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规则的小学生作文
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事,才不会搞乱社会的规章制度,破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天,我在小区里,看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边,好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动,生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶,就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着:“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问:“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地对我说:“我在钓鱼,小声点!”我说:“旁边有一个牌子,上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼,可是你怎么还钓鱼啊?”他满脸的气愤地说:“叫你小声点,你怎么还大声啊?一会儿我钓得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答应我不给物业管理员说。”
我想到这里深深地吸了一口气,跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道:“叔叔,池塘边有人在钓鱼!”由于,我在规则面前做对了,大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说:“你真是个懂事的好孩子!”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多!
通过这件事情,我明白了生活中处处都有规则,每一个人都要按规章制度做事,只有我们在规则面前做对了,才不会大破大自然的生态平衡。
“不以规矩,不成方圆。”这句话说的一点都不错。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。但是那一次,我违反了交通规则,真让我后悔莫及!那是一个晴朗的'天气,我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。一路上,小鸟好像也感受到我的好心情,在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路,我正准备像往常一样过马路。忽然,马路的交叉处亮起了刺眼的红灯,我的脚不由自主地停下来。突然,我下意识地看了看手表。呀,7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚,又把脚缩回去,心里在想:前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。才刚学了几天,就想违反规则吗?好的,耐心等等吧!看着刺眼的红灯,我的心忐忑不安,脑海里突然跳出了老师批评我的样子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好学生,不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边,没有车,不管了,冲——,我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时,一辆红色的汽车往我驶来,我当场吓得腿都软了,直直地站着,一动也不能动。“啊——”,尖叫声、刹车声划破了天空。我被吓呆了。等我回过神后,我发现我已经站在路旁了。一位警察叔叔扶着我,关心地问:“小朋友,没事吧?”我看了看自己的身体,手脚没事,头不痛,没有不舒服,就长长的舒了一口气说:“没有事。”接着这位警察叔叔严肃地说:“小朋友,你这样闯红灯,是很危险的,,刚才差点被车撞到了。如果人人都像你这样不遵守交通规则,社会就会秩序大乱,更何况人的生命就只有一次,我们要好好珍惜呀!”
听了警察叔叔的话后,我羞愧极了。现在想起刚才那惊心动魄的一幕,我依然心有余悸。我真后悔呀,我没有遵守交通规则。在以后的日子里,我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。。
古人云“没有规则,不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性,让我铭记在心中。
翻开记忆的相册,时间仿佛就定格在那一刻。那天,我在放学路上走着,忽然看见地上有一张五十元的纸币,我上前把它捡起来。“真是意外惊喜,捡到了一张五十元。”我心里暗想着,可我又想,老师说过,“要我们做一个拾金不昧的好孩子”,我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架,一个说,“拿回家吧,好不容易才捡到的。”另一个说:“不,要做一个拾金不昧的人,把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想,失主应该一会就来了,我便站在原地等待失主。过来一会儿,一个青年男子走了过来问,“小朋友,你看见一张五十元没有?”
我问:“您丢钱了吗?”
“是的,你看见我的钱没有?”他急促的问道。
我把那张五十元钱还给了那位叔叔,叔叔高兴的对我说:“小朋友,你可真是个拾金不昧的好孩子,谢谢你!”
我不好意思的笑了。
曾有人说过“在规则面前,很多人都以为是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理,无论有多大的诱惑也不能违法规则。
小学生交通规则常识
昨天我们上健康课的时候,马老师给我们讲了一个小故事,是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里,孙子说:姥姥咱们六点就走吧,姥姥说:好的,他们就早早睡觉了,第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了,到城里最少需要2个小时,他们坐上了去往城里的公交车,孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次,他都全当没听见。快到了城里,车辆来来往往的比较多,孙子又把头伸出去,这时司机没发现,突然姥姥喊:哇,小孙子。只见孙子是满脸的血,司机赶快拨打110和120,孙子还没有到医院,就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事,我知道了平时一定要注意交通安全,过马路要走斑马线,看到红灯亮了停一停,黄灯亮了等一等,绿灯亮了向前行。坐在车上时,头和手是不可以伸出窗外的,要系好安全带,坐在后排的座位上,如果是做公交车和地铁时,要排队上车,坐在车厢里也不可以打闹乱跑,我一定要遵守交通规则。
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小学生作文规则
随着科技发展,交通给人们带来方便,也给人们带来许多事故。有些头破血流,有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则,就能减少许多不必要的损失。
我建议,千万别酒后驾驶。因为,酒可以使人丧失意志。别闯红灯,这样可能会撞车。还要听交警指挥,看指示牌,小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机:人们坐你们的车很不舒服,因为你们的车开的`太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎,因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢,还是钱重要呢?当然是生命重要了。
安全第一位,没有安全,就没有幸福的生活。
我呼吁人们:一定要遵守交通规则,让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则,文明出行!
