大学本科电子商务的毕业论文F大全(15篇)

时间:2023-12-02 23:22:10 作者:雁落霞

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本科生电子商务的毕业论文

本文从一般电子商务和校园电子商务的区别出发,分析了校园电子商务的特点,强调了校园电子商务应是以服务为宗旨的特性。

随着社会的发展以及大学生消费水平的上升,出现了许许多多的不同种类的校园电子商务。

校园的电子商务,是一个培养的阶段,现在网上购物的大部分都是大学里出来的,他们比较相信电子商务,所以大学生的电子商务还是一个培养的阶段,主要是怎么去培养这些学生,怎么去建立他们的信任度,让他们怎么去相信高校的电子商务。

首先就是要先解决的是信誉,服务,质量的问题。

一、校园电子人才储备情况以及发展状况。

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。

培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

从教育部批准13所高校设立电子商务专业以来,目前已经有超过200多所院校设有电子商务专业,在校学生数万人。

从开始,已经陆续有电子商务专业的学生走向市场,然而,根据最近《电子商务世界》一篇名为“电子商务专业人才培养忧思录”的文章,电子商务专业学生就业不容乐观,根据调查,发现去年“截止到206月15日,电子商务专业应届毕业生就业率为20%,”远低于初次就业率的平均水平。

这个数据从统计学的意义看,不一定百分之百精确,但也反映了问题的实质。

但如果在高校中不幸学了这个专业,而且即将毕业,那该何处就业呢?

如果你所在学校的电子商务专业没有一个突出的方向,你会觉得是个大杂烩,感觉学了很多,但什么都没学会,没有构建起专业的核心竞争力。

应聘时自己都没有自信,再加上没有经验,都无法说服自己是某个职位的最佳人选。

其实,电子商务专业是建立在传统商业基础上的,实质都是一样的,只有把眼光放广一点,姿态摆低一点,还是有入职某个职位的机会。

首先,就业的第一步都是一样的,忘记自己所学的专业,也就是忘记自己是电子商务专业的毕业生,就把自己当成市场营销专业毕业的。

电子商务的方向很多,哪个电子商务专业的没有市场营销、网络营销类的商务课程呢?电子商务的学生最大的优势就是在在网络使用上,当然不足之处可能是消费心理消费行为方面的知识。

其次,如果自己英语水平过关的话,可以去外贸,你就称是国际电子商务方向,如果没有学外贸实务方面课程的话,你可以称选修过、或旁听过。

暗地里也只需稍微补一下,足可以应付面试。

第三,作为一名电子商务的毕业生,某些计算机网络技术应该是过关,对硬件、软件比较熟悉,熟练掌握一项开发技术,可以应聘相应的技术职位。

这就需要理解技术,不是一般市场营销专业学生能一下做到的。

第四,女生可以考虑应聘行政职位,一般文员、秘书、助理之类的,电子商务学生有足够的竞争力,因其对办公自动化、信息化更容易适应。

不一定非是文秘专业。

第五,自主创业,看个人情况。

现在在网上开个商店那么容易,只要有东西可卖,就可以一试,而不需像传统那样,非要到工商部门先注册。

不用交税、省去房租。

做网商真是很容易。

二、校园电子商务概念及发展意义。

校园电子商务是指在校园范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段构建,满足校园内单位、企业或个人进行商务、工作、学习、生活各方面活动需要的一种高可用性、伸缩性和安全性计算机系统。

它以校园网为依托,服务于广大师生员工,解决他们日常学习工作生活中的问题。

在我国拥有众多院校,在校人数相当大,是很有开发潜力的市场。

在网络技术发展日新月异的今天,我国已经建立了覆盖全国的以高校为服务对象的教育网,全国各高校都拥有自己的校园网,因此基于教育网的网络建立与开通,学生上网人数与日俱增,在不久的将来,为一个新兴的校园电子商务奠定了消费基础。

随着每年招生数量的增加,各地高校的后勤改革,为学生提供优质的服务已经提到日程。

为学生服务质量的好坏如何,必定将在以后影响学校的声誉,甚至影响入校率。

过去的校园商业形式多以小规模、小零售为主,这种形式,已经逐渐暴露出与现代消费模式和技术趋势的不相宜之处,校园电子商务的产生与发展,对现在的商业模式进行经营结构的调整定会成为未来的校园商业模式。

网上交易快捷、准确,将使在校人员的服务水平提高一个新的水平,提高服务质量的同时提高效率。

电子商务本科毕业论文题目

摘要:高校电子商务系统业务的复杂性以及信息安全级别要求高导致其软件开发难度增大。本文使用统一建模语言对高校电子商务系统进行合理的建模。实验表明该方法是解决高校图书电子商务系统开发复杂性的有效途径。该方法在降低了系统开发风险的同时,能够保质保量地完成高校图书电子商务系统的正确实施。

引言。

随着万维网和高校内部网络技术的日益发展以及电子商务系统应用范围的逐渐扩大,电子商务系统的开发也愈益突显其现实重要性。如何能够将二者结合,设计研发一个功能强大、且性能先进的高校图书电子商务系统,已经成为时下电子商务系统在高校应用研究领域内亟需解决的一个重要课题。

高校图书电子商务系统有其自身的鲜明特点,而且电子商务系统的复杂性亦导致其软件开发难度增大。首先,电子商务系统协同关系复杂,系统涉及到银行、海关、税务、物流等多个企事业单位的协调配合。其次,系统信息数据转换方式比较复杂,涉及到多种通讯协议、数据格式的转换以及相互之间的跨系统传递和调用。另外,购买者通过高校图书电子商务系统发生的付费购买活动都是在网络中开展和进行的,银联数据信息及个人通讯信息的处理和交换都是由电子商务系统自动来辅助完成,因此电子商务系统对于信息准确性、安全性均提出了较高的要求。业务的复杂以及信息安全性的高要求,使得高校图书电子商务系统的软件开发面临一定的挑战。而经过研究分析可知,使用uml建模技术对高校电子商务系统进行科学合理的正确建模则是针对高校图书电子商务系统开发复杂性的有效解决途径。

1、uml建模语言。

uml统一建模语言,又称标准化建模语言,始于的一个omg标准,是一种支持模型化和软件系统开发的图形化语言,能够为软件开发的所有阶段(包括从需求分析到软件构造部署)提供模型化和可视化的基础技术支持[1]。

uml主要由用例图、静态图、行为图、交互图和实现图组成[2]。在此,对各种图类的功能分析作如下论述。

(1)用例图(usecasediagram),主要是从软件使用者的角度来描述软件系统所需的全部功能,并将可能使用系统的每个操作者分别列述出来。

(2)静态图(staticdiagram),主要可分为包图、对象图和类图。其中,类图描述的是软件系统使用类以及各类之间的静态结构,如各类属性与操作的内部结构。而且,类图还定义了在软件系统中的各类及相互之间的各种关联属性,如关联、聚合、依赖等。对象图则是类图的实例,通常存在于软件系统开发所对应的时间段内。包图即通过包之间的相互关系描述了软件系统中的层次结构。

