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规则的小学生作文
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”
我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！
通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。
“不以规矩，不成方圆。”这句话说的一点都不错。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及！那是一个晴朗的'天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢！走到马路，我正准备像往常一样过马路。忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。突然，我下意识地看了看手表。呀，7点半了！上学快迟到了！我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗？老师教育我们要遵守规则。才刚学了几天，就想违反规则吗？好的，耐心等等吧！看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀！望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。“啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。我被吓呆了。等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧？”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。”接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀！”
听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。我真后悔呀，我没有遵守交通规则。在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。。
古人云“没有规则，不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。
翻开记忆的相册，时间仿佛就定格在那一刻。那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我上前把它捡起来。“真是意外惊喜，捡到了一张五十元。”我心里暗想着，可我又想，老师说过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架，一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。”另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。过来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有？”
我问：“您丢钱了吗？”
“是的，你看见我的钱没有？”他急促的问道。
我把那张五十元钱还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你！”
我不好意思的笑了。
曾有人说过“在规则面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。
小学生交通规则常识
昨天我们上健康课的时候，马老师给我们讲了一个小故事，是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里，孙子说：姥姥咱们六点就走吧，姥姥说：好的，他们就早早睡觉了，第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了，到城里最少需要2个小时，他们坐上了去往城里的公交车，孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次，他都全当没听见。快到了城里，车辆来来往往的比较多，孙子又把头伸出去，这时司机没发现，突然姥姥喊：哇，小孙子。只见孙子是满脸的血，司机赶快拨打110和120，孙子还没有到医院，就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事，我知道了平时一定要注意交通安全，过马路要走斑马线，看到红灯亮了停一停，黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前行。坐在车上时，头和手是不可以伸出窗外的，要系好安全带，坐在后排的座位上，如果是做公交车和地铁时，要排队上车，坐在车厢里也不可以打闹乱跑，我一定要遵守交通规则。
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小学生作文规则
随着科技发展，交通给人们带来方便，也给人们带来许多事故。有些头破血流，有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则，就能减少许多不必要的损失。
