优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性，更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。这些优秀作文涉及各种主题，包括人生感悟、社会问题、科技创新等等，展现了作者的深思熟虑和独特的见解。大家一起来欣赏吧！
邻居小学生作文
我希望和许许多多的东西为邻，不管是有生命的还是没有生命的，我都喜欢与它（他、她）为邻。
我喜欢与父母为邻，是他们，把我给抚养成人，他们给我无限的关怀，当我遇到难题的时候，他们会帮助我，当我遇到伤心的事情，他们会安慰我，当我感到孤独的时候，他们会来陪伴我，当我感到自卑的时候，他们会让我重新坚强的站起来，当我害怕的时候，他们会让我渐渐地勇敢起来，我喜欢与父母为邻，他们帮助了我太多太多，在我身上花费了太多太多的精力，我很感谢他们。
我喜欢与朋友为邻，是他们，让我在班级里不会太孤独，还会经常组织一些活动，让我们也很快乐。有时开开玩笑，把我们逗的前仰后合，好有意思呀！还有的时候可以一起去干一些事情，遇到不会的题也可以互相请教，如果有什么麻烦也可以一起解决，朋友之合作，也是很重要的。还有院子里的朋友，他们有时也让不会在生活中感到孤独与寂寞，做游戏的时候可以一起来，多么快乐的生活呀！我喜欢与朋友为邻，是他们，让我懂得了友谊，让我知道了，友谊是人在交往中最重要的东西。
我喜欢与书为邻，是书本，让我会写很多字，会读很多字，让我知道了许多故事，明白了许多道理与写作的方法。还有一些历史书让我懂得了哪个朝代发生了哪些事情，还让我知道了许多的历史有名的人物，在历史中也让我明白了哲理，懂得了道理。有一些童话书里也让我知道了写作的方法，我要学习怎样把童话写生动，怎样才吸引别人的眼球，怎样才能让别人读明白，还让我在故事中找到了快乐，找到许许多多。还有一些漫画书，也让我开怀大笑了，让我在没事的时候看看，让我笑笑也是不错的。
我喜欢与生活中的人与生活中的物品为邻，这些忠实的“邻居”让我在成长的过程中知道了许多，明白了许多，我喜欢这些“邻居”。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
邻居小学作文
我的邻居是税务局的一位干部，他今年四十多岁，头上长着几丝白发，神情总是很严肃，从来不爱笑。我常听大人们说，当官的，总喜欢贪图钱财，所以，我很讨厌他。
有一天，发生了一件让我刻骨铭心的事，使我改变了对他的看法。
那一次，我到邻居家找他的女儿小莉一起写作业。一进门，我就没好气地叫了一声“叔叔”。虽然我表面对他很恭敬，但心里却对他没有好感。我和小莉正聚精会神地写作业，忽然听到大厅里有动静，小莉带着我躲在房间门后看。
我透过门缝悄悄望去，只见一个穿着西装，身上散发着香水味儿的中年男人走了进来。他手里提了一大袋东西，嬉皮笑脸地对小莉的爸爸嘘寒问暖。小莉的爸爸依然面不改色地坐着，没有一点喜迎客人的样子。我看了之后很生气，对小莉说：“你爸怎么这样啊？居然对客人这么冷淡！”小莉笑着说：“好戏还在后头呢！接着看看吧！”我只好强压住心中的怒气，继续看下去。
那个客人开口了：“嗯……哦，潘局，这是我买的一点礼物，不成敬意，请您收下。”“还有什么事吗？”小莉的爸爸依然那么平静。那个人又说：“潘局，您看，最近我的手头很紧，可不可宽容一点，减少一点税务？……”小莉的爸爸说：“这是国家的规定，要我给你减少税务，那是不可能的事。而且，我还要严厉惩办那些偷税漏税的人。如果没有别的事，就请回吧！别忘了把你的东西带走！”那个人只好唯唯诺诺提着东西，垂头丧气地走了。
我恍然大悟，是我错怪了我的邻居，他其实是一个严于律己，从不贪污受贿的好干部。我真的对他感到无比的敬佩！
