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快乐的记忆作文
记忆是一杯清醇的美酒,滋润着我的心田;记忆是一条浅浅的溪流,洗涤着我的心灵,记忆是一碗浓浓的汤,温暖着我的成长??快乐的记忆在我心里永远地保存着。
一进欢乐谷,我就迫不及待地跑了进去,这里的游乐设施让我眼花缭乱,有女孩们的旋转木马,大人们的过山车,男孩们的射击??我真想在这里玩个痛快再走,不回家了。
我们先去坐了海盗船,不要小看它,这个海盗船可以荡到几乎与地面平行的位置。你瞧:开始摇了,先往上摇,一种奇妙的失重感出来了,我感觉就要飘起来了,又往下坠,强大的地吸引力似乎要把我拽向地心,这刺激不用说了,让我快乐到了极点。
我们又去玩了激流勇进,我们坐上了橡皮艇,穿上了救生衣,让水流把我们往下推,“扑通”一声,一个巨浪把我浑身都打湿了,这次真把我吓死了!
最后,我们去坐了摩天轮,我终于体会到了“一览众山小”的意思了。
美好的时光总是过得很快,虽然我结束了这次欢乐谷之旅,但这份快乐的记忆成了永恒!
痛苦并快乐的记忆写事作文
马上快要放暑假了,这又让我想起了往年的暑假生活。
“从今天开始,我们就放假了。”老师的话音刚落,同学们就像小鸟一样欢呼起来,老师还说了些什么,我们都不知道。放学了,我第一个冲出教室,深深地吸了一口气,上学的时候,老师总是紧紧地拽着我们,放假了,老师也放开了,我们终于可以自由自在的飞了。
每天早晨我都九点多才起床,不紧不慢地穿上衣服,准备吃早饭,我终于不用紧张的还想着上学了。吃完早饭,我拿了一本500字的作文书故意坐在爸妈的中间,看着他们脸上的笑容,我想:以后肯定就很闲了,这样的日子真舒服。
就知道好日子不可能永远。这不,才放假几天,妈妈就把我的假期排的满满的。每天早晨六点半起床,七点半吃完早饭,然后就开始学英语,学语文,学数学,还有舞蹈,连一点儿玩的时间都没有,妈妈安排的时间可真紧,还不如上学好呢,我做梦都能梦见作业了。
人们总是那样想:过着夏天想冬天,过着冬天想夏天,真是快乐又痛苦呀!
小学一年级军训作文:痛苦并快乐的记忆
有人说,生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样,飘然而来,飘然而去,全然不留一丝痕迹,但生命中却有些真挚的东西值得收藏,短短的军训日子,使我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记取这最难忘刻骨的记忆。使他牢牢的占据我的心。这些记忆将是我生命中的珍宝。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。
痛苦并快乐的记忆写事作文
不然之间,时间已经逝去。暑假也离终点不远了。当时刚放暑假的时候,总是浪费时间,可是现在想浪费也没机会了,作业还剩好多。我作文还有十几篇没写,《暑假大串联》还差一点点,100个优美片断还没摘抄,总之一大堆没有完成,暑假眼看就要临近尾声了,自己还有这么作业,自己只好在心里安慰自己不要紧张,自己一定可以在10号之前完成的。现在我也相信自己可以在10号之前完成。
现在每次打作文都是这盲打,尽量不让自己看键盘。每天都这样练习,有着很大的进步,不用多时我就可以不看键盘了。每次看到别人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天离自己已经不远了。自己还需要多加练习才行。
学习是枯燥的,但学习又是快乐的,在学习中我们可以学到很多知识,难道这不是一件很快乐的事吗!说到这里我想到一句话,叫做;痛苦并快乐着,一开始我并不明白怎么痛苦中也有快乐啊。现在我终于懂了。打个比方就说学习,我说过学习很枯燥的,但是我们可以学习很多自己需要的知识,这是很快乐的事。所以我懂了这句话:痛苦并快乐着。
痛苦并快乐的记忆字作文
在一望无际的大海上,有一艘小船,它摇摇晃晃,被海水打击的疲惫不堪,几欲翻倒,可又重新扬帆。无数次,冲出迷茫,只为驶向那被太阳照耀着的港湾。
在成长中,你是否遇到过痛苦的经历,但却拥有不放弃的精神,坚信自己的意志。我深知,如果没有坚定的意志和坚持不懈的精神,则会一事无成。
