资助贫困学生主持词大全(18篇)

时间:2023-11-22 16:56:04 作者:薇儿

主持词需要遵循一定的礼仪规范,以展现主办方的专业素养。对于想要进一步提升主持能力的人来说,这些范文可以起到很好的参考作用。

“资助贫困学生爱心捐款仪式”主持词

尊敬的各位领导,爱心企业家、同学们:

下午好!

金秋送爽,丹桂飘香。我们在这里召开为了明天圆梦大学——蒸湘区希望工程助学金发放仪式。这既是服务人民、服务社会的一件好事,也是服务中心、服务全局的一件实事。区委区政府对这项工作非常重视,今天出席助学金发放仪式的领导有:

区委书记唐文峰。

区委副书记李来清。

区委常委、组统部部长张永英。

出席助学金发放仪式的还有:爱心企业负责人代表、各乡镇街道团委书记、受资助的学生,相关新闻媒体。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、同学和嘉宾的到来!

这次我们希望工程办共资助18名贫困学生,其中有3名是报团省委和团市委希望工程办审批通过发放5000元每人。今天这15名贫困学生均由衡阳铭艺特种钢化玻璃有限公司、衡阳市一为教育集团、明兴物业有限公司、红星培训学校等六家爱心企业捐助。受资助的15名学生,他们都是由村、居委会摸底经学生本人申请送乡镇团委审核、公示后报团区委希望工程办按希望工程资助贫困学生的有关要求最后确定的资助对象。

今天活动议程共四项:

1.助学金发放;

2.受资助学生代表发言;

3.爱心企业负责人代表发言;

4.区委书记唐文峰讲话。

下面进行第一项议程,颁发助学金,分四轮进行。这次呆鹰岭镇的颜文同学,虽然家庭贫困,但人穷志坚,以理科655分的优异成绩考取了东南大学,在战胜自己的同时也打动了我们铭艺特种钢化玻璃有限公司的黄总,黄总要求个人资助颜文四年的学费。所以第一轮请我们铭艺特种钢化玻璃有限公司的黄总和颜文签订资助协议和发放第一年7180元助学金。

第四轮,请肖欢欢、陈丽、李斌领取助学金。

让我们用热烈掌声向获得助学金的同学表示热烈祝贺!

下面进行第二项议程,请受资助学生代表王飞发言。大家欢迎。

下面进行第三项议程,请爱心企业负责人代表黄维平总经理发言。大家欢迎。

下面进行第四项议程,请区委书记唐文峰讲话。大家欢迎。

同学们,长江后浪推前浪,江山辈有精英出。我相信!你们一定会不辱历史赋予的使命,不负蒸湘人民的期望,勤奋学习,艰苦奋斗,勇于创新,立志成才,为蒸湘区辉煌的明天贡献自己的青春、智慧和力量。

资助贫困学生简报

“孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

目前,针对大学生的主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

每年的.8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

贫困学生资助简报

为响应国家巩固脱贫攻坚成果的号召,中华财险泰州中心支公司近年来持续关注高港区大泗镇困难学生的学习现状,每年都会举办爱心助学活动,为特困生送上学费和生活用品,减轻学生上学压力,希望他们能好好学习,健康成长。

20xx年8月17日,中华财险泰州中心支公司联合泰州市乡村振兴局在高港区大泗镇开展“爱心助学”活动,为高港区22名农村困难学生资助学费及学习用品,总金额达5.26万元。为当地贫困生送上爱心,并获得高度评价。

泰州市乡村振兴局负责人吴存发说,泰州市政府一直高度重视对农村困难学生的帮扶工作,通过教育资助可以将扶智与扶志相结合,阻隔贫困代际传递,他希望被帮扶的学生立志成才,能够顺利完成学业,然后回馈社会。

中华财险泰州中心支公司党委书记、总经理陈光宇表示,此次捐赠也是履行国企社会责任,希望能切实为困难学生送去温暖。今后,公司还将继续关注困难群体,创新帮扶载体和形式,推动泰州巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作再上新台阶。

20xx年以来,为进一步巩固脱贫攻坚成果,切实解决脱贫人口就学困难,泰州市乡村振兴局积极落实防贫预警机制,大力实施“千苗助长”计划,组织开展了系列活动。这次活动正是泰州市乡村振兴局联合爱心企业开展的“扶智扶志专项行动”之一。

此次中华财险泰州中心支公司成功举办了爱心助学活动,帮助困难生解决了学费问题,把办实事、解难事落到了实处。后续,中华财险还将继续发动更多爱心企业,参与到助学活动中来,为更多困难生提供帮助。

学生贫困资助证明

尊敬的系领导、老师:

您们好!

