在合作中，每个人都能够充分发挥自己的优势，共同完成任务。以下是一些关于合作的研究报告和论文，希望能给大家提供更深入的了解和学习。
小学六年级点面结合作文
多姿多彩的校园运动会犹如五彩缤纷的万花筒，令人眼花缭乱、兴奋不已。当我再次回忆起五年级下学期的那场春季运动会时，那一幅幅生动的比赛场面立即浮现在眼前。
伴随着欢快的运动员进行曲，身着运动装的同学们怀着特别兴奋的心情来到了学校大操场，偌大的操场上，有的在做赛前准备，有的在津津有味地看书，有的在谈论预测输赢，有的目不暇接地看着操场上的运动比赛，不时地朝着场上的运动员挥手加油。一幅自由而又有序的热闹场面。
一项项比赛在激烈地进行着，最考验意志的女生400米长跑终于到来了。400米长跑是一项耐力、速度和技巧的比拼。站在这个跑道上的第一组，有我们班的实力派，俗称“飞毛腿”的王乐柠，只见她摩拳擦掌、一脸淡定。当发令员的枪声响起，“飞毛腿”王乐柠一个大步地飞了出去，抢先跑在了最内、也是最好的跑道，以均匀的步伐稳定向前。我伸长了脖子，使劲地盯着跑道上的一个个黑影。只剩下最后一圈了，选手们渐渐地有些体力不支，个个汗流满面；有的步伐明显慢了下来，踉踉跄跄的；有的单手托腰，大口大口喘着粗气；有的仰脸朝天，面色惨白，全身无节奏地摆动着。场外的同学高声呐喊为运动员们加油。王乐柠立刻像上了发条一样，铆足了劲，加快了步伐，昂首阔步，拼劲全力向前冲，10米、5米、1米，终于，触碰到了终点线。她却连声说“不行，不行。”其实，最终的成绩已经不是那么重要了，重要的是场上努力拼搏的班级同学们为班级荣誉争光、奋力进取的精神！
放学前，当罗老师拿出厚厚一叠奖状时，安静的教室里顿时欢快起来。获奖的同学，当然是兴奋的；没有获奖的同学，也有着获奖之外的收获。老师告诉我们：这次比赛不仅仅是运动员个人竞技能力的比拼，也是班级全体同学团结共进的比拼。
一张张奖状里，渗透着我们班每一位同学的付出和骄傲！期待，下次的运动会，我们四班更精彩！
文档为doc格式。
小学六年级作文：合作
新的学期开始了，为了美化学校环境，老师分配我和金莎去刷厕所旁的墙壁。虽然我们俩以前都没有刷过墙，但老师既然分配给我们任务，我们就非常乐意地接受了。
星期天，我们带上工具来到学校。我们提着木捅，拿着铲子直奔灰装场。别看金莎长得健壮，可她在家里却从没有干过活。对于她来说，肩挑手提那是一件陌生的事，所以我片她说：“挑灰装的事我来做，你等一下去刷墙。”金莎听了笑着说：“虽然我在家里没干过活，凭着我健壮的体魄，绝不会被这些灰桨难倒。”说着用铲子将浓浓的灰装铲到木捅里，然后我们抬着装满灰浆的木捅往厕所那边走去。
到了厕所边，只见金莎脸上的汗水不停地往下淌，我对她说：“金莎，你先歇会吧！”她朝我笑了笑，然后拿起木棍把石灰浆调匀，便开始刷墙。只见她拿着刷墙器时而横刷，时而直剧，可怎么也刷不均匀。石灰水不断地往下淌，我对她说：“你会不会刷呀？我来吧！”“好的，你来当一回师傅，告诉我怎么刷灰装才不会往下尚。”说句实在的，我也没有刷过，当然也不知道该怎么剧才不会使石灰水淌下来。我接过刷墙器，在墙上刷了几下，结果跟她一样，只好望着墙发愣。过了一会儿，金莎突然很有把握地对我说：“我再试一次。”说着便接过刷墙器在灰装捅里轻轻地蘸一下，然后由下往上刷，真神哪！石灰桨不再像刚才那样往下淌，我忙竖起大拇指来称赞她。
当我们完成了老师布置的任务时，心里有一种说不出的喜悦。我尝到了劳动的滋味，感到了成功的欢乐，体会到了合作的愉快。
小学六年级作文：比赛需要团结合作
“啪，啪，啪……”绳子打在地上，发出了清脆的响声。这是什么声音呢？这就是我们学校一年一度的冬季跳绳比赛。
为了这次比赛，同学们可谓是做足了准备。大家下课练、体育课上练、放学练、回家练……但对于六年级的我们来说，更多得不是为了拿奖，而是在这最后一次跳绳比赛中好好得去享受跳绳带给我们的乐趣，并珍藏这份我们小学生活的美好回忆。
