优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。下文是一些备受称赞的优秀作文片段,它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。
读书的滋味六年级作文
这个寒假我过得愉快而充实,而书更让我的寒假过得有意义。
我喜欢读书,读书不但丰富了我的课余生活,我还从中学到了渊博的知识,领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒,他们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业,不图名利,不图金钱;鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指引了我努力和拼搏的方向。
“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦心时,捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心地更加甜蜜,如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空,一碧如洗:当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。
读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心如静水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友们,让我们在寒假中一起来享受读书的滋味吧!书将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。
滋味六年级毕业作文作文
人一生终会尝到数不胜数的滋味。也许有开心,有失落,也许有伤心,有后悔,可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
当我第一次吃到冰淇淋的时候,觉得心花怒放,那才是甜蜜的滋味…。
当我第一次考了满分时,品尝到的也甜蜜的果实香滋味。
当我第一次中奖时,更觉得生活充满了惊喜幸运甜蜜的滋味。
但是,那次出乎意料的体检,让我几乎不再相信甜蜜的滋味还有……。
那天我与母亲去体检,检查报告在第五天就出来了,本来激动的心情一下子就沉入了,母亲脸色一沉,对我说:“你怎么啦?怎么无缘无故的得了牛癣?”我恐慌,什么是牛癣?崩溃了,那是我第一次生大病。
听说上帝不能无处不在,于是他创造了妈妈。因为有了妈妈的担心关怀,我又感觉受到甜蜜的滋味,我懂了,也许人生会感到许多五味杂陈,但是甜蜜的滋味真的会永存。
甜蜜的滋味是暖暖的,是开心的,是令人舒服的,是值得一生珍藏的……。
滋味六年级毕业作文作文
童年就像一个打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全。
甜糖果。
一天考试过后,等到下午第二节课,老师走进教室,准备发第一节课的考试试卷。我的心里就像揣着一只小兔子。发到我这里以后我一看,“100分!”我高兴极了,回到家里我把这件事告诉爸爸妈妈,他们听了立即告诉了亲戚好友,还给我买了新玩具,我的嘴巴笑得咧到耳朵根上了,心里比吃了蜜还甜。
酸柠檬。
一天我正在床上睡觉,醒来以后,就去找家里的小猫。可我怎么找也找不到,最后还是在楼梯间找到了,只见它倒在楼梯上,四肢全部伸向右边,我怎么叫它它也不应,爷爷走过来告诉我说:“它已经死了!”我听了心里就像吃了那酸酸的柠檬,眼泪就在眼眶里打转,过了一会儿,眼泪就像断了线一样的珍珠往下掉。
红辣椒。
有一次上语文课时,老师让我们写一篇关于好朋友的作文,讲完要求就出去了。我确定好老师不在身边就拿起了一本《淘气包马小跳》躲在桌子底下看起来,看了多长时间也不知道,正当我看到最精彩的地方时,同桌突然碰了一下我的胳膊,我说:“别烦我,我看书呢。”这时我猛一抬头看见老师站在我的身边,我顿时感觉到脸上火辣辣的,心里难受极了。
苦咖啡。
早上我正做着美梦,这时,妈妈拉开被子,把我拉了起来,一会儿让我做语文试卷,一会让我做数学《长江试卷》,一会儿又让我背英语单词,一会又让我做同步资料,过了一会儿又让我去上美术班,害得我连饭都没吃,我一边走一边说:“本来以为星期六可以玩一天哪知道有这么多作业,现在的学生可真不好当呀。”真是有苦说不出。
我的童年因为有了“五味瓶”,生活才充满乐趣。
滋味六年级毕业作文作文
风轻轻吹拂,水光接天,河面散发着钻石般的光芒。如繁星,清新而亮丽;如雨鳞生动而脱俗。
风轻轻吹拂,云卷云舒,天空空明而亮丽,蔚蓝如蓝,浩荡而遥远,淡如粉,清透而可人;浓如宝石,幽蓝而静雅。
风轻轻吹拂,草跃花舞,一片碧绿跃然纸上,零星地点缀着些野花。淡雅而舒宁。如翠绿的毛毯,温馨而舒适;如美人,沁鼻而温婉。
独自一人,倚树而坐。仰天,看云卷云舒,飘逸清新;远看,碧波流传,典雅华丽;身下,碧绿之意,沁人心脾。午后的小憩,自然别有一番滋味在心头。
手捧小说,忘却一切烦恼。置身于一片宁静之中,安逸自由。飘飘然,羽化而登仙。
坐在河边,脚儿在水中与鱼嬉戏,鱼儿亲吻脚尖,时而靠近,时而远离,时而卷起一片小浪花。闲适之心,涌起。
轻风吹拂,杨柳随风而舞,草儿霎时也涌起一片浪潮,在风的吹拂下,花儿也翩翩起舞。夹带着一片清香,泥土的气息在空中盈溢着。
“佛祖拈花一笑。”相比佛家也不排斥美。什么样的花会让佛祖为之微笑呢?我觉得那花也一定是在这一静谧的坏境之下,一朵浅浅的,淡淡的小花,或许还会有一只小昆虫停栖在上面,贪婪地花的润泽与大自然的滋润吧!
