最新这就是我写人（优秀22篇）

优秀作文不仅仅是写作技巧的展示，更是作者内心世界的抒发。每篇范文都经过精心编辑和润色，结构合理、语言优美，堪称经典之作。

这就是我的写人作文

瞧，一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦，白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。

老师说，最聪明的就是我。

我在班上担任学习委员，成绩一级棒，经常都能拿第一。其实，我能取得那么好的'成绩，是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望，当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书，最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天，同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。

同学说，最乐于助人的就是我。

作为学习委员，同学们遇到难题，我都乐意帮助他们。但是，人无完人，金无足赤，当有我也不能解决的题，我们就一起去问老师。有一次，体育课解散时，同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料，林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课，我都在校医室陪着他。虽然“牺牲”了我的一节体育课，但是帮助了同学，我心里美滋滋的。

爸爸妈妈说，最能干的就是我。

作为一名合格的小学生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后，主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事，因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时，我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事，但是尽了我的能力，为爸爸妈妈分担了家务，让爸爸妈妈不那么辛苦。

写人作文：这就是我

我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

这就是我写人作文

我姓宋，名艺，全名是宋艺。我的姓，我就不再多做解释了，当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。“艺”嘛......当然是我的家人希望我多才多艺了。

我长得不那么玉树临风，但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征眉毛特浅，看不见，眼睛也不大，在细一点一条缝了。这两个特点，相信从人群中把我找并不吧!

我爱好读书。白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《这是宋史》，我的典藏读物。

爸爸妈妈判断我喜欢某一本书，就看看我读书的时候有打哈欠。有，就证明这本书我很喜欢，没话就说明我精力地看书了。

有那么一回，在我写完妈妈的布置的作业后，便拿起了《明朝那些事儿》。当是还八点。读了一会儿书，我便入了迷，感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。

到了十点，妈妈喊我睡觉了，喊了两遍应声，妈妈便以为我睡了，便视察。于是我全神贯注地读书。

一直到十点半，才合书的声音，然后是一声长长地哈欠，没多久就响起了轻微的鼾声。面对读书爱好者，爸爸妈妈只能“沉默是金”了!

本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。同学们有不会的数学题可问我哦!

我的性格和大多数男孩子一样，活泼好动，还调皮，坐着也闲不住，还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。

我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我事情，我没准过半天就给忘了，缺点，我还耽误过不少的事情呢!不过。在学习上，是学习奥数的时候，我就会“玩深沉”。别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候，非得玩的满头大汗才会回去。

这我，快乐的我;这我，幽默的我;这我，活泼好动、开朗上进的我!

这就是我写人作文

“出生了！是个男的！”随着护士的一叫，2000年8月初四，那天，一个婴儿出生了，那——就是我。

我，隐藏在茫茫人海之中，我没有亮丽的双眸，所以我便不是那么显眼，但是我有一颗上进的心，有似水的梦，有崇高的理想，我相信一定能做到一个真实的我。

我，“一个矮嗓门不矮的我”我连续四年来，一直坐在第一排。人矮不是我的错，那都是身高惹的祸！当然我上课便是看得最清楚的人了！我的嗓门那就是一个高啊！不唱不知道，一唱吓一跳。还记得在和家人唱ktv，拿着话筒，飙高音我跟韩红比起来、毫不逊色。我也感叹我怎么没有好好学音乐。

我，是一个大意失荆州的我。“人无完人，金无足赤”，粗心，害得我吃尽了苦头，记得一次考试，我在计算一道分数除法题时一不小心把原式抄错了，结果被扣了五分！害我哭了好久。心里非常自责。当时，我也下定决心一定要改掉这个毛病，可是俗话说“江上易改，本性难移”直到现在，我仍然是个粗心的我。

