写立志的六年级（通用13篇）

优秀作文是以精彩的语言和独特的观点，展现出作者扎实的思维能力和较高的写作水平的一种文学形式。小编为大家整理了一些优秀作文的例子，希望能够激发大家的写作灵感。

六年级立志日记

每个人都有自己的志向，我的志向是当一名合格的人民教师。

教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人，叫他们知识，讲一些做人的道理，是他们懂得更多的知识，做一个好学生、好孩子，长大后有美好的前途，把许多人都培育成国家有用的人才。

还要他们从小就应懂得科学技术的重要性，要重视科学，热爱科学。发扬勇于创新的精神，张开志向的翅膀，为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法，什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理，学会用法律来保护自己。

为实现着一远大的志向，我应该好好学习科学文化知识，积极思考，善于发现，从小培育自立自强的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不断确定进取目标，一个目标的实现，知识成长过程中的一个新起点，要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力，一定要实现着个远大的志向。

爱我中华立志报国的六年级班会策划书

教育目的：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

准备工作：

1、让学生收集有关“我爱我的班集体”的资料、素材。

2、组织学生进行节目创作。（自编、自导、自演）。

3、全班同学齐动员献计献策共同完成班会的策划。

班会设想：

班会形式多样，通过合唱、舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、魔术、短剧、知识问答等活动形式，充分调动学生的积极性、创造性和参与性，达到教育目的。

班会过程：

男女主持人合：103班我爱我的班集体主题班会现在开始。

女：首先掌声欢迎各位老师的到来，在这个现代化的社会中，学好英语是非常重要的，而一个集体的团结性也是置关重要的，那么，如果将这两者结合在一起，那就是最完美的`了，下面请欣赏英语小短剧《weloveourclass》。

男：和蔼的老师必然会教出好学生，而我班的同学都是多才多艺的，我们会怀着求学的欲望一直走到永远，不仅要学习知识，还要学习文艺，接下来带给您的是二胡合奏《赛马》。

女：怎么样，大家都还沉醉在赛马的奔放当中吧，不过，接下来的节目可是与赛马截然不同的！它一定会让您开怀大笑的，它是什么呢？它就是相声《我爱我的班集体》。

男：相声，固然好笑，但是，其中的道理更加珍贵，在这番搞笑之后，带给您的将是由我班女生精心策划的歌舞《南泥湾》。

女：瞧，我班的女生歌声是多么优美，舞姿是多么动人，不过，接下来将是我班男生来露一手了，他们也是多才多艺的，请欣赏手风琴独奏《打虎上山》。

男：在大家的生命历程中，最重要的人是谁？结果是显而易见的当然是老师，现在是时候来表现对老师的感激之情了，女生朗诵《献给老师的花束》带给您。

男：在我们这个日益文明的社会中，还会有很多不尽如人意的地方，比如说那些自私自利，不注重文明的人还大有人在，所以，我们要力争将文明使者布满世界，我们学生则更要讲文明，懂礼貌，下面小品《应该这样做》送给您。

