优秀作文具有独特的文风和个人特色，让人一读即可辨识出作者的独到之处。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
初一暑假收获作文字：我的吉他梦
为了不让妈妈知道我学吉他的事，我必须找找的起床，趁她出去市场的时候，我就赶紧练练。
记得那个暑假，阳光明媚的下午，妈妈的朋友的女儿带着一个特大的“怪物”来我家。把他比在一个三年级的小学生身上，它比她还高。还不止呢，那个“怪物”还声穿落日色衣服，细长的脖子，散发出优雅的气质。不过，美中不足的是它那六条线，而且还是粗细不一的。我忍不住的就动了一下最细的那根弦，意想不到的事情发生了，竟然后发出悦耳的声音。我就问了一下那个姐姐，说：“姐姐，这个“怪物”是什么啊?”姐姐就跟我说了一句：“它不是什么怪物，它是一种乐器，叫‘吉他’。”那时的我，根本不懂什么叫乐器什么叫吉他，只是觉得这种东西很神奇，会发出声音。抱着它还很酷。就是这样，每当遇到手里拿着吉他的人，就由衷的羡慕他们。羡慕他们的才华，羡慕他们的酷。
今年暑假，那个姐姐再次来到我们家，还是带着她那把心爱的吉他。我就跟姐姐说：“姐姐，学吉他难么?”“还可以啦，只不过初学有点不习惯，慢慢的习惯就会觉得很简单的。”听了姐姐的那句话，我脚底下像是踩了一朵幸福的云，心里像开了一朵灿烂的花。
为了不让妈妈知道我学吉他的事，我必须找找的起床，趁她出去市场的时候，我就赶紧练练。收了我这个徒弟之后，姐姐也要陪我早早地起床。终于在第三天的时候，我弹出了一首《小星星》。我非常的高兴，比那时姐姐肯教我还开心。我终于弹熟了《小星星》。在吃饭后，我拿着姐姐的吉他，像是阅兵仪式的走到妈妈面前。妈妈还说：“你拿姐姐的吉他干什么，别摔坏了姐姐的吉他了。”我二话不说的弹了一首《小星星》给妈妈听。在弹的期间，仿佛一个个音符要从我指甲流露出来。妈妈连连叫好，说：“既然你那么喜欢吉他，那就学吧，不过必须保证不耽误学习。买一个吉他吧”
时间定在一个星期六，去一家专门卖吉他的店买。由姐姐帮我挑，我们挑了好多好多，要不就是颜色不好，要不就是音质不好，要不就是面板不好。我说姐姐啊，你对待音乐果真有这一丝不苟的态度，真让人佩服。挑了好久，才挑到一把合心意的吉他。此外，妈妈还问我：“要不要请一个老师。”姐姐连忙说：“彤彤她已经是我的徒弟了。”“那就不用咯”妈妈无奈地说。
第二天，我竟然早早的起床，是因为前几天都是很早起床的缘故?既然起床了，就别浪费时间了。拿起我心爱的吉他，弹了起来。结果，就是被人“扔鸡蛋”“那么早起来就制造噪音。”心想，算了，我去电脑上查查关于初二的学习资料。到了九点半，姐姐起来了，迷迷糊糊地对我说：“练吉他吧。”就练到十一点。每天都是这样，九点半开始练，练到十一点。
过了好几天，我已经会一些基本的曲目。记得那天，天空布满阴霾。接下来，就有大挑战了，姐姐教我颤音。一开始还是没料又不承认——半桶水，姐姐叫我的知识似懂非懂的就听了过去，也不问姐姐。到了自己练习的时候，就随便的弹了几下。谁知，完全没有弹到预知的标准。我一下子就发脾气说：“什么吉他呀?难死人了，我不学了。”便气冲冲地下楼。妈妈见到这种情况，问我，什么回事。我就没好气的跟妈妈说：“这吉他，太难了，我不学了。”之后妈妈就说：“山高压不倒大地，困难怎么可以压倒你呢?不光是学吉他，就算在学习、生活中的事情，谁没有遇到过困难?妈妈也遇到过，我有没有放弃呢?为什么不同的人，面对困难有不同的收获呢?既然别人都可以勇敢地面对困难，你为什么不可以呢?难道你比其他人蠢?听妈妈的话，勇敢的去克服困难。做什么事都要去闯一闯。不管结局如何，过程都是美好的。”
我听了妈妈的话，觉得：也对啊，为什么别人可以把吉他弹的那么好，难道他们在学习吉他的时候没有遇到过困难?他们只是勇于克服困难罢了。好吧，我也要学好吉他。于是就重新上去，拿起那把被我扔在床上的吉他，有一次听姐姐讲。弹的时候，姐姐夸我弹的好，还告诉我：“学什么都好，勇于克服困难，就是你唯一的筹码，你要用这筹码，赢会受益终生的本领。”
