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我的四个闹钟六年级作文
这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还要去上数学补习班，语文补习班，露西可受不了这样的待遇！听，“嘀嗒，嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置，硬着头皮按了下去。“丁！”的一声，钟乖乖地停了。露西松了口气，好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子，不知不觉地走到了海边。
听，“拨剌”一声，海面上掀起了好一朵浪花，海水将沙滩的颜色染得更深了，将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥，那只正探出头的海豚，还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们，都使她陶醉在其中。
“喂，你在干什么呢？”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去，寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳，长长的脖子仰在外边儿，那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗？”“我们海底的闹钟停下来了，想请你帮忙修一修。”说着，那只金龟把背在后面的两只手伸了出来，将钟递向露西。
“我？”露西有些糊涂，但还是试着将种修好，可这该死的钟根本不听使唤，露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时，无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好，那小金龟的钟也会修好了呢？露西想到这，便脱口而出：“修是可以修好……”“真的吗？”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它，点了点头，从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样，当她的钟修好时，小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
还没等小金龟向她道谢，露西已经在赶回家的路上了：“我要赶紧回家上课了，再见！”
转眼间，两个星期过去了。在这天早上，小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩，旁边还有一只小乌龟。仔细一听，钟的“滴答”声似乎有些古怪，“啊！这不是小金龟的声音吗？”
露西捧着这支钟，看着看着，似乎有些瞌睡，迷迷糊糊地，又来到了海边。“嘿！还记得我吗？”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊！”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的.吗？”“嗯，你以为呢！我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说：“这个啊，是我向时间伯伯要来的，伯伯说，这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点，这样就不会没时间休息了。”“真的吗？谢谢你，小金龟！我会好好保存它的！”小金龟开心的笑了：“再见啦！”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗？”“会呢！”
“再见，我的好朋友！”露西满意的对它说。
“快起床啦……”闹钟声响了。瞧，时间好象真的变宽裕了，露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟，还真是那个金闹钟呢！
我的四个闹钟六年级作文
在我的小房间里有许多好玩、喜欢的东西。有漂亮的玩具：洋娃娃、各种小赛车、精美的手工制作……还有一个大大的书柜。书柜上面有《经典的童话书》《成语大全》《百科大全》《优秀作文》……可是，我最喜欢床头上面的小闹钟。
这台小闹钟我十分喜爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子显得胖乎乎。一双黑黑的大眼睛下面长着一个又红又圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子太惹人喜爱啦！
机器猫的“肚子”里有一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周，表盘里住着四个“兄弟”，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。“兄弟”四个分工很明确。
“四兄弟”格守职责。走得最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们“三兄弟”就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的“肚子里”转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就会一动不动地坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床”！小闹钟又像往常一样催我起床了。我揉揉眼睛，看了看表，才6点20分，我还想在睡一会儿，便把头蒙在了被窝里，可我听见小闹钟那急促的“滴答”、“滴答”声音时，我也想到了时间的重要性，我便睁开双眼，立即起床了。
是的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要珍惜时间，奋发努力，养成良好的生活学习习惯，我喜欢、感谢我的好朋友——小闹钟。
小闹钟_小学生六年级作文
我有一个非常精致而又会说话的小闹钟。它是我8岁生日那天妈妈特意给我买的。我非常喜欢我的小闹钟。
这个小闹钟非常漂亮。它是一只“小花猫”的形状，一手拿着木棒，一手托着一面小鼓。“小花猫”的肚子上有一个透明的塑料盖子，盖子里面有一个圆形的钟面，钟面有一个巴掌那么大。时针、分针、秒针滴滴答答地走个不停。钟背后有一个盒子，盒子分上下两层，上面一层是调节时间和定时的按钮，下面一层是上电池的。
每天早上六点，“小花猫”就会说“吃饭了，吃饭了”。等到晚上“小花猫”就会说“睡觉了，睡觉了”。每到整点时，“小花猫”就会拿着塑料棍子敲一下小鼓。
小闹钟不仅给我的生活带来了许多方便，而且时时刻刻提醒我。每当我的作业没有做完就想出去玩时，它就把脸绷得紧紧的，好像在说：“要把作业写完了，再出去玩。”每当我看电视看得很晚时，它好像在说：“不要看了，明天还要上学呢。”
看到这美丽的小闹钟，我不禁想到了小闹钟的制造者们，他们是多么的聪明而有创造才能啊!要制造出这么美丽的小闹钟，他们要花多少心血呀!
