作文是对生活、社会、自然等事物进行观察和思考后，进行文字表达的过程。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
秋天果园里丰收的作文
秋天是丰收的季节。秋天的人们更加欢畅。我爱这金秋的季节，更爱我的家乡在秋天时，万亩良田，一马平川的景色。
清晨，当你走进田野，在朦胧的薄雾的笼罩下，一片齐腰高的大豆，黑里透黄，荚足有两寸长。打开豆荚，五颗嫩绿的豆粒，青翠欲滴，好像几个可爱的小宝宝，安静地谁在摇篮里，它们似乎在等待着农民伯伯来把它们抱回家，享受那无尽的爱。
中午，谷子更惹人喜爱。金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎杆都是闪着金光的。微风吹过，在阳光的照耀下，它那沉甸甸的果实频频点头，叶子也发出“沙沙”的响声，仿佛是在诉说着悄悄话，又好似一座金灿灿的金山。
下午，在夕阳的余晖下，一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像是喝醉了酒，个个都有着张飞一般通红的脸，它那硕大的叶子随风摆动，像是对人们挥手致意，又像是炫耀自己丰硕的果实。
丰收了！农民伯伯把一座座“粮山”交给了国家，让全国各行各业的人们共享丰收的喜悦！我的心里是这样想的。
秋天果园里丰收的作文
秋天来了，天气变得凉爽了，果实也成熟了，是多么的美丽呀！
沙沙——一群群候鸟抖抖翅膀准备到南方旅行。
呼呼——一阵阵秋风掠过田野，送来一阵丰收的歌曲。
秋天，菊花开了，它随着秋风频频点头。小青蛙在加紧挖洞，只要冬天一到，它就钻进土里，准备舒舒服服地睡大觉。
小松鼠找来松果来应付冬天的严寒。许多果实都成熟了，梨香香的，菠萝甜甜的，还有许多水果都好吃极了。
秋天，是个丰收的季节，也是一个凉爽的季节，我爱这美丽的秋天！
秋天果园里丰收的作文
今天，我和妈妈去郊区的果园里找秋天。
来到果园里，我不禁被眼前的景色惊呆了：果园里的果子已经成熟，梨树挂起金黄色的灯笼，苹果露出红红的脸颊。一片片柿子椒连成绿色的海洋。远远望去，长在上面红红的柿子椒就像挂在上面的灯笼。萝卜立起大大的叶子，就像双大大的耳朵，在听人们说话。圣女果像一串串葡萄挂在枝上，有红的，有黄的，还有绿的'，好看极了。西瓜的样子有很多，椭圆形的像橄榄球，圆形的像足球……。噢，对了，忘了告诉你们，水果和蔬菜是长在大棚里的，很热，有热带的感觉，希望你们也来体验。
妈妈说：“秋天是一幅多姿多彩的画卷，天上的大雁也是一部分，别忘了。”我抬起头，果然看见天上有一群排成“人”字形大雁，好像在说——秋天来了。
秋天是个丰收的季节，秋天真美呀，我喜欢秋天！
秋天果园里丰收的作文
星期天，我与妈妈一起到龙冈果园感受春天的气息。
来到龙冈果园入口，只见有两棵高大的柳树，它们抽出了嫩黄色的芽儿。微风一吹，柳枝就像妈妈的长发迎风飘扬。走进龙冈果园，你就会闻到清香与各种花朵的芳香。
走进林荫小道，就好象步入了金色的殿堂，只见迎春花竞相开放，绿色的叶子衬托着黄花，好美丽呀！再向前走一会，你会看到粉色的桃花。从远处看，那好象是仙女脚下的乘风云；从近处看，那不是一封传递春的信息的信封嘛！桃花的颜色有许多：有大红色的、有粉红色的、还有粉里透红的……看完桃花就应该去看梨花了，雪白的梨花洒落一地，好象刚刚下了一场雪，风一吹，花二便随风舞蹈……我好替它惋惜呀，它们的花期实在是太短了！
啊！春天，你给果园带来了生机，更带来了希望！我爱果园的春天！
模仿季节的句子也
如果你曾经遇到过以下情形，那么本文非常适合你。
马上要吃晚饭了。妈妈喊：“东东，吃饭了！”“我作业还没写完。”妈妈走进书房一看，东东正在抓耳挠腮，盯着作业本，面露难色。
原来，仿写比喻句的题目，像拦路虎一样挡住了东东休息的脚步。
主要因为：
（1）仿写的要求，不少孩子并不清楚。
（2）写比喻句本身有一定难度。
（3）仿写的思路和步骤，孩子没有掌握。
该怎么办呢？
不着急，不慌张，三步走掌握好比喻句仿写。
01第一步准确判断，指哪打哪。
首先要判断原句是比喻句。
换句话说，假设孩子都没有辨认出原句是比喻句，或者错当成其他修辞句子，那么接下来的仿写肯定会出错。
怎么判断是不是比喻句呢？
我们来举个例子：
a．花儿红得像火。
b．花儿笑了。
这两个句子都是写花儿。a句，用火来比喻花儿，而且两者都很红；花儿和火是不同类的事物，此句是比喻句。
b句，花儿笑了，只写了一个事物——花儿，说它笑了，是拟人句。
