优质班组长学习心得体会(案例14篇)

时间:2023-11-11 14:44:48 作者:JQ文豪 优质班组长学习心得体会(案例14篇)

心得体会的写作可以锻炼我们的思考能力和写作能力,提高我们的表达能力。接下来,让我们一起来阅读一些别人的心得体会,或许能够对自己的写作有所启示。

煤矿班组长培训学习心得体会精选

我十分荣幸能参加股份公司举办的金牌班组长培训班。在南昌市委党校学习的每一天,既忙碌又充实,在张教师和方教练的指导下,在与同事朋友的交流中,我学到了平时没有学习到的东西,让我更加明白作为一名班组长,应当承担起怎样的职责,又应当如何将分内之事落实到位。

首先,我进一步认识到了团队精神的意义与重要性。“众人拾柴火焰高”,整体的作用大于部分的简单相加。在工作中,仅仅只靠个别人的力量,是无法把事情处理到位,唯有集合大家的智慧与力量,方能成功解决困难。其次,工匠精神,这是时代发展的需要,也是民族振兴的前提,将这种精神放于公司,则是为“百亿公司、百年企业”添砖加瓦的必要精神。作为一名班组长,在与班组成员相处过程中,需要以身作则,把工匠精神体此刻工作中的方方面面,带领成员一同贯彻落实工匠精神,最大限度提高工作效率。不仅仅如此,我意识到,在管理方面必须做好沟通与时间安排。班组长的一个重要职责就是上传下达,工作中应当运用正确的方式方法与领导、同事以及班组成员交流,在同事面前谦虚谨慎好学,传达事情精准到位,体现说话的艺术。同时,合理安排好时间,提前做好规划,在工作中做到有计划,提前设置好目标,从大局出发,把时间用于对的地方,在充分利用时间的同时提高效率。此外,要在工作中坚持乐观积极的心态,用微笑应对所有人,在让他人感到舒心的同时,给予自己更多力量来为公司创造价值,让自己收获欢乐。

每一天的学习都让我受益匪浅,感激公司给我这么一个机会,让我在学习中深化思想,提高行动效率,接下来的时间,我将再接再厉,持之以恒,在学习中不断提高!

工厂班组长学习心得体会

作为一个工厂班组长,我从进入这个职位到现在已经有五年的时间了。这个职位使我感受到了各种来自生产、管理以及人际关系方面的挑战,在这个过程中我不断学习和成长。下面我将分享一些我在这个职位上的学习心得和体会。

首先,作为一个班组长,我必须具备深厚的专业知识和技能。在工厂这个大家庭里,我们经常要面对各种生产问题和故障。作为班组长,我需要深入了解我们所生产的产品和生产流程,熟悉设备操作和维护细节,并随时保持对市场和技术的关注,以便及时掌握到最新的信息和发展趋势。通过不断的学习和自我提高,我提高了自己的专业素养,能够更好地协调和指导班组成员,解决生产过程中的问题,确保生产线顺利运行。

其次,人际关系是我工作中必须要面对和处理的一个重要问题。作为班组长,我必须与上级、同事以及下属保持良好的沟通和协作。我们的目标是共同完成生产任务,提高工作效率和质量。因此,我要学会与不同性格和背景的人相处,善于倾听和理解他们的需求和想法,并及时解决他们在工作中遇到的问题。同时,我也要学会处理冲突和协调团队之间的矛盾,建立和谐的工作氛围。

而在管理方面,我认为要注重员工的培训和激励。培训是提高员工技能和有序进行工作的重要途径。作为班组长,我要根据员工的不同能力和需求,制定培训计划,帮助他们提高工作效率和技能水平。同时,我也要及时给予员工正面的反馈和认可,激励他们不断进步,保持工作的积极性和热情。一个高效的班组离不开每个员工的积极参与和贡献,只有他们感受到被重视和认可,才会更加投入到工作中。

此外,对于一个班组长来说,自我管理是至关重要的。每个人的时间和精力都是有限的,因此,我要学会合理规划和安排自己的工作和生活,避免工作过度和个人疲劳。我要保持积极向上的心态,勇于面对困难和挑战,通过及时的反思和总结,不断优化自己的工作方法和管理风格,提高自身的工作能力和领导水平。