规则之美范文六百字
我有位亲戚因背叛社会规则而因锒铛入狱,我没有因他入狱而有半点伤心,因为我知道他违反了社会公德,就因这样就可以面对高墙生活。
其实,生活中这种事很多。上次,在“人人乐”购物时,我就看见一位“老兄”在那里偷鸡摸狗。商场有明文规定,这样做已经构成犯罪。但这位“老兄”不管死活,拿着东西就往包里装,全然不知,商场下已有好几双眼睛盯着他看。我和妈妈走进保安室,准备告诉保安我们发现有人在偷东西时,我们发现已有好几个人在和保安说什么,后来才知道,他们的目的都是一样的。保安拿起电棍冲出保安室就把此人当场抓住,哎!这人如果不去偷鸡摸狗该多好啊!但是晚了,这人已违反我们社会规则和商场规则,但举报的那些人都是好样的,因为他们遵守了道德规则。所以呢,我真想对那位“老兄”说:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”我也想对遵守公德的人们说:“须养成处处好风正气,方配做泱泱大国公民。”
我们小区里有个孤寡老人,没儿没女,小区里有一位先生看见老人很可怜,就把老人接过来住。虽然这位先生与老人非亲非故,但是依然照顾老人。在我的眼里这位叔叔是好样的,他遵守尊老爱幼的规则,并且他也遵守了我们人与人之间的道德规则,这种品德是很珍贵的,这就是真正的规则之美、人性之美。
规则之美范文六百字
俗话说“没有规矩不成方圆”,生活处处需要规则。可是一直以来,我真讨厌规则。规则就像孙悟空的金箍棒那么约束人,让人做起事来那么不自由。我常想:如果没有规则,我想什么时候上学就什么时候上学,吃饭不用排队,坐车也不用排队,那该多好啊!但是经历了那件事后,我彻底改变了这种想法。
清明节前夕,我和爸爸妈妈还有几个小伙伴去附近的一个旅游景点玩。也许是节假日的原因,这里的人真多啊!中午时分,我的肚子咕咕咕地叫个不停。我和小伙伴们像一群饥饿的小鸟,飞奔向一家餐馆。一进餐馆我们顿时傻了眼:与其说是一家餐馆还不如说是一家食堂。排队的人真多啊,犹如一条长龙。没办法,我们只好老老实实地排队。
前面的阿姨告诉我们起码要排三十分钟才能吃上饭。“天哪,二十分钟!”我的肚子已经在抗议了。我四下张望了一下,突然看见有个好朋友排在前面。我激动地叫了她一声,她回过头看见我立刻向我招手示意:快排前面来吧!我犹豫地摇了摇头。排在我后面的一个小伙伴禁不住诱惑,趁大家没注意像条小泥鳅似的利索地插到了她前面。
朋友投来了责怪的眼神:真胆小!见她这么“顺理成章”地排到了前面,我真后悔刚刚没行动。肚子不争气地咕咕咕叫唤着,我的脚不听使唤地往前挪动起来。就在这时,我听见身后传来了轻声而有力的一句话:“如果每个人能做到遵守规则,那我们的生活一定更美好。”他的话让我停下了脚步,让我的脸发烫,也让我庆幸没有离开队伍太远。
人流慢慢向前移动着,我却陷入了沉思:是什么东西,让我们的生活如此美好和谐呢?原来是规则!
二十几分钟后终于轮到我了。先前吃好饭的小伙伴有说有笑地陆续走出了餐馆,我的餐盘里却装着微微发凉的午餐。此时的我没有一丝后悔和羡慕,心里充满了自豪之情,多了一份心安理得。
多等了二十几分钟,遵守了规则,这顿饭我吃得很踏实,因为她让我知道了原来遵守规则是如此美好!