我建议，千万别酒后驾驶。因为，酒可以使人丧失意志。别闯红灯，这样可能会撞车。还要听交警指挥，看指示牌，小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机：人们坐你们的车很不舒服，因为你们的车开的`太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎，因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢，还是钱重要呢？当然是生命重要了。
安全第一位，没有安全，就没有幸福的生活。
我呼吁人们：一定要遵守交通规则，让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则，文明出行！
规则之美范文六百字
我有位亲戚因背叛社会规则而因锒铛入狱，我没有因他入狱而有半点伤心，因为我知道他违反了社会公德，就因这样就可以面对高墙生活。
其实，生活中这种事很多。上次，在“人人乐”购物时，我就看见一位“老兄”在那里偷鸡摸狗。商场有明文规定，这样做已经构成犯罪。但这位“老兄”不管死活，拿着东西就往包里装，全然不知，商场下已有好几双眼睛盯着他看。我和妈妈走进保安室，准备告诉保安我们发现有人在偷东西时，我们发现已有好几个人在和保安说什么，后来才知道，他们的目的都是一样的。保安拿起电棍冲出保安室就把此人当场抓住，哎!这人如果不去偷鸡摸狗该多好啊!但是晚了，这人已违反我们社会规则和商场规则，但举报的那些人都是好样的，因为他们遵守了道德规则。所以呢，我真想对那位“老兄”说：“道德行为凭自律，文明规范贵坚持。”我也想对遵守公德的人们说：“须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。”
我们小区里有个孤寡老人，没儿没女，小区里有一位先生看见老人很可怜，就把老人接过来住。虽然这位先生与老人非亲非故，但是依然照顾老人。在我的眼里这位叔叔是好样的，他遵守尊老爱幼的规则，并且他也遵守了我们人与人之间的道德规则，这种品德是很珍贵的，这就是真正的规则之美、人性之美。
规则之美范文六百字
俗话说“没有规矩不成方圆”，生活处处需要规则。可是一直以来，我真讨厌规则。规则就像孙悟空的金箍棒那么约束人，让人做起事来那么不自由。我常想：如果没有规则，我想什么时候上学就什么时候上学，吃饭不用排队，坐车也不用排队，那该多好啊!但是经历了那件事后，我彻底改变了这种想法。
清明节前夕，我和爸爸妈妈还有几个小伙伴去附近的一个旅游景点玩。也许是节假日的原因，这里的人真多啊!中午时分，我的肚子咕咕咕地叫个不停。我和小伙伴们像一群饥饿的小鸟，飞奔向一家餐馆。一进餐馆我们顿时傻了眼：与其说是一家餐馆还不如说是一家食堂。排队的人真多啊，犹如一条长龙。没办法，我们只好老老实实地排队。
前面的阿姨告诉我们起码要排三十分钟才能吃上饭。“天哪，二十分钟!”我的肚子已经在抗议了。我四下张望了一下，突然看见有个好朋友排在前面。我激动地叫了她一声，她回过头看见我立刻向我招手示意：快排前面来吧!我犹豫地摇了摇头。排在我后面的一个小伙伴禁不住诱惑，趁大家没注意像条小泥鳅似的利索地插到了她前面。
朋友投来了责怪的眼神：真胆小!见她这么“顺理成章”地排到了前面，我真后悔刚刚没行动。肚子不争气地咕咕咕叫唤着，我的脚不听使唤地往前挪动起来。就在这时，我听见身后传来了轻声而有力的一句话：“如果每个人能做到遵守规则，那我们的生活一定更美好。”他的话让我停下了脚步，让我的脸发烫，也让我庆幸没有离开队伍太远。
人流慢慢向前移动着，我却陷入了沉思:是什么东西，让我们的生活如此美好和谐呢?原来是规则!
二十几分钟后终于轮到我了。先前吃好饭的小伙伴有说有笑地陆续走出了餐馆，我的餐盘里却装着微微发凉的午餐。此时的我没有一丝后悔和羡慕，心里充满了自豪之情，多了一份心安理得。
多等了二十几分钟，遵守了规则，这顿饭我吃得很踏实，因为她让我知道了原来遵守规则是如此美好!
作者：徐岑昀。
公众号：小学生原创。
五年级作文：规则之美
规则无处不在，交通又规则，学校有规则，公共场所有规则，（关键）在于我们要遵守它。
记得一次周末，我和妈妈去图书馆，刚一进门我就看见四个大字：“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说：“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说：“是啊，这就是图书馆的规则。”于是，我和妈妈挑（选）了几本书（后）坐下来，安静地看了起来。
在看书的时候，我发现周围很安静，没有一个人破坏这种安静。这是，一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳，还唱着歌走进来。这时，图书馆的（管理员）阿姨走过来，对小男孩说：“小朋友，别唱了，你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走，小男孩又唱起来。我实在忍不住了，走到小男孩身边，问道：“你知道这是哪里？”他摇摇头。我又问、：“你知道自己在干什么吗？”他说：“唱歌啊。”我对他说：“这里是图书馆，你看到那四个大字了吗？那四个字叫”请勿喧哗“！你那么大声唱歌，多影响别人学习啊。”谁知，他一下子坐在地上大哭起来。这时，他的妈妈走过来，对我喊道：“你干什么？为什么欺负我家孩子？”我理直气壮地说：“阿姨，这里是图书馆，你的孩子大叫，影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来，对我说：“谢谢你，我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时，妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的，只要人人都遵守它，那么世界会变得很美好。
