优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
以我选我为题目的小学生作文
今天是一个非常特别的日子，因为就在今天我们班举行了改选班干部的活动。
一上课，班主任就对我们说：“这次班干部竞选的方式和以前有所不同，我们采用自己选自己的方式进行。只要你愿意为班级做事，都有机会成为班干部。”听了班主任的话，教室里顿时像炸开了锅，有的说：“哪有自己选自己的？”有的说：“我要选我自己。”还有的说：“我要当晨读管理员。”经过一番议论，我班的肖炜杰首当其冲，他说：我想当学习委员，我会用心学习，还会帮助其他同学。接着很多同学陆续上台自我推荐。
这次活动，我们更好的认识到了自己的优缺点，并且有了更强的责任心，相信我们班会更有凝聚力，更优秀的。
以我为题的作文
我是一个活泼好动了，调皮可爱的男生。我叫岳崇浩，我有一个弟弟叫岳崇正。我们兄弟俩都爱武术，人称“混合双打”。
我的小主人每天最少有一个小时的时间在我的面前，目不转睛地看着我的身体。有时候小主人会拿着遥控器聚精会神地按来按去，偷偷地玩游戏。这时要是听见一点动静，小主人就会马上把我给关了，要不然女主人会发出“河东狮吼”般的怒吼，足足有200分贝呢！
小主人天天都坐在我的头上写作业，他十分爱护我。从来不在我身上乱涂乱画，每天都会拿毛巾把我给擦一遍，所以一天到晚我都是干干净净的，有这样的小主人我可真幸运呀。
我的小主人对我十分好。因为我是小主人过生日的时候，爸爸送给他的。小主人平时不舍得把我带在手上，只有一些比较隆重的场合才会把我给带在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丢了，小主人着急地找了我好几天，吃不下睡不着，终于在沙发缝里找到我了。
看来我在我的伙伴的眼里有缺点也有优点呀，希望这样的我你们能喜欢。
小学生作文我为题
妈妈告诉我说她虽然是一中的优秀班主任、优秀教师，但她很钦佩我的班主任王老师。
妈妈告诉我，有一天，我家电话响了，一听，“王老师”。妈妈第一句话就是我儿子。
在学校调皮了？“王老师说：如果一个老师只给学生家长报忧不报喜，
我想她不是一个好老师，我今天想告诉您的是肖啸主动参加竞选班干部，希望您能表扬和鼓励他……要知道一个最怕负责任的我变了，着实让妈妈大吃一惊。妈妈告诉我是老师使我变了。
妈妈告诉我：有一次我的练习试卷丢了，尽管是晚上，妈妈马上拉上我去学校找老师，一直找到老师的家里，按照我们这里的风俗，第一次去人家家里。得有个见面礼，可匆忙中我们两手空空，过意不去的妈妈背着我和王老师偷偷地在茶杯底下压了一个红包。第二天王老师叫我亲手转交一封信给妈妈。弄得发呆的我一个劲地回想：我究竟做错了什么，老师给妈妈打书面报告。
后来，妈妈告诉我那是一个退回的原封未动的红包……。
又是一个老师的节日，妈妈告诉我：要好好报答像母亲一样的老师，可我拿什么送给老师呢？我想了很久，对，就用老师教会我写的文章吧！王老师，这就是您的学生送给您的教师节礼物！
小学生作文我为题
我有一个好朋友，她的名字叫王丽雯。
她今年九岁，长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中转来转去，可神气了!她的鼻梁高高的，鲜红的嘴唇，两排洁白的牙齿排列的非常匀称。
当她甜蜜的一笑时，眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙，白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!
王丽雯很勤快。
记得那一次，她和几个同学中午早早的到了学校，看见教室里又脏又乱，她就立刻组织这几个同学打扫教室。
他们擦桌子，排凳子，扫地面，擦玻璃……忙得满头大汗。
等我们来到教室一看，变化可真大呀!上午放学时乱七八糟;下午就变得一尘不染，井井有条。
这可都是王丽雯同学的功劳啊!