最后,作为一个工厂班组长,我相信学习是一个永恒的过程。不论是技术知识还是管理经验,都需要不断学习和更新。我要紧跟时代的步伐,不断提高自己的能力和素质,以更好地服务团队和企业的发展。同时,我也要不断开拓思维和拓宽视野,学习和借鉴其他行业和企业的先进经验和管理模式,为自己的工作注入新的动力和活力。

通过对工厂班组长学习心得体会的总结,我不仅对自己的成长和进步有了更深刻的认识,也对这个职位的重要性和挑战有了更深刻的理解。作为一个班组长,我将持续不断地努力学习和提高自己,不断迎接新的挑战,以更好地履行我的职责,为团队和企业的发展做出更大的贡献。

班组长的学习心得体会

近年来,班组长成为了许多企业中不可或缺的角色。作为中层管理者,班组长不仅要履行好工作职责,还要不断提升自己的能力与素质。在与许多优秀的班组长交流的过程中,我深感到作为一名班组长,学习心得的积累至关重要。在这里,我将分享我作为一个班组长所做的学习心得与体会。

第一段:多方位提升技能。

作为一名班组长,除了正常的技术层面,还需要具备全面的管理能力。首先,我们要不断提升自己在专业技能上的造诣,紧跟时代的步伐,不断学习新的知识和技术。其次,在沟通协调能力方面,我们要学会与上级领导、同事和下属高效地进行沟通,更好地展现自己的想法和观点,共同达成团队的目标。此外,了解团队成员的需求与意愿,给予他们适当的指导和帮助也是班组长应具备的管理技能。

第二段:做好班组的团队建设。

团队建设是班组长非常重要的任务之一。在这个过程中,我们要注意提升班组成员的凝聚力和忠诚度。首先,班组长应了解每个成员的个性特点,将其优势与工作任务进行匹配,调动每个人的积极性和创造力。同时,班组长还要制定明确的工作目标和任务,明确团队成员的职责,激发大家共同进取的潜力。此外,通过举办培训和团队building等活动,促进成员之间的相互了解和沟通,建立起良好的工作氛围。

第三段:有效的问题解决能力。

作为班组长,在工作中遇到问题是常有的事情。因此,我们需要提升自己的问题解决能力。首先,我们需要学会合理分析问题的根本原因,找到问题的症结所在,从而有针对性地解决问题。其次,在解决问题的过程中,我们不能急于求成,要学会耐心调研和测试,找到最适合班组的解决方案。最后,我们还要善于倾听和接纳各方的意见,这样更容易找到问题的最佳解决方法。

第四段:学会有效管理时间。

时间是班组长最宝贵的资源之一。因此,我们需要学会如何有效地管理时间。首先,我们要给予工作以正确的优先级,合理安排工作进度,确保重要工作得以及时完成。其次,我们要做好时间的预估和计划,提前规划好每个工作步骤和所需时间,从而更好地完成工作任务。此外,给自己设定一些可实现的目标和时间节点,能够更好地激发自己的工作动力,提高工作效率。

第五段:不断学习与反思。

作为一名优秀的班组长,我们必须保持学习的态度,并不断反思自己的工作实践。我们要积极主动地学习新的技术和工作方法,了解最新的行业动态,掌握市场趋势。与此同时,我们也要定期总结工作中的收获与不足,寻找提升自己和班组工作的方法。通过持续的学习和反思,我们能够不断提升自己的能力和素质,更好地为企业的发展做出贡献。

总结:

作为一名班组长,不仅需要具备丰富的专业知识与技能,还要具备全面的管理能力。为此,我们需要不断提升自己的技能水平,做好班组的团队建设,加强问题解决能力,有效地管理时间,并持续学习和反思。只有如此,才能在竞争激烈的市场环境中脱颖而出,为班组及企业的发展做出更大的贡献。

学习班组长培训心得体会

4月15日,本人有幸参加了公司举办的第二期班组长培训班学习,收获很大。此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮助,这是一次难得的学习机会。参加培训的同志们都很珍惜,每位同志们都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与讨论,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们面前,深入浅出。他们毫无保留的把学习和工作经验拿出来与大家分享,使我们受益匪浅。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢?通过培训,我找到了完美的答案。

