英语学习过程中要注重培养交际能力,通过与他人的交流来提高自己的口语表达和听力理解能力。范文中的语言简洁明了,条理清晰,给人留下深刻的印象。
初中英语校园广播稿
xxx:
男孩女孩们,你们好。欢迎收听我们的英语广播。
我们来自四年级四班。我……我……。
首先,让我们今天进入第一部分。
“说你,说我”
(音乐)在这一节,我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现,希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。
南非人说:“天气这么暖和,狗在追猫,但两个人都在走路!”
kuk人说:“苍蝇都累趴下了!”
丹麦人说:“我汗流浃背!”
比利时人说:“太闷了!”
德国人说:“我在漏水!”
香港人说“鸡腿烧!”
伊朗人说:“火在下!”
罗马尼亚人说:“太热了,我的舌头都伸出来了!”
英国人说:“我汗流浃背!”
土耳其人说:“这就像土耳其浴!”
阿拉伯人说:“今天很暖和,不是吗?”
芬兰人说:“像桑拿一样热!”
澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙!”
古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”
第二,下一节是“大大世界”。本期,我们将介绍伦敦大学,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立,现已被公认为世界高等教育的先驱,包括20所声誉卓著的.自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万,其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量,伦敦大学享有很高的国际声誉。现在,你对伦敦大学有初步的了解吗?如果你想更多地了解伦敦大学,你可以在网上查找更多的信息。
第三,接下来是今天最后一节,迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用!
好了,今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。
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校园暴力的初中英语作文
不知从什么时候起,一种可怕的现象打破了校园的宁静。因为一点小事,有的同学就对自己的同学大打出手,这是一种不正常现象。同学之间应该友好相处,互相帮助,而不该应为鸡毛蒜皮小事而大动干戈。为什么会这样呢?我认为一些同学长期不与别人沟通,太以自我为中心,而不愿宽容别人的一点点过错。还有一个原因,可能是一些同学长期沉迷于网络影视之中,喜欢看一些打斗内容的故事片,盲目的模仿别人,沾染了不良风气。
同学们,住手吧,让我们重新携起手来,共同走向美好的明天。
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校园浪费初中英语作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的校园浪费初中英语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
天又黑了。我知道,其实并不是天空真的变黑了,而是那无耻的乌云又来了。
瞧!那轮奄奄一息的月亮借着最后的一点光亮悬在夜空中。但,它的光,已经渐渐地坠入了黑暗里。迈着老态龙钟的步伐无精打采地漫过一缕缕烟云。时而被一团乌云包围,时而被一条黑带拦腰斩断。它的周围除了残存的星星,就是一张黑纸;除了苟延残喘的光,就也还是那么一张纸。全身的一点力气和毅力聚在睁眼和闭眼之间。当然,它们最终都会被深沉的夜埋没,永远永远的埋没。这,也当然是不言而喻的了。
就在这种时刻,没有什么敢反抗。无论是原本可以把乌云吹散的风,还是原本可以把乌云稀释的雨。它们都不敢发抗,它们都畏惧反抗,它们都对反抗不寒而粟。
但,就算是全世界的黑暗也是不能使一支蜡烛失去光明啊!
只有雷,只有电在这危急关头挺身而出,他们创造的光明,难到只会有那么一支蜡烛的光明吗?不,当然不是,肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明,那是足以使大地恢复生机的光明;那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然,那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明,一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明。
看,他们是多么和谐,他们是多么团结――只要有一道闪电把乌云戳开一个窟窿,雷就轰隆隆地奔来,带着全人类的愤怒而来,从它身上碾过。电啊!你居然能劈开乌云织出的另一种世界,更可敬的`是你竟然有勇气向乌云挑战。虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它们又合拢了来。这种过程,似乎是永无止境的。但,只要有你,只要有你的精神,只要你的勇气还在,只要你的斗志依然昂扬,我依然确信和平一定与你同在。雷啊!你虽只是暂时地把乌云碾开,斩草处根。但,你要知道,你是可以震醒人类的心志的啊,你是可以唤起人类的灵魂的啊!为了明天,为了旭日,也为了下一个黑夜不同的景像。你鼓足了全身的力气,大声地咆哮着,咆哮着……把附在人类心灵上的灰尘撵走,把粘在人类灵魂上的误会抹去。
初中英语作文校园生活
初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了!啊!!!时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。
我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下,我们一点也不紧张。
第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。第三天,没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!
