梅花盛开的样子(优质16篇)

时间:2023-12-26 11:58:05 作者:紫薇儿

优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

梅花盛开的冬天作文

冬天的步伐慢慢的逼近了,冬天寒风阵阵,大家都不出门,只有它一直屹立。

冬天里寒风阵阵,北风呼啸纵使人穿在厚的衣服也会觉得冷。大家都各自呆在家里,很少有人出门。都各自待在自己的家里。洁白的雪花给大地穿上了美丽的银装,一切都尽都了深深的沉睡之中。只有它迎风雪而坚强毅力,与洁白的大地相称之中显示出非凡的气质,寒气逼人,它依然傲气不衰。

在大地的银装之中它又散发出淡淡的幽香。它迎风傲雪,愈冷愈坚强的品格令人敬佩。在寒风中有着别具一格的美。淡淡的香,它虽然没有桂花的香飘十里,却有着自己都特的美。

它没有柏杨的笔直与挺拔,没有留的姿态优美,大他有自己的美,它的质感不粗壮但也别补一个,到处盘绕而形成独特的风韵,与大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花图片她得纯洁,它的高雅,它的芬芳,最重要的是它的坚毅不拔的品格让人敬佩。这些的优点加起来就走合成了完美无缺的梅花了,他的一切品格都让我敬畏他永远是冬天里最耀眼的明星,他永远是最美的,罪有骨气的。

我永远敬重你,冬天的梅花。我敬重你的骨气,我也要这样。

梅花盛开的冬天作文

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花。那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的,那就是梅花,那是一种雪花压不倒的花。

在冬雪中,傲然挺立着的花。五月份,春与夏交接的季节,阳光明媚,姹紫嫣红,迎春花和木兰花才刚刚开放,月季也随着露出了小小的花蕾,还有那一串串粉红的桃花,绿草如茵,这都是人们说的那样。是的,我也同意。春天确实是一个万物复苏的季节,它给人的感觉就是嫩嫩的绿、淡淡的绿、无边无尽的绿。而夏天,绿得更深了,那是翠绿的,绿的更加深沉。。而冬天,是这四个季节中最没有生气的,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,在这雪地中傲然挺立着,它那高而细的枝干,丝毫受不到雪风的影响,傲雪凌霜,在风雪中怒放。充满了豪情,挺立着挺立着。任凭风雪的吹打。这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的冷,连人门都懒得出门,而这小小的花,所象征的精神却远远超过夏天中的艳丽多彩的花。

人们赞美牡丹,是因为他的富贵。赞美荷花,是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。而我赞美梅花,是因为它坚强不屈、傲雪凌霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们!

所以我爱冬天的梅花。

梅花样子的作文

望着眼前的梅花,我笑了,笑得如梅花那般灿烂。

千里白雪茫茫,红梅挺立。在这白雪茫茫之中,唯有红梅挺立;也唯有她笑得那般开心,那那般灿烂;也唯有她面对刺骨的寒风,也只是抖了抖身上的雪,依然绽放艳丽的红。

我想,梅花是坚强的。在这百花凋零的季节、在这白雪皑皑的冬天、在这万里冰封的寒月,只有她站着,不仅站着,而且笑着;不仅笑着,而且动着。

在这干燥寒冷的冬天,只因她的笑,冬季之中填了红、寒季之中也变得鲜活;只因她的笑,人们在寒月才不至于失了赏花的心致。

我想,梅花是狡猾的。百花都在春季,来个百花争艳、竞相。只是,春季虽暖和,但若都争艳,也只能选几个最美最艳的来欣赏,而剩下的也只能暗自伤心,来年定然也比不上。而那些艳的美的,和其它花比,定然也失了颜色。

我想那些花也懂得了这些道理,只是适应了春季的暖,畏不住冬季的寒罢了。

百花本可在冬季,只是冬季一来,便都躲在地下,把自己裹得严严实实。不再寒冷中挑战,怎在冬季中绽放!

