范文范本是提高作文质量的重要工具，它能够让我们的作文更加规范、准确。下面是一些范文范本的案例，希望能够给大家带来一些启发和灵感。
元宵手抄报小学
甲子(打一电视剧名)两个第一。
不许说大话(打一文化用品)牛皮封。
测鼠(打一词牌名)卜算子。
子游(打《聊斋志异》一篇名)鼠戏。
天各一方话鼠(打一画家名)吴道子。
兔唇(打一京剧名)三岔口。
守株待兔(打一字)柳。
赤兔(打一字)驰。
兔年初春色刚浓(打一作家名)柳青。
许仙(打一电视剧名)蛇郎。
驿站(打河南一地名)驻马店。
众说纷纭已卯年(打一食物商标)大白兔。
笔走龙蛇(打一中药名)通草。
叶公(打一古动物名)恐龙。
脱缰(打一运动项目名)马拉松。
驼峰(打一安徽地名)马鞍山。
骑兵凯旋(打一词牌名)马头调。
羚羊散(打一字)令。
未及格(打一字)咩。
黑狗(打一字)默。
颠鸾倒凤(打一戏剧名)女驸马。
端午在眉睫(打一成语)马首是瞻。
桃花满径日日开(打一电影名)马路天使。
狗脾气(打一字)狄。
猪年献词(打一字)该。
猪年进宝(打一字)赅。
八戒过火焰山(打一菜肴名)红烧猪蹄。
鸡又飞了(打一字)鸟。
区区小事竟当真(打一电影片名)鸡毛信。
养猪专业户(打一字)阂。
八戒娶媳妇(打一影视剧名)猪的喜剧。
猪八戒照镜子(打一中药名)二丑。
子时报晓(打一电影片名)半夜鸡叫。
爱国小学手抄报
热爱国家是每一个中国人都有的素质，无论在什么样的状态下，我们都要积极热爱自己的祖国，做一个爱国的人，下面， 我们一起欣赏孩子们的爱国手抄报吧。
手抄报一：
手抄报二：
手抄报三：
上面的这些手抄报，向我们展示了孩子的'爱国之心，同时，也让我们见识到祖国的伟大，那么，我们在生活中都好好热爱 自己的祖国吧。
小学春季手抄报
古代将夏历的正月、二月、三月称为春。一年四季在于春。在古代春天还有各种各样的雅称，这些雅称从不同角度生动地传达了人们对于春天的感受、憧憬和希望，记载了春天的文化意义。
三春：古时以农历正月为孟春、二月为仲春、三月为季春，简称“三春”。诗人孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的'诗句。
九春：春季三个月共九十天，十天一春，故称“九春”。阮籍《咏怀》云：“悦怿若九春，馨折似秋霜。”
青春：春天，大地复苏，万物生机盎然，一派葱葱郁郁，因之称为“青春”。杜甫赞道：“白时放歌须纵酒，青春做伴好还乡。”
青阳：春天阳光温和明媚，因此春又有“青阳”之美称。陈子昂有“白日美不归，青阳时暮矣”的诗句。
艳阳：春天风和日丽，阳光灿烂，故又称“艳阳”。杜甫有诗云：“竞将明媚色，偷眼艳阳天。”
芳春：春天天气渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春有了“芳春”的雅号。陈子昂有“孤松宜晚岁，众木爱芳春”的佳句。
阳春：我国江南一带，人们将春天冠以“阳春”和“阳春三月”的美称。李白有“阳春召我以烟景”的妙句。
天端：因为“春为四时之始”，春天被前人称作“天端”，意义是一年天时的初步。《公羊传·隐公元年》：“春者何?岁之始也。”徐彦疏：“天瑞，即春也。”
青帝：青帝为东方之神，又称春神，故借指春。《尚书纬》：“春为东帝，又为青帝。”
苍天：苍，青色。春天万物转青，故称。《尔雅·释天》：“春为苍天，夏为昊天。”
发生：春天草木萌发、滋长，故有此称。唐钱起《春郊》诗：“东风好作阳和使，逢草逢花报发生。”
在民间，人们根据节气、农事等分别将正月称为孟春、早春、首春、初春、上春、首阳、元阳、春王、正阳;二月称为仲春、酣春、大壮、中和、仲阳、阳中;三月称为季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。此外，春天还有“苍灵”、“淑节”、“昭节”、“韵节”、“阳节”等诸多雅称。
小学五一手抄报
亦称＂五一节＂，定在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思。
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文。
我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基。
劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
光盘行动倡议书手抄报
亲爱的同学们：
节俭乃是国之本，家之幸，民之福，个之德，我们在艰苦的日子里曾提倡过节俭，在安逸的日子里，我们更不能将节俭二字抛弃，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。俭，德之共也；侈，恶之大也。同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的校园是难以绿色和谐的！忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也！
