英语是一种跨学科的学科，不仅与语言相关，还与音韵学、文学、历史等多个领域有关。小编为大家整理了一些英语总结的范文，请大家点击查看，或许会对你的写作有所帮助。
初中生应该怎么学英语作文
1、坚持使用，敢于实践。
我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要照旧为了跟外国人寒暄，也就是能用英语风闻读写译。这应该说是一种技术。而技术的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中重复地、长期地训练才华告成。因此，有志于学好英语的同学，应该赶忙拿起文章阅读，打开灌音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的贯通就会加深，也就能总结出适合本身的好要领。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕堕落，不怕别人笑话的勇气。中文英文，分歧甚大，发音要领很不不异。开始操练说，必定错误百出。这时候，必然要挺砖?没有开始阶段的“乱说八道”，就没有一口标致的利剑话。初中英语欠好的同学，不要光问怎么办，必然要步履起来。
2、重视词汇和语法的堆集。
词汇与语法的学习。有一种不雅概念，认为中国人学英语，只要随着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要吃力气钻研词汇的用法。这种风闻万能论是不切合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中已深深扎根，让他们在开展思维勾当时完全忘失中文是不成能的。其次，语法学习如果得法，会使学生在应用英语时更准确、更切合英佳丽的习惯。此外，中学生学习英语的家庭及社会情况，也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的时机。他们更多地是在从事阅读的勾当，而语法常识，对精确地阅读利益是许多的。
3、抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中得到信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将布局和意思搞明利剑。对不明利剑的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将对照难的英词句子译成中文瞄准确的理解英文很有利益。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的质料。泛读是中学生容易纰漏的一种阅读方法。所谓泛读，就是平常一读，只求了解大意，不去考虑句子布局和某些词汇的用法。泛读的质料多种多样，节减单纯读物，中学生英文报纸，种种对照浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类质料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜度词义，除非一个生词重复呈现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究必然的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4、写作。
中学生学英语另有一件事要做的，就是写作。风闻读写其实是相互影响，，相互制约的。写的操练可以稍落伍行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进风闻读的能力的提高。中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写大略句操练起。先写一两句话，逐步成长到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中辞意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和大略句。待有必然程度了，也可以适当用一些庞大布局，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要操练用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以仿照为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。
初中怎么学英语比较快
(一)课内积累。
