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我的四个闹钟六年级作文
这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙,语文作业要做,数学作业要做,钢琴要弹,英语单词要背,还要去上数学补习班,语文补习班,露西可受不了这样的待遇!听,“嘀嗒,嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置,硬着头皮按了下去。“丁!”的一声,钟乖乖地停了。露西松了口气,好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子,不知不觉地走到了海边。
听,“拨剌”一声,海面上掀起了好一朵浪花,海水将沙滩的颜色染得更深了,将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥,那只正探出头的海豚,还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们,都使她陶醉在其中。
“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。
“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
还没等小金龟向她道谢,露西已经在赶回家的路上了:“我要赶紧回家上课了,再见!”
转眼间,两个星期过去了。在这天早上,小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩,旁边还有一只小乌龟。仔细一听,钟的“滴答”声似乎有些古怪,“啊!这不是小金龟的声音吗?”
露西捧着这支钟,看着看着,似乎有些瞌睡,迷迷糊糊地,又来到了海边。“嘿!还记得我吗?”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊!”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的.吗?”“嗯,你以为呢!我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说:“这个啊,是我向时间伯伯要来的,伯伯说,这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点,这样就不会没时间休息了。”“真的吗?谢谢你,小金龟!我会好好保存它的!”小金龟开心的笑了:“再见啦!”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗?”“会呢!”
“再见,我的好朋友!”露西满意的对它说。
“快起床啦……”闹钟声响了。瞧,时间好象真的变宽裕了,露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟,还真是那个金闹钟呢!
我的四个闹钟六年级作文
在我的小房间里有许多好玩、喜欢的东西。有漂亮的玩具:洋娃娃、各种小赛车、精美的手工制作……还有一个大大的书柜。书柜上面有《经典的童话书》《成语大全》《百科大全》《优秀作文》……可是,我最喜欢床头上面的小闹钟。
这台小闹钟我十分喜爱。它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子显得胖乎乎。一双黑黑的大眼睛下面长着一个又红又圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的样子太惹人喜爱啦!
机器猫的“肚子”里有一个大表盘,12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周,表盘里住着四个“兄弟”,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。“兄弟”四个分工很明确。
“四兄弟”格守职责。走得最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们“三兄弟”就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的“肚子里”转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就会一动不动地坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床,懒虫起床”!小闹钟又像往常一样催我起床了。我揉揉眼睛,看了看表,才6点20分,我还想在睡一会儿,便把头蒙在了被窝里,可我听见小闹钟那急促的“滴答”、“滴答”声音时,我也想到了时间的重要性,我便睁开双眼,立即起床了。
是的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要珍惜时间,奋发努力,养成良好的生活学习习惯,我喜欢、感谢我的好朋友——小闹钟。
小闹钟_小学生六年级作文
我有一个非常精致而又会说话的小闹钟。它是我8岁生日那天妈妈特意给我买的。我非常喜欢我的小闹钟。
这个小闹钟非常漂亮。它是一只“小花猫”的形状,一手拿着木棒,一手托着一面小鼓。“小花猫”的肚子上有一个透明的塑料盖子,盖子里面有一个圆形的钟面,钟面有一个巴掌那么大。时针、分针、秒针滴滴答答地走个不停。钟背后有一个盒子,盒子分上下两层,上面一层是调节时间和定时的按钮,下面一层是上电池的。
每天早上六点,“小花猫”就会说“吃饭了,吃饭了”。等到晚上“小花猫”就会说“睡觉了,睡觉了”。每到整点时,“小花猫”就会拿着塑料棍子敲一下小鼓。
小闹钟不仅给我的生活带来了许多方便,而且时时刻刻提醒我。每当我的作业没有做完就想出去玩时,它就把脸绷得紧紧的,好像在说:“要把作业写完了,再出去玩。”每当我看电视看得很晚时,它好像在说:“不要看了,明天还要上学呢。”
看到这美丽的小闹钟,我不禁想到了小闹钟的制造者们,他们是多么的聪明而有创造才能啊!要制造出这么美丽的小闹钟,他们要花多少心血呀!
