专家授课邀请函大全(14篇)

时间:2023-11-11 21:58:32 作者:薇儿 专家授课邀请函大全(14篇)

邀请函的撰写需要用到一定的礼仪和文字表达技巧,以展现出我们的真诚和热情。小编为大家准备了一些邀请函素材,可以用来参考和借鉴,方便你写作邀请函。

授课专家邀请函范文

微课对于实施翻转课堂教学的重要性已引起众多学者的关注和重视,微课是翻转课堂的基础,翻转课堂是微课发展的载体。本文在分析翻转课堂与微课关系的基础上,设计了基于微课的英语翻转课堂教学流程图,并以英语应用文写作为例具体阐述了如何实施基于微课的翻转课堂教学。

关键词。

微课翻转课堂知识传授知识内化。

近两年来,一种新的视频教学模式“微课”成为我国教育研究与应用领域的热门现象。一些致力于研究翻转课堂的学者也意识到了微课对于实施翻转课堂教学的重要作用,如郭绍青、杨滨、王秋月、刘锐、王海燕、卢海燕等人。

一、翻转课堂与微课的关系。

1.微课是翻转课堂的基础。

翻转课堂是将知识传授与知识内化进行颠倒安排的一种教学组织形式,学生在课外通过观看教师录制的教学视频进行自学。而众所周知,学生的课外时间并不多,除去吃饭、休息、娱乐的时间,剩下的学习时间最多三四个小时,而且要完成多门课程的学习任务。如果一门课程的教学视频时间过长,势必会给学生造成巨大压力。因此短小精悍的微课是非常适合课外自学的一种教学组织形式。

微课内容精炼,学生能够轻松地抓住学习重点,提高学习效率;微课时间较短,学生在观看过程中不会疲劳,注意力分散的几率较低;微课观看方便,学生可以使用任何多媒体移动设备,如手机、电脑,随时随地观看;微课内容丰富,包含文字、图片甚至电影片段,学生可在轻松的氛围下学习新知识,减轻学习压力。微课作为“翻转课堂”的重要组成部分,直接决定课堂前知识传递效果,影响课堂内教学活动设计,从而影响最后的教学效果。

2.翻转课堂为微课发展提供载体。

目前微课还处于建设阶段,推广的范围和力度都还不够,主要应用于不同教师或学校间的相互交流借鉴、观摩和学习,对学生的启迪和帮助不是很大,利用效率不够理想。而翻转课堂的推广和应用必然会推动微课的快速发展。一些学校已经开始实施翻转课堂教学模式,并取得了良好的教学效果,翻转课堂的发展趋势十分乐观。在此情况下,植根于翻转课堂的微课也能够充分发挥其优势,被教师和学生接受并使用。

微课的教学效果也可以通过翻转课堂来验证。实施翻转课堂后,学生会将课后学习过程中遇到的问题反馈给教师,通过对学生反馈的信息进行整理和评价,教师将会发现微课制作中的不足之处,从而及时修正,推动微课的不断改进和完善。

二、基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用设计。

1.基于微课的翻转课堂的设计原则。

(1)以学生为主体设计翻转课堂。

翻转课堂是对传统课堂教学的颠覆,主要目的是要改变学生被动学习的局面,让学生主动参与到学习活动中去,真正成为课堂教学的主体,进而提升学生的自主学习能力和学习效率。这就需要教师在设计教学环节时尽可能地以学生为中心进行设计,要创造机会培养学生发现问题、思考问题并独立自主地解决问题的能力。

教师应避免教学视频成为变相的灌输式授课。视频内容除了包括知识点的精讲外,还应设置提问、思考和练习环节,使学生在课外学习过程中不能只是倾听、记录,而要通过积极思考、积极行动去解决问题、消化新知识。课堂上,教师不再是主导者,不再长篇大论地授课,而是成为课堂活动的组织者和协调者。所有的学习任务都要依靠学生自己的能力或是小组协作来完成,教师只在学习活动进展不顺利或是学生求助时给予指导和帮助。

(2)有利于实现个性化教学。

同一班级的学生水平必定会参差不齐,如何让不同基础的学习者都能够跟上学习进度一直是困扰广大教师的一大难题。2011年,英特尔全球教育总监brian提出,翻转课堂令教育者赋予学生更多自由,把知识传授过程放在课外,让大家选择最适合自己的方式接受新知识;而把知识内化放在课堂内,以便同学之间、同学和老师之间有更多的沟通和交流。

专家授课邀请函

主办单位:xx大学团委宣传部。

尊敬的:。

您好!xx青年论坛隶属于xx大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的平台,来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。20xx年11月xx青年论坛将推出“名师大讲堂”校园系列讲座活动,作为此次活动的主办单位,我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲,请您收到本函之后与我们联系。

现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:。

xxxxx。

此致

敬礼

xx大学团委宣传部。

时间。

授课专家邀请函范文

尊敬的xx老师:

为帮助生产流通领域行政执法人员全面了解掌握调查取证工作的性质、法规、技能、设备等,探讨调查取证工作面临的诸多疑难问题及解决对策,切实提高行政执法人员的调查取证能力和执法水平,加强调查取证经验的沟通与交流,促进生产流通领域行政执法工作的制度化、规范化、程序化和法治化水平。商务部培训中心决定举办“生产流通领域行政执法调查取证实务研修班”。基于您的研究方向和专业造诣,特邀请您为本次研修班作专题讲座。

请予支持!