小时候,曾看到过伙伴们脚下滑行着什么,我迫切的想知道。“滑板,”“哦,滑板?”没错,那叫滑板,那就是我梦寐以求的东西。它是我的!我心里无数次的呼唤,眼神闪闪发光,以至于我看到它的第一眼就认定了,恨不得马上实验一番。我也因此痴迷上了这东西,但爸爸妈妈头疼了,一个小丫头,喜欢男孩子的东西干什么!因此,这件事也在秘密的进行着。
买来了滑板,光滑的,崭新的。我抚摸着,如同像木匠一样抚摸着他精心雕刻作品。抬起脚小心翼翼的放了上去,一滑,另一只脚也慌乱地跟了上去。刚滑了几步,只听见“撕拉”一声,一阵剧痛从膝盖深入骨髓。“嘶……”我深吸一口气,强撑着自己站了起来,低头一看,一抹嫣红的血迹从膝上流了下来,滴到了地上。“吧嗒,吧嗒……”很清脆的声音,却疼到了我心里。我皱眉,我想此刻的我一定狼狈不堪,灰头土脸。还感觉自己有点像地下党组织,这种事居然还要偷偷摸摸的!用水匆匆地洗了一会儿,整理好,便不再理会,继续练习着。
日子一天一天过去了,我的心情也越来越好。虽然旧伤痊愈,但新伤接连不断。每次上药都疼的呲牙咧嘴的,但只要一憧憬着我马上就会划滑板了,立刻就觉得伤口不疼了,一想到我每天的进步,就会呵呵傻笑个不停。我很快乐,就连以前的伤痛也消失的无影无踪了,这就是痛着并快乐着吧!照我妈的话来说“真是好了伤疤忘了疼!”原来他们已经知道了!因为我每天都在进步,身上的上也不计其数。通常走路一瘸一拐的,肯定不是什么肌肉拉伤,亏我还拿借口搪塞她们,原来他们早就知道!
终于,过了一段时间,我可以畅快的滑行了。那感觉真是太美妙了。感受着风的律动,别人赞叹的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁传来一句儿童的说话声:“爸爸我也想玩……”脑海里立即就浮现出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光,不由得向那小孩子笑笑,道:“没有痛苦,就没有快乐……”
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痛苦并快乐的作文
作文。
是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于痛苦并快乐的作文,欢迎阅读参考。
种子在痛苦中萌发,婴儿从痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅。只有经过痛苦的磨砺,生命的火花才会绚丽闪亮,精神的高度才会升华出价值。珍惜痛苦发现苦中的快乐,将它视为明天我们奋斗成功的财富!
曾经,我与家人一起去登山,欣赏大自然的鬼斧神工之妙。那天,艳阳高照,山上没有任何避荫的地方,我们只好一步一步艰难地爬着。在山脚时,我还自信满满,以为自己能轻而易举,不费吹灰之力到达山顶,然后放眼远眺,尽览美景。开始时脚步轻盈,两三级阶梯一跃而上,连蹦带跳,根本不曾想停下信息过,因为我急于登上山顶,品味那“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
到山腰时,感觉有些累了,人也气喘吁吁起来,但我并没停下的想法,仍是一步一步地坚持向上攀登。不就是一座山吗?爬上去,征服它就是了!我仍是带一身豪气,集一腔斗志,聚一腹倔强,向着高高的山顶进发。
然而好景不长,不一会儿,我就累得大汗淋漓,甚至有些上气不接下气了。这时,我抬头望望天空,此时烈日炎炎,炙热地烘烤着大地,它仿佛在幸灾乐祸地嘲笑、挑衅我。我又望望前方的阶梯,真是“路漫漫其修远兮”,好像是通往天国一般,永远也没有尽头,那该是一段多么痛苦的跋涉啊。我垂头丧气地蹲在路边,心中的斗志快要被摧垮。可是身边其他的游客仍不顾疲劳,仍坚定的攀登着,并且用异样的眼光打量着我。唉!若我在此放弃,岂不是显得意志太薄弱了么?于是,我又重新燃起斗志,一步一个脚印地爬了起来。
的确是一段痛苦的跋涉,冒着烈日筋疲力尽地抬起好似灌了铅的腿,尤其是走到陡峭的山路时,腿和心一起颤抖起来,只能咬着牙硬着头皮坚持,坚持,再坚持。终于,到达了山巅。
珍惜痛苦,将它看成奋斗的动力,在痛苦中磨砺出坚强的意志,感受奋斗的快乐,让人生因此而精彩,让你的精神世界因此而充实!
