国旗下分钟讲话稿勤奋(精选19篇)

时间:2023-12-14 09:34:58 作者:笔砚

国旗下讲话稿是国家重要活动的一部分,是领导人向全国人民发表重要讲话的场合。下面是一些经典的国旗下讲话稿,它们激励着大家为国家和民族的进步而努力。

勤奋国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我今天演讲的主题是——“好好学习,争取进步”。

同学们,中国西汉时期的文学家、大学者刘翔曾说:“少而好学,如朝霞;坚强好学,像月亮里的光;老而好学,如烛。”是的,一定要生活,一定要学习,一定要努力学习!然而,许多学生总是不喜欢学习。家长骂他们,老师说,同学劝,他们还是不像以前那样努力学习。

你有没有想过,不好好学习,不仅浪费父母的钱,浪费你宝贵的时间,还会让你变傻。不要学什么好知识,而是用这些时间和精力去做一些无聊的事情,祖国的未来就要靠我们去建设了!人就像一块玉。不去雕琢,就跟普通石头一样。男人呢?人不好好学习,就像靠墙站着,什么都看不见,到死都不知道生命的意义。说了这么多,我想大家都应该知道学习的好处。学习会让你受益终生!

俄国和国际无产阶级的导师列宁曾在文章《宁肯少些,但要好些》中说:“我们必须为自己提出这样的任务:第一,勤奋学习;第二,也是辛苦;第三,好好学习。”

列宁的一生是为革命而努力学习的一生。无论是流亡国外生活的动荡时期,还是革命胜利后社会主义革命和建设的繁忙时期,列宁都把学习作为最高命令,即使在工作空前紧张的时候,他也丝毫没有放松学习和研究。他还规定学习微积分的时间是每天12小时,宁可憋几天也不要问任何人遇到难题。有时候,一两个星期都不退缩,直到最后解决问题。经过半年的努力,他改做千题,扭转了被动局面。他常说:“学习要争取主动,要勤奋,一步步主动,一步步勤奋。”

连列宁在俄罗斯的老师都这么勤奋,何况我们小学生。

同学们,让我们努力学习,争取进步,成为像大海一样聪明的人!我的演讲到此结束。

谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿

一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力。缺少了勤奋,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。有了不懈的追求、勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪、渺万里层云。下面就是本站小编给大家整理的勤奋主题。

仅供参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是——《努力的你最美丽》。同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

世上每一件东西,每一个人都有自身存在的价值,我们既不要因为自己的长处而骄傲自大,也不要因为自己在某些方面逊色于人而太过自卑,只要恰到好处地利用自己本身的特点,就能充分发挥自己的作用,做一个有用的人。

中国台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。她鼓足勇气拿着。

通知书。

交给母亲。母亲却将她好好责骂了一顿。她消沉了好长时间,后来她分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。最终她开始发挥自己写作方面的长处,取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力了,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步了,就是一种成功!”“如果自己尽力了,向着正确的方向努力了,那么天生我才必有用”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是七(2)班的xxx,今天国旗下讲话的主题是:用勤奋架起成功的桥梁。无数事实证明:事业上取得辉煌成就的人,并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉.”。北京大学校长季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。

除了上课专心听讲、积极动脑外,要认真、独立、按时完成老师布置的。

书面作业与口头作业,充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习,要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑,拒绝网吧等中小学生不该去的场所的诱惑,拒绝与同学上街闲逛的诱惑,要想在学习上有出息,就得拒绝各种诱惑,自甘寂寞,惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节,上课时分了心,再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一,是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道,学生通过作业可以巩固所学知识,提高运用知识的能力,任课老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业,就堵塞了师生之间的这条信息通道,使老师不能及时地了解到你真实的学习情况,最终吃亏的还是你自己,更何况抄袭作业是一种弄虚作假的行为,是偷窃别人劳动果实的可耻行为,是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业,你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教,直至真正弄懂。

同学们,当今社会是个知识爆炸的时代,不知勤学,没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。我们正值人生的黄金时期,正是早晨从东方喷薄而出的太阳,请拿出永争第一的热情,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着勤奋上路,定会踏出一路风光。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!随着嘹亮的国歌奏响,随着五星红旗的冉冉升起,我们迎来了崭新的一周!一天之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!所以今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!有人会说:成功是件很容易的事;有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要对你们说:只要勤奋,每个人都会成功!

唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业的精深造诣来源于勤奋好学。惟有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧,实才干,才能不断地开拓知识领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功。他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫,我们必须把过去的成绩当作新的起点,不断开拓创新,去描绘更加绚丽的蓝图!

同学们,行动起来吧!让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋架起一座通往成功的桥梁,用“勤奋”的行动来铸就我们十三中的辉煌!

勤奋国旗下讲话稿5分钟

各位老师、各位教练、各位同学:

大家早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋,付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话故事王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。同学们,大家正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么能掌握知识、提高能力呢?又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?同学们,耕耘了总有收获,付出了必有回报。天道酬勤,有多少付出才会有多少收获。学习需要勤奋,勤奋是中华民族自古以来的传统美德。中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多名人珍惜时间、发愤苦读的故事。

在群星闪耀的中国体坛上,大家都知道乒乓球选手邓亚萍身体条件并不出众,然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是——勤奋。邓亚萍身高仅1.50米,手脚粗短,似乎不是打乒乓球的料。5岁时就开始学打乒乓球,因为个子太矮被河南省队排除在外,只好进入郑州市队。但她凭着苦练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,10岁时,在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,1988年被选入国家队。13岁就夺得全国冠军,15岁时获亚洲冠军,16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。19岁时在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军、女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌,成为名副其实的世界乒坛皇后。而后,正因为她有着坚强的毅力,凭着刻苦专研、勤奋学习的精神,她顺利读完博士课程,成为了一名优秀的博士生。她给我们大家树立了一个光辉的榜样—————体育人并不比其他行业的人差,只要努力拼搏,照样可以凭出色的文化成绩证明我们的才能和能力。奥运五环象征着和平、友谊和拼搏精神,大家都是体校学生,都是体育人,体育精神将持之以恒,它将照亮我们前进的方向,永不服输是各位同学的坚定信念。学校的办学目的就是要把各位同学培养成有文化、有思想、有道德、有才能,全面发展的新体育人。学生的文明言行关系到个人的品牌形象,也关系到一所学校的文明形象和发展前景。体育出成绩,文化上台阶;以教育求生存,以体育谋发展,以双赢创品牌。让我们一起努力、一起拼搏,一起为着川中北校的美好明天而发愤学习,为着自己的美好未来,为着成为国家合格的共产主义事业接班人而努力奋斗!同学们,你们是祖国的未来和希望,让我们一起继承先烈们的遗志,不负祖国母亲对我们年轻一代的殷切期望,齐心协力努力向前,共同为实现国家的富强、民族的振兴而不懈努力奋斗!

勤奋国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了,谢谢。

勤奋国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们。

最近,高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次,今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。

回想起来,他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹,也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸;排球赛场上他们英姿飒爽;十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫;是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。

悄悄是别离的笙箫。

亲爱的高三学长学姐们,六天后,你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,你们将要走上年轻的战场了,也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫,但此刻目光已盯准远方;也许你们有过彷徨,但此刻心灵已锁定理想;也许你们有过失望,但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们,我心中总涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。星期天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着我们这些学弟学妹们的祝福,去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤,周末晚上的教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而,在追梦的路上,我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。你们即将开启人生的另一段旅程,我们在此送上祝福!

高中时代是人的一生最最难忘的时代,在这里你们曾经年少轻狂,曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想,也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光,值得回味。还记得开学时候听到的那句话,今日你以考上瑞中为荣,他日瑞中以你为荣。我相信我们以后不论身在何方,都会秉承瑞中人的精神做人做事,让瑞中为我们自豪!

最后,让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己,高考高分,势在必夺!请带上我们的祝福整装待发吧!你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

国旗下3分钟讲话稿勤奋

黄河是我国第二条大河,黄河全长5464千米,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国辽阔的土地上,我们应该保护生态。保护我们的母亲河——黄河。在古代的黄河流域的自然环境是优越的,那时这里的气候温暖,湿润,土地肥沃,到处都是青山绿水,植物繁多,为我们的祖先的生存提供了有利的条件。

黄河的下游是我国发展最早的国家,人口繁多,经济发展,政治,文化比较先进,所以黄河成为我们民族的成长的摇篮.

黄河为我提供这么优越的生活环境,人们不但不感激母亲河,时至今日人与环境产生了深深的矛盾.由于人口的激增,对资源大量的开发,科技手段无节制使用,向黄河排放大量的化学用品,造成大量鱼死亡,水土流失等问题.

