优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节，能够让读者沉浸其中，产生共鸣和情感体验。以下是一些备受赞誉的优秀作文，其中文字精湛，情感深沉，读后令人陶醉。
三年级作文：阳光
主要描写的是小作者心中的阳光。感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。
我心中的太阳，当然一定是爸爸妈妈了，从我诞生的第一天开始，他们就不停的未我付出，就像阳光一样照拂着我，温暖着我每一天的生命。
除了爸爸妈妈，我心中的阳光是我的好朋友“言言”，他常常在下课时陪我聊心事，陪着我玩，还会在我不会订正时，教我、指导我，让我的心好温暖，就跟太阳一样。
她在班上成绩很好，也是模范生，更像我的私人家教，考试不会的，她都会教我，但她不会直接告诉我答案，总要我动动脑，经过思考找出解题的方式，拥有像她这样的“好冰友”真的很高兴。
她是心中的阳光，每天照着我，让我温暖，所以我心中每天都很快乐，我的一生中很高兴可以遇到她，希望可以一直当朋友，一直当我的“好冰友”，因为，她是我心中的阳光。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
雨后阳光作文三年级
我一直都喜欢听许美静所唱的《阳光总在风雨后》这首歌。是因为我特别喜欢这首歌的歌词，富有哲理。还有里所蕴涵的意思，使我终生收益。
人生路上甜苦和喜忧的确是这样，人生的路上充满着甜苦和喜忧，这概括了一个人的一生。谁都希望人生是甜的；谁都希望人生美的；谁都希望人生充实的可是人生的甜，美，充实这都需要付出许多的汗水，辛酸。
一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飞黄腾达的。天生我材必有用，只要我们不怕吃苦，不管是遇到什么大风大浪，或是急湍暗礁，也唯有在这种环境之下才能激起美丽的浪花；反倒是风平浪静的海面只能引起小小的涟漪。
愿意与你分担所有如果我一生中有一个这样的朋友就够了；如果我只剩下一年的时间，我希望与这个朋友一起走过有一个真心的知己与自己分担所有甜苦和喜忧。那么所有的苦和忧都变成是美好的事情。那么所有的甜和喜都变成更加好的事情。愿我们的人生有这样的知己。
阳光很美高中三年级作文
久违的太阳终于露出了灿烂的笑容，照在身上暖暖的。
妈妈忙着晒我的被子。我看到了赶忙跑过去对妈妈说：我也来帮您一起晒吧！
晚上，盖着妈妈晒过的被子，感觉被子又送又软，真舒服，就像躺在妈妈的怀抱里。我想，妈妈盖着我帮她晒的被子，也一定很温暖。
雨后阳光作文三年级
前些日子，班歌确立下来了，是一首经典的《阳光总在风雨后》。虽然个人的音乐天赋不高，但出于一种对班级的热爱，听了二十几遍，终于还是能唱下来了。
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和守候要。勇敢的抬头……”这熟悉的旋律似乎印证着我们班不凡的历史，又趋势驱使我们抬头向前冲。
曾经的我们那么懵懂，虽然天天在一起，去不知道该往何方用力，曾经因成绩下滑没评上文明班，曾经因纪律涣散，让老师们喊破了嗓子，但是我们仍然是在黑暗中摸索着因为像这首歌一样，我们一直在不停的挑战，我们都向往波涛汹涌的自由，我们都在守候，我们都相信一定会有彩虹。黎明前是最黑暗的，经过拼搏，班级总成绩也不断攀升，越野赛道上我们奋斗的身影，卫生打扫完后如释重负的笑容，我班从文明班二等奖逐渐到一等奖。我们的路将越来越平坦。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”风雨后，才能体现出阳光的明媚，既然我们已经处在了阳光之中，那就用努力期待彩虹！
雨后的阳光四年级作文
我倚靠在病床上,听着窗外雨敲打在玻璃上发出的惹人烦躁的声响.
病房里没有颜色,我静静凝视着架子上的吊瓶,眼珠子随着液体的滑落而转动.