第一个项目是“单人跳”，同学们可谓是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠军似的。“呜―”随着哨声响起，同学们纷纷跳了起来，随着跳绳的快速舞动，带来呼呼风声。没有参加比赛的同学也不甘示弱，大声地喊着加油。比赛场上，比赛的同学拼尽全力的跳着，台下的同学把嗓子喊哑了，手也拍麻了，还在给本班的`同学加油。
下一个项目是“双人跳”，终于轮到我上场了。这次，一定要赢得第一。脱掉外套，我信誓旦旦地上了赛场，突然感觉腿有些发软。心里直打鼓：完了，太紧张了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨声响起，比赛开始了，我决定抛开所有想法奋力一搏。我数着节拍，慢慢的调整节奏，感觉越来越好，到目前一次坏绳也没有出现。可这时我的腿又因为疲劳发软了，但听到同学们给我加油助威，一下子又恢复了力气，接着跳。跳完的时候，已经大汗淋漓，步履蹒跚。这次跳绳我得了一等奖，如愿以偿，满心欢喜，仿佛树枝上的小鸟都在为我欢呼。
最后一个项目是“跳长绳”。首先是热身，我们简单地试了试，团队配合的不错。比赛正式开始了，我们队伍呈“s”型穿梭在长绳间，一个连着一个，就像下饺子一样。看小明同学，他看好时机，钻到绳下，右脚快速跳起后带动着左腿开始起跳，整个人像只展翅的大鸟悬在空中，就在这一瞬间跳绳顺利地在他脚下通过，然后他右脚左脚相继落地，跑出绳下，下一个同学紧紧跟上。由于比赛中出现了几次意想不到的小事故，我们与冠军失之交臂，想一雪前耻，但又无能为力，不过开心就好。
小学六年级作文：合作
我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的.排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。
本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练，我向大家提出倡议：
希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。
小学六年级作文：合作
合作无处不在，水滴合作，才能穿石凿洞；雨后高挂晴空的彩虹之所以美丽，因为它的七种颜色和谐搭配。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要想完成一件事，很多时候需要帮助，需要与人合作。合作的力量与个人的力量就好比沧海与一粟，好比浩月千里与萤火之光，要强之千百倍！足球是多人运动，需要与人合作，如果各顾自己，那么你所等待的结果就只会输分。
合作是力量，合作便有黄金，请从现在做起，从身边的小事做起，让我们伸出合作之手，共同创造美好的明天！
小学六年级点面结合作文
盼星星盼月亮，终于迎来了下午第六节课，我们一个个闹腾的不行。怀着激动的心下了操场。可是我们还要压轴出场。163班和164班先比赛，我对他们的比赛没有太大的兴趣，所以我默默地退到了一边。最后是164班胜，结果是1：2。
终于到我们了，每班出30个人，15位女生，15位男生，我们这三十个“运动员”早已准备好了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。大家早就忍不住了，一下子就冲上去了。女生站一边，男生站一边。在裁判员清点人数的时候，我们的老班就从队伍前面说到队伍后面，又从队伍后面说到了队伍前面。“身体往后仰！身体往后仰！身体往后仰！姿势要摆好……”裁判员清点完了，人群很自觉地就退到了旁边。只见他走到绳中间，抓着那条红领巾，用手势倒计时。哨声一响，大家都使出了洪荒之力。