由于黄河受到了大大污染,现在只能用一首顺口溜来描述黄河流域的污染状况:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代人畜受害.这首顺口溜说明我国水污染太严重了.

人们啊!我们要保护黄河,我们不能这样长期下去了,如果再这样下去,不止生态受到了污染,人类也会受到伤害.我们要保护母亲河,那是我们的发源地啊!没有他就没有今天的繁荣,人们啊!咱们该醒醒了!我们应该让母亲河辉煌灿烂下去,他以他那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好.只要我们民族一条心,就能成功,我们应该保护他.

我以下几条建议:1树立人与自然相互依存的道德观,要让人们认识到自然的重要性.2我们要号召大家共同看护生态,爱护黄河.人类啊!让我们一起动起来吧!

我们应该保护生态.保护我们的母亲河——黄河。

勤奋国旗下讲话稿

同学们,老师们:

我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。

勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24个小时,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。

好问,在学习中,你会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,你必须不耻下问,向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得你是一个谦虚的人。正所谓:三人行,必有我师。

乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合少年儿童阅读的书,如:儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。

善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,你不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。

如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋是左翼,而右翼就是“潜心”。把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞,到达你理想的彼岸。

同学们,学校是书山的登山口,是学海的扬帆港。从这里我们登山入林,从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭,相互共勉,共同上进。祝愿同学们在这次期中考试中取得好的成绩!

勤奋国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

老师先讲一个故事:这是一个真实的故事,北京有一家外资企业高薪招聘应届毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,终于到了最后一关:总经理面试。

面试开始,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”总经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?于是他们你看这一叠,我看那一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

有的同学想到了,他们乱翻东西。是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生都没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。同学们,想想你们,有没有这样的坏习惯?希望同学们听了这个故事后,不要再有随意乱翻他人东西的坏习惯。

当然,做一个优秀学生的基本素质还有很多,比如诚实的品性,文明的语言,等等。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的'和根本。

学会做人,对于每个人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。希望同学们从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约(比如同学们在食堂打饭时吃不了那么多就跟食堂的阿姨说少打一点,不要造成浪费),讲究卫生,爱护环境,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,做一个文明的人。

那么文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切。文明是见面问一声“您好”,是见到老师的面主动问一声“老师好”,文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,是一个人综合素质的体现。最后,老师叮嘱大家:学会做人,学做文明之人。

勤奋国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(3)班的李xx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天,勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿

任馨茹:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,大家是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

胡可为:"我们是祖国的未来,青少年时代又是生命中的春天,我们少年儿童最重要的任务是--学习,学习是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真学习是时代的要求。

林新雨:我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,

用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,我们才无愧于华夏子。

孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

吴禹哲:践行“社会主义核心价值观”,公民“敬业”就是“忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会。”对于小学生来说,“敬业”就是“刻苦学习,合作交流,认真听讲,认真作业。

尹诗博:我是六年三班的尹诗博,在老师眼里我是个喜欢学习的好学生,上课认真听讲,从不溜号,积极动脑,大胆发言,课后认真完成作业,科学进行阅读,我的知识面很广,天文、地理、古今、历史,都是我的最爱。我告诉大家一个小秘密——学习真的很快乐!

刘盈铄:我市六年三班的刘盈铄,是班级的学习委员,我每天除了自己完成学习任务外,还要帮助学习有困难的学生学习,检查他们每天的记事本记得是否全面,检查他们的作业写否写完,又不会的题,还要帮助他们解决,直到他们毁了为止,老师我是最负责任的小帮手。

李昂:我是六年三班的李昂,老师说我是语言的天才,可我就是不愿意动笔写,今天在国旗下,我郑重承诺:按时完成作业,请老师放心!

侯项羽:我是六年三班的侯项羽,老师说我一点都不笨,数学学得很棒,就是不愿意写汉字,今天在国旗下,我郑重承诺:我一定好好学习祖国文字,请老师放心!