课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。
学习好课文的几个步骤：
1.预习课文。
此环节尤为重要，它关系到听课的质量的好坏。
(1)读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感，有利于写作能力和阅读能力的提高。通过读课文可以对于课文内容有较好的理解。听课就可以有的放矢的去听。这样学习就会有事半功倍的效果。
(2)勾画法读文。
就是带着问题读课文。从原文找答案或者画出不理解的地方，然后在带着问题去听课。
(3)积累字词。
课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。
2.保障课堂45分钟的听课效率。
课堂45分钟的听课良好效率必须保障。要全神贯注听老师讲的每一个问题。重点听预习时不会的地方。
3.课后及时巩固，整理好错题本。
练习册选择要少而精，要做充分，不可以囫囵吞枣。
把做错的题目整理到错题本，并且及时去看看。
4.考前复习。
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好。一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
(二)课外积累。
中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到“家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑。为阅读与写作奠定基础。
b：运用。
运用最难。它是把积累的语言加以灵活运用，应用实践。这也是学习语文的最终目的。要想看明白文章，写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。
主要谈谈写作。
所选习作作文要与学生写作水平相近，要选学生感兴趣的题目。
初一二主要练习情感作文和想象作文以及简单的话题作文。初三四主要练习情感作文和哲理性作文。
2.成立“雏鹰文学社”。
教师在班级也要组织讲评，以获得成功的喜悦感。
3.做好教师的讲评作文工作。
(1)对于类型作文一定要讲细，以便于触类旁通。
(2)作文写法一定要引导好。大讲特讲。
(3)修改要到位。
4.充分利用好积累本。
要灵活运用所积累的材料与写作方法。这是重点的重点。
5.做好小组合作作文活动。
此外，还要继续开展“课前3分钟演讲”“成语故事演讲”“名人名言”等活动。以充分锻炼听说读写四种能力。
初中开学英语心得体会
随着开学季的到来，作为初中生的我们纷纷进入了新的学习阶段。在这个阶段中，英语作为一门核心课程，无疑是我们重点关注的对象。近期，我对初中开学英语的经验进行了总结和思考，以下是我对此的心得体会。
首先，我们要树立正确的学习态度。英语学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。因此，我们需要持之以恒地学习英语，不能只求快，更要注重语言的质量。我们要养成良好的学习习惯，每天坚持做英语练习，积累词汇和句型，并勤加练习听说读写的能力。只有这样，我们才能逐渐提高自己的英语水平，更好地应对学习中的挑战。
其次，我们要利用好学校所提供的资源。学校是我们学习的主要场所，也是我们学习的团队。学校为我们提供了优秀的师资力量和完善的学习设施，我们应该积极利用这些资源来提高自己的英语能力。在课堂上，我们要认真听讲、做好笔记，并主动参与课堂活动，积极思考问题。同时，我们还可以积极参加学校组织的英语角、英语竞赛等活动，与他人交流，展示自己的英语水平，不断提高自己。
再次，我们要多听多读多写多说。英语是一门语言，只有通过沉浸式的学习才能更好地掌握它。我们可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式，提高对语音和语调的感知能力，从而增强自己的听力。同时，我们要多读一些英文文章、英语故事书等，提高阅读理解能力。在写作方面，我们可以积极参加写作训练，锻炼自己的写作技巧和表达能力。最后，说英语是运用英语的关键环节，我们要尽量创造机会，多与他人交谈，运用所学的知识进行口语表达。
最后，做好复习和总结。英语学习有一个不断巩固和提高的过程，我们需要通过复习和总结来巩固我们所学的知识。每节课结束后，我们可以及时复习所学的知识点和语法规则，并将其应用到实际的生活中。同时，我们还可以利用假期和周末等时间进行全面的复习和总结，将所学的知识整理成笔记和复习资料，方便日后的回顾和巩固。