王丽雯不但是热爱劳动，而且学习还特别认真，每次测验她的成绩总是非常优秀。
她经常陪我一起学习，一起游戏，我们是形影不离的好朋友。
以我为题的作文
有很多新同学，我最好的两个新同学。他们美丽善良，有很大的优点和缺点。
孙恩杰就是其中之一。她12岁。她身高1.45米。她的红脸上有一双明亮的大眼睛。她很聪明，有一条长长的辫子。她每天穿得很整洁。她的衣服看起来既不花哨也不豪华，但她看起来很精致。她脾气很好，不是那么暴躁。
孙恩杰文笔优美。我记得那天我们上了一堂心理学课，老师说；“不要在课堂上讲话”，一些学生说；老师能换个位置吗？老师说；对但不要说话“我和孙文月换了地方。孙恩杰在写读书笔记。看到她严肃的样子，我很快就写了下来。我看着她的笔迹。它太漂亮了。我非常钦佩它。我说，“你的笔迹太美了。”她总是谦虚地说，“你写得比我好。”孙恩杰不仅写得好，而且玩石头。我们玩石头时，她总是先赢。
另一位新同学是刘丽。刘丽有一双大眼睛。和孙恩杰一样，她留着短辫子。她的眉毛浓黑。刘丽的身材非常匀称，令人羡慕，她的皮肤是红色的。
刘丽也有很多优势。例如，她唱得很好，写得也很好。她也很好地划分了段落。那是开国典礼。老师第一次教我们。刘丽把他们分开了。
我们每个人都有自己的梦想。我们现在一起努力学习，希望长大后能实现我们的梦想。
以我选我为题目的小学生作文
告诉你一个小秘密：这次班里改选干部，我决定选自己当班长。
尽管我知道当班长很难，但我一点也不害怕。我想；每天早上，我会第一个到校，整理教室，检查同学的晨读情况。下课后，我会严格要求班上的每一个人，让他们好好休息。好好做游戏，不打架。不骂人，也不追追赶赶。每天，我们班的每一个同学都要进步，都要快快乐乐地成长。
竞选那天，我一定要把我的想法告诉大家，让大家相信我。支持我，都投我一票吧！
以我为题的作文
和同学们一样，我也非常喜欢李老师。因为我们的李老师是一个非常认真负责、平易近人而又充满爱心的人。
有一次，正在上阅读课，我和几同学开了小差，结果我们的窃窃私语被李老师听到了。她严肃地对我们说：“要把上课的时间充分地利用好，下了课再痛快地玩多好。”
李老师对我们特别亲切。大家都喜欢被她叫到名字，因为她总会叫我们的“小名”，那感觉就像是听到了妈妈的声音。“凯凯、杼儿、楠儿、小鑫……”真是又舒服又亲切。
李老师很关心我们。有一次，就要到午餐时间了，却下起了倾盆大雨。正当我们在教室里为怎么样去吃餐厅吃饭发愁时，门开了，李老师进来了。只见雨水从李老师的头发上滴落在肩上、衣服上，她的怀里抱着一大堆雨衣，说：“孩子们，我给你们送雨披来了，一会儿去吃饭时穿上，别淋着了。”
李老师是我们的老师，更是我们的朋友。她把“平等”的观念深深植入了每个孩子的心中。每隔一段时间，她就让我们对她提建议，如果不提建议，她就会觉得是自己的工作没有做到最好。
有这样的好老师，真是一种幸福啊。
以我为题的作文
书是人的朋友,有了书我整天都泡在知识的海洋里。
小时候我去姐姐家玩,姐姐有张图书卡,要去图书馆借书,便把我也带着,这是我第一次进图书馆,图书馆里的书可真多,让我应接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一扫姐姐都坐在那看起书来了。阅览室里人可真多，有老爷爷和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。别看阅览室里人这么多，但可安静了，几乎一根针掉落地下都能听的见。我刚想喊“姐姐”，赶紧用手捂住嘴，顺手从书架上取了本书，轻手轻脚走到姐姐身边坐下。
《红楼梦》这本书真是太吸引人了。回家后我把我看到的书全告诉了妈妈，我求妈妈也给我办了张图书卡，从那以后我把我玩的十倍的.功夫都用在看图书上了，《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》、《三国演义》、《格林童话》、《三字经》、《圣经的故事》、《童年》、《在人间》我一本本的享受着。