我，也是个爱搞恶作剧的我。同桌的铅笔在那儿？同桌的书本在那儿？不用想，一定是我将它们藏起来了。虽然知长大了，我，还是一个爱搞恶作剧的我。

这就是我，一个普通又与众不同的我，当然，也是一个独一无二的我。

这就是我写人作文

我今年十六岁，刚上九年级，文学水平较低，故作此文，扰您不安。但我又是一个理科和外语较好的学生。数学是我学科中最为喜爱理科，小学时数学老师不是班主任，但我却喜爱数学为了一道题急得大汁淋淋的时候是不计其数的。英语则是我的学科中第二个支柱，有人说理科学得好，英语自然学得好，我却不这么觉得。为了学好英语，我花了大量精力，我想这是比一般人付出更多的努力才获得的成就。

我渴望成为名班干部或校干部。在中学阶段更好地训练自身。将来社会需要“复合型人才”，光学习好也不可以适应年代的需要，或许有人觉得我狂妄，但年青人没有朝气又怎能随年代前进呢？小学时我一直在班级里犯错误，因此好几次干部推选都被民意检测淘汰掉了。上了初中，我要彻底改变自身，我要成为一个强者，由于我从伟人传中知道到马克思17岁就写出了精彩的毕业论文，毛主席在年青时被同学称为“身无分文，胸怀天下”一切有志年轻人在青春年代定会博览群书，谦虚好学，有青松不畏苔空之志，笑佛放清红红的高端魄方能有所作为！目前的生活或多或少给我带来了几丝快乐，让我感到几丝哀愁，学习、工作的重压让我紧张并快乐着，“谁言少年无愁事，不为人知在心头”。

走我们的路，让其他人去说吧！这就是我，一个有着张扬个性的中学生。

这就是我_写人作文

我是一个三年级的学生，我在兴安二小三年七班上学，我的名字叫如雪。我有一双炯炯有神的大眼睛，还有一只小鼻子软软的，我还有一张像鲜红的樱桃似的小嘴，一有时间就会说个没完没了，我还有一个圆圆的脸蛋和小肚子，在班里算是矮个子。

我是一个性格活泼开朗的女孩子。上课积极回答老师的问题，也积极参加学校的各项活动，如：运动会、校园艺术节等，我都会参加。

我还是一个心地善良的女孩子。在公交车上，如果有老人上来了，而且还没有空座，我就会起身对老人说：“老爷爷（老奶奶）您坐这儿吧！”老爷爷（老奶奶）说：“谢谢你，小朋友！”从那时起我就知道了为老爷爷、老奶奶让座是多么高兴的事，从中我也知道了，如果你帮助了别人或为老爷爷、老奶奶让座，他们就会记住你，你这个热心肠的好人。只要你做的好事越多，你自己本身的品德就越好。

我还有一个可爱的地方，就是在我圆圆的脸蛋和小肚子上，尤其是我的小肚子，圆溜溜的，像个小肉球。再说我的小脸蛋为什么可爱吧，因为它像一个小小的小肉球劈成了两关，分别安在两个脸蛋上。

这就是我，一个活泼开朗的我，一个心地善良的我，一个可爱的我！

这就是我的写人作文

在茫茫人海中你可能认识我，也可能不认识我。我和每个人是不同的，我是一个只想进步不想退步的我。

我叫。今年10岁，我是一个可爱漂亮的小女生，我有一张胖乎乎的脸，脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛，上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次，我有一道数学题不会做，妈妈走过来，和蔼地说：“珂珂，不会做就别做了。”我说：“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料，最后在我不懈努力下，终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好，比如：画画，写书法……但是我更喜欢看课外书，因为书里有学不完的知识，有做人的道理，还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里，那么写。

作文。

就能做到“读书破万卷，下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年，我突然喜欢上了民间乐器，所以妈妈就让我学习了弹古筝，一开始感觉简单好玩，慢慢地随着级别的升高，我感到了枯燥乏味。但我却坚信：冬练三九，夏练三伏，风雨过后总会见彩虹，最后我坚持了下来。在近几年，我参加了多次比赛，都取得了优异的成绩。