身为三十名运动员中的一员，我只觉得这中间的红领巾像只蝴蝶似的。一会儿又往那边去，一会儿又往这边来，两个班不分上下。此时我旁边的男同学开始认真了，我们后面的两位大将刘妮娜、刘晓晗也发力了。见此情景，其他同学也跟着节奏一起拉，大家脸色的涨的通红。果然，我们162班的默契就是那么好，第一局，我们胜。第二局准备阶段，我们两班位置换了个边，裁判员又在清点人数，还是跟和上局一样的准备工作。这时候每班啦啦队和老班都在卖力地呐喊。一开局，我们班就先抢过来来了一大段绳子，接着大家一起发力往后拉，赢了！这是绝对的秒杀！“家人们，2：0啊，绝对秒杀，这就是实力啊！家人们。”“就这？我还以为是一场持久战嘞！”“诶哟，姐妹可以啊，六六六！”我们似乎都没想到第二局这么快就结束了，老班也为我们欢呼，大家都很高兴。
这真是一场精彩的比赛啊！这场比赛不仅拉近了我们同学之间的距离，也让我明白了一个道理：只有团结一心才能成功！
合作_小学_六年级作文
今天早上，我刚起床，闲着无聊，无意中发现了一个小鱼缸，便把目标瞄准了鱼网，对立面的鱼“下手”
我拿了一根捞鱼用的小鱼网，在浴缸里乱转，当我停下来时惊奇地发现一只小鱼的鱼鳍被勾在了细网中，小鱼在痛苦的挣扎，想摆脱鱼网的魔爪。我企图把小鱼从鱼网上弄下来，却无济于事。看着小鱼痛苦挣扎的样子，我心中十分的焦急，可却爱莫能助。
小鱼放弃了，它知道再怎么挣扎也没用，他把嘴一张一张的，我想：他可能永远也出不来了。可这是，鱼缸里别的鱼都向他游来，它们用嘴一点一点把鱼网从大鱼身上咬下，它们配合默契，帮助小鱼摆脱了鱼网的魔爪。
合作的力量是多大啊！小鱼都懂得合作，但我们在生活中很多人都不懂得合作，都是“一山不容二虎”，都是唯我独尊的，瞧不起别人。
如果人们能够合作默契，就大大增加成功的可能。比如说一个nba球队，球员之间的默契合作是非常重要的，如果团队中的你认为自己很了不起，总是抢先一个人拿着球跑到篮下，不知道与别的球员合作，即使你球技再好，最后的结果也必然是失败。球队球员的默契合作、精诚团结是一支球队的制胜法宝。
现在，我逐渐认识到合作的重要。在学校的学习活动中，在生活中，往往都要有合作意识。比如我们学习小组中，要是有同学忘记带齐手工用品，我们应该互相帮助，小组活动就不会因为哪个没有工具的而完不成任务，以至最后是整个小组成绩落后。可见，合作是多么的重要啊！所以，大家从今天开始，都要学会与别人合作，让我们彼此团结互助；让世界变得美好、和谐！
小学六年级合作的作文
有句名言说得好：“成功在于合作。”去年暑假假间，我和我的伙伴一起快乐地做菜，一起合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏天，我和我的伙伴玩了整个中午，玩累了回家后，什么也不顾，先找点东西来填填肚子。我打开我的小吃库，只剩下一块肥肥的肉、一把生菜、几根辣椒，于是我俩商量了一下，咱们做道菜。
说干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉来切，“咚、咚、咚......”，大块肉被我切成了四四方方的小块肉，再切，切成一条条小肉丝;伙伴在洗完红辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了!
“开气”、“倒油”，不一会儿，锅就“噼里啪啦”地响起来，油花四溅......“放肉!”我把肉放进锅内，肉在锅里东跑跑、西跑跑，好像在说：“烫死我了!”“放辣椒”，我们把辣椒也倒入锅中，“放盐”、“放味精”。不一会儿，我们的菜完成了!
拥有合作，才能拥抱成功。
一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，这时就需要“风浪的推动，我们才会赶上成功的航船!!!