“咳咳咳……”我头疼的厉害,浑身发热,身体已经麻木的.似乎不属于自己,母亲已经在椅子上累的睡去.
宁静地枕上听雨,我迷迷糊糊地进入了梦乡.此刻的世界是灰白色的.
不知过了多久,黑夜里浮现了一丝光亮,我睁开双眼,温暖的阳光洒进我的眼眶,苍白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲动,尤其是窗台前那束可爱的阳光,像金色的小精灵般诱惑着我,它所散发的气息,是生物无法抗拒的.
怀揣着满心的欢喜,我掀开了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的阳光.鸟儿的啼叫告诉我,窗外定是好景致,坐在窗台上往下望,果然一片生意盎然.那五彩缤纷的花坛,在雨后更美了,在阳光的洗礼下,飘荡着诱人的菊色芳香,那,是生命的芳香.
我的心无比舒坦,这是种无词可拟的幸福,似乎是因为自己更加坚强,似乎是因为那份温暖.
大自然赋予我们了最珍贵的礼物,我们依赖着这些,感悟着这些,但是千万不要,伤害了让我们有微笑的自然.
阳光三年级作文
阳光有许多儿女。如花草，树木，动物等。包括我们人类在内。
当没有阳光的时候，地球将没有了那些小花。小草的点缀。所有花花草草都调谢，让地球看起来破败不堪。
当没有阳光的时候，地球的树木也将全部枯萎。那时候，沙尘暴，龙卷风。。。将侵袭地球，将地球弄的千疮百孔。
当没有阳光的时候，地球上的动物，也不会有好下场。它们会因为许多疾病而死去，如果所有动物死去了，那我们人类也会崩溃。没有了动物，生态怎么平衡，没有了动物，我们的科技怎么去发展。。。
当没有了阳光的时候，地球将昼夜不分，人类每到看书的时候，眼前却是一片漆黑。我们不管做什么，都要借助灯的资源，那样，会消耗许多能源，我们的地球会因为没有资源而没有了生机。
当没有了阳光的时候，我们共同的地球将千疮百孔，无法发展。我们的地球将毁于一旦，阳光是多么的重要啊！
阳光很美高中三年级作文
晨起的一米阳光透过玻璃窗射进屋来、沉睡的眼睛被夏意的美好惊醒。窗外徐徐微风，很是凉意。小树们似乎得意了，舞动自己的身姿，随风摇摆；小鸟们乐了，提高嗓子为这夏天吟唱；知了也来了兴趣，躲在枝头高歌鸣唱，他们的合唱成了夏天的田园交响曲。
沉睡在阳光下的花儿们也渐渐挺着腰，冲着太阳爷爷微笑。它们都在暖阳中为自己的生命舞动，歌唱。今天，是我回到久违的.农村的第三天，虽然只有我一个人在家里，但是我不寂寞，因为有着一群逗人喜欢的小狗们。
在这个鸟语花香的氛围中，我想起了我的妹妹。她很温柔，就像没有脾气的小猫讨人喜爱。记得那天我生日，他们都说要给我买礼物，我乐得手舞足蹈的。我喜欢上了一块手表，白色的，看得我直流口水。但是价格问题上，哎！真是可望不可即啊。
也许她看透了我的那点儿小心思，“阿姨，我想买这块表。”我乐得不亦说乎，但是，好像她没有这么多钱吧。“阿姨，你能不能少点，我很需要这块表。”她的声音震惊了我，她可是从来不讨价还价的。“小姑娘，真的不能太少了。”
她是我的阳光，陪我一起哭，一起笑。碰到坎坷时和我一起战斗。她总是让我每天有不同的感动，总是温暖我的心房。初夏的阳光真美，我的阳光更美。
阳光下三年级作文
大家都知道阳光是万物生长的必需品。如果花草树木失去阳光，就会枯死；如果人们失去阳光，就没法工作学习。当我读了《学党史？唱赞歌？树美德》这本书后，才知道党为我们付出了许多，没有共产党就没有新中国。这本书中记载着的烈士故事，让我学习到了很多。
