秋游安全活动方案(精选21篇)

时间:2023-12-24 08:39:29 作者:QJ墨客

活动方案的制定需要充分考虑活动的目的和目标,以及参与人群的需求和兴趣,同时还要考虑到活动的预算和资源等方面的限制。活动方案的选取要根据具体活动的性质和目的进行,相信以下范文能够给您带来一些建设性的参考。

秋游活动方案

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径。

做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。

1、老师提出秋游的要求。

a、对幼儿的要求:

(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求:

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

秋游活动方案

九()班全体同学。

水井园。

20xx年10月20日星期六。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

1.组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:1.勘查活动地点及场地租借。

2.采购食物。

3.总负责人:。

4.每个小组的负责人;。

所需物品:。

1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水。

3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

4.烧烤料:。

经费预算:食品、场地费等各项杂费。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用与保管。

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地。

3.由小组长带领自由活动。

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:。

6.节目安排游戏类。

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心。

6.15:30清场,然后原路回校。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:。

4.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

20xx年10月16日。

秋游活动方案

1.经过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2.能大胆地与农民伯伯交流、提问,明白粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3.亲身体验劳动,能进取认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

1.选择收割的时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2.让幼儿明白参观的要求,想好自我要了解的问题。

3.幼儿每组带一个塑料带。

4.照相机一台。

(一)教师交代活动目的与要求。

(二)教师带领小朋友徙步到达目的地,注意路上安全。

(三)活动现场:

1.看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上头长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2.问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情景。

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3.做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。

4.说一说,回园后根据活动情景或照片组织谈话活动。

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

幼儿园秋游活动安全方案

通过秋游活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。幼儿园秋游活动安全方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章,是关于幼儿园秋游活动安全方案,希望可以给大家提供帮助!

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最。

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

一、活动目标。

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:20__年9月15号(星期五)早上。

四、活动过程。

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏。

"剪羊毛",首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去"抢"其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。

一、活动目标。

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着幼儿园这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、请家长陪同宝贝们8.:30分在银富加油站集合准备乘车。

三.活动时间:

20__年9月23日(星期五)8:30---15:00(如遇天气原因可能提前或推迟)。

8:30分前来银富加油站,8:45分乘车前往周立波故居景点.

四、活动过程。

1、8:30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2、8:45分组织各班幼儿排队,以班级为单位乘坐大巴车去景点。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览周立波故居,观察秋天里大自然的变化。

活动二:组织亲子活动。(每人赠送小红帽一顶)。

1、走石梯比赛:全程约一百米,在目的地有我们事先安排好的大奖哦。(为了安全起见,走石梯由家长单独完成,宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。)。

奖品介绍:

一等奖自行车一辆。

二等奖溜冰鞋一双。

三等奖滑板车一辆。

2、袋鼠宝宝向前冲:爸爸(妈妈)面对面抱着宝贝,将球放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝,让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道(幼儿园道具)就能自行领取纪念品。

纪念品:跳绳一根。

3、拔河比赛:待爸妈们完成走石梯比赛后,石梯上方有一块宽敞的大坪,我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。(同样为了安全起见,请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒,同时充当宝贝们的拉拉队员。)。

纪念品:小红旗一面。

活动三:野炊、烧烤(请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买)。

4.下午二点半-三点乘车返回(请在离家就近的公路沿线下车,大巴车不驶入乡村公路)。

五.活动目的。

1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3.培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

4.通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

六.活动地点:周立波故居。

七.秋游当天家长的电话一定要保持畅通。

八.本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/户(一大一小,双胞胎家庭可按一户收费)。

活动主题主旨。

1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。

3、由于时间关系,计划组织3-4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛。

8:45-9:00中山公园门口集合(南门)。

9:00-9:20拍集体照。

注意事项。

1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1-2名家长陪同孩子参加。

2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。

3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合。

4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!