为此，我们特向全校同学发出倡议，号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，提倡节俭，反对浪费！我们的绿色生活我们自己做主！
我们倡议：青年——时尚的.先行者，应真正敢为人先，让节约引领校园风尚，让我们俭以养德，俭以励志，成为节俭先行的榜样，用节俭磨炼意志，陶冶情操。 我们倡议：青年——文明的传承者，我们应以“光盘为荣”，以“剩宴为耻”。在就餐点菜时要文明合理，量食而行。以“光盘行动”体现我们的美德、品质和责任，用实际行动参与到节约粮食、反对浪费的行动中来。
我们倡议：青年——民大的建设者，我们应以“民大校园”为家，珍惜校园的点滴资源。节约每一滴水，节约每一粒米，节约每一度电，节约每一张纸，做到人走灯灭，人离水停，共建绿色校园。
我们倡议：作为国家的栋梁、未来的希望，我们应真正把国本、家幸、民福之愿揣在心里，将个德付诸在行动，真正实践“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫意为耻”的优良传统，成为节俭活动的参与者、推广者和督促者，成为浪费行为的不屑者反对者、和摒弃者，从此让我们的生活中，校园里，更少见“长明灯”、“长流水”和“剩余饭”。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来，我们同时也应该是响应社会号召的光盘一族，用行动和浪费说拜拜。让我们大家一起来光盘行动，汇聚“提倡节俭，反对浪费”的正能量，让我们一起和昨天“舌尖上的浪费”说“不”！一起做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者，“吃光盘中餐，今天不剩饭”，我们相信，星星之火，可以燎原，在广大青年朋友们的共同参与和积极努力下，节俭之行一定会遍及我们民大校园的每一个角落，智慧之光一定可以照亮我们民大整个校园。“光盘一族”期待您和您身边的人一起加入哦！
亲爱的同学们：
数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；与此形成鲜明对比的是另一组数据：2015年至2015年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
近日，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织、学校师生的热烈响应。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准；我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！
同学们,我们作为学生应倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好校园和生活,特此发出“光盘行动”倡议:
1.珍惜粮食,适量打餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。
2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
4.提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象。
5.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。 “光盘行动”体现的是学生品质和责任。我们都是学校的主人,每个学生都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的校园环境作出应有的贡献!
洞溪完小少先队大队
2015年10月
各位家长、各位少先队员、儿童团员：
大家好！据有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯! 近年来，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加指责，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此，我们学校号召全体家长、学生积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，我们每个人既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
家长们、少先队员们、儿童团员们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起做到：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从现在开始参加“光盘行动”开始吧!