学琴如此，人生道路上，做事也如此。用唯一的筹码来换取成功。学琴不只是学本领，还学到人生道理。既然有梦，就去实现。遇到困难不要怕。我会为自己的吉他梦一直走下去。
我的收获作文初一
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦！第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我使劲地点了点头。
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐！
农夫收获庄稼，渔夫收获足够的鱼，然而，在我进入中学的几个月内，不仅收获了知识，还收获了友谊。
友谊的味道是甜的。
还记得最近的篮球比赛吗?我们虽荣获亚军的头衔，可这光鲜亮丽的背后，却是九班所有同学的支持换来的。当我们在篮球场上打得大汗淋漓的时候，他们主动为我们送上水和饮料;当我们打败一个又一个班级时，他们在场外声嘶力竭地为我们加油;当我们败给五班时，他们也没有数落我们，而是安慰我们，我的心里突然有股暖流涌上心头，即使输了，我们的心里也是甜的，暖的。
友谊的味道是苦的。
再好的朋友，之间难免也会上演一些“小插曲”。有时朋友也会伤害到你，并不与你分享欢乐。几周前，第八节课下课了，我们该去吃饭了，我便拉着我的一个好朋友去食堂。可走到半路，我的另一位好朋友却说要回寝室，拽着她走了，留下我一个人孤独的在操场徘徊，此时我已经“饱”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠，第一次感到友谊原来还有这么脆弱的一面，第一次尝到了友谊的苦。
友谊是多味的，没有了酸甜苦辣来调味，再好的感情也不过时段枯燥乏味的友谊。友谊会让你哭泣，让你哈哈大笑，让你觉得心酸。友谊是珍贵的，友谊是美好的。
劳动给我的收获初一
那天下午，我们家又包水饺了，我决定由爷爷当我的老师，爷爷欣然同意了我的请求。开始包水饺了，我在旁边看爷爷拿起奶奶擀好的面皮给我做示范，他一边包一边告诉我包水饺的具体步骤，我看在眼里，记在心里，接着我按照爷爷教我的方法认真包起来：首先把饺子皮握在左手手心里，然后把肉馅儿放在饺子皮中间，把饺子皮合拢，再把上面合拢好的皮最后双手同时用力一捏，一个胖嘟嘟的水饺就包好了。
包水饺看似容易，其实并不简单。我第一次包没经验，只放了一点馅儿，包是包成了，可站都站不住，我拿起这位“特殊病号”向爷爷求助：“爷爷，您快看，这个水饺怎么站不住，老是趴下啊？”
爷爷笑着说：“孩子，别怕别怕，这是放的馅儿太少了，多放点儿，让它吃饱就会站起来的。”我按着爷爷的说法试着包，嗬！果然站住了!不过水饺的“耳朵”太长了，爷爷鼓励我，会包好的，我不服输，于是又包起来，一个比一个好，包得越来越像爷爷包的那样了，爷爷奶奶夸我包得好，我高兴极了。
水开了，奶奶把包好的水饺一个个下到锅里，用勺子不断地在锅内一圈圈慢慢转动，很快，香喷喷的饺子出锅了，一家人吃得津津有味，我吃得更开心，因为我学会包饺子了。
我的收获作文初一我的收获作文初中作文
幸福的定义是什么?对于我而言，幸福就是周五回家和家人团聚;幸福就是考试取得好名次;幸福就是每天都能吃到妈妈做的可口饭菜。
当我们实现愿望或帮助别人实现愿望后，我们就会感到幸福。当我们帮助别人或被别人帮助后，我们也会感到幸福。
记得有一次，爸爸妈妈都不在家。我灵机一动，对妹妹说：“我们来给爸妈一个惊喜吧。那就是把屋子彻底打扫一遍。这个提议怎么样?”妹妹听完后，欢呼起来。我和妹妹一人找了一块抹布，我又端上来一盆清水。我俩先把抹布蘸湿，就趴在地上擦了起来。洗洗涮涮，来来回回。不一会儿，地面就光洁如新了。擦完地后，我们俩又动手收拾书桌、茶几。经过我俩的收拾，书桌、茶几便显得特别整齐。收拾完后，我俩都感觉特别开心，因为家里像变了个样子似的。爸爸妈妈回到家里后，看见家里的模样，直夸我俩勤快。听到了爸妈的赞赏，妹妹一直格格笑。我也特别高兴，心里像吃了蜜一样甜。
