优秀作文是一座智慧的宝库，从中可以汲取知识和经验的养分。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路，以提高自己的写作能力。
生活中的亮点作文
我始终觉得，每天上学放学的路上，都是千篇一律、平淡无奇的熙熙攘攘，可是那一日，我却看到这平凡中的一抹亮点，它成为了激励我前进的光。
每天放学我都会经过那座人来人往的天桥，这天放学亦是如此，就在快要下桥的转角处，突然看到一个大叔摆了个推车，还有几个人围着，原来是个卖炸豆腐的摊儿。我本不打算凑热闹，可豆腐飘出的香味却让我怎么都迈不开步子，忍不住上前问价格，大叔回答说：“三元一盒。”我一听不贵，就要了两份，由于前面已经有了两名顾客，只能在旁边稍作等待。
在这等待的间隙里，我竟然才发现，这位大叔竟然只有左手！他的右下臂空荡荡的，单用左手操作与忙碌，看上去非常熟练。我心内百味掺杂，不由地细细打量他，他的个子不高，穿着灰黑色的衣服，系着一个干净的深蓝色围裙，脸黑黑瘦瘦的，额头上的皱纹很深，但是他的嘴角微微上翘，带着温暖的笑意。
“现在这份是给你做了！很快的。”他唯恐我着急，笑着对我说。我看着他麻利地取材，下锅，翻转，浇汁，装盒，动作非常连贯顺畅，估计是孰能生巧。可就在这时，突然雷声滚滚，接着，大雨猝不及防的光顾了。大叔赶忙拿出他的雨棚，撑起来罩住摊位，看来他对天气的变化早有准备。
我接过他做好的豆腐，有点尴尬，由于没有带伞，不知该去还是留。大叔善解人意地让我在他这里暂时避雨，这是雷阵雨，一会儿估计就停了。我十分感激，趁热吃着那香喷喷的豆腐，并与大叔闲聊起来。原来，他年轻时曾在工厂做工，为了帮助同时，自己却因意外失去了一只手臂，没有工作，他的妻子女儿就没有了生活来源，于是他觉得虽然少了一只手，他还可以用另一只手去劳动，他不愿闲在家里面等着政府的补贴来生活。
雨停了，我和大叔道谢，背着书包向家中走去，可自那天之后，我再也忘不掉那张脸，他那身残志坚的毅力令人钦佩，但最为珍贵的，是他身处逆境中，还能保持乐观而坚强的心态，还能从容地笑对人生。
他的笑容，一定会点燃很多人吧？他的出现，如同生命中一抹温暖的光芒，照亮了我的心，让我知道这平凡的人世间，有那么多闪闪发光的存在。
生活中的亮点作文
这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
拥挤的街头上。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
暮色浓浓的回家路上。
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在路途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回家同学们放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
细致的发现中。
生活中的亮点作文
在“研究”两字上下功夫，是本学期教学工作的重点。开学五周来，各备课组陆陆续续开展“同课异构”课堂教学研究。同一备课组针对同一教学内容，同一课时，同一教学目标集体备课，然后各位教师发挥自身的教学特色，结合教学班学生实际，展示课堂教学，并在此基础上加强教学方法研究。
本周二，由初二数学备课组展示的“同课异构”公开课，吸引了全校数学教师前来听课，围绕着新授课《梯形中位线》四位教师的课一气呵成，各有特色。
陈老师的课重“变式”，通过制作一把梯子，并不断改变梯子的条件，激发学生的学习兴趣并渗透梯形中位线定理。
李老师的课重“发散”，通过创设情境引入并启发学生不同的定理证明过程，培养学生的逻辑思维能力。
顾老师的课重“构造”，运用几何画板的多种功能，突破定理形成和证明的难点，使学生体验信息技术的魅力。
钱老师的课重“互动”，问题设计层层递进，不断调动学生学习热情，通过变式练习，渗透数学转化、知识迁移、举一反三的能力。
听课老师情不自禁地赞叹：这样的“同课异构”教学研究有味道，很有意义。
生活中的亮点作文
生活中充满了酸甜苦辣，我们就有了生活中的喜怒哀乐。热爱生活、观察生活、累积生活，我们便会发现生活中的真善美和假丑恶。拿起笔，把这些记录下来，再现生活中值得我们为之动情的人和事，便有了生活中一个个亮点，一个个焦点。