规则之美作文
每年暑假，因为我的死缠烂打、软磨硬泡，妈妈都会带着我到五公里远的姑妈家住上几天。按照爸妈的话讲，因为那里有一个和我年龄相仿、臭气相投的表哥。
我很喜欢和表哥在一起，也觉得表哥一向很讲义气，待我不错。但是在大人眼里，表哥却是个不爱学习、惹事生非的淘气包。妈妈私下里还常叮嘱我不要和表哥走得太近，以免学坏了。我口头上答应着，心里可不服气：大人说的话也不一定是全对的。下面我要讲的事，便可作证。
今年暑假的一天，和以往一样，我和妈妈来到表哥家做客。那天，姑妈家正巧来了许多客人，吃午饭的时候，姑妈让表哥去买些饮料来招待客人。拿了钱后，表哥便带着我这个“跟屁虫”出发了。大人们也许体会不到，对于小孩子来说，逃离大人视线得到的自由远比坐在沉闷的宴席上吃饭合算得多。
出了家门，我们快活得像刚出笼子的小鸟，尽情追逐打闹着往外跑。来到一家小卖部，一个慈祥热情的老奶奶亲切地招呼着我们，很快，我们买好指定的饮料，付过钱后便往家走。
也许在大人眼里，表哥仍有着许多缺点，但经过这件事，我却更加佩服表哥了，因为在他身上，我看到了一种可贵的生命之美——诚信、善良。
文档为doc格式。
规则之美范文六百字
隐患。
交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着s形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及，“不要拿自己的生命开玩笑啊！”交警叔叔语重心长地对我们说了一席话，我陷入了深思。
听说发生在我们县里发生过一起重大交通事故，造成三死两伤的悲剧。事故是这样的，在十字路口，一个面包车司机饮酒过量，加上摩托车司机又感冒了，有点昏昏欲睡，不料迎面开来一辆车，还没等他们反应过来，两车就迎面相撞，两个人都不幸身亡。就是因为人们的疏忽，才酿成了两个家庭不幸失去了亲人的悲剧。
生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了大家安全和家庭的。
规则之美范文六百字
规则无处不在，交通又规则，学校有规则，公共场所有规则，(关键)在于我们要遵守它。
记得一次周末，我和妈妈去图书馆，刚一进门我就看见四个大字：“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说：“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说：“是啊，这就是图书馆的规则。”于是，我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来，安静地看了起来。
在看书的时候，我发现周围很安静，没有一个人破坏这种安静。这是，一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳，还唱着歌走进来。这时，图书馆的(管理员)阿姨走过来，对小男孩说：“小朋友，别唱了，你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走，小男孩又唱起来。我实在忍不住了，走到小男孩身边，问道：“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、：“你知道自己在干什么吗?”他说：“唱歌啊。”我对他说：“这里是图书馆，你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌，多影响别人学习啊。”谁知，他一下子坐在地上大哭起来。这时，他的妈妈走过来，对我喊道：“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说：“阿姨，这里是图书馆，你的孩子大叫，影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来，对我说：“谢谢你，我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时，妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的，只要人人都遵守它，那么世界会变得很美好。
小学生交通规则常识
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事。
“行”就是交通。
当我们迈开双脚一踏伤道路，就同交通发生了联系。
所以，人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。
人参与道路交通活动，可以走路、骑车，也可以驾车和乘车。
由于他们采取的交通方式不同，称呼也不同。
我们统称将走路的人称为“行人”;把驾驶自行车的人称作为“骑车人”;把开汽车的人称作“驾驶员”或“司机”;把乘坐车辆的人称为“乘车人”。
在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助;还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。
二、道路。
早先，世界上并没有路，只是人走的多了，才踩处一条条小路。
后来，人们为了生活，开始自己筑路、造桥、挖地下通道。
久而久之，在我们的大地上形成了四通八达的通路网。
道路是专门给人和车辆通行的地方。