当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?
在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。
你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!
来吧。现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!
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杜绝校园暴力英语作文
大家好!
我今天讲话的题目是:杜绝校园暴力,共创和谐校园。大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!
“暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。
近几个月来我们国家发生了多起校园案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的.威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点:
1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。
5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在。
做起。谢谢大家!
初中校园英语广播稿
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人:
乙:我是主持人:
甲:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。
甲:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
乙:下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。
乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
甲:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
乙:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。
甲:今天的雏鹰广播就到这里,
合:我们下周再见。
防止校园暴力英语作文
近年来,全国各地校园暴力事件时有发生,而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防暴力事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率、造成的危害,维护和确保学校的稳定、改革和发展,保障教育教学工作的正常进行,特制定本工作方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导,遵循中央关于“改革、发展、稳定”的战略方针,从改革、发展、稳定的大局出发,从讲政治、保稳定、促发展的高度,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极主动扎实认真地做好预防和处置校园暴力事件的工作,为保障校园安全、维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。
三、组织领导。
根据市区教育局要求,相应成立预防和处置校园暴力事件工作领导小组,作为预防和处置校园暴力事件的非常设领导机构,负责指挥、协调和组织我校校园重大暴力事件的预防和处置工作;对重大暴力事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向市、区教育局、公安部门及时汇报,检查暴力事件预防和处置工作落实情况。
四、实施原则。
1、建立健全校园暴力情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。学校发生敏感事件后,应在第一时间向学校预防和处置暴力事件领导小组报告情况,紧急或特殊情况随时上报。学校预防和处置敏感事件领导小组汇总各方面信息,及时报告教育局,随时与上级部门保持密切联系。在暴力事件隐患存在期间,对紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度,以便及时、有效处理,防止事态蔓延扩大。
(1)坚持“稳定压倒一切”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园暴力事件的工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。
(2)防止矛盾激化的原则。对参与重大群体性事件的群众,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。
(3)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,暴力事件一旦发生,必须在第一时间逐级上报。对已经发生的暴力事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,以维护法制和纪律的严肃性,对国家和人民负责。
发生一般性暴力事件,学校第一时间采取相关措施妥善处理,严防事态扩大以避免造成严重影响和损失,并根据有关规定如实将处置情况以书面形式将事故发生、处理情况报告教育局。
发生重大校园暴力事件,学校要立即采取应急处置方案,在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告教育局,在教育党委和教育行政部门的指导下,视情况及时采取紧急措施,由学校专人负责组织实施应急处置工作,并将事件进展情况及处置情况逐级上报。
杜绝校园暴力英语作文
为贯彻落实十师北屯市《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展。6月18日上午,十师一八五团中学召开“校园反欺凌”主题班会。
按照学校政教处安排,我校9个班级围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这对受害者的伤害不可小视,受欺凌的学生除了在身体上和心灵上受到创伤外,还会在心里上留下阴影。同时“校园欺凌”也会影响到学校的纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校园欺凌”现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。我校政教处负责人表示,要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造平安、和谐校园,努力为学生创造一个健康、快乐的环境。