这就是我，你了解我了吗？你想和我做朋友吗？如果你想和我做朋友的话，我会珍惜你这个朋友的。

初三写人作文：这就是我

我长着一双黑溜溜还带着棕色的大眼晴，一个微翘的小鼻子，一张红红的樱桃小嘴，还有我小小的耳朵。我经常扎着一条马尾辫。

我的爱好是体育，每当我的作业写完后，就会带上跳绳，拉着妈妈下楼。我在楼下，放眼望去，操场上活动的人很多。大妈在跳广场舞，小朋友有的在玩赛跑，有的跳大绳，有的在玩编花篮。我开始练习跳小绳，我一分钟的目标是不少于125下，可是我第一次跳了103下，没达标，第二次跳了120下，离目标差了一点点。我又去跳大绳，可我每次都要空一下，我鼓起勇气，我前面的人刚出去，我便跑了进去。“啊，我连上了！”欢呼起来。妈妈忽然说道：“该回家了，走吧。”我只好跟她回家。

我平时对画画很感兴趣，因为五颜六色的彩笔令我很好奇，用它可以画出许多美好的东西。我曾经参加过兴趣班就是学儿童画，开始以为画画很简单，后来才知道，原来想画好不是那么容易的。什么事情都不是一帆风顺的，在完成理想的路上多少会有些挫折，我们要敢与面对，不要前功尽弃。

这就是我的长相、爱好与兴趣。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

这就是我_写人作文

大家好，我叫猪八戒，我的样子胖嘟嘟的，可爱极了！我的师兄们都叫我八戒，现在我来介绍一下我自己吧！

我很胖，我的样子胖嘟嘟的，红红的脸蛋上有一双亮晶晶的小眼睛，一个大又挺的鼻子，一张爱吃东西的大嘴巴，两只耳朵挺立在两旁站岗，那一双眉毛颜色浓浓的，真好看！我的头很大，师兄们老是说我头大没脑，脑大装草，害得我伤心极了！但我知道师兄也是为了我好。

我的性格很开朗，经常去交朋友，可是交不到几个好朋友。有一次我外出交朋友，看到了那个姑娘，正想和那个姑娘交交朋友，可是，那个姑娘拒绝了我，她说我太懒了，不愿意跟我交朋友，我伤心极了，哭着回家。

我很好吃，特别喜欢吃西瓜。有一次大师兄孙悟空买了四个西瓜，师傅和师兄们都说要出去一下，我趁他们出去的时候，一下子就把西瓜吃完了，师兄们回来之后看到西瓜全被吃光了，就问：“八戒，你是不是把西瓜吃完了？”八戒笑嘻嘻地说：“嗯。”师兄们都惊呆了，吓了一跳。

嘻嘻！虽然我懒，但是你们愿意和我做朋友吗？

这就是我写人范文

大家好，我叫宋和明，我的家住在美丽又富饶的响水。

我的长相很帅。大大的眼睛里有一颗黑葡萄，忽闪着智慧的光芒。再配上有一张能说会道的嘴，就像电影、电视剧中的大明星。

我的脾气比较暴躁，受不了一点的委屈，更不能吃亏。有一次，哥哥把我的变形金刚弄坏了，我非常生气，让哥哥赔我，结果哥哥说：“我不是故意的。”我边推边说：“就是你故意的，你赔。”结果哥哥后退一步，把我的变形金刚踩碎了，我就打了哥哥，后来被妈妈狠狠地批评了一顿。

我的优点是体育好。特别喜欢打篮球，我可是我老家那里的一个篮球大王哦。有一次，妈妈和我比赛打篮球，4分钟比赛谁投得多，结果妈妈投进了9个，我也不甘示弱，投进了10个，我赢了，妈妈还表扬了我。此外我还喜欢玩电脑，玩赛尔号的游戏，喜欢看书，特别是《皮皮鲁传》。

这就是我，一个贪玩的我，一个要求上进的我，你愿意和我做朋友吗?

