青春是追求梦想、实现自我的阶段,我们应该有信心和勇气去追寻自己的目标。青春是希望的季节,让我们把握住青春的机遇,为未来奋斗。
初中生青春的演讲稿
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
几乎每个人都曾度过青春。或是带着几分甜美;或是带着几分淡淡的苦涩;或是充满青春的活力或是有着几分难以言喻的艰辛。
青春如烟,飘忽不定;青春如尘,转瞬即逝;青春如同天边五彩的云霞;青春如同清晨初升的太阳;青春如同茁壮成长的小树,遇到挫折,依然顽强。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞花了三十年的时间重整河山,却毁于一旦。我曾经读过《满江红》却不懂其中的奥义。现在,我懂了。三十年的宝贵青春,就这样白白浪费掉了,换了谁,会不痛心呢?《满江红》不是闲适之作,而是对青春白白流失的血与泪的控诉!
说青春宝贵,不单单是易逝去的缘故。当青春还停留在你身边时,你没有儿童时期的幼稚,没有三十而立的苦恼,更没有老年时代的力不从心。此时的你,是最有青春活力的时候了。
珍惜你的青春吧,就趁你还拥有它的时候。不要等到失去时才知道珍惜,不要在拥有它的时候彷徨。让我们展开青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!
初中生青春的演讲稿
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
青春是一颗颗划破天宇的流星,她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过,青春也一样不容错过,错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了,天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。青春人人有,挥霍却不常有,青春正是男儿读书时,此时不学更待何时!天下没有免费的午餐,每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春,便不得不失去绚丽的一生,青春对于每个人来说都是平等的,但是每个人对待青春都是不等的,有的把她挥霍了,而有的却是用她换来了绚丽的人生,在这个挥霍的年代,什么都能挥霍唯独青春不可以,挥霍了青春等于失去了希望。没有青春的付出就不会有绚丽多彩的一生,挥霍不起的不是金钱,不是房屋,也不是名誉,而是那神圣都不可更变的`青春。有了青春便有了新的希望,有了生的希望,一个人连青春的挥霍了,试问还能做些什么!
美好回忆,美好希望,美好人生,尽在青春,她近在咫尺,却欲用时,遥不可及,本着对美好憧憬的向往,却无意间把青春给挥霍了,到头来却是竹篮打水一场空,留下只是无穷的遗憾与忧愁,何必呢!用短暂换来精彩的一生,值了。哪个绚丽的人生不是用青春换来的,又有哪个绚丽的人生是挥霍青春得来的。用他人的金钱与房屋加上自己的青春来挥霍,最终却是什么都没有,留给自己的是无穷无尽的悔意和无情的岁月。待到物是人非时,方知岁月的无情,青春的魅力,都是使人一步步走向绝境的。或许,我们都错了,每个青春都是拿来挥霍的,但是是挥霍在精彩人生的道路上,而不是换取短暂的欢乐。
日月不会因为人而改变她早出晚归宿命,正如青春不会因为你挥霍了她就一定有收获,一部分是用作无意义的牺牲。面对青春理应使青春无悔,人生无悔。青春虽然短暂却也意味深长,人生虽然不是很短暂,但也挥霍不起。青春年华不求丰华,只求无悔。但愿每个美丽的青春都不会被无情的人挥霍了;但愿每个希望的背后都拥有一个美丽的青春;但愿美丽的青春铸就美丽的人生。这才是真正的挥霍青春。
初中生青春的演讲稿
大家好,我演讲的题目是:青春梦想。
青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌。
什么是青春?青春是鲁迅笔下的呐喊,青春是小平口中的自强。活着,就要热烈而美丽,而青春,就是明日升起的太阳,给予我们无限活力与希望。在人的一生中,青春,不是昙花一现的风景,不是过往云烟的浮华,是真切地存在于每一个人生命中的记忆,是我们脚下凤凰花开的旅途。“人生无再少”,是的,青春是一场盛大而不可重复的梦,而我们,不能在消极中沉沦,而应在洒满阳光的地平线上起跑。也许我们不能在星辉斑斓里放歌,也许我们不能在夜阑月光下浅唱,但请别在悸动里彷徨,我们仍可以在明媚阳光下呐喊,在生命的春天里怒放。青春,是梦想的翅膀。
