文明校园策划书（优秀21篇）

在现代社会，策划书在企业、组织甚至个人的发展过程中扮演着重要的角色。策划书范文八：活动名称为“环保义工活动”，旨在倡导绿色环保的生活方式，通过义工活动提升环境保护意识和行动力。

校园文明策划书

“教室和谐，有你有我”

1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

2、为了营造良好的纠缠环境，却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化，在我校迎接评估的这个关键时刻，它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯，加强学生同食堂的服务质量，满足广大师生的要求，重要的是，作为我们校园文明工程的'一个重要方面，他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式，展示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

学习部。

学习部所有成员及自愿者。

时间：11月29号到12月3日。

地点：教学楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

1、宣传教室文明。

时间：11月29日。

形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。

意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间：11月29日。

形式：

（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨。

提示，位同学提供一些就餐规范。

1、本次系列活动中所需工具（簸箕、扫把、抹布等）由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的。

提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。

3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。

文明校园的策划方案

为贯彻落实全区、全市和武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市及武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训会精神,进一步加强学校创建文明城市工作组织领导，强化统筹协调力度，增强工作合力，顺利通过20xx年全国文明城市测评，结合学校实际，制定如下工作方案。

深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实全区、全市、武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx 年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市、武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训精神，全面组织实施，为落实强首府战略，推动南宁武鸣城区教育高质量发展做出应有的努力。

为加强学校创建文明校园工作的领导，特成立学校创建文明校园工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组成员如下。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在学生科，负责领导小组的日常事务。

主 任：

副主任：

1.加强门岗履职培训。学校保安员、宿管员等门岗全员悉知创文明城市测评工作，热情接待测评人员，在测评人员出示工作证后准予进入校门，并及时报告学校有关领导。

2.加强校园环境卫生精细化管理。清理卫生死角，保持学习、生活、办公、公共区域的环境卫生，保持校园环境干净整洁；及时保洁公共卫生间，无明显异味；推进垃圾分类新风尚，有垃圾分类设施，并开展垃圾分类相关教育及志愿服务活动。

3.优化校园周边文化环境。校园周边(学校正门左、右各200米)无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所；校园周边无歌厅、舞厅、卡拉0k厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所(歌厅、舞厅、卡拉0k厅、游艺厅、台球厅等挂招牌，测评期间不开门营业的，也视为不符合)；校园周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；校园周边无从事非法经营活动的游商(流动商贩)和无证摊点；校园周边无“三无产品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

4.补充完善校园公益广告。利用宣传栏、墙报、板报、电子屏和广播，经常性刊播社会主义核心价值观、文明城市创建、关爱未成年人、文明校园创建等公益广告。大门入校处，布置一版学生守则。在教学楼入口、教室、实训场馆、操场围墙、学校食堂增加社会主义核心价值观和公益广告。

5.进一步强化社会主义核心价值观宣传教育。加强师生社会主义核心价值观培育和践行。全校师生能正确熟背社会主义核心价值观，熟知文明校园创建“六个好”。发动学生参与校园志愿服务或社会公益服务等活动。养成文明行为习惯。师生无争吵谩骂、使用低俗语言现象；无乱扔杂物、车窗抛物现象；无随地吐痰，打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象；无损坏公共设施现象；无不文明养宠现象；无躺卧公共座椅现象；有序排队，保持适当距离，无插队现象。

6.有明显禁烟标识；非吸烟区没有吸烟现象；学校的美术、音乐、劳动等德育课程无被主课占用；学校各功能室使用情况良好。

7.进一步完善设施设备。学校校园安全的物防、技防、人防、消防设施符合标准，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象；公共设施完好，校园内工地规范围挡并设置安全警示牌；针对今年疫情防控要求，保证食堂环境卫生、规范操作（熟生分离、白红案分离等）。加强无障碍设施管理使用。校园内设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施；无障碍设施管理、使用情况良好。

8.加强学校心理健康教育。进一步加大学校心理咨询室的建设，配备有心理健康辅导教师，做好心理咨询电话或网络咨询热线响应，开展心理健康辅导等方面的工作记录齐全。

9.进一步完善台账资料。按“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)收集整理文明校园创建档案资料。