虽然这次大扫除使我非常累，但也挺值得的。不仅使我受到了爸爸妈妈的夸奖，而且也让我感受到了劳动的乐趣。
这是什么?这就是幸福。原来，幸福这样简单。
时间匆匆地过去了，转眼间到了我十岁生日那天。
早上，我吃了妈妈煮的鸡蛋和香喷喷的热汤面，迎着灿烂的朝霞，心花怒放地来到学校。迎接我的是同学们一声声真诚的祝福和一份份精美的礼物，我幸福得像喝了蜜糖一样。
我怀着兴奋的心情上完了这一天的课。放学后，我急切地回到了家。
哎，真想快点儿打开礼物。可是，妈妈说等吃了蛋糕以后才可以。现在只有一个办法――耐心地等。毕竟，心急吃不了热豆腐吗!
虽然没有游乐园的门票，但是我却收获了无尽的快乐和幸福;得到了无价之宝――友情、亲情。拥着这一份份的幸福，我甜美的进入了梦乡。
我的收获作文初一
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦!
我的暑假收获初一周记
那件事已经过去好多年了，但我至今都不会忘记：三年前的2月13号晚上，我和好朋友去帮助一位社区阿姨管理游园活动，我们负责的是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清，原因是规定有些难，每套中三次才给一张奖券。后来我们更改了奖项设置，改为套中一个就奖一张券，就这样，我们的队伍不断扩大，往后一看，哇！队长得都排到了门口！我们眼睛都不够使了，又是递圈，又是捡圈，还得忙着发奖券，忙得不亦乐乎，一会儿汗水便顺着脸颊流了下来，但我们的内心是被快乐充盈着的。很快我们的奖券就发完了。
当别人看到我们的成果时，都说我们很能干，由于我们任务完成得出色，阿姨给了我们好多奖品，还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了，情不自禁地笑出声来。
我们在帮助别人中获得了快乐，我一辈子也不会忘记，因为我们的帮助，使更多的人获得了快乐，我是幸福的。
在这个漫长的暑假中，我利用吃完晚饭的时间，去楼底下玩滑板。
星期六晚上，我拎着有两个踏板和踏板下有着两个轮子的滑板来到楼下。我准备先试试自己上去，我把左脚踩在踏板上，向前划了几步，再左脚划的同时，右脚也在跟着移动。乘左脚在划动的时候，右脚赶紧踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！
可谁知“天有不测风云”我正被快乐团团围住，冲昏了头脑的时候，不幸又偷偷袭来，我正乐着呢，又突然被一块小石子绊倒在地。我坐在地上，霎时，眼睛里闪烁的泪花，犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。
我本来想拿着滑板回家的，打算以后都不在玩这“破玩意”。又冷静的想了想，不行，那这滑板不就白买了吗，就等于白送别人200块钱，最后，我还是鼓足勇气，站了起来，心想“这次必须找个东西扶一下”突然，我眼睛一亮，只见五辆汽车排在一排，我正好可以扶着车子练习呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
于是我来到第一辆车的跟前，使劲抓住车子让自己上去，然后用推车子的力量是自己移动，在移动的过程中，还要学会怎样抖腿，毕竟腿抖起来，滑板也会移动，还要保持平衡，就这样，我抓紧时间练习，一分一秒也不浪费，渐渐的我越来越熟练，也可以像那些人一样，滑着滑板上街买东西了，嘻嘻。
在这个炎热的暑假中，我学会了滑滑板，这是我的大收获！
我的收获作文初一