(3)行为图(behaviordiagram),由状态图和活动图组成,并且提供了软件系统中动态模型和组成对象之间的交互关系。其中的状态图描述了类对象中所有可能会发生的状态以及不同事件发生时的各种状态的转移条件。而活动图则有利于软件开发系统中并行活动的识别。

(4)交互图(interactivediagram),由顺序图和协作图组成,主要用来描述不同对象之间的交互关系。其中的顺序图表示了动态的类对象间的合作关系,能够实现不同消息发送先后顺序以及彼此之间交互关系的结果显示。协作图则可以描述类对象之间的各种合作关系。

(5)实现图(implementationdiagram)用于描述整个软件系统内部构件之间的相互依赖关系以及各部件代码的物理结构。其中部件有可能是二进制的文件、可执行的文件或者是资源代码式的部件文件。此外,构件图即使用了实现类或者逻辑类信息向用户展示了软件系统内部各部件的相互关系和影响程度,有利于开发者进行便捷高效的系统维护。

在高速发展的信息时代,高校图书软件系统提供的信息不仅要满足高校师生的信息需求,并且还借助电子商务系统的先天优势而扩大图书信息服务范围,同时又拓展了图书的信息服务领域,从而进一步适应社会发展的现实需求和形势需要[3]。尤其是,高校图书信息的管理与现代网络技术的同步,可以不断提升高校图书的信息利用率,而且这种方式在增加高校收入的基础上,更为社会提供了高度丰富的信息资源服务。

高校图书电子商务系统提供的服务主要可表述为以下几种[4]:

(1)在线图书信息销售与在线图书定购。通过该功能,高校可以通过网络向其它数字高校和信息机构出售或出租电子出版物、以及有关自建数据库的镜像权、使用权和复制权等。也可以进行各类高校书籍、联机出版物、教学音像制品、教学电子杂志的在线销售和订阅。

(2)付费图书信息阅读。付费阅读功能使得高校图书信息中价值丰富的数据不仅能提供给馆内用户或校园内局域用户检索,也可以同时提供给远程付费授权用户使用。付费阅读可将高校自建的电子图书信息数据库及某些电子杂志和书籍信息以购买付费阅读的方式对外界提供,如此既满足了社会普通用户的信息需求,而且又能对高校图书信息的资金投入进行了适当的补偿。

(3)高校信息增值服务。该功能可以提供社会各类科技课题所需要的定题服务、高级信息检索服务和信息跟踪服务、资料编译服务以及各类论文期刊发表检测查重服务等。

3、基于uml的高校电子商务系统建模过程。

高校图书电子商务系统在建模设计过程中,首先必须提供用户接口以供用户登录并选择喜好的图书信息;同时还必须提供软件系统的管理维护接口以供管理员和一般的网站工作人员处理普通客户订单并维护网站正常运行。

高校图书电子商务系统的顺序图中的图书订购顺序图如图3所示。图书订购顺序图中,订购用户首先使用自己的id号和密码登录电子商务系统,登录模块会将客户的id保存在电子商务系统缓存中,之后将该信息提交给商品查询模块。商品查询模块要求订购客户输入订购查询信息条件,订购客户输入适当的查询条件后,订购查询模块即显示符合查询条件的商品列表。订购客户得到该查询商品列表后,向电子商务系统提交需要购买的商品id,而订购模块得到商品id后,将会生成订单并提交给数据模块进行信息保存,系统保存成功后,订购模块提示用户订购该商品的成功信息。

管理员处理订单时序图中,管理员使用管理员账号和密码登录后,登录模块会将管理员的id信息保存在系统缓存中并提交给订单处理模块。随后订单处理模块向管理员提供实时的未处理订单的列表,管理员则根据商品id得到各类商品的实际库存情况,库存数量如果充足,管理员即接受订单,并把接受信息提交给数据模块,数据模块更新该订购客户的订单信息并返回订购成功信息给订单处理模块,订单处理模块再提示管理员该操作成功。

4、结束语。

高校图书电子商务系统通过实际使用表明,采用统一建模语言对高校图书电子商务系统进行软件需求分析阶段和软件设计等阶段的建模,并严格按照所产生的系统模型进行软件编码和软件测试的开发方式,能够显著提高软件系统开发的成功率[5]。除此之外,也降低了软件开发成本[6],节省了人力和物力,更进一步缩短了电子商务系统的开发周期。该方法在降低系统开发风险的同时,能够保质保量地实现高校图书电子商务系统的正确实施,并推动其尽早投入使用,因而具有良好的现实适用性。

本科生电子商务的毕业论文

使得世界各国之间的联系越来越密切,而电子商务的发展更是加深了国际之间的往来,给国际贸易的发展了新的气象。

基于这一现状,本文主要结合目前国际贸易中的电子商务的应用问题开展了论述,以期能够更好的适应电子商务的发展,为我国电子商务的发展提供可借鉴的思路。

关键词:电子商务;国际贸易;对策研究。

所谓电子商务,主要是指以互联网作为依托而参与交易的一种贸易活动,主要包含网上购物,网络交易、电子支付以及其他相关的综合性服务的一种新型的贸易的运行方式。

而在国际贸易中,目前电子商务的应用也越来越普遍,电子商务改变了传统的国际贸易的模式,创新了一些新的交易手段,引发了国际贸易经营主体和经营方式的创新,最大限度的减少了国际贸易中的中间环节,有效的推动了国际贸易的发展。

由此可见,通过互联网开展国际贸易已经成为了一个充满机遇和挑战的领域,应当给与充分的重视。

1将电子商务应用在国际贸易领域中的重要性分析。

1.1电子商务的发展有利于巩固世界贸易的份额。

我国企业在发展电子商务的过程中,能够很好的巩固和扩大国际贸易的份额,有效的促进社会经济的健康和可持续的发展。

改革开放之后,我国的对外贸易获得了比较了快的发展,我国有25%的贸易额是通过对外贸易来实现的,队伍贸易发展的效果直接会影响到社会的就业、社会经济的发展和国际收支情况。

因此,为了巩固和扩大我国国际贸易中的份额,促进社会经济的不断发展,必须要大力的推进电子商务在我国国际贸易中的应用,使得国际贸易的形式更加的多元化。

1.2国际贸易的手段开展走向电子商务化。

伴随着社会的不断发展和进步,目前世界各国都将电子商务作为拓展进出口贸易的一种十分重要的手段,以便能够更好的推动本国企业应用电子商务,积极抢占国际贸易市场。

在一些发达国家和地区,电子贸易已经成为了企业从事各种进出口业务中的主要方式。

西方发达国家的电子商务的普及程度要远远的高于我国,在国际贸易中贸易伙伴越来越多的应用电子商务开展贸易,使得我国企业利用电子商务开展各项工作的任务更加的迫切。

国际贸易中的电子商务化是目前国际贸易发展中的重要趋势,发达国家已经将电子商务作为提升国家综合实力的关键因素。

目前一些国际经济组织和国际贸易的主要地区也纷纷制定政策来维护和促进电子商务的健康发展。

在联合国国际贸易委员会就制定了《电子商务示范法》,这为各国开展电子商务的立法提出了一个比较好的范本,有效的推动了国际贸易的发展。

3.1有效的推动了国际贸易方式的转变。

电子商务是在一种交换式的网络运行机制中所开展的,在这种环境下所开展的国际贸易所拥有的信息是十分丰富的。

在这种信息极为丰富的环境下,世界范围内的生产要素以各种资源都可以通过电子商务这一桥梁来实现对于资源的优化配置,进而使得市场机制能够在全世界的范围内发挥其功能。

电子商务的不断发展,改变了以往贸易过程中单向物流为主要内容的运行方式,而是能够构建起信息流、资金流以及物流的一种全新的流通模式,为国际贸易的发展提供了多层次的、全方位的以及多角度的优质服务。