曾经听过这样一个故事：
从前，有一个老农场主，叫卡森，是有名的小气鬼。
这个故事告诉我们：相互对抗不如相互合作。在此送大家几句话：人生若变成一座寂寞的孤岛，何有生活的.快乐和惬意?人与人之间若总是充满火药味，这种冲突和矛盾能带来安宁吗?去掉锋利的言辞，改变冷漠待人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚的寻求别人的合作吧!人往往在别人的反对声中得到烦恼，又在别人的支持声中得到快乐。
小学六年级作文：合作
“分工合作”这句话我们从小就耳熟能详，因为和父母的叮咛，让我知道分工合作的重要，也让我明白分工合作的涵义。如果人多嘴杂，不懂得同心协力，大家像一盘散沙而没有分工合作，任何事情就无法大功告成。
“加油！加油！跑快一点！”加油声此起彼落，接力赛到了最后一棒了，选手们个个全力冲刺，我方最后一棒快到终点时，后方的“黑马”紧追在后，最后“砰！”一声，胜负揭晓，只可惜在那一剎那，被一大群人挡住，没有亲眼看到紧要关头。比赛结果出炉了！“六年三班第一名！”，听了这句话，现场的人跌破了眼镜，让我感动的喜极而泣，班上的`更是热泪盈眶。身为第一棒的我欣喜若狂的跑上台领奖，戴上了奖牌，心里有说不出来的喜悦。奖牌上的耀辉诉说着同学们一天天辛勤练习的汗水，那种胜利的滋味，总叫人回味无穷。为什么我们班会获得第一名呢？那是因为我们有同舟共济的精神和团体的向心力，合作无间，每一棒的交接都天衣无缝，每一个速度，都配合得完美无瑕，才会有如此的好成绩。
“当！当！当！”“同学们！要考试了！”老师严肃的走进教室，全班鸦雀无声，只有其中两个人，脸上带着诡异的表情，好似做贼心虚。过了不久，老师蹑手蹑脚的走到那两个人的位置，老师大吃一惊，居然两个人互相抄答案，他们俩一点都没有发现老师正火冒三丈的站在后面，然后破口大骂：“作弊！零鸭蛋！”他们俩说：“老师！我们在‘分工合作’啊！”老师快气炸了，分工合作岂能用在不正当的途径上。
搬一张桌子，一个人抬不起来，两个人也抬不起来，三个人呢？抬起来了！这就是要告诉我们：有些事情并不是个人就能完成的，要完成一件非个人所能完成的大事，必须分工合作，毕竟我们人类是群体的动物，分工合作才能使我们的社会正常的运作，大家“有福同享，有难同当。”表现群体合作的高尚情操！有句话说：“团结力量大”，也告诉我们合作产生出乎意料的力量！
俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”这就是所谓“分工合作”的价值。懂得分工合作其实很好，但是绝对要用在正当的事情上喔！
小学六年级点面结合作文
“生命在于运动”。这是法国著名思想家伏尔说过的一句名言。运动其实就是指体育锻炼，体育锻可以使人们变得更健康，更加充满活力。健康的身体和强壮的体格是我们保正良好学状态的重要前提。假如健康代表着1，其他的一切部是1后面的数，如果1倒下了，那么1后面所有的数都将暗淡无光，失去意义作文。俗话说“冬季动一动，少闹一场病，冬季懒一懒，多喝药一碗。”这是什么意思呢？因为，冬季健身大部分时是在室外进行，不断受到空气的刺激，人体造血机能发生明显变化，血中的红血球、自血球抗病的抗体会断增多，身体抗病能力会增加。所以坚持冬天锻练的人就会少生病，与是，我们学校也组织了冬季运动会。
“同学们，作业需要布置两天的，明天我们开运动会”。老师活音刚落，全班就欢呼起来，终于要开运动会了，当老师宣布选运动员的时候，全班都乱了起来，谁不想参加运动会呢？当老师宣布她自己来选的时候，全班举手的大约还有40位同学，举着手的同学基本都参加过运动会，但是，当老师说只40位同学可以参加，有可能有10人参加两个项目的时候，大家立刻都嘘声一片，通过竟选我成了丢沙包比赛种的一员。
第二天，当我们来到运动场的时候，操场被围的水泄不通，一个又一个的加油棒。在冬日的暖阳下显得格外的耀眼，我们参加的运动会有：跳绳、拔河、丢沙包，早地龙舟，接力跑等一系列运动，跳绳是集体的运动项目，是10人的跳绳数量累加起来的，拔河是20人（10男10女）一起拔，为淘汰赛，丢沙包为10人。每人两次机会，大约3米距离，掷入数量最多的，赢得胜利…开始比赛了，第一项运动是跳绳，我们为了赢得比赛，可是做足了功课，果然，我们不负重望，赢得了跳绳比赛，但是我们却输在了拔河上因为我们基本没有，拔过河，而且我们的运气也并不好，所以就失去了对比赛绝对的控制能力。我们输了。同学们都非常伤心。
失败是成功之母，我们一定要加油努力，不让失败永远刺痛我们的心。
合作作文_小学六年级作文
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的，只有加强合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛，时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次，慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快，越来越好了。