在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。
也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。
痛苦并快乐的记忆写事作文
有人说,生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样,飘然而来,飘然而去,全然不留一丝痕迹,但生命中却有些真挚的东西值得收藏,短短的军训日子,使我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记取这最难忘刻骨的记忆。使他牢牢的占据我的心。这些记忆将是我生命中的珍宝。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的`眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
我们来到部队,满怀希望的开始了我们的军训生活。然而,现实的残酷似乎令我们始料未及。
首先,想家的痛苦时刻萦绕在心头。有时候真的觉得自己很不坚强,刚刚过了十六岁的生日,却在军营中因为想家管不住泪水的闸门。其次,内务的摆放成了使我们头痛的大问题。今天说是有首长来检查,弄得我们赶紧手忙脚乱的打扫,还是得不到首长的认可,只得几度翻工。吃饭的速度要求似乎也在日益苛刻,15分钟的时间也许永远不够我们慢悠悠的品尝饭菜的好坏。我们也顾不得什么斯文,把东西一个劲的往嘴里塞。我们是来军训的,训练的艰苦自然不必多说,站在烈日下细数自己脸角掉落的汗珠,全当自娱自乐吧。
我不禁有点迷茫了。面对军训,我们究竟需要什么?
教官说:“军营里面没有女人,只有兵。”
可见,面对军训,我们需要勇气。
敢于直面困难的勇气,敢于挑战别人的勇气,都要在我们的身上体现。
不要承认自己比别人差,只要用心去做,我摁可以做得和别人一样好,甚至比别人更好。不要因为自己是女孩子,就认为自己做不到男孩做的事,其实大家并没有什么不同。拥有面对困难的勇气,昂起头来,让困难得旋风呼啸而至,我们将笑脸相对。
老师说:“凡事不要摆空架子。”
的确,只会喊空口号的人不值得信赖,我们还需要骄傲他是第的区努力。用心做好训练中的每一件事:小到站军姿,大到完成阅兵式,细到打扫床下的灰尘。用心的国号每一天,把口号落到实处。,我们更需要坚持。
坚持,体现在拔军姿的每一秒钟;坚持,融入在体针不的每一个动作中;坚持,溶化在烈日当空的烘烤里。坚持,是一种精神,一种品格。毕竟,紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。
勇气,行动,坚持。难道军训带给我们的仅仅是痛苦的回忆吗?不是的。
所以,面对军训,我们还需要体验会回味。
体验每次训练成功之时带给自己的喜悦,回味拉格放松时的快乐记忆。体演奏家付出艰辛后的真诚回报,回味同窗带来的纯洁友谊。
我们要学习的东西还有很多。但我们至少学会了坚强,学会了乐观,收获了友谊,体验了艰辛。军训,给我们的青春添上了一抹坚毅的色彩。。,我们乐观,我们坚强。
又到了夏天,这不经让我想起了去年夏天在学校里为期三天的军训。
去年上半年,正当我们在课堂上昏昏欲睡的时候,班主任老师张老师匆匆忙忙的走进了教室,朝正在上课的施老师说了一句话,便把施老师“赶下”了讲台。
“同学们,从明天开始,你们就要在学校里进行为期三天的军训了!”张老师面带喜色的宣布这个好消息。我们一听这话,愣了一下,便马上大声欢呼,我也和小张她们一起击掌欢呼。“好了好了,快停下来!”张老师扯着嗓子企图在我们庞大的声势中“杀出一条血路”。虽然张老师说了停,但吵闹还是持续了一段时间才渐渐平息。
放学回家,迫不及待的穿上军服,带上军帽,系上腰带,我就像一个军人威武。
明天就开始军训了,我可要好好努力呀!