沐浴在阳光之下,暖意涌起心头,一时催起无数温暖的回忆。午后的河边是如此美丽,甜美的滋味在心头环绕。无法忘却这美丽而又清秀的景色,脱俗的滋味涌上心头,淡淡的甜,夹杂着泥土的气息,润湿了我的心灵。
人生百味,每个人都有他特有的欣赏观。有的绚丽多彩,有的淡雅脱俗,有的热情满溢,有的忧郁静谧。世上处处是美,处处是一笔色彩,一种滋味。有的甜蜜,有的苦涩,有的酸苦,有的腥涩。
只有细细品味,滋味才会在心头绽放。
花开花谢,别离相聚,一起品味那绽放于心头的滋味吧!
快乐的滋味六年级作文
快乐是一个让人喜欢的字眼,以前,我从来没有真切地感受到快乐是什么,自从那次,我才真正尝到了快乐的滋味。
离期末考试还有两周的时间,教室里掀起了一阵复习风波。下课之后,同学们一个个都没有出门,教室里鸦雀无声,仿佛掉下一根针都能听见。大家都在做练习题,我也不例外。放学之后,我飞快地跑回家去,到家之后我迅速地把老师布置的作业写完,写完之后,我就把妈妈给我买的优+练习题做了几页,然后,我就去吃饭,吃完饭之后,我就抱起数学书来到床上背数学概念。就这样日复一日地复习。
两个星期就要过去了,终于迎来了期末考试。我仔细检查了我考试要用的工具有没有准备好,看到它们都静静地躺在我的笔袋时,我心里就踏实多了,来到教室之后,我心里像揣了个小兔一样砰砰直跳。开始考试了,不管是语文还是数学我都过五关,斩六将地正常发挥。考完之后,老师就让我们回家休息了,到第二天再来领成绩。
第二天,我去领成绩了,来到教室里以后,我心里像十五个吊桶打水一样,七上八下的。过了一会儿,老师读成绩了,这时,我紧张得脑袋上的汗珠像豆粒一样直往下滚,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。读完成绩后,老师发奖状了,我得了学习标兵。放学之后,我抑制不住自己内心的高兴就迅速跑到了家里,把这个喜讯报告给了妈妈,妈妈直夸我考得好,我心里像吃了蜜一样甜!
就是这次好成绩,让我真切感受到了快乐的滋味!
看着别人骑自行车去上学,我都很羡慕,因为我不会骑车,虽然我很想体验骑车的快乐,但是我一直都没有机会学。
暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。
第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个屁股朝天,我大叫一声:“啊!疼死我了。”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我屁股摔痛了。”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。
虽然摔倒的时候真的很疼,但是我依然很快乐,这种快乐的滋味支持我学会了骑自行车……我也明白了一个道理,坚持就是胜利!
忙碌的说说,是一种多么的奇特的滋味!元旦节前夜布置教室,我终于感受来到!