3.2创新了国际贸易的运输方式。

在电子商务中数据信息的交换得到了大范围的普及,国际贸易的'运输方式也发生了很大的变化。

在电子商务环境下国际贸易的物流包含了仓储、运输以及交通等多个环节,这些共同构成了一个综合性很强的系统的体系。

通过电子商务物流信息管理系统能够将整个国际贸易的物流状况进行全方位的管理,使得整个物流体系中每一个环节都可以得到高效率的管理,能够有效的降低由于生产者库存以及联运等所产生的一些成本。

在目前的国际贸易的环境下,消费者更加崇尚个性化的消费,这无疑会给国际贸易的发展提出更高的要求,从事国际贸易的参与者必须要改变以往的物流方式才能够获得比较好的效果,也才能增强消费者自身的购物体验。

4.1电子商务在进行数据的交换和传递的过程中缺少一定的安全性。

安全问题一直以来都是电子商务发展过程中的一个十分重要的制约因素,在国际贸易之中,电子商务模式是以网络作为基础所开展的贸易信息传输和电子支付的活动,这就要求这些数据信息在进行网络传递的过程中应该具备一定的安全性。

但是互联网作为一个开放的信息传递系统,电子数据在传输的过程中比较容易出现丢失和被修改的情况,其信息的真实性也很难被证实,在这很大程度上制约了电子商务的在国际贸易中的发展。

4.2电子商务引发的国际贸易的法律问题研究。

电子商务在国际贸易中的应用,给整个国际贸易的发展带来了前所未有的机会,但也使得原有的国际贸易中的法律难以适应电子商务下国际贸易的发展需要。

传统的国际贸易还存在各国国界的问题,然而在网络中管辖边界的问题已经不复存在,所以目前还没有全球性的贸易法律来规范电子商务活动的快速发展。

5推动国际贸易中电子商务发展的对策分析。

5.1建立和完善安全机制。

由于现代网络信息技术的发展速度非常快,各个国家的对于安全技术的更新已经很难跟上时代发展的步伐。

所以针对这种情况,只有加大网络技术的研究才能够不断的完善计算机网络和标准,为开展各国之间的贸易提供一个统一的电子数据的交换平台。

另外建立起能够适应电子商务发展的运行机制,不断加快电子商务建设的步伐,力争在不久的将来,能够实现电子商务安全方面的突破。

发展电子商务需要大量的掌握现代技术和国际贸易知识的专业人才,面对人才的培养问题,我们首先要明确目标,开展清晰的定位。

高等院校可以和企业合作进行人才的培养,以企业的需求为导向,进行专业技能人才的培养,探索优秀电子商务人才订单式培养的模式。

在企业内部也要经常性的对人才进行多种形式的培训,选拔一些有能力的员工进行知识的在学习和再深造,而对于企业所急需的人才,则可以采取高薪聘用的方式,为企业的发展奠定良好的人才梯队,促进企业的电子商务的健康发展。

6结束语。

电子商务具有十分广阔的应用前景,我们应该电子商务在目前国际贸易中发展的作用和规律,立足于企业的实际情况,探索出国际贸易中电子商务发展的新途径。

也只有这样,才能够使得我国企业在激烈的市场竞争中获得有利的地位,保证我国国际贸易的健康和可持续发展。

参考文献:

[1]陈文渊.基于网络数据挖掘技术的电子商务应用[j].科技风,(14).

[2]吴春琼.浅析数据挖掘技术及其在电子商务中的应用[j].黑龙江科技信息,2009(30).

[3]高娟.国际贸易创新与电子商务[j].科技情报开发与经济,(08).

[4]王晓航.计算机在社会中的应用以及未来发展展望[j].黑龙江科技信息,(23).

于电子商务方面大学生毕业论文

各大电商逐鹿广袤的农村市场。

阿里巴巴提出“双核+n”架构的'农村战略,“n”指的是阿里平台上多元化的涉农业务。

20阿里研究报告显示共发现符合标准的淘宝村780个,同比增长268%。

这些淘宝村广泛分布于17个省市区,江浙粤的淘宝村数量位居全国前三位,同时在西部共发现17个淘宝村。

年京东在4月率先公布农村电商发展的阶段性成果:开设了超过400家服务店,日均开店3家,单日开店最高55家。

“互联网+”的提出刮起了电商下乡的热潮,毫无疑问的是电商下乡会提供满足农民需求和售后服务的产品,同时能够激发农民购买欲望,促进内需和外需协调发展。

但不可否认的是电子商务下乡在发展过程中还存在一些问题。

电子商务下乡的利弊不仅与农民自身利损有关,正值十二五规划与十三五规划交接之际,如何加快新农村建设,解决三农问题,电商下乡可能会给予一些建议和帮助。

二、电商在下乡过程中出现的问题。

电子商务下乡正从完全的草根阶段,逐渐进入市场与政府协同推进阶段。

在电子商务下乡过程中由于电商的集群化,逐渐涌现了北山模式、沁坤模式等有代表特色的淘宝村。

这些模式中的共性就是都含有“农户+网络+企业+政府”等要素。

接下来我将从农户、网络、企业和政府四个要素进行说明。

1.农户自身在平台的建设能力较弱,纵观网上的农产品销售,几乎没有一个农户通过视频展示他们农产品的种植过程,只是通过一般的营销手段如价格战来抗衡竞争对手。

现代营销侧重在顾客需求,顾客追求绿色有机的农产品,仅仅通过价格是不能取信于民的。

2.网络问题,农村的网络设施建设不完善,一方面农村网购群体少,且倾向于青壮年;另一方面信息传递,农村通过电视,广播接收外界信息,而农村要将农产品信息传递出去缺乏健全的网络。