快乐的记忆作文
漫长的假期一转眼就过去了,可是它留给我们的快乐却成为记忆永远留心里。不如,请你来分享一下我的“陈年旧事”吧。
去年暑假,我去了广州爸爸妈妈工作的地方。我之所以要去广州,除了想念爸爸妈妈以外,还有另外一个目的,就是要到广州有名的长隆游乐园玩上一次。
一到住处,我就提出了这个要求,爸爸妈妈一口答应下来,没想到却差一点不能如愿。第二天一早,我们一家人穿上亲子装兴高采烈准备出发,爸爸的电话突然响了起来。原来,爸爸的公司通知爸爸立刻赶到公司参加临时会议。我的心一下子提了起来:我们的计划难道要泡汤了吗?我按捺不住问妈妈:“妈妈,我们还去长隆吗?”妈妈回答:“当然要去,昨天票都买好了。而且,我还要带你去感受一下挤公交和地铁的滋味儿呢!”我这才放了心。
先坐公交车,再坐地铁,很快我们就来到了长隆乐园门前。妈妈问我刚才坐车的感觉,可是我一心想着游乐园里的游玩项目,哪顾得上坐车的感受呢。游乐园里玩的项目特别多,我吵着让妈妈陪我玩“垂直过山车”,好说歹说,妈妈才答应(我妈恐高)。因为是周末,游人特别多,排了半小时的队才轮到我们了。我抢到了一个第一排的座位,妈妈害怕,坐在我的后面。这“垂直过山车”果然名不虚传,它有个特点:每次都会在“下山”的时候停几秒,然后“嗖”的一下就过去了。真是惊心动魄的一幕啊。不过,对我来说,那才叫够味!我来长隆就是来找这种惊心动魄的感觉的呢!
这一次快乐的.游玩经历,成了我难忘的一段记忆。
快乐的记忆作文
漫步在校园内,看到一群放学回家的小学生欢呼雀跃着,心头一颤,是啊!曾几何时,自己也是如此的天真烂漫,但如今,曾经的天真烂漫早已被被学习带来的压力所替代了。
你是否还记得幼儿园时我们趁老师不注意,偷偷爬上了树,然后一起摔倒在地上;二年级时,一起打太极拳,却打了老师;六年级时,一起背《少年中国说》昏了头……也许,你不记得了,但我依然铭记在心。
还记得背《少年中国说》的那段日子。全班同学都被那“造出今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”我很快就背熟了。但你却背成了“造出今日之老大中国者,则中国少年之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国老朽之责任也。”此言一出,语惊四座。惹的语文老师大发雷霆,发你写一篇500字的检讨。你却没有难过,却自信到:“下次一定不会背错吧!”此后,我们便叫你“正能量”了,因为,你的自信让我们也变的乐观向上。
可惜,快乐总是短暂的。转瞬间,小学毕业了,你转入了东台一所学校,和我分别了。和你分别的那一幕依然历历在目,你那不舍的目光,那孤独的背影,我甚至我想哭出来的念头。但这又有别于朱自清的《背影》,那是亲情,血浓于水;而你与我确是纯真的友情。
又一次,我梦见了你离开的那个下午,我想了很多……。
痛苦并快乐的记忆写事作文
在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。
也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。
仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”
著名学者孙绍振提出快乐作文后是不是一种痛苦的问题。我觉得“快乐作文是一种痛苦”的观点不够全面,也有以偏概全的意识。所指的痛苦是指学生写作上的痛苦。即学生写作文时愁眉不展,担心写不出作文,认为作文是一种负担,写作文时产生阵痛。这与“快乐作文”的本意是相违背的。我们提倡“快乐作文”则是让学生能够减轻作文时的负担,即让他们“有话可说,有话能说,有话好说。”作文时抒发的是孩子们的心声,完成作文时成为一种满足感。如果仅仅从应试的角度去理解写作文,或者从课堂上让学生乐一乐,然后写作文,没有进行系统的指导。这样的作文教学虽然快乐,可是学生怕写文章。既有愉快的氛围,又有实地的演练,让学生能够在作文课学习到本领,掌握写作文的方法,那么习作时自然不紧张,知道从何下笔。
快乐作文是让学生心情愉悦。我提倡以“愉悦作文教学”的思想去指导作文课,让学生在作文课上享受到快乐,消除学生无内容可写的障碍。快乐作文不能仅仅停留于场面上的热闹,更重要的是在乐学氛围中引导学生提高各方面的能力。如教学生走路一样,一步一个脚印帮扶着他们,等他们慢慢熟悉了,就可以放手了,孩子也就学会了走路。