梅花酝酿了三季才得以在冬天,的虽灿烂,得到的关注虽多,但付出的也多。她们要住春天的温暖、夏季的酷爽、秋季的温凉,这三季的,于此同时也可能想到冬天的种种不好,心必须要坚定。

为了能在冬季绚丽多彩,必须要放弃春的抚摸、夏天河水的酷凉、秋天果实的芳香。

想要与梅花一样艳丽冬季,就必需与梅花一样,学会酝酿。

文档为doc格式。

梅花盛开的冬天作文

冬天,我偶尔看到了一株梅花,她没有月季的艳丽,没有兰花的淡雅,也没有荷花的高雅……有的只是这一朵朵浅红的小花。

看着看着,鼻子有点酸酸的。想起了那些红军战士,曾经,为了我们,付出了多少,他们不也具有那梅花的精神么?我们应该向梅花学习,那种坚贞不屈的精神,学习那种坚忍不拔,不屈不挠的精神。虽然她没有别的花那样美丽,但是,她那种精神,是值得一切事物学习的,应该具备的。

看着盛开的梅花,我不觉加快了脚步。

梅花样子的作文

冬天,当所有的花都败了,只有腊梅依然开放。

在我们学校花池中有棵腊梅树,棕色的树干,黄色的花朵,在冬日的阳光中显得格外漂亮。

没有开放的腊梅,像一颗颗玉米豆;开放的腊梅有三层,最里面的一层是红色的,整朵花看起来像小喇叭,正在吹着春天的歌。

每天经过这里,我都能闻到腊梅淡淡的花香。站在树下,我仿佛变成了一只小蜜蜂,正在花蕊里采蜜。

我爱冬日的腊梅。

梅花盛开的样子作文

“美丽”这一名词使人们向往,它使世间变得五彩缤纷,但心灵美也十分重要。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”。这句是宋朝王安石的诗句。梅花是四大君子之一的。它不像其它花儿在阳光明媚的春天争相开放,争齐斗艳;也不像荷花在烈日炎炎的夏日独自开放;也不像菊花在红叶似火的秋天开放;它等到了一年四季中最冷的季节——冬天。

在大雪纷纷的冬天,唯有梅花在墙角竞相开放。在刺骨的寒风中傲然挺立,为世间创造美丽,默默无闻地创造芳香,为冬天创造生机。

一阵寒风吹来,地上已经有了一层积雪,许多动物去冬眠了,许多花草都枯萎了,唯有梅花傲然开放,不向凛劣的寒风低头。

春天来了,梅花却躲进了树丛中,她把机会让给了其它花儿。毛泽东曾赞美梅花:“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

梅花的品质和美丽感染了那一代代文学家们,他们无不赞美梅花纯洁美丽和高尚品质。

梅花样子的作文

记得还很小的时候,爸爸经常带我去玩。那里的动物可多了,而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。

说到美丽,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的称号非它莫属。你看,它一身浅淙色的毛上,映着整整齐齐的小白点,好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的,当然是雄鹿头上的角,像分叉的树枝,又像海底的珊瑚,简直就是伟大的艺术品。

别瞧梅花鹿挺高大的,一个“旋风腿”就可以把你踢出老远,其实它还是十分温柔的。上次,我去动物园,把一束草放在它面前。它闻了闻,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看着我,伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心,好像对我说:“谢谢你,可爱的小姑娘!”

梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸,它就是梅花鹿的幼角,具有强筋健骨的功效,是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后,还会长出新的角,简直就是“取之不尽,用之不竭”。

梅花鹿,你不尽外表美丽,而且内心善良。我们都爱你!

盛开的梅花作文

在花园里是容易看出时节的变化的,其中最使人惊异、最能标志时节变化的就是梅花。

梅花不怕霜雪、不畏风寒,在零霜下雪的时候,它就在路边开放了。

梅花的枝叶和花朵开遍扬州。

梅花盛开的时候可以使被遗弃者见之有感而落泪,也可以使钟情的人触景兴怀而勃发。

梅花大概也知道自己飘落得早,所以赶在正月就开起花来了。

梅花盛开的样子作文

那是个寒冷的周末,正如我那冰冷的心。我捋了捋被风吹散的头发,却捋不去心中的那一缕寒冷。

突然,一缕细细的、淡淡的清香飘入我的身体,沁入受伤的心田。我抬起头,四下搜寻这淡香的存在,终无所获。可是那时时袭来的芳香不断提醒我它的存在,我微闭双眼,随着这淡香的引导,来到了花园的一角,来到了梅树的面前。它稀疏的枝丫上攒满鼓绽的花蕾,有几个急性的花蕾已经迫不及待地张开了黄色的笑脸,那如线如缕的花香竟然是它们脸上盈盈的笑意。