大家好，你们认识我吗?我叫。我是一个刚迈入中学大门的学生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。

我的性格是有着执着的追求，美好的理想的，想把全世界的好东西占为己有。我不喜欢去走别人庸俗的老路，去过和别人一样的生活。我要追求自己的个性，亮出自己的王牌，做最真实的自己!

我，积极进取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌无为。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，一定要努力争取赢得下一次的好成绩。我一直以姐姐为标杆，我不相信我不能超越她，我一定要比她还要强才行。超越别人，凭的是实力，靠的是努力。我一定会努力学习，充饥实力!

虽然我的容貌并不漂亮，但是我有一个美好的理想，这个理想是我永远追求的目标。我相信每个人在自己的心中都藏着一个梦想，如果你没有梦想你的人生就不会完整。让我们为了自己的梦想去努力的奋斗、拼搏!让我们为自己加油吧!虽然不知道会不会有实现梦想的那一天，但我依然期待着那一天的出现，我相信会的。加油!

我就是一个幼稚、天真、充满想象力，整天活在童话世界里的小女孩。这就是我，我就要做最真实的自己!

我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑;看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象;看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成;看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。

首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”

其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行?”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗?”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个小小笑星哦!记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。

另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢?这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。

记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。”我连连点头说：“好!”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了!

阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。

这就是我初中写人作文

我是一个极普通的女孩，但就是因为太普通了，我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍，姓名：(。。)，这很好记，我爸我妈的'姓各取一个便是，年龄：12岁。爱好：说起爱好，我可多得数也数不清，看书，听音乐。。。。。。我都喜欢。优点：多得数不胜数。至于缺点嘛，我不说了，我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉：没有别的女孩聪明、可爱，傻乎乎的，做起事来，笨头笨脑的。

刚来新学校不久，烦人的事儿一大堆，搞得我头昏脑胀，最让我头疼的，还数自理生活。

“自理”两个字从字面上来解释：自理料理生活。我就是被它烦得头痛，从小娇生惯养，洗衣服对我来说，是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了，可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆，应该只是内衣吧?。。。半个小时。。汗)。到了上课前10分钟，我才准备草草收队，“挤”出水抱着脸盆，就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂，叉子(就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么，巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”，先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天，肥皂水!衣服没有洗干净!得，甭管它了，先挂了再说，(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙，啥事儿也做不好。上课时间到了，我急得团团转，唯今之计，先扔箱子里再说吧!两个钟头以后，也是我第二次见到它的时候，衣服脏了，箱子湿了。哼，等着重洗吧!

这就是我_写人作文

刺一样的头发，又尖又硬，一双水汪汪的眼睛，闪着好奇的光芒。一对大大的耳朵＂挺立＂在脑袋两旁，像草原的哨兵，高高的鼻梁下有两个小洞，响亮的嗓子常常发出＂震天动地＂的响声。这就构成了我。呀，瞧我粗心的样子，连岁数和姓名都忘了告诉你们了。我今年九岁，生在五月三十日，很接进六一儿童节，正好奶奶给我取名叫刘屹。

我最喜欢滑滑板车了，我每次放学做完作业，就去玩滑板车了，每次踩上滑板车，扭动着双脚，滑板车就飞快的前进，我觉得自己像一各骑马的小骑手，神气极了。

这就是我，一个粗心又滑滑板车滑得快的小男孩。

这就是我

1.正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。

2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。

3.在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。

二、活动指导与建议。

1.可以把全班同学先分成若干个活动小组，让同学们在小组中介绍自己。然后由各小组推荐几位同学在全班作自我推荐或自我介绍。“模拟面试”，可以由几位同学或老师扮演考官，并事先准备一些与招聘内容有关的问题。