如果说快乐作文是一种痛苦,那么我们就违背了快乐作文之“快乐”的本意。
学生快乐作文之后写作文犹如踢足球时的心境,训练踢足球时的感觉是很累的,可是踢完了足球感受到一阵轻松与愉快。同理,学生习作时的“烦”只是一种暂时的表现,属于个别的现象。多数学生体验了作文教学课堂欢快的情景后,他们都有话想说,只是教师不能把“写”的要求定得太高、太离谱,熟练则能生巧。
快乐的记忆作文
晚风徐徐吹过,吹走了童时的天真无邪,只留下小小一片美好的回忆。
我清楚地记得,在那个燕子归来春回大地的春季,你将那快被岁月遗忘了的苍老面容绽放在春风里,陪我欣赏着来自晨曦的第一缕阳光;我清楚地记得,在那场滋润万物细丝绵绵的春雨,你将那双布满皱纹的手轻轻地放在作业本上,教我学会了同这春雨一般让人摸不透的生字"飘";我清楚地记得,在那片万里无云百花齐放的.花海中,你将双手摊开,陪我放飞了受过伤的燕子。
你,陪着我度过了这个春天。
我模糊地记得,在那个烈日似火的夏天,你顶着太阳到小卖部给我买零食,回来时脸上却挂着笑;我模糊地记得,在那个停电的中午,你轻轻地摇着那片薄扇,为我扇去了头顶上的酷暑;我模糊地记得,在那个布满星星的夜晚,你陪着我一颗一颗地数着天上的繁星,指着夜空给我讲牛朗织女的故事。
你,伴着我度过了这个夏天。
你,陪我度过了这个秋天。
在那个寒冷的冬天,你却没有陪我一起过。
我似乎在梦中见过你,可最后,终是没能留住,只能无助地看着你的背影越来越小,越来越模糊,直至看不见。
晚风徐徐吹过,吹散了儿时的无知,只留下一片回忆的虚影。
爷爷,你,在那边过得好吗?
痛苦与快乐的作文
我特别爱说,这一特别让我快乐并痛苦着。
在英语课上,英语老师习惯性地拿出练习册,环顾四周,用三角尺拍了拍讲台,窗户抖了抖,静下来,下面这道题谁来给我们讲?老师的电子扩音器回响在教室里,吓得旁边开小差的同学颤了颤,打了个哆嗦。
老师,我来。我缓缓举起手,同学们看着我这个勇敢者,前排的小王表情浮夸,下巴好像要掉下去。眼睛直勾勾地盯着我,因为讲不好会被老师批评的。
因为后面有个already,所以要用现在完成时。恩,讲得好,所以老师的嘴角微微上扬,点了点头,眉毛舒展了许多。我尝到了一丝甜味,心情好像要飞起来。来,下一题谁来?在老师的眼神下,连平时最爱闹腾的老张都低下了头,默不作声,生怕老师会叫他。老师,这个我来。老师低头犹豫了一下,抓了抓头发恩。这句是宾语从句,所以老师的嘴角越来越上扬,两眼闪烁着精光,如同捡到一块宝:很好。接下来的一节课,我不断的回答着问题,钱家晟这节课便显得很好,大家要向他学习。老师给我一个有力的点头,脸上露出久违的微笑,我的内心如同中了一百万彩票那样狂喜。
在物理课上,老师指着弹簧测力计,挠了挠头,眼睛瞪大了看着我们:书上只写到,一定范围内,所受外力越大,弹簧测力计的伸长量越长。可是我们知道,这么写是没有价值的。现在分析表格,怎样写才最有价值?老师看了看一片寂静的班级,一个个头都低着,连物理课上最积极的班长都没有吭声。
正当老师正要继续讲下去的时候,我作死的冒出了一句:弹簧的伸长量与所受外力成正比。老师舒张的眉毛瞬间紧锁,头上的青经暴起,脸涨的通红,双手握拳:你们说他说的对不对啊?显然是错的,你们学到现在哪种物理结论是不加前提条件的?超出一定范围,弹簧测力计还怎么测量?上课就让你好好听,不要在下面瞎插嘴。给我站后面去课后,老师皱着眉,咬了咬牙,握着拳头捶了捶我的胸口:你是副班长诶,你自己能不能上点心,不要老是上课插嘴。
爱讲话是我的特别,这个特别能是我从英语老师那里得到荣耀,又能说我在物理老师课上当众批评,真希望那一天能改掉爱插嘴的毛病。
快乐的记忆作文
生活中,许多事都带给我快乐。在我细碎的记忆中快乐如斑斑驳驳的阳光洒进我的心扉。一个个精彩的瞬间、美好的时光,都被我永远地定格在了脑海里。其中最让我难以忘怀的,要数我写诗的一段“生涯”。
今年年初,我忽然灵光一闪,一首现代诗就在我这个从没想过写诗的人的笔下光荣诞生了,还是百分百一气呵成。很快,这首《回忆》就得到了大人们的好评,欣喜之余,一个大胆的.念头浮现出来:我为什么不写写诗呢?嘿嘿,现代李清照快问世了!