总之，初中开学英语心得体会，英语学习是一个需要持之以恒的过程，我们要坚持学习，树立正确的学习态度。同时，我们要利用好学校资源，积极参与各种英语活动。多听多读多写多说，提高自己的英语水平。最后，要做好复习和总结，巩固所学的知识。只有这样，我们才能在初中阶段的英语学习中取得更好的成绩。
初中怎么学英语比较快
若家有冷气，维持房间温度于25--27℃之间。可将幼儿置于冷气房中或以电扇绕转着吹，使体温慢慢地下降，如此幼儿也会感觉舒适些。但如果其四肢冰凉又猛打寒颤，则表示需要温热，所以要外加毛毯覆盖。
2、脱掉过多的衣物。
如果宝宝四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，可以少穿点衣物。
3、温水拭浴。
将宝宝身上衣物解开，用温水(37℃)毛巾全身上下搓揉，如此可使宝宝皮肤的血管扩张将体气散出，另外水气由体表蒸发时，也会吸收体热。
4、用退热贴。
有助于散热，但对较小的幼儿并不建议，因幼儿不易转动身体，冰枕易造成局部过冷或致体温过低。使用退热贴也可以，退热贴的胶状物质中的水份汽化时可以将热量带走，不会出现过分冷却的情况。
5、多喝水。
以助发汗，并防脱水。水有调节温度的功能，可使体温下降及补充宝宝体内的失水。
6、使用退烧药。
当婴幼儿中心温度(肛温或耳温)超过38.5℃时，可以适度的使用退烧药水或栓剂。
初中怎么学英语比较快
一.学生首先要钻透课本，吃透课本：
语文复习倘若漫无边际，或者走马观花，徒劳无益，所以语文辅导班老师建议学生在复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。同时辅导老师从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，所以学生要学会多研究才能吃透课本，学好语文。
二、做到“读、思、问”相结合：
学语文读是根本，复习语文读还是根本，但是读不是盲目的读，而是精读，这样不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识，为中外学者所共识”。只有学生精读才能发现问题，认真思考问题，同时及时提问解决问题。
三、注重作文复习：
作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，因为语文考试中作文的分数占了40%，而它又不是靠一日之功就能提高的。所以语文辅导班老师建议同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用;同时学生还可以选择一些代表性的作文来学习，看看，这样一直坚持下去才能更好的学习语文。
初中怎么学英语比较快
只要一有时间就做大幅度的扩胸运动，可以时而快速、时而缓慢的调整节奏。只要感到背部肌肉有热络感，便达到了燃脂的效果。
瘦背小运动2：靠墙壁站立。
背靠墙壁自然站立，注意将后脑勺和脚跟都贴紧墙壁，同时保持颈部放松，尽量拉直全身线条。
瘦背小运动3：立式俯卧撑。
将双手贴紧墙壁，身体前倾站立，注意保持手臂平行于地面。然后绷紧背部、收紧腹肌，慢慢压低身体高度，到尽量低的位置时保持10秒钟，再慢慢将身体推回至原位。每次做至少15个立式俯卧撑，尽量每天都练习。
瘦背小运动4：随手哑铃操。
将拇指和食指间的虎口紧贴哑铃，以手心朝着身体内侧的方向抓起哑铃，然后向上做反复的推举，举起哑铃时呼气，放下时吸气。注意推举时不要使用手腕的力量，也不要弯曲手腕。如果觉得1公斤的太轻，也可以选2公斤重的哑铃。
瘦背小运动5：划桨动作。
除了不放过任何一个划船的机会，也可以在家模仿划桨动作。建议你放上音乐，时而快时而慢的调整动作频率，这样可以让锻炼变得更有趣。做完划桨练习后还可以做些大幅度的转体动作来强化背部的深层肌肉。注意转体时双臂要随着身体自然摆动。
大家只要每一天能够按照上面的做法这么做下来以后，并且一直的坚持，那么在一个月以后你就会发现非常明显的效果了，不过在这过程中还是比较辛苦的，所以具体能够取得什么样的效果还是要看每一个人具体的情况，希望对大家能够有所帮助。
初中开学英语心得体会
随着新学期的开始，初中生们迎来了新的学习环境和新的学科。作为一门国际语言，英语在初中阶段扮演着重要的角色。在这段时间里，我对英语学习有了新的认识和体会。下面我将从兴趣、方法、挑战、收获以及未来计划五个方面谈一谈我在初中开学学习英语中的心得体会。
首先，兴趣是英语学习的基础。在初中开学的第一节英语课上，我们的老师以生动有趣的方式引入英语课程。她使用英语与我们打招呼，向我们介绍自己的名字和爱好。通过她的教学，我对英语产生了浓厚的兴趣。我对于学习英语有了强烈的愿望，希望通过努力学习，能够流利地使用这门语言。