安全手抄报倡议书
为了进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，在全校营造“关爱生命，构建安全健康文明和谐校园”的浓厚氛围，决定于组织开展“校园安全月”学生手抄报、倡议书、绘画比赛，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
结合第十七个全国中小学安全教育日教育主题，努力培养中小学生的安全意识，提高学生的自救自护能力，特别是提高应急避险能力，切实保障学生的人身安全，努力开创我校安全教育工作的新局面。
二、活动时间：2012年3月26日---4月8日
三、具体要求：
参赛主题：我爱平安校园，我爱平安垦利。
参赛形式：自选绘画原料、工具，在学校统一提供的画纸上作画，以“我爱平安垦利”为主题，描绘平安校园、平安家庭等内容。边框进行设计、涂色。
参赛主题：学习安全知识，提高避险能力。
参赛形式：设计安全倡议书，呼吁同学、家长学习安全知识，提高自救自护能力。要求用学校统一提供的作品纸，边框进行设计、涂色。
参赛主题：普及安全知识，提高避险能力。
参赛形式：设计一份以安全为内容的手抄报，向同学们宣传交通、消防、防诈骗等安全知识，提高自救自护能力。要求用学校统一提供的作品纸，边框进行设计、涂色。
四、作品上交形式及时间：班级同学人人参加，每班选出二十幅作品。班主任本周五安排，周一上交-班级，周二把选出的作品上交安全办。
五、评奖办法：班级选出的上交作品由学校选出一、二等奖，未被选上的作品为三等奖。
2012年3月23日
暑假到了，让孩子们度过一个安全、快乐、有益于身心健康的暑期生活，是我们共同的心愿。当前，已进入盛夏季节，气温偏高、雨水偏多，河塘、沟渠里都蓄满了水，成为孩子们戏水降温的好去处，但也同时成为安全隐患。为进一步做好防溺水等安全工作，我们特发出倡议如下：
希望孩子们在游泳时做到“四不”：一是不在无大人带领下私自下水游泳，二是不擅自与同学结伴游泳，三是不到无安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水库等水域戏水玩耍。特别是加强对留守流动儿童在暑期、节假日、周末和放学后的监管。
希望家长加强孩子游泳救护知识的辅导，帮助孩子掌握基本的自护、自救和逃生方法。教育孩子必须到符合卫生条件的游泳馆或正规培训机构游泳，同时要学会一些溺水时自救的方法，如放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，向周围呼救，等待救援等，在一旦发现有人溺水时，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的切不可盲目下水施救。
各级妇联组织要充分发挥妇女儿童活动中心、留守流动儿童活动室、家庭教育指导服务站和妇女之家等阵地作用，组织巾帼志愿者、爱心家长、爱心妈妈对儿童开展各类关爱活动，通过举办安全知识、科普知识、心理健康、家庭教育等讲座和健康有益的文体活动，丰富儿童少年暑期精神文化生活，培养他们良好的生活和学习习惯，自觉远离各种危险，最大限度地避免各种安全事故的发生。
今年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为2011年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一年度安全工作顺利完成任务。
1、各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。
2、定期开展学生的安全宣传活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的活动，并达到学校与家庭的互动。
3、利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。
4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动，各班设专题板报。
5、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，家长学校、等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。
总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好;说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。
亲爱的队员们：
我们是朝气蓬勃、阳光灿烂的一代少年，我们肩负着家人的希望、怀揣着美好的.愿望憧憬未来。如果有人问：生活中最宝贵的是什么？童年中最重要的是什么？我会毫不犹豫地告诉大家：是健康，是安全。只有保证了生命的健康和安全，一切才有意义可谈。
为了每一位少先队员的人身安全，为了让每个家庭都幸福平安，学校向全体少先队员发出如下倡议，希望队员们做到：
在学校做到“五安全”：
1.上课安全：纪律要遵守，活动守规则，试验按要求，工具仪器小心用。
2.课间安全：快乐课间到，右行礼让不要跑，正当游戏不打闹，真正休息好。