邻居小学生作文
我的邻居是一位年过半百的.阿公，他做了一些并不引人注目的事，但却深深地印在我的心中。
夏日里的一天，太阳火辣辣地照着大地，仿佛能把石头烤化了。妈妈把被子晒到了平台上后，望着天上那个“大火球”，放心地走出了家门。谁知，天空突然变得阴沉沉的，闷雷一阵比一阵响，好像随时都会下大雨。“咚咚咚”一阵急促的敲门声把我吓了一跳，是谁在敲通往平台的门呢？我抬头一看，原来是邻居阿公啊。
我打开门，阿公告诉我要下雨了。我这才看见天空乌云密布。“你妈妈在吗？”阿公问。“不在。”我回答。“噢，那我帮你把被子收进来吧！”说着便把晒着的被子抱了进来。我茫然地站着，不知所措地看着那床被子，根本不知道该干什么。
邻居阿公不但会提醒我们及时收衣服，而且会帮我们做一些力所能及的事。比如，我们在平台上种了一些小草小花，阿公也种了许多植物，我们这些“懒汉”常常忘记给花儿们浇水，要不是阿公帮我们，让这些可怜的小花“吃饱喝足”，恐怕它们早就见阎王爷去了！而我们……呵呵，就像是游园公子一样，在闲暇时光偶尔去看一看它们，松松土，施施肥。对花儿们来说，我们大概只是游手好闲的园丁吧！
回忆起这些事，我常因为有这样一位好邻居而感到骄傲！是呀，远亲不如近邻啊！
我家的新邻居作文
一天早上，我发现一只斑鸠落在我家窗台上过了一会儿又飞走了，一转眼的功夫它又飞回来了，我心想：鸟应该很怕人的啊！可为什么它却一直徘徊在我的窗台上呢？我走过去一看我家窗台上落着一个鸟巢。我顿时心花怒放，我也有一只宠物啦！
每天放学回家，我都要去窗台看一下鸟巢，很快鸟巢搭好了。没过几天，我发现鸟巢里静静的躺着两颗蛋。鸟妈妈每天都守着蛋，无论白天黑夜，还是刮风下雨它都守护着鸟蛋。有一天，爸爸对我说，小鸟孵出来了。我兴奋极了！赤着脚跑去窗台看小鸟，鸟巢里有两只刚岀壳的小鸟，哥哥在鸟巢中间，而弟弟却被哥哥挤的快要掉下去了。弟弟在拼命挤上来，而哥哥不是扇一下翅膀，就是啄一下身子，丝毫不顾弟弟的安危。看着看着我就不耐烦了，上了一趟厕所的功夫，再回去看小鸟我惊讶的发现弟弟不见了。我很伤心，弟弟从窗台上掉下去了。这使我明白了一山不容二虎，一窝也不容二鸟，自然界就是这样子的，弱肉强食。若不强大自己，到头来只会成为敌人口中的食物。鸟类成长的速度很快，一转眼哥哥长的比我的拳头还大了。上的绒毛也即将褪去，我发现哥哥的尾部有几根白色的毛，于是我给它取名为“白尾”。
那天放学回来，我跑去窗台看白尾，发现它不见了，鸟窝也没了。我去问爸爸，爸爸心不在焉的回答我，鸟飞走了，我把鸟窝给冲了。我悲痛欲绝，在这几个星期里，在我所有无聊的时候都是白尾在陪着我。
有一天在小区里玩的时候，我看到了一只尾巴末端有白色羽毛的斑鸠，我一眼便认出来，那就是我的白尾。可是，它再也回不到我的身边了。
我家的邻居作文
我的邻居叫钟松帮，是一位中学教师。他中等个儿，偏瘦，宽宽的额头，高高的`鼻梁，眼睛很大很黑很有神，一笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿，显得和蔼可亲，二十好几了。你别看他是个大人，可在我眼里，他像个大男孩，很贪玩的。
六年前，我住在后楼中学教工宿舍楼301套房，他也搬进这幢楼的302套房，成了我的邻居。那天，我和其他小朋友站在一旁看他搬这搬那东西，他大概是搬累了，就朝我走来，问道：“你就住在这儿吗？”我点点头。“那我们以后就是好朋友了。”他说。我听了很高兴，想不到自己能交上一个这么高这么大的大朋友。他和我们聊了一会儿，又继续搬他的东西了。我是这幢房子的“孩子王”，便率领孩子们伸出援助之手，帮我的这位大朋友搬东西。我们便这样认识了，而且还成了邻居和朋友。