在第一天的课程中,钟斌老师给我们讲解了“南航国际化的战略解读”,让我们由浅入深地了解了我们企业现阶段的规划,使我们知道了作为一名优秀企业员工,应该努力的方向和动力。

接着是童新清老师给我们上的“角色定位”课,使我们逐渐了解了自己身上的责任和担子,让我们意识到作为基层的一个小单元,小集体的组织者,我们应该如何动员和团结每一位员工,把这种力量扩散并完美的执行在每一次的任务当中,并且让我们学习了如何去开发每一名员工的主观能动性。最后是司志清老师上的"有效沟通"并且她带领我们去实地考察,不仅让我们从理论上学习了如何提高工作效率与人沟通,而且在实际操作中让我们学会了如何带领一个团队创新并保持它的先进性和团结性。

张勇老师给我们讲的“安全管理知识”尤为重要,作为一个企业,尤其是一个航空企业,如何能持续的保证安全,恐怕是最重要也是最难完成的任务和目标,当然,无论在任何企业,安全绝对是一块基石,是有效生产的保证。在后面的课程中钟小芸老师在课上教会了我们"如何制定一个完整的工作方案",让我们知道了一个团队如果没有方向,没有具体规划,那么这个团队就是一盘散沙,就无法凝聚成一股力量,就无法去完成自己的使命!而且一个团队,如果不能制定一个详细的工作方案,那么这个团队在运作当中就会走走停停,无法一直保持一股冲劲,容易半路迷失。陈尧老师的"时间效率管理"和毕秀兰老师的"压力与管理",让我们每一个学员认识道,在遇到困难和压力时,如何高效的解决它,并很好的去愉悦每一位员工的情绪,让他们在工作中享受到快乐和积极的参与,这是非常重要和关键的因素!最后一天沈炎老师的“商务礼仪”课,让我们学习了日常商务活动中的一些知识,让我们知道了,如何做一个高素质有修养的企业员工,并且在这个学习当中使我们认识到了如何提升企业的品牌形象和价值。

短暂而又紧张的五天学习培训中,公司还安排我们参观了飞机维修基地和宝钢集团新疆八一钢铁有限公司。做为一名资深的飞行员,我的安全理念就是,带着我的客人每天平安落地,让旅客们安全的回到家中陪伴家人,这就是我最大的愿望和追求。这个看似平凡的追求也许是我一生永不停歇脚步的动力和源泉。每天,当我早起去往机场的路上,我的心就会告诉我:事故出于麻痹,安全来于警惕!在每一次的起飞和落地之间,我不停的告诉自己,安全就在我的双手之间。

参观机库让我了解到了平日中为我们安全服务的机务人员的那份艰辛,我想我们南航之所以越来越好正是因为有着这些兄弟单位的同志们在一起努力,一起拚搏!后面参观宝钢集团时又再一次让我体会到了,什么叫团队精神!

通过这次系统的学习,我们深刻认识到了,建设一个高效团队的重要性和必要性。一条小鱼可以打败虾米,但一群团结的小雨可以拥有鲨鱼一样的力量!目前,建设高效的团队已经是时代的主题,刻不容缓。和谐团队是高效的保证,团队内部关系的圆融往往比改善生产工具更具生产力。一滴水阳光下很容易干涸,但正是因为有亿万滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,这就是团队的力量!

那作为一个团队,首先,团队的建设和目标的确立是非常重要和关键的。高效团队建设的实际运行,不是一件轻松的事情,常常让人无从下手,所以首先应该清楚,知道自己应该干什么,只有方向正确,目标明确了,剩下的只需要认真分析,正确导向,发挥团队积极性,提高执行力,即可达到团队的目标。其次,要提高素质和强化学习。人员的素质的提高是完成目标的前提和保障。如果不与时俱进地学习并不断的提高团队整体素质,这个团队就会弱不禁风,在激烈的竞争当中,自己不战而败,所以要求团队从上而下,特别是管理人员的基本素质过硬,要不断的强化学习,充实自我,只有一个懂得不断充实自我的学习型团队才能不断地去创新,在竞争中立于不败之地。