那一天中午,随着着迷人的歌曲,大家班里都繁忙起来,为次日的游园会做准备。我凭借个子优点,无上光荣的被分派来到将气球贴在黑板上的每日任务。
这工作中看见轻轻松松,实际上不一定。要把吹好的气球稳稳当当贴在这般光洁的黑板上,并不是易如反掌。
几名同学们把吹好的气球拿给我,我提心吊胆玻璃贴上双面胶,惟恐把它戳破。黑板还是较高的,我纵然踩着椅子,也务必昂着头,高举着两手,才得到将气球贴好。
我心惊胆战地按了按凑合贴起的气球,它才算安分守己。殊不知,接下来可没那麼成功了,要把好几个气球绑住,一同贴上去!我主题活动主题活动手臂,提前准备迎来这一波难点。
接到气球,这时,那气球如同危险物品,随时随地会破。我缓缓的贴上双面胶,缓缓的把它送上黑板,又温柔地按了按那犹豫不定的气球。殊不知,这调皮的气球轻柔地漂落到地面上,不帮我一点反映的机遇!无可奈何,我只能跳下椅子,拾起那“不服气管”的气球。此时,举起的手臂和仰着的颈部都会向我强烈抗议,可,为了更好地能让班集体更美观大方,再努把力吧!
我转了转颈部,踮脚尖,再次“拼搏”。
总算,我的每日任务将要进行。跳下椅子,遥远赏析着黑板上的劳动所得,心里满是满足感。
生活中有许多令我快乐的事,但有一件事却让我久久不能忘怀。
记得那天,我的小乌龟——“小小”,正在睡觉,两只小手伸在前面,头缩在里面,仿佛在大力推着什么东西,有时两只小脚直直地伸在后面,像人造卫星后面的火箭,一双小手直直地并拢在一起,像卫星那尖尖的头,我想它一定是做着自己发射到月球的梦吧!
我让奶奶敲了个花蛤,放进水里给它吃,我原本想把小小叫起来的,可看见它做着这样的梦,真不忍心叫它啊!但我最后还是狠了狠心,把它拿起来,放进了水里,小小一闻到味道,便把头伸了出来,找味道的来源在哪,突然它看见了花蛤,正想过去吃时,又想了想,警惕地往旁边看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一块花蛤肉,跑到盒子的一角,独自享用了,还生怕被别人抢走一样,那块花蛤肉对于它来说很大,所以无法吞咽下去,但它毫不放弃,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,头摇来摇去,扯啊,扯啊,还是吞不下去,又吐了出来,然后用一只小手按住花蛤肉,头伸得很长,弯成一个月牙形,从花蛤肉的侧面突然咬过去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉当成了活的生物,经过一番折腾,它终于把那块花蛤肉吞下去了,接着喝了口水,把剩下的花蛤肉几乎都吃了,我太开心了!因为小小自从来到我家,就从来没有进食过,让我很担心,而今天小小却奇迹般的进食了。
滋味六年级毕业作文作文
这世界上有很多滋味,有悲伤的、快乐的、平静的、兴奋的……这回,我充分地品尝到了快乐的滋味。
“读书破万卷,下笔如有神。”可见,读书对我们是很有好处的。可是,有些好书不是人人都知道的,有时需要别人向你推荐。开读书交流会是一个好的方式,没想到我们班也要开读书交流会了!
一天中午,我发现一位同学周围围了很多人,是在干什么?我好奇地走了过去。
原来是在报名参加读书交流会啊,我迫不及待地报了名,欣喜若狂地等待着那一天的到来。
可真是度日如年啊,我盼那天都已盼了两年了!我等得心急如焚,同学们也期待着那天的到来。
这一天终于到来了,大家都兴致勃勃地准备着演讲,我也高兴得不得了。读书交流会即将开始了,我们鸦雀无声地等待着老师的到来。老师进了教室,教室里好不热闹,我也激动得说不出话来。
交流会开始了,第一个上场的是郭政明,他介绍的是脍炙人口的《海底两万里》,因为大多数同学都看过这本书,所以没有引起太大共鸣,但同学们的期待值一点也没减少,我们都期待着下一个人的精彩演讲。
李响介绍的是《海底两万里》的续集《神秘岛》,他说:“这是一本很好的书,讲了一群人在一个荒岛上团结起来拯救自己的故事……这个故事告诉我们,团结是很重要的……”我专心致志地听完他的演讲,觉得很想看这本书,就迫不及待找他借了这本书,准备周末一口气把它读完。
回到家,我迫不及待地翻开这本书,满怀期待地读了起来。我一口气把它读完了,眼前还不断浮现出我想象的情景,我简直对它着了迷!看了这本好书,我十分开心,读书的感觉真好!
原来,快乐是这么容易找到,一本书、一句话、一个故事都可以使我心旷神怡。啊,快乐的滋味真好!