他搬进来不久，我便发现他有一个奇怪的特点——贪玩。可是，他不喜欢和大人们玩，而是喜欢和我们小孩子玩。我和小朋友踢球时，他会毫不犹豫地加入我们的队伍；我们在玩学习机时，他也要我让他玩一玩。一天傍晚，我和小朋友们正在玩四驱车，眼看我的“巨星”就要胜利了，没料到半路杀出个“程咬金”——迎面驶来一辆“大卡车”，把我的“巨星”撞了回来，我忙跑过去抓住我的“巨星”赛车。正当我迷惑不解时，“哈哈哈……”一阵笑声传来，不用说那一定是“好玩”的“钟帮”叔叔在笑。（由于，“钟松帮”这三个字叫起来很不顺口，所以我们都改口叫他“钟帮”叔叔）。我抬头一看，果然是他，他正拿着遥控器笑呵呵地指挥他的“大卡车”。我发觉遥控车比四驱车好玩得多了，就向他借，可他说他还没玩够呢，我只好怏怏不乐地去玩自己的四驱车。他看着我又大笑起来，露出他那洁白、整齐的牙齿，说道：“看你那幅可怜相，喏，拿去玩吧！哈哈哈……”我高兴地接过遥控器，玩起了“大卡车”。
那以后，我常常到他家找书看，他也经常给我讲故事，讲科学知识，教我认识了九大行星。此时，我觉得他那宽宽的额头里装着无穷无尽的知识，又大又黑的眼睛闪烁智慧的光芒，他还是我的电脑启蒙老师，使我很快对电脑产生极其浓厚的兴趣。
星期天，楼里的邻居偶尔也揍在一块玩玩牌、筑筑“长城”。奇怪的是，我这位“贪玩”的大朋友，却从不参与玩牌、筑长城。
慢慢地我发现：我的大朋友酷爱读书，他只是在读书读累了，才和我们小孩子玩玩，好让他的大脑休息休息。有一次，我好奇地问他：“钟帮叔叔，当老师也天天读书吗？”“当然。噢，不，我既是老师，又是学生呀！学生当然要天天读书了。不是吗？”“那么你也要考试啰？”“要的。但，读书，不完全是为了考试。”他那双炯炯有神目光肩头望着我，好像在说：“你明白吗？”我只知道读书是为了考试，因为要考试才需要读书。不为考试干吗要天天读书？我到现在还想不明白。
去年，我转到了县第七中学上学，从此，我们就没有见过面，只是偶尔在网上聊聊天，在“e—mail”中谈谈心，他成了我的网上朋友和网上邻居。唉，我多么希望能痛痛快快地再和他玩一回呢！我的大朋友，我的网上邻居！
小学作文我家的邻居
在小区里走着走着，看到了小虎正在和一群人玩，我就跑过去和他们一起玩。玩了一会儿就没什么可以玩的了，我们聚在一起讨论了起来。
我们已经讨论五分钟了，30多个游戏被否定，难道真没有什么游戏可玩吗？突然我灵机一动，说，大家家里都有自行车吧？大家齐声回答说有。好的，那我们都把自行车推出来，来一场自行车比赛吧。
两分钟之后，大家都把自己的车推了出来，用粉笔写上一号，二号，三号，一直到七号。大家骑着自行车绕小区，谁第一个到就奖一个棒棒糖，我数到3，大家开始跑。
“1……2……3，家快跑！”我喊到3时，其他人还没反应过来，我就跑了。五分钟后，我是第一个绕小区跑一圈的人。“哈哈，我赢了！”我兴奋的叫道。“你这不算。”他们不服气地说。“兵不厌诈这个词是你们没听说过的吧？”我得意地说道。
他们叹了一口气，把棒棒糖给我了。此时，天边的太阳好像背了个大铁球似的，不声不响地跑掉了，我们也各自回到家中。
就是我的邻居们，他们非常大方，也非常有友善。
邻居小学作文
“哎呀……哎呀……”奶奶左小腿病又犯了。她先是发抖，我好不容易拖了三床棉被替她盖上，可她还是全身发抖不止，并发出一阵一阵的痛苦声，我急得像热锅上的蚂蚁，在屋里走来走去，束手无策。
邻居张奶奶闻声跑来，赶紧揭开被子为奶奶做推拿、按摩。不久，奶奶又由发抖转为高烧，邻居们不停地安慰奶奶，杨阿姨拿来体温计一量，不觉失声大叫“哎呀！40度，奶奶已经昏迷。”在场的人不约而同地说“快送进医院。”