女：载歌载舞之后，欢声笑语之后，我们还藏了一手，那是什么呢？就是神奇的魔术，魔术《消失的硬币》、《整齐排序》送给您。

男：睡觉，我想在座的每位都会，有人该问了，这睡觉谁不会呀！这就是您孤陋寡闻了，在我们班就有这么一位不会睡觉的先生，接下来带给您的是相声《学睡觉》。

女：爱班不仅体现在劳动、学习、品德上，还能在防范班集体隐患上体现出来，那么下面带给大家的就是双簧《心系班级》。

女：在每个人的生命中，友谊都是很重要的。我们大家间的友谊也依旧会地久天长。接下来歌曲《友谊地久天长》送给您。

男：琴声悠扬，鲜花怒放，我们的友谊，似琴声、似鲜花，永远悠长馨香。

女：伸出你的手，伸出我的手，让我们紧紧相握，把彼此的温情，彼此的心意传递到对方的心窝。

男：鸟靠翅膀飞翔，人靠美德来往。

女：下面进行班会的第二项，文明知识问答。

男：汗水换来丰收，勤奋取得知识。

女：在人生的道路上，决不会是一帆风顺的，千万不要在困难面前畏缩、怯步，勇敢地去拼搏吧！愿你我都成为生活中的强者，社会的栋梁。

男女合：103班我爱我的班集体主题班会到此结束，请班主任做总结。

班主任总结：

今天的班会开得很成功。同学们为这次班会都付出了辛勤的劳动。因为时间的关系不能一一展现给大家，但未来有更广阔的舞台可以施展你们的才华。最后，祝愿同学们在103班这个温暖的大家庭中汲取更多的营养，学习更多的知识，成为一个有益于社会、有益于集体的人。

六年级立志日记

每个人都有自己的志向，或许不止一个，志向是让我们进步的动力!在我的心里也有一个志向，它深深地埋藏着一颗孕育着我志向的种子，在我心底生根、发芽。我的志向是当一名老师，就像中国大教育家陶行知一样。

我之所以要当老师，是我受到了我姑父的影响，每年过节的时候，我看到我姑父收到贺卡、鲜花，我就觉得当老师好幸福呀!

既然想要当老师，那么从现在开始，我就应该从多方面做好准备。首先，我明白老师的责任就是教书育人。因此，好的老师要有扎实的文化功底，这就要求我从现在开始好好学习，将来考上好的师范大学进行专业学习。其次，想要当老师，细心和耐心不可少，因为只有细心观察同学，耐心解决同学的问题，才能做出分析。除了有扎实的基本功，还要有健康的身体。我要上好平时的体育课，认真对待早操，锻炼身体。

将来有一天，你看，正在学校里教书的那位姓吴的年轻人，那就是我。

总之，在我心底，有个当老师的志向之种!我会为我的志向去奋斗!

爱我中华立志报国的六年级班会策划书

一、活动目的：通过班会的形式，让学生理解妈妈的爱，用实际行动回报妈妈的爱。

二、活动对象：三年级2班学生家长（妈妈）。

三、活动准备：1、照片、图片。2、音乐、视频等。

3、号牌。4、水瓶。

四、活动过程：、

1、导入：

（1）主持人：播放我班学生的妈妈生活中的照片。

问：这是谁？

生答：我的妈妈。

主持人：孩子们，请你们认真地想一想，你们什么时候最想妈妈？

生答：（预设：饿的时候、有病的时候、头疼的时候、苦恼的时候、高兴的时候等）。

主持人：（边小结，边出示图片）。

是呀，当我们饥饿时会想起妈妈，当我们病痛时会想起妈妈，当我们遇到困难时会想起妈妈……妈妈，只要我们需要时，妈妈就会不声不响的来到我们身边，呵护我们，爱着我们。

（2）主持人：咱们再来做一个小游戏，再次感受一下妈妈的爱：（在课件上出现一滴水，问学生：这是什么？）水滴就像你幼小的生命，你的一双手就好像妈妈一样，柔弱但坚强，你保护水滴不洒落的过程就好像妈妈呵护你成长一样。

游戏规则：在每人的手心里滴三滴水，要求走三米的距离，用心的保护水滴，不要让水滴散落。

分组进行游戏。

活动后，让同学在组内说一说感受。

小组汇报。

主持人：小小的水滴保护起来就如此的不容易，妈妈把我们养大就更不易了。

2、妈妈的爱：

主持人：虽然不易，妈妈还是在默默地爱着我们。（屏幕出现：妈妈的爱）。

（1）剖析名字含义，感受母爱。

主持人：你们知道吗？当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈已经给我们绘制了宏伟的蓝图，编织了最美的理想，甚至为我们早早起好了名字。