小闹钟_小学生六年级作文
大家好，我是小闹钟。一听到这个名字，你一定会想到早上叫你起床的我，对，就是我，今天我很不高兴，所以想找一个倾诉的人。
我现在的生活实在难过极了，真的想离开他，重新开始一段新的生活，可是我还担心他。这不是我想要的生活，为了及时叫醒他，我睡觉的时候都不能真正入睡，总是怕忘记报时，谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我，让我做一个快乐的小闹钟。
小闹钟小学六年级作文
我家有一个可爱的小闹钟，像一个青苹果，身高9.5厘米，体胖9厘米，肚子里有时针、分针、秒针，在里面翻着筋斗云，争分夺秒、你追我赶，不停地走动着。
小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛，穿着火红火红的连衣裙，头顶一片绿油油的小嫩叶，增添了许多勃勃生机；说它滑稽，一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯，再加上一双黑色的提手，就像一个带着魔术帽的大苹果，样子可笑极了！而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”：时针、分针、秒针，按照规定的运行轨道准确无误的走着。看！银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着，像有个怪物一直在背后追逐它，一刻也没有停过；漆黑的分针走得又轻快又稳健，就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步；哪金黄色的大胖子时针呢？别看它像是偷懒、睡觉，其实它也和小伙伴一样，一刻也没有停止过！
自从我和小闹钟结成亲密伙伴后，睡懒觉的习惯就跑得无影无踪。每天早晨，小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动，发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声，催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时，它就会发出“滴答、滴答”的声音，提醒我：“怎么又偷懒了？还不快写作业。”于是，我马上大气精神，和它一起踏上新的征程！
现在，小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友，我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。
小闹钟_小学生六年级作文
在我过生日的时候，妈妈给我买了一个小闹钟。
它的脸是椭圆的，身上是棕色的，我给它起了一个可爱的名字——“小棕熊”。小棕熊的眼睛亮得两颗小小的宝石。它的脸上有塑料壳，里面有时针、分针、秒针。时针最懒了，一小时才走一个格子，分针是5分钟走一个格，秒针最勤快，5秒钟走一个格，把自己消耗得不成样子了。时针和分针是黑色的，只有秒针是银色的，闹钟上有12个数字，秒针一会儿走到这边的数字，一会儿走到那边的数字，真勤快。
以前我很晚才起来，自从有了这个小闹钟，我就很早起床了，老师见我这么早就起床，于是就把班级的钥匙给了我。我原来调的时间是六点半，现在我起得更早了，把时间调到了六点。每天早早起床，为同学们服务，这可多亏了我的小闹钟。
每天上学，我都要对“小棕熊”打一声招呼，它仿佛说：“你快去上学吧!不要迟到了，你还要为同学们服务呢!”有一天下午，我愤怒地回家了，我对“小棕熊”说：“今天小明太欺人太甚了，一直骂我。”无论我有什么高兴的事、难过的事或是生气的事都给“小棕熊”说。其中考试语文成绩发下来的时候，我哭着说：“今天我又没考好，只考了84。5分。”“小棕熊”好像安慰我，说：“我的小主人，你别难过了，每个人都会犯错，犯错的人又不是只有您一个。”
我很爱我的“小棕熊”。
闹钟的自述六年级作文
大家好，我是一个小闹钟。去年，主人把我从商店里买了回来。
我穿着一身浅蓝色的外衣，有一双银白色的鞋子。在我的肚皮上，还有一块桃心形的玻璃，玻璃里住着时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。时针哥哥胖胖的，走起路来慢吞吞的；分针姐姐不胖不瘦，走起路来不紧不慢；秒针弟弟长得很瘦，但走起路来却十分快。
我不仅长得漂亮，还有很大的作用呢！每天早上，我都会用美妙的铃声来叫醒小主人。小主人要是没有我，不知会迟到多少回呢。晚上，我坐在小主人的书桌上，看着他做作业，并发出“滴滴答答”的声音，提醒小主人快点完成作业。到九点时，我就会发出铃声，提醒小主人时间不早了，快上床睡觉吧。小主人听到铃声后，便会很快睡觉。
虽然我作用很大，但有时也会“生病”。记得有一次，我的心脏（电池）突然不运转了，害得小主人差点迟到。还好小主人自己起来了，不然可就惨了。最后，还是小主人把我给“治”好的。
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闹钟六年级作文
“喂，你在干什么呢？”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去，寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳，长长的脖子仰在外边儿，那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗？”“我们海底的闹钟停下来了，想请你帮忙修一修。”说着，那只金龟把背在后面的两只手伸了出来，将钟递向露西。
“我？”露西有些糊涂，但还是试着将种修好，可这该死的钟根本不听使唤，露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时，无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好，那小金龟的钟也会修好了呢？露西想到这，便脱口而出：“修是可以修好……”“真的吗？”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它，点了点头，从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样，当她的钟修好时，小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
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六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
小闹钟一年级作文
教学目标：
知识与能力：
(1)识记生字，培养学生自己观察字型的能力。
(2)继续培养学生自主、合作的学习能力。
过程与方法：
使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。
情感态度价值观：
1、了解课文内容。知道要树立时间意识，学会科学合理的利用时间。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重、难点：
1、理解课文内容。
2、树立时间意识，学会科学合理的利用时间。
教具准备：
课件、字卡。
教学过程：
一、谜语导入，谈话激趣。
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗?今天老师为大家带来了一个谜语：
“短腿腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声声滴嗒响，提醒我们早起床。”谁猜出来了?