我叫蒋训璟,是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生,家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村,在这里特向系领导、老师申请助学金.

也许大家会认为,既然家住在经济开发区内,那么家里生活水平应该不错,不应该再申请助学金。其实不然,在我的家乡,虽然国家屡屡出台文件明文规定禁止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的地位和掌握的权力的不同,当地政府仍然不断的征用农民土地,并利用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的牺牲品。这样由于农民丧失了赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济来源,只能靠微薄的土地补偿来生活,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个特殊阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇,“上不去”;丧失了土地,无法重新成为农民,“下不来”,成为了城市边缘的“新贫民”。不幸的是,我的家庭恰好成为了其中的一员。

举个例子来说:在我的家乡,开发区政府按照国家标准向企业收取征地费用,而在补偿农民时却按照另外一套计算方式。一般来说,开发区政府每征用一亩土地要向企业收取3-10万元的费用,而以每亩每年1000元、补偿三十年的`方式来补偿被占地农民的损失。细算下来,补偿农民的钱基本上来源于以企业缴纳费用为本金所产生的利息。我家现在有五亩多土地,按照小麦亩产800斤、玉米亩产1200斤、小麦价格为0.72元/斤、玉米价格0.8元/斤来算的话,我家每年约产小麦4000多斤,玉米6000多斤,扣除生活必需的粮食,每年大约能卖小麦20xx多斤,折合人民币1400多元,玉米能卖6000多斤,折合人民币4800多元,再加上每年的土地补偿1000多元,一年的收入才7200多元。

而按照济南的生活标准,一般来说,一个大学生每月用于吃饭的费用大约在240-300元之间,即使再勤俭节约,每月也应在180-200元之间。以最低的限度即每月180元来算的话,一个大学生平均一年在校时间为10个月左右,计每年用于吃饭的费用在1800元左右,这仅仅是维持一个学生最基本的生活,再加上其他的杂费等,保守估计,一年最低消费应在2500元左右。我每年的学费、住宿费共计4600元,这样算的话,维持我上大学的费用基本上在7100元左右,家里的收入刚刚够供我上学。

但是家里的生产生活开支却没了着落,据初步计算,家里每年光买化肥一项的费用就接近20xx元,此外还有种子、农药、柴油、耕地、播种、水费、电费、生活必需品开支及人情交往等,这些也是一笔不小的开支,估计维持一个家庭基本的生产生活每年也要花费6000-7000元。为了贴补家用,尽管患有糖尿病,但是母亲还是找了一份环卫工人的工作,每月约有500块钱的工资。由于工作的特殊性,母亲几乎没有节假日,即使在大年初一也仅仅有半天的假期,所以无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都能在大街上看到母亲弱小的身影。而我的父亲由于患有关节炎,只能一人在家负责地里的农活。为了尽量节省开支、供我上学,父母自我上高中起就没有为自己添过一件新衣。

我非常害怕学校放假,实际上我是非常害怕回家。一方面是因为路费越来越贵,另一方面是因为我每次回家,家里都跟过节似的,总要杀一只鸡来给我接风。但是我知道鸡对于父母的意义,为了节省开支,鸡蛋就成了家里唯一可以在平时改善生活的物品。但这两方面都不是最重要的,最重要的是我很自私,我在逃避一些东西以求心理上的安宁。我害怕回家,害怕给家里打电话,害怕看到父母,我的心里时常充满罪恶感。我在逃避,我害怕看到父母头上那不知不觉爬上的白发,我害怕看到父母手上因劳动而变得厚厚的皮茧,我害怕看到一贫如洗的家,我害怕听到乡亲们述说父母为我所受的种种委屈。

人心都是肉长的,每当我看到、听到这些,而我身为堂堂七尺男儿却对于这一切束手无策时,我的心真的很痛。我用永远记得前年秋天看到的那一幕,当时我回家帮助父亲收玉米,在剥玉米皮时,由于坐的位置角度的关系,我刚好从侧面看到父亲。当时我的心里犹如打翻了五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,还有一种无法描述的滋味。我看到了父亲的头发越来越稀疏了,小时候我经常抚摸的胡子也从根上开始变白了,原先挺直的腰杆也变得弯曲了,心目中父亲巨人的形象现在已经变成了一个老头了,我意识到父亲真的老了。当晚我就蒙着被子大哭了一场,这是我上初中以来第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己对于这一切无能为力,我怨自己为什么没有出生在一个富裕的家庭,甚至我怨父母为什么没有优秀的才能,这样我们就可以生活的好一点,父母也不用再受这么多苦了。