本次主题班会活动,是我校预防校园欺凌工作系列措施之一,增强了我校师生反欺凌的意识,有效预防了校园欺凌事件的发生。
更多。
校园暴力的英语范文作文优选
以*部、中央综治办、教育部《关于全国中小学、幼儿园开展“护校安园”的行动方案》和山西省有关学校安全工作规定为依据,紧紧围绕维护教育系统稳定大局,推动*安教育、*安校园建设,在全县积极开展校园暴力排查整治行动,强化学校及周边综合治理,进一步加强中小学、幼儿园安全防范工作,严防发生重大涉校涉园安全案事件,维护校园持续安全稳定,保障广大师生生命和财产安全,营造风清气正的教育教学秩序和环境。
落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》要求,通过集中整治各级各类学校安全隐患,杜绝校园暴力案件发生,形成“校内安全管理、校外高危人员排查管控、校园安全督导检查和责任追究”等长效机制,切实增强广大师生的安全感,确保我县校园安全稳定。
(一)排查校园内部安全隐患。教育科技局负责对学校排查整治工作的督导和检查。校长是学校安全工作的第一责任人,对校园内部安全负总责。学校要建立从校长、副校长到教师的层层负责的安全责任体系,加强校园内部安全隐患排查工作,对学校内部保卫力量、守卫防护装备、安全防范设施和应急处置机制落实情况等进行自查。尤其是初中、高中、职中、民办学校要加强安全法制教育,提高学生守法意识;加强家校联系,及时掌握学生的思想动态和行为取向;对违纪的、思想压力大的、行为偏激的和与校外不良青年联系紧密的学生进行摸底排查,采取一对一教育管理方式,及时化解生生、师生之间的矛盾和纠纷;加强放学时间段对校门口、宿舍楼内的管理,有效减少学生的聚集;严查严管校园的xxxxx、管制刀具、剧毒化学试剂,堵塞安全漏洞。
(二)整治学校周边治安秩序。各校要协同*部门打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力。全面排查管控校园周边以及与校园活动相关的各类重点危险人员,严防失控漏管造成现实危害;校园高峰勤务和“护学岗”是否落实,校园及周边警务室或包校责任民警的履行职责是否认真。
(三)加强学校安全管理。学校要加强重点部位的安全管理,特别是寄宿制中小学的门卫值班、值班巡逻、外来人员出入登记查验、宿舍管理、领导带班、学校岗位安全职责等制度是否落实,台账是否完备,信息反馈是否及时。
此次校园暴力排查整治行动从文件下发之日起,开展为期一个月的整治行动。
(一)排查摸底阶段(5月20日-30日)。
各级各类学校要按照本方案,围绕工作任务和责任分解,确定排查重点,逐个学校进行排查摸底,要结合《学生校园暴力情况调查问卷》,彻底摸清影响校园安全稳定的隐患和问题,广泛接受家长和群众反映的建议,要分类整理、登记造册,建立台帐,并且上报教育科技局政教股。
(二)集中整治阶段(5月30日-6月15日)。
对排查出的问题要逐一分析、分解任务、落实责任。学校负责校园内专项整治工作,做到有机构、有方案、有措施。教育科技局督导学校整治工作落实。校外涉校涉生暴力事件由综治牵头,教育部门和学校积极配合*部门进行从快、从速、从严、从重打击和整治。
(三)检查验收阶段(6月16日-20日)。
整治工作结束后,各学校要及时总结并向教育科技局上报整治情况。市综治、*、教育将联合对校园暴力整治情况进行明查暗访和抽查验收。
校园暴力的英语范文作文优选
1、维护你我安全,共创和谐校园。
2、多一句文明用语,增一缕校园春风。
3、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
4、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
5、你我文明一小步,校园文明一大步。
6、安全与文明携手,健康与美丽同行。
7、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。
8、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
9、和谐校园,你我共建;*安校园,你我共享。
10、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
11、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
12、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
校园暴力的英语范文作文优选
老师们、同学们:
*的传统文化中,有许多文化精髓值得我们继承与发展,例如“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“退一步海阔天空,忍一时风*浪静”,与人为善,宽容待人,能避免同学之间大部分矛盾。
成长的过程中,我们每个人都会遇到难以化解的难题,也难免怒气冲冲。遇到难题,要积极与家长、老师、朋友倾诉沟通,在家长、老师的引导下,提高非暴力意识和非暴力情感,正确疏泄心中情绪,避免暴力发生。
中学生的暴力行为,很多源自于模仿社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度,把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段,崇尚“该出手时就出手”,这是很危险的,同学们要主动远离暴力影视,远离社会帮派。
作为中学生,有些同学已年满16周岁,满足担负刑事责任的年龄要件。同学们要积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,要明确施暴者需要承担相应的法律后果。
心理学家将校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌,直接欺凌主要是指打骂,间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等。间接欺凌造成的伤害不容小觑,严重可致人死亡。所以,不能给其他同学起侮辱性的绰号、不能散播关于其他同学的消极谣言,说闲话,更不能威逼恐吓。
同学们,当你与家人、同学之间产生隔阂、发生矛盾时,要及时沟通,寻求帮助,纠正不良心理,不让自己成为“暴力”的奴隶。
初中书香校园英语作文范文
亲爱的同学们:
大家好!