从黄继光为了完成任务也为了让战友们不倒在机关枪下勇敢地堵在了枪口上的故事中，我学到了舍己为人、自我奉献的精神；从江姐受敌人酷刑却宁死也不说出党的机密而死在了苍松翠柏掩映的山冈上的'故事中，我学到了钢铁一般顽强的毅力；从“铁人”王进喜奋不顾身用身体来搅拌水泥制服井喷，我学到了一心为党和一切为革命的铁人精神。
从19——，中国共产党走过了90年的光辉历程。一路艰难险阻，一路高歌猛进，他带领中国人民从贫穷落后走向幸福小康。党就像阳光，使世界充满了生机。在黑暗中为我们照明；在迷路时为我们指引方向；在寒冷时为我们保暖，哺育着我们这小花小草。
当今社会的生活条件好了，有吃有穿，全是中国共产党创造的，我们一定要勤奋学习努力上进成为祖国的骄傲。
同学们，党为了我们生活得更好，付出了许多，我们要努力学习、天天向上，回报党和祖国对我们的关心，成为祖国的栋梁之才。
雨后阳光作文三年级
优秀作文推荐！天，很晴，热暑，渐近立秋了吧，阳光是很暖，心阴冷久了是需要晒的，而你在干什么呢！我什么都不想做，只是静静的说，想着!
时间，过得好快，又转瞬得好慢。他好可恶：我们幸福快乐时，他嫉妒，故事飞速；我们伤感时，他漫漫天国，他让我追逐着。速度，跑得越快，飞得越远；脚步，追得越紧，距离越远，留下遗憾！！
不敢，怕脚步停留，怕风景太美，怕人在，不肯走，细想想，印象里一片云，无鸟，好静好美，不贪心，够了！“两个人，确实是很疯狂，不过也好，这几乎就是他们生活的全部了，可以不用其他的事情烦心！一个人的心就是这样，你不用东西塞满他，就会有别的东西跑近来，与其放任，不如自己选择，否则生活就会茫然！我选择用梦塞满我的心，不知到我什么时候才能醒来！”
爱的专一，专的过分，就忘了接受下一站的列车，所以会让列车员等着。可是，别让她们等到不耐烦，会错过回家的路!
生命，总是一路，而生活却总是反复。故事一直上演，而主人公却不停的换换换！
我对他说：“也许，我，成熟长大对我，至少是现在的我不重要！我要得是自己的价值！我现在觉得，只要身边的人幸福就够了！”
阳光三年级作文
没有党日夜的值守我今天可能就不会写下这篇文章了或者我不可能像现在这么幸福了。
他们真是太辛苦了哎如果不这样我们怎么会在党的阳光下幸福的成长。
啊党的事业是多么辛劳多么崇高。
如果没有他们我们中国不可能像现在这么强大把其他国家都比下去。
如果我没有把我的志愿实现的话我就会当一位老师把小朋友都教成国家的栋梁。
但这和党的阳光下有什么关系呢。
原因是：没有党温暖的关怀我就不会这么健康的成长，如果我不健康的成长，就不会教。
出国家的栋梁。
感谢党对我们的关爱，真心感谢。
阳光三年级作文
我属鼠，年龄吗？你们算一下就知道了！
我的个子不算太高，乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗明亮的大黑珍珠。红红的小嘴，可爱极了！我爱穿牛仔裤，因为可以让我看起来更帅气！我的性格活泼、开朗，是个阳光男孩。
我喜欢打篮球、弹吉他、踢足球......其中我最喜欢的是打篮球了。有一次,体育课上，我和几个同学打篮球赛。比赛开始了，当我接到了同学扔给我的球后，我就不管三七二十一直奔到对手的球篮下面，就把球投了过去，篮球像鸽子一样飞进了球篮，因为我们只打一场比赛所以我们赢了。
我还有个特点，爱帮助别人。有一次，我看见一位同学不会打篮球，我就走过去和他说：“这位同学，你先把运球练好了才会打篮球，而你要看准了球篮在投，不能在那胡乱投球。”这位同学听的很认真，练习了几次居然会投篮了。他就跑过来对我说：“谢谢你教会我了打篮球。”我说：“不客气，我很喜欢帮助别人的。”
我也有缺点，很调皮、有时会说脏字，但是我会及时改正的。
这就是我，一个阳光的小男孩，怎么样？想和我交个朋友吗？