看着这几朵小小的梅花,我心里不由得涌起暖意,情不自禁地靠近它们,只见五瓣薄如蝉翼、团拱成一个圆形的花朵。闭上眼,一股幽香直沁人心脾。

人们爱梅,是因为它斗雪吐艳、凌寒留香;人们爱梅,是因为它的自强不息、坚韧不拔的精神。

回过身,我迈着坚定的步伐,向家走过去。此时,又一阵清香飘来,我禁不住深吸一口。我要这淡淡的清香常驻心底,刻在我的记忆深处。

那盛开的梅花高二作文

当寒冬来临时,万物凋谢,只有梅花竟然开放。以她那娇小可爱的身躯,以及在风雪中亭亭玉立的美姿,倾倒了无数喜爱她的人们。

在寒风中,在白雪中,梅花开的多么热烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽,像个新生的婴儿;梅花白色的,给人纯洁清秀之感;有淡黄色的,淡雅娴静之感;有火红的,给人热情奔放之感。

梅花的姿态,颜色让我赞叹。但她的香味更让我陶醉。靠近梅花闻一闻,她那独特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高贵典雅。她那幽香,使人都要醉了。

梅花不但美丽,还有一种不屈不挠的精神。她不和百花争艳,只在严寒冰雪只中锻炼自己。当百花凋谢之后,她则靠着顽强的生命力去和风雪拼搏在困难中茁壮成长。

七年级冬天的作文:梅花盛开

有的人最喜欢牡丹,因为它是花中之王;有的人最喜欢玫瑰花,因为它鲜艳的颜色让人羡慕;有的人最喜欢荷花,因为它出淤泥不染。不过我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花不仅是因为她的朵朵冷艳、纯洁无暇‘独芳自赏的这种美,而是因为她的那种由内而外的那种美。

在冬天,仅仅能为这枯萎的冬天点缀几分绿色的松柏,在这残酷的的暴风雪中,也被盖上了厚厚的雪被。那些往日的娇艳、富贵、神气的花儿们,在冬天的摧残下,如今也仅剩下的矮小的枝,像是对冬天投降了,只是一个劲地发抖、叹气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而就在此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着、怒放着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜、亭亭玉立、坚忍不拔。

这就是我喜欢梅花的原因。她虽然不如那牡丹高贵,不如那玫瑰耐看,不如那迎春花让人喜爱。不过她比牡丹不畏寒冷,不会像冬天低头;比玫瑰谦虚,不爱张扬;比所有花都多了一种品质,一种别的花都没有的品质:傲雪斗霜、谦虚乐观。所以才能排在“四君子”之首位。

中国人之所以喜欢梅花,是因为她的美貌吗?不。是因为他有中国人的骨气,中国人的胸襟。在陈慧英笔下的《梅花魂》里曾写到:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”而这梅花的秉性也是值得思考、品味的。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”她傲雪斗霜、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地的无限风采!

冬天来了,梅花又对我们甜甜的笑了。

这篇,语言简洁洗炼,结尾由物到人,深化了中心。

那盛开的梅花作文

1.学习用手指点画梅花,注意花儿的大小、疏密。

2.培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。

【活动准备】。

1.创意绘本,绘画范例大图。

2.梅花的图片若干。

3.调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份,抹布若干。

【活动过程】。

1.展示梅花的`图片,提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。

2.告诉幼儿,今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。重点示范五个花瓣的画法,及如何用手指蘸色等。

3.教师提出点画要求。教师重点提示:蘸色要适当,把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点,再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上,手指上的颜料不要往身上抹,保持画面干净。

4.作品展览,互相欣赏讲评。

【活动延伸】。

1.学习儿歌《花儿好看我不摘》。

公园里,花儿开,

红的红,白的白。

小朋友们都来看,

花儿好看我不摘!