同学们，你们谁知道自己名字的含义？

（预设：1、叫几个同学说说。2、请家长说一说。）。

主持人：简简单单的名字，寄予了妈妈最深切的希望。

（2）听故事，感受母爱。

主持人：几年来，妈妈给予我们的爱很多很多。妈妈用最亲切的话语温暖着我们的心，用鼓励的话语激励着我们进步。

请同学们或家长讲一讲在我们身边的`感人故事。

（1）李傲然讲故事。

主持人：李傲然此时此刻你最想对妈妈说什么？

牛老师您最想对孩子说什么？

主持人：多么情深意切的母子呀！

（2）杨笑然的妈妈讲一讲在家辅导孩子学习的辛苦。

主持人：杨笑然此时此刻你最想对妈妈说什么？

杨笑然的妈妈你想对女儿说什么？

主持人：多么感人的母女呀！

（3）同学们，请你们想一想：你们的妈妈是如何照顾你们的？

2、互动环节。

支持人：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事呀！我班王照怡的妈妈在外地上班，她经常见不到妈妈，告诉大家，想不想妈妈？想不想和妈妈通个电话？好，现在老师就打电话给妈妈。（母女通话，适时结束）。

支持人：我班的邵菲同学，由于妈妈工作繁忙，现在住在董梦琪家中，不能天天和妈妈在一起，你想和妈妈说说话吗？（母女通话，适时结束）。

主持人：妈妈的操劳换来了我们的幸福。就让我们由衷地说一声“妈妈，您辛苦了！”（幻灯出示）。

下面我们共同唱一曲《世上只有妈妈好》。

3、诗朗诵。

主持人：在妈妈的关怀和帮助下，我们正如一只只雏鹰在蔚蓝的天空飞翔，是妈妈的爱给了我们这样大的勇气。

那么，你们知道在我们的日常生活中，妈妈是怎么照顾我们的吗？（总结：生活中学习上）。

请听诗朗诵《妈妈的爱》。（播放视频）。

4、相互了解，感受母爱。

主持人：妈妈为我们付出了很多很多，你对妈妈又了解多少呢？下面我们就做个小测试，看看你对妈妈到底了解多少？（请4位母亲和4位同学上场）。

题目：1、妈妈最喜欢吃什么？

2、妈妈最喜欢什么颜色？

3、妈妈的生日是哪天？

（学生写在纸上，写完后，妈妈口述，学生写的在投影上展示，最后评选出相互了解多的，送一个小笑脸，贴在胸前。）。

7、主持人：其实我们今天能够幸福地成长，正是由于许多人的关爱。

下面请所有的妈妈上来，请伸出你们的双手，让孩子们看一看。请同学们看一看这一双双勤劳的手，这一双双手不好看，还布满皱纹，尤其是奶奶的手，更显沧桑，但这一双双手是这世界上最温暖的手，是这双手哺育我们成人，是这双手教会我们如何做人，是这双手给我们指引着前进的方向。正是在这一双双由细嫩变得粗糙的手中，我们幸福的成长着；正是在许许多多人的关爱下，我们幸福的成长着。我们也应该以一种感恩的心来回报爱我们的人们。

请听《感恩的心》（学生一起做手语）。

8、拓展提升。

主持人：从今天开始，我们应怎样回报妈妈的爱，在家中能做哪些力所能及的事呢？

主持人：大家说的很好，请同学们回去后，用你自己的方式回报爱我们的家人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。以后每周一的班会时间，都要汇报一下一周来在家中您做了哪些应做的事。

六年级立志日记

人们说，志向是一盏指路的明灯，它会为你照亮未来的路途，它对人很重要，我也有志向，我想成为一名摄影师，因为它可以为人们拍摄下一张张美丽的笑脸。

我为什么要当一名摄影师呢?这可要从我的家人说起。

我的爸爸不爱笑，也不喜欢拍照，每次我要给他拍照的时候，他总是能找来借口，说我笑起来不好看，或者说拍得不好看，还拍它干什么?有一次看到姐姐的拍照技术很好，于是，我就要“拜姐姐为师”学艺啦!我一定要为爸爸拍下发自内心的笑容，这就是我想要成为一名摄影师的原因之一。