但是我不得不面对这样一个现实:我的父母是位普普通通的农民,他们只会老实巴交的种地。虽然他们不能给我优越的生活,但是他们却给了我无尽的关怀和无尽的爱,这不就够了吗?有这样伟大的父母我还奢求什么呢?有时我会想:念这么多年的书、让父母受这么多年的苦到底值不值得,毕竟现在大学生的就业形势也不怎么样。如果没有读这么多书的话,父母也不会受这么多的苦(记得小时候家里生活还是比较富裕的,我家是村里比较早买电视机的,但是自从上高中以后,随着上学花费越来越高,即使是我们这个三口之家,家里的生活却越来越拮据)。不过我从小就听母亲在耳边唠叨,要求我努力学习、长本事,为她争口气。我的母亲因为不识字吃过很多亏、受过很多苦。也因为不识字不敢出远门,因为到了陌生的地方就变成了睁眼瞎,分不清东南西北。

唯一的一次出远门就是年轻的时候糊里糊涂的随父亲从四川来到了山东,嫁给了父亲。鉴于自己的教训,母亲把她一生的心血都倾注在了我身上,即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上学。供我上学,成为了母亲为之奋斗压力和动力,上大学也就成了母亲对我的最大期望。现在母亲最为自豪的的一件事就是把我供上了大学。现在,我对于家里经济状况的改善几乎是束手无策,我只能以良好的学习成绩来回报我的父母。在大学三年的学习中,我一直努力学习,上课积极听讲和回答问题,与同学和老师相处融洽,学习成绩一直在班上处于前列,并且每个学期都获得学校的奖学金。

听闻现在有了这样一次申请助学金的机会,为了减轻家庭的负担,完成学业,特向系领导、老师提出此次申请,请老师予以评判审核。

此致

敬礼

申请人:xx

贫困学生资助简报

为积极宣传党和国家的学生资助政策,使国家学生资助政策深入人心。2022年7月,艺术设计学院“艺路有你”资助宣讲队成员在各自家乡开展了国家资助政策宣讲实践活动。

宣讲队成员分别来到山东省菏泽第一中学、河南省邓州市指南针画室、河南省邓州市郑州精锐画室邓州分校、山东省东营市第一中学开展资助政策宣传活动。

7月9日、11日,艺术设计学院的肖婷婷同学到达了南省邓州市指南针画室以及河南省邓州市郑州精锐画室邓州分校进行了资助政策宣讲活动。在两次宣讲活动中,肖婷婷同学运用《河南省高校学生资助手册》,《郑州轻工业大学学生奖助政策简介》等宣传资料。从资助范围、资助标准、申请条件、申请时间、发放时间这五个方面依次对资助政策进行详细的讲解,并向学弟学妹们分享了她大学的学习、生活以及个人的发展进步、成长感悟,切实发挥了国家资助获得者的示范引领作用,充分展示了学校的育人成效。

7月23日,宋一鸣同学来到了山东省东营市第一中学对即将步入高三的同学们进行了资助政策的宣讲。宋一鸣同学通过解读资助政策、走访困难学生家庭等灵活多样的宣传方式,结合自身的成长、成才、学习经历,宣传国家、河南省及学校对学生的奖励和资助政策,介绍了国家奖学金和国家励志奖学金的申请标准、评审及发放相关程序,并系统地讲述了高校助学贷款和生源地信用助学贷款的贷款流程,还款流程及相关注意事项,详细介绍了国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难生补助、学费减免、“绿色通道”等多种方式组成的资助体系,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量;最后,由在场的同学提出不懂的问题,宣讲队员们结合自身受助经历耐心给大家答疑解惑,保证同学们能够深入并全面的理解各项资助政策。