1.20xx年6月26日前，完成校园公益广告的制作张贴。

2.20xx年6月30日前，按文明校园创建“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)的要求，收集整理档案资料。

3.20xx年6月26日前，完成测评人员进入校园实地检查测评工作培训。

4.20xx年6月30日前，进一步完善设施设备。

5.加强每日常规管理，学校值周组每日督促各年级各班级开展日常纪律文明卫生检查评比情况。

1.提高思想认识。学校各科室要进一步提高政治站位，深刻认识到做好创建全国文明城市工作是一项重要政治任务，切实把创建文明校园在有关工作落实到实处。

2.压紧压实责任。学校各科室按照创建文明校园工作方案，全面完成各项工作任务，对标对表自治区示范学校、自治区卫生优秀学校标准，以严、紧、细、实的作风抓紧抓实。全体师生员工积极参创建文明城市，建设文明校园工作，加强社会主义核心价值观的培育和践行，养成文明行为习惯，爱护校园环境卫生。

3.严格督查问责。对学校创建文明城市，建设文明校园工作要求落实不到位等情况要进行严肃问责处理。

校园文明策划书

1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。

1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身，并改正坏行为习惯。

要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。

1：他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。

2：个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画。

3：有的同学带首鉓。

4：有的同学接受同学的.检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。

主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如（1）在文化艺术节的汇演，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始退场。

（2）有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等。

主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

请同学代表发言。可能有的同学会说：

1：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的劳动。

2：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。

3：个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛，就是从文明行为规范养成入手，文明行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的中学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。

养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。

文明校园的策划方案

建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。

文明之花绽放校园——文明从我做起

针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象；另一方面倡导：勤俭节约、健康生活（远离烟酒）；文明上网、文明交往；礼仪待人、心态健康；服务他人、孝敬尊长；热爱专业、学有所长，养成文明的行为习惯。

通过主题活动，教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人；做一个敬师长讲礼貌的人；做一个爱同学讲情义的人；做一个品行正讲诚信的人；做一个守法纪讲正气的人；做一个有理想讲奋斗的人；做一个体格健康讲奉献的人”。

20xx年8月23日至20xx年12月30日，

1、20xx年8月23日至9月5日

开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。

2、20xx年9月6日至12月6日

1）各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必须紧扣主题即：远离恶习（即专项治理的内容）、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至xx月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划、时间，并上报政教处（上报时间为9月20日），评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比；xx月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最后成绩排名作为专业室成绩排名。

2）开展专项治理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处（各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日），活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录，活动结束时评估效果。

3）开展班容班貌评比活动。

4）为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。

4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要有：

1）校运会

2）“一二·九”新团员入团仪式。

3）冬季越野赛评比；

4）庆祝元旦文艺汇演比赛；

5）青年志愿者活动。

1、学生中存在的乱扔垃圾，破坏班级及公共卫生及公共物品现象

2、不尊重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象

3、不尊重师长，不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象

4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象

5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”现象

6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课现象

7、工作不认真，不按时完成劳动任务（如：值日生不按时完成值日任务等）现象

8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象

9、安全意识、法制意识差，不会自我保护、侵害他人权利等现象

10、部分学生严重、适应能力差，培养学生健全的人格

1、本次活动重心在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，切实通过活动解决问题，讲求实效。因此，要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的积极性、主动性，全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，可形式多样（如主题班团会活动等）

2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展，特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可，但过后必须补开。

4、需要上缴的材料必须正规（材料：用学校统一的封皮，手写材料用a4纸，统一用蓝黑色或黑色笔）

5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一，将表奖综合考核优秀的班级。

文明校园活动策划书

微文明，杜绝不文明行为，由我做起！

二、活动意义。

通过校园微文明行动的宣传，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

三、活动时间。

20xx年3月13日至3月15日。

武汉生物工程学院。

五、“微文明”