有时我发现我就是书中的主角，我是“马小跳”是“卖火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特别是看《童年》时，我会随着高尔基的快乐而快乐，随着他悲伤而悲伤。知道我的作文为什么越写越好吗？因为图书馆是我的重要资料库，有了书就可以成为知识的富翁，可以在知识的浩空中自由翱翔,有了书就可以搭起知识的舞台，可以在这个绚丽的舞台上尽情欢舞,图书成了我形影不离的好伙伴，图书馆伴我成长。
以我为题的作文
往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，但更忘不了那件让我感动的事。
那是二年级的时候，有一节体育课，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正当我们玩的起劲时，突然，一个磊球朝我飞来，直接砸在我腿上。顿时，我感觉腿上麻麻的，随后，就是一阵剧烈的疼痛，我伤心的哭了起来，谁也不理，一个人一瘸一拐往教室里走。当我就要走到教室门口的时候，听见了一阵脚步声，而那个脚步离我越来越近，我回头一看，是屈思岑。她大步地向我跑来，关心的问我：“你的腿怎么样，要不要紧”。我笑了一下，说：“没关系”。
屈思岑把我扶到班里后，开始安慰我，等我的心情平复一点后，她又开始陪我聊天，给我讲笑话，虽然她知道的笑话是有限的，但她还是依然在逗我笑，哄我开心。
不知不觉，最后一节课也上了。上课玲响了，她不放心地回到座倒上，虽然上着课，但她的目光还是会时不时的往我的坐位上看。
到了快放学的时候，她又是第一个冲到我的坐位上，对我说：“你的腿受伤了，今天就由我护送你回家吧”！我不好意思的说：“不用了”。她用不容争辩的语气说：“不行，不行”。反正我家又离你家不远，就让我送你吧！最后，她就一直把我送到家门口，我对她说：“你帮了我，今天在我家吃晚饭吧”！她却说：“不用了，我们是好朋友嘛”！说完就一溜烟儿跑了。我又追不了她，只好做罢。
光阴似箭，日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
以我为题的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我看的第一本名著叫西游记，是我一年级去图书馆借来的一本名著。我看这本书时，只爱看种种的故事情节，对那些优美词句也只是一跃而过，从不做笔记。但在后来的时光里，我却喜欢上了看名著。
再后来，我对小说到了连考试前也不放过的程度，急了，就囫囵吞枣地看。这样不但没有好处，还浪费了我的时间，影响了我的成绩。如果你问我故事情节，我会讲得头头是道，但问我这对语文水平有何帮助，我回顿时哑口无言，满脸通红。
在看一些名著时，我还会摘抄一些优美词句，遇到生字便查字典。这使我语文水平有些提高，也让我增长了知识，开扩了眼界。
我以后还要读好的名著，细细地品位，从中的到更多的知识。
以我为题的作文
曾几何时，我迷失了自我；曾几何时，我在寻找那个无忧无虑的“我”；曾几何时，我少了那份清纯多了几分成熟。所以我决定去寻找那个活泼快乐的“我”。
第一幕
马上就要期末考试了，为了考出一个好成绩；为了让父母高兴；为了满足自己的自信心。我把握着每一分每一秒。下课了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我与同学闲聊的身影；操场上也少了我与同学追逐打闹的身影。
那时的我真的快乐吗？不，我深陷两难境地。一方面，我希望能通过自己的努力，考出又一个好成绩；另一方面，我不想把自己关闭起来，因为我怕同学们会因此而遗忘我这昔日的朋友。迷茫不是“我”的作风，所以我还要继续地寻找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友让我感到陌生。看到她今天哭了，作为好友的我，本想去安慰几句，并想了解事情的起因。可走到她身边，我的出现让她有些惊惶失措，对我说：“你走开，我想一个人静一静。”听了这句话，我不明白“好友”的真正含义，难道好友不应该在难过时陪在你身边的吗？想着想着，不知在何时，我的眼泪“刷”的流了出来。我知道“我”是不会为这点小事伤心难过的，这显然不是“我”的风格，再继续找吧！