判断出是比喻句之后，仿写就有了目标。
这就好比是模仿秀，我让你模仿葛优，你却以为模仿濮存昕，这不是牛头不对马嘴吗？
第一步，判断准确很要紧。
02第二步摸清句子结构，心中有数。
既然是模仿，就要搞清楚原句长什么模样。好比是画画，人家杨幂明明是身高1米66，你却按照1米1的比例去画，就会造成画虎不成反类犬的笑话。
怎么看原句的身材呢？
简单说，看一看这个句子开头怎么，中间怎么写，结尾有啥，彼此之间有什么关系。，
我们来举个例子。
比如原句是这样的：
夏天到了，满池的荷花，好像是夜空里闪亮的星星。
读完之后，我们发现这个句子是一个比喻句。没错，接下来就要摸清它的身材了。
（1）开头讲的是啥？
夏天到了。这是在交代时间。对了，也可以说季节。因为时间不同，很多事物状态就不一样。
（2）中间讲啥？
满池的荷花。这说的是此句描写的对象，也就是写的是什么。
（3）结尾写了啥？
夜空里的星星。这是喻体，也就是用来比喻荷花的那样东西。
关键来了！我们要把整个句子的“身材”连贯起来：
什么时间，什么东西（花），像什么一样。
到此为止，咱们是不是把原句已经摸得清清楚楚了？
03第三步打开思路，大胆仿写。
我们既然已经搞清楚原句是一个比喻句，而且它的结构是“什么时间，什么东西（花）像什么一样。”
那么，就可以打开思路，大胆仿写了。
怎么打开思路呢？
按照原句的结构，我们首先来想时间。
春天、夏天、秋天、冬天，至少这四个季节要想到。假如你想挑战一下自己，还可以想到早上、中午、晚上。
为什么可以这样呢？读过《花钟》这篇课文的朋友，应该知道其实一天之中不同的时间点，都有对应的一种花开放。
怎么样？思路是不是打开了呢？
稍稍难一点的是想到什么花。
因为这是考验咱们对植物常识和科普知识的了解程度。那我想到了什么花呢？腊梅。
那就可以用腊梅花来仿写：
冬天到了，腊梅开放，犹如一簇簇雪球绽放枝头。
你看，上面仿写的句子，同样是先指出了在什么时候，然后再讲什么花怎么样。
聪明的孩子可以举一反三了。是不是有一种妈妈再也不用担心我仿写比喻句了的自豪感？
恭喜你，你和孩子又掌握了一个写作文和语文学习的秘密武器——句子仿写。除了作业，主动进行句子仿写，会帮助孩子提高想象力、发散思维、语言表达能力。
这些能力不仅是写作文需要的，也是整个语文学科所需要的。
【关注余老诗作文课，帮你解决孩子语文学习中的老大难问题。】。
比李子柒更厉害的6岁小女孩，世界为她伴奏：对孩子学习有3点启发。
孩子不会写作文？用这2个技巧写出精彩句子，文章越来越优秀。
“多读多看多写”为啥对孩子提高作文用处不大：3件事没整明白。
秋天果园里丰收的作文
天下着雨，灰灰蒙蒙的，刮着夏的微风，万物都被雨水冲刷的像换上了新衣服，妈妈带我来到了我向往已久的果果园。
下车后，我发现小草长的更加茂盛，各种小野花也都顽强的抬起了头，我顾不得打伞，踩着有些泥泞的道直奔我们班的果果园。
好久不见，果果园里的果实累累，红的，绿的，紫的，白的，长的，短的，粗的，细的，一时间看到我眼花缭乱，目不暇接，垂涎欲滴。
在绿叶下我小心翼翼的摘下了一颗小西红柿，在它粉红的`脸颊上还有一颗欲滴的雨水，紫色的茄子面上有一层绒绒的细毛，茄把上长有小小的刺，一不小心会刺痛你的，嫩绿的黄瓜头戴一朵黄色的花，满身长刺生怕谁伤着它笔挺的身体，掉在架上的丝瓜，身子一尘不染，光光溜溜的迎着我们，欣赏这样的丰收，我们一开始植园时的各种艰辛，困难现在都烟消云散了，我真的陶醉了，尽管我已经成了落汤鸡。
其实我今天最大的收获是现场辨清了黄瓜和丝瓜，通过果果园的劳动，不但使我锻炼了身体，主要使我和自然界有了这么亲切的接触。
过果园里收获多，我会坚持常去的。
秋天的果园
真美丽，我喜欢。
一走进，我被那香味迷住了。
苹果熟了，又大又圆，又香又甜，红的像小姑娘的脸蛋，挂在树上一串串像小灯笼，仿佛在说:“小朋友们，我成熟了，你们快来摘啊。”
梨也熟了，黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏，一会儿藏到叶子后面，一会儿藏到树的后面，好像在说:“来摘我呀。”
葡萄一串一串的像紫色的玛瑙，在阳光下闪亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，让人垂延欲滴。
枣子，又大又脆，甜极了，怎能不尝尝呢?农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐，运到市场上让所有人享受秋天的水果。
真美丽，我爱!