电商下乡,网络先行。

3.农产品的特殊性对物流也增加了难度,农产品和生鲜的运输时间长造成的产品腐烂过期也很常见。

农户缺乏相关的技术培训是导致农产品信息发布不及时的重要原因。

1.农村技术人才匮乏。

由于农村的住宿、交通、娱乐、购物等基础设施较差,对人才的吸引力十分有限。

如何吸引高水平的电子商务人才、留住这些人才,是许多淘宝村面临的巨大挑战。

1)青壮力进城。

城镇进程的加快使劳动力不断向城市流动,虽然外来务工人员不断向农村流动,但是他们有限的知识水平和能力素质仍是农村技术人才缺乏的重要原因。

2)缺乏培训。

城市中的技术人员不自愿来到农村服务。

农村遗留下的劳动力也没有健全的设备和资源可以被培训。

3)农村工资低,缺乏竞争力。

相比城市而言,农村的生活水平较低,所提供的工资也就适应农村的生活水平,难以与城市的工资水平竞争。

2.网络建设是平台服务的前提,农村网络建设不完善,平台搭建就会成为空中楼阁。

宽带资费、宽带速度,移动服务等都是影响农村居民需求的因素。

3.物流运输路线长。

农村地广人稀,地理差异较大,平原地区公路路线长,山区道路建设需求大且公路等基础建设依赖政府较强,政府规划建设需要的时间长。

第二是运输成本高,路线长导致运输成本高,在山区尤为明显,且大多的运输是以货车为主,运输类型少。

第三生鲜农产品的供应运输按照普通产品,产品腐烂过期严重。

四、改进建议。

1.首先,鼓励大学生等进行网络创业,政府提供贷款免息等优惠条件,以及开店指导,咨询服务。

考虑到农村的基础设施条件。

人才体系建设应该把重点放在“本地人才培训、原籍人才回流”上。

其次,将电商培训纳入地方商务系统的培训范畴,定期开展知识下乡活动,为村民提供免费的电商培训;批量化培训电商人才;加强淘宝村的医疗、教育、住房、交通等设施的建设,提升淘宝村从业者的生活和工作体验。

2.电商下乡,网络先行,建立新型的农村网络,首先是供销社和村委会的网络建设,再深入到家庭的网络建设,实现信息的双向传递和信息共享。

平台驱动,提供电商交流平台,电商之间可以是竞争关系,也可以成为合作关系,大力发展电子商务服务业,建立电子商务服务体系。

引导行业协会、专业市场和龙头企业等主体,搭建行业电子商务公共服务平台。

对新建或改建的电子商务公共服务平台项目。

引导农村房屋流通,将房屋变成流动资产,进行抵押贷款。

3.物流方面,一方面是优化配载效率,物流运输不仅要建立自身的物流体系,即正式的编制体系,还可以建立签订合同与回程车合作,降低运输成本。

另一方面是让第三方物流与乡镇邮政网点合作,实现物流体系间的合作共赢。

新农村建设的推进一方面也为物流的集中配送提供了便利,高铁的迅猛发展,我们可以设想铁路运输的可能性。

大学生本科毕业论文

摘要:当前我国体育文化艺术交流活动已经实现了创新与发展。

但是与具体开展状况进行对比,不难看出,当前我国体育文化艺术交流活动在具体开展过程中,仍然存在一定问题和不足,因此,对其进行系统化创新极为必要。

本文拟从茶理论的具体内涵和价值作用分析入手,结合体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足,通过融入体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析,从而探究茶理论在体育文化艺术交流中的具体运用思路。

关键词:茶理论;体育文化;艺术交流;运用思路。

引言。

虽然我国茶文化理论也实现了系统化发展,但是应该看到我国体育文化艺术交流活动与西方体育文化艺术交流活动开展过程中,存在较大差距。

尤其是整个体育文化艺术交流活动训练更多局限在整个训练活动中,更多将体育文化艺术交流活动的精力放在了抽象的内容讲解之上,而未能将具体的训练需要与整个文化艺术交流活动系统化结合,其不仅影响了整个体育文化艺术交流活动训练活动开展的实效性,同时也对体育文化艺术交流活动的影响力推广产生了相应影响。

1茶理论的具体内涵和价值作用分析。

随着当前茶文化理论体系传播的深度不断增加,其对茶文化理论的具体内涵也有着较高要求。

因此,正是该茶文化理论的具体特点,决定了整个茶文化理论在开展过程中,往往具有以下训练特点:首先,在整个体育文化艺术交流活动项目开展过程中,其充分注重技能训练的有效开展,无论是整个运动的特点,还是其发展趋势,都对该项目的难点有着相应要求,如何完美的呈现出其复杂的内容,就值得在整个教学活动开展过程中,予以创新完善。

其次,在整个茶文化理念创新开展过程中,呈现出多样元素的系统化融合和具体统一,也就是说,除了丰富体系化的物质元素外,还充分注重培养学生掌握必要的体能训练,使其逐渐形成良好的身体素质。

对于体育文化艺术交流来说,其交流直接影响到整个体育文化艺术交流活动的理想效果和优美性,其更是体育文化艺术交流活动员在具体传播过程中,所不可忽视的重要内容。

因此,想要实现体育文化艺术交流活动训练的理想效果,就需要将文化艺术与实际应用之间等一系列内容相结合,从而实现体育文化艺术交流活动效果的理想呈现。

最后,我们必须充分认知到整个茶文化理论内涵实际上是动态变化的,而不是一成不变的,因此必须在对整个茶文化理论的具体状况和各个阶段,以及具体要素进行系统化认知的基础上,逐步构建完善的传播思路。

茶文化理论不仅仅是传统文化的核心,同时其在今天仍然极具传播价值和意义。

2体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足分析。

尽管我国体育文化艺术交流活动已经实现了实质性突破,无论是运动理念,还是其比赛的完善度,都实现了重大发展和进步,但是在开展过程中,仍然存在相应问题和不足。

具体而言,主要表现为:首先,从整个体育文化艺术交流活动在我国的具体开展状况来看,其更多是一种体育茶文化理论的内涵融入度,无论是推广过程中的.具体参与人数,还是具体的社会关注都较差。

这就使得整个体育文化艺术交流活动的市场化程度较低,无论是人们的具体参与状况,还是整个体育文化艺术交流活动在发展过程中,所具备的支撑要素,都存在匮乏现象。

因此,创新体育文化艺术交流活动的开展形式,就极为必要。

当然,对于茶文化理论开展活动来说,由于其未能全面认知传统文化的价值作用,从而也对整个体育文化艺术交流活动开展产生了相应的影响和不足。

其次,整个体育文化艺术交流活动在具体开展过程中,其更多将着重点体育文化艺术交流活动开展力和具体关注度放在了体育课堂教学之上,忽视了课外活动和体育文化元素的有效融入。

通过对体育文化艺术交流活动训练开展的具体状况进行分析,我们可以看到,无论是精准度,还是内涵的完善度,都存在较大差距和不足,如果仅仅依靠体育课堂教学,是很难实现理想效果的。

因此,想要实现体育文化艺术交流活动训练的最佳效果,就必须充分注重延展教学时间,将课堂教学与课下实践教学活动相结合。

通过有效融入,从而使其能够实现最佳训练效果。

最后,当前在体育文化艺术交流活动训练开展过程中,其缺乏对教学理念和教学方法的有效创新,尤其是其整体教学理念认知较为片面,未能认识到融入其他教学资源和形式对整个教学活动进行创新。

想要实现整个体育运动有效开展,就需要在充分结合对体育文化艺术交流活动项目的训练特点认知基础上,通过有效探究和系统化融入,对整个课上教学活动进行系统化延续和整体补充,从而实现整个体育文化艺术交流活动的最佳效果。