有一位身材魁梧的叔叔，力气很大。只见他弓着腰背起奶奶，张奶奶两手托着奶奶垂下的双脚，好不容易送进医院，大家见奶奶依然昏迷，只好努力照应，一面打电话告诉我妈妈。妈妈满头大汗地从外地赶回来，一连守了两个夜晚，幸好白天有邻居到医院来帮忙，妈妈才有吃饭的时间。
那些天，爸爸在外地工作回不来，妈妈守在奶奶身边，我无人照看，张奶奶热情地把我领到她家吃饭、照顾我睡觉，对我就像对待自己的亲孙女一样。
几天后，奶奶终于有点好转，好心的邻居仍然抽时间来探望奶奶，经过医生的治疗和邻居们的关怀，妈妈的细心照顾，奶奶的病逐渐好了起来。
我家的邻居作文
嘿，瞧！那个小女孩是谁？整天扎着两个小辫子，一双大眼睛笑起来是那么迷人，可惜被一副大眼镜给遮住了。这就是我们家的邻居——洪子怡。
今天，阳光明媚，却停电了，我们一家子打算到外面吃饭。我一开门，洪子怡一家也正打算到外面吃。我们还心有灵犀，都到了肯德基，可是只有一张桌子，我们之间又多了一件事，那么是谁坐这张桌子呢？最终还是一起坐，我觉得这时间无比漫长，好像度秒如年，她上二年级，我上五年级，我们既没有共同爱好，也没有共同语言。这时，我只好先开了口，问她喜欢看动画片吗？她扭捏地笑着说：“喜欢！”“为什么？”“反正就好看嘛！”她说，“你呢？”我不喜欢看，也不知道该说一些什么？就低下头，玩起了拉链，假装没听见。
我家的邻居作文
我的邻居黄大爷，他特别爱生气，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆，所以，他是我们这栋楼无人不知，无人不晓的“脾气大王”。
黄大爷今年五十多岁了，消瘦的脸庞，长着一对小眼睛，两片薄薄的嘴唇，短短的头发中夹杂着丝丝银发。
响声。我想黄大爷一定气到了极点。事后我才知道，原来是黄大爷的女婿不注意说了一句不好听的话，黄大爷就生气了。这还不算什么，黄大爷还有比这更生气的时候呢。
一天，有三个喝醉酒的人在敲黄大爷家的门，我刚好在门口站着，看见他们喝得醉醺醺地问黄大爷的儿子在不在家，他们约他出去打麻将。黄大爷一听，顿时火冒三丈，狠狠地骂了他们：“打麻将？休想！你们这几个混账东西，我告警察去！”他们立即互相骂了起来，“小心我拿砖头砸了你们！”楼道里正好有一块砖在墙边，黄大爷拿起砖头，把砖头高高举过了头顶，那些人慌忙跑开了，只听“咚！”一声，黄大爷把砖头重重地砸在了楼梯上，砖头立刻四分五裂，飞花碎玉般地砸开了，黄大爷气汹汹地，骂骂咧咧地回了家。
瞧，黄大爷就是为了这些小事而大发雷霆，难道不是名副其实的“脾气大王”吗？
邻居小学生作文
刚上一年级，老师就推荐我去参加市网运动员的选拔。我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们俩一时拿不定主意。毕竟机会难得，但是他们又担心要是有幸选上了，会不会影响我的学习。于是，他们便去找宁波体育学校的老师――邻居袁嬷嬷。
“打网球能锻炼人的'身体，增加抵抗力，是件好事，跟学校上课不冲突的，怎么会影响到学习呢！”袁嬷嬷听了我们来意马上解释说。接射又深情地看了我一眼，摸着我的小脑袋，说：“这样的年纪刚刚好，我觉得她能打出成绩来！”袁嬷嬷的话好像一阵春风，温暖了我小小的心田。听得我心里像乐开了花一样。于是，爸爸妈妈同意我去参加选拔。
第二天，我接受了各种项目的测试，包括跑步、跳绳、挥拍……我成功了！嬷嬷听到后似乎比我很高兴，说：“我去跟市小球中心的主任叮嘱一下，她是我的老同事，让她给安排了最好的教练。”
往后，每次我在比赛中取得了好成绩，她都要来到我家，向我表示祝贺，鼓励我要再接再厉；如果成绩不理想，她便鼓励我不要气馁，继续努力。
现在回忆起这些往事，心里总是暖暖的。要是没有邻居袁嬷嬷一路的鼓励和关心，是不会有“海曙区女子团体第一”、“浙江省女子个人第六”等荣誉的。