我小心地剪，弟弟在一边指手划脚地监督，果园里回荡着我们欢乐的笑声。
秋天的果园
果园里挂满了沉甸甸的果子，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。树下，站着一群帮农民伯伯采摘果子的小朋友，他们的汗水湿透了衣服，可仍然在辛勤地劳动着。看着一箱又一箱的果子，农民伯伯笑得合不拢嘴。果园里不断地听到他们的笑声和欢呼声。
你瞧，黄澄澄的鸭梨挂满枝头，活象一个招人喜爱的小葫芦;红彤彤的苹果香味扑鼻，象一张张笑脸朝我微笑，咬一口，汁水一直甜到心里。看，那晶莹剔透的葡萄多象一盏紫色的水晶灯啊!一、二、三、四、五、六、七——多得让人眼花缭乱。
真美啊，它美在人们丰收的喜悦里——那是用人们辛勤的汗水种出的果实啊!
秋天的果园
1、带幼儿到果园观察果实累累的苹果树、柿子树、橘子树、梨树等。
2、活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，
3、剪好的苹果、梨、柿子、橘子纸样若干。
教师分别介绍剪好的苹果、梨、柿子、橘子，请幼儿给四棵伤心的果树妈妈贴宝宝。
秋天的果园
秋天，天气凉爽，爸爸、妈妈说要带我去果园里玩，我高兴地跳起来了。
我们来到果园里，我看到许多水果，有橘子、橙子、苹果、雪梨、葡萄、柿子......先说橙子吧！橙黄色的橙子像一个个小灯笼，又像一个个橙黄色的钻石，那橙子你挤我碰地，争着让别人去摘呢！酸酸甜甜的，我喜欢。
葡萄沟大家也知道是个好地方，那里有许多种葡萄有紫红的、淡黄的、淡绿的，五光十色，美丽极了！那里做的葡萄干也非常有名，真是让我大开眼界。
啊！多么美丽迷人的秋天，我爱你！
秋天的果园
秋天来了，秋姑娘迈着轻快的步伐，来到了果园里，她轻轻地画了几笔，瞬间果园里果实累累。走进果园，各种水果在明媚的阳光下闪着诱人的光彩。
看！那彤红的苹果像小朋友微笑的脸颊，它们有的躲在叶子下面，看起来像羞答答的小姑娘，有的两三个调皮地挤在一起，像是说着悄悄话，还有的骄傲地抬着头。那边黄澄澄的梨挂满了枝头，你挤我碰，争着要人们去摘呢！亮晶晶的葡萄穿上了紫色的外套，远远望去像一串串紫水晶呢。红红的石榴笑得裂开了嘴，露出了玛瑙似的果实，诱人极了！小朋友看见了，迫不及待地想着去摘呢。
农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦，在欢声笑语中忙碌地采摘着成熟的果实。小朋友们在果园里一边快乐地游戏，时不时地摘着吃着，尽情地享受着香香甜甜的'果实。
是丰收的，是快乐的。我爱。
秋天的果园
秋天到了，一天上午，老师带我们去参观果园。
进了果园大门，我们都惊呆了。只见水果已经成熟了，而且它们都一个挨着一个，多么像亲密无间的兄弟啊！
我看到了又红又大的苹果、像葫芦似的梨子、黄中带绿、青中带黄的桔子、像小灯笼似的柿子、还有几十棵矮矮的石榴树……石榴既没有苹果那么光润的外表，也没有菠萝那么诱人的香气，它只有一层土里土气的皮，虽然不好看，但是它可爱极了。我们还在葡萄架前看见许多葡萄。葡萄有紫的、有青的、有红的……把我的眼睛都看花了。
果园的'叔叔送给我们一些水果，让我们品尝。我先拿了一颗又圆又大的巨峰葡萄，撕去了紫色的葡萄皮，只见青青的、亮亮的果肉出现在我眼前，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又吃了一个桔子，剥去外皮，只见黄色的桔瓣紧紧地围在一起，撕去桔络，拿一瓣放在嘴里咬一口，它的果汁是酸中带甜的，味道好极了。我还吃一个石榴。剥开石榴后，只见红白相间、晶莹透亮的子儿一颗挨着一颗，好看极了。取一粒放在嘴里嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，顿时感到清爽无比。见到长长的、青青的马葡萄在阳光的照耀下，显得晶莹透亮，我又忍不住咬了一口，甜甜的汁水流进了我的心里，真是舒服极了。
一阵秋风吹过，果园里到处充满了甜甜的香味，也到处充满了欢声笑语。