其次，方法是学习英语的关键。在初中开学后的英语学习中，我意识到了学习方法的重要性。我们的老师教导我们不仅要背单词和语法，还要注重提高听力和口语能力。她鼓励我们多听英语歌曲，多看英语电影，以便更好地掌握英语的发音和表达方式。此外，老师还鼓励我们多与同学交流，多读英语文章，提高我们的阅读水平。通过这些方法，我逐渐提高了我的英语水平。
再次，面对挑战是不可避免的。英语学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。在初中开学后的英语学习中，我遇到了许多困难和挑战。例如，我在记忆单词和掌握语法规则方面遇到了麻烦。而且，我发现在初中阶段，英语的难度也随之增加。然而，我并没有退缩，而是坚持努力学习，克服困难。我预计在未来的学习中，我会遇到更多的挑战，但我相信只要我坚持下去，一定能够克服。
然后，通过英语学习，我收获了很多。在初中开学后的英语学习中，我发现自己的词汇量增加了许多，我能够听懂简单的英语对话，我也能够用英语进行简单的交流。这些成就让我感到非常自豪和满足。此外，通过英语学习，我还增加了对其他国家文化的了解。我通过阅读英语文章和跟外国的朋友交流，了解到了其他国家的风土人情和习俗。这让我感到非常有趣和充实。
最后，我对未来的英语学习有了规划。通过初中开学后的英语学习，我明白了学习英语的重要性和方法。我计划在未来的学习中，继续扩大词汇量和提高语法水平。我还计划参加更多的英语角活动和与外国友人交流，以提高听力和口语能力。我相信，通过不断努力和坚持，我能够成为一名优秀的英语学习者。
总之，初中开学后的英语学习让我对英语有了新的认识和体会。通过兴趣、方法、挑战、收获以及未来计划五个方面的总结，我意识到学习英语是一个长期而持续的过程，需要我们持之以恒、坚持不懈。我相信只要我保持兴趣，改进学习方法，积极面对挑战，我一定能够取得更好的成绩。
初中怎么学英语比较快
双杠臂屈伸：
作为胸部的热身动作，重点打造下胸部。
杠铃平板卧推：
双脚的位置：
两腿分开成45度角，平放在地上，可以有力支撑。要把脚踩到板凳上，这样稳定性会比较差，需要分担一部分力量控制核心肌群的稳定，这样就不能发挥最大的力量锻炼胸肌。
要点：不要把臀部和腰抬离凳子。
上斜哑铃推举：
锻炼上部胸大肌。哑铃比杠铃好处就是没有横杠限制，可以充分拉伸胸大肌，注意不要下放的太低，以免拉伤胸肌。这个练习放在前面做，因为自由重量需要花很大精力。斜板的角度控制在30-45度之间，角度太大对三角肌前束的压力也越大，会影响到胸肌的发力。
下斜哑铃卧推：
锻炼下部胸大肌。主意哑铃或杠铃下放到最下面的肋骨两侧，不要放到胸大肌中间部位，以免给肩关节造成压力。
通过上文的介绍，相信大家已经了解到如何在日常生活中锻炼胸肌了。但是在锻炼胸肌的时候也是需要有恒心的，因为锻炼胸肌也不知只是一天的事情，还是需要男性自身不断地进行锻炼，这样才能练成好的胸肌，一定要注意这点。
初中怎么学英语比较快
1、旅游管理，毕业三年内职位晋升比例64%，旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
2、食品质量与安全，毕业三年内职位晋升比例66%，食品质量与安全专业是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。
3、无机非金属材料工程，毕业三年内职位晋升比例67%，本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
4、材料物理，毕业三年内职位晋升比例67%，掌握材料物理及其相关的基础知识、基本原理和实验技能，具备运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料探索和技术开发的基本能力。能发展成为在材料科学与工程及其相关交叉学科(材料、物理、化学、生物、医学等)继续深造或在相应领域从事材料物理研究、教学、应用开发等方面的创新性人才。
5、工商管理，毕业三年内职位晋升比例69%，工商管理，市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。
6、高分子材料与工程，毕业三年内职位晋升比例70%，高分子材料与工程专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
7、食品科学与工程，毕业三年内职位晋升比例70%，食品科学与工程专业分为畜产品加工、发酵技术、园产品加工三个方向，培养具有食品生化、食品化学、食品(畜产品、发酵食品、园产品)加工、检验等技术知识，能在食品领域从事食品生产技术管理、销售、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级科学技术人才。