还记得那次暑假，爸爸带我去少年宫游泳，当时我一上到去看，哇！这个游泳池超级大啊！都不知道比我们家的水池大多少倍呢！刚才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸说：“那里的深度是一米五深啊！”吓的我连忙收住脚步。接着，就被爸爸带到了另一个小的游泳池，虽然，那里没有刚才那个大，但是那里有我喜欢的滑滑梯，接着，我松开爸爸的手，兴高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的时候喝了一口水，哇！这可呛得我要命啊！忽然，我看到了对面也有一个滑滑梯，我想那边的水那么浅应该不会喝到水吧！贪玩的我马上跑过去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原来浅水也不是什么好事，就在这时侯爸爸突然来了，就说：“我们今天来学游泳好吗？”我连忙回答说：“好啊，好啊”。
爸爸教我把头伸出来，把手像青蛙一样，一张一合的，脚就蹬水，一开始总是沉下去，有两下又沉下去，直到有一次，我看到别人把头伸下去，我想我把头伸下去会不会也会浮起来呢！我就试一试，果然！真的能浮起来了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又说，你一直憋气是不是很辛苦阿！我说是啊！是啊！爸爸说你游一段时间记着要把头伸出来一下，我试了又试，哇！呛了我几十口，终于有一次我成功了。
失败乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收获成功，我想大声的告诉大家：“我收获了成功！”
收获初一作文
现在我已经是一名初中的学生了，我现在正在旬阳县城关一中上学。
一中首先让我震惊的是景色。进入一中后，首先映入眼帘的是一棵大大的柏树，这棵校园中间的柏树，年龄特别大，几百年来屹立在太极之巅。再往里走，有一架葡萄，葡萄下面有许多凳子，想必是让人们乘凉的吧！转过逸夫楼有一条幽静的小路，小路边有一些石凳，上方有许多植物，葡萄、爬山虎等。道路两侧有刻著名言警句的石碑，这是让学生在休闲之时感受丰厚的文化气息。再向深处走，有一个小小的竹林，竹子已经有三四米左右高了，可想而知，也有八九岁了吧！当你一个人的时候，拿着一本自己心爱的书，独自一人走在小路上，靠在石柱上，遨游于知识的海洋，是多么幸福的一件事啊！
一中其次让我震惊的是学习环境。进入校门后，门口侧面有学校的平面图，什么图书室啊，舞蹈室啊，应有尽有。我不禁心里叹道：这么好的学习环境，如果不好好学习，那多对不起老师，对不起校长，更对不起父母啊！
一中最后让我震惊的是教育方法。一中老师教育学生的方法很奇特，他不光教你文化，还在教你文化的同时，教你一些做人的道理。比如语文老师潘老师，才开学几天，她就已经给我们了三条赠言，第一：我不是最好的，但我可以做得更好。第二：机会青睐有准备的人。第三：无知不是个性，有作为才有尊严！这三句话让我明白了三个道理，一：在生活中不可以骄傲，因为人外有人，所以只用做到极限，就是最好的自己；二：做任何事之前，都要有准备，这样，成功的机会才会离你越来越近；三：一个人如果什么本事都没有，还嚣张，想得到尊重是不可能的，若你会做许多事，有许多作为，并且谦虚，尊重自然会来找你。除此之外，校长的一句话深深地印在我心里了——做精英范儿的公民，首先要做到尊重他人，尊重环境，尊重规矩，这句话时刻提醒着我敬畏生活，敬畏规矩。
收获初一作文
步入了九年级，我已不再是一名稚嫩单纯的初一学生了。看到周围的同学好友都那样的刻苦努力，我更是有些倍感焦急。我不明白怎样才能使我的成绩迅速提升发展，处在年级里的领军队里，我也更是不知去怎样处理与同学的关系，和她们友善相处。我脑袋里只有一个清醒且唯一的念头：努力学习。我深知只有努力学习才能改变当下的一切，我也相信如果有一天我真的凭借自己的实力考了年级第一的时候，那些朋友与同学便会渐渐注意这个在班上显得文静的人。我也把这个思想在脑海里根深蒂固，告诫自己，友谊根本不算什么，搞好学习就行。
自从我开始有这个想法开始，我发现自己改变了许多...