说干就干。不久后的“十一”自驾游的路上,我又被纳兰性德给“点化”了,准备仿写《长相思》。路上的颠簸,使我一再忘了新想出来的句子,断断续续的内容,也给我提供了一个良机:筛选出更好的词语,排斥掉不恰当的部分。背完了忘,忘了就再想,一番周折后,我终于做出了相对“完美”的词——《长相思盼中秋》。我的意地看着这首词,心中可谓是大喜过望啊!当然,此诗还被誊写出来贴在班级的板报上,我也由此一直拥有了一个绰号:现代女词人。
尔后,我越来越频繁地“涉入文坛”,一篇日记过后,偶觉不吐不快,又一小作《星》流泻于笔尖;征写避险民谣,不经意间之文“关于地震”还让老师看中了!我体会到了当“大文人”的快乐,创作文章、诗词乃是我休闲时的一大乐趣。
多次“壮举”成功之后,我都要变成同学们眼中的“诗妖”了。作为“写诗狂人”的我,甚至野心勃勃搞了一段文言文,倒是不太正规,但是这也成为我的“三大著作”之一(回忆、长相思、文言文),在班里掀起了不小的波澜———可真是过瘾啊!
看!我的“写作生涯”挺光彩的吧?
在我写诗的这些日子里,我感到了最痛快的幸福。它像是大海中翻腾的一朵微不足道的小浪花,却令我快乐,所有的悲伤,都可以透过这片波纹转变为高兴!忘不了写诗,忘不了快乐,我会永远追求!
快乐的记忆作文
做为农村的孩子肯定要比城市里的孩子吃的苦多,但农村孩子却是快乐天使的化身。他们没有必要因为母亲在周末为他们报的补习班而烦恼,他们在暑假期间在帮街房邻居摘花椒来挣学费。
去年夏天,在炙热的阳光下辛勤劳动的人们,身上流着珍珠般大的汗珠,为了他们的孩子而劳动,为子填饱肚子而劳动,为了他们的丰收而劳动。他们不怕炙热的阳光,他们不怕风吹雨打,他们怕他们的孩子没有未来。
暑假期间,我和姐姐还有奶奶在帮别人摘花椒,他们给我们一人一瓶水,一个雪糕。参天的椒树,让我无从下手。奶奶帮我勾住树枝,我摘。我们摘呀摘,终于摘到了中午。中午要回家吃饭,下午再来。就这样日复一日,终于把花椒摘完了,他们给我们付了工钱,一共有918.3元。我们不知道一年的学费够不够,但我们用辛勤的双手帮家里分担了一些,我们拿着钱回家了。第二天,又要早早地起来帮家里干农活。到了地里,爸爸在锄草,我们就在后把草扔道路边,只有这样才能确保万无一失。又到了这,地里的农活不的不停下来,父亲怕我们中暑就让我们别干了。回家吃饭,虽然我们已经饥肠辘辘了,但眼看还有一小块地方就干完了,我们坚持拾完再回家。父亲拗不过我们,我们让父亲在树荫处先乘凉等我们拾完再回家,父亲答应了,干完这些农活父亲已经精疲力尽了,回到家就在炕上睡着了。而我们帮奶奶做饭,饭烧熟了?我把饭端给父亲,父亲狼吞虎咽的吃了起来,我不禁为这样的父亲伤心难过,父亲被这炎热的太阳晒得皮肤黝黑,吃完饭就去休息了。
快乐的记忆作文
星期五下午,张老师到我们班来上课。这可不是普通的上课,她教的是快速记诗法。