8、广告学，毕业三年内职位晋升比例71%，广告学专业是将广告以学术性的方法进行研究的专业。它通过研究市场经济、消费心理、美学，来增强人们的消费意识，产生社会心理共鸣。广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
9、金融，毕业三年内职位晋升比例79%，作为高大上的存在，金融行业的相关职位一直都备受求职者青睐，旺盛的市场需求以及完善的市场竞争体系，都促使这金融从业者的快速成长，那些能够在这个行业打拼超过3年的人，无论是社会地位、还是财富积累，都远超其他行业的人。
10、财务，毕业三年内职位晋升比例76%，作为中国传统的“金饭碗”职业，财务一直都收到比较高的关注度，无论在她在企业里面扮演的角色，还是在新的市场环境下，财务在于公司现金流以及相关风险把控这一块，都是处于举足轻重的地位。财务的升迁路线一般为会计/出纳—财务主管—财务经理—财务总监，在入职后，如果可以积极的备考并获得相关的高含金量证书，会大大加快自己的升迁之路。
二、决定你升职的要点。
1、你是否有能力。
在职场中，有能力的人就能很快的升职，因为，他能很好的领导这个团队创造出更多的利益。对于公司来说，把有能力的安排到适当的岗位，对公司的发展也是有好处的，有能力的当到了领导，其他员工也无法可说，这样，也好管理员工。
2、你是否有资历。
一般公司都是让有资历的员工当领导，为什么会这样呢?因为，这样的人当上领导，员工才能听他的话，他也才能管理好员工。升职不管是让你来做事情的，是让你来管理好员工，引导他们努力工作的。所以说，一个有资历的人当领导更容易服众。
3、你是否有业绩。
一个员工，你要想当成领导，就需要有自己的业绩。公司需要盈利，就需要有业绩，那么对于领导，当时也是让有业绩的人来当了，这样，他能把自己的经验传授给员工，能够带领着整个团队向更好的方面发展。所以说，决定一个人能不能升职，主要看他有没有业绩。
3、你是否有人脉。
职场就是一个需要人脉才能生存的地方。一个人的人脉关系的好坏，也决定了这个人能不能升职。公司领导平时需要处理很多的事情，这些事情，如果你没有一定的人脉关系，是很难的开展下去的。所以说，人脉关系好的人，就容易升职。
三、升职的条件有哪些。
人品第一是原则。
人都有自己的利益诉求，关键是利益诉求的目的是为了什么。
有的人窜上跳下，钻天打洞，拉帮结派，两面三刀，玩弄权术，巧言令色，无非是为了自己的个人利益(权力、金钱、地位等等)，这样的人可能能力比较强，善于迷惑人，有时似乎还是一副正人君子抑或是仁义道德的嘴脸，实则内心肮脏毒辣得很。
这样的人还是敬而远之比较好，是切不可以成为朋友或合作伙伴的。
我们虽不可能做到如圣人般天下为公，无私奉献，但一个人有一颗善良、仁爱和诚信之心，才可以与之一起同舟共济，共度难关。
态度第二是根本。
做人做事，总有失败或困顿的时候，但能始终以敬业之心，以孜孜不倦的态度顽强坚持者，才会有成功的可能。
投机取巧者在顺利时是朋友，逆境时会第一个弃你而去。
鲁迅先生说：中国的脊梁是那些落后仍在奔跑，以及见了这样的运动员肃然不笑的看客，很有道理。
所以我们看人不要只看表面的形象怎么样，而是要看他做人做事的态度。
家境富裕者的孩子大部分从小就是百般宠爱，一般能吃苦的不多，成事者很少。
从小历经磨砺的人更能经受住风雨的考验。判断一个人能否有发展的潜力，要结合他的个性、家庭境况和思想状况。
很多聪明人不能成事的关键，是缺乏认真刻苦、深入钻研的工作态度。
不是同路人终究是走不到一块的，要选择志同道合的朋友才会真正交心。
能力第三是基础。
看人始终不要只看能力，因为能力有的时候只是人的一个发展的基础。有些人可能某方面的能力不很强，但对自己的帮助和支持却是很大，同样可以成为良好的合作伙伴。
有些自以为能力很强、水平很高的人比较难以与人合作。而且能力具有互补性，彼此之间相互支持、理解，就会共同进步和提高，你有一个思想，我有一个思想，大家就会有两个思想。
人不可能是全能型的，在合作中始终要把人品和态度放在更重要的位置。
“以德为先”，“德才兼备”不仅是选用人才的标准，也是选择朋友或者合作伙伴的标准，选择同行者或是同路人，我们要坚持自己的标准。
初中生应该怎么学英语单词
每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
2.用多种感官记忆。
同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
3.通过归类记忆。
在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