我家的邻居作文
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
今天是暑假的第一天，我做完作业就钻进房里打游戏，忽然从窗口看见邻居李奶奶在忙手忙脚地做饭。我想起李奶奶的儿女都到外地打工去了，就她一个孤独老人在家，手脚又不灵便，再说尊老敬老是我们中华民族的传统美德，所以我就立刻跑去李奶奶家帮她做家务。
来到李奶奶家门口按门铃，等了一阵，李奶奶那颤颤巍巍的身影和她那和蔼的笑容就出现在眼前。她边轻轻地用手抚摸我的脸蛋边客气地说：“来，到里面坐!”我说：“李奶奶，不用这么客气，我想帮您做家务。”李奶奶听后，笑得“见牙不见眼”：“小风乖，这些家务活还是让我来做吧!”“不要嘛!就当给我个机会学学，好吗?”“唔……你这么乖啊，好吧。”我先把李奶奶的衣服洗干净，晾在阳台：然后就去做饭给李奶奶吃：接着用抹布把地板擦干净。当这些家务活做完的时候，我已经累垮了。李奶奶见我那辛苦的样子。就问我：“怎么样?很累吧?”“不，我不累。”这时李奶奶的脸色突然变了：“唉。如果我的儿女像你这样乖就好了!”我连忙安慰她：“李奶奶，你不用担心，我相信您的儿女总会回来跟你团聚的。”“盼就是这样盼了……是了，谢谢你帮我做了这么多的家务!”“不用谢，尊老敬老是我们中华……”话还没说完，李奶奶就接过话来：“中华民族的传统美德，对吗?”我开心地笑了。我觉得能帮助别人是一件很快乐的事，因为自己使别人快乐就是真正的快乐!
邻居小学作文
大自然包罗万象.植物、动物和谐相处，但我们很少关注那些微不足道的小生命。
今天是中秋节，我带上月饼准备去拜访同样住在海棠晓月的，我的特殊的邻居蚂蚁大军。
我们来到中厅一棵大树下，寻找我们的“小小小朋友”。偶尔几只来去匆匆。我们赶紧把月饼掐成一小块。（对于人类来说是一小块，可是对于蚂蚁来说那也是大于它身体5倍以上的食物）我们把食物放在空地上，想测试蚂蚁的嗅觉。我们以为蚂蚁会闻到香甜的月饼，寻味而来。可是等了两分钟，一点动静也没有。看来得选择另外的沟通方式。
瞧，一只小蚂蚁匆匆朝这边赶来。对，给它一个惊喜，玩“天上掉月饼”的游戏。我把一点月饼渣放在小蚂蚁的前面，挡住他的去路。小蚂蚁用触角碰了碰，仿佛在说：“踏破铁鞋无处觅，得来全不费功夫，天上还真会掉月饼呀，爽爽爽！”，遗憾的是，没有放大镜，我还真体会不出，它是在微笑，还是大笑，或者是狂笑。
小蚂蚁围着月饼转了转，又用小脚碰了碰，大概在感叹自己的力不从心吧，所以它转身去搬援兵去了。
追寻它的踪迹，我们开始寻找它的家。啊，它径直朝草丛爬去。对于我们一步就跨过去的路程，我们的小小小邻居，却用了5分钟，哎，真是可怜。我想他可能也是累得满头大汗，只喘粗气了吧。
邻居小学作文
昨天，我和妈妈在晚上一起读书，妈妈拿了一本名叫《和乌鸦做邻居》的书。
我翻到了名叫和乌鸦做邻居的那片故事，妈妈和我一起读了起来。我和妈妈刚开始也向作者一样觉得乌鸦是一种不吉祥的动物，作者的奶奶竟然还想出了一种对付乌鸦的办法，见了乌鸦，如果它对你叫，那你就要往后脚跟吐口水。
作者搬到寨子里后，门口正好有一个乌鸦窝，有上百只乌鸦。作者前几天还向奶奶说的那样，往后脚根吐口水，但是，过了几天，它就放弃了，因为乌鸦太多，哪有那么多口水可以吐呀！读到这里，我认为作者十分倒霉。而妈妈却有不同的意见，妈妈说：“没准乌鸦能帮作者大忙呢。”我说：“要不然，咱们俩打赌吧，谁赢了就可以让对方做任何的一件事。”妈妈说：“一言为定。”