3.楼道安全：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
4.活动安全：校内集会不要挤和闹,遵守纪律最重要,外出参观讲礼仪,听从指挥要牢记。
5.午餐安全：吃饭不说话，盛汤守秩序，餐前拿饭不拥挤，餐后饭盒摆整齐。
在家中做到“四防”
1.防电：电器插座别乱动，开关不能瞎摆弄，使用电器要注意，阅读说明再开启。
2.防盗：一人在家关好门，生人叫门要谨慎，发现坏人来撬门，赶快拨打110。
3.防火：家中不玩火，火灾不慌张，浸湿毛巾捂口鼻，弯腰低头靠墙跑。
4.防漏气：气体泄漏酿事故,检查很重要,阀门要关好,开窗勤通风。 在路上做到“三要”
1.走路要走人行道，马路上不乱跑，过马路走斑马线，十字路口看信号。
2.施工场地要绕道，路边护栏不乱爬，等车时候要排队，上下车时不拥挤。
3.家长接送要注意, 校门外面五十米,陌生人哄骗不上当,自身安全记心间。
同学们：请珍爱我们仅有一次的生命，时时记住“五安全”“四防”“三要”的内容，学习自护方法，乘上安全之舟，扬起生命之帆，健康快乐的生活，共同建立和谐的校园！
下面让我们庄严宣誓：
珍爱生命 全面发展 文明守纪 确保安全
行动规范 远离隐患 自律自强 永远平安
芝罘岛小学少先队大队部
2011年3月28日
亲爱的爸爸、妈妈：
为了我们的家庭幸福和别人的家庭幸福，请您在百忙之中抽出时间认真学习一下《交通规则》，在生活中文明交通，告别陋习，让交通事故产生的家庭悲剧不再上演，希望您能够做到一下这些：
1.不闯红灯不越线。每一站交通信号灯都是一盏文明指示灯，每一条红灯停止线都是一条文明起跑线，红灯停绿灯行，是每一个现代文明市民都应具备的基本素养。
2.文明行走，不乱穿马路。行人过马路请走人行横道线或利用过街设施，珍惜自己的生命，不要图一时方便翻越交通隔离带或者绿化带。
3.文明行车，不违法驾驶。为了大家安全，请不要超速、逆行、酒后驾驶，行驶途中不接打手机，不向车外乱吐乱扔，夜间行车合理使用灯光。
4.文明乘车，不拥挤争抢。遵守停车秩序，排队上车，尊老爱幼，照顾老弱病残孕。
5文明停车，不乱停乱放。遵守停车秩序，车辆停放整齐，不妨碍他人通行，不占用盲道。
6.文明礼让，不争道抢行。车让车，让出一分安全；车让人让出一分文明；人让车，让出一分和谐。不开“霸王车”、“斗气车”，不随意变道或者加塞，人行横道前减速慢行，礼让行人。车辆、行人各行其道，非机动车遇到红灯时让出右转弯通道。
文明，对每一个人来说，也许只是红灯前停下的一小步，对于城市来说，却是走向和谐的一大步。让我们从每一个文明细节做起，养成良好出行习惯，营造安全、文明、畅通的交通环境；为别人负责、为社会负责，就是为自己的家庭负责，我们要争做文明市民，城市会因为我们而更加美好！
学生签名：
家长签名：
平顶山市二十七中
小学法制手抄报
一、行政处罚的概念行政处罚是国家行政机关对构成行政违法行为的公民、法人或其他组织实施的行政法上的制裁。
二、行政处罚的原则一法定原则二公开公正原则凡是没有公布的法律文件一律不得作为行政处罚的依据。
三处罚与教育相结合原则四保障当事人程序权利原则。
一、行政处罚的种类行政处罚法列举规定了六类行政处罚警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证暂扣或者吊销执照、行政拘留。
二、行政处罚的设定。
行政处罚与行政许可的比较：1.法律。法律可以设定所有的行政处罚包括个别列举的六种在列举的六种之外可以创设新的任何种类的行政处罚。2.国务院的行政法规。法律没有设定的行政法规才可以设定。国务院行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚可以创设新的处罚。3.地方性法规。4.部门规章。5.地方规章。
行政处罚法规定除法律、法规和规章以外的其他规范性文件不得设定行政处罚。这里的其他法律文件主要指：
1.有权设定行政处罚的国家机关只能在法定文件中设定法定文件以外的文件不能设定。
2.部门规章才可以设定警告或一定数量的罚款制定规章以下文件的国家机关在制定规范性文件过程中不能通过这些规范性文件设定行政处罚。
3.国家机关以外的企事业单位、社会团体在他们制定的文件中不能设定行政处罚。
一、行政处罚的实施机关所有的行政主体都可以实施行政处罚当然处罚权是有一定的限制的。
二、行政处罚的管辖与适用一行政处罚的'管辖1.地域管辖违法行为的发生地违法行为地、违法结果地、结果发生地。2.指定管辖两个或两个以上的行政机关都有管辖权时应当报请它们的共同上级行政机关指定管辖。指定管辖的标准是按最先查处地确定管辖机关。二行政处罚的适用来源1.责令改正责令限期改正不是行政处罚它是为了弥补某些行政处罚不能消除危害状态情况下的补充行为。2.一事不再罚。《行政处罚法》第24条规定了一事不再罚原则行政机关对当事人的同一个违法行为不得给予两次以上罚款的行政处罚。3.裁量情节。不予处罚、从轻处罚、减轻处罚的情形。4.处罚的折抵。《行政处罚法》规定有两种情况要折抵罚款折抵罚金和行政拘留折抵相应刑期。5.追究时效。法律规定原则上行政违法行为在2年内未被发现的不再给予行政处罚。但法律另有规定的除外。所谓的法律另有规定包括《治安管理处罚法》上规定的六个月另一个是《海关法》规定的三年。一个违法行为具有连续或继续状态需要从违法行为终了之日起计算。