我曾在一本书记得他这样写：一次作者坐船回家，喝完汽水后不见垃圾筒，正当作者四处张望时，只见有人把空罐甩在甲板上。服务员过来劝说，当大家赞许她时，她却抬脚一踢，将空罐踢入滔滔江水中，大家一片愕然。这篇文章一波三折，引人感叹。这位服务员没有一点公德心，在碧波粼粼的江面上滚动着一个空罐。有了这个“领头人”，人们就会跟着她往江里乱扔垃圾。不久以后，这条美丽的江就会变成一条臭水沟，人见人厌，人们一闻见这味道便逃到十万千里。我想问问那位服务员阿姨：“阿姨，如果你坐着船在这一条臭水沟荡舟有什么想法？而这一条臭水沟你是始作俑者，你难道一点也不觉得脸红、羞愧吗？”
我昨天在街上看到一幕，让我感到十分惊讶，也感到十分极其恶心。一个男子用大拇指和食指夹住鼻子，这边一挤，那边一捏，再把脖子伸长，头探得老远，用力地从鼻孔里往外喷气，那鼻涕就像出膛的枪弹一样砸在了地上。有的人也许嫌力度不够，还要请声音来加油呐喊。“哧”的一声，叫人听了反胃。最让人恶心的是，这些缺德的人不顾旁边是否有人，大大咧咧地把鼻涕乱甩。
在生活中并不处处是缺乏公德的行为和人，也有许多值得提倡的事情。我听一个好朋友说，她有一个邻居是清洁工。我的好朋友每天早上都要去晨练。去年冬天的黎明，她照例去跑步。刺骨的寒风呼呼地刮着，风中还夹着片片雪花。这时，从前面不远处传来扫把的响动声。好朋友向前跑去，眼前现出一个晃动的身影。好朋友跑近一看，原来是邻居王奶奶。好朋友叫王奶奶不要再扫了，可王奶奶不依，拿着扫把重新扫起地来。等好朋友跑步回来，王奶奶已经将她负责的地已经打扫得干干净净。我听后，忽然觉得王奶奶用一人脏换来万人洁的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。王奶奶的身躯是那么的高大。
……。
我们为了生存和发展而进行的各种活动，就是生活。生活中有一点小事都有可能成为缺乏公德或值得提倡的行为。
生活中的亮点作文
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
---题记。
大雪纷飞。寒风刺骨。
山脚下，一树刺眼红梅傲然绽放。这便是我心中的亮点---不畏风雪、意志坚强，有骨气有灵魂的中国魂---梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，梅花只盛开在隆冬，愈是寒冷愈是风欺雪压，她就开得愈精神愈秀气。她不怕环境的恶劣，她不惧狂风的呼啸，她不畏雨雪的欺压，她独具一格地展现自我。
“俏也不争春，只把春来报”，她不与世俗同流合污，也不与野花争抢春光，更不与鲜花争夺荣耀，她只是甘愿做一个报春的使者。
“待到山花浪漫时，她在丛中笑”，她一直那么默默无闻，她一直祝福着他人，她就是那么地为别人着想。她的心里装着每一个人和物、装着山水花草、装着你和我。
“百花开时我不发，我若开时百花杀”，她是那么的有骨气、有傲气，她从不向任何人事物低头，她从不脱离自己的故土，她从不因外界因素而放弃绽放。即使再艰难再困苦，她依旧那么的有骨气。
梅，就是中国的民族魂。中国历史上那些顶天立地的大人物，都像梅花那样高风亮节、威武不屈，心装整个中华、情系各个民族，创造了一个又一个丰功伟绩，却从不炫耀自己。做人就应该像梅花那样，像他们那样。
我眼中的亮点---梅！你的精神将永远激励我成长；你的风度将伴随我一生；你的灵魂将随着千千万万的中国人而传承下去！
生活中的亮点作文
有时候，当我们面对一件事，会退却，甚至会逃避，为什么?因为我们怀疑自己，不认为自己有那样的能力。
其实，并非是刻意要求去钻牛角尖，量力而行并没有错，但是，在退却之前，是否认真审视过自己，败，是败在自己的能力上，还是心理上。
在以前，霍金或许于旁人眼中只是一个口不能言、足不能行的残疾人。他的存在，只会拖累家人和朋友，而谁又会想到，他的理论的提出，会是如此的令世界震惊，于是人们惊呼“当代的爱因斯坦”。他的理论，影响了多少人;他的贡献，于科学界也少有人能相提并论。
在其成功的光环下，我们不仅要看到他所付出的艰辛，更该体会到我们在某些时刻，某些地方总会发出自己的光芒，即使微小，但众多的汇集，则会成为耀眼的光华。
金无足赤，人无完人。造物主无法将我们制造得完美，但我们可以将最美的那一面展现出来，这就需要努力去寻找，在一次次失败中沉淀，在一次次磨炼中绽放，就像昙花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪状的树根，在选材匠的眼中或许是无用之材，而在根雕艺术家的手中，则会令其喜出望外。木根天然的形状，再加上精心地雕琢，则会成为精美的根雕艺术品。
