优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
初一暑假收获作文字:我的吉他梦
为了不让妈妈知道我学吉他的事,我必须找找的起床,趁她出去市场的时候,我就赶紧练练。
记得那个暑假,阳光明媚的下午,妈妈的朋友的女儿带着一个特大的“怪物”来我家。把他比在一个三年级的小学生身上,它比她还高。还不止呢,那个“怪物”还声穿落日色衣服,细长的脖子,散发出优雅的气质。不过,美中不足的是它那六条线,而且还是粗细不一的。我忍不住的就动了一下最细的那根弦,意想不到的事情发生了,竟然后发出悦耳的声音。我就问了一下那个姐姐,说:“姐姐,这个“怪物”是什么啊?”姐姐就跟我说了一句:“它不是什么怪物,它是一种乐器,叫‘吉他’。”那时的我,根本不懂什么叫乐器什么叫吉他,只是觉得这种东西很神奇,会发出声音。抱着它还很酷。就是这样,每当遇到手里拿着吉他的人,就由衷的羡慕他们。羡慕他们的才华,羡慕他们的酷。
今年暑假,那个姐姐再次来到我们家,还是带着她那把心爱的吉他。我就跟姐姐说:“姐姐,学吉他难么?”“还可以啦,只不过初学有点不习惯,慢慢的习惯就会觉得很简单的。”听了姐姐的那句话,我脚底下像是踩了一朵幸福的云,心里像开了一朵灿烂的花。
为了不让妈妈知道我学吉他的事,我必须找找的起床,趁她出去市场的时候,我就赶紧练练。收了我这个徒弟之后,姐姐也要陪我早早地起床。终于在第三天的时候,我弹出了一首《小星星》。我非常的高兴,比那时姐姐肯教我还开心。我终于弹熟了《小星星》。在吃饭后,我拿着姐姐的吉他,像是阅兵仪式的走到妈妈面前。妈妈还说:“你拿姐姐的吉他干什么,别摔坏了姐姐的吉他了。”我二话不说的弹了一首《小星星》给妈妈听。在弹的期间,仿佛一个个音符要从我指甲流露出来。妈妈连连叫好,说:“既然你那么喜欢吉他,那就学吧,不过必须保证不耽误学习。买一个吉他吧”
时间定在一个星期六,去一家专门卖吉他的店买。由姐姐帮我挑,我们挑了好多好多,要不就是颜色不好,要不就是音质不好,要不就是面板不好。我说姐姐啊,你对待音乐果真有这一丝不苟的态度,真让人佩服。挑了好久,才挑到一把合心意的吉他。此外,妈妈还问我:“要不要请一个老师。”姐姐连忙说:“彤彤她已经是我的徒弟了。”“那就不用咯”妈妈无奈地说。
第二天,我竟然早早的起床,是因为前几天都是很早起床的缘故?既然起床了,就别浪费时间了。拿起我心爱的吉他,弹了起来。结果,就是被人“扔鸡蛋”“那么早起来就制造噪音。”心想,算了,我去电脑上查查关于初二的学习资料。到了九点半,姐姐起来了,迷迷糊糊地对我说:“练吉他吧。”就练到十一点。每天都是这样,九点半开始练,练到十一点。
过了好几天,我已经会一些基本的曲目。记得那天,天空布满阴霾。接下来,就有大挑战了,姐姐教我颤音。一开始还是没料又不承认——半桶水,姐姐叫我的知识似懂非懂的就听了过去,也不问姐姐。到了自己练习的时候,就随便的弹了几下。谁知,完全没有弹到预知的标准。我一下子就发脾气说:“什么吉他呀?难死人了,我不学了。”便气冲冲地下楼。妈妈见到这种情况,问我,什么回事。我就没好气的跟妈妈说:“这吉他,太难了,我不学了。”之后妈妈就说:“山高压不倒大地,困难怎么可以压倒你呢?不光是学吉他,就算在学习、生活中的事情,谁没有遇到过困难?妈妈也遇到过,我有没有放弃呢?为什么不同的人,面对困难有不同的收获呢?既然别人都可以勇敢地面对困难,你为什么不可以呢?难道你比其他人蠢?听妈妈的话,勇敢的去克服困难。做什么事都要去闯一闯。不管结局如何,过程都是美好的。”
我听了妈妈的话,觉得:也对啊,为什么别人可以把吉他弹的那么好,难道他们在学习吉他的时候没有遇到过困难?他们只是勇于克服困难罢了。好吧,我也要学好吉他。于是就重新上去,拿起那把被我扔在床上的吉他,有一次听姐姐讲。弹的时候,姐姐夸我弹的好,还告诉我:“学什么都好,勇于克服困难,就是你唯一的筹码,你要用这筹码,赢会受益终生的本领。”
学琴如此,人生道路上,做事也如此。用唯一的筹码来换取成功。学琴不只是学本领,还学到人生道理。既然有梦,就去实现。遇到困难不要怕。我会为自己的吉他梦一直走下去。
我的收获作文初一
“妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。
我今天收获了快乐,我收获了劳动的快乐!