最后,团队的沟通、信任是发挥团队的凝聚力,引导团队前进的根本保证。团队成员之间有效的沟通和协调,可以事半功倍的发挥团队作用,工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成,作为团队的领导者要致力于创造一个良好的工作环境。充分调动员工的积极性和创造性,对工作目标和工作关系,不断地达成共识,促进大家共同去实现工作目标。一个团队的凝聚力是无形的精神力量,她是一个团队力量的体现,团队成员对团队荣誉感决定了团队的'地位。所以如何激发团队成员对团队的荣誉感,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效化,是每个管理者应该着重考虑的问题。

这次学习机会对我而言是难得的,也是非常有用的。我意识到在了解管理知识的同时,还应该懂得前瞻的管理理念、管理艺术、技巧。班组建设不是一朝一夕的工作,需要我们处处思考,步步为营,开拓创新,常抓不懈。在今后的工作中,我们要把班组建设作为最基础、最关键的环节放在心上,抓在手上,落实在行动上,把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的基层组织。只有做到全员竞争意识加强,班组建设与管理工作做到位,每个班组都健康运转,充满活力,企业才能实现安全、稳定、持续、健康的发展,才会有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。我相信,这只是一个好的开始,剩下的还需要我不断地学习和努力,将理论转化成实践行动,运用到工作当中,为我们的企业走向国际化,现代化,和特色化,做出自己应有的力量。

生产班组长学习心得体会

我是一名生产班组长,负责管理一支生产小组的工作。多年来,我一直在不断学习和实践中成长,并在工作中遇到了不少问题和挑战。本次分享,我想分享一下自己在生产班组长工作中的学习心得体会。

第二段:明确角色定位。

作为一名生产班组长,我们要具备管理者的思维和能力。首先,要明确自己的角色定位,充分认识到自己不仅是一个工人,更是一个管理者。要强调“管理者”这个角色,要有指导、监督和激励作用。同时,还要把握好管理与技术的平衡,用技术手段支持工作的开展,保证生产效率和质量的稳定提高。

第三段:建设高效小组。

一个高效的小组需要优秀的成员,良好的配合和协作,以及正确的计划和安排。为此,生产班组长应当注重人才培养,不断加强沟通协作能力,切实提高小组凝聚力和整体素质。我们要发挥好交流的作用,畅通信息渠道,取长补短,相互学习,共同提高。此外,班组长还应该根据工作需要,合理调配人力资源,并根据生产计划安排好具体的工作任务,确保生产进度顺利执行。

第四段:掌握管理技巧和方法。

作为一名生产班组长,要不断提高自身的工作技能和管理能力,进一步提高自己在生产线上的权威和优势。在团队管理中,班组长要学习掌握好相关管理技巧和方法,时刻调整自己的管理方式,切实提升整体管理效能。通过不断挖掘班组成员的潜力和创造性,加强人员管理,创新管理方式和手段,实现对小组工作的有效控制和规范管理。

第五段:总结。

生产班组长作为一个小组的管理者,要承担起许多责任和艰巨的任务。因此,要不断学习提高,将团队管理能力不断提升,以应对更高层次的管理挑战。仅有正确的态度和认知,才能不断提高自己的能力,全力打造出具备高效、稳定、创新的小组,确保公司在激烈的市场竞争中站稳脚跟。所以,在今后的日子里,我们生产班组长要继续发扬努力进取的精神,不断提高自己的工作素质,在所负责小组中率先崛起,在工作中取得更好的成绩和进步,以兑现自己的职责和公司的期望。

班组长学习心得体会

为了切实提高班组长的管理水平,近日配电工区领导为各个班组长发放了多本管理方面的书籍,经过几天的研读,我感觉获益匪浅。作为一个基层班组长的我,这几天的学习,让我真正了解到了班组长的作用,对自己该怎样做好一个好班长有了更深的认识。

班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的重要作用,是生产一线的组织者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将直接影响班组管理的好坏。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。作为公司最基层的管理者——班组长,通过这几天的学习,感触颇深。

一、沟通。

因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样,这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法,找出问题所在,求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力,让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。

二、支持。

在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的,单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考,征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系,增加个人感情之间的友谊,获得信任,也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。

二、执行。

在获得班组大部分成员的支持后,对于公司的各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的'大大增强。

通过这几天的学习使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践,使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系,使全体班组成员认清发展形式,坚定发展信心。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,为工区、公司的发展做出自己最大的贡献。