2.本单元的三项活动同样是作自我介绍，但是目的却不尽相同。活动一，目的是让新同学尽快地认识自己，了解自己，因此，介绍要尽可能地全面，说出自己的个性特点。活动二，是学生为了承担某项工作而作自我介绍，所以要重点突出，就自己从事该项工作的优势做集中阐述。活动三，是让学生在假设的场景中做自我推荐，趣味性、目的性强，重在在双方的对话交流中展现自己的风采，文明得体的应答。

3.综合性学习应该是学生的一次自主性活动，教师可以放手让学生自行选择、设计和组织，以便调动学生的积极性，增强学生的参与意识。不过，鉴于本次活动是中学阶段的第一次，教师可以多一些指导。

4.无论进行哪一项活动，每位同学在自我介绍后都应留出一点听众提问的时间。这一方面是为了增进同学之间的了解，另一方面是为了给学生创造更多的互动空间。

5.可先布置口语交际要求，只准打腹稿或列提纲，不得写成书面文稿；在完成口语交际练习的基础上，再布置写作练习。

6.口语交际的过程中，教师要注意排除学生的心理障碍，创造良好的说话环境；写作时，教师可指导学生注意怎样选取合适的角度来表现自己，如突出个人的某一方面特点，或多角度介绍自己等。务必强调要写出新意、写出个性。

7.建议在两周内完成本单元学习任务。其中课内占4课时(2课时口语交际，2课时作文及讲评)。

三、活动评价。

教师可根据口语交际和写作练习的具体情况，给出分数。

1.口语交际可以从两个方面进行评价：一、参与意识；二、说话的内容和方式。

2.本次作文可以从两点评价：一、语言表达是否通顺；二、文章是否有新意，是否写出了个性。第二点可以由教师根据具体情况灵活掌握，新意既可以是对全篇文章而言，也可以是对一句话、一个词语而言。

3.建议从第一次作文起，为每个学生建立写作档案，以便如实、全面了解学生七至九年级阶段的写作发展水平。

四、有关资料。

1.语言是个工具。掌握工具要靠练，练才能熟，熟能生巧。练什么，怎么练呢?

语言首先是口耳之事，因此练口、练耳是基础。语言还是文字之事，所以在口耳训练的基础上还得练眼、练手。

过去教语言，往往忽略口、耳，只注意手、眼。这是砍掉植物的根而又希望它开花的做法。充其量这叫插瓶，也许能开两朵花，然而开不多，也开不久。

练口，要从发音练起。要从小训练发音准确，清晰。发音含糊，拖泥带水，把词句中的某些音节“吃掉”之类的现象，必须纠正。要练读，大声地读。字读得对，句逗读得清楚，读出抑扬顿挫，读出语气神情，才算合格。要练说话，要求说话一字不苟，清楚完整。说稀里糊涂的话，说半截话，都应当纠正。“这个，这个”“那个，那个”“嗯”“啊”之类的东西，应当避免。进一步要求说话爽朗流利，有条理。所答非所问，拖沓重复，漫无边际，语无伦次等等现象，都应当纠正。

(张志公《说“练”》)。

2.说话教学：旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利、动听地说整段整篇的、连贯的话语能力的教学活动。通过说话教学，能够发展学生的语言表达和接收能力，活跃思想，培养良好的人际关系。说话是运用有声语言通过口耳进行交际的语言形式，具有自然性和浓郁的生活色彩。一般讲，说话中，短句多，长句少；自然句多，严密句少；并常运用语音的音高、音长、音强、音色来表情达意。进行说话教学，必须充分注意说话本身的本质特点。说话教学的具体目标是：发音准确，口齿清晰，语调受听；说话有实在的内容和明确的观点，意思集中，前后一贯，不散漫，不离题；用词妥帖，语句完整，句式灵活，无语法错误；能在限定的时间内实现说话的要求；培养良好的说话习惯，先想再说，敏于表达，不讲粗话。说话教学可以分为独白体说话教学和会话体说话教学。独白体说话教学可以采用指导学生看图说话、复述、转述、讲故事、口头作文、演讲等教学方式；会话体说话教学的方式主要有对话、讨论、辩论等。说话教学还可以与读文教学、写作教学和课外语文活动相结合，随机进行。