5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

6.温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目单独收费,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。

7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。

ps:家委会分工:

___妈妈、___妈妈:总体负责本次活动的组织、策划、安排和协调。

___妈妈、___妈妈或热心的家长:负责组织集体游戏(老师们负责裁判工作)。

需要召集热心家长帮助:集合点名、活动摄影以及其他事宜。

亲子游戏:

游戏名称:揪“尾巴”

游戏准备:带子或一字形的气球。

游戏名称:运球。

游戏准备:气球若干。

游戏玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,家长先吹气球,再把球夹在中间,合作把球运到指定的地方,在规定时间内,运球最多的家庭为胜。

注意:

a在运球过程中,手不许碰到球;。

b途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

游戏名称:袋鼠抱。

游戏玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立,幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面,哪队家长先跑完为胜。

游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子。

游戏准备:家长的鞋子。

游戏名称:踩气球。

游戏准备:气球若干。

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

游戏名称:小脚踩大脚。

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

游戏名称:穿大鞋。

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

游戏名称:找妈妈或爸爸比赛。

游戏准备:写上幼儿家长姓名的纸条若干。

游戏玩法:

孩子们分成两组比赛,看看谁先到终点,先完成任务。

在“开始”以后,孩子们先从老师处抽好纸条,

单脚跳跑到对面的观众席(所谓观众都是些热情高涨,跃跃欲试的家长朋友们),然后打开纸条并大声念出来(老师或家长帮忙念家长的名字,每张纸条都备注好了拼音和家长名字)比如纸上写着是“__妈妈”,孩子就在观众席前,大声喊:“__妈妈!”

找到__妈妈后两个人一起肩并肩单脚跳回到起点。

有孩子幸运地抽到了自己的妈妈,就会欣喜若狂,连蹦带跳地大喊:“妈妈!妈妈!快点!”

这个项目不仅需要孩子们的努力,观众们也要配合得好才行。

孩子们接二连三的跑过来,叫着某位妈妈或爸爸的名字,被叫到的妈妈或爸爸自然不能发愣,要立刻举手出列,赶紧配合孩子跑向终点。

这个游戏很有意义,不但可以侧面让孩子们复习了学到过的拼音,锻炼了孩子们的胆量和勇气,同时还可以认识更多的同学家长,一举三得哦。

【活动目标】。

1、能结合自己的生活经验,与同伴共同制定秋游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力,体验合作的快乐。

【活动准备】。

秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔。

【活动过程】。

1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话,激发幼儿秋游和制定计划的愿望。

教师朗诵散文诗,幼儿看课件。

"看了这美丽的秋天,你们是怎样的心情?想做什么?"。

"老师和小朋友一样也想去秋游,去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备,准备工作可不是一件简单的事情,一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人,自己来决定,高兴吗?帮个忙制定一份秋游计划,你们愿意吗?"。

"秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。"。

"首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?去了我们要做哪些事情?"。

"好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西,注意的问题)"。

"用什么形式来记录这些呢?"(可以用图画、表格、符号的形式,把秋游准备的事情和东西画在纸上,这张纸是你们的秋游计划书。)。

请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划,提醒幼儿注意分工、合作。

"这份计划书经过小朋友一说,听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能,还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书,先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上,一会一组中选一个人来说,你们可要好好商量由谁来说。"。

"现在请你们按小组来做秋游计划吧,看哪一组做得又快又好。"。

4、组织幼儿交流、分享经验。

每组派代表讲述自己小组的计划,然后再完善、补充。

结束:如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以,但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备,我想因为你们制订了这样完美的计划书,我们的秋游一定会非常快乐!

秋游活动方案

领略自然风光,凝聚班级力量。

20xx年10月10日(星期日)。

全班同学。

汪俊杰、蒋达。

龟山风景区,月湖等。

同学们感受秋季的美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

(一)前期准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。

3、召开班会。为同学讲解秋游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春秋游当天的秩序。

5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由生活委员徐佩统一收取。

6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。

10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:

10月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名。

(3)、各位同学午餐,水自备。

(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动。

(5)、计划14:00点回到学校。

3、后期工作:

(1)清点各自带的物品,确定人数。

(2)了解同学们对本次秋游的满意程度。

(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。

4、注意事项:

(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系。

(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况。

(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,同学们交流秋游感受。

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

1、如果10月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

汪俊杰:xxxxx。

蒋达:xxxxx。

秋游活动方案

为了丰富学生的学校生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践本事、自主活动本事,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛,放飞同学们的心境,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的本事,又能够增强同学们的团体意识,培养学生互帮互助,礼貌谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

总领队:张文春。

副领队:夏静波。

成员:各班班主任。

10月31日。

青青世界。

李华君。

安全教育:

1.要求正副班主任、配班教师通讯坚持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育学生活动时听从教师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。

礼貌教育:

1、在来回路途中要注意交通礼貌,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生礼貌:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言礼貌:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为礼貌:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到礼貌、安全。

5、引导学生参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界回到,12:20请家长到校接孩子。

2、如有不参加的学生必须要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任教师在活动前着重对学生进行安全礼貌教育,讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队教师的指挥。

5、提议学生讲究节俭,带适量的物品,不宜多。提议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

6、活动结束后,对学生强调必须要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、提议同学统一穿校服、穿运动鞋。

秋游安全活动方案

活动准备:

1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子,便于运动的鞋子。

2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。

3、给孩子做好防蚊措施,出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。

5、活动最后有食物分享环节,利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等,明天带到公园来。

6、活动在9:00准会开始,请家长提早10分钟到。

7、在分享食物环节,鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享,感受一起分享食物的快乐。

8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净,尽量备一个袋子装垃圾,鼓励孩子和您一起收拾,养成良好习惯。

活动过程、安排:

(一)幼儿表演已学歌曲

(二)亲子游戏环节

1、亲子游戏:“背娃娃”

2、亲子游戏:“揪尾巴”

3、亲子游戏:“钻山洞”

(三)分享食物环节

备注:此次活动由小五班班级家委会发动组织,是一次班级聚会形式,家长以自愿参与为原则,家委会不负责孩子的人身安全,在活动过程中,请家长务必看管好自己的孩子,有两个以上的家庭成员参加活动,谢谢合作!

秋游安全活动方案

学生自带绘画工具,在老师的安排下,在规定的范围内,规定的时间内进行现场作画,比赛结束后,由我班副班主任龙思俊老师进行评比,评比出“顶级画家”一名、“绘画高手”五名、“最有创意奖”一名、“最佳色彩奖”若干名。

绘画比赛后是学生自由活动时间,活动前教师已引导学生结伴做些有意义的活动。在活动过程中正、副班主任负责班级活动的组织,安全的监督。

1、加大学习力度。利用秋游前学生班会课学习时间,组织学习教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》以及国家十部委下发的《安全管理办法》,认清形势,强调学生把安全放在首位。

2、落实岗位责任制。班级中以小组为单位,每组选出一名小组长负责,出现问题及时向正、副班主任汇报。

3、落实安全检查上报制度工作。由班主任在班级内实行分组包干,责任到人的办法,及时检查安全情况,掌握安全信息及时处理和上报,教师加强巡视,发现问题及时处理。

4、凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,要求学生不得前往。

5、与场地负责人落实有关安全措施,强调一切从学生的安全出发,确保学生活动的安全。

6、做好交通秩序管理,确保学生上下车的安全。

7、加强饮食卫生监督管理,在班队会上进行卫生饮食的教育,强调食品的安全,重点强调学生自备的食品、饮用水要卫生,保证身体健康。

8、向学生进行有关的安全教育,教会学生一些自我保护的方法。出门及回校时要集队清点人数,发现问题及时处理。

1、发生学生伤害事故,本着人见人救,人见人管的原则,及时救助受伤害的学生并上报学校相关负责人,立即送往附近医院。卫生老师应采取有效的措施进行抢救处理,并做好记录。由学校领导向上级部门及时汇报。

2、对于重大伤害事故的发生,应按照中华人民共和国教育部《学生伤害事故处理办法》中的第三章《事故处理程序》条款进行。

始终牢记“安全责任重于泰山!”