农夫收获庄稼,渔夫收获足够的鱼,然而,在我进入中学的几个月内,不仅收获了知识,还收获了友谊。
友谊的味道是甜的。
还记得最近的篮球比赛吗?我们虽荣获亚军的头衔,可这光鲜亮丽的背后,却是九班所有同学的支持换来的。当我们在篮球场上打得大汗淋漓的时候,他们主动为我们送上水和饮料;当我们打败一个又一个班级时,他们在场外声嘶力竭地为我们加油;当我们败给五班时,他们也没有数落我们,而是安慰我们,我的心里突然有股暖流涌上心头,即使输了,我们的心里也是甜的,暖的。
友谊的味道是苦的。
再好的朋友,之间难免也会上演一些“小插曲”。有时朋友也会伤害到你,并不与你分享欢乐。几周前,第八节课下课了,我们该去吃饭了,我便拉着我的一个好朋友去食堂。可走到半路,我的另一位好朋友却说要回寝室,拽着她走了,留下我一个人孤独的在操场徘徊,此时我已经“饱”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友谊原来还有这么脆弱的一面,第一次尝到了友谊的苦。
友谊是多味的,没有了酸甜苦辣来调味,再好的感情也不过时段枯燥乏味的友谊。友谊会让你哭泣,让你哈哈大笑,让你觉得心酸。友谊是珍贵的,友谊是美好的。
劳动给我的收获初一
那天下午,我们家又包水饺了,我决定由爷爷当我的老师,爷爷欣然同意了我的请求。开始包水饺了,我在旁边看爷爷拿起奶奶擀好的面皮给我做示范,他一边包一边告诉我包水饺的具体步骤,我看在眼里,记在心里,接着我按照爷爷教我的方法认真包起来:首先把饺子皮握在左手手心里,然后把肉馅儿放在饺子皮中间,把饺子皮合拢,再把上面合拢好的皮最后双手同时用力一捏,一个胖嘟嘟的水饺就包好了。
包水饺看似容易,其实并不简单。我第一次包没经验,只放了一点馅儿,包是包成了,可站都站不住,我拿起这位“特殊病号”向爷爷求助:“爷爷,您快看,这个水饺怎么站不住,老是趴下啊?”