工厂班组长学习心得体会

随着工业化的快速发展,工厂班组长的角色越来越重要。他们是工人的领导者和管理者,负责协调、管理和指导工作。为了提高自己的领导能力和管理水平,很多工厂班组长不断学习和提高自己。在这个过程中,他们积累了一些宝贵的经验和心得体会。

首先,工厂班组长意识到学习的重要性。他们深知,只有不断学习才能保持竞争力和适应时代的发展。在现代工业生产中,科技的快速发展,要求工厂班组长不仅要具备先进的生产技术,还要熟悉生产流程和产品要求。因此,他们把学习当做提高自己的必经之路,每天都会花上一些时间来学习新知识和新技能。通过阅读书籍、参加培训和交流经验,他们不断地更新自己的知识和技能,提高自己的竞争力。

其次,工厂班组长注重实践的重要性。他们深知,只有实践才能真正地将所学知识转化为能力。在工作中,他们把学到的理论知识运用到实际生产中去,不断地总结和反思。通过实践,他们发现了很多实际问题,并找到了解决问题的方法。实践不仅让他们更加熟悉生产过程,还帮助他们提高了解决问题的能力和判断力。因此,工厂班组长坚信实践是学习的最好方式,实践也是他们不断成长和提高的源泉。

再次,工厂班组长重视团队合作的重要性。在工厂班组的工作中,团队合作是至关重要的。一个团队的成功,离不开每个成员的努力和贡献。工厂班组长深知这一点,他们注重培养团队精神和合作意识。他们推崇团队合作的理念,鼓励团队成员之间相互合作和支持。在日常工作中,他们充分发挥每个团队成员的优势,实现优势互补,提高生产效率和质量。通过团队合作,工厂班组长不仅提高了集体的凝聚力,也提高了工厂的整体竞争力。

最后,工厂班组长重视自我反思和改进。在工作中,难免会出现一些问题和困难。工厂班组长不会因此灰心丧志,而是勇于面对问题,积极地寻找解决办法。他们定期进行自我反思,总结工作中的优点和不足,并积极地采取措施进行改进。通过自我反思和改进,他们提高了工作质量和效率,也提高了自己的领导能力和管理水平。

综上所述,作为工厂班组长,学习和成长是他们生活中不可或缺的一部分。通过学习,他们不断提高自己的知识和技能;通过实践,他们将所学知识转化为实际能力;通过团队合作,他们提高了工作效率和质量;通过反思和改进,他们不断提高自己的领导能力和管理水平。工厂班组长的学习心得正是他们多年来积累的宝贵经验,也是他们不断进步和发展的动力。只有不断学习和努力提高,才能成为一名优秀的工厂班组长。

班组长心得体会

今天临沂公司张海娟老师给我们讲解了“思维导图”的知识和工作当中的应用。思维导图是表达发射性思维的有效图形思维工具,它简单却又及其有效,可以帮助工作者分析、记忆、创新,是一种革命性的思维工具,思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

这是一个大家以前没有接触到的新知识,现场学习氛围高涨,根据实际工作设定主题进行了运用后感到层次性、联想性增强。希望思维导图这一风靡世界的思维工具在以后的工作中发挥实效。

班组长心得体会

我觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学......这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。

其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。

其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。

此时此刻,我更希望同学们能理解我.

班组长心得体会

班组的六项管理对员工管理讲的最多,我记住了“三建设一营造,“八大机制”的文化管理模型,“五个人人”的鼓励手段;问题管理着重于案例分析,用戈尔迪乌姆之结,香草冰淇淋,伞兵跳伞,公主的眼泪等6个经典故事提出解决问题的方法论;以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特图方案的目标管理;现场管理结合员工管理采用了5s管理模型,平安管理必须有完备的平安预案体系;情绪管理对于如何控制员工出现的剧烈情绪换位思考至关重要,是班组长搞好班组员工之间关系的重要手段。

我们班组长在实际班组管理中大多是运用制度的高压线去考核员工,并没有真正地去鼓励员工和关心员工的成长,导致员工没有归属感,出了问题没有认识到是班组集体荣誉感受损,更没有积极改善的态度,归根到底是班组长没有充分激发员工的工作热情,员工没有形成成就自身价值的意识。如果能学会“八大机制”中的文化管理,结合“五个人人”的鼓励手段,善于发现别人的优点,主动与人沟通,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,用心参与管理,班组就会取得好的成绩。一个团队的凝聚力是无形的,更是一个团队力量的表达,团队成员对团队荣誉感决定了团队的'地位。所以如何激发团队成员对团队的荣誉感,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效化,是包括班组长等每个管理者就应着重思考的问题。