6月27日,谢童舒同学回到了母校山东省菏泽市第一中学宣传国家资助政策,通过集中宣讲、发放宣传单、自由交流等灵活多样的宣传方式,宣传介绍国家资助政策以及自己如何在好政策的帮助下安心学习、成长成才的励志故事。结合自身的成长、成才、学习经历,分别从“爱国、诚信、励志、感恩”四个方面为母校学弟学妹们很好地介绍了国家各类资助政策,通过此次的政策宣讲以此激励在场的学弟学妹们要把握好时间,努力学习,希望他们能够刻苦学习,实现理想,立志为社会、为国家贡献自己的力量,同时也要牢记党和国家对于贫困学子的关怀和支持。对同学们的耐心讲解,也使得高三学生更好地了解到了国家的资助政策,对未来的`大学生活充满希望,纷纷表示会在求学的道路上努力地走下去,用知识来改变命运。

此次资助政策宣讲活动的开展,不仅使广大学生和家长深切感受到国家对莘莘学子的关怀,深入了解了国家的资助政策,消除了经济困难学子的后顾之忧,而且对提升我校的社会声誉,引导广大学生懂得珍惜、懂得感恩,激发高中学子学习的积极性与主动性具有重要的意义。

贫困学生资助简报

扶困助学,是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金,每人500元,希望他们刻苦学习,奋发成才,将来报效祖国,建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动,虽然他们面临许多困难,但是有了社会的关爱,他们更加坚定了生活的信念,努力培养子女,让孩子学会感恩。受赞助的'三名学生也非常高兴,500元可解决他们不少生活困难,同时表示努力读书,发愤图强,不辜负大家对他们殷切期望,争取做一名优秀的学生。

曹先生只是一名普通乡村建材经营店主,他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来,他一家平时省吃俭用,把节省下来的费用做慈善事业,他心系乡村教育事业,时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生,献上自己的一片爱心。

曹先生爱的希望:希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会,在关爱中锤炼思想、努力学习,在拼搏中磨炼意志、刻苦成才,早日成为国家和社会的栋梁。

曹先生的期盼:期盼能够借助这次捐资助学活动,呼吁社会更多的人来关注贫困儿童,以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。

文档为doc格式。

资助贫困学生简报

12月16日,在绍兴嵊州市广利学校会议室举办了一场温馨感人的捐赠仪式。金华宸睿教育培训中心负责人、曾经的绍兴嵊州市广利学校校友张超委托学校领导将10份、每份1000元共计1万元现金捐赠给学校10位家庭生活困难学生,以资助他们更好地完成学业。

张超是绍兴嵊州市崇仁镇广利裘岩村人,20xx年毕业于绍兴嵊州市崇仁镇广利学校,后就读于杭州师范大学,毕业后在金华市区创办宸睿教育培训中心。前段时间,他返乡回母校,找到学校领导,表示有意资助绍兴嵊州市广利学校品学兼优的.贫困学弟学妹的意向。张超首次捐赠20000元人民币,按上、下半年分两次资助给家庭生活困难的学生。

在捐赠仪式中,张超因工作原因出差在外,学校领导代张超把每份1000元共计1万元的信封交到了10位贫困学生手上。张超通过视频连线表示,现在自己取得了一点点成绩,作为一名中共党员,将一点小小爱心献给母校学弟学妹,希望自己的绵薄之力能够对他们起到一些帮助,同时也感谢母校给我这次回馈社会的机会。

结对学生徐文娜代表全体接受资助的同学通过视频向张叔叔表示了感谢。接受资助的同学表示,今后要加倍努力,刻苦学习,成为社会有用人才,不辜负学校和社会的关爱。

“资助贫困学生爱心捐款仪式”主持词

各位领导、各位仁人志士、老师们、同学们:

金秋的细雨湿润了露林的山地,真情的帮扶温暖了山区困难学子的心窝,在党和政府的高度重视下,在社会各界仁人志士的关心支持下,露林河森警部队和我校联合举行“爱心助学工程”捐资助学活动。露水河森警部队为本地的和谐稳定发展保驾护航,和露林人民结下了深厚的友谊。军爱民,民拥军,军民鱼水一家亲。这次又出资捐赠困难学子,这是对军民情谊的又一次最好诠释。此次捐赠主要是针对我校品学兼优、家庭贫困的学生。

参加今天捐资助学活动的有。。。。。。(领导),首先我代表抚松八中全体师生对各位领导、仁人志士的到来表示热烈的欢迎,并代表受资助的部分学生和家长向各位人士表示衷心的感谢!