一个星期后，我们去比赛了。开始比赛后，只因我俩早有了明确的分工与合作，我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了，便和朱世杰用同一支；他的剪刀不快，就用我的那把……而我们的前面那组，是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来，而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼，手忙脚乱的拼着前甲板，进度还不如我俩的一半，显得无助和落后。
一段时间后，我前甲板拼完了，便按分工开始装中甲板的部件。不一会儿，朱世杰把后甲板拼完了，也开始装分工的部件。待我们拼完后，再在一起装螺旋桨，底座……最后在一起“装船”。整个过程只用了一个多小时，是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢！
真是功夫不负有心人，我们得奖了。不由得我想起了一位哲人说过：“两个人真诚与默契的合作1=1＞2”
小学六年级作文：合作
星期五，老师给我们做了游戏——给“三毛”画嘴巴。
这个游戏看似简单，但非常的难，游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转圈，然后到黑板上给“三毛”画上嘴巴。
老师让景世伟去画，他缓慢地走到黑板前，一只手拿着粉笔，另一只手在黑板上左摸摸右摸摸，想知道三毛在哪里，可是在黑板上摸不到三毛，景世伟只好随便摸了一下就画上去了，等他画好，全班学生已经笑不拢口了，他自己也无奈地笑起来，原来三毛的嘴巴，已超出了脸界了，第一轮失败。
第二轮，老师放低要求，同桌和其他同学可以提示，这轮是藏泽辰，他把脸蒙好，拿着粉笔去画上嘴巴，同学一直在提示：“向左一点，向右一点，向上，向右上方……”在同桌的提示下，终于，找准了嘴的位置，藏泽辰刚要画“嘴”时，也不知道是谁说了这样一句：“错了，向右下方画。”就这么一句话，破坏了美好的脸，画上了“嘴”，藏泽辰以为画对了，我们哈哈大笑，他不知为什么笑，解开红领巾，才发现自己的画到脸界外，，一下子跑到讲台后躲都笑了，第二轮失败。
第三轮，是吴雨伦画。她有些脸红，不好意思，生怕自己画错，被众人笑话，但没有，她拿着粉笔上去，大家一起提示，向这边画，向那边画的，吴雨伦小心翼翼地靠着大家的智慧和自己的感觉，画出了一个特小的嘴巴，虽然她画对了，但由于画的太小，有一名同学把桌子当成鼓，边笑边敲，吴雨伦以为自己也像藏泽辰那样被骗了，慢慢解开红领巾一看，画对了，开心地笑了。
俗话说：“合作力量大，这次吴雨伦画对了，是因为在大家的帮助下取得成功的。”这给我们一个道理：只要齐心协力，就能取得成功。
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小学六年级的俗语小学六年级俗语
1、鸟贵有翼，人贵有志。
2、天上无云不下雨，世间无理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。
4、不怕不识货，只怕货比货。
5、人往大处看，鸟往高处飞。
6、天下无难事，只怕有心人。
7、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水涨一丈。
9、人凭志气，虎凭威势。
10、无志山压头，有志人搬山。
11、钟不敲不鸣，人不学不灵。
12、岁寒知松柏，患难见交情。
13、人行千里路，胜读十年书。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、灯不亮，要人拨;事不明，要人说。
16、人过留名，雁过留声。
17、不看人亲不亲，要看理顺不顺。
18、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。
19、路是弯的，理是直的。
20、天无一月雨，人无一世穷。
21、一勤生百巧，一懒生百病。
22、弱者坐待时机，强者制造时机。
23、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
24、平时不烧香，临时抱佛脚。
25、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
26、强中自有强中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有节。
28、书像一扇明亮的窗户，能够开阔咱们的视野。
29、病从口入，祸从口出。
30、鱼鳞天，不雨也风颠。
小学六年级作文
我家有两条小金鱼，一条是乐乐，一条是欢欢。它们的眼睛像黑色的珍珠，红色的鳞片和红色的尾巴。多可爱的小金鱼啊！
小金鱼不仅可爱漂亮，而且游泳也很有趣！
欢欢和乐乐整天都在游泳。它们又快又慢，沉到底又浮出水面。它们的尾巴在游泳时不停地来回摆动，就像大船上的舵一样。当他们游累了，就躺在水底休息。这个时候，我应该喂它们。
每当我拿着鱼食来鱼缸扔的时候，它们就迅速浮出水面，眼睛一直盯着鱼食。当我把鱼食扔进鱼缸时，他们冲到了鱼食的旁边。他们狼吞虎咽的样子让我忍不住笑了。