现场管理注重的是细节工作,就是容易被无视的工作,注重5s管理是把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照方便原那么摆放好,把现场的灰尘、垃圾、污垢清理掉,持续现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,构建班组的高素质是我们班组管理的根底也是门面。正所谓“一屋不扫,何以扫天下”,细节决定成败,我们的班组长缺乏的就是细致和耐心,形成好的习惯自然就成了规矩。

最后一局部是沟通和鼓励的技巧,老师主要是讲了聆听,发问。其实聆听和回应对于我来说深有感触,曾经在作业区时经常与班组长坐下来交流,聆听他们的工作情况和家庭状况,那天开会时遇见好长时间没见到的老班长正在收拾会议室桌子,我微笑着走过去轻轻怕了拍他的面颊,以示慰问,当天晚上我居然接到了他的感谢,说是我的这个举动让他十分感动,鼓励了他,虽然快要退休了,但是领导没有忘记他,他感受到了自己的价值,会继续发挥余热把工作做好。我想这就是沟通和鼓励吧。团队的沟通、信任是发挥团队的凝聚力,引导团队前进的根本保证。班组员工之间有效沟通,班组长对员工的鼓励,能够事半功倍的发挥团队作用,工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。

班组长心得体会

近日,20xx年度煤炭行业班组长素质提升工程(“乌金蓝领工程”)工作会议在云南腾冲召开。会议总结了20xx年工作情况,部署20xx年重点工作,交流煤炭企业班组建设和班组长培训工作经验,共同推进“乌金蓝领工程”在全行业的深入开展。

班组长培训总结范文会议深入分析行业人才队伍现状和行业人力资源工作情况,并就20xx年重点工作进行了部署;就20xx年“乌金蓝领工程”实施计划、高级经营管理人员素质提升工程(“乌金金领工程”)和总工程师素质提升工程(“乌金白领工程”)实施意见(征求意见稿)和乌金系列工程教学资源建设有关工作进行了说明,并举办专题广泛征求代表意见;同时,还邀请了多家煤炭企业代表就各自集团企业班组建设和班组长培养作了经验交流。

据中国煤炭工业协会副会长孙之鹏介绍,乌金系列素质提升工程的`启动和实施了国家“”人才队伍建设和培养的大势,符合提升煤炭工业科学化水平的客观需要。工程下一步一定要着眼“”,立足“三支队伍”建设,大力提升行业人才素质;要面向现代化,立足新观念、创新培训内容;要以网络化、信息化为主导,创新培训形式。

班组长心得体会

供电所长管理着一个供电所,是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者。做一名合格的供电所长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成各项管理职责。通过此次培训学习,作为一名供电所长我相信自己能够顺利有效的开展各项本所的工作。下面是我的几点思考:

第一,比别人多做一步,多想一点。大部分农电工文化程度不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是所长起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。在现状和目标之间,存在储多流程,诸多环节,流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者规范,去标准化,从这个意义上来说,我们作为供电所长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。

第二,执行力要强。通过这次的培训,我了解到执行力的'提高,注重两个方面。一是标化和量化,没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化,并形成体系,二是态度,我们作为供电所长的带头,必须起到示范效应。

这次的培训,我深刻认识到供电所长不仅要善于沟通,注重执行,关注细节,带领团队,还要掌握足够的技能,与人共事的能力,同时供电所长要明确自己的角色,设定一个共同明确的目标,带领大家朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施。

班组长心得体会

我有幸参与了3月14日公司工会组织的“六型”班组建立学习培训,这是我第一次参与此类培训。张教师利用深动的案例叙述了班组建立在企业中的重要性,班组创立在企业进展过程中起着不行无视的作用。通过这次的培训使我不仅从专业学问方面有了长足的进步,还真正领悟到了班组中团队合作的重要性和对“班组长角色的重新认知”。