而构建体育文化艺术交流活动的全面机制,实际上就是对传统体育文化艺术交流的教学方式进行系统化补充,通过将课堂学习与课下锻炼、校内学习与校外参赛等一系列教学形式相结合,来实现最佳教学训练效果。

这实际上也是茶文化理论训练创新开展的基本要求。

3体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析。

体育文化艺术交流活动的系统化开展,实际上是基于茶文化理论发展趋势所提出的具体思路模式,其不仅是对教学活动创新,更是对教学理念的有效丰富,因此,具体而言,系统化应用这一模式,主要有以下具体价值:首先,在体育文化艺术交流活动中,应用该模式,其能够充分提升学生对体育文化艺术交流活动体系中各个元素的理解能力和具体认知度。

所以这也是实现体育文化艺术交流活动中最佳传播效果提升的必然要求。

通过对当前整个体育文化艺术交流活动训练的具体开展状况进行分析,我们不难发现,多数学生在整个过程中,都存在一定的瓶颈问题,需要突破,而如果只是使用课堂来开展传统体育文化艺术交流活动,那么其很难对所有教学内容形成扎实的掌握基础。

因此,创新体育文化艺术交流活动开展的具体价值,能够在有效延展教学训练内容的同时,实现整个体育活动的最佳效果。

其次,对于体育文化艺术交流活动训练活动来说,感知中所具备的文化艺术内涵,其能够实现整个体育活动实施的系统化优化和整体性提升。

对于整个体育文化艺术交流活动训练活动来说,想要实现理想的训练效果和内涵,不仅能要充分注重体育文化艺术交流内容和方法的合理选择,更重要的是要通过合理完善的组织活动,从而实现整个体育文化艺术交流活动训练的最佳效果。

无论是体育文化艺术交流的基础知识传播阶段,还是全面提升阶段,都需要在充分了解体育文化艺术交流活动特点的基础上,实现整体创新发展。

而应用体育文化艺术交流活动,也使得整个运动训练的组织范围进一步广泛,同时也便于先进的训练经验融入其中,从而推动整个体育文化艺术交流活动成熟发展。

大学生本科毕业论文

摘要:人的发展经济学强调,在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看,计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣,计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥,市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱,增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合,探寻人生存和发展的保障的实现路径,实现人的自由而全面发展。

关键词:人的发展经济学;生存和发展;经济体制。

一、人的发展经济学的内涵。

“经济”最初的涵义是“管理家庭”,源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思,例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。

人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展,怎样开展社会经济活动,是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源,人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展,指导思想是历史唯物主义。

本科大学毕业论文

[摘要]曲线与曲面积分一直是数学分析教学中的难点。本文从学习理论的视角,结合记忆规律,来分析造成学生学习曲线与曲面积分的困难原因,并由此提出一些教学建议,从而促进教学。

[关键词]记忆规律;曲面积分;曲线积分。

一、引言。

曲线与曲面积分是多元微积分学中的重要组成部分,也对后续课程,如常微分方程、偏微分方程、微分几何有着重要的应用。历来是数学分析教学中的重点内容。但是这部分内容也由于背景复杂,公式抽象、计算量大等原因,一直也是学生学习的难点。造成这部分内容学习困难的原因有很多,本文主要结合学习理论中的记忆规律进行分析,并给出一些具体的教学建议。

二、记忆与数学记忆。

记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。数学记忆是学生学习过的数学知识、技能、经验、思想观念在头脑中的反映,是学生通过数学学习积累知识、技能、经验、思想观念的功能表现。〔1〕记忆在数学学习中起着重要的作用,如果没有记忆,知识就无法储存在学生的头脑之中,更无法用所学知识来解决问题。

上述这三种记忆是由高到低,紧密联系的。首先,所学知识对学生而言必须是有意义的。即抽象的数学知识所代表的具体的空间形式和数量关系,能与学生原有的认知建立一定的联系。其次,在理解所要记忆的知识的基础上,认识所学习的知识代表什么样的空间形式和数量关系。例如,在欧式空间教学中,要注重展示内积这个核心知识的几何背景,充分帮助学生从运算的角度理解内积的特点,揭示数学知识的背景和来龙去脉,就是为了帮助学生更好的记忆。只有在理解记忆的基础上,把所学的数学知识和原有的知识进行比较,概括为一般模式,才能上升为概括模式。

根据记忆的内容,可以把数学记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆处理陈述性知识,比如数学公式等,在数学学习中,陈述性记忆的内容可以用符号来表达,比如写出两个重要极限的公式。程序性记忆主要指如何解题,计算、证明、作图等,通常包含一系列复杂的动作过程。比如说如何来算行列式,求解线性方程组,计算不定积分等。

三、记忆规律下曲线和曲面积分学习困难分析。

3.1记忆分类视角下的分析。

曲线积分包括第一型曲线积分和第二型曲线积分。曲面积分分为第一型曲面积分和第二型曲面积分。这四种积分有四种不同的表达形当学生初学每一种积分时,往往只是在形式上记住了这些积分的表达式。虽然教材上有这些公式的背景来源(几何和物理上的问题),教师在讲课时也会提到这些,但是数学分析课堂中更多的时间可能是应用在了公式的理论证明和相关的例习题的计算上。由注意规律可以摘掉,学生在课上的注意程度是有限的,很难做到整节课都全神贯注听老师讲课。再加之教学中往往将理论证明和形式计算作为重点,冲淡了各种积分实际背景的理解。学生在刚学完一种积分后,会按照相关的公式去进行计算。但这时候,基本上是处于机械记忆阶段,只是能够识记公式并利用公式计算。对于各种积分的背景以及区别认识的并不是很清楚。尤其是在4种线面积分学完之后,由于只是机械记忆,不能运用已有认知结构中的知识对各个公式进行概括,从而产生了混淆。

有些同学虽然能够识记各种曲线曲面积分公式,但是在利用公式做题时往往产生各种错误。对于这个困难可以从陈述性记忆和程序性记忆来进行分析。对于公式的识记而言,往往属于陈述性记忆,但是如何利用公式进行各种积分运算,在运算中如何利用各种积分的技巧,则属于程序性记忆。曲线和曲面积分的求解过程往往伴随着复杂的计算,需要根据题意选择不同的计算方法,如果学生的程序性记忆不是很好的话,就不能够选择恰当的计算方法,从而对于题目无从下手或计算错误,从而造成学习上的困难。

3.2遗忘规律视角下的分析。

对识记过的材料不能再认和再现,或出现错误的再认和再现,称为遗忘〔2〕。遗忘的产生有两种原因,“消退说”和“干扰说”。在学习曲线和曲面积分时,由于课上容量大,理论证明较多,导致学生注意力分散,往往对相关的知识认识的不深刻,加之大学生不像中学生,课下很少花时间去复习,很容易产生遗忘,这就是知识的“消退”。而曲线曲面积分的4个公式具有相似性,相关的题目之间也有很多相似之处,在学习的过程中,新旧知识相互之间容易造成干扰,导致学生无法分清楚这些公式以及计算的方法,这种遗忘就是由相关知识间的“干扰”造成的。