4.遵循记忆规律。
背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。乐豆单老师推荐大家根据艾宾浩斯曲线进行科学记忆。
5.不要钻牛角尖。
如果实在背不过的单词可以加单老师微信18935105006，单老师免费辅导，帮助你更有效的掌握英语单词。
开始学英语的心得体会初中
在我初中阶段，我开始学习英语。这是一个新的挑战，因为我从未接触过英语。然而，通过我努力学习和和老师的指导，在这一年里我取得了很大的进步。我深受启发并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：兴趣是学习的动力。
我意识到兴趣是学习的动力之一。正是对英语的浓厚兴趣激发了我学习的热情。我喜欢听英语歌曲，看英语电影，并通过这些途径丰富了我的词汇量和口语表达能力。当我遇到难题时，我会鼓励自己通过培养兴趣来提高我对英语学习的积极性。
第三段：不怕犯错误，勇于开口。
学习一门新语言时，犯错误是不可避免的。对于初学者来说，最重要的是不要害怕犯错误，勇于开口。在英语课堂上，我积极回答问题，勇于表达自己的意见。即使我偶尔出现语法错误或发音不准确，老师和同学们给予了我鼓励和帮助，从而帮助我不断进步。
第四段：多角度学习。
除了在课堂上学习英语，我还通过其他途径丰富了我的学习经验。我参加了英语角活动，和其他热爱英语的同学进行交流和讨论。这些活动增加了我的沟通能力和自信心，使我更加融入英语环境。此外，我也积极利用英语学习网站和APP，例如在作业中，我会使用在线词典和语法指南来解决词汇和语法困难。
第五段：总结与展望。
通过一年的英语学习，我取得了很大的进步，并从中获得了许多宝贵的心得体会。首先，兴趣是学习的动力，帮助我积极投入学习；其次，不怕犯错误，勇于开口，是提高口语表达的重要途径；第三，多角度学习是培养英语能力的有效方法。展望未来，我将继续保持对英语的热情，并通过不断努力提高自己的听、说、读、写四个方面的能力。
通过这个五段式的文章，我总结了我在初中阶段学习英语的心得体会。我学到了很多关于学习英语的技巧和方法，同时也培养了很多学习的习惯和能力。我相信这些经验将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
开始学英语的心得体会初中
初中是学生英语学习的重要阶段，掌握好英语基础对于未来的学习和工作至关重要。英语是一门全球通用的语言，掌握好英语不仅可以帮助我们更好地了解国外的文化和知识，还可以为我们日后的升学和就业打下坚实的基础。因此，对于初中学生而言，开始学习英语是至关重要的，也是打开通往更广阔世界的钥匙。
对于初学者来说，学习英语并不容易。首先，英语的发音和语调与中文截然不同，初学者往往难以准确地发出正确的音素。其次，英语单词的拼写和记忆也是相当考验记忆力的一项挑战。此外，英语的语法规则十分繁琐，初学者常常难以理解和运用，容易出现语法错误。这些困难和挑战，需要初中学生付出艰辛的努力和耐心来克服。
第三段：良好的学习方法和态度。
在学习英语时，良好的学习方法和正确的学习态度至关重要。首先，我们可以利用网络资源和学习APP来提升自己的英语听力和口语。经常听英文歌曲、看英文电影、听英文广播等，可以有效提高我们的语感和发音。其次，要养成坚持背单词的好习惯，可以通过使用单词卡片或语音识记软件来加深对单词的印象，提高记忆效果。此外，我们还应该关注英语的语法规则，通过大量阅读和写作来熟悉和运用这些规则，提高自己的语法水平。
第四段：多种学习途径的重要性。
学习英语并不仅仅局限在教科书上。我们可以通过参加英语角、英语俱乐部或者跟外教进行英语口语交流来提高口语表达能力。此外，我们可以通过参加英语比赛、写英语日记等方式来提升自己的英语写作能力。多种学习途径的开拓，可以帮助初中学生更好地掌握英语，提高对英语的兴趣和学习效果。
第五段：良好的学习环境和坚持的重要性。
学习英语不仅需要科学的学习方法和途径，还需要良好的学习环境和坚持不懈的努力。首先，我们可以与同学一起组织学习小组互相监督，共同进步。其次，我们可以寻找英语角和外教进行交流，提高自己的听说能力和自信心。此外，我们还要坚持每天适量的英语学习，如背单词、听英语材料、做习题等，保持学习的连续性和耐力，才能取得好的学习效果。
总结：初中学习英语是一项挑战也是一个机会，通过良好的学习方法和态度，多种学习途径，良好的学习环境和坚持不懈的努力，我们可以克服困难，提高自己的英语水平。相信只要我们坚持下去，就一定能够在英语学习的道路上取得更大的成功。
学英语有好方法初中生的