爷爷笑着说:“孩子,别怕别怕,这是放的馅儿太少了,多放点儿,让它吃饱就会站起来的。”我按着爷爷的说法试着包,嗬!果然站住了!不过水饺的“耳朵”太长了,爷爷鼓励我,会包好的,我不服输,于是又包起来,一个比一个好,包得越来越像爷爷包的那样了,爷爷奶奶夸我包得好,我高兴极了。
水开了,奶奶把包好的水饺一个个下到锅里,用勺子不断地在锅内一圈圈慢慢转动,很快,香喷喷的饺子出锅了,一家人吃得津津有味,我吃得更开心,因为我学会包饺子了。
我的收获作文初一我的收获作文初中作文
幸福的定义是什么?对于我而言,幸福就是周五回家和家人团聚;幸福就是考试取得好名次;幸福就是每天都能吃到妈妈做的可口饭菜。
当我们实现愿望或帮助别人实现愿望后,我们就会感到幸福。当我们帮助别人或被别人帮助后,我们也会感到幸福。
记得有一次,爸爸妈妈都不在家。我灵机一动,对妹妹说:“我们来给爸妈一个惊喜吧。那就是把屋子彻底打扫一遍。这个提议怎么样?”妹妹听完后,欢呼起来。我和妹妹一人找了一块抹布,我又端上来一盆清水。我俩先把抹布蘸湿,就趴在地上擦了起来。洗洗涮涮,来来回回。不一会儿,地面就光洁如新了。擦完地后,我们俩又动手收拾书桌、茶几。经过我俩的收拾,书桌、茶几便显得特别整齐。收拾完后,我俩都感觉特别开心,因为家里像变了个样子似的。爸爸妈妈回到家里后,看见家里的模样,直夸我俩勤快。听到了爸妈的赞赏,妹妹一直格格笑。我也特别高兴,心里像吃了蜜一样甜。
虽然这次大扫除使我非常累,但也挺值得的。不仅使我受到了爸爸妈妈的夸奖,而且也让我感受到了劳动的乐趣。
这是什么?这就是幸福。原来,幸福这样简单。
时间匆匆地过去了,转眼间到了我十岁生日那天。
早上,我吃了妈妈煮的鸡蛋和香喷喷的热汤面,迎着灿烂的朝霞,心花怒放地来到学校。迎接我的是同学们一声声真诚的祝福和一份份精美的礼物,我幸福得像喝了蜜糖一样。
我怀着兴奋的心情上完了这一天的课。放学后,我急切地回到了家。
哎,真想快点儿打开礼物。可是,妈妈说等吃了蛋糕以后才可以。现在只有一个办法――耐心地等。毕竟,心急吃不了热豆腐吗!
虽然没有游乐园的门票,但是我却收获了无尽的快乐和幸福;得到了无价之宝――友情、亲情。拥着这一份份的幸福,我甜美的进入了梦乡。
我的收获作文初一
妈妈和老师沟通了以后,了解了我的情况,有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动,有意识地让老师多提问我,并用心理暗示法对我进行专门的训练,让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子,并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地,我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了,我开始主动回答老师的问题,并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次,老师让我们通过网络上传作文,有几个女同学家里没有电脑,让我帮她们上传。第二天,老师在念收到上传作文的同学的名字时,没念到我帮助过的王君君的名字,我担心老师会批评王君君,就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴,我不再那么害怕老师了。
还有一次,教室进来一只大头蜂,到处乱飞乱撞,同学们都怕被蛰着,吓得乱躲乱藏,我勇敢地趁大头蜂不注意时,用空盒子罩住了它,同学们见我罩住了那只蜂,就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次,我觉得自己很勇敢,我也有力量保护我的同学啦!
我的暑假收获初一周记
那件事已经过去好多年了,但我至今都不会忘记:三年前的2月13号晚上,我和好朋友去帮助一位社区阿姨管理游园活动,我们负责的是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清,原因是规定有些难,每套中三次才给一张奖券。后来我们更改了奖项设置,改为套中一个就奖一张券,就这样,我们的队伍不断扩大,往后一看,哇!队长得都排到了门口!我们眼睛都不够使了,又是递圈,又是捡圈,还得忙着发奖券,忙得不亦乐乎,一会儿汗水便顺着脸颊流了下来,但我们的内心是被快乐充盈着的。很快我们的奖券就发完了。
当别人看到我们的成果时,都说我们很能干,由于我们任务完成得出色,阿姨给了我们好多奖品,还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了,情不自禁地笑出声来。
我们在帮助别人中获得了快乐,我一辈子也不会忘记,因为我们的帮助,使更多的人获得了快乐,我是幸福的。
在这个漫长的暑假中,我利用吃完晚饭的时间,去楼底下玩滑板。
星期六晚上,我拎着有两个踏板和踏板下有着两个轮子的滑板来到楼下。我准备先试试自己上去,我把左脚踩在踏板上,向前划了几步,再左脚划的同时,右脚也在跟着移动。乘左脚在划动的时候,右脚赶紧踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!