四、教学建议。

结合上述分析,从记忆分类和遗忘规律两个方面提出相关的教学建议。

4.1加强知识背景的教学。

由于数学分析教科书上呈现的更多的是严谨的数学公式,对于知识的背景来源虽有所介绍,但是限于教科书篇幅的限制,往往不是很详细。因此教师在教学中要强调知识的背景介绍,对于知识的来龙去脉要花足够的时间去讲解。曲线积分和曲面积分的数学公式虽然简洁抽象,但是背后却有着丰富的现实背景,同时也是一个很好的数学模型。比如二重积分是计算曲顶柱体的模型,曲线积分是计算曲线形构件质量的数学模型。这些数学模型建立的过程,正是对这个问题进行深入分析的过程,这个建模过程讲清楚后,学生们就会明白为何不同的公式有不同的表达形式,明白不同公式背后所针对的实际背景。这样学生在遇到实际问题时,才能够选择恰当的公式去解决问题。当学生能够理解到这种程度后,才能达到理解记忆。当学完四种积分之后,如果能够在和定积分一起,再一次去体会各种积分的本质是“分割、近似、求和、取极限”那么对于线面积分的理解就会上到一个更高的层次,从而达到概括记忆。在学完这些积分后,教师要引导学生对上述积分进行总结,在习题课或复习课上,要总结各种积分的特点,揭示出这些积分的共同的特点。

4.2教学中要引导学生及时复习。

有德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线的知识可以知道,遗忘的规律是“先快后慢”。这就告诉我们学习一定要先快后慢。数学分析一般是一周三次课,往往是周一周三周五排课,那么每次课上,教师应该先引导学生复习上节课所学的知识,加深之前所学的印象。另外要引导学生平时多复习。

4.3选择有代表性的题目。

曲线和曲面积分往往伴随着复杂的的计算过程。而对具体的计算的记忆属于程序性记忆。教师要选择典型的题目,重点演示,使学生清楚每一步的计算过程,这样才能帮助学生更好的去记忆。同时课下多布置一些容易混淆的题目让学生练习辨析,以加强学生对于各种积分的掌握。

总之,曲线和曲面积分虽然是教学的重难点,但是如果教师能够结合数学理论和学习理论进行分析,进行合理的教学设计,能在一定程度上提高学生的学习效果。

参考文献:

〔1〕孔凡哲,曾峥.数学学习心理学〔m〕.北京:北京大学出版社,2009:118.

〔2〕郭玉峰,刘春艳,程国红.数学学习论〔m〕.北京:北京师范大学出版社,2015:118.

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于电子商务方面大学生毕业论文

近年来,互联网的应用日益广泛,从网络空间的信息获取到电子商务这种虚拟世界与现实生活的联结,以及智能终端和各类app的开发,互联网实现了真正意义上的走入寻常百姓家。

电子商务改变了现代人们的购买方式,也改变了农业生产的结构。

“互联网+农业”概念的提出为农产品电子商务的发展指明了一个良好的方向,阿里巴巴、京东等电商巨头在农业上的聚焦,更为农产品电子商务的繁荣增添了市场活力。

农产品电子商务这个概念不能简单地理解为农产品的网上销售,它包含着包括农产品生产、经营、管理服务在内的'更广泛的内涵。

(一)国家政策的倡导。

20以来,国家出台了一系列的政策扶持农产品电子商务的发展,从平台的构建到市场活力的培育,中国政府在支持农产品电子商务的发展上显示了强大的信心和魄力。

2月1日发布的中央一号文件,政府明确指出支持电商、物流、商贸、金融等企业参与涉农电子商务平台建设。

开展电子商务进农村综合示范。

11月4日,财政部印发《农业综合开发扶持农业优势特色产业促进农业产业化发展的指导意见》,鼓励发展“互联网+农业”,积极支持优势特色农产品电子商务平台建设;23日,国务院公布《关于积极发挥新消费引领作用加快培育形成新供给新动力的指导意见》,表示支持各类社会资本参与涉农电商平台建设,促进线下产业发展平台和线上电商交易平台结合[1]。

(二)农产品互联网销售的市场机遇。

近来,在互联网销售如火如荼的大环境下,农产品电子商务在国内发展非常快。

年,阿里巴巴平台上的农产品零售额(不含批发)是37亿元人民币,到了,这个数字提升到117亿元,是198亿元,20则超过400亿元,年在1000亿元左右[2]。

在微商领域,农产品销售同样火爆。

年第一大销售品类就是农产品,取代了多年占据第一名的面膜化妆品,在微博电商领域,卖货最多的也是农产品销售者。

这些无不说明农产品网络销售市场的巨大潜力。

随着我国互联网不断普及,通过网络进行购物消费的用户规模也在迅速增大,这为农产品电商的发展提供了坚实的基础。

而从发展势头来看,众多电商企业和卖家的纷纷加入,越来越多外出务工的农民返乡创业,越来越多投身于农业的新青年新农人忙碌在田间地头等等诸多新变化都在表明,农产品电商的发展已开始呈现出星星之火将欲燎原之势。

[3]。

目前,无论是电商还是传统企业,都在积极进行农产品电子商务布局[4]。

阿里巴巴自2014年启动“千县万村”计划,该计划是阿里农村战略的重要组成部分。

未来3-5年内,阿里巴巴集团计划投资100亿元,建立一个覆盖1000个县、10万个行政村的农村电子商务服务体系。

村级服务站由当地村民或合适做村民网购网销服务的店铺来运作。

同样是电商巨头的京东也将农村战略放到了重要的地位,主要采取建立京东县级服务中心和“京东帮”的战略方针。

京东县级服务中心是在各地原有的京东配送站基础上升级而来,由京东自主经营。

而“京东帮”服务店则采用合作模式运作,是集营销、配送、安装、维修四位一体的服务店。

京东采用“村民代理”的模式将农村战略下沉下去,采用在每个村找一到两名长期在家的村民做代理人员,负责帮送件、收钱,解决农村信用卡和在线支付等很多问题,同时负责售后服务。

2015年,京东计划发展数万名的村民代理,覆盖中国数万个村庄[5]。

在政府政策的大力倡导下,各地积极探索农产品电子商务的发展模式,综合文献和调研,笔者总结了以下三种具有代表性的模式。

(一)遂昌模式。

遂昌县属浙江省丽水市,是个典型的山地县。

特殊的地理位置也决定了遂昌的经济形态,形成了以农业经济为主、工业经济为辅的格局。

遂昌农产品电子商务采用“生产方+服务商+网络分销商”的模式,服务商是指遂昌县政府成立的“遂昌网商协会”下的“网点服务中心”,它的主要功能是对接生产方和网络分销商,将生产方生产出来的产品统一仓储,接受整合从网络分销商传来的订单并统一发货售后。

这种模式的特点是建立一个强大的服务商平台。

服务商起着连接上下游、整合资源、统一管理的作用。

这种模式很类似于工厂中的“流水线”作业方式,生产端和销售端负责自己的任务,不用操心下一步骤或是上一步骤,各个端口各司其职、通力合作,提升了整个产业链的生产效率。

(二)成县模式。

成县位于甘肃省陇南市,当地的特色是核桃等农林产品。

成县农产品电子商务采用“微营销+协会”的模式,微营销是指采用互联网社交平台进行营销宣传,协会则承担了销售主体的工作,协会与合作社签订供销协议,以网店的形式在各个电商平台销售。