任馨茹:同学们,让我们共同吟诵歌谣——刻苦学习,以示勉励:

合:

成绩好,有诀窍,认真听课很重要。

书展开,笔在手,课前准备要做好。

眼看清,耳听好,上课专心不说笑。

勤动手,多动脑,精力集中质量高。

师教导,要记牢,同学之间多探讨。

勇挑战,善思考,学生守则心记牢。

敢提问,会创造,方法科学效率高。

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勤奋国旗下讲话稿

勤奋是明灯,可以照亮人生的道路;以下是本站小编整理的关于勤奋。

欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

我是来自20xx级5班的,今天我在国旗下演讲的题目是“做一名勤奋的中学生”。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的收获。正如刚刚过去的初三体考,汗水与努力,换来了骄人的成绩和成功的喜悦。我们的同学有着愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。长江前浪推后浪,这是我们的雄心,青出于蓝而胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报是我们竭尽所能后必然的收获。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾今说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,如果不愿付出却又妄想成功无异于痴人说梦。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

同学们,如果希望自己的梦想长成参天大树,那就请尽早播下种子,辛勤浇灌。“业精于勤,荒于嬉”勤奋是打开任何一扇大门的钥匙,它能给我们一双翅膀,让我们自由地翱翔于梦想的天空。

做一名勤奋的中学生吧!你能比你所想的飞得更高!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。

成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:

一、要有良好的学习动机。

产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。

二、培养浓厚的兴趣。

从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。

三、施加适当的压力。

俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。

四、让自己不断成功。

最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。

最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!

勤奋国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

天行健,君子以自强不息;

地势坤,君子以厚德载物。

勤奋国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

秋风送爽,瓜果飘香,在这美好的季节里,我们聚集在一起举行升旗仪式。我的讲话题目是《天才出于勤奋》。记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰、一种是蜗牛。不管是资质奇异的鹰、还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目远眺、俯视万象,都离不开两个字—— 勤奋。

我们卧龙学校的育人目标是培养身心健康,厚德崇礼,志向高远,博学多才的现代人,  一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力。缺少了勤奋,哪怕是天资奇佳的`雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。有了不懈的追求、勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪、渺万里层云。俗话说:笨鸟先飞。意思是说:要想不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动。现实生活中,有些人依仗天资聪颖,不肯先飞、不肯勤奋学习,而又藐视笨鸟,这种思想和行为是极端错误的,“笨鸟先飞”是一种不甘落后、勇于争先的表现。爱迪生发扬“笨鸟先飞”的勤奋精神,从一个智力平常的孩子成为发明家。但有天赋的“灵鸟”也要先飞,否则就可能变成“笨鸟”,方仲永 4 岁做诗,后不再学习,才华渐渐消失,以致变成凡夫俗子,由“灵鸟”变成了“笨鸟”。我国著名数学家华罗庚说到:我们每一个人都有一把成才的钥匙,那就是理想、勤奋、毅力、虚心和科学的方法。聪明在于勤奋、天才在于积累。

业精于勤荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就、嬉耍会使学业和事业遭到失败。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑能使人达到析疑解惑、豁然开朗的境界。

我们的年级文化是:有人说选择一种教育、选择一所学校,就是选择了一种人生;选择了卧龙学校,也就是选择了“爱心、责任、创造”。有志者立长志、无志者常立志,自古英才出于勤奋。既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去乘风破浪吧!

同学们,勤奋是石、敲出信息之火;勤奋是火、点燃理想之灯;勤奋是灯、照亮人生之路;勤奋是路、引领我们奔向成才的明天!

谢谢大家

勤奋学习国旗下讲话稿

老师们,同学们:

有人说人的一生有三天:昨天、今天、明天。这三天组成了人生三部曲,但我说,人的一生是由无数的今天构成的。因为不会珍惜今天的人,即不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人喜欢描述明天的美好憧憬,悲观的人总担心明天会发生什么不测,但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命。荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你因取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因做错了一件事而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭,同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每个人都会乘坐“今天”的这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天乞求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓住今天的分分秒秒,用今天的.努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思,你在这一天的所做所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥而放弃听课;在上自习课时,你是否因为意志薄弱而心不在焉;在家做作业时,你是否禁不住电视的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿无暇顾及书本。

我们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒!

鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”我们的人生之路只能靠自己去选择去拼搏!

安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代的发展前端。人生不过几十载,时间是宝贵的,所以我们要“千海万漉,沙里淘金。”只有规划好我们人生阶段性目标,制定有效措施,并按照措施去实行,才能一步步走向成功!