三年级我的阳光故事
好的城市需要好的气象，好的气象必须要从“七不"，更重要的是要尊老爱幼，这还得从我们这个街道说起。
我的邻居张奶奶66岁了，身边没有亲近的人，一些人都在背后说她的坏话，也包括我。说这老太婆怎样怎样。
她有一个习惯，就是每天准时清扫街道。我们这街道真算得上是脏中之脏了。除了下雨天雨点来清洗，其它垃圾一堆。不过我们不但不感动，反而加倍的议论她。“这个老太婆有毛病的，闲着没事做。”“对啊。”“就是。”我也有同感，每次经过她简陋的家，都会扔去一个看不起的眼神。
现在是盛夏，我家买了许多的西瓜，吃完后妈妈叫我扔了，我也很懒，往窗外随便这么一扔，就了事了。这时，一个亲年男子匆匆跑过去，被我的这个武器摔了一个踉跄。我偷着乐了，只见他骂了一句，就把西瓜皮踢了好远，一看，正正好好在张奶奶的家门口。这下可有好戏看了。一会儿张奶奶拿着扫帚正要出门，却被这西瓜皮摔了一个四脚朝天，这老年人一摔，摔的可不轻啊!我心虚了，连忙拉起窗帘装看书，良心谴责啊!后面就听说她住院了，我就去探望她，把事情都告诉了张奶奶，原本以为这个张奶奶保证会发火，谁知她忍着身体的'疼痛勉强笑了笑说：“不怪你，不是你的错，是我老了，腿不利索了。如果你真的要道歉，那……帮我这几天的功课补上。”说着指了指她身边的扫帚。我当时就忍不住，哇哇大哭起来。生病住院了也想着咱们的街道。我努力地补着自己的过错，扫着地。那一些也由反动派转到了劳动派，由我们一起来扫地，张奶奶回到家，我就什么也不让她做，她见我们热火招天地场面，也欣慰地点了点头。
美丽城市离不开大家的努力的!
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三年级雨后说课稿
一、教材分析：
今天我说课的内容是《雨后》，本课是二年级语文第四册第三单元中一首优美的叙事诗。这篇课文是著名作家冰心的诗作。这首诗主要描写一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情景和心理，文笔明快，语言幽默，洋溢着动人的童真与童趣。细细咀嚼、品味，就会感到其中更深遂丰富的内涵。这首诗先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。
在这首诗中，冰心为我们描绘了一幅新中国儿童幸福生活的.欢乐图。她寓情于景，寓理于境，通过几个小小的画面，创造出了一个既能捉摸，又可感知的生动欢快的艺术境界。
二、教学目标：
认知目标：学会课后田字格中的9个生字，会认绿线中的4个二类字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
情感目标：通过阅读，结合自己的生活体验，想象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景。感受文中孩子们玩水的快乐，体验自己成长中的快乐。
教学重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
感受阳光小学三年级作文
曾记得小时候，我很想成为一名军人，每次看到穿着绿色军装的人简直是羡慕、嫉妒、恨，呵呵，到现在还很后悔没有能去参军，所有现在一直很喜欢看一些现代军旅方面的.电视剧，特别喜欢(士兵突击)、(雪豹)、(冲出亚马逊)等等，很崇拜里面的主角，他们有一种不屈不挠的精神，雷厉风行做事风格。
在我们第一天刚到学校，每个人发一套军训服装的时候，心里特别的高兴，心想虽然说在18岁的时候没有能去参军，当一名真正的军人，这次也算是圆梦，了我一个小小的梦想，抱着军训服舍不得放下，呵呵。