2、小朋友们，你们谁都有小闹钟啊?你们用小闹钟来干什么呢?
(学生回答，引出课题。)。
原来小闹钟的作用有这么大!今天，老师就跟大家讲一个关于小闹钟找朋友的故事。我们一起看看这个《小闹钟》到底是怎样找朋友的。
齐读两遍，说一说怎么记住这个“钟”字。
板书：《小闹钟》(教师边板书边强调字的笔画)。
二、初读课文，随文识字。
(一)提出读文要求：
1、请同学们自己小声读课文，拿出铅笔画出不认识的字。
2、大家读得非常认真有不认识的字吗?
(二)想一想以前学习课文时遇到不认识的字都用过那些识字方法?(学生畅谈)。
师：我们最常用的就是看拼音和听别人读。
(三)读课文，识字。
闹钟五年级作文
早上，我听见闹钟叮叮咚咚响个不停。我才发现我睡过了。我飞快的穿衣，又用最快的速度叠我盖的毛巾被。我迅速的跑进洗手间，洗脸刷牙，梳头发。妈妈叫我吃饭，是豆腐脑，我最喜欢吃了。早上像闹钟的秒针，很有速度。
中午，妹妹嚷嚷着要开电脑，我就打开了。她说要上qq我就给她弄。谁知道，她非要我农场里的那颗女生符种子。吵得我死去活来的。突然，咚咚咚，有人敲门，我开门一看，我太开心了——妈妈！因为我妹妹怕我妈。中午像闹钟的分针不快也不慢。
下午，我跟妹妹去楼下骑车子，不怕你们笑话，我骑的是后面带两个小轱辘的，丢死人了。
晚上，妈妈给我们做了一顿饭，花了两个小时。我们吃完饭，过了1个多小时才洗澡刷牙。因为我们正看《璀璨人生》这部电视剧呢！晚上像闹钟的时针，很慢很慢。
一天就像闹钟里的指针，有时很速度，有时不快不慢，有时很慢很慢。
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
小闹钟一年级作文
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了!”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
三年级闹钟作文
在运动会的.前一天放学的时候，老师给我们说：“你们大家明天早点来，大概在六点半左右，”张张问道：“为什么我们要早起呀？”小时回答道：“因为我们明天有一场接力赛，”
放了学刚一上车，我就给妈妈说：“妈妈，妈妈，我们明天有一场接力赛，老师让我们大家明天早点来，大概在六点半左右，可我最早就只能在七点多钟起来，那可怎么办呀？”妈妈说：“没事，我们回家就买上一个小闹钟。”
我们很快就到了家，我们拿着一个小塑料袋。来到超市，准备买小闹钟，突然，妈妈问我：“你要什么颜色的小闹钟呀，”我说：“我要红颜色的小闹钟，”于是我们就把红颜色的小闹钟买了，装到袋子里。
当我们回到家的时候天已经黑了，我把小闹钟调到六点，这下我才安心的睡觉。
到了第二天小闹钟把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完脸就出发，到了教室还没有一个人来拿，我高兴的不得了。
我爱我的小闹钟，它是我一生最好的朋友。
闹钟五年级作文
这个小闹钟浑身金色，像一片蓝蓝的大海。它的身子圆圆的，外壳是塑料做成的，只有两个铃铛是铁的。它有一个清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根针，分别是——时针、分针、秒针，还有定时针。每根针都在钟面上奔流不息的走着，像一辆辆车在柏油马路上来来往往。这里面最让我喜欢的就是定时针。因为它每天都叫我起床，催我入睡。可其它三根针也有各自不同的用途。
有这个小闹钟陪伴在我的身边，我上学从没有迟到过。
我真喜欢我的小闹钟啊！