可谁知“天有不测风云”我正被快乐团团围住,冲昏了头脑的时候,不幸又偷偷袭来,我正乐着呢,又突然被一块小石子绊倒在地。我坐在地上,霎时,眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。
我本来想拿着滑板回家的,打算以后都不在玩这“破玩意”。又冷静的想了想,不行,那这滑板不就白买了吗,就等于白送别人200块钱,最后,我还是鼓足勇气,站了起来,心想“这次必须找个东西扶一下”突然,我眼睛一亮,只见五辆汽车排在一排,我正好可以扶着车子练习呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”
于是我来到第一辆车的跟前,使劲抓住车子让自己上去,然后用推车子的力量是自己移动,在移动的过程中,还要学会怎样抖腿,毕竟腿抖起来,滑板也会移动,还要保持平衡,就这样,我抓紧时间练习,一分一秒也不浪费,渐渐的我越来越熟练,也可以像那些人一样,滑着滑板上街买东西了,嘻嘻。
在这个炎热的暑假中,我学会了滑滑板,这是我的大收获!
我的收获作文初一
还记得那次暑假,爸爸带我去少年宫游泳,当时我一上到去看,哇!这个游泳池超级大啊!都不知道比我们家的水池大多少倍呢!刚才想跳下去,就被爸爸叫住了,爸爸说:“那里的深度是一米五深啊!”吓的我连忙收住脚步。接着,就被爸爸带到了另一个小的游泳池,虽然,那里没有刚才那个大,但是那里有我喜欢的滑滑梯,接着,我松开爸爸的手,兴高采列的跑去玩,一滑,滑到了水里的时候喝了一口水,哇!这可呛得我要命啊!忽然,我看到了对面也有一个滑滑梯,我想那边的水那么浅应该不会喝到水吧!贪玩的我马上跑过去滑,一滑,哇!屁股疼的要命,原来浅水也不是什么好事,就在这时侯爸爸突然来了,就说:“我们今天来学游泳好吗?”我连忙回答说:“好啊,好啊”。
爸爸教我把头伸出来,把手像青蛙一样,一张一合的,脚就蹬水,一开始总是沉下去,有两下又沉下去,直到有一次,我看到别人把头伸下去,我想我把头伸下去会不会也会浮起来呢!我就试一试,果然!真的能浮起来了,我游了又游,得意洋洋的,但是爸爸又说,你一直憋气是不是很辛苦阿!我说是啊!是啊!爸爸说你游一段时间记着要把头伸出来一下,我试了又试,哇!呛了我几十口,终于有一次我成功了。
失败乃成功之母,只要付出汗水和努力,就能收获成功,我想大声的告诉大家:“我收获了成功!”
收获初一作文
现在我已经是一名初中的学生了,我现在正在旬阳县城关一中上学。
一中首先让我震惊的是景色。进入一中后,首先映入眼帘的是一棵大大的柏树,这棵校园中间的柏树,年龄特别大,几百年来屹立在太极之巅。再往里走,有一架葡萄,葡萄下面有许多凳子,想必是让人们乘凉的吧!转过逸夫楼有一条幽静的小路,小路边有一些石凳,上方有许多植物,葡萄、爬山虎等。道路两侧有刻著名言警句的石碑,这是让学生在休闲之时感受丰厚的文化气息。再向深处走,有一个小小的竹林,竹子已经有三四米左右高了,可想而知,也有八九岁了吧!当你一个人的时候,拿着一本自己心爱的书,独自一人走在小路上,靠在石柱上,遨游于知识的海洋,是多么幸福的一件事啊!