到了军营才知道，现实和梦想有很大的差距，严格的军律压得我难受，每天重复同样的事情，吃饭、训练、紧急集合、内务整理等，还有吃饭时不准说话，以前觉得自己已经不算是懒人了，但到这里才知道，我还差得很远，第一天觉得特别累。特别是一天训练已经很累了，还要时时刻刻准备着半夜的紧急集合，稍微慢一点就要受到惩罚。当时就在想很庆幸自己没有去参军，这才是短短的三天，如果是三个月的话，估计我就会是逃兵，哈哈哈，可能是说的有点过了，估计也不会，呵呵。要不然的话，国家谁来保卫。
在这三天里，我们学会了叠被子、唱军歌、打军体拳、走正步等等，三天来每个人都能找到一点点军人的气质，眼睛中也有了那么一点点的杀气，但最多的是倦意，哈哈。其实，在短短的三天过后，还真的有点喜欢上了军营，喜欢军人那种无拘无束的豪迈，特别是看到那些真正的军官们，真的特别羡慕，呵呵。其实每个人只要想认真的做一件事，一定会做好的。每一个人都是从走路开始的，来到军营我才知道我的路已经走错了很长时间，才知道什么叫执行，以前总以为自己对执行力理解的很透彻。在企业里面，我们如果完不成任务，会有很多的借口，可是，在部队里面，从来不找借口，哪怕是刀山火海，也要勇往直前。李云龙说过一句话“哪怕前面是一只老虎，我也要崩掉它几颗牙来”，这就是不服输的精神，这就是亮剑精神。如果能把这种精神转化为企业的一种文化，还能有什么做不到的，订的目标越高，希望就越大。我以前就最怕订目标，总是想把目标订的自己能完成的范围之内，这样就能很容易的完成，可是这能叫目标吗？充其量只是叫目的。一个人如果对自己的事业充满了热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。所以我们要订一个比较高的目标，这样才有活着的意义，才不会迷失自己，找不到方向。狭路相逢勇者胜！要有军人的那种精气神，为了共同的目标，勇往直前！为了我们共同的目标加油吧！冲！冲！冲！
感受阳光小学三年级作文
今天，我们开心地来到了1938年建成的最有名气的一座书院——岳麓书院。当时那里的人很多，正在我走入正堂时，导游老师向我们介绍：在遥远的1938年，一群日本军，曾在这个气派的正堂中点起了火，烧了这里96%的地方。日本人跑远了，他们一路上看着熊熊大火，不停地哈哈大笑。当那大火烧得很旺，烧毁了后院的御书楼和御书楼前面两侧的所有东西，包括前两侧的两座小池子，日本鬼子看着这些，更加高兴了。我听了非常生气！
三年级我的阳光故事
周三下午放学后，我们班如期开展了阳光体育活动。谢老师说明了这次活动的规则：六人一组，排成一列，后面的同学抬着前面同学的脚，小队齐跳到终点，先到达的小组胜出。
开始分组了，我没有注意到我们班女生总数28不是6的倍数。我想和蒋鑫一组的，可揭田果说人员够了。我好失望，揭田果啊揭田果啊，我可是帮你好几次忙呢，借了你几次毛笔，又帮你带操呢。现在却….我抓紧时间跑到高雨萱那组，结果高雨萱因为今天在班级的书名问题上，我的意见和她不一致，她选阿梅一组了。最后全部组好，剩下张艾，罗佳旗，李哲霖和我。我心里不是个滋味，傻呆着看她们。
回家的路上我还在为分组耿耿于怀，突然想到两种分组方案：一，28是7的倍数。只要7人一组就好了，7人一组全部女生都参加，大家都开心，7人组和6人组一样能展开比赛呢。二，我们剩下的4人加上谢老师和蔡老师2人不是也6人吗。师生一起活动一定更精彩的，我仿佛看见2位老师在操场飞跳的'身影。
今天的活动真遗憾。但是我学会新的分组办法，这也是一种收获。
三年级雨后说课稿
一、引入：