滋味六年级作文
叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”
我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。
时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。
哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。
还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!
这时,考试的滋味是甜蜜的……。
六年级的滋味作文
今天,试卷发下来了,我心里充满恐惧,害怕一打开试卷就看见不及格的分数。
结果不出我所料,真的没有及格。我顿时开始慌了,担心这下回家肯定要吃“皮带炖肉”了。偏偏这个时候,放学铃声就响了,彻底把我吓瘫了。走在回家的路上,我感觉全身像是压着三十个水桶一样,有气无力。在等红绿灯的时候,旁边就有些同学在议论纷纷:“看,就是那个差生呀,这么菜!”我听到之后,气得火冒三丈:别以为自己考得好就代表一切了!
虽然很难过,但是我选择了不理会他们的议论,继续走着。回到楼下,看着熟悉的一切,我却感觉老树和小草也在嘲笑我,今天它们特意全部抬起了骄傲的头:“你瞧,我们就是比你幸运吧,还有专业人员定期来帮我们杀虫护理呢。”我真想捂住耳朵,再也不要继续听了,我差点就失声痛哭了。回到家里,很奇怪的是我并没有被父母训斥,他们反而在鼓励我。我的心情犹如过山车,从低谷又上升到了最高点。
晚上出来散步的时候,我看见一只受伤的小鸟,反复尝试着重新飞起来,由于伤势太重,它的尝试没有成功。我多想去帮帮它,想用我的绵薄之力去帮它重回蓝天的怀抱。可是转念一想,每一种生物本身都有它自己的勇敢和坚强,而不是依赖别人。所以我还是选择了陪在它身边,在它一次又一次摔下的时候给它打气。终于在最后一次,它靠它自己的力量飞了起来。我仰头看着它在天空自由自在地盘旋飞翔,并鸣叫着对我表示感谢,那场景可真壮观!
滋味六年级毕业作文作文
我一天天长大,经历渐多,体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一颗因常被回忆打磨,格外明亮圆润。
一天中午,听说就要进行一场摸底考试,我很高兴,因为我一般都会考很高的分数。
到了下午,我们开始考试,我写完了,一道一道题的进行检查,一直到收卷子为止,我才停笔。我得意洋洋地看着同学们,信心十足地等待着老师念我的分数。可是老师一念分数,我傻了,我才考了70多分。我感觉好像晴天霹雳,心里一想,完了,回家我死定了。因为每次考不好,妈妈就会批评我,我已经能想象出挨批评的画面了。
我走在回家的路上,越想越着急,好像心里带了一只小象一样,走一步停一步,最后我一步也走不动了,好像一条腿有千斤重。
我终于慢慢地走到了家,但迟迟不敢敲门,在门外从门缝隙往里看,妈妈正在门口焦急地看着。我吓得啪叽一下坐在地上。妈妈听见了,把门打开,说:“外面多凉啊!快进来!”我跟妈妈说:“妈妈,我……我今天考试没考好……”妈妈说:“没事,下次进步就好了,失败是成功之母,一次考不好没有关系。”我非常惊讶,妈妈竟然没有责怪我。张了张嘴,好像有许多话要说,却不知该说什么好。心中暗想,为了妈妈这样的体谅,我一定要更加努力认真才行。
被体谅的滋味会一直珍藏在我的心底,陪伴我成长,给我温暖力量。
六年级的滋味作文
六年级的滋味,有甜,有苦,有辣,有咸。这是怎么回事?别急,我来给你一一解释。
甜。
“这次成绩不错,值得表扬。”老师拿着我的试卷,赞许地看着我:“继续努力。”我接过试卷,看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩,心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好,回家可以向老妈要奖励了!六年级的滋味,是甜的。
苦。
在我开着小台灯的书桌上,我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了,放下笔,甩甩胳膊,揉揉眼睛,又继续写作业,安静的房间里,只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说:“孩子,别写了,熬夜写作业多辛苦啊!明天早上再来写吧。”我一边写一边回答:“这点苦不算什么,明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气,离开了房间。六年级的滋味,是苦的。
辣。
“你最近怎么回事,成绩下降的这么快,在这样下去,叫你家长来学校!”出了办公室,我望着试卷上刺眼的分数,心里火辣辣地疼,老师教育得对,是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨,不由得发毛。六年级的滋味,是辣的。
咸。
六年级,比较注重体育。我的体重有点超标,在老妈的逼迫下,没天围着操场跑四五圈。四五圈!这不是要我的命吗?妈妈还语重心长地教育我,什么再不运动,就怎么怎么啦,听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来,滚到我的嘴边,我一舔,咦~好咸。跑了一圈,就气喘吁吁了,还有几圈,要命啊!六年级的滋味,是咸的。
六年级,就是这么丰富多彩,这四种味道,才构成完整的六年级!