它划分成人行道、和车行道两大块，车行道又划分为机动车道和非机动车道。
人走路时，应该走在人行道上，没划分人行道的地方应靠路边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。
这样各行其道，就能够避免人与车辆相撞的事故。
在市区车行道的交叉口上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这是人行横道。
行人要横过车行道时，应该从人行横道内通过。
人行天桥、人行地道，也是道路的组成部分，时专门为行人横过道路时使用的。
三、车。
用轮子转动的交通工具，称为车。
相传在我国古代，奚仲创造了“推车”，相土发明了“马车”，王亥制造了“牛车”。
而发明第一辆汽车的是德国人本茨。
汽车发明到现在已经有一百多年的历史了。
当今，道路已进入了“汽车时代”，汽车是道路交通的主角。
在我国，不仅拥有相当数量的汽车，而且拥有世界上数量最多的“自行车”，因此被称为“自行车王国”。
在道路上通行的车辆五花八门，式样繁多，但不外乎机动车和非机动车两类大。
机动车是用发动机作为动力的车辆，如客车、货车、摩托车、拖拉机等等;非机动车是用人力(非机械为动力)来带动的，如自行车、三轮车、架子车等。
由于它们的性能不同，所以道路交通法规规定:。
机动车走机动车道，非机动车必须走非机动车道。
一切行人，都必须让执行任务的警车、消防车、工程救险车、救护车先行。
这样就能保证在道路上互不干扰。
四、红绿灯。
在繁忙的十字路口，四面或中心岗台上都悬挂着红、黄、绿三盏交通信号灯。
车辆驾驶员和行人，就是从这三盏灯的灯色变化中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证路口的交通畅通和安全。
随着现代化科学技术在交通管理上的应用，交通信号灯正在逐步摒弃人工操作的方式，而采取“电脑”控制。
这就是人们说的“自动信号灯”，俗称“自动红绿灯”。
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。
它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯的五种变化来指挥车辆行进、停止;“行人信号灯”通过红、绿三色灯的三种变化来指挥行人横过车行道。
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这是已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
交通信号灯是交通管理的重要设施之一。
遵守信号规定，服从信号指挥，是驾驶员、骑车人和行人必须做到的最基本的交通行为规范。
随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。
五、隔离设施。
设置在道路上，用来分隔行人和车辆、车辆与车辆的物体，统称为“交通隔离设施”。
这是公安交通管理机关为实行“分道行驶、各行其道”的通行原则而采取的一种带有强制性的措施。
交通隔离设施主要有行人护栏和车行道隔离墩二种。
人行道护栏，安装在人行道外侧与非机动车道相接界处。
用来保护行人在人行道上行走的安全。
同时也可以防止行人走入车行道，或随便横穿道路。
车行道隔离墩，安装在车行道上。
用来分隔非机动车与机动车通行的，设置在机动车道与非机动车道隔离墩;用来分隔来与往的机动车，设立在机动车道中间的，称中心隔离墩。
道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。
任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。
作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。
六、集体外出。
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出，要有教师带领。
在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队，横列不宜超过二人;行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。
队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不猛三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。
队伍横过车行道时，应走人行横道。
在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。
在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。
如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。
小学生交通规则常识
红灯停，绿灯行，黄灯慢慢走。这首遵守交通规则的儿歌，我们在幼儿园就能说唱了。耳熟能详的交通规则可在现实生活中，很多成人却视若无睹，明知故犯。
不久前，我看到一段视频。傍晚时分，一个成年男人强拉着一个小女孩闯红灯过马路，视频显示小女孩死拽住男子，将男子拉回阻止闯红灯。这段视频给我留下很深的印象。一个小女孩都知道遵守交通规则，而成年人却丝毫无安全意识，忽视遵守交通的重要性。
想想在生活中，自己也不能每一次都遵守交通规则，抱着侥幸的心理闯红灯，看完视频我脸红了。发生事故往往就在一瞬间，千万不能存在侥幸心理，而每一起事故的发生并不是偶然，是多次的不遵守纪律累加起来的，因此我们要养成好的习惯。