昨天我们学习了一篇有关春天的课文：《我最喜欢春天》，很多同学都找来了有关春天的诗、文章。谁愿意给大家读一读？（展示学生的摘抄、搜集作品。）。
老师也找了一首有关春天的古诗：
（师：读出诗中生字的读音：蕊、底、墙、即疑、邻）谁来读一读？
春晴。
（唐）王驾。
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
从这首诗中你读出什么了？
二、初读课文：
今天我们就来学习一首雨后的诗歌，请大家打开书第3课：《雨后》。
自己把这首儿歌读一遍，注意读准字音，注意儿化音和轻声。
在读书的过程中，有没有什么困难？
指导读：1、她咬着唇儿、提着裙儿。2、诗中没标儿化音的，有些也可以读成儿化音。
检查生字。
踩：做个踩的动作。所以踩是足字旁。
骄傲：你什么时候感觉很骄傲？
痛：注意痛的读音。
三、再读课文：
这首诗歌写的是雨后的哪呢？请大家边读边思考。
四、有层次的指导读：
生：他们很自由，开心……。
看谁能把雨后广场的美丽和小朋友们的快乐读出来。
你在雨后会做什么呢？
诗中的小哥哥也在踩水，他怕不怕溅湿衣服呢？
板书：使劲地。
学习“使劲”两个生字。
摔一跤还骄傲？你怎么理解的？谁能读出骄傲的心情？
生：他玩得这么痛快，根本不在乎摔了一跤和那水淋淋的泥裤子。
板书：欢喜、兴奋、骄傲。
小妹呢？她怕不怕摔跤呢？（如果也摔一跤，不用再有顾虑了………和打雪仗泼水节一样的心情）同时，也提醒大家，不要在下雨的时候把身上弄湿了。
板书：紧紧地，小心地，轻轻地。
如果你在场，你会怎样呢？
朗读全文。
五、指导书写生字。
观察板书：使劲地，紧紧地，小心地，轻轻地。
填上合适的词，想一想这些词有什么特点？（大都是动作）。
找一找书上“的”字后面也都是动作吗？
请你说说你看出了什么规律？（解决有同学常问为什么有时候用“的”有时候用“地”的问题。感受一下不同就行了）。
课下可以观察什么时候用“得”字。
阳光的我三年级作文
我是一个活泼的女孩，名叫。我有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，我的鼻子高高的，嗅觉可灵敏了！鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。我的爱好是画画、羽毛球、跳绳、唱歌。记得有一次，姑父带我去体育馆玩，哥哥拿着羽毛球拍，那时，我看着哥哥和姑姑在打羽毛球，我奇怪地问：“你们在玩什么呢？”姑姑说：“这是羽毛球，你要不要试试？”
我说：“好的。”从那一刻开始，我就喜欢上了羽毛球这项体育运动。以后只要有时间，我就练练。我的优点是爱看书，每天晚上，我如果没看课外书，是睡不着觉的。我的缺点是太喜欢看电视了，我每天都要看电视，不看的话就会觉得很无聊，但是看电视消耗了我好多学习时间，我决定要把这个小毛病改一改。同学们，你们愿意和我交朋友吗？当然也可以向我提出建议。
他，中等身材，不胖不瘦。长着椭圆形的脸。眉毛又粗又黑，眉心之间有一颗黑黑的痔。睫毛浓而密，像花边一样长在眼睛周围。他性格开朗活泼，是一个阳光少年。
他酷爱足球，是一个标准的守门员，守住了无数个球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒钟就做完，为此他经历了无数次失败。一次学校举行数学竞赛，他们班选人去参加。老师考了一次试，要前二十二名去参加，他却考了二十三名。因为粗心、急躁，将本来会做的题写错了。从此他决心改掉粗心这个坏毛病，开始发奋学习。还有一次语文考试，他非常想进入前十名，于是他努力复习，结果只考了十二名，原因也是因为粗心和急躁。经历这两次失败，他没有放弃，而是站了起来。