(《中国中学教学百科全书·语文卷》第24页)。

3.学生习作。

十六岁两面的我。

一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不；妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

(北师大实验中学王东)。

这就是我

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了；忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱惑力的音像店......出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。

这就是我

这就是我

姓名：跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。

性别：跟妈妈一样。

年龄：现以度过（一）（二）个“六一”儿童节。

模样：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。

优点：能干的我。

饭，是我们生活中不可缺少。谈起煮饭，你肯定不屑一顾地说：“哼！这谁都会，这样也算能干？”莫急！莫急！听我慢慢到来。

煮饭，水是最关键的，水怎样才能放得不多不少呢？我有个好办法。

一天下午，妈妈有事出去，叫我把饭煮一下。蛋糕了！我可从来都没煮过？怎么办呢？我们家有（四）个人，我用盛米的量杯盛了满满（三）杯米，因为弟弟才（六）岁，肯定吃不了多少。接下来，放水，这可难了，我小心翼翼将水放到离水面（一）。（五）至（二）。（五）厘米差不多的位置。开煮！哈！万事具备，只欠东风！我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷，门铃响了，一定是爸爸妈妈回来了，我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了，恩！还不错！正进入保温状态中。我开了门，妈妈立刻开门见山：“饭怎么样了？”“ok！ok！”我得意洋洋的说。开饭了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么样？怎么样？”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调，故意等我不耐烦了，才慢慢吞吞地说：“恩！不错嘛！”妈妈也尝了一口说：“没想到你还可以啊！”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊！”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭，都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声，问我水怎么样？我边雄赳赳，气昂昂的说：“ok！ok！不多也！”爸爸总在一边嘲笑说：“哟！装得挺象的嘛！”

缺点：马虎的我。

世上没有完美的人，每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂，我也是个名副其实的“小马虎”哦！

星期天晚上，妈妈出去买东西，叫我记得等水烧开了关掉煤气炉，妈妈再三叮嘱，我也答应了。我在厨房里逛了几圈，觉得没意思，便去看电视。看得正入迷，妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面，妈妈严厉的问：“开水呢？”这时，我才想起开水！天啊！我来到厨房，煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水，壶里水也只剩下一点点了。“你说你！哪点不让我省心，不是我回来得早，家里就着火了！你做事，就不能认真点吗？”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样，稍微有点马虎，就会造成很大的损失，所以，我一直在克服这个缺点！！

这就是我写人作文

我相貌平平，圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面，是塌的几乎到脸的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴，它常给大家带来欢乐。

记得有一次，“哒哒”讨厌的闹钟一阵轰鸣，把我从睡梦中扯了出来，哎呀，糟了，七点半了，这个惊人的时间，把我的魂儿吓飞了一半，我猛地从床上跳下来，飞也似的穿上了衣服，手忙脚乱中，我扣错了纽扣儿，不管了，我冲出门去，跑到楼下拿起袜子。咦？怎么只有一只！真没记性，一定掉在楼上了，我果断决定上楼搜。没有！我又飞奔下楼，打开柜子，在柜里乱翻一通，就是没看到那个该死的家伙！走着走着，一脚踩到一个软绵绵的东西，正是它，我如获至宝走向门外，没拿书包又去拿书包，刚坐上自行车儿，一看还是拖鞋又去换鞋。

这时吵到了妈妈，她说：“星期天还上学吗？”

我“扑通”的倒下说，“王丙乾呀，你真该姓“忘”啊。

呵呵，这就是没有记性的我。

这就是我

说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”