*人历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族,读书是我们民族精神动力不竭的源泉。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。今天,人类已进入新的世纪,读书不仅成为一个人修养的重要标志之一,也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径之一。任何一个人的成长和成功,都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。“开卷有益,学无止境。”我们特向全体同学发出以下倡议:
爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。会读书。掌握正确的读书学习方法。在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。不管做什么,懂得资源的优化配置都极其重要。
读好书。有选择地读书。希望每一个人都根据自己的兴趣、志向与专业,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。只有我们选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成长成才。读书吧!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!
我们坚信:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们积极参与到读书活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
初中书香校园英语作文范文
学们、家长朋友们:
原国家教委主任柳斌曾经说:“一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”新教育实验的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,怎可成才。
知识改变世界,读书丰富人生。阅读,是一个人走向世界的入口;阅读,更是一个学生丰富自己的途径。不读书,就无法了解世界、认识世界,就难以提高自己、完善自己。高品位、高质量的阅读,可以增加你的知识积累,可以充实你的精神生活,可以开拓你的思考空间,也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中,你将会得到思维的训练、意志的磨砺和人生境界的升华,你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。对于学生来说,我们的天职就是好好读书,不仅要读好课内规定的书,而且要尽可能多读一些课外书,以广见识,以增才智。
在当今时代,开卷未必都有益。各种书籍浩如烟海,存在良莠不齐、鱼目混珠的情况。各类地摊文学、黄书籍,充溢在我们的周围,混淆着我们的视线。有谚语说:“一本坏书比十个强盗更坏”。俄-国文学评论家别林斯基也说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”阅读垃圾书籍,就如同在你的`身体内放入一只蛀虫,它会慢慢蚕食你的思想、腐蚀你的灵魂。可以说百害而无一利。
因此,阅读的前提必须是:学会选择。为了引导同学们正确的阅读取向,为了你们的身心健康,我们在此呼吁同学们,学会选择,提高品位,拒绝垃圾书籍,选择那些文化性、知识性、思想性强的绿色书籍来读,让你的心灵在经典名著中受到熏陶,让你的精神在美文精品中得到升华!
我校一直以来重视学生阅读习惯的培养,积极开展各种读书活动,曾举办了两届读书节,极大地激发了学生的读书热情。诵经典、读名著,逐渐成为校园时尚;阅读,正静悄悄地浸润孩子美丽的童年。
暑假前夕,我校开展了“书香暑假”读书活动,目的是想让阅读真正成为孩子的生活习惯!建议家长们积极参与到活动中来,特别请您指导孩子:
1、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!