作者:徐岑昀。
公众号:小学生原创。
五年级作文:规则之美
规则无处不在,交通又规则,学校有规则,公共场所有规则,(关键)在于我们要遵守它。
记得一次周末,我和妈妈去图书馆,刚一进门我就看见四个大字:“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说:“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说:“是啊,这就是图书馆的规则。”于是,我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来,安静地看了起来。
在看书的时候,我发现周围很安静,没有一个人破坏这种安静。这是,一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳,还唱着歌走进来。这时,图书馆的(管理员)阿姨走过来,对小男孩说:“小朋友,别唱了,你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走,小男孩又唱起来。我实在忍不住了,走到小男孩身边,问道:“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、:“你知道自己在干什么吗?”他说:“唱歌啊。”我对他说:“这里是图书馆,你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌,多影响别人学习啊。”谁知,他一下子坐在地上大哭起来。这时,他的妈妈走过来,对我喊道:“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说:“阿姨,这里是图书馆,你的孩子大叫,影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来,对我说:“谢谢你,我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时,妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的,只要人人都遵守它,那么世界会变得很美好。
规则之美作文
每年暑假,因为我的死缠烂打、软磨硬泡,妈妈都会带着我到五公里远的姑妈家住上几天。按照爸妈的话讲,因为那里有一个和我年龄相仿、臭气相投的表哥。
我很喜欢和表哥在一起,也觉得表哥一向很讲义气,待我不错。但是在大人眼里,表哥却是个不爱学习、惹事生非的淘气包。妈妈私下里还常叮嘱我不要和表哥走得太近,以免学坏了。我口头上答应着,心里可不服气:大人说的话也不一定是全对的。下面我要讲的事,便可作证。
今年暑假的一天,和以往一样,我和妈妈来到表哥家做客。那天,姑妈家正巧来了许多客人,吃午饭的时候,姑妈让表哥去买些饮料来招待客人。拿了钱后,表哥便带着我这个“跟屁虫”出发了。大人们也许体会不到,对于小孩子来说,逃离大人视线得到的自由远比坐在沉闷的宴席上吃饭合算得多。
出了家门,我们快活得像刚出笼子的小鸟,尽情追逐打闹着往外跑。来到一家小卖部,一个慈祥热情的老奶奶亲切地招呼着我们,很快,我们买好指定的饮料,付过钱后便往家走。
也许在大人眼里,表哥仍有着许多缺点,但经过这件事,我却更加佩服表哥了,因为在他身上,我看到了一种可贵的生命之美——诚信、善良。
文档为doc格式。
规则之美范文六百字
隐患。
交警叔叔告诉我们,道路上每天发生的交通事故成千上万,大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着s形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。殊不知道,一旦悲剧发生,他们连后悔都来不及,“不要拿自己的生命开玩笑啊!”交警叔叔语重心长地对我们说了一席话,我陷入了深思。
听说发生在我们县里发生过一起重大交通事故,造成三死两伤的悲剧。事故是这样的,在十字路口,一个面包车司机饮酒过量,加上摩托车司机又感冒了,有点昏昏欲睡,不料迎面开来一辆车,还没等他们反应过来,两车就迎面相撞,两个人都不幸身亡。就是因为人们的疏忽,才酿成了两个家庭不幸失去了亲人的悲剧。
生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了大家安全和家庭的。
规则之美范文六百字
规则无处不在,交通又规则,学校有规则,公共场所有规则,(关键)在于我们要遵守它。
记得一次周末,我和妈妈去图书馆,刚一进门我就看见四个大字:“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说:“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说:“是啊,这就是图书馆的规则。”于是,我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来,安静地看了起来。
在看书的时候,我发现周围很安静,没有一个人破坏这种安静。这是,一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳,还唱着歌走进来。这时,图书馆的(管理员)阿姨走过来,对小男孩说:“小朋友,别唱了,你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走,小男孩又唱起来。我实在忍不住了,走到小男孩身边,问道:“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、:“你知道自己在干什么吗?”他说:“唱歌啊。”我对他说:“这里是图书馆,你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌,多影响别人学习啊。”谁知,他一下子坐在地上大哭起来。这时,他的妈妈走过来,对我喊道:“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说:“阿姨,这里是图书馆,你的孩子大叫,影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来,对我说:“谢谢你,我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时,妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的,只要人人都遵守它,那么世界会变得很美好。