的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。

可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。

我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。

这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。

这就是我

我牵着奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家，总希望我放学后让奶奶早点来接我，因为这样我就可以早点回家玩了。

而晚了呢，同学们走光了，我害怕一个人呆在幼儿园里，被无边的黑暗笼罩着，是一件很恐怖的事情。特别是冬天，天暗的特别快，偏偏我听多了鬼故事，又相信故事里的剧情是真实的，当冬风刮过我的脸夹，我就会瑟瑟发抖，因为害怕，也因为寒冷。

七岁·绘画。

绘画是我的爱好，也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因，其中最重要的原因，是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。

别人说，绘画是一种折磨，因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受，因为我喜欢绘画。我认为，绘画是一杯浓香的奶茶，口渴的时候喝上一口，感受生活的甜蜜；绘画是一张柔软的床，疲惫的时候往上一躺，享受生活的舒适；绘画是一曲优美的小令，难过的时候听上一首，感受生活的快乐。

我经常沉迷于绘画，时常忘了吃饭，忘了睡觉，直到妈妈的河东狮吼来临时，我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费，我有了很大的成就，多次获得奖状，多次得到的表扬，多次得到的欣赏都说明了这一切。

我爱绘画，不是因为它帮我获得了很多荣誉，很多赞美，而是因为，它给我带来了无穷的乐趣，让我的生活变得丰富多彩，不再枯燥无味。

十岁·梦想。

每个人都有梦想，每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师，为此，我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。

是钻石总会发光，是金子总会闪耀，是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说，还是比较遥远的，所以，我要努力让这个梦想实现，因为我知道，并不是所有的铁都能练成有用之才，并不是所有石头都会发光，并不是所有梦想都会开花结果，一切，皆要看自己的付出。

小结。

我胆小、喜欢画画、拥有梦想，我知道，我并不完美，但我会努力改正自己的错误，纠正自己的缺点，因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩！

这就是我

记忆就像一个五彩缤纷的大花园，花园里的每一朵花，每一株草都是一件事！在我记忆的大花园中，有这样一朵小花，它既使我难忘，又让我感到可笑！

我六七岁时刚上小学一年级，但我却爱不懂装懂，还经常读别字，于是妈妈送我一个外号“别字小姐”！“课”字我会读成“果”，“件”字我会读成“牛”，我都只会读一半，经常惹人发笑！

我姥姥家在河南驻马店，那天，妈妈带我回去看姥姥！我却出了一次丑！

下了火车后，我高兴得像一只小鸟！我和妈妈坐在椅子上休息，我可闲不住！我一会儿看看这里，一会儿看看那里，对什么都充满了好奇！

我突然看到一个牌子，上面写着“驻站”，我根本就看不懂，于是像很懂似的对妈妈大叫：“妈妈，快看，我知道那两个字是什么！”妈妈笑眯眯地说：“那是什么字呀？”我背着手，像学者一样踱来踱去！我说：“妈妈，你不懂了吧！让我来教教你！那念‘马站’！”妈妈哈哈大笑起来，我感到不解，就说：“妈妈，你怎么了？”妈妈眼泪都流出来了，我又说：“妈妈，你明白了吗？”妈妈终于不笑了！她说：“傻孩子，那不念‘马站’，那应该念‘驻站’！”妈妈说完又笑了起来！我挠了挠头，疑惑不解地说：“不对呀！那明明念‘马站’呀！怎么会念‘猪站’呢？”妈妈笑得更厉害了！

我自己呆呆地坐在椅子上，看着那两个字，嘴里还嘟囔着：“不应该念‘猪站’呀！真是太奇怪了！肯定是妈妈念错了！那个字有一个马字，一定念马！”

妈妈终于笑够了，她对我说：“别字小姐，那是驻站，姥姥家不是在驻马店吗？驻站就是简称，懂了吗？”我还是不明白：“妈妈，什么是简称呢？”妈妈笑着说：“简称就是把词缩短了写！”我似懂非懂地点点头：“哦，我终于知道了！不过，猪站没有马站好听！”妈妈又在笑话我了！