你想知道这个阳光少年是谁吗？告诉你吧，他就是我。
感受阳光小学三年级作文
在这个烈日炎炎的季节里，我们相约一起来到了环境优美的科创校园。在这里，我们将开始自己的求学之路；在这里，我们将谱写自己人生中的每个出色的乐章。古人云：“人贵有志，当志存高远。”每个人都有一份属于自己的志向，或许远大，或许平凡，而要实现志向就要不懈奋斗，勇往直前，脚踏实地的走好每步。20天的军训生活培养了我们顽强拼搏，积极向上的良好作风，铸就了我们不畏艰巨、刻苦努力的钢铁意志。还记得《我是特种兵》里，军人们面对国旗许下的誓言“假如需要我将为国捐躯，假如必要请将最后一颗子弹留给我。”让我不由佩服作为一位军人的胆量和钢强。军训是一次精神的洗礼，也是一次意志的考验，它让我们体验了一次当兵的生活，它教会了我们怎样往面对生活，怎样往面对困难，怎样往承当责任，怎样往赢得荣誉。踏着气昂昂，气昂昂的步伐，让我领略到了那一身绿装下的钢强军魂！军训，在某种程度上已成了我们的一种精神财富，并刻进了我们的记忆中。
它已成了一种气力，鼓励我们在今后的日子里发奋图强，奋发向上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”！让军训的苦于累，化作往后英勇向前的坚韧气力，陪伴我们在最后的几天练习里发扬流血流汗不流泪的精神，坚强刻苦，永不言弃！同学们，我们的青春由于有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春由于有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔！我们的青春如同那军中绿花般纯洁美丽。最后，让我们高喊科创校训：修身强体，博学感恩！《致我们流光般的青春》我们没有鲜丽的外表，但我们认真；我们没有永不逝往的年华，但我们知道珍惜。
或许是日子过得太充实，太快乐，恍如易逝的流光，使人难以掌控，常叹其变幻莫测，然而，这炽热烘烤的军训却恍如是将青春的年华烙印在我们的思想、骨骼中，让我们深切地感遭到这青春生气的难得及宝贵。一转眼三日过往，渐渐的，面对烈日我不再畏惧；面对教官严厉的批评我已知道坦诚地接纳；在这匆忙的时光中，面对无停止的练习，我已不再抱怨。在这充实的日子里，我提起了笔，想要捉住青春易逝的生气与坚持不懈的品格，才发现语言是那末的单薄无力。或许我们仍需要更多的锻炼才能成长，才能在风浪中寻得属于自己的港湾，才能在这关键的三年明确自己前进的方向，但我相信，我能行，我们能掌控这美好的年华。现将此短小的感想真心致我们流光般的青春。
三年级我的阳光故事
阳光明媚，春风送暖。在这美好的一天里，我校迎来了“阳光少年，健康成长”的春季达标运动会。
随着开幕式的结束，逸夫小学春季达标运动会正式开始。这次达标运动会有很多项目，其中我们五年级需要测试的项目是50米短跑，400米长跑，立定跳远和座位体前屈。运动会进行的非常激烈，每个人都是精神抖擞，像上了战场一样。都使出自己的全力，只为拼搏，搏出精彩。
终于轮到我们班进行达标测试了。首先测试的是400米，我以1分27秒的好成绩荣获班级之冠。这不禁使我有一些沾沾自喜，但是50米短跑可不是我的强项，我8秒才跑完50米，在班里仅次于我们班的双飞将。座位体前屈和立定跳远我都测试的很好，达到了“良”的成绩。
在这达标运动会上，其余班级的表现可谓是虎豹般，速度之迅猛，拼搏精神之足，都得到所有的裁判老师们赞赏。
瞧那些低年级的小弟弟小妹妹们也不干示弱。赛场上各个挥汗如雨，摩拳擦掌。