你知道吗？/你知道吗？我的两条金鱼喜欢听音乐，你们上课没见过。有一次，我在鱼缸旁放了一首歌，欢欢和乐乐认真听着，有时候“陪我跳舞”！他们随着音乐的节奏使劲摇着尾巴；有时你躺在水底，用一根鳍来回摆动；有时候互相追逐，在水里打转……太有意思了！
欢欢和乐乐，两只小金鱼，是我最好的朋友。它们给我带来快乐，我爱它们。
小学六年级作文
我帮妈妈干活时，仔细观察妈妈，才发现银发已攀上妈妈的头，岁月已将经历的风霜刻在了妈妈脸上少许的皱纹里。
早上，秋高气爽，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。妈妈今天加班，要晚上五六点钟才能回来，妈妈嘱咐我好好写作业，我点了点头，妈妈就走了。我转身回屋，拿出作业，认认真真地写了起来。我写完了作业，又检查了一遍，才将作业收起来。我走到书柜前，挑出一本我最喜欢的《海底两万里》津津有味地看了起来。不知过了多久，一阵雨打在窗户上的声音将我从书海里拽了出来。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢泼大雨，我赶紧把窗户关好，继续看书，转念一想：“哎呀，今天早上妈妈出门时没有带雨具，这时正在下班的路上，这可怎么办呀？对了，我给妈妈送伞去，一会儿我去车站接妈妈下班吧。”
到了四点半，雨势并没有好转，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿着钥匙，就冲进了瓢泼大雨之中。刚跑了一会，天上响起了雷声，把我吓出了一身冷汗，害怕地想：“还是回家吧，外面真可怕。”又一想：“以前，妈妈下雨天撑着雨伞焦急地在校门外等我，看到了我高兴地跑过来，对我嘘寒问暖……”我犹豫了一下，还是继续向车站飞奔而去。车站上一个人也没有，只有路灯陪伴着我。这时，刚好来一辆28路，我喜出望外心想：“妈妈回来了。”从车上下来了许多乘客，我踮着脚，伸长了脖子在人群中搜索着妈妈的身影，可是就是不见妈妈，我很失望，盼望妈妈快点回来，只好继续在车站上等妈妈。
过了一会儿，又来了一辆28路，我老远就看见妈妈在车里无奈地朝外张望着，好像在找什么似的。这时，我一边拼命地挥着手，一边大声地喊着：“妈妈……妈妈……我在这里，”妈妈听见了我的声音，看见我在车站上挥手，既高兴，又惊奇，刚停了车，妈妈就冲下来一把把我抱在怀里，激动地说：“啊！孩子你怎么会在这里？”“妈妈我是来接你下班的”我认真地说着，“走。咱们回家。”这时，雨下小了，但风越刮越大。以前，妈妈来接我时，都会将雨伞往我这倾斜。这次，我擎着雨伞，往妈妈那里倾斜，虽然雨淋湿了我的右臂，很冷，但心里却暖洋洋的。忽然，一阵大风吹来，差点把雨伞刮跑，我使出吃奶的力气，努力将雨伞“抢”回来，雨丝趁势向我扑来，弄得我浑身是水，我看了看妈妈，没有被淋湿，我暗暗庆幸。
终于到家了，我将雨伞打开晾上，妈妈来看我时，才发现我被淋湿了，眼睛泪汪汪的。这时，雨渐渐地停了，风也小了，太阳公公从云缝里露出了笑脸。
小学六年级周记
记得一位名人说过“事实上，哪个男孩女孩没有做过上天入地，移山填海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春，永葆激情的人，能够改变世界，创造未来的人。”而我，就是那个坚持梦想，改变世界的追梦者。
当我牙牙学语时，我的梦想是当一名善良的“白衣天使”；当我跨入学校的殿堂时，我的梦想是当一位万人师表；但现在，我成熟了，我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家梦后，我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上，我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时，我都细细品味作文的奥妙，在优美的句段里慢慢遨游。
有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖水平，那真比登天还难。可越慌越乱，我的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。
此刻，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“孩子，你知道吗，当你立下宏图大志时，我的心情是多么的激动。可现在，你因遇到小小的挫折，放弃了梦想，值得吗？孩子只有坚持梦想，才能创造奇迹……”
听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后，我的作文在全国荣获一等奖。原来，在实现梦想的道路并不是一帆风顺，成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功彼岸的花朵。
伤_小学生六年级作文度小学六年级
强颜欢笑，为了什么，只是为了合群，强颜欢笑，为了什么，只是为了伪装自己，不让别人看穿自己内心的孤独.
心痛到爆也要强颜欢笑.
在万众瞩目的地方笑，在无人驻足的地方哭.