最开始的时候，我发现周围的朋友对我对她们的不友善和不理不睬的态度有些奇怪，可是随着时间的推移她们开始对我无奈进而淡漠客气。她们在这过程中交往了更多的新朋友和她们在一起打闹。有时候当我在她们面前试着开玩笑时，她们面无表情把我当作空气一样与我擦肩而过。我被她们的肩头撞了一下，同时心也被一个什么东西狠狠地锤了一下，突然生疼生疼。之后，当我学习的时候，总会想到和她们在一起的时候和发生的种种不开心的事情，心神不定。月考更是与我所期待的年级第一差了比以前更大的距离。
当我知道我的成绩时，我的泪水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出来。我发现我比以前更加的迷茫和难受，因为我在失去好成绩的同时，也失去了那弥足珍贵的友情。
直到有一天我在一本书上无意间看到了一句话，我才恍然大悟。我意识到我曾经的选择是多么的错误与莽撞。
从那以后，我开始尽我所能的帮助她们，理解她们，在她们伤心的时候给予安慰。我希望这能让我补上以前对她们的缺失与粗鲁。如我所愿，她们很宽容的谅解了我，原谅了我，并且也开始和我打打闹闹，欢笑如旧了。我们又渐渐的变回了从前形影不离的关系。变回了那些无数个刻骨铭心的日日月月。
这就是我的收获。无形的，无声的收获，它缘于我心中的渴望和真实，也让我明白了真正的友情。
我轻轻的走到书桌前，小心的翻开了那纸书页：
——没有友情的世界只是一片荒芜的沙漠。
愿友情永存。
收获初一作文
小时候——无知幼稚的童年，满足于五颜六色的糖果，沉浸于虚拟的卡通人物的世界里，厌倦于受人管制的生活。
现在——所谓人生最美丽的青春期，拥有的是更严厉的考试，大大小小的试卷习题蜂拥而至，犹如被无形的大山压制。
不知不觉，我开始怀念孩童时期的无拘无束，站在街头，四下望望，小学生们无邪的童年，天真的笑容，无一不打动着我，愿他们保留一份童真，少一点难过，多一点快乐。
多少个初夏来了又去，去了又来，6年前，我跨进了小学的门槛，迎接我的是一个个和蔼的老师和一个个无邪的同学，我品尝着与他们分享的每一份快乐与忧愁。难忘无助时投来一个鼓励的眼神，难忘比赛得了奖的那份快乐，更难忘那闲暇时在小屋里的长谈——谈昨天，谈今天，谈明天。
然而，就在一个月前我们分别了，走出校门，腿上像灌满了铅。同学六年，心中的不舍无法用语言来表达，只能在同学录上写到：“同窗六年，你把友谊的种子撒在我的心灵上，我将默默将它带走，精心浇灌，栽培，让它来日开出芬芳的鲜花。”只能在心中默默许下心愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”
那六年的欢乐和悲伤，只能在记忆里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我们再也回不去了，对不对？”
美好的回忆，过去的时间已不复存在，时光并不能倒流，所以，回忆过去，向往未来，时间的沙漏在一点一点的流淌，岁月的痕迹在一笔一笔的描绘，那美好的回忆只能带给我们温馨和感动。
收获初一作文
快开学了。今晨，我再一次来到露台，关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。
这盆小辣椒，是我和爷爷一起种下的。爷爷说：“小辣椒三月种下，四月发芽，五月长叶，六月开花，七月结果，八月收获”。
3月星期天的清晨，还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起，“闹闹，咱们一起来种小辣椒好吗？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的我熟练地找了个空盆，在盆底垫上块碎瓦片，因为爷爷说过，这样植物既不会旱死，也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土，浇上水，轻轻地放进几粒辣椒种子，再用层薄土掩好，再浇上水，完工。带着希望，我关注着，快乐着，和小辣椒一同慢慢长大。