第三幕
“我”难道真的从我的记忆里消失了吗？正当我要放弃之时，我终于看到了――
“来老鹰捉小鸡的过来……”“我”和许多同学正在操场上召集人手来玩游戏。尽管“我”还是个什么都不懂的黄毛小丫头；尽管“我”的学习成绩在班上并不拔尖。但我还是十分羡慕“我”，因为“我”的活泼；因为“我”的快乐；因为“我”的无忧无虑；因为从“我”心里闪发出来的亮光。
我终于找到了那个“我”，我决定效仿“我”，效仿那个用微笑迎接明天的女孩！
以我为题的作文
那是个星期天，爸爸忙里偷闲，从外地回来，那天大伯家要去集市买鸭子，请我爸帮忙，爸爸应允了。我想，集市一定很热闹，我表白想去的愿望。大伯同意了，爸也点头，我窃喜，没想到他会这么干脆答应下来。
那天街上人很多，用水泄不通来形容一点不为过。爸和大伯在一旁招呼客人，我就在一旁玩，爸叫我不要离开，要听话，我答应了。过会儿，不知怎的，我们旁边的一辆车上的一个木箱快速向我这边滑过来。当时我吓呆了，由于紧张过度，我连声音都没发出来。说时迟那时快，眼看木箱就要砸到我的.身上！就在这千钧一发之际，我的身前出现一个高大健壮的身影，那只木箱重重地砸在他的身上。等我惊醒时，才发现他是爸爸——他紧紧地搂着我。
事过多日，虽然爸爸没有伤着，但，一种莫名的悔恨一直潜在我的心里。我想大声地喊：“爸，对不起！我会让你放心的！”
以我为题的作文
她，是空气中的一粒灰尘，是森林中的一片绿叶，是汪洋中的一滴水珠。总的来说，她太平凡了，和大家一样。
从小学一年级起，老师便在她的耳边谆谆教诲：学习要认真，态度要端正，作业一定要完成，并且要体现出自己的水平，这是一个学生最起码要做到的事。这也无疑成了她的行为准则。
她有很多爱好，如唱歌，朗诵……
她酷爱漫画，是一个十足的漫画迷。可不，说不定你在图书馆中能发现正端坐在椅子上看书的她呢！漫画对她来说可能就是生活的调味品，驱除枯燥乏味，带来舒畅、愉快的心情。
不知什么时候起，她养成了睡前躺在床上要看一会儿书的习惯。她的父母当然不同意，认为这样会损害眼睛，所以每晚差不多都要来“视察”。她虽知道这样对眼睛不好，但她还是控制不了自己，只能与父母打起了“游击战”，“窃读”也成了她每天晚上的必修课。正因如此，她对《窃读记》中的作者也有了惺惺相惜之感，因为“同是天涯沦落人”，真是“相见恨晚”，“感触良多”呀！但好景不长，六年级下学期时，她也加入了班中的“眼镜家族”，尽管如此，可旧习依然难改。
哦，亲爱的朋友，忘了告诉你——她，其实就是我。
以我为题的作文
翻开相册，映入眼帘的是一张再熟悉不过的照片。小时候的我依偎在的怀里，一手抱着我，一手捧着本书，我两眼紧盯着书，两只小手似乎在不断地要抓书，嘴里好像在嘟囔着：“爸爸讲故事，爸爸讲故事！”
宇宙中。过了好久，爸爸才回过神来，放下书本，摸索着戴上眼镜，询问妈妈有什么事。当知道没什么重要的事情时，他又会摘下眼镜，瞪大眼睛，捧起书本。妈妈总是说：“这父女俩一个样，看起书来魂就不知道跑哪儿去了！”每当这时，我总会笑起来，因为我知道，爸爸的“魂儿”已经来到了那个散发着智慧清香的书的海洋。
我感谢书，更感谢教会我读书的爸爸。
以我为题的作文
窗外，阳光温暖地透过窗户照进我的卧室，把熟睡的我给吵醒了。开学第一天要有新气象，去迎接新的学年。于是我就抓紧吃完早餐，背上书包，快步走到楼下步行去上学。
两脚踏入教室的大门，望着你那熟悉又陌生的座位，心里产生失望与无奈。因为我知道你转学了，未留下任何有关你的东西，就这么匆匆的来，匆匆的回了。那么接下来纸和笔就在我的手下绘出一幅你往日的模样吧。
我知道你总是喜欢摸别人的头，捏别人的脸，所以每到下课你都会来到我的座位边蹲下，抬起头，两只水汪汪的大眼睛瞪着我说：“你的脸看起来好软，好想捏”。便伸手而来，幸亏我眼疾手快躲过了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我赶的闹翻了天，最后你使用你的特有功能——撒娇，细声细气的对我说：“捏一下，就一下嘛，好不好？”随后便趁我不注意捏到了。在这种学生时代，你撒娇的样子真可爱，耐人寻味。