人生就像拍电影，别人的电影充满快乐，自己的电影只有悲伤。
不知从什么时候起，我学会了伪装。不知从什么时候起，我学会了强颜欢笑。
一个人，走在喧闹的街道上，看着人来人往、车去车来，本以为自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
小学六年级日记
在我们的小区，有一只可爱的小猫，它与人为善。大家都很喜欢它，每次，它在小区里，二楼的老奶奶就会带上水去给它喝水。
它是一只黄白相间的猫，可是，这只猫的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天过的很快乐，很充实。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗玻璃球，它的耳朵是三角型的，耸立着，傲慢地走来走去。妈妈说：“物竞天择，适着生存。”民间有句俗语，“猫有九条命，”这表现了猫的寿命很长，生存能力很强。
他很不喜欢有人打扰它，有时候，有人过去打扰它，他就会跑得无影无踪，躲在草丛里睡大觉，一声也不吭，无忧无虑，什么天大的事也不会操心。它要高兴，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的围着你，转来转去。他若是不高兴，无论你怎么逗它玩，它也不会理你，他会远远凝视着蔚蓝的天空。
我认识了这只可爱的小猫，对我的启发很大，“无论遇到什么困难要去战胜它，打败它。”
这只猫的毛很柔软，我们每个星期都会给它洗澡，它就像一只被关在笼子里的小鸟，很淘气，在水里活蹦乱跳的，溅我们一身水，等给猫洗完澡，我们的身上湿湿的。洗完澡了，它就看着地下长的葱，站在哪里发呆，我想：是不是猫冷了，我飞快的上楼找了个褥子给猫披上。有时候，它还去踩那葱，葱都被它踩得乱七八糟。
这就是一只天真可爱的小猫，一只过得很快乐的猫。
小学六年级作文
我的作文很差，每次老师一布置写作文，我总是要花很长时间去想，但是到头来却还是得不到好成绩，为此我很苦恼。
我家住七楼，一楼的小军作文写得很好，但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子；鼓鼓的眼睛像两颗大波珠；嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃，仔细一听，还不时发出呜呜的响声，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老师打了d等，心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字，我回头一看，原来是小军。“你怎么啦？”他说。我给他说了今天的事，他安慰我说：“没关系，以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想：他只不过随口说说罢了，一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。
星期六晚上我也把这件事给忘了，正在玩电脑的时候，突然电话响了。里面传来小军的声音：“你有事吗？我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后，还不见小军的身影，我感到很奇怪，就下去看个究竟。刚下到五楼，就看见他正在爬楼。因为长得胖，手脚短，每上一个楼梯，似乎都要花费很大的力气，整张脸都变红了，额头渗满了汗珠，并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打开冷气，倒了杯水等他。小军到了我家后，抹了一把汗，连我递过的水都不喝，就开始教我写作文。他教我如何审题，如何就文章选取材料，如何巧妙地安排材料等等。
经过一段时间的辅导，我的作文水平得到了很大提高。期末考试，我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息，并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文，他得意地扬扬手说：“我这是做减肥。”
小学六年级作文
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的;一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
小学六年级作文
朋友，多么温暖的字眼。
也许是送你上车，在靠窗的位置坐下来，脸上是明丽的笑容。
也许是为你买甜品，看你舔来舔去像一只小小的猫。
也许是走在路上替你看车，牵着手过马路。
也许是双重的性格，我就和你变来变去。
也许是深夜的短信配合着窗外淅沥的雨声。
也许是手机短信里的笑脸和明媚。
也许是你眼睛里常常一闪而过的光芒或者最深沉的雾霭。
也许是难过时给你写纸条。
也许是一起哭一起笑一起打架。
也许是一起看美丽的灯。
因为我们是朋友，所以心中便习惯了信赖。
物是人非，走在寒风凛冽的大街上，常常会听到有人低声叹道。
“物是人非”多么悲哀，想到这个词语，心总是会骤然收紧。
我们处在最美好的年华，我们纯洁，我们骄傲。
我们会为最微小的事情欢呼，也会为彼此的事情而改变心跳。
的确，我们看不惯欺骗，看不惯背叛。
我们总是许愿说，要做一辈子的好朋友。
有时候，如果想要记起来什么，似乎就要忘掉另外的一些。
总是会感叹什么时光啊，岁月啊，人生啊。
这似乎就像一面墙，隔挡在了彼此中间。
望也望不穿，可是只要见到彼此幸福。
自己也会傻傻的笑。
”一切都会过去的“。
他轻轻的说着。
于是。