一中其次让我震惊的是学习环境。进入校门后,门口侧面有学校的平面图,什么图书室啊,舞蹈室啊,应有尽有。我不禁心里叹道:这么好的学习环境,如果不好好学习,那多对不起老师,对不起校长,更对不起父母啊!
一中最后让我震惊的是教育方法。一中老师教育学生的方法很奇特,他不光教你文化,还在教你文化的同时,教你一些做人的道理。比如语文老师潘老师,才开学几天,她就已经给我们了三条赠言,第一:我不是最好的,但我可以做得更好。第二:机会青睐有准备的人。第三:无知不是个性,有作为才有尊严!这三句话让我明白了三个道理,一:在生活中不可以骄傲,因为人外有人,所以只用做到极限,就是最好的自己;二:做任何事之前,都要有准备,这样,成功的机会才会离你越来越近;三:一个人如果什么本事都没有,还嚣张,想得到尊重是不可能的,若你会做许多事,有许多作为,并且谦虚,尊重自然会来找你。除此之外,校长的一句话深深地印在我心里了——做精英范儿的公民,首先要做到尊重他人,尊重环境,尊重规矩,这句话时刻提醒着我敬畏生活,敬畏规矩。
收获初一作文
步入了九年级,我已不再是一名稚嫩单纯的初一学生了。看到周围的同学好友都那样的刻苦努力,我更是有些倍感焦急。我不明白怎样才能使我的成绩迅速提升发展,处在年级里的领军队里,我也更是不知去怎样处理与同学的关系,和她们友善相处。我脑袋里只有一个清醒且唯一的念头:努力学习。我深知只有努力学习才能改变当下的一切,我也相信如果有一天我真的凭借自己的实力考了年级第一的时候,那些朋友与同学便会渐渐注意这个在班上显得文静的人。我也把这个思想在脑海里根深蒂固,告诫自己,友谊根本不算什么,搞好学习就行。
自从我开始有这个想法开始,我发现自己改变了许多...
最开始的时候,我发现周围的朋友对我对她们的不友善和不理不睬的态度有些奇怪,可是随着时间的推移她们开始对我无奈进而淡漠客气。她们在这过程中交往了更多的新朋友和她们在一起打闹。有时候当我在她们面前试着开玩笑时,她们面无表情把我当作空气一样与我擦肩而过。我被她们的肩头撞了一下,同时心也被一个什么东西狠狠地锤了一下,突然生疼生疼。之后,当我学习的时候,总会想到和她们在一起的时候和发生的种种不开心的事情,心神不定。月考更是与我所期待的年级第一差了比以前更大的距离。
当我知道我的成绩时,我的泪水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出来。我发现我比以前更加的迷茫和难受,因为我在失去好成绩的同时,也失去了那弥足珍贵的友情。
直到有一天我在一本书上无意间看到了一句话,我才恍然大悟。我意识到我曾经的选择是多么的错误与莽撞。
从那以后,我开始尽我所能的帮助她们,理解她们,在她们伤心的时候给予安慰。我希望这能让我补上以前对她们的缺失与粗鲁。如我所愿,她们很宽容的谅解了我,原谅了我,并且也开始和我打打闹闹,欢笑如旧了。我们又渐渐的变回了从前形影不离的关系。变回了那些无数个刻骨铭心的日日月月。
这就是我的收获。无形的,无声的收获,它缘于我心中的渴望和真实,也让我明白了真正的友情。
我轻轻的走到书桌前,小心的翻开了那纸书页:
——没有友情的世界只是一片荒芜的沙漠。
愿友情永存。
收获初一作文
小时候——无知幼稚的童年,满足于五颜六色的糖果,沉浸于虚拟的卡通人物的世界里,厌倦于受人管制的生活。
现在——所谓人生最美丽的青春期,拥有的是更严厉的考试,大大小小的试卷习题蜂拥而至,犹如被无形的大山压制。
不知不觉,我开始怀念孩童时期的无拘无束,站在街头,四下望望,小学生们无邪的童年,天真的笑容,无一不打动着我,愿他们保留一份童真,少一点难过,多一点快乐。
多少个初夏来了又去,去了又来,6年前,我跨进了小学的门槛,迎接我的是一个个和蔼的老师和一个个无邪的同学,我品尝着与他们分享的每一份快乐与忧愁。难忘无助时投来一个鼓励的眼神,难忘比赛得了奖的那份快乐,更难忘那闲暇时在小屋里的长谈——谈昨天,谈今天,谈明天。
然而,就在一个月前我们分别了,走出校门,腿上像灌满了铅。同学六年,心中的不舍无法用语言来表达,只能在同学录上写到:“同窗六年,你把友谊的种子撒在我的心灵上,我将默默将它带走,精心浇灌,栽培,让它来日开出芬芳的鲜花。”只能在心中默默许下心愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”
那六年的欢乐和悲伤,只能在记忆里慢慢回味……童年,就像一首歌里唱的:“我们再也回不去了,对不对?”