妈妈说：“以后不准再读错别字了！你如果不会，可以问别人！不能不懂装懂，你要改掉这个坏毛病！知道了吗？”我说：“如果我改了，那么我就不是别字小姐了吗？”妈妈笑着说：“是呀！”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑，那时的我太天真，幼稚了！

我真是一个傻瓜！

这就是我

我的名字叫陈锐，今年十岁，上四年级。生肖虎，我可真是只“大老虎”，我的耳朵大，眼睛大，嘴巴大，尤其是胆子更大，虽然我这只“老虎”很凶猛，不过不要怕，我这只“老虎”可不吃人。

记得有一次，我看见一个马蜂窝，心想：我一定要“为民除害”。说干就干，于是，我拿来几个大石头，对着马蜂窝使劲地一扔。没想到，那些马蜂受到了惊吓，一群一群地向我飞来，当时我还想逞能，拿起地上的棍子乱舞，可是马蜂越来越多，我便放下棍子迅速逃了。不过，那些马蜂还是追过来，狠狠地在我脸上蜇了几针，好像对我报复似的，那时我被蜇得很疼，接着肿了起来。我立刻跑回家，妈妈帮我把药敷上，害我几天都不敢出门了。

不过，我也有很多优点。我的优点是：做什么事都坚持到底。有一次，妈妈让我把箱子外的图纸刮掉，做这件事可真难，那时刚好是夏天的傍晚，蚊子很多，一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞，痒得我要命，我一边抓痒，一边刮图，妈妈见了说：“那就等明天再刮吧！”我告诉自己：坚持就是胜利，今天的事情，就要今天做完。过了半个多钟头，我终于刮完了那张图纸。

这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子，你愿意和我交朋友吗？

这就是我

姓名：跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。

性别：跟妈妈一样。

年龄：现以度过12个“六一”儿童节。

模样：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。

优点：能干的我。

饭，是我们生活中不可缺少。谈起煮饭，你肯定不屑一顾地说：“哼！这谁都会，这样也算能干？”莫急！莫急！听我慢慢到来。

煮饭，水是最关键的，水怎样才能放得不多不少呢？我有个好办法。

一天下午，妈妈有事出去，叫我把饭煮一下。蛋糕了！我可从来都没煮过？怎么办呢？我们家有4个人，我用盛米的量杯盛了满满3杯米，因为弟弟才6岁，肯定吃不了多少。接下来，放水，这可难了，我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮！哈！万事具备，只欠东风！我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷，门铃响了，一定是爸爸妈妈回来了，我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了，恩！还不错！正进入保温状态中。我开了门，妈妈立刻开门见山：“饭怎么样了？”“ok！ok！”我得意洋洋的说。开饭了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么样？怎么样？”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调，故意等我不耐烦了，才慢慢吞吞地说：“恩！不错嘛！”妈妈也尝了一口说：“没想到你还可以啊！”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊！”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭，都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声，问我水怎么样？我边雄赳赳，气昂昂的说：“ok！ok！不多也！”爸爸总在一边嘲笑说：“哟！装得挺象的嘛！”

缺点：马虎的我。

世上没有完美的人，每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂，我也是个名副其实的“小马虎”哦！

星期天晚上，妈妈出去买东西，叫我记得等水烧开了关掉煤气炉，妈妈再三叮嘱，我也答应了。我在厨房里逛了几圈，觉得没意思，便去看电视。看得正入迷，妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面，妈妈严厉的问：“开水呢？”这时，我才想起开水！天啊！我来到厨房，煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水，壶里水也只剩下一点点了。“你说你！哪点不让我省心，不是我回来得早，家里就着火了！你做事，就不能认真点吗？”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样，稍微有点马虎，就会造成很大的损失，所以，我一直在克服这个缺点！