原来如此可爱的你，也有认真的一面。那天我们一起放学回家，路上的你安安静静，不吵不闹的，未免让人有疑心，我忍不住开口道：“你怎么不说话？有什么心事吗”。你摇头回答，嘴唇分开，声音沙哑的从口中出来：“我要走了，去老家上学”。这消息突如其来，不免让人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在这一天的放学路上，我们没有话说，也无话可说。
不知道现在的你是否过的还好，我们的相遇有点突然，你的离开也很突然，仿佛这人世间的每一分每一秒都是突然的，因为没有人会知道下一秒会发生什么，而过去的也无法再改变什么。
幸好，我们遇过，也交过。无遗，无憾。作为你的朋友，竟到不了你的身边，那就祝你“美酒轻裘，挑灯走马，一生无牵挂”。
以我为题的作文
我是一名六年级的小学生，在河南师范大学附属小学读书。我个子高高的，眼睛大大的，两眼中间有一颗米粒大的黑痣。我的爱好是打乒乓球和羽毛球，个子高成了我的优势。
我在班里的朋友很多，我还经常帮助别人。有一次，我的同桌忘带了红笔，因为我们的老师准备讲报纸，每个同学都需要用红笔改正，所以脸上露出了担忧的神情。我二话没说打开了文具盒，拿出了两根红笔，把一支比较好的借给了他。
我喜欢数学，尤其是做难题。我对数学有着浓厚的感情。我很小就接触了数学，一年级时，加、减、乘、除口诀倒背如流，在今年的全国“希望杯”数学比赛中获得了铜奖。
我虽然数学很好，但语文就不行了，尤其是作文，我在写的时候脑子里一片空白，平时积累的名言警句一个也记不住了。所以，我的作文成绩一直不太好。
我还喜欢游泳。暑假里，爸爸带我去了游泳馆。刚一进大厅，我就高兴的活蹦乱跳。到了游泳池旁，我迫不急待的跳入水中，啊！好凉啊，已经顾不了那么多了，我一个箭步跳进水中，那水虽凉，但那冰凉的水，冻不住我那爱玩的心，我在水里象一条小鱼，轻快灵活的游动着。
这就是我，一个阳光男孩，一个充满爱心的男孩。
以我为题的作文
聪明的我在生活中，我凭借智慧克服了困难，解决了问题，亲人们都夸我聪明！在一个凉爽的晚上，喜爱画画的弟弟在画画，在画《家里的一角》的水粉画。
弟弟千辛万苦地把画画完了，全家人都去睡觉了，弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上，便去睡觉了。刚息灯不久，突然，窗外吹进一股大风，“啪”的一声响从大厅里传来，弟弟马上开灯走向大厅。
突然弟弟哇哇大哭起来，我感到莫名其妙，就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块，我心想：重画一张吧。
就对弟弟说：“弟弟，你重画一张吧。”弟弟伤心地说：“来不及了，明天早上就要交给老师了。”
看着弟弟哭得那么伤心，就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想：为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢？也许会效果更佳！也为画加上了一些活力。
我对弟弟说：“弟弟我有一个办法，你先别哭。”妈妈连忙说：“你就别卖关子了，快说”弟弟马上停止了哭泣，我胸有成竹地对弟弟说：“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”
接着我还把我的想法说出来，又说：“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了，兴奋地说：“姐姐，谢谢你！”我谦虚地说：“不用谢，只要你以后不要欺负我就行了。”
弟弟高兴地点了点头，妈妈称赞地说：“你真聪明呀！”过了几天，弟弟告诉我们说：“我画的画《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。