这种模式的特点是由政府牵头、采用微营销方式以及实行爆品路线。

政府牵头是成县模式的第一个特点,政府的权威以及公信力为成县提供了有保证的农产品销售品牌和市场。

微营销是成县模式第二个特点,成县的县委书记带头在微博、微信上推广成县的核桃,迅速获得了关注,利用政府的公信力,成县的核桃很快成为了标志性的特色农产品。

实行爆品路线是成县模式的第三个特点,随着成县核桃的热销,成县又相继开发了“成县土蜂蜜”、“成县手工挂面”等一系列产品,不断地拓宽市场,扩大影响力。

成县模式适合拥有特色农产品但电子商务不够发达,需要通过政府来积极作用的地区。

(三)武功模式。

与遂昌和成县不同,位于关中平原西部的武功县在农林产品的生产上并不具备很大的优势,但在区位上,由于其是连接新疆、青海、甘肃三省的重要交通要道,是便利的物资集散地。

大学本科电子商务的毕业论文F

随着国际互联网技术的爆炸性发展,以互联网为基础平台的电子商务得以在世界各国飞速发展,电子商务的触角已经延伸到社会活动的方方面面。目前我国物流配送体系尚不完善,其规模较小、水平较低,而电子商务的快速发展更暴露了我国物流体系的不足。

中北大学本科毕业论文范文

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大学本科毕业论文的致谢

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本科生电子商务的毕业论文题目

5、电子商务税收法律规制研究。

7、论我国电子商务法律体系的基本架构。

8、关于完善我国电子商务法律制度的设想。

9、中日韩电子商务法律环境比较及启示。

10、借鉴美国立法经验完善我国电子商务法律体系。

12、电子商务法律制度研究。

13、假货治理在电商时代遭遇的法律困境及其应对。

15、出口导向下跨境电商的法律风险防范。

16、电子商务领域知识产权权利警告的规制。

17、我国电子商务法律规制的缺失及完善路径。

18、第三方跨境电子支付服务法律体系及监管问题研究。

19、我国电子商务发展与电子商务法的互动关系研究。

20、电子商务平台性质与法律责任。

23、电子商务法律救助体系构建研究。

24、网络消费者知情权的法律保护。

25、浅析网络消费者权益之法律保护。

26、论电子商务与传统商务法律的冲突与协调。

27、我国电子商务税收法律立法现状及对策。

28、中国电子商务纠纷在线治理研究。

29、消费者网购现状与法律保障机制的建立。

30、中国电子商务信用法律体系的完善。

31、网络团购的法律关系及规范化建议。

32、电子商务领域反不正当竞争法律规制。

34、论电子商务中消费者求偿权的法律保护。

35、网络购物维权的困境及法律救济。

36、电子商务法律问题的研究现状及发展评析。

37、中国电子商务法律框架构建及应对方略。

38、gats中的电子商务法律规则研究。

40、我国电子商务税收法律立法现状及对策分析。

41、法律视角下电子商务退货运费险费率问题。

42、浅析电子商务领域犯罪及其对策研究。

43、电子商务中信用炒作行为的法律规制研究。

46、中国电子商务法治时代来临。

47、论电子商务中消费者知情权的法律保护。

48、现行电子商务法规机制研究。

49、大学生网购纠纷及对策研究--以在杭高校为例。

51、浅析电子商务中有关消费者权益保护的法律问题。

53、法律视角下网络团购中消费者权益的保护。

54、电子商务市场交易规则的法理分析。

55、第三方支付法律问题研究。

56、国际经贸电子商务对中医药贸易实务的影响及相关问题研究。

57、论我国农产品电子商务法律保护的路径。

58、c2c交易模式下的物流法律纠纷。

59、电子商务中不正当竞争行为及法律机制分析。

60、我国电子商务企业税收征管的现状及建议。

大学本科毕业论文答辩稿

尊敬的评委老师:

早上好!

我叫xx,20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《人的生命价值研究》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

人的生命价值,可能是人类认识和发现的最后一块处女地。追寻生命价值是千百年来人对自身和群体存在的一以贯之的确证。生命价值研究是重构当代国人生命价值观尤其是推动生命教育发展的现实祈盼。作为祀续数千年光辉文明与传统负累的当代中国,作为承载现代性问题诸多累积的后发展国家,在保障国人生命价值、树立适宜的生命价值观方面,面临迥异于传统和西方的理论挑战。诸如:

怎样在传统与现代的思想纠结中保持良性的二元张力;怎样在消除威权主义的“指教文化”、倡扬生命个性追求生命价值的同时又能避免重走西方社会工业文明进程中的个体主体性膨胀、个人生命价值被“物化”和“异化”的老路;怎样才能避免物质主义、消费主义威权及“现代生存综合症”等等,都是一些沉甸甸的理论难题。另外,国内生命教育虽“摸着石头过河”,却以一种沉着坚定的力量悄然而深刻地渗入了校园,并滚雪球似地影响到了社会不同群体,转眼间竟具席卷天下之势,“理论跟进”、“理论补课”尤其是从哲学层面对其进行反思和指导也迫在眉睫。

本论文并非完成也没有希冀完成对生命价值论的整体建构,为篇幅和研究条件所限,笔者仅仅将“初论”当作本论文的问题域和研究目标。这一研究目标可以具体表述为:本论文基于当世哲学关注人、关注人的生命、关注人的价值这一基本语境,在此“中国特色的理论坐标系”中尝试构建生命价值论的本体论框架,探讨生命价值论视域中的“人”、“人的生命”和“人的生命价值”,由此出发去审视当代国人生命异化的表现和根源,表达对个体生命保障生命价值的基本生命关切。

为达到上述研究目标,本论文确立的研究原则是:强化问题意识,力图价值独立,淡化学科界限,避免先入为主,坚守研究界限,规范言说姿态,审慎推导一家之言。由此,本研究的基本思路是:从现实到理论“溯流而上”,试图在中西马历史语境的理念纠结中条分缕析,叩问生命价值的本真意蕴,为生命个体追寻生命价值提供鹄的,并为表达生命关切提供依据;再从理论到现实“顺流而下”,试图在现代性境遇里批亢捣虚,对当下国人生命个体追寻生命价值表达基本关切。亦即,在厘清人、生命、人的生命价值的概念及其关联的基础上,在历史和现实、人类与国人的境域里渐次聚焦,对处于转型后期、受现代性簇拥的当今国人追求生命价值过程遭遇的生命异化进行剖析,寻找纾解死亡焦虑、克服自杀诱惑、肯认生命意义的方略,并寻求建构适宜的当代生命价值观的教育路径。