三年级组 张艳

20xx年4月25日

秋游活动方案

南郊公园。

一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。

3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

总负责:总调度:医疗保健:照相:

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

1.后勤安全负责人职责:

(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;

(2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;

(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

(5)全面关注师生的安全;

(6)及时处理偶发事件。

2.班级负责人职责:各班主任。

(1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;

(2)全面关注学生的安全;

(3)及时妥善处理偶发事件。

3.带班老师职责:

(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;

(3)组织学生带些常用药品;

(4)精心设计、安排学生的活动;

(5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;

(6)关心每一位学生的身体状况;

(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;

(8)关注学生用餐安全卫生情况;

(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;

(10)活动后关注孩子的接送、回家情况。

4.安全教育负责人职责:

(1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

秋游活动方案

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、通过观察,感受秋天稻子以及其它农作物丰收的美景。

3、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

天立一品整队出发——走过田间小路——在田埂里逗留、嬉戏。

早上8:20分前请家长将孩子送到天立一品的正大门处(乐安公园对面)集合,老师清点班级人数后8:30分准时出发。

10:30分请各家长持接送卡到岭下张小学对面的田野里来接孩子。

1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、太阳帽、大塑料袋(铺地坐用)。

2、请家长给幼儿穿上园服、轻便的运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。

3、家长配合教师对幼儿做好出游前的安全教育。(例如、按次序排队跟着老师走、不私自单独行动等)。

1、各班老师提前对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、教育幼儿注意言行文明,爱护农作物,不随地乱扔垃圾。

3、秋游进程中教师要随时关注全体幼儿,确保幼儿安全,特别是较调皮幼儿。同时随时进行清点人数(出发前、步行途中、参观后,整队后、到达目的地等)。

4、班级教师可邀请若干名家长陪同一起秋游,帮助老师一起维持秩序。

5、活动期间家长凭接送卡来接送孩子。

1、教师交代活动目的与要求,点名、

2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3、到达目的地带领幼儿参观、介绍农作物。

4、集体分享食品休息片刻,清理周边环境。

5、组织幼儿进行安静的游戏活动。

秋游活动方案

1、让学生亲密接触大自然,拓展学生的视野,培养学生团结协作意识。

2、通过开展丰富多彩、健康有趣的集体活动,增进师生、生生、亲子之间的情感交流,积累情感体验。

:20xx年xx月xx日(周五)。

寻找秋天的足迹。

大连海之韵广场。

1、组织领导:总负责:叶萍。

2、各班人数及带班教师、配班老师安排如下。

3、具体安排。

(1)活动程序。

8:10全校师生在操场集中,分车。

8:30从学校出发。

9:30—11:30组织学生游滨海路、广场放风筝、观景活动。

11:30—12:30各班级午休、吃午餐。

12:30—1:00拍照留念。

1:00—1:20集合整队上车。

2:00返回学校。

(2)学生乘车安排(分两批):第一批:小车(职业二班中三班)。

第二批:两辆大巴车(中二班小五班)(小四班学前)。

1、要求领导、班主任、配班老师手机必须开机,一切行动听从指挥,及时报告偶然性事件,不折不扣的做好服务管理学生工作,绝对禁止单独行动及擅离岗位,有超出活动安排的事,必须先请示总负责。

2、学生方面:

(1)各班主任利用周五下午负责做好布置、宣传教育工作,上报人数。

(2)要求学生在旅游点做文明游客,遵守各项活动规则。

(3)教育学生要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,一律不准单独行动。

1、成立医务小组:组长:葛军组员:各教研组长。

具体工作:准备一些紧急备用药品,随时听候安排。

2、突发事件处理原则:

(1)保持镇静、沉着应对。

(2)学生优先原则。

(3)就地抢救原则。

(4)报警求援原则。

(5)维持秩序、迅速疏散原则。

3、师生突发疾病、意外伤害处理办法:

师生突发疾病、意外伤害,班主任要立即与领导联系,由领导视轻重做处理,或就近送医院。

4、学生走失处理:

(1)、班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数,提醒学生关注结对同伴。

(2)、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织寻找。

(3)、班主任在活动前要教育学生,如果与班级队伍走散,应就地停下,发现同校的其他班级师生,应马上跟上,并通过其他班级老师联系本班师生。

(4)、班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。

秋游活动方案

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,感受生活。让幼儿在大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