“六型”班组建立,就是经培育自主学习理念,提升班组的学习力和创新力,打造学习型班组;依托岗位成才,提高全班人员的技能和素养要求,努力在班组内形成重技术,强技能,比水平的良好气氛,打造技能型班组;实施精益治理,充分发挥班组成员的积极性和治理才能,消退铺张,加强班组自主治理,打造精益型班组;大力提倡团结协作,建立和谐奋进的亲情文化,营造相互信任,相互支持的'和谐小家,打造和谐型班组;以人为本,大力宣传和贯彻安全防范意识,积极排查安全隐患,打造安全型班组。创立“六型”班组首先要找准班组建立中存在的制约因素,制定措施,积极创新和改良,不断丰富创新,以班组建立为根基加强班组建立,努力成为“上有号召力,下有战斗力,内有分散力,外有影响力”的顽强团队,把执行力建立做为一项重要的工作来提升,使得创立工作向高层次进展。

通过学习培训思想上得到了高度的重视,要把所学的这些敏捷运用到实际的工作中,在班组建立在标准塑造和共性发挥的同时,做典型引路,提升班组建立水平,同时做好班组文化建立,重点培育班组的“精气神”,增加班组的向心力和分散力,真正做到解放思想,转变观念,积极学习,开拓创新,用执行力来建立“学习型,技能型,安全型,创新型,和谐型,效益型的六型班组”,使得“六型”班组建立在安化公司开花结果,为安化公司的进展奉献我们的力气。

班组长心得体会

我有幸参加了“______年第二期班组长培训班”。___教员的授课方式和逆向思维给我留下了深刻印象。班组长作为兵头将尾,他既是管理者又是生产者,这就要求我们不仅有很好的管理能力,同时还需要极强的技术技能。但往往因急于应付每天的繁重工作,坐下来思考问题和总结问题的时间就少了,久而久之就养成了“跟我上、看我的”习惯,或“给我上”的坏习惯。二者不能较好的结合,造成管理效率低下。参加培训后,我才明白,“领导是通过他人完成工作的一种艺术!”怎样做才能充分调动他人的聪明才智呢?我想从以下几点做起:

一、培养班组长的“三头六必和四化”能力。

班组长作为基层一线的指挥官,他直接掌管着现场的“机、料、法、环和人”这5大要素。其中“人”是现场的关键因素,这就要求班组长做好一线的指挥官——班头,下属成长的教导员——教头,解决现场的问题能力——锄头。其次是六必,1、领导激励能力。2、充分的沟通能力。3、对下属的培育能力。4、业绩管理能力。5、现场管理能力。6、问题解决能力。最后是四化,1、行销化——问题解决不好,不要怪部下不好。2、个性化——了解他人个性,合理分配工作,充分调动积极性。3、标准化——用标准和规范,凝聚经验之精华。4、习惯化——让好的行为成为习惯,培养班集体的良好作风。

二、用好获得他人支持的“五功”。

1、动之以情:一个优秀的管理者一切都会从“心”开始,无论遇到什么棘手的事情都会先梳理心情,用心去倾听对方的解释,尔后在作出处理意见。充分调动对方情绪中的积极因素。

2、晓之以理:以理服人,“以对方的理由说服对方”,给对方一个愿意接受的理由。

3、诱之以利:针对不同的人采取不同的方法,以获得他的支持。

4、绳之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。

5、挟之以威:获得下属的信任是建立在个人威严的基础上,以个人魅力来影响他,改变他。敢于做下属的“挡箭牌”。只有这样下属才愿意为你两肋插刀。

三.针对他人的性格特点采取不同的领导方法。

1、对新来的员工,他们一般愿干而又不会干,心里承受能力低。在工作过程中要高度关注,工作结果要多加赞许。作好彼此沟通工作。

2、对愿干而又会干得积极型人材,要采取授权式领导。在工作中多放权,让他人充分发挥,因而调动积极性。

3、对会干而又不愿干的老资格式人才,应采取参与式领导。在工作和集体活动中多征求他的意见,发挥他的优势,调动工作积极性,遇到问题要多做好彼此的沟通工作。

4.对于什么都不会而又不愿干的老油条型人才,在一般情况下,采用领导式工作。遇到复杂的任务时,要做好引导教育加管理,切不可任之发展下去以致影响工作。

一分努力,将有一份收获。只要长此经营下去,势必会收到良好的效果。为我厂的双增双节目标实现贡献力量!

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