一、行政处罚的决定程序一简易程序当场处罚程序1.适用简易程序的条件。第三个条件处罚种类是警告对公民处以50元以下对法人或者其他组织处以1000元以下的罚款的。2.简易程序的步骤：第一表明身份，第二告知当事人将要作出处罚决定事实、理由和根据，第三听取陈述和申辩，第四作出处罚决定第五交付行政处罚决定书。
二、一般程序简易程序和一般程序的区别：1、告知和听取陈述、申辩的简易根据《行政处罚法》规定在简易程序中也要告知和听取陈述、申辩如果在简易程序中没有告知、没有听取陈述、申辩直接作出行政处罚决定该决定也是有效的。而根据一般程序的规定如果没有经过告知和听取陈述申辩而直接作出处罚决定该处罚决定无效。2作出处罚决定的主体简易程序中作出处罚决定的主体是执法人员而一般程序中作出处罚决定的主体是行政机关、单位的主管领导。3简易程序中当场把处罚决定书交给当事人在一般程序中要通过某种方式将处罚决定书送达给当事人。
三听证程序：1.目前行政处罚中听证的条件四种责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款和没收。2.行政处罚的执行程序行政处罚的执行程序的基本原则罚缴分离。作出罚款决定的机关和收缴罚款的机构分离。以下三种情况为罚缴合一：1、罚款数额在20元以下，2、如果是20元以上的当场不收缴事后难以收缴的，行政机关在作出处罚的时候被出发人拿不出身份证件证明他在本地有工作或固定住所的视为当场不收缴事后难以收缴的。3、在水上、偏远、交通不便地区当事人提出申请的。如果当事人拒绝交纳罚款《行政处罚法》第51条规定1到期不缴纳罚款的每日按罚款数额的百分之三加处罚款2根据法律规定将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款3申请人民法院强制执行。
小学语文手抄报
小说(novel)：是指在语言文学艺术序列中和散文、诗歌、戏剧并列的一种文学创作体裁。是指以叙述事物为创作手法，营造典型性为审美特征的文学创作体裁。
它是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁，它是以完整的布局、合理的发展及贯穿主题的美学原理为表现的文学艺术作品。
价值性。
小说的`价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。
容量性。
与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的，广阔的社会生活。
情节性。
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实更集中，更完整，更具有代表性。
环境性。
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
发展性。
小说是随着时代的发展而发展的：魏晋南北朝，文人的笔记小说，是中国古代小说的雏形;唐代传奇的出现，尤其是三大爱情传奇，标志着古典小说的正式形成;宋元两代，随着商品经济和市井文化的发展，出现了话本小说，为小说的成熟奠定了坚实的基础;明清小说是中国古代小说发展的高峰，至今在古典小说领域内，没有可超越者，四大名著皆发于此;民国时期，尤其是五四以来，舶来文化的冲击，中国小说发展出现多元化，代表性人物有“鲁郭茅巴老曹”六大家;21世纪(2003年以后)，网络文学的出现，使小说的发展更加多元，大批网络作品涌现，如玄幻文学(起点为代表)、新言情(晋江和红袖为代表)等等，也出现了大批网络作家，玄幻领域如萧鼎、我吃西红柿、唐家三少、血红、梦入神机等，言情领域如顾漫、唐七公子、辛夷坞等。
小学法制手抄报
3)有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
4)学法知法，守法用法，共创文明和谐家园。
5)加强法制宣传教育，服务经济社会发展，全面推进法治新会建设;。
6)弘扬法治精神，树立法制观念，坚持依法办事，维护法治环境;。
7)法制**重在行，和谐家园我先行。
8)赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法守法是真理。
9)依法生产，守法经营，合法发展。
10)弘扬法治精神，服务科学发展;。
11)安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。
12)弘扬宪法精神，增强法制观念。
13)深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
14)扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
15)做人以和为贵，做事以法为本。
16)百行德为首，万事法为先。
17)智者以法护身，愚人以身试法。
18)读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!