一件事物，换个角度，则效果迥然不同，一个是一文不值，一个则是价值倍增，关键是用什么样的眼光看待它，去挖掘他的优点，找到它的闪光点。
或许有人常感叹，天意弄人，造成我一生落魄;未曾想，何尝不是自己所一手造成的，别人无法决定你的行动与命运。
或许你不会开车，或许你不懂电脑，或许你根本不认识英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的闪光点，充分的发挥，或许它就是你生命的太阳。
生活中的亮点作文
天清月明，华山之下。
神农氏借助着微微的月光在寻找着草药。他下身右半部分已经发黑，显然之前他吃了不知名的毒草，他不断地啃吃着各种草药。当他吃下一朵七彩的花草时，他的下半身又变回正常。今天收获不错，神农氏心想，今天破解了三种毒草，神农氏心情（情绪）也高涨起来，他走近在不断琢磨如何取火的燧人氏，神农氏放下手中的草药，帮助燧人氏不断摩擦着木头。当一丁点儿小火花从木头上传来，燧人氏便朗朗地笑了起来。月光下的两位先祖，俨然成为这个时代的亮点。
月朗星稀，小船之上。
大文豪苏轼，双手缚于后背，身穿白长衫，独立船头，想起好友的离去与世俗的污俗。他低下头望着那缓缓流动的江水，有感而发“dajiangdongqu，浪淘尽千古风流人物。”另一方面，诗仙李白拿着酒坛，他已醉得不能站立，想起因直言纳谏而被人赶出朝廷，他喝下一大口美酒，“仰天狂笑出门去，我辈忌是蓬蒿人。”两人的诗句登峰造极，成为盛唐（唐宋）时代（文坛）的亮点。
月黑风高，雪上之上。
毛泽东带领这红军已经连续赶了三天三夜，一座大雪山却挡住了他们的去路。毛泽东问身边的参谋长：“这座雪山能绕过吗?”参谋长回答说：“绕到是能绕，但是时间不够。”毛泽东沉吟了一会儿，望着雪白的山峰，“登。”“是。”万里红军如最后狮子，发出一声怒吼。一个个强健的身影如鬼魅般（用词不当）上山峰。经历四个多小时，众人登上山峰；毛泽东望着身下大地有感而发：“问苍茫大地，谁主沉浮。”他的.这一声，如响砌九天的龙吟，传遍神州大地，深深地刻在人们的心理。毛泽东从一个在战争纷飞的岁月中试图拯救国家青年，至成为中华人民共和国的主席，这个时代最耀眼的亮点，非他莫属。
每个时代都有属于它的亮点人物，这并非巧合，这是时代的需求，他们代表着整个时代，是时代的精髓，是时代的亮点。
从神农氏到轩辕皇帝，从秦始皇到李世民，从毛泽东到邓小平，从冰心到巴金（同时代的人）。他们每个人都代表着个时代的亮点，都是需要我们记住的伟人。
生活中的亮点作文
日子就这么一天天地过去，大多数的时间与生活桥段也日复一日地重复着。我走着昨天走过的路，做昨天做过的事，重复着昨天的生活。起床，上学，吃饭，回家，做作业，睡觉，我重复着一切一切我已习惯的生活。
我还会这样重复下去，日子还没完结，我只是觉得沉寂在这样的生活里，有点忙，有点烦，有点累。我，想停下来，睡一会，可是不可以。也不允许的。所以每晚睡觉的时候，会把窗帘拉开，房间会很亮，这样让我更难睡眠，也让我在早晨能早些醒来。早起时，真的累。
所以，我沉寂波澜不惊的生活才需要一点亮点。即使这生活中的亮点像是空气中的五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了。可即使它短暂，仍给我以绚烂。
看到这样的泡泡了吗：当用玻璃棒搅拌热巧克力和牛奶在一起的时候，杯子中央会因搅动形成棕白相间的漩涡，由内而外，周围散发出巧克力的浓醇与牛奶奶香的奇异味道，最后，一切终于平静，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到这样的泡泡了吗：下大雨的时候，豆大的雨点密集地向下击打，打在阳台的护墙的瓷砖上，瓷砖可不怕它，豆大的雨点散成小颗小颗的向外迸射，它们跳跃着，击打着，在瓷砖上形成一片雨雾，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到这样的泡泡吗：猫慵懒地窝在它的一方天地——猫窝里，仿佛外面的一切与它无关，双眼半阖半开，让人忍不住去扰它清梦，让人忍不住去抚摸它柔软温存的皮毛。它仍只是蹭蹭头，窝着。
我的生活确实需要这些泡泡了，亮色我的生活。它们易碎，眨眼就被抛之脑后，却给我不停歇的欢愉。所以我乐此不疲地寻找我这些泡泡，那是生活的亮点。
我感激这些泡泡，感激这种生活中的亮点，感激我找到了它们。
生活中的亮点作文
