他们用一颗充满阳光的心,让我们感到温暖。
离开了“阳光之家”,我静下心来一想,他们是多么不幸,“智障”让许多人失去了信念,但他们不仅没有失去,而且有一颗充满阳光的心。虽然上天对他们是不公平的,但是我们会把更多的阳光撒向他们,让他们和我们同在阳光下!