19)学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。
20)法治**人人爱，人人参与更精彩。
21)人生道路千万条，学法用法第一条。
元旦节手抄报小学生,小学生元旦手抄报
“泪眼朦胧把哥见”打一成语--模棱两可。
“落花流水鹿清笃”打一成语--青梅竹马。
“长依丹桂邀明月”打一成语--守株待兔。
“家家墨迹尚余芳”打一成语--书香门第。
“有表扬也有批评”打一成语--说长道短。
“五彩云霞空中飘”打一成语--天真烂漫。
元旦节手抄报小学生,小学生元旦手抄报
在网吧上网，一同学突然举手，大喊：老师!
男宿舍有同学喝多了，想上厕所，然后对其他同学说;尿喝多了，酒就特别多。
朋友问我的电脑配置，我脱口就说：显示器是彩屏的/(本来想说是液晶的)。
一亲戚来串门，看到小姑在擦脸，讨好地说：“你皮肤这么好，还用护舒宝啊?”
老师留下作业就走了，我不会做就抄了同桌的，然后第一个去办公室交作业，对老师说：“老师，我抄完了。”
中专时有一天去一个离家近的同学家玩，因贪玩很晚才离开。眼看天要黑了，一男同学着急地说：md，怎么连个坐标都没有啊?(其实要找站台)。
……”
小学时，讨厌的男同桌总找我借橡皮，我不借，他就死缠烂打，一次我急了，大声吼：“我死也不嫁(借)给你!”
小学生新年手抄报,小学生新年的手抄报,小学生迎新年手抄报
深深的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这特别的日子里，把祝愿随着短信带给远方的你：春节快乐!
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门!糖葫芦好吃，竹签儿穿，象征幸福和团圆!明白我的祝福了吧?新年快乐!
当旧年离去的时候，同时离去的也是所有的不快;当迎来新春的时候，同时也迎来了新的希望。祝你新年快乐。
当您看见这信息时，幸运已降临到您头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您：新年快乐!
奉上一颗祝福的心，在这个特别的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。新年快乐!
猴年送你五只猴：机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。
猴年我愿送你蟠桃，赠你灵丹，举荐你为御马大仙，再赐你一双金睛火眼，祝福你洪福齐天，等你千古美名传!
考试零分叫鸭蛋，做坏事叫坏蛋，脑袋空空叫傻蛋，炒鱿鱼叫滚蛋，呜呼哀哉叫完蛋，蛋太完美叫圆蛋!
年味飘香，全家老少更加和和睦睦;短信祝福，知心你我相连永永远远。
心情还舒畅??工作还顺心??身体还健康??家人还。。。罗嗦了半天，最后问候一声：新年快乐!!
你加我等于快乐!我加他等于幸福!他加你等于健康!你加我加他快乐幸福健康一起送给你!
如果感到幸福你就挥挥手，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就甩甩头。新年快乐，疯子!
你如果现在是一个人，我祝你新年快乐;如果是两个人，那也新年快乐;如果是一伙人，请告诉我你们在什么地方。
学雷锋手抄报_小学生学雷锋手抄报
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
3、我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
7、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
8、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
9、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶般毫不留情，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
节俭倡议书节俭倡议书手抄报
尊敬的老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自觉争当节约的模范。
(一)节约用电。
1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。
4、杜绝在学生宿舍、办公室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水。
1、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。
4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，防止长流水现象的发生。
(三)节约办公用品。
1、办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。
2、减少电脑，打印机，复印机等办公设备的待机消耗，杜绝长时间待机现象。
3、办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。
4、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
5、爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签笔的使用量。
(四)节约粮食。
1、在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。
2、食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。
(五)爱护公共财物。
1、爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2、不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3、不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。
4、遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。
节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。希望全体师生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚，为川中百年校庆献上一份厚礼!