老师先选定一首诗《渔歌子》,然后把四句诗句显示在大屏幕上,接着老师根据这首诗的内容开始在黑板上画画、注解。老师一边画,一边解释给我们听。老师说:“我先画一座山,它就叫西塞山,在山前面一群白鹭鸟在飞,这就叫‘西塞山前白鹭飞’。”接下去老师画了桃花、河流,河流里有肥鱼在游。这就是“桃花流水鳜鱼肥”。后来老师继续画了一只船,船上有个人,穿着蓑衣,戴着箬笠在钓鱼,又在画中添了雨丝与微风,还画了房子,房子旁边加了个叉叉,表示不回家的意思。这就是“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”了。在老师的笔下,黑板上浮现出了一幅富有诗意的图画。老师也叫我们在纸上画《渔歌子》这首诗,然后让我们看着图画记忆这首诗。大约过了二、三分钟,张老师说:“现在到表演时间了,哪位同学敢上台来表演,把这首诗完整地背出来。”王涛站了起来,流利地把诗背了下来。哇,真神了!然后,同学们一个接着一个都把诗顺利地背了出来。大家都觉得不可思议,古诗这么容易背了,而且诗的意思也都理解清楚了。这种方法太好了。大家都变成记诗高手了。其实,不只是《渔歌子》这首诗能用张老师这种画诗的方法快速又有趣地背诵下来。我们又尝试着各自选择古诗画呀,背呀……平时让人头痛的古诗,现在变得生动有趣!不知不觉到了下课时间了,这节课的时间过得真快,同学们都过得很快乐,背诗、记诗也出人意料的快。这真是一次快乐的记忆之旅。
快乐的记忆作文
我是一个渴望快乐的孩子。面对快乐,我从未停止过自己的追求。但是,快乐却好像总是离我远去,直到有一天,我才知道,快乐也眷顾了我。
当我第一次无意间踏进我现在深爱的校园时,心中有一种久违的冲动,仿佛这里就是我的归宿,是真正属于我的天堂。开学的第一天,我发现我拥有了我最想要的快乐。一个快乐园正向我走来,而我则是敞开自己的怀抱去迎接她,在这个快乐园中,我感悟到了快乐的含义:
让大家因我的存在而幸福,让集体因我的存在而更有活力!
一直以来,我都是一个恰似浮萍的孩子,总是找不到自己内心最美好的想望。我在这苍茫而又灯红酒绿的世界中徘徊了许久,也总是寻觅不到我自己在自己心灵中的位置,因此总是飘忽不定,自己都弄不懂是为什么。自从踏进快乐园,我终于可以在内心的最深处给自己定位,我终于不再徘徊,而是停留在这个属于我的地方,努力的为自己的梦想去奋斗、去拼搏!
在我心中,没有什么比快乐更重要。相信我们同龄人的心声也都是如此。其实,我们孩子,最需要的宁可不是优越的生活条件,不是享受不尽的奢侈物品,也要得到我们最该拥有的快乐。没有快乐,一切都无从谈起,一切,都会成为泡影,成为生活的傀儡。人,若是没有了快乐,就像树没有了根,最终的结果是死去;人,若是没有了快乐,就像雪被太阳照耀,最终的结果是融化。
说实话,我们的心灵不是贪婪而又没有满足感的。真的,我们年少时最稚嫩的心灵中,只需要填补心灵里最需要的那一种物质,而不是给我们附加上许许多多不需要的附件,让我们感到压抑和不快乐。
我生活在可以给我满足的快乐园中,但是,好东西总是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子来到快乐园里,与我,与我的伙伴们一起,共同创建一个美好和谐的`天地,共同创建一个美好和谐的校园!