2.可以在美工区里投放点画材料,让幼儿点画出更多更美的花朵。(幼儿教育)。

那盛开的梅花作文

“山上那么多的迎春花,还有一棵三月雪开花了,雪白雪白的,那么香呀,一走到树根下就闻见了。”这是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看见“三月雪”时的情景。

看完了《三月雪》,一部少年红色经典。我想起了腊月梅,我觉得小娟就是一株长在寒冬,盛开在腊月的梅花——有坚强、勇敢的品德,执着,坚定的信仰。我对自己说,我也想有这样精彩的人生。

梅花盛开教学方案

1、认识本课两个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷。

恋的思想感情,领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。

教学重、难点。

感悟梅花精神老华侨的爱国心。

探究法、合作法等。

教学准备。

小黑板。

教学过程。

一、检查预习。

1、指名读、认识生字(正音)。

2、以“梅花”为题,是写梅花吗?

(通过梅花来表明自己的爱国情怀。)。

3、默读思考:围绕“梅花”写了哪几件事?

二、讨论交流。

文中哪些事件或哪些语句是你感受最深的,表达外祖父怎样的情怀,把这种感受和情怀在小组中交流一下。

1、自读自悟。

2、小组交流。

汇报反馈。

1、通过质疑和反复读文中引用的诗句,弄清外祖父教“我”读唐诗、宋词的'原因。

2、弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系。

3、指导有感情的朗读。

四、全文。

用“魂”点结合课文。

五、拓展。

背诵古诗《咏梅》。

六、作业。

1、练习册。

2、预习下一课。

傲雪盛开的梅花诗句

3、病绕梅花酒不空。——辛弃疾《鹧鸪天》。

4、梅花落尽千千片。——欧阳修《渔家傲》。

5、晓寒犹压梅花。——毛滂《清平乐》。

6、折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔》。

9、郎似梅花侬似叶。——王国维《临江仙》。

11、对梅花、时候庆生朝。——无名氏《满江红》。

14、候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》。

16、来看梅花应梦。——宋·王之道《西江月》。

17、为梅花、受取风流罪。——刘克庄《贺新郎》。

18、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》。

20、修竹梅花伴岁寒。——无名氏《沁园春》。

21、吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》。

22、梅花万里。——刘过《沁园春》。

23、定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,长作去年花。——李商隐《忆梅》。

24、梅花吹入谁家笛。——冯延巳《菩萨蛮》。

25、也趁梅花听管弦。——宋·朱敦儒《鹧鸪天》。

26、梅花闲伴老来身。——宋·姜夔《鹧鸪天》。

28、常插梅花醉。——李清照《清平乐》。

30、已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉阶生。——王维《杂咏》。

31、君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗》。

32、江头苦被梅花恼。——向子諲《虞美人》。

33、迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看。——谢燮《早梅》。

35、只梅花解后。——宋·陈人杰《沁园春》。

38、为爱梅花如粉面。——宋·李之仪《蝶恋花》。

39、长对梅花开岁寒。——无名氏《沁园春》。

那盛开的梅花高二作文

我在上小学的时候,家就住在闻名遐迩的临潼骊山脚下西关西铁一处的平房中。出房门菜园子里种了一棵小桃树,花红似火、争奇斗艳。那时,约四百亩地的大院里住着上千户人家,栋栋平房规划整齐、排列有序。几乎家家房前屋后都开了一个小园子,园园毗连,园子里种花种菜、栽树育苗。到了春夏秋之际,大小园子千姿百态、夭之沃沃,菜香花香扑鼻。我家的小菜园子,和那桃树花花开惊艳、芳鲜缤纷的景色,至今还让我思忆遐想。