今天的捐助活动主要有七项议程。

下面进行第一项,请。。。。。宣布受助学生名单。

下面进行第二项,请受资助的学生代表上台领取助学金。下面进行第三项,请受助学生代表发言。

下面进行第四项,请受助学生家长代表发言。

下面进行第五项,掌声有请。。。。讲话。

同志们,今天的捐资助学活动就要结束了。刚才。。。。和各位代表的讲话,站在践行“科学发展观”重要思想的高度,对开展捐资助学活动进一步提出了要求,对受到资助的同学们寄予了殷切的希望。希望大家能够充分认识和理解。。。。的讲话精神,并认真落实到工作和学习中去。最后预祝给位领导老师同学们身体健康,工作、学业有成。

资助贫困学生事迹

学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下:

xx出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的`信任和支持。

自受资助以来,xx始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

知识改变命运,自受资助以来,她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。

自受资助以来,xx同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对初三的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

资助贫困学生事迹

麻xx来自一个农村单亲家庭,弟妹3人,父亲体弱多病,在家务农,以微薄的收入供他们弟妹读书。家庭的突然变故和经济困难,让麻xx早早懂事。至孝明义,心怀感恩的她选择辍学去照顾弟妹。

20xx年,学校老师家访劝学时发现这一情况,及时反映给了当地政府。石栏镇人民政府在实地了解她家里的情况后,当即把她家被列为建档立卡户。建档立卡户家庭所有适龄儿童都可以享受教育资助,对于这个家庭,简直就是莫大喜讯。根据国家和政府相关政策,麻xx每年可以享受教育资助1500元。她怀着无比激动的心情,高高兴兴的又回到了向往的教室。同时她又忐忑不安,因为她的成绩并不理想,尽管她发奋学习,前两次月考和期中考试,各科成绩都在20分以下,她哭了......

学校领导和班主任了解了她的情况后,及时采取了帮扶措施:一是给她免缴生活费,联系社会爱心人士和公益组织对其再资助;二是科任教师拟定辅导计划,给予学习帮助。经过多方多年努力,麻xx已得到花垣县“边城爱心”公益组织的`资助,学习也日益进步,20xx年秋,九年级期中考试,她的七科总均分达723分,跻身年级优生行列。

国家和社会的资助对她的帮助非常大,让她看到了未来的希望。在基本的求学物质条件得到满足后,她努力珍惜这份来之不易的读书机会,始终保持着乐观的心态,在求学路上更加积极上进,她时刻告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁,相反,要把学习和生活中的困难和压力当作一种动力和挑战。

在校园里,每一个勤奋上进的学子背后都有一个不平凡的故事,多数是因为贫穷,因为感恩,因为要回报社会,他们在求学的道路上如饥似渴,永远坚持着不忘初心,坚持始终的人生信念。

正如她所说,有党和国家给予的呵护与关爱,更加坚定了她与贫穷作斗争的坚强意志和毅力,使她更加有力量去跨过每一道坎,越过每一次沟,不断战胜自己,不断超越自己。在爱的路上让她深感风雨无阻,永不服输,贫穷终将成为过去,沐浴在党的恩泽里,她再也不畏惧贫困所带来的生活压力,她要更加努力地学习,心系国家,感恩社会,怀着创造美好未来的理想而努力奋斗。

资助贫困学生事迹

她叫xxx,薛四小四(6)班一名普通的学生。说她普通,是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来,但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以她从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。她从来不畏惧困难,总是迎难而上,虽然家庭贫困,,从小缺乏父母的关爱,但她仍能在姑姑、姑父的呵护下健康成长。她相信“世上无难事,只怕有心人”,她自信她能做到。她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧;她勤奋努力,在她的脸上永远都是坚毅的双眼;她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。她踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着她自尊、自强、自信的特点。

懂事起,姑姑就教她做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面;在家里,她除了做好自己的事,还帮姑姑做饭,照顾妹妹。

从入学起,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,正是这样积极的学习态度,使她在各科各项考试中都有了明显的进步。

从小学开始,她团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,她还很配合其他的学生成员工作,每周的卫生大检查,她就协助老师,从室内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。下课后,她总是到各楼层巡查,协助纪律检查,制止同学们的不文明行为。学校内经常能够看到她忙碌的'身影。她对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和老师们的信任,成为了他们得力的帮手。

人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,她用她的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

资助贫困学生简报

根据《东莞市厚街镇20xx/20xx学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求,我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-20xx学年新园学校资助工作班主任培训会议》,本次会议由办公室主任方主任主持。会议的`主要内容是对国家资助政策的解读,明确班主任在资助中的十一项职责,告知班主任资助工作时间表,并要求班主任熟悉资助政策内容后,在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。