记得那一天，老师让我们回家背课文的前两段。第二天来学校，老师要抽背课文，我却把整篇课文都背了出来，老师还给我拍了视频，弄得我好不得意。回家一看老师发到朋友圈的视频，却发现——风头被抢了！
我在前面背课文，坐在我身后的同学便开始搞怪。当我背到局里夫人日夜劳苦的部分时，他就紧缩眉头，噘着嘴，眯起了眼睛，好像马上就要哭了；当我背到爱因斯坦的名言时——他突然张大了嘴，翻着白眼，向后仰着，仿佛要晕过去了。视频下面有很多家长的评论：“亮点在后面，哈哈！”他呢，平日里给人的感觉一直都是：逗，从来没有发过火，一边哭一边笑的陪你玩。有他的日子里，教室总是被欢笑环绕着。
班里还有一个同学，先天性基因缺乏，智力比一般人稍低一些。整天抹抹鼻涕流流口水，大家唯恐避之而不及。可就是那么一位同学，天天跑到我们班主任办公室里，给老师敲敲背：“童大大你辛苦了，我给你唱首歌。”当时，我就在办公室，恰好就听到了他的歌声：“世上只有童大大好，有童大大的小黄（他自己）真幸福~”跑调的没法说，但是，让我和老师心头一暖。
这几天，老师感冒了，说几句话就开始咳嗽，搞得班里人心惶惶，大家都很担心老师。小黄同学就说了：“童大大，我去跟妈妈说，给你买药。”老师笑笑，没放心上。第二天，他还真的拿来了两包感冒药，听说是昨天他自己“命令”他的妈妈买来的。
是呀，小黄同学很傻，但傻得可爱。他不知道什么是虚伪，他只是知道，那些人是真心对他好，他就对谁好。他的世界，很单纯。
每个人都有属于自己的亮点。所以，别骄傲，别自卑，昂起头来，正视世界吧！
生活中的亮点作文
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的.妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆。
生活中的亮点作文
生活中的亮点无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在城市的每一个角落——大街、小巷、商店……让我们睁开那双善于发现的慧眼，去找找它们吧！
一只可怜的流浪猫正在垂头丧气地走着，一阵阵寒风的来袭使它瑟瑟发抖。它那原本雪白的毛已经变成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走过它身边的人，都顾着着急地赶路，没有注意到它。一会儿，一个年轻的妈妈牵着孩子的手走来了。当孩子看见这只猫时，突然，她挣脱妈妈的手，跑到猫的身边，轻轻地抚摸着它的毛，心疼地说：“这只小猫真可怜！妈妈，它没有主人，我们收养它吧，我要好好地爱护它！”“行！你真是妈妈善良的好宝贝！”孩子抱起小猫离开了。这个小女孩那么小，却比大人多了一份善良、同情之心，真是难能可贵呀！
走着走着，我突然感到口渴，于是信步走进麦当劳餐厅。排队的人好多呀，好不容易才轮到我了，一位服务员热情地迎上来：“你好！小朋友，请问你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，请稍等。”她满脸洋溢着灿烂的微笑，转身去拿。付好钱后，又以同样的微笑伴随着亲切的一声“再见”目送我远去。身为服务行业中的一员，无论何时都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
走出店门，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。马路边的大街上，虽说有清洁工打扫，可形形色色的垃圾还是时不时地涌现出来。走在我前面的一个阿姨，虽然衣着朴素，看上去像个民工，但是她却毫不犹豫地把地上的一张广告纸捡了起来，扔进了垃圾桶。她虽然不像城里阿姨们穿得漂亮，但是她的品行却超过了她们，真是一个优秀的新市民。
这天，我发现了许多生活中的亮点。其实，生活中不是缺少亮点，而是缺少发现。
生活中的亮点
美无处不在，关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。
——罗丹。
在我们身边，常常能发现这样两种截然不同的人，一种人整天愁眉苦脸，双眉紧锁，好像人人都跟他作对；另一种人，热情开朗，时时笑容满面，好象天天中了百万大奖。从前的我，就属于前者。但一件小事，却彻底改变了我，它让我明白，在生活中，亮点无处不在，只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。