勤奋学习国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱迪生说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我想大家都被爱迪生的这“半句话”误导了。我们更应该理解这句话背后的内涵,即“百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”我们亦可以理解为:勤奋不一定成就天才,但天才必须得勤奋。

成就天才如此,学习亦是如此。我们只有将自己的勤奋运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪。

那么,勤奋的前提何在?作为一中人,首先我们需具备良好的行为规范,才能为勤奋学习营造和谐健康的发展环境。当你不再出口成脏,就会减少与人相处间的摩擦与矛盾,会更容易交到朋友而不再树立敌人;当你能自觉认真地完成每一次作业,对自己的学习负责,各科老师便不会对你紧追不舍,你才有自主学习的资格;当你能做到从不迟到,从不早退,不让班级考核分数因你而被扣除,你才不会受到班规的仲裁;当你选择把手机放在家里而不是带来学校,你就能切实有效的抵抗诱惑,减少分心。严格践行校规,遵守行为规范,反而才会受到最少的限制,得到更多的自由,也才会有更多的精力与时间投入到学习中,这是聪明人的选择!

其次,良好的行为规范是勤奋学习的基本保证,这所百年名校之所以能创造无数辉煌成绩,除了同学们个体的勤奋外,也与学校自由而严格的管理模式有关,所谓自由,是规范之上的自由,它让我们提供别人难以企及的个性平台,充分展示了自我;所谓严格,是在尊重学生主体之上的'严格,是优良校风的集中体现。“无规矩不成方圆。”尽管我们都处在15,16岁的叛逆年龄,但这并非我们漠视规范的合理借口,青少年健康的身心发展绝大部分都依靠着良好行为规范的束缚才得以实现,因而,尊重规则,践行规范,方能为勤奋学习打通道路。

聪明的人懂得说,智慧的人懂得听,高明的人懂的问。要学好习,你就只需要知道九个字“是什么?为什么?怎么样?”不明白就去问,学不会就去想。这个世界上就没有办不成的事,只是缺少勤奋钻研的人。我相信,在严格的校风管理之下,我们能始终端正自己的言行,让行为合乎规范,进而让规范成为习惯,用好习惯铸就勤奋学习、勇攀高峰的品质。

最后,我祝愿大家能在一中度过快乐的学习生涯,去发掘自己更多的潜能,去找到属于自己的一方土地。

谢谢。

勤奋学习国旗下讲话稿

各位尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《让勤奋学习成为我们的责任》。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途径是勤奋学习。

自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

今天的我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会的责任更需要我们勤奋学习。

同学们,让勤奋学习成为我们的责任,我们就会变得爱学习,我们的学习就会变得有声有色,多姿多彩。我们的生活才会充实,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学习压力就会变为学习的动力,就不会觉得学习的辛苦,就能够做到持续地刻苦,使踏实刻苦成为一种习惯。

同学们,让我们选择勤奋学习的行为,让勤奋学习成为我们的责任,不怕吃苦,持之以恒,好好复习,争取以硕果累累来回报我们的父母和老师。

勤奋国旗下讲话稿

大家好!

我今天演讲的题目是《勤奋学习,振兴中华》。

每次升旗仪式中,我望着头顶上徐徐上升的五星红旗,听着那庄严的国歌,就会有一种特别亲切的感觉,骄傲、自豪之情油然而生。五星红旗是我们祖国的象征,在我心中祖国永远是最伟大的母亲。

我们对祖国今日的成就感到无比的骄傲和自豪,但我们不能忘记祖国母亲的千灾百难。那一条条不平等的条约把祖国的领土割让给别人,洋炮落在了中国境内,受苦受累是中国啊!现在,每当从一块块土地上传来喜讯时,我就很兴奋,中流石民从此站起来了,不会再被欺负了,中国强大起来了。

近百年来,许许多多大有成就的中华儿女哪一个不是用“振兴中华”来鞭策自己,努力奋斗?周恩来之所以能成为一代伟人,不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己?现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念------“外流石能办到的,中流石也能办到”。伟大的科学家钱学森,不畏艰辛,远渡重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的话;“祖国啊,我回来了!”

同学们,我们只有勤奋学习,才能振兴中华,才能无愧于伟大的祖国。

谢谢大家。

勤奋国旗下讲话稿

各位老师、各位同学:

记得有位哲人说过一句话:如果你因错过太阳而哭泣,那么你也将错过群星了!同学们,当我们面对残酷的竞争和挫折时,让我们学会保持积极的心态吧!拥有了积极的心态,你就会拥有健全的人格,即使错过了太阳,那么你必定不会错过群星。

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