小学生交通规则常识
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事。
“行”就是交通。
当我们迈开双脚一踏伤道路,就同交通发生了联系。
所以,人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。
人参与道路交通活动,可以走路、骑车,也可以驾车和乘车。
由于他们采取的交通方式不同,称呼也不同。
我们统称将走路的人称为“行人”;把驾驶自行车的人称作为“骑车人”;把开汽车的人称作“驾驶员”或“司机”;把乘坐车辆的人称为“乘车人”。
在交通活动中,行人、骑车人、驾驶员、乘车人,应该互相尊重,互相关心,互相帮助;还应该遵守交通法规,维护交通秩序,讲究文明,注意安全。
二、道路。
早先,世界上并没有路,只是人走的多了,才踩处一条条小路。
后来,人们为了生活,开始自己筑路、造桥、挖地下通道。
久而久之,在我们的大地上形成了四通八达的通路网。
道路是专门给人和车辆通行的地方。
它划分成人行道、和车行道两大块,车行道又划分为机动车道和非机动车道。
人走路时,应该走在人行道上,没划分人行道的地方应靠路边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。
这样各行其道,就能够避免人与车辆相撞的事故。
在市区车行道的交叉口上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这是人行横道。
行人要横过车行道时,应该从人行横道内通过。
人行天桥、人行地道,也是道路的组成部分,时专门为行人横过道路时使用的。
三、车。
用轮子转动的交通工具,称为车。
相传在我国古代,奚仲创造了“推车”,相土发明了“马车”,王亥制造了“牛车”。
而发明第一辆汽车的是德国人本茨。
汽车发明到现在已经有一百多年的历史了。
当今,道路已进入了“汽车时代”,汽车是道路交通的主角。
在我国,不仅拥有相当数量的汽车,而且拥有世界上数量最多的“自行车”,因此被称为“自行车王国”。
在道路上通行的车辆五花八门,式样繁多,但不外乎机动车和非机动车两类大。
机动车是用发动机作为动力的车辆,如客车、货车、摩托车、拖拉机等等;非机动车是用人力(非机械为动力)来带动的,如自行车、三轮车、架子车等。
由于它们的性能不同,所以道路交通法规规定:。
机动车走机动车道,非机动车必须走非机动车道。
一切行人,都必须让执行任务的警车、消防车、工程救险车、救护车先行。
这样就能保证在道路上互不干扰。
四、红绿灯。
在繁忙的十字路口,四面或中心岗台上都悬挂着红、黄、绿三盏交通信号灯。
车辆驾驶员和行人,就是从这三盏灯的灯色变化中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证路口的交通畅通和安全。
随着现代化科学技术在交通管理上的应用,交通信号灯正在逐步摒弃人工操作的方式,而采取“电脑”控制。
这就是人们说的“自动信号灯”,俗称“自动红绿灯”。
红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。
它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯的五种变化来指挥车辆行进、停止;“行人信号灯”通过红、绿三色灯的三种变化来指挥行人横过车行道。
车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这是已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。
行人信号灯红灯灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。
行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。
行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
交通信号灯是交通管理的重要设施之一。
遵守信号规定,服从信号指挥,是驾驶员、骑车人和行人必须做到的最基本的交通行为规范。
随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。
五、隔离设施。
设置在道路上,用来分隔行人和车辆、车辆与车辆的物体,统称为“交通隔离设施”。
这是公安交通管理机关为实行“分道行驶、各行其道”的通行原则而采取的一种带有强制性的措施。
交通隔离设施主要有行人护栏和车行道隔离墩二种。
人行道护栏,安装在人行道外侧与非机动车道相接界处。
用来保护行人在人行道上行走的安全。
同时也可以防止行人走入车行道,或随便横穿道路。
车行道隔离墩,安装在车行道上。
用来分隔非机动车与机动车通行的,设置在机动车道与非机动车道隔离墩;用来分隔来与往的机动车,设立在机动车道中间的,称中心隔离墩。
道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。
任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。
作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。
六、集体外出。