可更奇怪的事还在后面，在周末照片洗出时，我惊讶地发现小a的照片与我完全不在同一个层面次上，可是小a的摄影经验远不及我丰富，可事实是，他的照片中的人物生动活泼，而我的照片中的人物古板、苍白，可这究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二个周二的下午，(.)我们俩又一同外出采访，但这次，我并没有忙着拍摄，而是仔细地看着小a从容地拍摄着。
看了许很久，我仍旧没有看出什么名堂来，调焦、曝光、按快门，他做。
的所有步骤与我别无二致。“小a，你是怎么拍照的，教教我行吗？”我终于忍不住，开口问道。
“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是开心地用相机去捕捉她们罢了！”
“捕捉美景，捕捉……”听了他的话，我喃喃自语道。这时，我忽然产生了一种奇异的想法，要不我也来个美滋滋的笑容，也许也会捕捉到美景什么的。于是，当我咧开嘴，笑嘻嘻地环视道路四周景象时，我忽然发现，这条原本我再熟悉不过的路变样了，这条路很美，四周的房子，而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机，她们每一个都能构成照片中的美的亮点。
这时的我顿时醒悟了，明白了小a能拍出那么多优美的.作品的原因，更醒悟了小a为什么总能笑容满面，因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的亮点的心灵。
从那以后，我的照片也带上了一种灵气，更重要的是，我的脸上也带上了一种春风，因为我也开始拥有一颗发现了的心灵。
生活中的亮点作文
初春的阳光总是那般美好，轻盈的跃过层层密密的的常青树叶，投下一方方淡金，拥有过于美好的神态，静谧而温柔恬淡。
作为一个人生涯中的学生阶段，学校变成了大家二点一线中的重要一点重要一点。
位于通扬路十字路口的那一拐，整体呈斜倚马路的白、灰、篮校园墙体蓦地引入眼帘，清晨的它是那般宁静，沐浴着一身柔和的晨光。
学海无涯“乐”做舟。
学海无涯，知识无限，顶着初阳的光辉进入教室，背着满目星空绚烂踏出门槛。学生，这个代名词是我们在这片土地上呼吸着同种空气，不乏夹杂着由于学校改建小花园而满天飞舞的小型沙尘暴，记得有同学在繁重学习中无意中喊出：“学习好烦好苦！”听见这句话的的班主任立马反驳：“错，学习是快乐的，同学们要学海无涯乐做舟！”好吧好吧，耳边依旧是班主任循循善诱的长篇演讲，大家无奈的笑笑，习以为常的摇了摇头，稍加停顿后应就是如火如荼的学习。
朗朗书声在建筑上空盘旋，却想起了“风声，雨声，读书声。”这句名言。多愁善感的抬起头，瞥向仅隔一条马路的居民楼。斑驳的墙体显示了年代的久远。感叹：“学习，学生的职责，学好才是真道理啊！”
思绪连篇却被现实打破——该默写了。怎样呢？唉，面对现实才是正确的，没了好成绩的包装，一切都只是浮云而已。
青春洋溢满操场。
一圈、两圈、三圈，唉，终于跑完了。说是跑，还不如说是跑跑走走的结合体，完成了课前准备，做好了课前练习，整片操场变成了我们的舞台。
上面是澄澈的天空，下面是换水飞扬的我们。白色的羽毛球被双方拍子的挥舞中高高的来回于网的两侧，不知疲倦。那边是男生的天堂，橙色的篮球在他们手中划出一道道优美的弧线，命中的是那个高高的蓝色篮球框。
操场上的我们放松了身心，在学习的交响乐中谱出了一段活力四射的小插曲。
各类课程齐上阵。
电脑课上十指如飞，游走于众多密密麻麻的按键上，窃喜于在家中玩电脑时同时也等于了练习。
美术课上凝神于面前的那片景。取景，描轮，细描，上明暗。诺大的空间里，仅有笔尖划过细腻的纸纹理间沙沙的轻响。
音乐课上静心聆听，一曲毕，恍然醒悟，原本黑白的五线谱也能被弹奏出如此悠扬悦耳的曲子。
历史、政治课上，面对老师的种种提问有些手忙脚乱，却在老师的友情提醒下倒也能娓娓道来。
学习、学校、学生，三个皆以“学”字开头的词语正向我们表明：学生，在学校，学习。从小学的拼音学习到现在的绕口古文、英语，繁琐至极的函数、几何……无一例外的表明了我们的成长。
望着头顶的这片天，琥珀色的云彩透着玫瑰金的微醺。时不时有几只浅棕色的麻雀飞过后相继呆呆的在哪个班最高的树梢上停下。
学生，学习为重啊……。
生活中的亮点作文
铜镜中，泛起闪烁地、夺目的几缕金光。