最后,吴祥军校长就资助工作做了总结:要求全体班主任要提高政治思想觉悟,高度重视资助工作,做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。

通过此次培训,大力宣传了国家的助学政策,使老师进一步明确自己的职责,学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质,树立刻苦学习,报效祖国,感恩社会的正确人生观。

资助贫困学生讲话

尊敬的各位领导、老师和同学:

你们好!今天能够在这里代表__镇受资助的“两免一补”贫困学生发言,我感到非常激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢上级领导和叔叔、阿姨们对我们的帮助和学校对我们的关心。

我们是__镇各小学的“两免一补”贫困学生,我们带着对未来美好生活的憧憬,带着父母殷切的期望,带着拼搏进取的精神,凭着自己坚定的信念,顽强的斗志和对生活的热情,来到学校努力实现我们的梦想。可是,可怕的经济压力让我们失去了少年儿童本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会失去上学读书的机会,怕失去在课堂上与同学共同交流学习的机会,更怕失去对未来的信心。

现在,国家的“两免一补”政策让我们感到生活的温暖,社会在关注我们,政府在帮助我们,学校在支持鼓励着我们,叔叔、阿姨们带来的热心资助更是让我们感激不尽,你们为我们减轻了身上的重担,我们深深体会到国家和社会对我们的关怀与期望,我们会以更加优异的成绩回报国家与社会,我相信在不久的将来你们会看到希望的火种在中国的大地上燃烧。

尊敬的各位领导、各位叔叔和阿姨们,是你们在我们最困难的时候帮助我们,是你们将爱心的火把再一次点燃,是你们让我们对自己的未来更有信心。

在此,我谨代表受资助的同学们,再一次向你们表示最真挚的感谢!谢谢你们!

资助贫困学生事迹

xxx,这个名字在额尔格图学校已成为学生资助工作的代名词,同学们谈到他的时候总会用“热心”这个词来形容,同事们谈到他的时候总会用“敬业”这个词来形容,相关领导谈到他时总会用“放心”这个词汇来形容。

自额尔格图学校精准扶贫工作小组成立以来,xxx老师一直负责学生资助工作和精准扶贫工作。他始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评,在平凡的岗位上,取得了显著的成绩。

学生资助工作涉及范围广,工作十分繁重。每年上级下达学生资助任务后,他总是认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数。同时,起草和印制宣传资料发送到学生以及家长手中,广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心。

在日常工作中,xxx老师经常深入班级,了解困难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的成才创造条件,同时对受助学生的情况进行调整、办理。通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说:“感谢党的好政策,让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学,获得了公平的受教育机会。”有的家长对xxx老师说:“是你们用辛勤的劳动播撒了阳光和雨露,让我们感受到了党和国家政策的温暖和滋润,你们做的是善事,是好事!”

学生资助工作说到底,就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,xxx老师总是要求自己要饱含三种心情来工作:一是要怀着对党和国家惠民政策的'感激之心;二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心;三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。因此,在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时,他总是克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,办理学生资助。每天他都来得最早,走得最晚。同事们看到他不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询,就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。正是他用这种高度的事业心、责任感,不怕吃苦的精神,学校的每月的资助报表按时上报,使学生每月按时领到资助金,而且还用自己微博的收入给品学兼优的孩子购买书籍。

这两项工作制度的实行,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整。xxx老师就是这样,在工作中不断总结经验,创新工作,以上这些成果的取得很大程度上是陈老师一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家资助工作体系并高效运作着。

额尔格图学校资助工作开展到今天,应该说已经取得了不错的成绩,从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与陈老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。今后,xxx老师将一如继往地继续投入到他所热爱的教育扶贫事业中,为造福额尔格图镇一方百姓做出自己应有的贡献。

资助贫困学生事迹

在繁峙县城有条马路叫“万里路”,全县有9所小学叫“万里希望小学”。在繁峙县,有个妇孺皆知的人,他就是——沙万里,一个致富不忘乡亲,“自从姓了党,就停不下全心全意为人民服务的脚步”的好党员。