第二个原因就是我见过很多风景名胜，却永远把它带不走，我只好学一学摄影，我喜欢的东西拍摄下来，让我回家也可以慢慢欣赏风景名胜的美丽。

第三个原因就是，我很羡慕电视上的那大摄影家，他们可以用镜头拍摄下一幕幕惊险的动作。也可以用镜头拍下一幅优美的动作。这，就是我想当摄影师的原因。

志向虽美，实现却难，一个个平凡的志向，却可以爆发出一个个不平凡的成绩。为了实现志向，我们努力拼搏。

如果要说“志向是小船的风帆”，那么我现在就要扬起小船的风帆，向一个名家叫做“摄影师”的淃口努力驶去。

六年级立志日记

每个人都有自己的志向，正是因为有了志向才能让自己努力、奋斗，而我的志向是当一名救死扶伤的医生。

那一天，正是激发了我当医生的想法。那时候，我感冒了，当我们去到医院时，发现一个人抱着一个医生的腿，吵吵嚷嚷的，不知道为什么。经过我们一番打听，才知道那人的父亲得一种疾病，他的父亲手术后便没有气息，可是那人不相信，当医生挣开了他的手走了，留他一人孤身一人跪在地上哭。

从那时，我就下定决心要当一个医生，帮人们从鬼门关里走回来，并让他重获常人一样的自由，如果他没有钱，我还是要帮他，因为我再也不想每一个家庭里有因为疾病而哭泣。

虽然我现在的学习一般般，但我会更加努力学习，考上大学，当上医生，因为一个医生的诞生，就预示着有几千条垂危的生命可以得救。我也知道，想当医生，并不是说说、喊喊就够的，所以，我以后上课时要做到眼到、心到、手到等等，我以后都要做到这些，因为，我的志向之船已经起航!

我以后当了医生，我一定要拯救生命，而且我还要到山区里，帮助许多贫苦家庭，这样就不会有我之前看到的了，也不会有许多因疾病而而哭泣的情景。

如果说，志向是一只小船，一直飘着，那么我就要掌控好它，让它成功地、顺利地到达彼岸。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

倡议书作文六年级六年级

同学们：

地球原来是秀美如画的，走在山间小道，我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔，可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香，可近几年来，由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物，致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏，为了防止我们的后代子孙无家可归，我倡议大家做到以下几点：

1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理，不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出门时记得要关灯，看到水龙头没关，一定要及时关掉，减少资源的浪费。

3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物，不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书，让更多人知道保护自然环境的重要性。

4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜，吃多少做多少。如果去吃自助餐，我们也应该吃多少夹多少，节约食物资源。

同学们，保护地球刻不容缓，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从自身做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园变得更美好。

周礼裕。

2020年12月17日。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

塑料袋，想必大家应该不陌生吧？在生活中，它随处可见：买菜时，购物时，野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利，却也破坏了我们的环境，污染了我们和蔼可亲的地球母亲。

不仅如此，这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年，几百年，甚至成千上万年都无法腐烂，降解，严重影响了土地质量。所以，我在这里向大家倡议：

1、购物时尽量不用塑料袋，用环保袋或布袋。

2、野餐时如有带自已制作的食品等，尽量用保鲜盒，不用塑料袋。

3、日常生活中，保证自已不乱扔塑料袋，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少“白色垃圾”。

4、努力学习环保知识，宣传不乱扔塑料的好处，呼吁身边的亲朋好友，同学师长等尽量少用塑料袋，用了也不要乱扔。

5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里，让环境更美丽！

同学们，为了一碧如洗的蓝天，为了一望无际的草原，为了清澈见底的江河，让我们一起保护碧海蓝天，共建绿色家园！清除白色垃圾，刻不容缓！

胡凌菲。

2020年12月17日。

忆六年级

六年级写爱的作文_六年级作文

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!