1。通过展板、海报、网络等进行宣传（3。13）2。柳园定点，校园文明标语征集（3。13—15）3。进行校园微清理，给大家做榜样（3。14）4。校园行，组队宣传，横幅签字（3。15）。

七、活动流程。

（1）。

1。在餐厅门口宣传栏内张贴海报。

2。在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语。

3。发放制作精致，印有会徽，具有保存价值的书签。

4。展板定点宣传，柳园门口、四号楼楼下5。通过网络、广播进行宣传。

（2）。

（3）。

1。对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；

2。对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理；

3。处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。

（4）。

1。一队人，服装统一，沿学校的主要干道或人流量比较多的道路，一列缓行。

2。摆动着手中的横幅等，走一段就喊一次活动宣传口号。

3。累了，就找人流量较多的道路边，或十字路口定点宣传。

4。宣传时，邀请大家在横幅签字，来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。

八、活动物品。

九、经费预算。

校园文明活动策划书

根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和-谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。

一、指导思想：

以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和-谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

三、学习内容：

法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1.认真学习中心校的关于开展指导精神，(。)依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。领导组名单：

组长副组长：

组员：组长职责：

负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：

制定方案，组织开展实施本次活动组员：

积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。2.多方面多形式进行宣传发动利用校园板报、广播、班级园地进行宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会、队会3.学习形式：

教师：

组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：

附送：

子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：

文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，而从具体的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好;如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年迈的奶奶捶一锤背;如果说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。如果说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格。懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪，那也就意味着永远失去了成功的基石，做人的真谛。文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹，礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加美丽。同学们，让我们在这春天烂漫的校园里，在这三月明媚的阳光下宣誓：

从小事做起，从身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。我相信：

在文明礼仪的春风和-谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;我相信：

在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美好的未来，实现更灿烂的梦想;我相信：

在文明礼仪的阳光普照中，我们校园定会充满活力，蓬勃向上,演奏出更加和-谐的乐章;我相信：

在文明礼仪的引领下，我们伟大的祖国——曾经的巨龙，定会再一次走向繁荣富强，昂首屹立在世界的东方。——————————————————————————————————————————————————————校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天-安-门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：

有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：

德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：

我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：

烂，原来她的家被洪水冲走了，家人也在那次灾难中遭遇不幸，只留下她孤零零的一个人在这个世上…望着这一切，旁边的一个妈妈和她的一个年纪跟那个小姑娘一般大的小女孩儿也开始为这个可怜的小姑娘捐赠了，从地上堆积的可是没过多久就听到那位妈妈对她的孩子大声的说着些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的东西吗?怎么不把你最珍贵的东西拿出来给朵朵呢?”小女孩儿有点近乎倔强地对妈妈说：

“我不要!”这位妈妈没有放弃对小女孩儿的劝说：

“欣欣，你已经有那么多好玩的东西了，你看，家里也还有那么多，朵朵什么都没有，难道你没有一点爱心吗?我们应该从现在开始就要学会奉献啊!把你最珍贵的东西拿出来吧!”这时小女孩儿几乎是用哭的声音对妈妈说：

“妈妈，我一定要把我最珍贵的东西给这位朵朵吗?”妈妈没有为此而心软地对小女孩儿说道：

“是的，欣欣。你要把你最珍贵的东西拿也来给朵朵。”小女孩儿低下头，但是一会儿就又抬起头来，眼睛时满是泪水，拉着妈妈的手慢慢地走近小姑娘，用她带哭腔的声音对小姑娘说道：

“朵朵，我现在把我最珍贵的东西给你了，这是我惟一的最珍贵的东西，你一定要替我好好地爱我妈妈!”然后她把妈妈的手交到小姑娘的手上，迅速地跑远了，一边哭，一边跑……周围的人都被这一幕惊呆了，小女孩儿的妈妈也被自己孩子举动给惊呆了，但是她很快眼睛就红了，因为她是孩子心中最珍贵的东西!于是赶快地追上小女孩儿……追上了小女孩儿，小女孩儿回过头来哭着对妈妈说：