什么是梦想?梦想是邓稼先眼前缓缓升起的蘑菇云,梦想是陈景润纸上无休止的“1+1”。梦想是对未来生活的希冀,梦想是对人生追求的渴望。梦想让我们不因短暂的生命而悲伤,不因人生的平凡而苦恼,他是我们心中的桃花源,是我们精神的乌托邦,让我们在困难面前不低头,却继续坚定地望向琥珀色远方的曙光。梦想不拘泥于现实,不固定在当下,存在于我们每一个人的内心。有了梦想,我们敢于逆流直上;有了梦想,我们能够创造奇迹。因为梦想,我们意气风发,斗志昂扬;因为梦想,我们自强不息,奋发向上。梦想在炽热的青春里放飞,在澎湃的浪潮下起航。梦想,是青春的赞歌。
青春在梦想里升华,梦想在青春里释放。我们正值美好的青春,就应勇于去拥有梦想、实现梦想。它不是口头上的承诺,不是心理上的应允,它的一切都建立在实践探索之上,而青春,就是一切开始的地方。我们的梦想如今已不局限于自身价值的实现,而承载着祖国未来的繁荣富强。少年强则国强!只有我们把个人理想融入到共同理想之中,将个人发张纳入到国家的发展之中,把个人奋斗同实现共同理想的奋斗结合起来,我们才可能编织出美丽的承载着中国梦的青春之梦,才可能将充满活力的青春谱写成梦想的赞歌。
如今,巨龙正在腾飞,它用充满希望的眼神关注着我们,渴望被注入一股新的力量。中国梦让“嫦娥”遨游太空,让“蛟龙”深入海底,让几千年的梦想成为现实,让科技的跨越已不再是幻想。在经济高速发展的同时,我们看见了青年的力量。陈欧为自己代言,聚美优品立在了纽约证券交易所的排行榜上,当然还有一系列数不清的名字:新浪微博,华为集团,阿里巴巴……在民族的自豪里,我们的青春,我们的梦想,得到了最完整的诠释,实现了最饱满的价值,为整个社会乃至整个世界传送着正能量。把个体梦融入中国梦,是延续百年追梦与民族自强,用青春呐喊,用梦想让生命怒放。
是的,青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌。将美丽的青春投入无尽的中国梦,我们可以看见名日火红的太阳与炽热的希望。“莫等闲,白了少年头”,让我们用青春去在梦想中印刻自己的名字,去释放属于自己的光亮,让我们用一颗真诚的心去放飞青春梦想!
谢谢大家!
初中生青春的演讲稿
亲爱的同学们:
时间是不会为任何人停留的,不知不觉已经是初二了,从吵吵闹闹的孩子,变成了现在的少年少女,青春也正在流逝,看着这些同学,想到我们就要分离,便生出一种本不该有的悲伤,再看着这个校园,这个让我们将青春奉献出来的校园,承载了我们太多太多的回忆,还有那三年的青春年华。
学校总是要给我们举办一场运动会,坐在看台上,看着一批批用尽全力在跑的学生们,看着那些汗水落在跑道上,看着那些喊着加油的同学,看着紧张的老师们,看着这一切,看着大家在跑道上挥洒着自己的青春,就感觉很开心,因为每个同学脸上都是笑着的,运动会,真是充满了活力啊。
课间十分钟,学生们总是在走廊上追逐打闹,女生们围在一起谈论着每天的趣事,男生们互相调侃,有时也会看到两个男生在动手动脚,但是谁也没去阻止,因为他们脸上是笑着的,因为大家知道这是男生们友谊的表现,我们是一个家庭,是一个温馨的集体,一起在教室里挥洒着青春,绽放着自己的笑容。
教师节的到来,同学们都在为老师准备,准备着节日礼物,有人说,我们送老师蛋糕吧,于是大家开始行动起来,当一切准备就绪时,我们就跑到办公室里,对老师说,不好了,教室里有人在打架,老师着急的`跑过去,结果看到的是全班同学拿着蛋糕对老师说,节日快乐,老师嘴上不说,但心里一定是感动的一塌糊涂的吧。
在这最美的年华中,最糟糕的便是考试,一下子教室里没了打闹,嬉笑,只有埋头看书的我们,多少次,因为考试,我们留下了眼泪,哭的那么伤心,那么,撕心裂肺。但是我们也有着同学的安慰。
我们的青春在校园中度过,那是我么最美的年华,让我们在我们最美的年华中绽放出最美的花朵吧。
初中生青春的演讲稿
亲爱的同学们:
初中学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说初中学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……初中意味着充实日出而作,日落不息。
所以,初中学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而初中就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