对于任何科目的学习都是一样，你总有强势的方面，也有弱势的方面。因此，初中生学习英语，也要给自己列一个学习清单，把英语的学习划分为块，包括单词，语法，句式，作文，听力。这几部分基本上涵盖了考试的大部分内容，列出了这些部分，你就可以根据你欠缺的进行系统的学习。
单词。
背单词永远是一个令人头疼的事情，但是，背单词并不是你想象中的那么复杂和枯燥，或许你已经有了自己的一套方法，那么坚持下去，你需要的，就是坚持而已，且坚信，背单词是一个日积月累的过程，当有一天你的单词量上去之后，你的英语已经飞跃了一大步。个人经验表明，每天10至20分钟的时间足以让你变成单词狂人。至于怎么背单词，你可以询问同学，也可以在网上找“怎么有效的背单词”，包括百度经验在内的挺多方法都挺实用的，可以尝试。
语法。
个人经验告诉我，语法是应对考试的一大法宝，因为语法牵扯的东西太多了。而悲哀的是，以英语为母语的外国人根本就没有学过语法，却几乎没犯过语法错误。这其中的差距就在于我们对于英语的运用太少。所以，为了应付考试，特别是初中的考试，语法这一关必过。
方法方面，我建议你买一些语法书，做选择题，把题目当做有趣人，虽然很难办到对吧。你也可以选择新概念英语，把每一篇课文搞懂搞透，自然语法就上来了。
句式。
句式，同样是英语学习的重点。和语法是相辅相成的。
1.及时复习自己做过的笔记，里面有很多很实用的东西，温故而知新。
2.多阅读英文文章，并且适当的对里面一些地道的英文表达进行记忆。
3.多看英文电影的英语字幕，把里面一些句式在特定场景下记住。
学英语有好方法初中生的
作文可以结合前几步来统一训练。写英语作文最重要的是克服中文思维的习惯，同时运用好词汇和句式，注意好结构，另外，书写也要很重视，注重了这几点，基本上就没问题。
怎么提高作文，还是那句话，多练，多写，多读，多模仿。在阅读英语文章的时候有一些好句子，就及时的运用模仿到自己的文章里面，久而久之，就是你自己的财富了。训练频率的话，可以1到2个星期写一篇。事实上，前几步做好了，作文自然就会好。
听力。
听力是听出来的，这点一点都没有错。
小编建议大家上网找一些英语听力资源，并且选择一些适合自己进度的听力资源。初中的英语学习，听力的要求并不算太高，比较好应付，基本上买一本听力练习，每天做上一篇，就可以了。当然了，真正要提高英语听力，并且不是为了纯粹考试，你要付出更多的时间和精力，可以多去一些国外的论坛交流，你会有所斩获的。
初中生应该怎么学英语单词
记忆痕迹在脑中的储存分三种情况：瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。瞬间记忆储存时间很短，但在记忆过程中占有主要地位。在这个基础上，只要稍经启发，就能引起联想和回忆，转化为长时记忆，因此，在教新单词时，先要向学生明确记忆指标。例如，在教新单词时，要求学生在一两分钟内记熟所学的新单词，然后听写;也可以通过抢答或个别提问的方式由教师读单词，学生口头拼写等。学生为了达到要求，快速记忆，必然高度集中注意力认真朗读记忆，强力记忆的愿望可以提高记忆的效率。这种训练，增加了单位时间内的信息接纳量，提高了记忆的效果。
二、多种方式呈现单词，增加刺激渠道和程度，加深感知印象。
记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成痕迹的，大脑神经受到的刺激越深，记忆的持久性越强。因此，教师在课堂上应尽力使学生对所要记忆的知识形成深刻的印象，为长时记忆打基础。在教学过程中，想方设法用新奇的方式呈现新单词。这样有助于集中学生的注意力，给学生以强烈的再现刺激，加深感知印象，引起学生的兴趣。另外，还可以利用录音机、投影仪，甚至实物呈现等多种方式相结合，引导学生同时使用多种感官感知，使大脑同时接受来自眼睛、耳朵、肢体等器官感受到的刺激，加强记忆力。
三、化机械性记忆为理解性记忆。
理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得越牢固。教单词时，要把音、形、义同时教给学生，让学生对单词有一个全面的了解，使所教的单词在一定的情景中呈现，方便学生理解记忆。把抽象概念的单词放在短语、句子或课文中教，使学生对单词的理解具体化。采用归纳比较的方法，以新带旧、以旧学新，将新旧知识联系以加深理解和记忆。通过归纳比较、前后联系，使学生对词组有正确的理解，又避免学生只会在单词表中对其各种意义死记硬背的做法，达到温故而知新的效果，提高记忆力。
四、根据遗忘规律。在有计划地“重现”中巩固英语单词，增强记忆力。
引导学生有计划地复习英语词汇，克服遗忘现象。课堂上教单词时，让学生对所学的词汇进行重复识记，加深印象;讲解课文时，结合教材的内容有机自然地再现;课后练习中安排相应的练习，使学生在多次的复现中巩固所学词汇。