我们便相信了释怀。
“如果黑夜漫长。
相信时间的钟摆总会摇过去。
总会有白日的来临”
于是。
便相信了希望。
有人说：“。
只要你还记得过去的一天。
便不会幸福的”
可是又怎么能够相信。
如果我的记忆中。
失去了你们。
那将会是什么颜色？
他们不会为我们做什么特别惊天地、泣鬼神的事情。
可是只是一次微小的关照，也会成为生命的光源。
朋友也不是十全十美的，没有必要去苛求什么。
在这个偌大的城市，只有他们。
一直陪伴着我们，坚守梦想。
什么时候谁答应过。
黑夜会否定所有的白昼。
我们失去的。
多不过拥有的一切。
比白昼还明媚的笑容。
只要有了你，便已足够。
哪怕我所处的地方有多黑暗。
只要有”朋友“这个光源。
源源不断释放出温暖的光亮。
便是幸福的。
微光。
我们是朋友。
过去是。
现在是。
以后也是。
永远都是。
永远有多长？
只要一个朋友可以丈量。
多么令人欣慰。
如果每一天都在变。
人心也在日益改变。
可我们是朋友。
只有这。
才是无法改变、亘古不变的事实。
请你记住。
即使是地狱。
我们也要一起。
猖獗的。
小学六年级作文
分数，我好想对你说：“不要遗弃我！”
分数，有人说，你是学生的“命根子”是啊，在学校，你几乎成了评价学生的唯一标准。
一个学生如果得到你的理睬，大队长、小队长、三好学生等的称号便会接二连三地到来；一旦被你遗弃，在老师眼中，便成了一个“苯蛋”
，会被别人看不起。唉，难道你真的就是评价学生的唯一标准？
分数，我好想，对你说：“不要遗弃我”
今天下午，我刚去松门一小参加了阅读比赛。
这次比赛将是老师对我看法的转折点，如果我考得好，我将会获得无比的荣誉，而且，老师再也不会把我当作一个坏学生来看待，在家里，妈妈会为我做生日，为我买新衣服。但是，如果我考得差的话，老师将永远不会改变对我的看法，在老师眼中，我仍然是一个坏学生。在家里，生日蛋糕离我而去，新衣新裤成为泡影。
分数，我想对你说：“不要遗弃我！”
小学六年级作文
我家养了一盆茉莉花，我很喜欢它。喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华。
我爱茉莉花，我爱那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
茉莉不以短暂的花期诱人，而以它不谢的绿色相许，表里如一，雅韵无穷。
一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前，虽然只要纽扣那么大，却清秀含情，姿色俊秀，风度潇洒。
我愿化成一朵小小的洁白的茉莉花，无私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉献给大家，奉献给爱美的人们。
茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈现椭圆形，叶脉微呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉把自己的芳香和生命都无私地献给了人们。人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽，纯洁。
茉莉一般在夏季开花。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花芯时时放出阵阵芳香，这幽雅的清香常常使人如痴如醉。
茉莉花的主干上长了许许多多的分枝，分枝上又长出许许多多的小嫩枝。主干的颜色是棕黑色，分枝和小嫩枝都是青绿色的。到了炎热的夏天，它一天到晚都有花蕾，一天到晚都要开花，花朵大约有十个花瓣左右，发出阵阵清淡的香味。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花舒缓伸展，花的顶端长出嫩绿细小的新叶。
小学六年级周记
大年初一，妈妈带我去和顺看烟花，七点多的时候，河旁边已经挤满了人。
大约八点，烟花晚会开始了，随着几声炮响，美丽的烟花腾空而起，整个天空都被染红了，接着呈现出五彩缤纷的烟花。哇，太美了！第二个是礼花弹，随着一声炮响，一颗颗闪亮的星星飞上了天空，“啪，啪。”几声，转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的。此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。
我最喜欢的要数灯笼烟花了，一条条银蛇“叽——叽——”地飞到空中，随着“嘭！嘭！”几声，银索在空中炸开，这时，一只只红灯笼从空中缓缓往下落，观众发出了阵阵惊叹声，我也情不自禁地张开了嘴，太不可思义了！
当我还沉浸在惊叹声中，又有几只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地蹿上了天空，“嘣！”在空中炸开发花，眼前只见金色的瀑布从天而降，我不由得想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”太壮观了！
烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩，还把河边点缀得五彩缤纷，一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚，好像在与我们一同喜迎新春，接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中，给河边换上了新衣。
看完烟花晚会，我体会到祖国的繁荣昌盛，人民的富强，我以后一定要报效祖国！