讲课时间、地点及相关情况如下:

一、时间和地点:

第二期10月10日(周六)湖南省长沙市。

二、主题方向:(以下内容供参考,根据您所擅长的方向自拟题目及提纲)。

(一)调查取证需要重点掌握的基本法律知识和法律规定。

(二)生产流通领域行政执法的证据类型与特点。

(三)证据收集、审查、保存、运用的一般方法及基本要求。

(四)行政执法调查取证的基本原则、步骤、策略、技术与方法。

(五)询问、讯问、勘验、鉴定的组织实施及结果的.审查。

(六)证据调查方案设计原则与要点。

(七)行政执法证据效力及判断方法。

(八)证据调查的思维方式与思维误区。

(九)行政执法调查取证文书制作规范。

(十)行政执法调查取证面临的主要安全问题及自我保护技巧。

三、参加对象:

各级商务厅(局)、经贸委分管领导及酒类办、屠宰办、整规办、保知办负责人及其它相关职能科室人员,各商务综合执法队队长及相关执法人员;各级质监局、工商局、农业局(农委)、食品药品监督管理局、烟草专卖局、盐业局分管领导、执法队负责人及相关执法人员。

四、联系方式:

联系人:xxx。

电话:xxxxx传真:

手机:e-mail:

注:1.由会务组负责接待并支付您的课酬及交通费用;。

2.请您准备一下讲课课件(ppt);。

3.请携带笔记本电脑及u盘,如没有请及时向会务组说明;。

4.确定好车次后,请及时将车次信息通知我中心会务组。

xxx部培训中心会务组。

20xx年9月25日。

专家授课邀请函

尊敬的学员:

随着我国加入世贸组织,如何把握好机遇,认真贯彻中央关于走出去的发展战略,积极组织开拓国际承包市场,是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的.重大举措。

讲座主题:

清华:朱金铨教授(原土木系主任结构工程专家)。

江见鲸教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会主编)。

郝亚民教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。

邢秋顺教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。

方东平教授(国际工程项目管理研究院院长,建造师大纲编制委员会秘书长)何孝贵教授(建造师铁路工程专业大纲编委会主编)。

时间:20xx年6月5日(周六)下午14:00~16:00。

地点:清华大学东区综合体育馆。

主办单位:清华大学国际工程项目管理研究院。

邀请专家授课邀请函

尊敬的.李圣珍老师:

您好!

中国关工委全国教育专家指导中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”,会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。

您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从19xx起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。

经会议组委会推荐,并应广大与会代表要求,拟请您于 11月5日(周五)下午2:00—5:00作专题报告,时间大约为3小时。

您的授课以学困生转化教育为主要内容,建议题目为《教育‘差生’其实很简单》,亦可自拟题目。

可否,盼回复!

此致

敬礼!

专家授课邀请函范文精选

尊敬的领导:

我校决定于20xx年12月17日举办基础教育专家和全国优秀班主任报告会,诚挚邀请您参加。

具体安排如下:

一、主讲人。

全国基础教育专家、创造衡水教育神话的校长:李金池。

全国优秀班主任(宏志妈妈):高金英。

二、主办单位:

重庆市万州纯阳中学校。

三、地址:

重庆市万州区高峰镇兴隆街88号。

四、参会人员:

各中小学校长、班主任、骨干教师代表及教育行政管理人员。

五、大会活动议程。

8:40—10:10李金池校长作报告《激情教育与高效课堂》。

10:40—12:10高金英老师作报告《如何做一个优秀的班主任》。

报告会地点:纯阳中学艺体楼二楼。

六、此次活动不收取任何费用。

七、交通路线。

在万州西山车站乘坐(万州—高峰)中巴,在高峰镇下车即可;自驾车从万州高速下道,往忠县方向到高峰镇。

专家授课邀请函范文

邀请函。

是现实生活中常用的一种日常应用写。

作文。

种,对于邀请专家授课这件事,我们应该写一封邀请函以表诚意。下面就让本站小编带大家看看一系列专家授课邀请函范文。望大家采纳。

陈-军老师。

您好!江阴周庄金属合约交易中心培训部届时组织召开第一届《会员单位提升培训》大会,其目的可通过本次培训对会员单位业务平台起到推动和激励,更上平台。鉴于您对专业知识的深刻认识,诚挚的邀请您在4月29日15:30,为学员做关于财务方面的现场疑问解答。全体学员期待您的到来!