“朵朵的妈妈，我还可以叫你一声妈妈吗?我以后就没有妈妈了……”早已被孩子感动的妈妈用嘶哑的声音对小女孩儿说：

“宝贝，妈妈还是欣欣的妈妈!”……是啊，在小女孩儿的心中妈妈就是她最珍贵的东西，对于小女孩儿来说这个世上再也没有什么能比妈妈最珍贵了，但是她能够把她最珍贵的东西拿出来捐赠给别人，这已经足够了!这是我见过的一次最高贵的捐赠!一个小小的女孩儿能够把自己的妈妈捐赠出来，着实不容易。想想在我们身边，现在还有几个人像这个小女孩儿这样把自己最宝贵的东西拿出来给别人了呢?看完这篇文章之后，我感动了好久，好久……面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱的同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。

文明校园活动策划书

一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。

在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力，同时也为了传播校园文化，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富起来。

充实师生精神文化生活，营造和谐.文明校园

活动地点：待定

活动时间：待定

活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生

活动负责人：精神文明创建中心成员

策划、主办单位：精神文明创建中心

邀请对象：学校及各学院领导

1.由中心人员宣传

2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传

1.活动会场布置：由中心会场布置组负责

2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律

3.活动流程

（1） 选出一个中心成员主持活动.发言

（5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖

（6）活动结束后，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开

1.活动会场布置：100~200元

2.礼品：50~100元

3.红条幅：50元

总计：200~250元

文明校园活动策划书

三、主办班级：经管院造价1111班。

四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：宣传板。

七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议。

八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案。

中期：准备材料，人员安排。

后期：同学们谈感悟，做思想总结。

九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

经济管理学院造价。

20xx年xx月xx日。

文明校园活动策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。

2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题：

美化校园，净洁心灵。

教一。

五、活动时间:。

20xx年3月25日。

六、前期准备：

1、20xx年3月日时，参与同学在培训楼前集合，着装整齐。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。

七、活动流程。

1、同学们在教一楼下集合，分配好人员。

2、.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫，三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室（具体视当天情况而定）。

4.活动预期在晚自修前结束。

八、活动备注：

教学楼重点清理桌面字迹。

九、资金预算：

84消毒液，洗衣粉若干共计30元。

九、注意事项：

1、在路上及劳动过程中注意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

4、活动前期跟后勤不商量活动内容。

参加人员：

青年志愿者协会成员。

主办：青年志愿者协会。

文明校园活动策划书

爱校如家，共创文明、安全、和谐校园

具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的.团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

2、“爱校如家，清洁韶院”

活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分—11月23号0点0分

活动前集合地点：北门

参加人员：美术学院14环艺3班全体同学

考察

1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；

2、团支书向同学们说明活动注意事项。

3、由团干部带领同学们开始活动。

1、考察

2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。

3、活动结束，全班拍照留念，团日活动圆满结束。

1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；

2、准备活动相关材料。

3、提前准备好所需物品。

1、保持秩序。

2、请同学们发表本次活动的收获和感想。

3、主办人对活动做总结。

校园文明策划书

合理劝导，敢于制止，做文明校园建设的维护者。

带头遵规守纪，带头弘扬正气，

带头珍惜荣誉，带头提高学习，

带头爱护环境，带头团结集体，

带头服务同学，带头争创佳绩！

大学文明校园建设是高校精神文明建设的重要组成部分。在文明的校园环境中，我们才能更健康地成才。文明校园是和谐校园的载体，文明校园的建设具有必要性。在新中国的史册中，党员向来都在各方面发挥先锋模范作用。校园文明，党员先行。这不应只是一个口号，而需我们的党员同志以身作则，从小事做起，从身边做起，努力创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。宿舍文明，课堂文明，日常文明，在各方面创先争优，并作出郑重承诺，积极履行，时刻接受督查，提高自身素质。让党员形成一面旗帜，引领其他同学看齐，共同创建“净、敬、静、竞”的文明校园，形成创先争优的良好氛围，整体提高学院甚至全校的精神文明面貌。