“生当为人杰，死亦为鬼雄。”乌江情，霸王泪。残阳铺江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿，不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸怀不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无颜面对江东父老。我项羽今日一死，成全了大汉“大风起兮云飞扬。”
茅庐未出，便知天下三分。南阳卧龙，三试刘备爱才之心，“羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭”，草船借箭，神机妙算，赤壁之战，天下三分。最是痛惜刘备不听我孔明之言，火烧连营七百里。受任于败军之际，奉命于危难之间。五日渡泸，深入不毛，七出祁山。一手难放回掌，最终“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。诸葛孔明的才智，武侯祠香火不断。
“英雄难过美人关”。历史长卷上没有冷落女子。“一顾倾人城，再顾倾人国”，美得妩媚，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”美得仪态万方。红颜祸水，周幽王烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂得如何不是。我看却未必，越女西施不是成就了勾践“越甲三千可吞吴”。杨家女将，不是个个逞能。
这时，历史铜镜出现一位“白衣仙人”，他正饮酒自乐，这不是谪仙诗人李白？大诗人啊！为何“借酒消愁”呢？早知官场昏暗，又何必“仰天大笑出门去”，感慨“我辈岂是蓬蒿人”呢？诗人惆怅，吐出的三分是豪情万丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的画卷之中，不是帝王之像，而是你谪仙李白呀！
……。
岁月的痕迹，历史的沉淀，闪烁一千年一万年。
生活中的发现
爱美之心人人皆有，时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小，不仅吹得年轻人心儿飞扬，就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。
我的奶奶在乡村度过了大半辈子，如今，她来到城市，一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初，我还以为奶奶“伤风感冒”了，可又觉得不像，于是，奶奶成了我视线中的“焦点人物”，经过我观察发现，奶奶也开始赶时髦了。
现在不是超科技时代么？外国人不是常来中国投资么？街上许多人不也是英语脱口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不识的奶奶居然让我教她英语，其实我懂得也不是很多，但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。
very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“how are you？”“how are you？”看！奶奶真的认真和我学起英语来了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的英语了。
这阵时髦世纪风还未平息，另一阵时髦风又吹来了。这次，奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服，便也想试穿看看，正好，奶奶买了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像个孩子一样，眼睛笑咪成一条缝，站在镜子前，左照照，右看看，那滑稽的样子，令人发笑。
就连一次，我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲，随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了，还以为又流行什么音乐，便自个儿学会了，走到哪儿都要哼两句，让人感到莫名其妙。
这就是我爱赶时髦的奶奶，我可爱、可亲，可笑又可敬的奶奶！这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实，在生活中，在学习上，还有许多奥秘、知识、事物，需要我们认真去探索，去发现！