第一章,即导论,生命价值论的提出。本论文考察了人的生命价值这一本来内在于人自身的生命诉求,何以成了一个亟待哲学应对的理论问题。世上生命万千,唯有人在追问自我确证的生命价值,亘古如此,当下尤甚。一部人类发展史,无异于人的生命价值的理性开显史。通过对生命价值理论进路的通览,尤其通过对传统生存论、诗化哲学、现象学、诠释学、语言哲学、马克思主义人学理论菁华的借鉴,本研究审慎提出了生命价值论这一理论构想,并试图完成这一理论的初步架构。

第二章,生命价值的本体论构建。在生命价值论看来:所谓人,即是追寻自身生命价值并朝着生命意义渐次生成的实践着的此在;所谓生命,即人基于肉体自然追求价值超越的存在特性;于是,人的生命价值在本研究中就界定为内含于人之整全生命并在自然和超越二层面多维度展幵的生命特性。

第三章,生命价值论对生命异化的审视。本研究并没有一味对生命异化义愤填膺地大加挞伐,而是对异化的情形作了分解。人之进化、人之发展过程存在着本源的异化,这是我们不能不接受的代价。而生命异化的发展史伴随着假与真、丑与美、恶与善、俗与圣竞冲纠缠,生命价值在其间时隐时现。在当今,社会发展表面上凯歌行进,人的主体性空前张扬,但对生命价值的认同感却逆向退化,症结百出。

第四章,生命价值论的基本生命关切。人的生命的自然价值不可公约,应对其抱有必要的敬畏之心,但又不因此停止探究生命的脚步。死亡,我们曾对其深度误解,它引起我们的恐惧,也同时对我们产生诱惑,前者导致死亡焦虑,后者引起自杀,焦虑和自杀都源于对生命意义的误读。我们应在深谙生命价值的基础上,纾解死亡焦虑,放弃自杀尝试,肯认生命意义,“充满劳绩,但诗意地栖居于这块大地之上”。

第五章,生命价值论的教育路径。聆听,应该作为生命价值教育的前提姿态,教育主体应设身处地不断调整聆听的角度,平心静气地相互聆听生命的倾诉;对话,应该作为生命价值教育的基本策略,教育主体间相互言说着,相互听取着,那种威权主义的“耳提面命”式的“指教”应予坚决摒弃;同行,应该贯穿生命价值教育的整个过程,教育者和被教育者都应融入天地人“神”四方共在的生命群体之中,一同去追寻生命价值的真切意蕴,一起去体味生命意义的本真内涵。

本研究并没有也无意提供一个关于生命价值的现成答案,这其实是本研究一直加以反对的理论企图,重要的乃是唤起每一个生命个体对生命价值的应然追求,唤起我们发自内心的生命智慧和真情,激励并养成属于个人的生命艺术。本研究只是指明思考生命价值的可能路向之一种,那就是通过“生命聆听”而指向天地人“神”错综勾连的生命关涉,通过“生命对话”而达臻生命意义的敞显和澄明,实现诸生命主体的同在,在探问生命价值的道路上“一路同行”。

最后,再次感谢老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养,没有你们的教导,也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持,和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!

恳请各位老师、同学进行批评指正,谢谢大家!

中北大学本科毕业论文范文

天下没有不散的宴席,虽然大四的生活多半时间还是呆在学校里,但是论文致谢语写就的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了,没有伤感,更多的是遗憾,但是总归不如意事十有八九,过去的不能挽回,人应该大胆向前看,所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢,感谢四年来在我的成长道路上扶持过我,指点过我的人。

这篇论文所涉及的议题是和我的指导老师交流后定下的,在前期的实习积累经验,到中期的修改和讨论,及最后的反复斟酌,我希望能尽自己最大的努力,写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中,我还是遇到了相当多当初没有预料的困难,也曾经令我迷茫和彷徨,论文最终的定稿,也没有我当初设想的那么完美,但是总归是自己尽力完成的著作,和我的每一篇球评一样都是我心血的累积。

论文得以顺利完成,要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师胡老师,您严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时,您为我理清思路,指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在论文的不断修改中,我也努力做到及时积极地跟胡老师交流,因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里还要深深的对您说上一句抱歉,因为我的懒散和懈怠,令您费尽苦心并且几近失望。论文的最终完成,也是一波三折。在不断完善和修改的过程中,也让我更加懂得“一分耕耘才有一分收获”的道理。再次对您表示感谢,师恩伟大,无以回报。

然后还要感谢所有在大学期间传授我知识的老师,每一位老师的悉心教导都是我完成这篇论文的基础。特别是何老师一直以来对我的鼓励和支持,跟我一起讨论我们共同的兴趣爱好,并在我陷入困境的时候给予我最中肯的指点,大学里有这两位恩师的存在让我少走了很多弯路。何老师,虽然学生没有能力和胆量去实践自己心中的梦想,但是您对我的寄语会一直在我的脑海里永存,有理想就有希望,有希望就能看到理想实现的那一天。人生是那么的不确定,学生绝对不会甘于平庸和妥协。

她让我的生活充满阳光,让我每天醒来都感觉浑身充满力量,这样一份真挚的感情让我在面对任何逆境时都有了充足的勇气和自信,不管远方的旅途多么的未知,我都会坚定的`牵着她一直走过漫漫的人生路程。

最后要感谢的是我的父母和家人,我永远都不会忘记你们的良苦用心和一如既往的支持与鼓励。四年来,快乐的事情因为有你们的分享而更快乐,失意的日子因为有你们的关怀能忘却伤痛,坚强前行。无论我成功与否,你们总以鼓励的言语告诉我很棒,谢谢你们,我会继续努力。

现在的自己已经不再是刚进大学时的那个小男生了,四年的磨砺让我的肩头多了一份责任和承担,已经踏入社会开始工作的我,面临的抉择和困难也非常之多,但是不管前途多么的未知和艰难,我会毫无畏惧地前行,因为身为基督徒的我相信在我身边必有上帝的指引和帮助,“你不要害怕,因为我与你同在;不要惊惶,因为我是你的神。我必坚固你,我必帮助你,我必用我公义的右手扶持你。”《圣经》以赛亚书第41章第十节作为致谢语的结尾,也是我给予自己最大的劝勉。

大学本科毕业论文的致谢词

岁月如梭,说的一点没错,四年的本科生活转眼即逝,记得当初决定读研的时候,还觉得时间漫长难熬,想想现在就到了,心里百感交集,在这四年里我结实了很多志同道合的朋友,和你们在一起的时光很快乐,谢谢你们四年的陪伴。

我的导师,黄琳教授是一位值得尊敬的老师,无论是他严谨的学术风范,还是对我们年轻学生的宽容与敦敦教诲,都将成为我在求学期间永久的回忆。在论文的撰写过程中,黄琳老师从本文选题、资料收集、论文构思、提纲拟定、写作成文各方面都给了我悉心的指导与帮助,从论文的初稿到定稿,黄老师不断的引导我进一步完善论文,使我不断提升了学术悟性和能力,这对我以后的学习研究将会受益无穷,在此我衷心的向他致以深深的谢意!

此外,还要感谢学院其他的老师们,感谢辅导员王玉琴老师对我们的辛勤付出与支持,也感谢我的家人、同学、朋友对我的支持和关心,一路走来,沿途有他们的相伴相随,我心存感激。

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