湖南科技大学化学化工学院全体学生党员。

1.宣传。

1)网络宣传：联系网络部。

2)海报宣传：联系宣传部。

2.确定调查问卷。

3.确定各支部负责人。

4.制定考核标准。

根据活动内容，制定相应的便于操作的考核标准。

1、党员公开承诺。

学院全体学生党员在创先争优活动的公开承诺中，作出关于带头建设文明校园的若干承诺,并组织在横幅上签名。

内容：在常规的海报和网络宣传的基础上，以支部为单位，通过在全院学生党员范围内开展校园文明建设的标语、创意、三维宣传载体征集和问卷调查，让校园文明建设的理念植入党员直至全院学生的心中。出色的标语将挑选出来由个支部做成卡片挂在校园内，优秀的三维宣传载体也会展示在各宿舍区门口，由专人负责维护。这些活动顺利开展之后，其他的校园文明建设方案便师出有名。

时间：第六周。

3、党员宿舍文明督查。

宿管部每周都会对学院各寝室进行卫生、晚归的检查，并时常突击抽查有无大功率。这其中有不少的党员寝室，到底我们的`党员寝室做得如何，需要做出统计。

由每个支部推出一名党员负责，每月从宿管部收集结果，统计出每名学生党员个人的卫生、晚归及寝室卫生、晚归、大功率等情况。

4、党员学风督查。

党员每周都对各班出勤进行考察，支部负责党员从评议考核部调取每月的考勤表，统计大一至大三每名党员的个人出勤及班级出勤情况。每学期统计一次所有党员及所在班级的科目考试、英语四六级和计算机二三级通过情况。

5、党员信息反馈。

学院所有学生党员均需接受广大同学的监督，每位学生均可匿名举报学生党员可取的或不良的行为至学生党务中心的每位成员或所在支部的书记及负责党员。届时将会在化工楼设置举报箱，每星期收取一次，同样以月进行汇总。该结果与宿舍文明督查和出勤结果一起，统计在“校园文明，党员先行”实况登记表上，以月进行公示，以一定比例纳入量化考核。

项目资金/元问卷20彩纸20马克笔20横幅20总计：80。

文明校园活动策划书

一、活动背景：

本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

二、活动主题：

“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。

三、活动承办方及活动对象：

天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

2.10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

五、参赛要求：

1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

2.作品必须是自己的原创作品。

3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

4.作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；格式文件。

5.作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

六、比赛流程：

1、上交作品时间：10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

4.作品评分标准：创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。

5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）。

6.要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

七、大赛评委：

孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记。

八、比赛奖项设置及经费预算：

集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个，颁发奖状。

单项奖：

一等奖1名：颁发证书及奖品。

二等奖2名：颁发证书及奖品。

三等奖3名：颁发证书及奖品。

优秀作品奖20名奖励：

颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金。

文档为doc格式。

校园文明策划书

学校年度重要的评估在即，为了积极融入到学校的发展和建设中来，秉承“校荣我荣”的思想，增强我们每个人自我文明的约束感，把文明行动付诸到我们现实生活学习中去，营造文明和谐的学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。

1．团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的方案。

2．宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。

3．组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。

4．班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。

1．团支书负责通知班级同学，活动背景，将此次活动的目的'和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。

2．制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明，爱校园”，的海报，在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

3．组织班级成员，在学校各重大场所（食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动，将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理）。

4．最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。

创建文明校园争做文明青年。

电商101团支部。

参与对象：

电商101全体成员。

活动时间：

20xx年10月21日。

活动地点：

无锡商业职业技术学院校内。

海报10元。

信息工程学院。

电商101团支部。

20xx年10月21日。

校园文明策划书

校园的不文明现象还是对比严重的。大学生来到学校不只是接管专业知识，更首要的是接管道德教导并养成良好的习性。大学是为道德观，世界观打好根基的时候。为什么接管过大学教导的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接管过大学教导的人广泛具有良好的道德品德。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律历程中起了赞助作用，而更首要的是非智力因素：良好的品质习性。

大学生要将先进文化和优异传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质广泛进步才干体现我们学校的整体素质。