乌鸦喜欢收藏亮的东西，作者经常发现女孩子的珍珠、耳环····等各种东西被乌鸦偷走，这天，作者发现了一只身强力壮的大乌鸦，头上还有一撮很高的毛，暂且就叫它“高帽子”。高帽子嘴里叼着玻璃球，作者心想：“这次一定要严惩小偷。”他拿起剪刀，对高帽子扔了过去，高帽子被打中，逃跑了。但高帽子后来带领着壮年乌鸦们，用粪便袭击了作者。读到这儿，我高兴的对妈妈说：“你看，乌鸦不但没有帮助作者，还害了作者呢。”妈妈却面不改色地说：“咱们继续往下看。”
半个月后，作者正在淘米，突然，来了一群美丽的红嘴蓝鹊，当时大乌鸦正好不在家，红嘴蓝鹊便虐杀小乌鸦，作者用淘米的筐子接了很多，心里想：“要是它们能做我的新邻居该多好。”就在这时，乌鸦们回来了，它们赶走了红嘴蓝鹊，作者在大乌鸦的威胁下，把小乌鸦放了回去，从此，作者和乌鸦和好了。妈妈说：“乌鸦肯定会帮助作者的。”我却说：“别看他们现在和好了，没准以后还会害了作者呢。”
但是，我读到后面，大乌鸦却两次救了作者的命，我惊呆了，但是，我不愿认输，便说：“乌鸦怎么可能有那么高的智商，这一定是瞎编的。”读完了，我得彻底认输了，因为最后写到乌鸦有一种类似于大脑皮层的东西，因此特别聪明。
妈妈说：“我该怎么罚你呢？就让你把这件事在博客上写下来吧。”我说：“遵命。”
我真喜欢和妈妈一起读书！
我家的好邻居教学设计
激发学生使用不同的材料画出一组邻居的形象。
选择适当的材料制作立体的“高楼”。我的好邻居在创作中有目的运用色彩知识。
课件、范作等。
2课时。
想一想，你有哪些邻居？选择自己熟悉的邻居，说一说难忘的故事，或者把一些难忘的故事写出来。
主题可以是街道名称、小区名称等。
以记忆画形式创作出邻居丰富多彩的生活（平面造型）。
1、以硬纸为材料，共同制作。
小组成员分配工作，合作完成一座立体的纸楼房，并把画好的邻居作品粘贴进去。
教师组织学生进行成果分享活动。
我家的“动物邻居”作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我家的“动物邻居”作文，欢迎大家分享。
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的'活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。
过了一段时间，我听到鸟窝里的叫声和平时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。
小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。
我的邻居作文：我家的新邻居
这就是我勤勉而执著的新邻居。关于内容详情如下。
就是蜘蛛，每天，我总能看见它。白天，它将丝从肚子里吐出来。晚上，它就默默地将丝吃到自己的嘴里，到第二天又吐出。我想，年复一年，日复一日，真是勤勉。为什么这样做，而且天天如此，年年不变?我一直都想知道答案。一次，与同学无意的谈话才知道，原来这样做的用处是网能够更粘。
那天，我看见它正在吃着已经没有粘性的网，恰巧一只蚊子飞过来，一不小心就落入了失去粘性的网中，蜘蛛立刻蹦过去。可惜的是，那蚊子早已经逃之夭夭了……而蜘蛛这家伙，看着到嘴的食物从自己的眼皮下逃走了，呆呆“坐着”。经过了这次教训，蜘蛛可不敢再粗心了，它开始认真地观察起来，希望再飞来一只蚊子吧。然而，老天却没有给它这个机会。瞧它那可怜的样儿，我不禁想起寓言故事里的“守株待兔”。
第二天，那张网又有粘性了，猎物们不请自来，而它在那儿悠闲的坐着，等着美食的到来。风儿一吹，舒服极了。你看，蜘蛛似乎很享受呢。
我家的新邻居字作文
在一个美丽的小村庄里，住着十来户人家，在这些人家里有一户苗族老奶奶和一户汉族小姑娘，她们是邻居。
老奶奶的老伴在多年前去世了，她的儿子也去城里打工了。老奶奶一天天孤独地在家里呆着，什么事也干不了。