参加人员:

家长、幼儿、幼儿园工作人员(具体工作分工附后)

一、活动时间:**年10月20日(周五)

二、活动地点:铁路桥公园

三、秋游活动负责人安排

1、负责人:蔡芝娟

2、协助人员:汪红霞林芸刘玫池

3、过马路负责刘玫池带大一班,汪红霞带大二班,蔡芝娟负责拦桥头处车子,林芸负责拦南面车子的安全。

4、班级负责:大一班:刘玫池(蔡芝娟辅助),()大二班:汪红霞(林芸辅助)

5、班主任带上点名册,幼儿接送签字表;

6、其他:林芸带上紧急处理所用的药品;

7、每班分别邀请四位家长协助过马路。

四、安全教育

1、周四下午进行排队行走教育活动;

2、周五出发前再次安全常规教育。

五、注意事项

1、不乱扔垃圾,自卑垃圾袋,离开休息地要搞好卫生;

2、不损害公共物品,在游玩过程中做到文明、安全;

3、不要随意离队,有事离队要向身边伙伴说明;

4、不进草丛、树丛、不做有危险游戏;

5、一切听指挥,紧跟队伍不掉队;

六、活动流程:

1、集合、点名,照班级合影;

2、教师交代分组名单;

3、前往比赛场地;

桥下小学附属幼儿园

秋游活动方案

为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

带着五美出发,探寻最美秋天。

1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的完美愿望。

2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。

(1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

(2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

(3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。

(4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。

(一)仪表美。

穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

(二)语言美。

在公共场所能用礼貌用语请求帮忙、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

对别人的不礼貌行为能用礼貌、礼貌的语言进行制止。

在景区不宜大声喊叫,使用不礼貌的语言。

(三)、就餐美。

能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。

能分享自我的食物。

不浪费食物。

(四)、行走美。

排队上下车,先上车的往里走。

排队入园、排队进入游乐场地。

在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹。

(五)、环境美。

爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。

爱护花草树木,不攀枝折桂。

3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。

4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客能够到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气必须会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自我的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。

8、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。

秋游活动方案

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家乡变化,学校决定组织全体学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定学生秋游活动安排表及安全预案。

xxxxx年10月24日(星期五)。

一年级秋游地点:杨家山公园。

活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量。

二年级秋游地点:紫东大坝。

活动主题:亲近大自然。

行走路线:二小------xx路-----百花路-----紫东大坝。

三年级秋游地点:九九回归林。

活动主题:领略秋天自然风光,凝聚团队力量。

行走路线:二小------xx路------飞霞路------九九回归林。

四年级秋游地点:湖滨公园。

活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量。

五年级秋游地点:博物馆。

活动主题:参观博物馆领略家乡文化底蕴。

行走路线:二小------xx路------国赤环线------博物馆。

六年级秋游地点:xx山。

活动主题:感受秋天美景。

行走路线:二小------xx路------国赤环线------xx山。

本次秋游以中队为活动参与单位,各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。

(一)学生秋游活动安全工作领导小组。

组长:xxx。

成员:xxx。

(二)上午8:10从学校出发,中午11—12点由家长接回。

(三)各年级各班秋游地点及带队人员安排。

xxxxx。

要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、秋游线路引领由各年级组长负责,各年级组事先必须实地查看。

2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查,身体不适者不参加活动。

3、各年级要有活动主题和活动内容。

4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

教育学生:

(1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到河边玩耍。

(2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

(3)要注重文明形象,爱护花草树木,保护环境,活动时不能攀折花木,不能随处乱扔垃圾。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前,以年级组为单位进行集中教育,出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,6—8人为一个小组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生全部接走后,才能离开。

1、学生发生一般的小毛病、小损伤:

(1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时用车把伤者送到最近的医院及时医治。

(2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

2、学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

(1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

(2)同时向陈忠兴校长报告,并请求车辆增援。

(3)班主任通知学生家长到医院。

(4)领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

(5)组长在第一时间向上级报告。

秋游活动方案

——拥抱金秋,走进田野活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面。

活动准备:

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。

交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。)。

二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做(分组进行)。a组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。b组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

大一班:蔡海娟。

20xx年9月xx日。

秋游活动方案

苏州乐园。

部分幼儿及家长、两位班主任老师。

《纲要》当中明确指出:幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说:生活即教育,生活即学校。陈鹤琴先生所说:大社会、大自然是我们活教材。秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

一、签到准备。

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

环保教育。

1、不乱扔垃圾。

2、爱护花草树木。

礼仪教育。

1、乘车礼仪。

2、行走规则。

3、礼貌用语。

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

秋游活动方案

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天,是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生之间的友情。

1.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2.能够用记录的形式表达自己的发现与想法,发展幼儿的观察力。

3.培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

三、活动时间:20xx年10月24日8:30——11:00。

四、活动地点:义乌市雪峰公园。

五、活动准备:

六、活动过程:

1.家长带幼儿8:30集中在义乌市雪峰公园,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

2.8:45老师向小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。引导孩子们留意公园里的'景象,感知秋天大自然的景色。

3.9:00在大草坪集中,进行主题活动。以班级为单位进行。组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

4.10:30教师组织幼儿在合适的地方分享各自所带的零食。

5.11:00全体在大门口集中,各班清点人数,做好家长接幼儿回程工作,结束愉快行程。

七、安全保障措施。

1.加强管理和监督措施。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配4—6名家委会成员保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

1.请家长按时带孩子们到雪峰公园集中。

2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3.请家长为幼儿带上书包。

4.请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)。

5.请为幼儿准备一个垃圾袋。

6.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

7.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

20xx.10.16。

秋游活动方案

一、指导思想。

以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、活动目的。

让学生亲近自然,开拓视野,感受华夏民族的优秀文化,在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

1、活动时间:20xx年xx月xx日(周xx)8点40分~1点40分。

2、活动地点:柳州市大龙潭公园。

3、活动人员:20xx(6)班全体学生。

4、活动内容:

(1)集体唱歌(选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏)。

(2)游戏:赶小猪。

(3)游戏:两人三组。

(4)集体游戏:丢手绢(被抓住的同学表演节目).

(5)水果大拼盘比赛(5个人一组)评比出最漂亮的果盘,邀请好友来做客。

(6)评奖,颁奖,照相。

三、活动准备。

1、按座位分组,以小组为单位分设活动小负责人。

2、安全教育:

(1)各小队长认真组织,确保安全出发前要认真清点人数,报告班主任。

(2)排队乘车时,不推不挤不打闹,不换位,头手不能伸出窗外,上车后抓好扶手,听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

(3)活动中要离开队伍必须做到向老师报告,得到允许,才能离开。回来后向老师说一声。

(4)活动中严禁攀爬,破坏公物;不到有水的地方玩水,不走崎岖小道,不单独一人跑出队伍。

(5)有偶发事件,必须即时向老师汇报,等待处理。

(6)购买食物时,认真识别“三无”产品,注意饮食卫生。

3、文明礼貌教育:

(1)每人自带一个塑料袋,活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。

(2)在活动过程中,要互相帮助,积极配合。

(3)爱护花草树木,做文明游客,树公园路小学学生的形象。

(4)参观、就餐讲文明,讲谦让,体现公园路小学学生的素质。

四、活动小结。

1、表扬好人好事,评选先进个人。

2、评比“环保之星”,颁发小奖章。

3、谈感受。

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秋游活动方案

:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡。

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8:00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

xx中心幼儿园中班组。

xx年10月。

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:20xx年9月15号(星期五)早上。

四、活动过程。

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏。

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案

当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的'社会见识,也可以增进同学之间的交流。

作为当代大学生,面对忙碌的学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。

放松自我,增进同学之间的交流。

电子3091全体学生

10月28日

1、食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)

2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。

3、饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

4、烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;

预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

2、 2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;

3、 3:30烧烤

4、 4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等

5、5:30各回各家、各找各妈。

注意安全,防止烧伤烫伤。

秋游活动方案

――拥抱金秋,走进田野 活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面

活动准备:

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 )

二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做(分组进行)。a组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。b组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

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