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出,要有教师带领。
在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。
队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不猛三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。
队伍横过车行道时,应走人行横道。
在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。
在没有人行横道的地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。
如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临近时急穿。
小学生交通规则常识
红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。这首遵守交通规则的儿歌,我们在幼儿园就能说唱了。耳熟能详的交通规则可在现实生活中,很多成人却视若无睹,明知故犯。
不久前,我看到一段视频。傍晚时分,一个成年男人强拉着一个小女孩闯红灯过马路,视频显示小女孩死拽住男子,将男子拉回阻止闯红灯。这段视频给我留下很深的印象。一个小女孩都知道遵守交通规则,而成年人却丝毫无安全意识,忽视遵守交通的重要性。
想想在生活中,自己也不能每一次都遵守交通规则,抱着侥幸的心理闯红灯,看完视频我脸红了。发生事故往往就在一瞬间,千万不能存在侥幸心理,而每一起事故的发生并不是偶然,是多次的不遵守纪律累加起来的,因此我们要养成好的习惯。
小女孩的一举一动我都无法忘记,我要给她掌声,我想对她说:“你做的真对,你的行动给我们做出了榜样,传递了正能量,所有成年人都应你为榜样,自觉遵守交通规则。”
交通规则不是只让大家传唱的,更要牢记心中,人人遵守。希望小女孩的行动能让我们每一个人反思。
以规则为话题的作文:规则之美以规则为话题的作文题目
记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的',即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。
综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。
遵守规则小学生作文小学生遵守规则的作文
乌黑的头发下有一对炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴着一副黑眼镜,配上那黑宝石般的眼睛,可爱中留露出一丝帅气,小小的嘴巴能说会道。这就是我,一个活泼开朗又天真幼稚的男孩。
那天,体育课上。几番训练后,老师让我自由活动。我来到校门口的那面镜子前,突发奇想,设计起自己的发型来,企图随时跟上时尚潮流。为了方便梳理自己超稀有的几根毛发,我先到洗手间弄湿了头发。回到镜子前,摆出一副严肃的神情,对我这19世纪老掉牙的发型深感遗憾。我绞尽脑汁地想像着一个个新奇炫酷的发型。我一会儿将发梢向左偏,一会儿向右偏,一会儿把它立起来。我时而把胸脯挺起来,举起那小巧的金刚臂,双眸中闪烁着英勇无畏,战无不胜的目光,仿佛成了一个29的超级无敌男模特儿;时而眯着眼,扬起嘴角,微微一笑,显得才华横溢,气韵悠然,像一个文质彬彬的大才子;时而怒目圆睁,正气凛然,仿佛一位无比威严的丞相。
我正被自己玉树临风的百变造型所震撼,猛一回头,惊鸿一瞥,呀,有人在偷窥我。原来是可恶的李洋!我羞涩地低下头,脸胀得通红,大耳朵开始发烫,对他怒目而视。他捂住嘴跑了。
我已经没有心思再摆弄我的头发了,便开始跟踪鬼崇的李洋。只见他兴冲冲地来到“死党”邓智文面前:“今天王杉杉竟在镜子前梳头,还真像个型男!呵!呵!说罢他们捧腹大笑。我走上前去不停眨着眼睛,叉着腰,嘟起小嘴:“谁说我梳头啦!怎么可能!”不容争辨,外号“耍宝儿”一传十,十传百,从此名扬天下。
以规则为话题的作文:规则之美以规则为话题的作文题目
有一天,妈妈带我去买鞋,到了十字路口,是红灯,妈妈还一直往前骑。我对妈妈说:“红灯了,你还走!怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说:“噢,我知道了,以后我一定注意。”
回到家,我在外边玩,玩着玩着,忽然看见在十字路口那儿,有一个人正在靠左边行驶,结果出了车祸。那时我想:以后我可要遵守交通规则,靠右边走。
以规则为话题的作文:规则之美以规则为话题的作文题目
交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
交通规则作文小学生写交通规则的作文
昨天我们上健康课的时候,马老师给我们讲了一个小故事,是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里,孙子说:姥姥咱们六点就走吧,姥姥说:好的,他们就早早睡觉了,第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了,到城里最少需要2个小时,他们坐上了去往城里的公交车,孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次,他都全当没听见。快到了城里,车辆来来往往的比较多,孙子又把头伸出去,这时司机没发现,突然姥姥喊:哇,小孙子。只见孙子是满脸的血,司机赶快拨打110和120,孙子还没有到医院,就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事,我知道了平时一定要注意交通安全,过马路要走斑马线,看到红灯亮了停一停,黄灯亮了等一等,绿灯亮了向前行。坐在车上时,头和手是不可以伸出窗外的,要系好安全带,坐在后排的座位上,如果是做公交车和地铁时,要排队上车,坐在车厢里也不可以打闹乱跑,我一定要遵守交通规则。