美好的回忆,过去的时间已不复存在,时光并不能倒流,所以,回忆过去,向往未来,时间的沙漏在一点一点的流淌,岁月的痕迹在一笔一笔的描绘,那美好的回忆只能带给我们温馨和感动。
收获初一作文
快开学了。今晨,我再一次来到露台,关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。
这盆小辣椒,是我和爷爷一起种下的。爷爷说:“小辣椒三月种下,四月发芽,五月长叶,六月开花,七月结果,八月收获”。
3月星期天的清晨,还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起,“闹闹,咱们一起来种小辣椒好吗?”。睡眼惺忪的我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的我熟练地找了个空盆,在盆底垫上块碎瓦片,因为爷爷说过,这样植物既不会旱死,也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土,浇上水,轻轻地放进几粒辣椒种子,再用层薄土掩好,再浇上水,完工。带着希望,我关注着,快乐着,和小辣椒一同慢慢长大。
4月,辣椒种子终于如期发芽了,土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月,子叶上又长出两片绿叶,象极了一双伸向天空的小手,撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月,在一片茂密的绿中,繁星般的小白花点缀其中,每朵小花长成四瓣展开,嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间,火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。
采摘着自己辛苦了半年的劳动成果,渐渐明白了爷爷说过的话,“有耕耘才有收获”。
我的收获
在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树。
在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候,他对大家说:“这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力。”说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛。这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下。我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:“我以后再也不爬树了。”
这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次。我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑。这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬。于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬。
啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的'收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀。
收获初一作文
一学期以来,我的收获很多。
我读了更多的书,《格列佛游记》《鲁兵逊漂流记》《汤姆索亚历险记》……的故事都让我记忆深刻,也给来我很大的启发。《鲁宾逊漂流记》告诉我遇事要勇敢,要学会面对困难,克服困难。汤姆喜欢探险,喜欢刺激。《格列佛游记》里的“矮人国”、“巨人国”等等奇怪而又新奇地方让我对这本书爱不释手。我爱这些书。
在语文课堂上回答问题,一直是我一道过不去的坎。每次老师提问,我心里一边是在想怎么回答,一边就是在想老师不要在我心里还没底的时候叫我。有时候老师叫了我,虽然心里已经想了一个答案,但是怕错,一直不敢说出来,结果被罚站。有一次老师问一个问题,我心里一直在想,好不容易想出了一个答案后,老师就叫了一个人起来答了。我心里既想又不想那个同学和我想的一样。结果他错了。看着四周几乎没人再举手,我心里着急极了,便慢慢的举起了手。老师叫了我,我把我的答案说了出来,是正确的。我高兴极了,把自己想的说出来也没什么事嘛。之后,我遇到问题也去想,偶尔也会举手。答错也没什么,谁没错过呢?可是我明白的时候已经是学期末了。但是我想带着这样的心态到下学期,继续努力。
我要保留这些收获,在新的一年,新的学期,继续努力,争取更大的进步!