上述有关节俭的倡议书这篇是一篇语言流畅，文表述清楚的文章。
小学交通安全手抄报的手抄报题材
儿童乘坐汽车时，父母该如何提供安全保护?在采访中尽管有不少父母已经意识到这个问题，但在采取什么措施最为有效上却存在着不少误区。
系上安全带可保孩子平安。
在街头，我们经常可以看到，有些安全意识的家长给幼小孩子直接系上成人安全带。当问起“孩子怎样乘车才最安全”时，不少家长都认为，“给孩子系上安全带，就可以保证孩子安全”。
危险分析从任意车型的随车《用户使用手册》中看到，在安全带使用方法中都着重提醒，婴幼儿应采用其专用的保护装置，而不能直接用成人安全带。因为幼小儿童的臀部骨骼很小，成人安全带无法在其臀部下部固定住，而很可能系上儿童的腹部，若遇到车祸，安全带将对着儿童的腹部施力，这会导致严重伤害，甚至致命。
建议：为了孩子的安全，家长一定要为孩子购买大小合适的专业儿童安全座椅。
家长抱着孩子乘车安全。
上周末，宋先生一家三口开车去参加朋友的婚礼，妻子抱着儿子坐在副驾驶席上，途中一辆车强行超车，宋先生一脚急刹车虽然避开了前车，但坐在副驾驶席上抱着孩子的妻子，却在急刹车中身体迅速惯性前冲，导致孩子的头部撞到了中控台，头部皮肤擦伤、血肿。事实上，在乘车时，很多家长都喜欢把孩子抱在怀中或者让其坐在自己的腿上，他们认为，这是最为有效的保护方法。
危险分析：根据汽车安全研究表明，汽车以时速56公里行驶紧急刹车时，母亲抱住一个3岁大、体重为12公斤重的孩子需要承受150公斤的力，这一力量是孩子体重的12倍多。若在速度变为70公里/小时、孩子体重为18公斤的情况下，这一力量将达到250多公斤。此时家长根本无法对儿童实施相应的保护措施。
建议：儿童绝不允许乘车时坐在成年人腿上，每一个儿童都需要有属于自己的座位。
提醒：
1、不要把后朝向的儿童座椅放在有安全气囊的前排。安全气囊对12岁以下儿童十分危险，在副驾驶座上乘坐的儿童可能被爆炸的气囊造成致命的伤害，越靠近气囊，伤害越重。
2、不管坐在哪里，所有乘员都应系好安全带，未系安全带的儿童可能被安全气囊伤害。
3、如果儿童身高不足，必须配合使用增高坐垫或者增高坐椅抬高他们的身体，以便安全带可以系在正确的位置上。
光盘行动手抄报内容
有一次吃饭，我感到饭菜很不好吃，刚进嘴里就吐了出来，弄得满地满桌子都是掉落的饭菜。爸爸见了我这样，很是生气，质问我说：“你知道我们碗里的饭菜从哪儿来的吗？”“从田地里种出来的呗。”我满不在乎地说。“你不知道农民伯伯多么辛苦才种出来的粮食吗？”我摇摇头。于是，爸爸决定周末带着我去农村，看看农民伯伯是怎样种地的。
在一个烈日炎炎的午后，爸爸带我来到了农村的田地里，我看到一位五十多岁的老爷爷在拿着锄头吃力地锄着草，已经汗流浃背，上衣已经湿透了，喘不过气来。我想：农民伯伯真是辛苦啊！能在这样烈日炎炎的天气下干如此劳累的活儿，真不容易呀！老爷爷把杂草清理的是那么干净，在看看他那双长期劳作的手，早已成了黑黝黝的，结满了厚厚的老茧，这时我才真切地感觉到我们的粮食饭菜真的来之不易啊！对自己以往浪费粮食的行为倍感愧疚。
我们全球有七十多亿人口，我国就有十多亿人口。一人一碗饭世界全球都要吃七十亿碗饭，但我们农村里的田地正急剧地减少，一片片良田正变成高楼大厦，供我们食用的粮食也正逐年减少。如果我们每人每天节约一粒粮食，那么一天就可以节约七十亿粒粮食，可以去帮助那些因为贫穷、自然灾害等原因正在挨饿的人们免受饥饿之苦。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为了粮食，冒着严寒酷暑，在田地里辛勤劳作，从而我们才有粮食吃。每当我再望着香喷喷的米饭时，农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现，心中不由然想起这首诗。
同学们，让我们从现在开始，从自己做起，用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧！让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。