快乐的记忆作文
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开窗一看,呵!好大的雪啊!汽车,树木,房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,世界都变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
快乐的记忆作文
认识他们,是在七岁是在杨柳青姐姐家,她带着我看电视,也就是看的《快乐大本营》,从此我便喜欢上了他们————快乐家族。
——题记。
快乐家族带个了我很多快乐,以至于我每周六都会关注他们,他们带来的不仅仅是快乐,还有感动,他们不仅是一个综艺团队,他们跟会让人成长起来,十五周年庆典的时候,大家都哭了,因为大家为了在一起都很不容易,并且还会一起准时给我们送去快乐,下面我就来介绍一下他们吧:
何炅,昵称何老师,他是一个善解人意的好老师(因为他曾是一位大学老师),他曾在微博里写下了一段话,让超过一千一百八十万人见证了这句独白“朋友就是这样,十七年如一日,在各自的生活里总要顾着看着彼此,笑了,哭了,好了,伤了,老了,开了,幸福了……你有这样的朋友吗?七月十八日凌晨”他是一位好主持、好老师、好榜样,他教会了我们许许多多的道理与欢乐,他也算是天山童姥吧,比我们班一些男生都好多了!
谢娜,昵称有好多,如娜娜、娜姐还有那一定不能掉下的马兰坡坡姐等等好多好多哪!她的性格众所周知,我认为有一些与我还比较符合吧!娜姐说过:“第一次来大本营,我走了;第二次来大本营,又走了;这次回来,我特别开心,因为不走了!因为我需要这里,这里更需要我!”她是快乐的制造者与传递者,那里有她,哪里就会欢声笑语,真的!
如果说快乐大本营是一盘棋,快乐家族就是棋盘中的棋子,因为何老师知性大气,所以适合做帅,娜娜重口味,为马,吴昕小清晰一枚,为士,海涛可爱却经常被踩,为卒。那么维嘉是什么那,他呀,适合做炮。因为他冷静、直白,但常冷不丁的爆发出的冷幽默总是直直的戳人心窝,让你在毫无防备的情况下会心一笑。
吴昕,也就是昕昕,她呀是一个永远长不大的小女孩,房间里全都是hellokitty,我也好希望有一房间的泰迪熊啊!她还是一个纯纯的姐姐,很漂亮!
再来说说杜海涛,昵称也就是涛涛,他是一个眼睛就算睁得老大也只是一条缝的涛涛,也是一个该出手时就出手的人,好棒哦!
这就是快乐家族,相亲相爱的大家庭,不可或缺的五个兄弟姐妹,少了谁都不行。快乐家族使我成长、令我快乐,不仅仅让我们自己成长,最重要的是,他们也随着我们一起成长!
痛苦与快乐的作文
总有一个人,在你伤心时陪你哭泣,在你无助时给你鼓励,在你绝望时当你的救命稻草。
就有这样一个人,无时无刻不在我身边,可我不懂得珍惜,因为我嫉妒她的外表,嫉妒她的成绩,嫉妒别人对她的崇拜,所以我就一直对她十分冷漠,淡然。可是她却没有生过我的气,也许她知道我心里想的是什么。
我们经常闹一些小矛盾,赌一口气,因为我俩的脾气不和,尽管这样,我们的感情依然那么深。
和她在一起,我感受到了友谊,有时我们会在一起玩耍游戏,有时我们会在一起学习探讨,有时我们会在一起挨训受批,不管什么时候,只要和她在一起,时间好像也沉醉在幸福的世界里。
渐渐地,我们都在长大,烦心事越来越多,作业压得我们喘不过气来,以前在一起的美好时光越来越少,可是到了暑假我们会比以前更要好,我们一起抛开在身上“安居”已久的压力,拥抱大自然,倾听鸟儿的歌唱,树叶沙沙的伴奏,在快乐中自由的奔跑,追逐童年的身影。
如果我是一个没有感觉的冰雪的话,那她就是那个把我带到春天的东风,让我感受到了春的气息,阳光的抚摸,大地的和蔼,虽然,我早晚会化成一堆水,但我不后悔,因为我看到了美丽的春天。
朋友,是你给了我力量,让我勇往直前,是你给了我鼓励,让我发愤图强,是你给了我帮助,让我迈向人生第一步,没有遗憾,谢谢你。
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