初中生青春的演讲稿
青春是一只带着孩子的手,浪漫而温暖地漫步在粉柳绿中吗?它是一头染成各种颜色的头发,如果没有别人在街上跳奇怪的街舞呢?是无尽的泡泡,疯狂的跳迪?有些人一直徘徊在成长的十字路口。然而,我想问:青春只是这些吗?青春可以是一个远大的.志向和远大的理想;青春也可以是坚忍不拔,面对风云变幻,冲破荆棘,一步一个脚印地去探索。青春不仅是赞美的声音,也是使命和不断奋斗的源泉。因为生命的光环已经践踏在人的身上,给人以新的灵魂;因为青春的光辉,一个个飞扬的思绪汇成了一曲庄严的挽歌。
初中生青春的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《自重自爱,青春无悔》。
西汉史学家文学家司马迁,创作出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。著作的完成,定于他心中坚守的自重与自爱有着密不可分的联系。试想,司马迁遭受酷刑,被泯灭人格的情况下,除了自重又有多少人会给予尊重?除了自爱,又有多少人会给予同情?而他承受了世人的冷眼与耻笑,巨作问世,从此成为一代让人钦佩和仰慕的文史学家,青史留名。于是有人用这样的话来形容自重和自爱:“它是人格天平上的砝码,质地越纯,价值越重。”又有人说:“自重是一个人可穿着的最华贵的衣服,它能激起人们最高尚的情感。”由此可见,拥有了自重自爱,就拥有了高尚人格的一半。
中国近代著名数学家华罗庚,因交不起学费被迫失学加上又身染伤寒,留下终身残疾。当年他只有19岁,在那迷茫、困惑、近似绝望的日子里,他想起了失去双腿膝盖骨的孙膑。他自我激励道:“古人尚能身残志不残,我更没有理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”就这样,青年华罗庚白天拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠的干活。晚上,在油灯下自学到深夜。后来,他在《科学》杂志上发表了论文,引起更多的关注,被清华大学聘请为助理。他一边工作一边在数学系旁听,用了四年时间自学了英文、德文、法文,并连续发表了十几篇论文。当他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。
然而生活中也会伴随着一些杂音,在这个温文尔雅的校园里,偶尔也会听到一些粗俗的话语,安静的课堂上也会不时的听到与课堂不和谐的音符,午休时也会突然听到一声喧哗后被惊醒……虽然这些行为本身或许并无恶意,但在无意中丢掉了自重与自爱。
有人说,青春岁月就是一场旅行,旅途中,我们看花开花谢,日出日落,流逝的时光印证了青春的足迹。正值青春年华的我们,定要在这张扬的青春岁月里镌刻最难忘的`记忆。那么请用自重做成功路上的基石,用自爱做通向未来的阶梯,在不断反思中学会自重,在成长磨练中领悟自爱。这样走过的青春岁月,定会欣赏到绚丽而独特的风景,让飞扬的青春无撼无悔!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
初中生青春的演讲稿
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
将梦想吹进气球里,扎牢了,让他随风飞去吧。
青春里,有多少美好回忆,有多少梦想随风飞扬。我们将青春托付给时间,将梦想交还给现实,后来,我们告别了我们稚嫩的童年,我们长大了。回头望去,却发现自己的青春只是被时间耗尽,没有一丝色彩,没有五颜六色,没有耀眼的光芒。是我们辜负了青春吗?我们的青春,似乎有点不圆满,似乎有些令人遗憾。
在这个花一样的年纪,有多少人在羡慕这个年华,却又有多少人在浪费自己的青春。如今消耗青春,未来被现实消耗。《钢铁是怎样炼成的》里面有一段关于青春的话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。是的,属于我们的青春是充满希望的`,短暂的,却是无比美好的。
毛毛虫破茧后变成蝴蝶,大雨后有美丽彩虹。谁的青春不是拼出来的,谁的无悔无憾不是感伤。在青春的曲谱上奏出一支和谐美妙的乐章,让自己的青春处在人生之巅。少年啊,我们是朝阳,我们是新时代的力量,我们所放飞的梦想充满着无限生机与可能。
我们是花一样的少年,我们就应该有花一样的样子;我们是凌晨七八点钟的太阳,我们就应该有朝气蓬勃的样貌。为了梦想飞奔吧,为了青春自豪吧,活成自己想要的样子吧,让梦想随着青春飞扬吧!