小闹钟_小学生六年级作文
大家好,我是小闹钟。一听到这个名字,你一定会想到早上叫你起床的我,对,就是我,今天我很不高兴,所以想找一个倾诉的人。
我现在的生活实在难过极了,真的想离开他,重新开始一段新的生活,可是我还担心他。这不是我想要的生活,为了及时叫醒他,我睡觉的时候都不能真正入睡,总是怕忘记报时,谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我,让我做一个快乐的小闹钟。
小闹钟小学六年级作文
我家有一个可爱的小闹钟,像一个青苹果,身高9.5厘米,体胖9厘米,肚子里有时针、分针、秒针,在里面翻着筋斗云,争分夺秒、你追我赶,不停地走动着。
小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮,一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛,穿着火红火红的连衣裙,头顶一片绿油油的小嫩叶,增添了许多勃勃生机;说它滑稽,一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯,再加上一双黑色的提手,就像一个带着魔术帽的大苹果,样子可笑极了!而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”:时针、分针、秒针,按照规定的运行轨道准确无误的走着。看!银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着,像有个怪物一直在背后追逐它,一刻也没有停过;漆黑的分针走得又轻快又稳健,就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步;哪金黄色的大胖子时针呢?别看它像是偷懒、睡觉,其实它也和小伙伴一样,一刻也没有停止过!
自从我和小闹钟结成亲密伙伴后,睡懒觉的习惯就跑得无影无踪。每天早晨,小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动,发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声,催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时,它就会发出“滴答、滴答”的声音,提醒我:“怎么又偷懒了?还不快写作业。”于是,我马上大气精神,和它一起踏上新的征程!
现在,小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友,我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。
小闹钟_小学生六年级作文
在我过生日的时候,妈妈给我买了一个小闹钟。
它的脸是椭圆的,身上是棕色的,我给它起了一个可爱的名字——“小棕熊”。小棕熊的眼睛亮得两颗小小的宝石。它的脸上有塑料壳,里面有时针、分针、秒针。时针最懒了,一小时才走一个格子,分针是5分钟走一个格,秒针最勤快,5秒钟走一个格,把自己消耗得不成样子了。时针和分针是黑色的,只有秒针是银色的,闹钟上有12个数字,秒针一会儿走到这边的数字,一会儿走到那边的数字,真勤快。
以前我很晚才起来,自从有了这个小闹钟,我就很早起床了,老师见我这么早就起床,于是就把班级的钥匙给了我。我原来调的时间是六点半,现在我起得更早了,把时间调到了六点。每天早早起床,为同学们服务,这可多亏了我的小闹钟。
每天上学,我都要对“小棕熊”打一声招呼,它仿佛说:“你快去上学吧!不要迟到了,你还要为同学们服务呢!”有一天下午,我愤怒地回家了,我对“小棕熊”说:“今天小明太欺人太甚了,一直骂我。”无论我有什么高兴的事、难过的事或是生气的事都给“小棕熊”说。其中考试语文成绩发下来的时候,我哭着说:“今天我又没考好,只考了84。5分。”“小棕熊”好像安慰我,说:“我的小主人,你别难过了,每个人都会犯错,犯错的人又不是只有您一个。”
我很爱我的“小棕熊”。
闹钟的自述六年级作文
大家好,我是一个小闹钟。去年,主人把我从商店里买了回来。
我穿着一身浅蓝色的外衣,有一双银白色的鞋子。在我的肚皮上,还有一块桃心形的玻璃,玻璃里住着时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。时针哥哥胖胖的,走起路来慢吞吞的;分针姐姐不胖不瘦,走起路来不紧不慢;秒针弟弟长得很瘦,但走起路来却十分快。
我不仅长得漂亮,还有很大的作用呢!每天早上,我都会用美妙的铃声来叫醒小主人。小主人要是没有我,不知会迟到多少回呢。晚上,我坐在小主人的书桌上,看着他做作业,并发出“滴滴答答”的声音,提醒小主人快点完成作业。到九点时,我就会发出铃声,提醒小主人时间不早了,快上床睡觉吧。小主人听到铃声后,便会很快睡觉。
虽然我作用很大,但有时也会“生病”。记得有一次,我的心脏(电池)突然不运转了,害得小主人差点迟到。还好小主人自己起来了,不然可就惨了。最后,还是小主人把我给“治”好的。
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闹钟六年级作文
“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。
“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
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六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。
上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。
接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险,还真是非常有趣!