我有一个弟弟,一个妹妹,那时,我们都还尚小。父亲在云南省的铁路工程队工作,我的爷爷在老家农村,他也不在我家常住,家中缺少起码的干活劳力。但由于生活开销不大,日子过得不算富裕也平平常常。当时,政府号召城市居民“自力更生,丰衣足食。”我家也在房前开出一块小菜园子,撒了一些菜种子,种了向日葵、几棵葡萄树和一棵桃树。种菜要除草施肥费点事,但成熟收获后可以改善家里生活。栽果树要省些事,只是果子成形后看管困难。调皮的小孩子们会趁着暮色苍茫时,采摘偷吃。记得住在我家房后东边的一户人家,园子里蟠桃树上结的蟠桃,就让小孩子偷吃了不少。她家的菜园子围了篱笆,篱笆缝隙荆棘缠绕,也没能挡住那些顽皮的孩子偷摘桃子。那些年,多数人家的生活都很困苦,孩子们缺乏食品和水果,平时根本没有零食可吃。也缺乏文化娱乐活动。养孩子多的家庭,小孩子调皮捣蛋、拉帮结派,游手好闲、好逸恶劳,有的就养成了小偷小摸的习惯。为此,挨家长打和被劳教的也不少。

我比弟弟大四岁,妹妹比我小九岁,当时我和弟弟都在上小学,妹妹只有四五岁,虽然家里口粮紧张,还没到买高价粮的份上,但也不宽裕,副食品跟不上,大人小孩都长的很瘦小。我还记得一户一个粮本,按月供应。谁家孩子过一个生日,粮食定量就长一点。一直长到二十七斤半,和成年人一样时,就不长了。做饭炒菜用的食用油每人每月四两,一天只敢炒上一次菜,要不这样节省的话,油就不够一个月用的`啦。逢年过节按户供应大米(或江米)三至五斤。在定量的粮食中,百分之二三十是杂粮。红薯、玉米面或高粱米都供应过,买这不能买那。主食是这样,如果副食品好些也可以贴补主食的不足,可是一个家属院,只有一个副食店,县城也只有一两个,无论买什么都要排队,平时冷冷清清没有什么可买的,倘若有的话,大部分人家也没有太多的钱去买。我家只有父亲一个人挣钱,我母亲去干临时工也是后来妹妹稍大了些的时候。家里的菜园子经营的好了还可以改善改善生活,但是我没有记得我们家的菜园子,给我家带来食品上的补给。只有那颗桃树上的桃花和在菜园子浇水干活给我们带来了一些乐趣。家家的菜园子几乎连着呢,有的园子与园子中间拦挡严实些,有的却可以东窜西窜,进出自由。捉迷藏、玩泥巴、打土坷垃仗、趁其不备把树上的花朵或水珠摇下来溅你一身,这些玩法都可以在这里进行,很是热闹。

种菜种树都要浇水,四五排平房共有一个水管,并用砖砌成或方或圆的墩子保护起来,供五六十户人家使用。我和弟弟抬多半桶水,要走过平房前七八十米长的窄道,才能到自家的菜地。到了夏天贫水之时,天不亮就要爬起来排队接水。由于水压不足,加上用水的人多,水流小的象小孩子尿尿。水桶队列弯弯曲曲象长龙盘旋在地上,向前移动时发出的碰撞声此起彼伏。排队接水的人流三五成群、谈天说地,熙熙攘攘、神态各异。或衣着整齐,或身披长衣、短裤到膝,有的还赤胸裸臂。急也没用,等着吧!我的力气小,若把一桶水接满,要从龙头下的水槽里取出来都很困难。邻居中好心的阿姨和大哥大姐们真帮了不少忙。尽管辛苦,总有些收获。可不知何种原因?种了一两年菜后地还是荒了。葡萄树还没有长到要搭架子的时候,叶子都让小孩子给撸光吃掉了,还说葡萄叶子是酸的,挺好吃。大人们索性拔掉了葡萄树,只留下了那棵桃树。我眼巴巴的盼着桃树长大,还在树根处围了个围堰,不停地浇水,指望有一天也能够吃上自家树上采摘的桃子。

记得一次妹妹得了急性黄疸型肝炎,在西安住院,由我妈陪着。我和弟弟两个人在临潼家中独立生活有一个多月。我蒸馍做饭都是那时学会的。母亲回来看过我们一次,可我也想妹妹,是邻居家的一个叫谢芳的大姐,把我领到西安看了我的妹妹。我妹妹比住院前胖多了,小脸圆圆的,显然是医院伙食好。我给她带去了四五个买的桃子,她问我哪里来的?我骗她说:“咱家菜园里桃树结的。”我说的有板有眼,妹妹还真信了。我妈听的都有些纳闷,我挤了挤眼,偷着笑呢。

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