有一次，老奶奶生病了，吃了几片药后，上床睡着了，这时，隔壁的小姑娘来借一个篮子。她进屋一看，老奶奶睡着了。她看到一个椅子上有一些脏衣服和一个洗衣盆。小姑娘想：老奶奶身体不好，还是让我来吧。于是，她便去小溪洗衣服。小溪的水特别凉，刚洗完，她的手就冻得通红。
她要把洗衣盆送回去时，老奶奶忽然醒了，她看见小姑娘那冻得通红的手和那衣架上洗得干干净净的衣服，马上明白怎么回事了。她下了床紧紧地抱住小姑娘说：“你这好闺女，还帮我这老太太洗衣服，太感激你了！”小姑娘说：“老奶奶，这是我应该做的，不用谢了。”
从此以后，小姑娘经常帮老奶奶做家务事，这真是不是亲人却胜似亲人啊！
我家的好邻居教学设计
教学目标：
1、能画出一组邻居的形象我的好邻居；
2、学习选材和搭配色彩的知识我的好邻居；
教学重点：激发学生使用不同的材料画出一组邻居的形象。
教学难点：选择适当的材料制作立体的“高楼”。我的好邻居在创作中有目的运用色彩知识。
教学用具：课件、范作等。
教学课时：2课时。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
想一想，你有哪些邻居？选择自己熟悉的邻居，说一说难忘的故事，或者把一些难忘的故事写出来。
二、分组讨论，确定主题。
主题可以是街道名称、小区名称等。
以记忆画形式创作出邻居丰富多彩的生活（平面造型）。
三、欣赏教材中的学生作品，设计一座立体的、能够站立的楼房。
1、以硬纸为材料，共同制作。
四、制作和装饰。
小组成员分配工作，合作完成一座立体的纸楼房，并把画好的邻居作品粘贴进去。
五、欣赏与整理。
教师组织学生进行成果分享活动。
文档为doc格式。
我家的新邻居字作文
我的邻居，是一个很老的老伯伯了。但他是一个热心肠、乐于助人的好邻居。
一次，一个小女孩拿着冰淇淋走过老伯伯的家门前，老伯伯在屋外乘凉，这时，小女孩不小心摔了一跤，不由得哭起来，冰淇淋也飞走了。就在这时，老伯伯看见了，由快乐的心情一下子变得紧张、严肃。他走向前，把小女孩扶起，问：“小朋友，怎么了，有没有摔伤啊？”小女孩回答说：“谢谢老伯伯，我没摔伤。”说完，老伯伯领着小女孩买了个新的冰淇淋，小女孩再次对老伯伯说：“谢谢。”老伯伯嘱咐叫她慢走之后便再次坐在屋外乘凉了。
还有一次，我的单车坏了，我又要赶着去学英语，又不懂修，这可把我急得团团转了，这个时候，老伯伯从家门我家门口经过，他往我铺里看，他一看到我便走进来说：“看你的样子，定是遇到什么难事了吧？”我对老伯伯说：“我、我的'单车坏了，等下要去学英语，我又不懂修，不知怎么办。”这时，老伯伯笑着队我说：“没关系，我来帮你修！”说完，他把单车检查了一遍，然后找来工具，用螺丝锫把车脚的螺丝扭开，然后拆开，这个时候，他说：“因为太多沙，所以卡住了，就差不动了。”说完，他用手巾把沙子擦去，过了许久，他说：“可以差了，不要经常开到有沙子的地方哦！”谢了老伯伯之后，我便去学英语了。
这就是我家邻居的老伯伯，他那颗真诚、善良、乐于助人的心打动着我，他那瘦小的影子，时常浮现在我眼前。
邻居小学作文
邻居她叫小欣，比我大一岁，我俩虽说不上是影形不离，但也算是人生知己。我总想从心底里叫她一声姐姐。
当我们第一次见到太阳花时，便被它的可爱所吸引，忽然有一种想把它买下来的冲动，我付了钱，帮她也买了一盘，她说很快就会还我钱，我打趣说：“都是姐妹，一家人，不要紧。”