时间:20xx年4月29日地址:江苏南京世纪缘酒店江宁店。

江阴周庄金属合约交易中心-培训部。

尊敬的市发改委王敏主任:

安徽省阜阳市委党校县处级、科级干部专题研讨(宿迁)班(共100人),定于4月10日至4月13日赴宿研讨学习。

为了进一步提升该班的培训质量,恳请您在百忙之中抽出时间为该研讨班学员讲学。拟讲学专题为“构建现代产业体系推动经济跨越发展”;时间:4月11日上午9:00-11:30;地点:宿豫区枫华丽致大酒店枫华会议室(三楼)。

恳请支持为感!

联系人:王业宏。

中共宿迁市委党校。

20xx年4月6日。

尊敬的李圣珍老师:

您好!

中国关工委全国教育专家指导中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”,会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。

您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东-方-时-空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。

经会议组委会推荐,并应广大与会代表要求,拟请您于11月5日(周五)下午2:00—5:00作专题报告,时间大约为3小时。

您的授课以学困生转化教育为主要内容,建议题目为《教育‘差生’其实很简单》,亦可自拟题目。

可否,盼回复!

此致

敬礼!

邀请专家授课邀请函

您好:

第十八届工业工程与工程管理国际学术会议将于20xx年9月3日至5日在吉林长春举行,大会主题:"集工业工程专家之智慧,促进产业创新与发展,助推全球经济腾飞"。

专家、学者和企业界人士提供一个理论研究和成果交流的学术平台,本届会议将特邀国内外数位在此领域学术卓越的学者专家做精彩的主题报告。

本次大会由中国机械工程学会工业工程分会和ieee北京分会联合主办、吉林大学和中国一汽集团公司教育培训中心承办。在本次会议上发表的文章将会被ieeexplore收录,同时被ei检索。

由中国机械工程学会工业工程分会主办的"20xx第二届工业工程企业应用与实践高峰论坛"将与国际会议同期召开,届时将有数位管理经验丰富的国内外知名企业高管讲述工业工程应用案例,并深入到中国一汽轿车生产一线,由专家、现场技术人员,实地讲解工业工程在汽车行业的应用与创新。

您在研究领域的成就,有目共睹,您在学术界的威望,人皆仰慕,我们诚挚地邀请您,拨冗光临此次盛会,您的到来将使大会更加精彩。

1.20xx年9月2日,嘉宾报到。

2.20xx年9月3日,开幕式、主题报告。

3.20xx年9月4日,各分会场小组专题会议报告。高峰论坛报告交流。

4.20xx年9月5日,参观考察。

1.报到地点:长春国际会展中心(距长春龙嘉国际机场22公里)。

2.大会网址:

3.联系人:

邀请人:

xx年x月x日。

授课邀请函

安徽省委党校县处级干部专题研讨班(40人)、山东省邹城市科级干部研讨班(50人),定于3月19日至3月23日赴宿研讨学习。

恳请您在百忙之中抽出时间为该专题班学员讲学。拟讲学专题为“构建现代产业体系推动经济跨越发展”;时间:3月20日上午9:00-11:30(安徽班)、3月20日下午2:30-5:00(邹城班);地点:市委党校6号楼第一教室(安徽班)、市委党校6号楼第六教室(邹城班)。

恳请支持为感!

联系人:xx

电话:xxx

xx市委党校

20xx年x月xx日

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授课邀请函

尊敬的李圣珍老师:

您好!

中国关工委全国教育专家指导中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”,会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。

您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东-方-时-空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。

经会议组委会推荐,并应广大与会代表要求,拟请您于11月5日(周五)下午2:00—5:00作专题报告,时间大约为3小时。

您的授课以学困生转化教育为主要内容,建议题目为《教育‘差生’其实很简单》,亦可自拟题目。

可否,盼回复!

此致

敬礼!

授课邀请函

尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与20 4年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

此致。

联系人:

联系电话:

授课邀请函

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期"并购与重组律师专业技能高级研修班"。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。

鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为"点睛网高级培训师",并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

本班名称:"并购与重组律师专业技能高级研修班"。

1、xx年3月26至xx年xx月xx日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8节课(45分钟/课)。

讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的"立体教学"模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

1、"面授班"即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、"远程班"即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,"小题大作"为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

们,或者电话商量具体授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

地址:北京市海淀区学院南路38号南智慧大厦502b(演播厅)电话:010-xxx(兼传真)网址:电邮:

联系人:刘卫(主编)。

王红霞(教务)。

北京法政教育科技发展中心北京点睛政法网络学堂xx年2月16日。

附件1:

并购与重组律师专业技能高级研修班授课。

联系方式。

联系人:王红霞(教务)。

刘卫(主编)。

授课邀请函

尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与204年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

此致。

联系人:

联系电话:

授课邀请函

尊敬的陈继英老师:

您好!

北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”研讨会,定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。

“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门,中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。

本次大会主题是:推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式 满足未来教育需要。

本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排:微课异构展示课,上课题材自选,可以用不同内容,请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱,课前10分钟与学生交流,掌握学情,取得更好的教学效果,您的上课时间为20xx年6月21日上午,并与学员进行互动交流,请您给予安排。 期待您的回复。

此致

教安

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