3、、建立一读书笔记,随时记录书中的好词、好句、好段,记录当时的阅读感受;。
4、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,多参加社会实践活动,开拓视野,聆听窗外声音;细细品味生活点滴。
初中书香校园英语作文范文
在4月23日“世界读书日”来临之际,为推进全民阅读进机关、进社区、进校园、进乡村、进家庭,让“书香陕州”助力文明城市卫生城市创建,*三门峡市陕州区委宣传部等单位向全区广大市民和师生发起开展20xx年全民读书活动,呼吁广大市民和全体师生全员学习、终身阅读,爱读书、多读书、读好书、善读书,在读书中开拓视野,增长才智,享受快乐。为此,我们发出如下倡议:
4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的快乐”。
在这一天,走进图书馆,看一本杂志,借阅一本书。
在这一天,走进书店,买一本自已喜爱的书,并开始阅读。
在这一天,打开“学习强国”app,认真学习40分以上。
在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。
在这一天,送一本书给你的亲人、朋友、同事、同学。
在这一天,对你周围的人谈论书以及关于书的故事。
从这一天开始,确立一种信仰:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的.人生,要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一座城市的风景与文化”。
朋友们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园,让读书生活伴随着我们以及我们的城市,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
初中书香校园英语作文范文
一天早上,妈妈买了小笼包给我吃。我吃前,妈妈特意倒了一碟醋,叫我和小笼包一起吃,妈妈说醋对身体特别好。妈妈还顺手把一瓶牛奶拿过来,叫我搭牛奶吃。
我开始享受美味的早餐了。突然,我想起来,以前看到过的一本英语书上似乎写过牛奶和醋不能混在一起喝。我怕吃了拉肚子,便跑去书房拿书去了。照书上说的,好像是牛奶和醋在一起,会产生像豆花那样的东西,看上去还有点儿恶心。天哪,如果这样吃,我的胃里不是要产生这样的东西?是不是这样呢,我决定自己动手做一次这个小实验。
我拿来一个一次性的杯子,在里面先放了两勺醋,之后又把一勺牛奶慢慢滴入了杯中,果然,当白色的牛奶融入黑色的醋时,杯里顿时出现了一些像豆腐花那样的东西。可是,为什么会出现这种变化呢?我百思不得其解,便决定去电脑上查资料。
我正准备打开电脑,突然,我心想:这种东西不是很像豆腐花吗,说不定我会做豆腐脑了!于是我带着这两个问题去电脑上搜查。
妈妈本来还奇怪我为什么吃着吃着跑了,看了我的实验和查到的资料后,她恍然大悟,赶紧叫我过半个小时后再吃牛奶吧。
初中书香校园英语作文范文
全国的同胞们:
1、不要在光线强或光线弱的地方看手机,也不能躺着看手机。
2、看手机的时间最好在看了半个到一个小时之间,休息一下,缓解眼睛的疲劳。
3、手机是用来通讯、查找资料或学习用的,不是用来玩游戏的,更不能沉迷于游戏不能自拔。
4、不要在学习期间或工作期间玩手机,特别是开车和走路时,千万不要看手机,这是为自己的安全,也是为了别人的安全。
5、不要拿手机玩游戏,特别是一些暴力等不良游戏,它会把我们引入歧途。
手机是把双刃剑,如果你使用得当,就会成为你学习和工作的好朋友好老师,如果你使用不当,将会成为你成长路上的杀手。
一份倡议,一个承诺,一种责任。为了我们有美好的明天,请大家从现在做起,从我做起,行动起来,不再做“低头族。”
初中书香校园英语作文范文
亲爱的同学们:
阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,就会变得落后。所以,我代表太阳中学团支部向大家倡议:
1、*时多阅读些课外读物,不仅仅只是读课本上的内容,还要注重课外积累,可以向老师咨询读物。
2、阅读要有选择性,要读被奉为经典的书籍。书太多了可并不代表好书很多,所以大家要有能够选择好书的能力,不要读一些不良书籍。
3、读书要懂得精读与略读,一些可以跳过的篇目段落,我们可适当性的浏览一遍即可。
4、要做好读书笔记。
5、随着科技的发展,我们不一定非要以“书”的形式来阅读,可以借助电子产品。
以上便是我的倡议内容,希望大家爱上阅读!勤于阅读!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中书香校园英语作文范文
人都有多面性,在不同的环境下会呈现不一样的自己。我也是,在学校,我总是一副好好学习天天向上的样子,可生活中,我是什么样子呢,他们并不了解。
生活中其实我很懒,妈妈总唠叨我是我们家最强的垃圾制造者,打扫卫生时像一个手脚不听使唤的的老人,要么什么都不做,要么做点事就磨磨蹭蹭的。吃饭时的我总是第一个蹭到桌子旁,洗碗时我像家里的小猫咪一样,对其劳作视而不见,听而不闻。我的房间是一个名副其实的“猪窝”,做什么事情都要在床上完成,书本,衣服,笔记本等丢得到处都是。每次妈妈给我收拾的时候都说,你这床上跟“调菜”似的。
我的房间乱如麻,除了我懒,还有就是我的东西特别多,一有时间我就会拉着我的好朋友旺仔和喵喵一起去逛书店和精品店,每次都要购买一两件东西不可,喵喵称我是“耳环收藏家”、“发箍收藏家”、“漫画书收藏家”……很多东西没有地方放就直接放在地上,稍微收拾一下,就会堆成一座“五花八门山”。
赚钱时,我满腔热血,除了阅读学习外,很多时间我都在琢磨着怎么赚钱,小时候通过做家务从爸爸妈妈那里赚取零花钱,可现在我已经长大了,做家务就变成了我应该做的事情。于是我就琢磨着做些小生意。
生活中的我除了有以上特点之外,还喜欢旅游,画画,有时候性格还比较急躁,总之有优点和缺点,正是这些优点和确定集合起来成就了一个独一无二,天下无双的我。
初中书香校园英语作文范文
亲爱的同学们:
大家好!大家都知道,我们的祖国有着世界上最悠久的历史文化和最灿烂的文明,我国能发展到今天如此繁荣、和谐的景象,不但得益于无数仁人智士的呕心沥血与奋斗不息,更得益于文化的传承与缔造。如何将祖先留下的宝贵文化遗产传承与发扬,并将文化打造成为国家综合实力发展的有力支柱,是我们每个人不得不思考、不得不承担的使命。
古人说:人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。可见书是人的精神食粮,是洗涤心灵的清泉,是人类进步的阶梯,更是文化精髓传承的载体。如果我们教师是传承文化的火炬手,那么读书就是当前最务实、最贴切的举措。
我们应该怎样通过读书来提升文化品味与道德修养呢?我建议从以下几点来入手:
不要纯粹为自己而读书。我们要怀着“小则为家,大则为国”的思想认识,来设立我们的目标与理想,这样才能有更坚定的信心与坚强的毅力去读书。
2、如何从书中汲取精神营养?“死读书不如无书”,我们在读书过程中要不断通过内容去领悟其中的思想,进而全面、充分地认识思想内容以及思想的发展动向,“取其精华,弃其糟粕”,将有益的思想与自身的思想进行接轨,这样做不但可以历练自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想层次。
拥有坚定不移的学习信念、远大宏伟的学习志向、蓬勃向上的学习精神、海纳百川的学习态度。坚持每天阅读半小时,并能学以致用,把从书本上学到的知识运用于日常生活中,使我们的生活更加丰富多彩,生活得更有意义。
读书是学习之本,学习是教育之本,教育是强国之本。读书是我们进步的阶梯,也是祖国发展的动力。当我们老的时候,回想今生,我们会庆幸于现在对读书的执著!欣慰于受益的子孙后代!骄傲于我们繁荣富强的祖国!
今天,在这里,我倡议:让我们为了美丽的心灵、伟大的人格而读书吧!让我们为了幸福的生活、温馨的家庭而读书吧!让我们为了辉煌的业绩、历史的使命而读书吧!让我们为了国家的兴旺,民族的富强而读书吧!