沙万里出生于一个贫困的农民家庭,16岁那年因交不起5元钱的学杂费被迫辍学,这成为他内心深处最大的伤痛,也成为致富后资助教育、回报社会的最大动力。

1974年,他走出农村,在外打拼了9年,开阔了视野,增长了才干,积累了财富,也萌生了回去发展家乡的念头。1983年,他返乡成立了繁峙县第三建筑安装工程公司,并担任经理至今。

1984年,沙万里将自己承揽县烟草公司基建项目所赚下的1000元捐给村里用于修建学校,开始了捐资助学之路。30多年来,他捐资助教、扶贫扶智,在全县建起9所“万里希望小学”;累计为兴学助教、扶助贫困学生捐款1200万元,为光彩事业先后垫资8000多万元,为社会公益事业捐款683万元。

特别是近5年来,作为繁峙县民间捐资助学的第一人,沙万里在兴学助教的道路上大踏步向前。从20xx年到20xx年,他每年资助10名中考成绩优异的贫困生每人每学年20xx元;20xx年,捐资40余万元为繁中教职工宿舍硬化路面;20xx年,无利息垫资2400余万元为实验小学新建一幢教学楼,一次性为繁峙中学和繁峙二中520名贫困学生每人发放助学金200元;20xx年,资助繁城中学100名贫困生每人300元助学金。在当前脱贫攻坚的关键时刻,沙万里再次主动向县委请缨,承诺结对帮扶一个500-1000人的`贫困村,确保其20xx年前整体脱贫。

诚实守信带动致富。

靠着艰苦奋斗、拼搏奋进,沙万里成了远近闻名的优秀民营企业家。一直以来,他崇尚“讲信誉、重承诺”的实干作风,坚持“先做人、后做事”的价值标准,凭着“宁舍利、不舍质”的经营思想。

20xx年,他承接了经济适用房建设任务,由于县财政资金紧张,需要施工方全额垫资。他用自己的全部资产抵押贷款,筹集资金,按时保质完成了建设任务。

20xx年6月初,他承接了县实验小学、第一职工幼儿园两所学校教学楼的改扩建任务,时间紧、任务重,要赶在9月份开学前完成。从工程机械进场的那一刻起,整整3个月,他吃住在工地,按时保质完成了按常规需要8个月才能完成的施工任务。

在沙万里的心里总装着“三不欠”:不欠党和人民的帮扶钱,不欠亲朋好友的感情钱,不欠受苦人的血汗钱。30多年来,不仅自己率先致了富,累计上交国家税金1600万元;而且帮助上万名农民工解决了就业问题,扶持上百名商户入驻自己的万里装饰城,带领60多名本村、本县乃至于外省农民工共同走上了富裕道路。

俭以养德成就大美。

“我不做守财奴,有钱还要有德,做好一个员的本分,我愿意做,更乐意做。”30多年来,沙万里从一名普通群众成长为一名优秀员,风华正茂时跻身优秀群体,年届花甲了仍然奋进不已。

作为一名来自基层农村的“草根”劳模,沙万里始终秉持勤俭节约的传统美德,不贪图个人享受,不愿意过奢侈生活,挣下的钱不是拿来捐给学校,就是用来扶贫济困。

一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的坚持和“虽富巨万,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、节衣缩食,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动,也感染、带动更多的员去服务群众、奉献社会。

是党和人民的培养造就了我厚善博爱的人格,教我懂得了创富的真正意义。我将继续勇担社会责任,守护世道人心,永葆人本色。

资助贫困学生事迹

xx出生于浙江杭州,从小家境优渥、衣食无忧。20xx年夏天,xx收到来自浙江理工大学的录取通知书,一家人都为此欣喜,他也开始筹划着美好的大学生活。然而没开心多久,父亲的生意就出了问题。

“我妈跟我说,‘家里只剩200块钱,供不起你上大学了’,我不敢相信我们家突然就变得这么穷了。”xx说,一直都记得母亲当时痛苦无助的眼神,“我之前在一所中专念设计,能考上本科很不容易,如果就此辍学真的会遗憾一辈子”。

心有不甘的xx没有就此放弃,他听说国家刚出台了助学贷款的政策,于是找到学院申请到助学贷款。

上学的钱有了,但生活费又是一道难题。“因为我是设计类专业,平时画画需要买颜料、纸笔,也是很大一笔负担。”xx说,当时每个月有50元的生活补贴,自己只好把吃饭的钱省下来买颜料,即便如此也还是不够。

xx的勤奋与拮据被老师们看在眼里,许多老师主动过来帮助他。“有些老师看到我吃的很差,时不时带我去教工食堂吃饭或者叫上我一起去外面吃;也有老师说,前段时间买的一件衣服小了,让我拿去穿,我大一的衣服基本都是老师帮买的。”xx说,如果没有老师们的.资助,自己可能大一都熬不下去。大学期间,他身边的每位老师都用最合适的方法去维护他的尊严,用持之以恒的热情融化掉披在他身上自卑的外壳。