滋味六年级毕业作文作文
人的一生如同一个个抽屉,每一格中都放的我们不同时期的回忆。拉开青春的那一格,里面放着的是同伴们不同的表情,有放声大笑的,有低声落泪的,有满面怒火的,有……青春是五味俱全的,是让人回味的。
阳光散下,照着同学们脸上的汗珠亮晶晶,跑道上运动员们跨着大步,追着汗珠向前飞驰,跑道边同学们高声的喊着口号,喊的热血沸腾。青春是一颗颗汗珠,是一个飞驰在跑道上,勾唇微笑的少年,是一颗甜如蜜的奶糖。
黑云压顶,风雨速来,雨水在瓦片上跳跃,初三教室中的学生们个个埋在卷子堆中,头上顶着亲人给的压力,老师给的压力,再加上自己给的压力。这压力如同重山,分分秒秒都可以让一人无力的坐下,青春不只是奶糖,也是重山,让人感到压力,让人无力。
走廊上人来人往,教室中几个女生在议论着事,走近一听才知她们在说别人闲话,不巧的是被说闲话的那人正好走过,听的那叫个火冒三丈,脸上不再是先前的笑脸,而是皱着眉头。
青春也是一坛上好的烈酒,喝的`人火冒三丈,满腔热火。
关上抽屉,打开手中的奶糖,含在口中,一股甜味从舌尖进入喉咙,站在天台上,仰望星空,又不禁回忆起青春那一件件事儿,那真是五味俱全。
滋味六年级作文
委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的`痛是抹不去的,擦不掉的。
记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。
那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。
妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!
我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。
我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的?”“我……我!”我一时说不出话来。
心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。
嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!
头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!
揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”
我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!
看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”
我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!
失望的滋味六年级作文
在人生的道路上,有着酸甜苦辣许多滋味,比如冤枉的滋味,难过的滋味,害怕的滋味……,而在我的脑海中失望的滋味却是我印象中最深的。
记得那一次,老师说这本的95分以及95分以上的上来领奖品,我定睛一看,哈哈,我竟然得了95分,太棒了,我不经意的一看上一篇却得了93分,究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时,老师再一次催促,我怀着一颗坎坷不安的心上了台,我在讲台上问东问西,可就是没有跟我一样情况的人,唉,这可怎么办呢?我别无他法,只得站在那听候发落。老师正在发奖品,结果奖品不够,老师让我们下回再来领。接着,老师便又上起了课,这一节课我一句话也听不进去,只为这奖品,于是,我等待着清脆悦耳的下课铃声,唉,这节课可真长啊,以前可没这么长啊,简直度日如年。好不容易下课了,我连忙跑到老师跟前,想询问老师,可是老师被一群学生围了个水泄不通,这可咋办?我有点不知所措,等老师身边没有了人,我便连忙询问老师,老师却说出了我不想的答案,是第1篇,我难以置信,又问了一遍老师,可老师还是这句话,我刚想再问一遍,可那上课铃偏偏早不响晚不响,唉,我无可奈何,垂头丧气的走回了教室。
我哭着跑回了家。从这次事情,我明白了失望的滋味。
失败的滋味六年级作文
我相信每个人都有过失败,每个人都有过成功!成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情!俗说:失败是成功之母。如果你失败了,就不要灰心丧气,想放弃自己的梦想。应该要吸取教训,要努力地的去奋斗,就不相信有一天不会成功。所以说:“做人要有上进心,懂得失败了,要怎么样去做。怎么样去做才会成功,这是我们做人最基本的准则。
其实我也很后悔,为什么当初不好好学习,为什么要去跟那帮人玩,为什么欺骗爸妈,为什么欺骗自己……觉得好多个“为什么”一直在我的脑子你萦绕。这些问题让我想了好多天,我做了个决定:去留级!我经常对自己说,留级还能赶的上?风云莫测的来临,让我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我现在最需要的是支持和鼓励而不是需要打和骂,有了支持我的信心就变的更强,我相信那时候我会尝到由“失败的滋味”转化为“成功的滋味”。
中国有句话说:“在哪里跌倒,就要从哪里爬起来”,这句合理乎嘛?