初中生青春的演讲稿
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(14)班的xxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。
同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
初中生青春的演讲稿
阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自己这锦绣年华,更不知如何绽放自己这青春的色彩。
如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。因此,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自己。
青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。我们是坚强的、是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自己。
我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的。
我们,有着自己喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自己喜欢的事情上,绽放自己的色彩,释放自己的快乐。
青春的快乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝希望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。
初中生青春的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是高二(10)班的小琳。
现在你也许正勤奋地读书,也许在有一搭没一搭地闲聊,但此刻,请您抽出一两分钟的时间,我来说,你来听。
今天,我讲话的主题是“劝君惜取青春时”。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”青春是在与时间赛跑,时钟滴答而起,青春也在无声无息地逝去。青涩爱情的泡沫终会在时间与物质的夹击下破碎,与周公的日日幽会也只做镜中浮影,在时光的洗涤下,唯有奋斗才能熠熠生辉。
青春的道路,荆棘丛生,困难长伴。化学课上,氢氦锂铍硼,氟氯溴碘砹,苯环有氢溴取代,手脚无力,头脑空白,但请以伟大的化学家李比希卫榜样,勤学苦思狠钻研。间时变幻莫测的圆锥曲线,伴着电与磁的神奇舞步,小小的脑瓜已一团浆糊,但请以《送东阳马生序》的宋濂为标杆,勤奋勤奋再勤奋。英语早读,不定代词最高级,同时出现人和物,that、which选一个,英语的漩涡里人生绝望,但请以新概念英语的创始人何其莘为楷模,早读晚读日日读。
青春不努力,你要青春做什么?青春易逝,年华不再,把握住现在的每一分每一秒,即使时间嘲笑我们的`轻狂,失败无视我们的拼搏,眼前的道路布满荆棘,但我们分秒必争,青春必胜!
叶圣陶先生曾言:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生最大的悲痛莫过于辜负青春!”亲爱的同学,不要虚掷你的黄金时代,用奋斗活出精彩,无论结果如何,但求青春无悔!谢谢!
初中生青春的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
世上有千种拥有,但有一种拥有最珍费,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有。它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。
世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。
有一种说法很耐人寻味,世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是青春和健康。
青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。
同学们,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因此才有“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲白了少年头,空悲切”的感慨,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望、阳光属于你,这个世界属于你!一个潇洒的灵魂,青春是他一生中最美好的'日子,喝彩青春,不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏,珍藏的青春定会大放光芒,照亮你前进的路。喝彩青春,便是喝彩人生!无情的年华听着生命的轮转,逝水东流,曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇动,而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年,高亢一首激昂的曲子,在这如花似梦的季节,让我们为青春喝彩!
青春是燕子的呢喃,是山花的摇摆,是生命深处的辉煌。
为青春而喝彩!不要疑惑,不要怠慢,不要错过,把握青春,喝彩青春,喝彩明天!
初中生青春的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
没有失败便不叫青春。
就像人离不开自己的影子一样,成功也总离不开失败,尽管人们千方百计地摆脱,然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利,或许是仕途上的阻挠,或许是运动场上的落后,然而对于我们来说,失败只是迟到的成功。
如今,求学的压力,生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下,你不妨静静地闭上眼、仰起脸,感受天空中洒下的阳光,让它渗透你的每一寸肌肤,你会发现,有一股炽热的血液在体内沸腾,有一种似火的激情在痛快地燃烧,有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰!而这,就是你拥有的炫丽的青春啊!它轻轻而又响亮地告诉你:年轻没有失败!
不要为失败而气恼,失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信,当你长途跋涉之后,当你艰辛攀登之后,当你已经精疲力竭之时,成功就在前面迎接你、振奋你,让你再一次投入到事业的博击中去;请相信,我们是东方那一轮火红的朝阳,我们终将穿透云层,辉煌地升起,发出光芒万丈!
青春易逝,我们踱着脚漫步在生活的诗行里,成功与失败互相交替,成为一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。
失败何所惧!
一个故事总要留点遗憾方显完美;一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功?人生多风雨,世事足悲泣!然而,世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界,悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的'浅薄,慵懒与堕落,习惯了畏缩不前,习惯了无休止的叹息。
既然不能鲜花簇拥,何不让自己归于平淡,是自己不尽完美,何不奋起直追。
一湾溪流,曲折回转中激起心旷神怡的鸣响;一波巨澜,潮起潮落中隐藏着惊心动魄般的气势。
博观约取,厚积薄发。人生没有失败。
初中生青春的演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
青春的只有一次,过了这一次后就不可以回头了!然而这也是我们进入成年的重要的过渡时期。
其中我最喜欢的一句话是:在这一阶锻是我们的一次重要的考验,是我们进入成年的重要时期。我认为这是一句十分地正确。我个人认为这是一个用于身为初中生的我们所需要的考验。
在这个社会中有很多是因为在初中时没有一种良好的学习环境,所以才会成为小偷或者也是因为一种好奇心和当时社会中的不良人在一起,使自己的成绩下降、不想上学等不良的情况。我自己认为青春是一把双仞邻,有好的一面也有坏的一面。如果青春时有一种良好的态度、在学业上有所努力,不去认识社会上一些不良的人,那么我个人认为那个人一定会在从后的社会中立足,成为一个有用的人才,是国家的栋梁,这是一种在青春时对学习的热爱、追求与渴望!这是好的'一面。
青春是人一生中的转折点,有的人在春青期时努力地去想学习,去体验社会他们的转折点一定是美好的。有的人去学坏,那他以后的生活一定是通向地狱,过着生不如死的生活,一天到晚都要防着警察,最后还不是因为被抓住而受到法律的严惩。
所以,大家一定有好好到对待自己的青春啊!