通过这件事我懂得了一个道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯动脑筋想办法，就还有补救的可能！望采纳。
以我为题的作文
我是一个可爱迷人的小女孩。微微弯曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一张小樱桃嘴。
我淘气、可爱、天真。有时候我的同情心比任何人都强。有时候我的想法和情绪是不可预测的。我是一个如此奇怪的小女孩。没人能猜出我的真实想法。
淘气的我
一天，我妈妈不得不去上班，直到中午才回来。我妈妈告诉我要好好照顾家里的鸟。我同意了，但只是随便说说。我玩了很长时间。这只鸟哭了又哭，哭了很久。我听腻了，所以我想惩罚它。我听到人们说猫有时会抓鸟。但是家里没有猫，所以我必须去。偷窃嗯，反正这只是一笔贷款，嘿嘿，这不要紧，就像我要偷偷去“偷窃当猫出现时，门突然打开了。我发现是我妈妈回来了。我立刻把计划告诉了她。但是她只是笑了笑，然后说我很淘气。
天真的我
我总是想:为什么苦瓜这么苦？我5岁的时候怎么知道，所以我总觉得苦瓜里一定有苦药，所以我总是害怕吃药，所以当我生病的时候，我就去打针。当我想到苦瓜里一定有苦药时，我再也没有吃过药。一天，我妈妈做了一盘苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃药，哎呦，我不想吃药。”当我妈妈听到这个，她问我，这只是苦瓜。你从哪里弄来的盘子？我说:“苦瓜含有药物，非常苦。我不想吃它。”母亲说:你这个小傻瓜，苦瓜里没有药。别喊了。快点，快点吃。”我说:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母亲说:嘿，嘿......”我说:“哈哈，再见，妈妈。我出去玩了。”母亲说:你这个淘气的孩子，唉......”
以我为题的作文
胖胖的身子，红红的脸蛋；水灵灵的大眼睛；伶俐的小嘴，这一切就形成了我。
我叫苏诗惠，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小姑娘，非常喜欢看课外书，每天中午放学回家，便会从书架上挑选一本课外书来看，砖头厚的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》没几个星期就看完了。
因为我看的书很多，所以作文写得也不错，常常得高分，一学期下来，作文的平均成绩肯定不低于37分（满分40分）。
除此之外，我对羽毛球也非常感兴趣。记得有一次，我放学回家，爸爸就说：“点妹，今天不做作业了，陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球赛开始了，先由我发球，我发了个高球，爸爸赶紧奔向前，猛地一拍，球飞了过来。我看见球来得太快，就向后退了几步，轻轻一拍，球慢悠悠地飞了过去，爸爸学着我的样儿也轻轻一拍，我上前使劲一击，球向爸爸身后快速飞去，爸爸没接住。第二次只由爸爸发球，爸爸发了一个长球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以为轻而易举就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸没瞄准就还了一板，偏了，没拍中。我连赢了两局，可神气了，给爸爸扮了个“哭”的鬼脸。
哦！对了，我告诉你一个秘密，我在家里可是个大小姐喔。真的，我不骗你，我这个大小姐的派头还不小哩！因为我是独生子，所以，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这些“保姆”都不敢得罪我。谁要是得罪了我，我可让会他们好看的。
这就是我，一个性格内向，兴趣广泛，喜欢结交朋友的小姑娘。你觉得与我兴趣相投吗？如果差不多，那就与我交个朋友吧。