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
小闹钟一年级作文
教学目标:
知识与能力:
(1)识记生字,培养学生自己观察字型的能力。
(2)继续培养学生自主、合作的学习能力。
过程与方法:
使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会读和读好的过程。
情感态度价值观:
1、了解课文内容。知道要树立时间意识,学会科学合理的利用时间。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重、难点:
1、理解课文内容。
2、树立时间意识,学会科学合理的利用时间。
教具准备:
课件、字卡。
教学过程:
一、谜语导入,谈话激趣。
1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师为大家带来了一个谜语:
“短腿腿,圆脸膛,耳朵长在脑袋上。肚里声声滴嗒响,提醒我们早起床。”谁猜出来了?
2、小朋友们,你们谁都有小闹钟啊?你们用小闹钟来干什么呢?
(学生回答,引出课题。)。
原来小闹钟的作用有这么大!今天,老师就跟大家讲一个关于小闹钟找朋友的故事。我们一起看看这个《小闹钟》到底是怎样找朋友的。
齐读两遍,说一说怎么记住这个“钟”字。
板书:《小闹钟》(教师边板书边强调字的笔画)。
二、初读课文,随文识字。
(一)提出读文要求:
1、请同学们自己小声读课文,拿出铅笔画出不认识的字。
2、大家读得非常认真有不认识的字吗?
(二)想一想以前学习课文时遇到不认识的字都用过那些识字方法?(学生畅谈)。
师:我们最常用的就是看拼音和听别人读。
(三)读课文,识字。
闹钟五年级作文
早上,我听见闹钟叮叮咚咚响个不停。我才发现我睡过了。我飞快的穿衣,又用最快的速度叠我盖的毛巾被。我迅速的跑进洗手间,洗脸刷牙,梳头发。妈妈叫我吃饭,是豆腐脑,我最喜欢吃了。早上像闹钟的秒针,很有速度。
中午,妹妹嚷嚷着要开电脑,我就打开了。她说要上qq我就给她弄。谁知道,她非要我农场里的那颗女生符种子。吵得我死去活来的。突然,咚咚咚,有人敲门,我开门一看,我太开心了——妈妈!因为我妹妹怕我妈。中午像闹钟的分针不快也不慢。
下午,我跟妹妹去楼下骑车子,不怕你们笑话,我骑的是后面带两个小轱辘的,丢死人了。
晚上,妈妈给我们做了一顿饭,花了两个小时。我们吃完饭,过了1个多小时才洗澡刷牙。因为我们正看《璀璨人生》这部电视剧呢!晚上像闹钟的时针,很慢很慢。
一天就像闹钟里的指针,有时很速度,有时不快不慢,有时很慢很慢。
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。
一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。
我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。
小闹钟一年级作文
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
三年级闹钟作文
在运动会的.前一天放学的时候,老师给我们说:“你们大家明天早点来,大概在六点半左右,”张张问道:“为什么我们要早起呀?”小时回答道:“因为我们明天有一场接力赛,”
放了学刚一上车,我就给妈妈说:“妈妈,妈妈,我们明天有一场接力赛,老师让我们大家明天早点来,大概在六点半左右,可我最早就只能在七点多钟起来,那可怎么办呀?”妈妈说:“没事,我们回家就买上一个小闹钟。”
我们很快就到了家,我们拿着一个小塑料袋。来到超市,准备买小闹钟,突然,妈妈问我:“你要什么颜色的小闹钟呀,”我说:“我要红颜色的小闹钟,”于是我们就把红颜色的小闹钟买了,装到袋子里。
当我们回到家的时候天已经黑了,我把小闹钟调到六点,这下我才安心的睡觉。
到了第二天小闹钟把我吵醒,于是我穿好衣服,刷完牙洗完脸就出发,到了教室还没有一个人来拿,我高兴的不得了。
我爱我的小闹钟,它是我一生最好的朋友。
闹钟五年级作文
这个小闹钟浑身金色,像一片蓝蓝的大海。它的身子圆圆的,外壳是塑料做成的,只有两个铃铛是铁的。它有一个清晰的玻璃罩,玻璃罩里面有四根针,分别是——时针、分针、秒针,还有定时针。每根针都在钟面上奔流不息的走着,像一辆辆车在柏油马路上来来往往。这里面最让我喜欢的就是定时针。因为它每天都叫我起床,催我入睡。可其它三根针也有各自不同的用途。
有这个小闹钟陪伴在我的身边,我上学从没有迟到过。
我真喜欢我的小闹钟啊!