初中生青春的演讲稿
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
可我无法驻足,我只是加快了步伐。只想早些到家吃完饭,开始夜里的学习任务。是的,我已十四,只怪“流光容易把人抛”。再见钢琴,为追寻我的理想,我亲手将你合上,待时间将你尘封。
书,我所欲也。认真听讲亦我所欲也。熄灯,舍梦幻如斯的阅读时光而取上课不犯困也。再见小说,我要为我的理想而努力。过了无忧年岁的我,如是做出了理智的选择。
当午后的阳光慵懒地撒在周末不再空旷的书桌前,我正思考着难题,望着晴好的`天气发呆。眼前浮现的是人流拥挤、繁华喧闹的街道;身前却是一片苍白、枯燥无味的白纸黑字。
回过神来,不自觉地再用那段话激励自己:“天将降大任于斯人也……”。我还远不及,任重而道远。不再是游戏人间的年岁,只能俯首案前学着“动心忍性”了。
20xx年,我正十四岁。我拿缺憾的今天换美好的未来!
初中生青春演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
仿佛只是一眨眼的功夫,整个初二上学期已经过去了一半,离那看似遥远的期末考试也不过只剩短短的几个星期了,不禁感叹时之快也,时间,也就这样无声无息的从我桌上的笔旁从我洗澡时所堆的衣物旁,从我看电视时身边的遥控器旁,悄然的离去了。
三岁,进入幼儿园,六岁,进入小学,十二岁,进入初中,十三岁,八年级,十年了,我甚至可以说我已经走完了我人生道路的十分之一,但这一切都像是转瞬即逝,时光在我身上留下了他经过的印记,我伸手向前,想抓住它的脚踝,却是两手空空,无一所得,那段美好的童年时光已离我而去,而一扇新的大门正向我敞开,那便是——青春。
青春,是人生的一部分,它是绚丽的,它代表着心智的逐渐成熟,这便是时光给予我们的礼物。
时光的力量是无限的。这种力量是毁灭性的,他能使茂密的森林化作沧海,是坚不可摧的堡垒化为满地的碎石,使英雄的利剑化为孩童的玩物。而他的力量又是创造性的。它能使呀呀学语的孩童变为满腹经纶的学者,能使社会从封建迷信变为崇尚科学,这,便是时间的力量!
能把握并利用时间,是我奋斗的目标。
初中生青春的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。
青春是雪花的自由,无所谓你的命令。
青春是风筝的束缚,有你的牵扯叨念。
青春是花开的艳丽,芬芳满地沁人香。——题记。
不喜欢你们的唠叨,不喜欢你们管得太多,所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音,震碎了一颗心。把你的'所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡,穿过了几条街,走过了几个人家,却发现无处栖身。黑夜里,逞强。远处你的呼喊动摇了我的心,看到你见我时的泪水,我的泪照应似的涌出。
亲情是我们一路上最温暖的召唤,她包围着你,保护着你,关爱着你。打开门,一起依偎在温暖里。
青春的路上,摆了很多的障碍,那是滑冰运动员的摆设,那是水手的一阵乍凉,那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸,我站在了这一岸,却傻傻的听着mp4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机,发现早已走不回方向,找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟,转变方向,逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去,由此一生,最后落在深渊不见温暖。
青春是个转折点,选择好方向,找好梦的方向,为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光,映着我们的努力,会发现最美的风景就在不远处。
青春,是不言败的傲气,一路所向披靡;
青春,是不放弃的坚持,永远执着的走;
青春,是同甘共苦的情,一辈子守候着。
我们的青春,没有失败,只要我们看到光明,只要我们找好方向,只要我们拼搏努力,只要我们不曾放弃,那就会发现我们的花开是那么与众不同,风景是那么诗情画意。
喝下这杯清水,走过阴天,向暖阳出发。
初中生青春演讲稿
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(147)班的xxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面开展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建立祖国的未来打下坚实的根底。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断稳固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们稳固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的.知识越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。
同学们,只要我们能珍惜时间,那么时机就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监视,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大的悲哀莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!