倡议人:xxx。
日期:20xx年x月x日
初中书香校园英语作文范文
空中小农庄,笼式足球场,成阴的绿树,向阳的葵花这里,是我的学校,美丽的葵园,这里,使我的生活更美好。
我在学校学会了许多有趣的知识。记得我刚进入葵园时,胆小、内向,课下不敢和同学聊天,课上怕被同学嘲笑不敢回答问题,但是老师经常会叫我回答问题,虽然声音小,我却总能答对。渐渐地,在老师的鼓励下,我开始举手发言。课间,不少同学主动找我聊天,最初,我说话底气不足,后业,我发现和他们有很多共同话题,逐渐交到了不少亲密的朋友。
让我印象极为深刻的是边老师开展的“语文小课堂”,让我们按学号上台去讲成语。一听到这个消息,学号靠前的我吓了一大跳。幸好前面同学讲解时老师都有点评,让我了解到提问和道具辅助的重要性,忐忑不安的情绪才得到点缓解。
轮到我了,我站在讲台上,先把和妈妈一起精心准备的道具藏在身后,准备开始提问。可一抬头看到底下那么多同学,我的身体不由自主地开始晃动,紧张的忘了要问什么了,好半天才小声问:“一提到“高山流水”你会想到什么?”坐在前排的同学听到了,立刻大声说“高大的山,流淌的水。”哎呀,和我之前的设想一样!我一下子有了信心。我从容的拿出道具,一张剪成山峰形状的绿色卡片,白纸剪成的弯曲的河流从山顶蜿蜒而下。我先肯定了同学的答案,然后手一翻,卡片背面出现了伯牙和子期的画像,大家吃惊的瞪大眼睛,认真听我讲“知音”的故事,教室里安静极了,我也越来越自信,声音越来越大,最后赢得大家热烈的掌声。
有了这次的成功,以后每学期的“语文小课堂”我都信心满满,获得一致好评,甚至有时还成了大家学习的典范。边老师还为我录了视频,拍了照片,这些都给了我无穷的力量,让我越来越开朗、自信。
还有不到一年的时间,我就要离开校园,但我绝不会忘记它,是它,让我生活更美好。
初中书香校园英语作文范文
尊敬的家长朋友:
您好!
开卷有益!“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。阅读习惯将成为学生第一重要的习惯,并将一直持续下去!
放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议:
1.给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。
2.和孩子一起共享阅读的好时光。
如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天坚持去做,以后孩子就会有兴趣自己阅读。
3.给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!
请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。让我们多读书,读好书,让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中英语作文:雪后的校园
人们都说:“雪是冬天的使者。”可是,在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”,雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看,操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师,把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良,害怕小树和刚出生不久的小草着凉,心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了,同学们像从笼子里逃出的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上,像一根根针扎在脸上一样疼,但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。
上课了,同学们恋恋不舍地离开了雪世界,每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红,像个熟透了的大苹果。可是,我们也不在意,因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。
难道我们雪后的校园不美吗?
2雪后的校园。
雪后的校园不但美丽,还给我们带来了无穷无尽的欢乐。
看,学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽,那么晶莹,让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树,柳树,离教学楼很近,树上的雪落下来,落在人脸上,脖子里,给人一种冰凉的感觉。
教室的屋顶上,雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子,屋檐上挂满了水晶般的小冰锥,教学楼下像是铺上了一张席梦思,白而轻软。
下课了,我们男生各个生龙活虎,我们可以玩我们爱玩的打雪仗了,在教学楼下“杀声震天”,只见白色的雪球如流星一般闪过,又炸开一阵阵雾。
女同学喜欢滚雪球,堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球,大的放在下面,小的放在上面,有煤渣做眼睛,用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴,一个雪人就堆好了。
晶莹而美丽的雪!谢谢你,你把我们的校园打扮的更加美丽,更加给了我们无穷的欢乐!
iloveyou!美丽的雪。iloveyou!雪后的校园!
3雪后的校园。
雪后的校园又美又欢乐。
看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪,如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵微风拂过,树上的雪片慢悠悠地飘落下来,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪,楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱,好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿,在太阳光的照耀下,被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮,好似一座冰雕的城堡,美丽极了!
操场上更美,原绿色的乒乓球台,高大的蓝球架,高低杠全都银装素裹,用手触上去冰冷冰冷的,广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子,看上去让人感到很舒服。
下早读课的铃声响了,同学们欢叫着争先恐后的奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。
看,有的打雪仗,有的堆雪人,还有在滑雪。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。
雪,给我们的校园增添了美丽,也增添了欢乐。
4雪后的校园。
冬天就像一个魔术师,他用一场雪就将学校变成一片粉妆玉砌的天地!