节俭倡议书节俭倡议书手抄报
亲爱的小朋友、家长们：
今年的3月22日是第二十七届“世界水日”，宣传主题是“不让任何一个人掉队”，3月22-28日是第三十二届“中国水周”，宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。水是万物之母、生存之本、文明之源，保护水源，人人有责，在此bubble发出以下倡议：
树立爱水意识，
做生命之源的呵护者。
从改变生活理念做起，争做保护水资源的守护者。做到一水多用，处处珍惜水、爱护水、节约水，充分认识爱水护水的重要意义。
养成节水习惯，
做科学节水的实践者。
从小事做起，争做保护水资源的践行者。充分认识节水的重要性，以节水为荣，随手关紧水龙头，做到人走水停，养成惜水节水的好习惯。
弘扬节水风尚，
做节约用水的宣传员。
从长远出发，争做保护水资源的宣传者。积极传播节水理念，从带动身边的人投入到节水行动中来，形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
开展节水活动，
做爱水节水的生力军。
节水减排是建设资源节约型幼儿园的基础，需要大家的共同努力。当看到水龙头开着时，要主动去关掉，当遇到小朋友浪费水资源的行为，要及时制止。
水之缘，人之源。节约用水与我们每个人都息息相关，让我们家园携手，从身边点滴做起，以实际行动，带动身边的人，同心协力，为共建美丽生态西安贡献自己的一份力量!
小学生爱读书手抄报,小学生读书手抄报
《平凡的世界》中，主人公的真诚、厚道，让人感动与感怀。表面上看，这是一个人的道德问题和处事态度，但是梁永安认为，放在不同时代背景，真诚有不一样的分量。
在中国古代，真诚是付出，也是收获。种瓜得瓜，种豆得豆，这是熟人社会、农耕文明的价值观念。“但是现在，离开了土地，假使你想真诚地对待自然，也没有自然可以对待。”梁永安说，在陌生人社会，人与人的交往有许多无奈，需要遵循一套公共通则。客气就是冷漠，寒暄并不走心。不悦、压抑、紧张感倍增。陌生人相处，每个人面对不同的人，都带上不同的面具。想表现真诚，反而增加了生存难度。
所以看书时，感动归感动，但感动的瞬间过后，人们会发现它很难贯穿在生活里。恰恰是真诚的稀缺，使读者面对主人公那样的德行和善良时，感到心灵被净化，激起强烈地喜欢和欣赏。
“但对当代人来说，虚拟的瞬间感动和日常生活是割裂的。”梁永安分析，路遥的书，毕竟只是书。笔下的真诚、善良，是人们潜意识里的“回味”，更像是“浪漫主义的想象”。
路遥所书写的农村社会，留恋传统，带有传统人际关系的温情。可现实是，当时的农民正处于社会巨变中，处于现代社会的雏形中。比如书中已经提到一个细节，有人要求井里面撒点消毒剂，这种现代文明对农村生活的影响，乡村生活方式的破碎，正是那个年代的现实，可惜《平凡的世界》并没有演绎那时农村社会的变化和纠结，反而给了乡村社会一道“温情脉脉的面纱”。小说从逻辑的展开上，也必然要让主人公的真诚，获得施展和回报。
这其实是一种追忆，是路遥的愿景。他认为人是善的，人性从基因里，就遗传了对真善美的渴求，持续不断的真诚，最终会感动人。
但从现代社会的实践来说，如何让浪漫的想象成为温暖的现实，如何让真诚成为陌生人的相处之道，这不是一个单纯的道德问题。它需要培育人的权利意识，培育市场的主体意识、规则意识，需要建立平等、尊重的诚信机制，需要更多脚踏实地的实践。
对浮躁的社会来说，真诚太宝贵。“读者的阅读心理，有点像巴尔扎克时代。”梁永安说，“留恋温情脉脉的一面。这恐怕也是这本书影响力的文化空间所在”。
当无数当代人，都满怀巨大的欲望，想要获得个体的发展时，整个社会仿佛蘸上了酵母，不断膨胀和发酵。然而过了这个阶段后，人们会重新留恋、挖掘出传统社会那些温暖的价值。
“所以，路遥的书、书中焕发出来的那些基本价值，不会过时，它们对未来，永远有意义。”梁永安如此评价。