之所以我在初三阶段跌倒,我就要从初三阶段爬起来,走向成功。还是一句话:努力去拼,努力去奋斗,努力去跨越想跨越的阶段。我不相信我努力了,还不能跨越初三这个阶段,我一定会战胜“它”
初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,我将继续奔跑在人生的路上…。
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读书的滋味六年级作文
前言:此文谨献给那些未读书,正在读书的或者已经读过书的人,请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧,大概从我七八岁起,就不得不和书做伴了。可那时的我,还只是个顽皮的孩子,哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等,满脑子都被玩占满了,东跑西逛,无“恶”不作,什么好玩就玩什么,可最后,当我的成绩单摆在父母面前时,那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”,直叫我有泪尽情流。
朋友们,可千万别说我的眼泪你无所谓,这正给我和那些未读书的朋友们一个教训:千万不要不把读书当成一回事,我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”,就得在书的海洋中寻找乐趣,青菜萝卜,各有所好。老鼠既然爱大米,我也该有我自己的所好噢!除了课堂上不得不念的书之外,我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》,《三国演义》也合我口味,外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。
这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发:读书,就要像老鼠爱大米,捡自己喜欢的去读!地心引力读了七八年的书,越发觉得,读书是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一样,谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事,有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光,无论怎样忙,我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋,无法自拔。
这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示:好书的魅力无法抵挡,就像没有人可以抗拒地心引力一样!后续:别吵啦,我正在读书呢!
六年级的滋味
“李嘉梁!”胡豆的一声喊把我拉回了现实,“我不小心把你手机锁了,你帮我打开一下吧。”我晕!真是初生牛犊不怕虎!这都什么时候了,还在玩游戏,给她开锁后,我又呆呆地望着我的手,“李嘉梁!”一个声音响起,“谁?干嘛?”我下意识地反问,“领奖了!还不快来!”原来是刘老师在叫我,我一下激动地跳了起来,直奔领奖台。
“获得银奖地有------”在一片掌声中,我和胡杨凡榆等走上了舞台,这一次,我把头抬得高高地,战胜自己获得成功的滋味真是太爽了!
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读书的滋味六年级作文
同学们,你们体验过读书的酸甜苦辣的滋味吗?我体验过,下面我就来给你说一说吧!
今天我们考试的成绩发表下来了,我语文考的一点也不好,作文的分数很低,这都是我不读书的结果,看到了我的语文卷子鼻子一酸,眼泪就流了出来,这时候我下定决心一定要好好学习。多读书,争取下一次考试作文分一分都不丢,就在这时候我想起了杜甫的一句诗:读书破万卷,下笔如有神。于是我便发奋读书。
今天老师又让我们写一篇关于谁教我做什么事的作文,我很快就写完了,老师在班级上把我的作文给同学念了一遍,同学听了都很羡慕我,老师说:“这都是郭明慧每天都多读书的结果,书读得多了,词汇积累多了,文章就写生动了,这时候,我的心里美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。
读书也是一种苦差事,每天我读书都读到很晚才睡觉。读书真苦,但是每想我的作文好,都能获奖,我就越来越有信心了,也不怕读书吃苦了。
因为我可以在书中和白雪公主观对话,我同情卖火柴小女孩的遭遇。读书就像吃辣椒一样,虽然辣,但让我回味无穷。
读书步仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜,一直甜到心里。
说谎的滋味六年级作文
当我做错事情的时候,妈妈总会严厉地批评我。可是,如果我否认了,后果会更加严重。
有一次,我正在房间里,做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候,妈妈就叫住我:“轩,你快出来。”一听妈妈叫我,我马上跑了过去,“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子,铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才,我匆匆忙忙上洗手间,应该是我忘记关灯了。我承认了,妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了,或许还可以逃过一劫。我低下头,赶紧否认:“不是我!”,妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着,妈妈又把弟弟拉过来,问弟弟。弟弟一看,妈妈瞪着眼,脸拉得长长的,吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的哭声,厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了,弟弟抽噎着说:“妈……妈……,不是……我。”妈妈又盯住了我,妈妈加重了语气:“如果被我发现是谁,我就要重打!”