4月，辣椒种子终于如期发芽了，土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月，子叶上又长出两片绿叶，象极了一双伸向天空的小手，撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月，在一片茂密的绿中，繁星般的小白花点缀其中，每朵小花长成四瓣展开，嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间，火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。
采摘着自己辛苦了半年的劳动成果，渐渐明白了爷爷说过的话，“有耕耘才有收获”。
我的收获
在学习生活中，我有很多的收获，特别是爬树。
在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候，他对大家说：“这节课我们要学习爬树，爬树的技巧在于要保持身体的平衡，还要有坚强的毅力和体力。”说完，老师就给我们示范了一遍，只见他双手抱着树，用两脚一蹬，这样身体就悬空在树上了，保持着这种姿势，老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试，此时，我就想：原来爬树这么简单啊！根本就不用学也会嘛。这时候，我第一个举起了手，来到了大树底下。我模仿老师的样子，用手抱着树，然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤，刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次，我爬到了树半腰，但是，我的脚刚想迈高一步，一没踏稳，就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后，我生气了，便躲在大树后，狠狠地说：“我以后再也不爬树了。”
这时，老师看见了，便把我带到另一棵下，叫我再爬一次。我有些犹豫了，但在老师的鼓励下，我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时，我又想起了当时的一幕，怕自己又摔一跤，受到同学们的嘲笑。这时，老师就在下面用手顶着我，叫我除掉杂念，集中精神，按照步骤慢慢地爬。于是，我闭起了眼睛，把所有东西都忘记掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住内心的喜悦，兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的'收获，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘诀。
收获初一作文
一学期以来，我的收获很多。
我读了更多的书，《格列佛游记》《鲁兵逊漂流记》《汤姆索亚历险记》……的故事都让我记忆深刻，也给来我很大的启发。《鲁宾逊漂流记》告诉我遇事要勇敢，要学会面对困难，克服困难。汤姆喜欢探险，喜欢刺激。《格列佛游记》里的“矮人国”、“巨人国”等等奇怪而又新奇地方让我对这本书爱不释手。我爱这些书。
在语文课堂上回答问题，一直是我一道过不去的坎。每次老师提问，我心里一边是在想怎么回答，一边就是在想老师不要在我心里还没底的时候叫我。有时候老师叫了我，虽然心里已经想了一个答案，但是怕错，一直不敢说出来，结果被罚站。有一次老师问一个问题，我心里一直在想，好不容易想出了一个答案后，老师就叫了一个人起来答了。我心里既想又不想那个同学和我想的一样。结果他错了。看着四周几乎没人再举手，我心里着急极了，便慢慢的举起了手。老师叫了我，我把我的答案说了出来，是正确的。我高兴极了，把自己想的说出来也没什么事嘛。之后，我遇到问题也去想，偶尔也会举手。答错也没什么，谁没错过呢？可是我明白的时候已经是学期末了。但是我想带着这样的心态到下学期，继续努力。
我要保留这些收获，在新的一年，新的学期，继续努力，争取更大的进步！