感恩他人的赠与和帮助,自强的xx更加珍惜来之不易的机会。一边勤工俭学,一边努力学习,不仅顺利完成了学业,还被评为优秀学生干部,每次提及那段大学时光,他总是感念学校老师们的帮助。那时,他就在心里对自己说,以后有了能力一定要帮助贫困家庭的学生,让他们能完成学业、追求梦想。

20xx年,已是世界500强企业领导的xx回到浙江理工大学,表明了自己想资助贫困学子的来意,学校领导深受感动。他与艺设、经管等学院签下合约,成立了“接力棒”公益助学基金,这是他认为的对母校最好的报答。

他表示虽然开始的力量很渺小,但必须要迈出第一步。“一个人不可能改变全世界,但现在资助1个孩子、100个孩子、1000个孩子,以后就能让更多孩子改变命运。可是如果连最初的1都不去做,那么最终所能改变的永远都是0。”xx说。

基金成立后,xx便资助了10名学弟学妹。平日里,他还会回到学校跟学生们座谈交流,以自身及身边朋友的经历鼓励他们自强不息,将来通过自己的双手改变家庭的命运。

xx说,在这些学生的身上,他仿佛看到了当年的自己。除了资金上的捐助,他愿意用自己的感悟去影响这些学弟学妹们。他相信,这种影响会催生更多的自爱、自强,以及更多的善。

“助学基金之所以起名为‘接力棒’,也正是希望这些被资助的学生以后走上社会,自力更生之后,也能够为更多的贫困学弟学妹们尽自己的一份力,反哺母校、反哺社会,勿以善小而不为。”xx说。

如今,在xx的带动下,浙江理工大学已有不少老师及已毕业学生参与到“接力棒”的助学行动中,一棒又一棒的接力相传,一定会有更多人的人生因此改变。

资助贫困学生事迹

2015年9月,新生军训结束后正式上课的第一天下午,她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声:她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村,幼时父母离异,母亲带妹妹改嫁后便再无联络;父亲疾病缠身,家境十分困难。

因为地处偏远,回家一趟要火车转汽车,共需3天时间,路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了,即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人,她想陪父亲走完人生的最后一程,不想留有遗憾。

接到电话后,徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚,并为其垫付了往返的机票和火车票,还留给她一些现金,以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机,徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。

小玉刚进大学的时候,第一学年的学费虽然已经交清,但因为父亲当时已没有劳动能力,费用都是家里亲戚东拼西凑而来,入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下,小玉处理完家里的事情返校后,凭借家乡民政部门开的特困证明,顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。

徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站,跟站长阿姨介绍了她的实际困难,请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况,给她在学院安排了助理岗位,帮助老师们做一些事情。

就这样,通过这些工作,小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁,综合能力又得到了锻炼,能够大大方方地与人交往,不再胆怯。

除了解决小玉经济上的困难,徐老师还坚持每周找小玉谈心,关心她的学习生活,替她剖析大学所面临的问题和挑战,鼓励她好好规划自己的大学生活,珍惜来之不易的`学习机会,完备自己。

小玉是个要求上进的姑娘,虽然基础较为薄弱,但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力,第一学期期末考试,她的专业成绩排名第三,顺利拿到了二等奖学金。

在社团活动方面,小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会,增强与老师、同学的交流,发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时,她成功当上班级团支部书记,之后用心为班级同学服务,积极参加各项活动和比赛。现在的小玉,已经成长为一名阳光向上的优秀学子。

资助贫困学生事迹

北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。

刘xx从事学生资助工作以后,对学校已有资助政策进行逐项梳理,参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项,优化了学校学生资助工作流程,使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。

他坚持助育并举,创新实干。刘xx将资助工作与思想政治教育相结合,在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展,鼓励学生参与社团活动,帮助学生们树立自信;同时建立学院勤工助学工作机制,学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位,定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训,将物质资助上升为能力锻炼。

在新生入学教育中,刘xx还会同每一个二级学院沟通,到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动,并利用活动做好资助政策的宣传。

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