一看妈妈的眼神,听着弟弟的哭声,吓得我都想流泪了,可是说出的话怎么收的回来,我只好死猪不怕开水烫,硬着头皮说:“不是我!”妈妈气冲冲地走了,我一看,大事不妙,妈妈去看录像头。妈呀,狐狸的尾巴马上就要露出来了,我的心剧烈地跳动着,仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了,又叫我们出来,拿着鸡毛掸子,一下子揪着我的衣领,重重地打了我几下,我痛得哭了。等我情绪平静下来后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,人人都会有做错事的时候,不过做错事要有承担的勇气,切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。
这件事情已经过去了一年,不过它将深深地扎根在我心中,让我受益匪浅!
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后悔的滋味六年级作文
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”真正理解这句话还得从一件小事说起。
没跑出几步,又想起我画好的“名画”忘带了。如果今天不带回去修改好,明天会被扣分的。我赶紧刹住脚又向学校跑去,要抓紧时间,不然回家晚了下场会很惨,我脚板像抹了油——跑得贼快。
我左手拿画,右手拿杯子,冲出了学校。一辆自行车向我奔来,我一躲,“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起来,手蹭破了皮,血流了出来。我忍着痛站了起来,眼前的情景差点让我晕倒:香蕉皮,我踢出去的香蕉皮。我悔自己为什么当初没有听善良天使的话,而香蕉皮却像咧着嘴正在嘲笑我说:“善有善报,恶有恶报。遭报应了吧!”我哭笑不得。而我的“名画”身受重伤,画上还添了几道车轮印,惨不忍睹。
回到家,妈妈责怪我:“又上哪里玩了?一身脏!真不让人省心呀!”举手就要打……。
冤枉啊!这件事让我深深理解了那句古训——“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”并记得牢牢的,当做我人生的座右铭。
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成长的滋味六年级作文
随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。
每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。
记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!
终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”
哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!
失败的滋味六年级作文
在我九岁那年,有一次竞赛,一次小的不足以挂在嘴边,却让我败的一败糊涂的竞赛。
那时的我是十分自负的,优秀的成绩、姣好的容貌、老师眼中的“宠儿”、同学眼中的“学霸”、更是家长嘴中“别人家的孩子”。这些无一不使我骄傲,那时我小小的年纪就认为人生已经一片光明,甚至口出狂言要考清华北大,现在回想真是脸红啊。
依稀记得那是一个百货公司举行的一次知识竞赛,一等奖是一台电脑,我早已对电脑垂涎已久,报上名字后只告诉了几个关系好的同学,便在家中心安理得的玩,美其名曰:“休息”。妈妈也曾把考试资料给了我,我不过翻了几页便脑袋发涨,索性不看,当时也不知道哪来的自信。
雨仍在下,清冷的空气,使我迅速冷静下来,可我仍在奔跑,像甩掉什么似的,任由泥泞溅在身上,跑吧,越远越好,跑到太阳消失在地平线,跑到昏天暗地……那是我当时的想法。
那次之后我像彻底变了个人似的,稳重大气,之前轻浮自负,已在我身上消失,我开始一步一个脚印,脚踏实地的向前迈步。毕竟失败的滋味,我不想再尝第二次。
读书的滋味六年级作文
读书是我最喜欢的事。平日里,如果碰到一本我喜欢的书,我就会什么事儿也不顾,一口气看上好几个小时,直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了,当你手捧一本心爱的好书时,你就会闻到一股淡淡的书香,溢满你的心田。
我喜欢看的书可多了,比如《草房子》、《窗边的小豆豆》、《儿童文学》、《上下五千年》等等。暑假里,妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》,这本书写的是发生在人与动物之间的故事,我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上,我就迫不及待地打开来看了。没想到,刚看了开头,我就完全被这本书吸引了,我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了,妈妈催着我赶快睡觉,可我像没听见似的,我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来,妈妈发脾气了,而我的眼睛也实在有些睁不开了,我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。
读书不仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。语文老师常常在表扬我的作文写得好,我的作文还经常被老师在班上朗读。其实,我知道这些都是我读书换来的成果,只有多看书多积累,我才能写得更好。
我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜的,一直甜到了心里!