你看,校园门口的池塘边的那一圈小树被冰雪覆盖着,远远看去池塘就像戴上了一条洁白无瑕的围巾。再看那操场左右两侧的花儿、小草都钻进了雪里,躺在大地母亲的怀抱里,做着香甜的美梦。一颗颗巨大的冬青,挂着片片积雪,好似一棵棵雪堆出来、冰雕出来的植物。这一棵掉光叶子的大树仿佛开满了雪白的梨花。起风了,积雪从树上飘下来了,慢慢悠悠的,好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。
下课了,同学们像一只只逃出笼子的小鸟,争先恐后地玩起了冬姑娘带给我们的礼物——雪花。瞧,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在细心地做着雪球,还有一个猫着腰准备从后面偷袭别人呢。看着热闹的场景,玩得多开心啊!
上课铃声响了,我们恋恋不舍地离开冰雪世界,每个人的脸上都红扑扑,热气腾腾的,像个红彤彤的大苹果。带着一脸灿烂的笑容,我们开始上课了!
外面正悄悄地起着变化呢。太阳公公出来了,虽然房上、树上、草地上的积雪开始慢慢融化了,但是它带给我们的.欢乐和高兴却永远留在我们的心里了。
5雪后的校园。
雪后的校园是美丽的。教学楼房顶上,雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白毯被。栏杆上挂满了水晶般的小冰丁,给栏杆上了一道玲珑的花边。
教学楼前面,两棵桂花树上挂满了白茸茸的雪球。微风吹过,树枝上的雪球一个个都飞了下来,好像在向我们点头问好呢!那长方形的花坛里,那些本来已经只剩下枝干的花木,似枯木逢春,开满了朵朵“白花”。就连原本不会开花的松树,这时也不甘示弱,向人们绽放出它洁白的笑脸。
在大操场上,有许多小朋友在堆雪人。他们堆的雪人栩栩如生。还有些小朋友在打雪仗,从雪地上抓一把,揉成一团,一扔,一个小朋友被扔到了,自己也变成了一个“小雪人”。
雪后的校园真美啊!
6雪后的校园。
天空灰蒙蒙的,像铅一样沉重;北风轻悠悠的,却尖利得很。
不知哪个调皮鬼尖叫里一声“下雪啦!”我赶忙穿上衣服,跑到窗口,果真,从天上飘下来的雪花,像糖,像盐,像面粉,更像轻盈的柳絮和撒落的粉笔灰细末。雪为笔直的马路披上了华丽的银装,是那样晶莹,又是那么活泼,洁白。看起来真让人不忍心踩下去……来到学校,雪姑娘大方地送给操场一个其大无比的“棉絮”,我真想去睡个痛快。
一下课,女孩子七八个一群,堆起了雪人,她们用黑纽扣做雪人的大眼睛,胡罗卜做雪人的长鼻子,用红墨水给雪人儿涂了个红红的小嘴。男孩子们个个都生龙活虎,玩起了大雪仗,雪团有时如一道白色的流星闪过,有时又如一个辟雷炸开,真是惊天动地。
7雪后的校园。
大考结束,老天就像给我们个大放松似的,给我们下了场雪,也把校园“弄”得又美又欢乐。看,那弯弯曲曲的小泥路变得湿了。路两边的大树挺拔,犹如两排站得整整齐齐。穿着绿白色衣服的卫士。
一阵微风拂过,树和天上飘过的雪落在了同学们的头上,肩膀上,也带来了许许多多的清凉。教室屋顶上,仿佛盖上了一层厚厚的白棉被,也好像带上了一顶雪白帽子。教学楼后面,一棵棵树也享受着雪,风吹过,树摇来摇去,好像在跟我们点头问好。操场更美。运动场的中间是一大块草地,而现在,白雪铺满了整个草地,像是铺上了一层柔软的棉被,我多么想睡一觉呀……“叮零零……”早读下课的铃声响起了,同学们如海啸般涌出教室,校园一下子就沸腾了起来。我们走到草坪上,趁别人不注意,打在别人衣服、裤子上。别人为了“报仇”,也扔了过来,就这样,雪球像流星一样闪过。
有的人一直滚雪球,直到自己滚不动为止,再把雪球藏起来,可是,转眼间就被抢走了。“叮零零”上课了,我们依依不舍回到教室,可是我们还是希望雪不要融化。