几天过去了，我忽然想起小欣好像还没把钱还我，自己又不好意思开口，思来想去，我还是决定过去邻居家问问。我轻轻敲门，门开了，果然是小欣，她笑着把我请了进屋，问：“有什么事？”“嗯……也没什么，找你聊天解闷呗。”我开始兜圈子。“好啊，聊什么？”小欣又笑了。“嗯……那个……你把太阳花照料得不错。”我不好意思直说，不过倒希望小欣能想起什么。“是吗，买回来才几天，看不出有什么差别。”“小欣的记忆力怎么那么差。”我心里埋怨，这时，小欣拍拍我的肩，说：“你不会就想说这些吧！咱俩是姐妹，一家人，有什么话就直说。”不愧比我大，一眼就看穿了我的心思。我小声地说：“我帮你买花的钱……你好像还没还我。”“我还你了！”小欣说。小欣的回答让我出乎意料，于是，我也提高了分贝，说：“没有啊，是不是你记错了。”“我没记错，我第二天就还给你了。”小欣辨解。“哼！本来我还想跟你好好商量，真没想到你竟是个‘赖皮狗’！”我心中的怒火烧了起来，大声说：“你就是没还我，别不认帐！”“我真的还你了！”小欣也大声反驳。我努力地压住心中的.怒火，说：“好吧，我相信你，要是我找不着，你就不是我朋友！”小欣还想说些什么，但又欲言而止，慢慢恢复平静，平静里夹着一丝忧愁。我摔门而去。
那天中午，我很生气：“钱不是什么大问题，就是你死不认帐，还没还钱就说没还呗！”我干脆拿出语文书，准备用写作业的方法使自己的心情平静。忽然发现里面夹着一张钱，这不就是……我猛然想起那天，我正做作业，小欣来还我钱，我没在意，随手一放……“哎，小欣准不会原谅我了！”我想了想，还是壮了壮胆子，给小欣道歉。小欣又笑了，握起我的手，说：“天空宽容了云朵，才有了彩霞；大地宽容了种子，才有了收获；人生宽容了遗憾，才有成功。你当时信任了我，现在我原谅了你，于是，我们得到了一份永恒的友谊！”
我家的新邻居字作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，四月的春天是群花争艳、枝叶吐绿的时节。清晨，我被清脆悦耳的歌声惊醒。“咕咕―咕咕”，我顺着歌声循声到阳台上，看到有两只鸽子嘴里叼着几枝短树枝正在繁忙搭巢。
我兴奋地把爸爸叫醒看我的重大发现。我们两人观察了很久，爸爸告诉我它们叫斑鸠，是我们家的`新邻居，斑鸠胆子很小，不要惊动伤害它们，和它们做好朋友，保护好它们，会给你带来很多快乐的。
有一天，斑鸠外出觅食，我发现它窝中多出了两枚白白小小的斑鸠蛋。斑鸠当妈妈了，每天都在辛勤的孵化，多么温馨的小家啊。我在网上查阅，它喜欢吃杂粮，于是我每天都在它旁边放上大米、黄豆。我期待着小斑鸠的破壳而出，我又要多几个朋友了。
每天清晨，斑鸠清啼就像定时闹钟，唱着美妙动听的交响乐曲，叫醒我。给我带来了歌声，带来了无穷快乐。鸟类是大自然的小精灵，是人类的朋友，爱鸟、护鸟是我们每一个人义不容辞的责任，让我们共建一个人鸟和谐相处的绿色家园吧！
相关专题：尚无数据
邻居小学作文
在苗族的村落里，有一对邻居，他们和睦相处，日子过得非常好。
小女孩的妈妈天天帮隔壁的'老奶奶做家务，那时候小女孩还小，只能帮老奶奶扫扫地，所以她对自己还不满意，希望长大后能够帮老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她终于长大了，可以帮老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功课，突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗，便悄悄拿起竹篓，端起脸盆，到河边洗衣服和床单，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干净的衣服和床单，老奶奶激动地走出来，双手捧着女孩的头，把热乎乎的脸贴在小女孩的脸上，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！”
“瞧您说哪去了，以后我还要为您做更多事！”小女孩不好意思地轻声说道。