经济贸易系团总支学生会。

全系学生。

1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展。

2、本次运动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。

3、设计应以图形为主，亦可是图为联合的'情势。

4、作品请求原创，设计请求简略、有创意、有特征，具有较强的视觉冲击力，易于辨认与传播。

5、作品情势必须用a4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

1、我部将于3月17号展开鼓吹委员会议，将大赛的运动内容各班鼓吹委员阐明，再又各班鼓吹委员进行鼓吹与作品的征集，上交我部。

2、为了广泛鼓吹本次运动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版鼓吹。

3、作品征集之后，将由我部成员本着公道、公道的原则评选出各级奖项。获奖名单将颁布在系门口。并给与获奖班级参加相应的班级考查分。

盼望藉由这次运动的举办能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份气力。同时，也盼望本次运动让同学们加强文明卫生的意识。借这次运动能给同学们供给展现自我的舞台，丰厚学习生活。最后预祝本次能取得美满成功。

经济贸易系团总支学生会。

鼓吹部。

20xx年3月15日。

文明校园策划书

形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

时间：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。

意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的.意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。

形式：

（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨。

提示，位同学提供一些就餐规范。

校园文明策划书

活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。

负责人：黄红琴。

活动时间：20xx年10月13日至20xx年10月17日。

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来。

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。

文明校园策划书

创建文明校园、文明教室是所有学校的共同目标。下面是校园文明策划书范文，欢迎参阅。

“教室和谐，有你有我”

二、指导思想。

1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、

目标。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深1化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、主办部门。

学习部。

五、参与人员。

学习部所有成员及自愿者。

六、时间及地点。

时间：11月29号到12月3日。

地点：

教学。

楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

七、活动内容及流程。

1、宣传教室文明。

时间：11月29日。

形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。

2心，促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间：11月29日。

形式：

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。

八、活动宣传。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。

3、本次系列活动。

总结。

由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

九、经费支出。

1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通。

3报。

校园文明策划书范文2一.活动主题：文明建设，从你我抓起;。

净化校园，从你我做起。

二.活动背景：

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三.活动目的：

为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。

四.活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五.活动地点：

教学楼(2)栋周边草地及道路。

六.活动时间：

20xx年4月15日下午。

七.活动参与：

建资系学生会与建资系青年志愿者。

八.活动负责人：

金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。

九.活动流程：

1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具。

3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。

十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。

2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。

3.突发事件及时向负责人报告。校园文明策划书范文3活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。

负责人：黄红琴。

活动时间：20xx年10月13日至20xx年10月17日。

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

6带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来。

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

7组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。

---来源网络整理，仅供参考。

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为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下：

一、成立“校园文明督查队”

校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。

二、主要任务。

按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查;对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的.行为习惯;对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。

三、督查内容。

1.男女交往举止有违公共道德的行为;。

2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所;。

3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为;。

4.践踏草坪、乱摘花草等行为;。

5.骂人打架等行为;。

6.破坏公物的行为;。

7.乱涂乱画的行为;。

8.翻越栅栏、围墙等行为;。

9.不文明就餐行为;。

10.违反学校规定的其他不文明行为。

四、工作要求。

1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。

2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。

3.文明督查。发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻;要注意使用“同学你好!请你维护校园文明”等文明用语;任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。

4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。

校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。

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“教室和谐，有你有我”

二、指导思想。

1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、目标。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、主办部门。

学习部。

五、参与人员。

学习部所有成员及自愿者。

六、时间及地点。

时间：11月29号到12月3日。

地点：教学楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

七、活动内容及流程。

1、宣传教室文明。

时间：11月29日。

形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。

意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间：11月29日。

形式：

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。

八、活动宣传。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。

3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

九、经费支出。

1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。

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净化校园，从你我做起。

二.活动背景：

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三.活动目的：

为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。

四.活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五.活动地点：

教学楼(2)栋周边草地及道路。

六.活动时间：

20xx年4月15日下午。

七.活动参与：

建资系学生会与建资系青年志愿者。

八.活动负责人：

金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。

九.活动流程：

1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具。

3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。

十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。

2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。

3.突发事件及时向负责人报告。