小女孩的一举一动我都无法忘记，我要给她掌声，我想对她说：“你做的真对，你的行动给我们做出了榜样，传递了正能量，所有成年人都应你为榜样，自觉遵守交通规则。”
交通规则不是只让大家传唱的，更要牢记心中，人人遵守。希望小女孩的行动能让我们每一个人反思。
以规则为话题的作文：规则之美以规则为话题的作文题目
记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当，世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的'，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存，判定犹出于主观而事实则无可争议。
综观古今中外，进步总是与变革相随的，而规则之更立则为其变革中之大举动，拿破仑于无名之中崛起，于战火中立身，既得法兰西国土更让其他国家臣服，其所急之事无他，唯更立规则，于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步，仅此可称拿破仑氏为一智者，他深知欲进步则规则必不可存留，改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理，而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡，这便是墨守成规不思革新的恶果，实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织，其借以优化我国市场秩序的绝佳机会，我国也深明此机遇，顺应时代，革新前进，必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步，不固守，思改进，倘求永存之规则，则可变之规则方为其规则是也。
遵守规则小学生作文小学生遵守规则的作文
乌黑的头发下有一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴着一副黑眼镜，配上那黑宝石般的眼睛，可爱中留露出一丝帅气，小小的嘴巴能说会道。这就是我，一个活泼开朗又天真幼稚的男孩。
那天，体育课上。几番训练后，老师让我自由活动。我来到校门口的那面镜子前，突发奇想，设计起自己的发型来，企图随时跟上时尚潮流。为了方便梳理自己超稀有的几根毛发，我先到洗手间弄湿了头发。回到镜子前，摆出一副严肃的神情，对我这19世纪老掉牙的发型深感遗憾。我绞尽脑汁地想像着一个个新奇炫酷的发型。我一会儿将发梢向左偏，一会儿向右偏，一会儿把它立起来。我时而把胸脯挺起来，举起那小巧的金刚臂，双眸中闪烁着英勇无畏，战无不胜的目光，仿佛成了一个29的超级无敌男模特儿；时而眯着眼，扬起嘴角，微微一笑，显得才华横溢，气韵悠然，像一个文质彬彬的大才子；时而怒目圆睁，正气凛然，仿佛一位无比威严的丞相。
我正被自己玉树临风的百变造型所震撼，猛一回头，惊鸿一瞥，呀，有人在偷窥我。原来是可恶的李洋！我羞涩地低下头，脸胀得通红，大耳朵开始发烫，对他怒目而视。他捂住嘴跑了。
我已经没有心思再摆弄我的头发了，便开始跟踪鬼崇的李洋。只见他兴冲冲地来到“死党”邓智文面前：“今天王杉杉竟在镜子前梳头，还真像个型男！呵！呵！说罢他们捧腹大笑。我走上前去不停眨着眼睛，叉着腰，嘟起小嘴：“谁说我梳头啦！怎么可能！”不容争辨，外号“耍宝儿”一传十，十传百，从此名扬天下。
以规则为话题的作文：规则之美以规则为话题的作文题目
有一天，妈妈带我去买鞋，到了十字路口，是红灯，妈妈还一直往前骑。我对妈妈说：“红灯了，你还走!怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说：“噢，我知道了，以后我一定注意。”
回到家，我在外边玩，玩着玩着，忽然看见在十字路口那儿，有一个人正在靠左边行驶，结果出了车祸。那时我想：以后我可要遵守交通规则，靠右边走。
以规则为话题的作文：规则之美以规则为话题的作文题目
交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
交通规则作文小学生写交通规则的作文
昨天我们上健康课的时候，马老师给我们讲了一个小故事，是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里，孙子说：姥姥咱们六点就走吧，姥姥说：好的，他们就早早睡觉了，第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了，到城里最少需要2个小时，他们坐上了去往城里的公交车，孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次，他都全当没听见。快到了城里，车辆来来往往的比较多，孙子又把头伸出去，这时司机没发现，突然姥姥喊：哇，小孙子。只见孙子是满脸的血，司机赶快拨打110和120，孙子还没有到医院，就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事，我知道了平时一定要注意交通安全，过马路要走斑马线，看到红灯亮了停一停，黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前行。坐在车上时，头和手是不可以伸出窗外的，要系好安全带，坐在后排的座位上，如果是做公交车和地铁时，要排队上车，坐在车厢里也不可以打闹乱跑，我一定要遵守交通规则。